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文化節(jié)活動(dòng)方案等同于教育活動(dòng)嗎篇一
為建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚,進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍;進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,開(kāi)創(chuàng)具有時(shí)代特色的校園文化新格局;同時(shí)為了陶冶師生的高尚情操,搭建展示學(xué)生的藝術(shù)舞臺(tái),激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高綜合素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),特舉辦雞寶市第一中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)主題
青春流韻,繽紛校園。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月19日至23日,每天下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校報(bào)告大廳,學(xué)生餐廳二樓,教工活動(dòng)中心。
五、參加人員
初一、初二年級(jí)全體學(xué)生。
六、組織機(jī)構(gòu)
成立首屆文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
文化節(jié)活動(dòng)方案等同于教育活動(dòng)嗎篇二
為繁榮社區(qū)文化,提升社區(qū)文化品位,豐富居民精神文化生活,社區(qū)本著隆重、熱烈、節(jié)儉、實(shí)效的原則,經(jīng)研究決定,社區(qū)將舉辦以“黨旗引領(lǐng)龍泉,建設(shè)美好家園”為主題的慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年活動(dòng)和以“龍泉文化宴,幸福你我他”為主題第xx屆社區(qū)文化節(jié)。為確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,特制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),借創(chuàng)建自治區(qū)文明旗縣城的東風(fēng),結(jié)合“文化龍泉”這一社區(qū)特色,將開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)居民文化活動(dòng),傳播先進(jìn)文化,促進(jìn)鄰里團(tuán)結(jié),滿足社區(qū)居民日益增長(zhǎng)的文化生活需求,倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式,形成平等、友愛(ài)、和諧的社會(huì)風(fēng)尚,鼓舞和激勵(lì)社區(qū)廣大黨員居民共同創(chuàng)造幸福生活和美好未來(lái),為創(chuàng)建自治區(qū)文明旗縣城做出我們積極的貢獻(xiàn)。
(一)“龍泉文化宴,幸福你我他”慶祝第八屆社區(qū)文化節(jié)開(kāi)幕。
(二)“黨旗引領(lǐng)龍泉,建設(shè)美好家園”慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年。
旗里領(lǐng)導(dǎo)、錦山河北街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo),駐區(qū)各單位領(lǐng)導(dǎo),社區(qū)全體黨員、居民。
社區(qū)文化節(jié)開(kāi)幕式
活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)門(mén)前廣場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日7點(diǎn)30分至10點(diǎn)30分。
活動(dòng)程序:
1、7點(diǎn)30分至8點(diǎn)30分舉行游行,參加人員為社區(qū)秧歌隊(duì)、腰鼓隊(duì)、功、拳、劍隊(duì)、門(mén)球隊(duì)、地?cái)S球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、棋牌隊(duì)及參加文藝演出人員共計(jì)約400多人。
2、上午8點(diǎn)30分至10點(diǎn)30分舉行開(kāi)幕式。
開(kāi)幕式議程:
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓;
2、旗里領(lǐng)導(dǎo)宣布第八節(jié)社區(qū)文化節(jié)開(kāi)幕;
3、河北街道領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞;
4、旗領(lǐng)導(dǎo)講話;
5、重溫入黨誓詞;
7、大型文體表演開(kāi)始。由社區(qū)居民表演舞蹈、快板劇、腰鼓、健身操、功夫扇、健身操五個(gè)文體項(xiàng)目,參演人員為200人,演出時(shí)間為半小時(shí)。要求演員服裝統(tǒng)一,隊(duì)列整齊,充分體現(xiàn)和諧、美好、健康的風(fēng)采。
文化節(jié)活動(dòng)方案等同于教育活動(dòng)嗎篇三
為了切實(shí)加強(qiáng)校園外語(yǔ)文化建設(shè),開(kāi)辟“第二課堂”,豐富校園外語(yǔ)文化生活,更好地拓展學(xué)生素質(zhì),激發(fā)學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,傳播英美等國(guó)家的文化,促進(jìn)我校英語(yǔ)課程改革工作的更好開(kāi)展,提升整體外語(yǔ)教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量,我校擬定于20xx年9月,啟動(dòng)“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”。
“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節(jié)”以貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線,以豐富學(xué)生英語(yǔ)課外知識(shí),了解中外文化為活動(dòng)宗旨;結(jié)合學(xué)校雙語(yǔ)教育教學(xué)工作,努力營(yíng)造良好的外語(yǔ)氛圍,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣,為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺(tái),從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語(yǔ)水平和實(shí)踐能力,為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生外語(yǔ)交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)努力保持我校的外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì),彰顯外語(yǔ)教學(xué)的品牌。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,旨在全校掀起學(xué)外語(yǔ)的熱潮,讓學(xué)生們?cè)凇巴庹Z(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)”這個(gè)舞臺(tái)上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
主題:展示學(xué)生風(fēng)采,弘揚(yáng)校園外語(yǔ)文化,拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨:搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力,以本屆校園外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)為龍頭,豐富學(xué)生外語(yǔ)課外知識(shí),了解中外文化,進(jìn)一步推進(jìn)我校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高,形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
20xx年9月——12月
本屆外語(yǔ)節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容,活動(dòng)由外語(yǔ)節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)總時(shí)間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語(yǔ)節(jié)為12。17———12。24為期8天。
本屆英語(yǔ)節(jié)由十個(gè)活動(dòng)板塊組成:
1、“外語(yǔ)文化節(jié)”啟動(dòng)儀式暨各部門(mén)英語(yǔ)主題晨會(huì)活動(dòng)啟動(dòng)
“showyourenglishbravely”——“勇敢秀出你的.英語(yǔ)”。
時(shí)間:9月份
地點(diǎn):各部門(mén)田徑場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容:(第一次)晨會(huì)活動(dòng)各部門(mén)宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節(jié)”開(kāi)幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語(yǔ)、口號(hào)、繞口令或名人名言、諺語(yǔ);集體唱外語(yǔ)歌曲;由外教帶讀生活習(xí)慣用語(yǔ)。
參加對(duì)象:全校學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式:最后選出一個(gè)年級(jí)組(備課組)為最佳組織獎(jiǎng)并授予錦旗。
2、英語(yǔ)手抄報(bào)(或黑板報(bào))競(jìng)賽
時(shí)間:10月份
地點(diǎn):各部門(mén)
組織形式:首先,以班為單位由各個(gè)年級(jí)組織進(jìn)行初評(píng)并將優(yōu)秀作品張貼在年級(jí)宣傳欄內(nèi);最后,選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報(bào)比賽。
活動(dòng)內(nèi)容:以我所了解的國(guó)家(美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、意大利、德國(guó)等國(guó)家)為題介紹這些國(guó)家的文化及風(fēng)土人情。由評(píng)委老師選出優(yōu)秀作品,進(jìn)行展示。
參加對(duì)象:全校各個(gè)班級(jí)(幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng))
獎(jiǎng)勵(lì)方式:一等獎(jiǎng)(1個(gè))
二等獎(jiǎng)(2個(gè))
三等獎(jiǎng)(3個(gè))
3、外國(guó)文化講座(10—11月份)(兩場(chǎng):外教+中教)
活動(dòng)時(shí)間:第一場(chǎng)10月18號(hào)
第二場(chǎng)11月13號(hào)
地點(diǎn):小學(xué)部多功能報(bào)告廳
活動(dòng)對(duì)象:外語(yǔ)組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人:第一場(chǎng)外教(國(guó)際部)第二場(chǎng)xx老師(高中部)
主題:第一場(chǎng)教育體制第二場(chǎng)待定
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備,要求有powerpoint課件(如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國(guó)際部晏菲老師處)
宣傳方式:每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報(bào)在學(xué)校張貼
活動(dòng)流程:班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)并組織維持好場(chǎng)內(nèi)秩序
領(lǐng)導(dǎo)致辭
講座
師生互動(dòng)問(wèn)答時(shí)間
4、“我的學(xué)校,我的家”校園英語(yǔ)警示標(biāo)牌制作活動(dòng)。
時(shí)間:10月份
地點(diǎn):學(xué)校校園
參加對(duì)象:小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容:
4、各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
獎(jiǎng)勵(lì)方式:各部將評(píng)出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語(yǔ)數(shù)名,獎(jiǎng)品為英語(yǔ)類學(xué)習(xí)資料(字典、音像資料、刊物等)
5、外語(yǔ)單詞競(jìng)賽
時(shí)間:11月份
地點(diǎn):各部門(mén)
組織形式:以各個(gè)部門(mén)為單位組織外語(yǔ)單詞競(jìng)賽;
由各部門(mén)各年級(jí)備課組組織出題命卷;
活動(dòng)內(nèi)容:內(nèi)容分為:英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)等項(xiàng)目競(jìng)賽
參加對(duì)象:全校學(xué)生(幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng))
獎(jiǎng)勵(lì)方式:每個(gè)年級(jí)設(shè):一等獎(jiǎng)(3個(gè))
二等獎(jiǎng)(8個(gè))
三等獎(jiǎng)(12個(gè))
6、“我愛(ài)我?!蓖庹Z(yǔ)節(jié)活動(dòng)有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>
時(shí)間:11月份
地點(diǎn):各部門(mén)
組織形式:與國(guó)家級(jí)刊物“雙語(yǔ)報(bào)”合作完成
各部門(mén)可選出優(yōu)秀作文出刊
活動(dòng)內(nèi)容:每人寫(xiě)一篇以“我愛(ài)我校——————升同湖”為主題的英語(yǔ)文章
參加對(duì)象:小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式:送交雙語(yǔ)報(bào)的作品為特等獎(jiǎng);
其余分為一、二、三等獎(jiǎng)
7、我的外語(yǔ)人生格言張貼活動(dòng)
時(shí)間:11—12月份
地點(diǎn):各部門(mén)
組織形式:各部門(mén)組織收集本部門(mén)全體學(xué)生的外語(yǔ)人生格言;
由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語(yǔ)名言貼在學(xué)校的制定位置;
各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生將自己的外語(yǔ)人生格言用彩筆寫(xiě)在給定的紙條上交小學(xué)部英語(yǔ)備課組
參加對(duì)象:小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式:組織獎(jiǎng)(錦旗)
8、外語(yǔ)節(jié)閉幕式暨電視頒獎(jiǎng)典禮
時(shí)間:12月份
地點(diǎn):體育館
組織形式:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
學(xué)校電視臺(tái)組織拍攝,錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對(duì)象:組委會(huì)成員及部分獲獎(jiǎng)選手
為確保本屆校園外語(yǔ)文化節(jié)圓滿成功,特成立“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”組織委員會(huì),委員會(huì)組成人員如下:
領(lǐng)導(dǎo)組:xxxx
執(zhí)行組:組長(zhǎng):xxxx
副組長(zhǎng):xxxx
成員:xxxx
國(guó)家級(jí)刊物《雙語(yǔ)報(bào)》;
國(guó)家級(jí)刊物《名校雜志》;
文化節(jié)活動(dòng)方案等同于教育活動(dòng)嗎篇四
以黨的、xx屆三中、四中全會(huì)和習(xí)系列重要講話精神為指導(dǎo),圍繞市委、市政府的部署,大力推進(jìn)終身教育體系和學(xué)習(xí)型城市建設(shè),主動(dòng)掌握和積極適應(yīng)全市市民日益增長(zhǎng)的社區(qū)教育需求,進(jìn)一步優(yōu)化社區(qū)教育資源配置,提升社區(qū)教育服務(wù)效能;大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;完善社區(qū)教育服務(wù)體系,充分搭建平臺(tái),滿足市民終身學(xué)習(xí)需求,營(yíng)造濃郁的終身學(xué)習(xí)氛圍,提升市民文化素養(yǎng),為譜寫(xiě)好中國(guó)夢(mèng)的南通新篇章,建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、百姓富、環(huán)境美、社會(huì)文明程度高的新南通作出新貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
讓學(xué)習(xí)成為百姓生活新風(fēng)尚
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:中共南通市委宣傳部、老干部局,南通市教育局、南通市文廣新局、共青團(tuán)南通市委、南通市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、南通開(kāi)放大學(xué)。
承辦單位:各縣(市、區(qū))委宣傳部、老干部局,各縣(市、區(qū))教育局、文廣新局、團(tuán)委、開(kāi)放大學(xué);各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)(社區(qū)學(xué)院、社區(qū)教育中心等)。
四、活動(dòng)時(shí)間
于20xx年6月6日啟動(dòng),至12月結(jié)束。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
20xx年南通市首屆社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)設(shè)在南通開(kāi)放大學(xué)中遠(yuǎn)校區(qū)15樓報(bào)告廳,相關(guān)社區(qū)教育比賽項(xiàng)目由相應(yīng)承辦單位組織安排。
六、主要活動(dòng)
(一)20xx年南通市首屆社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)活動(dòng)
20xx年南通市首屆社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式初定于6月6日舉行,屆時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。啟動(dòng)儀式期間的主要活動(dòng)內(nèi)容為:
1、首屆社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式
時(shí)間:6月6日上午9:15
地點(diǎn):南通開(kāi)放大學(xué)中遠(yuǎn)校區(qū)15樓報(bào)告廳
議程:
1、南通開(kāi)放大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、表彰20xx年度“百姓學(xué)習(xí)之星”、全市社區(qū)教育先進(jìn)工作者。
3、表彰20xx年度社區(qū)教育宣傳先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人;社區(qū)教育志愿服務(wù)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。
4、啟動(dòng)“樂(lè)學(xué)南通”微信公眾號(hào)。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、為啟動(dòng)儀式揭幕。
7、首屆社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)比賽項(xiàng)目發(fā)布。
8、社區(qū)教育專家講座。
2、社區(qū)教育成果展
地點(diǎn):南通開(kāi)放大學(xué)中遠(yuǎn)校區(qū)廣場(chǎng)及1樓大廳
內(nèi)容:
(1)20xx年社區(qū)教育成果展
(2)南通開(kāi)放大學(xué)老年學(xué)歷教育攝影展
(二)20xx年南通市首屆社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)
1、啟動(dòng)實(shí)施老年教育“百千萬(wàn)”工程
(1)百所示范老年學(xué)習(xí)苑建設(shè):制定示范老年學(xué)習(xí)苑建設(shè)和服務(wù)指標(biāo)體系,在全市社區(qū)教育中心中評(píng)選一批掛牌。
(2)開(kāi)展老年教育優(yōu)質(zhì)師資庫(kù)建設(shè):挖掘我市優(yōu)秀教育資源,把熱心于老年教育事業(yè)的人才吸納進(jìn)全市老年教育優(yōu)質(zhì)師資庫(kù),20xx年力爭(zhēng)師資庫(kù)擁有專業(yè)全、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教學(xué)優(yōu)的老年教育名師不少于1000人。
(3)組織開(kāi)展十萬(wàn)老年人樂(lè)學(xué)工程:開(kāi)放大學(xué)系統(tǒng)每年提供老年教育服務(wù)2萬(wàn)人次以上,示范老年學(xué)習(xí)苑每年提供老年教育服務(wù)2萬(wàn)人次以上,利用南通市民學(xué)習(xí)網(wǎng)和“學(xué)在南通”智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)年均服務(wù)老年人8萬(wàn)人次以上。
2、書(shū)畫(huà)攝影比賽
(1)“美在閱讀”攝影大賽
主辦:南通開(kāi)放大學(xué)、崇川區(qū)委宣傳部、崇川區(qū)文新局
承辦:崇川區(qū)文化館、崇川區(qū)和平橋街道、文峰街道
(2)“醉美南通”南通風(fēng)景主題攝影大賽
主辦:南通開(kāi)放大學(xué)、崇川區(qū)文聯(lián)
承辦:崇川區(qū)和平橋街道、文峰街道
(3)“樂(lè)學(xué)南通”書(shū)法大賽
主辦:南通開(kāi)放大學(xué)、崇川區(qū)文聯(lián)
承辦:港閘區(qū)唐閘鎮(zhèn)街道
3、體育舞蹈大賽
主辦:南通開(kāi)放大學(xué)、崇川區(qū)教體局
承辦:崇川區(qū)城東街道、虹橋街道
4、大合唱比賽
主題:紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年經(jīng)典歌曲大合唱比賽
承辦:崇川區(qū)文峰街道
5、首屆“青少年創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意大賽
主辦:南通市教育局、南通開(kāi)放大學(xué)、團(tuán)市委、南通市科協(xié)、南通市創(chuàng)造發(fā)明協(xié)會(huì)
承辦:崇川區(qū)和平橋街道、文峰街道
6、非遺達(dá)人秀
主辦:南通開(kāi)放大學(xué)、南通市文廣新局
承辦:南通市文化館、崇川區(qū)城東街道、和平橋街道、文峰街道
內(nèi)容:(1)剪紙(2)棕編(3)面塑
7、“我愛(ài)南通”微視頻制作比賽
主辦:南通開(kāi)放大學(xué)、南通鳳凰數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)有限公司
承辦:崇川區(qū)虹橋街道
8、詩(shī)詞朗誦大賽
主辦:南通開(kāi)放大學(xué)、崇川區(qū)文新局
內(nèi)容:中秋賽詩(shī)會(huì)暨首屆詩(shī)詞朗誦比賽
承辦:崇川區(qū)作家協(xié)會(huì)、崇川區(qū)城東街道
9、全民閱讀進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)
主辦:南通開(kāi)放大學(xué)、崇川區(qū)文新局
承辦:崇川區(qū)和平橋街道、虹橋街道
內(nèi)容:
(1)“我與書(shū)的故事”全民悅讀征文比賽
(2)全民閱讀活動(dòng)——今日好書(shū)推薦。可以制作微視頻,講述南通特色文化,舉辦南通文化知識(shí)大賽,全民朗誦微錄音比賽等。
(3)閱讀推廣人培訓(xùn)講座及推廣活動(dòng)展
舉辦閱讀推廣講座(推薦好書(shū)新書(shū),分享閱讀經(jīng)驗(yàn))
舉辦閱讀推廣人的風(fēng)采展
10、社區(qū)教育體驗(yàn)中心建設(shè)及系列活動(dòng)安排
主辦:南通開(kāi)放大學(xué)、南通市教育局
承辦:崇川區(qū)教體局、崇川區(qū)文新局、崇川區(qū)學(xué)田街道、崇川區(qū)文峰街道
協(xié)辦:南通聯(lián)盛文化傳播有限公司
(1)南通開(kāi)放大學(xué)聯(lián)盛文化社區(qū)教育體驗(yàn)中心、南通開(kāi)放大學(xué)文峰體驗(yàn)中心建設(shè)
(2)南通開(kāi)放大學(xué)聯(lián)盛文化社區(qū)教育體驗(yàn)中心揭牌儀式
(3)“線上互動(dòng),線下體驗(yàn)”社區(qū)教育體驗(yàn)中心行系列活動(dòng)
(三)20xx年南通市首屆社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)閉幕式
時(shí)間:12月中旬
七、工作要求
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,確保社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)有效開(kāi)展
各地、各單位要根據(jù)市委、市政府要求,把開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)和社會(huì)治理體系建設(shè)聯(lián)系起來(lái),和開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),建設(shè)書(shū)香南通聯(lián)系起來(lái),和養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)聯(lián)系起來(lái),和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、完善終身教育體系聯(lián)系起來(lái)。要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,強(qiáng)化落實(shí),確保活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
(二)創(chuàng)新方式,辦出社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)鮮明特色
要按照方案的要求做到精心策劃,認(rèn)真實(shí)施、廣泛發(fā)動(dòng),創(chuàng)新形式,豐富載體,開(kāi)展特色鮮明、形式多樣、富有成效的社區(qū)教育比賽項(xiàng)目和活動(dòng),讓我市社區(qū)教育辦學(xué)成果能夠充分展示,讓廣大市民能夠在社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)平臺(tái)上學(xué)到知識(shí),展示才能,形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。
(三)廣泛宣傳,提高社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)的影響力
要充分利用宣傳欄、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等各類途徑廣泛宣傳全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念和重大意義。各新聞媒體做好宣傳報(bào)道工作,提高社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)的知曉率和影響力。
文化節(jié)活動(dòng)方案等同于教育活動(dòng)嗎篇五
為豐富我們的校園文化,給學(xué)生搭建更好的展示英語(yǔ)才華的舞臺(tái),增強(qiáng)開(kāi)口講英語(yǔ)的.自信和能力,進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的英語(yǔ)交際氛圍,我校將舉辦第一屆英語(yǔ)文化節(jié)。為學(xué)生設(shè)計(jì)了形式多樣,內(nèi)容豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),目的在于突出學(xué)生的參與意識(shí),力求做到人人參與,人人快樂(lè),人人有收獲。讓英語(yǔ)節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日;讓每一個(gè)孩子在這種輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ),應(yīng)用英語(yǔ),享受英語(yǔ);讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信;讓英語(yǔ)走進(jìn)每個(gè)孩子,使他們想說(shuō),敢說(shuō),能說(shuō),樂(lè)說(shuō)。
更多英語(yǔ),更多快樂(lè)
moreenglishmorefun
“生動(dòng)活潑”學(xué)英語(yǔ)
“想說(shuō)、敢說(shuō)、能說(shuō)”說(shuō)英語(yǔ)
“動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手”用英語(yǔ)
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:
a班主任和英語(yǔ)教師向?qū)W生廣泛宣傳英語(yǔ)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生打招呼和日常交際盡量用英語(yǔ)。
b懸掛橫幅:moreenglish(更多英語(yǔ))morefun(更多快樂(lè));
2、英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕式
3、活動(dòng)安排:
活動(dòng)(一)經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞
活動(dòng)(二)日常英語(yǔ)天天說(shuō)
活動(dòng)(三)“圣誕節(jié)英語(yǔ)賀卡設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)
活動(dòng)(四)英文頭飾、面具制作比賽
活動(dòng)(五)一次節(jié)徽制作
活動(dòng)(六)英文單詞大比拼
活動(dòng)(七)英文歌曲比賽
活動(dòng)(八)英語(yǔ)基本功—課文錄音模仿比賽
4、總結(jié)表彰階段(閉幕式)
詳細(xì)活動(dòng)安排見(jiàn)附錄
文化節(jié)活動(dòng)方案等同于教育活動(dòng)嗎篇六
活動(dòng)口號(hào):“書(shū)信文化節(jié)六一樂(lè)翻天”
(或:“書(shū)信文化進(jìn)校園六一夢(mèng)想集結(jié)號(hào)”、“書(shū)信文化歡慶六一”、“書(shū)信文化慶六一”、“書(shū)信文化開(kāi)啟夢(mèng)想給你不一樣的六一節(jié)”)
活動(dòng)時(shí)間:6月1日
活動(dòng)地點(diǎn):xx中心小學(xué)
主辦單位:xx中心小學(xué)xx市郵政局
承辦單位:xx市郵政局
協(xié)辦單位:中國(guó)工商銀行xx市支行、其他待定
1、“書(shū)信文化”展區(qū):倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)的書(shū)信文化,展示郵政書(shū)信文化的特有魅力,相關(guān)展品由xx市郵政函件分局免費(fèi)提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進(jìn)一步體會(huì)古老文化的美感和現(xiàn)代意義,鼓勵(lì)大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活,接受傳統(tǒng)文化的熏陶,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義等情感,提高審美能力。
2、“給未來(lái)的信”書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想專區(qū):xx郵政函件分局設(shè)立書(shū)寫(xiě)專區(qū),號(hào)召學(xué)生給未來(lái)寫(xiě)信,可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫(xiě)信、寄信,在寫(xiě)信的同時(shí),留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息,以便若干年后收信之用。到期通過(guò)郵遞員送到收信者手上,或者可以到市標(biāo)郵政局網(wǎng)點(diǎn)來(lái)自行索取。比如三年級(jí)學(xué)生可以寫(xiě)一封信給三年后小學(xué)畢業(yè)的自己,將取得的.成績(jī)和當(dāng)前訂下的目標(biāo)進(jìn)行比對(duì),能夠激勵(lì)自己更好地朝未來(lái)方向努力、上進(jìn)。此外,給兩年或三年后寄信的學(xué)生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會(huì)向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系,如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。
3、報(bào)刊贈(zèng)送區(qū):由出版社向?qū)W校贈(zèng)送報(bào)刊讀物。在校園營(yíng)造濃濃的校讀書(shū)氛圍,讓學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,激發(fā)他們的讀書(shū)熱情,增加他們的課余閱讀量。
4、愛(ài)心包裹區(qū):xx市郵政局設(shè)置展臺(tái),向?qū)W生發(fā)放宣傳資料,號(hào)召、引導(dǎo)學(xué)生捐贈(zèng)愛(ài)心包裹,讓更多人參與到這個(gè)廣受社會(huì)贊譽(yù)的全民公益服務(wù)平臺(tái)。
5、游戲活動(dòng)區(qū):參與游戲的學(xué)生有機(jī)會(huì)獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設(shè)置一定的規(guī)則,既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放,又達(dá)到了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的效果。活動(dòng)提供了單腳跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過(guò)水杯、“瘋狂的小鳥(niǎo)”、拼圖游戲、轉(zhuǎn)盤(pán)游戲、趣味猜謎、動(dòng)物狂歡等八款游戲項(xiàng)目供選擇。
1、跳格游戲
新春拿大禮——單腳跳格我最行
游戲說(shuō)明
1-10數(shù)字排列成s形,每個(gè)數(shù)字方格里有若干書(shū)信文化、金融安全知識(shí)等。
玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格,如果跳錯(cuò)格或腳沒(méi)站穩(wěn)落地就被淘汰。
順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個(gè)問(wèn)題,答對(duì)1題就有獎(jiǎng)品,答對(duì)兩題獎(jiǎng)品更多,部分答案在方格內(nèi)。
2、掛晾衣架平衡比比看
掛多個(gè)晾衣架,一個(gè)接一個(gè)往下掛,不能偏倒向一邊,要保持平衡,看誰(shuí)掛得最多而且能平衡,兩個(gè)人同時(shí)比賽,勝者獲得獎(jiǎng)品。該游戲簡(jiǎn)單省時(shí),參與性高,貼近生活。
3、吹乒乓球過(guò)水杯
4、瘋狂的小鳥(niǎo)
a.游戲規(guī)則
制作一個(gè)大的宣傳展板,將多個(gè)大玩偶并列置于展板前,離觀眾2.5米遠(yuǎn)。每個(gè)大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個(gè)觀眾有5次機(jī)會(huì)投擲,用小鳥(niǎo)玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒,即可獲得獎(jiǎng)品。
b.游戲道具
5、拼圖游戲
a.游戲規(guī)則
游戲區(qū)共9個(gè)大型方塊,每個(gè)方塊有6面不同的圖文,這些方塊小圖可以組成6個(gè)不同的大圖。主持人在游戲前會(huì)給出大圖做參照,并指定每個(gè)參與者在2分鐘內(nèi)完成某一張大圖。順利完成者獲得獎(jiǎng)品。
b.游戲道具
6、轉(zhuǎn)盤(pán)游戲
a.游戲規(guī)則
轉(zhuǎn)盤(pán)分四個(gè)區(qū),分為書(shū)信文化、讀書(shū)閱覽、生活常識(shí)等四塊內(nèi)容。參與者轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),指針指向哪一個(gè)區(qū)域,主持就會(huì)就這個(gè)區(qū)域的常識(shí)對(duì)參與者進(jìn)行提問(wèn)。只有部分答案在轉(zhuǎn)盤(pán)上可以找到,更多靠參與者的日常積累與運(yùn)氣。每個(gè)參與者都要回答5道題,答對(duì)3道就可獲得獎(jiǎng)品。
b.游戲道具
7、趣味猜謎
a.游戲規(guī)則
謎面并排懸掛在繩子下方,繩子上方系氣球作為裝飾。謎語(yǔ)難度均分為難(a級(jí))、中等(b級(jí))、易(c級(jí))三種程度。所有學(xué)生均可獲取謎面,然后到兌獎(jiǎng)地點(diǎn)說(shuō)出正確的謎底,這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費(fèi)獲得一個(gè)相應(yīng)的小禮品。學(xué)生憑猜中的謎底卡片兌取獎(jiǎng)品,兩張卡片兌換一份獎(jiǎng)品。
b.游戲道具
8、動(dòng)物狂歡
a.游戲規(guī)則
現(xiàn)場(chǎng)布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎,孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影,讓充滿童心童趣的動(dòng)漫形象活躍現(xiàn)場(chǎng)節(jié)日氣氛、為六一增色。
b.游戲道具
文化節(jié)活動(dòng)方案等同于教育活動(dòng)嗎篇七
活躍校園生活,豐富同學(xué)們的課余生活,營(yíng)造溫馨和諧的寢室文化。
以寢室為單位,各項(xiàng)比賽采用累計(jì)加分制,表彰積極參與、表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)、寢室、同學(xué)。
第12、13周
xx中學(xué)政教處、團(tuán)委
xx中學(xué)學(xué)生會(huì)、宿管會(huì)
(一)作品征集類
1、寢室名及口號(hào)征集
參賽要求:
(1)要求設(shè)計(jì)內(nèi)容積極向上,健康活潑,反映寢室特色,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生良好的精神面貌與文化情趣。
(2)將寢室名與口號(hào)寫(xiě)在a4紙上,并附說(shuō)明,注明班級(jí)、寢室號(hào)、姓名。
截止時(shí)間:以班級(jí)為單位于11月20日前上交高二(6)班z。
2、寢室生活攝影征集
參賽要求:
(1)要求作品反映真實(shí)寢室生活,充分體現(xiàn)溫馨融洽、和諧互助的寢室氛圍。
(2)要求將照片洗出,粘貼于8開(kāi)的紙張上,并附說(shuō)明或注解,同時(shí)注明班級(jí)、寢室號(hào)、姓名。
截止日期:以班級(jí)為單位于11月23日前上交高二(1)班z。
3、寢室生活故事、笑話征集
參賽要求:
(1)要求內(nèi)容健康向上、格調(diào)高雅,充分體現(xiàn)寢室生活的多姿多彩。
(2)請(qǐng)統(tǒng)一使用a4大小稿紙,上交作品注明班級(jí)、寢室號(hào)、姓名。
截止日期:以班級(jí)為單位于11月26日前上交高二(9)班z。
(二)益智競(jìng)猜類
1、成語(yǔ)接龍比賽
參賽地點(diǎn):寢室內(nèi)
參賽規(guī)則:
(1)學(xué)生會(huì)、宿管會(huì)工作人員帶比賽用具來(lái)到各寢室。
(2)各寢室抽取起始字,開(kāi)始成語(yǔ)接龍,成語(yǔ)中最后一個(gè)字必須與下一句成語(yǔ)的第一個(gè)字相同,首尾相接、不斷延伸,形成長(zhǎng)龍。
3、各寢室比賽時(shí)間為2分鐘
參賽時(shí)間:11月18日16:20—17:00a、b幢寢室二、三、四樓
11月19日16:20—17:00a、b幢寢室五、六、七樓
請(qǐng)準(zhǔn)備參賽的寢室于15日前到高二(8)班z處報(bào)名,并在比賽時(shí)間內(nèi)在寢室等候參賽。
2、健康生活環(huán)保知識(shí)競(jìng)猜
參賽規(guī)則:采用游園活動(dòng)的形式,于藝術(shù)樓大廳張貼健康生活環(huán)保知識(shí)小問(wèn)題,同學(xué)們可自愿參加自行挑選題目,到活動(dòng)站點(diǎn)進(jìn)行回答,各寢室的成員有兩次答題機(jī)會(huì)。
參賽時(shí)間:11月24日16:15
參賽地點(diǎn):藝術(shù)樓大廳
(三)寢室布置類
1、寢室形象評(píng)比
參賽要求:要求整潔溫馨,健康活潑,充分反映寢室特色與良好的文化氛圍。
評(píng)比時(shí)間:11月25日
2、寢室節(jié)能環(huán)保小妙招評(píng)比
參賽要求:
(1)寢室生活中節(jié)約用電用水、變廢為寶以及解決寢室生活困難的小妙招都可以,開(kāi)動(dòng)腦筋,為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。
(2)各寢室將小妙招材料(方案、實(shí)際操作情況、照片等)附在a4紙上及時(shí)上交,注明班級(jí)、寢室號(hào)、姓名。
截止時(shí)間:以班級(jí)為單位于11月25日前上交高二(4)班z。
每項(xiàng)活動(dòng)各級(jí)段評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),并分別給獲獎(jiǎng)寢室加6、4、2分,其中健康生活保知識(shí)競(jìng)猜中,答對(duì)者獲優(yōu)秀獎(jiǎng),答對(duì)1題獎(jiǎng)勵(lì)1分,計(jì)入“寢室文化節(jié)”的總積分中。在寢室文化節(jié)中積極參與、表現(xiàn)突出的寢室、班級(jí)將予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
文化節(jié)活動(dòng)方案等同于教育活動(dòng)嗎篇八
“安全節(jié)約整潔素養(yǎng)”
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
組員:xx、輔導(dǎo)員、學(xué)生公寓管理委員會(huì)成員。
策劃:xx
活動(dòng)由學(xué)生管理中心具體指導(dǎo),各二級(jí)學(xué)院、學(xué)生公寓自律管理委員會(huì)負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的具體組織實(shí)施。
(一)活動(dòng)開(kāi)幕式;安全節(jié)約整潔素養(yǎng)推進(jìn)“7s”管理,建和諧型公寓”大型倡議、簽名活動(dòng)。
(二)公寓違禁電器展示。
(三)“秀寢室文化,展大家風(fēng)采”文明空間之雅室設(shè)計(jì)評(píng)比(與寢室掛鉤)。
(四)“愛(ài)在咫尺間寢室全家?!闭魑摹z影、書(shū)法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽。
(一)第五屆學(xué)生公寓文化節(jié)開(kāi)幕式
1、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月6日中午
2、活動(dòng)地點(diǎn):食堂門(mén)口
3、開(kāi)幕式流程:
(1)宣傳工作。
(2)致力打造“7s”公寓,攜手共建節(jié)約型校園”大型倡議、簽名活動(dòng)。
責(zé)任人:xx
(二)消防安全宣傳
通過(guò)消防安全的展板、違禁電器的展示使同學(xué)們了解更多的宿舍用電安全的重要性,增強(qiáng)同學(xué)們自我保護(hù)的意識(shí)及能力。
1、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月6日中午
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大食堂門(mén)口
3、承辦單位:學(xué)生公寓自律管理委員會(huì)
(三)文明寢室設(shè)計(jì)大賽
1、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月
2、活動(dòng)要求:
(1)每組照片都要以寢室為背景、要有寢室成員集體照,有創(chuàng)意,寢室溫馨文明內(nèi)務(wù)整潔。
(2)每組照片限定4張,像素要清晰。
(四)“愛(ài)在咫尺間寢室全家?!闭魑?、攝影、書(shū)法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽。
(一)各二級(jí)要重視學(xué)生公寓文化節(jié)活動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,積極配合院學(xué)生管理中心的工作,積極做好籌備工作,為最后評(píng)選奠定良好的基礎(chǔ)。
(二)各二級(jí)學(xué)院要廣泛發(fā)動(dòng),大力宣傳,認(rèn)真實(shí)施,很好的利用這次機(jī)會(huì),讓全院同學(xué)積極投入到這次文化節(jié)活動(dòng)中來(lái),充分發(fā)揮學(xué)生宿舍這個(gè)承載“教書(shū)育人”陣地的重要作用。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)廣大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康向上、文明和諧、創(chuàng)新進(jìn)取的良好風(fēng)尚。
(三)評(píng)選要求:本次活動(dòng)始終堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、公平”的原則,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和民主的監(jiān)督,切實(shí)評(píng)選出文明、溫馨的寢室。
(四)此次設(shè)計(jì)不得對(duì)寢室墻體、柜子有破壞性的行為如:訂釘、涂鴉、刻,破壞墻體,墻體繪畫(huà)等。
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