道法個人工作計劃

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

道法個人工作計劃篇一

以黨的xx屆三、四中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹和落實黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，圍繞市教育局的工作重點，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，遵循“辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨，堅持以實踐創(chuàng)新為動力，以扎實有效的工作為基礎(chǔ)，以學(xué)生發(fā)展為根本，規(guī)范辦校，質(zhì)量立校，特色興校，科研強校，尋求新的發(fā)展機遇，不斷深化教育教學(xué)改革，堅持“依法治?！北７€(wěn)定，進一步搞好“內(nèi)練素質(zhì)、外樹形象”的師德師風(fēng)教育活動，切實抓好新課程改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)--課堂教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校工作再上一年新臺階。

二、工作目標

總體目標:團結(jié)拼搏，求實創(chuàng)新，發(fā)展特色，爭創(chuàng)一流。

德育目標:教育及培養(yǎng)學(xué)生做一名“積極向上的四中人、北安人、中國人”。

智育目標:以“全人”的培養(yǎng)理念為基礎(chǔ)，面向全體，彰顯特色，注重對學(xué)生的個性特長的發(fā)現(xiàn)及培養(yǎng)強化學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力和發(fā)展性學(xué)力，以提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，把學(xué)生培養(yǎng)成為品質(zhì)好、素質(zhì)高的社會所需要的優(yōu)秀人才。

管理目標:構(gòu)建“四化”(優(yōu)質(zhì)化、規(guī)范化、人性化、特色化)及“家校合一”的管理模式，實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化。

三、本學(xué)期工作的重點要求

(一)做好“一個轉(zhuǎn)變”，即從服從向服務(wù)轉(zhuǎn)變。

教育正經(jīng)歷著一場歷史性的變革，校長的職能在轉(zhuǎn)換、教師的角色在轉(zhuǎn)換。因此，我校提出“淡化管、強化理”的服務(wù)理念，樹立兩個服務(wù):服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生。變昨天教師、學(xué)生服從為今天為教師學(xué)生“服務(wù)”，從而達到讓學(xué)生滿意、讓社會滿意。以實際行動落實“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的理念。

(二)努力落實“兩個提高”，即提高教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)技能素養(yǎng)。

我校結(jié)合師德發(fā)展狀況，適時提出把“奉獻教育事業(yè)”延伸到學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，倡導(dǎo)“奉獻教育事業(yè)，實現(xiàn)自身價值”的教師文化，力爭使我校師德建設(shè)達到一個新水平，同時學(xué)校把工作重點轉(zhuǎn)移到教師的專業(yè)技能提高上來，通過理論研討、校本教研、案例引領(lǐng)、實踐探索等形式，使其專業(yè)素養(yǎng)得到不斷提高。

(三)謀求“三種發(fā)展”，即(學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展)

“發(fā)展就是硬道理”這一亙古不變的真理同樣適用學(xué)校的發(fā)展，在當(dāng)今社會發(fā)展時期，只有不斷謀求自身發(fā)展，才能在激烈的競爭中立于不敗之地，正是基于以上的認識，我校提出“三發(fā)展”，讓學(xué)校書香傳動，構(gòu)建書香校園，走特色發(fā)展之路;教師愛崗愛生，自覺提高專業(yè)情商，促進其專業(yè)發(fā)展;注重學(xué)生特長，全面發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展之路。

(四)倡導(dǎo)“一個思想”，弘揚“四種精神”

一個思想:“愛”字當(dāng)頭思想，建立愛生育人的良好氛圍。

四種精神:務(wù)實求真，無私奉獻精神

作風(fēng)正派，弘揚正氣的精神

團結(jié)拼搏，努力協(xié)作的團隊精神

創(chuàng)新求異，爭創(chuàng)先進的進取精神

(五)努力實現(xiàn)的幾項工作

1、突出“三育人”環(huán)境建設(shè)，真正做到管理育人，環(huán)境育人服務(wù)育人。

2、優(yōu)化教師資源配置，發(fā)揮教師的潛能，使師資資源共享。

3、加強校園文化建設(shè)，做好申報省級一類初中的準備工作，力爭年內(nèi)達到省一類初中的標準。

4、以黑河市信息教育現(xiàn)場會在我校召開為契機，把我校信息技術(shù)與其它學(xué)科整合推向一個新高度。

5、加強師資隊伍建設(shè)，遵循師資隊伍建設(shè)“二八”定律，努力多培養(yǎng)“名、優(yōu)、新”等各級教師。

道法個人工作計劃篇二

又迎來了新的學(xué)年，教師制定了 怎樣的

工作計劃

一、 思想方面：

思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。以嚴要求約束自己，鞭策自己。一學(xué)期以來，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并做了大量的政治筆記與理論筆記。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

二、 教學(xué)方面：

本學(xué)期中，我服從學(xué)校的安排，除了一直擔(dān)任六年級的教學(xué)之外，我第二輪接手了三年級的三班和四班的教學(xué)工作。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對于3年級的教學(xué)已有了一定的基礎(chǔ)，因此，教起來就不是那么費勁了。但我也沒有因此而放松。

在教學(xué)中，我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

科學(xué)課主要是以科學(xué)實驗為主，但最基礎(chǔ)的是要學(xué)會觀察。所以開學(xué)第一天，我就告訴三年級的學(xué)生，學(xué)好科學(xué)課的基本方法，即觀察的方法，就是不但要用眼看、耳聽、鼻聞，嘴嘗(不用)、還要用手摸。這個方法在教學(xué)動物一單元中得到了印證。蝸牛，螞蟻，金魚都是學(xué)生很熟悉的小動物，但它們的身體特征、運動、食物、呼吸、排泄等，學(xué)生都不能面面俱到的說清楚。他們學(xué)會了方法之后就容易多了。

本學(xué)期中，在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，要求我們教師授課中滲透人文精神。不但要體現(xiàn)在語文教學(xué)中，還要體現(xiàn)在各個學(xué)科上，目的是為了使學(xué)生感受到祖先留下來的財富不是就為了單純的學(xué)而學(xué)，還要學(xué)以致用?？晌揖蜎]有很好的利用好，說明了自己不能快速地接受新鮮事物。這樣是不好的，會阻礙自己的教學(xué)水平。下學(xué)期中，要積極進步，提高業(yè)務(wù)能力。

三：其他方面：

本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我校舉辦了體育2+1活動，目的是為了讓學(xué)生在學(xué)知識的同時，再培養(yǎng)他們多方面的興趣愛好，除了強身健體，另外是讓他們在小學(xué)畢業(yè)的時候能夠掌握幾個技能。而我擔(dān)任的是體育方面籃球活動小組的指導(dǎo)教師?？晌覍Υ藚s一竅不通。為了上好課，我一方面請教體育老師給予指點，一方面上網(wǎng)查找資料，爭取最大程度的讓學(xué)生學(xué)好籃球，掌握基本技能。

本學(xué)期，為了加強教師的基本功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)讓每個人寫黑板字，畫簡筆畫。每一項任務(wù)我都能認真對待，這也是為了自己好。

總之，一學(xué)期的工作結(jié)束了，有得意之處也有失意之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，使各個方面都有更大的進步。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實“三個面向”、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀，深化素質(zhì)教育。語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語言文字。語文教學(xué)應(yīng)倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在語文實踐中豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維。語文課程還應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，應(yīng)該重視語文的熏陶感染作用，應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格。養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生未來的成長奠基。同時在教學(xué)中滲透德育，將我校的特色自成教育融合在教學(xué)中。

二、教學(xué)目標

思想品德目標：在語文教學(xué)過程中，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標，本學(xué)期在初一的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，為以后的語文學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

知識目標:了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。

掌握和運用知識能力的目標：在初一語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。具體地說，就是能領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用，理解思想內(nèi)容和文章的思路，了解基本寫法，具有一定的語言感受能力，初步掌握精讀略讀的方法，培養(yǎng)默讀的習(xí)慣，提高閱讀速度，能用普通話正確流利地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學(xué)作品的能力，讀文言文課文，要了解內(nèi)容，背誦一些基本篇目，熟練使用常用

字典

人文素質(zhì)目標:初步學(xué)會在日常生活中能正確運用語言文字來進行交流表達，把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運用到生活中，從而提高自己的文化品位，例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理，讀書看報看電視的習(xí)慣等。

三、基本情況分析

1、學(xué)情分析

經(jīng)過初中一年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已基本適應(yīng)了初中階段的學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，開展自主、合作、探究的教改實驗，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力。但是，部分學(xué)生對新教材新教法仍然不能適應(yīng)，還有個別學(xué)生仍需加強學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

2、教材分析

本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材，體現(xiàn)了新理念和新目標，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。

全書按主題合成單元，每個單元按照主題進行綜合訓(xùn)練，努力吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在綜合學(xué)科中提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在不斷的實踐中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。

四、 教學(xué)要求

1、以學(xué)校工作為出發(fā)點，構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實效性。“雙思”是指教師反思教學(xué)、學(xué)生反思學(xué)習(xí);“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化、發(fā)展;“六步”分別是指：提供資源(入境生趣)、了解學(xué)情(自學(xué)生疑)、弄清疑難(學(xué)習(xí)釋疑)、點難撥疑(練習(xí)解難)、反思教學(xué)(反思學(xué)習(xí))、引導(dǎo)實踐(遷移創(chuàng)新)。教師要在反思中成長，學(xué)生要在反思中進步;不斷優(yōu)化“三環(huán)六步”教學(xué)設(shè)計，不斷提高課堂教學(xué)效率;提高學(xué)生容學(xué)習(xí)積極性、不斷改進學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率，提高課堂教學(xué)的有效性和實效性。

2、認真學(xué)習(xí)新課程標準，更新教學(xué)理念，大膽進行教學(xué)改革，實施“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，創(chuàng)造必要的條件，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的進一步提高，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。

3、結(jié)合學(xué)校自成教育體系，在教學(xué)中加強學(xué)生的自信成功教育，通過各種方式，喚醒學(xué)生的道德生命，增強學(xué)生的自強意識，升華學(xué)生的生命意識，為學(xué)生走向成功奠定思想基礎(chǔ)。

五 、教改措施

1、以深化語文教學(xué)改革為契機，加大課堂教學(xué)改革力度，積極投身新課改，運用先進教學(xué)理念和多媒體手段進行教學(xué)，在減輕學(xué)生負擔(dān)的同時，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，喚起問題意識，實施教學(xué)民主化，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、教師要做到從整體上把握教科書，弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系，從本校本地的實際情況出發(fā)，實施集體備課，集思廣益，總攬全局，面向全體。做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補差補缺，爭取教學(xué)大面積豐收。

3、認真抓好聽說讀寫訓(xùn)練，進行口語交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進行綜合訓(xùn)練，尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)的后勁，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，確立語文教學(xué)的新理念。

5、搞好第二課堂活動，進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的探索，運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)提高教學(xué)的效率，引導(dǎo)學(xué)生擴大閱讀面，多讀文學(xué)名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學(xué)修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使學(xué)生獲得社會所需要的終身受用的語文能力。

6、注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透，強化綜合能力的培養(yǎng)，積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開展各種活動，努力提高語文素養(yǎng)，實現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)終身受用。

六、教學(xué)進度表

第一周

語文學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育(1)

21、桃花源記(3)

第二周

22、 短文兩篇(3)

23、核舟記(2)

第三周

24、大道之行也 (2)

25、杜甫詩三首(2)

綜合性學(xué)習(xí) 寫作 口語交際：蓮文化的魅力(1)

第四周

6、阿長與《山海經(jīng)》(2)

7、背影(2)

8、臺階(1)

9、老王10、信客(1)

第五周

國慶放假

第六周

寫作口語交際 綜合性學(xué)習(xí)：“讓世界充滿愛”(1)

1、《新聞兩則》(2)

第七周

2、《蘆花蕩》(2)

3、蠟燭(2)

第八周

4、《就英法聯(lián)軍遠征中國致布特勒上尉的信》(2)

5、《親愛的爸爸媽媽》(2)

第九周

期中復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)(4)

第十周

試卷講評

11、中國石拱橋(2)

第十一周

12、橋之美(2)

13、蘇州園林(3)

第十二周

14、故宮博物院(2)

15、說“屏”(2)

第十三周

綜合性學(xué)習(xí)?寫作?口語交際：說不盡的橋(1)

16、《大自然的語言》(2)

17、奇妙的克隆》(2)

第十四周

18、阿西莫夫短文兩篇》(2)

19、生物入侵者(2 )

寫作 口語交際 綜合性學(xué)習(xí)：走上辯論臺(2)

第十五周

20、你一定會聽見的(2)

寫作 口語交際 綜合性學(xué)習(xí)：走上辯論臺(2)

第十六周

26、三峽(2)

共

2

1

1

2

道法個人工作計劃篇三

新的學(xué)期即將開始，我擔(dān)任的學(xué)科是計算機課程。授課的班級是二至五年級。共十八周，每周共13學(xué)時，為了完成即定的教學(xué)任務(wù)，達到教學(xué)目標的要求。我將進一步提高教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)方法。以下是我本學(xué)期的個人工作計劃。

進一步貫徹和學(xué)習(xí)計算機軟件課程標準，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)設(shè)計教學(xué)工作有一個新的突破。

我將針對于學(xué)生的特點和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，通過繪畫教學(xué)，將構(gòu)成、色彩、工藝融合貫通在一起，以多種形式吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的藝術(shù)視野，使學(xué)生掌操作技巧，提高學(xué)生對繪畫的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

1）自身提高：本學(xué)期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強自己對實例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。加強課堂教學(xué)新模式及新教法的研究。發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

2）教學(xué)提高：課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。通過實物的實際練習(xí)，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)實際教學(xué)的需要，增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實際情況，增加教學(xué)課件的利用率，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。要求學(xué)生作好材料的準備工作。要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學(xué)進程。

四、教學(xué)要注意的問題：注意課堂秩序，防止意外（美術(shù)工具）發(fā)生。因為繪畫課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。調(diào)色比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。

道法個人工作計劃篇四

進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一、二、三年級的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對低、高年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、剪紙，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

本學(xué)期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，多學(xué)、多練、多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強自己的業(yè)務(wù)能力，使自己由認識新課程到走進新課程。

加強課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開闊眼界、擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。

2、自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。

總之，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以兒童興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

道法個人工作計劃篇五

始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。

關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。

到提高、

在工作中我必須要做到不遲到，不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護、作為一名教師，我必須自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。

經(jīng)過本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生構(gòu)成必須的化學(xué)素質(zhì)，能自覺運用知識解決生活中的實際問題，構(gòu)成扎實的教學(xué)基本功，為今后學(xué)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)。

新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年。在那里我訂立了20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃，以便使自我在新的一年里有更大的提高和成績。

1）發(fā)揚吃苦耐勞精神。應(yīng)對倉庫中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，進取適應(yīng)各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。

2）發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學(xué)習(xí)，勇于實踐，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”；同時，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自我具有扎實的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點。力求把工作做得更好，樹立教師良好形象。

3）當(dāng)好助手。對校領(lǐng)導(dǎo)交待的工作努力完成并做好，增強職責(zé)感、增強團隊意識。進取主動地把工作做到點上、落到實處。

以上，是我20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期的工作計劃，可能還很不成熟，期望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶。展望20xx年，我會更加努力、認真負責(zé)的去對待每一項工作。相信自我會完成新的任務(wù)，能迎接20xx年新的挑戰(zhàn)。憑借我自我的不斷努力，加上領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙，我在新的一學(xué)期工作就會更加的出色。

道法個人工作計劃篇六

對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，教師學(xué)期工作計劃怎么寫?下面是小編整理的教師學(xué)期工作計劃范文，歡迎瀏覽。

新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。

為了搞好本期工作，本人制定學(xué)期工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。

忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。

遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。

熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。

認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。

關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。

對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

三、備課

教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。

這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。

在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。

在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

四、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進行探索和研究。

謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學(xué)習(xí)。

在平時的教學(xué)工作 中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。

五、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護。

作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

六、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。

我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。

積極實行目標教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。

平時備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。

堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。

從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。

課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

七、學(xué)期工作目標：

通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的素質(zhì)，能自覺運用知識解決生活中的`問題，形成扎實的基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)一批尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

不及格人數(shù)較少。

形成良好學(xué)風(fēng)。

形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

形成融洽的師生關(guān)系。

使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

??? 圍繞區(qū)教育局的年度工作目標和本校新三年發(fā)展規(guī)劃的年度目標，關(guān)注學(xué)生需要、激發(fā)學(xué)生潛能、適應(yīng)學(xué)生差異、促進學(xué)生和諧發(fā)展，扎扎實實推進學(xué)校素質(zhì)教育，聚精會神實施課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

聚焦學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)教師隊伍，煅造品牌學(xué)校，為每一位學(xué)生得到充分全面的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

二、個人計劃

(一)個人學(xué)習(xí)計劃

教師自我分析：

1、具有小學(xué)高級教師的職稱，并在業(yè)余時間完成了本科學(xué)習(xí)。

2、能夠認真學(xué)習(xí)有關(guān)二期課改精神的理論，并努力將學(xué)到的理論運用在實際教學(xué)中，提高課堂教學(xué)的有效性，熱情投入新教材教學(xué)研究，認真?zhèn)湔n、根據(jù)學(xué)生實際選擇合適的教法，并在教學(xué)過程中注意不斷調(diào)整。

3、注意在教學(xué)中不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，教會學(xué)生學(xué)的方法，培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

4、在教學(xué)中不斷加強學(xué)習(xí)，理清知識點的分年級到達度目標。

5、積極參加校內(nèi)外各項培訓(xùn)，認真聽課，汲取其他教師的優(yōu)點。

(二)個人崗位計劃

數(shù)學(xué)教師工作

1、認真學(xué)習(xí)二期課改的理論和精神，認真參加教研組的活動，積極投身教改，年級組集體備課，把握教材的重點、難點、關(guān)鍵，對需要學(xué)生掌握的度心中有數(shù)。

2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體會數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系，初步感知數(shù)學(xué)是生活的，數(shù)學(xué)是有趣的，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽講習(xí)慣、書寫習(xí)慣等)。

3、在實際的生活情景中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探究數(shù)學(xué)問題的欲望。

在參與動手操作的活動情境中，感知思考問題的有序性。

4、在學(xué)習(xí)計算的過程中，激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，并有探究的欲望，獲得成功的體驗，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

5、培養(yǎng)仔細數(shù)數(shù)、認真計算等的好習(xí)慣。

1、備課組從課程目標、單元目標、課時目標等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標，教學(xué)設(shè)計從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)出發(fā)，注重研究接受式學(xué)習(xí)和體驗探究式學(xué)習(xí)的有機結(jié)合，并有效挖掘教學(xué)內(nèi)容的育人功能。

利用備課組活動時間共同學(xué)習(xí)二期課改的新理念，學(xué)習(xí)以讀書筆記、學(xué)習(xí)體會交流的形式進行學(xué)習(xí)。

認真參加市、區(qū)、校的教研活動，按照課改的精神，調(diào)整教學(xué)方式，體現(xiàn)二期課改的教學(xué)思路。

3、備課組多互聽隨堂課，取長補短，共同提高，每學(xué)期10堂，做到有聽課記錄、分數(shù)評定及簡單評語;上課體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生的主體性，課堂上教學(xué)目標的構(gòu)建要針對班級學(xué)生特點，圍繞三個維度：即“知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度”;練習(xí)設(shè)計要考慮分層，兼顧不同層次的學(xué)生，以滿足全體學(xué)生的需要。

4、精心設(shè)計單元測試或綜合性練習(xí)。

繼續(xù)實施學(xué)生學(xué)業(yè)評價改革，制定比例實行免考制度。

重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)(如審題習(xí)慣、書寫習(xí)慣、仔細計算等)，使每一次錯誤成為收獲。

5、重視作業(yè)的批改和輔導(dǎo)，做好個別輔差工作并按要求進行記錄。

跟蹤任教班級個別學(xué)生成績變化情況，促進學(xué)生學(xué)習(xí)的提高(包括輔差和輔優(yōu)的記錄);進一步完善質(zhì)量分析表，期中、期末教師根據(jù)雙向細目表，認真分析學(xué)生失分錯誤類型及主要原因、制定補救措施、并提出對試題意見。

6、進一步完善質(zhì)量分析表，期中、期末教師根據(jù)雙向細目表，認真分析學(xué)生失分錯誤類型及主要原因、制定補救措施、并提出對試題意見。

同時總結(jié)本階段自己教學(xué)的得失情況，在下階段的教學(xué)中，有意識地進行調(diào)整;對個別有困難學(xué)生建議實施面批，其他學(xué)生老師可采用要點指導(dǎo)和評語激勵等作業(yè)批改方式。

7、根據(jù)《xxx市學(xué)生成長記錄冊實施要求和使用說明》的使用提示，教師在此基礎(chǔ)上認真學(xué)習(xí)《xxx市學(xué)生成長記錄冊實施要求和使用說明》及區(qū)里對本學(xué)科的具體使用要求，繼續(xù)規(guī)范和統(tǒng)一各年級的填寫項目和標準，做到學(xué)生平時成績和表現(xiàn)、評定有記錄、有據(jù)可查;教師評定和學(xué)生自評、互評相結(jié)合。

(三)個人專業(yè)發(fā)展計劃

1、認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。

2、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。

不光認真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。

上好研究課。

3、認真學(xué)習(xí)相關(guān)理論，結(jié)合實際教學(xué)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，撰寫教后感、心得體會。

4、思考學(xué)生的個性化指導(dǎo)，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的優(yōu)秀學(xué)生。

優(yōu)等生學(xué)習(xí)時間充裕，學(xué)習(xí)效率高。

所以，對于一些機械性的學(xué)習(xí)任務(wù)可以免做，多出來的時間可鼓勵這些學(xué)生多參加各級各類活動，擴大它們的視野，在活動中讓這些學(xué)生獲得提高。

道法個人工作計劃篇七

要真正提高高三英語的教學(xué)質(zhì)量，沒有一致的奮斗目標，沒有共同的努力和群眾的智慧，那只但是是一句空話而已。群眾備課要做到：群眾研討，統(tǒng)一教學(xué)進度，教學(xué)目標，重點和難點，教學(xué)案一體化。大家討論教材的重點難點，相互補充，然后寫出教案，使得教學(xué)案更加充實和完善。分工合作，主要是備課和收集資料分工。

高三不同于高一、高二年級，在學(xué)生不斷理解新的語言知識、增加新的語言信息的同時，要兼顧到以前所學(xué)舊知識的歸納復(fù)習(xí)。我們將強化重要的語法知識，為學(xué)生準備一些專門的語法項目，列出有代表性的常規(guī)題目和較復(fù)雜的特殊狀況給學(xué)生練習(xí)。同時在教學(xué)過程中，精選精泛讀材料。我們選用高二新教材作為學(xué)生的精讀課本，旨在擴大學(xué)生的詞匯量。透過由新翻舊，以舊帶新，近義，反義，詞形，搭配等各個方面來擴大詞匯量，將詞匯的雪球越滾越大，降低學(xué)生在閱讀過程中的難度。老師要采取必要的手段，如聽寫或再現(xiàn)認讀的方式進行檢查，以鞏固學(xué)生的詞匯量。

練習(xí)的題不在于多，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，我們教師就應(yīng)精選練習(xí)。選的題目就應(yīng)具有典型性，系統(tǒng)性，透過做題幫忙學(xué)生建構(gòu)知識體系，領(lǐng)悟內(nèi)在的規(guī)律，做到能舉一反三。教師要精講，講共性的問題，多給時間學(xué)生思考、整理、歸納、消化然后加以鞏固。

閱讀材料除了我們選用的教材外，以《英語周報》與《38套高考模擬試題匯編》為基礎(chǔ)，用好這兩套練習(xí)，因為《英語周報》上的文章比較新，時代氣息濃，篇幅多。每期精選一兩篇為精讀材料，兩三篇為泛讀材料?！?8套高考模擬試題匯編》上的試題有必須的難度，我們從中精選一部分練習(xí)讓學(xué)生操練，提高學(xué)生的實戰(zhàn)潛力。

只有多聽多練才可能有好的成績。在聽的過程中，加強對聽力的指導(dǎo)：

1）先研究聽力材料，預(yù)測聽力資料；

2）師生共同討論，認真研究試題；

3）要帶著問題去聽；

4）要敢于舍棄，真正不會的立即放下。

我們選用的《英語聽力風(fēng)暴》、和15套難度略高于高考的《高考英語聽力》材料對學(xué)生集中訓(xùn)練，期望透過訓(xùn)練，能提高學(xué)生的聽力。

1）繁簡適度；

2）有閃光點，要有較高級詞匯和較復(fù)雜語言結(jié)構(gòu)；

3）層次分明，承上啟下；

4）細讀提示，寫全要點；

5）書面干凈、整齊、規(guī)范。

教師也要遵循“粗批，快改，及時發(fā)”的原則。否則，失去了時間好處，效果就不大了。

加強對《20xx年中學(xué)生口語等級測試綱要》的使用，它不僅僅能夠提高學(xué)生的口語潛力，還是一本很好的做語言積累的材料，能夠提高學(xué)生的寫作潛力。所以我們打算讓學(xué)生每一天背一篇材料，老師透過抽簽的方法每一天檢查學(xué)生的背誦狀況，敦促學(xué)生做好語言積累，為口語測試和寫作做準備。

頻繁地進行綜合訓(xùn)練，只會引起學(xué)生的厭倦，所以我們不打算安排過多的綜合訓(xùn)練。除了學(xué)校安排的考試以外，原則上一周或兩周一次，主要以查漏補缺的專項訓(xùn)練為主。在出綜合練習(xí)時，要注意收集各地的高考信息和模擬試題，經(jīng)過全體備課組老師的精選精編，努力提高質(zhì)量和針對性，克服試題多、濫的毛病，確保練習(xí)的效果。評講試卷要突出重點，解決學(xué)生存在的問題。

道法個人工作計劃篇八

一、指導(dǎo)思想：

認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神。

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育日常教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好日常教學(xué)工作計劃，做一名合格的人民教師。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，學(xué)習(xí)各種教育日常教學(xué)理論，瀏覽日常教學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的日常教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

我將積極參加日常教學(xué)研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的日常教學(xué)工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。

(一)、加強理論學(xué)習(xí)，更新教師的觀念。

1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標準》，逐步樹立符合新課程標準的日常教學(xué)理念，并用新的日常教學(xué)理念指導(dǎo)日常教學(xué)工作。

3、學(xué)習(xí)《課程標準》，對教材進行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實際認真?zhèn)湔n。

(二)、加強課堂日常教學(xué)研究，提高日常教學(xué)質(zhì)量。

1、要加強內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討日常教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神，從而真正提高自身的日常教學(xué)水平。

2、在課堂日常教學(xué)中，切實轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)日常教學(xué)的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開放的活動課程，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。

3、積極參加校本教研，按時參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。

4、認真及時反思自己的日常教學(xué)行為，每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

5、作好相關(guān)資料的收集和整理。

6、對各項工作進行認真的總結(jié)和評價。

道法個人工作計劃篇九

經(jīng)過一個暑假的緩沖，我們有蓄勢待發(fā)，準備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。和去年相比，我們按部就班，有條不紊地進行招生工作，沒有太多遺漏。一場招生之戰(zhàn)結(jié)束后，我們坐下來，平心靜氣來思考本學(xué)期的工作暢想。

我的教學(xué)雖取得一定成績，但成績并不明顯。我查閱資料找一些關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)成績有效提高的方法，和平時上課的重點把握。

（1）注重計算。將計算貫穿到每節(jié)課上，提高學(xué)生的計算能力。針對學(xué)生計算差，我要利用下課時間給學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。把口算能力差的學(xué)生作業(yè)回收過來，一個個挨著講解。

（2）課堂重難點把握。在課堂上，盡量給學(xué)生充足的時間進行思考，讓學(xué)生充分理解算理，爭取幫助學(xué)生掌握本節(jié)課所學(xué)的知識。

（3）注重課堂知識的鞏固。在課堂上，我爭取用10分鐘的時間進行課堂知識點的鞏固。讓學(xué)生充分掌握本節(jié)課所學(xué)的知識，根據(jù)學(xué)生掌握知識的能力，適當(dāng)分配本節(jié)課的知識容量。

（4）及時檢測。采取節(jié)節(jié)清、天天清、周周清等方式，爭取讓學(xué)生對所學(xué)的知識掌握牢固。

（5）知識鏈串接。學(xué)生在接受自己所學(xué)的知識以外，還要和以前所學(xué)的知識進行聯(lián)系。所以，知識點的串接很重要，這樣可以起到溫故而知新的效果。

不管自己是否還會擔(dān)任班主任，即使作為一名任課老師，也要為班級做些努力。建立循環(huán)有序的班級管理制度是非常有必要的，讓學(xué)生管學(xué)生，讓學(xué)生來監(jiān)督學(xué)生。對于學(xué)生干部也不會采用固定式的，采用競爭式管理方式。這樣可以調(diào)動學(xué)生管理的積極性，避免懶惰，疲憊等不良心理。每項事情都建立至少兩個督查小組，這樣有交替，有交接，有比較。

（1）衛(wèi)生方面。除了班級地面衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生、講臺、物品擺放、桌椅擺放之外，加入一些公物損壞等項目。除了安排具體的人員打掃之外，建立全面的檢查制度，和評分制度。保證人員的落實情況，和保質(zhì)保量完成任務(wù)。

（2）紀律方面。建立合適的班規(guī)制度，盡量追求讓學(xué)生樂于遵守班級管理制度。

（3）學(xué)習(xí)方面。以提高班級整體成績?yōu)樽谥?，堅持培?yōu)補差，讓優(yōu)者更優(yōu)，后進生得以進步。

班級活動可以極大地促進班級成員之間的團結(jié)，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性和集體榮譽感。

（1）積極對待學(xué)校組織的各項活動。學(xué)校的活動大部分都是以比賽的形式，這樣，可以極大地激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感。

（2）班級活動。利用課余時間和體育課，教學(xué)生下棋（五子棋、象棋等），娛樂學(xué)生的業(yè)余生活。

有了暢想就有了方向，我會矢志不渝地堅持自己的發(fā)展方向。爭取在本學(xué)期的工作中，取得更突出的成績。

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