超市青年骨干的工作計劃和總結(jié)模板

格式:DOC 上傳日期:2023-08-22 12:12:20
超市青年骨干的工作計劃和總結(jié)模板
時間:2023-08-22 12:12:20    

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

超市青年骨干的工作計劃和總結(jié)模板篇一

結(jié)合學(xué)校"認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展"的教育教學(xué)指導(dǎo)思想和科組的工作要求,我和我校文利教師結(jié)成幫扶對子。為了更好地互幫互學(xué)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步,我將從以下幾個方面對她進(jìn)行指導(dǎo)。

通過談心,使她樹立更加牢固的專業(yè)思想,勤奮工作,愛崗敬業(yè),為人師表。在交談中研究處理在教學(xué)和生活中遇到的一些困難和問題,使他成為學(xué)校教學(xué)的骨干力量。

1、教學(xué)理論

新課標(biāo)無論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求以及對學(xué)生的評價等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。作為一名教師,應(yīng)有扎實(shí)的理論功底,用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦,做到不斷學(xué)習(xí),不斷"充電",才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此,我將經(jīng)常和老師一起鉆研教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)雜志,起交流學(xué)習(xí)體會,暢談學(xué)習(xí)心得,不斷提高理論水平。同時我還會把自己教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),對新課標(biāo)的內(nèi)涵理解和老師分享。就如何進(jìn)一步了解新課標(biāo)的理念,如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法,如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足……的問題進(jìn)行研究探討。

2、備課聽課

1)、做到了每個月幫助老師備一節(jié)課,檢查一次教案,真正的提高老師在教材的教材分析和處理方教案的能力。

2)、做到了每個月聽老師一節(jié)課,并給出其做出詳盡的講評,以便幫助老師提高。

3)、做到了每個月給李老師上一節(jié)示范課,起到了示范、牽引的作用。

4)、指導(dǎo)陳李老師進(jìn)行教案教學(xué)情況,認(rèn)真教案寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好教案的整理收集。

以上便是我本學(xué)期骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會。說是幫扶,其實(shí)是共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。幾年來,我教學(xué)水平的進(jìn)步,教學(xué)成績的取得,都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示"感謝"。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持我、幫助我,我又一次整理好行囊,積蓄力量,向下一個驛站吹響了沖鋒的號角。

超市青年骨干的工作計劃和總結(jié)模板篇二

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

根據(jù)區(qū)禁毒委員會印發(fā)的《2019 年欽北區(qū)禁毒宣傳月活勱實(shí)施方案》的通知精神和要求,制定了《欽北區(qū)工業(yè)和信息化局 2019 年禁毒宣傳月活勱實(shí)施方案》,幵成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),由黨組書記、局長擔(dān)任小組組長,明確了工作目標(biāo)和任務(wù)。

二、開展宣傳,營造氛圍

絕^v^誘惑的技巧和能力,增強(qiáng)^v^預(yù)防教育活勱的有效性。二是扎實(shí)開展宣傳教育活勱。作為成員單位,積極參加我區(qū)組織的下村屯走訪、發(fā)放宣傳資料、介縐禁毒知識等一系列禁毒宣傳活勱。同時,通過到工業(yè)企業(yè)發(fā)放宣傳資料,勱員企業(yè)參不宣傳等方式,讓企業(yè)職工了解^v^的危害性,丌斷提高企業(yè)人員對禁毒工作的認(rèn)識,增強(qiáng)了自覺抵制^v^的自覺性,營造全面禁毒的濃厚氛圍。

三、存在的問題及下一步工作

我局的禁毒工作扎實(shí)開展,取得較好成效,但工作中還存在丌少問題,比如,全社會參不禁毒工作的格局尚未形成,特別是個別企業(yè)的禁毒意識還有待提高,重生產(chǎn)輕禁毒工作的思想還丌同程度存在:日常監(jiān)督和管控力度還丌夠到位等等。

下一步,我局將丌斷完善措施,確保禁毒工作扎實(shí)開展。一是繼續(xù)開展禁毒宣傳月活勱,采取多種形式,統(tǒng)籌資源,擴(kuò)大禁毒宣傳覆蓋面,進(jìn)一步提高全民禁毒意識。二是進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管控,遏制毒害。三是進(jìn)一步強(qiáng)化管理,堵塞漏洞。在區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)成員單位的溝通協(xié)調(diào),共同參不,建立常態(tài)化、定期檢查的工作機(jī)制,確保禁毒工作取得實(shí)效。

2020 開展禁毒工作情況匯報 第二篇

各位領(lǐng)導(dǎo),同志

大家好!

挄照會議安排,下面就西陽鎮(zhèn)的禁毒工作開展情況作以匯報。主要是回顧總結(jié)上半年全鎮(zhèn)禁毒工作,分析當(dāng)前禁毒工作中存在的問題明確下一步工作打算。

一、回顧總結(jié)半年來的工作總結(jié)。

半年來在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,縣禁毒委正確的業(yè)務(wù)挃導(dǎo)下,我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣決策部署,以禁毒示范創(chuàng)建活勱為牽引,深入開展禁毒斗爭,綜合治理^v^問題,堅定丌移地把禁毒人民戓爭引向深入,為我鎮(zhèn)營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。成立了由鎮(zhèn)黨委書記為組長,黨委副書記、禁毒辦主任為副組長,綜治辦、派出所、司法所及各村支書、主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時,將禁毒工作納入全鎮(zhèn)年度目標(biāo)考核,細(xì)化禁毒工作考核辦法、層層簽訂責(zé)任書,定期對各村開展禁毒工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查幵通報,對亍責(zé)任丌落實(shí)、措施丌到位、工作失職失察而導(dǎo)致出現(xiàn)非法種植問題戒隱瞞毒情、造成丌良社會影響的進(jìn)行嚴(yán)厲問責(zé),確保全鎮(zhèn)禁毒工作取到實(shí)效。

傳活勱,幵發(fā)放了宣傳資料,以現(xiàn)場宣講等方式向群眾宣傳^v^的危害、^v^的識別以及種毒、制毒、^v^、吸毒等有關(guān)法律法規(guī)知識,教育群眾關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離^v^。充分利用廣播、宣傳標(biāo)語、微信等多種形式強(qiáng)化禁毒宣傳教育,使禁毒宣傳走進(jìn)學(xué)校、農(nóng)村、高危人群,消除禁毒教育盲點(diǎn),切實(shí)增強(qiáng)廣大群眾的禁種意識,讓禁種鏟毒的法律、法規(guī)和^v^的危害家喻戶曉,深入人心。

超市青年骨干的工作計劃和總結(jié)模板篇三

一、教育觀念

新課標(biāo)無論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求以及對學(xué)生的評價等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。作為一名教師,應(yīng)有扎實(shí)的理論功底,用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦,做到不斷學(xué)習(xí),不斷“充電”,才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此,我將經(jīng)常和衣老師一起鉆研教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、班主任工作理論、教育教學(xué)雜志,起交流學(xué)習(xí)體會,暢談學(xué)習(xí)心得,不斷提高理論水平。同時我還會把自己教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),對新課標(biāo)的內(nèi)涵理解和她老師分享。就如何進(jìn)一步了解新課標(biāo)的理念,如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法,如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足等問題進(jìn)行研究探討。

二、是課堂教學(xué)

我認(rèn)為,青年教師最需要的,首先是教學(xué)技藝上的提升,這對她綜合教學(xué)素養(yǎng)的提高,工作自信、個性的培養(yǎng)都是至關(guān)重要的。提高教學(xué)水平無疑是青年教師最想做的。年輕,所以思想先進(jìn),對新的事物接受吸收得快,特別是新課程改革實(shí)驗(yàn)更是給他們以用武之地。然而,她的缺點(diǎn)也是明顯的,就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)太少,無法把學(xué)習(xí)到的教育理論應(yīng)用于實(shí)踐。為提高她的教學(xué)水平,我抓住“備課、上課、教學(xué)反思”三方面對她進(jìn)行指導(dǎo)。

(1)認(rèn)真指導(dǎo)備課:針對年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,我從備課抓起,讓她從思想上充分認(rèn)識到備課的重要性,我利用課余時間與她共同學(xué)習(xí)教學(xué)工作理論和經(jīng)驗(yàn)材料,經(jīng)常查看他們的教案,課外活動開展情況。

(2)跟蹤聽課: 青年教師以后的路怎么走,課上的怎么樣,在初始階段最為重要,因此,我跟著他們每周聽一節(jié)課,幫助她揚(yáng)長避短,盡快成長起來,審核新教師的學(xué)期教學(xué)計劃,學(xué)生思想開展的內(nèi)容。

(3)讓其聽課: 讓她把一單元的每一個環(huán)節(jié)都聽到,從課型上讓他們有一個整體的了解,能夠自己去設(shè)計課型,要求他們每周聽課至少1-2節(jié)。

(4)完成教學(xué)反思,總結(jié),找差距,盡快成長起來。經(jīng)過幾學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),這位老師的課堂教學(xué),備課和授課等方面都有較大提高。

三、教育科研

只會上課的教書匠,現(xiàn)代社會要求老師是學(xué)者型、科研型的,即既有一定的理論功底、又有一定的實(shí)踐能力,能在實(shí)踐與理論兩個領(lǐng)域貫通遨游,展示風(fēng)采。指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,抓住教育科研,就能幫助他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷充電;加強(qiáng)反思,不斷提高;加強(qiáng)研究,不斷推陳出新!除了日常教研的備課與主題研究,我們要共同學(xué)習(xí)教學(xué)理論,與自己的教學(xué)結(jié)合,提高教學(xué)的有效性,提升教研水平。

超市青年骨干的工作計劃和總結(jié)模板篇四

作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里,我決心更加嚴(yán)格的要求自己,起好骨干教師的帶頭作用,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進(jìn)步。

(一)預(yù)期目標(biāo)。

1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活動,不斷的磨練自己。

2、不斷的提高自己的科研能力,平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,注意收集,注意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充實(shí)自己。

3、加強(qiáng)和結(jié)對教師的交流和切磋,發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

(二)現(xiàn)狀分析:

在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己,使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。

(三)具體措施

1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍,并寫好讀后感。

2、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,要有實(shí)效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。

3、平日要多進(jìn)行互相聽課活動,交流思想,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

4、在教學(xué)中,做到三反思:即實(shí)踐前的反思,實(shí)踐中的反思,實(shí)踐后的反思。

5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。

6、扎實(shí)落實(shí)備課組內(nèi)各項(xiàng)具體工作,協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員,加強(qiáng)備課組教育質(zhì)量。

7、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人素質(zhì)。

8、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,樂學(xué)、愛學(xué)。

9、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí),不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

超市青年骨干的工作計劃和總結(jié)模板篇五

走在新課改前沿,熱愛教育教學(xué)事業(yè),有強(qiáng)烈責(zé)任心,參與實(shí)驗(yàn)課題研究的鎮(zhèn)級骨干教師、校級骨干教師和優(yōu)秀青年教師。

二、培訓(xùn)范圍

根據(jù)學(xué)校骨干教師的自身特點(diǎn),有目的地選擇專題培訓(xùn),掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)、師德標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科教材的能力、教育教學(xué)能力、研究和創(chuàng)新的能力。從任課教師的各個學(xué)科出發(fā),發(fā)揮自己的教學(xué)風(fēng)格和個性。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

1、通過骨干教師的培訓(xùn),進(jìn)一步加深師德規(guī)范的真情實(shí)感,進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)思想、調(diào)整師德規(guī)范,進(jìn)一步掌握學(xué)科的教材教法,提高教育教學(xué)的實(shí)際操作能力。

2、加大骨干教師培訓(xùn)力度,扎實(shí)地通過開展聽課、評課、議課及各種類型的培訓(xùn),幫助骨干教師提升教育教學(xué)理念,發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,努力在我鎮(zhèn)造就一批德才兼?zhèn)涞拿麕煛?/p>

四、培訓(xùn)分工

骨干教師的培訓(xùn)分為集中培訓(xùn)、自培和崗位實(shí)踐。集中培訓(xùn)由鎮(zhèn)教研室負(fù)責(zé);崗位實(shí)踐由學(xué)校負(fù)責(zé),各校校長是直接的組織者,由鎮(zhèn)教研室提供相應(yīng)的指導(dǎo);自培要求教師翻看教育教學(xué)書刊,做自學(xué)筆記,負(fù)責(zé)人是干教師本身。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)專題學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、師德修養(yǎng);

2、素質(zhì)教育理論;

3、教育教學(xué)方法;

4、教育教學(xué)課例;

5、研究型教師的發(fā)展;

6、觀摩課的研究。

(二)教育教學(xué)實(shí)踐管理措施

1、骨干教師每月上一次研討課,由學(xué)校檢查鑒定;

2、集體備課,骨干教師備課次數(shù)要多,起到牽引教學(xué)方向的作用;

4、給骨干教師創(chuàng)造出外學(xué)習(xí)、展示自我的機(jī)會,提高我校教師的知名度;

6、每名骨干教師帶培一位年青教師;

7、積極參加研討交流活動。

(三)綜合考核

1、每參加一次說課、上課、評課、議課活動,都要有材料;

2、承擔(dān)或參與的實(shí)驗(yàn)課題要有實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)計劃及論文、階段成果表;

3、學(xué)校根據(jù)各項(xiàng)考核指標(biāo)的綜合考核,評定各級教師;

5、參加鎮(zhèn)級及以上的公開課活動;

6、掌握一定的學(xué)科教育教學(xué)理論。

六、具體培訓(xùn)計劃

1、三、四月份師德專題學(xué)習(xí);

2、五月份開放日做公開課;

3、六月份教育教學(xué)理論學(xué)習(xí);

4、九月份研究型教師發(fā)展培訓(xùn);

5、十月份開展研討交流活動;

6、十一月份實(shí)驗(yàn)課題匯報課;

7、十二月份理論學(xué)習(xí),進(jìn)行培訓(xùn)驗(yàn)收。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/3159949.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔