最新活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生實(shí)用(6篇)

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最新活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生實(shí)用(6篇)
時(shí)間:2023-03-31 09:48:44     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇一

象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。他對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。國家提倡素質(zhì)教育,反對(duì)應(yīng)試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚,具有創(chuàng)新能力的社會(huì)主義勞動(dòng)者和接班人。可見,成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的。另外,象棋活動(dòng)還具有娛樂性,有助于寓教于樂,減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān)。我們說,考試考砸了,會(huì)遭到父母的責(zé)備,下棋也會(huì)輸棋,但沒有哪位學(xué)生會(huì)因此而受到父母的責(zé)備。俗話說:“條條大路通羅馬?!彼^“殊途同歸。”同樣,我們開展象棋教育,把象棋興趣小組辦好,引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動(dòng),能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì),所以說,這也是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。

(一)、針對(duì)以上孩子的特點(diǎn),本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下:

1、讓學(xué)生了解中國象棋,了解中國象棋悠久的歷史與文化。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力,陶冶情操,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

3、讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧,提高棋藝水平。

(二)、實(shí)施宗旨:以棋育人 以棋修身 以棋養(yǎng)德

教師方面:

1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練字興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容,積極創(chuàng)設(shè)情景,用通俗易懂的語言,生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。

2、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí),對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、多鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子,相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手,都能把象棋練好。

5、經(jīng)常樹立榜樣,榜樣的力量是無窮的,以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。

學(xué)生方面:

1、多留心揣摩,注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。

2、經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋,提高棋藝,適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。

家長方面:

1、有能力的家庭可為孩子配置棋盤,購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。

2、積極配合學(xué)校有中國象棋校本課程的實(shí)施。

1、中國象棋歷史與文化簡介——預(yù)計(jì)3課時(shí)

通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”,讓學(xué)生初步感悟中國象棋的文化魅力。同時(shí),為學(xué)生樹立榜樣,激發(fā)興趣。

2、象棋入門——預(yù)計(jì)10課時(shí)

讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中國象棋,掌握基本方法,結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識(shí),提高水平。

3、簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)——預(yù)計(jì)10課時(shí)

本部分通過實(shí)例分析,讓學(xué)生感悟,提高棋藝,開發(fā)智力。同時(shí),通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中,滲透貫穿育人思想,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

(一)開設(shè)時(shí)間:利用學(xué)校課外活動(dòng),每周周二進(jìn)行輔導(dǎo)。

(二)本課程分為:中國象棋歷史與文化簡介、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇二

為更好貫徹黨的教育方針,實(shí)施中辦國辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,結(jié)合我市我校實(shí)際,提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃。

,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”新人的重大意義,進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié);要 把學(xué)生思想政治工作向社會(huì)延伸,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生將認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。要把組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入教育教學(xué)計(jì)劃,并作為學(xué)生畢業(yè)資格考核評(píng)估 的一項(xiàng)內(nèi)容,充分利用各種形式組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,提高實(shí)踐能力、動(dòng)手能力和對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

1、社會(huì)調(diào)查;2、社區(qū)服務(wù);3、勤工儉學(xué);4、科技文化活動(dòng);5、生產(chǎn)實(shí)習(xí);6、公益活動(dòng);7、軍事訓(xùn)練;8、志愿者活動(dòng);

1.初一新生入學(xué)安排在八月底,兩天時(shí)間;

2、公益活動(dòng):

校園晨掃(每天半小時(shí)),校園保潔(課余時(shí)間),大掃除,寒暑假返校日;

3、社會(huì)調(diào)查:

①課時(shí)(語文作文課指導(dǎo)怎樣寫好社會(huì)調(diào)查報(bào)告);

②研究性學(xué)習(xí)的選題、調(diào)研、撰寫研究性學(xué)習(xí)的報(bào)告);

③周日進(jìn)行社會(huì)調(diào)查;

④寒暑假深入社區(qū)、農(nóng)村和企事業(yè)單位社會(huì)調(diào)查活動(dòng);

⑤組織各種形式暑期夏令營(學(xué)生干部夏令營、科技夏令營)

4、科技文化活動(dòng):

①各年級(jí)開設(shè)電腦課(每周一節(jié));

②“班班有歌聲”活動(dòng)(每年5月份);

③小歌手比賽(紀(jì)念“12、9”學(xué)生運(yùn)動(dòng));

④元旦文娛會(huì)演;

⑤開展一系列讀書活動(dòng);

⑥組織秋游、春游。

5、生產(chǎn)實(shí)習(xí):

①組織各年級(jí)到農(nóng)村基地勞動(dòng)鍛煉,校內(nèi)外植樹(“3、12”植樹節(jié))、“6、5”世界環(huán)境日等等;

②花圃護(hù)綠活動(dòng);

6、社區(qū)服務(wù):

要逐步建立學(xué)生假日社區(qū)服務(wù)制度,以團(tuán)員干部為主,以自愿為原則,組織假日社區(qū)服務(wù)小組,開展服務(wù)活動(dòng);

7、志愿者活動(dòng):

組織學(xué)生參加校環(huán)保自愿者行動(dòng)小組,開展一系列活動(dòng)。

校內(nèi)基地:

1、公益勞動(dòng)類:衛(wèi)生包干區(qū)、護(hù)綠區(qū)、教室、宿舍、校園環(huán)境;

2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)類:愛護(hù)校園花草樹木;

3、科技文化活動(dòng)類:圖書館、文化節(jié)、“三小”活動(dòng)、“班班有歌場(chǎng)”合唱活動(dòng)、小歌手比賽、元旦文娛晚會(huì)、計(jì)算機(jī)技術(shù)教育(每周一課時(shí));

4、志愿者活動(dòng)類:為離退休教師服務(wù),清掃圖書館、科學(xué)樓等。

校外基地:

1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)類:

2、軍事訓(xùn)練類:

3、科技文化節(jié)類:文化館、科協(xié)等;

4、社區(qū)服務(wù)類:電信局、派出所。

1、學(xué)校管理:采用“中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記卡”和“中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核表”,每生一學(xué)期分發(fā)一張,按學(xué)期登記入卡,每一學(xué)年由班主任根據(jù)學(xué)生登記卡 材料記入“考核表”。一學(xué)年結(jié)束后上交年級(jí)組,交德育處保管,學(xué)生一學(xué)年根據(jù)“考核表”及時(shí)登入“中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表”。

2、年級(jí)管理:年級(jí)組要根據(jù)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),按照學(xué)校安排,精心組織和安排學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、軍事訓(xùn)練、科技文化活動(dòng)等。

3、班主任管理:班主任應(yīng)組織好各種活動(dòng),活動(dòng)中要高度重視安全工作,做到:每次外出活動(dòng)應(yīng)事先做好申報(bào),經(jīng)批準(zhǔn)后,方可組織,活動(dòng)中應(yīng)貫徹環(huán)保方針,活動(dòng)后應(yīng)有小結(jié)和留下資料(攝影、小結(jié)、心得體會(huì)等),負(fù)責(zé)寫好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的鑒定。

4、材料管理:德育處做好每學(xué)年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的材料保存,分年級(jí)、分年度造冊(cè)保管。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇三

為在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè),努力建設(shè)一支適應(yīng)時(shí)代要求,業(yè)務(wù)精湛、師德高尚,富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,20xx年教師節(jié)之際我區(qū)命名表彰一批連云區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任。為了推薦優(yōu)秀教師,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定《濱海中學(xué)20xx年度優(yōu)秀教育工作者優(yōu)秀班主任評(píng)選推薦工作方案》。

在全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校從事學(xué)校、教育教學(xué)、學(xué)生、實(shí)驗(yàn)室等管理工作5年以上的人員、教研員、教育行政部門干部。3年內(nèi)已獲得過區(qū)優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)人員及以上表彰的不再參評(píng)。

大港中等專業(yè)學(xué)校、各中小學(xué)在編在崗班主任。3年內(nèi)已獲得過區(qū)優(yōu)秀班主任及以上表彰的不再參加評(píng)選。

濱海中學(xué)推薦優(yōu)秀教育工作者1人、優(yōu)秀班主任2人。

熱愛教育事業(yè),無私奉獻(xiàn),師德高尚,有良好的社會(huì)評(píng)價(jià),具有縣(區(qū))級(jí)及以上表彰的榮譽(yù)基礎(chǔ)和良好的群眾基礎(chǔ)或近5年年度考核為合格以上等次且至少有一次為優(yōu)秀。并具備下列條件之一:

1.全面貫徹黨的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育;忠誠黨的教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德。

2.堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,關(guān)愛學(xué)生,品德高尚,公正廉潔,作風(fēng)民主。

3.在教育教學(xué)改革、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)校學(xué)生管理、推進(jìn)人事制度等改革工作中成績突出。

4.努力學(xué)習(xí),勤于思考,具有一定的教育和管理理論水平,在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)新性成果,具有一定的科學(xué)、推廣價(jià)值。

5.參加區(qū)優(yōu)秀班主任評(píng)選的必須是任班主任工作5年以上(可累加)的現(xiàn)任班主任。班主任工作在校內(nèi)有積極的示范性,在區(qū)內(nèi)有一定影響力,社會(huì)認(rèn)可度高。

評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:z

副組長:z

成員:z

評(píng)審工作小組:

組長:z

副組長:z

成員:zz

仲裁小組組長:z

副組長:z

成員:z

推薦評(píng)選工作遵循“民主公開,自下而上,好中選優(yōu)”的原則,嚴(yán)格按程序要求進(jìn)行,即:

公布評(píng)選辦法和名額;

個(gè)人自薦;

民主測(cè)評(píng),從中初選初高中各前六名,進(jìn)入復(fù)審量化評(píng)審階段;

評(píng)審量化;

集體研究。

1.學(xué)校在網(wǎng)站公開評(píng)優(yōu)條件,廣泛征求意見,集體研究決定。在本校全體教職工中進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn),參加測(cè)評(píng)人數(shù)不少于本校教職工人數(shù)的80%,贊成人數(shù)超過三分之二方可上報(bào)。推薦人名單在本單位公示,無異議后上報(bào)。

2.推薦人選向教學(xué)第一線教師傾斜。

3.學(xué)校參照申報(bào)對(duì)象的民意測(cè)評(píng)結(jié)果,結(jié)合日常教育教學(xué)及管理實(shí)績,研究確定擬推薦順序,填寫《優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任花名冊(cè)》。

4.學(xué)校在9月6日前完成推薦評(píng)選和材料報(bào)送工作。

5.校長室z副主任負(fù)責(zé)報(bào)送的各項(xiàng)材料。

1.8月30日,成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、仲裁小組。

2.8月31日,教師自薦,填寫量化表。

3.9月1日下午3點(diǎn)前將申報(bào)材料及自評(píng)表交校長辦公室。

4.9月2日上午,教師測(cè)評(píng)。

5.9月2日下午,工作小組打分。

6.9月6日,領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,公示。

7.9月6日上午下班前,校長辦公室報(bào)送材料。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇四

為了加強(qiáng)我院學(xué)生的文化修養(yǎng),提升宿舍文化品位,熏陶學(xué)生情懷,團(tuán)結(jié)宿舍舍友之間的合作精神,豐富大學(xué)生宿舍文化活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍精神文明建設(shè),加深對(duì)舍員的思想道德教育。各部分策劃書如下:

懷著家人的期盼,對(duì)知識(shí)的渴望,我們離開了溫馨的家園,來到了富含天地靈秀的工程學(xué)院,尋求知識(shí)的寶藏。我們宿舍成了我們的第二個(gè)家,家的溫暖成了我們的不斷前進(jìn)的動(dòng)力。為此我院以學(xué)生為核心,在組織部門的策劃下展開我的宿舍我的家的宿舍文化活動(dòng)。

又是一年花開花落,9月份的時(shí)候,我們學(xué)校又迎來了新一批的學(xué)子,這些剛剛從成天埋頭苦讀于沉悶教室的高中生活總解放出來的大一新生對(duì)大學(xué)生活會(huì)有很多的不解,其中就包括寢室生活。升入大學(xué)后,寢室成為我們的最基本的組成單位,所以豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的!為了營造良好的寢室文化氛圍,增強(qiáng)寢室凝聚力,發(fā)揮各寢室的特長,給我院同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),我院決定舉辦“寢室文化活動(dòng)”。希望新生用睿智的頭腦,

靈巧的雙手,點(diǎn)綴生活空間,全是我們理想的生活和飛揚(yáng)的夢(mèng)想。

希望通過本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們?cè)趨①愡^程中增進(jìn)彼此的了解、深化友誼,領(lǐng)悟?qū)嬍疫@個(gè)第二個(gè)家的魅力及重要性,進(jìn)一步融洽我院的氛圍,增強(qiáng)凝聚力。同時(shí),也為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、展現(xiàn)情誼的舞臺(tái)!

立足寢室文化,挖掘其內(nèi)涵,倡導(dǎo)寢室健康生活。通過活動(dòng)豐富住宿學(xué)生的課余文化生活,深化寢室文化生活內(nèi)涵,營造富有特色的寢室文化氛圍。促進(jìn)各寢室成員的團(tuán)結(jié)與互助,提高廣大同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神,讓大學(xué)生活始終充滿陽光和樂趣。此外,活動(dòng)還可以發(fā)掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人,給他們一個(gè)充分認(rèn)識(shí)自己、發(fā)揮自己、表現(xiàn)自己、塑造自己的良機(jī)。同時(shí)通過開展1寢室文化活動(dòng),堅(jiān)定學(xué)生以寢室為家的信念,激發(fā)大家對(duì)生活的熱愛、對(duì)校園的熱愛,形成良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,推動(dòng)良好校風(fēng)的建設(shè),營造和諧的校園氛圍。

活動(dòng)主要面對(duì)新生,高年級(jí)的應(yīng)踴躍參加

分兩個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行:1.學(xué)生寢室

2.教室

一、 我寢我秀——寢室表演大比拼

二、 我的地盤我做主——寢室主題裝扮評(píng)比

三、 我是清潔工——寢室衛(wèi)生評(píng)比

1、 工作人員安排

主席團(tuán):監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程

組織部:負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),并算出最終結(jié)果進(jìn)行排名

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)借相機(jī)、電腦等比賽相關(guān)設(shè)備,并保證活動(dòng)

文娛部:負(fù)責(zé)出節(jié)目

生活部:負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地和賽區(qū)拍照和留影

2參賽節(jié)目要求

(1) 表演內(nèi)容體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,記述身邊的樂趣等,展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的精神面貌。

(2) 表演形式可以以相聲、小品、短劇、歌曲為主穿插其他節(jié)目。

3評(píng)審團(tuán):工程院相關(guān)

4評(píng)分細(xì)則(見附表一)

1、 評(píng)比時(shí)間:參照具體活動(dòng)時(shí)間

2、 評(píng)比范圍:各級(jí)學(xué)生寢室

3、 評(píng)審方式:工程院院團(tuán)委工作人員

4、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):見附表(二)

活動(dòng)結(jié)束后通過各方面的統(tǒng)計(jì)排出前三名,并給予獎(jiǎng)品

一等獎(jiǎng)(1名)石英表

二等獎(jiǎng)(2名)一組杯子

三等獎(jiǎng)(3名)空氣清新劑

優(yōu)秀獎(jiǎng)(2名)洗衣粉

經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

策劃報(bào)名通知打印費(fèi)若干張10元

馬克筆 10只 15元

獎(jiǎng)品 石英表 40元

杯子35元

空氣清新劑15元

1、 如遇到特殊原因,活動(dòng)不能如期舉行,則活動(dòng)順期延后,由負(fù)責(zé)部門——生活部組織人員商議具體細(xì)則,另行通知時(shí)間。

2、 宣傳期間,如遭遇下雨,則延遲宣傳時(shí)間,保證宣傳板、圖片展板不被損壞。

3、 “我寢我秀”——表演大比拼中,若評(píng)委不能到場(chǎng),請(qǐng)不能場(chǎng)的部長指派一名部能場(chǎng)的部長指派一名部員擔(dān)任評(píng)委。

4、 在“我寢我秀”——表演大比拼中,若有表演隊(duì)伍造成賽區(qū)混亂,可取消其參賽資格。

(附表一)

“我寢我秀”——表演大比拼評(píng)分細(xì)則

1、 內(nèi)容(40分)

要求主題明確,內(nèi)容積極、健康向上;長度適中;展現(xiàn)寢室生活、寢室成員之間的友誼。

2、 創(chuàng)意(20分)

風(fēng)格新穎,構(gòu)思獨(dú)特,設(shè)計(jì)合理;富有個(gè)性、原創(chuàng)性;具有想象力和表現(xiàn)力。

3、 表演(20分)

結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理,富有青春活力,有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。

4、 表演人數(shù)(20分)

要求寢室成員全體參加,少一人,扣五分

(一) 墻壁地面(30分)

1、 地板干凈無污染,無贓物(4分)

2、 地板上的箱子、書箱、毛巾、鞋子等生活用品擺放整潔(5分)

3、 門窗玻璃:門窗無積灰,玻璃干凈明亮,無亂張貼、亂刻畫(5分)

4、 室內(nèi)不允許亂接電線(3分)

5、 天花板無蜘蛛網(wǎng),燈管,燈罩無灰塵(4分)

6、 墻壁、地面清潔、墻角無蜘蛛網(wǎng)積灰,墻面無亂張貼,無污損、無刻寫涂。(6分)

7、 陽臺(tái)是否整潔,是否有亂堆雜物(3分)

(二)、床鋪(10分)

1、床鋪干凈整潔:(5分)

2、書架上的.書整齊有序(4分)

3、凳、椅干凈,擺放整齊(3分)

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇五

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊眼界,增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

二、活動(dòng)地點(diǎn):森林公園

三、活動(dòng)人物:小四班幼兒、家長及教師

四、活動(dòng)時(shí)間:周四(4月10日)8:00——10:30

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師確定參觀的路線

2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。

六、安全保障措施:

1、加強(qiáng)管理與監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)與自我保護(hù)能力。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

4、全體幼兒統(tǒng)一穿著園服,運(yùn)動(dòng)鞋,方便活動(dòng)。

5、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

七、活動(dòng)過程:

1、集合:讓家長帶領(lǐng)孩子在“森林公園”的正門集合,教師清點(diǎn)人數(shù)。

2、教師帶領(lǐng)家長與幼兒到活動(dòng)集中地,整理包裹裝備。

3、游戲活動(dòng):

(1)親子游戲:袋鼠媽媽

玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。

(2)親子游戲:小腳踩大腳

玩法:每個(gè)家庭由一名家長與一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長與幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點(diǎn)。

4、集體活動(dòng):放風(fēng)箏比賽

5、集合合影留念

6、活動(dòng)結(jié)束,解散

教師組織家長與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束,并注意安全回家。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇六

1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

3、制作月餅。

20xx年9月5日,上午10點(diǎn)開始

班級(jí)活動(dòng)

1、白板介紹中秋節(jié)的來歷:習(xí)俗圖片:月亮的變化:兒歌;

2、制作月餅的材料:搟面杖,面板,模子,月餅餡,油面和水面。(2個(gè)/人)

介紹中秋節(jié)的來歷—欣賞故事—習(xí)俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。

2個(gè)/人,教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。

當(dāng)天晚上,和家人分享月餅說兒歌后,照片傳給本班老師,存檔。

(四)制作月餅

1、中秋節(jié)吃什么?

2、老師示范做月餅。

3、幼兒動(dòng)手做月餅。

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