范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
高中生日記篇一
我平時(shí)我忙于學(xué)習(xí)，爸爸媽媽忙著工作，很少陪我，寒假里終于可以和爸爸、媽媽待在一起了。這個(gè)寒假我過(guò)得開(kāi)心幸福，我的寒假生活豐富多彩，有過(guò)很多快樂(lè)的事，現(xiàn)在我就挑兩件給大家介紹一下吧。
寒假前幾天，我一直在想：什么時(shí)候才能回到我的老家，見(jiàn)到我兒時(shí)的小伙伴。
終于，我回來(lái)了，一回到老家，我就迫不及待去找小伙伴們。我們彼此一樣的興奮，一樣的開(kāi)心，在一起做游戲，談學(xué)習(xí)，談老師，談同學(xué)，談在各自學(xué)校里的新鮮事。特有趣的是放煙花，晚上，我們都買(mǎi)了些煙花，找個(gè)開(kāi)闊的地方，爭(zhēng)先恐后地放，比賽誰(shuí)的煙花漂亮，隨著“呲呲”“啪啪”的聲響，看著那漸漸升起，“砰”的一聲怒放，有慢慢落下的煙花，我們總是不約而同的尖叫“哇塞！好美呀！”常常是煙花散盡了，腦海里還浮現(xiàn)著它美麗的樣子。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我們一家和姑姑一家結(jié)伴又去欒川旅游。去了才知道，那兒有很多山，一座座昂首挺胸，美麗風(fēng)光無(wú)限，還有一條條山路彎彎曲曲的。車(chē)子一路顛簸，我和弟弟暈車(chē)暈的厲害，是吐了又吐，真是一次開(kāi)心又艱辛的經(jīng)歷??！
欒川之旅最有趣的屬滑雪了。我們裝備好雪具，穿上滑雪專(zhuān)用的靴子，慢慢學(xué)滑。在爸爸的鼓勵(lì)下，我和弟弟從開(kāi)始的'膽小謹(jǐn)慎到后來(lái)在滑雪場(chǎng)盡情嬉戲，不知摔了多少次，不知撞了多少人，也不知鬧了多少笑話。
怎么樣？我的寒假生活豐富多彩吧！你們的呢？
高中生日記篇二
星期五的下午，我在回家的路上走著走著，發(fā)現(xiàn)本來(lái)晴朗的天空，忽然變得陰沉起來(lái)了。
我看了看天空，發(fā)現(xiàn)云像巨大的漩渦一樣涌來(lái)，開(kāi)始云只不過(guò)是在天空中緩緩地變動(dòng)，好像中間有個(gè)強(qiáng)力的吸鐵石一樣，再把云緩緩地挪到了中間，也就是太陽(yáng)所處的地方。漸漸地，云處在中間的范圍變小啦，又過(guò)了兩三分鐘云開(kāi)始密集啦!好像老師說(shuō)的卷積云一樣。接著輪到太陽(yáng)遭殃啦!云使出了九牛二虎之力，接近了太陽(yáng)的邊緣。太陽(yáng)好像也在奮力的抵抗著。那個(gè)情景好像的動(dòng)畫(huà)片里雨后天晴，太陽(yáng)出來(lái)的感覺(jué)。他分抗?fàn)幜藥资昼娭?，由于太?yáng)光太強(qiáng)大，云只好分散開(kāi)了。太陽(yáng)又出來(lái)了。
云朵可真是奇妙呀!
高中生日記篇三
下了一場(chǎng)雨過(guò)后的冬天，氣溫立馬變得低了好多。騎著電動(dòng)車(chē)去店里的路上，感覺(jué)真的是刺骨的寒風(fēng)，在往身體里鉆，到了冬天的時(shí)候，感覺(jué)多么厚的衣服都抵擋不住寒風(fēng)的襲擊！
好，再想一下，去了店里之后能有一段，比較溫暖的午后時(shí)光，心里也是有些開(kāi)心！
天氣一冷的時(shí)候總是想著要買(mǎi)衣服，并且也確實(shí)把買(mǎi)衣服這件事付諸于行動(dòng)，雖然就是說(shuō)并不是特別的貴，但是可能某人覺(jué)得沒(méi)有必要吧！
有的時(shí)候怎么說(shuō)呢？總覺(jué)得愛(ài)這個(gè)問(wèn)題并不是嘴上說(shuō)說(shuō)的，很多時(shí)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)就能讓人感覺(jué)心里特別的不是滋味！
不過(guò)后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，也只不過(guò)是一個(gè)幾十塊錢(qián)的棉衣，自己也能夠消費(fèi)得起，就是有的時(shí)候也沒(méi)必要太在乎他人的感受！
晚上騎著電動(dòng)車(chē)回家的時(shí)候，天氣更冷了，某人也囑咐說(shuō)一定要騎車(chē)慢一點(diǎn)，注意安全，自己聽(tīng)了之后，心里總覺(jué)得這有些溫暖。
看吧，這就是人類(lèi)的卑微，對(duì)于自己而言，好像一直都是這樣的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，就能讓自己感到滿(mǎn)足！
不過(guò)回家的路確實(shí)很冷，自己想著說(shuō)，可以哼著歌轉(zhuǎn)移一下注意力，可是沒(méi)想到回到家去灌了一肚子的涼氣，胃不舒服，想一下也真的是自己像個(gè)傻子了。
不管怎么樣？天氣是真的涼了，冬天是真的到來(lái)了，無(wú)論11件可以御寒的棉服也好，還是他人一句暖心的話也罷，真希望我們每個(gè)人能夠在這個(gè)寒冬得到屬于自己的溫暖吧！
曾經(jīng)的自己一直害怕冬天的到來(lái)，現(xiàn)在也如此！
只不過(guò)想一下，有些事情是需要自己勇敢去面對(duì)的，哪怕只是一個(gè)季節(jié)，也得勇敢去面對(duì)！
高中生日記篇四
中國(guó)的史冊(cè)厚厚千年，說(shuō)不盡，道不完；歷史的車(chē)輪滾滾而來(lái)，隱沒(méi)的，銘刻的。
有多少人可以留下痕跡，是流芳百世，還是遺臭萬(wàn)年，或是無(wú)名無(wú)姓，不為人知。悉數(shù)下來(lái)，扉頁(yè)上還留存的名字實(shí)無(wú)多少，而古代的女子能留下來(lái)的，就更是少之又少了。
我能知道的，卓文君，李清照，武則天，衛(wèi)子夫，趙飛燕，當(dāng)然還有最著名的閉月羞花，沉魚(yú)落雁。
王昭君就是這四大美女中的落雁。也許她不是最美麗，但卻是最傳奇的。一直覺(jué)得，她的美中透的是一股正氣，一股少有的大義。正如，在歷史上，她的定義不只是美人，還有，偉人。
一個(gè)女人，能夠放下家情，國(guó)念，到萬(wàn)里遠(yuǎn)的異地生活，實(shí)在是件不容易的事。但是昭君不懦弱，不后悔，為了國(guó)家，為了自己，這也許是一條很好的路了。只是，當(dāng)自己真正面對(duì)這條路的時(shí)候，心中還是難免有一些無(wú)法割舍的情愫。于是，就有了昭君的高歌，途徑的大雁也被其感染，翩翩而落的故事。是真是假，無(wú)法考證。不過(guò)歷史上能有這傳奇美麗的故事的，也就這么幾個(gè)了。
塞上的歌聲是否還在回蕩，途徑的大雁是否還在飛翔？
因?yàn)檎丫?，所以有了落雁：也因?yàn)槁溲?，所以有了王昭君，有了她出塞的傳奇故事?/p>
高中生日記篇五
我約好了同學(xué)陳麗同和金豪棟一起，到了公園門(mén)口我們?nèi)齻€(gè)調(diào)皮搗蛋的小朋友沖進(jìn)公園，四處尋找傳說(shuō)中的又好玩又刺激的冰庫(kù)。
我們買(mǎi)了門(mén)票，就迫不及待沖進(jìn)冰庫(kù)。
冰庫(kù)里可美了。有精美的冰雕，活蹦亂跳的小北極狐，地上鋪著白花花的雪……我還第一次看到用冰做的滑滑梯和小山洞，這個(gè)冰雪世界真是既好看又好玩。
“太爽了?！蔽遗d奮地嚷著。大家伙興致勃勃地投身這幸福的樂(lè)園，盡情地游戲。
眼看天就要黑了，我們也該回家了，心里還真有些不舍，但我們相約下次一定再來(lái)。
高中生日記篇六
早上讀書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這兩天有一個(gè)習(xí)慣，就是會(huì)在朗讀一遍過(guò)后，再靜下慢慢地閱讀一遍。
可能是因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容對(duì)自己而言很實(shí)用，覺(jué)得單單只讀過(guò)一遍，不足以消化其中的內(nèi)容；另外一點(diǎn)就是在讀過(guò)了兩本書(shū)之后，發(fā)現(xiàn)盡管當(dāng)時(shí)是很認(rèn)真地看，且也發(fā)表些自己的想法，可不過(guò)才一周的時(shí)間，自己對(duì)于其中的大部分內(nèi)容已經(jīng)記不大清了。
這樣的發(fā)現(xiàn)讓我有點(diǎn)兒挫敗感，所以無(wú)意中就養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣吧。
讀過(guò)就忘，這是很多人都會(huì)反饋的一個(gè)問(wèn)題。
之前我也一直有被這個(gè)問(wèn)題困擾過(guò)，但畢竟是偶爾翻本書(shū)，也沒(méi)有太在意。
最近開(kāi)始了讀書(shū)計(jì)劃之后，遇到的都是幾本不錯(cuò)的好書(shū)，字里行間總能給我一些觸動(dòng)，其中一本書(shū)甚至讓我看哭了好幾回。
對(duì)于一本好書(shū)，突然有種不能容忍自己看過(guò)就忘的毛病。
思來(lái)想去，最好的辦法就是常常再多去翻閱。紙質(zhì)書(shū)雖然不常帶在身邊，那就可以隨手點(diǎn)開(kāi)電子版本的，只要真的有心想去閱讀，總是能想到辦法的。
還有一點(diǎn)就是試著做比較優(yōu)質(zhì)的筆記，甚至可以寫(xiě)一些讀后感，以及書(shū)評(píng)。
想到還有人專(zhuān)門(mén)寫(xiě)書(shū)評(píng)做副業(yè)呢。我如果要寫(xiě)，更多是以自己想看的書(shū)，覺(jué)得不錯(cuò)，做一個(gè)記錄的目的去寫(xiě)。如果是為了書(shū)評(píng)而寫(xiě)，似乎意義也不太一樣了吧。
總之，閱讀一本好書(shū)，真的會(huì)讓你覺(jué)得愛(ài)不釋手的。
高中生日記篇七
轉(zhuǎn)眼已是高中。
接觸過(guò)許許多多的老師。每一位老師都是為了學(xué)生付出了巨大的心血。他們不斷付出，哪怕回報(bào)是那么的小亦或者沒(méi)有，卡他們?nèi)詧?jiān)守在自己的崗位兢兢業(yè)業(yè)。時(shí)間沖刷著我的.記憶，很多事情會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的沖刷而淡忘，唯有老師對(duì)我恩情無(wú)法忘懷。
是老師引領(lǐng)了咿呀學(xué)語(yǔ)的我到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué);仍是老師，把我領(lǐng)進(jìn)朝氣蓬勃的初中;現(xiàn)在仍是老師陪我度過(guò)第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)帶我步入了美好的高中生活。
感謝老師讓我知道學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情而不是一種負(fù)擔(dān);感謝老師讓我了解學(xué)知識(shí)先學(xué)做人，要德才兼?zhèn)?感謝老師讓我懂得在失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中為自己開(kāi)擴(kuò)光明。
因?yàn)槲覀兪悄膶W(xué)生，您把深深的關(guān)愛(ài)給了您深?lèi)?ài)的我們;因?yàn)槟俏覀兊睦蠋?，我們?huì)以異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們所為我們付出的辛苦、勞累。
我不是詩(shī)人，我不會(huì)用慷慨激昂的文字去贊頌;
我不是畫(huà)家，我不會(huì)用色彩斑斕的畫(huà)作去勾勒;
我不是歌者，我不會(huì)用甜蜜可人的聲音去歌唱……
但我會(huì)用心去記住我生命里的那些老師們，不會(huì)忘記他們給我?guī)?lái)了太多、太多無(wú)形的財(cái)富。
老師們，我會(huì)一直銘記
我也會(huì)把你們所交的用在我所能用到的地方，不會(huì)辜負(fù)你們的一片苦心。
高中生日記篇八
今天是軍訓(xùn)的第一天，也是我高中精彩生活的開(kāi)始.
初見(jiàn)教官們氣勢(shì)磅礴的向我們走來(lái)，一種熟悉的感覺(jué)從心底浮起填滿(mǎn)了四周，情景好像又回到了三年前我們剛剛步入初中時(shí)一樣.
在看完教官們令人贊不絕口的表演后我們開(kāi)始了訓(xùn)練.從立正開(kāi)始，還有幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)教官都細(xì)心/認(rèn)真地指導(dǎo)不帶一絲一毫的馬虎.縱然烈日當(dāng)頭，但不曾磨消同學(xué)們頑強(qiáng)的意志力.任憑汗水打濕衣襟也毫不動(dòng)搖半分.這讓我想起了蘇軾的一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”
在軍訓(xùn)中，雖然很苦很累，但這是人生的一種體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。
明天要開(kāi)始更有難度的訓(xùn)練，我期待著這個(gè)新的挑戰(zhàn)。
高中生日記篇九
沖破黎明的第一縷陽(yáng)光是希望之光，大海是航船希望的目標(biāo)，天空是小鳥(niǎo)希望的目標(biāo)。希望是生命的動(dòng)力，是生命能量的供應(yīng)者。
在困境中，是什么支撐著你走出險(xiǎn)地？在病痛中，是什么指引著你恢復(fù)健康？在挫折中，是什么領(lǐng)導(dǎo)著你再振雄風(fēng)？是希望，是希望，仍是希望！
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“希望是附隸于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明。”
雙目失明的海倫·凱勒頑強(qiáng)地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量！被稱(chēng)為“當(dāng)代保爾”的張海迪身殘志堅(jiān)，扼緊命運(yùn)的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠著希望的力量！小時(shí)候被老師無(wú)情地罵作“蠢材”的愛(ài)因斯坦成為二十世紀(jì)風(fēng)靡全球大名鼎鼎的科學(xué)家，借的是勤奮，借的是認(rèn)真，更借著希望的力量！
生活并不是一帆風(fēng)順的，途中，我們也許會(huì)遇到無(wú)數(shù)次挫折，無(wú)數(shù)次失敗，無(wú)數(shù)次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應(yīng)對(duì)，憑借希望的力量戰(zhàn)勝他們，克服他們，迎來(lái)的將是無(wú)數(shù)次歡樂(lè)，無(wú)數(shù)次喜悅，無(wú)數(shù)次成功，此時(shí)前程一片光明！
希望給人力量，希望讓我們成功。心懷希望而行，我們才能穿越黑夜，我們才能抵達(dá)明天。希望或許并不真實(shí)，但它可以給我們一種永不言棄的勇氣，一種絕處逢生的力量。穿過(guò)沙漠就是綠洲，攀上山巔方能“一覽從山小”，彩虹總在風(fēng)雨之后，讓我們帶著希望前行吧！
高中生日記篇十
春節(jié)到了，我們最應(yīng)該給誰(shuí)拜年呢？大家商量，應(yīng)該給我們班主任———?jiǎng)⒗蠋煱菽?。劉老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)，辛苦操勞了一學(xué)期，在新的一年，給她送去慰問(wèn)和祝福，是我們共同的心愿。
打電話聯(lián)系上劉老師，我們很失望，劉老師不在本地，到外地過(guò)年去了。大家的心一下就涼了。怎么辦呢？我爸爸提出來(lái)要給我奶奶拜年，“你奶奶不是退休老師嗎？”我說(shuō)：“是呀！”
奶奶聽(tīng)說(shuō)我們要給她拜年，高興極了，特別歡迎。她早早就做了準(zhǔn)備。我們到了奶奶家，哇！家里怎么這么多人？多是一些陌生的面孔。是親戚嗎？奶奶看出了我們的心思，非常開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō)：“他們都是我的學(xué)生啊。”
他們七嘴八舌，有的說(shuō)：“紐老師經(jīng)常把我留下來(lái)補(bǔ)課，我那時(shí)蠻氣她的，可現(xiàn)在在外貿(mào)，用上外語(yǔ)了，不費(fèi)勁的。”有的說(shuō)：“我記得有一次，考試不及格，我哭得不敢回家，是紐老師送我回家，對(duì)我家人講了不及格的原因，還幫我找出了問(wèn)題?！蹦阋痪渌痪湔f(shuō)個(gè)不停，我們想好的采訪的話，根本插不上去，聽(tīng)他們說(shuō)的津津有味，我們聽(tīng)的入神，原先準(zhǔn)備的話都忘光了。
看到這動(dòng)人的情景，和這一番親切的交談，我們被感動(dòng)了。這是多么深厚的師生情誼啊！
高中生日記篇十一
周末，我從學(xué)?；丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒(méi)幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試!”
我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔(dān)子。咦，一下子就覺(jué)得腳底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說(shuō)：“你不是沒(méi)能力挑這個(gè)擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。”
我順手脫下了鞋襪，賣(mài)力的干起活來(lái)。
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