2023年學期班務工作計劃大班優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 19:02:14
2023年學期班務工作計劃大班優(yōu)秀
時間:2023-05-23 19:02:14     小編:cyyllee

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學期班務工作計劃大班篇一

我班現有33名幼兒,其中男孩14名,女孩19名。經過中班上學期的生活的和學習,我班幼兒在行為習慣、衛(wèi)生習慣、品德上又有了進一步的提高。特別是幼兒的自.能力有了很大的進步.同伴間能夠做到互相謙讓、團結友愛,為人有禮貌,在日常的生活的中能夠做到按一日常的...的規(guī)進行活動,有較好的衛(wèi)生習慣。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。在健康領域中,自我保護意識不是很強。在語言領域中,平時我們班孩子特別愛聽故事,個別幼兒還能完.的復述故事,但也有個別幼兒,由于年齡的差異,語言的理解能力有些落后,更加需要幫助。在社會領域中,我班的大部分幼兒都能理解,并能遵守與自己相關的行為規(guī)則,樂意與人交往,能大膽、自信的在.體面前表演,愉快地.體中生活的。在科學領域中,幼兒的探索欲望比較強,好奇又好問,動手能力也很好,但對周圍環(huán)境中的數、量、形、時間、空間等概念的理解`方.#文...-.^不是很好,出現兩級分化的現象,本學期必須在這方面重點加以輔導。在藝術領域方面,經過一個學期的學習,對用勾畫簡單的物體造型的技能掌握得較好,嘗試運用了各種繪畫工具作畫,幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了。另外我們班大多數幼兒音樂節(jié)奏感強、非常的喜歡參加表演,本學期將重點加強訓練。

(一)構建園本化課程資源,在預設活動中引導幼兒自主學習

以方案教學的理念為指導思想,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,把課程資源建設納入課程改革計劃中,努力使我們的課程資源豐富多彩,大膽嘗試運用先進的多媒體信息技術和信息網絡,.合幼兒園課程資源,在方案活動中拓展幼兒自主學習的空間;主動體驗幼兒感受,為幼兒自主性學習提供可能;及時發(fā)現幼兒驚奇,為幼兒自主性學習疊加動力;大膽鼓勵幼兒探索,為幼兒自主性學習提供保障;迅速捕捉幼兒發(fā)現,讓幼兒自主性學習更深入。繼續(xù)挖掘社區(qū)、家庭的教育資源,獲得多方面的信息,完善教學質量,幼兒園教育與家庭教育的優(yōu)勢互補,有利于教育資源的充分利用。

環(huán)境是課程設計與實施的要素,利用環(huán)境引發(fā)生成新的課程主題,推動課程的生成、發(fā)展。環(huán)境是富有人格魅力的教育力量,不僅能激發(fā)幼兒思考,還能引發(fā)幼兒的行為與活動,改變幼兒的認識和理解。我們注意最大限度地發(fā)揮環(huán)境的“教師”作用,盡量利用所有的空間資源,大到活動室,小到拐角,和孩子一起布置與主題活動相關的環(huán)境,環(huán)境內容豐富多樣,力求體現“多元性”和“互動性”,讓孩子走到哪里哪里就成為激發(fā)他潛力的資源。在創(chuàng)設中尊重孩子的想法,讓孩子和老師越走越近,這樣溫馨親切的環(huán)境增強幼兒的自信心。

1、主題墻:主題墻應成為孩子表達情感,表現能力、獲得發(fā)展的天地。本學期,我們將細心觀察幼兒的興趣點與需求(通過傾聽幼兒談話;觀察幼兒在活動中的行為表性等方法),與幼兒共同收.材料,制作墻飾,讓孩子真正成為環(huán)境的主人。同時,我們還將不斷地引導、激發(fā)幼兒,將與環(huán)境相互作用的主動活動滲透在日常的...的生活的之中。

2、開辟活動區(qū)域:根據季節(jié)養(yǎng)殖小動物和盆載充分利用活動室、寢室、走廊等開辟活動區(qū)、游戲角,根據幼兒的意愿設計活動區(qū)內容,發(fā)動幼兒收.各類游戲材料,不斷充實活動區(qū),滿足幼兒活動的需要。

3、精神環(huán)境的創(chuàng)設:為幼兒創(chuàng)設寬松的精神氛圍,建立平等的師生、生生關系,教師做孩子的知心朋友,讓孩子有話愛和老師說也敢和老師說。讓他們喜歡.體生活的,心情愉快。

通過交換玩具,分享食物、合作游戲,共同完成一件事情,等方式促進幼兒的交往,注意引導幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時能表現出有禮貌,會向大人問好,主動與大人或小朋友聊天,懂得輪流和分享,并有幾位要好的朋友。

本學期我班將繼續(xù)以奧爾夫音樂為特色開展教研活動,教學內容將音樂詩詞、童謠、兒歌、歌唱作為一個.合,在音樂教學中,利用幼兒喜聞樂見的形式如說兒歌、拍手、做游戲、講故事、唱歌等,培養(yǎng)幼兒的樂感,尤其是節(jié)奏感和聽力,其中主要以圍繞節(jié)奏展開課堂活動,節(jié)奏教學的目的就是開發(fā)幼兒的節(jié)奏感潛能,將被動的本能變?yōu)楦哂兄鲃有院蛣?chuàng)造性地感知、反應力和表現力。奧爾夫教學法強調藝術教育的綜合性。它把語言、律動和音樂教學相結合,本學期我們將通過節(jié)奏朗誦、拍手跺腳等人體樂器、音樂游戲、歌唱、舞蹈、繪畫、演奏奧爾夫樂器等多種形式,讓孩子能興致勃勃地參與音樂活動,并綜合提高語言能力、理解力和表演能力。奧爾夫教學法鼓勵幼兒的創(chuàng)新精神,在音樂活動中我們將注重提供大量機會讓幼兒即興創(chuàng)作,創(chuàng)新求異。同時利用奧爾夫樂器使幼兒能迅速在樂器上表述音樂的構想,享受創(chuàng)作的樂趣。

1、學習與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、..工作。

2、給小伙伴分發(fā)食品,學會照顧別人。

3、督促、檢查小伙伴們收玩具的情況的。

1、注意個別性格孤僻、膽小的幼兒,鼓勵他們與其他小朋友一起玩、一起游戲。

2、游戲生活的過程中發(fā)現幼兒有任性、不講.、攻擊的行為要及時制止,加強個別教育,逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、對個別逆反心理較強、規(guī)則意識差的幼兒多加關注,運用正面的教育手段幫助他們形成良好的行為規(guī)范。

把安全工作放在首位,平時加強日常的...的活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常的...的活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,盡量保證幼兒在安全的.環(huán)境下健康成長。

學期班務工作計劃大班篇二

中智童班現有幼兒34名,其中男29名,女5名。小朋友們經過中班上學期的生活和學習,幼兒整體水平發(fā)展較好。

在健康方面,幼兒體質明顯增強,較好地完成走、跑、鉆等基本動作;生活自理能力有了進一步的提高,掌握了刷牙、洗手、用筷子吃飯等簡單的生活技能;

在語言方面,幼兒口語表達能力有較大的發(fā)展,在集體活動中,積極舉手回答老師的提問,語言的連貫性增強,逐步養(yǎng)成了對學習和游戲的興趣;

在社會方面,幼兒掌握了一定的社會知識,能動手動腦參加社會實踐活動,逐步懂得遵守集體規(guī)則;在活動中和小朋友友好相處,并能合理的清理自己和班級物品。

在科學上:幼兒認識了四季的特征,知道利用水、沙、進行游戲,能夠準確的認讀數字及5以內的形成,喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色,特別是在高矮等活動的排序上有較高的活動興趣。

在藝術方面,幼兒喜歡唱歌,動手繪畫和制作簡單的玩具,并能參與主題墻飾的布置。能跟著音樂進行簡單的敲打活動,知道用合適的理由來評價朋友的作品。

但通過測查,我們發(fā)現了一些問題;幼兒自我保護意識和能力必須進一步增強,另外,孩子的常規(guī)習慣有待培養(yǎng)。我們將做到促進每位幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,使幼兒學有所長。

以《規(guī)程》和《綱要》為指針,認真貫徹并落實幼教工作要點和幼兒園工作目標,進一步發(fā)揮教學工作的指導、服務、研究功能,堅持教育工作要“明確目地性、突出實效性”的原則。全面提升幼兒園的保教工作質量。迎接示范園檢查。

幼兒身長90%、體重90%、增磅率達100%、血色素達88%;

出勤率達88%、傳染病控制在2%、常見病控制在6%;消毒監(jiān)測率達100%。

幼兒全面質量評估達88分;

班級成員在本崗位練兵達88分以上,并爭取得好成績;

多渠道的開展家長工作,幫助家庭創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,做好每月的親子活動、家長開放、力爭使家長滿意率達100%。

充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,將環(huán)境教育納入到日常的活動之中,結合季節(jié)、環(huán)保時事等,組織幼兒開展環(huán)保實踐活動,萌生幼兒初步的環(huán)保意識。

班級環(huán)境及教學體現藝術特色,圍繞幼兒園的藝術月開展一系列活動。

將社區(qū)、家庭等多種教育資源的整合,開展一體化的保教工作。

建立良好的師生關系,嚴禁體罰、變相體罰幼兒,爭取安全學期。

加強幼兒常規(guī)動型的培養(yǎng),幫助幼兒形成良好的行為習慣。

班級成員嚴格按照一日常規(guī)要求進行本職工作。

財產保管無丟失。

爭創(chuàng)先進班集體。

(1) 給幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境和學習氣氛,結合每月主題豐富音樂活動區(qū)的內容,體現藝術特色。

(2) 通過各種體育活動加強體育鍛煉,保證幼兒的戶外活動時間,增強幼兒體質,并加大體智能活動的宣傳。

(3) 配合保健醫(yī)生做好定期消毒工作,以防范春夏季傳染病為前提,做好班級的日常衛(wèi)生工作,勤曬被,保持空氣流通。

(4) 在一日生活中貫穿《規(guī)程》精神,班級成員不斷加強業(yè)務學習,互相監(jiān)督,互相提醒,取長補短,以提高自己的業(yè)務水平。開展豐富有趣的教學活動,注重對幼兒學習興趣、習慣、能力的培養(yǎng)。

(5) 深入開展班級特色活動,利用家長資源突出特色教育。

(6) 班級教師加強安全意識,嚴格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進行各項工作,杜絕安全事故。

(7) 班級成員細心觀察幼兒的表現,轉變幼兒一些不好的個性及習慣,形成幼兒活潑、開朗的性格特征。定期召開班務會,有針對性的對班級出現的問題及時、妥善的解決。特別是對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)找出適合的教育方案。

(8) 班級財產管理分工到人,每月清查。

(9) 定期向家長介紹本學期的相關活動及教學內容、新的教育觀念、育兒知識、向家長反饋幼兒在園學習生活情況。

(10)堅持每月有針對性的進行家訪與電話訪問,認真填寫家園聯系本,及時向家長反饋幼兒在園情況,密切家園聯系。

(11)通過家訪、班級網站、預約談話、家長會、半日開放、親子活動等形式主動與家長溝通,積極配合園部做好家長委員會工作。

二、三月:

(1)開學初,召開班務會,營造良好的班級氣氛和相互學習的氛圍,共同完成好園部交給的任務。

(2)保育員認真做好日常衛(wèi)生和消毒工作。

(3)創(chuàng)設主題墻并根據主題豐富活動區(qū),給幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境和氣氛。

(4)開展三八婦女節(jié)活動,展現家長藝術才能,突出班級特色教育。

(4)教師統(tǒng)一幼兒常規(guī)要求。

四月:

(1)加強班級日常的衛(wèi)生工作,勤曬被,做好春季傳染病的防范工作。

(2)通過班級親子踏青活動加強體育鍛煉,增強幼兒體質。

(3)開展豐富有趣的教學活動,注重對幼兒學習興趣、習慣、能力的培養(yǎng)。并及時更換主題墻

(4)班級教師加強安全意識,嚴格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進行各項工作。

五月:

(1)通過學習《規(guī)程》,樹立正確的兒童觀、教育觀,并加強日常教學活動中的反思,不斷提高自己的教育水平,在實踐中真正的將觀念轉變?yōu)樾袨椤?/p>

(2)召開期中班務會,有針對性的對班級出現的問題提出解決方案。

(3)堅持通過家訪、班級網站、預約談話、及主題墻的更換等形式向家長反饋幼兒在園學習生活情況。

(4)開展五一勞動節(jié)活動

六、七月:

(1)家園共同收集活動資料和主題活動的材料,來布置班級主題墻。

(2)圍繞藝術月開展豐富多彩的六一親子等系列活動,如:地球日活動

(3)班級財產清查。

(4)幼兒鑒定、班級等各項總結。

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