總結(jié)有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并為自己的成長(zhǎng)做出調(diào)整和規(guī)劃。深入分析自己在任務(wù)中的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)行全面反思是寫一篇完美總結(jié)的必要環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，以下是一些范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
未來的我?guī)гu(píng)語篇一
從三年級(jí)到四年級(jí)，令我頭疼的一件事，鉛筆換成了水性筆，因?yàn)榻?jīng)常寫錯(cuò)別字，本子被我涂得潦潦草草，因?yàn)檫@樣，我的寫字速度沒有提高，反而變慢了，寫的字也寫得歪歪扭扭一點(diǎn)兒也不好看。筆尖那有一個(gè)細(xì)小的小洞，如果筆一掉，很容易掉出筆墨。所以我發(fā)明了一種多功能筆。
這種筆的墨永遠(yuǎn)都不會(huì)用完，它是吸收陽光、二氧化碳等有害氣體或物體來轉(zhuǎn)換成墨水，這樣又不浪費(fèi)墨也很環(huán)保。可以說這支筆是“環(huán)保筆”
在上美術(shù)課，你只用帶一支筆，那只筆可以變成你需要的筆，你如果畫得得歪歪扭扭，它就會(huì)提示你怎么畫?？梢哉f這是一支“語音變色筆”
在寫作業(yè)或遇到生字，它會(huì)像老師一樣教你怎么寫，怎么記這個(gè)字。如果你寫好了作業(yè)，你在作業(yè)上用筆掃一掃，如果有錯(cuò)別字，它會(huì)亮紅光，之后去除那個(gè)字，讓你重寫，還會(huì)教你記這個(gè)字。
這支筆還有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，如果你到一個(gè)不熟悉的地方迷了路，它會(huì)出一個(gè)電子地圖標(biāo)一個(gè)你在的位置還有其他地方。
我知道，只有灑下辛勤的汗水，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，這一天一定會(huì)到來的，同學(xué)們?nèi)绻胍@支筆就好好學(xué)習(xí)吧!
批改評(píng)語：文章開篇交代了自己要發(fā)明多功能筆的原因，之后介紹它的各項(xiàng)功能“環(huán)保”、“變色”、“糾錯(cuò)”和“導(dǎo)航”等等，設(shè)計(jì)源于生活，切合需要。
未來的我?guī)гu(píng)語篇二
日常生活中，我們學(xué)習(xí)、寫字都離不開筆，為了讓筆樣式新穎，功能多樣，使用更方便，我設(shè)計(jì)出了未來的筆。
這種筆分別有“學(xué)習(xí)模式”、“保護(hù)視力模式”和“計(jì)算模式”。筆是用鋁合金制成，永遠(yuǎn)也不會(huì)生銹，不僅，這種筆的壽命無限，也永遠(yuǎn)不會(huì)斷筆水。筆內(nèi)安裝了一臺(tái)微型電腦，這臺(tái)微型電腦只有一?；ㄉ话愦笮?，可你不要小看它喲!它還有以下功能。
學(xué)習(xí)模式：如果你碰到不會(huì)寫的字時(shí)，只需叫一聲：“這個(gè)字怎么寫?”筆會(huì)自動(dòng)在你面前彈出一個(gè)顯示屏，會(huì)提示這個(gè)字的寫法。此外，學(xué)習(xí)模式還有一個(gè)紅外線掃描功能，只要你完成作業(yè)后，微型電腦會(huì)自動(dòng)發(fā)射紅外線掃描內(nèi)容，如果掃描到錯(cuò)別字或不通順的句子時(shí)，微型電腦會(huì)自動(dòng)幫你更改。
保護(hù)視力模式：在工作或?qū)W習(xí)時(shí)，光線不適當(dāng)會(huì)影響視力。當(dāng)光線太暗時(shí)，微型電腦會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)墓?當(dāng)光線太亮?xí)r，微型電腦會(huì)吸收一些光線。
計(jì)算模式：顧名思義，當(dāng)你遇到不會(huì)算的題目時(shí)，微型電腦會(huì)自動(dòng)計(jì)算題目，答案會(huì)在顯示屏中顯現(xiàn)出來，不過，考試時(shí)它可不會(huì)幫你作弊喲!
朋友們，這么好的一種多功能筆，你一定很想得到它吧?別著急，我正在抓緊時(shí)間，相信在不久的將來，我一定會(huì)把它研制出來，到時(shí)候，你一定會(huì)享受到我這項(xiàng)新發(fā)明給你帶來的方便和快樂的。
批改評(píng)語：這是一篇想象類的作文，小作者想象大膽、貼近實(shí)際，分別介紹了未來的筆的三個(gè)模式：學(xué)習(xí)模式、保護(hù)視力模式、計(jì)算模式，角度新穎，語言流暢，結(jié)構(gòu)安排合理，使讀者也有一股不禁想要購買一支未來筆的沖動(dòng)。
未來的我?guī)гu(píng)語篇三
你知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎?讓我這個(gè)小小預(yù)言家來告訴你吧。
乘著校園里的飛速電梯而上，你便可以進(jìn)入在空中的四季教學(xué)樓。同學(xué)們可以隨機(jī)選擇在哪個(gè)季節(jié)學(xué)習(xí)。也許你上午還在春季教學(xué)樓里捉蝴蝶，下午就在冬季教學(xué)樓打雪仗了。面對(duì)著自己喜歡的季節(jié)，同學(xué)們就再也不會(huì)無聊了。
走進(jìn)寬敞明亮的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與我們的教室有很多不同。上課時(shí)，老師都用電子激光筆寫字，黑板五顏六色，會(huì)隨著課文變動(dòng)。上課時(shí)，桌面上會(huì)有一個(gè)屏幕，老師上課時(shí)說的話、在黑板上寫的字，都會(huì)顯示在屏幕上，這樣就不會(huì)看不清老師寫的字了。下課時(shí)，如果有什么不懂，可以通過安裝在課桌上的微型攝像機(jī)再看一遍老師上課時(shí)講的、做的。
……。
我相信，科學(xué)在進(jìn)步，這樣的學(xué)校一定會(huì)“誕生”在這個(gè)世界上。
【評(píng)語】這篇文章敘述了作者對(duì)未來學(xué)校的美好幻想，構(gòu)思了在科技更加發(fā)達(dá)的未來學(xué)校更加先進(jìn)的情景。全文語言精美，構(gòu)思精巧，條理清晰，是一篇不可多得的佳作。
未來的我?guī)гu(píng)語篇四
我忽然來到了很多年后，這里的房子是什么樣的呢?跟隨我去瞧瞧吧!
未來的房子是由全智能系統(tǒng)控制的，它有自動(dòng)識(shí)別功能，能分辨各種各樣的人。房子里配備有機(jī)器人，它們能察言觀色，懂得主人的需求。當(dāng)你無聊時(shí)，它就知道把你帶到游樂園去玩耍，給你講故事，陪你聊天;當(dāng)你餓了，它就會(huì)把可口的飯菜送到你面前;當(dāng)你想要洗澡時(shí)，機(jī)器人早已經(jīng)將浴缸裝滿熱水，讓你洗去一身的疲勞;當(dāng)你想要睡覺時(shí)，它就會(huì)給你按摩，同時(shí)給你唱催眠曲，哄你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。房子一年四季都保持著恒溫，讓你住得很舒服。
房子不但舒適，而且還會(huì)隨著主人的愛好變幻出不同的形狀和顏色。每當(dāng)你想要飛上天空時(shí)，它就會(huì)長(zhǎng)出翅膀帶你在空中自由翱翔;當(dāng)你想去大海時(shí)，它就立馬變成大大的圓形而且透明的潛水艇，讓你在海底欣賞美妙的海底世界。
你們。
未來的我?guī)гu(píng)語篇五
未來的我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了各種新奇的服裝。未來的我們會(huì)是什么樣子的，你想象過嗎？下面是本站小編為您整理的關(guān)于未來的我的。
作文。
加
評(píng)語。
希望對(duì)您有所幫助!
突然，月球劇烈運(yùn)動(dòng)，我摔倒在地上，等我醒來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)媽媽在叫我，原來我只是在做夢(mèng)呢。
這篇文章寫了“我”讓月球“死而復(fù)生”的夢(mèng)。文章語言平淡，缺乏生動(dòng)具體地描寫，感情不真摯。希望以后多學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的寫作方法，這樣你才能寫出好的文章。
二十年后的我，已經(jīng)成為了一位工程設(shè)計(jì)師。想到我小時(shí)候讀書時(shí)用過那些陳年老的土課桌，于是，我就發(fā)明了一種“神奇課桌?！蔽乙尯⒆觽冏谧约悍Q心如意的課桌上，享受上課的愉快。
這張課桌是圓形的，課桌下面有四根支柱，支柱上有調(diào)節(jié)器，可以調(diào)節(jié)眼部視覺。這張課桌輕便小巧，能疊成一個(gè)提箱，還能裝下所有學(xué)習(xí)用品。
桌面上放著微型的顯示儀，只要一上課，它就會(huì)把書上的內(nèi)容自動(dòng)顯示出來，同學(xué)們上課不用翻書。桌子的一側(cè)有兩個(gè)按鈕，一紅一綠。紅色的是報(bào)警器，上課時(shí)如果有學(xué)生不認(rèn)真聽講或考試作弊，報(bào)警器就會(huì)“滴答滴答”地響，老師就會(huì)知道;綠色的是自動(dòng)調(diào)節(jié)儀，老師在朗讀課文時(shí)，燈光在閃耀，教室里頓時(shí)響起了優(yōu)美的音樂，這就成了配樂朗誦，對(duì)孩子們來說真是美的享受。天熱時(shí)，自動(dòng)調(diào)節(jié)儀還會(huì)放出冷氣，使人倍感舒爽。天冷時(shí)，調(diào)節(jié)儀就會(huì)放出熱氣，暖和極了。
這張課桌還有一個(gè)功能，那就是：如果你坐姿不正確，桌子上的顯示儀就會(huì)自動(dòng)顯示出：“你的姿勢(shì)不正確。”這樣，就能夠使學(xué)生隨時(shí)糾正自己的姿勢(shì)。
今后，我要努力學(xué)習(xí)，把想象變?yōu)槭聦?shí)。
這是一篇想象類的文章，文中作者詳細(xì)描寫了未來課桌的功能，讀來感覺很實(shí)用哦，但就是語句顯得呆板了一些。要使我們的想象變成現(xiàn)實(shí)，那是需要付出辛苦努力的。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼20xx年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前那個(gè)小丫頭了，我變成了警隊(duì)的超級(jí)神捕，任何偷盜者都逃不過我的“火眼金睛”。
一天，我接到警隊(duì)的電話：“喂，是小雨嗎?請(qǐng)馬上到警隊(duì)里來，怪盜'趣龜'揚(yáng)言說今天晚上12點(diǎn)要偷世界之寶——水晶藍(lán)寶石。快點(diǎn)來呀!”我一聽，馬上開車前往警隊(duì)，心想：‘趣龜'呀，有名的偷盜者，最善長(zhǎng)易容術(shù)，聽說他每回作案之前都要通報(bào)一聲，然后就在眾目睽睽之下溜走了。哼!我管你烏龜、海龜還是什么龜?shù)模以谖业牡乇P兒上撒野，休想!
我來到了警隊(duì)，我們商量了一會(huì)兒，決定由我?guī)ьI(lǐng)幾個(gè)小組成員抓捕趣龜。
12點(diǎn)鐘到了，我們?cè)缫崖穹诓┪镳^外面了。12點(diǎn)過10分了，可還是沒有什么動(dòng)靜。突然，一聲清脆的響聲，我們跑進(jìn)博物館，水晶藍(lán)寶石不見了。這時(shí)，一個(gè)小組的成員拿著水晶藍(lán)寶石向我走過來說：“給，這是我在地上撿到的?！蔽倚南耄骸?，想騙我有那么容易嗎?我立即抓住那位成員的手，做出要逮捕他的動(dòng)作，那位成員迷惑不解地看著我，我笑著說：“‘趣龜'，你會(huì)易容術(shù)，難道我就沒有火眼金睛嗎?”那成員奸笑了一下，然后用靈巧的動(dòng)作逃跑了。我對(duì)成員們說：“‘趣龜'一定還沒有逃出博物館，趕快把每個(gè)出口看守住。”我躲在能看到所有出口的地方，心想：‘趣龜'，我要讓你自投羅網(wǎng)!我正想著想著，突然看見一個(gè)跟我長(zhǎng)得一模一樣的人，在對(duì)成員們下命令。哼!果然不出我所料，我從樓上跳下來，把‘趣龜'抓了個(gè)正著。這會(huì)兒，我得意地笑了，說：“‘趣龜'，你把本姑娘當(dāng)作什么人了——還想溜嗎!”這時(shí)，成員們一涌而上，把他抓回了警隊(duì)。
這篇想象的文章作者把自己假設(shè)成警隊(duì)的超級(jí)神捕，并對(duì)破案過程進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，表達(dá)了作者能夠成為警察的美好愿望。文章內(nèi)容充實(shí)想象合理，結(jié)構(gòu)完整;不足之處在于文章語言過于口語化。如：“哼!我管你烏龜、海龜還是什么龜?shù)?，敢在我的地盤兒上撒野，休想!”
未來的我?guī)гu(píng)語篇六
筆身是我最喜歡的綠色，象征著環(huán)保。中間有紅、黃、藍(lán)三種顏色。紅色是鉛筆、黃色是鋼筆，藍(lán)色是紅筆，他們應(yīng)該是我們最常用的筆了。還有，要鄭重宣布它的一個(gè)特點(diǎn)：“鉛筆筆芯不會(huì)斷、鋼筆墨水不會(huì)干、紅筆筆墨用不完?！?/p>
它寫字的時(shí)候，那速度，一個(gè)字——神!當(dāng)你再寫作文不知所措的時(shí)候，就得找它。寫上的全是優(yōu)美的詞語和動(dòng)人的段落!
我要再發(fā)明好多這樣的筆，讓那些陷入苦海的孩子重回信心!!!
批改評(píng)語：語言平淡，不會(huì)描寫。
未來的我?guī)гu(píng)語篇七
隨著科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著，是我們始料未及的，宛如仙界一般。
你進(jìn)了學(xué)校的大門，你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還硬，就像在地上生了根。
你肯定會(huì)問：“學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)啊?”為了節(jié)省占地面積，操場(chǎng)安到地下去了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板，就像白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。
進(jìn)了教室，你首先看見的是五花八門的墻壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會(huì)自動(dòng)變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動(dòng)變成藍(lán)色，大家看了之后就不會(huì)過于緊張。如果光線不好，它就自動(dòng)變成白色，從而，不會(huì)影響同學(xué)們看不見的問題。
還有那一排排、一列列的課桌，它們也具備著特殊的功能。抬起桌面，首先看見的是一臺(tái)小型電腦，它大約有手掌般大。有了這臺(tái)電腦，老師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開“教學(xué)工具”軟件，電腦上就會(huì)出現(xiàn)今天老師要講的內(nèi)容，同學(xué)跟老師說話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”，期中或期末考試的時(shí)候，不用老師監(jiān)考也不會(huì)有人作弊。因?yàn)?，只要有同學(xué)心想作弊，“監(jiān)視器”就會(huì)閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新，依然作弊，從課桌旁會(huì)出來一個(gè)大捶頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。
同學(xué)們，未來的校園是無限美好的，讓我們刻苦鉆研，勇于探索吧!
簡(jiǎn)評(píng)：看過不少寫未來學(xué)校的作文，對(duì)作者豐富、大膽的想象頗為佩服。但多數(shù)文章著重描寫的是未來學(xué)校設(shè)施如何齊全，本文作者在學(xué)校組織管理上大膽、細(xì)致地構(gòu)想，教室里對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)控，令人驚嘆不已。有了這樣的學(xué)校，不知學(xué)生還敢不守紀(jì)律嗎?那時(shí)候的學(xué)生，日子可能也不好過!
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未來的我?guī)гu(píng)語篇八
當(dāng)空機(jī)器帶我去了下一個(gè)世界，那里的名字叫太陽能。
我一到那里，就聞到了一股淡淡的香味。原來香味來自太陽能學(xué)校。我慢慢走到那里，看見一個(gè)小機(jī)器人對(duì)我說:你想進(jìn)來嗎？”“好吧，我去參觀一下?！蔽一卮?。在外面的花園里，我發(fā)現(xiàn)它原來是一條地下通道。在花的表面，有一個(gè)看不見的網(wǎng)向內(nèi)澆水，使花在寒冷的冬天不會(huì)枯萎。
當(dāng)我繼續(xù)走的時(shí)候，我看到了太陽能教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我所有的同學(xué)都沒有帶書包。我好奇地問:“你為什么不帶上你的書包？”“你奇怪嗎？我們都把書包放在口袋里，這樣就減輕了我們的負(fù)擔(dān)?！币粋€(gè)小同學(xué)熱情地對(duì)我說。
“為什么學(xué)生去一個(gè)小房間？”我好奇地問一位行政老師?！拔覀兊膶W(xué)校建在地面上，一切都由電腦控制。除了操場(chǎng)和花園，其余的都在地下。他們進(jìn)去時(shí)使用不同的東西。例如，一些房間用學(xué)習(xí)機(jī)器聽講座，一些房間用電腦聽講座，一些房間用電腦芯片聽講座......雖然聽課的設(shè)備不同，但如果一個(gè)人不聽課，小拳頭會(huì)立即提醒他。如果你不聽課，房間里有一個(gè)鐘。只要按下它，時(shí)鐘就會(huì)立即改變環(huán)境，讓你感覺到詹妮弗。如果有任何問題你不能告訴它，它也可以教你做這些類型的問題。”管理員老師對(duì)我說。
當(dāng)我來到操場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有的運(yùn)動(dòng)器材都有防摔功能。只要有孩子在玩運(yùn)動(dòng)器材時(shí)摔倒，它就會(huì)自動(dòng)把他舉起來。
我喜歡這所太陽能學(xué)校，因?yàn)槲也槐負(fù)?dān)心玩耍時(shí)受傷，進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)被惡劣環(huán)境污染，學(xué)習(xí)時(shí)感覺不到珍妮弗，不提問時(shí)不尷尬，所以我喜歡這所太陽能學(xué)校。
這是我夢(mèng)想的學(xué)校。我希望我能在不久的將來建造這所太陽能學(xué)校。
未來的我?guī)гu(píng)語篇九
我盼望有一天能去未來看一看，看未來的一些新奇的東西。想著，想著，我一下子來到了中國(guó)電腦航空公司的大樓上。我新奇的觀察四周，吃驚的發(fā)現(xiàn)這座樓有五千多層，上上下下都要靠原子電梯。我快步登上電梯，“嗖——”。我來到了樓下大廳，接待我的是一位小姐。她笑容可拘，說著一口流利的世界語。我仔細(xì)聽她的介紹，目不轉(zhuǎn)睛的盯著她，奇怪的發(fā)現(xiàn)她的動(dòng)作和普通人有點(diǎn)兒不同。我仔細(xì)一看，原來她是一個(gè)機(jī)器人。她被制造地特別精巧，皮膚和普通人一樣連嘴角的紋路也清晰可見，一點(diǎn)兒也看不出來。
我出了公司的大門，來到了大街上。不料剛一踩下去就跌倒了。起身后才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)街道是自動(dòng)的，只要你按一下旁邊的燈，說出你要去的地點(diǎn)，路就自動(dòng)幫你送到那去。
一路上，我感慨萬分：現(xiàn)在地球的變化真大呀!一世紀(jì)后我還要再來看看，那時(shí)侯，一定會(huì)有更大的變化。
未來的汽車會(huì)怎么樣?未來的衣裳會(huì)怎么樣?未來的房屋會(huì)怎么樣?……讓我們帶著種種疑問，一起到未來去看看吧!
“嗖”一聲便來到了未來。
來到未來，只見馬路上“大塞車”，不一會(huì)兒，一輛輛汽車飛了起來，在空中行駛……原來，未來的汽車都裝有一對(duì)隱形的“翅膀”，只要一按按鈕，“翅膀”就會(huì)伸出來，飛上天，在天空中自由行駛。那么，天空不就被廢氣污染了嗎?實(shí)際上是不會(huì)的，因?yàn)槲磥淼钠囉玫亩际黔h(huán)保油，加上太陽能，所以，排出來的氣體都是對(duì)環(huán)境沒有害的氣體。
咦，怎么汽車都是五顏六色的呢?哦，原來是這樣的。所有的汽車都是智能汽車，能隨自己的心情隨意更改顏色。車外殼還會(huì)發(fā)出亮光，使你不會(huì)看不見前方、后面的東西。汽車還配有道路引導(dǎo)器。道路引導(dǎo)器會(huì)指導(dǎo)你怎么走，才到達(dá)目的地，這樣，迷了路也不用怕。
哇，汽車都這么棒，衣裳不就更厲害!
在未來，你打開任何一個(gè)人的衣柜，不管是老人、中年人還是小朋友，里面只有兩件衣服，“一件上衣和一條褲子?！蹦憧刹灰∏七@兩件衣服，它可是很厲害的。這種上衣的電源和褲子的電源都是連著的。所以，你只要按上衣袖口的某一個(gè)鍵，上衣和褲子會(huì)一起工作的。
這種衣服上衣的袖口上有四個(gè)鍵，分別是綠，紅，黃，藍(lán)四色，每一個(gè)鍵都有自己的功能，比如春天到了，小朋友該穿上毛褲，你只要按綠色的按鈕，它就會(huì)立刻變成一身漂亮的毛衣毛褲了。如果夏天到了，你只要按一下紅色的按鈕，穿在身上的衣服立刻變成了夏裝。再比如說冬天到了，只用按一下藍(lán)色的按鈕，你就會(huì)有一身合適的冬裝。它可以根據(jù)天氣的冷熱，來適當(dāng)?shù)脑黾雍穸?，這項(xiàng)工作你只要按一下黃色的按鈕就可以了。
最重要的就是上衣的大小，褲子的長(zhǎng)短了，我們穿的衣服只要小了，短了，就算再新，再漂亮，也不能穿了，但這種衣服卻不然。如果這件衣服不適合你了，你只要同時(shí)按一下綠色和紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張表格，把你現(xiàn)在的身高，體重等情況輸入表格，再同時(shí)按一下黃色和藍(lán)色的按鈕，衣服就會(huì)變成適合你穿的衣服了。
來到住宅區(qū)，只見一棟棟房屋林立在芳草如茵的草地上。這些房子可以按照季節(jié)的變化改變顏色和溫度，一年四季可變成綠，藍(lán)，黃，紅四種顏色。墻體還可以調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼。
走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上，只要你按下按紐，機(jī)械手就會(huì)幫你捶背，消除一天的疲勞。這時(shí)，如果你按下遙控器，打開墻壁電視，頓時(shí)，寬大的墻壁熒屏就會(huì)出現(xiàn)并且立體畫面，那逼真的畫面能讓你感受身臨其境一般。
哦!該吃飯了。機(jī)器人保姆能按照你的喜好做出可口的飯菜。
第二天早晨，一陣清脆的鳴叫把你喚醒，新的一天又開始了……。
未來的鉛筆有許多優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是你在用它寫字的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了，它就會(huì)自動(dòng)幫助你把寫錯(cuò)的字擦去，讓你重新寫好。如果你不想自己檢查，那也沒有關(guān)系，你可以跟鉛筆說一聲讓它幫助你檢查。它也會(huì)幫助你把錯(cuò)別字統(tǒng)統(tǒng)改正過來。另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是它的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)寫光，它會(huì)不斷地產(chǎn)生，讓你可以永遠(yuǎn)寫下去。而且，這枝筆的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)斷，即使斷了也沒有關(guān)系，它會(huì)自動(dòng)接上，不必更換。第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是，它能夠讓你快速做完作業(yè)。整整一頁作業(yè)不到一秒鐘就能夠做完，寫起字來好像有一位神仙在推動(dòng)你的筆，會(huì)不停地做下去。直到作業(yè)全部做完為止，它才停止書寫。當(dāng)然，用這枝筆做作業(yè)，可以保證你做的作業(yè)全部準(zhǔn)確，不會(huì)有錯(cuò)誤。
未來的毛筆更加神奇!這種筆寫出來的字特別好看。而且用這種筆畫畫特別好，只要你按一下上面的綠色按鈕，就能夠出現(xiàn)一幅漂亮的畫。
未來的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水，就能夠?qū)懗銎恋淖謥?。非常方便。這一種筆可以加墨水，也可以不加墨水使用。寫出來的字，你想要什么顏色就是什么顏色。
未來的筆真是奇妙!可是，未來的垃圾筒卻更加奇妙!
未來的智能垃圾桶可以讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。
如果你亂丟垃圾，它就會(huì)伸出一只機(jī)器手抓住你，直到你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶為止。你如果逃得快，垃圾桶會(huì)自動(dòng)發(fā)出信息，把你的外貌特征傳給周圍的垃圾桶，讓下一個(gè)垃圾桶把你給抓住，這就是智能垃圾桶的電子警察功能。
可別以為這種智能垃圾桶都很可怕，它還有另外一種功能：如果你自覺把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，它就會(huì)發(fā)出提示音：“請(qǐng)把你的手按在感應(yīng)器上?！碑?dāng)你按上手后它就會(huì)說：“恭喜你!你的衛(wèi)生積分增加十分?！毙l(wèi)生積分高能給你帶來很多便利：如果你是學(xué)生，升學(xué)時(shí)你的就會(huì)被優(yōu)秀的學(xué)校優(yōu)先錄取;如果你是在找工作，優(yōu)秀的公司也會(huì)優(yōu)先錄用你;到醫(yī)院看病，費(fèi)用也可以得到一定的優(yōu)惠，這就是智能垃圾桶的獎(jiǎng)勵(lì)功能。
連接每個(gè)垃圾桶的是一個(gè)龐大的地下垃圾處理系統(tǒng)，桶內(nèi)的垃圾會(huì)迅速被分解掉，垃圾桶再也不會(huì)像現(xiàn)在這樣臭烘烘的。到那時(shí)，城市道路和公園是干干凈凈的，生活的社區(qū)是環(huán)境幽雅的，沒有老鼠，沒有蒼蠅，沒有蟑螂，也沒有蚊子，醫(yī)院里的病人也大大減少，醫(yī)生的工作壓力也輕松多了。
有了這種垃圾桶，我們將生活在一個(gè)鳥語花香的世界里……。
未來的我是一名赫赫有名的科學(xué)家。我發(fā)現(xiàn)了一種資源，這種資源可以代替石油，但它比石油更加環(huán)保!這樣，以后我們的家園將會(huì)更加美麗，環(huán)境將會(huì)更加宜人。
我也發(fā)明了人工魚鰓，人工魚鰓可以讓人在水里象魚一樣自由呼吸。人工魚鰓是仿照魚的鰓制造的，它可以把水里的氧氣供給我們用，這樣以來，就更加有利于人們探索海洋里的奧秘了。
我還發(fā)明了能收集雷電的裝置。雷電!相信大家都知道，但是從來沒有人可以把雷電的電能收集起來，經(jīng)過我不懈的鉆研、探索，雷電終于被我發(fā)明的機(jī)器設(shè)備征服了，從此，人類再也不用擔(dān)心缺電用了，再也不用關(guān)注告示欄中所謂的“停電通知”了。雷電從此不在危害人類，而是為人類造福了。
我們家里的設(shè)施也是自動(dòng)或智能型的，用微機(jī)進(jìn)行管理。用我的聰明才智打造我們的“安樂窩”，盡情享受高科技給我們帶來的歡樂。
這就是我的基本理想。我知道這樣的理想不是隨便就能得到的，要靠我們的努力才有可能實(shí)現(xiàn)的。而且，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)有多大啊，如果沒有足夠的知識(shí)，那是不能在社會(huì)上立足的。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的重要階段，想象力也正是最豐富的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候制定自己的抱負(fù)和理想是具有實(shí)際意義的。因此，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，希望能通過學(xué)習(xí)到的知識(shí)來實(shí)現(xiàn)我的理想!
未來實(shí)在太美了，讓我們以把未來建設(shè)得美作為目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!
教師評(píng)語：這是一篇想象類文章，作者敘述了自己來到了未來世界的所見所聞。作者從未來的交通、衣著、住宅以及學(xué)習(xí)文具角度來闡述未來的世界非常先進(jìn)?！拔磥淼囊轮兴膫€(gè)按鈕，不同的季節(jié)，有著不同的功能”，通過衣著的詳細(xì)描寫，凸顯作者想象力的豐富。文章采用總分總形式，在結(jié)尾處，作者升華主題，表達(dá)了“努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理想”的決心，耐人尋味。
未來的我?guī)гu(píng)語篇十
有句話說的好：“今天的夢(mèng)想，未來的現(xiàn)實(shí)?！爆F(xiàn)在的筆除了寫字什么也不會(huì)做，但是未來的筆可以滿足你的一切要求，讓你沒有后顧之憂。下面是本站小編為您整理的關(guān)于未來的筆的。
作文。
和
評(píng)語。
希望對(duì)您有所幫助!
上了四年級(jí)，我又有了新的煩惱，必須得用鋼筆寫。由于我還不熟練，總是把本子涂得墨跡斑斑的，可沒少挨媽媽罵。如果我能發(fā)明一種筆，能夠永遠(yuǎn)的不停使用，那該多好呀!我發(fā)明的這種筆具有神奇的功能：當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候，他就會(huì)自動(dòng)提醒你，并且自動(dòng)幫你清除;他一支筆芯量可達(dá)一億滴，可以用十年;在你做數(shù)學(xué)題的時(shí)候更方便了，可以做得又正確又快;考試的時(shí)候它會(huì)幫你一起思考問題，并且試卷依然保持干凈整潔;它還有最后一個(gè)神奇的功能，就是當(dāng)你寂寞的時(shí)候，它就會(huì)放你最喜歡的歌給你聽。有了這種筆，我們學(xué)生們就可以快樂的學(xué)習(xí)了。咋樣，方便吧!聽到這，你一定會(huì)說：“這么好啊，那我們不用思考不也能學(xué)習(xí)頂呱呱了嗎?”你們別高興得太早，如果你們不好好學(xué)習(xí)，這些功能是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗粫?huì)包辦代替，它只是一個(gè)特殊的小鋼筆老師!我相信只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，等著我的發(fā)明吧!
這篇文章想象豐富，重點(diǎn)想象了我們未來的筆的功能神奇，表達(dá)了自己為學(xué)生們做貢獻(xiàn)的愿望，如“有了這種筆，我們學(xué)生們就可以快樂的學(xué)習(xí)了”。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
從三年級(jí)到四年級(jí)，令我頭疼的一件事，鉛筆換成了水性筆，因?yàn)榻?jīng)常寫錯(cuò)別字，本子被我涂得潦潦草草，因?yàn)檫@樣，我的寫字速度沒有提高，反而變慢了，寫的字也寫得歪歪扭扭一點(diǎn)兒也不好看。筆尖那有一個(gè)細(xì)小的小洞，如果筆一掉，很容易掉出筆墨。所以我發(fā)明了一種多功能筆。
這種筆的墨永遠(yuǎn)都不會(huì)用完，它是吸收陽光、二氧化碳等有害氣體或物體來轉(zhuǎn)換成墨水，這樣又不浪費(fèi)墨也很環(huán)保?？梢哉f這支筆是“環(huán)保筆”
在上美術(shù)課，你只用帶一支筆，那只筆可以變成你需要的筆，你如果畫得得歪歪扭扭，它就會(huì)提示你怎么畫?？梢哉f這是一支“語音變色筆”
在寫作業(yè)或遇到生字，它會(huì)像老師一樣教你怎么寫，怎么記這個(gè)字。如果你寫好了作業(yè)，你在作業(yè)上用筆掃一掃，如果有錯(cuò)別字，它會(huì)亮紅光，之后去除那個(gè)字，讓你重寫，還會(huì)教你記這個(gè)字。
這支筆還有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，如果你到一個(gè)不熟悉的地方迷了路，它會(huì)出一個(gè)電子地圖標(biāo)一個(gè)你在的位置還有其他地方。
我知道，只有灑下辛勤的汗水，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，這一天一定會(huì)到來的，同學(xué)們?nèi)绻胍@支筆就好好學(xué)習(xí)吧!
文章開篇交代了自己要發(fā)明多功能筆的原因，之后介紹它的各項(xiàng)功能“環(huán)?！?、“變色”、“糾錯(cuò)”和“導(dǎo)航”等等，設(shè)計(jì)源于生活，切合需要。
日常生活中，我們學(xué)習(xí)、寫字都離不開筆，為了讓筆樣式新穎，功能多樣，使用更方便，我設(shè)計(jì)出了未來的筆。
這種筆分別有“學(xué)習(xí)模式”、“保護(hù)視力模式”和“計(jì)算模式”。筆是用鋁合金制成，永遠(yuǎn)也不會(huì)生銹，不僅，這種筆的壽命無限，也永遠(yuǎn)不會(huì)斷筆水。筆內(nèi)安裝了一臺(tái)微型電腦，這臺(tái)微型電腦只有一?；ㄉ话愦笮?，可你不要小看它喲!它還有以下功能。
學(xué)習(xí)模式：如果你碰到不會(huì)寫的字時(shí)，只需叫一聲：“這個(gè)字怎么寫?”筆會(huì)自動(dòng)在你面前彈出一個(gè)顯示屏，會(huì)提示這個(gè)字的寫法。此外，學(xué)習(xí)模式還有一個(gè)紅外線掃描功能，只要你完成作業(yè)后，微型電腦會(huì)自動(dòng)發(fā)射紅外線掃描內(nèi)容，如果掃描到錯(cuò)別字或不通順的句子時(shí)，微型電腦會(huì)自動(dòng)幫你更改。
保護(hù)視力模式：在工作或?qū)W習(xí)時(shí)，光線不適當(dāng)會(huì)影響視力。當(dāng)光線太暗時(shí)，微型電腦會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)墓?當(dāng)光線太亮?xí)r，微型電腦會(huì)吸收一些光線。
計(jì)算模式：顧名思義，當(dāng)你遇到不會(huì)算的題目時(shí)，微型電腦會(huì)自動(dòng)計(jì)算題目，答案會(huì)在顯示屏中顯現(xiàn)出來，不過，考試時(shí)它可不會(huì)幫你作弊喲!
朋友們，這么好的一種多功能筆，你一定很想得到它吧?別著急，我正在抓緊時(shí)間，相信在不久的將來，我一定會(huì)把它研制出來，到時(shí)候，你一定會(huì)享受到我這項(xiàng)新發(fā)明給你帶來的方便和快樂的。
這是一篇想象類的作文，小作者想象大膽、貼近實(shí)際，分別介紹了未來的筆的三個(gè)模式：學(xué)習(xí)模式、保護(hù)視力模式、計(jì)算模式，角度新穎，語言流暢，結(jié)構(gòu)安排合理，使讀者也有一股不禁想要購買一支未來筆的沖動(dòng)。
未來的我?guī)гu(píng)語篇十一
后，我發(fā)明一種“多功能機(jī)器人”，下面讓我來介紹介紹吧。
未來的機(jī)器人猶如一臺(tái)功能強(qiáng)大的電腦，它保存了現(xiàn)代電腦優(yōu)點(diǎn)，有完善了現(xiàn)代電腦的缺點(diǎn)。比如說，它擁有了強(qiáng)大的自衛(wèi)系統(tǒng)，還有了許多的娛樂功能，讓你在百忙之中，也有時(shí)間來好好休息一下。如果你家沒人的時(shí)候，你完全可放心。因?yàn)闄C(jī)器人特有的警報(bào)系統(tǒng)能在小偷到來的時(shí)候，放電電暈小偷，然后送到警察局。它還是一個(gè)“全能保姆”。它的手臂能變成掃把、吸塵器，掃帚、拖把等，用它們把家里打掃得干干凈凈。窗戶，它能擦;地板，甚至是死角，它也能打掃得干干凈凈。你也許會(huì)問，那機(jī)器人沒電了怎么辦啊?我告訴你，這個(gè)機(jī)器人使用太陽能作為能量的，如果到了晚上，它還會(huì)把打掃的灰塵、垃圾等轉(zhuǎn)化為能量，所以你根本不用擔(dān)心。
月球20年后的生活環(huán)境并不比現(xiàn)在差，科學(xué)家已經(jīng)把月球變成了有山有水，百鳥齊鳴、花兒爭(zhēng)奇斗艷的人間仙境了。你來到這里，如同自己就在地球上一樣，景色令人流連忘返。
啊!未來將是么美好，讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥戆l(fā)憤讀書吧!
點(diǎn)評(píng)評(píng)語：這篇文章想象豐富，重點(diǎn)想象了我們未來機(jī)器人的功能多樣，表達(dá)了自己為人類做貢獻(xiàn)的愿望，如“它的手臂能變成掃把、吸塵器，掃帚、拖把等，用它們把家里打掃得干干凈凈”。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
未來的我?guī)гu(píng)語篇十二
今天，我讀了《一個(gè)小村莊的故事》，我知道了人們?yōu)榱搜矍啊安诲e(cuò)”的生活，砍伐樹木……我正想著，一個(gè)光洞來到我面前。我按耐不住好奇心，用手輕輕地摸了摸它，它便把我吸了進(jìn)去。
我發(fā)現(xiàn)身子在光洞里穿梭著，不一會(huì)兒就來到了一個(gè)像垃圾場(chǎng)一樣的城市。這兒的房子被垃圾覆蓋;河水烏黑，連一條小溪的底都看不見了;那里的天空都是灰色的，既沒有白云也沒有光澤。
我看到一個(gè)食品店，趕緊沖了過去，因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)餓得咕咕叫了。我一邊跑一邊想象未來世界的零食是什么樣的。跑到店里，我大吃一驚：商店里只有兩個(gè)柜臺(tái)，一個(gè)賣水，一個(gè)賣氧氣袋。我半信半疑地買了一瓶機(jī)器人店主推薦的最好喝最貴的水，可那水竟然是灰色的!我付了錢，走出商店，把那瓶水打開，哇噻!才打開的就聞見一股臭味。我急忙跑回商店，對(duì)機(jī)器人店主說：“你騙小孩呀!這水那么臭，你居然說是最好喝的!真是!”我順手掏出一瓶我那個(gè)世界帶來的水，讓機(jī)器人店主喝下去。他喝完后，仍然意猶未盡地看看空瓶子，對(duì)我說道：“小朋友，你這瓶水太好喝了!這是什么水呀，我從來沒有喝過這么好喝的水!”我買了一個(gè)氧氣袋，微笑著跟他告別，走出了食品店。
我走在垃圾成山的馬路上，忽然，我看見幾個(gè)手里提著氧氣袋，打著鐵做成的雨傘的學(xué)生。我很好奇他們?yōu)槭裁创蛑F做的雨傘，便跑過去問：“你們?yōu)槭裁创蜩F做的雨傘呢?我們的世界里都是用布和塑料做的呀!”他們回答：“天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，而且我們這兒下的是酸雨，躲還來不及呢!”他們說完就上學(xué)去了。我跟著他們?nèi)サ搅怂麄兊膶W(xué)校，看見他們沒有教學(xué)樓，因?yàn)樗麄冇脕碜龃u頭的材料早已浪費(fèi)光了。他們?cè)诶牙锱俪隽艘粔K空地，用鋼化玻璃搭出一間空間狹小的小屋來當(dāng)教室。
我看見他們正在上自然課，老師在講臺(tái)上一邊吸著氧氣，一邊講著課。指到地圖上一處黃色的地方，老師嘆了一口氣，繼續(xù)說：“這是世界上最大的沙漠之一——亞馬遜沙漠?！薄安粚?duì)，不對(duì)!我在書上看見的，那是世界上最大的雨林——亞馬遜雨林!”一位小女孩急忙舉手反對(duì)。老師帶著有點(diǎn)傷心和無奈的語氣說：“可它好多年前就已經(jīng)因?yàn)槿藗兛撤サ臉淠咎喽兂缮衬??！?/p>
我又看見一些人在搬運(yùn)花草樹木，我心想：這兒不是連人類都難以生存下來，怎么還有植物呢!于是，我抱著滿腹的疑問去問搬運(yùn)工：“你們這不是連人類都很難生存嗎，哪來的植物呀?”工人們不假思索地回答：“這些花草都是假的，你沒看出來?”我仔細(xì)看，嘿!還真是!
這時(shí)，那個(gè)光洞又來到了我面前，我非常地想回到自己的世界，急忙用手觸摸它，它又把我吸了進(jìn)去，我在里面穿梭，又回到了自己的時(shí)代。可是我一直在回憶著那個(gè)奇妙的冒險(xiǎn)。我要提醒大家，如果現(xiàn)在不好好保護(hù)環(huán)境，就會(huì)像未來那個(gè)世界的人們一樣，再也看不見青山綠水，再也呼吸不到新鮮的空氣，再也沒有美麗的花草樹木，伴隨我們的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好環(huán)境，不要等到將來后悔莫及!
點(diǎn)評(píng)評(píng)語：這是一篇想象類文章，作者在文章中展現(xiàn)了未來世界環(huán)境惡化的場(chǎng)景。小作者想象力豐富，以在未來世界所見所聞與現(xiàn)實(shí)世界作對(duì)比，呼吁大家愛護(hù)環(huán)境，耐人尋味。
未來的我?guī)гu(píng)語篇十三
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的功夫，二十年過去了。現(xiàn)在，隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，我們的生活也越來越豐富多彩了。
我約了幾個(gè)好朋友，坐著朋友們的最新研究成果---“飛舟號(hào)”飛機(jī)，安全抵達(dá)了我們闊別已久的故鄉(xiāng)---太原。下了飛機(jī)，我們走在街道上，放眼望去，只見一座座蜿蜒的立交橋縱橫交錯(cuò)，一條條寬闊平坦的高速公路連綿遠(yuǎn)伸……咦!怎么看不到往日汽車尾部的尾氣呢?反而還有著清新的味道?？粗懊嫱Ｖ惠v紅色小轎車，我們急忙跑上前問：“您好!請(qǐng)問現(xiàn)在的汽車為什么沒有尾氣呢?”司機(jī)笑盈盈地回答道：“是因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車內(nèi)部都安裝著一個(gè)氣體凈化器，汽車本身排放出的尾氣只要一經(jīng)過這個(gè)儀器，就會(huì)被凈化成有清香味道的氧氣?！蔽覀兇鹬x過后，異口同聲地說道：“真神奇啊!”
我認(rèn)為，只要我們一代一代共同努力，保護(hù)環(huán)境，夢(mèng)中的家園一定能夠變成現(xiàn)實(shí)!
【教師評(píng)語】這篇想象作文對(duì)二十年后的故鄉(xiāng)展開了豐富而合理的想象，汽車尾氣凈化器、自動(dòng)識(shí)別門鈴、自動(dòng)炒飯儀等新科技的描寫詳略得當(dāng)，結(jié)尾的呼吁讓人在憧憬未來美好生活的同時(shí)要付諸努力。
未來的我?guī)гu(píng)語篇十四
現(xiàn)在是2034年，由于汽車數(shù)量急速增加，使路上堵得水泄不通，空氣污染指數(shù)超過三百。所以，科學(xué)家正在發(fā)明一種新型汽車，那就是可升降、可移動(dòng)底盤電動(dòng)汽車。
這種電動(dòng)汽車長(zhǎng)三點(diǎn)八米，寬一點(diǎn)九五米。它的門可以向上開，十分有趣!它的外形是水滴狀的，這樣的設(shè)計(jì)可以讓它跑得更快，這輛汽車用電還可以跑到每小時(shí)二千一百九十五千米，可以毫不夸張地說，它可以和中國(guó)的殲一20速度差不多?？勺尨蠹腋@訝的是，這種車可以把底盤升降，長(zhǎng)寬也可以變化，如果大家開著它在路上行，遇到大堵車，它就可以像變形金鋼一樣，變高，變瘦，只要有一條不到一米的縫，它就可以“嗖”得一下穿過去。
以上就是我心中的未來汽車，大家感覺怎么樣，我長(zhǎng)大了要做個(gè)汽車設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出各種各樣，功能齊全的汽車來!
批改評(píng)語：這篇文章想象豐富，幻想在后，“汽車數(shù)量急速增加，使路上堵得水泄不通，空氣污染指數(shù)超過三百”，面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)出“可升降、可移動(dòng)底盤的超速電動(dòng)汽車”，正所謂又節(jié)能又環(huán)保，還可以解決大堵車的問題呢!在結(jié)合生活實(shí)際的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象，很成功。
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