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形勢與政策論文大學生篇一
［論文摘要］公民教育視野下，用社會主義核心價值體系作為我國公民教育的指導思想，就要求用主流意識形態(tài)引領受教育者，讓青年學生在形勢政策教育中受到公民教育的熏陶。
黨明確提出“把社會主義核心價值體系建設作為主線，貫穿到國民教育和精神文明建設全過程”。新中國成立以來，我國高等教育和人才培養(yǎng)模式從精英教育進入大眾化教育階段。全面而系統(tǒng)地探索現代形勢與政策教育模式，促進現代公民教育，對于加深認識中國特色社會主義高等教育的發(fā)展道路具重要意義。
一、公民教育的現狀及存在問題。
（一）德育教育的理念弱化。
高校德育教育工作應當立足現實，注重對社會熱點問題的追蹤，提倡師生、生生間的互動交流。然而，當下封閉性的高校德育教育缺少與社會熱點的追蹤，教育內容缺少針對性和層次性，因此，當處于年輕氣盛的高校學生在看待一些社會問題如房價過高、貧富差距懸殊、看病難、看病貴等形形色色的社會現象時，傳統(tǒng)德育教育灌輸式的方法效果不佳。
（二）大眾文化的負面影響。
所謂的大眾文化是指采用時尚化方式運作、以現代傳媒為介質大批量生產的當代文化形態(tài)。大眾文化對我國公民教育會產生媚俗的影響。大眾文化時代使得個體容易失去理性思考的能力。盡管我們批判大眾文化，但卻無法拒斥大眾文化，例如網絡上宣傳暴力的游戲內容和宣傳頹廢精神的視頻等。
（三）公民意識培養(yǎng)薄弱。
公民意識是一種現代意識，體現為高校學生對于公民權利、公民義務以及公民責任的認同與遵循。目前，高校存在重視公民義務教育，而忽視公民權利教育，注重的是臣屬公民角色的塑造。教師作為權威，基本以大班講課的方式進行灌輸，學生參與性不強，積極性不高。此外，學生的公民參與大都是被動的，大學生往往處于金字塔的底層，他們作為公民參與相關活動是被動式的，無法彰顯公民參與的重要性。
二、形勢政策教育融入公民教育的意義。
學校公民教育屬于德育的范疇。形勢政策教育的關鍵，在于切實把它融入公民教育的全過程，轉化為當代大學生的自覺追求。所謂“融入”意味著有機結合和滲透，形勢政策教育體系建設和公民教育工作不應該是“兩張皮”，只有有機結合在一起，互相滲透，才能“潤物細無聲”，使形勢政策教育體系內容有更強的可接受性。
三、把形勢政策教育融入加強我國公民教育全過程的主要途徑。
把形勢政策教育融入公民教育全過程，也就是要把形勢政策教育的基本內容通過一定的方式方法，同公民教育的內容有效結合起來，特別是同思想教育的內容有機結合起來，在幫助人們確立正確的世界觀、人生觀和價值觀方面發(fā)揮重要作用。
（一）注重意識培養(yǎng)。
應當注重增強高校學生的法制觀念，提升道德品質，使他們透過事物的現象來看本質，具備堅定的政治立場，敏銳的政治觀察力、鑒別力。同時，學校德育工作借助形勢政策教育，通過對時事熱點的傳播，可以促進學生對多種價值文化產生思辨，以增進大學生公民意識與公民教育。
（二）多開設相關形勢政策教育講壇、論壇。
公民意識的培養(yǎng)必須經歷認知、情感、意向和行為的四個階段。因此結合現階段我國經濟社會的發(fā)展現狀，建議多開設相關的形勢政策教育的講壇、論壇，使學生由被動接受到主動聆聽。要通過國內熱點形勢的闡述，引導大學生觀察我國社會主義民主政治的優(yōu)越性。當下可以結合建黨90周年來回顧黨史，重走長征路，體驗國家發(fā)展等，為大學生提供公民教育的理論基礎和成功范例。
（三）建立價值坐標——積極引導青年學生樹立社會主義榮辱觀。
公民教育是大學生自身全面發(fā)展的現實需要。要努力發(fā)揮模范的榜樣作用，特別要注重身邊典型的示范作用，充分發(fā)揮他們可親可信的優(yōu)勢，引導廣大學生自覺遵守愛國守法、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻等基本道德規(guī)范，使廣大學生明確是非、善惡、美丑界線，推動形成良好校風學風，形成和諧的人際關系和文明的社會風尚。
（四）營造良好的校園輿論氛圍。
把形勢政策教育與校園建設相結合。校園文化建設要以社會主義核心價值體系為導向，以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，推動形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習、生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進自我全面發(fā)展和健康成長。要以倡導社會主義核心價值體系為主要內容，深入開展唱讀講傳活動，在校園形成健康向上的良好氛圍。
總之，形勢政策教育是高?！皟烧n”教學的一個重要組成部分。如何更好地回顧黨史，總結經驗，引領學生更好地通過形勢與政策課程這一媒介，更好地樹立現代公民意識，正是當下我們形勢政策教育的特殊魅力。
【參考文獻】。
[2]趙暉.社會轉型與公民教育——中國公民教育目標與內容體系的建構[m].北京:人民教育出版社,.
形勢與政策論文大學生篇二
摘要：中共中央、國家**、中央軍委**、中央網絡安全和信息化領導小組組長在曾主持召開中央網絡安全和信息化領導小組第一次會議并發(fā)表重要講話。他強調，網絡安全和信息化是事關國家安全和國家發(fā)展、事關廣大人民群眾工作生活的重大戰(zhàn)略問題，要從國際國內大勢出發(fā)，總體布局，統(tǒng)籌各方，創(chuàng)新發(fā)展，努力把我國建設成為網絡強國。
關鍵詞：網絡強國、移動互聯(lián)網、網絡安全、國家戰(zhàn)略。
正文：
2014年2月27日，中央網絡安全和信息化領導小組宣告成立，在北京召開了第一次會議。中共中央、國家**、中央軍委**親自擔任組長，、劉云山任副組長，再次體現了中國最高層全面深化改革、加強頂層設計的意志，顯示出在保障網絡安全、維護國家利益、推動信息化發(fā)展的決心。他強調，網絡安全和信息化是事關國家安全和國家發(fā)展、事關廣大人民群眾工作生活的重大戰(zhàn)略問題，要從國際國內大勢出發(fā)，總體布局，統(tǒng)籌各方，創(chuàng)新發(fā)展，努力把我國建設成為網絡強國。
中共中央政治局、中央網絡安全和信息化領導小組副組長、劉云山出席會議。會議審議通過了《中央網絡安全和信息化領導小組工作規(guī)則》、《中央網絡安全和信息化領導小組辦公室工作細則》、《中央網絡安全和信息化領導小組2014年重點工作》，并研究了近期工作。
盡管此前國內外有過諸多猜測，但這一消息還是引發(fā)了中外媒體和網民的熱切關注。輿論普遍認為，這是中共落實十八屆三中全會精神的又一重大舉措，是中國網絡安全和信息化國家戰(zhàn)略邁出的重要一步，標志著這個擁有6億網民的網絡大國加速向網絡強國挺進。
今年是中國接入國際互聯(lián)網20周年。20年來,中國互聯(lián)網抓住機遇,快速推進,成果斐然。據中國互聯(lián)網網絡信息中心發(fā)布的報告，截止2013年底，中國網民規(guī)模突破6億，其中通過手機上網的網民占80%;手機用戶超過12億，國內域名總數1844萬個，網站近400萬家，全球十大互聯(lián)網企業(yè)中我國有3家。2013年網絡購物用戶達到3億，全國信息消費整體規(guī)模達到2.2萬億元人民幣,同比增長超過28%,電子商務交易規(guī)模突破10萬億元人民幣。中國已是名副其實的“網絡大國”。
但是另外一些數據卻顯示，大不一定強，中國離網絡強國目標仍有差距。我們在自主創(chuàng)新方面還相對落后，區(qū)域和城鄉(xiāng)差異比較明顯，特別是人均帶寬與國際先進水平差距較大，國內互聯(lián)網發(fā)展瓶頸仍然較為突出。以信息化驅動工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化、國家治理體系和治理能力現代化的任務十分繁重。我國不同地區(qū)間“數字鴻溝”及其帶來的社會和經濟發(fā)展問題都需要盡快解決。同時，中國面臨的網絡安全方面的任務和挑戰(zhàn)日益復雜和多元。中國目前是網絡攻擊的主要受害國。僅2013年11月，境外木馬或僵尸程序控制境內服務器就接近90萬個主機ip。侵犯個人隱私、損害公民合法權益等違法行為時有發(fā)生。
我國網絡管理體制由于歷史原因,造成“九龍治水”的管理格局。在對中共十八屆三中全會《決定》的說明中明確表示，“面對互聯(lián)網技術和應用飛速發(fā)展，現行管理體制存在明顯弊端，多頭管理、職能交叉、權責不一、效率不高。同時，隨著互聯(lián)網媒體屬性越來越強，網上媒體管理和產業(yè)管理遠遠跟不上形勢發(fā)展變化?！?/p>
去年以來，中國政府采取了一系列重大舉措加大網絡安全和信息化發(fā)展的力度?！秶鴦赵宏P于促進信息消費擴大內需的若干意見》強調，加強信息基礎設施建設，加快信息產業(yè)優(yōu)化升級，大力豐富信息消費內容，提高信息網絡安全保障能力。十八屆三中全會《決定》明確提出，要堅持積極利用、科學發(fā)展、依法管理、確保安全的方針，加大依法管理網絡力度，完善互聯(lián)網管理領導體制。
放眼世界,各國都在大力加強網絡安全建設和頂層設計。截止目前，已有40多個國家頒布了網絡空間國家安全戰(zhàn)略，僅美國就頒布了40多份與網絡安全有關的文件。美國還在白宮設立“網絡辦公室”，并任命首席網絡官，直接對總統(tǒng)負責。2014年2月，總統(tǒng)奧巴馬又宣布啟動美國《網絡安全框架》。德國默克爾2月19日與法國總統(tǒng)奧朗德探討建立歐洲獨立互聯(lián)網，擬從戰(zhàn)略層面繞開美國以強化數據安全。歐盟三大領導機構明確，計劃在2014年底通過歐洲數據保護改革方案。作為中國亞洲鄰國，日本和印度也一直在積極行動。日本2013年6月出臺《網絡安全戰(zhàn)略》，明確提出“網絡安全立國”。印度2013年5月出臺《國家網絡安全策略》，目標是“安全可信的計算機環(huán)境”。因此，接軌國際，建設堅固可靠的國家網絡安全體系，是中國必須作出的戰(zhàn)略選擇。
中央網絡安全和信息化建設領導小組的成立正是在此大背景下，落實十八屆三中全會精神，以規(guī)格高、力度大、立意遠來統(tǒng)籌指導中國邁向網絡強國的發(fā)展戰(zhàn)略,在中央層面設立一個更強有力、更有權威性的機構。新設立的中央網絡安全和信息化領導小組將著眼國家安全和長遠發(fā)展，統(tǒng)籌協(xié)調涉及經濟、政治、文化、社會及軍事等各個領域的網絡安全和信息化重大問題，研究制定網絡安全和信息化發(fā)展戰(zhàn)略、宏觀規(guī)劃和重大政策，推動國家網絡安全和信息化法治建設，不斷增強安全保障能力。
國際社會要本著相互尊重和相互信任的原則，通過積極有效的國際合作，共同構建和平、安全、開放、合作的網絡空間，建立多邊、民主、透明的國際互聯(lián)網治理體系。
互聯(lián)網真正讓世界變成了地球村，讓國際社會越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。同時，互聯(lián)網發(fā)展對國家主權、安全、發(fā)展利益提出了新的挑戰(zhàn)，迫切需要國際社會認真應對、謀求共治、實現共贏。中國愿意同世界各國攜手努力，本著相互尊重、相互信任的原則，深化國際合作，尊重網絡主權，維護網絡安全，共同構建和平、安全、開放、合作的網絡空間，建立多邊、民主、透明的國際互聯(lián)網治理體系。
一個安全穩(wěn)定繁榮的網絡空間，對中國乃至世界和平發(fā)展都具有重大的意義，所以如何治理互聯(lián)網、用好互聯(lián)網都是各國的關注，各國也在研究這個問題，沒有哪個國家能夠置身事外。在講話中指出，當今世界，信息技術革命日新月異，對國際政治、經濟、文化、社會、軍事等領域發(fā)展產生了深刻影響。信息化和經濟全球化相互促進，互聯(lián)網已經融入社會生活方方面面，深刻改變了人們的生產和生活方式。我國正處在這個大潮之中，受到的影響越來越深。我國互聯(lián)網和信息化工作取得了顯著發(fā)展成就，網絡走入千家萬戶，網民數量世界第一，我國已成為網絡大國。同時也要看到，我們在自主創(chuàng)新方面還相對落后，區(qū)域和城鄉(xiāng)差異比較明顯，特別是人均帶寬與國際先進水平差距較大，國內互聯(lián)網發(fā)展瓶頸仍然較為突出。
強調，網絡安全和信息化對一個國家很多領域都是牽一發(fā)而動全身的，要認清我們面臨的形勢和任務，充分認識做好工作的重要性和緊迫性，因勢而謀，應勢而動，順勢而為。網絡安全和信息化是一體之兩翼、驅動之雙輪，必須統(tǒng)一謀劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一推進、統(tǒng)一實施。做好網絡安全和信息化工作，要處理好安全和發(fā)展的關系，做到協(xié)調一致、齊頭并進，以安全保發(fā)展、以發(fā)展促安全，努力建久安之勢、成長治之業(yè)，做好網上輿論工作是一項長期任務，要創(chuàng)新改進網上宣傳，運用網絡傳播規(guī)律，弘揚主旋律，激發(fā)正能量，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把握好網上輿論引導的時、度、效，使網絡空間清朗起來。
中國倡導的和平安全開放合作的網絡空間，主張各國制定符合自身國情的網絡公共政策，我們重視發(fā)揮互聯(lián)網對經濟建設的推動作用，實施互聯(lián)網+政策，鼓勵更多產業(yè)利用互聯(lián)網實現更好發(fā)展。秉持“共同構建和平、安全、開放、合作的網絡空間，建立多邊、民主、透明的國際互聯(lián)網治理體系”的理念，在互聯(lián)網領域的對外交流合作中，中國取得了豐富而卓越的成果。
結語：中國網絡強國的戰(zhàn)略須立足當前、著眼長遠“沒有網絡安全，就沒有國家安全;沒有信息化，就沒有現代化?！睍贤嘎冻鰜淼男畔@示，領導小組將圍繞“建設網絡強國”，重點發(fā)力以下任務：要有自己的技術，有過硬的技術;要有豐富全面的信息服務，繁榮發(fā)展的網絡文化;要有良好的信息基礎設施，形成實力雄厚的信息經濟;要有高素質的網絡安全和信息化人才隊伍;要積極開展雙邊、多邊的互聯(lián)網國際交流合作。會議還強調，建設網絡強國的戰(zhàn)略部署要與“兩個一百年”奮斗目標同步推進，向著網絡基礎設施基本普及、自主創(chuàng)新能力增強、信息經濟全面發(fā)展、網絡安全保障有力的目標不斷前進。
形勢與政策論文大學生篇三
為及時把握中國宏觀經濟形勢和政策走向，新華社經濟參考報和教育部人文社會科學重點研究基地——廈門大學宏觀經濟研究中心自8月首次聯(lián)合開展每年2次的“年度中國宏觀經濟形勢和政策問卷調查”活動。這是本項研究的第五次問卷調查。通過本次問卷調查，我們獲得了專家們關于世界經濟形勢、20中國宏觀經濟主要指標的變化趨勢、年中國宏觀經濟政策的走勢以及未來五到十年中國潛在經濟增長率等問題最新認識和判斷。
根據7月9日國際貨幣基金組織(imf)的最新預測，2015年美國經濟增長率為2.5%。為此，我們對2015年美國經濟增長率的變化趨勢進行了問卷調查。調查結果顯示，48%的專家預期2015年美國經濟增長率在“2.5%—3.0%”之間;48%的專家預期在“2.0%—2.4%”之間;3%的專家預期在“2.0%以下”;1%的專家預期在“3.1%—3.5%”之間?？偟膩砜?，近一半接受調查專家的預期較imf樂觀，認為2015年美國經濟將呈現一定的回暖趨勢，但也有超過一半的專家認為2015年美國經濟增長率呈現緩慢下降趨勢。
根據7月9日國際貨幣基金組織(imf)的最新預測，2015年歐元區(qū)經濟增長率為1.5%，67%的專家預期2015年歐元區(qū)經濟增長率在“1.0%—1.4%”之間;25%的專家預期在“1.5%—2.0%”之間;8%的專家預期在“1.0以下”;沒有專家預期在“2.1%—2.5%”之間?？傮w而言，按照imf的最新預測，有四分之三接受調查專家的預測較imf悲觀，認為2015年歐元區(qū)經濟增長率呈現緩慢下降趨勢，但也有四分之一的專家預期2015年歐元區(qū)經濟將呈現一定的回暖趨勢，形勢比較樂觀。
2015年下半年美國是否加息?有七成接受調查的專家認為美國將在下半年選擇加息。
對2015年中國宏觀經濟主要指標的預測。
根據7月9日國際貨幣基金組織(imf)的最新預測，2015年中國gdp增長率為6.8%，中國gdp增長率為6.3%;根據7月3日世界銀行(wb)的最新預測，2015年中國gdp增長率為7.1%，20中國gdp增長率為7.0%。據統(tǒng)計局7月15日發(fā)布的初步核算數據，中國上半年gdp增長7.0%。那么，2015年中國國內生產總值(gdp)增速如何呢?調查結果顯示，49%的專家預期全年gdp增速在“7.0%-7.2%”之間;36%的專家預期在“6.8%-7.0%”之間;8%的專家“同意wb的預測”;7%的專家“同意imf的預測”。因此，超過一半的專家認為中國能實現2015年年初制定的7%的經濟增長目標。
2015年上半年，中國居民消費價格指數(cpi)同比上漲1.3%，漲幅比一季度擴大0.1個百分點。那么，2015年中國居民消費物價指數(cpi)的變化趨勢如何呢?考慮到cpi比上年上漲2.0%，因而超過九成接受調查的專家認為2015年中國物價水平將持續(xù)下降，通縮壓力將進一步上升。
2015年上半年，中國工業(yè)生產者出廠價格指數(ppi)同比下降4.6%。那么，2015年中國工業(yè)生產者出廠價格指數(ppi)的增長態(tài)勢如何呢?考慮到20ppi比20下降1.9%，因而超過九成接受調查的專家認為2015年中國ppi將呈現持續(xù)下降態(tài)勢。
此外，超過八成接受調查的專家認為，2015年的人民幣美元匯率將呈現一定的貶值趨勢。
根據城鄉(xiāng)一體化住戶調查，2015年上半年，全國居民人均可支配收入同比名義增長9.0%(扣除價格因素實際增長7.6%)。超過三分之二的專家認為2015年城鄉(xiāng)居民人均可支配收入將呈現下降趨勢。
相對于整體經濟與投資增速的放緩，2015年上半年，中國房地產開發(fā)投資為43955億元，同比名義增長4.6%(扣除價格因素實際增長5.7%)，增速比一季度回落3.9個百分點?？紤]到年中國房地產開發(fā)投資名義增長10.5%，因此，超過九成的專家認為2015年中國房地產市場投資仍持續(xù)保持放緩態(tài)勢。
2015年上半年，中國出口總額65722億元(按美元計價為1.07萬億美元)，同比增長0.9%(按美元計價同比增長1.0%)，增速下降明顯。那么，2015年中國出口總額累計同比增速如何呢?調查結果表明，幾乎所有接受調查的專家認為2015年中國出口增速將持續(xù)保持下滑趨勢。
中國未來可能采取的宏觀經濟政策措施。
2015年6月末，中國廣義貨幣供應(m2)余額133.34萬億元，同比增長11.8%。超過八成接受調查的專家認為2015年m2的增長態(tài)勢和2014年基本保持一致，這可能意味著2015年下半年中國政府將可能持續(xù)保持適度寬松的貨幣政策。
2015年下半年央行是否會繼續(xù)降低存款準備金率?調查結果顯示，62%的專家預期2015年央行會在第三季度降低存款準備金率;21%的專家預期央行不會在下半年降低存款準備金率;17%的.專家預期央行會在2015年第四季度降低存款準備金率?？傮w而言，近八成的專家認為2015年下半年央行會降低存款準備金率，這可能釋放了中國央行在2015年下半年將保持適度寬松的貨幣政策信號。
2015年下半年央行是否會繼續(xù)降息?在什么時間降息?調查結果顯示，51%的專家預期中國央行會在2015年第三季度降息;29%的專家預期會在2015年第四季度降息;20%的專家預期中國央行不會在下半年降息。有八成的專家認為2015年下半年央行會降息，這也預示著中國在2015年下半年仍將保持適度寬松的貨幣政策。
此外，2015年上半年，央行連續(xù)多次實施了降準、降息等定向擴張政策。64%的專家認為上半年的貨幣政策“已導致企業(yè)融資成本下降”;61%的專家認為“有效降低了政府債務融資成本，緩解政府債務償還壓力”等。也有16%的專家提出了上半年貨幣政策實施效果的其他觀點，包括：有利于促進消費、投資和進出口增長;融資難、融資貴的問題依然沒有得到有效解決;資金脫實入虛問題妨礙了貨幣政策有效發(fā)揮作用;不少資金流向了非實體經濟部門;資金流入股市，實體經濟仍然融資難;基本未能傳導至實體經濟;效果不明顯等。
在財政政策方面，我們對2015年下半年財政政策可能實施的空間進行了問卷調查。調查結果顯示，70%的專家認為是“發(fā)行地方政府債券置換存量債務，處理好化解債務風險與穩(wěn)增長的關系”;64%的專家認為是“積極推廣政府和社會資本合作模式(ppp)，”;59%的專家認為是“改革創(chuàng)新機制，加快推進財政資金統(tǒng)籌使用，改變資金使用‘碎片化’，盤活財政存量資金，提高資金使用效益”;51%的專家認為是“加快推進對建筑業(yè)、房地產業(yè)、金融業(yè)進行營改增，降低企業(yè)有效稅率”;50%的專家認為是“適度擴大財政赤字規(guī)?！?49%的專家認為是“擴大長期建設債券發(fā)行規(guī)模，通過貸款貼息、資本金補助等措施，引導銀行貸款和民間投資方向”等。
未來五到十年中國潛在經濟增長率。
關于新常態(tài)下未來五到十年中國潛在經濟增長率的變化情況，超過四分之三的專家預期未來五到十年中國潛在經濟增長率將降至7.0%以下。
此外，我們對未來五到十年可穩(wěn)定并提高中國潛在經濟增長率的因素進行了問卷調查。調查結果表明，74%的專家認為是“創(chuàng)新體制機制，積極推動創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)政策，扶持小微企業(yè)，支持經濟新業(yè)態(tài)較快發(fā)展”;74%的專家認為是“要素市場化改革的進一步推進所導致的資源再配置及其效率的提高”;73%的專家認為是“簡政放權，約束政府治理邊界，交由市場支配資源”;71%的專家認為是“加快推進基礎和壟斷性領域改革，允許民營資本以獨資或混合所有制形式進入壟斷行業(yè)參與競爭”;51%的專家認為是“在‘一帶一路’戰(zhàn)略的帶動下，提升中國裝備制造、原材料、建筑服務等產業(yè)的出口潛力，支持基礎設施建設的投資”;51%的專家認為是“《中國制造2025》與制造業(yè)轉型升級的戰(zhàn)略實施”;49%的專家認為是“產業(yè)結構的進一步調整，三產占比不斷提高”。此外，有7%的專家提出了未來五到十年穩(wěn)定并提高中國潛在經濟增長率的其他政策，包括：通過提高教育數量和質量，依靠人力資本積累保持經濟長期可持續(xù)增長;改革匯率形成機制，通過人民幣適度貶值促進進出口增長;自由貿易區(qū)的擴大;人力資本提升;新型城鎮(zhèn)化將逐步化解既有城鎮(zhèn)化模式的困境，有效釋放市場空間;樂觀經濟增長預期指引下的積極反周期需求管理政策;改革投融資體制，開放環(huán)境保護、市內軌道交通、城市地下管網建設等領域的市場等。
形勢與政策論文大學生篇四
摘要：互聯(lián)網為公眾更廣泛地參與民主政治提供了一種全新的工具，增強了公民的政治參與意識。隨著互聯(lián)網的興起和迅猛發(fā)展，網絡民主這一概念應運而生。網絡民主對民主政治既有積極推動的一面，也有一定的局限性和負面影響。對此，政府應當采取有效對策，使網絡民主良性發(fā)展，以推進我國政治民主化的進程。
關鍵詞：互聯(lián)網;網絡民主;政治;發(fā)展;參與。
美國學者馬克斯勞卡在1995年提出了“網絡民主”一詞，它可以被理解為以網絡為媒介的民主，或者是在民主中滲入網絡的成分?，F代民主因其代議制形式，具有內在缺陷dd與古希臘城邦的直接民主相比，人們直接參與政治在實際操作上是不易實現的。所以，對間接民主制的批評一直沒有間斷過，無論是現代民主先驅盧梭，還是馬克思主義經典作家，都主張實行直接民主制。而在“屋子裝不下”的問題難以解決的條件下，互聯(lián)網的應用使個人信息化程度提高，社會信息通訊網絡性能的范圍普及，實現了間接民主向直接民主回歸的兩個條件，網絡民主也由此在政治視野中興起并發(fā)展起來。
一、互聯(lián)網對民主政治的影響。
(一)積極影響。
1.增強了公民政治參與的動力，成為公民參與政治的新渠道。
互聯(lián)網為公眾更廣泛地參與民主政治提供了一種全新的工具，增強了公民的政治參與意識。網絡使政治參與主體范圍擴大，令政治參與模式和途徑得以創(chuàng)新，同時使政治參與有效性得到提高?；ヂ?lián)網為人們創(chuàng)造了一個開放的空間，被學界和很多民眾稱為“綠色通道”、“民意直通車”。網絡民主的興起，也在技術層面上為大眾的直接民主提供了某種可能性。網絡超越了生活中的一切繁文縟節(jié)，透過博客、網絡論壇，無數民眾可以繞開傳統(tǒng)信息渠道所設置的表達壁壘，直接、自由地表達自己對公共事務的觀點、見解和主張，形成了具有深厚民意基礎的網絡輿論。公眾話語權，作為民主政治的重要內容和表現形式，在網絡時代發(fā)生了許多令人欣喜的變化?？梢哉f，網絡如一夜春風，為人們的政治表達吹開了千樹萬花。
2.推進了政府轉型及電子政務的發(fā)展，使民主更加精密和完善。
互聯(lián)網使政府成為“陽光政府”，受到公民監(jiān)督，政府工作的透明度大大提高，“快門一閃，任何東西都暴露在陽光下”。網絡具有的群眾監(jiān)督功能，擴大了公民的知情權和監(jiān)督權，擁有強大的社會影響力和輿論動員力?；ヂ?lián)網悄然改變著執(zhí)政理念，使各級政治領導人重視起網絡更直接地反映民意、匯聚民智的能力，形成了政府與公民之間的良性互動。如為百姓所津津樂道的國家主要領導人上網與網民交流，更以一種前所未有的方式表明了國家對于網絡民意的尊重和重視，這也在一定程度上表明了網絡時代的中國政治進入了一個新階段。而新華網、人民網等主流政府媒體，也都在利用網絡，促進民主，下情上達。網絡輿論也對政府的立法、決策產生了看得見的影響。，被稱為中國的“網絡監(jiān)督年”，網絡監(jiān)督開始成為我國民主政治建設的新力量;，“網絡問政”、“網絡反腐”就達到了全新的高度，人民網更以“小鼠標扳倒了多少大貪官”作為年終新聞盤點的醒目標題;d，隨著微博的飛速發(fā)展，政務微博的增速超過200%;更被稱為“政務微博元年”，政務微博有如一個大大的“黑板報”，提升了政府部門的服務意識和積極性。網絡的飛速發(fā)展為構建電子政府提供了強大的技術支撐，利用網絡技術還可以很方便地進行民意調查和電子選舉等政治活動，互聯(lián)網越來越深入地滲入公共事務各領域。
(二)消極影響。
1.網絡民主存在參與主體的不平等性。
網絡民主雖然提供了這樣那樣十分廣泛的政治參與渠道，但是這些渠道的享有者僅僅是有能力和有意愿上網的部分人，而不具備這種條件的人，往往就會被排除在網絡民主之外。也許我們可以說網絡不分階層，但將來，網絡很可能造成新的兩大階層dd信息富人和信息窮人，即可以利用網絡的一類人和不能利用網絡的一類人。目前，我國網絡的普及地區(qū)還主要作用于城市和發(fā)達地區(qū)，而西部尤其西部農村尚未普及網絡;并且上網的多以年輕人為主，中老年人利用互聯(lián)網的幾率卻較小。這就帶來了信息的不均衡性，即“數字鴻溝”，而只要鴻溝存在，就不可能實現真正意義上的平等民主。
2.民眾非理性的“情緒性民主”左右政治。
在網絡中，所有的人都是自己的領導者和管理者，網上信息的傳遞和交流是在相當程度上不受政府的管理和控制的。一著名黑客宣稱：“進入電腦的權利應該是不受限制的，一切控制都是錯誤的”，這就充分暴露了網絡非理性的缺陷。在網上，億萬個網民的億萬種聲音可能造成“無政府狀態(tài)”。再加上網絡時代參與主體虛擬化特征，完全沒有人知道你是誰，就會導致大量的非理性參與行為的產生。有學者指出，“政治參與者的素質，直接影響政治參與方式、目的、性質和效果，影響政治生活的發(fā)展狀況?！庇捎诰W絡民主參與主體本身的'思想道德素質和文化水平良莠不齊，而網絡開放、自由、隨意的特性，就更容易導致民眾缺乏理性和產生情緒化。由網絡所煽動起來的公眾非理性情緒，也可能導致決策者在人聲鼎沸的公眾面前無法保持理性，極大影響社會公平和公正及行政決策的效率。網絡中的過分自由和放任，有可能引發(fā)民主政治的危機，從而使網絡民主成為一紙空談。這種非理性，甚至可能導致民粹主義，成為顛覆實體民主的“導火索”。
3.網絡信息的失真可能導致民主的虛假性。
作為一個信息平臺，互聯(lián)網匯集著海量的信息，在提供真實信息的同時，也會摻雜許多虛假甚至不負責任的惡意信息。如何在海量信息中有效區(qū)分真實和虛假的成分，無疑是對民眾能力的巨大考驗。面對這些或真或假的海量信息，很多民眾由于缺乏駕馭這些信息的能力與精力，時常陷入更加迷惑、茫然和人云亦云之中。信息失真，很可能會誤導公眾，公眾被失真的信息所左右，政治評判和判斷就會發(fā)生偏差，網絡民主的效用也會因此而大打折扣，甚至遭到破壞。這種立足于不實信息的泛濫“民意”，并沒有推進民主政治，反而破壞了政治文明建設。
二、網絡民主的發(fā)展對策。
伴隨著網絡對我國民主政治帶來的諸多影響，政府能否積極利用和有效管理互聯(lián)網，能否充分利用信息化時代的特點發(fā)展網絡民主，如何引導公眾有序地利用網絡參與政治，使民主政治朝著科學、理性的方向發(fā)展，成為了政府急需解決的現實問題。請注明來源。
形勢與政策論文大學生篇五
摘要：
利率市場化是中國金融體制改革的邏輯主線，是資金價格市場化的重要舉措。利率市場化作為防范金融風險的經濟手段，受宏觀經濟形勢的影響較大。宏觀經濟形勢越寬松，利率市場化改革的外部條件越寬松，反之宏觀經濟形勢嚴峻，利率市場化的改革會考慮更多的影響因素。
關鍵詞：經濟形勢；利率；市場化。
美國出現了因監(jiān)管不力以及過度金融化造成的次貸危機，而這次危機亦成為全球極度寬松財政政策和貨幣政策的起點。以20為起點的全球極度寬松政策中，能夠看到的是美聯(lián)儲的量化寬松政策，以及其他國家相對應的寬松的財政投資政策。這些政策，對于當時延緩次貸危機所發(fā)生的連鎖反應以及推動經濟復蘇具有積極的意義，但是隨著時間的延長弊端也逐漸顯現。一些國家強化其財政政策與貨幣政策，在這些政策的刺激之下，國家經濟發(fā)生了復蘇的跡象。但是這種復蘇并沒有長期持續(xù)，從到開始，一些關鍵指標再度惡化，經濟發(fā)展出現拐點。具體表現為經濟增速的下降、部分國家的主權債務嚴重、大宗價格商品波動較大等。年至中國宏觀經濟形勢穩(wěn)定向好，為進一步深化金融體制改革，尤其是利率市場化改革奠定了良好的經濟基礎，當然“從利率市場化的全球經驗來看，由于各國初始條件、經濟環(huán)境、央行決策者的認知等方面不同，利率市場化改革找不到一個統(tǒng)一的模式或存在一般性經驗”。2016年，中國的gdp總量已達到七十四萬億，20可能會累計達到八十萬億。在經濟增速上，2016年的全年經濟增速達6.7%。預計年末，中國經濟增速有望達到6.7%到6.8%之間。在gdp基數不斷擴大，外部經濟形勢挑戰(zhàn)嚴峻的當下能夠取得這樣的經濟增速，其實已非容易，這是在黨和政府領導之下，全國人民齊心協(xié)力共同取得的經濟成就。伴隨世界的風云動蕩，中國高速經濟的時代也逐漸遠去，形成較為穩(wěn)定的經濟平緩增長態(tài)勢。對于中國經濟而言投資面臨收益遞減的挑戰(zhàn)，在近期出現了所謂的資產荒。資產荒意味著缺乏優(yōu)質的資產進行投資，資產荒需要我們對資金的安全性進行反思與風險防范，于是理財與同業(yè)領域受到治理。資金面較過去更加審慎，資金荒開始凸顯，直接表現就是利率的提高。
二、全國金融工作會議。
基于對國內外宏觀經濟形勢的認識，第5次全國金融工作會議為今后的金融工作指明的方向，為防范金融風險，將金融回歸到服務于實體本源等，做出了重要的指示。本次金融工作會議總書記總共二十九次提到“風險”，十二次提到“金融風險”，九次提到“金融監(jiān)管”，金融工作的重點已經聚焦在了金融風險防范的問題上。金融改革必須堅持堅持市場化的取向，也就是聚焦在利率市場化和匯率市場化等方面。本次金融工作會議明確了金融工作的三項任務。從長遠來看，就是秉持著金融服務于實體經濟理念，防范經濟脫實入虛，促進實體經濟的發(fā)展。從當下而言，必須防控金融風險，這種金融風險既可以是個別的信用風險、市場風險或者操作風險，也可以是系統(tǒng)的金融風險。在風險的防范過程中，既要注意風險防范措施的系統(tǒng)性與規(guī)范性，還要對風險防范的結果進行評估。從金融工作的基本原則來看，必須堅持金融服務于實體經濟和社會發(fā)展，這是金融工作的本源。在滿足回歸本源的要求之后，必須優(yōu)化整個金融結構。既包括優(yōu)化金融機構的結構，還包括優(yōu)化金融產品的體系結構，以此來防范基于組成部分不匹配、相互沖突以及相對獨立、缺乏溝通所導致的市場風險，以及操作風險和信用風險等金融風險。從這樣的要求出發(fā)，宏觀審慎監(jiān)督和微觀審慎結合是這次風險防范的主線，也是提高防范化解金融風險能力的要求。在這樣的監(jiān)管機制下，還要求監(jiān)管部門監(jiān)管能力的提升和加強自我監(jiān)管，而這些都是全面強化監(jiān)管的主要體現。金融工作的市場化導向。主要體現在利率市場化和匯率市場化，以及多層次的資本市場的構建這幾個方面。市場化的過程是一個消滅價格套利的過程。市場越發(fā)展越完善，市場導向越明確，那么跨市場套利以及監(jiān)管套利的可能性就會降低。而尋租的可能也在降低，這是我們進行市場化導向改革的根本動因。全國金融工作會議還明確，設立國務院金融穩(wěn)定發(fā)展委員會。這是一個跨越于一行三會之上的綜合性的金融穩(wěn)定發(fā)展機構，從此也掀開了從更高級別來監(jiān)管金融發(fā)展的一頁，而金融穩(wěn)定發(fā)展委員會更利于對當下金融行業(yè)實際已經發(fā)生的各種混合經營行為進行監(jiān)管。
三、利率市場化。
利率市場化對應的是利率的官方統(tǒng)一定價機制，利率市場化是貫穿整個中國金融體制改革的主線。利率市場化的今天，越來越受到國內外利率對一國利率及匯率水平的影響和制約。利率市場化，不僅指的是利率在一國國內的市場化，也包括利率的國際間的市場化。因為只要存在不同的利差就會有套利，這種套利既包括監(jiān)管套利，也包括跨市場的套利。要解決這種套利只能通過靈活的市場機制來消除，讓貨幣在不同市場之下的利差不斷縮小。利率市場化所對應的'是利率的雙軌制或者多軌制，存在利率的雙軌制或者多軌制就會導致影子銀行的泛濫。影子銀行存在抵消貨幣政策的效率，還將逃避監(jiān)管，擾亂現有的金融環(huán)境和金融秩序。利率市場化，包括存款利率市場化以及貸款利率市場化。但是在這兩者當中最為嚴峻的挑戰(zhàn)是存款利率的市場化，美國二十世紀七十年代開始存款利率市場化，出現了許多商銀行倒閉的狀況。“西方國家20世紀70至80年代以來的利率自由主要目標是金融機構可以自由決定利率，但是，由此產生的結果是利率波動越來越大”。存款利率的市場化會使得商業(yè)銀行的攬儲成本攀升，急劇攀升的商業(yè)銀行的攬儲成本將會迫使商銀行將授信對象選擇為回報高的領域，這會滋生商業(yè)銀行的風險。商業(yè)銀行的風險滋生，導致商業(yè)銀行出現破產的可能性增大。
中國利率市場化改革，應該是一次增量的改革與存量改革結合。所謂增量改革是要爭取民間資本參與到銀行的建設與設立當中。存量式的改革，意味著我們將對于原有的國有資本的銀行以及新的民間資本銀行采取逐步放開利率的做法來促進。利率的市場化，尤其是存款利率的市場化，能夠盡可能消除影子銀行，防范銀行內部的尋租行為，促進中小企業(yè)的融資。
參考文獻：
[1]易憲容,中國利率市場化改革的理論分析[j].江蘇社會科學.2015(2):1-10.
形勢與政策論文大學生篇六
一是當前的國際競爭是包括軟實力在內的綜合國力的競爭。國際格局本身也是依據實力變化的，從來沒有哪一個國家能夠掌握霸主地位一直不變。現在的競爭包括兩個方面：一個是硬實力，一個是軟實力，過去強調硬實力的競爭，主要是經濟實力、軍事實力?，F在除了這些之外，還有軟實力的競爭，包括文化的力量、制度的創(chuàng)新、國家的形象、國家的吸引力等都在軟實力范圍之內，是當今國際競爭的一個重要范疇。
二是非國家行為體成為當今國際政治的重要角色。傳統(tǒng)的國際關系主要是領導人之間的、官方之間的、政府之間的關系?，F在情況不一樣了，出現了一些非國家行為體，比如城市和城市之間可以建立友好城市關系；還有一些跨國家行為體，像一些國際組織，如歐洲聯(lián)盟；還有一些非政府的國際組織，比如紅十字會；最后還有一些個人。
三是非傳統(tǒng)安全問題成為國際政治中的一個新的重要問題。過去我們談安全一般是談軍事安全，而現在更多的是非傳統(tǒng)安全，其中包括很多內容。比如說大規(guī)模殺傷性武器的擴散、生物化學武器、溫室效應，甚至包括淡水資源緊缺等。
四是國際政治出現一些新的理念和新的課題，公平和正義成為世界潮流，這成為值得期待的一個重要特點。
(2)發(fā)展是當今時代的主題。第三代領導集體對時代主題的認識不斷深化，認為霸權主義、強權政治的存在，始終是解決和平與發(fā)展問題的主要障礙.中國經濟持續(xù)快速發(fā)展，成為世界經濟重要的火車頭，對世界和平與發(fā)展貢獻巨大，國際地位大幅提高。
簡言之，國際形勢可歸納為以下幾點：
一、世界經濟探底企穩(wěn)，但復蘇艱難。
二、國際力量對比發(fā)生變化，新興大國整體崛起。
三、國際體系深刻調整，金融變革取得進展。
四、大國調整對外政策，互動頻繁。
五、全球性問題突出，引發(fā)大國博弈。
六、全球思想大反思，發(fā)展模式多樣化。
七、中國地位明顯提升，中國因素廣受關注。
形勢與政策論文大學生篇七
論文摘要：當前，大學生誠信教育已經成為大學思想政治教育的重要組成部分。但是，大學生誠信教育出現教育力度與取得成效之間不對等的困境。本文擬以獨立學院學生為例，從大學生誠信教育困境的外部表現和內部因素出發(fā)，通過反思大學生誠信教育困境，力圖提高社會對大學生誠信教育的認識，促進大學生誠信教育健康發(fā)展。
一、大學生誠信教育困境的外部表現。
1、誠信缺失負面效應。當前大學生誠信教育取得一定成效，但教育力度和成效上存在不對等現象。而這種現象從根本上是由大學生誠信知行不一引發(fā)的。經走訪和調查，大學生對誠信普遍持認同的態(tài)度，他們認識到誠信是一種美德是值得提倡的。但是，部分大學生在學習上、工作中、生活里出現了誠信缺失現象。獨立學院大學生的誠信缺失更為突出。獨立學院學生自我管理、自我教育、自我控制的能力較弱，容易受社會上的許多不良風氣的影響。最直觀的表現就是一些學生，缺乏崇高的社會責任感，自私自利，思想頹廢，缺乏誠信。“從道德心理的角度看，誠信就是一個由誠信需要、誠信動機、誠信行為及相關的心理反饋各因素交互綜合作用的動態(tài)系統(tǒng)?！绷己玫恼\信意識并不一定代表有良好的道德行為。誠信即使是大學生普遍認同的行為準則，但要真正將此行為準則付諸實踐還必須受相關因素的影響。如對方的誠信度、事件的重要程度、自身的利益考慮等等。也正是由于這些因素，才使得大學生的誠信行為與誠信意識不一致。而這種不一致就是大學生誠信教育不對稱性的根本原因。
2、大學生誠信教育重視程度不足。當前，大學生誠信教育無論是在學校、社會乃至學生及其家庭重視程度不夠，這是大學生誠信教育處于困境狀態(tài)的重要原因。“長期以來，高校思想政治工作內容著重強調愛國主義、集體主義、共產主義等理想層次教育，弱化了道德心理素質的培養(yǎng)、研究，尤其在誠實、守信這種人與人交往最基本的誠信道德規(guī)范教育上力度不夠?！辈糠指咝Ｔ谒枷胝谓逃念I導體制和工作機制上不成熟、不健全，存在著管理與教育的嚴重脫節(jié)，重視專業(yè)教育工作，輕視思想教育工作；重視學生實踐能力的培養(yǎng)，輕學生思想道德素質的提升。同時學校誠信教育“各自為戰(zhàn)“較多，整體配合少，缺少聯(lián)動，系統(tǒng)性不足。在家庭教育環(huán)境下，家長及學生較為重視學生本身科學文化知識的獲取，專業(yè)技能和素養(yǎng)的提高，就業(yè)是否理想等，對誠信教育認同和重視程度不夠，甚至反其道而行之。
二、大學生誠信教育困境的〔〕內因分析。
1、社會“誠信危機”的負面作用?，F階段，我國正處于社會的轉型期。社會文明程度還沒有達到完美程度，人們的道德水平的提升滯后社會經濟的發(fā)展。社會轉型過程中，存在著制度、法律的不完善。相應的道德誠信約束機制不健全，致使社會失信現象屢見不鮮，進而引發(fā)以“誠信危機”為中心的社會道德危機。經濟上急功近利，必然造成道德上唯利是圖。而與市場經濟相適應的監(jiān)察制度和道德約束體系不健全，市場缺乏了有力的監(jiān)督、約束機制，使守信者未受到應有的鼓勵和收益，而失信者未受到相應的懲罰。這種狀況在一定程度上模糊了人們的分辨是非的界限，形成一塊道德灰色地帶：失信者的收益高于失信成本，失信者有利可圖。這種狀況使得整個社會信用體系受到一定程度的損害，大學生誠信教育必然受其影響。
2、家庭教育的誠信缺失。就目前來看，家庭教育存在誠信教育缺失現象，現在的大學生基本都是90年后出生，獨生子女居多。他們是集萬千寵愛為一身，家庭教育較為寬松。家長代為做作業(yè)、寫作文現象屢見不鮮。獨立學院學生，在高中成績屬于中下游，成績普遍不好，作弊現象十分嚴重。家庭教育的誠信缺失是重要原因。一方面，家庭教育基本上是把學習成績作為衡量孩子的惟一標準，對道德理念的培養(yǎng)視為可有可無。另一方面，父母自身的失信淡化了教育效果。有些家長在誠信意識和行為上不能成為子女的學習榜樣。家長不良的示范、錯誤的引導使大學生對失信得利逐步產生認同，模糊了誠信和失信的道德界限，與誠信教育的本質背道而馳。
3、大學生價值觀已基本固定。大學生人生觀、價值觀的主流是健康的。大學生雖未正式踏入社會，但已通過各種途徑接觸、了解了社會。特別是在網絡時代，學生接觸社會的渠道更為廣泛。他們正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，社會環(huán)境中的消極因素深刻影響著大學生思想認識和價值觀念，難免使部分大學生人生觀、價值觀出現偏差甚至背離。當前社會價值趨向于享樂主義、個人主義等，在實際行為中表現為唯利是圖、背信棄義等。這種以個人物質利益為目的的價值追求、重利輕義的義利觀念，直接左右著人們的經濟行為與社會交往。有些大學生是非觀念差，意志不夠堅定，自控能力相對較弱，容易受到影響，價值偏離正確方向。在處理社會與他人的關系時，以有利于自我為中心，可以不惜犧牲誠信道德準則為代價去實現自己的目的。這種實現價值的方法，助長了不講誠信風氣的形成，嚴重阻礙了思想政治工作中誠信教育的開展。
4、高校自身消極因素的影響。高校相對于整個社會而言，誠信環(huán)境相對較好，但也并非是一塵不染。有些高校自身的一些不誠信行為，與大學生誠信教育形成悖論。有些高校管理領域存在著諸多的弊端和漏洞，如在招生中的暗箱操作、各類評優(yōu)中的不正之風、學術研究中的失信、學術腐敗等等。一些與大學生關系密切的職能部門也存在著工作松散、制度執(zhí)行不力、監(jiān)督不力現象，這就給一些不誠信的大學生帶來了可乘之機，讓失信有了得意滋生的空間。這些負面“示范”，客觀上助長了大學生誠信缺失的蔓延，對大學生誠信教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。
三、對大學生誠信教育困境的反思。
1、高校的誠信教育能否從根本上改變大學生誠信缺失的現狀。
顯而易見，答案是否定的。誠信觀的形成是要一個長期而漫長的過程，而誠信教育的實施時間越早對學生的誠信觀形成的作用越明顯。“我們的德育是倒金字塔的，幼兒園進行共產主義教育；小學進行社會主義教育；中學進行集體主義教育；大學進行文明禮貌和行為習慣的養(yǎng)成教育”。這說明我們的學校道德教育沒有把握學生成長過程中的認知規(guī)律和心理成長規(guī)律，而導致大學生在認知上存在缺陷，導致誠信等道德問題的存在。大學生就像一張被社會上的種種虛假現象涂抹過的一張白紙。而讓處在學校教育頂端的高等學校承擔起“人之初”就應該重點從事的誠信教育，彌補誠信教育的先天不足，使白紙上已經存在的代表誠信觀的線條回到它應該的位置上，這本身就是事倍功半的苦差事，也注定了高校的誠信教育只能在一定程度上改變大學生誠信缺失的現狀，而不能徹底根除。
2、如何才能從根本上擺脫大學生誠信教育的困境。
從對大學生誠信教育的困境的分析中，我們不難發(fā)現：要想從根本上擺脫大學生誠信教育的困境，必須具備相應的外部因素。第一，良好的社會誠信環(huán)境。大學生的誠信教育必須依托社會大環(huán)境。在加強大學生誠信教育的同時，培育社會誠信文化是十分必要的。在法制和道德上對誠信問題加以約束，形成獎懲分明的社會誠信氛圍。第二，誠信的家庭氛圍。家庭的對學生的誠信影響是潛移默化的。家長要用自己誠信的言行、高貴的品質影響學生，帶動他們成長進步，形成將誠信的家庭氛圍。第三，遵循學生的認知規(guī)律的學校道德教育體系。誠信道德觀念的形成的養(yǎng)成要從小做起。而遵循學生的認知規(guī)律的學校道德教育體系無疑是誠信教育的最佳選擇，大學生誠信教育才會事半功倍。第四，完善的大學生誠信教育體系。
要想走出大學生誠信教育困境，必須在整個社會，形成一個全面的、和諧的德育觀?！皩W校、家庭、社會三者在和諧德育過程中已經不可能截然分開，應該圍繞著社會主義核心價值觀，建成多經緯、多頻道、多方位的德育組織網絡，做到目標一致，相互溝通，縱向銜接，橫向貫通，相互聯(lián)動，形成合力，打一場持久的德育‘攻堅戰(zhàn)’?！币虼耍虢鉀Q大學生誠信缺失問題，必須具備以上幾個因素，形成一個家庭、學校、社會的誠信教育觀。細細的對照各種因素，我們才發(fā)現，目前這些外部因素都不具備，大學生誠信教育很難走出目前的困境。
3、大學生誠信教育是否還有繼續(xù)存在的必要。
大學生誠信教育必須繼續(xù)存在，總體上說，高等學校的誠信教育是全面的、和諧的德育的有機組成部分，不能應該諸多方面的不成熟不完善而放棄努力。具體而言，獨立學院更應進行誠信教育：首先，新時代的大學生出現誠信缺失現象是大學生誠信教育必然存在的直接原因。大學是學生進入社會的最后一個集中學習的地方，是形成良好的人生觀、價值觀，修正不良觀念和意識的理想環(huán)境。雖然，大學生誠信教育成效不盡如人意，但是，起碼收到了一定成效。其次，大學生誠信教育的效用還沒有完全實現。大學生誠信教育體系不完善，制約其效用的發(fā)揮。盡快完善大學生誠信教育體系，迫在眉睫。再次，高校教育處于學校教育的最頂端，大學生誠信教育的實施，可以在一定程度上彌補前期學校教育的不足。
參考文獻：
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形勢與政策論文大學生篇八
理論武裝工作是宣傳思想工作的首要工作。一年來，我局理論武裝工作在突出重點上下功夫，在整體推進上下功夫，在開拓創(chuàng)新上下功夫，大力增強學習的針對性和實效性。
1、認真抓好局黨組中心組理論學習。
我局黨組中心組理論學習做到年初有學習計劃、有學習制度，年終有檢查考核。堅持了學習簽到制度，把每月25日定為學習日，保證全年集中學習時間不少于12天。在保證理論學習時間的同時，結合當前中心工作認真學習法律法規(guī)和科技知識，提高了學習的針對性和實效性，每位中心組成員都按要求撰寫了學習心得體會或調研文章，局長白顯模撰寫調研文章《關于敘永農村水利建設的思考》在《永寧論壇》上刊用，較好地完成了學習任務。
2、積極開展機關干部理論學習。
我局建立了機關干部定期理論學習制度，把每個月的25日確定為集中學習日，保證了全年集中學習時間不少于12天，學習中嚴格考勤考核，確保學習達到預期效果，要求每一名機關干部和職工有學習筆記，有學習心得體會文章。
3、開展“思想大解放推動大發(fā)展”活動。根據縣委的安排，全面推進“思想大解放推動大發(fā)展”活動，成立了以黨組書記、局長白顯模為組長，黨組成員、紀檢組長李曉瓊為副組長，相關股、室、站負責人為成員的領導小組，制定了切實可行的實施方案，圍繞“農業(yè)穩(wěn)縣與現代農業(yè)發(fā)展”、“新農村建設與水利發(fā)展”等專題，組織全體職工開展了熱烈的討論，圍繞解放思想，更新觀念，職工大膽結合給班子提意見、建議，局領導也根據職工建議、意見，集思廣益，在工作中不斷完善和改進。通過這種開展，干部職工思想觀念得到明顯更新和轉變。
二、加強輿論引導。
xx年，我局的新聞外宣工作始終堅持團結、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳為主的方針，圍繞各項工作中心開展宣傳報道。一是對新聞報道組進行了調整充實，組織8人次參加縣委、縣政府、縣委宣傳部和市局舉辦的新聞和信息寫作知識培訓，為進一步搞好新聞外宣工作創(chuàng)造了條件；二是加大新聞外宣用稿獎勵制度，提高了征稿寫作的積極性；三舒范了外來記者的接待管理，加強溝通，增進了解，促進協(xié)調；四是建立健全黨政網和外網管理，加強了政務信息公開，拓寬了宣傳范圍；五是認真組織報道組成員積極采寫反映我局在三個文明建設的新聞稿件。1-9月，共有23件稿件被省、市、縣各級報刊、電視臺刊播，其中《中國水利報》3條，《四川日報》1條，四川電視臺1條，《四川水利報》4條，沒有出現過重大失實報道，宣傳提高了水利形象，認真做到幫忙不添亂，鼓勁不泄氣，疏導不點火，盡職不越軌。
三、加強精神文明。
群眾性精神文明工作是黨的宣傳思想工作的重要組成部分。xx年，我局以形勢多樣的活動為載體，廣泛開展群眾性文化活動和精神文明創(chuàng)建活動。一是大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。充分利用紀念改革開放30周年、元旦、“三八”節(jié)、清明節(jié)、五一、七一、迎奧運等各種節(jié)日，召開座談會、知識競賽、專家講課、舉辦展板、參加縣上組織的運動會等多種形式，大力弘揚民族精神。二是深入開展思想道德建設，繼續(xù)深化《公民道德建設實施綱要》的宣傳貫徹。廣泛開展送溫暖、獻愛心、扶弱助殘、保護環(huán)境等形式多樣的公民道德實踐活動。三是圍繞最佳文明單位的創(chuàng)建活動，切實加強各項工作扎實推進，圓滿完成了上級下達的任務：水利工程蓄水2356萬立方米，新增有效灌面0.145萬畝，發(fā)展節(jié)水灌溉0.38萬畝，治理水土流失面積11平方公里，地方發(fā)展電量1.236追憶度，水產品產量0.23萬噸。在分水、后山、觀興等10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施農村安全飲水項目，解決18239萬人飲水安全，占市上任務1.6萬的113%。
四、加強調查研究。
水利部門是和群眾接觸十分密切的涉農部門。因此，及時向上級反映社情民意是我們的重要職責。xx年，我們根據縣委宣傳部的要求針對本局實際，及時將工作動態(tài)，群眾愿望和要求等情況寫成了工作信息向縣委辦、縣府辦、縣委宣傳部等部門報送，被省、市、縣采用信息共84條，其中《敘永縣水土保持工程通過省級驗收》被省水利廳、市政府采用，《敘永縣建“五大工程”打造民生水利》、《敘永縣扎實抓好防汛工作》被市委、市政府采用，為縣委、縣政府了解水利工作情況和正確決策等提供了參考依據。
總的來說，我局xx年的宣傳思想工作在各級領導的關心支持下，取得了一定成績，有了新的突破，但離組織上的要求還相距甚遠，在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，不斷進取，扎實工作，力求取得更好的成績。
五、xx年工作思路。
在xx年里我們將圍繞以下幾方面努力工作：
1、繼續(xù)抓好以黨組中心組為龍頭的理論學習工作。進一步提高黨組班子成員的理論素質和政治修養(yǎng)，提高他們應對復雜局面和解決重大問題的能力，增強學習的針對性和實效性。
2、加強對局機關干部職工的政治理論學習。通過舉辦理論學習培訓班，科技知識培訓班和到毗鄰地區(qū)參觀學習等形式轉變機關干部觀念，增強工作水平，提高服務意識和依法行政水平。
3、繼續(xù)抓好輿論引導工作。大力宣傳我局的先進經驗和先進典型，宣傳好黨的政策，宣傳好黨的新主張、新舉措，把人民群眾的愿望和中央的政策結合起來，讓人民群眾理解支持和響應中央的號召，為我局的發(fā)展營造積極向上的輿論環(huán)境。
4、開展精神文明創(chuàng)建活動。通過參與縣上組織的各種文體活動，以寓教于樂的形式來歌頌黨的政策，歌頌我們的美好生活。
形勢與政策論文大學生篇九
內容摘要：“形勢與政策”課是普通高等學校加強大學生思想政治教育的重要課程，由于各高校師資力量和授課方式等因素的不同，導致各高?！靶蝿菖c政策”課程設置的千差萬別。廈門理工學院“形勢與政策”課依據教育部制定的教學要點和省教育廳的要求，緊密結合學校理工科學生為主的特點，以專職教師為主，以思想政治輔導員為基礎，在學院各部門協(xié)助參與下，經過幾年的實踐，逐步形成了貼近實際、貼近生活、貼近學生的特點，在規(guī)范教學、探索教學管理和研究教改新模式等方面都形成了自己鮮明的特色。
關鍵詞：廈門理工學院;形勢與政策課;輔導員;規(guī)范化。
中國分類號：c41。
“形勢與政策”課是普通高等學校加強大學生思想政治教育的重要課程，由于各高校師資力量和授課方式等因素的不同，導致各高?！靶蝿菖c政策”課程設置的千差萬別。
(一)教學計劃與安排。
廈門理工學院將“形勢與政策”課完全納入學校教學計劃之中。具體做法包括：
1.將“形勢與政策”課納入總體教學計劃，以必修課形式納入學籍管理。
2.每學期規(guī)劃教學班級，安排時間，排入課表。
3.選派優(yōu)秀老師擔任“形勢與政策”課授課老師。
4.每學期下達正式教學任務書，無論是專任老師還是兼職老師，都有具體的教學任務書。
5.“形勢與政策”課授課老師要求提供基本的教學文件(講稿、教學課件等)。
6.定期召開“形勢與政策”課專題小組研討會，對“形勢與政策”課進行集體備課，并及時修正授課過程中出現的問題。
(二)開課形式。
廈門理工學院“形勢與政策”課教研室根據“形勢與政策”課授課的特點，確定了以專職教師為骨干，兼職教師為基礎，以專題式教育為教學形式的授課辦法，具體做法包括：
1.注重教學內容的規(guī)范性和整體性：在每個學期的期末，由“形勢與政策”課教研室召集下學期任課的老師，緊緊圍繞教育部的《高校形勢與政策教育教學要點》，根據當前形勢與政策教學的重點要求，確定下學期上課的具體教學專題和教學計劃。
2.專題負責人制度：每個專題指定一名負責人。由負責人管理與聯(lián)系本專題小組成員。
3.集體備課制度：由“形勢與政策”課教研室出具大綱，各專題小組集體備課，并形成基礎課件和授課講義。
4.定期反饋制度：每次上完課后，教研室主任組織當天授課老師開會，了解老師在授課過程中出現的問題，并及時解決。
5.適時監(jiān)控制度：每次統(tǒng)一上課期間，由教研室主任牽頭，對各班級上課情況進行聽課，并及時將情況反饋給任課老師。
(三)授課內容。
“形勢與政策”課的主要任務是通過形勢政策、世界政治經濟與國際關系基本知識的教育，幫助學生開闊視野，及時了解和正確對待國內外重大時事，使大學生在改革開放的環(huán)境下有堅定的立場，有較強的分析和適應能力，這需要在短短的三個學時內，將一個專題講深講透，以達到教學目的。
(四)考核方式。
在“形勢與政策”課的考核上，廈門理工學院采取平時聽課考勤加最后的心得論文相結合的方式，具體做法包括：
1.明確考勤紀律，規(guī)定凡曠課一次或請假兩次及兩次以上的學生，本課程即視為不合格，需要到下個學年再重新學習。
2.第一輪授課教師在上課時向學生介紹本學期的專題，由學生自選其中一個專題寫一篇論文或體會。在最后一輪上課時，由最后一輪授課老師統(tǒng)一收取作業(yè)。
3.學生所交論文必須現場完成，以杜絕網上下載和直接復制黏貼。心得論文只需要600字，不一定需要長篇大論，最主要的是看學生真實的體會。
(五)管理體制。
1.“形勢與政策”課教學任務由教務處下達;。
2.“形勢與政策”課日常管理由“形勢與政策”課教研室負責;。
3.“形勢與政策”課授課的輔導員老師由學生處協(xié)助“形勢與政策”課教研室選拔。
“形勢與政策”課課程難度大、變化快、備課耗時多，每次上課都必須有不同的內容，上好“形勢與政策”課很不容易，我校形勢與政策課進行了一些探索和實踐，主要有以下幾點體會：
(一)嚴格落實教學管理制度是根本。
形勢與政策課是兩課的有機組成部分，其重要性毋庸置疑。因此，一定要從學校層面規(guī)定落實好形勢與政策課的教學管理制度，其內容包括編制教學計劃、明確教學要求、選拔教師、加強教研室建設、建立教學組織、開展集體備課、反饋教學情況，以此做好形勢與政策課的基礎工作。
(二)加強師資隊伍建設是關鍵。
由于“形勢與政策”課教學內容廣泛，實效性強，教學要求高，操作難度大，對承擔“形勢與政策”課的教師有著更高的要求?！靶蝿菖c政策”課教師不僅需要有較高的理論和政策水平，較為豐富的多學科知識，又要熟悉學生的思想情況，有較強的政治敏感性。
(三)正確的教學大綱是前提。
教學大綱是指導“形勢與政策”課授課進程與方向的指導性文件，是課程教學開展的基本依據，需要在有限的時間內向學生詳細地表述當下的時事熱點，并在此基礎上引導學生正確看待基本形勢，理解當下的基本政策，因此，好的教學大綱是上好形勢與政策課的基本前提。廈門理工學院“形勢與政策課”大綱由專職思政教師確定，能掌控好基本的導向，設置合理的內容，梳理出清晰的脈絡。
(四)合適的教學內容是重點：
大學生在校期間已接觸了多科思想政治理論課，如果“形勢與政策”課的內容還和這些思想政治理論課重復的話，必然提不起學生的興趣。因此，“形勢與政策”課的內容要體現出自身的特點。
(一)從學生的反映來看。
學生對“形勢與政策”課的專題教學較為滿意，通過“形勢與政策”課的教學，學生能及時了解黨的基本理論知識、基本路線、基本綱領和國家的大政方針，了解我國改革開放和社會主義現代化建設的形勢、任務和發(fā)展成就，能以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，正確看待當前國際形勢和國家關系的狀況、發(fā)展趨勢和我國的外交政策，世界重大政治經濟文化事件，以及我國政府的基本原則立場。自2007年開設形式與政策課以來，我院形勢與政策課學生出勤率高，得到了學生的認可。
(二)從任課教師的反映來看。
授課老師普遍反映，通過“形勢與政策”課的授課，收獲很大，首先，“形勢與政策”課的專題是每個學期在變更的，也督促任課老師及時更新自己的知識，及時了解最新形勢，最新動態(tài)，在熟悉資料的基礎上，能流暢的表達，真正實現了教學相長。其次，任課老師大部分都是輔導員，輔導員在上完課后，可以利用備課中準備的材料，對學生進行更有效的思想政治教育，把思想政治教育真正落到實處。
(三)從上級部門的檢查來看。
從學校教學督導團聽課的反饋情況來看，老師備課認真，熟悉授課材料，學生上課秩序良好，自開課至今，沒有一例教學事故，得到了學校和主管部門的認可。
參考文獻：
形勢與政策論文大學生篇十
時間如駒過隙，3年的形勢與政策課程以華麗的姿態(tài)結束了，經過這門形勢與政策課程讓我學到了很多知識，使我受益匪淺，不管是在國家政策，還是社會經濟、就業(yè)等方面都使我對有了更深層次的認識。最重要的是這門課程是我們當代大學生必須要學的一門課程，因它不僅可以讓我們了解國內外紛繁復雜的形勢，還可以提升我們的道德素養(yǎng)。
同時這門課程是一門以馬克思列寧主義、毛澤為思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以高校培養(yǎng)目標為依據，緊密結合國內外形勢，緊密結合大學生的思想實際，對大學生進行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務是通過適時地進行形勢政策、世界政治經濟、國際關系草本知識的教育，幫助學生開闊視野，及時了解和正確對待國內外重大時事，使大學生在改革開放的環(huán)境下有堅定的立場、有較強的分析和適應能力。
基本形勢和熱點問題對于學生深入理解和把握基本理淪，對于掌握形勢分析的基本方法是十分重要的基本形勢是變化的，但在一個時期內，形勢的發(fā)展有其規(guī)律性和必然性，如當代世界格局、主要大國之間的關系、國內改革開放的總趨勢等，在一段時間乃至更長時期都是相對穩(wěn)定的，把國際形勢、國內形勢中相對穩(wěn)定、具有一定必然性和規(guī)律性的內容進行歸納，可以構成基本形勢的框架。
監(jiān)管問題也不是食品安全問題的唯一歸因，在中國疾病預防控制中心營養(yǎng)與食品安全所研究員、國家食品安全風險評估專家委員會主任陳君石院士看來，我們食品生產、加工企業(yè)的數量很多，其條件不盡相同，衛(wèi)生操作規(guī)程又很難監(jiān)控，所以時不時出些問題倒是“正常”的了。每年“兩會”期間，都有人大代表和政協(xié)委員提出很多食品安全方面的議案或提案，其中大部分都要求政府嚴加監(jiān)管。站在政府的立場上考慮，這可能嗎?我只想強調，安全的食品不是監(jiān)管出來的，它是生產出來的。
我覺得，形勢與政策這門課程對我們具有重要意義。我認為社會歷史的大發(fā)展是決定個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，它制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率，影響很具體，也很深遠。而形勢與政策這門課程，讓我們了解到社會形勢與國家政策對人們的作用，我們知道其在的重要性。
我們知道形勢是制定政策的依據，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人能力;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策，實現自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想，為國做貢獻，使我們做有價值的人。
學習形勢與政策這門課程，對我們的道德知識有著很重要的作用，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全局。
學習形勢與政策這門課程我更加深刻的了解到當今國內外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學生也面臨著深刻的國內外環(huán)境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現實價值，與深遠的歷史意義。
而作為21世紀的大學生，我們更應該懂得把握機會，努力學好專業(yè)知識，為祖國明天的建設添磚加瓦。我認為我們應該從以下幾個方面來提升我們自己的實力，從而去從容的應對的挑戰(zhàn)。
首先，我們必須學好科學文化知識，具備良好的知識，才有實力為自己的夢想勾畫藍圖。其次，要經常的參加社會實踐，畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準，我們只有通過具體的實踐才能將所學應用到生活中，去發(fā)揮其真正的價值，也才能真正的知道我們的所學是否有用。
再者，制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。俗話說：凡事預則立，不預則廢。面對如此嚴峻的挑戰(zhàn)，我們要想在未來中有所立足的話，必須提前做好準備，做好規(guī)劃，并且按照自己的規(guī)劃腳踏實地的走下去，即使前面有再大的風雨，也要依然堅持到底，無怨無悔。
最后，最為重要的一點，學會溝通，積累人脈。無論作為學生也好，還是職場人員也好，最為重要的是要有人脈。
以上是我學習《形勢與政策》的課程內容的體會，和我對這門課的認識，以及對我們當代大學生提出的幾點建議?？傊?，我覺得學習這門課是必要的，要使這門課真正發(fā)揮其作用，不僅要從學生自身方面加以認真對待，而且要付諸實踐，這樣才能真正的學有所用。
形勢與政策論文大學生篇十一
近年來，我國糧食安全形勢持續(xù)向好，糧食綜合生産能力不斷增強，取得歷史性的“十六連豐”。目前，秋糧豐收已成定局，今年又將是個豐收年。然而，從中長期看我國糧食産需仍將長期處于緊平衡態(tài)勢，糧食供給結構性矛盾突出，糧食各環(huán)節(jié)浪費不容忽視。要傳承勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)，從糧食收獲、倉儲、運輸、加工、消費等各環(huán)節(jié)做好節(jié)糧減損，讓節(jié)糧愛糧成為一種新風尚。
把飯碗牢牢端在自己手中。
不同尋常的豐收，沉甸甸的收獲。在克服新冠肺炎疫情和嚴重洪澇災害影響后，我國糧食生産即將實現“十七連豐”。俯瞰祖國大江南北，紅橙黃綠勾勒出一幅色彩斑斕的五谷豐登圖。
“中國用全球9%的耕地、6%的淡水資源生産的糧食，養(yǎng)活了近20%的人口，實現了由‘吃不飽’到‘吃得飽’進而‘吃得好’的歷史性轉變?！眹壹Z食和物資儲備局局長張務鋒指出。今年以來，中國糧食安全經受住了疫情的大考和檢驗，14億中國人的飯碗牢牢端在自己手中。
“中國將堅定落實國家糧食安全戰(zhàn)略，構建更高層次、更高質量、更有效率、更可持續(xù)的糧食安全保障體係。”張務鋒表示，中國將推動現代糧食供應鏈建設，推動糧食産業(yè)高質量發(fā)展，構建糧食産購促銷體係，加強糧食供應鏈法律制度保障，擴大糧食國際交流合作，積極維護全球糧食供應鏈穩(wěn)定。
節(jié)約糧食是美德更是責任。
餐桌上的浪費、糧食儲藏、運輸、加工環(huán)節(jié)浪費……一係列浪費帶來的糧食損失，引發(fā)社會高度關注。
厲行節(jié)約、反對浪費，既是弘揚中華傳統(tǒng)美德的重要舉措，也是保障國家糧食安全的迫切需要。
為促進節(jié)糧減損，近日國家糧食和物資儲備局發(fā)出《關于創(chuàng)新舉措加大力度進一步做好節(jié)糧減損工作的通知》，要求推廣適用于農戶的多型規(guī)模儲糧新裝具，推廣應用節(jié)糧減損提質增效、現代糧倉建設和物流配套，以及儲糧“四合一”升級新技術，加強“智慧糧庫”建設，促進節(jié)糧減損。
隨著“厲行節(jié)約、反對浪費”蔚然成風，餐飲行業(yè)積極開展“光盤行動”，營造“適量用餐、杜絕浪費”的文化氛圍。各餐飲企業(yè)積極行動起來，把控好採購量，避免食品存儲過期、變質等造成浪費;根據餐食烹飪實際情況，嚴控食用油消耗;合理搭配葷素菜品比例，減少剩菜剩飯，真正實現“光盤行動”等。相關部門也毫不放松，打好監(jiān)督“組合拳”，堅決向舌尖上的浪費“亮劍”。
“要統(tǒng)籌抓好糧食收獲、倉儲、運輸、加工、消費等各環(huán)節(jié)減損工作，大力實施綠色倉儲提升行動，支持節(jié)糧減損技術和裝備研發(fā)應用，優(yōu)化塬糧散糧物流運輸體係;研究探索社會多元儲糧新機制，指導幫助農民實施農戶科學儲糧項目;把糧食安全教育納入國民教育體係，發(fā)揮好糧食安全宣傳教育基地作用，營造愛糧節(jié)糧的濃厚社會氛圍?！睆垊珍h説。
探索國際糧食合作新模式。
作為世界上最大的發(fā)展中國家和負責任大國，中國始終是維護世界糧食安全的積極力量。
數據顯示，1996年以來，我國與聯(lián)合國糧農組織實施了20多個多邊南南合作項目，向非洲、亞洲、南太平洋、加勒比海等地區(qū)的近30個國家和地區(qū)派遣近1100人次糧農技術專家和技術員，約佔聯(lián)合國糧農組織南南合作項目派出總人數的60%。
我國與60多個國家和國際組織簽署了120多份糧食和農業(yè)多雙邊合作協(xié)議、60多份進出口糧食檢疫議定書，與140多個國家和地區(qū)建立了農業(yè)科技交流和經濟合作關係，與50多個國家和地區(qū)建立了雙邊農業(yè)合作工作組，糧食國際合作不斷加強。
立足國內，放眼全球，中國將繼續(xù)堅定不移地走中國特色糧食安全之路，全面實施國家糧食安全戰(zhàn)略和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推動從糧食生産大國向糧食産業(yè)強國邁進，把飯碗牢牢端在自己手上。在確保國家糧食安全的同時，與世界各國攜手應對全球饑餓問題，繼續(xù)在南南合作框架下為其他發(fā)展中國家提供力所能及的幫助，共同推進全球糧食事業(yè)健康發(fā)展。
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