總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
競(jìng)賽工作總結(jié)發(fā)言篇一
今年10月下旬，局領(lǐng)導(dǎo)明確中小學(xué)生的信息學(xué)競(jìng)賽由我站負(fù)責(zé)。我們當(dāng)時(shí)覺(jué)得接受這個(gè)任務(wù)壓力重大，這是因?yàn)槲覅^(qū)的這一塊工作與其他縣（市、區(qū)）相比，差距較大，而且離開明年市賽只有四個(gè)多月的時(shí)間。當(dāng)時(shí)的情況是邱隘中心小學(xué)有一定基礎(chǔ)，華泰小學(xué)剛剛起步，其余小學(xué)都沒(méi)有開展，就連前幾年在這方面開展相對(duì)較好的咸祥鎮(zhèn)中心小學(xué)也正處在停頓狀態(tài)。我們?cè)O(shè)想如果經(jīng)過(guò)100分的努力，也只能是剛剛接近三等獎(jiǎng)，這在明年競(jìng)賽中還是反映不出成績(jī)來(lái)。針對(duì)上述情況，我們確定了小學(xué)突破、初中緊跟的工作措施。具體小結(jié)如下：
1：統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、落實(shí)措施
我們迅速分別召開了愿意加入本項(xiàng)活動(dòng)的小學(xué)正職校長(zhǎng)及負(fù)責(zé)教學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議。會(huì)上大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，樹立了信心，校長(zhǎng)們表示一定會(huì)按排好工作，落實(shí)好切實(shí)可行的措施。
2：師生同學(xué)、共同進(jìn)步
我區(qū)小學(xué)信息學(xué)老師多數(shù)是中師畢業(yè)，在校沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)pascal語(yǔ)言，帶學(xué)生參加競(jìng)賽有較大難度，如果按常規(guī)先辦教師培訓(xùn)班，學(xué)成后再去輔導(dǎo)學(xué)生，至少是一年以后的事情了。為了早出成績(jī)，我們采取了師生同學(xué)的辦法，教師現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教，一邊教一邊學(xué)。自11月8日至12月20日，每逢周六，全區(qū)10多所學(xué)校近60名師生在我站舉辦的pascal語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)培訓(xùn)班參加培訓(xùn)，并且堅(jiān)持到下午4時(shí)。師生們學(xué)習(xí)積極性空前高漲，學(xué)習(xí)效率實(shí)屬罕見。每天聽課回家時(shí)，還要帶回當(dāng)天的上課錄像，回校進(jìn)行消化。通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，教師和學(xué)生都有較大幅度的提高。
3：及時(shí)測(cè)試、隨時(shí)小結(jié)
每次培訓(xùn)結(jié)束前，我們都會(huì)對(duì)學(xué)生舉行一次小測(cè)驗(yàn)，成績(jī)供講課老師參考。一段時(shí)間后，我們?cè)龠M(jìn)行總結(jié)。1月3日將舉行***區(qū)小學(xué)生信息學(xué)競(jìng)賽，想利用這次比賽，進(jìn)一步提高我區(qū)小學(xué)生信息學(xué)競(jìng)賽水平，賽后還將全區(qū)前30名學(xué)生集中起來(lái)，舉辦冬令營(yíng)。
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1：組織比武，了解師能
為了解掌握我區(qū)初中信息學(xué)教師的知識(shí)水平和教學(xué)能力，經(jīng)教育局同意，組織了初中信息學(xué)教師“信息學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)水平”比武活動(dòng)，比武分初賽和復(fù)賽（初賽為筆試，筆試成績(jī)不理想），月底將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
2：確定訓(xùn)點(diǎn)，強(qiáng)力推動(dòng)
在了解掌握初中信息學(xué)教師師能的基礎(chǔ)上，并給合小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)開展情況，確定初中信息學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)點(diǎn)，同時(shí)出臺(tái)相關(guān)政策，推動(dòng)初中競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。
區(qū)教儀站
競(jìng)賽工作總結(jié)發(fā)言篇二
根據(jù)園林工字20156號(hào)文件關(guān)于20xx年度開展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的通知要求，為貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆四中全會(huì)精神和*關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要講話精神，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以“廣泛發(fā)動(dòng)提質(zhì)量，文化引領(lǐng)強(qiáng)基礎(chǔ)”為活動(dòng)主題，以“安康杯”競(jìng)賽為載體，以各生產(chǎn)班組的安全建設(shè)為抓手，組織廣大職工用心投身到安全生產(chǎn)活動(dòng)中，不斷增強(qiáng)職工人人重視安全、人人關(guān)心安全、人人遵章守紀(jì)的主動(dòng)性、用心性和自覺(jué)性，最終達(dá)成減少和杜絕各類事故的發(fā)生。
一年來(lái)，本單位“安康杯”競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組用心組織各生產(chǎn)班組開展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式和活動(dòng)資料，安全總體工作水平有了新的提高，取得了新的進(jìn)展，安全防范措施進(jìn)一步得到了加強(qiáng)和完善，安全生產(chǎn)狀況明顯提高，全年未發(fā)生任何安全生產(chǎn)事故。現(xiàn)將“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)如下：
強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)，是組織開展“安康杯”競(jìng)賽、提高競(jìng)賽活動(dòng)的成敗關(guān)鍵。在“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)中，我們加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以經(jīng)理、支部書記為組長(zhǎng)，工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，相關(guān)人員為成員的“安康杯”競(jìng)賽組織領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的具體工作。
競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組將本單位年度安全管理目標(biāo)和“安康杯”競(jìng)賽目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，制訂周密的系列活動(dòng)方案，各生產(chǎn)班組在競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，抓競(jìng)賽構(gòu)成了合力，保安全構(gòu)成了氛圍。使“安康杯”競(jìng)賽從組織領(lǐng)導(dǎo)到效果檢驗(yàn)等方面都實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)籌安排，有序推進(jìn)。
職工是企業(yè)安全生產(chǎn)的主體?！鞍部当备?jìng)賽作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、群眾性的活動(dòng)，務(wù)必依靠廣大職工的高度重視和用心參與，才能把活動(dòng)真正抓細(xì)、抓實(shí)。我們透過(guò)宣傳、培訓(xùn)，進(jìn)一步樹立廣大職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，調(diào)動(dòng)了全體職工參與“安康杯”競(jìng)賽的自覺(jué)性，從而在單位上下構(gòu)成“人人關(guān)心安全、人人重視安全”的濃厚氛圍。
本單位工會(huì)把安全職責(zé)全面分解到各生產(chǎn)工組，以加強(qiáng)安全生產(chǎn)職責(zé)制的層層落實(shí)，明確了在安全生產(chǎn)工作方面的職責(zé)。構(gòu)成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門認(rèn)真抓的良好局面，真正做到了“一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)”層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。從而把事故防范的職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一個(gè)職工。
把“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)與安全上產(chǎn)工作工作相結(jié)合，規(guī)范和完善安全管理制度。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，使危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及控制更加科學(xué)、全面，努力培育大安全的觀念，推動(dòng)安全管理向科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展。
班組是企業(yè)生產(chǎn)最基本的單位，是廣大職工群眾的主要生產(chǎn)崗位。從安全角度來(lái)說(shuō)，班組是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的前沿陣地。從以往發(fā)生的事故狀況來(lái)看，絕大多數(shù)的事故都發(fā)生在生產(chǎn)班組，發(fā)生事故的直接原因都是在班組生產(chǎn)中違章指揮、違章作業(yè)或各種隱患沒(méi)有得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除。因此，要有效地控制事故的關(guān)鍵是抓管理，最基本的環(huán)節(jié)是抓班組安全建設(shè)。所以在開展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)中，免森工會(huì)把班組安全建設(shè)工作作為重要資料來(lái)抓。加強(qiáng)班組作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理，生產(chǎn)作業(yè)時(shí)，安全員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，班組長(zhǎng)、生產(chǎn)管理人員至始自終都是堅(jiān)守作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，透過(guò)對(duì)各項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行監(jiān)督檢查，有效地杜絕了三違現(xiàn)象的發(fā)生，讓各項(xiàng)操作規(guī)程和管理制度在生產(chǎn)作業(yè)中得到了充分的貫徹和落實(shí)，從而保障了生產(chǎn)工作安全順利進(jìn)行。
安全檢查是做好安全工作的一個(gè)重要手段，是消除隱患，預(yù)防事故的一項(xiàng)有力措施，是落實(shí)安全第一、預(yù)防為主，把事后處理變?yōu)槭虑邦A(yù)防的有力舉措。免森緊密結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真執(zhí)行隱患排查整改制度。堅(jiān)持定期的安全檢查，有針對(duì)性地實(shí)施安全檢查和防范工作，保證免森安全工作順利進(jìn)行。
今年以來(lái)，公司選準(zhǔn)時(shí)機(jī)，免森把“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)與“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，充分利用安全會(huì)議、班組安全活動(dòng)等時(shí)間，集中對(duì)職工進(jìn)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)方針政策、安全生產(chǎn)規(guī)程制度的教育培訓(xùn)，著力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提高”。即提高職工的安全意識(shí)，提高對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)，提高職工搞好安全生產(chǎn)的自覺(jué)性。使職工從“要我安全”向“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步夯實(shí)免森安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，確保了免森在發(fā)展進(jìn)程中安全生產(chǎn)的良好局面。
“安康杯”競(jìng)賽，使我們的安全管理和監(jiān)督檢查得到了加強(qiáng)，職工的安全意識(shí)得到了提高，安全生產(chǎn)的大環(huán)境得到了改善。但我們清醒地看到，在我們的工作中還存在著一些不足，一些違章現(xiàn)象和事故隱患還時(shí)有發(fā)生。但我們堅(jiān)信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，繼續(xù)深入開展“安康杯”競(jìng)賽，狠抓安全職責(zé)制的落實(shí)，充分依靠廣大職工，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工搞好安全生產(chǎn)的主動(dòng)性、用心性和創(chuàng)造性，群策群力除隱患，群防群治保安全。
競(jìng)賽工作總結(jié)發(fā)言篇三
今年以來(lái)，區(qū)總工會(huì)堅(jiān)持以省市工會(huì)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，創(chuàng)造性地開展具有地區(qū)特色的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，動(dòng)員和組織廣大職工群眾積極投身園區(qū)經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)街經(jīng)濟(jì)和城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為現(xiàn)代化海**市建設(shè)建功立業(yè)，促進(jìn)了地區(qū)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，有效維護(hù)了廣大職工群眾的根本利益，為實(shí)現(xiàn)“全面達(dá)小康、建設(shè)新**”的奮斗目標(biāo)做出了積極貢獻(xiàn)。
1。消除工作誤區(qū)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。隨著生產(chǎn)方式的不斷變革，非公企業(yè)的比例不斷加大，部分企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者對(duì)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)產(chǎn)生了一些認(rèn)識(shí)誤區(qū)：一是認(rèn)為開展勞動(dòng)競(jìng)賽需要占用一定的人力、設(shè)備資源，影響生產(chǎn)秩序；二是認(rèn)為勞動(dòng)競(jìng)賽是工會(huì)一家的事，與企業(yè)經(jīng)營(yíng)者無(wú)關(guān)，因而競(jìng)賽活動(dòng)得不到相關(guān)的經(jīng)費(fèi)保證，獨(dú)木難成舟，影響了積極性；三是認(rèn)為勞動(dòng)競(jìng)賽只追求轟動(dòng)效應(yīng)，與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合不緊，并不能很好地促進(jìn)企業(yè)效益和勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，作用不大、效果不好。針對(duì)這些情況，區(qū)總工會(huì)不斷加強(qiáng)宣傳和調(diào)研，通過(guò)在勞動(dòng)競(jìng)賽的組織上、制度上、內(nèi)容上、形式上不斷創(chuàng)**實(shí)踐，緊貼全區(qū)重點(diǎn)工作和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際開展競(jìng)賽活動(dòng)，讓廣大企業(yè)經(jīng)營(yíng)者認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)競(jìng)賽在服務(wù)企業(yè)發(fā)展、提高職工工素質(zhì)、促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展方面不可低估的作用，從而為勞動(dòng)競(jìng)賽的順利開展奠定思想基礎(chǔ)。許多業(yè)主從對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的觀望、疑慮轉(zhuǎn)到對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的支持和鼓勵(lì)，企業(yè)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)開展得有聲有色，職工崗位奉獻(xiàn)的激情高漲，職工收益和企業(yè)利益實(shí)現(xiàn)了雙贏。
2。建立組織機(jī)構(gòu)，抓好競(jìng)賽活動(dòng)。為確保勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，區(qū)總工會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)；鄉(xiāng)（街道）、開發(fā)區(qū)工會(huì)及直屬單位工會(huì)負(fù)責(zé)本地區(qū)、本行業(yè)的勞動(dòng)競(jìng)賽，積極組織本級(jí)工業(yè)企業(yè)、服務(wù)行業(yè)、重點(diǎn)工程開展勞動(dòng)競(jìng)賽，努力形成了“全區(qū)統(tǒng)籌、分級(jí)組織、層層負(fù)責(zé)、上下對(duì)接、同步聯(lián)動(dòng)”的勞動(dòng)競(jìng)賽組織體制，確保了競(jìng)賽活動(dòng)安全、高效、有序地開展。各鄉(xiāng)、街道及重點(diǎn)工程指揮部分別開展了“大干六十天、迎接現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“大干180天、超額完成全年目標(biāo)”等競(jìng)賽活動(dòng)，有效地促進(jìn)競(jìng)賽活動(dòng)普遍展開。
3。創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高參賽熱情。區(qū)總工會(huì)不斷創(chuàng)新競(jìng)賽載體、方式和獎(jiǎng)勵(lì)方式，努力提高職工群眾參與競(jìng)賽活動(dòng)的積極性。一是給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)在競(jìng)賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的“五一巾幗標(biāo)兵”和“十佳招商能手”，區(qū)總工會(huì)都給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。二是加強(qiáng)典型宣傳?！拔逡弧鼻跋Γ瑓^(qū)總工會(huì)召開表彰大會(huì)，邀請(qǐng)區(qū)四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，總結(jié)上一年勞動(dòng)競(jìng)賽情況，對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人分別授予“工人先鋒號(hào)”、“五一巾幗標(biāo)兵崗”、“五一巾幗標(biāo)兵”稱號(hào)，對(duì)在競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的技術(shù)能手，通過(guò)櫥窗、板報(bào)、報(bào)刊等媒體大肆宣傳，并要求企業(yè)在評(píng)先評(píng)優(yōu)、增資、**級(jí)等方面優(yōu)先考慮，使職工充分感到勞有所得、功有所獎(jiǎng)、績(jī)有所揚(yáng)。三是擴(kuò)大社會(huì)影響。通過(guò)舉行勞動(dòng)競(jìng)賽啟動(dòng)儀式，授予勞動(dòng)競(jìng)賽會(huì)旗，頒發(fā)懸掛“工人先鋒號(hào)”和“五一巾幗標(biāo)兵崗”牌匾等形式，廣泛宣傳競(jìng)賽活動(dòng)和競(jìng)賽成果，努力吸引社會(huì)各界關(guān)注和支持，調(diào)動(dòng)了職工參與勞動(dòng)競(jìng)賽的積極性。
一是圍繞提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)開展競(jìng)賽活動(dòng)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)環(huán)境下，增強(qiáng)職工的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，增加自身優(yōu)勢(shì)，成為職工必須應(yīng)對(duì)的首要問(wèn)題。開展勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武等活動(dòng)，是激發(fā)職工學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)的有效形式。區(qū)總工會(huì)通過(guò)組織開展“創(chuàng)新創(chuàng)造學(xué)”培訓(xùn)班、“六小”競(jìng)賽、職工技能大賽等方式，努力增強(qiáng)職工的創(chuàng)新意識(shí)，以職工的創(chuàng)新來(lái)帶動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，以企業(yè)的發(fā)展來(lái)帶動(dòng)全區(qū)的發(fā)展。**力達(dá)實(shí)業(yè)有限公司開展的叉車工、電焊工技能比武活動(dòng)，共有3名職工被公司評(píng)為“首席員工”。
二是圍繞重點(diǎn)工程開展競(jìng)賽活動(dòng)。緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，針對(duì)不同時(shí)機(jī)，確定不同競(jìng)賽主題，開展各具特色的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。為動(dòng)員組織職工積極投身**沿海開發(fā)，區(qū)總工會(huì)以工業(yè)企業(yè)、服務(wù)行業(yè)、“161”重點(diǎn)工程等為重點(diǎn)領(lǐng)域，在全區(qū)開展了“爭(zhēng)創(chuàng)工人先鋒號(hào)、爭(zhēng)當(dāng)沿海開發(fā)排頭兵”勞動(dòng)競(jìng)賽，組織廣大職工開展“賽技術(shù)、賽服務(wù)、賽成效、賽安全、賽質(zhì)量”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性，推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展。20xx年和20xx年，連續(xù)二年與區(qū)商務(wù)局聯(lián)合開展的“十佳招商能手、十佳招商項(xiàng)目”競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)全區(qū)招商人員的工作熱情，一大批重大項(xiàng)目在**區(qū)落地生根。評(píng)選出的20xx年十佳招商項(xiàng)目總投資20億元，十佳招商人員招引項(xiàng)目32個(gè)，引進(jìn)外資7719萬(wàn)美元。今年上半年，全區(qū)實(shí)際引進(jìn)外資4260萬(wàn)美元，新招過(guò)億元工業(yè)項(xiàng)目11個(gè)。
三是圍繞提高企業(yè)效益開展競(jìng)賽活動(dòng)。以人才培養(yǎng)、節(jié)能減排、職工素質(zhì)提升為目標(biāo)，突出崗位成才開展競(jìng)賽活動(dòng)。一是開展“首席員工”評(píng)比活動(dòng)。充分發(fā)揮工會(huì)作為職工群眾“大學(xué)?！钡淖饔茫谄髽I(yè)建立首席員工、工種帶頭人、專家型技能人才等制度，建立健全職工人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、選用和激勵(lì)機(jī)制，在服務(wù)、服裝、編織袋加工等行業(yè)，組織開展職工技能比武活動(dòng)，對(duì)在競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)異名次的職工，授予企業(yè)“首席員工”稱號(hào)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，有效地提高了職工生產(chǎn)積極性，增強(qiáng)了職工對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度。二是開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。大力開展“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一計(jì)”專題合理化建議和創(chuàng)節(jié)約型企業(yè)、創(chuàng)節(jié)約型班組、爭(zhēng)節(jié)約型標(biāo)兵的“二創(chuàng)一爭(zhēng)”活動(dòng)，久和混凝土公司開展的“開源節(jié)流、我為公司獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)，收到職工合理化建議25條，為企業(yè)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益5萬(wàn)余元；**經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)在20多家生產(chǎn)型企業(yè)開展的“我為園區(qū)發(fā)展獻(xiàn)一策”活動(dòng)，共收到合理化建議30余條，直接采納建議10條，為企業(yè)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益20余萬(wàn)元，為園區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速增長(zhǎng)做出了積極貢獻(xiàn)。三是加強(qiáng)工會(huì)制度建設(shè)。注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)、溝通交流、知識(shí)管理、持證上崗、人才激勵(lì)等五項(xiàng)制度的健全，將競(jìng)賽活動(dòng)與企業(yè)轉(zhuǎn)型、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、提升服務(wù)、崗位成才等相結(jié)合，每年組織開展“創(chuàng)、爭(zhēng)、樹”和“職工之家”、“職工書屋”評(píng)選活動(dòng)，以多種形式的勞動(dòng)競(jìng)賽所形成的凝聚力、戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、管理水平的不斷提高。
四是圍繞維護(hù)職工權(quán)益開展競(jìng)賽活動(dòng)。在開展勞動(dòng)競(jìng)賽、激發(fā)職工潛能的同時(shí)，我們也注重維護(hù)好職工的合法權(quán)益。一是維護(hù)好職工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益。圍繞提高工效、降低成本、增產(chǎn)增效等企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織開展“降耗增效、提質(zhì)創(chuàng)效”等競(jìng)賽活動(dòng)，既提高了企業(yè)的效益，也提高了職工的競(jìng)爭(zhēng)能力，保障職工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益。華興塑料包裝開展的“促發(fā)展、保增長(zhǎng)”競(jìng)賽活動(dòng)，減輕了金融危機(jī)給企業(yè)帶來(lái)的影響，職工與企業(yè)取得了雙贏。二是維護(hù)好職工的生命權(quán)益。安全不僅直接影響企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，更重要的是關(guān)系到職工群眾的安危。為提高職工的安全意識(shí)，筑牢安全防線，區(qū)總工會(huì)以“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)為抓手，以“1+3”安全監(jiān)控體系（“1”是事故隱患和職業(yè)危害監(jiān)控法；“3”是建立事故隱患和職業(yè)危害動(dòng)態(tài)管理機(jī)制、持續(xù)改進(jìn)機(jī)制、系統(tǒng)評(píng)價(jià)機(jī)制）建設(shè)為載體，大力開展安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)和安全生產(chǎn)檢查，在促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)，維護(hù)職工生命權(quán)益等方面，實(shí)現(xiàn)了對(duì)職工權(quán)益的最大維護(hù)，使企業(yè)在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中更好地得到發(fā)展。**街道通過(guò)在職工中開展“安康杯知識(shí)競(jìng)賽”，促進(jìn)了職工對(duì)安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)了職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。
1。方式求新。在競(jìng)賽規(guī)模上堅(jiān)持大小結(jié)合，在競(jìng)賽組織上堅(jiān)持統(tǒng)分結(jié)合，對(duì)全區(qū)性的勞動(dòng)競(jìng)賽，盡可能把競(jìng)賽規(guī)模做大、聲勢(shì)放大、影響擴(kuò)大，通過(guò)舉辦勞動(dòng)競(jìng)賽啟動(dòng)儀式、邀請(qǐng)區(qū)四套班子及市總有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席向職工代表贈(zèng)旗授書等方式，擴(kuò)大競(jìng)賽活動(dòng)的影響力和參與面。****指揮部圍繞全年目標(biāo)任務(wù)開展的“大干180天，超額完成全年目標(biāo)”主題競(jìng)賽活動(dòng)，確保了****的建設(shè)進(jìn)度不斷加快，國(guó)際型海**市形象日益顯現(xiàn)；**經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)開展的“大干六十天、沖刺雙過(guò)半”的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了園區(qū)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)全面超額完成，今年以來(lái)，園區(qū)完成固定資產(chǎn)投入13。5億元，其中工業(yè)投入11。5億元，引進(jìn)外資3600萬(wàn)美元。
2。進(jìn)程求變。結(jié)合不同時(shí)期的工作重點(diǎn)和工作特點(diǎn)開展競(jìng)賽活動(dòng)是競(jìng)賽活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵。在當(dāng)前沿海開發(fā)的重要時(shí)期，區(qū)總工會(huì)開展的“爭(zhēng)創(chuàng)工人先鋒號(hào)、爭(zhēng)當(dāng)沿海開發(fā)排頭兵”競(jìng)賽活動(dòng)，就是要進(jìn)一步激發(fā)職工爭(zhēng)當(dāng)有功之人的積極性，充分發(fā)揮工人階級(jí)的主力軍作用，為沿海開發(fā)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、結(jié)果求好。及時(shí)總結(jié)表彰，及時(shí)樹立典型，既提高了職工參與勞動(dòng)競(jìng)賽的積極性，也擴(kuò)大了勞動(dòng)競(jìng)賽的影響力。區(qū)總工會(huì)堅(jiān)持每年五一期間召開全區(qū)“五一”表彰大會(huì)，對(duì)在競(jìng)賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰，何正民同志榮獲省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)稱號(hào)，久和混凝土有限公司榮獲市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”榮譽(yù)稱號(hào)，**區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理處中**路清掃班等4個(gè)班組榮獲市“工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)，李**等8名同志榮獲市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)稱號(hào)。全區(qū)共有14名女職工榮獲區(qū)“五一巾幗標(biāo)兵”稱號(hào)，13個(gè)女職工集體榮獲區(qū)“五一巾幗標(biāo)兵崗”稱號(hào)，28個(gè)先進(jìn)班組榮獲區(qū)“工人先鋒號(hào)”稱號(hào)。
群眾性的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)了企業(yè)的成長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)造就了一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，體現(xiàn)了維護(hù)企業(yè)利益和職工具體利益的統(tǒng)一，也有效提升了工會(huì)組織的形象，擴(kuò)大了工會(huì)組織的影響。我們將堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的方針，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，不斷創(chuàng)新競(jìng)賽主題，創(chuàng)新組織形式、創(chuàng)新活動(dòng)方式，扎實(shí)開展各具特色的社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，更好地帶領(lǐng)全區(qū)廣大職工為實(shí)現(xiàn)“全面達(dá)小康、建設(shè)新**”的偉大目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
二0一0年十一月十日
競(jìng)賽工作總結(jié)發(fā)言篇四
在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)懷下，在系教科室的正確指導(dǎo)下，以及專業(yè)教學(xué)組的全體教師共同努力下，我校承辦的20xx全國(guó)高職高專技能大賽xx賽區(qū)選拔賽圓滿的落下了帷幕，此次技能競(jìng)賽較好的貫徹落實(shí)了我校關(guān)于開展專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)的意見，突出了“以賽促練、以賽貸考”的競(jìng)賽宗旨。我專業(yè)以此次技能競(jìng)賽為契機(jī)，在推進(jìn)我專業(yè)教育教學(xué)改革方面積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在一定程度上提高我校xx專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了學(xué)生實(shí)際操作技能的提高。賽前我專業(yè)教學(xué)組緊緊圍繞技能競(jìng)賽這一課題，在校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科、教研室的指導(dǎo)下，針對(duì)此次技能競(jìng)賽展開了深入的研究和探討，并對(duì)此開展了一系列的備賽工作和活動(dòng)。通過(guò)前期緊鑼密鼓的籌備工作，對(duì)我專業(yè)xxx名學(xué)生進(jìn)行了前期的預(yù)賽活動(dòng)，選拔出xx名選手進(jìn)入本次技能競(jìng)賽的決賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，xx級(jí)x班學(xué)生取得了xxxx競(jìng)賽項(xiàng)目的第一名，xx級(jí)x班榮獲團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)；xx級(jí)xx班學(xué)生取得了發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝競(jìng)賽項(xiàng)目的第一名，xx級(jí)xx班榮獲團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)。此次技能競(jìng)賽取得了圓滿的成功，達(dá)到了賽前預(yù)期的效果，成績(jī)是喜人的，但仍然存在一些不足之處需要在日后的工作中需要改進(jìn)并且完善。下面就根據(jù)此次技能競(jìng)賽的成功經(jīng)驗(yàn)以及不足之處做如下總結(jié)：
職業(yè)技能競(jìng)賽有助于推動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)改革職業(yè)技能競(jìng)賽就如一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，競(jìng)賽中所體現(xiàn)的對(duì)選手能力和素質(zhì)的要求，可以引導(dǎo)專業(yè)教育教學(xué)改革。技能競(jìng)賽一般是以項(xiàng)目和任務(wù)為載體進(jìn)行，注重對(duì)學(xué)生根據(jù)實(shí)際工作任務(wù)和工作情境，利用已掌握的技能解決問(wèn)題能力的考察。這就要求在課程實(shí)施過(guò)程中以項(xiàng)目或任務(wù)為載體來(lái)選取所需要的知識(shí)和技能。在教學(xué)中將理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到做中學(xué)，學(xué)中做，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力；技能競(jìng)賽重在對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的考察，同時(shí)也需要有一定的理論基礎(chǔ)知識(shí)，這就要求職業(yè)院校在教學(xué)中要注意理論與實(shí)踐的比例，重視實(shí)踐的同時(shí)也不能忽視理論的教學(xué)；此外職業(yè)技能競(jìng)賽既考查選手的技能水平和應(yīng)用技能解決問(wèn)題的能力，也考查他們的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，這就要求既要注重對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，也要關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
競(jìng)賽成績(jī)要從平時(shí)的教學(xué)抓起，而這與教師的教學(xué)理念、自身的技能水準(zhǔn)和指導(dǎo)方法息息相關(guān)。職業(yè)技能競(jìng)賽體現(xiàn)出的對(duì)職業(yè)教育的先進(jìn)性、實(shí)踐性、綜合性要求有助于教師更新教育理念，不斷提升自身的技能水平和綜合素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化對(duì)于學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。同時(shí)，一個(gè)職業(yè)競(jìng)賽項(xiàng)目往往不止涉及到一門課程、一個(gè)專業(yè)，因此需要老師之間的跨專業(yè)合作，形成指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，這一過(guò)程對(duì)于增進(jìn)教師之間的專業(yè)理解和認(rèn)同，產(chǎn)生跨專業(yè)的新理念、新思想有積極的推動(dòng)作用。
我專業(yè)學(xué)生絕大部分都來(lái)自于此前教育階段中成績(jī)較差，升學(xué)無(wú)望者。在大多數(shù)人的傳統(tǒng)觀念中，他們是“失敗者”，但實(shí)際上他們絕非是智力和能力不足。因此教師在教學(xué)中注意提升學(xué)生的自信和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是非常重要的。在教學(xué)中有效地利用競(jìng)賽機(jī)制，通過(guò)競(jìng)賽參與能夠更好地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)诟?jìng)賽項(xiàng)目中增強(qiáng)自信，同時(shí)鍛煉他們承受競(jìng)賽壓力和挑戰(zhàn)的心理能力。適當(dāng)參與競(jìng)賽項(xiàng)目能夠使學(xué)生更加明確自己的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)任務(wù)，將心理活動(dòng)最大程度地集中在能夠完成競(jìng)賽作業(yè)的學(xué)習(xí)上。當(dāng)學(xué)生意識(shí)到通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)可以更快地完成競(jìng)賽任務(wù)，取得好的競(jìng)賽成績(jī)，從而增加學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。當(dāng)競(jìng)賽作業(yè)得到認(rèn)可，就會(huì)進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生參與到下一次更難的任務(wù)中，這樣達(dá)到不升學(xué)生能力的目的。
由小至大，積累競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)此次我專業(yè)技能競(jìng)賽項(xiàng)目依據(jù)職業(yè)技能考核的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求設(shè)置，貼近職業(yè)技能考核環(huán)境，從而促進(jìn)在專業(yè)教育教學(xué)過(guò)程中開展以職業(yè)技能考核為目標(biāo)的技能培訓(xùn)，進(jìn)而使學(xué)生普遍達(dá)到取得職業(yè)技能等級(jí)證書的能力，提高學(xué)生就業(yè)能力。在競(jìng)賽的組織形式上，以模擬省、市級(jí)技能大賽的競(jìng)賽形式，使參加競(jìng)賽的教師和學(xué)生較為深刻的體會(huì)到技能競(jìng)賽環(huán)境，從而積累技能競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)，為參加省、市級(jí)技能競(jìng)賽做準(zhǔn)備。
技能竟賽是促進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一種形式，而不是目的。競(jìng)賽的結(jié)果固然重要，但是參與競(jìng)賽的過(guò)程本身對(duì)學(xué)生而言也是一種歷練，可以從競(jìng)賽中看到自己的差距，還需要在哪些發(fā)面進(jìn)行努力。但應(yīng)該避免過(guò)于重視比賽結(jié)果，甚至用比賽結(jié)果代替對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，給學(xué)生的身心發(fā)展帶來(lái)負(fù)面效應(yīng)。避免過(guò)于注重競(jìng)賽的選拔性，忽視教育的普及性。技能競(jìng)賽必然會(huì)帶有一定的.甄別和選拔性，能夠參與職業(yè)技能競(jìng)賽，并取得好成績(jī)的學(xué)生畢竟只是少數(shù)。技能教育必須面向所有學(xué)生，因此競(jìng)賽的選拔性和教育普及性之間必然存在一定的矛盾。應(yīng)當(dāng)正確的處理競(jìng)賽與教育之間存在的矛盾關(guān)系，使競(jìng)賽回歸教育。
根據(jù)此次技能競(jìng)賽過(guò)程，我們深刻認(rèn)識(shí)到開展系列技能競(jìng)賽的重要性。為更加深入持久地開展系列技能競(jìng)賽、更加合理的利用技能競(jìng)賽，需要我們?cè)谥饾u開展系列技能競(jìng)賽的過(guò)程中建立比較完善的技能競(jìng)賽機(jī)制，以職業(yè)技能等級(jí)考核和企業(yè)實(shí)際工作要求為標(biāo)準(zhǔn)；以模擬省、市級(jí)技能大賽環(huán)境為系列技能競(jìng)賽組織形式；以技能競(jìng)賽為手段，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教育教學(xué)目的，引導(dǎo)學(xué)生正確看待技能大賽，從而推動(dòng)我專業(yè)教育教學(xué)改革進(jìn)程。
競(jìng)賽工作總結(jié)發(fā)言篇五
一、背景與目標(biāo)
為了提高工會(huì)成員的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神，提升工會(huì)組織的綜合實(shí)力，我們工會(huì)組織發(fā)起了一場(chǎng)為期兩個(gè)月的綜合性團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)覆蓋面廣，包括團(tuán)隊(duì)拓展、技能競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)答等多個(gè)環(huán)節(jié)，旨在全方位考察工會(huì)成員的綜合素質(zhì)，為工會(huì)發(fā)展提供可參考的選拔依據(jù)。
二、競(jìng)賽安排
本次競(jìng)賽活動(dòng)共分為四個(gè)階段，分別是活動(dòng)籌備、團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、技能競(jìng)賽和知識(shí)競(jìng)答。每個(gè)階段的時(shí)間安排如下：
1.活動(dòng)籌備階段（1個(gè)月）：確定活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則、流程，制定預(yù)算和資源需求計(jì)劃。
2.團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練階段（1個(gè)月）：組織團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，包括信任行走、過(guò)河、盲人摸號(hào)等項(xiàng)目，以提高團(tuán)隊(duì)成員間的默契度和合作精神。
3.技能競(jìng)賽階段（1個(gè)月）：按照崗位分工，組織各項(xiàng)技能競(jìng)賽，如編程競(jìng)賽、市場(chǎng)營(yíng)銷競(jìng)賽、溝通協(xié)調(diào)能力競(jìng)賽等。
4.知識(shí)競(jìng)答階段（1個(gè)月）：組織知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，包括腦筋急轉(zhuǎn)彎、行業(yè)知識(shí)問(wèn)答等，以考察工會(huì)成員的知識(shí)儲(chǔ)備和應(yīng)變能力。
三、競(jìng)賽成果與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1.團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練階段：活動(dòng)取得了圓滿成功，團(tuán)隊(duì)成員間的默契度和合作精神得到了顯著提升。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：在團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練中，適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)難度和挑戰(zhàn)性，以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力。
2.技能競(jìng)賽階段：在技能競(jìng)賽中，各位成員充分展現(xiàn)了自己的專業(yè)能力，優(yōu)勝劣汰，為工會(huì)組織選拔了一批優(yōu)秀人才。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：在技能競(jìng)賽中，應(yīng)增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓成員在比賽中相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
3.知識(shí)競(jìng)答階段：知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)增進(jìn)了工會(huì)成員間的知識(shí)交流，增強(qiáng)了工會(huì)成員的應(yīng)變能力。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：在知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)中，應(yīng)增加趣味性，讓成員在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
四、改進(jìn)方向
針對(duì)本次競(jìng)賽活動(dòng)，我們提出了以下改進(jìn)建議：
1.優(yōu)化競(jìng)賽流程，提高活動(dòng)效率。在今后的競(jìng)賽活動(dòng)中，可以提前制定競(jìng)賽流程，明確每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
2.豐富競(jìng)賽形式，增加趣味性?？梢越Y(jié)合成員的興趣愛(ài)好，設(shè)計(jì)更多具有趣味性的競(jìng)賽項(xiàng)目，以提高成員的參與度和活動(dòng)效果。
3.增加實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)，提高成員的應(yīng)對(duì)能力。可以在技能競(jìng)賽和知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)中增加實(shí)戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)，讓成員在模擬場(chǎng)景中鍛煉應(yīng)對(duì)能力。
4.建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)成員的積極性?？梢栽O(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)成員的積極性和參與熱情。
五、總結(jié)
本次工會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)通過(guò)全方位的競(jìng)賽安排和精心組織，成功地提高了工會(huì)成員的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為工會(huì)組織選拔了一批優(yōu)秀人才。在今后的工作中，我們將繼續(xù)完善競(jìng)賽機(jī)制，豐富競(jìng)賽形式，提高競(jìng)賽效果，為工會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
競(jìng)賽工作總結(jié)發(fā)言篇六
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技能競(jìng)賽工作總結(jié)
學(xué)校技能競(jìng)賽工作總結(jié)
職業(yè)技能競(jìng)賽工作總結(jié)
技能競(jìng)賽工作總結(jié)（2） |
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剛開始集訓(xùn)時(shí)，老師讓師兄告訴我，要做好心理的準(zhǔn)備，因?yàn)橐仨毻ㄟ^(guò)學(xué)校內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)，然后從內(nèi)部脫穎而出，才有機(jī)會(huì)和資格參加佛山市的比賽，因此，自己必要要把握得很穩(wěn)、很準(zhǔn)更努力才能參加這次比賽，況且現(xiàn)在是六個(gè)人當(dāng)中選出2個(gè)去比賽。訓(xùn)練大概一個(gè)星期左右，老師就要求了我們集訓(xùn)的同學(xué)住宿，我回家告訴了家人，為了比賽，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為了證明自己的能力，我必須要臥薪嘗膽，正所謂：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。最后，我得到了家人的肯定和理解，住宿在學(xué)校了，從此過(guò)上了一個(gè)多月的住宿生活，每天徘徊于學(xué)校與城北實(shí)訓(xùn)場(chǎng)之間，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)離自己家不到200米處時(shí)，我總會(huì)感嘆不已，去城北實(shí)訓(xùn)場(chǎng)的路是我回家的必經(jīng)之路，如今為了比賽，我不能輕易松懈，離開了家，離開了家人，或許當(dāng)時(shí)的我比任何一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，我的心情比誰(shuí)都要沉重，比誰(shuí)都要痛苦，在老師看來(lái)，我是一個(gè)很樂(lè)觀、很主動(dòng)的人，但自己卻忍受了許多的艱辛，我不會(huì)放棄的，我會(huì)適應(yīng)現(xiàn)在的一切，告訴自己：走一步，再走一步，堅(jiān)持走完這個(gè)歷程，不能停止自己的腳步。白天的訓(xùn)練，晚上晚修的日子，雖說(shuō)是很辛苦，但回想似乎是值得的，在某些方面我是個(gè)很執(zhí)著的人，什么專業(yè)問(wèn)題都要弄清弄楚，以至于在看理論書時(shí)，所用的時(shí)間是所有人最多的，理解花費(fèi)的時(shí)間也是最多的，但效果是最好的！期待的一天到了，終于可以進(jìn)行分隊(duì)練習(xí)了，那時(shí)當(dāng)老師宣布：朱師兄和陳同學(xué)一組，陳廣賢和馮師兄在一組繼續(xù)練習(xí)的時(shí)候，我整天心情十分低落，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)明白到了，誰(shuí)和朱師兄在一起的話，能比賽的機(jī)會(huì)就能達(dá)到80%了，可是跟他同組的不是我，這可能意味著我沒(méi)有去比賽的資格。此刻，離比賽還有3個(gè)月的時(shí)間，我告訴我自己：我成功過(guò)，我失敗過(guò)，但我從未放棄過(guò)。我一直等待著一個(gè)可以從新分組的機(jī)會(huì)，一直渴望、一直期待著。他們休息的時(shí)候，我在訓(xùn)練，他們睡覺(jué)的時(shí)候，我在反省，不斷完善自己的不足之處。星期天他們回家休息了，我卻悄悄回到了程北實(shí)訓(xùn)場(chǎng)一個(gè)人在練習(xí)，一練便是一個(gè)下午。我認(rèn)為無(wú)論如何，練習(xí)的時(shí)間一分一秒都不能錯(cuò)過(guò)，不能浪費(fèi)，我堅(jiān)信自己可以將自己急進(jìn)的性格轉(zhuǎn)變成穩(wěn)重謹(jǐn)慎的性格。一天晚上，我坐在了天臺(tái)，獨(dú)自在想，老師到現(xiàn)在依然還不對(duì)我進(jìn)行從新分隊(duì)，當(dāng)中肯定我還有些什么做得不夠好的地方，而這個(gè)不足之處就是自己在作業(yè)保養(yǎng)的過(guò)程中，速度是達(dá)到了最好的，但由于過(guò)于注重速度，從而有點(diǎn)忽視了作業(yè)的質(zhì)量，以至于一些細(xì)節(jié)忽略了，我猛然開竅了，當(dāng)時(shí)就是覺(jué)得：只要自己做得比別人快，自己就有希望參加比賽了，這其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)的！做任何事情都好，必須要在保證質(zhì)量的前提下，才能追求速度，這也意味著自己必須要有耐心、要細(xì)心、認(rèn)真。要善于去觀察，要懂得隨機(jī)應(yīng)變，各方面都要再作調(diào)整，短短一晚里，我想了許多許多，真正的男人就必須要想命定的局限布下不屈的挑戰(zhàn)，我就是我，不是別人，誰(shuí)說(shuō)我不可能去參加比賽，我只相信事在人為！
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能競(jìng)賽比賽總結(jié)的延伸閱讀：架好工作總結(jié)的“三個(gè)支點(diǎn)”
盤點(diǎn)工作任務(wù)、梳理經(jīng)驗(yàn)成效、查找問(wèn)題原因、籌劃來(lái)年打算，是年終總結(jié)的基本套路，但如何在年復(fù)一年的年終總結(jié)中總結(jié)出干貨，總結(jié)出新意，總結(jié)出有借鑒意義、有指導(dǎo)意義的東西，讓總結(jié)不再成為千篇一律、千人一面的“通用模板”，而是成為緊跟形勢(shì)、緊貼實(shí)際的“自畫肖像”，確實(shí)值得每一位領(lǐng)導(dǎo)和每一個(gè)操筆的人深思?？偨Y(jié)，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行綜合、分析、歸納、概括的過(guò)程，是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，也是將感性認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”推向理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程。面對(duì)年終總結(jié)這項(xiàng)例行的似乎應(yīng)該是輕車熟路的“工作”，“做完”并不難，難的是“做好”。因?yàn)榭偨Y(jié)是一個(gè)將零散工作歸納集中并提煉規(guī)律的過(guò)程，年終總結(jié)要想在跨越一年時(shí)間的句點(diǎn)上有所收獲，就需要通過(guò)解決三個(gè)問(wèn)題，著力構(gòu)架三個(gè)支點(diǎn)，切實(shí)把年終總結(jié)這口“大鼎”給立起來(lái)。
一是注意解決“為何要搞”的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，架起
年終工作總結(jié)
的“高起點(diǎn)”。 總結(jié)雖然年年搞，但年年形勢(shì)都在變，工作任務(wù)都在變，所以說(shuō)“年年搞”絕不代表就是“老一套”，更不能因?yàn)槟昴旮?，就扎扎?shí)實(shí)地“走過(guò)場(chǎng)”、例行公事地“跑龍?zhí)住薄？偨Y(jié)其實(shí)是一種典型的“回頭看”，路走完一段的時(shí)候，需要回頭看看走過(guò)的路是直的還是彎的，是陽(yáng)光大道還是羊腸小道，“回頭看”的目的就是為了更好地“向前走”。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，年終總結(jié)是每年工作必不可少的一件大事，它不僅意味著一個(gè)階段的終結(jié)，更標(biāo)志著一個(gè)新階段的啟程。總結(jié)工作是單位建設(shè)發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。一個(gè)單位的事業(yè)想要不斷超越、不斷向前發(fā)展，就要不斷地總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和當(dāng)下的成績(jī)問(wèn)題。一個(gè)人要想有所成長(zhǎng)、取得進(jìn)步，同樣離不開總結(jié)，只有每完成一項(xiàng)重要工作或者每進(jìn)入一個(gè)工作階段時(shí)，都及時(shí)搞好梳理歸納，反思不足，積累經(jīng)驗(yàn)，才能使自己的能力素質(zhì)得到有效穩(wěn)固的提高。因此，應(yīng)當(dāng)從思想上認(rèn)清總結(jié)的本質(zhì)意圖，把搞好年終總結(jié)作為理清新思路、探索新方法、推進(jìn)新發(fā)展的重要舉措來(lái)抓，以一種正確的態(tài)度對(duì)待年終總結(jié)，以一種良好的態(tài)度迎接年終總結(jié)，以一種務(wù)實(shí)的態(tài)度投身年終總結(jié)，切實(shí)使年終總結(jié)成為統(tǒng)一思想、凝聚力量的“加油站”。二是注意解決“以何為重”的站位問(wèn)題，架起年終工作總結(jié)的“切入點(diǎn)”。 因?yàn)榉N種因素，當(dāng)下的許多總結(jié)報(bào)告成為評(píng)功擺好的平臺(tái)，光鮮亮麗，風(fēng)光無(wú)限，這固然是一種正當(dāng)?shù)募?lì)手段，但卻不是總結(jié)的全部?？偨Y(jié)的最可貴之處，在于它可以讓我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、看到不足，也只有找準(zhǔn)問(wèn)題、看到不足，才能更好地把工作干好。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，真正的總結(jié)是要通過(guò)梳理成績(jī)、反思不足，找到差距，為創(chuàng)造新的更大的成績(jī)奠定基礎(chǔ)，而不是以一種轟轟烈烈的方式，將一年來(lái)的風(fēng)光盡情傾訴?！翱偨Y(jié)”不是“終結(jié)”，不是把剛剛過(guò)去的工作“打成一捆”、“放在一邊”就束之高閣了。一年當(dāng)中，有的人擔(dān)當(dāng)重任，全程參與了重大活動(dòng)的籌劃保障，有的人堅(jiān)守本職，忠誠(chéng)履行了工作崗位的無(wú)言使命，這里面肯定有許多值得總結(jié)的地方。一年來(lái)，單位各個(gè)方面的工作、成績(jī)和問(wèn)題也都?xì)v歷在目，總結(jié)出來(lái)就是寶貴的財(cái)富。因此，很有必要借著年終總結(jié)的機(jī)會(huì)，深化梳理，深刻反思，深入挖掘，把
年度工作總結(jié)
的重點(diǎn)放在回顧工作、查找單位建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)、研究謀劃新年度工作上，既把每一個(gè)亮點(diǎn)說(shuō)足說(shuō)透，也把存在的問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)，通過(guò)到位的反思，切實(shí)提高總結(jié)的質(zhì)量和效果，為今后的工作能夠更加“有的放矢”、“少走彎路”，提供深入有益的思考。三是注意解決“如何組織”的操作問(wèn)題，架起年終工作總結(jié)的“調(diào)度點(diǎn)”。 年終歲尾是最繁忙的時(shí)候，各項(xiàng)工作頭緒相互交錯(cuò)，臨時(shí)性工作任務(wù)隨時(shí)會(huì)壓下來(lái)，造成相互搶時(shí)間、搶人員、搶精力的問(wèn)題。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，年終總結(jié)的效果如何，除了需要每一位成員端正態(tài)度、參與反思，組織得如何也是一個(gè)十分關(guān)鍵的關(guān)鍵。越是在工作盤根錯(cuò)節(jié)、鬧鬧哄哄的局面下，越是需要靜下心來(lái)，以總結(jié)為重，擺正業(yè)務(wù)工作和年終總結(jié)的關(guān)系，調(diào)整安排好總結(jié)期間的業(yè)務(wù)工作，訂好“日程表”，避免“錯(cuò)漏忘”，學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，防止“打亂仗”。不然，隨波逐流，亂來(lái)亂去，最后一哄而散，不僅會(huì)對(duì)一年來(lái)干了些什么、為什么這樣干沒(méi)有頭緒，而且會(huì)對(duì)明年應(yīng)該干什么、怎么干沒(méi)有思路，這無(wú)論是對(duì)自己、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)單位，還是對(duì)前人、對(duì)后人、對(duì)事業(yè)，都沒(méi)法交待。在年終總結(jié)過(guò)程中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需要充分利用年終總結(jié)的時(shí)機(jī)，通過(guò)談心交心的形式，認(rèn)真傾聽部屬在工作上有什么想法，在生活上有什么困難，對(duì)組織有什么意見和建議，統(tǒng)籌把握年終總結(jié)的要點(diǎn)、節(jié)點(diǎn)，為明年工作開好頭、起好步打下良好的基礎(chǔ)。組織總結(jié)的牽頭部門人員尤其應(yīng)當(dāng)扮好“調(diào)度員”的角色，提早介入、科學(xué)計(jì)劃、搞好協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌安排，確保年終總結(jié)能夠有模有樣地準(zhǔn)備，有力有序地進(jìn)行，有聲有色地完成。
技能競(jìng)賽工作總結(jié)（3） |
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競(jìng)賽工作總結(jié)發(fā)言篇七
【活動(dòng)宣傳】在這段時(shí)間內(nèi)，協(xié)會(huì)在學(xué)校南北院人流多的`地方張貼了五張手繪海報(bào)，也懸掛了五條橫幅，并針對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，制作了活動(dòng)宣傳單，與系組織部一起配合，給全校各個(gè)班級(jí)送去，并請(qǐng)各班班長(zhǎng)在班級(jí)進(jìn)行宣傳，同時(shí)，協(xié)會(huì)成員也利用晚自習(xí)的時(shí)候進(jìn)入各個(gè)班級(jí)，接受同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的相關(guān)咨詢。
【初賽】晚上7點(diǎn)開始進(jìn)行初賽，要求選手運(yùn)用自己獨(dú)特的方式進(jìn)行自我介紹，目的就是向大家推銷自己?？赡苄麄餍Ч容^好，來(lái)參賽的選手特別多，協(xié)會(huì)臨時(shí)決定設(shè)置兩個(gè)賽場(chǎng)，每個(gè)賽場(chǎng)邀請(qǐng)了08級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班優(yōu)秀的學(xué)生和團(tuán)總支優(yōu)秀的學(xué)生共同組成評(píng)委團(tuán)，本著“公平、公開、公正”的原則，對(duì)選手進(jìn)行認(rèn)真篩選，選手們通過(guò)演講、唱歌、跳舞、ppt介紹等方式，很好展現(xiàn)了自己的特色，最終，經(jīng)過(guò)大家的努力，選出了20組優(yōu)秀的選手進(jìn)入了復(fù)賽。
【復(fù)賽賽前培訓(xùn)】晚上7點(diǎn)開始，由“推銷與談判”的專業(yè)老師彭鐵志老師為進(jìn)入復(fù)賽的20組選手進(jìn)行了相關(guān)技能知識(shí)的培訓(xùn)，選手們認(rèn)真聽講，還積極提出自己的疑問(wèn)，努力去學(xué)習(xí)相關(guān)的技能知識(shí)，老師的幽默，同學(xué)的積極參與，使得整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程的氣氛都很活躍，選手們表示，這堂課里，學(xué)到了很多平時(shí)都學(xué)不到的東西，收獲很大。
【復(fù)賽】晚上7點(diǎn)開始進(jìn)行復(fù)賽，要求選手自己選擇產(chǎn)品，結(jié)合在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)，用自己特色的方式向現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委進(jìn)行推銷，比賽邀請(qǐng)了08級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班優(yōu)秀的學(xué)生和團(tuán)總支優(yōu)秀的學(xué)生共同組成評(píng)委團(tuán)，本著“公平、公開、公正”的原則，對(duì)選手進(jìn)行認(rèn)真篩選，選手通過(guò)話劇表演、現(xiàn)場(chǎng)演示、贈(zèng)送產(chǎn)品等方式，對(duì)自己的產(chǎn)品做了良好的推銷，每組比賽后，評(píng)委團(tuán)簡(jiǎn)單的對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，使得選手了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足點(diǎn)，大大增加了選手的知識(shí)技能。最終，有6組選手進(jìn)入了最后的決賽。
【決賽賽前培訓(xùn)】晚上7點(diǎn)，協(xié)會(huì)有幸邀請(qǐng)到了合作單位的培訓(xùn)師對(duì)選手進(jìn)行了培訓(xùn)，因組委會(huì)決定決賽涉及的產(chǎn)品選用合作公司產(chǎn)品，所以，老師針對(duì)產(chǎn)品和銷售技巧方面對(duì)選手進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)，選手們認(rèn)真學(xué)習(xí)，使得課堂氣氛非?；钴S。
【決賽】晚上6點(diǎn)30，決賽正式開始，要求選手現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)顧客，結(jié)合在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的知識(shí)以及后來(lái)組委會(huì)發(fā)放的相關(guān)資料，利用自己的特點(diǎn)應(yīng)對(duì)顧客，現(xiàn)場(chǎng)的模擬顧客們是協(xié)會(huì)邀請(qǐng)的08級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)當(dāng)，她們根據(jù)選手們抽取的情景卡扮演相對(duì)應(yīng)的顧客，這樣的形式對(duì)于選手來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，選手們靈活運(yùn)用了自己學(xué)到的知識(shí)，接待了一批又一批的“顧客”，比賽后，作為專業(yè)老師和培訓(xùn)師的評(píng)委們對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了很好的點(diǎn)評(píng)，不光是選手，在場(chǎng)的每個(gè)人都受益匪淺。比賽最終評(píng)選出各等級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。在活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，為了表示對(duì)觀眾們支持的感謝，協(xié)會(huì)特意為觀眾準(zhǔn)備了幸運(yùn)觀眾的禮品，現(xiàn)場(chǎng)有40位幸運(yùn)觀眾收到了協(xié)會(huì)的禮品，活動(dòng)一次又一的次進(jìn)入了高潮。
二、自我評(píng)價(jià)
總體來(lái)說(shuō)，活動(dòng)應(yīng)該算是成功的，為此，我們總結(jié)出一下幾點(diǎn)：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛诉@樣詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們?cè)诨顒?dòng)策劃時(shí)期就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、協(xié)會(huì)與外界密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如活動(dòng)中我們需要的物品是由贊助商“提供；活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)宣傳及組織進(jìn)行時(shí)，系宣傳部和組織部給與了較大的幫組下完成的；校外附近的“沙宣”理發(fā)室提供音響；理工大學(xué)服裝設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)提供了無(wú)線話筒及設(shè)備；校教室管理中心更是為我們提供了場(chǎng)地及多媒體的支持。
3、分工具體、安排合理
在活動(dòng)沒(méi)有開始之前，各事項(xiàng)負(fù)責(zé)人已將材料、工作任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到相關(guān)工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。如活動(dòng)中相關(guān)事項(xiàng)的申請(qǐng)、活動(dòng)中物品的購(gòu)買及比賽過(guò)程中的把相關(guān)組織。
4、活動(dòng)影響范圍大
在各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行之前，都進(jìn)行了較大規(guī)模的宣傳，活動(dòng)影響范圍廣，從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到活動(dòng)的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期結(jié)果的公布，都進(jìn)行了海報(bào)和紅榜的張貼，是大家了解活動(dòng)進(jìn)行的相關(guān)情況。
5、協(xié)會(huì)成員積極主動(dòng)
主要體現(xiàn)在活動(dòng)中成員對(duì)分配到的任務(wù)能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這對(duì)活動(dòng)的順利進(jìn)行起了相關(guān)鍵的作用。
當(dāng)然，成功的背后，也還有不足的地方要我們反思：
1、部分成員應(yīng)對(duì)力不強(qiáng)
在面對(duì)一些突發(fā)狀況是，大一的成員不能夠及時(shí)想出辦法來(lái)解決突發(fā)狀況，比如每次用到教室時(shí)，都沒(méi)有辦法使用預(yù)定的那間，不是被其它班級(jí)占用，就是多媒體出現(xiàn)狀況，每到這個(gè)時(shí)候，大一的成員只是會(huì)把情況反映給學(xué)姐負(fù)責(zé)人，而不是去想辦法找相關(guān)負(fù)責(zé)人換教室解決問(wèn)題，在這方面，大一的成員要加強(qiáng)思維鍛煉。
2、沒(méi)有很好與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通
在最后的決賽中，按計(jì)劃，邀請(qǐng)了系級(jí)和校級(jí)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，但由于沒(méi)有和領(lǐng)導(dǎo)很哈珀溝通致使大部分領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)有事不能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，而協(xié)會(huì)方面沒(méi)有提前收集到相關(guān)信息，導(dǎo)致活動(dòng)因到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)很少而產(chǎn)生了小小的失敗。
3、贊助預(yù)算準(zhǔn)備不夠充分
在剛開始聯(lián)系贊助商的時(shí)候，準(zhǔn)備不夠充分，連基本的策劃書都做的不夠全面，差點(diǎn)無(wú)法繼續(xù)洽談合作，在預(yù)算方面沒(méi)有考慮周全，導(dǎo)致后面再使用資金方面出現(xiàn)許多小困難。
4、活動(dòng)時(shí)間確定不適當(dāng)
主要是決賽的時(shí)間安排不恰當(dāng)，在考試和放假的前一個(gè)晚上，致使到場(chǎng)的觀眾數(shù)量沒(méi)有預(yù)期的多，這是整個(gè)活動(dòng)中最大的遺憾和失敗，也給了我們很大的啟示，以后活動(dòng)會(huì)避免類似的情況。
三、活動(dòng)意義
1、活動(dòng)雖小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生的校園文化生活。
2、這次活動(dòng)緊扣提高大學(xué)生在營(yíng)銷技能方面知識(shí)提高的主要任務(wù)，通過(guò)各環(huán)節(jié)比賽，充分向大家展現(xiàn)了精彩的營(yíng)銷世界。
3、這次活動(dòng)也充分鍛煉了我們所有參與人員在組織、管理和創(chuàng)意方面的素質(zhì)，在這些方面都提升了一個(gè)層次。
4、這次活動(dòng)中，與贊助商進(jìn)行了合作，公司對(duì)本次活動(dòng)給予較大的支持，進(jìn)入決賽的選手將被公司直接選定，提供兼職和全職的機(jī)會(huì)，同時(shí)，對(duì)于其它同學(xué)來(lái)說(shuō)，也可以提供相應(yīng)的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們有了可以發(fā)展的舞臺(tái)。
競(jìng)賽工作總結(jié)發(fā)言篇八
培訓(xùn)文件精神
，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)統(tǒng)籌，健全職業(yè)培訓(xùn)制度，進(jìn)一步提高職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)
培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性，充分發(fā)揮技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)
促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的作用，取得了明顯成效?，F(xiàn)將一年來(lái)的培訓(xùn)工作總結(jié)
如下：（一）基本情況
培訓(xùn)11期，共培訓(xùn)人員660人。（二）主要做法及亮點(diǎn)
一是健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)
領(lǐng)導(dǎo)
。為加強(qiáng)全年技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)
，我們成立了秀英區(qū)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)
小組，由分管副區(qū)長(zhǎng)組長(zhǎng)，直區(qū)有關(guān)部門分管領(lǐng)導(dǎo)
任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)
小組下設(shè)辦公室（設(shè)在區(qū)人社局），主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)日常工作。制訂工作職責(zé)，做到各司其職各負(fù)其責(zé)，有力地促進(jìn)培訓(xùn)工作的有效開展二是制定實(shí)施
方案
，分解培訓(xùn)任務(wù)。為確保全年培訓(xùn)任務(wù)按時(shí)完成，我們制定了《?？谑行阌^(qū)20xx年職業(yè)技能培訓(xùn)工作實(shí)施方案
》，指導(dǎo)各部門、轄區(qū)各民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)工作。根據(jù)資金到位情況和秀英區(qū)情況，我們制定了相應(yīng)的目標(biāo)任務(wù)，并把任務(wù)指標(biāo)分配到各民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要求他們按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成全年培訓(xùn)任務(wù)。三是因地制宜，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。針對(duì)秀英區(qū)，特別是石山、永興、西秀鎮(zhèn)失地農(nóng)民日益增多的情況，我們深入實(shí)地開展調(diào)研，根據(jù)群眾的需求，要求有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多開展家政服務(wù)、中式面點(diǎn)等培訓(xùn)，深受當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)，許多群眾要求我們多舉辦這樣的培訓(xùn)，讓他們多掌握一些技能。
四是嚴(yán)格管理制度，確保培訓(xùn)質(zhì)量。為使培訓(xùn)取得良好效果，我們規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)原則上統(tǒng)一使用符合國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的、國(guó)家和省發(fā)行或修訂的教材。改進(jìn)教學(xué)方法，完成規(guī)定的培訓(xùn)課時(shí)。做好教學(xué)日志、學(xué)員考勤記錄，每個(gè)培訓(xùn)班要配備一名專職管理人員，負(fù)責(zé)班級(jí)的管理。要強(qiáng)化實(shí)際操作訓(xùn)練，加強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性和有效性，確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)有創(chuàng)業(yè)
意愿的學(xué)員，我們積極提供
小額貸款擔(dān)保貸款等相關(guān)后續(xù)服務(wù)，深愛(ài)學(xué)員好評(píng)。六是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，防止弄虛作假。為防止培訓(xùn)機(jī)構(gòu)弄虛作假，我們加強(qiáng)監(jiān)督管理，采取有力措施嚴(yán)于防范。
1.實(shí)際
網(wǎng)
上公示，將年度培訓(xùn)計(jì)劃任務(wù)、開班信息、補(bǔ)貼申報(bào)實(shí)施網(wǎng)
上公示，設(shè)立舉報(bào)電話，接收群眾監(jiān)督。2.實(shí)行培訓(xùn)抽查。對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每期開班、培訓(xùn)結(jié)業(yè)情況進(jìn)行跟蹤抽查，并做好抽查記錄，作為審批補(bǔ)貼的依據(jù)。每期每個(gè)班次抽查2-3次。同時(shí)，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開班和結(jié)業(yè)都要告知培訓(xùn)辦公室。如擅自開班和結(jié)業(yè)，一律予以驗(yàn)收和審批補(bǔ)貼。
3.實(shí)行電話回訪，對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行電話回訪，了解和掌握學(xué)員參加培訓(xùn)的真實(shí)情況，并做好回訪記錄。
總之，20xx年的培訓(xùn)工作，我們雖然做了一定工作，也取得了一定成效，但距離上級(jí)的要求和農(nóng)村富余勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員的愿望仍有一定差距。主要表現(xiàn)為：一是培訓(xùn)力度、廣度不夠；二是培訓(xùn)的針對(duì)性不強(qiáng)；三是受培訓(xùn)資金制約，培訓(xùn)深度不強(qiáng)。這些問(wèn)題有待于下一步加大以改進(jìn)。
20xx年，隨著城鎮(zhèn)化步伐的加快，我區(qū)失地農(nóng)民逐年增加，如何對(duì)失地農(nóng)民進(jìn)行轉(zhuǎn)移就業(yè)和增加收入，是擺在我們面前的一大難題。而解決這一難題的關(guān)鍵是加強(qiáng)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，大力提高農(nóng)民的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力尤為重要；另一方面，我區(qū)作為?？谑行碌男姓行膮^(qū)、企業(yè)向西集中。全區(qū)用人單位總數(shù)逐年上升，用工規(guī)模逐年擴(kuò)大，每年新增單位數(shù)過(guò)百家，在歐大量使用低端勞動(dòng)力的勞動(dòng)密集型企業(yè)中，仍普遍存在勞動(dòng)者整體素質(zhì)低的情況。企業(yè)的人才需求與勞動(dòng)者整體素質(zhì)不高的矛盾仍然存在，而解決這一矛盾的關(guān)鍵仍然是培訓(xùn)。只有對(duì)員工不斷加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提高職業(yè)技能，才能適應(yīng)崗位和市場(chǎng)要求，綜上所述，我區(qū)今年的培訓(xùn)市場(chǎng)要求量大，前景較好。預(yù)計(jì)需要參加培訓(xùn)的人員有1000人左右。
培訓(xùn)700人。擬3月中旬開展培訓(xùn)工作，12月底全面完成。培訓(xùn)結(jié)束后，將對(duì)全年的培訓(xùn)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)
，力爭(zhēng)把培訓(xùn)工作提高到一個(gè)高度，為全區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供
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