總結(jié)是一種思辨和反思的過程，可以幫助我們深入思考問題的本質(zhì)和解決方法。"寫一篇完美的總結(jié)要注意語言簡練、內(nèi)容準確，條理清晰。"下面是一些成功的公告范文，供大家參考和借鑒。
學校團日的活動策劃書篇一
1.7月8日上午7:00在xx校區(qū)升旗臺前集合簽到。
3.8:00之前到達xx村，開始幫助當?shù)乜粘怖先烁赊r(nóng)活拔草，整理樹苗等。
4.10:30參與人員分成兩組，一組與老人聊天做家務(wù)活，另一組開始著手準備午飯。
5.12:00整理收拾，結(jié)束活動，大家拍照留念。
學校團日的活動策劃書篇二
1、活動前準備：聯(lián)系馬洞村委，確定活動時間。
2、活動流程：
1、下午2：30，全體成員于學校后門集中，不用帶工具。點清人數(shù)后向目的地出發(fā)。
2、到達目的地后按照村委書記的指示下，每個同學拿好工具，在班長和團支書的帶領(lǐng)下到指定的地方清理垃圾。
3、清理完畢后，統(tǒng)一清點工具，確認無缺漏后放回原位。
4、拍照留念，清點人數(shù)后回去。打掃活動結(jié)束。
學校團日的活動策劃書篇三
負責人。
20xx。10。23。
班委會議。
班長、團支書。
20xx。10。30。
班級全體同學會議。
班長。
20xx。10。31。
展板。
宣傳委員。
20xx。11。5。
海報。
宣傳委員。
20xx。11。6。
嘉賓邀請。
班長、團支書。
20xx。11。7。
物品購買。
生活委員、體育委員。
活動前2小時。
場地布置。
全體同學。
活動前1小時。
各項設(shè)備檢查。
班長。
學校團日的活動策劃書篇四
a、前期：團支書負責聽取團總支書記、輔導(dǎo)員及班主任的意見，策劃切實可行的方案，搜集珠江兩岸行車路線圖，自行騎腳踏車進行踩點，了解輪渡過江的具體價格以及各個歷史舊址參觀所需的費用，借用相機及攝像機，并全程向同學們匯報收集所得的資料，及征求同學們的意見；班長負責搜集兩岸具愛國主義宣傳教育的歷史舊址的相關(guān)資料，以方便途徑目的地的時候講解；各同學自行借用自行車，以減少租借自行車的時間以金錢限制。
b、后期：出發(fā)前一天晚上再次召開班會，確認出席人數(shù)，交代集合的時間及地點，叮囑同學們做足安全、防曬及防雨措施。
c、實行期：在南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，分配相機及攝像機拍攝及錄像的任務(wù)，再次宣布此行的路線，叮囑同學們注意安全，最后與班主任合影，預(yù)祝此次團日活動圓滿舉行。
學校團日的活動策劃書篇五
1、社會工作班的同學以自愿報名的形式參與，以班級團支部為領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)團員積極展開此次活動。
2、活動主要是針對社區(qū)中的五保戶及孤寡老人等弱勢群體進行關(guān)懷和幫助。團員們的主要任務(wù)是幫助他們做一些自己力所能及的事，奉獻出自己的一片愛心，讓他們體會到人與人之間的溫暖。例如：為他們干些對于他們來說相對困難的事；為他們送上一些生活必需品；與他們進行溝通交流，切實了解他們的思想感情及他們在生活上的困難和需要。
3、力求找到社區(qū)的主管單位，與之建立長期的合作關(guān)系，與社區(qū)中的弱勢人群結(jié)成愛心互助對子，定期開展類似的活動。
學校團日的活動策劃書篇六
今年是中華人民共和國成立**周年，根據(jù)學校黨委關(guān)于開展“我愛我的祖國”主題教育活動的工作部署（仲黨字25號），本期團日競賽活動圍繞這一主題，以愛國主義、集體主義教育為主旋律，激勵大學生立志成才、服務(wù)社會、報效祖國。各團支部可結(jié)合本班實際和學生特點，選擇合適的切入點和結(jié)合點，細化活動主題和內(nèi)容，開展形式多樣的團日活動。
學校團日的活動策劃書篇七
1、開展戶外培訓是人力資源管理的一個板塊，拓展訓練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓練過程，通過這次的戶外拓展活動，讓同學們親身體驗戶外培訓模式的開展及效果，在充分了解戶外培訓的運作的同時提高班集體的凝聚力，有效地拓展個人的潛能，提升和強化個人心理素質(zhì)以讓同學們明確人力專業(yè)的人才需求方向，并在人才擁擠的社會中可以提高核心競爭力。
2、人力資源管理要求從事這項職業(yè)的人才必須懂得理性地思考分析問題，懂得如何與別人溝通，提高交際的效率，如何更大強度地去發(fā)揮他人的工作能動性，通過戶外拓展培訓，可以讓同學們學會怎么融入一個團隊，提高交際能力，并在拓展中的各項活動中去衡量怎么將大家的能動性發(fā)揮出來。
學校團日的活動策劃書篇八
又一個春暖花開時節(jié)，暖暖的春風吹動者少年的心。作為青少年的我們對周圍的一切充滿著熱愛。總渴望在這不經(jīng)意間，尋訪到屬于我們的精彩。正因為如此，我支部積極響應(yīng)校團委開展的第十一期“活力在基層”主題團日活動。策劃開展一系列關(guān)于“愛黨團，愛仲園”的活動，以展現(xiàn)了我支部成員的大學生風貌和良好作風以及對我仲園的熱愛。
學校團日的活動策劃書篇九
2.活動中通過幫助老人干農(nóng)活和陪老人聊天等環(huán)節(jié)，可以讓我們明白種植糧食的辛苦不易和關(guān)愛老人的重要性。通過這次的團日活動，可以增強班級人員的團結(jié)性，提升班級人員的奉獻精神。同時進一步倡導(dǎo)“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神，促我們的自身發(fā)展。
學校團日的活動策劃書篇十
a、“歌曲大pk”，調(diào)動大家的參與性，在比賽中享受快樂。（10分鐘）。
b、“滴水傳情”游戲，考驗兩個人之間的默契與合作能力。（10分鐘）。
c、“舞動快樂”，教來賓跳交誼舞，進一步增進彼此的友誼。（20分鐘）。
d、“幸福由你簽”，來賓和本班同學先后在我們指定的地方寫下祝福語。（10分鐘）。
學校團日的活動策劃書篇十一
在人才濟濟的當今社會，為提高學生對核心競爭力的認識，引導(dǎo)學生有意識地提高個人競爭力，管理學院將于4月份開展以"關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標"為主題的系列團日活動。追求理想、追求人生目標作為新一代青年對未來的期望，通過關(guān)注自身專業(yè)的動態(tài)，增強對專業(yè)的認識，從而明確自己的人生規(guī)劃，明確學習目標，取長補短，為美好的明天打下基礎(chǔ)！
學校團日的活動策劃書篇十二
1.活動前期(11.7-11.12)。
(1)聯(lián)系廣州芳村聾兒語訓中心，由2-4位同學先到該中心了解相關(guān)情況(包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營運資金是否充足，營運過程的困難等)，拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的"愛心送溫暖"做好準備。
(2)在班的范圍內(nèi)鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
(3)根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量，進購一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數(shù)量不足。
(4)相關(guān)宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場地的申請。
2.活動核心――義賣活動(11.3)。
(1)以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關(guān)情況以及宣傳標語，在現(xiàn)場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務(wù)活動的重要性，介紹我們的活動性質(zhì)、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
(2)在學生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
(1)總結(jié)義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買"愛心送溫暖"聾兒探訪活動所需的物品。
(2)11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進行相關(guān)的互動活動。
(3)撰寫活動總結(jié)以及整理相關(guān)活動記錄。
學校團日的活動策劃書篇十三
1、主持人講述此次活動目的，進行分組。
2、活動項目：
（1）齊心協(xié)力。
規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定的時間，按要求過障礙到達終點，按時間給分。
（2）貼膏藥。
規(guī)則：所有的人為成一個大圓，沒三個人一組分別前后站，宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學的積極性，無懲罰獎勵。
（3）開火車。
規(guī)則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。
（4）倒著說。
規(guī)則：由主持人挑選成語進行提問，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來。每人有5秒時間考慮，在規(guī)定時間內(nèi)按正確答對個數(shù)給分。
學校團日的活動策劃書篇十四
1、大學就像一個小社會，構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個大學生都應(yīng)該自覺地肩負起構(gòu)建和諧校園的責任，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個良好的學習環(huán)境，也可以提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和責任感。
2、現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)。
一、在本次團日活動中，我們把班里的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發(fā)揚團隊精神奠定基礎(chǔ)。在活動中，我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調(diào)動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中，現(xiàn)場也存在了些許的不足：
1)對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。
2)在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)。
三、活動調(diào)動起了同學們積極性，大家熱情的發(fā)表了對構(gòu)建和諧校園的建議與看法。
學校團日的活動策劃書篇十五
響應(yīng)市領(lǐng)導(dǎo)在《廣州日報》發(fā)表了致全體廣州市民的公開信，號召全體市民開展以“迎接亞運會創(chuàng)造新生活?人人都為環(huán)保作貢獻”為主題的實踐活動，身體力行，從身邊的小事做起，以實際行動迎接“綠色亞運”的倡議。我校開展了有益身心的“迎接亞運會，創(chuàng)造新生活”主題團日競賽活動。亞運會的氣息漸漸帶到每個角落，作為新一代的共青團員，應(yīng)該身體力行，積極參加課外實踐活動。
學校團日的活動策劃書篇十六
此次活動預(yù)計總需5個小時。
20xx年11月10日中午12點15分，全班同學騎上自借的自行車于南區(qū)昌生超市門口的籃球場集中，12點30分準時出發(fā)。具體路線：大元帥府――江灣橋――海珠橋――紡織碼頭――解放橋――第一次全國勞動大會舊址――塹口碼頭――輪渡過江――中國人民銀行――愛群大廈――西濠口廣州起義戰(zhàn)斗舊址――南方大廈――郵政博覽館――海關(guān)大樓――沙基慘案紀念碑――沙面――白鵝潭。沿途采訪路遇的老人或者外國人，看看他們眼中的中國。
學校團日的活動策劃書篇十七
近期中日關(guān)系由于**問題及日方非法扣押中國船長事件再掀波瀾，中國部分高校大學生舉行的抗日游行被別有用心的人煽動，利用，發(fā)生暴力事件，在社會上產(chǎn)生了不好的影響。作為日語專業(yè)的學生，面對錯綜復(fù)雜的中日問題，應(yīng)如何正確看待中日關(guān)系，理性處理好這一問題，湖南師大外國語學院10級日語一班特舉行本次“理性愛國，和平共處”的主題團日活動。
為了增強在校大學生的個人素養(yǎng)，引導(dǎo)在校大學生用正確的方法和方式愛國；同時為了迎合專業(yè)需求，拓寬日語專業(yè)學生的知識面，讓日語專業(yè)的學生全面，深刻地了解這次中日沖突事件，正確對待中日關(guān)系，堅定自身的立場，理性規(guī)劃未來，經(jīng)征求同學們意見后決定開展這一次主題團日活動，引導(dǎo)大學生堅定理想，激勵大學生的愛國熱情并服務(wù)社會，營造正面教育的強大聲勢，使之樹立國際意識，爭做中日文化交流及和平的使者。
20**年11月5日上午8點到10點。
外國語學院306教室。
外國語學院10級日語一班全體同學。
本次活動以觀看視頻，討論及問答的形式舉行。
(一)準備階段（10月27日----11月4日）。
1、11月27日團支書召開團支部內(nèi)部會議，初定本次團日活動的主題；次日征求全班同學的意見，確定本次團日活動的主題為“理性愛國，和平共處”。
總結(jié)。
書，聯(lián)系場地和人員安排；宣傳委員負責活動宣傳，活動ppt的制作，會議記錄；組織委員負責活動參與人與的聯(lián)系，活動主持；體育委員負責ppt的播放；班級記者負責活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。本次活動由團支書總負責。
3、11月2日通知全班同學于11月5日早上8點在306教室開展“理性愛國，和平共處”的團日主題活動，活動時需佩戴團徽。鼓勵同學們結(jié)合主題關(guān)注時事，利用空余時間積極討論。
（二）實施階段即：團日活動開展（11月5日）。
第一部分：
1、邀請2名同學聯(lián)同團支部干部提前30分鐘到活動場地，對現(xiàn)場進行簡單的布置（黑板設(shè)計，規(guī)劃同學的座位分布，將活動中所需的物品道具放到指定的位置，調(diào)試好多媒體，打好團旗）。
2、其他同學提前5分鐘到場，同學們有序的進場入座。
3、團日活動開始前，團支書點到。預(yù)計2分鐘。
4、由團支書引領(lǐng)進行“戴團徽，打團旗，唱團歌”活動，引領(lǐng)同學們深入認識團旗，團徽和共青團的歷史，增強同學們的團員意識。
第二部分:理性愛國。
1、宣布團日活動正式開始，主持人致開場詞。
2、讓同學們觀看一段高校大學生過激抗日游行的視頻，之后開始“頭腦風暴’環(huán)節(jié)，讓同學們自由發(fā)言，交流意見。
3、主持人適時結(jié)束自由發(fā)言環(huán)節(jié)，緊接著請同學們觀看一段關(guān)于**事件，日方扣押中國船長事件始末及中方政府高校大學生，普通民眾對此事的態(tài)度，讓同學們思考片刻后，請同學們（尤其是上一環(huán)節(jié)發(fā)言的同學）重新發(fā)表。
感想。
4、主持人向在場同學提問:“作為高校大學生的`我們應(yīng)該怎樣理性愛國？’’“作為日語專業(yè)的學生，我們應(yīng)該怎樣面對敏感的中日問題？如**事件，**？”
5、由主持人對同學們的發(fā)言進行總結(jié)，引導(dǎo)同學們理性愛國。
第三部分：和平共處。
1、讓同學們觀看一段日本主流媒體對此次中日沖突及中國大**暴力事件的看法和態(tài)度。使同學們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為，絕大部分的日本居民都是友善的。
2、讓同學們自由發(fā)表看法。
3、主持人向同學們提問：“作為日語專業(yè)的學生，我們應(yīng)該怎樣做中日文化交流和和平的使者?！薄按蠹覍ξ磥砺殬I(yè)的規(guī)劃是什么？”
4、由主持人對同學們的發(fā)言進行總結(jié)，引導(dǎo)同學們正確認識中日關(guān)系，爭做中日文化交流和和平的使者。
5、團支書對此次團日活動進行總結(jié)。
6、主持人宣布活動結(jié)束并致結(jié)束語。
7、團支書組織同學清掃教室。
(三)總結(jié)階段。
1、請全體參與活動的同學就此次活動寫一篇團員日記，發(fā)表自己的感受。
2、由記者負責將此次的活動的視頻，照片等發(fā)到校園網(wǎng)上，聽取其他同學的意見。
3團支書負責收集所有同學的意見，撰寫此次活動的總結(jié)。
通過通知的形式號召同學們參加此次活動；通過文字稿，視頻，照片等途徑在活動前后報道此次活動，為活動預(yù)熱和宣傳總結(jié)。
1、做好前期宣傳工作，包括口頭通知各文字稿宣傳工作。
2、分配好工作任務(wù)，確?；顒拥捻樌M行。
3、提前與老師聯(lián)系好教室場地。
4、視頻資料和幻燈片要提前做好，保證現(xiàn)場能正常播放。如果條件允許，帶一臺。
筆記。
本電腦區(qū)場地，以防電腦中病毒不能播放等突發(fā)事件。
1、團支書負責計劃并撰寫本次活動策劃書，總結(jié)書，聯(lián)系場地和人員安排；
2、宣傳委員負責活動宣傳，活動ppt的制作，會議記錄；
3、組織委員負責活動參與人與的聯(lián)系，活動主持；
4、體育委員負責ppt的播放；
5、班級記者負責活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。
會場裝飾布置3元。
外國語學院10級日語一班團支部。
學校團日的活動策劃書篇十八
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的學校團日活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
聆聽愛的聲音
班級以"引科學發(fā)展潮，炫激情團日旅"大主題為背景，開展一次主題為"聆聽愛的聲音"的愛心公益活動。活動擬以全方位調(diào)動班內(nèi)同學志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養(yǎng)大學生的社會責任感也有很重要的現(xiàn)實意義。
通過班內(nèi)同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、"愛心送溫暖"聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的"愛心送溫暖"籌集資金;另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于本班而言，此次活動旨在進一步增強班的團結(jié)凝聚力，提高同學"以人為本"、服務(wù)社會的意識。
本次活動的定位既非簡單的義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚愛心服務(wù)精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來，全力貫徹我們"聆聽愛的聲音"的活動主題和宗旨。
1.活動時間
xx年11月13號上午11時至晚上6時
2.活動地點
廣外南校區(qū)三飯前面空地(即隧道口)
3.活動人員
經(jīng)貿(mào)學院國貿(mào)065班團支部
4.活動指導(dǎo)老師
傅薇
1.活動前期(11.7-11.12)
(1)聯(lián)系廣州芳村聾兒語訓中心，由2-4位同學先到該中心了解相關(guān)情況(包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營運資金是否充足，營運過程的困難等)，拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的"愛心送溫暖"做好準備。
(2)在班的范圍內(nèi)鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
(3)根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的`數(shù)量，進購一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數(shù)量不足。
(4)相關(guān)宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場地的申請。
2.活動核心——義賣活動(11.3)
(1)以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關(guān)情況以及宣傳標語，在現(xiàn)場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務(wù)活動的重要性，介紹我們的活動性質(zhì)、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
(2)在學生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
(1)總結(jié)義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買"愛心送溫暖"聾兒探訪活動所需的物品。
(2)11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進行相關(guān)的互動活動。
(3)撰寫活動總結(jié)以及整理相關(guān)活動記錄。
a2宣傳海報：10元*2張
宣傳小卡片：0.1元*200張
便條貼：4元*2本
卡紙：0.8元*5張
油性筆：15元*1盒
粗透明膠：5元*1卷
雙面膠：2元*4卷
文具、小飾品進貨預(yù)算：250元
交通費：150元
其他費用：40元
共計：520元
1.若遇上下雨天導(dǎo)致活動無法進行，可推遲為次日或者周六舉行;并預(yù)先準備借好太陽傘，以防活動進行過程中突降大雨。
2.為增加當天參與活動的學生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行，并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時-18時兩個時間段。
3.與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。
4.若由于種種原因，導(dǎo)致義賣收益不佳，會考慮鼓勵本班同學積極參與購買，以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。
學校團日的活動策劃書篇十九
1、一個班級的`各位同學就像長短不一的手指，單個的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“真我的風采”為主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學盡可能的將自己的才藝和才能展現(xiàn)出來，以此來增強同學們的自信心和責任感，使我們這個團隊更具有凝聚力、向心力——正如“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。
2、本班同學與來賓進行溝通和交流，特別是在學生會“就職”的同學，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學生會工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一個舞臺展示自我、鍛煉自我、提高自我，為院系學生工作的順利開展貢獻出我班的一份力量。
真我的風采
20xx年11月7日晚19：40——21：20
綜合實訓樓b區(qū)304
高分子07—3—3團支部
“青馬班”全體同學，化學工程系團總支學生會主席團同學，高分子大一各班班長及團支書
1、召開班委會議，商量具體事宜；
2、召開班級全體同學會議，下達各項任務(wù)指標；
3、安排各項工作的負責人；
4、通過海報、展板等進行宣傳。
時間
活動項目
負責人
20xx。10。23
班委會議
班長、團支書
20xx。10。30
班級全體同學會議
班長
20xx。10。31
展板
宣傳委員
20xx。11。5
海報
宣傳委員
20xx。11。6
嘉賓邀請
班長、團支書
20xx。11。7
物品購買
生活委員、體育委員
活動前2小時
場地布置
全體同學
活動前1小時
各項設(shè)備檢查
班長
前提：全體同學在各班委的帶領(lǐng)下，分工協(xié)作，在把本次活動舉
辦成功的目標下各行其是，保質(zhì)保量完成各項工作。
2、嘉賓的邀請——班長、團支書
3、策劃、教室的申請——團支書
4、海報、展板及通訊稿等宣傳工作——宣傳委員
5、此次活動所需的物品的購買——體育、生活委員
6、所需歌曲的下載，音響設(shè)備以及舞蹈、主持人的選定——文娛、組織委員
7、游戲所用道具、場地清潔工具——勞動委員
8、活動場地的布置——全體同學
a、帶領(lǐng)來賓隨意參觀現(xiàn)場，本班同學向來賓介紹照片（風采展），用一種不同的待客方式來展示我班的風格。（20分鐘）
b、全班集體跳“浪漫櫻花”拉開本班此次特色團日活動的帷幕。（5分鐘）
c、中英文并用的詩歌朗誦。（5分鐘）
d、街舞秀，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。（5分鐘）
e、才藝大薈萃——現(xiàn)場書法秀、手工藝品展示輔以走秀，課余愛好的才藝展示，突顯本班同學生活情趣的多元化。（15分鐘）
a、“歌曲大pk”，調(diào)動大家的參與性，在比賽中享受快樂。（10分鐘）
b、“滴水傳情”游戲，考驗兩個人之間的默契與合作能力。（10分鐘）
c、“舞動快樂”，教來賓跳交誼舞，進一步增進彼此的友誼。（20分鐘）
d、“幸福由你簽”，來賓和本班同學先后在我們指定的地方寫下祝福語。（10分鐘）
1、活動現(xiàn)場的清理，搞好清潔衛(wèi)生
2、總結(jié)此次活動的優(yōu)點和不足（附于總結(jié)報告）
注：以上經(jīng)費預(yù)算均為草擬計劃，具體實施方案由商議后確定。
學校團日的活動策劃書篇二十
現(xiàn)代人力資源管理強調(diào)企業(yè)要大膽使用人才。人才是指觀念上創(chuàng)新的、進取的、視野開闊的、有核心競爭力的能給企業(yè)創(chuàng)造大量財富的人。以"關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標"為主題展開本次的團日活動，以戶外拓展的形式展開，在強化團員的光榮感、責任感，增強團員意識的同時，拓展中的各項活動開闊了同學們的視野，樹立起團結(jié)和競爭的意識，促進同學們理性思考和分析問題，充分展現(xiàn)當代大學生積極向上的風采，體現(xiàn)大學生對未來的期望，及對知識、對理想的不懈追求，通過了解社會需求及對自身的認知來不斷努力、不斷提高自身素質(zhì)以明確自身的方向，爭做對社會有用的人才。
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