讀后感是一個人在讀書過程中產(chǎn)生的思維和思考過程的具體表現(xiàn),它可以幫助我們更好地理解和理解所讀的內(nèi)容。讀后感要注重語言的藝術(shù)性,運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法,提升文章的表現(xiàn)力和感染力。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇一
前段時日,我閱讀了幾本沈石溪的動物小說。其中,讓我印象最深的就數(shù)《斑羚飛渡》了。
讀完了這本書,我深受感動,這些斑羚竟然這么勇敢、堅強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。它們?yōu)榱粟A得種群生存的機(jī)會,團(tuán)結(jié)在一起,用犧牲一半的羊群去挽救另一半,最后擺脫了險境。
這使我想起了暑假和弟弟玩過的一個游戲,我伸出消瘦的右腳,弟弟伸出那胖乎乎的左腳,然后媽媽就像捆粽子一樣把我們的腳腕捆綁在一起,如果我們能在規(guī)定時間內(nèi)從起點(diǎn)走向終點(diǎn),就一人一個冰淇淋,我和弟弟聽了,興奮地手舞足蹈,躍躍欲試。我得意地告訴弟弟,這么簡單,我肯定沒問題?!昂摺?,弟弟不懈地望了我一眼說:“我更沒問題。”預(yù)備,三、二、一,開始。聽到口令,我們就像兩只企鵝一樣急忙邁開兩腿,大跨步走了起來,可事情并沒有我想象的那么順利,我們剛走了兩步,就像不倒翁一樣?xùn)|倒西歪的。結(jié)果我被打破了平衡,身子左右晃悠的厲害,我竭力想站穩(wěn),卻一不小心摔了個四腳朝天,緊接著弟弟也像一座大山一樣朝我壓來。我想爬起來,但身體卻像被什么牽拉住一樣,動彈不得。最后,費(fèi)盡千辛萬苦,我倆終于爬起來了?!班粥粥睍r鐘飛快地走著,我一看時間已經(jīng)過去了一大半,我們倆急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又狼狽地摔了幾個跟頭。
這時,在一旁計時的媽媽笑地前俯后仰,提醒我們團(tuán)結(jié)一點(diǎn)。頓時讓我想起了《斑羚飛渡》里面的情景。于是我命令弟弟道:“我們要團(tuán)結(jié),聽我口令,我喊一,抬沒綁的那只腳;我喊二,抬綁著的這只腳。聽懂了嗎?”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們便一步一個腳印,終于在最后一秒鐘到達(dá)終點(diǎn)。
這次的體驗(yàn)給了我一個深刻的的印象——團(tuán)結(jié)就是力量。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇二
兩個小八路講述了,小八路孫大興和他的搭檔武建華與敵人斗智斗勇的感人故事。
孫大興是一名小通訊員,他的爸爸孫連長(又被稱為“孫快刀”)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上失去了性命,因此大興天天想著爸爸,在紅軍轉(zhuǎn)移的途中他不慎掉下懸崖,幸虧抓住了一棵山棗樹才得救,于是團(tuán)長就把他和武健華安插到劉集,做部隊的眼睛和耳朵(讓他們?nèi)ケO(jiān)視敵人),在劉集他們不僅要去燒鬼子們糧草,還去炸了炮樓,這些給敵人一個不小的打擊。
劉集的戰(zhàn)斗剛結(jié)束,兩個小八路回到了部隊。在一次戰(zhàn)斗中,孫大興去埋地雷,當(dāng)看到有兩個敵人來到時候,他一點(diǎn)都不慌張,而是拉響了地雷,炸死了一個日本人——就是殺了他爸爸的大壞蛋,狗漢奸:王舟子。孫大興終于為爸爸報仇雪恨啦!
一次,大興和劉班長去執(zhí)行任務(wù),被一群鬼包圍,大興推開了班長,班長脫險了,可大興被俘虜了,于是大興巧妙的.把鬼子帶進(jìn)了自己的埋伏圈,八路軍戰(zhàn)士們英勇地沖下山來,殺得鬼子們哭爹喊娘,可是大興卻帶著微笑死了。
看到這,我心里靜靜不能平靜,大興雖然死了,但是那不屈不撓的精神還活在我們心中,我們的現(xiàn)在的幸福生活都是無數(shù)大興這樣的戰(zhàn)士換來的,讓我們珍惜這來之不易的和平時代而好好努力吧!
初中生讀后感逆水寒讀后感篇三
最近,我讀了《童年》這本書的(第二)。高爾基令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。
《童年》(二)是寫了幼小的高爾基過早地體會到人間的痛苦和丑惡,被臭罵、挨打;幸好也有慈祥的外祖母在細(xì)心照料他。阿廖沙那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動,我也感到了陣陣悲痛。他的家又舊又爛,小染坊也毀了,家庭環(huán)境越來越差。你啊,不管遇到外祖父的毒打,還是遇到家人的笑話,你都勇敢面對;從不軟弱,也不會輕易被人嚇倒……阿廖沙,你比我們堅強(qiáng)一萬倍!
當(dāng)我寫到這兒,我便想起我的生活:住在大城市里頭,環(huán)境幽雅,房屋整潔、寬敞明亮;擁有豐富的玩具和讀物……并沒有阿廖沙家里那么亂。而且,我的生活比他更有趣,在家中不用受毒打,也有同學(xué)玩;可以上學(xué),學(xué)到更多的知識。阿廖沙也沒有我們這么富有,穿的只是舊衣服!我更想起一些事:周末,我和爸爸媽媽去逛街,眼花繚亂,應(yīng)有盡有。還去了圖書館借書看,課外讀物真多呢!回到家,能看電視,做作業(yè)等。
哎,我多么幸福?。∥乙驳门W(xué)習(xí),報答父母對我的期望!不能辜負(fù)他們。
阿廖沙的生活并不完美,和我們相比,可真是差十萬(wang)里遠(yuǎn)!雖然你的童年沒有其他孩子那樣幸福,但是,你要堅強(qiáng)活下去,長大后,我相信你們家會越來越好的。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇四
相信說起《紅樓夢》,很多人都會看過,可很少人看過原著吧?而我看過,我喜歡的不是林黛玉、不是薛寶釵、不是王熙鳳,更不是賈寶玉。我喜歡的是一個不起眼的人物,名字叫香菱。
《紅樓夢》共有一百二十回,一句兩句根本概括不下來。所以我以香菱的身世來說一說。香菱四歲時被綁架,被綁架她的人打罵,不讓她說出自己的家世與原名。之后香菱又被賣給了一個男人當(dāng)妻子,可薛蟠一看到漂亮女孩就想要,結(jié)果薛蟠把那個準(zhǔn)備迎娶香菱的人打死后把她搶了過來。打死了人當(dāng)然要被告上法庭,可賈家權(quán)大勢大,他們幫助薛家一下子就把這件小事解決了。香菱自此以后來到薛家,并隨薛寶釵一起住進(jìn)了大觀園。
再想一想我們,我們不用想那么多,無憂無慮快樂地生活,沒有煩惱!現(xiàn)在的世界是多么好啊!
現(xiàn)在,我終于明白富貴人家一點(diǎn)都不好!我現(xiàn)在只想做一個快樂的人!富貴人家還要擔(dān)心被抄家,而我們,什么煩惱都沒有。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇五
讀了《圓明園的毀滅》,我有很多感想,也讓我感到無比憤怒。
圓明園的毀滅對我們中國和對世界有很大的影響。英法聯(lián)軍毀滅了圓明園,他們把值錢的東西統(tǒng)統(tǒng)搬走。如果搬不走的,就任意破壞,現(xiàn)在圓明園只剩下幾根殘柱了。
他們真是太可惡了。在我們中國的領(lǐng)土上任意破壞,按時因?yàn)槲覀冎袊瞬粓F(tuán)結(jié)?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)團(tuán)結(jié)起來了,我們要記住我們中國人原來的腐敗,讓我們勿忘國恥,振興中華。我一定會記住英法聯(lián)軍和我們戰(zhàn)斗時對我們的傷害。
讀了這篇文章,我想起來一件事。記得有一次,我買了一本很好看的漫畫書,我看了一點(diǎn)兒就被別人搶走了。我當(dāng)時很生氣,就去找她還給我,可是她卻對我說:“我不還了,又怎么樣?”聽了這句話,我的希望被打碎了。我原本想拿回我自己的東西,可是現(xiàn)在不行了,我沒想到世界上竟有這樣橫蠻的人。不過,比起英法聯(lián)軍來,她其實(shí)算不了什么。
我覺得自己的東西就應(yīng)該把它拿回來,就像香港那次拍賣會一樣。雖然我們買回來了自己的東西,但是并沒有把屬于我們自己的所有的東西拿回來。因?yàn)槲覀冎袊?dāng)時太不團(tuán)結(jié)了。
圓明園的毀滅讓我感到無比的憤怒。我們中國人就應(yīng)該勿忘國恥,振興中華。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇六
這幾天我讀了《時代廣場的蟋蟀》,讓我受益匪淺。
這本書講述了一只叫柴斯特的蟋蟀住在美國康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,他因?yàn)樨澇蕴M(jìn)野餐籃,被帶到紐約時代廣場的地鐵站。在這里他遇到了愛他的小主人馬利歐,還受到亨利貓和老鼠塔克的幫助,并成為了好朋友。蟋蟀用美妙的音樂幫助小主人一家擺脫了困境。當(dāng)蟋蟀成了震紐約城的演奏家時,他卻回到鄉(xiāng)下的草場。
蟋蟀柴斯特想到的是:快樂與出名之間,何去何從?而我們旁觀者則滿懷羨慕地想:難道出名不快樂嗎?如果換成我可以出名,好不容易人氣盛旺,突然之間,讓我返鄉(xiāng)回家歸隱,我不愿意!對于柴斯特來說,每天都被關(guān)在籠子里為眾人延長演唱歌曲,多么不自由??!他寧愿回到故鄉(xiāng),去過那里安寧的快樂生活。
我還感受到了柴斯特與伙伴們的友誼,朋友之間就要有福同享,有難同當(dāng)。當(dāng)柴斯特吃掉兩元紙幣時,是塔克拿出自己一生的積蓄,讓柴斯特離開籠子,獲得自由。
同學(xué)們不妨去看看這本書,它會讓你明白,自由和友誼,對于我們來說是多么重要。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇七
在一個烈日炎炎的下午,我閑著無事,便隨手翻開了老師發(fā)的一本《愛的教育》,正巧,翻到了《義俠的行為》。
故事講的是:有三四個小孩,聚在一起欺侮一手有殘疾的賣野菜人家的孩子克洛西,罵他,譏諷他,而勿蘭諦甚至裝他母親挑菜擔(dān)的樣子而取笑他,把克洛西惹火了,用墨水瓶向他砸去,正巧扔在先生身上。先生要找出肇事者,卡隆可憐克洛西,為他頂罪,并找出欺侮克洛西的人,給了他們教訓(xùn),并讓先生饒恕了他們。
勿蘭諦他們嘲笑弱者,欺侮弱者是不對的,我們每個人都應(yīng)該有同情心,遇到弱者應(yīng)該主動去幫助他們,而不是去欺侮他們。卡隆的做法是對的,是義俠的,他同情克洛西,也因?yàn)榭寺逦魇侨跽叨鴰椭?,這樣的人是值得我們的。
記得有一次,我和爸爸媽媽上街購物,他們進(jìn)了一家服裝店,我不想進(jìn)去,便呆在外面。不遠(yuǎn)處,一個流浪乞討的殘疾人哀求著想得到點(diǎn)兒施舍,行人們匆匆而過。有幾個路過的小孩看他可憐,便向父母討要零錢給他??墒撬麄兊母改竻s笑道:“現(xiàn)在的叫化子,都是騙人的”,便一毛不拔地在伏在地上的乞丐面前揚(yáng)長而去。我看見了,很心酸。父母也不知道什么時候出來了,我和爸爸媽媽說了這件事。爸爸認(rèn)真地說:“你想給就給吧。如果這是騙人的,我們不過損失了幾元錢;如果這是真的,我們就給了他和希望。”爸爸給了五元錢,讓我給了那個乞丐,那個乞丐朝我不停地磕頭。
其實(shí),我們每個人都可能遇到困難和,有些我們可能會戰(zhàn)勝,但有些我們可能不能戰(zhàn)勝。如果我們失敗了,我們希望別人嘲笑我們還是鼓勵我們呢?人同此心,只要每個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,愛就會充滿人間!
初中生讀后感逆水寒讀后感篇八
《逆水寒》講述的是一場逃亡,一場人生的挑戰(zhàn),一場君子與小人的較量。君子是最終的勝利者,君子無敵于天下。
君子懂得忠誠。在連云寨里,顧惜朝叛變,阮老三帶著戚少商來到了二當(dāng)家的營帳里。面對自己弟兄的背叛與算計,二人非常地絕望。由于忠誠,阮老三做出了一個重大的決定,他讓戚少商躲進(jìn)地道里設(shè)法逃走并與四當(dāng)家——“陣前風(fēng)”穆鳩平取得聯(lián)系。阮老三引爆了炸藥,與“連云三亂”之一的張亂法同歸于盡。
君子懂得信任。鐵手途經(jīng)古道時遇戚少商和穆鳩平,鐵手相信戚少商是一個俠義之人,便替他擋下追兵。戚少商終于逃到了毀諾城,鐵手憑借對他們的信任而忍受住了黃金鱗等人的折磨。因?yàn)樾湃危娱g互相幫助,最終二人也成為了親密的朋友。
君子懂得善良。當(dāng)戚少商等人被鮮于仇和冷呼兒的大軍圍困之時,雷家堡堡主雷卷和他的至交沈邊兒前來相救。后來,無情問他救戚少商的緣由,他卻認(rèn)為這就是他應(yīng)該做的。君子出于內(nèi)心的善良而幫助別人,君子覺得那是人與人之間的一種情誼。
君子懂得寬容。在“安順棧”,髙雞血和赫連春水雖同時受息大娘委托保護(hù)她和戚少商二人,但他們卻是情敵關(guān)系。他們應(yīng)對息大娘的愛慕而互相嫉妒對方。不過,他們明白君子應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容,放下私人恩怨而以大局為重。于是,兩人強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,共御強(qiáng)敵顧惜朝、文張等人,為最終的勝利帶來了希望。
君子懂得公正。“捕神”劉獨(dú)峰正義善良、忠心耿耿,卻因朝廷的命令而不得不加入追捕戚少商的隊伍中。他本想在押送戚少商回京之后再想辦法救走戚少商。沒想到,“捕神”在回京之路上慘遭九幽神君和他的弟子暗算,不幸遇難。劉獨(dú)峰替戚少商想出了以毒攻毒之計之后便斷氣了。與此同時,無情也在調(diào)查這件案子,他和劉獨(dú)峰都明白戚少商是含冤之人。為了公正,他設(shè)法回京聯(lián)絡(luò)諸葛先生替戚少商實(shí)施以毒攻毒之計,終使戚少商等人得以平反昭雪。
君子之所以是君子,是因?yàn)槠鋬?nèi)在的美好品質(zhì)。人要學(xué)會做一個懂得忠誠、信任、善良、寬容、公正的君子,是自古以來顛撲不破的整理。千秋之勝負(fù)在于理,故而君子無敵于天下。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇九
《老人與?!肥且徊繕O具教學(xué)影響的小說。主人公是一個獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚的老人。
他在遭受一連84天沒捉到一條魚的情況下,并沒有因此而氣餒,相反的是他越加的相信。直至第85次出航,他遇到了一只大魚鰍。因?yàn)樗拇容^破了,在面對這個龐然大物時似乎略遜微弱,但在老人多年的打魚經(jīng)驗(yàn)下,最終還是收服了它。就在老人準(zhǔn)備帶著這些“戰(zhàn)立品”返航時,他受到了攻擊。是,你們沒有想錯,攻擊者就是海中霸王----鯊魚。這鯊魚并不是一條、兩條,而是一群一群地一次又一次地連續(xù)攻擊,但老人在面對這些鯊魚時,毫不遜色,一次又一次地?fù)敉肆擞氚阉?dāng)作美餐的鯊魚。我想,這應(yīng)該就是“久經(jīng)沙場”的老兵的經(jīng)驗(yàn)吧。說到這里,你們應(yīng)該知道了老人那種“硬漢”的精神了吧?是,他就是一個執(zhí)著的人,面對困難險阻,能平靜心理;有堅強(qiáng)的毅力,不畏縮,不后退,一路向前,直至沖到勝利的彼岸!不放棄,不氣餒,直至達(dá)到目的再放棄!
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不正需要這種頑強(qiáng)的毅力、堅持不懈地追求,不畏艱難險阻,在面對強(qiáng)大的惡勢力時,那種從容不迫,毫無畏懼的反抗精神嗎?如果只滿于現(xiàn)狀,屈服于惡勢力的壓迫,而不去勇敢地追求自己的理想的天地,那么結(jié)果大家可想而知,如果你有著小說中老人的精神,你的未來應(yīng)該和老人一樣是一幅五彩的畫卷!
作為中學(xué)生的我們,不也應(yīng)該向老人那樣嗎?在面對困難挫折時,要用頑強(qiáng)的毅力、堅持不懈地精神去戰(zhàn)勝它、去克服它。在學(xué)習(xí)中,遇到難題應(yīng)該迎面而上,而不是退縮!讓我們向小說中的老人一樣,為自己未來的一片光輝一起去努力、拼搏、加油吧!
初中生讀后感逆水寒讀后感篇十
前幾天,我看了一個故事,故事名叫《秋天的懷念》,看了后,使用權(quán)我深受感動。
這個故事,主要寫了:一個男人,他身體不好,常常發(fā)脾氣,他的母親看見他這樣自暴自棄,傷心極了,母親常常叫他一起到公園里看花,他一次也沒有答應(yīng)。有一天,男人把家里的電器全部損壞,他的母親躲在一個墻角里傷心地哭了。她忍不住,終于跑到兒子的身前,跑下來說:“兒子不要這樣?!边^幾天,男人終于想通了,他答應(yīng)和母親一起去看花,但是母親已經(jīng)身懷絕癥,過沒多久,母校去世了……讀到這里,我感動得留下了眼淚。
我們的媽媽也是十分關(guān)心我們的,平時哆嗦一點(diǎn),也是為我們好。我小時候,媽媽總是讓我從小培養(yǎng),讓我做家務(wù),掃地、拖地……,我覺得媽媽很偏心,直到有一次,讓我完全改變這個看法。有一次,學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié),我們這個年級的主題是炒菜,正好,我剛剛學(xué)會炒菜,正想在這次活動上表演一番,我按照媽媽給我講的方法,把菜做出來了,在老師們的試味下,我這道菜最終得了一等獎,同學(xué)們,老師們都夸我廚藝高超。
我明白了媽媽這是為我好,這是為我以后的生活上鋪路,媽媽終有一天會離開我們的,讓我們自己生活下去,不要等到失去的時候才懂得去珍惜。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇十一
本文是關(guān)于一位老婦幫助一名婦女和她的兩個孩子的。盡管她不富裕,但街頭小販不僅在街上出售熱狗,故意在大街上扔硬幣,而且他已經(jīng)習(xí)慣了,于每天都會做至少一件小事。他用三個熱狗和一大杯蘇打水換了這個女人一美元。但是,富人反對街頭小販的做法。
在這個故事中,老婦人和熱狗販子不是很富有,但是他們有一顆溫暖的心,并且總是愿意幫助那些需要幫助的人,他們的熱情舉動最終得到了回報。
與他人友好不會花費(fèi)很多,但對有需要的人會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。那么,為什么不嘗試對他人友善呢?有一天,您的'好心將得到回報。做一個更好的人。
通過這個故事,作者告訴我們一個事實(shí):窮人比富人更愿意幫助他人,因?yàn)樗麄兞私庾约旱奶幘?。善是善,惡是善?/p>
初中生讀后感逆水寒讀后感篇十二
《簡·愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容,精彩的片段。在譯序中,它還詳細(xì)地介紹了《簡·愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的許多事。她出生在一個年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個遠(yuǎn)離塵器的'窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健,國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡,新興資產(chǎn)階級日益壯大的時代,這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹!
《簡·愛》這本小說,主要通過簡·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個出生低微、生活道路曲折,卻始終堅持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強(qiáng)女性。
簡·愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡·愛的無限信心,卻是簡·愛的堅強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡·愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡·愛仍堅強(qiáng)不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的理解。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇十三
我用了一個月的時間看完了《老人與?!愤@本書。
他在書中所說過一句話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”
這本書中講了一件事讓我深受啟發(fā),一個老人常年獨(dú)自在海上打魚他好不容易的打到了一只大魚,但在返回的'途中遇到了成群的鯊魚。鯊魚把大魚的肉吃完了,只剩下了魚架,老人把魚架拖了回去。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇十四
與文字深交,始于閱讀;與閱讀相攜,始于啟蒙與成長。
那年,我們才步入初中;那年,我們還未習(xí)慣在天剛蒙蒙亮?xí)r起床,但我們卻愛周末懶在床上;那年,我捧起的第一本書叫做《初中生之友》。
在那一段與他結(jié)緣的時光中,他曾這樣寫道:逆水而游的,這是魚兒,順?biāo)碌?,那是枯葉。他的這一番話,使我凝記于心。
是啊,生命的歷程并不會一馬平川。它總是與坎坷,荊刺相伴。
有人擁有著顯赫的家世,錦衣玉食,無憂無慮,可幸福往往都是這樣的短暫。他曾在爭斗的暴風(fēng)雨中敗落下來,以至于讓他后來連溫飽都難以解決。面對致命的打擊,他沒有頹廢,沒有沉淪,沒有放棄自己的夢想,他和妻子一起面對著種種困難,用帶血的雙手完成了巨著《紅樓夢》。他就是曹雪芹!
有的人熱愛音樂,甚至在雙耳失聰?shù)?情況下還堅持創(chuàng)作樂曲,面對上蒼的考驗(yàn),他用行動證明了不向命運(yùn)低頭的決心,他便是貝多芬!
還有的人被殘酷的病情導(dǎo)致失聰,失明。但她并沒有因此放棄希望,她在一個無光、無聲的世界努力的,一步步的,從地獄走向天堂,還創(chuàng)作出一本著作——《假如我有三天光明》。是的,她就叫做海倫·凱勒!
通過了解到各種不公平的待遇,原來《初中生之友》那句話是想告訴我們,奮斗是成功的必要條件,要讓挫折成為我們的墊腳石?。?/p>
是的。沒有奮斗的自然是死寂的,它不會擁有蓬勃的生機(jī);沒有奮斗的人生是蒼白的,它不會擁有五彩斑斕的色彩;沒有奮斗的靈魂是凄苦的,他注定永遠(yuǎn)漂泊無依!
謝謝《初中生之友》陪伴的多年,謝謝你告訴我唯有奮斗,才能使生命更精彩,唯有奮斗,才能成功!
這輩子,我要做一條逆水而游的魚!
初中生讀后感逆水寒讀后感篇十五
我自從讀《熱》這篇文章后,我知道那時候的夏天沒有空調(diào),沒有電扇,有的只是扇子和防空洞。老百姓靠不住的搖扇子,或者是躲進(jìn)防空洞里納陰乘涼,躲避酷暑。
文章主要講述了朱自清爺爺那時候只能扇扇子,穿短衣避暑。街上來往的人很多,他們穿著各式各樣的衣服,搖著各式各樣的.扇子,猶如一群蝴蝶,在身邊搖來晃去,好不熱鬧。還有一些人扇著扇子覺得越扇越熱了,都想跳進(jìn)黃河游泳去了。
我想,那樣的夏天應(yīng)該是個痛苦的季節(jié)。哪像我們現(xiàn)在家家戶戶都有空調(diào),電扇,冷風(fēng)機(jī),現(xiàn)在的防空洞都很少有人去納陰了。大不了直接進(jìn)超市,那里可是冬暖夏涼的好地方!一走進(jìn)去,哇!真舒服?。?/p>
想想現(xiàn)在這個社會變化這么大,進(jìn)步那么快,我一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)很多知識,這樣才能跟得上這個社會的快節(jié)奏,做個有用的人。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇十六
初中時聽說劉慶義的《世說新語》,直到大學(xué)才通讀了一遍,讀之不忍釋卷,深深地被這本書吸引,一樁樁小故事,一個個栩栩如生的人物,如行林蔭道上姹紫嫣紅令人目不暇接。此刻又重新從市圖書館借了本來看,如同老友相見,分外親切。孔子說:述而不作,這述又何嘗不是作?王夫之主張“六經(jīng)注我”,也就是用自我的話語體系去闡釋六經(jīng),舊瓶裝新酒,經(jīng)典著作就是一張皮,每個人都在上方衍生出許多毛毛來,西方有諺:一千個讀者就有一千個哈姆雷特。
在讀書上我向來主張“誤讀法”,就是作者本意可能并非此意,你或顛覆或曲解作者意思,卻到達(dá)一個好的效果,這也是可取的?!俄n非子》里有一個小故事說一個楚國人給燕國的相國寫信,因?yàn)槭峭砩蠈?,光線不好,楚國人就吩咐手下:“舉燭”,邊說邊寫順手就在信上寫了“舉燭”。燕國的相國收到信了,打開一看有“舉燭”二字,不禁感嘆:“舉燭就是崇尚光明啊,這是讓我們選拔任用賢能的人?!毕鄧阉?“誤讀”給王說了,王大喜就照做了,燕國變得國富民強(qiáng)了。像一本《紅樓夢》讓多少誤讀紅樓又自稱研究紅學(xué)的人吃上飯,這“誤讀”多好啊。所以我看《世說新語》的讀書心得將不拘于字句的解釋、不拘于時代的考量、不拘于玄理的考辨,隨心所欲,信馬由韁,想到哪兒寫到哪兒,記錄腦?;鸸庖婚W,這也是我把這篇文字分類到隨筆的地方。這樣做可能會對《世說新語》的理解多有謬誤,再加上本人馬克思主義理解不深,可能會有不馬克思的地方,科學(xué)學(xué)得不好,可能會有不科學(xué)的地方,難免貽笑方家,歡迎批駁、指正、賜教。
《世說新語》中的名言雋語、層出不窮、敘事簡明、精煉生動、為小品文之典范,詞匯之豐富,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他筆記小說,對后代的文學(xué)作品有很大的影響。
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