范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
勤奮作文500篇一
“天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水。”愛迪生雖這樣說，但以前的我，只是單純地想成為天才，無論自己怎樣選擇，怎樣做，都會立于不敗之地。對于這種想法，現(xiàn)在回想起來都是極其可笑的。想要成功，就必須勤奮起來。
想想歷史上，哪個成功者不是通過勤奮得來的？匡衡因為勤奮，把自家墻壁鑿出洞，借著微弱的燈光苦讀，后來成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家；蘇秦因為勤奮，用錐子刺腿，雖然很疼，但是精神來了，就接著苦讀下去，后來他的知識比以前豐富多了；孫康因為勤奮，借著遍地大雪映射出的微光如饑似渴的讀書，后來他入朝為官，成為一個學(xué)富五車的一代名士……這所有的一切，都是因為勤奮，是勤奮造就了人才，造就了他們輝煌的一生。
想到這里，不自然地清醒過來，端起杯子喝了一口水，順手拿了一張報紙，令我觸目驚心的則是一張黑白色的照片和旁邊的一段文字：舊垮的瓦屋和一張木板搭的生硬的床，外加旁邊一個破損的木椅，一個居于六平方米小屋的陳景潤，借一盞昏暗的煤油燈，伏在床板上，用一支筆，耗去了幾麻袋的草稿紙，居然攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題，創(chuàng)造了只是一步之遙的輝煌。使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界領(lǐng)先地位，成為了世界級的數(shù)學(xué)大師。獲得了成功，獲得了教授的好評，獲得了至高無上的榮耀?！斑@。這。太不可思議了?！笨赐旰笪也唤@嘆道。我為他的自信而感動，為他的勤奮而感動，為他的奮斗而感動，為他的精神而感動。
我要給自己信心，給自己勇氣，給自己希望。我要勤奮，用勤奮實現(xiàn)夢想，插上翅膀，展翅翱翔在知識的海洋之上。我要勤奮，用勤奮創(chuàng)造未來，活出更棒的自己。
現(xiàn)在，我終于讀懂了勤奮——
它像一位良師，為我找到智慧的源泉。
它像一座燈塔，為我指明前進(jìn)的方向。
它像一縷陽光，為我照亮人生的旅程。
因為勤奮，我會樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)；因為勤奮，我會樂觀的面對生活中的失??；因為勤奮，我將會變得出類拔萃更加優(yōu)秀。在如花的歲月綻開出絢爛之花。
勤奮作文500篇二
所謂情趣，乃情感趣味。如字面理解，情為“情感”，趣為“趣味”。
拉開窗簾，和諧的陽光又重溫溫馨的小屋，窗臺上的花兒重新張開花瓣，春天來了。
也許，花本來就是喜歡陽光，溫和的陽光會賜予它一雙翅膀，使它飛向溫暖和希望。春光融融使它告別了“窗含西嶺千秋雪”，讓它進(jìn)入了“千樹萬樹梨花開”的世界。它的嬌弱，它的迷人，它的嬌艷欲滴，只有陽光可以給它打造合適的舞臺。
勤奮是基石，撐起生命的高塔，獨上高塔覽盡無限江山的秀美。
勤奮，是星火，點燃希望的桔燈，深夜孤行，也有無畏黑暗的勇氣。
勤奮是雙翅，飛向真諦的天堂，風(fēng)雨無阻，相信陽光背后有殿堂。
古訓(xùn)曰：天行健，君子以自強不息，幾經(jīng)斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田后，歷史選擇了勤奮，它在人們心中銘刻，永恒。
勤奮譜寫了青春的絢麗，點燃了激情的火焰。也許，錯失勤奮你將在歲月中磋砣，庸庸碌碌一生，也許，衷情于勤奮你將改寫人生，由平凡到偉大。
漫步于歷史的溝壑里，彈落三朝的琴弦，吹響五代的簫音，卓立于青史的邊緣，尋找著令人難以忘懷的遠(yuǎn)古風(fēng)景線……
治國者理當(dāng)要雄才偉略，要金弋鐵馬去，馬革裹尸還的壯志，然而實現(xiàn)治國的抱負(fù)，拋寫弛騁沙場的豪情，不僅是只靠夢想，靠愿望，靠的是要有懸梁刺股，聞雞起舞的決心和干勁，只有勤奮才能助你直上青云。故，有言云：一屋不掃，何以掃天下。不勤學(xué)苦練又何以實現(xiàn)鯤鵬之志呢？
翻開漫漫竹卷瑩囊映雪，訴說著勤的千古佳話；鑿壁偷光，繪出了勤的靚麗倩影；韋編三絕，展示出了勤的巨大力量；鐵杵成針，譜寫下勤的壯麗詩篇……遠(yuǎn)古的風(fēng)輕輕地告訴我只有用勤相伴，才能實現(xiàn)，會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的萬丈豪情與凌云壯志。
柏拉圖說：人生是習(xí)慣的奴隸，那么我想說，勤奮這種習(xí)慣給人生另一個瞻高望遠(yuǎn)的平臺，白居易“不遑就寢”，終成一代詩人；韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首；齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。
勤奮，點亮了生命的燈塔。即便逆水而行，身處百舸爭流的競爭中，心系勤字，必將有一抹微笑寫在勝利的臉上。
生命有度，它的長度可以用時間來衡量，不過數(shù)十載著春秋而已，唯有心系勤奮，不斷進(jìn)取。
勤奮作文500篇三
勤勞和堅持本應(yīng)被祝福，
可與其用勤于補拙，
還不如揚長避短，
順天賦而為。
——國館君按
有一則寓言。
一只啄木鳥見到一群鸕鶿俯沖下水，然后噙魚而出，表情甚是自得。
啄木鳥心有不甘:“我的嘴強如直鑿，不懼硬木，難道還不如這些家伙？”
于是乎，啄木鳥揮起翅膀，俯身向下，向水中的魚群猛沖而去，不料，河水直灌而來，耳鳴目眩，差點暈死過去。
然而，啄木鳥并不甘心，它一次又一次撲向水面……
結(jié)果可想而知。
用勤勞去彌補自己難以勝任的地方，最后落得個南轅北轍，自取其辱。
用勤補拙，揮霍了大把的青春
我們的教育對全面發(fā)展有一種幾乎變態(tài)的偏執(zhí)，原本不擅長的領(lǐng)域，卻要花費大量的精力去彌補：明明學(xué)的中醫(yī)，卻要努力背單詞；本來和編程扯不上半點關(guān)系，卻在拼命考等級；本可以多讀幾本書，多走幾里路，卻被不斷的證書考試壓得喘不過氣來。
甚至歇斯底里、頭破血流、打破沙鍋到底、最后卻是越“勤”越“拙”，越“拙”越“勤”，不撞南墻心不死，徒然耗費了青春。
與其說是勤勞，不如說是盲目。
盲目的勤勞，成了一種生活的常態(tài)
王小波回憶大躍進(jìn)時，在山東老家的.村里，人們竟將所有的驢子殺掉，完全用人力代替驢子干活，推一種獨輪車運糞上山，每個人都元氣大傷，叫苦不迭。
中國的農(nóng)民自古就有一股老牛犁田的倔強和勤勞，可耕種了幾千年，也沒能擺脫半饑半飽最后落后挨打的局面。
待英國將殖民地的觸角延伸到世界各個角落，成為日不落帝國的時候，中國依然是一個自給自足的農(nóng)耕國家，數(shù)億炎黃子孫還在面朝黃土背朝天地苦苦掙扎。直到瀕于淪亡，飽受屈辱。
所以，即便你很努力很勤勞，如果把努力用錯了地方，最后依然是落魄江湖、滿臉灰塵；不是你努力不夠，而是用錯了地方。
與其勤于補拙，不如揚長避短
在1944年的時候，他卻做了一個影響其一生的抉擇，棄武從文，拜入熊十力的門下，在熊先生的開導(dǎo)下，重拾對中國傳統(tǒng)文化的信心，潛心治學(xué)，終成一代大師。
背爛了英語字典，摸透了考試真題，可真要用時卻金口難開，滿臉尷尬，不是你努力不夠，而是缺乏語言天賦。但又能怎樣呢？也許你照樣能成為優(yōu)秀的企業(yè)家、工程師、作家、導(dǎo)演……
人生有多種可能，怨天尤人，于事無補；就看你能否攥緊某種稍縱即逝的天賦和靈感，然后順勢而為，不畏沿途風(fēng)惡浪險，也不憚于冷眼流言，沉重的軀體，總能迎來柳暗花明。
勤奮作文500篇四
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！蔽覀冎挥星趭^，才能在書山學(xué)海中遨游，令自己取得成功。
只有勤奮時常陪伴你左右，你才會在學(xué)海中暢行無阻，達(dá)成目標(biāo)。我國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，在經(jīng)過永不改變的勤奮與努力之后，終于編成了《史記》，這部“史家之絕唱，無韻之離騷?！币虼丝梢钥闯觯徽撌窃诤畏N困難的情況下，何種艱苦的環(huán)境中，只要你始終如一的保持勤奮，你終將獲得成功。不僅僅司馬遷，我國三國時期的偉大政治家諸葛孔明也是。他在兒時上學(xué)時，經(jīng)常深夜苦讀書籍，并頻繁的向老師提問、思考，最終憑借勤奮成為一代軍事史上的著名人物。我們在學(xué)習(xí)生活中，只有勤奮學(xué)習(xí)，勤奮思考，總有一天可以通過勤奮而功成名就。
不僅如此，我們只生活中只有勤奮思考，勤奮實踐，才能將所讀所得到的知識應(yīng)用起來。培根曾說過“讀書補天然之不足，而經(jīng)驗又不讀書之不足?！蔽覀冎挥性谏钪星趭^思考、實踐，才能使自己的知識能夠靈活運用，令自己所學(xué)應(yīng)用自如。
不說近代如何，古代的先輩們早已將勤奮的結(jié)果詮釋。晉朝祖狄年少時便心懷大志，半夜聽到雞叫便起床習(xí)武練劍，最終得到了司馬睿的賞識，派遣他率兵北伐。我們只有在遇到機(jī)會之前勤奮練習(xí)，積累經(jīng)驗知識，才能在機(jī)會到來時充分把握機(jī)會，不放過機(jī)會，把握機(jī)會，從而使自己功成名就。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！痹谶@個發(fā)展迅速，競爭激烈的社會上，我們只有勤奮學(xué)習(xí)，勤奮積累知識與經(jīng)驗，才能在機(jī)會到來時不錯過，在品味過去的時光的時候絲毫不惋惜時光的流逝。
“天才是百分之九十九的含稅價百分之一的靈感。”這句話說得非常精辟，如果你是一個絕頂?shù)奶觳?，但是你卻一點也不勤奮，那么你終將一事無成，碌碌終生；但如果你是一個普通人，卻有著無比的勤勞，那么你終將功成名就，事業(yè)有成。
勤奮作文500篇五
在鄉(xiāng)下一家旅店里，躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會低沉，一會高昂;低的時候像珠子在盤中滾動，高的時候像雷聲震撼著大地。
“是誰彈得呢？”客人想，突然，一滴水滴到了他的眼睛里，他放開喉嚨喊：“來人吶，來人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)生慌忙走過來?！皹巧鲜钦l？往地板上澆水？”客人生氣的問。服務(wù)員看看地上的水，答道：“上面住是當(dāng)代德國的大音樂家貝多芬先生！”
“啊！什么！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”客人一聽是貝多芬，怒氣立刻消了大半。
“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來呢？”
“不，不！你不要去打擾他，我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去，透過門縫見貝多芬正全神貫注的彈著。琴邊放著一盆水，他正在納悶，突然，看見貝多芬把手指往盆里一伸，又接著彈下去。
啊！原來貝多芬練的手指都發(fā)燙了，需要到冷水里冷卻一下。因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著板縫流下去。
他站了很久才離開，當(dāng)他下樓時，不禁感嘆道：貝多芬不愧是音樂界的大師??！
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