人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動計劃書作文 活動計劃作文字篇二
1、能結合自己的生活經(jīng)驗，與同伴共同制定秋游計劃，嘗試安排自己的活動。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力，體驗合作的快樂。
秋天美麗景色的課件、繪畫紙、彩筆
1、欣賞教師朗誦散文詩。組織幼兒談話，激發(fā)幼兒秋游和制定計劃的愿望。
教師朗誦散文詩，幼兒看課件。
“看了這美麗的秋天，你們是怎樣的心情？想做什么？”
“老師和小朋友一樣也想去秋游，去感受秋天的美麗景色?？墒乔镉我鲈S多的準備，準備工作可不是一件簡單的事情，一定要考慮周到。以往去游玩是誰為你們準備？這次由你們做主人，自己來決定，高興嗎？幫個忙制定一份秋游計劃，你們愿意嗎？”
2、引導幼兒討論秋游計劃的內(nèi)容及指定方法。
“秋游計劃就是我們秋游需要做哪些準備?！?/p>
“首先咱們商量一下去什么地方秋游？什么時間去？去了我們要做哪些事情？”
“好好動動腦筋這份計劃中還需要添加哪些內(nèi)容？（帶的東西，注意的問題）”
“用什么形式來記錄這些呢？”（可以用圖畫、表格、符號的形式，把秋游準備的事情和東西畫在紙上，這張紙是你們的秋游計劃書。）
3、讓幼兒分組合作制定秋游計劃。
請幼兒自由結伴4人一組合作制定秋游計劃，提醒幼兒注意分工、合作。
“這份計劃書經(jīng)過小朋友一說，聽起來挺棒的?？墒俏夜烙嬕粋€人做有點不大可能，還是幾個人一起做比較好。下面四個人一組制作一份計劃書，先來分組。共同商量把秋游計劃記錄在這張紙上，一會一組中選一個人來說，你們可要好好商量由誰來說?！?/p>
“現(xiàn)在請你們按小組來做秋游計劃吧，看哪一組做得又快又好。”
4、組織幼兒交流、分享經(jīng)驗。
每組派代表講述自己小組的計劃，然后再完善、補充。
結束：如果你們覺得計劃書還需要修改一下也可以，但是這張計劃書一定要保管好。在秋游的前幾天你們要按照計劃書上的內(nèi)容去準備，我想因為你們制訂了這樣完美的計劃書，我們的秋游一定會非?？鞓?！
天高云淡、秋高氣爽，秋天到了，周圍的環(huán)境悄悄的發(fā)生著變化，這為孩子提供了觀察探索的機會和平臺，教師要和孩子一起去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去秋游，從而認識秋天，欣賞秋天的美。游玩大多是父母和老師為孩子做準備，我們應培養(yǎng)孩子的協(xié)商和合作能力，引導他們自己做計劃，因此設計了《我們的秋游計劃》這一活動。
活動計劃書作文 活動計劃作文字篇四
樹文明新風，昭愛國之心
為迎接祖國母親六十華誕，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以"樹文明新風，昭愛國之心"為主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協(xié)校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行為，讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應繼承和發(fā)揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質(zhì)，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質(zhì)，為祖國華誕增光添彩。
20××年10月下旬~11月上旬
xxx第一小學
給排水091團支部全體團員、青協(xié)校輔隊
（一）活動負責人
（二）活動人員：
（三）活動步驟：整個團日活動分為校內(nèi)和校外兩大部分，校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。
（四）活動準備：
活動前期準備：
1、召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。
2、召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。
3、與校輔隊溝通協(xié)調(diào)，共同商討，最終確定活動計劃。
4、活動宣傳：
負責人：
活動后期工作
團日活動結束后，班干應分工合作，收集好資料，為制作團日活動的電子版本做準備。要求班上的同學寫活動感想，加深同學們的活動經(jīng)歷，負責制作材料的同學及時跟進班上的團務信息，把做好的材料準備好，以便參加評比。
（五）活動實施（總負責人：xxx）
校外活動（濱江中小學的文明禮儀宣傳活動）：
負責人：
活動內(nèi)容：
a、深化認識（ppt講解）
1、先強調(diào)自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統(tǒng)的文明禮貌（孔子的禮授課）。
2、反映當代現(xiàn)實生活中的不文明現(xiàn)象，形成對比。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。
3、展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象，只是并非現(xiàn)代生活主流，違背了傳統(tǒng)的美德，故引導小朋友更應該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚傳統(tǒng)的文明禮儀。
b、引領高潮（情景劇場）（15分鐘）
正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實踐當中才能立竿見影。這個環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認識。
例：（情景）校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺
小朋友扮演公車上坐著的小乘客
（對話）有打印好的小劇本
c、互動環(huán)節(jié)（時間會酌情安排）
1、教拍手歌（有關文明禮儀的以拍手來打節(jié)拍的兒歌）（10分鐘）
2、教簡單的手語（用手語來表演簡單的日常禮貌用語）（10分鐘）
d、輕松圓場（10分鐘）
進行有獎問答游戲環(huán)節(jié)
問答內(nèi)容：關于環(huán)保、愛國、禮儀，亞運，防甲流的小知識
獎品：卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等
校內(nèi)活動（簽名活動和教學樓底的圖片展）：
簽名活動：
時間：11月4日
地點：昌生超市前
活動內(nèi)容：
邀請過往同學在印有"樹文明新風，昭愛國之心"的橫幅上簽名，并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。
圖片展：
負責人：
地點：教學樓底
時間：11月10號至11月13號
活動流程：
圖片展的內(nèi)容分為三部分：
第一部分展示中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事，并配上適當?shù)奈淖终f明，分10張圖片，主題分別為：禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節(jié)、孝。
第二部分展示學校、社會上的一些文明成果和不文明現(xiàn)象，如：廣州創(chuàng)建文明城市成果展、公交車上不讓座現(xiàn)象，力圖通過兩部分的對比，促使同學們意識到文明禮儀應該從我做起，從小事做起，繼續(xù)延續(xù)和發(fā)揚傳統(tǒng)的文明禮儀。
第三部分為團日活動的花絮。
活動安排：
1、前期準備：包括策劃書撰寫、準備會議（宣傳組 10月28號前）
2、著手準備：
1）圖片準備：
準備內(nèi)容：上網(wǎng)查詢。實拍有關中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事，學校。社會上的一些不文明現(xiàn)象的圖片。
完成時間：11月3日前
2）圖片打印及制作：
購買所需工具及打印圖片（11月4號）
圖片制作：11月5、6號
后期工作補漏：11月7號
3、展出活動：
準備內(nèi)容：11月8~9日布置現(xiàn)場（包括留言版、展板擺設、氣氛營造等工作）
展示地點：教學樓底
展示時間：11月10日~11月14日
1、與校青協(xié)共同合作，到校外小學開展文娛、宣傳、調(diào)研等活動，增強社會影響力；
2、在校內(nèi)開展簽名宣傳、調(diào)研、圖片展等活動，加強活動校內(nèi)影響力；
3、通過開展調(diào)研，得出有實用效能的調(diào)研報告并遞交團總支及學校團委，望能為學校開展相關主題教育提供原始資料參考。
1、各項工作由負責人向總負責人匯報，匯報是必須如實反映，否則追究其責任。
2、所有參加本次的活動的學生必須著裝統(tǒng)一，一律為冬季校服。
3、參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好大學生形象。
4、活動期間，各位組長和負責人必須發(fā)揮帶領作用，積極調(diào)動其余人員的積極性，避免活動現(xiàn)場出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。
5、在出發(fā)及活動期間，各位同學應注意自己的人身及財產(chǎn)安全。
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