總結(jié)是一種對過去的總結(jié)和對未來的展望，可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理我們的生活和學習。寫總結(jié)時，要注意語氣的把握，既要客觀冷靜，又要積極向上。接下來是一些值得參考的總結(jié)樣例，希望可以給大家寫作總結(jié)提供靈感。
火災防范活動總結(jié)篇一
一、利用升旗時間進行宣傳，國旗下講話的內(nèi)容是《消防小鐵軍》。通過宣傳，讓學生知道什么是119，每年的消防日是11月9日，號召全體同學一起行動起來，共同做好消防知識的宣傳。
二、以“119”消防日宣傳活動為契機，認真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內(nèi)消防安全責任制落實情況；二是`重點消防滅火器、消防疏散通道等設施設備進行了消防安全檢查，消除了安全隱患。
三、組織實施消防演練。學校以政教處牽頭，制定了詳細的防火逃生演練方案，并于演練之前召開班主任教師會議，明確演練目的，傳達演練方案，強調(diào)注意事項；學校領(lǐng)導、年級主任、安全責任崗各執(zhí)勤教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進行。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，并在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張，體現(xiàn)了實驗小學學生良好的素質(zhì)。
四、發(fā)揮主題班會的優(yōu)勢，對學生進行消防安全方面的專題教育，各班級教師充分準備，寫好教案、精心制作了ppt課件；學生通過唱兒童防火歌謠，讀消防安全三字經(jīng)，講消防安全故事、師生互相交流等多種形式，使學生們充分認識火災的危害性，懂得如何預防火災、報火警、如何撲救初起火災、常見火災的撲救方法、以及如何在火場中自救逃生等方面的消防知識。
火災防范活動總結(jié)篇二
昨天下午開的班主任會，今天下午全校要進行火災逃生演練。
晨會的時候，我就跟學生講解了逃生演練需要注意的事項，走的時候，哪些學生走前門，哪些走后門，還告訴學生帶一條潮濕的小方巾。
下午到校后，學生一個個都從旁邊的洗刷間里洗拿來的方巾，弄得地面上全是水，學生踩上去臟兮兮的，看到這種情況，我趕緊把學生召集到了教室，統(tǒng)計學生準備情況，結(jié)果仍有幾個學生沒有帶方巾。唉，不管布置什么任務，總是有些學生非得不去做，不知道是真的忘了，還是根本就不往心里記，面對這種情況，我只能每次耐著性子多提醒兩遍。
離演習還有一點時間，我對學生的逃生路線又進行了一次說明，哪一排先跑，誰跟在誰的后面，學生也都說“明白”了，即使這樣，我還是又強調(diào)了兩遍。
警報聲響起，我引著學生逃生，前面的學生按照順序跑向指定的位置，我跟在所有學生的后面，結(jié)果等學生都停下來的時候，我看到學生并沒有聽明白我所說的逃生順序，除了第一排，其他的學生順序都錯了，跟去年的情況差不多。雖然都出來了，但是看到學生沒有按照我的要求去做，不覺還是有些生氣。
滅火流程講解結(jié)束后，高年級的學生就先回教室了，我們一樓的最后才回去。我提前跟班里的學生說，排好隊直接回教室，結(jié)果仍有幾個學生硬是跑到了洗刷間。所以心里的火就有點壓抑不住了，于是第一節(jié)課剩下的那點時間我就開始給學生訓話。
其實，學生現(xiàn)在最大的問題就是不懂得傾聽。比如說我課堂上給學生布置任務：生字本中同學們每個字寫兩遍，然后空一格再寫另一個字。接著就有學生問：“老師，一個字寫幾個?。俊币淮蝺纱蔚故菬o所謂，可能學生不明白，可是每次都這樣，怎能不讓人生氣？每次布置任務，我都會問：聽明白的同學請舉手。結(jié)果刷刷刷，手全舉起來了，結(jié)果要么就是學生沒有按照要求去做，要么就是接到學生家長的詢問電話。
學生的依賴性太強了，什么事情都不愿意往心里記，什么事情都想依賴父母去詢問。我不是不想讓學生問，可關(guān)鍵是我說的時候你有聽嗎？一個逃生演練又引出了我對學生說了很多話。
火災防范活動總結(jié)篇三
開展校園火災應急逃生演練。15：25，xx鄉(xiāng)中心學校教學樓第三樓冒出黃煙，校園內(nèi)響起了急促的警報聲，學校安全工作應急預案隨即啟動，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習拉開帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下，在各關(guān)鍵點疏散負責人的引導下，全校學生弓著腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點。整個撤離過程安全、高效，無擁擠、碰撞和擁擠事故發(fā)生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務。
開展消防安全知識專題講座。演練結(jié)束后，該校立即開展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學校安辦主任董xx結(jié)合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的火災案例和發(fā)生在身邊的火災事故為切入點，講述了火災的突然性、災害性、易發(fā)性。同時，針對校園火災的特點，講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識，并教育學生要愛護校園內(nèi)外各種消防設施。
開展滅火器材使用培訓。培訓中，該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進行了詳細的講解，并進行了現(xiàn)場示范。隨后，學校教師、保安人員、食堂工作人員和學生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認真進行了滅火練習，大家都動作到位，成功滅火，培訓收到了效果。
此次消防安全系列活動的開展，進一步增強了全校師生的安全防范意識和應急逃生自救能力，為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。
火災防范活動總結(jié)篇四
為了普及消防安全常識，提升員工應急防護自救和逃生本事，強化消防意識，做好廠區(qū)的消防安全工作，公司于20xx年7月7日午時15：00—17：00舉行了“消防應急演練活動”。整個活動包括現(xiàn)場模擬火災疏散急救、初期火災滅火演練二個過程，共歷時2小時，車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導共計580余人參加了演練。經(jīng)過此次消防演練，為應急人員供給了一次實戰(zhàn)模擬訓練，使大家熟悉了必須的應急操作，進一步增強了員工消防意識和應急逃生自救的本事，為真正的事故應急行動供給了寶貴的經(jīng)驗保證，同時還掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。
近年來，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日趨擴大，隨之而來的重大事故也不斷發(fā)生，火災、爆炸、毒物泄露事故等都嚴重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作重視程度的提高，應急演練工作引起了公司領(lǐng)導的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，公司領(lǐng)導都給予了很大的支持和幫忙，為“消防應急演練活動”的成功演練供給了有力地保障。
根據(jù)應急預案演練的要求，從公司安全工作的實際情景出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和貼合實際情景的程度；發(fā)現(xiàn)應急預案存在的問題和不足，以便及時改善；使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我保護意識，化解風險自救本事。在演練前期，經(jīng)過認真研究，擬定了“20xx年消防應急演練方案”，公司安環(huán)辦針對本次消防演練，做了充分的準備，在方案中就演練的時間、地點、資料、對象都作了具體的安排。
參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發(fā)事件的應變本事有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出應急反應，為今后應對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過演練前組織的消防基本知識培訓，使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應急本事、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。
演練過程中，參與人員都能遵守紀律"一切聽從指揮"，團隊凝聚力得到提升。
安全工作組的組織本事、指揮本事、應變本事也受到了鍛煉。
對演練過程中出現(xiàn)的問題，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，客觀評價取得的成績和不足，找出彌補的措施，對預案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。并完善預案，為下一次演練供給參考，確保應急預案的有效性。
經(jīng)過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的本事，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本技能，以便在事故中到達快速、有序、及時、有效的應急處理本事。
今后我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作，以提高我公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
火災防范活動總結(jié)篇五
在11月x日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成記錄。
學生代表楊同學做了主題為《xxxxxx》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節(jié)入手，增強安全意識，學習了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。
我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
火災防范活動總結(jié)篇六
公司深入貫徹《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高公司職工群眾消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
領(lǐng)導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了以總經(jīng)理為組長，綜治辦主任為副組長，機關(guān)各部門負責人，各單位負責人為成員的“119”消防日活動領(lǐng)導小組。
（一）11月5日，組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規(guī)定三提示”、“四個能力建設”內(nèi)容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍?；顒悠陂g共出板報4塊，橫幅3條，貼圖片200多張。
（二）11月6日至7日，開展了消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患6處，薪薪網(wǎng)吧南面出口處安全出口燈壞。薪薪網(wǎng)吧東側(cè)消火栓無水袋、水槍。xx莊南面疏散通道卷簾門營業(yè)期間鎖閉。通過檢查，增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除了公司內(nèi)部各種設施的安全隱患，確保公司職工群眾生命安全。
（三）11月8日至9日，各單位自己組織消防培訓，進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。
本次“119消防日”活動取得了很好的效果，公司職工群眾的消防安全意識大大提高，同時獲得了有效地消防安全知識自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。
火災防范活動總結(jié)篇七
以整治火災隱患特別是重大火災隱患為重點，通過召開防火專題會議，開展防火宣傳教育，組織防火安全檢查工作等多種舉措，確保有效預防火災事故的發(fā)生。
1、完善領(lǐng)導機構(gòu)。
組長：校長。
成員：各班班主任。
2、認真抓好校園的安全防火宣傳教育活動，
（1）落實好各項安全防火措施。召開安全防火工作會議，向全校教職工傳達文件精神，向全校師生進行安全防火知識宣傳教育。提高了師生的安全防火責任意識。
（2）建立健全各種安全防火規(guī)章制度，抓好校園安全防火檢查工作。
（3）對學校的重點部位及火源點實行重點防火管理，如伙房、會議室、教師宿舍等部位，做到檢查時發(fā)現(xiàn)問題及時整改，把火災隱患消滅在萌芽中。
（4）清理維修好學校的所有滅火器材和滅火設備，加強防火硬件建設，做到一旦發(fā)生火災，能迅速、及時有效撲救，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
（5）加大安全檢查力度，建設和諧平安校園。
各位老師做好值班，做到每日、每周、每月都有檢查記錄，對于教室、宿舍、辦公室等各個角落，安全出口、應急燈、疏散標志、消防設施、電器、線路、消防設施等標志、設施，做到發(fā)現(xiàn)情況，及時上報。
（6）做好學生逃生自救疏散演習。
我校與9月、10月、11月、12月連續(xù)四個月組織學生進行防火逃生疏散演習，通過疏散演習，提高學生逃生自救能力和防火知識，掌握正確的逃生自救方法和技能，熟悉校園逃生自救疏散路線圖，使之一旦發(fā)生火災能夠迅速準確、有序逃生，減少傷亡，把災情降到最低點。
通過以上措施，有效地增強了全體師生的防火安全意識。生命高于一切，安全重于泰山，我校將繼續(xù)采取多種措施，有效預防和控制校園火災事故的發(fā)生，打造平安校園。
火災防范活動總結(jié)篇八
本學期，在上級主管部門、園領(lǐng)導的'監(jiān)督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。
為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。
火災防范活動總結(jié)篇九
為了提高同學們在宿舍的用電安全意識，發(fā)揮學生黨員干部的先鋒帶頭作用.20xx年10月28號晚，我院黨委副書記沈彬帶領(lǐng)全體輔導員參加了學院機械專業(yè)本科生第二黨支部、第五黨支部的'組織生活會。
會上，沈彬針對火情向同學指出了用電安全的重要性，提醒大家要重視宿舍不規(guī)范用電帶來的危險，從自身做起，規(guī)范用電。更要發(fā)揮朋輩引領(lǐng)作用，對宿舍同學宿舍用電安全進行教育和排查，提高廣大同學的規(guī)范用電意識。
會后，沈彬等人深入宿舍詳查用電情況，與輔導員一同對本科生、研究生宿舍全覆蓋檢查，勸誡學生應遵守學校規(guī)章制度，做好用電安全工作、深化用電安全意識，特別強調(diào)禁止攜帶電動車電池到宿舍充電。
據(jù)悉，27日下午，我院立即啟動安全教育活動月，各年級迅速反應，當天召開班長會、線上班級安全主題班會，線下開展“安全教育微課堂”在宿舍區(qū)加強防火用電安全教育，每間宿舍粘貼溫馨提示，所有同學簽署《安全承諾書》；由學院領(lǐng)導、輔導員、班導師、學生會和研究生會骨干，成立安全巡查小組，每日在新生晚自習課堂上強化安全教育、巡查學生宿舍安全情況，并反復提醒師生禁止電動車電池在學生宿舍和實驗室等場所充電池，禁止將自行車、電動車停放在樓梯口等安全疏散通道，強調(diào)違者將依據(jù)學校相關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
我院將把該項工作常態(tài)化，做到宿舍長每日自查自糾、巡查小組每晚巡查、輔導員每周檢查、學院黨委每月抽查。排除安全隱患，強化同學們的安全防范意識和自我保護意識，杜絕火情危險。
火災防范活動總結(jié)篇十
“禍在一瞬，防在平時”，為加強學生宿舍安全管理，保障學生的生命和財產(chǎn)安全，防止用電和火災事故的發(fā)生，20xx年4月6日，我校學生處在大學生公寓村5號宿舍樓前對前一階段學生宿舍生活區(qū)安全隱患排查所收繳的違規(guī)電器進行了集中展示，并安排工作人員對安全用電的基本常識及防火、防盜知識進行了講解?；顒蝇F(xiàn)場吸引了大量的學生駐足觀看，并紛紛拍照。
近年來，校園火災事故頻發(fā)，絕大多數(shù)是因為學生在宿舍使用違規(guī)電器引起的。由于學生宿舍供電線路、控電設施在使用大功率電器時極易引起用電線路超負荷運轉(zhuǎn)，造成短路而引發(fā)火災事故，由此學校明確規(guī)定禁止在宿舍內(nèi)使用大功率電器，常見的'違規(guī)電器有電吹風、熱得快、電飯鍋、電熱毯、電取暖器等。
學生宿舍是一個集體場所，任何一場火災都可能造成重大后果，帶來無可挽回的財產(chǎn)損失和人身傷害。廣大同學們應該嚴格遵守學生宿舍管理規(guī)定，不使用違規(guī)電器，不亂拉電線網(wǎng)線，從細節(jié)做起，將安全事故拒之門外，共建安全校園。
火災防范活動總結(jié)篇十一
為進一步加強學校安全工作，增強師生消防安全意識，近日，冶河中心小學進行了新學期第一次消防安全緊急疏散演練活動。
演練前，學校根據(jù)以往的演練經(jīng)驗，又進行了精心的安排，再一次明確了演練步驟和逃生路線。
隨著警報響起，各安全區(qū)域負責人第一時間各就各位，各班上課老師迅速指導學生按照各自不同的逃生路線迅速撤離。同學們駕輕就熟，紛紛用手或衣袖掩住口鼻，彎腰、緊貼墻根，快速、有序地撤離到學校的安全地帶，并及時清點人數(shù)并上報，逃生時間共計1分45秒！達到了“安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序”的預期效果。
演練結(jié)束后，焦亞然主任對此次演練活動進行了總結(jié)，劉香麗校長再一次強調(diào)了逃生中值得注意的問題，為今后疏散演練活動的開展積累了寶貴的經(jīng)驗。
通過這次演練活動，大大提升了廣大師生的.安全意識與自護自救技能，切實加強了學校的安全教育工作，為構(gòu)建安全校園提供了有力的保障！
火災防范活動總結(jié)篇十二
為了有效抵制與預防宿舍火災的發(fā)生，進一步加強對公寓用電安全的管理，提高學生宿舍安全意識，倡導健康文明的`生活方式。創(chuàng)建平安校園，平安公寓，減少校園安全隱患。材料科學與工程學院自5月20日起開展為期10天的“宿舍安全用電，防范勝于救災”安全專題宣傳活動。
此次宣傳活動先通過在東校區(qū)c棟、k棟、g棟寢室樓內(nèi)進行“公寓安全用電防火宣傳展板”的展示宣傳，并在校本部舉行以“文明禮讓，安全用電，構(gòu)建平安和諧宿舍”為內(nèi)容橫幅的簽字和宣傳懸掛活動，其次充分利用材料學院團委學生會官方qq、微信平臺等多種途徑，對學生開展宿舍安全用電和防火教育，教育學生克服麻痹僥幸心理，牢固樹立學生“安全第一，預防為主”的意識。
通過此次活動，讓同學們對宿舍防火、安全用電知識有了進一步的了解，提高了自我防范意識，增強了安全保護意識。
火災防范活動總結(jié)篇十三
開學之際是學生安全意識最為松弛、薄弱的時候。為增強學生的安全意識，進一步營造和諧、安全的宿舍環(huán)境，20xx年3月2日文學與新聞傳播學院于成都大學綜合教學樓開展了關(guān)于寢室用電安全和防火知識為主題的活動。本次活動旨在打造平安校園，堅決遏制季節(jié)交替時期火災高發(fā)勢頭，進一步提高學院全體同學的消防安全意識和自防自救能力。
本次活動，生活心理安全部的`同學從火災形式分析、校園火災典型案例、法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定、滅火的基本方法及火場逃生的基本方法五個方面對同學進行講解教育。同學們在了解了全國火災基本情況及高校火災基本情況后，深刻感受到預防火災，學習用電安全刻不容緩。當展示因用電問題導致的校園火災的典型案例時，同學們更是被宿舍火災后的現(xiàn)場畫面震驚。
之后，同學們在學工辦朱四同老師的帶領(lǐng)下學習火災滅火基本方法與逃生基本方法，并演示了濕毛巾捂鼻爬行法，在實踐中學習逃生方法。同學們還對跳樓逃生法進行討論，結(jié)合學校宿舍實際情況進行分析。最后，同學們還學習了基本的用電安全知識。在活動結(jié)束時，在生活心理安全部同學的號召下，同學們閱讀有關(guān)消防安全的知識。
本次開展的安全教育活動就是不時敲響的警鐘，讓全院同學加強防火意識，減少火災的發(fā)生。每一個成員都有責任，有義務讓校園和家園，師生和家人平安幸福。對我校認真落實各項消防安全制度和措施、創(chuàng)建平安和諧校園具有重要的現(xiàn)實意義！
火災防范活動總結(jié)篇十四
11月1號，理學院于教1-201開展了“冬季安全教育---宿舍用電防火安全”主題活動，理學院16、17級學生參加本次活動。此次安全教育活動由輔導員韓寒老師主持。
活動伊始，韓老師就大學生宿舍易存在的安全隱患及其會帶來的后果做了簡單介紹，我們了解到，許多校園火災的源頭正是因為在校大學生安全意識薄弱，私拉電線，濫用違規(guī)電器，抽煙等造成，韓老師的介紹為全體學生敲響安全警鐘。隨后，韓老師就近期查宿結(jié)果進行了總結(jié)，指出部分宿舍依然存在一些安全隱患問題，并給予了整改意見?；顒幼詈?，韓老師就學校關(guān)于宿舍安全管理的相關(guān)規(guī)定再次進行強調(diào)，著重提出避免違規(guī)電器（吹風機、電夾板等）的.使用，部分男生更不能在宿舍吸煙，避免使用明火，以防火災的發(fā)生。
火災防范活動總結(jié)篇十五
5月是我市消防宣傳教育月，馬市街幼兒園認真開展了“安全第一，預防為主”的消防安全系列活動，進一步提高了全園教師的消防安全素質(zhì)，增強了防滅火能力，減少了火災事故的發(fā)生。
27號早上10點，我園響起了警報聲，各班教師迅速引導幼兒下地，用濕毛巾捂住口鼻，按規(guī)定的路線有序地抵達指定安全逃生區(qū)域。接著各班班主任清點人數(shù)，報告疏散情況，所有幼兒在老師的帶領(lǐng)下安全撤離，沒有人員受傷，整個過程只花了2分鐘。
接著劉主任對此次演練進行總結(jié)，表揚全體師幼反應迅速，鎮(zhèn)定自若，希望孩子們能牢記消防逃生的.正確方法和預防火災的注意事項，平時不要玩火，不要碰易燃物品，回家后要提醒爸爸媽媽在家用電安全。
27號上午，我園邀請示范區(qū)消防大隊湯參謀對全體教師進行消防安全知識培訓。在培訓中，湯參謀講解了疏散逃生的基本常識、火災預防與應急處理、正確使用消防器材等內(nèi)容，并以實際火災案例提醒大家要高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動地做好單位和家庭的消防安全工作。
安保工作是幼兒園教育的永恒主題，通過消防安全系列活動，切實提高了師幼在遇到火情時的逃生能力和預防火災的措施，為“平安校園”的創(chuàng)建增添了一道安全屏障。
火災防范活動總結(jié)篇十六
為進一步加強學校消防安全工作，切實提高廣大教師及學生的消防安全意識，提高師生防災及突發(fā)事件應急處理能力，柘木小學于x月14日上午舉行“消防疏散演習”和安全教育活動。
演練之前，學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對學生進行了“如何學會預防火災”“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。上午9時，隨著警報的響起，班主任老師迅速到達各班協(xié)助上課老師一起組織學生疏散，其他老師們也在第一時間趕到自己當時所在樓層拐角的地方，配合疏散學生。各班學生在老師們的指揮下，按照指定路線，貓著腰，用手、袖口捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶。
隨后，學校安保處張黎主任給全體師生詳細講解了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場邀請王孝軍老師、王麗老師進行了演示，同時邀請了兩名學生上來體驗使用滅火器滅火的過程。
最后，安保處王春華書記對此次消防應急疏散演練活動進行了總結(jié)，表揚了在演練活動中做得好的班級，并強調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
消防安全工作是一個長期而艱巨的任務，柘木小學始終堅持深入開展消防安全工作，全面提高全體教職工的防控能力，增強學生的消防安全意識，樹立火災防范觀念。在今后的工作中，柘木小學將會一如既往加強日常的消防工作管理，常抓不懈，切實做到未雨綢繆細謀劃，防患未然記心間。
火災防范活動總結(jié)篇十七
為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實處，根據(jù)應急疏散預案，我校于20xx年x月x日中午15:00整舉行消防演習。這次演習的主要特點是：
為了認真落實我校安全防范措施，增強師生的消防安全意識，消除火災安全隱患，確保學校財產(chǎn)安全，穩(wěn)定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作，我校領(lǐng)導歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習。
本次演習由校長xx、副校長xx擔任總指揮，安全干事、學生發(fā)展部xx主任擔任現(xiàn)場指揮，消防2支隊副隊長沙龍、班長xx擔任技術(shù)指導。
本次消防演習前，對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置，設計了預案。參加本次演習的有來自教學管理服務一線部門的職工x余人。我們假設20xx年x月x日(天氣晴、西北風、風力三級)，xx中學女公寓x樓xx宿舍由于短路發(fā)生火災;xx、xx宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學校老師當即向當日值班校領(lǐng)導進行匯報，校領(lǐng)導迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預案引導疏散學生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。
xx市消防支隊指揮中心接到xx中學報警，立即調(diào)度轄區(qū)xx中隊出動x車x人趕赴現(xiàn)場。
學校對參加消防演習的全體人員在德育晨課進行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊的技術(shù)員并對營救過程進行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎(chǔ)。
中午3點整，消防疏散演習正式開始。組織人員在現(xiàn)場設置了x個煙餅起煙點，參加演習的x名安全員，x人一組在專家的指導下按照規(guī)范程序?qū)嵤c煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習的師生都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強了消防安全意識，還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ)，達到了預期目的。
1、在宿舍時，就有許多同學蠢蠢欲動，吹口哨的、學警報聲音的。導致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時同學們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點，但是我們大多同學都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學。導致疏散時間變長。
3、初三內(nèi)初班的學生，自我管理意識較差，比較多的同學沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚的是我們內(nèi)出一、二的同學們非常有紀律。
今后，我們決心在局領(lǐng)導下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學校安全。
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