泰國工作需要條件 實習(xí)生實習(xí)工作計劃

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泰國工作需要條件 實習(xí)生實習(xí)工作計劃
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計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

泰國工作需要條件 實習(xí)生實習(xí)工作計劃篇一

9月18日出發(fā)到實習(xí)學(xué)校安排協(xié)助隊員購買日用品,安排食宿,各宿舍開展清潔衛(wèi)生工作,以及打掃辦公室,試講地點。晚上與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面,確定各隊友所帶班級及指導(dǎo)老師,做好第一周聽課安排。

1.教學(xué)見習(xí)

活動方案

設(shè)計和內(nèi)容的選擇;

4)把握任課班級成績情況,制定教學(xué)計劃,因材施教。

2.班主任工作見習(xí)

1)熟悉小欖二中作息時間表,初三級課表,校規(guī)、班規(guī)

2)了解班主任工作,主動問班主任指導(dǎo)老師

3)了解班委、課代表負(fù)責(zé)的工作

4)在班主任指導(dǎo)下,開展班主任日常工作。

5)3天記住全班學(xué)生,了解他們的家庭情況,學(xué)習(xí)情況,思想狀況。確定幾名待進(jìn)生,從各方面幫助此生。

3.教育調(diào)查

1)10月1日前實習(xí)隊員根據(jù)實習(xí)學(xué)校具體情況確定教育調(diào)查內(nèi)容,進(jìn)行工作分配。

2)確定調(diào)查課題,進(jìn)行可行性分析;

3)圍繞課題查找資料,閱讀資料,做好筆記,思考問題,設(shè)計問卷;

1、教學(xué)實習(xí)

2.同科組的同學(xué)輪流負(fù)責(zé),集體備課;

4.爭取在10月份下旬開公開課。

2.班主任工作實習(xí)

3.設(shè)計主題班會方案,設(shè)計第二課堂活動;

4.為實習(xí)學(xué)校開展一個趣味運動會或其他課外比賽,豐富學(xué)生文化生活。

3.教育調(diào)查

1.完成教育調(diào)研方案和調(diào)查問卷的設(shè)計與修改工作;(10月8日前)

2.進(jìn)行調(diào)查,如召開學(xué)生座談會、教師座談會,采訪學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo),查找、研讀資料等,請求實習(xí)學(xué)校配合,保證不影響實習(xí)學(xué)校師生教學(xué)工作;(10月8日――11月1日)

3.做好問卷的統(tǒng)計工作;(10月26日――10月30日)

4.做好座談、采訪等調(diào)查活動的資料整理工作;(10月31日――11月1日)

5.分析調(diào)查所得數(shù)據(jù)與資料,撰寫調(diào)查報告;(11月1日――11月8日)

1、寫工作總結(jié)和個人鑒定。

2、收集每位隊員個人總結(jié)或?qū)n}總結(jié)、調(diào)查報告等材料,寫好實習(xí)隊工作總結(jié),回校后三天內(nèi)將實習(xí)隊的總結(jié)以及推薦2篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報告交回教務(wù)處實習(xí)科。

3、組織全隊同學(xué)根據(jù)《教育實習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)》評定每個同學(xué)的教育實習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)的成績。

4、負(fù)責(zé)寫出全體隊員的小組鑒定,填寫好隊員的考勤表。

5、請學(xué)科指導(dǎo)老師肖老師和班主任指導(dǎo)老師楊老師寫好實習(xí)生鑒定,初步評出教學(xué)和班主任工作的實習(xí)成績,最后由實習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章,交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處實習(xí)科。

6、召開總結(jié)座談會,征求實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對我校實習(xí)工作的意見,整理好送回教務(wù)處。

泰國工作需要條件 實習(xí)生實習(xí)工作計劃篇二

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律及規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),主動與指導(dǎo)老師交流溝通,建交構(gòu)建良好的師徒關(guān)系。

3、以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況,盡快的適應(yīng)教學(xué)。

4、盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生,讓他們也盡快能趕上來。

5、在進(jìn)入實習(xí)工作后,認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè),按時給學(xué)生講解.

6、認(rèn)真完成自己的實習(xí)任務(wù),

(1)完成聽課記錄;

(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;

(3)認(rèn)真寫好教學(xué)教案。

(4)在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。

7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

3在自己的實習(xí)教學(xué)中,所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進(jìn)步.

4在這實習(xí)期間,能學(xué)會與人的融洽相處,提高自己的人際交往能力.

5了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀念,拓展教學(xué)視角,提高教育教學(xué)水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

泰國工作需要條件 實習(xí)生實習(xí)工作計劃篇三

通過到一完小的實習(xí),深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名小學(xué)教師,把理論與實踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),以勝任現(xiàn)代教師崗位上的.工作,為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。

1.認(rèn)真聽實習(xí)周的每一堂常規(guī)課。小組成員利用實習(xí)第一周的時間深入班級,了解班級學(xué)生的基本情況。認(rèn)識各課程的任課老師,并做好第二周接課準(zhǔn)備。認(rèn)真聽好本周的各科常規(guī)課,做好相應(yīng)筆記,為第二周正式上課做準(zhǔn)備,積極主動幫指導(dǎo)老師批改作業(yè),并主動請教教學(xué)方面的問題。

2.在指導(dǎo)班主任指導(dǎo)下做好班主任工作。實習(xí)期間,我們每個人都應(yīng)該將自己定位為班主任,真正以本班為主,為班級出力,為學(xué)生服務(wù)。這是一件不容易的工作,要多聽取原班主任的意見和建議,學(xué)會管理班級,經(jīng)營班級。平常應(yīng)多下到班級了解各項情況,與學(xué)生多溝通、教育,及時向原班主任反映相關(guān)情況,并總結(jié)經(jīng)驗。

為一個真正的“上班族”,肩負(fù)起工作的重任以及教育的責(zé)任。隊友之間相處要融洽、團(tuán)結(jié)、和睦,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,一起為了班集體而貢獻(xiàn)自己的能力。

1.課程安排。本組為四人,采取輪周上課,一人兼顧兩到三科實習(xí)一周再重新安排。組長將提前一周安排好下周的課程及提醒組員備課、上課,及時總結(jié)本組實習(xí)存在的不足和提出相應(yīng)的解決措施,共同管理整個班級。

2. 備好每一堂課。認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)對待每一堂課,無論是主課還是綜合課,利用自身的專業(yè)知識來備好每一堂課,并將教案提前交予該課程的指導(dǎo)老師,經(jīng)批改同意后才可上課,學(xué)會不斷總結(jié)失敗教訓(xùn),不斷完善自身的專業(yè)素養(yǎng)。

3.上好每一堂課。真正地認(rèn)識到“教師”一職的使命感,從心底里關(guān)注學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)格對待課堂,讓學(xué)生學(xué)到知識,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

4.認(rèn)真批改作業(yè)。合理布置好作業(yè)并及時批改,以便于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,總結(jié)學(xué)生作業(yè)中的問題,然后及時指導(dǎo)更正。

5.嚴(yán)格要求自己。以學(xué)校的各項規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,做到:按時到校、按時上課、不早退、不曠班。

以一名合格的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!睂嵙?xí)生活累并快樂著,只有扎扎實實、認(rèn)認(rèn)真真去對待每一項工作,才能收獲意想不到的驚喜,教育是神圣的,教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,用心關(guān)愛每一個孩子,用愛教育每一個學(xué)生。不斷學(xué)習(xí),不斷提高,不斷進(jìn)步,以做一名優(yōu)秀的人民教師而不懈奮斗!

泰國工作需要條件 實習(xí)生實習(xí)工作計劃篇四

1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實習(xí),使學(xué)生成為具有專業(yè)價值觀、理論知識和實務(wù)經(jīng)驗的合格社會體育工作者。

2、整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識,在實習(xí)中強化專業(yè)知識和技巧的運用和體育實務(wù)的能力。

3、發(fā)展專業(yè)自主能力,增進(jìn)專業(yè)自我發(fā)展。

4、培養(yǎng)專業(yè)意識,驗證專業(yè)價值;培養(yǎng)反思、批判精神,促進(jìn)專業(yè)成長。

5、積累專業(yè)實務(wù)經(jīng)驗。

在實習(xí)結(jié)束之后,每位學(xué)生可依據(jù)實習(xí)感受和體會,將其總結(jié)和提煉,寫出畢業(yè)論文。

畢業(yè)實習(xí)是體育學(xué)院的一項重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團(tuán)委、學(xué)生會共同參與工作機構(gòu)。

實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:羅林

成員:各實習(xí)指導(dǎo)教師

序號

起止時間

教學(xué)目標(biāo)、要求

1

健身俱樂部經(jīng)營與管理

21天

以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點,著眼于體育經(jīng)營管理實踐能力的培養(yǎng)。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實習(xí)實踐基地為平臺,以見習(xí)和模擬仿真、模擬實踐俱樂部為方式,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。

2

體育場地設(shè)施建設(shè)與管理

21天

參與公司場地建設(shè)與管理的各種實踐活動,在實踐中應(yīng)用加深對體育場館管理相關(guān)理論的理解,培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力,鞏固專業(yè)理論。

合 計

42天

畢業(yè)實習(xí)起止時間:xx年1月19日—4月30日

實習(xí)機構(gòu):與我院簽署共建協(xié)議的三個實踐教學(xué)基地:康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;以及學(xué)生自主選擇的實習(xí)單位。

實習(xí)生編組以集中實習(xí)為主、分散實習(xí)和學(xué)生自主實習(xí)相結(jié)合的方式。

學(xué)生自主實習(xí)、分散實習(xí)應(yīng)提交書面申請交由學(xué)院審批,集中實習(xí)者到班長陳武惠處報名。

提交申請及報名截止時間:xx年1月10日

(一)項目(名稱):社會體育專業(yè)實習(xí)

1.實習(xí)內(nèi)容:

(1)健身俱樂部經(jīng)營與管理。

(2)體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。

2.操作過程:

(3)與實訓(xùn)基地(機構(gòu))聯(lián)系,并得到對方認(rèn)可。

(4)制訂實習(xí)工作計劃。

(5) 提交督導(dǎo)老師審核。

(6) 提交實訓(xùn)基地(機構(gòu))審核。

(7) 執(zhí)行計劃(實習(xí))。

(8)按計劃遞交體育日志、自我評估、機構(gòu)導(dǎo)向報告、實習(xí)小結(jié)、自我評估報告、實習(xí)報告等文字材料。

(9)評估并評分。

3.基本要求:

(1)院系成立學(xué)生實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)專案小組,負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)各項事宜, 領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師和 2-4名實習(xí)學(xué)生組成(學(xué)生由實習(xí)學(xué)生選派代表組成)。

照規(guī)定完成實習(xí)任務(wù)并完成實習(xí)各要件(實習(xí)報告、實習(xí)契約、實習(xí)機構(gòu)導(dǎo)向報告、實習(xí)日志、自我評估報告等)方可取得學(xué)分。

(3)實習(xí)的督導(dǎo)由學(xué)院老師或?qū)嵙?xí)機構(gòu)受聘人員擔(dān)任,督導(dǎo)必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),每個實習(xí)機構(gòu)配備一名督導(dǎo)。督導(dǎo)必須審核學(xué)生的學(xué)生實習(xí)計劃和各種報告,有責(zé)任及時給予實習(xí)學(xué)生做出評估、提供建議,實習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時審核學(xué)生的實習(xí)報告和小組感受分享。

1、學(xué)生必須在實習(xí)基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學(xué)分。

2、學(xué)生要求實習(xí),必須征得指導(dǎo)老師和督導(dǎo)的同意。

3、學(xué)生參加實習(xí)前,必須經(jīng)過實習(xí)前培訓(xùn)。

4、學(xué)生必須接受實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo),按時完成分配的工作任務(wù),認(rèn)真參加實習(xí)總結(jié)、考核和交流。

5、不準(zhǔn)占用實習(xí)時間進(jìn)行與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。

6、學(xué)生必須服從管理,遵守國家法律、法規(guī),遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度。

(一)上繳成果

1、實習(xí)報告(個人或小組形式撰寫) :字?jǐn)?shù)3000字以上,實習(xí)結(jié)束后,交給學(xué)院。

(1)總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗:個人感想與體會;對實習(xí)機構(gòu)有什么新的認(rèn)識?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對社會體育有沒有新的體會?等等。

(3)實習(xí)報告集中體現(xiàn)專業(yè)水平和專業(yè)能力。

(1)當(dāng)天實習(xí)工作的感受、反思(主要是自我的感受)。

(2)當(dāng)天實習(xí)工作的內(nèi)容,重要工作的過程(應(yīng)有時間、地點、事由的詳細(xì)敘述)。

(二)成績評定

(總分 100分):

實習(xí)日志(30分)

實習(xí)報告(35分)

教師觀察、小組分享(25分)

出勤(10分)

泰國工作需要條件 實習(xí)生實習(xí)工作計劃篇五

1、第一階段:了解公司現(xiàn)階段生產(chǎn)產(chǎn)品的工藝流程,產(chǎn)品特點,每個車間實地學(xué)習(xí)一個星期,掌握公司主導(dǎo)產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程,產(chǎn)品質(zhì)量檢驗重點。***,車間在線品管幫帶學(xué)習(xí),*月**日前完成第一階段并考試。

2、第二階段:學(xué)習(xí)了解原料、成品檢驗產(chǎn)品檢驗規(guī)程,檢驗要求,學(xué)習(xí)實驗室實驗操作,之前有無菌檢測實踐經(jīng)驗,和***互相學(xué)習(xí)。*月**日前完成第二階段并考試。

3、第三階段:學(xué)習(xí)公司現(xiàn)有產(chǎn)品所涉及的體系文件及質(zhì)量要求,掌握體系認(rèn)證情況和要求。學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)資料》,*月**日前完成第三階段并考試。

經(jīng)考試合格后,公司定崗定位。

品管處:***

20xx—**—**

泰國工作需要條件 實習(xí)生實習(xí)工作計劃篇六

20xx年10月13日――20xx年12月30日

1、通過教育實習(xí),使我在實踐中接受教師職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,體驗和感受教師職業(yè)的光榮感和責(zé)任感,自覺加強師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身于中學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。

2、通過教育實習(xí),使我將所學(xué)得的文化科學(xué)知識、教育專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為育人技能。提高對基礎(chǔ)教育的認(rèn)識,樹立正確的教育思想,初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法。

3、通過教育實習(xí),培養(yǎng)我獨立工作能力,希望能在指導(dǎo)老師的幫助下,基本上能按教育、教學(xué)的理論要求上好數(shù)學(xué)課,學(xué)會當(dāng)好一個優(yōu)秀的班主任,組織課外活動及對個別學(xué)生進(jìn)行家訪。

教育實習(xí)主要分成三大板塊:教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)以及教育調(diào)查。

1教學(xué)實習(xí):

聽課︰在實習(xí)的第一個月,每周聽課保證6次以上,通過聽指導(dǎo)老師的課,虛心學(xué)習(xí),做好聽課筆記。批改學(xué)生的作業(yè),并和指導(dǎo)老師交流,大體的了解教學(xué)的情況,進(jìn)而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外,不定期聽自己專業(yè)的同學(xué)的課,學(xué)習(xí)他們處理教材的手法。

難點、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過程安排。編制教案。教案要寫明課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準(zhǔn)備及教學(xué)過程。

教學(xué)技能方面︰

理論與實踐相結(jié)合,合作探究與講授相結(jié)合,活躍課堂氣氛,讓同學(xué)們積極參加回答每一個問題,鼓勵學(xué)生發(fā)言。

上課:根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗,貫徹教學(xué)原則,結(jié)合學(xué)生年齡特征和實際水平,努力把課上好。為此必須做到:認(rèn)真做好上課前的一切準(zhǔn)備工作;上課時做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個教學(xué)過程中,保證課堂教學(xué)在嚴(yán)謹(jǐn)、生動、活潑的氣氛中進(jìn)行;上課時注意態(tài)度的從容、大方,恰當(dāng)運用肢體語言;必須使用普通話進(jìn)行教學(xué),注意教學(xué)語言的簡潔、生動、嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂。

1、班主任實習(xí)

我計劃將從20xx年10月20——20xx年11月28為期40天實習(xí)班主任,實習(xí)班主任之前,首先查看學(xué)生手冊等資料,了解班級情況以及熟落學(xué)生;抓好班級的常規(guī)規(guī)范,杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,監(jiān)督好班級衛(wèi)生管理,向?qū)W生介紹良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)生活;利用班會課等課余時間,努力創(chuàng)建班級文化,組織班級活動;定期與學(xué)生談心交流,及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題并對個別學(xué)生進(jìn)行家訪。

了解班級學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生;做好日常的班級工作,抓好自修課紀(jì)律,提高效率;與學(xué)生進(jìn)行談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題;針對各異學(xué)生進(jìn)行不同的教育指導(dǎo),特別是后進(jìn)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力;定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法;定期開展有益的文體活動,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

3、教育調(diào)查

在實習(xí)過程中,積極了解銅仁學(xué)院附中的文化底蘊,教學(xué)管理特點,教改經(jīng)驗等;了解優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,教育經(jīng)驗,教學(xué)方法等,收集整理資料,為做好總結(jié)做準(zhǔn)備。

具體要求:我將嚴(yán)格遵守銅仁學(xué)院附中的各項制度。自覺服從領(lǐng)導(dǎo),虛心請教銅仁學(xué)院附中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師老師、實習(xí)班級的班主任,服從銅仁學(xué)院附中的工作安排,嚴(yán)格遵守請示匯報制度。嚴(yán)格要求自己,以身作則,思想、儀表、言行均為學(xué)生的表率,衣著整潔、大方。

泰國工作需要條件 實習(xí)生實習(xí)工作計劃篇七

通過頂崗實習(xí)和實習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)安排,使學(xué)生走向社會,接觸本專業(yè)及相關(guān)工作,拓寬知識面,增強感性認(rèn)識,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊精神,實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。

二、實習(xí)時間

自20xx年3月20日至20xx年6月30日。

三、實習(xí)方式

四、實習(xí)任務(wù)

實習(xí)任務(wù)包含崗位實習(xí)任務(wù)、階段性學(xué)習(xí)任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)、完成各類表格填寫任務(wù)等四項。

1、崗位工作思想任務(wù)

在實習(xí)工作中進(jìn)一步樹立正確的人生觀和思想觀,進(jìn)一步提高做一個合格公民的良好素質(zhì),為將來走上工作崗位建設(shè)祖國、貢獻(xiàn)社會奠定良好的基礎(chǔ)。

2、崗位工作專業(yè)任務(wù)

結(jié)合具體的實習(xí)崗位,提高自己計算機及相關(guān)專業(yè)知識的應(yīng)用能力。根據(jù)實際情況的綜合,計算機應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)實習(xí)具體專業(yè)方向為四類:軟硬件技術(shù)類、數(shù)據(jù)庫操作類、it辦公及管理類、it營銷類。(在下面的階段學(xué)習(xí)任務(wù)中請同學(xué)們結(jié)合自己的實際崗位選擇一類進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高)

軟硬件技術(shù)類:

數(shù)據(jù)庫類:

對應(yīng)崗位:超市相關(guān)崗位

專業(yè)要求:了解和掌握超市各類數(shù)據(jù)庫軟件應(yīng)用,了解和掌握相應(yīng)公司業(yè)務(wù)中的設(shè)備使用,熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程,在工作中能夠完成一定的設(shè)計任務(wù)。

it辦公管理類:

對應(yīng)崗位:單位、企業(yè)、公司辦公、內(nèi)務(wù)管理及文印室打印員崗位

專業(yè)要求:了解計算機及相關(guān)設(shè)備的(打印機、復(fù)印機、傳真機等等)功能、使用、安裝,熟悉常用辦公應(yīng)用軟件的使用,了解和掌握電子化辦公運用。能夠利用所學(xué)計算機知識在實際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見問題。

it營銷類:

對應(yīng)崗位:電腦公司及其它公司的業(yè)務(wù)崗位

專業(yè)要求:具備計算機相關(guān)的專業(yè)知識,綜合素質(zhì)強,了解計算機及相關(guān)設(shè)備的功能、使用、安裝,了解并掌握相關(guān)設(shè)備的市場規(guī)律和發(fā)展趨勢,了解it行業(yè)相關(guān)的市場知識,熟練掌握常用辦公應(yīng)用軟件、報表文件、統(tǒng)計分析文件的使用,了解并掌握電子商務(wù)的運用。能夠結(jié)合專業(yè)特點拓展市場,與客戶進(jìn)行良好的`溝通,為公司業(yè)務(wù)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),同時自己在實踐中提高。

擴展要求:

以上的分類同學(xué)們可以靈活掌握,在做好自己崗位工作的同時,為自己發(fā)展著想,盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)知識和興趣提高充實自己。

3、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務(wù)

在實際的工作崗位和職場中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。

要求第一是了解國家與勞動、經(jīng)濟有關(guān)的法律法規(guī)。第二是遵守實習(xí)單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提高自己的社會適應(yīng)能力和解決實際問題的能力。同時提醒同學(xué)們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽對自己而言是一筆重要的人生財富。

第一階段:

實習(xí)前期的熟悉實習(xí)教學(xué)內(nèi)容和單位業(yè)務(wù)內(nèi)容,確定崗位類別(前面介紹的四類),熟悉并適應(yīng)具體崗位環(huán)境。

第二階段:

繼續(xù)熟悉實習(xí)崗位工作流程,掌握相關(guān)知識和技能;虛心請教和聽取實習(xí)單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導(dǎo),提升一定職業(yè)崗位能力。

五、實習(xí)要求:

1、 要求學(xué)生充分認(rèn)識畢業(yè)實習(xí)的重要性。實習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的一個過渡階段,要有目的地應(yīng)用這個過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請教。

2、要做到踏實、謙虛、認(rèn)真、勤奮。實習(xí)中要主動、獨立、熱情地完成實習(xí)項目,注重理論與實際的緊密結(jié)合,利用所學(xué)知識為社會,為企業(yè)創(chuàng)造財富。

3、初到社會,初到企業(yè),要謹(jǐn)慎行事,注意人身安全、公共財務(wù)的安全,要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。

4、要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,不得做有損學(xué)校和個人榮譽的事。

5、有事及時同相關(guān)的指導(dǎo)教師通報。

六、實習(xí)注意事項

1、遵紀(jì)守法,講文明、講禮貌,充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,不要做有損與學(xué)校榮譽的事。

2、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,嚴(yán)守國家與企業(yè)機密,保護(hù)公共財產(chǎn)。

3、認(rèn)真遵守實習(xí)單位的各項管理制度,嚴(yán)格按照職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,端正實習(xí)態(tài)度,學(xué)生實習(xí)上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。

4、認(rèn)真完成實習(xí)內(nèi)容,在實習(xí)中要積極主動地做好承擔(dān)的任務(wù),加強實際操作能力的鍛煉。

5、要充分認(rèn)識畢業(yè)實習(xí)的重要性。實習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的一個過度階段,要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請教。

6、凡實習(xí)單位或聯(lián)系方式有變動,要及時將變動情況同時通知指導(dǎo)老師。

八、頂崗成績評定

崗位實習(xí)成績(含實習(xí)單位評定成績和校內(nèi)指導(dǎo)教師評定成績),按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定。

泰國工作需要條件 實習(xí)生實習(xí)工作計劃篇八

制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位。賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,日常生活中,向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),取長補短,積累經(jīng)驗,有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

1開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動。

1大主題如下:健康寶寶”樹”紙”藍(lán)色的大?!毖谉岬南奶臁?/p>

體現(xiàn)“生活既教育”教育觀念,2靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。

主要讓幼兒參與進(jìn)來,3根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。

2結(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德教育

教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份:開展“愛媽媽”主題教育。

開展以環(huán)保為題材的活動,四月份:開展“植樹節(jié)”活動。日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機,萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。

讓幼兒了解周圍人的工作,五月份:開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動成果。

感受節(jié)日的歡愉。六月份:參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級。

3地盤我作主”區(qū)域活動

4逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。

第一 了解幼兒

沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果,偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認(rèn)為兒童行為是其內(nèi)在冬季支配的,因此合理的兒童教育必須以觀察兒童為前提。

1 由于我是半路插班代課,對于我的學(xué)生缺乏了解,所以教學(xué)第一步就是了解幼兒性格,能力,個性等等。

2了解幼兒的第二個層次就是除了外在條件之外更應(yīng)該了解幼兒身心發(fā)展,根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)教學(xué),不超前,不盲目。

第二 教學(xué)目標(biāo)

2班里的年齡以及能力層次不齊,如何正對個人潛力施教,如何扶持比較弱勢學(xué)生健康學(xué)習(xí)也是我的個人計劃中的重點。健康在學(xué)前領(lǐng)域中不僅僅是指身體更是心理方面素質(zhì)。如何讓一個幼兒在比較輕松、快樂的氛圍中健康成長直接反應(yīng)了一個教師的教學(xué)水平。

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