最新團支書工作總結大全

工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最新團支書工作總結大全篇一

一學期的時光就這樣過去了，回顧這一學期的工作，教師們一定會有很多想要總結的，來寫一份

工作總結

開學初，針對高考的新形勢，認真研究考綱和考試說明，爭取把考試要求落實在每個專題中。整理歸納，精心選題，重點突出，忙而不亂，穩(wěn)扎穩(wěn)打。針對學生普遍基礎較差的實際情況，制定新學期的

教學工作計劃

1、細化內容?；摓閷崳鬄樾?，每節(jié)課要求學生干什么，都有明確的目標，對學習任務的完成情況認真督促、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，力爭把目標落到實處。

2、序化訓練。針對學生的實際情況，在練習上做到訓練有序，合理安排各個考點的訓練思路、訓練內容，做到層層深入，不斷推進，反復強化。

3、量化分析。對平時的每次練習、考試，我們都進行全面的數(shù)據(jù)分析，認真統(tǒng)計分析每個學生答題情況，找出學生學習中的軟肋，確定下一步的教學思路，進一步提高教學質量。

4、深化輔導。課后輔導是提高學生成績的重要一環(huán)，尤其對后進生來說具有更重要的意義，我們針對學生的學情，主動找學生交流，把工作做到學生心里，把學習任務落到實處。

1、基礎知識的復習：注意長短線結合，對字音、字形、詞語、病句等內容在第一輪復習之中，穿插在各專題的復習中，進行不間斷的訓練，反復抓，抓反復。在穿插復習的過程中注意精選題目，做到短平快，盡量不影響專題復習的正常進行。

2、文言文復習：要求學生把學過的課文再對照注釋，認真地看一遍，讓學生利用熟悉的知識積累文言文的感性材料，培養(yǎng)文言文的語感，師生共同歸納大綱要求掌握的實詞、虛詞的意義和用法。

3、詩歌鑒賞復習：分三步進行復習

(1)進行題型示例，精選出詩、詞、曲鑒賞題作為例子，讓學生對這類題有一個感性的認識，消除其神秘感。

(2)把詩歌中常見的意象、表現(xiàn)手法等整理出來交給學生，引導學生領悟詩歌中的意象，體會其思想感情，把握其表現(xiàn)手法。

(3)歸納詩歌鑒賞的一般方法，引導學生理清鑒賞思路，注意答題的針對性和完整性。

4、努力創(chuàng)設語文學習氛圍：盡可能地拓寬學生的視野，提高讀寫能力。要求學生堅持練筆、積累材料。注重

作文

重視信息的搜集，經(jīng)常利用手頭上的報刊、電腦網(wǎng)絡等資源，進行信息的搜集和整合。同時還與兄弟學校保持聯(lián)系，及時溝通，共同探討，不放過一條有價值的信息，讓有效信息能為教學服務。

在高中教學方面，新課改倡導建設性學習，注重科學探究的學習，提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學習。這對教師的教學能力提出了更高的要求。

應在兼顧語文教學人文性的同時，扎扎實實抓好語文基礎知識的傳授和語文基本能力的培養(yǎng)。只有在教學中真正做到了語文的人文性和工具性的統(tǒng)一，把提升人文素養(yǎng)滲透于扎實的語言文字的訓練之中，語文教學的理想境界才有可能實現(xiàn)。

提倡學生的合作學習不能忽視學生的獨立思考。那種人人參與、組組互動、競爭合作、時有思維碰撞火花閃現(xiàn)的課堂確實能給人以享受與啟迪。實施合作學習是有一定條件的，要以學生個體的自主學習和獨立思考為前提。

語文課堂少不了品讀，感悟，玩味，思考，涵泳。語文課“心動”比“形動”更為重要，有時“沉靜”比“活躍”更有效。見問題就討論，動不動就合作的語文課堂只能是華而不實的泡沫語文課。我們要倡導在自學、自悟基礎上的各種形式的合作學習，通過互相啟發(fā)，共同探究，培養(yǎng)合作精神和協(xié)作能力。只有在學生充分的獨立思考的基礎上，再加強學生之間的交流，才能使他們互相取長補短，實現(xiàn)真正意義上的合作。

本學期的教學實踐讓我深刻認識到一名好的教師不僅要有過硬的專業(yè)知識，還有有耐心、愛心。要把理論和實踐想結合，不斷的提高自身素質，多參加教研活動，多聽有經(jīng)驗老師的課,取其精華,并將其運用到自己的教學當中,不斷反思自己教學中的不足。而且作為新課改成功與否的關鍵性因素，我們教師自身要深刻理解課改精神。

本學期,我適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。

不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好

教案

在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時,認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴,強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識,技能和發(fā)展智力,能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。七,狠抓學風。我所教的兩個班,101班我是班主任,學生比較重視該科,上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學生,因為怕班主任責備,學習上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴重影響了成績的提高。對此,我狠抓學風,在班級里提倡一種認真,求實的學風,嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。而102班雖然沒有做他們的班主任,但大部分同學對該課很感興趣,學習勁頭也濃,只是差生面太大了,后進生基礎太差,考試成績都很差,有些同學是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習語文的重要性,跟他們講一些有趣的語文故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們;一些學生基礎太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學習方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期,絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣,形成了良好的學風。

最新團支書工作總結大全篇二

柴井鄉(xiāng)乃儀隴縣城的所在地,地處南部、蓬安和儀隴交界地帶。近年來,柴井鄉(xiāng)政府緊緊圍繞構建"教育服務中心"發(fā)展戰(zhàn)略, 以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹國家、省、鎮(zhèn)有關新型農民培訓的文件精神,以服務經(jīng)濟社會為宗旨,按照"社會發(fā)展堅持教育優(yōu)先、改善民生堅持就業(yè)優(yōu)先"的工作思路。

一、加強組織管理,高度重視農民培訓工作

4、農民培訓資金足額撥付到位.近年來我鎮(zhèn)按省定生均標準足額向公辦職業(yè)學校撥付經(jīng)費,城鎮(zhèn)教育費附加用于職業(yè)教育比例達30%,按常住人口人均不低于1元的標準,每年撥付成人教育培訓費,用于辦學用費和參培農民的差旅費。

二、充分發(fā)揮各類培訓機構作用,廣泛開展培訓活動

2、發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)成綜校培訓的廣泛輻射作用.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村成人綜合學校,通過聘請專家現(xiàn)場教學、集中辦班、典型示范等形式,每年組織4次大型農民培訓活動;同時廣泛堅持開展了"科技一面墻"、發(fā)放科技明白紙、科技趕集、播放光盤等形式,將廣大農民關心需要的技能和知識及時送到他們身邊,對于提升農民綜合素質、幫助農民發(fā)家致富產生了積極的推動作用.編寫了"綠色證書教育"鄉(xiāng)土教材,每年免費向初三學生發(fā)放,做到了有教案、有作業(yè)、有試題、有成績單。

一.在倡導公司制度做好每日計劃與總結的前提，也是完成日事日畢的重要保障，每天寫好每天所要做的工作，處理的事，對所做的情況做一總結，對沒有處理好的事，緊接處理，盡量做到問題不推遲，盡最快解決。

二、我們的采購工作就是服務于生產，就是以最低的成本滿足高質量嚴要求的生產所需輔料，一定要對要采購的輔料細心的分析，在做信價比，始終堅持做好以質論價，貨比三家，多快好省的采購原則。

四、跟現(xiàn)場，逐步加強與各部門的溝通，嚴格控制采購時間和采購周期，保證各種輔料的購進科學合理，極力配合公司各項財產運營工作，當不同的物品及輔料進廠前，要及時的和有關部門做好協(xié)調與溝通。

五、要控制物品及材料入庫的數(shù)量與質量，在購進物品與材料時發(fā)生質量、數(shù)量異常情況下，應立即采取緊急措施，并與供應商聯(lián)系，和有關部門進行協(xié)商處理。

六 學會主動與人溝通，交流：經(jīng)常與車間，倉庫，質檢部的相關人員接觸，這樣便于自己了解產品，跟蹤需要，減少工作失誤，提高工作效率。

綜上所述，在以后的工作中，我會更加努力的學習，不斷地積累豐富采購經(jīng)驗，高標準嚴要求的完成各項工作，總之，所有的工作結果都與領導和同事們的幫助和支持分不開的，在此表示感謝，我們采購部是一個集體，今后一定會更加團結，齊心協(xié)力，共同進步，向同一個目標邁進 ——爭取更大的進步!!

采購部

二0**年 十二月 二十五 日

最新團支書工作總結大全篇三

時間過得很快，大一的上學期就這樣過去了，擔任團支書一職的我在這幾個月里對這個職位有了新的認識，而我也必須對自己的工作進行一次徹底的反思和總結，以便更好地開展下學期的班級活動，為同學們服務，促進a班集體的進步和發(fā)展。

基本情況

大一上學期，由于都是大學新生，我們擔任班委的11位同學對班委工作還不是很熟悉，加上班委內部還需要磨合，因此很多方面并不能做到盡善盡美，但是我看到我們幾個班委都很認真負責地做事，很多活動也組織得很好。作為團支書，我很多時候并不能很好地跟其他班委溝通。在創(chuàng)紅工作中，我們班委組織召開了多次班委會議，就具體工作安排以及分工方面進行商討，最后在全體班委的合作之下，由我總結籌劃出本班的創(chuàng)紅活動策劃書，然而，由于是首次做活動策劃，我們班委的合作仍未能盡善盡美，也導致了創(chuàng)紅活動開展的眾多困難。

成績和做法

本學期(大一上)，在三位班長的帶領下，我們班的班級活動完成得非常出色，經(jīng)歷過班級風采大賽的集體拼搏后，我們班榮獲第一名，實在可喜，大大增強了本班同學的自信心和班級凝聚力。

班級風采大賽之后就是創(chuàng)建紅旗團支部的活動了，在征集了本班同學的意見和集體班委的商討下，我們做出了符合本班實際的創(chuàng)紅策劃方案，并根據(jù)實際情況進行了多次修改。策劃方案出來，我們班就開展了多個創(chuàng)紅活動，每個活動由一到兩個班委進行負責統(tǒng)籌而其他班委進行協(xié)作，其中有心理委員陳宇泰組織的心理班會、副班長陳曉虹負責安排的三疊泉班級出游、班長陳玉賢組織的冬至信使慈善活動等。在各個活動中，負責的班委盡職盡責，將每個活動都安排的有理有序，并充分調動本班同學的積極性。在各項活動中，豐富了同學們的課余生活，也讓他們也體驗到實踐活動的意義。

下學期將要開展的創(chuàng)紅活動有化學攝影作品展、班級聯(lián)誼、班級電影配音大賽等，也將由各個班委進行負責帶頭開展。

經(jīng)驗和教訓

上學期的班委工作取得了很好的成績，但也存在各方面的不足。

1. 班委分工不明，協(xié)作困難。

創(chuàng)紅活動的各個負責人已經(jīng)由班委們進行討論后確定，但是在活動開展過程，負責的班委難以得到其他班委的協(xié)作。在下學期的活動中，活動開展前，負責具體活動的班委需要作出相關的分工安排。

2. 班委會議效率低。

在商討創(chuàng)紅活動的幾次班委會議中，部分班委沒有到場，這也有我的責任，沒有跟每個班委溝通好。會議中，我已盡量做到主題明確，但是班委們的討論總是難以進入正題，到會議結束，論題還沒解決，只能不了了之，這也是導致了本班創(chuàng)紅策劃不完善的原因之一。下學期的班委會議，必須跟各個班委溝通好，要求盡量出席，并在會議上提出自己的意見，同時會議需要做到主題明確，要有一定的會議流程，盡量做到會議的短時高效。

3. 班級活動中本班同學的積極性不高。

進入大學，同學們的班級意識削弱，導致班級活動的冷場。這就需要班委們發(fā)揮能力，充分調動同學們的積極性。下學期的活動，班委們需要充分帶動同學們參與活動的積極性，如通過掃樓宣傳等。

今后打算

下學期團支書主要做好的工作有：

1. 繼續(xù)完成剩下的幾項創(chuàng)紅活動：化學攝影作品展、班級聯(lián)誼、班級電影配音大賽。負責協(xié)作具體活動的負責人安排并落實各項工作。

2. 準備創(chuàng)紅決選的相關資料，撰寫年度工作總結。

3. 負責本班團員推優(yōu)入黨的工作。

4. 協(xié)助班長負責安排下一屆班委的選任工作。

最新團支書工作總結大全篇四

一、實習目的

(一)、熟練掌握erp軟件的基本操作過程。

(二)、熟悉操作總賬、應收應付款管理、供應鏈管理等各個模塊操作流程。

(三)、熟悉各模塊包括的具體內容，通過實習在以后的工作中能夠順利完成領導分配的各種任務。

二、實習時間

10月x日—11月x日

三、實習內容

在正式進行業(yè)務之前，對基本的信息進行錄入。其中包括：系統(tǒng)管理中的基礎設置、基礎檔案、業(yè)務參數(shù)及檔案設置。

(一)、系統(tǒng)管理與基礎設置

1.在系統(tǒng)管理-用戶中增加操作員

2.在財務會計中對總賬、應收款管理、應付款管理進行期初設置

5.在存貨中設置存貨分類、計量單位、存貨檔案

6.設置付款條件、結算方式、收發(fā)類別

7.設置采購類型、銷售類型、費用項目和發(fā)運方式

8.設置總賬系統(tǒng)參數(shù)、會計科目、憑證類別及錄入期初余額

(二)、采購管理

1.設置系統(tǒng)參數(shù)

2.啟用期初數(shù)據(jù)

3.期初記賬

4.采購業(yè)務處理

(三)、銷售管理

1.系統(tǒng)初始化

2.期初設置

3.上月發(fā)生的銷售訂單的錄入及審核

4.分期收款銷售業(yè)務處理

(四)、應收應付款期初單據(jù)處理

(五)、庫存管理及存貨核算中的單據(jù)處理

(六)、記賬、對賬、結賬處理

(七)、ufo報表生成

四、實習步驟

首先要確定計算機號要和系統(tǒng)管理的登錄號一致，然后在系統(tǒng)設置中錄入各種參數(shù)及各種人員檔案、供應商檔案和采購商檔案。其次錄入期初余額及上月發(fā)生的所有業(yè)務。

(一)系統(tǒng)管理與基礎設置

1.增加操作員

(1)以系統(tǒng)管理員身份登記系統(tǒng)管理，執(zhí)行“權限”/“用戶”命令，打開“用戶管理”對話框。

(2)單擊“增加”按鈕，打開“增加用戶”對話框，錄入編號“139”、姓名“竇士東”、口令及確認口令“1”，選擇“帳套主管”角色。

(3)增加操作員“錢江、孫磊”，在所屬角色列表中選擇“出納人員、“審核人員”，保存設置。

2.業(yè)務參數(shù)設置

(1)選擇“基礎設置”頁簽，單擊“業(yè)務參數(shù)”項，顯示基礎信息所包含的“財務會計”和“供應鏈”。

(2)單擊其中“供應鏈”，打開“系統(tǒng)啟用”對話框。

(3)單擊“編碼方案”，彈出編碼方案窗口，按照規(guī)定進行設置。

3.基礎檔案、客商信息、財務存貨的錄入

在“基礎設置”中，單擊“基礎檔案”，單擊“機構人員”，打開“部門檔案”窗口，按實驗資料輸入部門信息。同理，打開“人員檔案”、“人員類別”、“職位檔案”窗口，按資料錄入職員信息及供應商客戶信息。

4.設置收發(fā)類別

單擊“基礎信息”，雙擊“基礎檔案”-“收發(fā)類別”，進入“收發(fā)類別”設置窗口。

5.設置采購類型、銷售類型

單擊“基礎信息”，雙擊“基礎檔案”-“采購類型，進入“采購類型”設置窗口。單擊“基礎信息”，雙擊“基礎檔案”-“銷售類型，進入“銷售類型”設置窗口。

6.修改會計科目

(1)在“總賬”系統(tǒng)中，單擊“設置”|“會計科目”，打開“會計科目”窗口。

(2)在“會計科目”窗口，雙擊“1131應收賬款”，單擊“修改”按鈕。

(3)單擊“客戶往來”前的復選框，默認“受控系統(tǒng)”為“應收系統(tǒng)”。

7.會計科目的錄入

打開“基礎設置”/“基礎檔案”，單擊“財務”，雙擊“會計科目”，在會計科目專用窗口中單擊“增加”，進行基礎設置的錄入。

(二)、供應鏈業(yè)務記錄

1.采購管理

(1)設置采購管理基本參數(shù)

1)在企業(yè)門戶下，單擊“供應鏈”，雙擊“采購管理”模塊，打開采購管理系統(tǒng)。

2)在系統(tǒng)菜單下，單擊“設置”|“采購選項”，打開系統(tǒng)參數(shù)設置窗口，按照規(guī)定進行設置。

(2)期初采購訂單錄入

1)單擊“采購訂貨”|“采購訂貨單”，打開“采購訂貨單”窗口。

2)單擊“增加”按鈕，錄入期初發(fā)生的采購業(yè)務，單擊保存，并審核。

(3)期初記賬

1)在“采購管理”系統(tǒng)中，單擊“設置”|“采購期初記賬”，打開“期初記賬”對話框。

2)單擊記賬按鈕，出現(xiàn)提示“期初記賬完畢”

3)單擊確定

(4)采購業(yè)務處理

1)在企業(yè)門戶中，雙擊“供應鏈”|“采購管理”，打開采購管理系統(tǒng)。

2)單擊“采購訂貨”|“采購訂貨單”，打開采購訂貨單操作窗口，錄入采購業(yè)務數(shù)據(jù)，保存并審核。

3)如采購貨物已到貨，單擊“采購到貨”/“到貨單”，打開到貨單操作窗口并進行操作。然后打開“采購發(fā)票”/“專用采購發(fā)票”，生成采購發(fā)票。

2.銷售管理

(1)帳套參數(shù)設置

1)在“企業(yè)門戶”|“財務會計”中，啟用“應收款管理”系統(tǒng)。

2)在系統(tǒng)菜單下，單擊“設置”|“選項”，打開“賬套參數(shù)設置”對話框。

3)在“常規(guī)”頁簽界面，單擊“編輯”按鈕，使所有參數(shù)處于可修改狀態(tài)。

4)單擊“憑證”頁簽，按實驗要求修改憑證參數(shù)的設置。

(2)普通銷售業(yè)務

1)在企業(yè)門戶供應鏈中，雙擊“銷售管理”，打開銷售管理系統(tǒng)

2)單擊“銷售訂貨”|“銷售訂貨單”，在銷售訂貨單操作窗口中單擊“增加”，錄入訂貨的基本信息。

成，默認業(yè)務類型為“普通銷售”，可以重新選擇。

4)設置過濾條件，例如輸入或者參照輸入日期、客戶、單號等信息，選擇“藍字記錄”或“紅字記錄”，確認后單擊“顯示”。

5)在顯示的發(fā)貨記錄中的“選擇”欄雙擊，出現(xiàn)“y”表示選擇成功。

6)選擇存貨信息。在系統(tǒng)自動顯示的該發(fā)貨單的存貨信息中，選擇需要開具發(fā)票的存貨，在其前面雙擊。

7)根據(jù)所選擇的發(fā)貨單和存貨自動生成一張銷售專用發(fā)票。

8)如果開票的同時收到款項，則單擊“現(xiàn)結”按鈕，系統(tǒng)自動彈出“銷售現(xiàn)結”窗口。輸入信息。

9)結算信息輸入并確認后，單擊“確定”，系統(tǒng)在專用發(fā)票上蓋章確認，顯示“現(xiàn)結”。

10)單擊“復核”按鈕，保存銷售專用發(fā)票的信息。

11)進行發(fā)票制單。

3.應收應付款管理

(2)進入總賬應付款管理系統(tǒng)中選擇‘制單處理’—打開‘制單查詢’—選擇‘發(fā)票制單’打開采購發(fā)票制單窗口—選擇‘轉賬憑證’—選擇‘合并’--修改日期為20xx年x月x日—選中要制單的‘采購入庫單’—單擊‘制單’進如憑證處理界面—選擇保存。

4.存貨核算

進入存貨核算系統(tǒng)---選擇‘生成憑證’—單擊查詢—選擇采購入庫單，單擊確定—進入單據(jù)界面—單擊‘全選’—單擊確定—選擇‘轉帳憑證’—分別錄入或選擇‘存貨’科目編碼為1405，‘對方’科目為1401----單擊‘生成’進入憑證生成界面—修改日期為20xx年x月x日---單擊‘保存’按鈕—單擊‘退出’。

五、實習小結

隨著計算機的高速發(fā)展，會計電算化的發(fā)展趨勢也在逐步穩(wěn)健的提高，而這個過程的系統(tǒng)必須是網(wǎng)絡化的。erp在企業(yè)中的應用也越來越重要，成為會計崗位甚至公司管理中比不可少的一部分，這次的實習很大的提高了我們電算化會計實務的處理能力。通過實習，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟業(yè)務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力，使我們真正具備了會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。

資金控制、人力資源等結合成為一個非常明確的、可連用的模塊流程，可以控制客戶資源，適應客戶新需求，提高服務客戶效率，提高銷售業(yè)績;控制產品質量，控制生產或服務成本，控制產品庫存;控制資金周轉速度，降低資金風險，能實時控制每一筆花費;適應人才流動的'人力資源管理，公平合理的薪酬發(fā)放控制，人才選拔的數(shù)據(jù)支持;整合網(wǎng)絡時代的辦公資源，提高工作效率;最終使企業(yè)的人力、物力、財力、信息得到最充分、最合理、最具效率的應用，幫助企業(yè)增強核心競爭力，使企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

這次的實習，我們熟練的掌握了金蝶財務軟件的具體操作過程，模擬真實的經(jīng)濟業(yè)務為會計主體服務。剛剛接觸erp軟件的時候，我們無從下手，但在老師的細心指導之下我們開始慢慢的上手了。這些天的實習我們樹立了會計信息化的觀念,掌握了更豐富的會計電算化級相關知識,完善會計人員會計電算化的知識結構體系,豐富了相關的會計電算化處理知識。

連日來的實習是在我們充實、奮斗的過程中完成的，erp的實習讓我們從開始對erp的一無所知到現(xiàn)在對erp的熟練運用，我們開始毫無動手能力，在經(jīng)過這階段的實習之后，在老師的引導和幫助下，我們不但學會如何運用軟件，更重要的我們學會了如何自學，如何通過自學來達到與社會的快速融合，快速適應將來的社會。這次的實習我們的能力和職業(yè)道德意識都得到了大大的提高，每一次的錯誤都讓我們成長一大截。

懷念這次難得的實習機會，時間雖然是短暫的，雖然接觸到的工作并不是一帆風順的，但是帶給我們的收獲是巨大的，讓我們沒有工作經(jīng)驗，卻已經(jīng)有實際的工作的能力。這次的實習我們了解了自己的不足，了解了會計工作的本質，了解了社會工作的很多方面，讓我們向人生的前途跨出了一大步。

這次的實習是難得的，收獲的相當豐富的，我想經(jīng)過這次的實習，我們每個人都對將來的工作有了進一步的了解，每個人都能從中獲得相當大的收益。

最新團支書工作總結大全篇五

本學期同學們明顯比上學期認真，遇到難題都主動求解，寢室內也營造了一定的學習氣氛，由于本學期的專業(yè)課都是新科目，學起來比以往要吃力，但通過同學們的互相激勵，使同學們更加努力學習，我們就應該這樣，每個人都團結一致克服困難。針對我班在自習時出現(xiàn)找人替課的問題，全班同學都已認識到錯誤的嚴重性，并都已決心加以改正，這件事情的發(fā)生更讓我們了解了自身的不足，更讓我們清楚了自身所肩負的使命與責任，讓我們提升了對集體的榮辱感。目前還存在的問題就是毅力不強、自控力不強，特別是等到了大三，這個缺點會更加突出，因此，我將利用假期時間想一些對策，讓同學們在下學期更好的利用自己的時間。

每個人的心情和學習質量，到了大三更多的時間是自學，所以我們更要加強寢室衛(wèi)生方面的管理。

在生活中我注意觀察同學們的思想動態(tài)、為人處事的方法、積極性、對待工作及學習的態(tài)度等，本著公平、公正的原則，向上級推選上進的優(yōu)秀人才。

1.團活大賽：

在和7班、11班、13班一起組織的團活中，我們班的每位同學都營造出了和諧的氛圍，在團活前我與其他班的團支書商討活動的內容時，更加感覺到我們班的同學的才能，其他班自然也不遜色；在組織過程中我發(fā)現(xiàn)本班同學無論在什么場合都表現(xiàn)得非常積極，領悟力也很強，劉楊同學在開場舞前3分鐘現(xiàn)學的舞蹈，在臺上就能跳的很流暢很自然，我們應該把這種領悟力發(fā)揮到各個領域，使十二班更快的取得大的進步。在組織此類活動上，我們已有了豐富的經(jīng)驗，所以我們要多組織更大型更多樣的活動，積累更多寶貴的財產。

2.早操大賽

在早操大賽中我們班獲得了第二名。在每天晚上的練習中，我都監(jiān)督大家認真練，給大家糾正我所發(fā)現(xiàn)的錯誤，時刻銘記我們是一個集體。在比賽時整體效果比平時好，大家都面帶笑容，每個動作都做出了活力。不足之處是變形不夠新穎，也沒有集體的口號，個別同學的協(xié)調能力還是不夠強，今后在組織活動時，我們要多注重這方面的鍛煉。

3.運動會

本學期最大型的活動就是由校里組織的主要由校團委負責的哈師大第52屆田徑運動會。數(shù)科院的大型團體操由500人組成，十二班占30人，其中有2名指揮，另外還有2名運動員，除此之外無一人缺席，訓練時無一人偷懶，每個人都堅持到運動會結束的最后一刻。我身為運動員除訓練外，幾乎每次練團體操我都跟隨到最后，所以也能深切的體會到同學們的感受。此時已不再是以個人為單位，而是這500人形成一塊磐石，體現(xiàn)的就是數(shù)科院的精神和風貌。在這個過程中，十二班的小組長表現(xiàn)的都很優(yōu)異，無論陌生還是熟悉，組長們都在努力讓每位組員領會動作要領，把連貫動作煉熟，不讓一人掉隊，其他的同學也極力配合組長和指揮的工作。在平時，我和團支部的其他成員在交談中給同學們寬心，讓同學們以積極的心態(tài)參與其中，學會理解和堅持不懈。在訓練時，我還給同學們帶冰棒和水，需要占場沒有時間吃飯時，就由我負責給大家?guī)э?，因為我們都在為了共同的榮譽而努力著。在運動會期間，我作為運動員在觀眾席外觀察，我班的同學上廁所人數(shù)是最少的，并在座位上非常積極的配合院內的指揮，把自己的全部激情都釋放了出來。特別是郭琦同學，我作為運動員不能坐在觀眾席，她便頂替我坐在最后一排管理班級的紀律，在此次運動會上作出了巨大的貢獻。通過這次運動會，我更加明確了數(shù)科院是不可戰(zhàn)勝的，十二班每位同學的表現(xiàn)也是值得我們永遠去珍藏和回憶的。

4.其他活動

在平時，我鼓勵同學們參加活動，特別是征文、手抄報、宣傳稿類的活動，因為理科的同學本身就缺少文學方面的指導，再不經(jīng)常接受此類的鍛煉，文采就會漸漸下降，甚至會出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象。更何況，學理科的同學如果文采好，對將來在工作上取得好成績也是有極大的幫助的。文字無處不在，隨時都會用到，我們應該給自己多加些亮點。

通過近兩年的付出，在本學期我們還獲得了優(yōu)秀團支部的稱號，為此我們會表現(xiàn)的更加出色。

以上即是我對本學期的工作總結，我將吸取本學期的經(jīng)驗和教訓，在下學期的活動和日常生活中更加努力，爭取獲得更加優(yōu)異的成績，為今后的工作打下夯實的基礎。

最新團支書工作總結大全篇六

也感謝各位老師的相信與信任，更要感謝班級同學的大力支持能讓我的工作很高的開展下去，對，一個班干部脫離了班級組織怎么可能把工作開展下去。只有更好的聯(lián)系班上的同學，大家心連心，你幫我，我?guī)湍愕牟拍茏屛覀內斯躝_班更加的強大。下面我就對于本學期的團支部工作做以下總結。

一、思想方面。

以身做則,盡職盡責的完成本職的各項工作,并協(xié)助班委會開展各種活動,并盡自己最大的努力把各項活動開展得最好,效率和質量最高。在加強班級文化建設的同時，更好的加強班級思想的全面管理。

在入黨方面，已有兩名預備黨員在這學期參加了支部大會，更確切的說是獲得了人生中的第二個生日，另外還有三名同學已經(jīng)順利的通過了高培的審核，可謂是在班級思想方面我們班有突出的表現(xiàn)，相對于其他的兄弟平行班級來說，我們班所取得成績是顯著的，是能夠得到大家以及老師們的認可的。

二、開展活動

大家都說大一的時候主要是去學校適應環(huán)境的，大二的是一個階段性的過程，大三是一個結果性的美滿的開始，確實，我們已經(jīng)步入了大二的第一學期的階段了，所以我們必須在面對自己的發(fā)展的同時，更好的去適應社會的發(fā)展，在于此同時，更加的要學會更加的很好的懂得團隊意識的發(fā)展，所以在開展活動的同時也充分的考慮到了這一點，全班的集體“金漢斯之行”讓大家感覺到了班級的凝聚力，也讓大家體會到了集體的溫暖。

三、積極參與

對院系舉行的各種活動,我積極配合他們認真領會他們舉辦活動的精神,在班上大力宣傳,并鼓勵班上同學積極參與,盡量讓有意參與的同學都參與,讓他們從中得到更多的鍛煉。更加的獲得學習的機會，也讓他們更好的感受大學的美好。

四、不足之處

我現(xiàn)在可能不是一具最出色的團支書,但我努力讓自己做到最好.雖然擔任班上的團支書很累,但我不后悔.因為我確實從中學到了許多無價的東西.這個職位也是一個很好的舞臺,給了我一個展現(xiàn)自我價值的機會。

剛一開學，擔任團支書，就忙著安頓同學們，因為是剛從西校區(qū)搬回校本部，所以有點像新生干入學的樣子。而后又選出本班的貧困生特困生。后來又進行了推優(yōu)和選評“三好學生”。一個月很快就過去了。便開始了班干部換屆工作。

一開始，是基于什么原因來競選團支書，已經(jīng)有點模糊，當時，只是想體驗不同的生活，希望自己有所鍛煉，別的也沒想太多。開始對自己也挺沒信心，沒想到，競選結果出來時，自己竟以過半的票數(shù)勝出了。既然被選，于是自己心中便定了大概的學期計劃，下定決心把團支部事情處理好。

剛開始接手工作時，是有點不知所措，幸好及時與學姐們交流，并且吸收前任團支書的經(jīng)驗教訓。站在前人的肩膀上，確實相對容易看得更遠。

自接手工作以來，處理的工作大致有以下幾項：

一、“__十月”長征紀念相關活動。

1.在團課上，發(fā)動本班同學認真學習長征精神，回顧長征歲月，緬懷長征中發(fā)生的例例感人事跡。

倡導同學們永記長征精神，并發(fā)揚發(fā)展長征精神。

2.倡導同學們積極參加“

__長征”征文比賽。其中，__等人積極向院刊投稿。還有__參加了紀念長征活動的大合唱訓練。

二、“__設計大賽”的相關活動。

1.按照團總支的要求，根據(jù)“

健康、整潔、高雅、安全”的設計原則，制定出本班的設計方案——以《跳動的音符》、《梅笑雪》、《簡約但不簡單》為分部的總設計方案。

家”。雖然很勞累，但是看著設計后的效果，大家都露出了滿意的笑容。

設計的格調，令“全家的人”無論生活學習都很舒心。

三、《__文選》學習的相關活動。

1.通過團課的形式，讓同學們一一學習了__的相關知識。

如《人才資源是第一資源》、《"三個代表"是黨的立黨之本，執(zhí)政之基》等等。并且根據(jù)中國目前經(jīng)濟，政治，文化等方面出現(xiàn)的問題，及時用《__文選》作為方法論指導的時事范例，來形象具體學習其思想。如《富車市場與中國貧富分化的相關聯(lián)系》等。

2.設置并不斷更新本班的博客建設，通過電子檔案的形式，向同學們傳播更多，圖文并茂的信息和時事。

四、相關文化娛樂方面的活動。

1.積極組織同學們參加各種文藝活動。

九九重陽節(jié)，我班同學武守兆、栗衛(wèi)綱、肖振濤、徐力、趙利鳳、馬紅朵等人，積極參加了與退休老干部的聯(lián)誼會。

2.組織委員徐力，積極組織同學們參加各種活動，增強班級凝聚力。

比如舉行的“文藝大比拼，團結在我心”的象棋，軍棋等友誼聯(lián)賽和劃船，燒烤等新穎比賽。

五、電子團籍入錄。

組織委員徐力和本人在下課后，準確，快速地把班級同學們的團籍入錄完成。

六、“讀書月”活動。

1.制定了以寢室為單位的讀書月計劃書，并匯總成本班總計劃書。

2.完成以“

書與人生”為主題的院征文比賽活動。

3.以“

再現(xiàn)書中情節(jié)”編劇并導演了話劇《紅樓夢后傳之大話西游》。其中，__等人積極排練，最終，取得了二等獎的好成績。

4.__三人一起參加了團總著主持的“

讀書月”座談會，我代表__級團支書作了總結發(fā)言。

5.班內同樣開展了座談會，以寢室長分別做總結性發(fā)言為主。

七、民主選舉“入黨積極分子”，以公開選票方式進行的。

八、防艾活動。

1.以班級為單位，舉行了“

關注艾滋病人”簽名活動。

2.團課上講述了許多艾滋病人的經(jīng)歷，并總結了艾滋病人目前面臨的主要問題和中國防艾動態(tài)情況。

九、表彰大會。

在“__論文表彰大會”上，本班同學__獲得了論文比賽三等獎。

十、進行素質拓展證書的填寫工作。

一學期，一眨眼的功夫就過了。擔任這一學期的團支書，工作上很盡心的去做了，但不免也有許多問題存在著。

比如工作方式上，有時會采用攤派任務的方式，使有些同學感到有壓迫感，但我也在盡力的改進，不過有時客觀事實決定著，我也很無奈。只好慢慢把握“度”。

還有，有些工作權力下放的有點過。比如，寫班級的特色活動時，我全權交給了宣傳委員，還有安檢、紀檢、衛(wèi)檢全權交給了生活委員。工作進行得非常順利，還主要與三位委員的辛苦工作分不開。

團內的事情大部分都是以文字上報的形式開展，不像學生會主要抓與同學們切身相關的事情，所以作為團支書，同學們有時候都覺得無事可做。但每周自己深夜寫材料寫到再也不想寫為止的情況，除了寢室?guī)讉€姐妹心疼，旁人大部分也就不知道了。為了寫材料，自己的半成品小說，也不知何時才能成為產成品。不過既然自己選擇了。就要堅持做到最好。于人于己也是最好的交待。

舊的學期即將結束，新的學期也不遠了。我隨時整裝待發(fā)。

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