2023年清明節(jié)班會演講稿 清明主題班會演講稿(18篇)

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2023年清明節(jié)班會演講稿 清明主題班會演講稿(18篇)
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,結(jié)束演講。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

清明節(jié)班會演講稿 清明主題班會演講稿篇一

大家好!在這秋風送爽的日子里,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”我們是祖國的未來,兒童時代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務是--讀書,讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路,是一切創(chuàng)造的基礎。勤奮讀書是時代的要求,雖然不是每個勤奮者都能成功,但每一個成功者一定都是經(jīng)過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊。每個人都有自己偉大的理想,為了完成這個理想,請大家利用有限的時間,努力學習,用鑰匙開啟智慧的大門,在通向成功的道路上,灑下辛勤的汗水,留下偉大的足跡。

我們好像風雨中的玫瑰,只有經(jīng)過狂風驟雨的考驗,才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹,如果害怕嘗試起飛,就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶,若不經(jīng)歷破繭時的痛苦掙扎,又怎能成為美麗的蝴蝶……所以,天地萬物都會經(jīng)歷屬于自己的暴風雨,只要你不肯放棄,總會有一天看見美麗的彩虹。

我們不怕失敗,因為我們不會失敗,我堅信,只要我們肯發(fā)奮努力,就一定會有更加精彩的明天!

其實,初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰?,未來人生中每一個今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石,沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天,我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今天的日子,是一根五色絲線,你的努力便是織機,你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞,也能將它弄成一團無序的亂麻,這完全靠你自己去把握。所以,同學們,讓我們播撒下希望的種子,辛勤耕耘。請把握每一個今天,走向新的明天。世界是我們的,21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識,潛心學文化,掌握本領,攜手并肩,共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

清明節(jié)班會演講稿 清明主題班會演講稿篇二

一、活動目的:

1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。學習雷鋒的格言。

2、尋找介紹生活中的“雷鋒”,使學生知道雷鋒精神已在班集體中、在學校中、在社會上生根發(fā)芽,開花結(jié)果。號召更多的小朋友向雷鋒學習。

二、活動準備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2、觀察身邊的小雷鋒。

三、活動過程:

1、指名背誦《雷鋒的足跡》,集體背誦。

從中你找到了哪些雷鋒的足跡?

2、從課外你還找到哪些雷鋒的足跡?

請小朋友上來講講雷鋒的故事。

3、從這些故事中,你覺得雷鋒是一個怎樣的人?

4、雷鋒已經(jīng)離開我們很久了,但我們都知道雷鋒,并處處向雷鋒叔叔學習,在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

找找生活中的小雷鋒,并說說他們的事跡。評評我班的小雷鋒。

5、我們找到了那么多的小雷鋒,你想對他們說些什么?

那你以后有什么打算?

四.讓學生討論:值得向雷鋒學習的精神是什么?

雷鋒精神內(nèi)涵之一、奉獻精神

雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

雷鋒精神內(nèi)涵之二:“釘子”精神

雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行,立足本職,盡職盡責,努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁,使自己成為工作的內(nèi)行。

雷鋒精神內(nèi)涵之三:“螺絲釘”精神

雷鋒謙虛待人,甘于平凡,從點滴做起,從小事做起,服從革命的需要和組織的安排,黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中,立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績,樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

雷鋒精神內(nèi)涵之四:艱苦奮斗精神

雷鋒出身貧苦,在舊社會,哥哥、弟弟都因負傷、饑餓,病死了,他自己也走近了死亡的邊緣,他深知生活的艱辛。因而,他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。

五.好人好事

結(jié)合三八“婦女節(jié)”,舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事:如:給媽媽端洗腳水,幫媽媽盛飯等,從中體會媽媽的辛苦。要求學生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來,書信題目《媽媽,我想對您說》。

六、指出并批評班上的不良風氣,學習態(tài)度的不足之處,今后要怎樣做等

七、班會結(jié)束

小結(jié):通過這次活動,大家體會到:“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學相處要像兄弟姐妹一樣。我們應該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神,使其成為生活的一部分,讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。

清明節(jié)班會演講稿 清明主題班會演講稿篇三

大家上午好!

今天我演講的題目是《期末考試來了,你準備好了嗎?》。有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌,它的名就是《陽光總在風雨后》。的確,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績,因為沒有人能隨隨便便成功。再過一周,期末考試悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風呢?

凡事預則立,不預則廢。我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下:

第一, 爭分奪秒,搶占制高點。

在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務實。“以己之長,攻人之短”“取人之長,補己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

第二,鍥而不舍,鐵樹也開花

鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯?,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

第三, 平和心態(tài),決勝千里外

同學們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。

第四, 誠信考場,成功的人生

我們琉寺中學在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。

第五, 充滿自信,譜寫新篇章

天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個有一個不斷的驚喜:考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出修遠人的風采。

各位同學,青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機勃勃,歡呼爭強;青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠學子的風采。與時俱進,是我們的追求;隨風奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。

親愛的同學捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。

謝謝大家,我的演講結(jié)束。

清明節(jié)班會演講稿 清明主題班會演講稿篇四

生命,兼有自然、社會和精神等多重屬性,是充滿活力的不斷生長變化的有機體。自覺,則強調(diào)人的生命發(fā)展主要是內(nèi)在動力主導和自主推進的結(jié)果,而不是外力的促進。

班級管理是一個動態(tài)的過程,它是教師根據(jù)一定的目的要求,采用一定的手段措施,帶領全班學生,對班級中的各種資源進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制,以實現(xiàn)教育目標的組織活動過程,是一種有目的、有計劃、有步驟的社會活動。班級管理的主要對象是學生,只有讓學生養(yǎng)成生命自覺的意識和能力、習慣,學生才能成為班級真正的主人。

一、班級環(huán)境我來布置

杜威說:“想要改變一個人,必先改變他的環(huán)境,環(huán)境改變了,他就被改變了?!卑嗉壄h(huán)境是班級文化建設的重要體現(xiàn),它是由班級精神、班級制度、班級活動、人際關(guān)系和班級物質(zhì)環(huán)境等方面融合而成的文化綜合體。一個人的思想意識、生活習慣、道德品質(zhì)必然要受環(huán)境的影響,打上環(huán)境的印記,環(huán)境對于人的成長有著重要的作用。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境,可以進一步激發(fā)熱情、陶冶情操,使學生受到耳濡目染的教育。因此,創(chuàng)建溫馨班級,建設班級文化,首先要抓好教室的環(huán)境布置。開學之初,我就班級環(huán)境布置提出了相應的要求后,就把這一任務交給了學生。大家首先確定了形象的班名:太陽鳥中隊,提煉出班級精神:正直、正氣、爭氣,爭先。接著,我提供給學生若干版塊的主題,由學生自由組隊挑選主題,進行設計和內(nèi)容的準備。一星期后,六個小組分別獻上了他們的成果:“展我風采”是小組成員的生活照和簡介;“七彩畫廊”是學生的美術(shù)作品;“放飛理想”是學生的優(yōu)秀作文;“健康園地”則是學生的健康知識手抄報……我?guī)е矏傂蕾p著學生們自己創(chuàng)作的作品,一起商討怎么把每個版塊做得更有特色和新意。完成后的環(huán)境布置盡管不是最完美的,但卻鎖住了班級所有學生的眼球,因為那是學生們自己的智慧和辛勤勞動的成果。班級的環(huán)境布置第一次由學生做主,他們以主人公的意識對環(huán)境細心呵護,只要有一點破損或者紙張角落翹起,早有學生修補好了。每個欄目的負責人還會定期主動更換內(nèi)容,我這個班主任成了欣賞者,欣賞著他們生命自覺觀照下的各種杰作。

二、班級干部我來選

在班級管理實踐中,光靠班主任一個人的力量是不行的,只有讓學生學會自己管理班級,管理自己,才能建設成真正優(yōu)秀的班集體。在班干部推選的過程中,我們采用了實名投票制的方法,由班級全體學生先進行自薦和他薦,然后再全班投票選出主要的班干部,還有一些空缺的位置則由其他同學輪流上崗,最后再進行全班評議敲定所有的干部人選。正因為這屆班干部都是由班級學生層層推選出來的,他們有一定的群眾基礎,管理班級時也能得到更多同學的認

可和支持,工作開展更是得心應手,事半功倍。班干部管理班級自覺主動,其他學生更是自覺地服從安排,主動地獻計獻策,生命的自覺得到了進一步的發(fā)展。

三、班級制度我來定

俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓?!卑嗉壒s是全班共同信守的制度,是班級學生行動的指南。建設良好的班風,就要制定科學、合理、符合學生特點的班級公約。開學初,我組織全班同學根據(jù)《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,以創(chuàng)建文明班為契機,開展了“班級建設金點子”的活動,促使學生積極參與班級管理,制定適切的班級公約。在討論班級公約時,注重激勵每一位學生參與,廣泛聽取每一位學生的意見和建議,再由全班民主表決達成共識,大家都積極參與到班級的管理之中,在享有權(quán)利的同時更為班級的發(fā)展履行應盡的義務。在全班同學的熱烈討論和爭議中,我們制定了符合本班學生特點的班級公約,包括文明禮儀、學習常規(guī)、食堂紀律、出操路隊、衛(wèi)生值日等多個方面,并張貼上墻。由學生共同制定的班級制度,形成了共同的追求目標,學生執(zhí)行起來一點都不含糊,每天有值日班長針對班級公約的執(zhí)行情況進行小結(jié),大家都能自覺遵守共同的約定接受獎勵與懲罰,平時則相互提醒,有效地制止了許多不文明、違規(guī)違紀的行為。

四、班級活動我來搞

班級活動是在班主任指導下,有目的、有計劃地為實現(xiàn)教育目標而舉行的各種教育、教學實踐活動。在班級活動中,學生廣泛地接觸自然,接觸社會,從中體察社會生活,了解科技動態(tài),拓展文化視野,培養(yǎng)高尚情操,提高各種能力,得到全面發(fā)展。班級活動形式多樣,如富有教育意義的主題班會、社會調(diào)查、參觀訪問、社會服務及交往等等,能增強學生的道德情感,促成其良好的道德行為;讀書交流、專題辯論、觀察實驗、研究制作等等是發(fā)展學生智能的重要路徑,可以進一步激發(fā)他們的科學興趣和創(chuàng)造精神;體質(zhì)的增強與運動水平的提高有賴于經(jīng)常性的體育活動;旅行野營、文藝活動中,通過感受自然美、社會美和藝術(shù)美,提高了鑒賞能力和創(chuàng)造美的能力;公益勞動和自我服務,培養(yǎng)了勞動觀念和勞動技能等等。班級活動的豐富性,還給學生提供了多種選擇的機會,發(fā)展了他們的興趣、愛好和特長,促進了個性的充分發(fā)展。在學校開展的讀書節(jié)活動、校級運動會、“六一”兒童節(jié)系列活動、社會實踐活動中,我都放手讓學生自己組織、設計。先由學生設計活動方案,然后在班會課上表決通過,分組準備,開展活動,最后小結(jié)反思。一次次的活動鍛煉,學生從一開始的班干部組織,漸漸發(fā)展成輪流組織,積極性很高。

五、班級分數(shù)我來評

德國教育家第斯多惠曾說:“教學的藝術(shù)不在于傳授的本領,而在于激勵、喚醒、鼓舞?!卑嘀魅蔚闹匾氊熓羌顚W生,充分發(fā)揮學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,營造出“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的育人氛圍。我們在班級管理中除重視人文的關(guān)懷之外,還采用能夠量化的評分制度,每個學生一學期的基本積分包括學習、值日、紀律、儀表、衛(wèi)生、活動、“兩操”、集會等多個方面。以前由班委會考核,同學監(jiān)督,班主任抽查,對同學一一打分,每周公布。

后來我們進行了改革,由每個學生自我考核,對照公約要求、評分制度給自己打分,然后每周小結(jié)一次并公布。一開始我也有些擔心學生會不會作弊,但在實施中發(fā)現(xiàn)他們對自己的要求更高,如最調(diào)皮的小徐同學在給自己的評分中,每次都會標注得清清楚楚:周一我上語文課開了5次小差,扣5分,數(shù)學課上我玩橡皮3次,扣6分……每個扣分與加分的方面都列得清清楚楚。一個學期下來,他發(fā)覺自己上課幾乎不開小差了,再也不玩學習用品了。因為他每次給自己評分時都能反思提醒自己,在自我評分中潛移默化地改掉了許多不良的習慣。

當然,任何的評比都不是最終的目的,我們采用這一系列的措施,更希望讓學生將正確的行為規(guī)范內(nèi)化為自己的愿望和行動,將“你該怎樣”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙鯓印?,讓學生成為班級管理的主人公。當學生大聲地喊出“我的班級我做主!”的時候,學生的生命自覺便在其中不斷地延伸著,他們在感受自己、說服自己、戰(zhàn)勝自己的過程中,漸漸地從他律走向自覺,從自覺走向自律。

清明節(jié)班會演講稿 清明主題班會演講稿篇五

早上好!今天我講話的主題是:校園安全應從你我做起。

近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。

因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

第一,我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。

第二,要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

第三,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

第四,要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學校食堂就餐。

第五,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

第六,要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

第七,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

第八,要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

第九,在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓機構(gòu),以免給騙子以可乘之機。

最后,希望通過安全教育的活動,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

我的講話完了。謝謝大家!

清明節(jié)班會演講稿 清明主題班會演講稿篇六

艱苦樸素、勤儉節(jié)約是人類社會的共同美德。古今中外,無論是發(fā)達國家,還是發(fā)展中國家,都將艱苦樸素作為一種美德發(fā)揚光大。聯(lián)合國專門把每年的10月31日設立為“勤儉日”。

時至今時今日,和先輩相比之下,我們有些同學的浪費令人嘆服。打水時任由水花肆意飛濺:不好吃或吃不完的飯菜隨手倒了;草稿紙肆意亂用,紙張的浪費也隨地可見;洗手臺上仍然可見到處滴的水;升降旗儀式時的燈仍然開著……這些浪費現(xiàn)象在我們身邊隨處可見。但你們又曾否想過:這些肆意浪費的人是誰。

據(jù)調(diào)查,我國消費者僅餐飲浪費每年就至少倒掉了約兩億人一年的口糧。兩億,兩億人口的糧食在現(xiàn)實社會中又可以拯救多少因饑餓而死的難者。再看,我國有十三億人口,如果每人一天浪費一張紙,一天便會浪費450噸左右的重量,再如果,生產(chǎn)一噸紙大約要砍掉十七棵左右的參天大樹,那么一天消失了7650棵樹,7650。消失了一整片林子。。。

但即便是這樣的數(shù)據(jù)擺在眼前,我們是否又真正的做到了口中常說的“勤儉節(jié)約”?我們?nèi)詴⒆约翰幌矚g的物品隨處丟棄;我們?nèi)詴燥柡茸愫缶蛯⑹O碌娘埐说谷胪爸?仍會將只打了一半的草稿紙隨手一丟……。想想吧,我們所做這些事之后的結(jié)果。

勤儉節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德,古人曾留下“一粥一飯當思之來之不易,半思半縷恒念物力維艱”的警世名言。我們應該牢記且發(fā)揚這種美德,讓它在校園中閃光。的確,我們現(xiàn)在生活條件越來越好了,擁有的東西也越來越多了,但并不是說我們的一些優(yōu)良傳統(tǒng)就應該忽視在。校內(nèi),我們應該隨處留心,回頭看看,將仍在滴水的龍頭關(guān)上;將空白的草稿紙再次使用;在晚餐時能吃多少便點多少;又或是隨手將班里的燈熄滅。請從“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米”這類小事做起。10月16日便是國家糧食日,請從簡單的節(jié)約一粒米做起,勤儉節(jié)約,反對公章浪費。

總而言之,勤儉節(jié)約是一個國家、一個民族的精神支撐。弘揚這種精神,保持這種美德,是我們建設節(jié)約型校園的一個重要環(huán)節(jié)。同學們,讓我們攜手共進,用我們的智慧和行動去改變我們所能改變的一切;讓我們鼓起心中的道德之心,讓勤儉節(jié)約的樸素作風代代相傳。

清明節(jié)班會演講稿 清明主題班會演講稿篇七

一、自尊

一個不同的角度,不同的心情,不同的選擇在你的生活中會有不同的感受。當事實不能滿足你們的要求,壓抑感會嵌在內(nèi)心深處,陰燃與某種程度的傷害和陰影會使情緒低落。這段時間需要冷靜下來,思考一下,我們活在誰?生活是做自己的主人。

了解和熟悉一個人是困難的,有時甚至自己都不理解,并完全理解別人,不要期待完美的人,事情,放松面對任何你需要處理的事情,不害怕結(jié)果會如何。人們最害怕面對自己,對自己,許多孤獨的感覺是源于缺乏自尊。

之前你叫一個朋友第二考慮對方的立場,你記住,你的位置盡可能在彼此的心中。手機不是一個大問題,但它可以認識到自己的行為是正確的,并導致尷尬或幸福直接影響到情緒,不要讓心理失衡。

沮喪時,我希望能找到一個體貼,沒有的話平時不要談朋友,,另一個是忙碌的在工作,而不是等待著你去開啟對方告訴你他(她)會再給你電話忙死,你應該掛足夠聰明,知道這是借口,或許永遠不會主動打電話給對方。當你心情好時,需要與朋友分享,也不和,不要沮喪,這一次,也可以冷靜下來,仔細想想,他(她)你來自哪里?如果他(她)的妻子(丈夫),或孩子給他(她)打電話,忙的氣體,可能會拒絕嗎?因為他(她)所愛的人比一個朋友,一個朋友剛剛無聊發(fā)泄,分享快樂的對象并沒有使用價值,也沒有任何興趣,他(她)沒有必要時忙著到處都是為了你的情緒。

“可憐的,可憐的就像一個茶,苦澀的一縷芬芳?!薄案械津湴?,驕傲如蘭花,掛一臉秋霜?!?,知道如何尊重你自己,然后更好的尊重你自己,尊重他人,不要給自己增加心理負擔,只有這樣才能擺脫尷尬,給自己一個陽光般的好心情。保持自尊的失衡和擺脫困惑,更可以看到人類的自私,理解和寬容獲得別人的尊重。

第二,自愛

韓劇的一句話:“如果你不想傷害不要愛?!白鳛槲恼碌拈_頭,最合適的。往往傾向于不撞南墻不回頭,不經(jīng)歷風雨怎么能看見彩虹為借口,直走,直到嘗到了苦澀的糖醋,與古典經(jīng)典句子。

當你的夢想的人對你說:”忘了我?!澳悴恍⌒男β暫脱蹨I?或痛苦的大喊大叫,或彼此憎恨沒有牙齒?也許你會很不情愿地選擇離開,任何一種情況可能會面對這樣的結(jié)局,你想放棄,讓自己互相幫助嗎?難,難的困難,不愿意支付真誠的感情。愛不需要回報,但是他沒有回復的愛是痛苦的。

清明節(jié)班會演講稿 清明主題班會演講稿篇八

敬愛的評委,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是10級環(huán)藝一班的__!這位是我的助手王瑞。今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說是規(guī)劃,倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢,而是夢想!而我規(guī)劃的主題便是:為夢想插上翅膀!

步入了大學生活,我們的生活空間自由多了,很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標的學習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過得充實而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!

首先,我的規(guī)劃分為六個部分:自我分析,環(huán)境分析,swot分析,大學四年規(guī)劃,畢業(yè)后計劃以及調(diào)整與反饋!

知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!……

可是,金無足赤,人無完人!通過swot分析法,我將自己的優(yōu)缺點做了一次比較!一個健康的身體,一個明確的目標,外加耐心細心的處事態(tài)度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我!但這樣的我并不完美!面對這個社會的種.種壓力,有時我會用一些借口去忽悠自己!過于固執(zhí)的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個不夠穩(wěn)重的我!這樣一個具有雙面性格的我,還需不斷的去改正,力求以一個更完美的姿態(tài)去面對這個多變的社會!

我很慶幸自己有一個完整的家庭,父母的支持給了我無盡的力量!他們的存在,為我撐起了一片廣闊的藍天!而湖南理工學院的各種設施也很健全,學習氛圍也很濃厚,這就為我提供了一個很好的學習環(huán)境和生活空間。于是,這里便成了我新旅程的起航之處!……

揚帆啟航,總有一天會到達夢想的彼岸。而我的夢想便是成為一名市內(nèi)設計師!放眼市場,市內(nèi)裝飾行業(yè)的前景是非常好的,許多省市都把這個行業(yè)作為新的經(jīng)濟增長點來規(guī)劃!室內(nèi)設計專業(yè)更是被人們稱為“金色灰領”。但是需求大并不等于競爭小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來了很大的壓力!所以,我必須從各方面努力提升自己的能力,爭取在這一領域占據(jù)自己的一席之地!……

萬丈高樓平地起,所有的成大事者必定是從身邊的小事開始入手的,所以從現(xiàn)在起,我開始計劃我大學四年的征程!大一為試探期,適應新環(huán)境,培養(yǎng)溝通能力是我這一階段的目標。而就目前來看,我已圓滿完成了這一階段的任務!大二為定向期,這一階段必須打牢專業(yè)基礎,并確定合適的定位!大三則為沖刺期,我必須專注于自己的目標,專業(yè)課的學習進入深化階段,各種軟件的學習也進入強化階段!而且這一階段還需有意識的進行能力、職業(yè)素養(yǎng)的提高和經(jīng)驗的積累!只有這樣,才不至于在大四的實踐中太過慌張!…大四就不用說了,尋找就業(yè),到實踐中去檢驗自己的目標是否合理……

接下來是畢業(yè)后的計劃了,這才是我人生真正意義上的啟航!因為我將用工作去創(chuàng)造快樂,再用快樂去服務社會!我要花三年時間做一名設計工作者,進入相關(guān)企業(yè)工作,提高經(jīng)驗,提高技能!再用十年時間爭取成為一名設計總裁,并積累一定的資金,為下一步的創(chuàng)業(yè)做積極的準備…最后,再用十年時間經(jīng)營一家自己的設計公司,并積極投身于慈善事業(yè)建設之中,使公司不斷變強、變大!

清明節(jié)班會演講稿 清明主題班會演講稿篇九

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:"平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。"但是,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學生活充實有意義,怎樣做主自己的大學呢?我隨便談談個人的幾點觀點。

首先是要確立目標和計劃,放遠目光。

沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且,目標的實現(xiàn)又是一個個愿望實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。

第二,要放遠眼光。

是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

第三,要樹立就業(yè)危機感。

我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:"愛情是學習的動力"或"家境貧窮的學習的動力"等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大部分同學都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問問自己:你學到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學什么,而是我們不想學。第四,是要學知識與發(fā)展能力并舉。

以前是重知識而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當下降,所以現(xiàn)在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的,那沒話說,反而應該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上?,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間"充電",而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮。

還有就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的有關(guān)計算機方面的新聞計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科,我們做為未來的網(wǎng)絡的護衛(wèi)者,就應該博學,什么都應該了解一下,并且要有重點地突出某些專業(yè)學科!

好了,我今天的演講也到此為止了。一句話:"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"送給我自己,也送給大家!

我的演講完畢,謝謝大家!

清明節(jié)班會演講稿 清明主題班會演講稿篇十

親愛的師兄、師姐們,同學們,

大家好!我叫肖歡;來自輕紡三班。今天我演講的題目是《明確目的而奮斗》;我先來給大家講個故事吧。

在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西?!?/p>

埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>

終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經(jīng)千辛萬苦;之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友??墒悄莻€朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!

就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。

那么;如何確立目標;敝人在這里說說我個人的一些認識。

首先,制定的目標要具體可行,目標不具體,就難以實現(xiàn),對實施的結(jié)果也不好判斷,目標越具體,就越容易見到效果。同時,具體目標應該受最終目標的指引。目標也要有可行性,目標不能超出自己的能力范圍,符合自己當前的實際情況。比如很多人想考研,制定了目標后,學習了一段時間后,不能很好的堅持,發(fā)現(xiàn)自己的外語底子太薄弱,考研的可能很小,這時就應該考慮為實現(xiàn)最終的考研目標,現(xiàn)實的問題是制定外語學習計劃,包括單詞量、詞匯、語法的積累,也可能具體到期末英語考試、平時每天固定時間的強記憶等,這樣的目標才可行。

其次,目標要積極,目標的有效性在于目標是否積極,目標應該首先符合自身發(fā)展的需要,使自己不斷進步、完善。目標要讓自己在專業(yè)、知識、技能、見識等方面不斷發(fā)展。同時,根據(jù)實際,看自己制定的目標是否符合未來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的以及市場競爭需要,是否符合社會的需求。

再次,目標要可以評估,目標無法評估,則不稱其為目標,及時評估可以鼓勵信心,讓自己看到進步,可以發(fā)現(xiàn)不足,及時調(diào)整目標和措施。在制定目標的過程中,要自己跟自己比,用自己的現(xiàn)在去比自己的過去,看看自己進步的幅度,未來發(fā)展的可能,再制定未來的發(fā)展計劃。

最后,目標要多層次統(tǒng)一,個人目標的制定最好不是單一的,應該是多層次的,既有近期目標,又有長遠目標;既有局部目標,又有整體目標。對于大學生來說,不僅要有學期目標,學年目標,還要有大學四年的總體目標,不僅要求有學習專業(yè)知識的目標,同時還要有實踐的目標,體育鍛煉的目標,交友的目標等。

一、學好專業(yè)知識,同時廣泛涉獵其他專業(yè)知識,未來需要一專多能人才。

二、以一等獎學金為目標,拼命學習一段時間,從結(jié)果中了解自己的能力、實力、潛力。

三、讀幾部古今中外名著,陶冶情操,樹立正確的人生觀。

四、在某段時間內(nèi),背一本漢語英語小詞典,磨練自己的毅力,培養(yǎng)不達目的不罷休的精神。

五、盡量多考取一些技術(shù)等級證書,這是能力的證明,也是就業(yè)的有力武器。

六、利用假期,自己聯(lián)系打工,了解復雜的社會,體驗掙錢的艱辛。

七、和值得信賴又有見地的老師同學交朋友,請他們指點迷津,異性朋友還可以使自己的性格更完善。好女人可讓男人更成熟更有理性,好男人可讓女人的心變得更開闊。

目標確立;接下來就是我們的奮斗了。寶劍鋒從磨礪出;梅花香自苦寒來;希望大家與我一起努力奮斗;構(gòu)筑我們美好的未來。讓我們?yōu)槟繕硕鴬^斗吧!

最后祝大家身體健康;萬事如意;謝謝大家。

清明節(jié)班會演講稿 清明主題班會演講稿篇十一

大家好!

青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述?!叭耸篱g,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春,便是偉大的人?!?/p>

輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼?!边@也許是冰心女士對青春的詮釋了。然而,21世紀的太陽——我們的青春又是什么呢?

在我認為,青春是沒有規(guī)則的。因為,你不必在意剪個頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議……

家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難,學習了多國語言。1983年她走上了文學創(chuàng)作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以堅強的意志與命運抗爭,她開始學習哲學專業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!”

時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

謝謝大家!

清明節(jié)班會演講稿 清明主題班會演講稿篇十二

親愛的老師、同學們:

大家好!

諸葛亮曾經(jīng)說過”夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德”,李紳說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,朱柏廬說“一粥一飯,當思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱”可見古人很講究“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德。

我家的家風之一就是人人要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。生活中,家人常常教育我如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。媽媽跟我說:“吃飯不能浪費”;外婆跟我說:“洗手時水開小一點,洗完要關(guān)緊水龍頭”;爺爺跟我說:“錢不能亂花”;爸爸跟我說:“要節(jié)約用電,出門時要把家里的電燈關(guān)了?!薄T如此類的叮囑還有很多很多。

有一次,我們一家人出門去玩,半路上突然想起家門口水池上的水龍頭好像沒關(guān)。我們趕緊趕回家,沒想到水龍頭關(guān)得緊緊的。原來是隔壁鄰居家爺爺發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān),就順手幫忙關(guān)了。他還在上面留了一張紙條,上面寫著:“你們以后可要注意啊,不要讓小事釀成大禍啊!”因為報紙上曾經(jīng)報道過,有戶人家因為忘記關(guān)水龍頭,結(jié)果自己家水漫金山不說,還連累樓下的住戶全部家具都浸泡在水中,損失嚴重。如果養(yǎng)成隨手關(guān)龍頭的習慣就不會釀成這樣的大禍了,所以我們一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

我們以后可不要輕視節(jié)約這一好習慣,如果你還沒養(yǎng)成這一優(yōu)良習慣,那就從現(xiàn)在開始行動吧!

清明節(jié)班會演講稿 清明主題班會演講稿篇十三

敬愛的老師、叔叔、阿姨,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自六年3班的簡孫銘,很高興今天可以在這和大家暢所欲言。

時光歲月如梭,1年的光陰,留下了我們的回憶。

可看著老師的離去,最后一次站在放學隊上的同學,我們感到分別在即!

那沒有簽完名的校服,沒有填完的同學錄,沒有寫滿的作業(yè)本,沒有洗出來的畢業(yè)照,我們感到分別在即!

有人微醉,淚雨如飛,光陰似水,絲屢芳菲睡。

淚染紅袖,朱顏悄瘦,歲月如歌,聲聲天雨墜。

淚染紅袖,朱顏悄瘦,歲月如歌,聲聲天雨墜。

永遠銘記在心里的全都是300多個日日夜夜,1個冬夏的輪回!

匆匆別離,我們?nèi)鐗舻哪昙o,刻下了多少沉甸甸的回憶。

匆匆別離,我們花樣的年華,將銘下了多少醉人的追憶。

寂寞的星空,燦爛的煙火,輝映著我們最后的留戀。

冉冉的夕陽,銀亮的月光,照耀著我們最后的美麗。

真的,我們要面對分別。

真的,我們要揮手祝愿。

真的,我們要轉(zhuǎn)身離去。

真的,我們要永遠訣別。

還記得那流淚的笑臉,說著我們永不分離。

還記的那堅強的面容,道著友誼地久天長。

還記得那喜悅的心情,訴著別離云淡風輕。

還記得那澎湃的目光,望著未來青霞漫漫。

離別后,我們是否會幸福的張揚?

離別后,我們是否會追憶到夢鄉(xiāng)?

離別后,我們是否會不舍上心腸?

離別后,我們是否會悲傷在流淌?

說不盡,六年的悲歡離合,

道不完,六年的陰晴圓缺。

想不盡,六年的朝朝暮暮,

道不完,六年的話語蒼茫。

同學,不要哭,這里有我們最美的希望,

同學,不要怕,這里永遠會是我們的家。

我們追逐夢鄉(xiāng),讓微笑給離別畫上句號。

我們情比天長,讓回首給轉(zhuǎn)身刻下明朗。

就此分別,他日地久天長。

就此分別,明朝笑看朝陽。

就此分別,來時興致激昂。

就此分別,改日盡寫輝煌。

珍重,不要在淚水潺潺,

珍重,不要在不舍離別,

珍重,不要在夸飾傷感,

珍重,不要忘記這六年歲月。

也許明天道路坎坷,可是那荊棘里的花最為艷麗。

也許明天困難重重,可是笑到最后的才是英雄。

讓我們一起微笑吧,向日葵永遠是向著太陽。

老師,謝謝您6年來的哺育,我們的生命里有您勝似母愛的烙印。

母校,謝謝您6年來的培養(yǎng),您讓我們的思緒煥發(fā)動感的靈光。

六年了,我的腳印留在校園,我的心也永遠不會離去。

這里是我們的起跑線,這里是我們的家了,我們已經(jīng)習慣老師的愛,習慣了家的溫暖。

朋友們不要說再見,因為我們不曾分別,

朋友們不要說再見,因為我們永不分離。

讓我們向著朝陽,合十雙手,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,對母校,老師,同學深情地道一聲“珍重”

我們,所有人,天可崩地可裂,我們的友誼天長地久永不覆滅,我們永遠在一起

最后祝同學們:學習進步,心想事成

祝叔叔阿姨:工作順利

祝各位老師:身體健康

清明節(jié)班會演講稿 清明主題班會演講稿篇十四

老師們、同學們:

大家早晨好!隨著國慶長假的結(jié)束,獨領風騷的濃釅盛夏已悄然的逝去,代之而來的卻是令人心醉的滿園秋色!在這‘熔金水色洗空明,不許清秋負晚晴’的美麗寧靜的季節(jié)里,我代表學校向教之以才,導之以德,千教萬教教人求真的辛勤園丁們,向?qū)W而不厭,誨而不倦,千學萬學學做真人的莘莘學子們,祝以誠摯的祝愿:祝女士們溫文爾雅,落落大方,和風細雨盡顯淑女氣質(zhì),做厚文化人;祝男士們寬容誠信,謙恭禮讓,飽德厚識盡展紳士風度,做好文明人。今天我講話的題目是‘博學積淀,作厚文化人;尊規(guī)守紀,做好文明人?!拿髟谖倚闹小?。

同學們,當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地阿姨;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見工人師傅打掃操場的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到收拾垃圾的老爺爺?shù)钠D辛。校園是純潔的、美麗的,可你更應該知道書香的校園是文明的、文化的!那么什么是文明?什么是文化?文明與文化的辯證關(guān)系如何?如何做一個文明人?

文明,是指人類社會擺脫愚昧、野蠻、落后的程度和社會進步的狀態(tài),是一個國家、民族進步、開化、發(fā)達的標志,它包括物質(zhì)文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行為,即人們在日常生活中共同遵守的行為準則。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊、謙虛謹慎、忠誠老實、實事求是、助人為樂,體現(xiàn)社會平等、團結(jié)、互助、友愛的新型人際關(guān)系。

文化是由人創(chuàng)造的、并可遺傳的下去的物質(zhì)和非物質(zhì)的總和,符號文字是文化的基礎,價值觀是文化的核心,而規(guī)范,包括習慣規(guī)范、道德規(guī)范和法律規(guī)范則是文化主要內(nèi)容。文明的本源是文化,文明是文化的外顯與放大。文化是文明內(nèi)在的思想、價值、理想、道德、藝術(shù),就是構(gòu)成人的精神與意識的核心內(nèi)容。文化是文明背后的核心和靈魂,是人們?nèi)粘P袨楸憩F(xiàn)的內(nèi)在依據(jù)。一句話,文明是平臺、是載體;文化是本源、是內(nèi)涵,所以,學習文化的過程、厚重知識過程、規(guī)范行為的過程就是鑄就文明沁潤文明的過程!所以從這個這層面來講,講文明,就是有文化、有內(nèi)涵、有品味,不講文明就是沒有文化、愚昧、野蠻、落后!

同學們,當你沁潤這美麗的書香校園,如饑似渴的汲取文化知識、厚重自己、積淀自己的時候,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手;你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢;你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢;怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻,怎么不顧家庭的艱辛不切實際的高消費,上網(wǎng)、買手機;怎么不顧自己的學業(yè)前途,放任自己而發(fā)生男女生過密接觸,全然不顧家長、老師以及所有關(guān)心你的人的感受呢?難道你沒有察覺到老師和家長的眼神中那一絲絲擔心、那一屢屢疲憊!

中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿魇俏覀儗W習、生活、相處的根基,是我們提升品味提升情操的重要支持條件。學校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學校學到的一切都會在思想中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。一位教育家曾說過:思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定人的性格,而性格決定人的一生。而健康的性格是逐步養(yǎng)成的,但性格養(yǎng)成的“最佳時期”是中學階段,所以要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的中學生,就要從現(xiàn)在做起,從日常的小事做起:那么請我們每一個人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不要無假外出;管住自己的心,不放任情感,不要出現(xiàn)男女生過密接觸,不要攀比盲目消費;管住自己的腦,不要沖動不要莽撞,辦事要有辦法要有智慧。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要時時刻刻注意講文明講禮貌,有意識地自覺地規(guī)范好行為,養(yǎng)成好習慣、好性格。

作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對自己的一份負責,也是對老師同學的一種尊重(下面我提出學生儀表的幾條標準,請同學們相互對照):面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜不宜濃。(現(xiàn)在有些同學的穿衣打扮過于夸張,不倫不類,過分追求成熟。蘋果最好吃的時候不是熟透而是欲熟非熟的時候,‘酸酸的甜甜的’,人生最美好的時光是你們現(xiàn)在的青春時期,兩個羊角辮、一個馬尾巴、一張素面朝天的面容就可以將青春渲染得淋漓盡至,為什么糟蹋它,蹂躪它呢,你們見過七八十歲的老大娘扎著兩個羊角辮嗎?不要過分渴望成熟,‘成熟是腐爛的開始’)

做一個文明的社會人,一個文明的當代學生,與人相處與人溝通是必須面對的,這就需有一個寬容的心態(tài),寬容會讓你擁有許多新老朋友,與你分擔憂愁,分享快樂。寬容會讓文明與智慧聚集你一身,使你從容、睿智、豁達,充滿親和力。有一句精彩的對話,弟子問師傅:‘世間有人謗我,欺我,辱我,笑我,輕我,賤我,騙我,如何處治乎?’師傅日:‘只要忍他,讓他,避他,由他,耐他,敬他,不要理他,再過幾年你且看他?!@是佛教中的一句名言,也是寬容的最高境界。有如此境界,你還會與人吵罵,與人打架嗎?還愁培養(yǎng)不出自己高尚的情操,還愁做不好一個文明人嗎!

同學們,文明的本源是文化,行為的文明程度取決于文化積淀的厚薄,若想做一個文明人,首先一定要做一個文化人,一個博覽全書、通曉古今、財富五車的人,這是走向文明的途徑,實現(xiàn)文明的根本!青少年時期正是天真爛漫、富于幻想、憧憬未來的時期,也是世界觀、道德觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,這一時期你們接受什么樣的文化、教育和影響將對你們的道德觀、價值觀的形成產(chǎn)生重大的影響作用,同學們要學會做人、學會學習,學會發(fā)展,在獲得文化的同時,也要學會感悟、體會、品嘗生命的滋味。做到功在學業(yè),心在生命!努力成為有感情、有思維、有靈魂、有個性、有需要、有尊嚴的好人、能人、有品味的文明人!

為了更好的培養(yǎng)學生自覺排隊的意識,養(yǎng)成遵守公共秩序、文明禮讓的行為習慣,提高自身文明素養(yǎng),學校團委,初高中政教處開展了以‘我排隊、我禮讓、我快樂’為主題的‘請跟我排推動日’活動,通過此活動倡導文明的校園風尚和校園秩序。希望各位同學積極參與、規(guī)范自己的行為,努力提高自己的文明內(nèi)涵。老師們,、同學們、淑女們、紳士們:‘自覺排成的是一行隊,展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。’

做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個文明的大學生是學校對我們的基本要求。

清明節(jié)班會演講稿 清明主題班會演講稿篇十五

各位老師、同學們:

早上好! 校園安全是與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。為了進一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合我校的實際,現(xiàn)提出以下幾點要求:

一、注意校內(nèi)安全:

1、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。

2、走廊下不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行,堅決不允許有三人并行現(xiàn)象。

3、不在學校樓道的走廊、平臺、轉(zhuǎn)臺等位置玩耍、游戲、打鬧。

4、上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人。

5、不亂動教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關(guān),機器。

6、信息課上、科學課要聽從老師的指揮,按規(guī)定程序操作。

二、注意交通安全:

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣

傳工作,提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:

1、不在馬路上踢球。

2、不在馬路中間行走,走人行道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

3、過馬路注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生。

4、當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,要做到紅燈停、綠燈行。

5、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車、騎車不帶人、不雙手離把騎車、不追逐騎車、不騎飛車、不扒車、不向車輛投擲石塊等東西。

6、乘車時不向窗外招手、探頭、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車,更不得在車上打鬧。

7、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,各班的學生要提醒家長在自己班級的等候區(qū)等候?qū)W生,不要將車輛亂停亂放。

8、所有乘車學生要注意乘車安全,堅決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛,一旦發(fā)現(xiàn)以上情況,要及時向家長和班主任老師匯報。

三、注意活動安全:

在節(jié)假日放假期間,我們在家中一定要注意安全,家長也比較忙,照顧不到你們,一次必須自己管好自己。

1、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;

2、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;

3、不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。

4、不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

5、如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

6、同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。

四、注意飲食安全:

春天到了,各種細菌開始繁衍,我們我們一定要注意春季傳染病的預防,尤其要預防并從口入,因此同學們要做到:

1、同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品。

2、不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

同學們,安全是關(guān)系到我們每一個人生命健康的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立安全意識,自覺遵守學校規(guī)范,掌握各種安全知識,提高自我保護能力。

清明節(jié)班會演講稿 清明主題班會演講稿篇十六

“超越自我”是一個底限,而不是極限。無需把這個詞想得太復雜,佛家中的大徹大悟也不一定能把“超越自我”詮釋。這是一個過程,一個讓心豁達的過程。如果每天可以改變一點,累積下來,將是人生邁出的一大步。

(一)學會釋然

回首昨日——抽屜里還未貼郵票的粉紅信封,電子郵箱中還未發(fā)出的信,公園座椅上還未風干的護甲油,還有我們常走的那條路上未完全消失的笑聲……這些承載著我們友情的訊息久久不能釋懷,可卻在你哭喊著說“絕交”的那一刻凍結(jié)了,對,只是凍結(jié),像冬眠一樣安然睡去,它們?nèi)詧?zhí)著地相信春天一定會來,會將它們溫暖。但為何我的心依舊不能凍結(jié),思念你的心好似小火燉著一樣灼痛。

遙望明日——時間一直在流逝,不會等待那些沉浸在過往中的人。要學會釋然,秉著一顆謙卑的心繼續(xù)充實自己的生活。

(二)學會坦然

回首昨日——嗨!為什么命運總是這么不盡人意呢?想好的,為了科比,我要把英語學好,可這次又考砸了!人常說“期望越大,失望也越大”,難道勝利就真的那么遠嗎?

遙望明日——回到家,呆呆地爬在窗臺上看藍天,飛向藍天是每個人年幼時共同的夢想,但真正能成功的又是多么渺茫。人生中有太多的失敗,成功永遠只是綴飾在生命樂章中的夢幻插曲。與其練習獲獎后的感言套話,還不如坦然面對失敗后的孤寂與失落,在不斷承愛失敗挫折后,我們才能更堅強更冷靜,才能不被命運打垮。

(三)學會堅強

一年級時,幼稚的我們把班主任弄哭,不知怎的,同學們都哭了,當時我們并不能理解老師的淚,只是被氣氛給感染了,汗水和淚水交融時才頓悟成功的苦澀;六年級的最后一堂課,像往日一樣,我們靜靜聆聽老師的話,六年來的默契讓我們心貼得很近,我們約定這天不哭。只是后來每每想到這里,很溫暖、很幸福,但心底卻不知怎的溫濕的、陰陰的痛;初三了,面對升學的壓力,我告訴自己:堅強定能帶我走向成功。

我們的潛質(zhì)好比一杯水,看似只有一杯的量,但你卻忘了——水有張力,當杯滿時,你依然能再加,因為水的張力就像那段超越自我的奇跡。

超越自我——沒有驚天動地,或許它很微小,在眾人的冷眼中無聲萌發(fā),但它沒有因此而不安,而是努力做自己,它信——總有一天點點滴滴的超越自我定會構(gòu)成一個完美的人生。

清明節(jié)班會演講稿 清明主題班會演講稿篇十七

九月金秋,教師佳節(jié),心潮翻涌,往事如梭。多少年風風雨雨,多少載日日月月,多少尋尋覓覓,多少回曲曲折折??倳肫鹆α恐慈倳心钪腔壑腔?,總會吟唱禮贊教師之歌。

教師之業(yè),神圣而悲壯。古人云,師者,傳道授業(yè)解惑也。古往今來,凡步入教師之行業(yè),就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之師,默默無聞,辛勤耕耘,培育億萬民族之脊梁,譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史,耿耿星河,凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師,而其師者,或許為此無怨無悔付出畢生之心血。

教師之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺講臺十數(shù)書桌;斗轉(zhuǎn)星移,校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復復,平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲歡離合,也知世事冷暖,也食人間香火。面對童真,擦干淚水,讓春風輕拂蓓蕾;登上講壇,激揚文字,讓智慧灑滿希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢著崇高,讓人難以忘懷那激情之訴說。

教師之夢,美麗而淡泊。夢幻榮耀,夢幻超越,夢幻所依,方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻,莫過于出于藍而青于藍,而后生賢達,恰是師者夢寐以求之寄托。或許師者,博古通今得以明志;或許師者,胸懷寬廣志向高雅;或許教師之美麗夢幻,源于美麗而無私之職業(yè)。

回首往事兮景幻多,感念我?guī)熧鈮羝沛丁?/p>

佳節(jié)欣逢兮追前溯,燭光舊影兮賦新。

清明節(jié)班會演講稿 清明主題班會演講稿篇十八

今天我演講的題目是——重視安全教育

隨著我們年齡的增長,活動領域越來越寬,安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。

有專家認為,通過教育和預防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識,經(jīng)常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式,讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。

每位家長、老師都希望我們高高興興上學來,安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素,那么,我們是否具有交通安全意識呢?

上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候,在路上行走時,不要互相打鬧、追逐,要學會謙讓,不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說,不騎車帶人,不騎飛車,騎車時不聽耳機等,保持車況完好,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來,交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時,還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當或管理不好,就會發(fā)生火災,它嚴重威脅了人們的生活,給人民財產(chǎn)和國家建設發(fā)展,造成巨大損失。

在學校,我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學校不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設施等。在家中,我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關(guān)閉;不玩火等。

如果在火災來臨時,我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災,死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進行的 “中國驕傲”評選活動中當選的深圳市南山區(qū)頭城小學袁緩同學,就是因為她在父母煤氣中毒的生死關(guān)頭時,采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護方法,袁緩回答說這是在學校認真學習得到的。可見安全教育對我們是多么重要。在今后的學習生活中,我們要認真學習自護自救知識,鍛煉自護自救能力,果斷的、正確的進行自護自救,機智的處置遇到的各種異常情況和危險。

親愛的同學們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!

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