最新《鹿和狼的故事》讀后感 鹿和狼的故事閱讀(通用10篇)

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最新《鹿和狼的故事》讀后感 鹿和狼的故事閱讀(通用10篇)
時(shí)間:2023-04-05 09:00:54     小編:zdfb

在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。

《鹿和狼的故事》讀后感 鹿和狼的故事閱讀篇一

如果狼仍然存在,鹿就不會(huì)大量繁殖,森林也不會(huì)面目全非;生病的鹿也會(huì)被狼吃掉,疾病也就不會(huì)蔓延,鹿就不會(huì)大量死亡。地球上的每一種生物都有它存在的作用,它們形成一條生物鏈,不斷循環(huán)著。只要這條生物鏈的任何一部分丟失了,它就無(wú)法繼續(xù)循環(huán),就會(huì)造成生態(tài)災(zāi)難。

在童話中狼是兇殘的,鹿是善良的。羅斯福也認(rèn)為,狼是鹿的天敵,要想鹿大量繁殖,必須要?dú)⒌衾恰_@個(gè)片面認(rèn)識(shí)使羅斯福下了錯(cuò)誤的決定,造成了無(wú)法挽回的災(zāi)難。

在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面,我們要吸取羅斯福的教訓(xùn),要看清事物之間的聯(lián)系。

每當(dāng)下過(guò)一場(chǎng)雨,學(xué)校門口的水泥路上就會(huì)有很多沙石。門衛(wèi)室的阿姨常常費(fèi)力地鏟除這些沙石。這些沙石從哪兒來(lái)的呢?細(xì)細(xì)一想,后山上是一片松樹林,有些松樹只剩下個(gè)樹樁,有些松樹的根裸露在外,山上的泥土很容易被雨水沖刷下來(lái),順流而下,流到學(xué)校門口的水泥路上。如果人們不破壞松樹森,樹根和草根就可以抓住泥土,泥土就不會(huì)直接沖下來(lái)。

在生活中,人們經(jīng)常抱怨吃的是毒大米,而指責(zé)種田的農(nóng)民施了太多的農(nóng)藥。農(nóng)民為什么噴灑農(nóng)藥呢?原因是,田里的青蛙少了,天上的小鳥也少了,稻田里的害蟲就多了,農(nóng)民只能多噴灑農(nóng)藥消滅害蟲。這樣一來(lái),越來(lái)越多的農(nóng)藥殘留在大米上,形成一個(gè)惡性循環(huán)。如果人們不捕捉青蛙,不獵殺小鳥,青蛙和小鳥就可以保護(hù)莊稼,害蟲少了,農(nóng)民也就不用大量噴灑農(nóng)藥,人們也就不會(huì)吃到毒大米了。

《鹿和狼的故事》讀后感 鹿和狼的故事閱讀篇二

《狼和鹿的故事》是一則說(shuō)明性文章,美國(guó)總統(tǒng)認(rèn)為狼是惡的象征,鹿是善的象征。為了保護(hù)鹿,結(jié)果在凱巴伯森林里消滅了6000多匹狼,但是導(dǎo)致了鹿的迅速繁衍,最后導(dǎo)致凱巴伯森林生靈涂炭,這就是破壞生態(tài)平衡的后果。

歷史上這樣的事數(shù)不勝數(shù)。

馬里溫是印度洋上的一個(gè)小島,1945年,南非的第一支探險(xiǎn)隊(duì)來(lái)到那里,隨船來(lái)的幾只老鼠也悄悄溜上岸,到了1948年,老鼠成了島上的霸主,探險(xiǎn)隊(duì)運(yùn)進(jìn)了5只貓捕鼠,但是海鳥的味道比老鼠好,貓不抓老鼠卻吃鳥,結(jié)果貓繁殖到2500只,鳥遭殃了,一年被吃60萬(wàn)只;1976年,西班牙從美國(guó)引進(jìn)5萬(wàn)只蟹苗,放養(yǎng)在一條河的三角洲。幾年,繁殖到幾億只,而當(dāng)?shù)孛磕曜疃嘀荒懿?00萬(wàn)只,供人食用。稻田里的水順著密密麻麻的蟹洞漏干;螃蟹吃掉水中的魚蝦、水草、浮游生物,稻苗、魚滅絕了,鳥沒有吃的,也不在那里停留了。20世紀(jì)30年代,一些商人把非洲的大蝸牛運(yùn)到夏威夷群島,供人養(yǎng)殖食用。有的蝸牛長(zhǎng)老了,不能食用,就被扔在野外,不到幾年,蝸牛超多繁殖,遍地都是,把蔬菜、水果啃得亂七八糟。人們噴化學(xué)藥劑,連續(xù)15年翻耕土地也不能除凈……

人類是最聰明的動(dòng)物,這點(diǎn)無(wú)可非議,但人類也能夠說(shuō)是最愚蠢的生物,每一場(chǎng)生態(tài)被破壞所發(fā)生的杯具,幾乎都是人類所導(dǎo)演的。還好此刻人類明白不能再破壞生態(tài)平衡了。凱巴伯森林在1995年實(shí)行了“引狼入室”計(jì)劃,森林才逐漸恢復(fù)原先的生機(jī)。

這個(gè)故事給了人們警示,永遠(yuǎn)不要自作聰明地破壞自然規(guī)律,否則將為自己的行為付出代價(jià)。

《鹿和狼的故事》讀后感 鹿和狼的故事閱讀篇三

當(dāng)你看到《鹿和狼的故事》這個(gè)題目時(shí),千萬(wàn)不要以為是一篇童話故事。其實(shí),它講述了美國(guó)已故總統(tǒng)西奧多99羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林中的鹿群,雇請(qǐng)獵人去消滅狼,使鹿的數(shù)量直線上升,可是當(dāng)鹿群數(shù)量超過(guò)了森林承載限度的時(shí)候,終于導(dǎo)致了鹿群的大批死亡,也使森林遭到了嚴(yán)重破壞。

讀了此文,我覺得我們應(yīng)該尊重自然規(guī)律,否則后果將不堪設(shè)想。

自然界充滿了奧秘,有些事物之間表面上看起來(lái)毫無(wú)聯(lián)系,其實(shí)卻有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這是人類付出了巨大代價(jià)后得出的結(jié)論。澳大利亞為了發(fā)展畜牧業(yè),從歐洲引進(jìn)了牛羊,牛羊大量繁殖。這時(shí),一個(gè)意想不到的災(zāi)難發(fā)生了,由于牛羊數(shù)量激增,糞便無(wú)法得到及時(shí)處理,覆蓋了草原,使牧草產(chǎn)量下降,并招來(lái)了大批的蒼蠅。為了改變這一現(xiàn)狀,澳大利亞只好從中國(guó)進(jìn)口了大批蠔螂,才消滅了這場(chǎng)糞便之災(zāi)。牛羊與蛻螂表面看起來(lái)沒有什么關(guān)系,可實(shí)際上卻有著密切的關(guān)系,這就是大自然的奧秘。

大自然是千姿百態(tài)、美妙無(wú)比的,可又是極其脆弱的、一旦破壞了它,就會(huì)造成意想不到的損失。人們必須要尊重自然規(guī)律,按照自然規(guī)律辦事,而不能憑自己的好惡任意而為。當(dāng)農(nóng)民在田問(wèn)遇到黃鼠狼或者蛇,如果隨手把它們消滅了,那樣將會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果呢?又會(huì)造成什么樣的損失呢?《蛇與莊稼》這篇課文給了我們最好的回答。蛇絕跡了,老鼠就會(huì)猖撅,糧食就會(huì)歉收。消滅農(nóng)作物害蟲的最好方式是生物防治,也就是根據(jù)生物之間相生相克的規(guī)律,來(lái)抑制病蟲害的發(fā)生,從而保證糧食的豐收。

因此,我們千萬(wàn)不能以自己的片面認(rèn)識(shí)去判別動(dòng)物的好壞,否則會(huì)重犯當(dāng)年羅斯福總統(tǒng)的錯(cuò)誤。

《鹿和狼的故事》讀后感 鹿和狼的故事閱讀篇四

自從我讀了狼與鹿的故事之后,我感到十分的吃驚,因?yàn)槲覐男【蛯?duì)狼產(chǎn)生一種恐懼感,鹿是好的,是溫順的。在動(dòng)畫片里,狼永遠(yuǎn)是十惡不赦大壞人,我恨不得個(gè)個(gè)誅之,而鹿永遠(yuǎn)是好人,所以要人人都得保護(hù)。但是當(dāng)我看了這篇文章之后,我驚呆了。這完全就顛覆了我小時(shí)候的那種感念。

原本我看了上半截,看到狼全被消滅了,鹿得到了保護(hù),我十分的高興,我天真的以為,以后的森林將到處都是美麗的鹿,在森林里奔跑跳躍,森林里充滿了歡樂(lè)的氣氛。但是當(dāng)我一口氣看完了下半截之后,我傻眼了!雖然從此之后鹿沒有了天敵,很快就繁殖到了十萬(wàn)只,真正成為了滿森林都是鹿。但是好景不長(zhǎng),當(dāng)鹿群達(dá)到了鼎盛時(shí)期,就在短短的兩年后,鹿群吃光了森林中一切可以吃的東西。綠色一天天的減少,露出了大塊大塊的枯黃的土地。

災(zāi)難很快就到了鹿群身上,大批大批的鹿,都因?yàn)槿狈κ澄锒鴮?dǎo)致而死亡。俗話說(shuō):“大災(zāi)之后,必有大疫。”這話說(shuō)的一點(diǎn)兒也不假,很快森林中又疾病流行,使得因缺乏食物而導(dǎo)致抵抗力下降的鹿無(wú)疑雪上加霜。到了1942年,整個(gè)森林里就只剩下不到八千只鹿在茍延殘喘。

在回過(guò)頭來(lái)看看那些被殺害的狼,我可以這么說(shuō),如果它們會(huì)說(shuō)話,那它們會(huì)在臨死之前說(shuō):“人類,你們殺了我們,到了有一天,你們一定會(huì)后悔了!”

大自然是聰明的,一個(gè)物種出現(xiàn)了就一定有它出現(xiàn)的道理,俗話說(shuō):“順天者昌,逆天者亡?!贝笞匀灰彩沁@樣。跟得上進(jìn)化的步伐的物種就會(huì)昌盛,跟不上的就會(huì)隨之而滅絕。

《鹿和狼的故事》讀后感 鹿和狼的故事閱讀篇五

我讀了《鹿和狼的故事》這篇課文,我想到了許多道理,配合著語(yǔ)文老師的講解,我的思路如泉水一般涌.上來(lái),我寫了這篇讀后感。

《鹿和狼的故事》的作者是胡勘平,作者曾獲得被譽(yù)為“綠色諾貝爾獎(jiǎng)”的戈德曼環(huán)境獎(jiǎng)。作者也是位非常關(guān)注環(huán)保教育的人士,他用文章呼吁人們保護(hù)環(huán)境,《鹿和狼的故事》是他呼吁人們保護(hù)環(huán)境,不要破壞大自然的規(guī)律。

《鹿和狼的故事》講的是:在20世紀(jì)初,美國(guó)總統(tǒng)想讓凱巴伯森林里的鹿受到保護(hù),下令雇傭獵人去消滅捕食鹿的野獸,主要以狼為主。凱巴伯森林成了鹿的“自由王國(guó)”。不久,鹿的數(shù)量疾速飛漲,鹿多了,吃的就少了。只要是鹿能吃的都讓鹿吃光了,凱巴伯森林也在慢慢消失。鹿一些餓死了,一些病死了,只剩下不到八千只病鹿了。總統(tǒng)也許想不到,他一聲令下消滅殘忍的狼,以及其他吃鹿的野獸,卻不想狼吃鹿雖然殘忍,但是既控制了鹿的數(shù)量,又控制了疾病的傳播,不會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在森林毀滅,鹿也要走向滅亡的后果。因?yàn)槔堑南?,鹿不斷繁殖破壞了生態(tài)環(huán)境的規(guī)律,毀滅了凱巴伯森林。

凱巴伯森林的毀滅就是對(duì)人類插手大自然規(guī)律的懲罰!這也是因?yàn)槿祟悓?duì)自然界——些事物往往只知道它壞的一面,而不知道它有益的一面,總是會(huì)造成災(zāi)難性的懲罰。這個(gè)例子也說(shuō)明了大自然的法則有它獨(dú)特的道理,不要根據(jù)片面的認(rèn)知來(lái)判定善惡益害。

人類不能阻礙大自然。大自然它是慈愛的,給予人類資源;但大自然也是殘酷的,插手它的規(guī)律,它也會(huì)降下人類無(wú)法抵擋的、災(zāi)難性的自然災(zāi)害。

人類要尊重大自然,不要妄圖去改變它的自然法則。

《鹿和狼的故事》讀后感 鹿和狼的故事閱讀篇六

今天,我讀了《狼和鹿的故事》這篇文章,這篇文章雖然不足萬(wàn)字,卻讓我思緒萬(wàn)千。陷入沉思。

《狼和鹿的故事》講述了一百多年前,凱巴伯森林當(dāng)?shù)鼐用癫稓⒘怂谐月沟睦?。狼從而失去了天敵,泛濫成災(zāi),破壞了森林,同時(shí)也由于疾病的迅速傳播毀滅了自己。

是啊,在神秘的大自然中,各種動(dòng)物看似沒有聯(lián)系,其實(shí)不然,動(dòng)物都是息息相關(guān)的,就好比一條鏈子,少了組成鏈子的一個(gè)環(huán)節(jié),整條鏈子就會(huì)癱瘓。不論是形影不離的好友,還是互不相讓的天敵都是不可或缺的。生活中也是這樣,對(duì)手雖然是你的天敵,但他卻在競(jìng)爭(zhēng)中給與你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),是你養(yǎng)成時(shí)刻警惕,不敢有意思怠慢的好習(xí)慣。這是在朋友的安慰和鼓勵(lì)中所得不到的。因此制約因素的存在并不是刁難我們。而是讓我們?cè)谄D難險(xiǎn)阻中明白許許多多深刻的道理。為以后的成功做好準(zhǔn)備。

明白道理的同時(shí),讓我畢竟想起了以前煩的一個(gè)錯(cuò)誤。

五年級(jí)時(shí),一個(gè)同學(xué)之激烈競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)期過(guò)去了。我迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。姑姑邀請(qǐng)我去她家與她和我同齡的女兒做伴,讓成績(jī)優(yōu)秀的我輔導(dǎo)一下圓圓。在做作業(yè)是,成績(jī)落后的圓圓連最簡(jiǎn)單的題目都要向我請(qǐng)教,長(zhǎng)此以往,我漸漸驕傲起來(lái),覺得別人無(wú)論如何都趕不上我,學(xué)習(xí)期間時(shí)刻警惕的好習(xí)慣也煙消云散,作業(yè)寫得潦潦草草。大意失荊州,驕兵必?cái)?。假期結(jié)束了,王老師拿著我的作業(yè)當(dāng)眾批評(píng)我,我一下子后悔莫及,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。看來(lái),對(duì)手真是我的一劑強(qiáng)心劑,一臺(tái)推進(jìn)器,一個(gè)加力檔,一條警策鞭,因?yàn)橛辛藢?duì)手的存在,我才會(huì)永遠(yuǎn)是一條鮮活的“鰻魚”,我才會(huì)永遠(yuǎn)做一只威風(fēng)凜凜的“美洲虎”。

真正認(rèn)識(shí)你的人,除了你的朋友,就是你的對(duì)手。所以要重視你的對(duì)手,因?yàn)樗钤绨l(fā)現(xiàn)你的過(guò)失;要感謝你的對(duì)手,因?yàn)樗悄銖?qiáng)大。

《鹿和狼的故事》讀后感 鹿和狼的故事閱讀篇七

學(xué)完第四組的四篇課文后,對(duì)我印象最深的一篇課文就是——第十四課《鹿和狼的故事》。

這篇課文主要以凱巴伯森林來(lái)告誡人們——我們不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。

如果我們破壞了,就會(huì)和文中的那個(gè)故事一樣有意想不到的結(jié)果。

表面上寫的是一則小故事,實(shí)際上是在號(hào)召人們要共同保護(hù)地球,保護(hù)地球上的動(dòng)物。

這篇課文讓我們知道:我們不能僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí),去判斷事物的善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

《鹿和狼的故事》讀后感 鹿和狼的故事閱讀篇八

凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說(shuō)明,生態(tài)的“舞臺(tái)上”,生物都有自己的角色。森林中既需要鹿,也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí),去判定動(dòng)物的善惡益害,有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

人類要尊重生物之間互相制約,互相聯(lián)系的關(guān)系,維護(hù)生態(tài)平衡。

在日常生活中又何嘗不是這樣呢?

在人類的生活中,聽到過(guò)各種各樣關(guān)于狼與鹿的故事。狼總是扮演著兇狠殘暴的角色?!洞蠡依恰罚缎〖t帽》等故事。而鹿卻總是和平的使者。

但其實(shí)并不是這樣的。我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一則故事:一頭鹿,與一頭狼分別生了一個(gè)孩子,卻都死了。當(dāng)飼養(yǎng)員來(lái)清理并帶走他們的孩子時(shí),鹿一腳就把飼養(yǎng)員踢“飛”了。而狼先是向他大叫,其次咬住了他的衣服,但最終做出的決定,竟是放開了飼養(yǎng)員,讓他帶走了自己的孩子。這本書就叫《狼天使鹿惡魔》

這難道還不足以證明狼是善良的,并不兇殘。而且狼吃的都是病鹿,可以阻止疾病發(fā)展。他們吃鹿,也可以將鹿群數(shù)量有效控制。并且在狼群的追趕下,鹿每天奔跑,也會(huì)變得更加健壯。

而且動(dòng)世界都是有食物鏈的,你打亂了順序,也會(huì)帶來(lái)大災(zāi)難。

狼吃掉鹿群,控制鹿的數(shù)量,鹿群數(shù)量減少,也可以導(dǎo)致草地減少枯黃,防止河水缺失,與蔥郁的森林變成無(wú)邊無(wú)涯的荒野和大沙漠,有了充足的食物,鹿群的疾病也會(huì)大大減少。

所以人類要尊重生物之間相互制約,相互聯(lián)系的關(guān)系,維護(hù)生態(tài)平衡。不要以人類自身的片面認(rèn)識(shí),去判定動(dòng)物的善惡益害,犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí),才追悔莫及。

《鹿和狼的故事》讀后感 鹿和狼的故事閱讀篇九

我有一個(gè)喜歡看書的好習(xí)慣,在校的時(shí)間里異常強(qiáng)烈。所以,新的學(xué)期剛開始,一拿到新書,馬上就開始閱讀。其中有一篇名為:《鹿和狼的故事》,讀后使我受益匪淺,深有感觸。

文章主要講述了:20世紀(jì)初,美國(guó)亞利桑那州的凱巴伯森林里有四千只左右的鹿在活動(dòng),而狼則是鹿最大的天敵。

美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福想讓凱巴伯森林里的鹿得到保護(hù),繁殖得更多一些。于是他下令凱巴伯森林為國(guó)家保護(hù)區(qū),并讓政府雇傭獵人到森林消滅所有以鹿為食的動(dòng)物。

森林中回蕩著槍聲,經(jīng)過(guò)25年的捕殺,數(shù)千只狼死于槍下,森林中其它捕殺鹿的動(dòng)物也被大量射殺。

鹿沒有了天敵,它們大量繁殖,總數(shù)很快超過(guò)了十幾萬(wàn)只。鹿也需要進(jìn)食,這么多鹿,很快把森林中能吃的植物吃光了。

災(zāi)難終于降臨到了鹿的頭上,先是饑餓使得大量的鹿死亡,又是疾病的流行造成許多鹿病死。直到最后,凱巴伯森林只剩下八千只左右的鹿在生活。這是什么原因造成的呢?

讀了這個(gè)故事,我深深體會(huì)到:在森林中,食物鏈頂端的掠食者其實(shí)也是保護(hù)者。像故事中的狼,狼吃鹿看似殘忍,其實(shí)也是維護(hù)鹿的種族數(shù)量穩(wěn)定。但美國(guó)總統(tǒng)沒有意識(shí)到這點(diǎn),大量捕殺狼,使鹿沒有天敵,大量繁殖??勺詈竽兀姑沟倪€是羅斯福下決心要保護(hù)的鹿。隨著環(huán)境日益惡化,造成某一種動(dòng)物數(shù)量減少甚至滅絕。食物鏈中任何一環(huán)出現(xiàn)問(wèn)題,整條食物鏈就會(huì)崩潰。所以,我們要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)這個(gè)已經(jīng)被人類傷得遍體鱗傷的地球。這樣,才能使動(dòng)物平衡地生存。

《鹿和狼的故事》讀后感 鹿和狼的故事閱讀篇十

我讀了《鹿和狼的故事》這篇課文,我想到了許多道理, 配合著語(yǔ)文老師的講解,我的思路如泉水一般涌。上來(lái),我寫了這篇讀后感。

《鹿和狼的故事》的作者是胡勘平,作者曾獲得被譽(yù)為"綠色諾貝爾獎(jiǎng)"的戈德曼環(huán)境獎(jiǎng)。作者也是位非常關(guān)注環(huán)保教育的人士,他用文章呼吁人們保護(hù)環(huán)境, 《鹿和狼的故事》是他呼吁 人們保護(hù)環(huán)境,不要破壞大自然的規(guī)律。

《鹿和狼的故事》講的是:在20世紀(jì)初,美國(guó)總統(tǒng)想讓凱巴伯森林里的鹿受到保護(hù),下令雇傭獵人去消滅捕食鹿的野獸,主要以狼為主。凱巴伯森林成了鹿的"自由王國(guó)".不久,鹿的數(shù)量疾速飛漲,鹿多了,吃的就少了。只要是鹿能吃的都讓鹿吃光了,凱巴伯森林也在慢慢消失。鹿一些餓死了,一些病死了,只剩下不到八千只病鹿了??偨y(tǒng)也許想不到,他一聲令下消滅殘忍的狼, 以及其他吃鹿的野獸,卻不想狼吃鹿雖然殘忍,但是既控制了鹿的數(shù)量,又控制了疾病的傳播,不會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在森林毀滅,鹿也要走向滅亡的后果。因?yàn)槔堑南В共粩喾敝称茐牧松鷳B(tài)環(huán)境的規(guī)律,毀滅了凱巴伯森林。

凱巴伯森林的毀滅就是對(duì)人類插手大自然規(guī)律的懲罰!這也是因?yàn)槿祟悓?duì)自然界一-些事物往往只知道它壞的一-面,而不知道它有益的一面,總是會(huì)造成災(zāi)難性的懲罰。這個(gè)例子也說(shuō)明了大自然的法則有它獨(dú)特的道理,不要根據(jù)片面的認(rèn)知來(lái)判定善惡益害。

人類不能阻礙大自然。大自然它是慈愛的,給予人類資源;但大自然也是殘酷的,插手它的規(guī)律,它也會(huì)降下人類無(wú)法抵擋的、災(zāi)難性的自然災(zāi)害。

人類要尊重大自然,不要妄圖去改變它的自然法則。

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