總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
學(xué)校工作總結(jié)篇一
1． 基于辦公室工作性質(zhì)的特殊，要求辦公室成員必須有較高的思想覺(jué)悟，敏銳的政治頭腦。所以在下一步的工作中，要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置，辦公室每周定期進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容由辦公室主任擬訂。學(xué)習(xí)結(jié)束后，要求上交學(xué)習(xí)心得，由主任親自批閱，存檔，并裝訂成冊(cè)。
2． .辦公室是學(xué)生會(huì)的核心部門(mén)，能否在工作中起到表率作用關(guān)系到辦公室在學(xué)生會(huì)中威信的樹(shù)立，也間接影響到學(xué)生會(huì)整體在廣大同學(xué)心目中威信的樹(shù)立。為了保持辦公室成員的工作熱情，調(diào)動(dòng)起每個(gè)辦公室成員的積極性，提高辦公室的凝聚力，我決定，不定期的與辦公室成員談心，了解每個(gè)成員的實(shí)際困難，并想辦法幫助解決，使他們感受到學(xué)生會(huì)的溫暖，把一種感激之情化成對(duì)工作的熱情，積極的參加到學(xué)生會(huì)的工作中來(lái)。
1． 在辦公室內(nèi)部實(shí)行簽到制度，由主任親自負(fù)責(zé)，真正的做到量化工作業(yè)績(jī)。讓每一個(gè)成員都能切身體會(huì)到緊張中工作的樂(lè)趣。
2． 為確保辦公室高效率的開(kāi)展工作，辦公室實(shí)行強(qiáng)化管理，每人上交課程表，主任可以做到統(tǒng)籌的`安排成員的課余時(shí)間。爭(zhēng)取做到可以讓每個(gè)干事有工作,有任務(wù),有興趣。
3． 并且我們辦公室還負(fù)責(zé)其他部室的整體規(guī)劃，爭(zhēng)取做到新老部長(zhǎng)與干事之間零距離交流，使我們的大家庭更具有凝聚力。立志讓我們學(xué)生會(huì)內(nèi)部無(wú)矛盾、無(wú)距離、無(wú)分歧，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。
三、明確分工，細(xì)化責(zé)任，做到出事、入事有詳單、有記錄，并下設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)任。為使我們學(xué)生會(huì)更進(jìn)一步的落實(shí)其整體的領(lǐng)導(dǎo)地位與能力，我們每個(gè)人都應(yīng)納為其中，并有責(zé)任堅(jiān)持到底。
1． 事務(wù)通知是辦公室開(kāi)展工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。能否通知到位關(guān)系到學(xué)生會(huì)工作能否高效的進(jìn)行。負(fù)責(zé)人員必須能夠了解學(xué)生會(huì)人員聯(lián)系方式的變動(dòng)，掌握需學(xué)生會(huì)成員的準(zhǔn)確聯(lián)系方式，在接到指示后，及時(shí)的把通知下發(fā)給相關(guān)人員。通知后做好通知記錄，及時(shí)的把特殊情況反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。所以在本學(xué)期開(kāi)始，辦公室開(kāi)始緊羅密布的進(jìn)行全體成員聯(lián)系方式的收集，立志做到零錯(cuò)誤率，并及時(shí)建立檔案保存。
2． 備品管理是學(xué)生會(huì)工作的后勤保障。學(xué)生會(huì)倉(cāng)庫(kù)鑰匙由我辦公室備品負(fù)責(zé)人保管。
學(xué)校工作總結(jié)篇二
經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的安排，我擔(dān)任學(xué)校出納一職。在這一年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就部問(wèn)，由陌生到熟悉我經(jīng)歷了許多，也學(xué)會(huì)了許多?，F(xiàn)將我一年業(yè)的工作總結(jié)如下：
擔(dān)任出納工作僅有半學(xué)期時(shí)間，一切都是從零開(kāi)始，但是還是從中得到了鍛煉，學(xué)到了一點(diǎn)：就是工作一定要細(xì)心，謹(jǐn)慎。也為今后的工作打下基礎(chǔ)。從此我對(duì)對(duì)今后的工作充滿(mǎn)了信心和希望，為了能夠制定更好的工作目標(biāo)，取得更好的工作成績(jī)，我把參加工作以來(lái)的情況總結(jié)如下：
出納工作首先要有足夠的耐心和細(xì)心，不能出任何差錯(cuò)，在每次報(bào)賬的時(shí)候，每筆錢(qián)我都會(huì)認(rèn)真的算和檢驗(yàn)，都有清晰明了的.記錄。我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教，不斷理清工作思路，在領(lǐng)導(dǎo)們和同事們的幫助指導(dǎo)下，從不會(huì)到會(huì)，下一步就是從不熟悉到熟悉，我漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。不斷掌握方法，積累經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)的問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事，問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。
1、只有主動(dòng)融入入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)，才能履行好自己的職責(zé)；
2、只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把份內(nèi)的工作做好；
3、只有保持心態(tài)平和，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，才能不斷提高、取得進(jìn)步。
一件工作的結(jié)束，意味著下一件工作的開(kāi)始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒(méi)有太多新奇，但是作為學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的命脈，我深深的感到自己崗位的價(jià)值，同時(shí)也為自己的工作設(shè)定了新的目標(biāo)：在日常工作中加強(qiáng)與會(huì)計(jì)的溝通，積極參與，配合會(huì)計(jì)的工作。
在今后的工作當(dāng)中，我將一如既往的努力工作，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn);努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，以新形象，新面貌，為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。
學(xué)校工作總結(jié)篇三
眾有呼聲，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期勞動(dòng)就業(yè)工作推進(jìn)和社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展的迫切需要。
根據(jù)市局統(tǒng)一部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就我鎮(zhèn)如何開(kāi)展村級(jí)平臺(tái)建設(shè)工作作如下安排：
到今年上半年，全市30%的行政村要建成人力資源社會(huì)保障平臺(tái)，到年底，全市70%的行政村要建成村級(jí)平臺(tái)。根據(jù)這一要求，現(xiàn)將符合這一要求的新莊、**、甘中、志強(qiáng)、沿河、學(xué)忠、橫鐵、興盛、北韓，和平、啟南、啟北、**、子明納入首批申報(bào)村，另一方面對(duì)沒(méi)有達(dá)到條件的村積極指導(dǎo)和幫助，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快場(chǎng)地建設(shè)。各村可以利用村級(jí)便民服務(wù)中心這一陣地，創(chuàng)造條件逐步推進(jìn)。
基層勞動(dòng)保障平臺(tái)建設(shè)，關(guān)鍵要落實(shí)資金問(wèn)題。社保局對(duì)每個(gè)行政村專(zhuān)、兼人員發(fā)放每月800元報(bào)酬，以及解決此類(lèi)-
人員的`養(yǎng)老保險(xiǎn)，并幫助村級(jí)單位購(gòu)買(mǎi)電腦、傳真機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備。其他辦公經(jīng)費(fèi)要由鎮(zhèn)、村協(xié)商解決。
平臺(tái)建設(shè)關(guān)鍵是掌握用人標(biāo)準(zhǔn)、把好選人用人關(guān)，可以通過(guò)面向社會(huì)、公開(kāi)招聘、擇優(yōu)錄用的方式，將熟悉本村情況、有初高中以上文化程度、具備電腦操作技能、熱心人力資源和社會(huì)保障工作的同志選聘到村協(xié)理員崗位。()原則上要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，但也不搞一刀切。要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際情況可以由村會(huì)計(jì)或婦女主任來(lái)兼職，但正常情況下要在崗、在位，市局將嚴(yán)格考核，實(shí)行人員動(dòng)態(tài)管理。
去年市政府已經(jīng)出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)村（社區(qū)）級(jí)勞動(dòng)就業(yè)社會(huì)保障公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的意見(jiàn)》，明確了村級(jí)平臺(tái)及協(xié)理員的工作職責(zé)，村級(jí)平臺(tái)及協(xié)理員的工作職責(zé)涵蓋了勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、技能培訓(xùn)、職工維權(quán)等人力資源社會(huì)保障工作的各個(gè)方面，我們社保所將創(chuàng)建村級(jí)-
平臺(tái)建設(shè)作為推動(dòng)人力資源社會(huì)保障工作加快發(fā)展的重要機(jī)遇。進(jìn)一步將工作重心下移到村一級(jí)，特別是要落實(shí)就業(yè)失業(yè)登記、求職登記、農(nóng)村困難家庭就業(yè)援助、農(nóng)村勞動(dòng)力資源調(diào)查，新農(nóng)保參保繳費(fèi)資格認(rèn)證、社會(huì)保險(xiǎn)參保擴(kuò)面、勞動(dòng)保障監(jiān)察兩網(wǎng)化管理等項(xiàng)工作，并建成市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級(jí)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)各類(lèi)企業(yè)、各類(lèi)人群的精細(xì)化管理，加快形成城鄉(xiāng)一體、平臺(tái)到村、聯(lián)系到戶(hù)服務(wù)到人的工作格局。
甘垛社保所
學(xué)校工作總結(jié)篇四
區(qū)及各位領(lǐng)導(dǎo)：
我校按照上級(jí)有關(guān)指標(biāo)精神在安全工作上做到重視到位，組織落實(shí)，制度完善，責(zé)任明確。首先，成立了以張耕田為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，本著制度先行，目標(biāo)明確，責(zé)任到人的原則，我校的具體工作方法如下：
學(xué)校及周邊治安秩序整治工作是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，自我鎮(zhèn)劃開(kāi)發(fā)區(qū)特1別是北屋學(xué)校發(fā)生11-9交通事故后，這項(xiàng)工作的重要性顯得格外突出；新學(xué)年我們又增設(shè)幼兒園一處，這給治安秩序整治和內(nèi)部管理又增加了工作量和工作難度，但是秩序是學(xué)校的形象，質(zhì)量是學(xué)校的聲譽(yù)，而安全卻是學(xué)校的命脈，沒(méi)有穩(wěn)定的學(xué)校周邊治安秩序，就不可能保障學(xué)校教育工作正常進(jìn)行；沒(méi)有和諧的學(xué)校內(nèi)部管理，就不可能有滿(mǎn)意的教學(xué)質(zhì)量，不管形勢(shì)再變化，環(huán)境再?gòu)?fù)雜，任務(wù)再繁重，也要把這項(xiàng)工作做細(xì)做好，無(wú)論如何也要讓外部安定、內(nèi)部和諧，無(wú)論如何也要讓家長(zhǎng)放心，領(lǐng)導(dǎo)放心，無(wú)論如何也要讓學(xué)生滿(mǎn)意，老師滿(mǎn)意。
1、建立健全了校園安全管理制度
①05年4月4日全體在校學(xué)生家長(zhǎng)簽字后給學(xué)校簽定了安全工作協(xié)議書(shū)。
②05年8月20日，班主任老師給學(xué)校簽定了安全工作目標(biāo)，管理責(zé)任書(shū)。
③04年8月20日建立了校園安全管理制度，校園安全工作天天有人值班，有人檢查，有人記錄，周邊有排查，有匯報(bào)，月月有總結(jié)，有獎(jiǎng)懲。
2、04年8月20日建立了校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人，班主任為骨干的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并且對(duì)學(xué)校值班人員的辦公、住宿、生活、安全經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)星期天、節(jié)假日安全工作有明確的要求，并且有突發(fā)事件處置預(yù)案。
3、學(xué)校建有職工食堂和幼兒園食堂安全衛(wèi)生管理制度。職工飲水飲食經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查后政治、業(yè)務(wù)、衛(wèi)生合格的專(zhuān)人負(fù)責(zé)；幼兒園的引水飲食衛(wèi)生也有專(zhuān)人負(fù)責(zé)；學(xué)校幼兒園幼兒食品進(jìn)貨渠道前有衛(wèi)生安全協(xié)議書(shū)。
4、學(xué)校利用升國(guó)旗儀式或大周會(huì)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救互救教育；學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)在路上逗留，一律不準(zhǔn)騎自行車(chē)到校。
5、學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，并堅(jiān)持上好法制課，不準(zhǔn)打架斗毆，見(jiàn)帶小刀或棍棒等其他兇器進(jìn)校者，發(fā)現(xiàn)一件處理一件，截至目前為止，王快學(xué)校無(wú)刑事、治安事件或?qū)W校暴力發(fā)生。
6、對(duì)學(xué)校圍墻、樓梯、扶手、欄桿、門(mén)窗玻璃等進(jìn)行不定期檢查檢修，對(duì)電線(xiàn)、電路、電器、微機(jī)室等涉電設(shè)施都有專(zhuān)門(mén)檢查人員定期排查、維修，目前無(wú)發(fā)現(xiàn)安全隱患。
7、王快學(xué)校雖然地處王快村東北角，學(xué)校北邊和東邊毗鄰農(nóng)田，但我們也絲毫沒(méi)有放松周邊治理。近期主要開(kāi)展整治農(nóng)民亂堆亂放、散雜人員亂走亂串為主的檢查、勸阻、開(kāi)導(dǎo)、制止工作，目前未發(fā)生因?qū)W校周邊事件影響學(xué)校正常工作的現(xiàn)象。
8、學(xué)校支持、鼓勵(lì)并褒獎(jiǎng)在治安整治工作中的見(jiàn)義勇為和見(jiàn)義勇為者。無(wú)論學(xué)生、教師還是校外干部、群眾，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校及周邊環(huán)境存在不穩(wěn)定因素或治安隱患，都有責(zé)任和權(quán)利及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)值班人員，對(duì)于突發(fā)事件因發(fā)現(xiàn)及時(shí)且處理妥當(dāng)，敢作敢為且、受到群眾好評(píng)者，學(xué)校要給予適當(dāng)精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
質(zhì)量是學(xué)校的聲譽(yù)，秩序是學(xué)校的形象，而安全才是學(xué)校的命脈。在這項(xiàng)工作中，由于我們狠抓了組織落實(shí)，制度落實(shí)和責(zé)任落實(shí)，促進(jìn)了教育教學(xué)工作。學(xué)生的行為規(guī)范了，教師的教學(xué)專(zhuān)心了，接送幼兒的家長(zhǎng)放心了，學(xué)校的聲譽(yù)提高了，不僅沒(méi)發(fā)生毀壞校舍、失竊公務(wù)、刑事治安事件或?qū)W校暴力行為，而且有效的保障了教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、個(gè)別學(xué)生還存有過(guò)激心理，表現(xiàn)在你打我一下，我就要還手打你一下，不知道謙讓或首先通過(guò)老師處理。
2、個(gè)別家長(zhǎng)偏聽(tīng)偏信，不冷靜，表現(xiàn)在偏袒自己孩子，不調(diào)查，不詢(xún)問(wèn)就無(wú)端責(zé)備別人。
3、個(gè)別教師對(duì)學(xué)生的糾紛、家長(zhǎng)的回訪(fǎng)“冷處理”不夠，對(duì)“刺頭”學(xué)生管理缺乏法治意識(shí)，有畏難情緒。
4、有個(gè)別校外學(xué)生或社會(huì)青年無(wú)事在學(xué)校逗留、玩耍。以上總結(jié)報(bào)告，如有不妥之處，請(qǐng)指示。
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20xx年10月26日
學(xué)校工作總結(jié)篇五
年初，根據(jù)工作計(jì)劃確定了有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織女教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)工作理論，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，引導(dǎo)女教職工在教育、教學(xué)改革中勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，學(xué)習(xí)有關(guān)婦女工作法規(guī)，貫徹落實(shí)婦女權(quán)益保障法，宣傳有關(guān)婦女工作法律、法規(guī)文件，增強(qiáng)女教職工的“四自”能力，提高了自身素質(zhì)。重視組織女教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范從教行為。學(xué)校女工委配合黨政領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員女教職工積極投身各種學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高女教職工敬業(yè)愛(ài)崗，科學(xué)育人的水平，以“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)特色、重服務(wù)”為主線(xiàn)，堅(jiān)持以人為本，深入開(kāi)展“巾幗文明示范崗”活動(dòng)，限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大女教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力為我校教育作出新貢獻(xiàn)。學(xué)校曾旭晴、張麗黎、陳春美等8人次獲全國(guó)優(yōu)秀項(xiàng)目組織“風(fēng)范人物”、全國(guó)優(yōu)秀管理教師、省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、省“優(yōu)秀學(xué)員”以及優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等項(xiàng)目表彰。
要求女教師全面分析自我，制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃。通過(guò)自身進(jìn)取、同伴互助、學(xué)校支持及專(zhuān)家引領(lǐng)，引導(dǎo)女教師朝著“專(zhuān)家型”、“科研型”、“能手型”、“合格型”等不同層次教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)而努力。薛金珠老師的課件獲全國(guó)“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”二等獎(jiǎng)。張祝蓮老師參加泉州市基礎(chǔ)教育教學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)，獲得一等獎(jiǎng)。陳璐老師參加市品德教學(xué)觀(guān)摩評(píng)比，獲得一等獎(jiǎng)。曾旭晴撰寫(xiě)的《開(kāi)發(fā)校本課程，凸顯辦學(xué)特色》、張祝蓮撰寫(xiě)的《透視問(wèn)題根源、探究解決策略》榮獲“泉州市第三屆凱輝教育科研獎(jiǎng)”。
1、認(rèn)真組織女工學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《婚姻法》、《工會(huì)女職工委員會(huì)工作條例》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)女職工法律意識(shí)，提高女職工自我保護(hù)能力。
2、關(guān)心女職工疾苦，積極為女工排憂(yōu)解難，做好教職工家庭矛盾的調(diào)解工作。
3、發(fā)揮好女職工代表在民主參與、管理、監(jiān)督中的作用。
4、我們十分重視女教職工孕產(chǎn)期，計(jì)劃生育假期等待遇的落實(shí)，為爭(zhēng)取她們的權(quán)益向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出合理建議。對(duì)生病住院和生育的女同志及時(shí)到家中或醫(yī)院里去慰問(wèn)，將組織的溫暖送到每個(gè)人的心中并為她們解決一些實(shí)際問(wèn)題。
5、關(guān)注女教職工身體健康，組織全校教師參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位在職職工住院醫(yī)療互助活動(dòng)、為每位女職工購(gòu)買(mǎi)了特病保險(xiǎn)，提高了抗擊重大疾病的信心和能力，減輕了家庭負(fù)擔(dān)，營(yíng)造了溫馨和諧環(huán)境。五位老師住院獲得理賠。在今后的工作中我們將圍繞中心，注重服務(wù)，多辦實(shí)事，積極探索新形勢(shì)下學(xué)校婦女工作的新特點(diǎn)，大膽創(chuàng)新婦女工作的方式和手段，以新的思路謀求婦女工作新的發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)婦女工作新局面。
為了更好地暢導(dǎo)“熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，享受健康”的這一健康生活的理念，學(xué)校工會(huì)組織教師利用課余、業(yè)余時(shí)間組織了一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)既保證老師們有規(guī)律地健身、鍛煉，釋放工作上的`壓力，培養(yǎng)良好的情緒，又為老師們搭建了很好的人際交往的平臺(tái)，促進(jìn)了教師間的溝通與交流，形成積極向上的凝聚力。
學(xué)校工作總結(jié)篇六
當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按照行政會(huì)議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。認(rèn)真做好各級(jí)各類(lèi)文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。
精心組織安排會(huì)場(chǎng)。我校大小會(huì)議及培訓(xùn)都由辦公室參與。每次會(huì)議或培訓(xùn)，辦公室在會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)、照相、新聞報(bào)道等方面，都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí)，保證了會(huì)議或培訓(xùn)的順利召開(kāi)。
做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤，要求教職工請(qǐng)假必須有請(qǐng)假條，經(jīng)校長(zhǎng)或部門(mén)負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。學(xué)校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。
做好人事檔案和文書(shū)檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類(lèi)歸檔整理，學(xué)校各種請(qǐng)示與報(bào)告的分類(lèi)呈送，落實(shí)了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門(mén)工作總結(jié)與計(jì)劃的收集整理。
加強(qiáng)文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。
加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)工作和學(xué)校宣傳工作。充分利用學(xué)校櫥窗等，對(duì)我校各方面的發(fā)展情況進(jìn)行及時(shí)的宣傳和推介。
其它工作。負(fù)責(zé)接聽(tīng)電話(huà)并作好電話(huà)記錄，及時(shí)將電話(huà)通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員;做好教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作;完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。
學(xué)校工作總結(jié)篇七
一年來(lái)，我鎮(zhèn)的鐵路護(hù)路聯(lián)防工作在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣護(hù)路辦的指導(dǎo)下，緊緊圍繞確保鐵路運(yùn)輸安全這一目標(biāo)，全面落實(shí)鐵路護(hù)路聯(lián)防承包責(zé)任書(shū)，努力抓好責(zé)任制的落實(shí)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，加大護(hù)路宣傳力度，加強(qiáng)護(hù)路聯(lián)防隊(duì)伍建設(shè)，適時(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，確保了鐵路運(yùn)輸安全暢通。
一、黨政重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
一是鎮(zhèn)黨委、政府高度重視“平安鐵路示范鎮(zhèn)”工作，始終把“平安鐵路示范鎮(zhèn)”工作擺上重要議事日程，列入社會(huì)治安綜合治理工作、平安建設(shè)總體規(guī)劃，與綜治、平安建設(shè)工作同安排、同檢查，及時(shí)制定下發(fā)了《下鎮(zhèn)鎮(zhèn)“平安鐵路示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng)方案》，進(jìn)一步明確了創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)要求、主要措施及職責(zé)任務(wù)，在鎮(zhèn)、村護(hù)路辦和鎮(zhèn)、村、組干部群眾的共同努力下，通過(guò)狠抓各項(xiàng)護(hù)路措施的落實(shí)，使“平安鐵路示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建成果不斷得到鞏固和擴(kuò)大。二是層層簽訂鐵路護(hù)路聯(lián)防承包責(zé)任書(shū)。在3月5日召開(kāi)的全鎮(zhèn)政法綜治工作會(huì)上由鎮(zhèn)黨委政府與涉路的.賽頭、下倉(cāng)、官宅、塘頂、瀆口等5個(gè)村（居）簽訂了鐵路護(hù)路聯(lián)防承包責(zé)任書(shū)。此后，鎮(zhèn)護(hù)路辦又及時(shí)與2所學(xué)校、46名重點(diǎn)五殘人員監(jiān)護(hù)人、與31戶(hù)耕牛飼養(yǎng)戶(hù)簽訂責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確了鎮(zhèn)、村、組、戶(hù)開(kāi)展鐵路護(hù)路聯(lián)防工作的目標(biāo)、工作措施、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及具體任務(wù)。三是把創(chuàng)建“平安鐵路示范村（居）”與創(chuàng)建“平安村（居）”、“平安學(xué)?！薄ⅰ捌桨布彝ァ庇袡C(jī)地結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)推進(jìn)和鞏固“平安鐵路示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建成果，認(rèn)真開(kāi)展“平安
鐵路示范村（居”、“愛(ài)路護(hù)路光榮戶(hù)”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，對(duì)5個(gè)“示范村（居）”、 365戶(hù)“光榮戶(hù)”進(jìn)行復(fù)評(píng)，經(jīng)過(guò)復(fù)評(píng)，鎮(zhèn)綜治委重新命名了5個(gè)“平安鐵路示范村（居”、 365 戶(hù)“愛(ài)路護(hù)路光榮戶(hù)”，使我鎮(zhèn)“平安鐵路示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作得到了進(jìn)一步鞏固。
二、明確任務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)措施
一是認(rèn)真組織開(kāi)展“三月綜治、護(hù)路宣傳月”活動(dòng)，組織人員到鐵路沿線(xiàn)開(kāi)展愛(ài)路護(hù)路宣傳，在賽頭、下倉(cāng)、官宅、塘頂、瀆口5個(gè)村（居）刊出黑板報(bào)3期，張貼宣傳畫(huà)78幅，到鐵路沿線(xiàn)的10個(gè)村民小組召開(kāi)群眾會(huì)宣傳10場(chǎng)次，到中小學(xué)校以有獎(jiǎng)問(wèn)答的形式組織開(kāi)展“四個(gè)一”宣傳活動(dòng)，深入廣泛地宣傳《鐵路法》和《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》。通過(guò)愛(ài)路護(hù)路宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)了鐵路沿線(xiàn)干部群眾及學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和愛(ài)路護(hù)路意識(shí)。二是認(rèn)真開(kāi)展涉路矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對(duì)排查出的社會(huì)矛盾糾紛及時(shí)進(jìn)行調(diào)處，確保鐵路沿線(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定；抓好“抓兩降、保暢通”工作，嚴(yán)厲打擊和防范偷盜路材路料的違法犯罪行為，認(rèn)真抓好路傷事故的預(yù)防和處置工作，積極預(yù)防路傷事故的發(fā)生；認(rèn)真開(kāi)展“三亂”治理，對(duì)在鐵路兩側(cè)安全保護(hù)區(qū)內(nèi)開(kāi)荒種地、挖沙取土、堆放農(nóng)作物等危及鐵路運(yùn)輸安全的行為進(jìn)行清理，全力維護(hù)鐵路沿線(xiàn)的社會(huì)治安穩(wěn)定。三是進(jìn)一步做好對(duì)“五殘”人員監(jiān)護(hù)工作。與“五殘”人員監(jiān)護(hù)人簽訂責(zé)任書(shū)，并落實(shí)了村、組干部對(duì)其進(jìn)行穩(wěn)控。明確了“五殘”人員的監(jiān)護(hù)責(zé)任，一年來(lái)，由于監(jiān)護(hù)責(zé)任落實(shí)，未發(fā)生“五殘”人員危及鐵路運(yùn)輸安全的情況；對(duì)鐵路沿線(xiàn)耕牛進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并與耕牛養(yǎng)戶(hù)主簽
訂責(zé)任書(shū)，有效地防止了耕牛上路影響行車(chē)安全事故的發(fā)生。四是根據(jù)省、市、縣關(guān)于《開(kāi)展鐵路沿線(xiàn)安全大檢查活動(dòng)》和《開(kāi)展迎世博、戰(zhàn)暑運(yùn)、保暢通專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)》的通知，鎮(zhèn)護(hù)路辦及時(shí)制定下發(fā)了活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開(kāi)展了安全大檢查和專(zhuān)項(xiàng)集中整治活動(dòng)，與玉山鐵路派出所下鎮(zhèn)警務(wù)區(qū)互通信息，對(duì)轄區(qū)鐵路沿線(xiàn)出現(xiàn)的隨意傾倒廢土、違規(guī)種植樹(shù)木等問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整治，及時(shí)消除了不安全隱患，對(duì)涉路矛盾糾紛排查調(diào)處情況進(jìn)行建檔、落實(shí)。五是動(dòng)員鐵路沿線(xiàn)廣大人民群眾和護(hù)路隊(duì)員，積極開(kāi)展“平安鐵路示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建，參與鐵路部門(mén)的防洪搶險(xiǎn)工作，確保鐵路運(yùn)輸安全暢通。六是加強(qiáng)路地協(xié)調(diào)，及時(shí)召開(kāi)路地聯(lián)席會(huì)，互通信息，相互配合；健全完善鎮(zhèn)、村護(hù)路辦臺(tái)帳資料，切實(shí)加強(qiáng)護(hù)路資料痕跡管理。七是按時(shí)發(fā)放護(hù)路隊(duì)員工資，將70%以上的護(hù)路聯(lián)防經(jīng)費(fèi)用于基層，保證護(hù)路聯(lián)防工作的正常開(kāi)展。八是調(diào)整充實(shí)了鎮(zhèn)、村鐵路護(hù)路聯(lián)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)護(hù)路辦主任由鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、綜治委副主任擔(dān)任，對(duì)鎮(zhèn)、村、組三級(jí)護(hù)路聯(lián)防責(zé)任人實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)抵押機(jī)制，增強(qiáng)了護(hù)路工作的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任感；進(jìn)一步落實(shí)“四個(gè)統(tǒng)一”規(guī)范，統(tǒng)一規(guī)范了鎮(zhèn)護(hù)路辦機(jī)構(gòu)設(shè)置，統(tǒng)一規(guī)范了專(zhuān)職護(hù)路隊(duì)員工資780元，統(tǒng)一規(guī)范了每2.5公里一名專(zhuān)職護(hù)路隊(duì)員，統(tǒng)一規(guī)范了護(hù)路隊(duì)員上路巡查制度。
通過(guò)鎮(zhèn)、村、組三級(jí)的共同努力，一年來(lái)，我鎮(zhèn)管轄段鐵路內(nèi)未發(fā)生刑事、治安案件、無(wú)黃賭毒、封建迷信等社會(huì)丑惡現(xiàn)象和重大人、畜路外傷亡事故，確保了過(guò)境鐵路安全暢通。
學(xué)校工作總結(jié)篇八
一學(xué)期來(lái)，在全面落實(shí)安全工作會(huì)議精神，積極推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的有序開(kāi)展，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的安全責(zé)任意識(shí)，全面構(gòu)建學(xué)校安全維穩(wěn)工作長(zhǎng)效機(jī)制，我校始終把安全放在第一位，努力把學(xué)校綜治安全工作做好做扎實(shí)，工作成效顯著，無(wú)出現(xiàn)重大安全事故。現(xiàn)將上半年學(xué)校綜治安全工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、建立和完善安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。我校由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)將安全工作列入學(xué)校目標(biāo)考核內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度、安全事故一票否決制。
2、層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)與學(xué)生家長(zhǎng)明確家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到安全工作職責(zé)明確，責(zé)任到人，面面俱到，層層落實(shí)。 3、修訂和完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。對(duì)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了全面的修訂和完善。我校在學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值崗、保安門(mén)衛(wèi)值班、教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、住宿生管理、體育器材檢查等方面的規(guī)章制度都進(jìn)行了修訂和完善，強(qiáng)化操作性，對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
1、食品衛(wèi)生安全工作。
對(duì)學(xué)校食堂的安全管理，一是學(xué)校實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，明確專(zhuān)人具體抓的工作責(zé)任制，切實(shí)把學(xué)校衛(wèi)生防病與食品衛(wèi)生安全工作納入工作職責(zé)，確保工作落實(shí)到位。二是把食堂食品衛(wèi)生安全制度建設(shè)納入學(xué)校綜合管理制度建設(shè)之中，各校完善了食堂安全管理制度、衛(wèi)生制度、食堂從業(yè)人員上崗培訓(xùn)制度，崗位責(zé)任制度，并張貼上墻，接受監(jiān)督。食品原料定點(diǎn)采購(gòu)、檢測(cè)，食品原料貯藏、制作間及飲水設(shè)施有專(zhuān)人、專(zhuān)柜、專(zhuān)鎖管理;廚用器具能及時(shí)、定期的做好消毒工作，保持室內(nèi)外清潔，杜絕重大傳染性、流行疾病的發(fā)生和食物中毒事件的發(fā)生。三是加大對(duì)學(xué)校食堂食品、飲用水等衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)管力度，建立學(xué)校食堂食品及飲用水衛(wèi)生安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制;完善了重大傳染性疾病、群體性食物中毒等突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的報(bào)告、應(yīng)急、隔離和預(yù)案制度。四是逐年加大對(duì)食堂的資金投入，逐步改善食堂條件，用“五常法”管理食堂，各?；痉狭藢W(xué)校食堂衛(wèi)生二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。舞鳳完小食堂今年暑期重建。
2、道路交通安全。
(1)狠抓學(xué)生接送車(chē)管理，繼續(xù)實(shí)施定點(diǎn)、定時(shí)、定人、定車(chē)、乘車(chē)長(zhǎng)信息反饋制、駕駛員培訓(xùn)學(xué)習(xí)考核制、三十碼工程制、教師全員參與管理制等，確保學(xué)生接送有序平安。
(2)堅(jiān)持落實(shí)小學(xué)放學(xué)路隊(duì)制，幼兒園放學(xué)、上學(xué)家長(zhǎng)接送制，領(lǐng)導(dǎo)跟班制和教師護(hù)送制。
(3)加強(qiáng)學(xué)生騎自行車(chē)上、下學(xué)的管理。為確保學(xué)生路途安全，禁止完小學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)，全部步行上學(xué)。中心小學(xué)不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生禁止騎自行車(chē)上學(xué)，中學(xué)堅(jiān)決杜絕學(xué)生騎電瓶車(chē)上學(xué)的現(xiàn)象。
(4)優(yōu)化校園周邊交通環(huán)境。逐步完善學(xué)校周邊道路標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn)等交通安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
3、學(xué)生住宿安全。
各校制定了《住校學(xué)生須知》，生活指導(dǎo)教師依據(jù)《須知》嚴(yán)格要求住校生按時(shí)活動(dòng)、按時(shí)就餐、按時(shí)就寢、按時(shí)起床等。另外，對(duì)住校生的安全管理我們還堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、班主任的查宿制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
4、校園安全。
一是各校均成立了由青年教師組成的校園護(hù)校隊(duì)，職責(zé)明確，責(zé)任具體，為師生安全保駕護(hù)航;二是加大了值班安保力度，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)等學(xué)生集聚高峰期，不僅安排值班人員值班，而且安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值崗和教師監(jiān)管。
各校在本學(xué)期均組織開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽、告家長(zhǎng)書(shū)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。本學(xué)期，各學(xué)校都組織開(kāi)展了防震、防火、山體滑坡、安全逃生應(yīng)急演練活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，師生的安全知識(shí)得以擴(kuò)充，安全意識(shí)得以提升。
盡管在校園安全方面各校做了大量預(yù)防和整改工作，但安全細(xì)節(jié)問(wèn)題仍然不容忽視。一是鄉(xiāng)中、鄉(xiāng)小、中心幼兒園圍墻外的東和電站渠道，如同地上懸河，舞鳳完小東面山坡，存有山體滑坡隱患，盡管鄉(xiāng)政府、學(xué)校采取了加固措施，但安全隱患依然存在;二是由于學(xué)生上下學(xué)途中缺乏有效監(jiān)管，交通安全隱患難以消除;三是由于食堂人員變動(dòng)頻繁，新招聘人員素質(zhì)低，食堂衛(wèi)生意識(shí)差，經(jīng)常以家庭個(gè)體對(duì)比學(xué)校群體;四是學(xué)生管理還需加強(qiáng)，學(xué)生的思想教育、養(yǎng)成教育還顯薄弱，如學(xué)校的滅火器拉銷(xiāo)經(jīng)常被學(xué)生拔掉;五是學(xué)校必要的物防條件還需添加;六是家校聯(lián)合、警校聯(lián)動(dòng)還不夠深入，存在監(jiān)管“真空”地帶;七是雖有保安門(mén)衛(wèi)監(jiān)控，但社會(huì)智障人員半夜還是摸進(jìn)校園，校園及周邊防護(hù)還有漏洞;八是少部分領(lǐng)導(dǎo)教師存有僥幸心理，安全工作表面文章應(yīng)付多，安全意識(shí)有待加強(qiáng);這些安全問(wèn)題，我們將在下半年工作中，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，注重安全細(xì)節(jié)工作，加強(qiáng)整改力度，聯(lián)合社會(huì)多方力量，攜手共進(jìn)，做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，確保校園和諧平安。
學(xué)校工作總結(jié)篇九
為了深入學(xué)習(xí)縣教育局關(guān)于教師暑期培訓(xùn)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我校于20xx年8月20日－8月26日進(jìn)行了為期七天的暑期教師培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
學(xué)校首先召開(kāi)了全體教師會(huì)議，學(xué)習(xí)了中心學(xué)校的會(huì)議精神，讓大家深刻領(lǐng)悟本次培訓(xùn)活動(dòng)的重要意義，明確培訓(xùn)要達(dá)到的目標(biāo)，并通過(guò)討論制定了培訓(xùn)方案，安排了培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)形式及培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)也對(duì)這次培訓(xùn)做出了嚴(yán)格規(guī)定：一是嚴(yán)格培訓(xùn)作息時(shí)間，規(guī)定了每天上午8：30-11：30為中心校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，下午14：30-17：30為學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間，為培訓(xùn)能預(yù)期完成提供了時(shí)間保障。二是嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，實(shí)行簽到制，每天兩次簽到。三是學(xué)習(xí)期間要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)。
我校教師培訓(xùn)，堅(jiān)持重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)。本次培訓(xùn)采取了教師自學(xué)、教師集中學(xué)習(xí)、小組討論和集體社會(huì)實(shí)踐等相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括了師德師風(fēng)、教育教學(xué)理論、教育法規(guī)、校本教研、工作實(shí)踐交流等等，對(duì)全面提升我校教師教育教學(xué)的理論水平、師德師風(fēng)建設(shè)和教育科研意識(shí)起了非常大的幫助，培訓(xùn)的效果顯著。
8月22日，在崔黃小學(xué)聽(tīng)取了縣教研室胡主任《與學(xué)生一同成長(zhǎng)》的報(bào)告。8月24日，我校教師開(kāi)展了“追趕超越”點(diǎn)評(píng)會(huì)活動(dòng)，對(duì)照成績(jī)，深刻反省自己，剖析自己，明確了今后努力的方向。另外，還組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)和咸陽(yáng)市師德考核辦法。8月24-8月25日，完善學(xué)習(xí)筆記和撰寫(xiě)心得體會(huì)。8月26日教師對(duì)照本次培訓(xùn)，對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)，認(rèn)真撰寫(xiě)了培訓(xùn)工作小結(jié)。
為了提高培訓(xùn)效果實(shí)效，在培訓(xùn)的實(shí)施過(guò)程中，我校采取了過(guò)程評(píng)價(jià)與終端評(píng)價(jià)相結(jié)合。并把這次培訓(xùn)納入年度考核評(píng)優(yōu)中。因此，老師們無(wú)論是在自學(xué)中還是集中培訓(xùn)時(shí)，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記。并結(jié)合自身工作，每人都寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)文章，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，不斷改進(jìn)工作措施，使這次教師培訓(xùn)取得了當(dāng)初設(shè)想的的效果。
這次培訓(xùn)，讓老師們深刻認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：
1、教師要學(xué)做會(huì)反思。教師要在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)、反思、審視、反省、概括、總結(jié)，使自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不斷有效的提高和成長(zhǎng)。
2、要做終身學(xué)習(xí)型教師。只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能滿(mǎn)足社會(huì)和學(xué)校發(fā)展的需要成為一名優(yōu)秀的教師。
3、要學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)辦人民滿(mǎn)意教育。老師要全心全意投入教書(shū)育人的事業(yè)，自我教育、自我改進(jìn)、自我提高，做人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意教育。
總體上說(shuō)，本次培訓(xùn)非常成功，學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，老師的出勤率幾乎達(dá)到100%、培訓(xùn)熱情也很高。通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們?cè)谒枷牒徒逃砟钌鲜艿搅艘淮紊疃取白矒簟?，?duì)于教育教學(xué)方法有了新的認(rèn)識(shí)和思考。這些無(wú)論是對(duì)我校教師自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展，還是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作以及進(jìn)一步推行素質(zhì)教育的實(shí)施都起到了積極的促進(jìn)作用。
白王小學(xué)
20xx年8月26日
學(xué)校工作總結(jié)篇十
密云縣教委體美衛(wèi)科在市、縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“中央七號(hào)文件”和《中共北京市委市政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，以提高全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康水平為宗旨，以落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間為重點(diǎn)，以學(xué)生每天下午半小時(shí)跑步為突破口，開(kāi)展了豐富多彩的體育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，不斷加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高了中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了我縣學(xué)校體育工作的新發(fā)展。
一是通過(guò)舉辦體育課改專(zhuān)題講座、教材教法等培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)能力。今年，我們聘請(qǐng)北京市特級(jí)教師鹿崇云對(duì)全縣體育教師進(jìn)行了第三套廣播體操培訓(xùn)和創(chuàng)編操的專(zhuān)題培訓(xùn)。二是建立體育教師考核機(jī)制。按照每?jī)赡陮?duì)體育教師進(jìn)行考核的制度，在學(xué)?？己说幕A(chǔ)上進(jìn)行縣級(jí)考核。聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)體育教師做評(píng)委對(duì)全縣體育教師進(jìn)行隨機(jī)抽取五項(xiàng)作為考核內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)技能考核。考核過(guò)程中，既對(duì)體育教師進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作測(cè)試，還對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)、保護(hù)幫助方法、易犯錯(cuò)誤動(dòng)作糾正方法等方面進(jìn)行了講解考核，督促教師進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平。
按照北京市基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，五所高中學(xué)校全部實(shí)施高中課改。先后舉辦8次中小學(xué)體育教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，對(duì)推動(dòng)教學(xué)和改革起到了引導(dǎo)、促進(jìn)作用。組織了xxxx年縣級(jí)體育教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，共有48名體育教師參評(píng)，參加全國(guó)體育教學(xué)評(píng)優(yōu)1人獲三等獎(jiǎng)。在北京市第八屆體育科學(xué)論文評(píng)選中，獲一等獎(jiǎng)2篇，二等獎(jiǎng)7篇，三等獎(jiǎng)17篇，獲獎(jiǎng)率達(dá)到67%。參加北京市體育教學(xué)案例涉及1人獲一等獎(jiǎng)，1人獲三等獎(jiǎng)。圓滿(mǎn)完成了普高會(huì)考體育工作和初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作。
1、每天半小時(shí)集體跑步活動(dòng)，初見(jiàn)成效。在上好課間操、體育課、課外體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，今年，在全縣中小學(xué)實(shí)施了每天半小時(shí)集體跑步活動(dòng)。旨在通過(guò)跑步增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，引導(dǎo)學(xué)生將良好的精神品質(zhì)向?qū)W習(xí)、生活遷移，從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體，全面發(fā)展。通過(guò)組織學(xué)校干部和體育教師赴外省市參觀(guān)學(xué)習(xí)，請(qǐng)專(zhuān)家講座、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、召開(kāi)座談會(huì)、研討會(huì)等形式，跑步工作取得了一些成效。10月26日，全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)北京市起跑儀式在我縣西田各莊中學(xué)舉行，西田各莊中學(xué)和河南寨中學(xué)兩所學(xué)校的1800余名學(xué)生為領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓展示了集體跑步，得到了領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的高度贊揚(yáng)。目前，跑步作為我縣學(xué)校體育工作的重要組成部分，成為我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、展現(xiàn)學(xué)校良好精神風(fēng)貌、促進(jìn)校園文化建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。
2、我縣落實(shí)“學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，得到北京市政府督導(dǎo)室好評(píng)。5月15日，市政府教育督導(dǎo)室對(duì)我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查組在聽(tīng)取縣教委工作匯報(bào)后，到三所學(xué)校督導(dǎo)檢查落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況。檢查組對(duì)我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況給予充分肯定，認(rèn)為我縣學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)力度大，在開(kāi)齊、開(kāi)足體育課的基礎(chǔ)上，廣泛開(kāi)展課間課外體育活動(dòng)，內(nèi)容豐富、形式多樣、特色突出、成效顯著。
3、深入貫徹實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生體質(zhì)健康水平繼續(xù)提升。一是對(duì)全縣中小學(xué)體育教師進(jìn)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案、數(shù)據(jù)測(cè)試管理、上報(bào)的方法和體質(zhì)健康測(cè)試器材的使用方法培訓(xùn)，對(duì)各校實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)；二是對(duì)全縣中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，把監(jiān)測(cè)結(jié)果作為考核學(xué)校體育工作的重要指標(biāo)；三是積極組織學(xué)校參加北京市中小學(xué)生國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試賽活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)。太師莊中學(xué)獲高中組第一名，北莊中學(xué)獲初中組第二名，馮家峪小學(xué)獲小學(xué)組第二名，我縣獲良好視力檢出率冠軍，團(tuán)體總分冠軍。
4、開(kāi)展學(xué)校體育特色項(xiàng)目創(chuàng)建，打造學(xué)校體育特色。為不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化辦學(xué)特色，依據(jù)我縣學(xué)校場(chǎng)地、師資、學(xué)生實(shí)際，開(kāi)發(fā)我縣體育教育資源，通過(guò)在我縣15所學(xué)校建設(shè)“輪滑、空竹、跳繩、踢毽子、霸王鞭、乒乓球、象棋、圍棋”等8個(gè)體育特色項(xiàng)目，提高學(xué)生身體素質(zhì)、提升師生健康素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng)我縣體育工作新局面，展現(xiàn)我縣學(xué)校師生的精神面貌，形成體育特色文化。
1、組織縣級(jí)體育競(jìng)賽活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校體育競(jìng)技水平。全年共組織了中學(xué)生田徑選拔賽、乒乓球比賽、田徑等級(jí)測(cè)驗(yàn)賽、籃球比賽、縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽，為學(xué)生們提供展示運(yùn)動(dòng)才能的平臺(tái)。進(jìn)一步改革縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽模式，在綜合體育項(xiàng)目增設(shè)了輪滑、跳繩跑、踢毽子等項(xiàng)目，擴(kuò)大了學(xué)生參與面，有效促進(jìn)了學(xué)校訓(xùn)練水平的提高。
2、北京市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，成績(jī)有新突破。xxxx年北京市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上共獲得金牌11枚、銀牌1枚、銅牌4枚，獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣初中組團(tuán)體總分第五名，獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣中學(xué)組團(tuán)體總分第五名。其中，2人分別打破初女四項(xiàng)全能和初男300米欄市運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。
3、參加市級(jí)以上各類(lèi)體育比賽，取得好成績(jī)。在北京市中小學(xué)生輪滑比賽中，三小獲團(tuán)體總分亞軍；在北京市踢毽比賽中，一小獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第六名；在北京市中ing比賽中獲初女組第五名；在xxxx首都學(xué)生《首都校園奧運(yùn)健身操》比賽中二中、五小分獲中、小學(xué)組二等獎(jiǎng)，三小獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)女子足球隊(duì)獲北京市振興中華杯女足比賽第三名。二中男籃在北京市籃球傳統(tǒng)校比賽中獲亞軍，參加全國(guó)高中籃球聯(lián)賽北方賽區(qū)比賽獲第六名。
一年來(lái)，我縣學(xué)校體育工作取得了一些進(jìn)步，但還存在著一些問(wèn)題：一是體育教師隊(duì)伍的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)體育教師綜合素質(zhì)的.培養(yǎng)；二是學(xué)校體育特色還不夠鮮明，有待于進(jìn)一步打造。針對(duì)性以上問(wèn)題，我們?cè)?9年將采取有力措施加以解決，不斷提升我縣體育教師的整體素質(zhì)，提高學(xué)校體育工作質(zhì)量。
學(xué)校體育工作要繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《中共北京市委市政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，以“健康第一”的指導(dǎo)思想，以面向全體學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，以提高全體學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，圍繞我縣“首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)的深入推進(jìn)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作。本著“求實(shí)、發(fā)展、創(chuàng)新、提高”的工作思路，大力弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，發(fā)展學(xué)校體育特色，在體育教學(xué)、科研、競(jìng)賽和課外體育活動(dòng)等方面創(chuàng)造佳績(jī)。
1、按照北京市基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，實(shí)施體育課程標(biāo)準(zhǔn)和推進(jìn)高中課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，組織體育教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，參加北京市體育教學(xué)評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。組織初三畢業(yè)生體育會(huì)考工作。加強(qiáng)體育教科研工作，培養(yǎng)教師科研能力，推廣科研成果。
2、舉辦xxxx年密云縣學(xué)生體育節(jié)。組織密云縣中小學(xué)生乒乓球賽、田徑選拔賽、籃球、跳繩、踢毽子、中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長(zhǎng)跑、田徑等級(jí)測(cè)驗(yàn)等活動(dòng)；參加北京市各項(xiàng)體育比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
3、進(jìn)一步鞏固和提高我縣中小學(xué)課間操和學(xué)生跑步質(zhì)量，組織評(píng)比工作。
4、繼續(xù)推行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作，做好測(cè)試、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。組織參加北京市中小學(xué)生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試賽。
5、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。舉辦系列體育教師教學(xué)、訓(xùn)練講座等提高體育教師理論水平、技能能力和良好的師德素養(yǎng)。組織體育教師專(zhuān)業(yè)技能考核，參加市級(jí)考核。
學(xué)校工作總結(jié)篇十一
學(xué)校全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)務(wù)院社會(huì)力量辦學(xué)條例，以提高教學(xué)質(zhì)量為理念，大力開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)?；仡欉^(guò)去一年，我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育質(zhì)量明顯提高，具體總結(jié)
服裝培訓(xùn)比上年又有新的發(fā)展，共開(kāi)設(shè)5門(mén)專(zhuān)業(yè)，
1、服裝設(shè)計(jì)班（包括設(shè)計(jì)、打板）；
2、紅幫裁縫班；
3、樣板設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)；
4、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班；
5、高速電動(dòng)車(chē)班。合計(jì)招生人數(shù)261名；培訓(xùn)失業(yè)、失地人員合計(jì)1600余名。由于開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)比較齊全，適應(yīng)了各類(lèi)人員學(xué)習(xí)服裝專(zhuān)業(yè)知識(shí)的需要。
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化，wto的加入與xx市十五規(guī)劃對(duì)建設(shè)服裝大市的要求，本校依托高等服裝院校，聯(lián)合服裝企業(yè)，使服裝教學(xué)與生產(chǎn)趨于同步。
1、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)：我們與上海服飾學(xué)會(huì)進(jìn)一步掛勾，引進(jìn)教材，聘請(qǐng)專(zhuān)家，連續(xù)三年來(lái)我們邀請(qǐng)華東大學(xué)（原中紡大）服裝學(xué)院許樹(shù)文、王建萍教授等三位專(zhuān)家來(lái)校講課，開(kāi)設(shè)高層次專(zhuān)業(yè)。
2、優(yōu)化師資隊(duì)伍：提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定能力經(jīng)驗(yàn)的教師，本校教師大學(xué)資質(zhì)，有新思路的年輕教師與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有著名的服裝教授，服裝設(shè)計(jì)師，高級(jí)技師，雖然教學(xué)風(fēng)格不盡相同，但善于保持輕松的教學(xué)氣氛，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，許多教師都擔(dān)任過(guò)本市著名服裝企業(yè)設(shè)計(jì)師與打板師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。本校還定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校研討，了解企業(yè)需要使教學(xué)與企業(yè)接軌，立足課堂，走出校外為學(xué)生省去許多實(shí)習(xí)期。
校企掛鉤一直都比較重視，而我校開(kāi)展校企掛鉤，不是為了分配方便，也不想企業(yè)資助什么，而是為了貼近企業(yè)實(shí)際，提高教師的實(shí)踐教育水平。我們掛鉤企業(yè)，不是生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn)，產(chǎn)品比較單純的.大型企業(yè)，而是掛鉤時(shí)裝、休閑裝的中、小企業(yè)。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快，批量少，技術(shù)科、質(zhì)監(jiān)科人員配備多，技術(shù)力量相對(duì)雄厚。符合我們的特色教育和學(xué)員實(shí)踐，提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單，生產(chǎn)工藝單的要求，打好完整的工業(yè)樣板，盡量保證與企業(yè)的零距離。學(xué)校定期邀請(qǐng)服裝企業(yè)技術(shù)骨干來(lái)校指導(dǎo)授課，了解企業(yè)需要，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)員的色彩效果圖，1：1的工業(yè)樣板，生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致，克服以往實(shí)踐動(dòng)手能力差的弊端。
四、培訓(xùn)工作要堅(jiān)持誠(chéng)信，服務(wù)工作要點(diǎn)滴做起
培訓(xùn)本身是一項(xiàng)技術(shù)服務(wù)工作，參加培訓(xùn)的學(xué)員，急需要求學(xué)到一技之長(zhǎng)的技術(shù)，在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟，有一席之地，對(duì)學(xué)校、對(duì)老師要求比較高。今年本校積極配合江東區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局職業(yè)技能培訓(xùn)中心，開(kāi)展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓(xùn)，共開(kāi)班20余班次，培訓(xùn)1600余人。下崗再就業(yè)人員都有一肚子冤氣，有的40多歲。甚至50多歲，他們習(xí)慣兢兢業(yè)業(yè)，按部就班做些長(zhǎng)期來(lái)固定作業(yè)，現(xiàn)在要重新培訓(xùn)，自尋崗位，任人挑選，心里十分不平衡。失地人員他們長(zhǎng)期在自己家門(mén)口從事多種農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，過(guò)慣悠悠自得的田園生活，要他們改行換業(yè)心中不自在，這些我們應(yīng)該理解。所以，我們反負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員思想統(tǒng)一到誠(chéng)信服務(wù)上來(lái)，我們開(kāi)設(shè)了三個(gè)報(bào)名處，都安裝了空調(diào)和飲水機(jī)。挑選最優(yōu)秀、最耐心的教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)教育。教師堅(jiān)持不放松，不斷提高自身實(shí)際知識(shí)和工作能力。教學(xué)內(nèi)容有章可循，教學(xué)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)修改不斷補(bǔ)充，嚴(yán)格按學(xué)習(xí)和管理程序辦事。
本校致力與兩方面人才培養(yǎng)，
1、培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設(shè)計(jì)、打樣人員，教學(xué)更貼近企業(yè)需要，畢業(yè)生直接進(jìn)入企業(yè)的技術(shù)部門(mén)，成為企業(yè)的技術(shù)骨干。
2、培養(yǎng)有一定開(kāi)拓水平的服裝設(shè)計(jì)人員，如開(kāi)設(shè)女裝設(shè)計(jì)中心、時(shí)裝廠(chǎng)，這些人員能起到一定的引導(dǎo)市場(chǎng)潮流作用，本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)到98%，優(yōu)職率在60%以上，有近40%以上學(xué)員進(jìn)入企業(yè)白領(lǐng)階層，10%人員開(kāi)設(shè)了自己的服裝設(shè)計(jì)中心、服裝加工點(diǎn)及時(shí)裝廠(chǎng)，xx有一定知名度的霓裳設(shè)計(jì)中心、依依服飾中心等都是本校學(xué)生創(chuàng)辦，xx大型服裝企業(yè)雅戈?duì)枴⑸忌?、羅蒙、培羅成等都有本校學(xué)生擔(dān)任電腦設(shè)計(jì)、打板等重任，中小型服裝企業(yè)、外貿(mào)公司紛紛來(lái)人來(lái)電招聘打板、試樣、跟單等技術(shù)人員。
學(xué)校的各項(xiàng)制度嚴(yán)謹(jǐn)齊全，從政教處、教務(wù)處、生輔處、班主任到各任課教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求認(rèn)真教學(xué)，學(xué)生會(huì)、班委配合學(xué)校共同促進(jìn)提高，去年學(xué)校在原有基礎(chǔ)上參照各大服裝院校結(jié)合本校實(shí)際，制訂了學(xué)生守則，教師崗位職責(zé)，學(xué)員考核制度，學(xué)校防火、防盜安全制度，住宿生衛(wèi)生、安全管理制度。教師的待遇也作相應(yīng)的提高，教師都有三保，責(zé)任明確、獎(jiǎng)懲分明，調(diào)動(dòng)了教職員工的積極性，促進(jìn)了學(xué)校的管理，提高了教育質(zhì)量。
培訓(xùn)部學(xué)生由于年齡、經(jīng)歷與個(gè)人素質(zhì)差異，對(duì)教育與管理造成一定難度，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不清，學(xué)習(xí)毅力不夠，有中途學(xué)現(xiàn)象，特別是晚間學(xué)習(xí)學(xué)生，由于夜間學(xué)習(xí)時(shí)間短，相應(yīng)學(xué)期增強(qiáng)，個(gè)別學(xué)生堅(jiān)持不到學(xué)期結(jié)束。學(xué)校針對(duì)這類(lèi)學(xué)生應(yīng)采取相應(yīng)課程調(diào)整，開(kāi)設(shè)晚間速成班，特出重點(diǎn)、強(qiáng)化訓(xùn)練、減少輟學(xué)。加強(qiáng)住宿生管理，住宿學(xué)生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象，應(yīng)增強(qiáng)防盜設(shè)施與安全教育。
在新一年里，我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，積極相應(yīng)民政局與勞動(dòng)局指示，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，與社區(qū)、民警配合共創(chuàng)文明建設(shè)。
學(xué)校工作總結(jié)篇十二
古典詩(shī)詞：
作為中華民族的優(yōu)秀文化，當(dāng)代學(xué)生更要學(xué)習(xí)、汲取古代智慧，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，達(dá)到“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的思想內(nèi)涵，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史重任。
古詩(shī)詞鑒賞也成為一門(mén)必修的能力，它直接或間接培養(yǎng)一個(gè)人的思想底蘊(yùn)，因此在語(yǔ)文科目中占有的比重比較大，當(dāng)然學(xué)習(xí)古詩(shī)詞鑒賞更需要把握其核心的時(shí)代背景與表達(dá)感情，循序漸進(jìn)地學(xué)好古詩(shī)詞鑒賞。
古詩(shī)分類(lèi)：
絕句：五言絕句七言絕句律詩(shī)：五言律詩(shī)七言律詩(shī)
律詩(shī)：首聯(lián)（1,2）、頷聯(lián)（3,4）、頸聯(lián)（5,6）、尾聯(lián)（7,8）方法指導(dǎo)：
1、從作者入手，聯(lián)系已知作者的生活經(jīng)歷，風(fēng)格知識(shí)理解內(nèi)容；
2、借助于詩(shī)詞的標(biāo)題、注釋、寫(xiě)作背景，理解詩(shī)人寫(xiě)作意圖；
3、從語(yǔ)言入手，抓住詩(shī)詞中關(guān)鍵詞句（動(dòng)、形容詞、議論和抒情的詞句）
4、詞表現(xiàn)手法的賞析（情景交融、托物言志、化靜為動(dòng)對(duì)比映襯、虛實(shí)明暗、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等）。詩(shī)詞題材和作者的風(fēng)格特點(diǎn)：
田園：對(duì)田園生活的向往和熱愛(ài)之情，歸隱田園的渴望。（陶淵明、王維、孟浩然）邊塞：反映邊塞的苦寒，寂寞生活和思念家鄉(xiāng)親人，渴望國(guó)家安寧和報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)情懷。（王昌齡、高適、岑參、范仲淹）
憂(yōu)國(guó)：（民）:表達(dá)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情；或?qū)趧?dòng)人民的深切同情，對(duì)統(tǒng)治者的擔(dān)憂(yōu)、不滿(mǎn)。（陸游、杜甫（沉郁頓挫）、辛棄疾、文天祥、）
詠史：感慨歷史,希望統(tǒng)治者以史為鑒，吸取教訓(xùn).（劉禹錫、杜牧、李商隱、張養(yǎng)浩、）送別：訴說(shuō)友情,表達(dá)依依不舍的思念之情和對(duì)友人的勸慰、祝愿.（李白、王勃、）思鄉(xiāng)：抒發(fā)自己在他鄉(xiāng)的孤獨(dú)、寂寞、凄涼，對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念之情。（馬致遠(yuǎn)、崔顥、蘇軾、）
詠（物）志：借歌詠?zhàn)匀皇挛飦?lái)表達(dá)志向、心愿，抒發(fā)憤慨、不滿(mǎn)。（曹操、李白、韓愈、）寫(xiě)景：對(duì)大自然、對(duì)生活的熱愛(ài)之情，對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美和熱愛(ài)之情。
學(xué)校工作總結(jié)篇十三
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)年工作擺上議事日程，定期召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)，研究制定師德建設(shè)年活動(dòng)方案，成立師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組，部署師德建設(shè)年活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。
1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《依法治校、凈化育人環(huán)境的暫行規(guī)定》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《吉林市教師師德五條禁令》、《昌邑區(qū)教育文化體育局的十條工作紀(jì)律》，學(xué)校并將禁令和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室，每位教師和學(xué)校簽訂了三個(gè)責(zé)任狀。
（1）嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加強(qiáng)教師職業(yè)道德責(zé)任狀。
（2）依法治校，凈化育人環(huán)境責(zé)任狀。
（3）杜絕亂收費(fèi)，亂辦班責(zé)任狀。
3、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師觀(guān)看了《我的師德觀(guān)》錄像，學(xué)習(xí)了馬憲華、林占春同志的先進(jìn)事跡，并組織了35歲以下的青年教師去昌邑區(qū)一實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽(tīng)全國(guó)十杰教師林占春的事跡報(bào)告，林占春樸實(shí)、生動(dòng)的報(bào)告深深地感染了每位教師?；匦Ｖ?，學(xué)校組織了討論，談感想，談體會(huì)，特別是教師聽(tīng)了賈局長(zhǎng)的講話(huà)，決心以林占春為榜樣，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，力爭(zhēng)在幾年之內(nèi)，成為一名林占春式的名教師。
4、學(xué)校以《教師職業(yè)道德建設(shè)年學(xué)習(xí)材料匯編》為藍(lán)本，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認(rèn)識(shí)、規(guī)范行為，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，學(xué)校師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)高校長(zhǎng)從北京學(xué)習(xí)回來(lái)，進(jìn)行了《順應(yīng)時(shí)代改變思維模式，更新觀(guān)念達(dá)到教育創(chuàng)新的》師德講座，學(xué)校還聘請(qǐng)了吉林市小學(xué)校長(zhǎng)主編李博生同志進(jìn)行了《學(xué)習(xí)型組織》的輔導(dǎo)講座，會(huì)后教師進(jìn)行了師德論壇，通過(guò)論壇，教師的教育思想觀(guān)念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高。此外學(xué)校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問(wèn)題有針對(duì)性進(jìn)行自學(xué)，并寫(xiě)出千字文師德體會(huì)。同時(shí)，學(xué)校認(rèn)真向教師傳達(dá)吉林市教育局20xx年16號(hào)文件，組織教師逐條學(xué)習(xí)，并將《違反教師職業(yè)道德規(guī)范暫行處理辦法》復(fù)印，每位教師人手一份抄錄在政治學(xué)習(xí)筆記本上，做到入腦入心入耳，并落實(shí)在行動(dòng)上。學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)市教師師德禁令及其他師德規(guī)范均公示上墻，教師人人熟知，真正做到令行禁止，真正做到有舉必查，查實(shí)必處。
通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書(shū)育人水平，使教師端正了教育思想，真心實(shí)意地關(guān)心、愛(ài)護(hù)、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。
1.召開(kāi)了全體教師大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)年工作的動(dòng)員部署，每位教師引起了高度重視，增強(qiáng)了參加這次活動(dòng)的自覺(jué)性，結(jié)合自身實(shí)際，制定了師德修養(yǎng)計(jì)劃。20xx年10月15日，學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、社會(huì)各界人士參加了教師公開(kāi)承諾大會(huì)，在會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了區(qū)教育文化體育局開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè)年活動(dòng)方案及學(xué)校的活動(dòng)方案，舉行了教師公開(kāi)承諾簽字儀式，教師代表、區(qū)師德標(biāo)兵王洪迎宣讀了教師公開(kāi)承諾書(shū)，全體教師把莊嚴(yán)的.承諾留給了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，廉潔從教，為人師表。
（1）鑄師魂，要求教師具有“四心”：關(guān)愛(ài)學(xué)生誠(chéng)心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。
（2）育師德，要求教師做到“三愛(ài)”：愛(ài)事業(yè)，愛(ài)崗位，愛(ài)學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛(ài)心、耐心、信心。
（3）樹(shù)師表，要求教師實(shí)現(xiàn)“四三二一”目標(biāo)：四高--高度的覺(jué)悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)；三種精神--奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；二嚴(yán)--嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；一強(qiáng)--強(qiáng)化為人師表意識(shí)。
（4）正師風(fēng)，通過(guò)制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。
（5）練師能，對(duì)不同層次的教師提出不同的要求，按“新秀” 工程、“明星”工程的目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)?！拔鍘煛苯逃こ痰膶?shí)施，強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識(shí)，學(xué)校掀起了人人爭(zhēng)當(dāng)師德先進(jìn)，個(gè)個(gè)勇創(chuàng)教育佳績(jī)的熱潮。學(xué)校師德典型事跡層出不窮，教師們?cè)诮逃龒徫簧蠠o(wú)私奉獻(xiàn)，悉心育人，她們用愛(ài)塑造愛(ài)，用心雕塑心?！盀榱艘磺袑W(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實(shí)踐中，取得了累累的教育碩果，學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長(zhǎng)及社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
全校共征集教師禁語(yǔ)213條，教師藝術(shù)語(yǔ)言190條，經(jīng)過(guò)整理教師禁語(yǔ)66條，藝術(shù)語(yǔ)言44條，上交局人事科，每位教師人手一份，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)使每位教師知道了應(yīng)該怎樣說(shuō)，怎樣做，每位教師在此項(xiàng)活動(dòng)中都有所感悟。
有8篇征文送交區(qū)教育局，其中6．3中隊(duì)孫楠同學(xué)的《愿望》被選送市里參加評(píng)選。
學(xué)校在教師中進(jìn)行了鑄師魂、育師德、樹(shù)師表的征文演講比賽，6篇征文上交區(qū)教育局，其中李淑華教師的《平凡的崗位，不平凡的價(jià)值》征文選送市里參加評(píng)選。
學(xué)校號(hào)召全體教師積極參與愛(ài)生工程，人人爭(zhēng)生模范，教師利用休息時(shí)間，根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行家訪(fǎng)，做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作，使學(xué)生感受到陽(yáng)光般的溫暖。
。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校開(kāi)發(fā)德育資源，把以往簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)資助變?yōu)槿轿坏膼?ài)生助學(xué)活動(dòng)，啟動(dòng)了以“關(guān)心學(xué)生思想，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生生活”為宗旨的愛(ài)生助學(xué)的“三幫”活動(dòng)（幫做人、幫學(xué)習(xí)、幫生活），使資助活動(dòng)進(jìn)一步拓展空間，提升活動(dòng)質(zhì)量，保證學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
首先學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)查，確定了幫扶對(duì)象，其次學(xué)校對(duì)58名貧困學(xué)生給予了不同層次的資助，有的學(xué)生學(xué)校為其減免開(kāi)學(xué)初費(fèi)用、有的學(xué)生學(xué)校為其訂做校服、有的學(xué)生教師為其購(gòu)買(mǎi)書(shū)包、文具等學(xué)習(xí)用品、有的學(xué)生教師為其購(gòu)買(mǎi)過(guò)冬的衣服。我校有30個(gè)教學(xué)班，每班都配有副班主任，每位教師都有自己的幫扶對(duì)象，每名教師都和聯(lián)系的學(xué)生結(jié)對(duì)子，深入班級(jí)學(xué)生中間關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，做思想工作，利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，幫助學(xué)生解決生活上的困難，讓學(xué)生感受到師愛(ài)，使學(xué)生不僅學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，更學(xué)會(huì)做人。 通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了后進(jìn)生無(wú)掉隊(duì)，特困生無(wú)失學(xué)，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標(biāo)，全體教師堅(jiān)持愛(ài)心第一、教育第一、資助第一，讓學(xué)生切身感受到黨的溫暖、學(xué)校的溫暖、集體的溫暖和教師的溫暖。
學(xué)校工作總結(jié)篇十四
一學(xué)年的學(xué)校工作又落下帷幕。在這一學(xué)年中學(xué)校既定的工作思路與工作重點(diǎn)，在xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全體教職工，積極進(jìn)取、努力開(kāi)拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校的各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校始終以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、創(chuàng)一流”為總體目標(biāo)，以“深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化校園建設(shè)，做好布局調(diào)整工作，緊抓新課程改革實(shí)驗(yàn)，帶動(dòng)學(xué)校教育科研再上新臺(tái)階，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，為創(chuàng)省示范性美術(shù)學(xué)校而努力奮斗”為工作中心，以“面向全體，全面提高”為辦學(xué)思想，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
在過(guò)去的一年中，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，堅(jiān)持以現(xiàn)代化為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，構(gòu)建現(xiàn)代化相適應(yīng)的學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)體系，為創(chuàng)一流美術(shù)學(xué)校打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
安全是學(xué)校的一條生命線(xiàn)，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話(huà)，有鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí)，學(xué)校充分利用周前會(huì)、晨間談話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀(guān)念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、取暖爐等的安全工作，多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況，從而確保了學(xué)校平安。
深化開(kāi)展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識(shí)和自救互救能力，積極開(kāi)展中小學(xué)安全教育周、安全教育日活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報(bào)告制度，做好預(yù)防和處置工作，進(jìn)一步完善教師值班制度和校園安全聯(lián)防制度，深入開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理，確保我校安全穩(wěn)定。
一年來(lái)，我們始終把學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生，使學(xué)生主動(dòng)生動(dòng)發(fā)展，作為學(xué)校教育工作進(jìn)一步推進(jìn)的著力點(diǎn)，這也是我們?cè)鷮?shí)推進(jìn)素質(zhì)教育基本表現(xiàn)。我們的德育工作根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃，充分發(fā)揮少先隊(duì)在教育、培養(yǎng)學(xué)生骨干、形成良好的班風(fēng)與校風(fēng)方面的作用。利用學(xué)校的各種媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)潛移默化的教育，克服了因?qū)W校擴(kuò)大而帶來(lái)的一些學(xué)生不良的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用《德育基地讀本》和《法制教育讀本》對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使法制教育制度化、規(guī)范化，加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，初步形成了合力。
為了進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，一年來(lái)我們?cè)谧フn堂教學(xué)的同時(shí)，大力支持各種活動(dòng)，學(xué)校組織進(jìn)行了校園文化藝術(shù)節(jié)，全體學(xué)生積極參加教育局舉行的各種文藝比賽，在活動(dòng)中學(xué)生充分展示體育、美術(shù)和文藝素質(zhì)，也發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生蘊(yùn)含著無(wú)窮的潛力，發(fā)現(xiàn)了一批特長(zhǎng)生，我們同時(shí)寓德育在各項(xiàng)活動(dòng)之中。
我校一貫重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，盡管學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張，但我們還是給予參加進(jìn)修學(xué)歷合格的教師鼓勵(lì)。學(xué)校派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)通過(guò)組織中青年教師進(jìn)行課題研究及現(xiàn)代化美術(shù)教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段，加速中青年教師的成長(zhǎng)，使全校絕大部分教師能上市級(jí)美術(shù)公開(kāi)課。我們不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，更重視我們的教師師德建設(shè)。強(qiáng)化師德建設(shè)我們以全面提高教師素質(zhì)為目的，建設(shè)一支充滿(mǎn)生機(jī)和活力，與現(xiàn)代化教育和城市化建設(shè)相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。
一年來(lái)，我們較為重視教科研工作，堅(jiān)持科研興校的思想，通過(guò)教育科研為先導(dǎo)，在今年下學(xué)期，學(xué)校教科室認(rèn)真組織我們?nèi)w教師進(jìn)行了教研的校本全員培訓(xùn)，指導(dǎo)全體教師進(jìn)行教研的全過(guò)程演練，以點(diǎn)帶面，提高教研效果。督促我們的老師參加美術(shù)教育科研，初見(jiàn)成效。這年中，學(xué)校大力支持全校教師參加美術(shù)教育科研培訓(xùn)，支持我們的教師開(kāi)展美術(shù)課程改革研究。也安排了一部分教師外出進(jìn)修培訓(xùn)。
在強(qiáng)化教育科研，加大校本教研和培訓(xùn)力度，扎實(shí)推進(jìn)新課改的實(shí)施，立足課堂抓質(zhì)量的`同時(shí)。搞好學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)評(píng)估工作，深入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)人人課。人人聽(tīng)課活動(dòng)。迎接省評(píng)估檢查和省督導(dǎo)檢查。對(duì)教師的教學(xué)工作，通過(guò)聽(tīng)課、教學(xué)研討，合理布置安排正確評(píng)定教師的成績(jī)、名次、等級(jí)，做到公開(kāi)、公正、透明。對(duì)在校教師，進(jìn)行教學(xué)成績(jī)考核，各項(xiàng)工作記分，合理調(diào)整教師公正崗位，做到能者上，庸者下。無(wú)功即是過(guò)的用人機(jī)制和工作導(dǎo)向，形成“有為有位，末位淘汰制”。
強(qiáng)化校園建設(shè)，做好布局調(diào)整。一年來(lái)，我?？朔速Y金不足的影響，完成了辦公室、多媒體教室的改造，在暑假期間對(duì)全校的桌椅板凳進(jìn)行維修，為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。x月份學(xué)校加大辦學(xué)力度，在原來(lái)的基礎(chǔ)上又?jǐn)U了200平方米，對(duì)學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了擴(kuò)充。增設(shè)了四個(gè)國(guó)畫(huà)班。
在今年參加全國(guó)比賽共7次，我校多次獲得學(xué)校組織金獎(jiǎng)。其中我校王懿林、陳建、周塘芳、鄧亞芳等老師多次獲得輔導(dǎo)老師金獎(jiǎng)。我校學(xué)生共有120人次獲嘉獎(jiǎng)。x月組織參加了兩次中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)水平考級(jí)，參考人員共計(jì)300人，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
總之，一年來(lái)，我校各項(xiàng)工得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，呈良好上升態(tài)勢(shì)。但我們也還有很多的不足，我們的路還很長(zhǎng)，我們會(huì)進(jìn)一步加快教育改革的步伐，創(chuàng)建良好的教育環(huán)境，提升辦學(xué)水平，為創(chuàng)建品牌名校而不懈努力。
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