小學(xué)畢業(yè)典禮上教師發(fā)言稿共(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 06:23:18
小學(xué)畢業(yè)典禮上教師發(fā)言稿共(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-12-14 06:23:18     小編:MJ筆神

自我反思是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵,我們應(yīng)該及時檢視自己的行為和決策??偨Y(jié)時要注重實事求是,不要夸大或縮小自己的成就。通過閱讀范文,你可以對總結(jié)寫作的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格有更深入的了解。

小學(xué)畢業(yè)典禮上教師發(fā)言稿共篇一

親愛的同學(xué)們:

從六年前踏入xx附小的那一刻,就注定,她永遠(yuǎn)成了你的母校。今天的畢業(yè)典禮,作為校長、教師的我們,就好比母親,看到自己的女兒要出嫁,心中格外不舍。尤其是你們這個年級,成為了母校心中的念想!

我們記得,每周一升旗儀式中,六年級的儀仗隊是那么令人肅然起敬,那挺拔的身姿,那鏗鏘的腳步,留在了全校近1500名師生的腦海中,也留在了這雅靜的書香校園里……是你們,留給母校一份莊嚴(yán)與神圣!

我們記得,去年秋季開學(xué)典禮上,你們?yōu)橐荒昙壭律魃闲〖t花,把“啟程護(hù)照”送到了一年級小同學(xué)的手中,并俯下身子擁抱他們……是你們,留給母校一份呵護(hù)與友愛!

我們記得,今年一年級同學(xué)的入隊儀式上,你們雙手托起紅領(lǐng)巾,帶領(lǐng)他們從清華的二校門穿過,駐足在日晷前,走到清華大禮堂門前,親手為他們佩戴上紅領(lǐng)巾,讓他們懂得“選擇了清華,就選擇了一生的責(zé)任!”……是你們,留給母校一份“擔(dān)當(dāng)”!

我們還記得,新年聯(lián)歡會上,你們七彩律動的青春曼妙舞姿;你們作為學(xué)校樂團(tuán)的主力,到亞洲、歐洲演出獲得的贊譽(yù);你們代表學(xué)校輪滑隊,獲得xx市七連冠;你們在今年“小升初”的“推優(yōu)”、“特長”選拔中取得的驕人成績!……是你們的全面發(fā)展、學(xué)有所長,留給母校這么多念想!

那么,我親愛的同學(xué)們,母校給你們留下了什么念想?

凡此等等,一定還有很多很多。

但最值得我們思考的是,母校究竟是一個什么樣的地方?

那是你們不可能再重新選擇一次的地方——xx大學(xué)附屬小學(xué)!

你們是多么幸運(yùn),有六年的時光能在xx園里的附小度過。無論你承認(rèn)或不承認(rèn),無論你愿意還是不愿意,無論你是升入哪所中學(xué),你們是從xx附小畢業(yè)的,這般緣分就意味著,當(dāng)你們從母校走出去后,你的履歷表上永遠(yuǎn)都寫著xx大學(xué)附屬小學(xué)畢業(yè),這就意味著你的言行舉止,你的學(xué)業(yè)成績與氣質(zhì)修養(yǎng)都會與之聯(lián)系,與之呼應(yīng)——“選擇了xx就選擇了一生”的責(zé)任,已經(jīng)是你們無法抹去的印記。

因此,你們離開母校,不是結(jié)束,而是成為你們的念想。

今天,你們將帶著母校給予你的“莊嚴(yán)神圣、勇于擔(dān)當(dāng)、感恩與愛”出發(fā),明天母校的這些“念想”,一定會成為你安身立命、立業(yè)、立國的滋養(yǎng)與榮光!

小學(xué)畢業(yè)典禮上教師發(fā)言稿共篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長,親愛的教師、同學(xué)們:

大家上午好!感激校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中精心策劃組織了這場畢業(yè)典禮大會!感激各位家長能夠如約前來!因為有了您的參與,走在人生第一個十字路口的孩子們,會更加地從容自信!

此時此刻,站在那里,最大的感受就是,時間過得太快了!快得我們都來不及回味,孩子們就要小學(xué)畢業(yè)了!親愛的孩子們!曾記得,新生入學(xué)的第一天,爸爸媽媽拉著你們的小手邁進(jìn)了一實小的大門,小小的你背著大大的書包,對期待已久的一實小充滿了好奇;曾記得,一學(xué)期一次的家長會后,你躲在被窩,豎起耳朵傾聽家長會歸來的爸爸媽媽帶來或喜或悲的消息;班隊會上,大聲讀背“小學(xué)生守則”的.瑯瑯讀書聲還縈繞在耳邊;入隊儀式上,大哥哥大姐姐為你戴上的紅領(lǐng)巾還飄揚(yáng)在胸前。

這一切的一切,宛如發(fā)生在昨日,歷歷在目!但今日,你就要告別六年的小學(xué)生活,與朝夕相處的教師和同學(xué),與見證你成長的母校說再見了!不久的暑假結(jié)束后,你就要背起行囊,開啟一周回一次家的初中生活了!畢業(yè)在即,或許你已重點中學(xué)錄取通知書在握,躊躇滿志,自信滿滿;或許你對明天的調(diào)研考志在必得,有望在最終一搏中升入爆破班;或許你只能被動地等待最終的劃片入學(xué),因無法應(yīng)對父母的失望而黯然神傷。我想說:孩子們,此刻的你們,猶如即將登上中學(xué)這輛列車的乘客,無論你拿到的是軟臥、硬臥或者是站票,都不必或欣喜若狂,或悵然若失,或遺恨滿懷,因為,這都不重要,重要的是三年后你們會同時到達(dá)高中站。不必為一時的得失成敗或洋洋得意或耿耿于懷。與其感傷過去,不如駐足此刻,為贏得下一站的軟臥而努力!

親愛的孩子們,你們求學(xué)的道路雖漫長,但你我?guī)熒木壏謪s有限。雖然分別的鐘聲即將敲響,雖然你們的身影終究會逐漸淡出教師的視線,可是,教師對你們關(guān)注和期望絲毫不會減少。孩子們!即將到來的初中生活,面臨著全新的挑戰(zhàn):一周甚至半月才能回一次家,見一次爸媽!生活上的衣食住行需要自己打理!學(xué)習(xí)上的課內(nèi)外時間必須自己安排!離開了家長生活上的悉心照顧,也許你會手忙腳亂,餓瘦了身體,錯亂了心智。沒有了家長學(xué)習(xí)上的嘮叨囑咐,也許你會喜不自勝,款待了安逸,怠慢了努力。初中生活是至為關(guān)鍵的三年,為了更快更好地適應(yīng),必須學(xué)會自立!生活上要自立,學(xué)習(xí)上要自立!孩子們!請從暑假開始,從此刻開始:學(xué)著自己盛飯洗碗,自己洗衣服,自己制定作息時間,自己制定學(xué)習(xí)計劃,自己監(jiān)督自己!勤快自律起來吧!它會讓你更快地融入初中生活!孩子們!人外有人,山外有山!置身于高手如云的中學(xué),教師期望你們善良樂觀,勤勉鉆研!勝不驕,敗不餒!用平常心去看待學(xué)習(xí)生活中的成敗得失!不做分?jǐn)?shù)的奴隸,爭當(dāng)品德的主人!求學(xué)的路很漫長,只要滿滿的正能量還在,只要強(qiáng)烈的上進(jìn)心還在,勝利的曙光就在!

最終,祝愿一體兩翼的一實小,羽翼越來越豐滿,領(lǐng)導(dǎo)的惠民政策越來越好,教師的幸福指數(shù)越來越高,學(xué)生的升學(xué)率越來越優(yōu)!

祝愿在場的每一位家長朋友,不僅僅擁有成功的事業(yè),并且擁有成功的教育,進(jìn)而在孩子學(xué)業(yè)有成的安心下,安詳幸福的晚年!

祝愿畢業(yè)班的每一個孩子,如期拿到高中的軟臥,勝利進(jìn)軍大學(xué)的殿堂,最終學(xué)業(yè)有成,在回報家長,回報教師,回報社會的同時彰顯自己的人生價值!

多謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上教師發(fā)言稿共篇三

今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天在這里舉行2010屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場的157名同學(xué)經(jīng)過自己幾年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀,有的`用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。從xx年的9月起,4年的時間我們攜手走過。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時間,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:在鮮艷的國旗下,你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時的莊嚴(yán)模樣;你們在元旦匯演時展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:于永正老師來我校時,你們的洋洋灑灑,博得與會老師的陣陣掌聲;全運(yùn)會舉行時,你們在球場上英姿颯爽,面對鏡頭,侃侃而談,展現(xiàn)了新時期少年良好的精神風(fēng)貌;在校運(yùn)會上,你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運(yùn)動成績,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。

更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進(jìn)取的行動!幾年來,在這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。

一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住小學(xué)時光吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠(yuǎn)是你們的朋友。

老師愛你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自己手中;每個夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們,學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開,隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后,祝愿你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂。

小學(xué)畢業(yè)典禮上教師發(fā)言稿共篇四

親愛的孩子們:

在課間,有你們結(jié)伴游戲的童年和一串串歡歌笑語;在課堂,有你們埋首作業(yè)的身影和積極討論的聲音;在校園的每一寸土地上,有你們一個個堅實的腳印?;蛟S,你還記得某一次考試、某一次比賽曾取得優(yōu)異的成績而讓你驚喜不已;或許,你還記得某次老師曾找你促膝談心,老師循循善誘、語重心長的話語讓你茅塞頓開;或許,你還清晰地記得某次犯了一個錯誤或沒按時完成作業(yè)被老師嚴(yán)厲地批評教育了一頓;更或許你還曾有被老師錯怪而至今耿耿于懷;或許,你還與某某同學(xué)有不愉快的經(jīng)歷與矛盾,至今難忘。而今這一切,都將塵封鎖進(jìn)你的記憶,這一切正說明,你已經(jīng)長大,你雖還沒成為一棵參天大樹,但你正在茁壯成長。

六年前,你們帶著稚氣,攜著童貞,睜著一雙雙好奇的雙眼,投入到學(xué)校的懷抱。校園里,回蕩著你們的歡歌笑語,留下了你們求索的足跡。一張張獎狀,一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著你們的努力,記載著你們的驕傲。今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

同學(xué)們,在六年的學(xué)習(xí)中,成功的喜悅肯定有,成長的煩惱也不少。人生,就是這樣曲折的旅途。我們學(xué)校的每一位老師,看著你們笑,看著你們哭,看著你們唱,看著你們跳,看著你們成長,為了你們,他們付出了不少心血和汗水。讓我們在這里以最真誠的心,以少先隊員特有的方式向他們表示最崇高的敬意!(全體起立!敬禮!)

同學(xué)們,當(dāng)你離開母校升入初中學(xué)習(xí)后,不要忘記母校老師曾對你的教育與關(guān)愛,也不要忘記母校老師對你們鼓勵和希望。

最后,預(yù)祝同學(xué)暑假生活快樂、燦爛而有意義,更愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)順利,天天有進(jìn)步。但愿今天你能以學(xué)校為榮,而不久的明天學(xué)校能以你為榮。

小學(xué)畢業(yè)典禮上教師發(fā)言稿共篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

上午好!今天非常榮幸作為本屆六年級的教師代表,來和同學(xué)們話別。

親愛的同學(xué)們,今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。你們經(jīng)過自己六年的努力,終于圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入人生旅途中一段新的航程。首先,我代表你們的全體任課老師和班主任,向你們表示衷心的祝賀。

同學(xué)們,小學(xué)的生活就像一本厚厚的書。六年的時光,兩千多頁就這樣匆匆翻過。回首我們朝夕相處的日子,無數(shù)生動的細(xì)節(jié),無數(shù)精彩的片斷,都?xì)v歷在目,也都將會永遠(yuǎn)清晰地刻寫在我們的記憶中。

六年來,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、用頑強(qiáng)的毅力,書寫著你們輝煌的成長史;你們的精神,已成為一道美麗的風(fēng)景定格在我們運(yùn)師附小的歷史上。你們的名字也將永遠(yuǎn)鐫刻在我們運(yùn)師附小的豐碑上!你們完全有理由為自己這充實的六年,這精彩的六年喝彩!

同學(xué)們,童年無憂無慮的日子即將成為過去,母校也將漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏擊長空了!

在放飛之前,我想給你們提兩點希望:

希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。因為一份耕耘一份收獲,所有成績的取得都離不開“勤奮”二字?!澳_踏實地海讓路,持之以恒山可移”,只要大家腳踏實地、勤奮耕耘,一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。

還希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)“學(xué)會感恩“的品質(zhì)?;钪?,是因為很多人幫助;成功,是因為很多人的支持,所以我們要學(xué)會感激他人.我們要感激父母,是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長,是他們辛勤培育,增長了我們的知識;我們要感激身邊的同學(xué),無論走到哪里,記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

最后衷心祝愿你們:揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好明天!

謝謝!

小學(xué)畢業(yè)典禮上教師發(fā)言稿共篇六

友愛的同學(xué)們:

上午好!

在今日這個特殊的日子,你們就要離開母校,離開你們學(xué)習(xí)、生活了五年的地方;離開關(guān)懷、愛惜你們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)。在此,我代表母校的全體老師,向圓滿完成學(xué)校學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠心的慶賀!

同學(xué)們,老師依舊記得,五年前,你們帶著稚氣,攜著童貞,睜著一雙雙奇怪的眼睛,投入到母校的懷抱。

好像是彈指一揮間,五年的時間,兩千多頁就這樣匆忙翻過?;厥组g,那么多生動的細(xì)節(jié)、那么多精彩的片斷,卻如此清楚地刻寫在我們的記憶中。課堂上,你們是那樣的專注;運(yùn)動場上,你們是那樣的生龍活虎;校內(nèi)里,回蕩著你們的歡歌笑語,留下了你們求索的.腳印。在朝夕相處的日子里,你們悄悄地傳遞著關(guān)愛和友情,分散成一個個團(tuán)結(jié)友愛、斗志昂揚(yáng)的班集體。一張張獎狀,一本本榮譽(yù)證書,分散著你們的努力,記載著你們的傲慢!

同學(xué)們,美妙的少年時間正向你們招手,此時此刻,作為與你們共同生活過的大伴侶,我想對大家說:每個人的少年時代都是一方沃土,但是沒有細(xì)心的播種和辛勤的學(xué)習(xí),便不會得到累累的碩果。盼望你們以“科學(xué)學(xué)問”為良種,用“勤奮”作梨鋤,施上“意志”凝聚的肥料,去制造秋后的輝煌和芳香。

同時,我也代表母校的老師們談幾點我們的盼望:

第一,盼望我們每一個同學(xué)都成為:有思想的人、勇于實踐的人。有了正確的思想才使你們在這個紛擾的世界里、在茫茫人海中不會迷失方向。

勇于實踐才會激發(fā)出你們的制造力,才能品嘗到勝利的樂趣,將來才會成為一個對社會有用的人。

其次,盼望我們每一個同學(xué)都成為:有毅力的人、負(fù)責(zé)任的人。還記得語文課上,每個同學(xué)都曾描繪過自己的抱負(fù),選擇了崇高的抱負(fù),你們就要同時選擇:不懈地努力、持之以恒地奮斗,這樣抱負(fù)才會變成現(xiàn)實。

第三,盼望我們每一個同學(xué)都成為:擅長合作的人、寬容大度的人。這樣才會使你的生活,一路鮮花、一路陽光。同學(xué)們肯定還記得法國文學(xué)家雨果曾說過的一句話吧:“世界上最寬敞的是海洋,比海洋更寬敞的是天空,比天空更寬敞的是人的胸懷”。讓我們對他人多奉獻(xiàn)一份兒愛心與寬容,讓自己的身心多一點兒健康、明朗,讓自己的生活多一點兒歡樂、從容;那么你的世界也會因此而更加漂亮!

最終,我想說,你們的進(jìn)步,你們的學(xué)問,不僅是你們刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們辛勤培育的結(jié)晶,盼望你們不要遺忘母校,不要遺忘辛勤培育你們的老師,牢記老師們的諄諄教導(dǎo),是他們把自己的學(xué)問、青春、心血和盼望、變成了你們?nèi)松耐浦鳌?/p>

同學(xué)們,母校永久是你們溫馨的家,盼望同學(xué)們畢業(yè)后,別忘了:“常回家看看”!

擦擦黑亮的眼睛,揮揮飄灑的衣袖,該為大家道一聲祝愿了,在這即將離別之即,請聽母校全體老師對你們的深深祝愿,祝愿我們心中的陽光男孩和陽光女孩們:

一路順風(fēng)!好夢成真!

感謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上教師發(fā)言稿共篇七

尊敬的校長,各位家長、同學(xué)們:

大家上午好!

告別無憂無慮的童年歲月,我們有這許多__學(xué)校美好的記憶:忘不了,首屆創(chuàng)造教育夏令營的小金魚、小白兔和大松樹;忘不了,生活老師手把手教我們吃飯、穿衣;忘不了,語文老師教我們點橫豎撇捺;忘不了,數(shù)學(xué)老師的變化多端七巧板,有趣的雞兔同籠問題;忘不了,英語老師第一次教我們abcd的情景,與外賓交談的緊張感;忘不了,琴棋書畫;忘不了,球曲泳舞;忘不了,教室里的朗朗書聲;忘不了匯報演出;忘不了,社會實踐活動;忘不了,生病時,老師送醫(yī)院的情景;忘不了,做錯事時,老師的諄諄教導(dǎo)!

親愛的同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的。入學(xué)時,你們趕上了學(xué)校踐行創(chuàng)造教育;進(jìn)入高段,趕上學(xué)校的“健身心—八會”課程的開設(shè),畢業(yè)時,正好是《__學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)》的實施。

告別童年的故事,續(xù)寫青春的夢想。小學(xué)學(xué)段學(xué)業(yè)的完成,這是你們求知路上的一個小站,接下來多彩的中學(xué)生活將在不遠(yuǎn)處等著你們?!吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智?!笔堑?,我們國家正處在飛速發(fā)展的階段,需要各方面的人才。10后的你們是國家建設(shè)的生力軍,祖國美好的藍(lán)圖需要你們?nèi)ッ枥L。

親愛的同學(xué)們,千里之行,始于足下。報告廳外的紅果樹正枝繁葉茂,希望大家以紅果樹精神勉勵自己,勤奮學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體,持續(xù)發(fā)展,不斷超越。

最后祝各位家長事業(yè)有成,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康!

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上教師發(fā)言稿共篇八

親愛的同學(xué)們:

今天,是我們小六年級同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子,在此,我代表全體老師,祝賀同學(xué)們順利地畢業(yè)了!

六年前,你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!從六歲到十二歲,你們把人生中最純真無邪的時光留在了這里!母校的老師們看著你們快快樂樂地走進(jìn)校園,也希望大家能高高興興地告別母校。六年了!無形中,你們已經(jīng)與校園渾然一體!校園因為你們的存在而更加美麗,更加充滿生機(jī)!今日,你們還是這里的學(xué)生,明天,你們就要奔向高一級學(xué)校,不久的將來你們將成為社會的棟梁!同學(xué)們,畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始。千里之行,始于足下;在此畢業(yè)之際,愿同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中腳踏實地,取得更優(yōu)異的成績!愿同學(xué)們把在母校造就的“誠信、愛心、責(zé)任心”的道德品行和“能說、會寫、善運(yùn)動”的基本素養(yǎng)帶到高一級學(xué)校,帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著你們——捷報頻傳!

最后,祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,過一個快樂的暑假!

小學(xué)畢業(yè)典禮上教師發(fā)言稿共篇九

各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行xx小學(xué)xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴(yán)而充溢希望的時刻。我們今天在這里,不只是為了舉行一個畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的勝利與智慧,見證你們新的未來的開始。作為我們,十分高興地與你們在一起資源此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的生長與進(jìn)步而沉溺在巨大的喜悅之中。

首先,我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們生長傾注了無數(shù)心血的師長們的表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無私例文,才使我們一起迎來了這個充溢喜悅的豐收季節(jié)。有人說,少年是一本太匆促的書,是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過?;厥讈頃r的路,從牙牙學(xué)語到今天的懂事少年,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上,各方面都取得了長足的.進(jìn)步;你們激揚(yáng)文字,對學(xué)校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城,從容面對各種考試和考驗;你們追求進(jìn)步,以心中有數(shù)的姿態(tài)迎接各種檢查。作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生,我為你們對母校的深切的責(zé)任感和深深地愛戀之情感動與驕傲??紙錾舷隆⒄n堂內(nèi)外,你們?yōu)槟感ZA得了無數(shù)榮譽(yù),你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光環(huán)!

畢業(yè)了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I謀憧憬。你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時,是老師追著你,催著你,讓你完成;當(dāng)你摔跤時,是老師在扶起你、關(guān)懷你,讓你破涕為笑;當(dāng)你遇到困難時,是老師在呵護(hù)你、鼓勵你,令你增強(qiáng)信心;當(dāng)你犯錯誤時,是他們在糾正你、原諒你,讓你奮進(jìn)!老師每一次與你長談之后,淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們,甚至比你的家長更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點和缺乏!

小學(xué)畢業(yè)典禮上教師發(fā)言稿共篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

世界上惟一的是相見。因為三言二拍中有一句比較經(jīng)典的話:十年修得同船渡,百年修得共枕眠。可以想見,我和同學(xué)們的相遇是我們上輩子再說了很多的好事,做了無數(shù)的天主才走到一起來的。

一次厚積著緣分的擦身而過就綁定了整整一次六年。六年時間,1800多個日子,每一個日子都浸滿了我們的成功的歡笑和努力的汗水。我們一起面對著姜雨樂的嘔吐物,開啟團(tuán)結(jié)合作了我們共同進(jìn)步的序曲;我們努力爭取中午最好的睡眠方式,讓我們享受最幸福地“躺倒”;我們一起過立夏、過圣誕、過元宵,最讓我痛苦的就是對你們的承諾——每一年的節(jié)日都過得多種不同;我們一起創(chuàng)辦了君子蘭報社、創(chuàng)辦了君子蘭農(nóng)場、創(chuàng)辦了君子蘭法庭、創(chuàng)辦了君子蘭銀行、創(chuàng)辦了全唇蘭個人書吧、開設(shè)了異藥講壇、君子蘭電視臺……我們一起向全國新教育的老師們展示嶄新了我們的朗誦、我們的課間操、我們的歌聲;一起同臺表演了自編自導(dǎo)的《加油,強(qiáng)羊羊》;一起玩跳長繩,把喊聲逼出沖破私立學(xué)校上空的云霄;我們還一起出書、一起辦展覽、一起寫研究報告。

我們獲得了xx市先進(jìn)集體、xx市書香教室、xx省頂尖少先隊集體,全國新教育十佳恰到好處教室。

回憶到這里,我的思維阻塞了,因為在我的大腦的每幾條通路上,都淋滿了回憶的淚水,讓我們的各條路上滑。

六年時間,對于一個40余歲的老男人來講,那是多么金貴的時間。我明顯感覺到白雪我雙鬢的'白發(fā)愈加多,我的嘴巴和我身體已經(jīng)無法支撐我長時間堅持寫博客。但是,我一點也不后悔,我最想所說說的就是感謝有你們!你們就像我的孩子們一樣,不不不!你們就是我的孩子!從相遇的那天開始,我就把你們當(dāng)做我的寶寶。哪怕是跟了我最短時間的四個孩子,我輻花用愛和公平對待你,因為,你是我的孩子!哪怕是離去的姜雨樂、倪源蔚、張芊煜,他們幾乎是我的孩子。我感謝你們,是你們給了我太多的歡樂;我感謝你們,是你們讓我愛家依舊;我感謝你們,讓我的教育事業(yè)有了新的高度;感謝顧嘉曦、李嘉磊等同學(xué)的行政管理;感謝黃宸、胡天驕、艾陽、梅佳偉、黃煒利等56個同學(xué)的工作、感謝小朱的朗讀、感謝陳睿琦每天要不是我拿的牙簽。感謝孩子們每天零距離的陪伴!

但是,現(xiàn)在就要說再見,世界上最好說就是再見,最難啟齒的也是“再見”。再有一個月,你們就要離開實驗附小,踏上新的征程。再見往往很難再見,但是,我還是希望能夠和同學(xué)們再見。3年以后,6年以后,10年以后,20年以后,都是我們相見的黃金時間……希望你們在新的學(xué)校里,交到新的朋友,找到更好的老師,學(xué)到更多的知識。當(dāng)你們獲得成功的時候,要記住有一個胖胖的人為你挑起了雙手大拇指,當(dāng)你遇到困難的時候,要相信,有一個老男人是你們最厚實的屏障。最后,我送給大家一句祝福的話:海闊憑魚躍,天高任鳥飛!

小學(xué)畢業(yè)典禮上教師發(fā)言稿共篇十一

大家好!今天,我們在這里歡聚一堂,舉行陽光實驗小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過?;厥壮ο嗵幍娜兆?,多少精彩的'片段還鐫刻在我們的腦海里:我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了勝似親人的師生情。明亮寬敞的教室,留下你們多少歡笑,記下你們多少次拼搏的身影,琴棋書畫、爭相獻(xiàn)妍,你們給母校增添著文化底蘊(yùn);運(yùn)動場矯健的身影,驕人的成績,你們用汗水和頑強(qiáng)書寫著自己的成長史;校園的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書,述說著你們勤奮的求知與探索。。孩子們,你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。

同學(xué)們,童年無憂無慮的日子即將成為過去,母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏擊長空了!在放飛之前,我想給你們提兩點希望:

希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。

希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會感恩“的品質(zhì)?;钪?,是因為很多人幫助;成功,是因為很多人的支持,所以我們要學(xué)會感激他人。我們要感激父母,是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長,是他們輔助我們強(qiáng)身健體,豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué),無論走到哪里,記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

再見了,我的學(xué)生們;再見了,我的孩子們;再見了,我的朋友們!母校永遠(yuǎn)是你們的娘家,歡迎你?;丶铱纯?!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時候,母校給你說再見,母校給你道一聲:一帆風(fēng)順!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!今天記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們學(xué)業(yè)進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂!謝謝!

小學(xué)畢業(yè)典禮上教師發(fā)言稿共篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

今天是一個令人難忘的'日子,又是一個令人百感交集的日子。今天,同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,與美麗的母校惜別,和敬愛的老師道別,向這一段不能忘懷的童年歲月告別,其實更是見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的開始。首先,請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。

六年的時光,兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說,這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中,你們結(jié)識了許多關(guān)愛你們的老師,悉心關(guān)注著你們的成長;朝夕相處的同學(xué),成為你們學(xué)習(xí)道路上的摯友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。

六年的光陰,母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語,校園的每一寸土地留下了你們多少足跡,記下你們多少次拼搏的身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會忘記:沐浴書香,你們無限的享受著自己的童年歲月;大膽創(chuàng)新,智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚(yáng);一篇篇美文,無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎證書,不懈的努力頑強(qiáng)的在賽場上交融……這點點滴滴,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的。記憶,你們,是xx小學(xué)的驕傲。

今天,你們走完了小學(xué)六年的旅程,但這不是終點,而是攀登新高度的新起點。未來的生活中,將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),可是,作為xx小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生,母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信,你們會用自己的智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險,展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信,無論你們走到哪里,都會繼承和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。

泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),老師的心總是和你們連在一起!請記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。xx小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!

同學(xué)們,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”我衷心地希望大家在以后的學(xué)習(xí)中,搏擊風(fēng)浪,在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮上教師發(fā)言稿共篇十三

親愛的各位畢業(yè)生:

大家好!

再過一個小時你們將離開母校,離開你們在這學(xué)習(xí)、玩耍,和同學(xué)老師相處了六年之久的可愛的校園。

回顧一下人生讀書的時間:大學(xué)四年,高中三年,初中三年,小學(xué)六年。可見,小學(xué)階段占你讀書時間的三分之一還多。應(yīng)該說,這是你人生旅途中難忘的第一步。

說到第一步,你一定會記得六年前母親拉著你的手背著嶄新的書包來到二小校園的情景。那一天,你們當(dāng)中有的興高采烈,歡快雀躍地步入校園;有的悶不做聲,忸怩膽怯地依偎在媽媽的身后;有的則大哭大喊,任性調(diào)皮地和老師扭打,看到那么可愛那么樣真實那么充滿童趣的你們,實驗二小微笑著向你們張開了熱情的雙臂,從此,我們成了一家人,你們成了第__屆畢業(yè)生724人中的一分子。

六年的時光,老師像媽媽一樣呵護(hù)著你們一路成長:從怎樣走路,到怎樣問好;從怎么識字,到怎么思考;從如何畫畫,到如何舞蹈;從怎樣投擲,到怎樣奔跑。

六年的時光,你們也一定記得:或因偷過一次鴿子蛋遭遇過老師的暴批;或因不滿老師安排的座位而與老師產(chǎn)生對立。但是,老師的一句安慰又使你破涕一笑;老師的一個眼神,又使你丟棄煩惱。

六年的時光,實驗二小從灰色的泥土操場魔幻般變成了斑斕的塑膠跑道,你們可以在上面盡情地玩耍嬉戲;六年的時光,班級里安裝了電子白板和一系列現(xiàn)代化設(shè)備,使你們告別了一根粉筆一塊黑板的單調(diào)時代。

六年里,學(xué)校由一個校園擴(kuò)大為一校三址,辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)水平不斷提升,社會影響與社會聲譽(yù)不斷增強(qiáng)。六年里,全國競賽的紅榜中你們留下了名字;省市少代會的會場中有你們的身影;你們的書畫作品飛躍了萬水千山給母校贏得了榮耀;你們婀娜起舞的身姿與悠揚(yáng)豪邁的演奏給二小增添了無限的激情!

大家記住母校,是一個人曾經(jīng)學(xué)習(xí)或畢業(yè)過的學(xué)校。

小學(xué)畢業(yè)典禮上教師發(fā)言稿共篇十四

感謝經(jīng)濟(jì)學(xué)院給我這個機(jī)會,讓我作為教師代表來參加這個畢業(yè)典禮,跟大家說幾句話。

首先祝賀大家取得山大的學(xué)位。據(jù)我所知,山大學(xué)位的含金量還是相當(dāng)高的,因為培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的校友。

當(dāng)然,從山大畢業(yè),真正的“大學(xué)”才剛剛開始。四書五經(jīng)中就有一本叫《大學(xué)》,開篇就說“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。要止于至善,就必須不斷學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí),這才是“大學(xué)”的真正涵義。

我是來到山大任教的,跟大家入校的時間差不多,有一段與你們共同成長的經(jīng)歷。但是,由于我主要教一些技術(shù)性的課程,很少與大家談人生與哲學(xué),今天就借此機(jī)會談一下。

中國哲學(xué)主要有儒釋道三家。其中,佛家可能大家暫時用不到,剩下儒家與道家。中國哲學(xué)講究“儒道互補(bǔ)”,即儒家與道家實際上是互補(bǔ)的。

這時候就要學(xué)會道家的淡然處之、知足常樂、韜光養(yǎng)晦。從長期來看,抗打擊能力是成功的重要因素。我最近讀到《詩經(jīng)》中的一首詩,其中寫道:“衡門之下,可以棲遲;泌之洋洋,可以樂饑”。意思是說,破木門的下面,照樣可以休息睡覺。如果餓了,泌泉之水,同樣可以充饑。下面兩句:“豈其食魚,必河之魴;豈其取妻,必齊之姜”。意思是說,難道你吃魚,一定要吃黃河里的大魴魚嗎?吃點小魚也可以;難道你娶老婆,一定要娶齊國姓姜的大戶人家的富二代嗎?總之,道家與儒家,一陰一陽,互補(bǔ)平衡,進(jìn)取的時候可以用儒家,而需要調(diào)整心態(tài)的時候則需要道家。

在中國哲學(xué)之外,西方哲學(xué)還能給我們什么啟發(fā)呢?

這里給大家講一個來自美國的故事。在美國有一個很大的復(fù)印連鎖店,叫kinko’s。它的創(chuàng)始人有一次接受記者采訪,回顧他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。他說,當(dāng)他年輕的時候,最在意的事情就是如何證明自己給別人看;但是,當(dāng)他三、四十歲、事業(yè)有成的時候,再去看他周圍的人們,卻發(fā)現(xiàn)大家都在忙自己的事,并沒有人在看他。于是,他最終決定把他的企業(yè)賣掉,去做他自己真正喜歡的事情。

從這個故事里面,我們可以看出,西方思想里面一直有一個重心,就是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)個性、發(fā)現(xiàn)自我與創(chuàng)造價值。比如,蘇格拉底曾說過:“未經(jīng)省察的人生是不值得過的”。如果你覺得自己變得渾渾噩噩、失去方向感,那么就是你省察人生的良機(jī)?,F(xiàn)在有句話已經(jīng)說得很爛,就是“神馬都是浮云”。大家反過來看,真的“神馬都是浮云”嗎?有沒有“神馬不是浮云”?有沒有什么具有永恒的價值,值得畢生去追求?這個世界上存在你這個人與不存在你這個人,到底有什么區(qū)別?這些問題很值得深思。

西方哲學(xué)給我們的另一個啟示是對人的終極人文關(guān)懷,也就是把人當(dāng)人看。德國哲學(xué)家康德說過一句很深刻的話:“把人當(dāng)目的,而不是手段”。舉個例子,許多家長望子成龍,希望子女成為這個、成為那個。這其實是把孩子當(dāng)成手段,滿足自己的愿望,而不是把孩子當(dāng)成他自己的目的,去成全孩子自己想成為的那個目標(biāo)。再舉一個例子,到了社會上后,你與你的競爭者之間的關(guān)系。經(jīng)常有人講,現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會。如果你不擇手段地打擊競爭者,那么你就是把你的競爭者當(dāng)成了手段。事實上,你的競爭者也是他自己的目的。如果你能體會到這一點,你和你的競爭者之間就可以在更高層次上成為朋友,實現(xiàn)互利共贏??傊鞣缴鐣?qiáng)調(diào)尊重游戲規(guī)則、公平競爭,實際上是根源于對人的終極關(guān)懷。

以上為我個人的粗淺想法,供大家參考指正。最后,希望大家在奮斗之時,還能享受人生,保重身體,遵紀(jì)守法,?;厣酱罂纯?,謝謝!

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