為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
幼兒園元旦節(jié)活動方案篇一
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
暫定于20xx年12月31日上午7:50---11：00。
幼兒園各班教室及園內草地
全體幼兒（每位幼兒必須有一位家長陪同來園參與親子活動）
1、先進行親子活動，再開家長會。
2、親子活動分班進行。
1、每個家庭必須有一位家長參加活動。
2、當天著裝：請家長穿著休閑運動服和平底鞋，孩子穿適合運動的鞋。
3、活動時看管好自己的孩子，注意孩子安全。
4、做個文明家長，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
5、攝影時注意不要影響活動進行。
6、交通工具統(tǒng)一有序停放在老師指定位置。
7、上午進行親子活動，下午放假。
1、8：00―9：00新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封交給老師。
2、9：00，家長帶小朋友入場（幼兒園草地），分班級集合，鳴炮
3、所有的家長和小朋友跟著主持人共唱《新年好》。（5分鐘）
4、園長新年致詞及講話。（5分鐘）
5、家長代表致詞。（5分鐘）
6、家長與幼兒跟著主持人在草地集體做親子熱身運動。（15分鐘）
7、進入各班教室進行親子活動，具體見各班節(jié)目單。（60分鐘），
8、10：30―11：00各班家長會。（30分鐘）
a、班主任介紹各班保育及教育工作。
b、家長與老師面對面交流，提建議。
幼兒園元旦節(jié)活動方案篇二
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長帶給了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
1、透過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒透過游戲表現(xiàn)自我，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、透過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
大一班老師
20xx年12月31日下午
大一班教室
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）
（1）布置游藝場地，準備游藝材料，游藝資料及獎券。（活動資料要思考到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）
（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。
（3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
（4）喜慶音樂：磁帶、音響
1、請家長按照秩序坐好觀看演出
2、活動開始，進行第一部分，匯報演出
（1）全體幼兒演唱《我愛你》，感謝爸爸媽媽的到來
（2）舞蹈表演《魅力四射》
（4）幼兒英語匯報表演，向家長展示本學期所學的英語
（5）幼兒拼音匯報表演，向家長展示本學期所學的拼音
3、進行活動的第二部分，親子游戲階段
（2）大西瓜、小西瓜
家長和孩子應對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換主角進行。
（3）親子心連心
家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的能夠說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，大、中、小、托！幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長只能用形體動作表示，不能出聲。
（4）夾豆子
4、進行活動的第三部分，許下新年的愿望，填寫心愿卡
幼兒和家長填寫心愿卡，將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、請家長盡可能不要穿高鞋來園。
幼兒園元旦節(jié)活動方案篇三
伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的xxx年，即將迎來充滿期望的xxx年。在這辭舊迎新的時刻，我們全園家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段完美的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿期望的xxx年！新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有好處的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。
活動安排如下：
活動時間：xxx年xxx月xxx號
活動地點：xx幼兒園大一班
活動主持人：xxx
1、英文報數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選取游戲：“健康蔬果的秘密我明白?！?/p>
1、“我學你做?！?/p>
游戲準備：動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取，然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花d猜謎語。”
游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出資料由大家猜。
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
歡樂的時光總是過得很快，期望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加完美！勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結束，這天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！
幼兒園元旦節(jié)活動方案篇四
場地布置、主持人一名、音樂（新年好）
1)律動“新年好”
2)親子運動游戲
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對父母和孩子。將幼兒和父母分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的父母，當父母接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對父母和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給父母吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位父母帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
準備：起跑處標志
玩法：由父母或老師（6――8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）
準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與父母面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
幼兒園元旦節(jié)活動方案篇五
1、通過此次活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。
2、老師向家長介紹我園的教育教學情況。
3、幼兒展示本學期所學的技能。
1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
2、撰寫活動方案；抓好幼兒生活技能的教育和學習。
3、加強早操練習；展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。
（一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分
（二）活動程序
1、全園活動地點：操場
（1）3點40之前家長簽到。
（2）4點領導致辭。
（3）慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。
2、班級活動地點：本班教室
（1）向家長介紹我園的教育教學情況。接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。
（2）幼兒展示活動。
（3）交流反饋。
（4）活動結束。
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