光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
2023年書畫工作計(jì)劃通用篇一
至今還清晰地記得剛被擬任為校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)時(shí)各位教師和各位主席給我們開(kāi)會(huì)的情景，轉(zhuǎn)眼間一年快過(guò)去了。這一年里我時(shí)刻以當(dāng)初競(jìng)選部長(zhǎng)時(shí)的承諾要求自我，帶領(lǐng)學(xué)習(xí)部的成員努力完成各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，也進(jìn)取地開(kāi)展了一些活動(dòng)。一年里我們?yōu)槲倚Ｍ瑢W(xué)的學(xué)習(xí)生活做出了一些貢獻(xiàn)，我們也在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到許多東西。下頭是這一年來(lái)學(xué)習(xí)部工作的總結(jié)。
（一）部門建設(shè)
1、在剛被擬任為學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)后，對(duì)×級(jí)的學(xué)習(xí)部干事進(jìn)行了選拔。按照主席團(tuán)的要求，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的考核期后，將學(xué)習(xí)部成員從原先的x人刪減為x人，大大提高了干事的工作進(jìn)取性。
2、在今年上半年的工作過(guò)程中，對(duì)這x名干事進(jìn)行了考核，并在今年暑假開(kāi)學(xué)后，確定x學(xué)院x和x學(xué)院x為學(xué)習(xí)部副部。
3、在面向x級(jí)新生的招新活動(dòng)中，共有×名大一新生報(bào)名，經(jīng)過(guò)一輪面試，按主席團(tuán)要求，擬定了×名新生為學(xué)習(xí)部的干事；經(jīng)過(guò)一個(gè)月的考核后，在x月x日正式確定x等x名同學(xué)為學(xué)習(xí)部干事。
（二）、活動(dòng)情景
1、上學(xué)期初為方便我校同學(xué)上自習(xí)，在第×周我們整理出了我校x、x教學(xué)樓的空教室情景，并將此編制成表，基本解決了我校學(xué)生上自習(xí)找教室的麻煩。
2、從x月份開(kāi)始，我們開(kāi)始在全校男生宿舍樓內(nèi)的黑板上定期更換宣傳資料，必須程度上豐富了同學(xué)們的宿舍生活。
3、x月x日，為激發(fā)同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)的熱情、加強(qiáng)各院學(xué)習(xí)部之間的交流，我們舉辦了一次x活動(dòng)。
4、為培養(yǎng)我校學(xué)生的晨讀習(xí)慣、增強(qiáng)我校學(xué)習(xí)氛圍，×月份我們和x一齊在x舉辦了一系列晨讀活動(dòng)。
5、承擔(dān)了“慶祝建團(tuán)x周年活動(dòng)”中x的出題任務(wù)。為此次活動(dòng)的圓滿完成貢獻(xiàn)了自我的力量。
6、x月x日—x月x日，舉辦了以x為主題的人文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。此次活動(dòng)面向全校，經(jīng)過(guò)一系列的初賽、復(fù)賽、決賽后，結(jié)合參賽選手的比賽成績(jī)及其在比賽中的表現(xiàn)，最終確定x、x等x名同學(xué)代表我校參加于x在x舉辦的x。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我校取得了總成績(jī)第x，非專業(yè)類院校x的佳績(jī)。不僅僅獲得了此次比賽的x，還被授予了x。
7、從x月x日開(kāi)始，開(kāi)展了為期一個(gè)月的x活動(dòng)，經(jīng)過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，交流讀書心得，征集優(yōu)秀讀后感等活動(dòng)，必須程度上激發(fā)了我校新生的讀書熱情。
8、承擔(dān)了x比賽及x演講比賽等的計(jì)分任務(wù)。
舉辦一些相對(duì)較小的活動(dòng)時(shí)，我們基本能夠做到面面俱到，但在舉辦的幾次大型的活動(dòng)的過(guò)程中，我們還是出現(xiàn)一些問(wèn)題。
在x活動(dòng)中，出現(xiàn)了場(chǎng)面混亂，參賽人員利用手機(jī)等設(shè)備翻譯英文單詞等問(wèn)題。雖然由于是在室外舉行，較室內(nèi)來(lái)說(shuō)有一些困難，但從根本上講還是我們當(dāng)初舉辦活動(dòng)是沒(méi)有研究好各個(gè)環(huán)節(jié)可能遇到的情景導(dǎo)致的?；顒?dòng)結(jié)束后，我也進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。
在x決賽中，由于要播放ppt，這就需要和現(xiàn)場(chǎng)主持人進(jìn)行充分的溝通，這恰恰是我當(dāng)初沒(méi)有做到的。這點(diǎn)疏忽，也導(dǎo)致了比賽過(guò)程中的兩個(gè)比較大的問(wèn)題，影響了活動(dòng)的效果。
這一年的工作中，我做出了一些成績(jī)，也遇到了一些問(wèn)題，感激團(tuán)委教師和主席團(tuán)成員對(duì)我的包容，是你們沒(méi)有計(jì)較我的錯(cuò)誤，才使我從犯錯(cuò)中得到了教訓(xùn)，取得了提高。
2023年書畫工作計(jì)劃通用篇二
2月26—28日，我參加了學(xué)校組織的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)收獲很多，結(jié)合多年的教學(xué)工作，我認(rèn)為愛(ài)心是師德的根本，博愛(ài)之心是師德之魂。
一、熱愛(ài)學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
在教育過(guò)程中，教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生種種矛盾。倘若教師沒(méi)有尊重，關(guān)心和熱愛(ài)學(xué)生，即沒(méi)有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛(ài)之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛(ài)和保護(hù)。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時(shí)由于學(xué)生偏見(jiàn)或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)生對(duì)教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛(ài)的誤區(qū)，注意以正確的方式去體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重、愛(ài)護(hù)和關(guān)心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)，進(jìn)而很好地化解矛盾。因此說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
二、熱愛(ài)學(xué)生是做好教育工作的重要條件
學(xué)生的成長(zhǎng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開(kāi)水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠(chéng)的心。中國(guó)有句古話：“愛(ài)人者，兼其屋上之鳥(niǎo)?！崩蠋煂?duì)學(xué)生的愛(ài)，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂(lè)其道”，因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒(méi)有這種關(guān)心，小舟就會(huì)擱淺，用任何努力也無(wú)法使它移動(dòng)。教師熱愛(ài)學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。從教二十載，我是這樣熱愛(ài)學(xué)生的。
理智公正。在教育中，我對(duì)學(xué)生的愛(ài)是理智的，而不是盲目、沖動(dòng)的。盲目的愛(ài)缺乏是非感，無(wú)明確的目的性，不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。在教育中，我對(duì)學(xué)生的愛(ài)是正直、公正、坦蕩、無(wú)私的，不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢(shì)而愛(ài)，因門第而愛(ài)，因金錢而愛(ài)，這種愛(ài)會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們希望學(xué)生成為有熱愛(ài)美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)地對(duì)待他。
堅(jiān)持“三不”。不挖苦學(xué)生。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，我耐心開(kāi)導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。如有的學(xué)生因作業(yè)沒(méi)寫好，或沒(méi)有按我的要求去做的，我不是像有的老師那樣讓學(xué)生寫上十遍、二十遍，而是單獨(dú)找他談話，幫他找出原因。不心罰。“心罰”即對(duì)學(xué)生內(nèi)在心理和精神的懲罰，它是與體罰相對(duì)應(yīng)而言的。比如，有的教師說(shuō)學(xué)生“生來(lái)就不是讀書的料，還有臉往這兒坐?！薄肮嚆U的腦袋!”“死榆木疙瘩!”……這種心罰侮辱了學(xué)生的人格，刺傷學(xué)生的自尊心，傷害他們的情感，損傷了他們?yōu)槿说淖饑?yán)。大家想想，學(xué)生真的遇上這樣的老師日子該多難過(guò)。所以，我們應(yīng)愛(ài)護(hù)學(xué)生。維護(hù)其自尊心，盡量避免對(duì)學(xué)生造成傷害?！袄蠋煹纳且粓F(tuán)火，老師的生活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩(shī)?！薄嘘P(guān)對(duì)教師以及教師職業(yè)的贊美之詞確實(shí)不勝枚舉。但我們應(yīng)常常進(jìn)行一些反思，思考一下我們的行為是否與那些贊美之詞相符。
嚴(yán)愛(ài)結(jié)合。現(xiàn)實(shí)中往往愛(ài)好學(xué)生易，愛(ài)差學(xué)生難。我就 要求自己不僅要愛(ài)“小天鵝”，還要愛(ài)“丑小鴨”。采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對(duì)待學(xué)生，即嚴(yán)愛(ài)結(jié)合。首先，我善于在尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求。其次，我善于在嚴(yán)格要求的過(guò)程中去體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重友愛(ài)，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。并且做到愛(ài)得得體、嚴(yán)而有理、有度、有方與有恒。
二十一世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)，高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育，素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》切合實(shí)際、高瞻遠(yuǎn)矚。不錯(cuò)，教師擔(dān)當(dāng)著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。愛(ài)是教師美麗的語(yǔ)言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。正如某私立中學(xué)校訓(xùn)所言：愛(ài)護(hù)自己的孩子是人，愛(ài)護(hù)別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。
2023年書畫工作計(jì)劃通用篇三
我們協(xié)會(huì)在招新的時(shí)候與其他協(xié)會(huì)不同的地方在于：我們大學(xué)生書畫協(xié)會(huì)側(cè)重招收有書畫特長(zhǎng)和興趣的同學(xué)。為了發(fā)掘書畫這方面的人才，我在招新前期制定了一個(gè)“相識(shí)、相知、相愛(ài)”的方案。我們協(xié)會(huì)在大一新生軍訓(xùn)時(shí)給新生們發(fā)放我們書畫協(xié)會(huì)的宣傳資料，讓的大一新生認(rèn)識(shí)，熟悉我們書畫協(xié)會(huì)。在招新時(shí)，老會(huì)員們給新同學(xué)展示書法，并與前來(lái)報(bào)名的新生進(jìn)行書畫交流。在結(jié)束招新后，我們協(xié)會(huì)迅速召開(kāi)了全體書畫會(huì)員動(dòng)員大會(huì)暨理事競(jìng)選。并請(qǐng)指導(dǎo)老師來(lái)給大家講書畫文化和對(duì)協(xié)會(huì)工作的指導(dǎo)。我們堅(jiān)信，通過(guò)這些協(xié)會(huì)內(nèi)部的交流活動(dòng)，能讓我們每一個(gè)會(huì)員對(duì)書畫協(xié)會(huì)有更深、更進(jìn)一步的了解。在這樣的.相識(shí)過(guò)程中讓廣大會(huì)員們對(duì)書畫更加的熱愛(ài)，讓他們通過(guò)交流于溝通來(lái)學(xué)習(xí)更為豐富的書畫知識(shí)。
古人云：操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。所謂“熟能生巧”，所以從協(xié)會(huì)成立至今，每周的書畫練習(xí)都是必不可少的，我們正是本著這樣的信念，爭(zhēng)取讓每個(gè)加入書畫協(xié)會(huì)的人都能學(xué)到東西，學(xué)書法是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，講究的是練，所以我們不能松懈，要真正的學(xué)會(huì)書法，就要堅(jiān)持不懈的練習(xí)下去。為此，為提高會(huì)員的書畫能力,全體會(huì)員每周星期五下午都要在第三教學(xué)樓404教室進(jìn)行書畫練習(xí)。
1.3月22日下午，我們書畫協(xié)會(huì)在師大白云校區(qū)綜合樓308教室舉辦第一屆現(xiàn)場(chǎng)書法大賽，師大社聯(lián)、《師大青年》編輯部、《香樟文藝報(bào)》編輯部、各學(xué)生社團(tuán)組織列席嘉賓，學(xué)校團(tuán)委副書記鄧江老師作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。本次大賽分為硬筆和軟筆，現(xiàn)場(chǎng)收到作品兩百多件，這次大賽全面展現(xiàn)了師大書法愛(ài)好者的整體書畫水平，受到指導(dǎo)老師的高度贊揚(yáng)。
2.4月25日——26日，我們協(xié)會(huì)在貴州師范大學(xué)科技園廣場(chǎng)舉行了為期兩天的大型書畫作品展。此次展覽作品共計(jì)兩百余篇（幅），其中包括軟筆、硬筆書法，素描、動(dòng)畫、水彩畫、攝影等作品。本次書畫作品展覽一為積極響應(yīng)貴州師范大學(xué)第八屆校園文化活動(dòng)月，同時(shí)也用藝術(shù)的方式為四川為雅安人民祈福！
通過(guò)這次兩次活動(dòng)，我們希望能夠激發(fā)大學(xué)生對(duì)書畫的熱愛(ài)，希望有的書畫愛(ài)好者進(jìn)入到書畫這一方面的活動(dòng)中去。雖然我們?nèi)〉昧瞬簧俚某晒Γ灿行┎蛔愕牡胤?，不過(guò)我們會(huì)吸取錯(cuò)誤的教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次舉辦活動(dòng)時(shí)可以做到更好。對(duì)于整個(gè)協(xié)會(huì)的會(huì)員來(lái)說(shuō)，在這些活動(dòng)中大家也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了不少知識(shí)。
我們開(kāi)通了新浪微博與博客，并與其他友誼社團(tuán)創(chuàng)辦《香樟文藝報(bào)》，將我們協(xié)會(huì)用網(wǎng)絡(luò)與報(bào)紙的形式對(duì)外宣傳與交流。
1.要有目的、有計(jì)劃的開(kāi)展書畫創(chuàng)作和欣賞知識(shí)的培訓(xùn)，適時(shí)的、多形式的開(kāi)展會(huì)員間的書畫創(chuàng)作交流筆會(huì)，不斷提高創(chuàng)作水平。
2.要認(rèn)真做好新會(huì)員的發(fā)展工作，嚴(yán)格按照章程規(guī)定與審批程序，積極穩(wěn)步地發(fā)展新會(huì)員，特別要注意發(fā)展素質(zhì)高、工作認(rèn)真、能力強(qiáng)的會(huì)員。
3要加強(qiáng)與其他書畫社團(tuán)的交流活動(dòng)，特別是要加強(qiáng)與兄弟學(xué)校書畫社團(tuán)的聯(lián)誼交流，提高會(huì)員的書畫藝術(shù)水平。
4.要努力做好協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌集工作，不能僅僅局限于團(tuán)委提供的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在嚴(yán)格遵守院團(tuán)委關(guān)于社團(tuán)管理的規(guī)定和制度的同時(shí)，群策群力，拓寬思路，創(chuàng)新方法，積極尋求社會(huì)各方的支持。并力爭(zhēng)做到少花錢、多辦事。
5.要堅(jiān)決接受團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，積極配合學(xué)校的重大活動(dòng)及團(tuán)委中心工作，努力完成校團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù),把書畫協(xié)會(huì)建設(shè)的更好!
最后，希望書畫協(xié)會(huì)在今后能變得更加制度化和美好，讓我們傳承著中華優(yōu)秀的書畫藝術(shù)，走向更加輝煌的未來(lái)！
2023年書畫工作計(jì)劃通用篇四
時(shí)間飛快，不知不覺(jué)我在學(xué)生會(huì)已經(jīng)呆了一年。在學(xué)生會(huì)的這個(gè)舞臺(tái)，我得到了鍛煉。在這一年我收獲很多。我從進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)之初的幼稚到現(xiàn)在的相對(duì)成熟，以其為人處世，待人接物等，我有了很大進(jìn)步。
在學(xué)生會(huì)的一年我也有很多感觸：
學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，我們?cè)谝黄痖_(kāi)心的一起工作，一起學(xué)習(xí)，在工作學(xué)習(xí)中我們結(jié)識(shí)很多志同道合的朋友，在工作學(xué)習(xí)中我們得到鍛煉，無(wú)論從個(gè)人的毅力，個(gè)人的能力多有大的提高。在學(xué)生會(huì)我們付出了自己的努力，我們不一定努力就有回報(bào)，但是努力就一定有收獲。
在學(xué)生會(huì)相處一年，學(xué)生會(huì)就是相親相愛(ài)的一家人，我們真的做到有困難我們大家一起解決，大家一起團(tuán)結(jié)一心共度難關(guān)，正因?yàn)槲覀兘?jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)，我們是相親相愛(ài)的一家人，在我們經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)的所有干部一起努力下，我們?cè)诮?jīng)管學(xué)院有了一個(gè)又一個(gè)的奇跡2016年學(xué)習(xí)部學(xué)年工作總結(jié)2016年學(xué)習(xí)部學(xué)年工作總結(jié)。從“紅歌會(huì)”到“第六屆百科知識(shí)大賽”到“首屆heolle歌手大賽”奇跡還在延續(xù)，每次的活動(dòng)圓滿成功無(wú)一不是我們干部的辛勤努力。也是我們能力的體現(xiàn)。
下面我就說(shuō)說(shuō)“第六屆百科知識(shí)大賽”的一些情況：
“第六屆百科知識(shí)大賽”是由經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織策劃的一次全經(jīng)管學(xué)院的關(guān)于學(xué)習(xí)的大型娛樂(lè)性的活動(dòng)。學(xué)生會(huì)各部門大力協(xié)助我學(xué)習(xí)部。這次活動(dòng)經(jīng)管學(xué)院所有的班級(jí)多參加的一次學(xué)習(xí)型的競(jìng)賽。
我們舉辦這次活動(dòng)的目的是：調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性、進(jìn)取心，知識(shí)的比拼，知識(shí)的競(jìng)賽，遨游知識(shí)的海洋!
這次百科知識(shí)競(jìng)賽，我學(xué)習(xí)部做了充分的準(zhǔn)備。我們的策劃書前后改了三次，各項(xiàng)事項(xiàng)我們學(xué)習(xí)部開(kāi)部門會(huì)議，討論出最優(yōu)解決方案，我們學(xué)習(xí)部把各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好以后在我們部長(zhǎng)李瑤到書記那里得到批準(zhǔn)后，我們整個(gè)學(xué)生會(huì)干部都積極工作起來(lái)，宣傳部和學(xué)習(xí)部到各班進(jìn)行宣傳。
第六屆百科知識(shí)競(jìng)賽，分為初賽，復(fù)賽，決賽。
初賽4月15好，二十三個(gè)班參加，分為三個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行比賽，剩下十五個(gè)班級(jí)。
復(fù)賽4月22號(hào)，十五個(gè)班級(jí)參加，分為三個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行比賽，剩下六個(gè)班級(jí)。
決賽5月6號(hào)， 六個(gè)班級(jí)在食堂三樓進(jìn)行知識(shí)的比拼。
初賽，復(fù)賽出現(xiàn)的問(wèn)題，以及解決方案
出現(xiàn)的問(wèn)題：
a：選題不合理(題量不合理，題目有些過(guò)長(zhǎng))
b：選手答題時(shí)間沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，造成比賽現(xiàn)場(chǎng)的一些混亂(時(shí)間過(guò)長(zhǎng))
c：手機(jī)搶答存在作弊現(xiàn)象(一個(gè)選手用了幾個(gè)手機(jī)搶答)
d：班級(jí)拉拉隊(duì)成員幫助選手答題
解決方案：
a：嚴(yán)格選題，每組題的題量都差不多。
b：規(guī)定念題之后，5秒鐘必須答題，否則算本題自動(dòng)放棄。
c：每組的選手必須只能用一個(gè)手機(jī)搶答(我們把號(hào)碼都存在手機(jī)里面)
d：拉拉隊(duì)與選手隔開(kāi)。
e：為公平起見(jiàn)我們每組都要選手自己去抽簽答題。
第六屆百科知識(shí)競(jìng)賽題型：(抽簽答題)
第一輪 必答題 每組選手都必答，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。
第二輪 是非題 限時(shí)一分鐘答題，判斷是非，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。
第三輪 搶答題 搶答之后5秒必答題，答對(duì)加二十分，答錯(cuò)扣十分。
第四輪 風(fēng)險(xiǎn)題 搶答之后5秒必答題，答對(duì)加三十分，答錯(cuò)扣二十分。
2023年書畫工作計(jì)劃通用篇五
一、管理嚴(yán)格，保證能力
在學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一下，學(xué)習(xí)部于10月初開(kāi)展了招錄新干事的活動(dòng)，摒除了只重形式的弊病。采取了報(bào)名，面試，進(jìn)入適用期的嚴(yán)格程序。保證干事素質(zhì)，為學(xué)生會(huì)注入了新鮮血液，同時(shí)為大學(xué)新生提供了展示自我，鍛煉自我的平臺(tái)。每次活動(dòng)過(guò)后總結(jié)工作，并部署下一步工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。通過(guò)加強(qiáng)管理來(lái)提升素質(zhì)和能力。
二、激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度
此外，我們積極參加學(xué)生會(huì)辦公室的值班。整理檔案，簽收計(jì)劃和總結(jié)，加強(qiáng)交流，打掃衛(wèi)生。高效率地完成工作并且積極反饋工作情況。
三、團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做楷模
以學(xué)生會(huì)的章程為指導(dǎo)，時(shí)刻以一名先進(jìn)者的要求嚴(yán)格激勵(lì)自己，力爭(zhēng)讓廣大同學(xué)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓自己滿意。
回顧和總結(jié)一學(xué)期以來(lái)的工作歷程，我們深深感動(dòng)，此外，我們的工作還離不開(kāi)每位成員的智慧與汗水，離不開(kāi)和我們風(fēng)雨同舟的各部門，更離不開(kāi)給予我們真誠(chéng)理解和大力支持的同學(xué)們。
一學(xué)期的工作更強(qiáng)化了我們?nèi)娜鉃橥瑢W(xué)服務(wù)的宗旨。代表學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。在以后的日子里，我們必將進(jìn)一步升華自己，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，開(kāi)展豐富的活動(dòng)，為我院的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化作出更為出色的貢獻(xiàn)，為學(xué)院，學(xué)生會(huì)還有我們自己贏得更多信任。
最后，我要感謝老師和學(xué)生會(huì)同仁們對(duì)學(xué)習(xí)部工作的支持，也同樣感謝我部們的干事和我這兩個(gè)多月來(lái)的竭誠(chéng)合作。正如學(xué)習(xí)部的宣言所說(shuō)的一樣：“享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，品味理性的生活，我們一直走在通往成功與輝煌的路上?！毕嘈沤窈笪覀儠?huì)做的更出色!
2023年書畫工作計(jì)劃通用篇六
四年前，剛踏進(jìn)教育教學(xué)事業(yè)的我，滿懷希望的到武漢進(jìn)行跟崗研修學(xué)習(xí)；四年后，非常榮幸能參與樟浦小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)的指導(dǎo)活動(dòng)。在這次培訓(xùn)指導(dǎo)中，感謝學(xué)校給予我的信任，指導(dǎo)來(lái)自樟浦小學(xué)的跟崗學(xué)員曾惠雯老師。
在工作中,曾老師具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、為人師表，勇于創(chuàng)新，能夠虛心向其他教師學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，并取得了顯著的教學(xué)效果。
在生活中,曾老師團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在做好本職工作的同時(shí)，積極參加學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、如何備課？
備課是教育教學(xué)中不可或缺的一項(xiàng)工作。要上好一節(jié)課，備好課至關(guān)重要。圍繞如何備課的問(wèn)題，我讓曾老師談了自己在平時(shí)的教學(xué)中是怎么備課的。她表示備課主要考慮學(xué)生的學(xué)情，針對(duì)教材中的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的技巧。在交談中，我針對(duì)如何備好課補(bǔ)充了自己的一些意見(jiàn)：不僅僅要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)心鉆研教材，聯(lián)系新舊知識(shí)，備好教案，思路清晰，內(nèi)容具體。讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”，更要讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”。
2、如何在聽(tīng)課中提升自己的教學(xué)技術(shù)？
在日常聽(tīng)課中，我給曾老師提了幾點(diǎn)建議：（1）不能只聽(tīng)我一個(gè)人的課，還要去聽(tīng)組內(nèi)其他教師的課或者跨學(xué)科聽(tīng)課，因?yàn)槊總€(gè)教師風(fēng)格不同，在教學(xué)中都有自己有特色的方面。（2）聽(tīng)課之前要先了解授課教師的教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)設(shè)計(jì)，再自己構(gòu)想如果是自己上這節(jié)課，我會(huì)怎么設(shè)計(jì)，做好聽(tīng)課前的準(zhǔn)備。（3）聽(tīng)完課后，我們會(huì)拿出來(lái)一起交流分享，這樣對(duì)教學(xué)技術(shù)的進(jìn)步非常有效。
很高興在每一次的聽(tīng)課經(jīng)驗(yàn)交流中，我們都能互相學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的教學(xué)能力。同時(shí)，也能深刻地感受到曾老師在學(xué)習(xí)中的努力和進(jìn)步。
3、如何讓課堂變得有生命？
聽(tīng)了曾老師的一節(jié)數(shù)學(xué)課《軸對(duì)稱二》后，針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們一起探討了如何讓數(shù)學(xué)課堂變得有生命力。曾老師的教學(xué)中注重知識(shí)的傳授，忽略了知識(shí)技能的培養(yǎng)。課堂的學(xué)習(xí)是需要師生精彩的互動(dòng)中發(fā)生的'；課堂是靈活多變的，不能按部就班。要讓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)更加彰顯活力，需要教師有方法地引導(dǎo)，讓學(xué)生積極去感悟。
在我們的交流中和曾老師自身的努力下，她能夠較輕松自如的調(diào)控課堂，能較好地處理課堂出現(xiàn)地突發(fā)問(wèn)題，授課能力得到了較大的提高，課堂教學(xué)中更能體現(xiàn)生命的活力。
作為指導(dǎo)教師，為了讓跟崗學(xué)員能在短時(shí)間內(nèi)獲得更大的收獲，在教學(xué)中我更加精心準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，盡量把自己教學(xué)上的長(zhǎng)處展現(xiàn)在跟崗教師面前，讓曾老師在聽(tīng)課時(shí)能有所收獲。同時(shí)，在課后交流中，我也能從曾老師的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并且能互相促進(jìn)，讓每次教學(xué)能更加完善。
除了教學(xué)上的交流和探討，我們還會(huì)互相探討如何培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、如何處理學(xué)生在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題等。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，讓我意識(shí)到，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地反思，才能真正成為一名優(yōu)秀的教師。
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