演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿開(kāi)頭 高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿學(xué)生代表篇一
大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開(kāi)啟智慧之門 用勤奮開(kāi)辟成功之路》。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫(kù)中 、走廊上、樂(lè)府里，沐著晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么?踏著夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲?
狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。
常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。
對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?
人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫一個(gè)無(wú)悔的青春!
高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿開(kāi)頭 高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿學(xué)生代表篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!很榮幸，今天能夠代表全體教師在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
首先我謹(jǐn)代表全體教師向剛剛獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人表示最真誠(chéng)的祝賀。祝賀你們?cè)谶^(guò)去的時(shí)間里，用汗水和智慧鑄就了今日的輝煌!同時(shí)也祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步!
這個(gè)學(xué)期對(duì)于學(xué)生，對(duì)于教師，無(wú)疑都是個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié)，因?yàn)樗莻€(gè)收獲的季節(jié)。我為今年我校在高考中取得喜人的成績(jī)感到驕傲。我校20xx年高考再創(chuàng)歷史新高，600分以上17人，一本進(jìn)線229人，二本進(jìn)線482人，二本以上總?cè)藬?shù)為711人，列xx市各所高中第一名。他們?yōu)槟感Ｔ鎏砹斯獠剩A得了榮譽(yù)。但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。
高一的新同學(xué)們，我代表xx高中300多名教師，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們通過(guò)三年初中的刻苦努力，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，你們的到來(lái)，為xx高中注入了新鮮的血液。
當(dāng)你們身穿迷彩，在炎熱的夏季穿梭于校園時(shí)，就如同躍動(dòng)的希望與溫暖，充滿了xx高中的明天，你們是懷揣著夢(mèng)想的天使，xx以博大的胸懷接納了你們。在以后的三年里，寬敞明亮的教室，綠草如茵的球場(chǎng)，一流先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，都會(huì)是你們施展才華的舞臺(tái)。溫馨整潔的公寓，安全衛(wèi)生的食堂，和藹可親的老師，會(huì)讓你們享受家的溫暖。所以，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。努力做到：自尊、自信、自主、自強(qiáng)。
高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練，不再是一個(gè)懵懂的孩子，學(xué)校的規(guī)章制度已經(jīng)了解，不能再以魯莽為勇氣，要學(xué)會(huì)用心去規(guī)劃自己的未來(lái)。你們正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，在這一年里，各個(gè)學(xué)科都要結(jié)束新的課程，所以，千萬(wàn)不可掉以輕心，只有打好高二的基礎(chǔ)，才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。希望你們?cè)俳釉賲枺ζ床?，為以后的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中為高一做好榜樣!
高三年級(jí)的同學(xué)們，你們是xx高中新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天。
高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿開(kāi)頭 高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿學(xué)生代表篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，同學(xué)們：
你們好！
能作為教師代表，站在這個(gè)講臺(tái)上，我甚感榮幸。今天校會(huì)的主題是“幸福”，那么請(qǐng)?jiān)试S我談?wù)勛鲆粋€(gè)教師的幸福。
孟子曰：“君子有三樂(lè)。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。”這三樂(lè)中，一是親情之樂(lè)，一是處世之樂(lè)；這兩樂(lè)，很多人都能做獲得。唯獨(dú)這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂(lè)，并非人人都能享有。
今天，五千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬；高二的同學(xué)們，帶著歷練后的沉穩(wěn)；高三的同學(xué)們，帶著一往無(wú)前的堅(jiān)韌和舍我其誰(shuí)的信念；高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來(lái)了“得天下英才而教育之”的快樂(lè)幸福。
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒(méi)有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息；我想，沒(méi)有哪一個(gè)人群，能像我們的學(xué)生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒(méi)有哪一個(gè)人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程，從而，能夠?qū)?mèng)想引領(lǐng)成為動(dòng)力，將負(fù)擔(dān)引領(lǐng)成為責(zé)任，將求知引領(lǐng)成為智慧，將善良引領(lǐng)成為對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命的敬畏、對(duì)貧弱的同情、對(duì)苦難的悲憫……這，就是教書(shū)生涯能夠獲得的最大幸福。
但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說(shuō)：“先生創(chuàng)造學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng)造先生。”在二十余年的教書(shū)生涯中，我深深體會(huì)到：在師與生的關(guān)系中，老師并非總是知識(shí)的引領(lǐng)者、智慧的開(kāi)啟者和光熱的施與者。許多時(shí)候，是學(xué)生指出了我的錯(cuò)，是學(xué)生逼著我去讀書(shū)，是學(xué)生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運(yùn)，我所帶的每一屆學(xué)生中，都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生。有的，從小就擔(dān)當(dāng)了巨大的苦難，但從內(nèi)心到臉上，始終陽(yáng)光燦爛；有的，寧肯自己一天只啃兩個(gè)饅頭，也要把助學(xué)金讓給其他同學(xué)；有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級(jí)的支撐……他們的優(yōu)秀品格，是注入我心靈的清泉。
所以，在與學(xué)生的交流中，接受學(xué)生的創(chuàng)造，提高學(xué)識(shí)，蕩滌靈魂，這，是教書(shū)生涯可以獲得的又一份幸福。
當(dāng)然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時(shí)，老師們總會(huì)獲得應(yīng)接不暇的問(wèn)候；每年教師節(jié)、春節(jié)，老師們總會(huì)收到應(yīng)接不暇的短信；每個(gè)假期，畢業(yè)的孩子們會(huì)候鳥(niǎo)般歸來(lái)，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個(gè)世界上獲得問(wèn)候最多的人群。我記得，今年x月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿為患，當(dāng)我的耐心即將崩潰時(shí)，xx班的幾個(gè)同學(xué)給我發(fā)來(lái)問(wèn)候短信，于是我心平氣和地等待，因?yàn)槲矣X(jué)得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個(gè)幸運(yùn)的家伙。我記得xx班送我的茶杯，這個(gè)茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，xx級(jí)的一個(gè)孩子給我留言說(shuō)：“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠(yuǎn)了，但我們永不飛離！”
這些，就是教書(shū)生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會(huì)上某些人看來(lái)，虛若浮云，淡若清水，出了學(xué)校的大門，這樣的幸福或許就會(huì)被人嗤之以鼻，因此我們只在這里談?wù)摚蛔銥橥馊说酪?。但老師們既已選擇了教書(shū)，終須好好經(jīng)營(yíng)屬于自己的幸福。心中自有足樂(lè)者，豈知口體之奉不若人哉？
當(dāng)然，同學(xué)們也應(yīng)該知道，老師們的幸福，多數(shù)時(shí)候并不掛在嘴邊，并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對(duì)職業(yè)幸福的持守和珍惜。
最關(guān)鍵的，同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實(shí)際上，就寫在你們的幸福里。
謝謝大家！
高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿開(kāi)頭 高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿學(xué)生代表篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，在歲月的悄然流逝中我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里，我謹(jǐn)代表全校教師向新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！同時(shí)，我也向全體師生表達(dá)最誠(chéng)摯的祝愿：祝愿同學(xué)們?cè)谶@嶄新美好的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)有所成！祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里愉快工作享受人生！
同學(xué)們，時(shí)光如白駒過(guò)隙，新學(xué)期又來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？今天有幸站在這里發(fā)言，讓我不由地想到22年前的自己，也是金秋時(shí)節(jié)，也是風(fēng)輕云淡，那一年我邁進(jìn)了中學(xué)的校門，激動(dòng)、興奮、信心滿滿、仿佛一夜間長(zhǎng)成了大人。彈指一揮間，讀書(shū)的青蔥歲月已過(guò)去近十個(gè)年頭。我非常羨慕你們，羨慕你們?nèi)栽谛@里生活學(xué)習(xí)，羨慕你們?nèi)蕴幵谏畈L(zhǎng)期。中學(xué)六年是人生中最美好最難忘的日子，緊張而充實(shí)、快樂(lè)而向上。你們才是世界上最富有的人，因?yàn)槟銈冇写蠛玫哪耆A、大把的青春。
然而，僅有一次的青春應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年！因此，作為一名教師代表，今天值此機(jī)會(huì)，我想以三句話與同學(xué)們共勉：
第一，做一個(gè)善良而富有愛(ài)心的人。追求真、善、美，這是人文精神亙古不變的精髓，向真向善向美是我們教育的終極目標(biāo)，也是理想人格的高尚境界。初一高一的新同學(xué)們，不要因?yàn)槌鮼?lái)乍到而對(duì)新環(huán)境感到陌生害怕。校園是我們共同的家，只有我們都去愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)這個(gè)家中的每一個(gè)人，我們才能收獲同樣的愛(ài)。記住，你以什么樣的眼光看世界，這個(gè)世界就會(huì)呈現(xiàn)什么樣的顏色在你面前。讓我們做一個(gè)善良而溫暖的人吧，溫暖他人的同時(shí)也溫暖著自己。
第二，做一個(gè)自信而肯于實(shí)干的人?！白孕湃松倌辏瑫?huì)當(dāng)水擊三千里?！钡牵沼凶孕懦刹涣舜笫?。行永遠(yuǎn)重于言！初二高二的同學(xué)對(duì)此一定深有體會(huì)，你們是學(xué)校的中間力量，你們褪去了生澀，但距離成熟至少還有一步之遙。無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，眼睛是個(gè)懶漢，雙手才是好漢。行動(dòng)起來(lái)吧，美好的前程在等待著你們?nèi)?chuàng)造！
第三，做一個(gè)拼搏而敢于挑戰(zhàn)自我的人。還記得海明威筆下的老漁夫嗎？“你可以把我消滅，但是不可以把我打??！”初三高三的同學(xué)們，愛(ài)拼才會(huì)贏，但是我們要贏得什么呢？什么才是成功呢？我以為人生最大的對(duì)手是自己，考試分?jǐn)?shù)就是我們努力的一種量化體現(xiàn)，盡管這不是全部。同學(xué)們你敢挑戰(zhàn)自己?jiǎn)?？只要我們比昨天的自己進(jìn)了一步，哪怕只是一小步，我們就是成功的，只要堅(jiān)持，總有一天會(huì)有前進(jìn)的一大步。
同學(xué)們，老師的千言萬(wàn)語(yǔ)都化為一句話：用你的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)熱愛(ài)生命的人吧！有幸與你們一路同行，讓我們一起珍愛(ài)每一個(gè)閃亮的日子，這樣的你才最閃亮！謝謝！
高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿開(kāi)頭 高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿學(xué)生代表篇五
各位老師、同學(xué)們!大家好!
火熱的夏天漸漸消退，校園樹(shù)木開(kāi)始秋聲，我們有緣歡聚在這里，舉行簡(jiǎn)短而又隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校對(duì)新加入這大家庭的600多位高一新生，表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的祝福!也借此機(jī)會(huì)，祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
在剛剛過(guò)去的學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍建設(shè)及校園環(huán)境建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚。20xx年的高考，我校18位同學(xué)上重點(diǎn)線，322位同學(xué)考上本科，本科率達(dá)到54%，上線率達(dá)93%。從近幾年的高考情況看，只要你努力讀書(shū)，我們每一位同學(xué)都能考上理想的大學(xué)，而且至少有超過(guò)半數(shù)的同學(xué)可以考到本科院校;我校健美操代表隊(duì)在剛剛結(jié)束的溫州賽區(qū)總決賽中，獲得啦啦操團(tuán)體賽特等獎(jiǎng)，并將代表溫州參加10月份舉行的全國(guó)總決賽(浙江省僅兩所學(xué)校---我校和寧波效實(shí)中學(xué))。健美操隊(duì)成為我校首次躋身國(guó)家級(jí)比賽的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，這是一個(gè)非常了不起的成績(jī)。我們?cè)谶@里用熱烈的掌聲表示祝賀，對(duì)付出辛勤汗水的教練表示衷心的感謝。
過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，而今新的學(xué)期又開(kāi)始了，又是一個(gè)千帆竟發(fā)的新起點(diǎn)。在這里，我提一點(diǎn)希望：千重萬(wàn)重，學(xué)業(yè)為重。
高一年級(jí)的同學(xué)已在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，向我們展示了嚴(yán)明的紀(jì)律和良好的精神風(fēng)貌，希望同學(xué)們能夠?qū)④娪?xùn)中形成的好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在高中起始階段就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這不僅關(guān)系到三年的高中學(xué)習(xí)，還關(guān)系到今后的終身學(xué)習(xí)和功成名就。
高二年級(jí)同學(xué)處于高中三年的中間階段，既是關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期，也是最容易分化的時(shí)期，絕不能松勁。文理分科之后，要進(jìn)一步調(diào)整學(xué)習(xí)方法。要處理好高考學(xué)科與非高考學(xué)科之間的關(guān)系，為高三沖刺打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
高三年級(jí)的同學(xué)們，可以說(shuō)此時(shí)的你們，匯集了老師和父母關(guān)切的目光，你們將擔(dān)負(fù)著學(xué)校和家長(zhǎng)的期望，開(kāi)始高中最后一年的沖刺。要用自己的不懈努力奪取明年高考的最后勝利。第一輪復(fù)習(xí)階段結(jié)束之后，許多同學(xué)的成績(jī)、名次會(huì)重新洗牌。對(duì)于成績(jī)相對(duì)差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)講，第一輪復(fù)習(xí)是一次重新學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識(shí)的好機(jī)會(huì);對(duì)于成績(jī)中等的同學(xué)來(lái)講，是一次查漏補(bǔ)缺、整理知識(shí)的好機(jī)遇;對(duì)于成績(jī)較好的同學(xué)來(lái)講是一次成績(jī)進(jìn)一步提升的好時(shí)機(jī)。
在這里特別把xx中學(xué)的校訓(xùn)送給大家：“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”。
高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿開(kāi)頭 高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿學(xué)生代表篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。這天，我們舉行20xx年度春季開(kāi)學(xué)典禮。值此機(jī)會(huì)，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)期望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)；我校各年級(jí)在全市期末統(tǒng)考中名列前茅，取得了初一第四，初二前三，初三前七名的好成績(jī)。受到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚(yáng)。這天是開(kāi)學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，用心的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。下方我提五點(diǎn)期望，和全校師生共勉。
第一，要做一個(gè)有職責(zé)感的人。一名優(yōu)秀人才務(wù)必具備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有職責(zé)感，對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神，對(duì)自我有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是職責(zé)感，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對(duì)自我的職責(zé)，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的職責(zé)，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，就是你對(duì)家庭的職責(zé)，愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心群眾就是你對(duì)班級(jí)的職責(zé)，如果沒(méi)有了職責(zé)感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班群眾、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，所以期望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)人生的職責(zé)感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自我，只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自我的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。
第二，要做一個(gè)有理想的人，我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟只是一棵草，你也吸收雨露陽(yáng)光但是你長(zhǎng)不大，人們能夠踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你，因?yàn)槿藗兏緵](méi)有看到你。所以我們每個(gè)人都就應(yīng)像樹(shù)木一樣地成長(zhǎng)，即使我們此刻什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自我成長(zhǎng)起來(lái)，也許兩年三年你長(zhǎng)不大，但是12年、20年、30年你必須能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫忙別人。即使別人離開(kāi)了你，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)?？鬃诱f(shuō)過(guò)，凡事預(yù)則立。每個(gè)同學(xué)都要給自我定出一個(gè)明確的目標(biāo)，有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，每一天庸庸碌碌，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以，我期望所有的同學(xué)能把自我每一天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們必須能變成一個(gè)偉大的生命。
第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)，對(duì)幸福的人生起到奠基作用，期望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里，多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事。比如：堅(jiān)決不帶零食進(jìn)校，進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽(tīng)到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來(lái)，擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。此刻我們中的有些人不愛(ài)勞動(dòng)，把勞動(dòng)當(dāng)成苦差事。
關(guān)于勞動(dòng)習(xí)慣，我想講一下新東方創(chuàng)始人俞敏洪的故事。他說(shuō)：在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，我一向比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績(jī)一向不怎樣樣，但我從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，我期望透過(guò)勤奮的勞動(dòng)來(lái)引起老師和同學(xué)的的注意，所以我從小學(xué)一年級(jí)就一向打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，每一天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛(wèi)生值日表。另外，我每一天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種狀況，有的時(shí)候我忘了打水，同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎樣還不去打水”。但是我并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情。因?yàn)榇蠹叶际且积R同學(xué)，互相幫忙是理所當(dāng)然的。同學(xué)們必須認(rèn)為我這件事情白做了。全體師生一齊丟掉一個(gè)惡習(xí)，禮貌禮儀前進(jìn)一大步；治理好校園、教室、花壇衛(wèi)生，抓好校園、班級(jí)文化建設(shè)，切實(shí)構(gòu)成“禮貌、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
第四，勤奮學(xué)習(xí)，如果把學(xué)生這個(gè)詞名詞解釋的話，學(xué)生就是學(xué)習(xí)生東西的人，東西會(huì)了熟了就不用學(xué)了，學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，技能的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自我的天賦和翅膀飛了上去。我們?nèi)珖?guó)有極少數(shù)雄鷹式的人物，智商在120以上，這些同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能到達(dá)高峰。有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都明白，有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先ァ牡拖屡赖缴戏娇赡芤粋€(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，必須會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是，同學(xué)們所要明白的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。
人不要跟別人比，要跟自我比。跟別人比，會(huì)使得自我永遠(yuǎn)都不快樂(lè)。跟自我比，看到自我每一天都在進(jìn)步，你會(huì)很快樂(lè)。要每一天多努力一些，比別人多努力一個(gè)小時(shí)。因此，絕大多數(shù)同學(xué)要發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)一分一秒，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出目標(biāo)并向自我理想的目標(biāo)奮斗。個(gè)性是我們那些在學(xué)習(xí)中有必須困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)的差距。本學(xué)期，為更好的幫忙同學(xué)們，我們將號(hào)召全體老師走進(jìn)課堂，和同學(xué)們談心交友，以極大的職責(zé)心和愛(ài)心熏陶學(xué)生的心靈，努力促進(jìn)學(xué)生做負(fù)職責(zé)和充滿愛(ài)心的人。
第五，珍愛(ài)生命，樹(shù)立安全意識(shí)。教育無(wú)小事，安全大于天。我們要高度關(guān)注自我的生命，對(duì)自我負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們必須要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把狀況告知學(xué)校或班主任，提高自我的安全防范潛力。同時(shí)要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。另外關(guān)于打架抽煙，我想再次重申：凡是發(fā)現(xiàn)違反一項(xiàng)的，立刻小和尚卷鋪蓋，離寺，轉(zhuǎn)到容許打架抽煙的學(xué)校，別想再來(lái)幸福中學(xué)了，因?yàn)槟悴慌洚?dāng)一個(gè)幸福人。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流。一年之計(jì)在于春，在這期望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，用心工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為早日把我校創(chuàng)辦成鐵西，市區(qū)一流的學(xué)校而奮斗！
高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿開(kāi)頭 高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿學(xué)生代表篇七
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好！
今天我們?cè)俅尉墼谝黄鹋e行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮，站在新學(xué)年的門檻上，我感慨萬(wàn)千。但我最想告訴大家的一句話就是：同學(xué)們，學(xué)習(xí)歸根到底是你們自己的事情高中開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿。
俗話說(shuō)得好：“不能摁著牛頭吃草”，這句話充分說(shuō)明，我們每一個(gè)人做事如果自己不認(rèn)可、不愿意是不可能做好的。從哲學(xué)角度來(lái)說(shuō)，外因是通過(guò)內(nèi)因起作用的，也就是任何事物發(fā)生的變化主要是決定于其自身內(nèi)部的作用，外因只是起推動(dòng)作用。而學(xué)習(xí)這個(gè)事也是如此，你不學(xué)，再好的老師也是擺設(shè)，所以主動(dòng)的自主學(xué)習(xí)應(yīng)該是大家應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也只有這樣你才能有所得。因此，我希望同學(xué)們：
一、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我們要以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去，要學(xué)會(huì)自控與自制，要明白，這個(gè)階段你的主要職責(zé)就是學(xué)習(xí)，要明白什么該做，什么不該做，否則就是“不務(wù)正業(yè)”！要努力做到積極學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，靈活表達(dá)。
二、要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，只有濃厚的學(xué)習(xí)興趣才能引導(dǎo)你自覺(jué)、深入地學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出高的學(xué)習(xí)效率。
三、要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，找到適合的學(xué)習(xí)方法，掌握適合的學(xué)習(xí)工具是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。
老師們，雖然學(xué)習(xí)是學(xué)生的自己的.事，教師只能為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供服務(wù)，但這種服務(wù)必須周到、細(xì)致、靈巧，才能算盡到我們教師的職責(zé)。因此，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，真正突出學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位，課堂教學(xué)的知識(shí)呈現(xiàn)的順序、教學(xué)組織的環(huán)節(jié)、教學(xué)方法的使用，都要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，都要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。通過(guò)我們的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生、幫助學(xué)生，激活學(xué)生，用我們的全心投入促使學(xué)生學(xué)習(xí)，讓我們的同學(xué)得到共同基礎(chǔ)上的個(gè)性發(fā)展。我們只有全心投入，才能無(wú)愧于這份職責(zé)。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，步入新的學(xué)年，我們將通過(guò)全面實(shí)行學(xué)部管理制來(lái)深化管理體制改革，通過(guò)自主課堂建設(shè)來(lái)提高走班走課教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)二級(jí)聘任與優(yōu)化分配方案來(lái)保障課程改革，通過(guò)增量與積點(diǎn)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法來(lái)改進(jìn)評(píng)價(jià)體系。我們的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，任務(wù)是繁重的，但我們可以用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力去書(shū)寫我們五高人最精彩的每一天！
最后，在新學(xué)年里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)快樂(lè)、心靈快樂(lè)！謝謝大家的聆聽(tīng)！
高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿開(kāi)頭 高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿學(xué)生代表篇八
各位老師、各位同學(xué)：早上好！
一年好景君須記，新的學(xué)期又開(kāi)始了。
高中艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二?；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆——-歲月如梭?。∫老》路鹱蛉瘴也盘みM(jìn)高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)，是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開(kāi)玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。
從回憶走回現(xiàn)實(shí)，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮，向來(lái)秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我可以做得比別人更好！同時(shí)，我們還應(yīng)記住一點(diǎn)，削弱對(duì)手實(shí)力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強(qiáng)！所以，我們必須首先吸收大量的新知識(shí)，不斷地充實(shí)自己。
高一的學(xué)弟學(xué)妹，軍訓(xùn)場(chǎng)上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無(wú)知無(wú)畏的懵懂少年，成為激情滿懷、斗志昂揚(yáng)的真心英雄；演武場(chǎng)上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬(wàn)鈞，定可石破天驚。走進(jìn)一中，你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；走進(jìn)一中，你們選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；走進(jìn)一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；走進(jìn)一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢(mèng)圓的場(chǎng)所，也必將是你們明智而無(wú)悔的選擇。
潮落潮起，花謝花開(kāi)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們準(zhǔn)備好了嗎？過(guò)去的一年，你們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績(jī)，大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息，而今，我們接過(guò)了高考的接力棒，而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過(guò)去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光，須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海中快樂(lè)的行舟。衷心地祝愿你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。
不管是剛成為xx一中一員的新生，還是步入了關(guān)鍵的高考準(zhǔn)備期的高二同學(xué)，或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學(xué)，我愿與大家攜手共進(jìn)，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，更加努力，拼搏，為一中的明天再添輝煌！
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