在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初中歷史知識點篇一
1、公元前221年，秦王嬴政(始皇帝)滅亡六國，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建王朝——秦，結束了
春秋戰(zhàn)國時期割據局面。(書p44秦始皇像)。
2、秦朝規(guī)定全國規(guī)范的文字是小篆，全國統(tǒng)一使用的貨幣是圓形方孔錢。秦萬里長城西起臨洮，東到遼寧。
3、公元前209年，陳勝、吳廣領導的秦末農民起義在大澤鄉(xiāng)爆發(fā)，這是中國歷史上第一次農民起義。公元前206年，秦朝滅亡。
4、公元前202年，劉邦(漢高祖)建立西漢，定都長安。
5、西漢初年漢高祖實行休養(yǎng)生息政策。文帝與景帝兩代，繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策，重視發(fā)展農業(yè)，輕徭薄賦，減輕刑罰，提倡節(jié)儉，社會比較安定，經濟發(fā)展迅速，出現文景之治的局面。休養(yǎng)生息的政策實行，促進了西漢經濟的恢復和發(fā)展，為西漢的強盛奠定了基礎。
6、漢武帝的推行的一系列政治經濟措施，促成大一統(tǒng)局面的出現。
7、提出“罷黜百家，獨尊儒術”的著名學者是西漢時期的董仲舒。
8、公元25年，劉秀(光武帝)建立東漢，定都于洛陽。劉秀在位時，政局漸趨穩(wěn)定，經濟狀況明顯好轉，國力日益強盛，史稱為“光武中興”。
9、西漢時的播種工具是耬車;東漢時出現了新型灌溉工具是翻車;杜詩發(fā)明水排，利用水力鼓內冶鐵，比歐洲早1000多年。
10、秦朝末年，匈奴首領冒頓單于在蒙古草原建立統(tǒng)一的奴隸制軍事政權，第一次實現了對中國北方游牧民族的大統(tǒng)一。
11、公元前119年，西漢時期漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴。
12、西漢時期漢元帝把王嬙(王昭君)出塞嫁給匈奴首領呼韓邪單于，從而密切了漢匈關系。
13、西漢武帝時期兩次派張騫出使西域;公元前60年，西漢政府在西域設置西域都護標志，成為當今新疆地區(qū)正式歸屬中央政權的開始。公元73年，東漢政府派班超出使西域，班超在西域經營了30年，幫助西域各族擺脫了匈奴的奴役，恢復和加強了西域與內地的聯系。
14、歷史上著名的絲綢之路是從長安出發(fā)往西，經甘肅的河西走廊及當今的新疆地區(qū)，遠達中亞，南亞，西亞，以至地中海東岸各國和南歐、北非等地。開辟絲綢之路功勞最大是西域的使者張騫。
15、成書于西漢的《周髀算經》和東漢的《九章算術》是著名的數學著作，對世界古代數學的發(fā)展產生了相當大的影響。
16、東漢時期著名的醫(yī)學家有張仲景和華佗，張仲景寫的醫(yī)學名著《傷寒雜病論》被后代奉為醫(yī)學經典，張仲景被尊稱為“醫(yī)圣”。華佗創(chuàng)制麻醉劑“麻沸散”，他是世界上最早用全身麻醉方法做手術的醫(yī)生，被后世尊稱為外科鼻祖，他還編成鍛煉身體的“五禽戲”。
17、東漢時期，蔡倫改進了造紙術對人類文化的傳播和發(fā)展起了不可估量的作用。張衡發(fā)明了能測量地震的地動儀。
18、佛教起源于古印度，西漢末年傳入我國中原地區(qū);道教是東漢時期興起于我國本土的宗教。
19、西漢杰出的史學家司馬遷所寫的《史記》是一部不朽的史學名著，敘述了從黃帝到漢武帝時期的3000多年歷史，《史記》是我國的第一部紀傳體通史。
初中歷史知識點篇二
世界經濟的“全球化”
一、經濟的全球化趨勢
1.原因：
(1)冷戰(zhàn)結束，和平與發(fā)展成為世界發(fā)展主要趨勢(當今世界兩大主題);
(2)科學技術發(fā)展為經濟全球化提供了便利條件;
(3)各國積極尋求國際經濟合作。
2.表現：
(1)國際投資和國際貿易迅速增長;
(2)跨國公司影響增大;
(3)經濟活動的全球化趨勢加快;
(4)1995年1月1日世界貿易組織成立(是經濟全球化的重要表現)
3.影響：
有利影響：(針對所有國家)
(1)國家間經濟往來的障礙減少，促進世界經濟發(fā)展
(2)各國經濟互相依存，互相競爭，有利于發(fā)展中國家參與國際經濟競爭
不利影響：(主要針對發(fā)展中國家)
(1)容易拉大發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的貧富差距;
(2)跨國公司常常把一些技術水平低、污染程度高的企業(yè)從發(fā)達國家轉移到發(fā)展中國家;
(3)國際經濟風險對發(fā)展中國家的經濟發(fā)展影響進一步加大。
二、經濟全球化背景下的中國(經濟全球化對于中國既是機遇又是挑戰(zhàn))
1.中國應對經濟全球化措施：
(1)順應經濟全球化潮流，制定防范風險的有效政策;
(2)引進國外投資和技術，學習先進的經濟管理經驗，促進經濟的高速發(fā)展。
2.取得成就：
(1)2001年在上海成功舉辦了第九屆亞太經合組織領導人會議;
(2)2001年中國正式加入世界貿易組織，在經濟全球化過程中發(fā)揮越來越重要的作用。
第三次科技革命
一、 第三次科技革命的興起：
1.興起：20世紀四五十年代以來，首先發(fā)生在美國。
2.標志：人類在原子能、計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破。
3.核心：電子計算機的廣泛使用
4.隨著計算機網絡技術的發(fā)展，人類進入信息化社會(信息時代)。
二、第三次科技革命的特點和影響
1.特點：
(1)不僅涌現了大量的科學成果，而且加快了科學技術轉化為生產力的速度;
(2)科學技術各個領域相互滲透，一種技術的發(fā)展引起好幾種技術的革命;
(3)新技術成為社會生產力中最活躍的因素，科技進步在促進經濟增長中所占的比重不斷上升。
2.影響：
(1)推動社會生產力空前發(fā)展。
(2)引起了世界經濟結構和國際經濟格局的變化，推動世界經濟格局的多極化。
初中歷史知識點篇三
第一次世界大戰(zhàn)
1.根本原因： 帝國主義國家政治經濟發(fā)展不平衡。
2.導火線：1914年6月28日，薩拉熱窩事件。
3.爆發(fā)標志：1914年7月，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。
4.交戰(zhàn)雙方：同盟國集團和協(xié)約國集團
5.重要戰(zhàn)役：1916年 凡爾登戰(zhàn)役，被稱為“凡爾登絞肉機”。
6.戰(zhàn)爭的`結束：1918年11月，德國宣布投降，大戰(zhàn)以同盟國的失敗而宣告結束。
7.大戰(zhàn)的影響：
(1)給交戰(zhàn)國人民帶來深重的災難，大戰(zhàn)涉及到30多個國家和地區(qū)的15億人口。
(2)造成了重大的人員傷亡和物質損失。
8.啟示：要珍愛和平，遠離戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭悲劇不能重演。
9.一戰(zhàn)的性質：一場非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。
科學和思想的力量
一、法國啟蒙思想
1.出現的時間：18世紀
2.背景：法國的舊制度衰敗。
3.代表人物：伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等。
4.主要內容：反對封建專制和天主教會，宣傳資產階級自由、平等思想。
5.性質：反封建、反教會的資產階級思想啟蒙運動。
6.作用：伏爾泰等啟蒙思想家對封建專制和天主教會的猛烈抨擊和對自由、平等思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。在啟蒙思想影響下，法國爆發(fā)了大革命，美國爆發(fā)獨立戰(zhàn)爭。也促進了亞洲的中國、日本的思想解放。
二、科學的革命——自然科學的大發(fā)展
1.英國科學家，近代自然科學的奠基人之一——牛頓的貢獻
(1)天文學：發(fā)現了萬有引力定律。
(2)數學：創(chuàng)建微積分
(3)力學：建立了完整的力學理論體系，其中力學三定律對近代自然科學的發(fā)展影響最大。
2.英國生物學家——達爾文的貢獻
于1859年出版了《物種起源》一書，提出了“進化論”思想，第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論。
3.愛因期坦的貢獻
他是20世紀偉大的科學家之一，其最重要的貢獻是20世紀初提出了相對論，為原子彈的發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎。
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