小學(xué)讀書交流心得體會(huì)(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 10:09:36
小學(xué)讀書交流心得體會(huì)(精選8篇)
時(shí)間:2023-04-06 10:09:36     小編:zdfb

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)讀書交流心得體會(huì)篇一

這個(gè)故事把我們到了無(wú)邊無(wú)際的柳樹林,而我們就好似這樹林里的居民。我們可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈青蛙,它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無(wú)聲的東西,那就是友情。

也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無(wú)奇,但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過(guò)動(dòng)物們?cè)诹鴺淞种械纳钤佻F(xiàn)出來(lái)。

如此美妙、動(dòng)人、有趣而溫馨的作品,真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中,也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧,那就是心靈的平靜與自然。

經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間,我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書,我有很多的感受跟大家分享一下。

看到題目“柳林風(fēng)聲”,大家就可以想到故事發(fā)生在柳林中。讀完后,我們能感受到柳林風(fēng)聲蘊(yùn)含著美好的氣息,家的氣息以及友誼的氣息。

故事以鼴鼠、河鼠、獾及蟾蜍為主要角色,描寫了它們?cè)诹种邪l(fā)生的驚險(xiǎn)奇妙的故事。這四個(gè)主人公的個(gè)性特點(diǎn)不相同,但是它們都可愛(ài)、善良、樂(lè)于助人、勇敢并且很團(tuán)結(jié)。傲慢的蟾蜍倚仗富裕的家產(chǎn),極強(qiáng)的虛榮心總是闖禍,好朋友鼴鼠、河鼠以及獾決定齊心協(xié)力幫他改掉壞毛病,并且協(xié)助他解決困難。最后在好朋友的幫助下,蟾蜍把失去的家產(chǎn)奪了回來(lái)并且改掉了奢侈浪費(fèi)的壞習(xí)慣,變得十分謙遜了。我們感受到了動(dòng)物界友情的可貴,友誼的偉大。

動(dòng)物界的友誼如此偉大,我們?nèi)祟惖挠颜x就更加珍貴了。有首歌唱得好:“千里難尋是朋友,朋友多了路好走……”友誼是永恒的,是我們最重要的伙伴,陪伴著我們的學(xué)習(xí)和生活。朋友,多么溫馨又熟悉的稱呼,他會(huì)在下雨天,不惜自己被淋濕而把雨傘讓給我;他會(huì)在我遇到困難時(shí),毫不吝嗇地伸出援助之手;他會(huì)在我悲觀失望時(shí),撫去我臉上的淚水安慰我;他會(huì)在我失敗時(shí),積極有效地鼓勵(lì)我……

友誼像陽(yáng)光溫暖我們的心,友誼像甘露滋潤(rùn)大地,友誼像路燈指引人們前行。我推薦大家都讀一下《柳林風(fēng)聲》這本書,感受一下友誼的寶貴。

小學(xué)讀書交流心得體會(huì)篇二

我求您看在基督的面上,帶我離開(kāi)這兒……”每當(dāng)我讀到《凡卡》一文中凡卡在給爺爺?shù)男胖械囊欢卧?,我便覺(jué)得鼻子一陣酸。想到文中凡卡的不幸遭遇及他悲慘的命運(yùn),我便心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。

《凡卡》一文是俄國(guó)著名作家契柯夫?qū)懹?886年的短篇小說(shuō)。當(dāng)時(shí)正是少皇亞歷山大三世統(tǒng)治時(shí)期,官吏專橫,警察殘暴,廣大人民處于水深火熱之中,凡卡便是其中一個(gè)。他是一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童。因?yàn)樯郴手贫鹊暮诎岛彤?dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡,凡卡受盡鞋匠的虐待。

是啊!凡卡悲慘的命運(yùn)不正是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫照嗎?所以我們更應(yīng)該珍惜眼前這來(lái)之不易的幸福生活!

看看我們中國(guó)!自從1840年那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)人民受盡了帝國(guó)主義的侵略欺凌。1860年,八國(guó)聯(lián)軍造成的“圓明園的毀滅”。1937年,在盧溝橋發(fā)生的“七七事變”……這一切的一切,不就和凡卡的遭遇如出一轍嗎?

想想,在歷史的長(zhǎng)河上,流淌著多少先烈的殷殷熱血。他們?yōu)榱烁锩膭倮嵘?,才換來(lái)了今天我們的幸福生活!

記得有一次,在吃飯的時(shí)候,我因?yàn)樾募比プ鲎鳂I(yè),馬馬虎虎地扒了幾口飯,便急匆匆地走進(jìn)房間。我前腳剛踏進(jìn)房門,爸爸便一把叫住了我:“鳴鳴,你怎么沒(méi)把飯吃干凈,還撒了地桌子飯粒?”“你擦一擦不就行了嗎?”我不耐煩了。“你知道嗎?鋤禾日當(dāng)午……要珍惜糧食,珍惜眼前的幸福生活!”爸爸喋喋不休地說(shuō)著。我無(wú)可奈何,只好按照爸爸說(shuō)的,把碗中的飯粒吃干凈,才去做作業(yè)。

我們要珍惜糧食,珍惜眼前來(lái)之不易的幸福生活!我以一名小學(xué)生的身份呼吁:請(qǐng)大家把珍惜幸福生活視為已任,讓這美好的生活長(zhǎng)久地留下來(lái)!

小學(xué)讀書交流心得體會(huì)篇三

今天,我讀了一本名叫《愛(ài)的藝術(shù)》的一本書,這本書讓我受益匪淺。

這本書的第一章,講了愛(ài)是一門藝術(shù)嗎?我最喜歡上面的一句是:大多數(shù)人認(rèn)為愛(ài)情首先是自己能否被人愛(ài),而不是自己有沒(méi)有能力被人愛(ài)。我覺(jué)得這句話讓很多人都想明白了,因?yàn)槲矣X(jué)得愛(ài)情就像一道盲點(diǎn)題,很多人都是那兩種中的第一種,他們都只想著別人會(huì)愛(ài)我,因此,那些人會(huì)在愛(ài)情這一方面失敗。

第二章講了父母和孩子之間的愛(ài),其中,母愛(ài)是無(wú)私的,而父愛(ài)卻是有條件的,但他們都有一個(gè)共同之處,他們都會(huì)有消極的一面。母愛(ài)消極的一面是因?yàn)槟笎?ài)是無(wú)條件的去溺愛(ài)孩子,讓孩子形成一種依賴感,而父愛(ài)消極的一面是因?yàn)楦笎?ài)必須靠努力才能贏得,在辜負(fù)父親期望的情況下,就會(huì)失去父愛(ài),比如說(shuō),很多家庭都是由爸爸來(lái)掌管孩子的學(xué)習(xí),那望子成龍,望女成鳳的急迫心態(tài)就會(huì)表現(xiàn)出來(lái),使孩子會(huì)擁有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和勝負(fù)感,而媽媽卻讓孩子擁有愛(ài)心,這兩者結(jié)合,就能讓孩子去感悟這個(gè)美妙的世界,這就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。

總而言之,愛(ài)就是一門藝術(shù),一門真正的藝術(shù)。

《希臘神話故事》里面有些故事耐人尋味,例如:“史前人類”,主要講了克洛諾斯和宙斯創(chuàng)造了黃金、黑鐵一代的人類,兩位神創(chuàng)造的人類的性格有很大的區(qū)別,有的嬌生慣養(yǎng)、有的愛(ài)起戰(zhàn)爭(zhēng)、有的甚至不懂的愛(ài)。最后神王宙斯看不下去了,讓他們變成神靈。現(xiàn)在我們生活在無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,讓自己變的更有愛(ài)。

在這本書里,月亮神阿爾忒彌斯,她敢愛(ài)敢恨,知恩圖報(bào)的一位女神。在生活中我們要向赫爾墨斯學(xué)習(xí)。他樂(lè)于助人、善良、公平公正,我們要向善良威嚴(yán)的神學(xué)習(xí)。在平時(shí)的生活中,如果看到盲人過(guò)馬路,可以主動(dòng)扶他過(guò)馬路。如果遇到義務(wù)捐款、捐物時(shí),就要積極地捐物品與捐款。如果看到公交車上有老人或孕婦時(shí),就要主動(dòng)給他們讓座……如果能這樣做,我們也會(huì)成為善良的人。

故事的結(jié)局也很完美。他們?yōu)槿祟愖隽撕艽蟮呢暙I(xiàn),讓人們銘記于心。在這個(gè)世界上,你也可以成為一個(gè)讓人尊敬的人,人人為我,我為人人。我們要為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的正能量,不被小人利用,對(duì)自己有信心、有主見(jiàn),用自己的正能量去感化身邊罪惡的人。

世界如此之大,現(xiàn)在是個(gè)高科技的時(shí)代,我們要讓世界變的更加美麗!讓世界之花開(kāi)的更加燦爛!我們要不斷創(chuàng)新目標(biāo),從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)善良、有正能量的人吧!

小學(xué)讀書交流心得體會(huì)篇四

小學(xué)初中時(shí),因家里的經(jīng)濟(jì)狀況較差,所以一直到高中,才接觸到張愛(ài)玲的作品,但是真正用心去研讀她的作品,是在大學(xué)一年級(jí)。那時(shí)有一門叫做“現(xiàn)當(dāng)代作品導(dǎo)讀”的課程,老師在講到張愛(ài)玲的時(shí)候特別生動(dòng)有趣,因此便對(duì)張愛(ài)玲有莫名的好感。之前讀過(guò)她的《沉香屑第一爐香》,第一次看到這個(gè)名字是在課本上,當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別奇怪,作者到底為什么要給自己的作品選這么一個(gè)名字,但當(dāng)聽(tīng)到老師的講解后,才知道,原來(lái)張愛(ài)玲是一講故事的方式來(lái)呈現(xiàn)她的作品,點(diǎn)上一爐香,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。不知講的是她的故事還是別人的故事呢?我一直以來(lái)都認(rèn)為,其實(shí)張愛(ài)玲所寫的故事里,總有一個(gè)人物是她自己的縮影。

張愛(ài)玲小說(shuō)是女性文學(xué)的代表,而《紅玫瑰與白玫瑰》更是她所有女性文學(xué)中的典型?!都t玫瑰與白玫瑰》是張愛(ài)玲諸多作品中一部廣為流傳的中篇小說(shuō),收錄《年輕的時(shí)候》《花雕》等幾十部中篇小說(shuō)。作者用細(xì)膩的筆觸描寫了普通人隱秘的心理與情結(jié),展現(xiàn)了20世紀(jì)三四十年代中國(guó)中西方文化交匯時(shí)人們的情感、婚姻生活,揭示了傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合下男權(quán)社會(huì)中女性難以擺脫的悲劇人生??梢哉f(shuō),《紅玫瑰與白玫瑰》不但描寫了20世紀(jì)初中國(guó)女性的生活地位,更是20世紀(jì)初上海人民生活的紀(jì)實(shí)錄。

《紅玫瑰與白玫瑰》清楚地描寫了20世紀(jì)初中西方女性的生活地位之低下,沒(méi)有自由可言。書中《年輕的時(shí)候》這部作品的女主角沁西亞是一位美麗的俄國(guó)女人,自小便隨著父母來(lái)到了中國(guó),她有自己的工作,按理說(shuō),這樣的女人,應(yīng)該有安排自己的生活的能力,但是卻未能如身為讀者的我所愿,她依然是被“父母之命”逼迫,嫁給一個(gè)在上海警察所當(dāng)差的青梅竹馬。她結(jié)婚當(dāng)日,嫁衣是租來(lái)的,在一個(gè)陰暗有氣味的教堂里舉行,新郎似乎一點(diǎn)兒也不重視這場(chǎng)婚禮,“他草草地只穿了一套家常半舊白色西裝”,整場(chǎng)婚禮中,只有穿著租來(lái)的禮服的新娘是美的。結(jié)婚后的她情況更糟,因錢不夠用,讓汝良幫忙找外教。不久得了傷寒癥,整個(gè)人瘦得可憐。小說(shuō)到這里也沒(méi)有再寫下去,不知后續(xù)故事如何。而《花凋》中的鄭川嫦相比之下,可憐之感更甚。姐姐們出嫁前,穿的衣服是改了又改的,已經(jīng)沒(méi)有了樣式,外面那些流行時(shí)裝,她根本想都不敢想,好不容易等到姐姐們出嫁了,她才算是變漂亮了;她的愿望是上女子學(xué)校,但是她知道,父親是不會(huì)把錢投在學(xué)校里的,父親覺(jué)得只有花在_里,錢才有價(jià)值;她也不能為婚姻做主,因?yàn)樗齻冞@樣人家的女孩子是要進(jìn)“婚姻學(xué)校”的,好不容易喜歡上媽媽給她挑的未婚夫,卻因得了肺病,在得知自己心愛(ài)之人跟他人在一起之后,不久便香消玉殞。我自認(rèn)為她是書中最可憐的女性,她性格柔弱,一直被姐姐們欺負(fù),長(zhǎng)大后原以為可以嫁給自己心愛(ài)的人,可不曾想得了重病,而自己的父母居然不可能花錢給她治病,還把治病的責(zé)任交給了她已經(jīng)有了女朋友的心愛(ài)的人。得知事情真相的她想自己悄悄了結(jié)生命,可又發(fā)現(xiàn)自己身上多有的錢還不夠買一瓶安眠藥,這樣的人物令讀者落淚。這是20世紀(jì)初女性的悲哀。

《紅玫瑰與白玫瑰》是20世紀(jì)初上海人民的生活紀(jì)實(shí)錄。書中多處描寫的景物,皆是當(dāng)時(shí)上海社會(huì)的生活場(chǎng)景,比如街道的描寫,人物住處的環(huán)境描寫,如《花凋》中寫到的鄭公館:“呼奴使婢的一大家子人住了一棟洋房,床只有兩只,小姐們每晚抱了鋪蓋到客室里打地鋪,客室里稀稀拉拉幾件家具也是借來(lái)的,只有一家無(wú)線電視自己置的,留聲機(jī)屜子里有的流行唱片?!辈坏珜懗隽巳宋锞幼…h(huán)境的不堪,更是反映了人物的性格,隱隱約約地為下文請(qǐng)未來(lái)女婿到家做客時(shí),鄭夫人和鄭先生吵架的場(chǎng)面做了鋪墊,也為人物的命運(yùn)增添了悲劇的色彩。這樣的作品讀來(lái)令人心酸,更是為人物的命運(yùn)感到悲哀,可謂是哀其不幸,怒其不爭(zhēng)。

《紅玫瑰與白玫瑰》這部作品似乎是有種魔力,讀起來(lái)不但能產(chǎn)生電視劇般場(chǎng)景歷歷在目的效果,更是能夠?yàn)榕宰x者開(kāi)創(chuàng)一條未來(lái)之路。身邊有太多因婚姻而葬送青春的女性,但也有不少女性因事業(yè)讓婚姻生活增光添彩。不管世人眼光如何,好好生活,人生總不會(huì)被辜負(fù)。

讀了這本書之后,我只愿世間女性能被愛(ài)呵護(hù),以愛(ài)還愛(ài),就像嬌艷的玫瑰。

小學(xué)讀書交流心得體會(huì)篇五

讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書既令我感受頗多又讓我受益匪淺,我被卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)、魅力、毅力所深深吸引。

以前,海豚島上住著捕魚為生的印第安人,他們生活的無(wú)憂無(wú)慮的,但是卻受到了來(lái)捕獵海賴的阿留申人的殺害,克姆基帶著幸存的族人們離開(kāi)了小島到東方居住。從這些字里行間中讓我知道了阿留申人非??蓯?。在阿留申人戰(zhàn)斗中幸存的人們一定對(duì)他們很憎恨,阿留申人殺死了他們的兄弟姐妹。就在印第安人搭船準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),卡拉娜發(fā)現(xiàn)自己的弟弟莫多還在岸上,不顧眾人勸阻跳下船,回到失魂落魄的弟弟身邊。這讓我感受到了姐弟倆那份濃濃的親情,親情的偉大力量。

太平洋中有個(gè)島嶼,形狀像一條側(cè)躺著的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海懶在嬉戲,有海象在爭(zhēng)雄...

島上住著印第安人,生活自由自在。后來(lái),他們?cè)獾搅瞬东C海獺的阿留申人的殺害,決定離開(kāi)這個(gè)島到東方去生活。離開(kāi)的那天,卡拉娜和弟弟因?yàn)闆](méi)有趕上離開(kāi)的船只,不幸被留在了島上。船離開(kāi)了三四天后的晚上,天黑洞洞的。野狗闖進(jìn)了姐弟住的地方,叼走了弟弟??ɡ确浅模瑳Q心報(bào)復(fù)。幾天后,她來(lái)到野狗住的山洞,一劍射中了領(lǐng)頭狗的胸部。

等卡拉娜再找到它的時(shí)候,領(lǐng)頭狗還活著。善良的卡拉娜收養(yǎng)了它。后來(lái),她又養(yǎng)了兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。就這樣,她和三只狗、兩只鳥和一只紅狐貍相依為命。獨(dú)自在島上生活的日子,卡拉娜自己動(dòng)手制造工具、編織裙子。就這樣,她在島上生活了十八年。十八年來(lái)她經(jīng)歷了重重困難:與野狗決斗,與海嘯、地震抗衡?。生活雖然艱難,但卡拉娜始終沒(méi)有放棄希望,一直堅(jiān)信總有一天救援船會(huì)來(lái)的。

我覺(jué)得卡拉娜很聰明、能干、機(jī)靈,還有愛(ài)心。在漫長(zhǎng)的歲月里,卡拉娜一直對(duì)自己的生活有樂(lè)觀的精神,想辦法讓海獺、狗、鳥、狐貍變成自己的朋友??ɡ鹊挠職?、決心、膽量,值得我們學(xué)習(xí)。她這種不怕困難的精神令我佩服。

小學(xué)讀書交流心得體會(huì)篇六

我想大家都知道要知恩圖報(bào),不要恩將仇報(bào)的道理。但九色鹿的主人公調(diào)達(dá)似乎還不知道這天經(jīng)地義的情理。

《九色鹿》這篇故事大概就是這樣:一天,九色鹿在河邊散步??匆?jiàn)一個(gè)人在洶涌的波濤中奮力掙扎。九色鹿立即縱身跳入河中,將落水人調(diào)達(dá)救上來(lái)。調(diào)達(dá)為了報(bào)恩,發(fā)誓決不說(shuō)出九色鹿的住處。

有一天,這個(gè)國(guó)家的王妃做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)九色鹿,她想用九色鹿的毛皮做件衣服,于是,她纏著國(guó)王張貼皇榜,重金懸賞捕捉九色鹿。調(diào)達(dá)想得到重金,就把九色鹿的住處泄露了。九色鹿發(fā)現(xiàn)調(diào)達(dá)背信棄義,恩將仇報(bào),就將那天的事告訴了國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)了十分慚愧,他還斥責(zé)了調(diào)達(dá)一番,還下命令天下人永遠(yuǎn)不傷害九色鹿,調(diào)大重金沒(méi)得到,還斥責(zé)了一番,心里十分難過(guò)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事情經(jīng)常出現(xiàn),報(bào)恩其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事,比如:自己遇到困難時(shí),別人幫助過(guò)你,當(dāng)別人遇到困難時(shí),你也應(yīng)該全力以赴幫助她。

其實(shí),感恩和報(bào)恩都是小事:當(dāng)你走在馬路上,看見(jiàn)清潔工在掃馬路時(shí),你就得感謝,以后你就不能把垃圾扔在馬路上,你想,要是沒(méi)有這些無(wú)私奉獻(xiàn)的人,那馬路上的垃圾會(huì)變成什么樣?所以我們不應(yīng)該亂丟垃圾;吃飯時(shí)當(dāng)你把米飯弄得滿桌都是,你有沒(méi)有想過(guò)農(nóng)民伯伯在這里面留下了多少汗水?

我們?yōu)榱烁兄x他們我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜每一粒米飯;當(dāng)你刷牙時(shí),把水龍頭一直開(kāi)著,你有沒(méi)有想過(guò)在水廠工作的人們所付出的勞動(dòng)?他們24小時(shí)輪流值班,有的到深夜還在抽水機(jī)旁工作;有的忙了幾天都見(jiàn)不著家人……我們平常所用的水,一點(diǎn)一滴都是工人用汗水換來(lái)的啊!所以我們?yōu)榱烁兄x他們應(yīng)該珍惜水資源,哪怕一滴……

感恩無(wú)非是什么大事,只有在小事中才能體現(xiàn)出你的個(gè)人品德。

小學(xué)讀書交流心得體會(huì)篇七

弗朗西斯·培根,英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最重要的哲學(xué)家,被馬克思譽(yù)為“英國(guó)唯物主義和整個(gè)近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”。而他的《隨筆》,篇幅雖不長(zhǎng),但短小精煉的文字卻擁有振聾發(fā)聵的力量。

談死亡

大多數(shù)人都懼怕死亡,我也不例外。其實(shí)一位言者說(shuō)得對(duì):“死亡的聲勢(shì)比死亡本身更恐怖?!彼劳霰臼且凰?,但死亡前的呻吟、面無(wú)血色、親朋哭泣等卻讓死亡變的恐怖。

但像凱撒大帝等英雄豪杰,他們對(duì)死亡卻看得很淡,死亡臨近還能面不改色。這是為什么?因?yàn)樗麄儞碛幸粋€(gè)偉大的人生。還有一些人,他們不畏懼死亡,因?yàn)樗麄兯涝谧非髠ゴ笕松硐氲穆飞?,他們死而無(wú)憾。所以我們也要克服對(duì)死亡的恐懼,大膽的去追求自己的理想和所熱愛(ài)的東西,也只有這樣,我們才能死而無(wú)憾。

談人的天性

人的天性是很那消滅的,只能用習(xí)慣來(lái)將其改變和抑制。培根在這篇隨筆中交給了我們一些改變天性、養(yǎng)成習(xí)慣的好方法:我們給自己定的任務(wù)不能太難,也不能太簡(jiǎn)單,有時(shí)我們可以循序漸進(jìn),有時(shí)也可以立即而徹底地改變壞習(xí)慣,或者走到與壞的天性相反的極端。

同時(shí)養(yǎng)成習(xí)慣不能一鼓作氣,要有所間斷??上胍獜氐诅P除一個(gè)惡習(xí)不是那么容易的,有時(shí)在不經(jīng)意間人的天性就會(huì)暴露出來(lái)。所以為了徹底鏟除惡習(xí),我們可以消除惡習(xí)的引誘,或經(jīng)常和它親近,從而使它不起作用。

人的天性對(duì)人的影響非常大,但一些卑劣的天性也是根深蒂固、難以鏟除的。所以養(yǎng)成良好的習(xí)慣來(lái)抑制和改變我們天性中的卑劣之處是十分重要的。

小學(xué)讀書交流心得體會(huì)篇八

我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文,淚水模糊了我的眼睛,我哭了,我為九歲的凡卡過(guò)著非人的生活而感到痛苦,我仿佛看到了凡卡又在挨打挨罵。

凡卡太可憐了,他才九歲,一個(gè)和我們同齡的兒童,卻受著這么多的折磨,老板、老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他,伙計(jì)們想方設(shè)法捉弄他。誰(shuí)都知道,孩子只有不斷地增加營(yíng)養(yǎng)身體才會(huì)長(zhǎng)得結(jié)實(shí),才會(huì)健康??煞部?,早晨吃一點(diǎn)兒面包渣,中午喝稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包渣,至于菜啊、茶啊,根本沒(méi)有。到了晚上睡覺(jué)時(shí),他沒(méi)有床,而是睡在過(guò)道里。

這還不算,每當(dāng)老板的小崽子一哭,凡卡就得去搖那個(gè)搖籃,如果睡著了,還會(huì)挨老板的打。凡卡總是回想在鄉(xiāng)下的那一段日子,雖然清苦,但身邊有爺爺、有小伙伴,而現(xiàn)在誰(shuí)都欺辱他,他真受不了了,他請(qǐng)求爺爺接他回去。

讀到這兒,我腦海里浮現(xiàn)出凡卡,遙望故鄉(xiāng)向蒼天哭泣的情景,我的心里真不是滋味。

如今,我們也是十來(lái)歲的少年兒童,可和凡卡相比,一個(gè)天上一個(gè)地下,我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí),老師像辛勤的園丁,精心教育我們。

學(xué)校為了讓我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)還給我們建立了計(jì)算機(jī)房、閱覽室、語(yǔ)音教室、自然實(shí)驗(yàn)室等,每天我們都能學(xué)到許多新知識(shí)、新技能。父母為了讓我們身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí),天天為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的食品,我們多幸福呀!

讀過(guò)《凡卡》之后,我又陷入了沉思,為什么我和凡卡同是少年兒童卻過(guò)著不同的生活呢?原因是我們不是生長(zhǎng)在同一社會(huì)中,凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒。

我們呢?我們生活在社會(huì)主義新中國(guó),社會(huì)主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權(quán)利,國(guó)家還為我們少年兒童立了法,《未成年人保護(hù)法》起到了保證少年兒童健康成長(zhǎng)的作用。

人們常說(shuō),不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了。我要加倍努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大更好地建設(shè)我們社會(huì)主義祖國(guó),讓更多的兒童們過(guò)上更幸福的生活。

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