學生實用學習總結(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 06:21:15
學生實用學習總結(匯總13篇)
時間:2023-12-14 06:21:15     小編:翰墨

總結是對一段時間內的工作、學習或生活等方面的表現進行全面評價和歸納??偨Y要言之有物,不要過于空泛,要具備一定的可操作性和可執(zhí)行性。以下是一些優(yōu)秀總結的案例,供大家參考和借鑒。

學生實用學習總結篇一

轉眼xxxx年過去,大學已經過去大半了,我們即將要進入第二學期,完成大三的學業(yè)。去年這一年,很多事情有了變化,我們從奉賢校區(qū)搬到了徐匯校區(qū),要適應一個新的環(huán)境去學習和生活。有關黨員活動及工作方面,我們班增加了一些新黨員,有了自己的黨支部,十六個黨員組成了一個小集體??偨Yxxxx年我個人的思想學習及其工作如下:

第一,思想方面。

以前大一大二的時候,我作為班級的黨員,做班級同學的聯系人工作,做即將發(fā)展的新黨員的介紹人工作,以及盡一名正式黨員的義務,協助黨支部書記做各項黨建材料等。記得那時候剛開始的時候在這些方面并不是很主動,總是老師叫什么就做什么,而且做的時候也不是很有積極性,有時候覺得這些工作很繁瑣很形式,很缺乏主動性。后來做的時間長了,漸漸明白了自己的責任,也提高了一些積極性。其實我想在我剛剛入黨的時候,在思想方面的認識以及自身的黨員意識并不是很強,是之后通過在支部中慢慢的參與活動以及工作,漸漸明白到很多事情、很多責任的。

xxxx年的上半年,我還是大二的時候,雖然也在黨建方面做了一些工作,也比大一時提高了一些積極性,但是直到大三開始,班級自己成立了黨支部,我自己擔任了黨支部書記,我才進一步的明白了其實自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽從黨支部書記即輔導員布置的任務,完成了就松了一口氣,好像只是為完成任務而完成任務,交差就可以了,只對“任務”負責。后來自己當了黨支部書記,才知道不只要對“任務”負責,更重要的是要對發(fā)展的黨員負責,對同學們負責。覺得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員,很多舉止行為,都是要負責的。更何況現在班級有了自己的黨支部,支部里面的每一個提議,每一項決定,都是對支部黨員以及同學們有影響的,因此我們就更應該多一份責任心,多一份慎重。

進入大學以來,我在專業(yè)知識的學習方面總體還算認真。但是近一年來,覺得自己在學習方面比以前少了一份耐性,多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那么仔細,好像比以前少了一點積極性。這學期寫學年論文,雖然也花了不少心思去寫,但是總覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待,有完成任務的心態(tài),對成果不是很滿意。在本專業(yè)及其二專學習方面,覺得自己比以前缺乏了很多耐性,沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個學期就是大三第二學期了,很快要進入大四,我想自己應該要端正好自己的心態(tài),讓自己靜下心來,多放時間在學習上,抓緊時間,盡可能多學一些東西。

第三,工作方面。

大二的時候,我沒有擔任任何職務,只是作為一名班級黨員,做一些黨建工作,大三開始我做了黨支部書記,主要負責班級的`黨建工作。雖然說有一些工作還是象以前一樣是不變的,例如仍然要做聯系人工作,仍然要開會,為發(fā)展對象提供意見,做介紹人,填各項表格材料等,但是現在的工作,更要比以前積極主動的去完成,不光要完成,還要慎重負責的完成。有時候在有困難有爭議的時候,多聽取支部黨員、輔導員老師以及同學們的意見。

這一學期,支部里的發(fā)展工作總體進行的比較順利,但是也出現了一些問題。比如支部黨員的黨員意識問題等。在這一方面,我認為自己作為班級最早的黨員,是有自己的責任的。班級發(fā)展較早的黨員,在同學們心中應該有一個模范的作用,不論是以什么方式,行動也好,語言溝通也好,都應該告訴入黨積極分子或是新黨員,黨員意識的重要性,讓每一位黨員同學以及普通同學都意識到一名黨員,該做什么,不該做什么,甚至在一些學習生活的細節(jié)方面應該注意些什么。我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些入黨積極分子,我自認為自己對他們的關心和了解是遠遠不夠的,有時只顧忙著自己的事,忽略了與他們各方面的溝通,沒有很好的促進班級同學和黨員之間的互相交流和了解。還有支部的各位黨員,我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情,我自己也忽略了,這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以后的工作中,我會多積累經驗,吸取教訓,以更加認真的態(tài)度去對待工作,多關心黨員、同學,做有心人。

學生實用學習總結篇二

一晃大學生活已經過了兩年半了。這是我人生中的非常重要和珍貴的的一個階段,同時,我非常珍惜這來自不易的學習專業(yè)知識的機會。進入大學以后,在老師和同學們的幫助下,很快融入到了大學的學習和生活中?;仡櫞笠淮蠖纳睿覍W習了一些專業(yè)基礎知識;參加了自己喜歡的社團和學生會部門;認識了一些風趣又有個性的朋友。通過參加學校的一些社會工作和科技競賽活動,把學到的知識運用到實踐中,使我積累了一些經驗,也學到了很多課堂上學不到的東西?,F就大學至今的學習生活進行總結如下:

一、學習專業(yè)基礎知識,為后續(xù)專業(yè)課程打好基礎。

大一和大二學習的主要是學習學科基礎課程,只有擁有了扎實的基礎知識才能更好得學習專業(yè)課程,因此,我也是非常用心地上好每一堂課,并且及時到圖書館補充一些相關的課外知識;參加孔目湖講壇或周末論壇聆聽專家學者的先進的理論和合理的觀點,從中吸取精華。在學習中,虛心向同學和老師請教是一種很好的學習方法和和學習習慣,我也從中受益匪淺。在大學學習期間,學習成績一直名列前茅。

二、積極參加社會活動,主動向前輩學習并在學習中積累經驗。

大一時參加了社團和學生會,在這段期間,我深深地理解了“要做大事,得做好每一件小事”這句話。在社會活動中,學會了團隊合作,并深刻體會到了團隊合作中的樂趣。參加社會活動,既是給了一個鍛煉自己的機會,為以后的工作做準備工作,同時,也為自己贏得很多榮譽。

三、加強思想政治學習。

大一時充滿期待地投遞了xx申請書,開始了向黨積極靠攏的第一步;通過自己的努力和在老師、同學們的信任和支持下大二時,我參加了黨校學習,進一步學習了黨的理論知識,了解了黨的發(fā)展歷史,增加了黨性,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和和正確的人生觀、價值觀和世界觀。

四、生活上,積極向上。

進入華東交大后,很快適應了大學生活,積極與班上同學打成一片,主動幫助同學。積極參加課外體育活動,充實業(yè)余生活的同時還能強身健體。

雖然在大學的前兩年半生活中,自己取得了一下榮譽,也收獲了很多經驗教訓,這是屬于我的寶貴財富,但是我深深地知道自身還有很多不足,需要以后不斷的努力去彌補。

我希望自己能從以下方面去彌補:

一、針對性格上的不足,比如說性子太急,做事缺乏耐心和恒心。在剩下來的一年半時間里,爭取能修身養(yǎng)性,為自己做一個階段性計劃,踏踏實實地做好一件事情并獲得一定的成績。

二、缺乏自信心,又缺乏改變現實的勇氣讓我吃了很多苦,我希望自己能主動一些表現子,比如說,我懼怕上講臺,我就更加需要說服自己嘗試上講臺表達自己的想法。通過一次一次的突破,不但能使自己自信起來還能獲得前所未有的喜悅。

三、繼續(xù)加強理論知識的學習中,還得學會梳理學到的知識。在這個方面我還有待改善,所以我要不斷督促自己整理學到的知識,使之成為系統知識,這樣才能達到學習的效果,運用起來也會更加得心應手。

學生實用學習總結篇三

以前總覺得時間過得很慢,現在回過頭想想,大二整個學年在不知不覺中已經結束?;叵胱约涸诖蠖@一年的生活,頗有感慨。總體來說,比剛剛到這個學校的時候強了很多,我在這一年里明白了很多,不僅是課本上的,更多的是學會了很多做人的道理。我想有必要總結一下整個學年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

一、學習方面。

比起大一,新的學期,科目比上學期減少了,自由的時間也就多了。不過我并沒有上學期的無所事事的感覺,反而覺得有很多事要做,活的很充實。在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步。大一的時候由于是剛來到大學校園,由于整個時間由自己支配,感到無所是從,時間經常轉瞬即逝,總感覺自己是在虛度光陰。

經過大一整個學期的適應,這個學期基本上都能充分利用自己的時間。課余時間,可以學習一點自己感興趣的東西,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,我還組織同學們去戶外活動,增加同學之間的友誼。在學習上,我認為有一樣東西非常重要,那就是學習態(tài)度!俗話說的好,態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請教。而現在,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!

二、生活方面。

在這一年我感觸最深的,就是社會不只是你自己的舞臺,自己一個人很難獨舞,所以要建立友好的人際關系,這一點對我以后的發(fā)展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處,互幫互助,形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進社會中,只有真心的朋友才會幫助你。

三、思想方面。

我積極向黨組織靠攏,在大一上學期是就已經參加了學校組織的黨知識學習。此后,我積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,順利通過了學校組織的考察。在大二正式被黨組織選為預備黨員,我不斷提高自身的政治素質,堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。

四、工作方面。

我這一學期的工作主要分為三個方面:

第一是處理班級與學校,學院之間的相關事宜。

第二是協調好各班委開展工作。

第三是組織和開展班級活動。

在處理班級與學校,學院之間的相關事宜方面主要是帶領同學們參加學校,學院舉辦的活動以及一些工作方面的事宜;在協調好各班委開展工作方面,主要是將任務分配給各班委,同時在過程中督促班委的工作情況,在組織和開展班級活動方面,努力做到讓每位同學都參與進來,以促進同學間的友好關系。在以后的學習生活中,我將更努力的帶領班委認真貫徹制定的工作和學習計劃,力爭大家都能以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)走進自己理想的工作崗位里。

雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。比如有些時候計劃的事情總是因為這樣或那樣的原因沒有完成。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。作為學生,學業(yè)永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點,使自己向更好的方向發(fā)展。

總之,大二的整個學年,是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

總結完大二這一學年的方面情況之后,那我就談談我在下學期的計劃。我這學期的工作目標是以下三點:

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3、制定更完善的學習計劃,力爭大家都能夠以優(yōu)異的成績順利實習畢業(yè)。

學生實用學習總結篇四

大學三年,并不如我想像的那樣明朗、健康奮進。我對我經歷的大學是失看的,本不想再回憶什么。千篇一律的步驟,還是要按部就班,推委不得。該到畢業(yè)鑒定自我的時候了,我只得提筆添描幾畫,好留下點痕跡。

期間,我堅持的唯一理念是:千萬不要連最初的水平都淡化了。

在校期間,專業(yè)學習,政治思想,道德品行,課外活動,社會實踐,都有所成績。以進步自身綜合素質為目標,促進自身全面發(fā)展,牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思想底線,認真學習專業(yè)知識,發(fā)揮自身特長,挖掘自身的潛力,理論與實踐相結合,進步自己學習再學習,分析解決題目,及協調組織和治理能力。

專業(yè)學習上修身先須示智。認真學習核心課程,并取得了優(yōu)異的成績。同時,涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的將來展奠基石。對整個學科結構有了宏觀的熟悉。學習與能力并重,理論與實踐結合,進步自身綜合素質水平。

思想覺悟上一方面,進步自己綜合素質。閱讀名人傳記,汲取偉人經歷中的養(yǎng)分,充實自己;閱讀文學作品,進步鑒賞水平;學習處世的倫理哲學,進步自身修養(yǎng)。品味人生追求的意義。另一方面,進步自己政治品質。關注實政,并主動向黨組織靠攏,盡管沒有計進黨組織,但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發(fā)展關來熟悉世界,熟悉社會,清楚自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的熟悉和定位。

身心發(fā)展上把握科學運動知識,加強體育鍛煉,強身健體,擁有一個良好的身體素質。鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心里屏障,搞好人跡關系,適用社會發(fā)展需要。相信自信來自實力。

路本在腳下,走的人多了,即便成了路……。

學生實用學習總結篇五

摘要:本文為本人個人成長分析報告。該報告主要寫我個人從小到大,對我有較深影響的主要成長經歷,經歷了這些對自己的影響,感悟以及人生觀的形成。從我的成長經歷的幾個階段來看我的個性品質、價值觀的形成以及看待我的優(yōu)缺點和它的改進方法,還有目前我看待現在自身的人人際關系,人際溝通,學習生活以及我的看法與態(tài)度,審視自己有哪些不足并加以改正。

時光就像頑皮的孩子,在我們不經意間悄悄地從我們的指尖溜走。這是踏入我人生的。

第1。

9個年頭了,現在的我是樂觀的生活著,回想我以前生活的點點滴滴,還是頗有一些感觸?;蛟S每個人人生的道路經歷的不一樣,但是我想每個人的人生路總都會充滿著喜悅,挫折,歡樂,困難,感動……他們就像跳動的音符編制著我美麗的夢想和絢麗的生活,這世界是美好的,道路是光明的,感謝我的父母和所有關心愛護我的人,在我迄今為止的人生路途中是他們給了我的力量和支持。

幼年,童年時期的經歷和生活在我記憶是斷斷續(xù)續(xù)的,而且?guī)缀鹾芏喽加洸坏昧?,但是有那么幾件事是記得非常清晰的,從未忘過。在我的記憶中,我的童年非常的短暫,不過是快樂的。我出生在一個普通的農村家庭,爸爸媽媽都是以打工為生。記憶中爸爸媽媽的工作非常辛苦,晚上上班,白天休息,每天都很疲勞。雖然我家日子并不富裕,可是爸爸媽媽卻努力地讓我過好,什么好吃的,好看的穿的第一個想到的總是我。還記第一次進幼兒園的時候,那時我也算讓老師頭疼的孩子之一了,第一天媽媽把我?guī)У接變簣@那去,剛開始還很新奇的,可是當媽媽要走的時候,我就開始不樂意了,在地上撒潑打滾,哭著不讓媽媽走,還記得我是當中鬧得最厲害的那個孩子,可以說那天其他孩子都很乖就我一個人這樣鬧著,我腦袋中知道自己做法不對,可是控制不住自己,用盡一切方式把媽媽挽留住,讓她帶我走,但最后的結局是我仍留在了幼兒園,媽媽離開了,從那一刻開始我就漸漸明白原來我不是都可以像幼兒園以前那樣隨心所欲,這世界還是有它的規(guī)則存在的,換一個新的環(huán)境也是常有的事,而要學會的是適應,也讓我明白的是依賴不會讓我成長的,學會自己獨立才能好好生活。

童年的時候,爸爸把我當寶,他在家時會帶我到處玩,抱著我在村子里轉,記憶最深的一次是,我想吃冰淇淋和面包,可是又怕我吃多對身體不好,但是最后還是給我買了,捏捏我的小臉并囑咐我少吃,爸爸也在旁邊看著以防我吃多,然后還悄悄和我約定這件事不要告訴媽媽。由于爸爸媽媽都要上夜班,上幼兒園基本都是奶奶接送,運氣好的話還可以在早上上學的時候遇到下班回家的爸爸媽媽,他們每次回來都會從城里帶點我沒吃過的新鮮玩意。因為他們上班很忙,平時不能完全照顧到我,還記得有一次晚上我發(fā)燒了,還好親戚及時把我送到診所看病,那時媽媽聽到這件事我看到了眼中的淚花的,還有她的自責以及心疼。當時我其實對于媽媽沒有在我身邊照顧我一點也傷心,因為爸爸媽媽要上班掙錢,很忙,沒有時間?,F在想想也是,畢竟熊和魚掌不能兼得,他們辛苦掙錢,讓我過上好的生活,就本來就很辛苦了,很理解他們,知道他們很愛我,我也非常愛他們。

初中階段是我的一個轉折點,初一的第一個學期我還是一如往常地生活著,成績平平,生活平平淡淡,也不乏有父母以及家人的關心,初一我是住校,但是每周五放假都要回去,爸爸上夜班,但他會在白天抽出時間即使不睡覺也要來學校接我回家。這樣一日既往的生活直到初一下學期的時候瞬間被打破,那天也是周五,本來這天是爸爸來學校接我的日子,可是我等到的是叔叔來提前接我回的家,得到的消息是我連想都沒有想過的,爸爸去世了。因為想努力賺錢,讓我們過上好的生活,沒日沒夜的工作,晚上上班,白天休息不了,身體一直處于疲勞狀態(tài),是心肌梗塞奪取了爸爸的生命。那時我是感覺我的整個世界都崩潰了,曾經那個會帶我到處玩的父親不在了;曾經那個會悄悄給我買冰淇淋的父親離開了;曾經那個會把我當寶的父親不會再有了。媽媽和爸爸的感情是很好的,父親的去世,媽媽當時也是不能接受的,我是第一次見媽媽哭得那么傷心欲絕。但是生活是要繼續(xù)的,在我心中我的媽媽是個十分堅強的好母親,爸爸去世后,媽媽就擔起了家庭的重擔,媽媽的辛苦我看在眼里,心疼她。為了讓媽媽少操點心,減輕媽媽的負擔,從那時起我開始學會了真正的懂事,學習上我也有了很大的動力,原來的我在班上成績平平,到最后的努力,在中考的時候我是班上的第一名,以較好的成績考入了比較好的高中。除了感謝母親,我心里還想感謝的是我身邊的朋友同學,那時的我本來就是很文靜的一個人,加上父親的去世更加令我封閉了自己,是我身邊的朋友和同學們陪我聊天,給我最真誠的的關心和照顧,陪我度過了那最難熬的時光,因為有了他們的陪伴,我的性格不再孤僻,漸漸開始活潑,樂觀去面對生活。我學會了堅強,學會了樂觀,學會了懂事,我知道生活是要繼續(xù)的,認真地過好每一天,生活會給你希望的。

高中,我來到了一個新的環(huán)境學習,陌生的環(huán)境讓我慢慢去適應它,因為家庭經濟緣故的關系,高中的時候媽媽給我找了個繼父??墒鞘虑榭偸菦]有想象的那么美好,叔叔對我還好,可還是有些疏離,他是個心高的人,不樂意給人打工,去打工,干什么都會干厭,后來才知道他喜歡賭博,一賭博家里就開始爭吵,相對于我以前一直處于爸爸在的溫馨和睦的家庭環(huán)境,相比是天差地別,我一時之間接受不了這樣的吵鬧的家庭環(huán)境。周末回家晚上寫作業(yè)很怕聽到他們吵架,有時候我就坐在樓梯口,咬著嘴唇流眼淚一動不動,我也不知道怕什么。那時正值高三,我開始怕回到那個家,大部分時間我都在學校生活,平時和媽媽聯系也是通過電話聯系去了解家里的情況,有時會聽媽媽說最近她和叔叔又吵架了,家里經濟又怎樣了??在學校上課時時都擔心媽媽和家里的情況,在高三臨近高考的時候自己壓力很大,感覺每天都是崩著一根弦,也許是過于緊張,壓力大,也許是家庭原因,高考的結果并不是很理想,沒有考上自己很滿意的大學,只是超了一本線不多分而已。高考對我還是有些打擊的,但是沒有選擇復讀,既來之則安之,我選擇的是去面對。

大學第一學期是我的一個低谷,或許是我還沒從高考的打擊中完全走出來完,大一上的時候我對什么都提不起興趣,學習沒做好,交友做的不好,家庭不順,感覺做什么事都是亂糟糟的,一切都做不好的感覺。這段時間做的不好,自然得到的結果是不好的,在學習上我就掛了一科,對于這樣的結果心里是很難受的,在大一下學期開始,我就下定決心自己好好好規(guī)劃下我的大學生活,不能這樣渾渾噩噩地過下去,不要退縮,我自己要努力調節(jié)自己的心態(tài)和生活方式。學習上認認真真地聽講,生活中積極去參加有意義的一些活動,多交朋友,不斤斤計較,對于別人的批評也能欣然接受,我相信真誠去對待別人,總會收獲真誠的友誼。在網上看到這樣一段話:實現一個人的價值需要不斷鞭策自己,完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng),從而成為一名優(yōu)秀的人,這就需要加強許多方面,第一,堅持讀書,讀好書,多讀書,與偉大的靈魂對話,從而使個人修養(yǎng)得到提高,確定自己終身學習的目標。第二,學會取舍,寬容待人。第三,完善人格,保持積極樂觀的心態(tài)。我覺得說得還是挺好的,自己會努力想那個方向走。

現在相對于大一的狀態(tài),我已經步入正軌了,在以后的日子,我會積極地去學習,開闊自己的眼界,同時用相對客觀的去評價自己和他人,用自己的眼睛去悉心地觀察世界上的人和事。積極進取,按照計劃定期行動,一點一點去實現。成功,來源于前進道路上的每一小步,不要幻想憑借好運一步登天,所以要把精力放在短期目標上,相信最后一定能實現那個偉大的目標。堅持不懈,每天都為實現目標而努力,不管取得的成就多么微小,也許就是成長吧!今天,當自己明白了一些人生道理,回過頭來重新審視自己的成長經歷,發(fā)現過去所遭受的哪些挫折、痛苦并非完全沒有價值,相反卻隱含深遠意義?,F在的我,對周圍的人和事,有了更多的包容,更多的理解,而不再執(zhí)迷于個人的得失,所以有人說“挫折、痛苦的背后才是成長的空間?!?/p>

說起我的性格,我的感情比較敏感細膩,也因此對于其他同學較情緒化一些,有可能是一句小小的話就會讓我有觸動,但是一般我又不會表現出來,只是會在心里面小小琢磨下。初次見面的人都會認為我是個文靜靦腆的x,不愛說話,然而事實卻不是如此,我只是明白一句話:言多必失。當然這也不是刻意這樣的。也許是經歷了一些事自己的性格就成這樣的。但是如果長時間交往,熟悉了之后,大家都認為我是一個熱情,開朗,樂觀愛笑,有點幽默感的女孩子。對待身邊的朋友,我一直都是用真心去對待的我認為值得一交的朋友,經歷了一些事,以及爸爸的去世,我知道珍惜這個詞有多么重要,我珍惜我身邊過往的每一個人,珍惜在一起的時間,珍惜這來之不易的緣分和情感,也感恩出現在我生命中的每一個人。

成長的一路上,我一直在為自己加油鼓氣,我自己比我想象中更加堅強,在一些還未發(fā)生在自己身上的挫折苦難,一想到要是發(fā)生在自己身上,就一定會說,要是這種事發(fā)生在我身上我肯定會受不了的,而當真的悲劇發(fā)生在自己身上的時候,發(fā)現其實并不是天塌下來了,咬咬牙我還是過去??匆谎蹃砺?,看清了成長中深淺的腳印,成長需要我們自己去體會,自己去感受,在這一過程中我們會不斷地摔跟頭,但需要我們不斷爬起來,每一次爬起來,就證明又長大了一些。悲歡離合、生老病死,成功與失敗,時刻魚人相伴。這個世界上,沒有哪一個人總是一帆風順的,也沒有哪一個人從不經歷痛苦與悲傷,挫折與打擊從來不會與人預約,它會降臨,讓人措手不及,甚至會徘徊很久,與人形影不離,所以我沒有必要不切實際的幻想它與我無緣,正視它,它就會迎刃而解,而我又成長一些。去學會微笑,學會成長,學會珍惜才是我要做的。

無論什么時候,我一直會堅持著換位思考和自我反省,提升自己的品行。通過這次的報告我再次重新又認識了自己,有時候我們是真的需要自己好好靜下來,去再次認識自己,因為不斷重新地認識自己會認識到自己的哪些不足,哪些優(yōu)勢,對自己才會有一個全面的認知,以后就會努力修正自己的品德與言行,讓自己懂得成長的滋味與真我的快樂。

學生實用學習總結篇六

時光荏苒,不知不覺我們已經度過了大學生活的最后一個年頭。我們即將面對的是找工作或者是再過一次獨木橋——考研。沒有人知道一年后我們又會在什么地方,就像誰都沒有想到三年前我們會從四面八方相聚在河南理工大學。大學生活已經步入尾聲,而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來掌控,自己來負責的人生正無可逃避地向我們走來。

回顧我的大學生活,我發(fā)現是充實、豐富多彩的,自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關心我的人。因為他們,時刻教導著我,時刻支持著我,時刻鼓勵著我,所以我在校的四年,一直能保持著樂觀積極的態(tài)度,去面對工作和學習,使我更加的自信,使我更加的進取。

大學給了我太多的思考和感悟。我學到了很多。現將各方面情況,總結如下:

一、思想政治方面:

在思想品德上,有著良好道德修養(yǎng),堅定的政治方向,一個人的價值能否實現,決定于這個人的思想好與壞。我深深的意識到:要成為一名優(yōu)秀的大學生,必須從提高自己的思想素質開始,樹立正確的人生觀、價值觀。我會更加嚴格要求自己,始終保持與黨高度一致,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,政治上要求進步,積極,時刻學習身邊黨員們的優(yōu)良作風。在20xx年12月成為了光榮的中國共產黨預備黨員。

在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。并且認真學習馬列主義,體味其內涵。在同學當中,戒驕戒躁,嚴于律己,盡職盡責,樂于助人。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨的章程規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想匯報。

大學生只有不斷的學習,掌握先進的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能才能夠跟得上時代的步伐,才不會被時代遺棄,才能在以后的工作中發(fā)揮出色,從而實現自己的人生價值。知識學習方面。學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,因此,我制定了自己的學習計劃,一直努力的學習;規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯,確定了自己的發(fā)展方向和目標。

并獲得了大學中的一次獎學金,也算是大學學習生活的一個完美句號。在這以后的學習,更加有針對性,學的更深入、更專業(yè);這一學年是我感覺比較累的一年,但同時,也是最充實的一年。雖然不喜歡往回看,但看的時候,還真覺得有一種沉甸甸的感覺。新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,這學年也是我們專業(yè)感到最忙的時候了。但是學無止境,重在積累,持之有恒,而且日后還得繼續(xù)奮斗前進,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

三、工作生活方面:

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,吃苦耐勞,注重配合其他同學認真出色完的成各項工作。在生活上我有著良好的生活習慣和正派作風。勤儉節(jié)約,真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天,誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,人是感情動物,人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。四年中我積極參加學校組織的活動,并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識,在生活上我勤儉節(jié)約,并主動幫助身邊有困難的同學。

總結過去,是為了提醒自己把握現在和未來。我們作為跨世紀的一代大學應當擺正自己的位置,立志成才,肩負起跨世紀的重擔,勇攀知識高峰,把報效祖國的遠大志向作為發(fā)奮學習的強大動力,增強自己的時代感,光榮感,使命感,我會更努力進取,取得更輝煌的成績。每一次的總結,都是一個新的一點。放遠目光,堅定信心,保持樂觀積極的態(tài)度、努力地提高自己的綜合素質。大學這四年是充實的四年,我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財富,我會美美地珍藏著,只有這樣,才會活的更精彩,更充實,更有價值!同時我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成才所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。

學生實用學習總結篇七

當了一學期的班委,讓我能為班級做點事,在為班里同學服務的同時,自身也學到了很多課本上學習不到的東西,這也是當初競選班委的初衷。一學期下來,我也慢慢適應了大學生活,在學習和生活上都有了新的體會和目標,在班級工作和與同學們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。

作為副班長,我這學期主要負責班級上課,早操和晚自習的出勤情況統計,協助班長管理班級,及其其他班委的工作。這學期中,除了個別同學大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到,升旗都能準時出席,但早操出現有些同學遲到的現象,上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時,我仔細分析和總結了自己這一學期的工作,找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其他同學進行了溝通,力爭得到更好的成績:

2、對于缺勤請假的同學,我能及時問清和落實其緣由,并掌握他們的去向。

3、平時對于經常請假的同學有做些小小懲罰,比如幫忙學習委員去復印店拿復印材料;。

4、對于自習時有些騷動,能與四班班委商量,由班委安排同學們晚自習的座位,同時調動同學們的學習氛圍。班級有組織活動時,自己能帶頭參加并鼓勵同學們積極參加。

這學期的副班長工作,我能較認真的對待,同學們都能比較好的配合我的工作,也得到同學們的支持。在下學期中,工作方面應做到以下改進:

3、宿舍方面,協同生活委員對同學們宿舍衛(wèi)生進行評比制度,營造衛(wèi)生、文明、禮貌、團結、學習的氛圍。對于早操點名,由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席,對于出操缺勤情況進行懲罰制度。

在這學期的工作過程中,我認真履行自己的職責,虛心聽取學長學姐的建議,積極配合班長的工作,努力做到帶頭,對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正,但仍存在一些不足,在新的學期里我會去掉這些工作中的不足,更好的管理好班級的紀律!

學生實用學習總結篇八

20__年繼續(xù)教育培訓,使我認識到素質教育的重要性,更需要高素質的教師。當今世界科學技術突飛猛進,知識更新換代異常迅速,作為教師就務必善于理解和消化新觀念、新知識,認真鉆研業(yè)務。中小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在職中小學教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質教育的關鍵。學習期間,我在與實際相結合不斷的實踐,取得了十分大的進步。使學生產生敬重感,自覺自愿地理解教育和指導。因而透過不斷地學習,使我不但在理論上對教育、教學有了更深層次的體會,從而在教學中取得了必須成效?,F把這幾個月學習的心得總結如下:

一、參加培訓使我對教科研方面的熟悉有進一步進步能自覺地參與課堂的教學研究用心參加課改研究及時總結自己在教育教學工作的經驗撰寫教育論文。在中小學教師培訓中使我意想到教學課程的改變我們務必跟上新的教育理念所以在下工夫熟習新教材的同時用心參加學校組織的教師繼續(xù)教育培訓不斷進步自己的理論和業(yè)務水平很快跟上了教育改革的步伐也進步了自己課堂教育潛力和教學質量。

二、學習進程中我重視師德方面的修養(yǎng)我堅持把師德建設當作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓從理論與實際的結合上學習和領會教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的資料進步自己的事業(yè)認知、職業(yè)認同水平增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和職責感。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為用心爭取做一位“師德雙馨”型的教師。

三、重視交換在教育教學中的利用。過去只明白埋頭于書本知識信息閉塞不善于交換使得一些好的經驗未能融于自己的教學而自己的一些體會又未能及時整理因此使自己的發(fā)展緩慢前進。透過繼續(xù)教育網上培訓我有了長足的進步使我感到自己的教師修為有了深一層次的進步使我更加如饑似渴的尋求新知的攝取。今后我會努力實在不全身心腸投入教育事業(yè)為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。透過繼續(xù)教育學習我深切感覺到做為一位教師需有先進完備的教學策略與方法。續(xù)教育學習使我在教學工作中能“因材施教”對學生能給予學習上的指導生活中的關心熟悉的點撥思想的疏導。總而言之教師繼續(xù)教育培訓是成功的對我來講可謂收獲多多。我們要切實進步對教師繼續(xù)教育重要性的熟悉。立足課堂服務教學。用心參加新一輪繼續(xù)教育培訓。努力使自己成為一位具有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅強堅實業(yè)務基礎的高素質的新時代教師為教育事業(yè)作出應有的貢獻。

除了更新自己的教育教學理念之外,我們還需要結合個人狀況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現和自我完善的過程,除了需要不斷客觀的看待“過去的我”,我們更需要一份持久的熱情,一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求!

經過這一段的學習,給我的感受是很深刻的,中國歷來是一個重教化的禮儀之邦,是一個十分強調師道尊嚴的國家,而中國的教育幾經盛衰走至今日面向21世紀,中國的基礎教育最緊迫的任務是走向素質教育,這是一次教育思想的歷史性深刻變革,是一次教育資料、教育方法的歷史性深刻變革,應對當今中國教育發(fā)展的現實狀況和發(fā)展趨勢,作為一名現代教師該何去何從應如何定位一名普通教育者的價值,透過繼續(xù)教育學習讓我更加明白:一個現代教師如果僅僅是將書本上的有限知識教給學生是遠遠不夠的,教師務必對學生做到教會做人、教會求知、教會辦事、教會健體、教會審美、教會創(chuàng)造,要把德、智、體、美全面發(fā)展,使知、情、意、行和諧統一,而要達此種教育目的,首先就務必從改變教育者開始,一個現代教師就務必不斷提高自身的教育素質,完善自我,我自完善,才能成為一名合格的現代教師,而這其中最關鍵的我認為有兩點:一是高尚的人格力量,一是自己廣博的學識。

萬事德為先,尤以師為重,教師的職業(yè)理想是其獻身于教育工作的根本動力,動機因素是一切行為的屐性因素,這對教師的教育教學工作來說也不例外,教師要干好教師工作,首先要有強烈而持久的動機,有很高的工作用心性,師德的實質就是教育事業(yè)的“業(yè)”字,師德體現的就是對教育事業(yè)及其社會地位的認同、情感和行動,很難設想一個對教育工作毫無興趣的人,一個見到學生就心煩的人,不會努力完成教育教學工作。因此不斷增強自己的教育事業(yè)心,強化自身的職業(yè)職責感是自我完善的需要環(huán)節(jié)。

在學生心目中,教師是社會的規(guī)范,是道德的化身,人類的楷模,父母的替身。他們把師德高尚的教師作為學習的榜樣,模仿其態(tài)度、情趣、品行,乃至行為舉止音容笑貌、板書筆跡等。教師的人格作為師德的有形表現,高尚而富有魅力的教師人格就產生身教重于言教的良好效果??鬃釉唬骸捌渖碚?,不令則從,其身不正,雖令不從?!庇纱丝梢娊處熑烁竦牧α?,學生從教師言談舉止中發(fā)展其性格,從教師的品行中構成其品德,從教師的威望中完善其人格的全部含義。

博學,這是一個根本前提,要幫忙學生打開知識的大門,教師本身務必有桶“活水”,務必是充盈的,是清澈的,其實成功的教師,他的知識更應是奔騰不息的江河,只有不斷地拓寬,向前,才能無愧于時代,教師的工作有點像蜜蜂釀蜜,需博采眾矢,只有將本體性知識,廣博的文化知識和實踐知識結合統一齊來,才能真正做到學高為師,社會發(fā)展到這天,我們更強調“文理融合”,這樣才能適應知識大爆炸時代思想活躍、見多識廣的學生的需要。我認為,學生的全面發(fā)展,在必須程度上取決于教師文化知識的廣泛性和深刻性,當前,在推進素質教育,倡導更新教育理念的同時,怎樣樹立新時期的師者。

學生實用學習總結篇九

時間過得很快,這個學期即將接近尾聲。作為大一新生,我在宣傳部確實學到了很多東西。

開學時,我經過報名、面試、選拔,終于有幸進入了人文分院學生會宣傳部海報組。剛開始,我對宣傳部的工作還很陌生。在學姐的指導下,我開始了第一次海報制作。

經過設計、貼紙、打搞、上色、勾線等步驟,我知道了一塊海報的誕生過程。同時我也了解到自己的不足———缺少海報繪制的基本功和經驗。

在此之后,我在圖書館尋找了相關書籍,學習了一些藝術字的寫法,并了解了許多關于海報排版及制作的知識。同時更加關注擺放在外的宣傳海報,從中吸取好的創(chuàng)意。

由于課程沖突,在一段時間之后我才有了第二次繪制海報的機會。那是一張關于祝賀編輯部成立的海報。我和劉虹等四人共同完成了這張海報。在這次實踐中,我學到的知識得到一定運用。并認識到了合作的重要性。

除了手繪海報,我通過與廣告公司的接觸與交流,了解了一些平面海報設計、制作的知識。為我今后在宣傳部的工作提供了經驗。

通過一個學期的海報制作,我覺得我有以下不足之處。

1。對海報的總體設計不夠全面,過于注重部分及細節(jié)。

2。寫字時不夠細心,會出現寫錯字的現象,為海報的完成造成不便。

3。不夠積極,只是完成上級任務,沒有主動發(fā)現身邊值得宣傳的事進行宣傳。

在下個學期中,我將不斷充實自己,提高海報制作能力,同時不斷完善自己的不足之處,爭取做得更好。

當然宣傳部的工作并不僅僅是出海報。宣傳部是對外宣傳的窗口,是把人文分院學子們的風采展現在全校師生面前的通道。

我通過親身參與,深刻地感受到宣傳部的成員們團結一致,恪守職責,為更好的完成部門工作而不斷努力。在校運動會上,我們及時寫報道為運動健兒們加油喝彩,并制作喜報讓同學們同喜同慶;平時工作中,我們積極配合兄弟部門工作,把宣傳部對外宣傳窗口作用發(fā)揮得淋漓盡致;在金秋文化節(jié)的宣傳工作中,我們以美觀大方的海報對外展現出我們人文風采,秀出人文魅力。

但是我認為我們部門還有一些不足之處。以下是我的一些建議:

1。我們應加強與班級和班級中宣傳委員的聯系,更關注發(fā)生在我們身邊的事情,與同學們多些互動與交流。不只宣傳大事,好事。

2。提高新聞報道的及時性。我覺的我們缺乏完善的報道上交體系,沒有責任到人制度。會出現明明寫好了報道卻沒有用上的現象。

3。由于課程不同,人員較為散亂。最好加強人員分配與管理。一個學期雖然不長,但這短短一個學期宣傳部的歷練使我成長了不少。我相信,在明年的工作中我可以做的更好!

學生實用學習總結篇十

隨著期末臨近,我們學習部本學年各項工作圓滿結束。學習部作為學生會重要部門之一,在20__至20__學年度經學校和學生會主席團的帶領,在學習部部長及成員齊心努力下,在其他兄弟部門大力支持下,各項工作順利進行。部門建設進一步完善,人員素質也有了進一步提高。現將學習部本學年工作總結如下,以期待學習部今后更好地發(fā)展。

1、在學期初收取了各院工作計劃,并對全校班級具體信息進行統計和整理,以便對全校教學概況有大致了解,同時此項工作的完成也是本部門其他日常工作正常開展的基礎。除此之外,我們還下發(fā)了教務日志,收取并統計教學聯絡員申請信息,并組織開展了教學聯絡員培訓,讓他們明確自己的職責,確保他們今后的工作能夠快速高效地完成。在本學期末,我們也將收取各班教務日志并進行評改,對工作表現優(yōu)異的班級和個人給予一定的通報表揚。

2、在日常工作方面,每周末例行檢查各院周末點評情況,并對班主任的到勤率如實做好記載,同時我們還不定期組織人員抽查各院大一晚自習情況,對一些破壞學習氛圍的行為進行勸阻,對表現極差者給以一定的批評警告,盡力為全校學生營造良好的學習環(huán)境。除此之外,每月末我們會收取各院晚自習總結和教學聯絡員信息反饋表,通過這樣來了解各階段內教學情況。

3、不定期召開各學院學習部部長例會或者部長座談會,一方面積極加強與各院的聯系,改善雙方的關系,另一方面聽取他們的意見和建議,取長補短促使今后的工作規(guī)范高效地完成。

4、關于本部門的特色活動,在本學期由于時間緊湊,只舉辦了一場以“學以載道誠信為本”為主題的的大型簽名活動。值此四六級考試和期末考試來臨之際,在各院負責人的帶領下,有部分人員前來參加,再由他們將本次活動的精神主旨貫徹執(zhí)行并傳播開去,也能比較好地號召全體同學嚴守校紀校訓,做一名合格的大學生。

5、在本部門新干事的培養(yǎng)帶領問題上,我們按照普遍性與特殊性相結合的原則,始終與學生會保持整體一致,用規(guī)范的標準來考核每一位新干事,同時根據本部門的特色,采取獨特的引導模式,堅持理論與實際相結合,總體來看,他們是踏實肯干、有上進心的群體,我們將自己所學所得不遺余力教授給他們,讓這群人盡快成長起來,有足夠的能力勝任接下來的工作。

在這半年里,我們從基礎常規(guī)的工作入手,為第二學期的工作做好了鋪墊,但本部門所辦活動較少且未能凸顯特色。前路漫漫,任重而道遠,今后我們一如既往地保持熱情,盡心盡責干好學習部每份工作,將學習部的工作上到一個新臺階。

學生實用學習總結篇十一

時光荏苒,大一很快就過去了,去年新生軍訓的日子還歷歷在目,然而,這些記憶都變得奢侈,注定只是如投入湖泊中一塊小石子,蕩漾出圈圈的漣漪,轉瞬即逝。再過十幾天,我就是學姐了。學姐,這兩個字,意味著成長和責任。

大一的團學例會,主席團都會反復強調禮貌問題,于是,每次在遇到學長學姐時,哪怕行色匆匆,我也會停下腳步,向學長學姐問好。那個時候我就想如果我成了學姐,學弟學妹們也會向我問好嗎?心中滿滿的憧憬?,F在,我即將成為學姐,我的心卻開始緊張起來,作為學姐,我的思想應該更成熟,才能對學弟學妹起到一個引領作用,而不只是對這一稱呼的向往。

《少有人走的路》一書中說到,人只有在內心平靜的時候才會思考,也只有在一次次的思考中才能成長,才能擁有成熟的內心。現在,周圍一片寂靜,此時我也如寂靜的夜一樣,波瀾不驚。總結大一生活,一路走來,冷暖自知。在上大學前,我曾給自己寫過很長的一封信,在信中我對自己說要多多參加活動,進入學生會鍛煉自己,我可以不突出,但是我不可以不努力。我可以不瀟灑,但是我不可以不負責,腳踏實地,學會做人,學會做事,對自己的人生負責?,F在再看這封信時,一切就像寫在昨天,所幸的是,大一的生活和我想象中差距不大。

回顧大一生活,在忙碌的學習工作中,我慢慢學會了自律和承擔。在團學,我身兼校園記者和《醫(yī)學生》副主任兩個職務。曾經我很擔心兩個部門的活動有沖突,遇事負責是我做事的原則,我很不希望成為一個連自己都討厭的.人,xx姐對我說,你可以忙過來的,只要你學會合理分配時間,你完全可以做到兩邊工作都做好,為什么不嘗試一下呢,還沒做就先下一個定論,是不是太早?當我清楚兩個部門的特點后,我大膽地做了起來。

在兩個部門,我的收獲是頗多的,作為校園記者,每次跟著出去采新聞,我的拍照技術和與人交流的能力都得到了很大的提升,我跟著青志協跑活動的機會最多,每次志愿者活動,我都能有很多的感悟,比如盲聾啞支教活動中,我認識了一位和我年紀相仿的男生,并與他成為了好朋友。雖然他的眼睛看不見,但是他懂很多樂器,他的樂觀令我很是欽佩。之后遇事不順自怨自艾時,我總會想到他,收拾心情:“你有什么理由抱怨?你有什么理由為自己找借口?沒有理由,因為你已經很幸福了。”在醫(yī)學生工作室,事情并不是很多,但是每項任務我都會認真對待。在團委辦公室值班時,我從來都沒有提前離開。在辦公室時,也有人問我,其實你可以提前走的,這樣你也輕松點??墒俏蚁?,以后去了醫(yī)院,值班工作無論病人有無、事情多少是一刻都不能怠慢的,從現在做起,當一切成為習慣,以后做事就更輕松了。

大一參加了很多活動,模擬醫(yī)生大賽、演講比賽、征文比賽等,每個活動都讓我成長很多,記得開始收到通知,我被選為50期黨課開班儀式入黨積極分子發(fā)言人時,我很不安,我知道黨課開班儀式是多么正式,我知道有很多領導都會出席。我一次次糾結,一次次反問自己,我不知道如果自己沒發(fā)言好,對整個儀式會有什么影響,但是我還是沒有退路,因為這是老師指定的,也感謝那次的“沒有退路”,讓我正裝出席,站在了學術報告廳的主講臺上,之后任何演講比賽我都不再緊張,我想,人生應該有那么一次來之不易的機會,真的可以受益匪淺。

大一,除了在團學工作讓我收獲很多外,我還參加了大學生暑期實踐活動,也讓我學到了很多。我很感謝“真愛天使”志愿服務團隊長陽躍學長,他讓我在各方面都鍛煉了很多,陽躍學長做事效率很高,雖然有時催材料很急、批評人不留情面,但是每次被罵后,我便能很清醒地去努力。陽躍學長曾經說過,我們是不罵不成器。之前,我的心里很不服輸,可是后來,我才發(fā)現,沒有別人的批評和提醒,我是很難高效做事。而我在《醫(yī)學生》工作室,每次安排任務語氣都非??蜌?,可是這樣大家似乎沒什么急迫感,材料避免不了遲交。我想,作為一名負責整個部門工作的統籌人,我必須學會施壓,適當的壓力才會產生動力。這也是我需要改進和學習的。在“真愛天使”隊伍中,我還學會了承擔,我從來都不是一個怕任務的人,有時候事情很多,只有一件一件去完成,截屏,論壇發(fā)帖等,之前都沒有接觸過,學會了后,為作材料增色了不少。承擔讓自己成長。

大一,總是在忙碌中度過,雖然有時會很累,但倍感充實。我想,如果在大學,我只會每天盯著書本,“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”,我永遠都不能在社會中很好的立足。大學是半個社會,李老師曾經對我說,我希望你有四種能力:會說、會寫、會看、會做,這樣你在社會上是永遠站的住腳的。我一直在培養(yǎng)自己這些方面的能力,希望有一天,我能真正做到無堅不摧。

學生實用學習總結篇十二

過去的一年里,在系黨委的領導下,在全系師生的支持配合下,藝術系以加強基礎文明教育,培養(yǎng)學生良好的學風為重點,樹立育人意識、法制意識、服務意識及創(chuàng)新意識,充分發(fā)揮了學生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用:

一、不斷加強規(guī)章制度建設,保證學生管理工作規(guī)范化和科學化。

1、堅持學生工作例會正?;?/p>

通過每周四的學工例會,對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結,各年級相互間加強了溝通和了解,書記、輔導員就我系階段性情況進行總結,分析存在的問題,提出解決的辦法,并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論,提出學生管理工作的要求與希望,不斷提高我系學生管理工作整體水平。為進一步規(guī)范大學生日常行為,不斷強化紀律意識,結合我系學生的實際情況,各班組織廣大學生反復學習《北京科技經營管理學院學生手冊》。為進一步加強學生管理力度,我系學工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等,負責處理日常事務和突發(fā)事件。學生早操、上課、晚自習紀律良好,出勤率高。凡遇各種節(jié)假日,相應的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規(guī)定與布置。

2、加強學生工作隊伍的建設,探討適合我系學生管理的新思路。

學生工作隊伍肩負著我系學生教育、管理和服務等重要任務,對于堅持正確的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質的高低,直接影響學生工作的水平和質量,在促進我系的改革與發(fā)展、維護穩(wěn)定、落實人才培養(yǎng)目標等方面,具有關鍵作用。為完善學生工作體制,系領導要求各年級召開專題討論會議,對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價,提出意見和建議,結合我系具體情況,我系每個班均配備一名兼職班主任,負責本班級的學生工作和專業(yè)指導。

二、認真加強學生工作隊伍建設,保障學生管理工作正常化和高效化。

1、進一步加強班主任隊伍建設。

班主任緊密配合學校學生工作的部署,對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實,充盈著班主任工作全部,體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。

根據學生管理工作的實際情況,系里經常召開班主任工作會議,不斷指導其開展工作,積極探索班主任工作評價的新思路。20__年,經過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號,先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。

2、進一步抓好學生干部隊伍的建設。

當代大學生是同齡青年中的佼佼者,而高校學生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子,因此,引導學生干部認清時代的發(fā)展特點,明確肩負的歷史使命,全面正確地認識自己,鍛煉自己,加強學生干部隊伍自身建設,提高學生干部自身素質,是一項偉大事業(yè)。高等學校擔負著為祖國為人民培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的偉大重任,黨的教育方針的貫徹落實,教育目標的順利實現,教育計劃的具體實施,除依靠廣大教師和教育工作者外,既是教育對象又是教育管理者的高校學生干部,在高等學校各項工作中,也起著十分重要的作用。他們是做好學生思想政治工作的一支重要力量,是校風、學風、系風、班風建設的帶頭人,是活躍校園文化活動的組織者。

隨著我系學生規(guī)模的不斷擴大,系學工機構督促各年級建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構,努力提高廣大學生干部的思想素質和工作能力,充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。關于各種主題的系干會議定期舉行,系團校如期舉行,培養(yǎng)了大批學生會干部,對學?;蛳道锛磿r布置的任務進行預先分析,對已經完成的任務進行及時總結。我系通過建立高效的系學生會組織,不僅使身處其中的學生干部鍛煉了自己的.工作能力,也充分實現了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯系的作用。同時為院學生會輸送了十幾名優(yōu)秀學生會干部。如上屆院學生會主席是我藝術系__級學生。

學生實用學習總結篇十三

學生會是由學生組成的一支為同學服務的團隊,在學校管理中起著大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值。也能進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質。它是代表廣大同學利益的學生組織,是聯系學生與學校的橋梁和紐帶,是發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺和基地,是培養(yǎng)大學生全面成才的重要載體。學生會就是以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

在我心中,學生會首先是培養(yǎng)人文經驗的.場所,人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會關系中,師生情,同學情都彌足珍貴,因為每一個人都是一本書,都有一段滄桑,都有一個使命,都有一個夢想,為了這個夢想,大家會互相幫助,而學生會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學生會的日常工作中學到求實精神,在對困難處理中,學會人格的偉岸,在相互交往中學到道德的執(zhí)著,在活動中學到工作方法。所有我希望加入這個集體中去。

以上就是我對學生會的認識,在以后的工作和學習中我會更加努力的去做好一切。

作為一名學生干部,我有幸參加我們學院組織的這次團校培訓。我非常珍惜這次機會。經過這次團校培訓,收益匪淺,讓我在思想上提高了對大學生學生干部的認識,在此,我想就這段時間的學習談談自己的一些感受。

作為一名學生干部,在學習上,應該端正學習態(tài)度,明確學習目的,掌握各科文化知識,全面發(fā)展。在工作上,一定要對學生干部工作充滿熱情,樹立為同學、老師、學校服務的意識,以服務他人為榮。

在生活中,平時要多與同學、老師和學校溝通,確定做好成為同學與同學、老師和同學、同學與學校溝通的橋梁,努力增進大家的溝通與理解。及時了解同學們的意見、思想動態(tài)和困難。對于同學們的正確意見要虛心接納,對于誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護同學們的權益,讓同學們感受到集體的溫暖,從而激發(fā)同學們的集體精神。

在處世中,要有公德、公心、公正、公道。作為一名學生干部,要學會謙讓,要牢固樹立為大家服務和幫助他人的公仆意識,公平公正地對待每位同學,不計個人得失。熱情服務于班、院系、學校,把自己當成同學們的公仆,時刻為大家服務。

團校的培訓,使我提高了理論水平,培養(yǎng)了大局觀念,增強了大局意識,增長了見識,開闊了眼界,歷練了組織協調能力,提升了綜合素質,并結識了許多優(yōu)秀的朋友。我充分意識到,自身的綜合素質和能力與團組織工作的要求還有很大的差距,因此我認為我應該從以下幾點來完善自己:一是認真學習,提高素質;二是善于溝通,團結協作;三是要善于創(chuàng)新,運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己。雖然團校干訓告一段落,但我會帶著這些讓我頗受震動的思想和經驗,朝著我的未來,堅定地走下去,真心地感謝學院為我們提供這樣一次寶貴的學習機會。

最主要的一點,是怎樣做好一名文藝部部長的問題,就我個人理解,最主要的是解決問題的能力。當活動出了問題的時候,如果可以就盡量去解決而不是逃避責任,即使不在自己的職責范圍之內,如果可以盡微薄之力,也盡量伸出援助之手,那樣可能會讓出現問題的同學覺出一絲安慰,或許給了他“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的感覺呢,再或許他會覺得你的行為就是上帝對他合上一扇門的時候給他開的一扇窗呢,所以盡量“giveahand”吧,有誰能保證你未來的路能走的一帆風順,就絲毫不需要別人對你伸出援助之手呢,所以慷慨一些吧,那樣人也會比較容易被接受一些,一味活在自己世界中的人終究是不怎么受歡迎的。當學生會出現問題的時候,我們更多的應該是相互支持著走過這些問題而不是互相指責,互相指責只會降低工作的積極性,可能會努力把這次做好,但對下次工作,只怕會多出一絲畏懼吧!所以盡量地支持并協助其他人把整體工作做好。

總之,我會在心里給自己這樣的暗示:既然選擇了成為學生會中的一員,就盡心盡力去做好,只有這樣,回頭看留下的腳印,才會覺得無愧于心、無怨無悔!

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