讀后感是一個人在讀書過程中產(chǎn)生的思維和思考過程的具體表現(xiàn)，它可以幫助我們更好地理解和理解所讀的內(nèi)容。讀后感要注重語言的藝術(shù)性，運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法，提升文章的表現(xiàn)力和感染力。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇一
前段時日，我閱讀了幾本沈石溪的動物小說。其中，讓我印象最深的就數(shù)《斑羚飛渡》了。
讀完了這本書，我深受感動，這些斑羚竟然這么勇敢、堅強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。它們?yōu)榱粟A得種群生存的機(jī)會，團(tuán)結(jié)在一起，用犧牲一半的羊群去挽救另一半，最后擺脫了險境。
這使我想起了暑假和弟弟玩過的一個游戲，我伸出消瘦的右腳，弟弟伸出那胖乎乎的左腳，然后媽媽就像捆粽子一樣把我們的腳腕捆綁在一起，如果我們能在規(guī)定時間內(nèi)從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，就一人一個冰淇淋，我和弟弟聽了，興奮地手舞足蹈，躍躍欲試。我得意地告訴弟弟，這么簡單，我肯定沒問題?！昂摺?，弟弟不懈地望了我一眼說：“我更沒問題。”預(yù)備，三、二、一，開始。聽到口令，我們就像兩只企鵝一樣急忙邁開兩腿，大跨步走了起來，可事情并沒有我想象的那么順利，我們剛走了兩步，就像不倒翁一樣?xùn)|倒西歪的。結(jié)果我被打破了平衡，身子左右晃悠的厲害，我竭力想站穩(wěn)，卻一不小心摔了個四腳朝天，緊接著弟弟也像一座大山一樣朝我壓來。我想爬起來，但身體卻像被什么牽拉住一樣，動彈不得。最后，費(fèi)盡千辛萬苦，我倆終于爬起來了?！班粥粥睍r鐘飛快地走著，我一看時間已經(jīng)過去了一大半，我們倆急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又狼狽地摔了幾個跟頭。
這時，在一旁計時的媽媽笑地前俯后仰，提醒我們團(tuán)結(jié)一點(diǎn)。頓時讓我想起了《斑羚飛渡》里面的情景。于是我命令弟弟道：“我們要團(tuán)結(jié)，聽我口令，我喊一，抬沒綁的那只腳；我喊二，抬綁著的這只腳。聽懂了嗎？”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們便一步一個腳印，終于在最后一秒鐘到達(dá)終點(diǎn)。
這次的體驗(yàn)給了我一個深刻的的印象——團(tuán)結(jié)就是力量。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇二
兩個小八路講述了，小八路孫大興和他的搭檔武建華與敵人斗智斗勇的感人故事。
孫大興是一名小通訊員，他的爸爸孫連長(又被稱為“孫快刀”)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上失去了性命，因此大興天天想著爸爸，在紅軍轉(zhuǎn)移的途中他不慎掉下懸崖，幸虧抓住了一棵山棗樹才得救，于是團(tuán)長就把他和武健華安插到劉集，做部隊的眼睛和耳朵(讓他們?nèi)ケO(jiān)視敵人)，在劉集他們不僅要去燒鬼子們糧草，還去炸了炮樓，這些給敵人一個不小的打擊。
劉集的戰(zhàn)斗剛結(jié)束，兩個小八路回到了部隊。在一次戰(zhàn)斗中，孫大興去埋地雷，當(dāng)看到有兩個敵人來到時候，他一點(diǎn)都不慌張，而是拉響了地雷，炸死了一個日本人——就是殺了他爸爸的大壞蛋，狗漢奸：王舟子。孫大興終于為爸爸報仇雪恨啦!
一次，大興和劉班長去執(zhí)行任務(wù)，被一群鬼包圍，大興推開了班長，班長脫險了，可大興被俘虜了，于是大興巧妙的.把鬼子帶進(jìn)了自己的埋伏圈，八路軍戰(zhàn)士們英勇地沖下山來，殺得鬼子們哭爹喊娘，可是大興卻帶著微笑死了。
看到這，我心里靜靜不能平靜，大興雖然死了，但是那不屈不撓的精神還活在我們心中，我們的現(xiàn)在的幸福生活都是無數(shù)大興這樣的戰(zhàn)士換來的，讓我們珍惜這來之不易的和平時代而好好努力吧!
初中生讀后感逆水寒讀后感篇三
最近，我讀了《童年》這本書的（第二）。高爾基令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
《童年》（二）是寫了幼小的高爾基過早地體會到人間的痛苦和丑惡，被臭罵、挨打；幸好也有慈祥的外祖母在細(xì)心照料他。阿廖沙那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動，我也感到了陣陣悲痛。他的家又舊又爛，小染坊也毀了，家庭環(huán)境越來越差。你啊，不管遇到外祖父的毒打，還是遇到家人的笑話，你都勇敢面對；從不軟弱，也不會輕易被人嚇倒……阿廖沙，你比我們堅強(qiáng)一萬倍！
當(dāng)我寫到這兒，我便想起我的生活：住在大城市里頭，環(huán)境幽雅，房屋整潔、寬敞明亮；擁有豐富的玩具和讀物……并沒有阿廖沙家里那么亂。而且，我的生活比他更有趣，在家中不用受毒打，也有同學(xué)玩；可以上學(xué)，學(xué)到更多的知識。阿廖沙也沒有我們這么富有，穿的只是舊衣服！我更想起一些事：周末，我和爸爸媽媽去逛街，眼花繚亂，應(yīng)有盡有。還去了圖書館借書看，課外讀物真多呢！回到家，能看電視，做作業(yè)等。
哎，我多么幸福?。∥乙驳门W(xué)習(xí)，報答父母對我的期望！不能辜負(fù)他們。
阿廖沙的生活并不完美，和我們相比，可真是差十萬（wang）里遠(yuǎn)！雖然你的童年沒有其他孩子那樣幸福，但是，你要堅強(qiáng)活下去，長大后，我相信你們家會越來越好的。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇四
相信說起《紅樓夢》，很多人都會看過，可很少人看過原著吧？而我看過，我喜歡的不是林黛玉、不是薛寶釵、不是王熙鳳，更不是賈寶玉。我喜歡的是一個不起眼的人物，名字叫香菱。
《紅樓夢》共有一百二十回，一句兩句根本概括不下來。所以我以香菱的身世來說一說。香菱四歲時被綁架，被綁架她的人打罵，不讓她說出自己的家世與原名。之后香菱又被賣給了一個男人當(dāng)妻子，可薛蟠一看到漂亮女孩就想要，結(jié)果薛蟠把那個準(zhǔn)備迎娶香菱的人打死后把她搶了過來。打死了人當(dāng)然要被告上法庭，可賈家權(quán)大勢大，他們幫助薛家一下子就把這件小事解決了。香菱自此以后來到薛家，并隨薛寶釵一起住進(jìn)了大觀園。
再想一想我們，我們不用想那么多，無憂無慮快樂地生活，沒有煩惱！現(xiàn)在的世界是多么好啊！
現(xiàn)在，我終于明白富貴人家一點(diǎn)都不好！我現(xiàn)在只想做一個快樂的人！富貴人家還要擔(dān)心被抄家，而我們，什么煩惱都沒有。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇五
讀了《圓明園的毀滅》，我有很多感想，也讓我感到無比憤怒。
圓明園的毀滅對我們中國和對世界有很大的影響。英法聯(lián)軍毀滅了圓明園，他們把值錢的東西統(tǒng)統(tǒng)搬走。如果搬不走的，就任意破壞，現(xiàn)在圓明園只剩下幾根殘柱了。
他們真是太可惡了。在我們中國的領(lǐng)土上任意破壞，按時因?yàn)槲覀冎袊瞬粓F(tuán)結(jié)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)團(tuán)結(jié)起來了，我們要記住我們中國人原來的腐敗，讓我們勿忘國恥，振興中華。我一定會記住英法聯(lián)軍和我們戰(zhàn)斗時對我們的傷害。
讀了這篇文章，我想起來一件事。記得有一次，我買了一本很好看的漫畫書，我看了一點(diǎn)兒就被別人搶走了。我當(dāng)時很生氣，就去找她還給我，可是她卻對我說：“我不還了，又怎么樣？”聽了這句話，我的希望被打碎了。我原本想拿回我自己的東西，可是現(xiàn)在不行了，我沒想到世界上竟有這樣橫蠻的人。不過，比起英法聯(lián)軍來，她其實(shí)算不了什么。
我覺得自己的東西就應(yīng)該把它拿回來，就像香港那次拍賣會一樣。雖然我們買回來了自己的東西，但是并沒有把屬于我們自己的所有的東西拿回來。因?yàn)槲覀冎袊?dāng)時太不團(tuán)結(jié)了。
圓明園的毀滅讓我感到無比的憤怒。我們中國人就應(yīng)該勿忘國恥，振興中華。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇六
這幾天我讀了《時代廣場的蟋蟀》，讓我受益匪淺。
這本書講述了一只叫柴斯特的蟋蟀住在美國康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，他因?yàn)樨澇蕴M(jìn)野餐籃，被帶到紐約時代廣場的地鐵站。在這里他遇到了愛他的小主人馬利歐，還受到亨利貓和老鼠塔克的幫助，并成為了好朋友。蟋蟀用美妙的音樂幫助小主人一家擺脫了困境。當(dāng)蟋蟀成了震紐約城的演奏家時，他卻回到鄉(xiāng)下的草場。
蟋蟀柴斯特想到的是：快樂與出名之間，何去何從？而我們旁觀者則滿懷羨慕地想：難道出名不快樂嗎？如果換成我可以出名，好不容易人氣盛旺，突然之間，讓我返鄉(xiāng)回家歸隱，我不愿意！對于柴斯特來說，每天都被關(guān)在籠子里為眾人延長演唱歌曲，多么不自由??！他寧愿回到故鄉(xiāng)，去過那里安寧的快樂生活。
我還感受到了柴斯特與伙伴們的友誼，朋友之間就要有福同享，有難同當(dāng)。當(dāng)柴斯特吃掉兩元紙幣時，是塔克拿出自己一生的積蓄，讓柴斯特離開籠子，獲得自由。
同學(xué)們不妨去看看這本書，它會讓你明白，自由和友誼，對于我們來說是多么重要。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇七
在一個烈日炎炎的下午，我閑著無事，便隨手翻開了老師發(fā)的一本《愛的教育》，正巧，翻到了《義俠的行為》。
故事講的是：有三四個小孩，聚在一起欺侮一手有殘疾的賣野菜人家的孩子克洛西，罵他，譏諷他，而勿蘭諦甚至裝他母親挑菜擔(dān)的樣子而取笑他，把克洛西惹火了，用墨水瓶向他砸去，正巧扔在先生身上。先生要找出肇事者，卡隆可憐克洛西，為他頂罪，并找出欺侮克洛西的人，給了他們教訓(xùn)，并讓先生饒恕了他們。
勿蘭諦他們嘲笑弱者，欺侮弱者是不對的，我們每個人都應(yīng)該有同情心，遇到弱者應(yīng)該主動去幫助他們，而不是去欺侮他們。卡隆的做法是對的，是義俠的，他同情克洛西，也因?yàn)榭寺逦魇侨跽叨鴰椭?，這樣的人是值得我們的。
記得有一次，我和爸爸媽媽上街購物，他們進(jìn)了一家服裝店，我不想進(jìn)去，便呆在外面。不遠(yuǎn)處，一個流浪乞討的殘疾人哀求著想得到點(diǎn)兒施舍，行人們匆匆而過。有幾個路過的小孩看他可憐，便向父母討要零錢給他?？墒撬麄兊母改竻s笑道：“現(xiàn)在的叫化子，都是騙人的”，便一毛不拔地在伏在地上的乞丐面前揚(yáng)長而去。我看見了，很心酸。父母也不知道什么時候出來了，我和爸爸媽媽說了這件事。爸爸認(rèn)真地說：“你想給就給吧。如果這是騙人的，我們不過損失了幾元錢；如果這是真的，我們就給了他和希望。”爸爸給了五元錢，讓我給了那個乞丐，那個乞丐朝我不停地磕頭。
其實(shí)，我們每個人都可能遇到困難和，有些我們可能會戰(zhàn)勝，但有些我們可能不能戰(zhàn)勝。如果我們失敗了，我們希望別人嘲笑我們還是鼓勵我們呢？人同此心，只要每個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，愛就會充滿人間！
初中生讀后感逆水寒讀后感篇八
《逆水寒》講述的是一場逃亡，一場人生的挑戰(zhàn)，一場君子與小人的較量。君子是最終的勝利者，君子無敵于天下。
君子懂得忠誠。在連云寨里，顧惜朝叛變，阮老三帶著戚少商來到了二當(dāng)家的營帳里。面對自己弟兄的背叛與算計，二人非常地絕望。由于忠誠，阮老三做出了一個重大的決定，他讓戚少商躲進(jìn)地道里設(shè)法逃走并與四當(dāng)家——“陣前風(fēng)”穆鳩平取得聯(lián)系。阮老三引爆了炸藥，與“連云三亂”之一的張亂法同歸于盡。
君子懂得信任。鐵手途經(jīng)古道時遇戚少商和穆鳩平，鐵手相信戚少商是一個俠義之人，便替他擋下追兵。戚少商終于逃到了毀諾城，鐵手憑借對他們的信任而忍受住了黃金鱗等人的折磨。因?yàn)樾湃危娱g互相幫助，最終二人也成為了親密的朋友。
君子懂得善良。當(dāng)戚少商等人被鮮于仇和冷呼兒的大軍圍困之時，雷家堡堡主雷卷和他的至交沈邊兒前來相救。后來，無情問他救戚少商的緣由，他卻認(rèn)為這就是他應(yīng)該做的。君子出于內(nèi)心的善良而幫助別人，君子覺得那是人與人之間的一種情誼。
君子懂得寬容。在“安順棧”，髙雞血和赫連春水雖同時受息大娘委托保護(hù)她和戚少商二人，但他們卻是情敵關(guān)系。他們應(yīng)對息大娘的愛慕而互相嫉妒對方。不過，他們明白君子應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容，放下私人恩怨而以大局為重。于是，兩人強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共御強(qiáng)敵顧惜朝、文張等人，為最終的勝利帶來了希望。
君子懂得公正。“捕神”劉獨(dú)峰正義善良、忠心耿耿，卻因朝廷的命令而不得不加入追捕戚少商的隊伍中。他本想在押送戚少商回京之后再想辦法救走戚少商。沒想到，“捕神”在回京之路上慘遭九幽神君和他的弟子暗算，不幸遇難。劉獨(dú)峰替戚少商想出了以毒攻毒之計之后便斷氣了。與此同時，無情也在調(diào)查這件案子，他和劉獨(dú)峰都明白戚少商是含冤之人。為了公正，他設(shè)法回京聯(lián)絡(luò)諸葛先生替戚少商實(shí)施以毒攻毒之計，終使戚少商等人得以平反昭雪。
君子之所以是君子，是因?yàn)槠鋬?nèi)在的美好品質(zhì)。人要學(xué)會做一個懂得忠誠、信任、善良、寬容、公正的君子，是自古以來顛撲不破的整理。千秋之勝負(fù)在于理，故而君子無敵于天下。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇九
《老人與?！肥且徊繕O具教學(xué)影響的小說。主人公是一個獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚的老人。
他在遭受一連84天沒捉到一條魚的情況下，并沒有因此而氣餒，相反的是他越加的相信。直至第85次出航，他遇到了一只大魚鰍。因?yàn)樗拇容^破了，在面對這個龐然大物時似乎略遜微弱，但在老人多年的打魚經(jīng)驗(yàn)下，最終還是收服了它。就在老人準(zhǔn)備帶著這些“戰(zhàn)立品”返航時，他受到了攻擊。是，你們沒有想錯，攻擊者就是海中霸王----鯊魚。這鯊魚并不是一條、兩條，而是一群一群地一次又一次地連續(xù)攻擊，但老人在面對這些鯊魚時，毫不遜色，一次又一次地?fù)敉肆擞氚阉?dāng)作美餐的鯊魚。我想，這應(yīng)該就是“久經(jīng)沙場”的老兵的經(jīng)驗(yàn)吧。說到這里，你們應(yīng)該知道了老人那種“硬漢”的精神了吧？是，他就是一個執(zhí)著的人，面對困難險阻，能平靜心理；有堅強(qiáng)的毅力，不畏縮，不后退，一路向前，直至沖到勝利的彼岸！不放棄，不氣餒，直至達(dá)到目的再放棄！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不正需要這種頑強(qiáng)的毅力、堅持不懈地追求，不畏艱難險阻，在面對強(qiáng)大的惡勢力時，那種從容不迫，毫無畏懼的反抗精神嗎？如果只滿于現(xiàn)狀，屈服于惡勢力的壓迫，而不去勇敢地追求自己的理想的天地，那么結(jié)果大家可想而知，如果你有著小說中老人的精神，你的未來應(yīng)該和老人一樣是一幅五彩的畫卷！
作為中學(xué)生的我們，不也應(yīng)該向老人那樣嗎？在面對困難挫折時，要用頑強(qiáng)的毅力、堅持不懈地精神去戰(zhàn)勝它、去克服它。在學(xué)習(xí)中，遇到難題應(yīng)該迎面而上，而不是退縮！讓我們向小說中的老人一樣，為自己未來的一片光輝一起去努力、拼搏、加油吧！
初中生讀后感逆水寒讀后感篇十
前幾天，我看了一個故事，故事名叫《秋天的懷念》，看了后，使用權(quán)我深受感動。
這個故事，主要寫了：一個男人，他身體不好，常常發(fā)脾氣，他的母親看見他這樣自暴自棄，傷心極了，母親常常叫他一起到公園里看花，他一次也沒有答應(yīng)。有一天，男人把家里的電器全部損壞，他的母親躲在一個墻角里傷心地哭了。她忍不住，終于跑到兒子的身前，跑下來說：“兒子不要這樣?！边^幾天，男人終于想通了，他答應(yīng)和母親一起去看花，但是母親已經(jīng)身懷絕癥，過沒多久，母校去世了……讀到這里，我感動得留下了眼淚。
我們的媽媽也是十分關(guān)心我們的，平時哆嗦一點(diǎn)，也是為我們好。我小時候，媽媽總是讓我從小培養(yǎng)，讓我做家務(wù)，掃地、拖地……，我覺得媽媽很偏心，直到有一次，讓我完全改變這個看法。有一次，學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié)，我們這個年級的主題是炒菜，正好，我剛剛學(xué)會炒菜，正想在這次活動上表演一番，我按照媽媽給我講的方法，把菜做出來了，在老師們的試味下，我這道菜最終得了一等獎，同學(xué)們，老師們都夸我廚藝高超。
我明白了媽媽這是為我好，這是為我以后的生活上鋪路，媽媽終有一天會離開我們的，讓我們自己生活下去，不要等到失去的時候才懂得去珍惜。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇十一
本文是關(guān)于一位老婦幫助一名婦女和她的兩個孩子的。盡管她不富裕，但街頭小販不僅在街上出售熱狗，故意在大街上扔硬幣，而且他已經(jīng)習(xí)慣了，于每天都會做至少一件小事。他用三個熱狗和一大杯蘇打水換了這個女人一美元。但是，富人反對街頭小販的做法。
在這個故事中，老婦人和熱狗販子不是很富有，但是他們有一顆溫暖的心，并且總是愿意幫助那些需要幫助的人，他們的熱情舉動最終得到了回報。
與他人友好不會花費(fèi)很多，但對有需要的人會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。那么，為什么不嘗試對他人友善呢？有一天，您的'好心將得到回報。做一個更好的人。
通過這個故事，作者告訴我們一個事實(shí)：窮人比富人更愿意幫助他人，因?yàn)樗麄兞私庾约旱奶幘?。善是善，惡是善?/p>
初中生讀后感逆水寒讀后感篇十二
《簡·愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細(xì)地介紹了《簡·愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的許多事。她出生在一個年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭；居住在一個遠(yuǎn)離塵器的'窮鄉(xiāng)僻壤；生活在革命勢頭正健，國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡，新興資產(chǎn)階級日益壯大的時代，這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹！
《簡·愛》這本小說，主要通過簡·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強(qiáng)女性。
簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡·愛的無限信心，卻是簡·愛的堅強(qiáng)不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。不幸，在學(xué)習(xí)生活中，簡·愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡·愛仍堅強(qiáng)不屈，化悲憤為力量，不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步，而且也取得了師生們的理解。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇十三
我用了一個月的時間看完了《老人與?！愤@本書。
他在書中所說過一句話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”
這本書中講了一件事讓我深受啟發(fā)，一個老人常年獨(dú)自在海上打魚他好不容易的打到了一只大魚，但在返回的'途中遇到了成群的鯊魚。鯊魚把大魚的肉吃完了，只剩下了魚架，老人把魚架拖了回去。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇十四
與文字深交，始于閱讀；與閱讀相攜，始于啟蒙與成長。
那年，我們才步入初中；那年，我們還未習(xí)慣在天剛蒙蒙亮?xí)r起床，但我們卻愛周末懶在床上；那年，我捧起的第一本書叫做《初中生之友》。
在那一段與他結(jié)緣的時光中，他曾這樣寫道：逆水而游的，這是魚兒，順?biāo)碌?，那是枯葉。他的這一番話，使我凝記于心。
是啊，生命的歷程并不會一馬平川。它總是與坎坷，荊刺相伴。
有人擁有著顯赫的家世，錦衣玉食，無憂無慮，可幸福往往都是這樣的短暫。他曾在爭斗的暴風(fēng)雨中敗落下來，以至于讓他后來連溫飽都難以解決。面對致命的打擊，他沒有頹廢，沒有沉淪，沒有放棄自己的夢想，他和妻子一起面對著種種困難，用帶血的雙手完成了巨著《紅樓夢》。他就是曹雪芹！
有的人熱愛音樂，甚至在雙耳失聰?shù)?情況下還堅持創(chuàng)作樂曲，面對上蒼的考驗(yàn)，他用行動證明了不向命運(yùn)低頭的決心，他便是貝多芬！
還有的人被殘酷的病情導(dǎo)致失聰，失明。但她并沒有因此放棄希望，她在一個無光、無聲的世界努力的，一步步的，從地獄走向天堂，還創(chuàng)作出一本著作——《假如我有三天光明》。是的，她就叫做海倫·凱勒！
通過了解到各種不公平的待遇，原來《初中生之友》那句話是想告訴我們，奮斗是成功的必要條件，要讓挫折成為我們的墊腳石?。?/p>
是的。沒有奮斗的自然是死寂的，它不會擁有蓬勃的生機(jī)；沒有奮斗的人生是蒼白的，它不會擁有五彩斑斕的色彩；沒有奮斗的靈魂是凄苦的，他注定永遠(yuǎn)漂泊無依！
謝謝《初中生之友》陪伴的多年，謝謝你告訴我唯有奮斗，才能使生命更精彩，唯有奮斗，才能成功！
這輩子，我要做一條逆水而游的魚！
初中生讀后感逆水寒讀后感篇十五
我自從讀《熱》這篇文章后，我知道那時候的夏天沒有空調(diào)，沒有電扇，有的只是扇子和防空洞。老百姓靠不住的搖扇子，或者是躲進(jìn)防空洞里納陰乘涼，躲避酷暑。
文章主要講述了朱自清爺爺那時候只能扇扇子，穿短衣避暑。街上來往的人很多，他們穿著各式各樣的衣服，搖著各式各樣的.扇子，猶如一群蝴蝶，在身邊搖來晃去，好不熱鬧。還有一些人扇著扇子覺得越扇越熱了，都想跳進(jìn)黃河游泳去了。
我想，那樣的夏天應(yīng)該是個痛苦的季節(jié)。哪像我們現(xiàn)在家家戶戶都有空調(diào)，電扇，冷風(fēng)機(jī)，現(xiàn)在的防空洞都很少有人去納陰了。大不了直接進(jìn)超市，那里可是冬暖夏涼的好地方！一走進(jìn)去，哇！真舒服?。?/p>
想想現(xiàn)在這個社會變化這么大，進(jìn)步那么快，我一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)很多知識，這樣才能跟得上這個社會的快節(jié)奏，做個有用的人。
初中生讀后感逆水寒讀后感篇十六
初中時聽說劉慶義的《世說新語》，直到大學(xué)才通讀了一遍，讀之不忍釋卷，深深地被這本書吸引，一樁樁小故事，一個個栩栩如生的人物，如行林蔭道上姹紫嫣紅令人目不暇接。此刻又重新從市圖書館借了本來看，如同老友相見，分外親切。孔子說：述而不作，這述又何嘗不是作?王夫之主張“六經(jīng)注我”，也就是用自我的話語體系去闡釋六經(jīng)，舊瓶裝新酒，經(jīng)典著作就是一張皮，每個人都在上方衍生出許多毛毛來，西方有諺：一千個讀者就有一千個哈姆雷特。
在讀書上我向來主張“誤讀法”，就是作者本意可能并非此意，你或顛覆或曲解作者意思，卻到達(dá)一個好的效果，這也是可取的?！俄n非子》里有一個小故事說一個楚國人給燕國的相國寫信，因?yàn)槭峭砩蠈?，光線不好，楚國人就吩咐手下：“舉燭”，邊說邊寫順手就在信上寫了“舉燭”。燕國的相國收到信了，打開一看有“舉燭”二字，不禁感嘆：“舉燭就是崇尚光明啊，這是讓我們選拔任用賢能的人?！毕鄧阉?“誤讀”給王說了，王大喜就照做了，燕國變得國富民強(qiáng)了。像一本《紅樓夢》讓多少誤讀紅樓又自稱研究紅學(xué)的人吃上飯，這“誤讀”多好啊。所以我看《世說新語》的讀書心得將不拘于字句的解釋、不拘于時代的考量、不拘于玄理的考辨，隨心所欲，信馬由韁，想到哪兒寫到哪兒，記錄腦?；鸸庖婚W，這也是我把這篇文字分類到隨筆的地方。這樣做可能會對《世說新語》的理解多有謬誤，再加上本人馬克思主義理解不深，可能會有不馬克思的地方，科學(xué)學(xué)得不好，可能會有不科學(xué)的地方，難免貽笑方家，歡迎批駁、指正、賜教。
《世說新語》中的名言雋語、層出不窮、敘事簡明、精煉生動、為小品文之典范，詞匯之豐富，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他筆記小說，對后代的文學(xué)作品有很大的影響。
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