生活中的瑣事擾亂了我們的思緒，寫一份總結(jié)可以幫助我們理清頭緒。總結(jié)時應(yīng)該注意哪些常見的錯誤和誤區(qū)？以下是相關(guān)資料中的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇一
文娛協(xié)會一直以豐富同學(xué)們課余文化生活，營造良好的校園文化氛圍為目標(biāo)，并積極為此做出努力和創(chuàng)新。11月11日，是屬于單身一族的節(jié)日，因為這一天有4個1的緣故。為了讓一直處于單身的大學(xué)同學(xué)們，釋放自己的學(xué)習(xí)壓力，排除自己的寂寞、孤獨的無聊心情。文娛協(xié)會特為協(xié)會干事及會員安排本次舞蹈培訓(xùn)會，促進(jìn)協(xié)會成員間的溝通和交流，增加凝聚力和團(tuán)隊合作的默契，增加大家的友情。同時也為本協(xié)會11月19日的大型舞會做好舞蹈方面的相關(guān)準(zhǔn)備。
二、活動主題。
跳的不是舞，而是寂寞。
三、活動時間。
20xx年11月11日晚。
四、活動地點。
五、活動舉辦。
主辦：
承辦：
六、活動前期準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：
1、文娛協(xié)會組織部負(fù)責(zé)場地的布置。
2、由本協(xié)會文藝部提前和學(xué)生會借音響等設(shè)備，并由組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人士做好音響的調(diào)試工作。
3、由本協(xié)會相關(guān)人員負(fù)責(zé)將本培訓(xùn)會通知到協(xié)會的所有單身干事和會員。
4、文藝部做好舞蹈培訓(xùn)的內(nèi)容。
七、活動流程。
1、8:30之前將現(xiàn)場布置完畢，并由本協(xié)會文藝部帶動協(xié)會成員一起學(xué)舞、跳舞。
2、舞蹈培訓(xùn)會上適當(dāng)安排協(xié)會男女成員一起搭檔，切實現(xiàn)場氣氛溫馨融洽。
3、會上安排幾個小的舞蹈游戲，使大家更能夠投入舞蹈培訓(xùn)中。
4、會后安排相關(guān)負(fù)責(zé)人士整理會場。
八、注意事項。
1、培訓(xùn)會具體活動時間可根據(jù)具體境況進(jìn)行調(diào)整。
2、文藝部事先必須做好舞蹈培訓(xùn)的內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。
3、培訓(xùn)會結(jié)束后干事留下打掃衛(wèi)生。
4、做好資料、照片和dv的后期整理工作。
5、活動現(xiàn)場的相關(guān)工作人員需注意人身、物品及財產(chǎn)安全，保持場地的清潔衛(wèi)生。
6、相關(guān)工作人員對于突發(fā)情況，要臨時應(yīng)變處理。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇二
一、活動主旨：歌唱偉大祖國，展示霞飛風(fēng)貌，培養(yǎng)多能人才，豐富校園生活，陶冶師生情操，獻(xiàn)禮六十七周年。
二、活動時段：20xx年9月20日至9月30日。
三、活動組委會：
主任：xx。
副主任：xxxx。
成員：xx、xx、xxx。
四、活動項目及安排。
活動項目分為征文、書畫、歌詠、攝影比賽四大類。各類設(shè)總負(fù)責(zé)人，小項各設(shè)項目組具體負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總體指揮、協(xié)調(diào)、督辦，項目具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體操作。具體安排如下：
（一）歌詠類。
項目：大合唱。
1、總負(fù)責(zé)：xx。
2、具體負(fù)責(zé)人：xx、xxx。
3、活動目的：豐富學(xué)生校園文化生活，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊協(xié)作意識。
4、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽（必須全員參加）。
5、比賽時間：
(1)20xx年9月28日下午，參賽班級的文藝委員到王展處抽簽。
6、比賽要求：
（1）選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題，以歌唱新中國、新社會、新生活，弘揚(yáng)民族精神、弘揚(yáng)愛國主義精神為內(nèi)容。
（2）各班利用自習(xí)或課余時間自行組織練習(xí)，力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本班的精神風(fēng)貌。
（3）各班級不得棄權(quán)，若棄權(quán)，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分。
7、獎勵辦法：
大賽設(shè)取前六名，分別設(shè)立：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（二）征文類。
國慶，是個值得歌頌和驕傲的日子。為慶祝祖國67歲生日，弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)愛國主義教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，提高同學(xué)們的寫作能力，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，學(xué)工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”征文比賽，具體方案如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：全體語文教師、各班主任。
2、截稿時間：9月27日。
3、參與對象：全校學(xué)生。
4、稿件要求：
1)、參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會和家鄉(xiāng)的發(fā)展變化；可以描繪祖國山川的美麗；可以展現(xiàn)人們在構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史時期所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風(fēng)貌；可以表達(dá)對祖國的深切熱愛，凸現(xiàn)人性真善美。
2)、形式多樣，體裁不限。提倡從身邊的人和事著手，要有真情實感，可以記敘自己的經(jīng)歷，可以編故事，寫感受，也可以選用詩歌、散文等形式。
3)、主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上；
4)、作品必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲；
5、選稿要求：
1、每位語文老師先在各班進(jìn)行選拔，并在每班中挑出三篇優(yōu)秀作品，打印成稿后，于2016年9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處。
2、請各班班主任協(xié)助好語文老師做好此次征文工作。
6、活動要求。
1、各班級、各語文教師要高度重視，將此次征文納入“慶祝建國67周年”系列活動中，要精心組織，積極做好征文活動的宣傳發(fā)動和組織落實工作，要按時投稿，嚴(yán)格把關(guān)，切實保證征文質(zhì)量。
2、本次活動時間緊任務(wù)重，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師抓緊行動，九月二十八日之前由胡軍書記、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分，評出優(yōu)秀。
7、評獎辦法：
本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（三）書畫類。
項目：書法（含毛筆書法、硬筆書法）、繪畫。參賽者以自己個人創(chuàng)作作品參賽。
1、總負(fù)責(zé)：xx。
2、具體負(fù)責(zé)人：xx、xxx、xxx。
3、具體要求：
（1）、各班發(fā)動學(xué)生積極參加，每班要求上交二至三件作品；
（3）、作品于9月27日上交到系部，系部匯總后交學(xué)工處2室王展處，王展處長于9月28日組織有關(guān)人員對作品進(jìn)行評選。
（4）、9月30日在櫥窗展示學(xué)生作品；
（5）、獎勵辦法：本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（6）、各班級必須要求參賽作品，無作品的班級扣除班級常規(guī)管理分20分。
（四）攝影類：
項目：數(shù)碼攝影。
1、總負(fù)責(zé)：xxx。
2、具體負(fù)責(zé)人：xxx。
3、活動目的：為了展示祖國的迷人景色，為營造良好的校園文化氣氛，豐富同學(xué)們課余活動，培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛好，同時，也為了給攝影愛好者建立一個相互學(xué)習(xí)、交流攝影心得的平臺。
4、參賽對象：全體學(xué)生。
5、參賽要求：作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁電腦合成，但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進(jìn)行調(diào)整；作品必須注明名稱、簡介以及作者班級、姓名；請各班統(tǒng)一壓縮打包于9月28日前交學(xué)工處2室韓小玉處。
6、獎項設(shè)置：
一等獎：2名；二等獎：3名；三等獎：5名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
各班級不得棄權(quán)，若棄權(quán)，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分。
（五）、板報類。
出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報。
1、總負(fù)責(zé)：xxx。
2、具體落實人：各班班主任。
3、檢查評比時間：9月27日下午。
4、檢查評比人員：xxx、xxx。
5、獎項設(shè)置：一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：2名。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇三
世界上沒有什么能夠難倒我們，最大的困難源于自己。為了讓我們能夠走的更幸福，能正確和諧的與周邊同學(xué)相處；也為了使沿途的風(fēng)景更美，鑄造優(yōu)秀的自己。
二、活動主題。
破除黑暗的力量，閃亮自己的精彩——與身邊的人和諧相處三、活動時間及地點。
某個周三下午某個教室。
四、活動內(nèi)容及流程。
活動前：（1）事先選好15個參賽選手（最好每個班級都有涉及到）以及。
相對應(yīng)的自己班同學(xué)1名（也是一共15名）。
（2）紙條20張（含得到2g優(yōu)盤2張，用屁股寫字母2張，唱。
歌2張，激情朗誦3張，筆記本一本5張，筆一支3張，繞口令3張）。
（3）動作命令（馬步造型，悟空造型，瑜伽造型等）。
（4）嘉賓邀請。
活動流程：主持人開場介紹背景及深度，一段小視頻（關(guān)于同學(xué)相處的）。
(8分鐘)。
選擇命運：每位選手抽取一張字條，并按上面的提示展示出。
來，（25分鐘）倘若優(yōu)盤2張未被抽走，則選取現(xiàn)場觀眾進(jìn)行派送。
何老師點評：命運是掌控在自己手中的，當(dāng)身邊的人收獲金子。
的時候，我們該如何處理，是坦然欣賞周邊的人，還是……。
黑暗識別：15個人分3組，大家都被蒙上眼睛，然后對應(yīng)自。
己班的人，讓自己班的人有感情的朗誦課文，選手在3分鐘內(nèi)猜朗誦的人是自己班的人名。
伽各種造型等）只要比徐季愷持久就算贏。
徐季愷點評：很多時候一種定力，一種忍耐力也很重要，再作。
詳談。
最后大家5分鐘暢談。最后活動結(jié)束。
五、經(jīng)費預(yù)算。
六、人員安排七、活動。
落款。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇四
1.引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的標(biāo)志——國旗、國徽，知道國歌的旋律。
2.幼兒能說出幾種慶祝“十一”的活動形式，讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：有國慶節(jié)外出游玩的經(jīng)歷。
2.材料準(zhǔn)備：國慶節(jié)熱鬧場景的相關(guān)圖片。
1.談話導(dǎo)入。請幼兒說說對國慶節(jié)的認(rèn)識。
2.情景體驗。教師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節(jié)熱鬧場景的.相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒了解人們慶?！笆弧钡姆绞?。
3.鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶?！笆弧钡哪姆N形式和原因。
1.建議家長在國慶節(jié)期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動，使幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2.可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導(dǎo)下畫出心目中的國慶節(jié)場景。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇五
一、活動目的：中秋節(jié)的活動已經(jīng)結(jié)束，由于人們在節(jié)日期間走親串友，家中的禮品類商品比較充足，因此在國慶節(jié)期間，我商場的銷售思路應(yīng)在日常消費品上，因此我們在十一期間，能夠再次組織，“超低商品、重拳出擊”，推出十一超低商品的搶購大潮，再次吸引人氣，帶動商場的人流及銷售高峰。
二、活動主題：精彩華誕，舉國同慶。
三、活動時光：9月30日—10月7日(據(jù)報紙消息，可能黃金周放假有所變動，因此，活動時光根據(jù)狀況可能隨時調(diào)整)。
四、活動資料：
1、國慶節(jié)里樂無邊，精彩大戲隨您看。
9。30-10。7日活動期間，在惠萬家西門口，惠萬家為您在南陽邀請來了精彩的文藝演出，高雅的演出風(fēng)格，多種多樣的文藝形式，讓您在國慶節(jié)里大飽眼福!
2、我是中國人，國旗大派送：
國慶節(jié)當(dāng)天，凡在我超市二樓一次性購物滿38元，即可憑小票到一樓服務(wù)臺領(lǐng)取小國旗一面。(限500面，送完為止)。
3、秋裝上市，名品服飾展示會。
10月1日起，惠萬家三樓時尚服飾館，名品秋裝隆重上市，休閑裝、商務(wù)裝、職業(yè)套裝等新款名裝靚麗登場，上百款服飾總有一款適合您的品位，敬請光臨錦上花200*秋裝展示會。
4、名品夏裝、換季打折，超低特價、最后清倉。
活動時光：10月1日——7日(7天)。
10月1日起，在惠萬家廣場舉辦三樓名品男女夏裝，換季打折活動，超低的價位，讓您心動到家，帶上您的家人，到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!
由百貨部安排三四樓各專柜，有出外賣的，統(tǒng)一安排處理。
5、國慶七天樂歡樂實惠頌：
6、購物有獎刮刮樂，驚喜大獎樂翻天：
在10。1-5日，凡在我商場二樓次性購物滿38元，或是在一三四樓一次性購物滿58元，即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動，獲得刮獎卡一張，刮開涂層，便可獲得對應(yīng)獎品：
一等獎：29英寸康佳純平彩電一臺;。
二等獎：澳柯瑪洗衣機(jī)一臺。
三等獎：電飯鍋一臺;。
參與獎：洗衣粉一袋或是醋一瓶。
100%中獎!
國慶節(jié)，逛商場，順便還能拿大獎!
7、黃金周，結(jié)婚季、浪漫而甜蜜!
以前，因為那次的怦然心動，如今，我要對你實現(xiàn)我的承諾，那就是，給我一個機(jī)會，讓我一生一世對你好!親愛的，我們結(jié)婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證，天長地久，此情不渝!
凡是在黃金周期間結(jié)婚的新人，且在我商場一次性購物滿500元以上，即可獲贈x縣紫夢婚紗攝影名店帶給的20寸免費藝術(shù)照一張。
8、您來購物我送禮：
凡在10。6-7日在我商場二樓一次性購物滿48元，或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友，憑小票即可到服務(wù)臺領(lǐng)取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計，每張小票限領(lǐng)一個單品)。
五、廣告宣傳：透過各類媒介做好活動推廣的宣傳。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇六
找準(zhǔn)自我，定位人生。
二、活動目的。
彩的校園生活、
選擇中讓學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)知和對生命的積極思考，并通過學(xué)生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價值觀。
南京工業(yè)大學(xué)。
三、活動時間。
20_年11月13日下午14時30分。
四、活動地點。
明德樓108室。
五、活動流程。
1.生。
2.競拍環(huán)節(jié)。
標(biāo)時，可以出價競拍，差價以100為單位。但出價的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價3次并宣布出價最高者獲得拍品，得主將退出競拍，準(zhǔn)備競拍結(jié)束后關(guān)于所得拍品及其實現(xiàn)方式的陳詞。每件拍品拍賣結(jié)束后，將扣除該輪各出價人的最高叫價，不予返還(包括未拍得目標(biāo)但出價的同學(xué))，被扣除所余下的金額可以投入下一件拍品的競價中。一共20件拍賣品，當(dāng)所有拍賣的物品都亮出后，有未報過價的同學(xué)請上臺陳述自己所規(guī)劃的人生道路以及實現(xiàn)方式。同樣，一次亮出代金券上全部原始資產(chǎn)的同學(xué)，也將陳述自己如此果斷選擇的理由。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇七
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“安全護(hù)理”“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題。
安全、服務(wù)、大愛。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
四、活動內(nèi)容。
(一)“評優(yōu)”活動;。
(二)爭創(chuàng)“優(yōu)秀示范病區(qū)”“先進(jìn)集體”活動;。
(三)患者評選“滿意護(hù)士”
(四)增加“安全獎”“創(chuàng)新獎”;。
(五)開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽;。
(六)舉辦首屆“護(hù)士風(fēng)采”詩歌書畫大賽。
(七)召開紀(jì)念5._國際護(hù)士節(jié)文藝匯演暨表彰大會。
五、時間安排。
(一)3月27日前完成護(hù)理技能操作比賽;。
(二)4月15日至27日舉辦詩歌書畫展。
(三)4月30日前完成“評優(yōu)”和“獎項”的評選工作;。
(四)5月9日下午召開紀(jì)念5._國際護(hù)士節(jié)文藝匯演暨表彰大會。
六、評選條件。
附：評選條件文件~~~。
七、評選辦法和要求。
(一)各科室按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量。
(二)申報“優(yōu)秀示范病區(qū)”“先進(jìn)集體”的單位，按要求填寫申報表，并附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月24日前報護(hù)理部，逾期視為自動放棄。
(三)醫(yī)院紀(jì)念“5._”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報材料評出優(yōu)秀護(hù)士43名，優(yōu)秀護(hù)士長10名，優(yōu)秀示范病區(qū)5個，先進(jìn)集體5個。創(chuàng)新獎及安全獎由科室申報，領(lǐng)導(dǎo)小組審查核實。
(四)患者評選出“患者滿意護(hù)士”6名。
(五)護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個科室推薦1名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎2名，二等獎x名、三等獎x名。
(六)由全院護(hù)士投票與專家評委相結(jié)合，分別評出詩歌、書法、繪畫一等獎各1名，二等獎各x名，三等獎各x名。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇八
一、活動主題：
活動目的與具體表現(xiàn)：
1.為了增加園區(qū)的人氣，提高園區(qū)的知名度2.加深與客戶之間的溝通，更深入了解客戶3.展示園區(qū)的工程進(jìn)度，給客戶增加信心4.與客戶溝通，保障園區(qū)的入住率5.開拓新的客戶，為招商積累客戶6.向公眾展示企業(yè)規(guī)模和企業(yè)形象。
活動參與人群：
以家庭為單位，陪伴孩子做親子活動，自己動手做蛋糕，預(yù)計100組,發(fā)邀請函，確保到場人員數(shù)量。
二、活動介紹：
與提拉米蘇合作，我們購買蛋糕坯子，為參與人員提供彩色奶油，以家庭為單位，自行制作蛋糕，每組家庭一個。最后參與評選，由提拉米蘇專業(yè)糕點師和公司領(lǐng)導(dǎo)共同選出優(yōu)秀作品，給出一二三等獎勵。獎品購買買賣提的兒童玩具。參與人員可以將蛋糕自己帶回家。
三、活動整體安排：
活動時間：20__年_月_日14:00--17:00。
活動地點：7#買賣提西側(cè)5號商鋪。
主持人：劉夢佳。
活動議程:12:00--13:00組織人員到現(xiàn)場布置現(xiàn)場(主要是水電)，檢查準(zhǔn)備工作和未盡事項，媒體進(jìn)場，準(zhǔn)備設(shè)備，13:00--14:00市場部4人在園區(qū)門口引導(dǎo)客戶到達(dá)活動現(xiàn)場，保安配合安排車輛停放，2名置業(yè)顧問負(fù)責(zé)人員簽到登記14:00--17:00活動正式開始，主持人宣布活動流程與規(guī)則，分為0-74歲、7-74歲兩個組別。由糕點師為其提供指點，制作蛋糕。中間有我們的置業(yè)顧問協(xié)助維持活動現(xiàn)場秩序，還可以與客戶進(jìn)行溝通洽談，有意向的客戶可以帶向招商中心進(jìn)行具體招商活動。活動現(xiàn)場擺放一些懷舊的玩具做展覽，活動結(jié)束后可以贈送給客戶。16:30開始進(jìn)行評選活動，在評選之前，有已經(jīng)制作完成的客戶，可以帶客戶對園區(qū)進(jìn)行參觀，置業(yè)顧問為其介紹園區(qū)。16:40評選結(jié)束，發(fā)放獎品、紀(jì)念品，拍照留念.17:00活動結(jié)束。
四、場地布置造勢宣傳：
在活動現(xiàn)場門口，放宣傳展架，門口做1個拱門做形象宣傳，加上條幅、媒體宣傳，邀請電視臺，報紙，廣播進(jìn)行采訪報道，準(zhǔn)備新易泰資料和小禮品(水杯或者紙巾)準(zhǔn)備100份。
五、人員安排：
市場部，行政部全體。
六、活動物料及預(yù)算：
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇九
為了慶祝中華人民共和國建國__周年，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心自豪感，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，以飽滿的熱情展示學(xué)生風(fēng)采，陶冶師生性情，以積極的態(tài)度展示班級個性，豐富校園文化生活，為慶祝建國__周年營造良好的文化氛圍。特舉辦此次“中華魂”——歌頌祖國活動。
二、活動主題：
歌頌祖國。
三、活動時間：
9月30下午兩節(jié)課后。
四、活動地點：
學(xué)校操場。
五、活動要求：
1、合唱類（全班參與）。
兩首歌曲：一首必唱歌曲《國歌》，一首紅色歌曲自選，內(nèi)容積極向上，能夠激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，并積極組織排練。
2、朗誦類：（10人以上）。
一是自選歌頌祖國方面的詩歌。
二是《弟子規(guī)》（朗誦到第四周的內(nèi)容）。
3、各參賽隊著裝整齊，精神飽滿、聲音洪亮，氣勢高昂。
4、比賽時要組織有序，精神風(fēng)貌良好，保持會場紀(jì)律與衛(wèi)生。
六、評委：__。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇十
校園廣播是學(xué)校的宣傳窗口，是豐富校園文化生活、對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。校園廣播在促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)校特色的形成起到重要的作用。為了豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)健康活潑的校園文化氛圍，學(xué)校研究特成立校園廣播站。
組長：姜化軍
副組長：孫善根、苗西同
成員：孫春艷
站長：孟祥偉
副站長：李莎莎
成員：焦玉梅、李梅、蘇然、學(xué)生代表
廣播站為大家設(shè)置了以下幾個欄目：新聞大視角、名著導(dǎo)讀、知識百寶箱、校園七彩樹、歡樂跳跳豆、心育之聲、健康快車和點歌臺、學(xué)法交流、每日一讀。1、新聞大視角——為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，以新聞報道的形式提醒學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外大事。
2、名著導(dǎo)讀——定期定時通過校園廣播站朗讀古今中外名著，增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解和積累。感染帶動學(xué)生愛上閱讀，提高語言審美能力。
3、知識百寶箱——介紹各方面的知識，增長學(xué)生的知識，開闊學(xué)生的視野。
4、校園七彩樹——播放學(xué)生習(xí)作，引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)真情實感，愛上文學(xué)寫作。
5、歡樂跳跳豆——播出一些有趣的笑話和幽默故事，調(diào)味校園生活，給學(xué)生以啟發(fā)、思索、靈感的觸動性。
6、心育之聲——開展心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助同學(xué)們獲取心理健康知識，養(yǎng)成樂觀向上、富有韌性、承受力和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
7、健康快車——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及安全知識，教育同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂地成長!
8、點歌臺——學(xué)生可以來信為老師、同學(xué)或朋友點上一支歌，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑浮?/p>
9、學(xué)法交流——介紹學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心得體會，增進(jìn)交流，共同提高。
10、每日一讀——每天朗讀一篇一至五年級的語文教材內(nèi)容或散文詩、詩歌等。
每天上午大課間播音20分鐘，時間為10:00----10：20
1、所交稿件一律用a4紙，字跡工整，內(nèi)容健康、積極向上。
2、對上交的資料進(jìn)行審閱校對和整理存檔工作。
3、廣播員要熟悉稿件，使用普通話。
4、廣播員要熟練使用廣播設(shè)備，提前5分鐘進(jìn)入播音室，播音完畢將系統(tǒng)還原。
5、站長負(fù)責(zé)廣播站的整個運行，組織協(xié)調(diào)相關(guān)關(guān)系。
6、廣播站成員定期召開會議，做好總結(jié)、反思、研討工作。
7、指導(dǎo)員做好廣播站學(xué)生的指導(dǎo)、幫助工作。
2、每月評出優(yōu)秀稿件，在校園廣播中予以公布。
3、被學(xué)校錄用的廣播員在班級考核中予以加分。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇十一
通過群眾文化藝術(shù)活動能夠推動文化隊伍的發(fā)展壯大，并且通過文化藝術(shù)活動能夠凝聚眾多的文藝工作者，推動文化隊伍的穩(wěn)定發(fā)展，豐富文化活動的內(nèi)容和形式，增強(qiáng)對具有文化特長的業(yè)余群眾的吸引力，使得他們加入到文化隊伍中，同時也為其文化特長的發(fā)揮提供平臺。政府以及文化館在群眾文化藝術(shù)活動中具有重要作用，文化館在其間發(fā)揮的作用是不容忽視的，文化館開展的群眾文化藝術(shù)活動質(zhì)量直接影響了文化館的形象，因此，通過進(jìn)行豐富的群眾文化藝術(shù)活動能夠增強(qiáng)群眾對文化館的了解，提升其地位。
創(chuàng)意是開展群眾文化藝術(shù)的首要要素，也是其基本前提，文化藝術(shù)活動只有具有創(chuàng)意才具有足夠的吸引力，才能獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益。
1、追求原創(chuàng)
通過頭腦風(fēng)暴，所有成員的見解和想法都能夠充分的展示，而且在這種輕松的環(huán)境下，能夠促進(jìn)思維的發(fā)散，再從眾多的想法中選擇最具建設(shè)性的創(chuàng)意。當(dāng)前，我們處于信息技術(shù)快速更新的時代，群眾文化藝術(shù)活動的進(jìn)行也應(yīng)該與時俱進(jìn)，不斷豐富創(chuàng)新其活動內(nèi)容，如果保持一成不變的內(nèi)容，則群眾會容易產(chǎn)生審美疲勞。因此適當(dāng)?shù)囊灶^腦風(fēng)暴的形式促進(jìn)文化工作者的思維延伸和擴(kuò)散，提出更多活動創(chuàng)意。
2、充分整合資源,并實現(xiàn)創(chuàng)新
文化館應(yīng)該增強(qiáng)對現(xiàn)有資源的充分利用，包括文化館的舞蹈、書法等人員，以實現(xiàn)資源的高效組合，可以開設(shè)書畫音樂會，眾多藝術(shù)家可以在美麗的琴聲下，優(yōu)美的笛聲中揮毫潑墨，群眾也能夠更加自然的融入其中，對作家的書畫作品進(jìn)行評說。同時，還應(yīng)該增強(qiáng)信息技術(shù)手段在文化藝術(shù)活動中的應(yīng)用，將兩者有效的結(jié)合起來，以實現(xiàn)活動內(nèi)容和形式的不斷創(chuàng)新，從多層面滿足群眾需要。如可通過安裝射燈，或是播放音樂來增強(qiáng)群眾對文化活動內(nèi)容的感受，同時可通過微博、微信等形式實現(xiàn)文化活動的即時推送，將其通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)展示在更多的群眾面前，場外群眾可以通過投票或是網(wǎng)絡(luò)評比的方式參與其中。
3、積極借鑒,加快發(fā)展
應(yīng)該增強(qiáng)對國內(nèi)外優(yōu)秀群眾文化藝術(shù)活動的學(xué)習(xí)，以拓寬文化工作者的策劃思路，在日常應(yīng)該注意相關(guān)信息的收集和整理，對其中可借鑒的部分進(jìn)行歸納，并且經(jīng)過不斷的創(chuàng)新演化成為自己的獨有特色。
策劃群眾文化藝術(shù)活動的過程就是對活動進(jìn)行設(shè)計研究的階段，通過活動策劃能夠增強(qiáng)文化活動的科學(xué)性，推動活動更加有效的進(jìn)行。
1、從群眾需要中出發(fā)
服務(wù)群眾是開展群眾文化藝術(shù)活動的最終目的，這就要求在進(jìn)行活動策劃時，需要結(jié)合群眾的實際需求，對于群眾的文化興趣、文化需求應(yīng)該有充分的了解。文化工作者應(yīng)該在活動開展之前，以走訪或是問卷調(diào)查等形式增強(qiáng)對群眾文化喜好的了解，同時結(jié)合政府相關(guān)部門的要求，確定其活動目的、基本形式以及其主要內(nèi)容等。如果活動沒有結(jié)合結(jié)合群眾需求而展開，則得到的效果是難以與群眾需求相符的，也是難以被群主所認(rèn)可的。
2、了解自身的實際狀況
群眾文化藝術(shù)活動的展開不僅需要結(jié)合群眾的實際需求，同時還應(yīng)該與其自身情況相符合。對于自身可利用的資源有清楚的認(rèn)識，主要是可調(diào)用的活動人員，以及可投入的活動道具，此外對于活動可調(diào)用的資金情況以及分配狀況也應(yīng)該能夠清楚的了解，并且對于這些內(nèi)容應(yīng)該進(jìn)行詳細(xì)的列舉分析，以全面了解其實際情況，在此基礎(chǔ)上開展的活動才能與其規(guī)模相對應(yīng)。
3、明確藝術(shù)活動中的定位
并不是說包含的元素越多，群眾文化藝術(shù)活動就越豐富，要求對群眾文化藝術(shù)活動能夠形成準(zhǔn)確的定位，在此前提下，才能保證其活動內(nèi)容、活動形式的科學(xué)性。如果活動場地較為開闊，則可以選擇進(jìn)行較為活躍、接地氣的活動內(nèi)容。
4、實行精密策劃
需要保證活動策劃過程的細(xì)致性，以為群眾文化藝術(shù)活動的順利開展提供保障。這就要求策劃人員需要對活動的內(nèi)容、形式以及可能發(fā)生的意外情況進(jìn)行充分的考慮。如計劃在室外進(jìn)行，則需要考慮到出現(xiàn)了不利天氣或是群眾人數(shù)超過預(yù)期時，應(yīng)該如何處理，應(yīng)該提前制定好應(yīng)對措施，以避免活動發(fā)生混亂，同時要求工作人員能夠以沉著冷靜的態(tài)度應(yīng)對突發(fā)狀況。
通過群眾文化藝術(shù)活動能夠促進(jìn)文化活力的不斷提升，這也是我國進(jìn)行社會主義文化建設(shè)的重要組成部分。文化工作者應(yīng)該不斷提高其活動策劃能力、創(chuàng)意能力，推動活動內(nèi)容與形式的不斷豐富。
[1]文化藝術(shù)活動掠影[j].鄂爾多斯文化.20xx(03)
[2]余明慧.淺談群眾文化藝術(shù)活動的創(chuàng)意與策劃[j].東方企業(yè)文化.20xx(08)
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇十二
一、活動目的：
1、了解教師節(jié)的由來和意義。
2、通過學(xué)生的行為實踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛。
3、與各學(xué)科整合，發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的.創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達(dá)能力。
二、活動準(zhǔn)備：
1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來，了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
2、準(zhǔn)備《每當(dāng)走過老師窗前》的歌曲。
系列活動一：學(xué)說一句話。
根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求，利用班隊課讓入學(xué)新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
參與對象：一年級全體學(xué)生。
責(zé)任人：
活動時間：9月6日—9月10日。
系列活動二：學(xué)唱一首歌。
在教師節(jié)到來之際，音樂老師教會學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。
參與對象：2—4年級。
責(zé)任人：馮。
匯報時間：9月12日大課間升旗儀式。
系列活動三：學(xué)寫一首詩。
自制賀卡，自寫贊美老師的小詩參與學(xué)校“小詩獻(xiàn)恩師”活動評選。
參與對象：5—6年級。
責(zé)任人：
活動時間：9月7日—9月16日。
四、其他事項：
1、攝影負(fù)責(zé)：沈清、王天勝。
2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作。
3、與廣告公司聯(lián)系，做好活動評選公告牌。
5、活動發(fā)布：
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇十三
活動目的：通過本次慶祝活動，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間：9月30日14：00點。
地點：_小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）。
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
活動準(zhǔn)備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長（語文組長協(xié)助）。
2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉。
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子。
7、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉_。
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負(fù)責(zé)人：班主任。
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人。
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進(jìn)場（音樂準(zhǔn)備：王一華）。
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準(zhǔn)備：王格格）。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣。
（1）一年級負(fù)責(zé)人：
（2）三年級負(fù)責(zé)人：
（3）五年級負(fù)責(zé)人：
（4）二年級負(fù)責(zé)人：
（5）四年級負(fù)責(zé)人：
（6）六年級負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱。
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
評獎辦法：
1、設(shè)立年級組織獎若干個。
2、評比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
篇三。
一、活動主旨：歌唱偉大祖國，展示霞飛風(fēng)貌，培養(yǎng)多能人才，豐富校園生活，陶冶師生情操，獻(xiàn)禮__周年。
二、活動時段：20_年9月20日至9月30日。
三、活動組委會：
主任：_。
副主任：__。
成員：_、_、__。
四、活動項目及安排。
活動項目分為征文、書畫、歌詠、攝影比賽四大類。各類設(shè)總負(fù)責(zé)人，小項各設(shè)項目組具體負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總體指揮、協(xié)調(diào)、督辦，項目具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體操作。具體安排如下：
（一）歌詠類。
項目：大合唱。
1、總負(fù)責(zé)：_。
2、具體負(fù)責(zé)人：_、__。
3、活動目的：豐富學(xué)生校園文化生活，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊協(xié)作意識。
4、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽（必須全員參加）。
5、比賽時間：
(1)20_年9月28日下午，參賽班級的文藝委員到王展處抽簽。
6、比賽要求：
（1）選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題，以歌唱新中國、新社會、新生活，弘揚(yáng)民族精神、弘揚(yáng)愛國主義精神為內(nèi)容。
（2）各班利用自習(xí)或課余時間自行組織練習(xí)，力爭以的狀態(tài)展現(xiàn)本班的精神風(fēng)貌。
（3）各班級不得棄權(quán)，若棄權(quán)，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分。
7、獎勵辦法：
大賽設(shè)取前六名，分別設(shè)立：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（二）征文類。
國慶，是個值得歌頌和驕傲的日子。為慶祝祖國67歲生日，弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)愛國主義教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，提高同學(xué)們的寫作能力，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，學(xué)工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”征文比賽，具體方案如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：__。
副組長：__。
組員：全體語文教師、各班主任。
2、截稿時間：9月30日。
3、參與對象：全校學(xué)生。
4、稿件要求：
1)、參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會和家鄉(xiāng)的發(fā)展變化；可以描繪祖國山川的美麗；可以展現(xiàn)人們在構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史時期所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風(fēng)貌；可以表達(dá)對祖國的深切熱愛，凸現(xiàn)人性真善美。
2)、形式多樣，體裁不限。提倡從身邊的人和事著手，要有真情實感，可以記敘自己的經(jīng)歷，可以編故事，寫感受，也可以選用詩歌、散文等形式。
3)、主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上；
4)、作品必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲；
5、選稿要求：
1、每位語文老師先在各班進(jìn)行選拔，并在每班中挑出三篇優(yōu)秀作品，打印成稿后，于2016年9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處。
2、請各班班主任協(xié)助好語文老師做好此次征文工作。
6、活動要求。
1、各班級、各語文教師要高度重視，將此次征文納入“慶祝建國67周年”系列活動中，要精心組織，積極做好征文活動的宣傳發(fā)動和組織落實工作，要按時投稿，嚴(yán)格把關(guān)，切實保證征文質(zhì)量。
2、本次活動時間緊任務(wù)重，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師抓緊行動，九月二十八日之前由胡軍書記、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分，評出優(yōu)秀。
7、評獎辦法：
本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（三）書畫類。
項目：書法（含毛筆書法、硬筆書法）、繪畫。參賽者以自己個人創(chuàng)作作品參賽。
1、總負(fù)責(zé)：_。
2、具體負(fù)責(zé)人：_、__、__。
3、具體要求：
（1）、各班發(fā)動學(xué)生積極參加，每班要求上交二至三件作品；
（3）、作品于9月27日上交到系部，系部匯總后交學(xué)工處2室王展處，王展處長于9月28日組織有關(guān)人員對作品進(jìn)行評選。
（4）、9月30日在櫥窗展示學(xué)生作品；
（5）、獎勵辦法：本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
（6）、各班級必須要求參賽作品，無作品的班級扣除班級常規(guī)管理分20分。
（四）攝影類：
項目：數(shù)碼攝影。
1、總負(fù)責(zé)：__。
2、具體負(fù)責(zé)人：__。
3、活動目的：為了展示祖國的迷人景色，為營造良好的校園文化氣氛，豐富同學(xué)們課余活動，培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛好，同時，也為了給攝影愛好者建立一個相互學(xué)習(xí)、交流攝影心得的平臺。
4、參賽對象：全體學(xué)生。
5、參賽要求：作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁電腦合成，但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進(jìn)行調(diào)整；作品必須注明名稱、簡介以及作者班級、姓名；請各班統(tǒng)一壓縮打包于9月28日前交學(xué)工處2室韓小玉處。
6、獎項設(shè)置：
一等獎：2名；二等獎：3名；三等獎：5名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
各班級不得棄權(quán)，若棄權(quán)，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分。
（五）、板報類。
出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報。
1、總負(fù)責(zé)：__。
2、具體落實人：各班班主任。
3、檢查評比時間：9月29日下午。
4、檢查評比人員：__、__。
5、獎項設(shè)置：一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：2名。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇十四
東北師范大學(xué)作為國家211重點建設(shè)院校，在吉林省享有盛譽(yù)，是眾多學(xué)生向往的高等學(xué)府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學(xué)，在努力讓學(xué)生獲得知識的同時，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團(tuán)活動，如今我校已正式注冊社團(tuán)已達(dá)108個，對豐富學(xué)生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分，一個學(xué)校的社團(tuán)發(fā)展程度逐漸成為一個學(xué)校發(fā)展程度的標(biāo)志。
新生入學(xué)后一月有余，新生的熱情將社團(tuán)活動再次推向高潮，豐富多彩的社團(tuán)活動讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
在這個社團(tuán)活動的黃金時期，新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。東北師范大學(xué)xx年招生，本部3268人，凈月2869人，新生給師大帶來無限活力，也將為企業(yè)帶來無限商機(jī)。
在此環(huán)鏡下，我們文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會決定舉辦這次全校性的社團(tuán)創(chuàng)意大賽，大賽涉及凈月和本部兩個校區(qū)。
1.在全校范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團(tuán)，實現(xiàn)自己的夢想。
2.為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動。
3.豐富東北師大的學(xué)生活動，抓住我校本階段社團(tuán)活動的黃金時期，宣傳我院社聯(lián)和社團(tuán)。
4.為社團(tuán)人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。
***杯"社團(tuán)創(chuàng)意大賽。
分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，從兩個校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊伍進(jìn)入復(fù)賽；復(fù)賽以社團(tuán)實踐活動為比賽模式；決賽暨頒獎典禮以社團(tuán)團(tuán)隊整體展示為比賽模式。
xx年10月中旬到11月末。（具體時間可與贊助商協(xié)調(diào)）。
東北師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會授權(quán)，文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主辦。
東北師范大學(xué)在籍學(xué)生（包括本部、凈月兩個校區(qū)，允許研究生參加）。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇十五
金秋十月，金桂飄香。大一新生的到來，新鮮血液的注入，為有愛的文理學(xué)院增添了幾分生氣，為了讓20xx級新生感受到我院的熱情，體會到屬于當(dāng)代大學(xué)生的那份青春魅力，我院準(zhǔn)備開展“校園星動力”創(chuàng)意t臺秀表演大賽，希望同學(xué)們積極參加，共同譜寫那份美麗的青春畫卷。
在20xx級新生到校之際，讓他們感受到建筑學(xué)院的特色，感受到建筑學(xué)院的激情，感受到文理學(xué)院的風(fēng)采，也促進(jìn)新生工作全面、順利開展；與此同時讓同學(xué)們都參與其中，展現(xiàn)最真實最自信的自我。
“校園星動力”創(chuàng)意t臺秀。
10月18日--10月20日。
星空廣場(初賽）星空劇場（決賽）。
決賽時間：10月20日。
成都文理學(xué)院全體學(xué)生。
成都文理學(xué)院建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會。
（一）報名宣傳。
面向全校學(xué)生進(jìn)行宣傳，并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進(jìn)行擺點宣傳，現(xiàn)場報名。（20xx年10月13日）。
（二）初賽。
“迷彩t臺”才藝表演秀。
比賽規(guī)則：選手準(zhǔn)備一套軍訓(xùn)服，自由設(shè)計服裝，并準(zhǔn)備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設(shè)計理念和二分鐘t臺秀或才藝表演），以小組形式參賽（2—4人）選手以抽簽方式?jīng)Q定出場順序。
初賽評分細(xì)則：(100分制）附件一。
1.服裝主題鮮明，能充分體現(xiàn)活動主題與當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌；（50）。
2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題；（50）。
時間：20xx年10月下旬。
地點：星空廣場。
參與老師：鄧鵬、賀元燁、金秀美等。
（三）決賽。
主題：“showtime”
板塊設(shè)計：“職場秀”“生活秀”“diy秀”
初賽晉級的小組以抽簽決定設(shè)計板塊，自由設(shè)計服裝，并準(zhǔn)備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設(shè)計理念和二分鐘t臺秀或才藝表演）。
決賽評分細(xì)則：（100分制）附件二。
比賽力求公平，公正，采取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分，出現(xiàn)并列情況時由評審重新投票選出該名次。
1.服裝主題鮮明，能充分體現(xiàn)活動主題與當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌；（20）。
2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題；（20）。
3.服裝及展示過程賦有創(chuàng)造性，另觀眾耳目一新；（20）。
4.衣著穿戴得體大方，搭配精美，服裝整體效果突出；（20）。
5.t臺展示、舉止大方，整體舞臺效果感染力強(qiáng)；（20）。
時間：20xx年10月下旬。
地點：星空劇場。
參與老師：鄧鵬、賀元燁、金秀美等。
決賽賽程安排：
1、主持人簡要介紹本次大賽的概況及評委等；
2、主持人介紹參賽小組以及設(shè)計板塊；
3、主持人宣布比賽開始；
4、評委點評；
5、頒獎；
6、建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)人著制服出場和選手一起走秀謝幕；
7、嘉賓及評委退場。
活動要求：
3、配套展示用的背景音樂，道具及服裝創(chuàng)意解說稿需自行準(zhǔn)備，上交時間另行通知；
4、每組展示服裝時間不超過五分鐘；
5、初選時，需展示服裝設(shè)計雛形稿并對服裝設(shè)計主題創(chuàng)意進(jìn)行講解；
6、我們熱忱歡迎具有創(chuàng)新的作品登上我們的舞臺，但拒絕純屬搞笑的作品參賽，請諒解。
（四）賽前培訓(xùn)：
由專業(yè)老師或分團(tuán)委學(xué)生會主要干部培訓(xùn)。
（五）比賽獎項：
冠軍（1名)亞軍（2名）季軍（3名）最佳形象獎（1名）最佳氣質(zhì)獎（1名）最佳創(chuàng)意獎（2名）。
（六）活動經(jīng)費：
物品單價（元）數(shù)量總價（元）。
氣球15元230元。
礦泉水1.5元3045元。
彩帶4元14元。
證書5元1050元。
獎品30元10300元。
合計經(jīng)費429元。
（一）前期工作安排：
1.建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會辦公室對此次“校園星動力”t臺秀大賽工作進(jìn)行全面安排。
2.初定10月15日召開工作會議，具體地點待定。會議將對“校園星動力”t臺秀大賽工作重點、相關(guān)注意事項進(jìn)行布置。
（二）前期準(zhǔn)備工作。
1.建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會全體工作人員根據(jù)自己的職責(zé)做好前期準(zhǔn)備工作。
2.準(zhǔn)備宣傳海報、引導(dǎo)牌、評委信息海報、參賽人員登記表、桌椅等相關(guān)比賽用品。
3.新生宿舍干道進(jìn)行擺點宣傳報名工作。
（三）1：具體工作安排。
b.組織部、文明督導(dǎo)隊：組織每日的工作；比賽現(xiàn)場紀(jì)律組織。
d.事務(wù)部、自管委：負(fù)責(zé)桌椅等相關(guān)用品的準(zhǔn)備、借去歸還、比賽場地的清潔工作；
（四）后期工作：
1.各部門、各人員進(jìn)行工作總結(jié)。
2.出展板，展示我院本次迎新工作的成果。
3.各部門按工作安排要求按時完成相關(guān)工作，辦公室將對各部門完成情況進(jìn)行考核。
4.活動照片，辦公室負(fù)責(zé)收集、保存。（電子檔和文本檔）。
5.對參加活動并表現(xiàn)良好的同學(xué)進(jìn)行通報表揚(yáng)。
（五）注意事項：
1.所有人員在工作過程中均需注意個人形象，為文建航學(xué)院作出良好的形象展示。
2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場，主要負(fù)責(zé)人、有工作的人員需提前50分鐘到場準(zhǔn)備，以確保各項工作按時開展。
3.在緊急情況下，靈活調(diào)動工作人員。
4.保持好接待點的衛(wèi)生，及時打掃。
通過此次活動，讓20xx級學(xué)生找到自己院系的歸屬感，培養(yǎng)自身責(zé)任感與榮譽(yù)感，增添學(xué)生干部的工作、服務(wù)意識，讓20xx級新生感受到建筑學(xué)院的熱情，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采。
1.若出現(xiàn)人員安排問題，則調(diào)動應(yīng)急組同學(xué)進(jìn)行相關(guān)工作，確保迎新工作的順利進(jìn)行。
2.若出現(xiàn)相關(guān)安全問題，及時處理、解決。
3.若參賽人員方面出現(xiàn)問題，迅速做出相關(guān)的解決方案。
4.其他緊急情況出現(xiàn)，靈機(jī)應(yīng)變；重大問題，與相關(guān)老師協(xié)商解決。
國慶創(chuàng)意活動策劃案篇十六
一、活動目的：
1、了解教師節(jié)的由來和意義。
2、通過學(xué)生的行為實踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛。
3、與各學(xué)科整合，發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達(dá)能力。
二、活動準(zhǔn)備：
1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來，了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
2、準(zhǔn)備《每當(dāng)走過老師窗前》的歌曲。
三、活動安排
系列活動一：學(xué)說一句話。
根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求，利用班隊課讓入學(xué)新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
參與對象：一年級全體學(xué)生
責(zé) 任 人：
活動時間：9月6日—9月10日
系列活動二：學(xué)唱一首歌。
在教師節(jié)到來之際，音樂老師教會學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。
參與對象：2—4年級
責(zé) 任 人：馮
匯報時間：9月12日大課間升旗儀式。
系列活動三：學(xué)寫一首詩。
自制賀卡，自寫贊美老師的小詩參與學(xué)?！靶≡姭I(xiàn)恩師”活動評選。
參與對象：5—6年級
責(zé) 任 人：
活動時間：9月7日—9月16日
四、其他事項：
1、攝影負(fù)責(zé)：沈 清、王天勝
2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作
3、與廣告公司聯(lián)系，做好活動評選公告牌
4、活動總策劃：
5、活動發(fā)布：
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/19494839.html】
