工作紀(jì)律方面自查報(bào)告 出納工作報(bào)告工作報(bào)告(匯總9篇)

報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

工作紀(jì)律方面自查報(bào)告 出納工作報(bào)告工作報(bào)告篇一

作為學(xué)校的財(cái)務(wù)人員，深知學(xué)校財(cái)務(wù)狀況的窘迫，面對(duì)每一筆開支，我都會(huì)細(xì)心地核對(duì)，以保障學(xué)校財(cái)務(wù)收支準(zhǔn)確無(wú)誤。

在收費(fèi)時(shí)，有的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)毫不猶豫地掏出學(xué)費(fèi)按學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)交費(fèi)，可是有的家長(zhǎng)則會(huì)找出種種借口要求減免學(xué)費(fèi)。每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)耐心而詳細(xì)地向他們作出合理的`解釋。在理解的基礎(chǔ)上有些家長(zhǎng)還是很痛快地為學(xué)生交齊了學(xué)費(fèi)。對(duì)于那些家里確實(shí)有困難的學(xué)生，我就會(huì)按照學(xué)校的規(guī)定，讓他們填寫減免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批示后給予適當(dāng)減免。

雖然收費(fèi)工作看起來(lái)簡(jiǎn)單，但在實(shí)際工作中確實(shí)存在不少?gòu)?fù)雜的問題，如果處理得當(dāng)不僅可以為學(xué)校創(chuàng)收，同時(shí)還會(huì)為學(xué)校招生。我校學(xué)生王翠蓮的父親第一次來(lái)我校咨詢時(shí)，我向他詳細(xì)介紹了我校的情況，并及時(shí)回答了家長(zhǎng)提出的問題，在他感到滿意的同時(shí)，又相繼為我校介紹了六、7名學(xué)生。

在收費(fèi)工作中我感受最深的就是人與人之間需要太多的溝通，太多的理解，無(wú)論什么問題在相互溝通、理解的基礎(chǔ)上都會(huì)迎刃而解。

工作紀(jì)律方面自查報(bào)告 出納工作報(bào)告工作報(bào)告篇二

市紀(jì)委：

一、 艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)。犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。

二、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時(shí)缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。

三、理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。對(duì)理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問題時(shí)沒能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒分清主次。

四、政策理論水平不夠高。 對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)各種政策的精神實(shí)質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會(huì)碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來(lái)時(shí)就不得不臨時(shí)找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。

五、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時(shí)，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之；有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷；有時(shí)本該今天干完的事也隨便拖到明天干。

六、思想解放程度不夠。 因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔?，干起工作?lái)仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。制定進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的意見，完善領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)、考核任用和民主監(jiān)督等機(jī)制，重點(diǎn)加強(qiáng)思想政治素質(zhì)、事業(yè)心和責(zé)任感，履行職責(zé)和工作實(shí)績(jī)，抓班子、帶隊(duì)伍，嚴(yán)于律己、清正廉潔等方面的作風(fēng)建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子特別是“一把手”的綜合素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。

（二）加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高-干部職工整體素質(zhì)。采取業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題講座等多種方式，豐富培訓(xùn)形式，增加培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)經(jīng)常性的行為規(guī)范教育、職業(yè)道德教育、黨史黨情教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)干部職工特別是青年干部職工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)、形象意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化組織觀念和紀(jì)律觀念，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從自身做起，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，不斷提高自身的能力和素質(zhì)。

（三）優(yōu)化崗位設(shè)置和人員配備，完善績(jī)效考核辦法。結(jié)合機(jī)關(guān)事務(wù)工作實(shí)際，深入分析各單位機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能配置、人員編制的情況，進(jìn)一步優(yōu)化組織和人員結(jié)構(gòu)，提高組織機(jī)構(gòu)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。改進(jìn)機(jī)關(guān)績(jī)效考核辦法，真正把考核結(jié)果與干部選拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)懲處掛鉤，激發(fā)干部職工履行職責(zé)的積極性和主動(dòng)性。

機(jī)關(guān)工作人員紀(jì)律意識(shí)，自覺遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，樹立機(jī)關(guān)工作人員的良好形象。

（五）完善規(guī)章制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真完善和落實(shí)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)方面的規(guī)章制度，充分發(fā)揮制度的規(guī)范作用，確保作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)經(jīng)常化、規(guī)范化和制度化。辦公室結(jié)合提出的“十不準(zhǔn)”要求，完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，修訂了《教職工考勤管理辦法》，明確規(guī)定了遲到早退、無(wú)故曠工、離崗或因主觀因素造成不良影響。后勤管理科制定了《水電管理制度》、《門衛(wèi)管理》，按照“誰(shuí)承辦誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)決策誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究原則，教務(wù)科制定了《科研課題的確立標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施方案》、《科研工作量化考核辦法》等細(xì)則，充分調(diào)動(dòng)了教師的`工作積極性。

（六）、狠抓督查落實(shí)，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大整頓成果。作風(fēng)紀(jì)律教育要常抓不懈，形成“一把手親自抓、負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局。完善監(jiān)管措施，堅(jiān)持定期檢查、抽查和通報(bào)制度，弘揚(yáng)正風(fēng)正氣，不斷鞏固和擴(kuò)大整頓活動(dòng)成果，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的開展。

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工作紀(jì)律方面自查報(bào)告 出納工作報(bào)告工作報(bào)告篇三

以下是小編向大家分享的標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀紀(jì)律委員會(huì)

工作報(bào)告

在市紀(jì)委和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)紀(jì)委堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的、xx屆二中、三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持黨的基本路線，全面履行職責(zé)，按照中央、省、市紀(jì)委的安排部署和工作要求，依靠全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織、廣大黨員和人民群眾，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，不斷加大黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作力度，深入落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定提供了有力保障。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)廉政責(zé)任制

為深入貫徹落實(shí)中央、省、市紀(jì)委全會(huì)精神，鎮(zhèn)黨委、政府把農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，堅(jiān)持“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，各負(fù)其責(zé)，依靠群眾的支持與參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。鎮(zhèn)黨委每年年初下發(fā)黨風(fēng)廉政責(zé)任分工，并與村支部簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)

責(zé)任書

規(guī)章制度

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，筑牢思想道德防線

鎮(zhèn)黨委緊密結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神，采取培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”、和“反四風(fēng)”活動(dòng)精神，以及中央、省、市有關(guān)廉潔自律規(guī)定。為保證學(xué)習(xí)效果，把廉潔學(xué)習(xí)納入鎮(zhèn)村干部培訓(xùn)

學(xué)習(xí)計(jì)劃

心得體會(huì)

三、強(qiáng)調(diào)廉潔自律，提高拒腐防變能力

鎮(zhèn)紀(jì)委經(jīng)常組織召開黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律專題民主生活會(huì)，要求班子成員深入剖析，對(duì)照檢查，及時(shí)整改，自覺接受黨員、干部和群眾監(jiān)督。去年一年共召集黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及部門、所站負(fù)責(zé)人參加民主生活會(huì)共計(jì)12次，參會(huì)人員110余人次。通過召開領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，班子成員之間互相溝通了感情，查擺了問題，對(duì)一些不良苗頭及時(shí)敲響了警鐘，增強(qiáng)了班子團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的積極性和自覺性，做到了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的自重、自省、自警、自勵(lì)。

四、完善制度建設(shè)，強(qiáng)化機(jī)關(guān)內(nèi)部管理

按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”、和“反四風(fēng)”等活動(dòng)的有關(guān)要求，對(duì)原有的規(guī)章制度重新進(jìn)行了修訂和完善，制定了更加嚴(yán)格規(guī)章制度，明確了學(xué)習(xí)制度、考勤制度、接待制度、領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策制度，同時(shí)對(duì)機(jī)關(guān)公用經(jīng)費(fèi)管理進(jìn)行了再明確，有效限制了各種不合理支出情況的發(fā)生，以制度促規(guī)范。從而形成用制度規(guī)范從政行為和按制度辦事，靠制度管人的長(zhǎng)效機(jī)制。

過去一年，共受理群眾來(lái)信來(lái)訪舉報(bào)35件(次)。對(duì)群眾的來(lái)信來(lái)訪，鎮(zhèn)紀(jì)委高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)進(jìn)行登記并進(jìn)行調(diào)查處理。在調(diào)查處理的過程中，對(duì)極個(gè)別工作不負(fù)責(zé)任干部，給予誡勉談話，對(duì)一些群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，影響面大的信訪案件，請(qǐng)求上級(jí)紀(jì)委予以支持查辦，確保處理的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，對(duì)一些確屬不實(shí)的信訪舉報(bào)，為涉及黨員、干部澄清了問題，保護(hù)了干部。在對(duì)宅基發(fā)放、征地拆遷、換屆等工作中，群眾反映的許多熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到妥善解決。過去一年，共立案 7件，初核案23件，5名黨員干部受到黨紀(jì)政紀(jì)處理。

六、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，務(wù)求工作實(shí)效

一是規(guī)范開展黨務(wù)、政務(wù)公開工作。按照市紀(jì)委的要求，我鎮(zhèn)充分運(yùn)用黨務(wù)公開欄、黨務(wù)政務(wù)公開網(wǎng)、《今日》內(nèi)刊、多媒體屏幕和電子觸摸屏等多種形式，積極深入推進(jìn)鎮(zhèn)黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)和基層所站事務(wù)等公開工作。制定了鎮(zhèn)村兩級(jí)權(quán)力公開透明運(yùn)行流程圖，建立了鎮(zhèn)村兩級(jí)權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制，出臺(tái)了關(guān)于加強(qiáng)鎮(zhèn)村兩級(jí)權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制建設(shè)的實(shí)施意見，通過了鎮(zhèn)村工作運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制考核及責(zé)任追究辦法，使得政務(wù)公開工作走上了規(guī)范化、制度化的軌道，廣大干部群眾服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)有效提升。

二是全面推行“三議一行一監(jiān)督”工作。按照上級(jí)要求，我鎮(zhèn)出臺(tái)了《“三議一行一監(jiān)督”村務(wù)規(guī)范化管理機(jī)制實(shí)施細(xì)則(試行)》，完善了五本三盒的檔案資料，定期對(duì)落實(shí)情況進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。自開展“三議一行一監(jiān)督”以來(lái)，切實(shí)為農(nóng)村群眾解決了實(shí)際問題，有效地把黨的領(lǐng)導(dǎo)、村民自治、農(nóng)民群眾的主人翁地位融為一體，廣泛調(diào)動(dòng)了黨員、群眾參與村級(jí)事務(wù)的積極性和主動(dòng)性，密切了黨群、干群關(guān)系。

三是繼續(xù)推進(jìn)集體“三資”委托代理工作。健全了完善農(nóng)村集體“三資”監(jiān)管機(jī)制，指定鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站負(fù)責(zé)清產(chǎn)核資日常工作，完善和規(guī)范農(nóng)村集體資產(chǎn)資源承包、租賃、出讓等管理制度。繼續(xù)堅(jiān)持村財(cái)鎮(zhèn)管制度，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度的通知》，堅(jiān)持季報(bào)賬制度和財(cái)務(wù)審計(jì)制度，進(jìn)一步強(qiáng)化了財(cái)務(wù)紀(jì)律，工作邁入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

20xx年工作展望

20xx年**鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的總體要求是：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的及中央、省、市紀(jì)委全會(huì)、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，按照以人為本、執(zhí)政為民的要求，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)決查處違法違紀(jì)行為，嚴(yán)肅糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。圍繞中心、服務(wù)大局，突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，以深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和提高反腐倡廉水平的實(shí)際成效為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供有力保證。

一是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步形成全黨動(dòng)手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的合力。鎮(zhèn)紀(jì)委要認(rèn)真履行組織協(xié)調(diào)職責(zé)，積極協(xié)助黨委、政府以落實(shí)新修訂的《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》為契機(jī)，堅(jiān)持和完善反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，鞏固黨政齊抓共管、群眾支持參與的良好局面。領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，主要負(fù)責(zé)人要率先垂范、嚴(yán)格自律，同時(shí)要管好班子、帶好隊(duì)伍，認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦;其他班子成員也要根據(jù)分工，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要進(jìn)一步加大責(zé)任追究力度，發(fā)現(xiàn)有對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作不力以致職責(zé)范圍內(nèi)明令禁止的不正之風(fēng)得不到有效治理、造成不良影響的，要嚴(yán)格追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

二是堅(jiān)持懲治和預(yù)防兩項(xiàng)工作同時(shí)抓，整體推進(jìn)反腐倡廉各項(xiàng)工作。深入開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育，引導(dǎo)黨員干部講黨性、重品行、作表率。推進(jìn)廉政文化建設(shè)，增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對(duì)性和實(shí)效性。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、誡勉談話等制度。加強(qiáng)對(duì)民主集中制執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，提高民主生活會(huì)質(zhì)量。加大查辦違紀(jì)違法案件工作力度。始終保持查辦案件的高壓態(tài)勢(shì)，對(duì)腐敗分子要一查到底，決不姑息。要嚴(yán)肅查辦貪污賄賂、失職瀆職案件，重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)中的違紀(jì)違法案件，嚴(yán)重違反政治紀(jì)律和組織人事紀(jì)律的案件，重大責(zé)任事故和群體性事件涉及的失職瀆職及背后的腐敗案件;嚴(yán)肅查辦重點(diǎn)崗位以權(quán)謀私、濫用職權(quán)的案件。建立健全查辦案件工作組織協(xié)調(diào)機(jī)制，建立健全腐敗案件及時(shí)揭露、發(fā)現(xiàn)、查處機(jī)制，嚴(yán)格依紀(jì)依法、安全文明辦案，進(jìn)一步發(fā)揮查辦案件的治本功能。

三是全力履行機(jī)關(guān)效能建設(shè)，著力優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。 通過推行服務(wù)承諾制、首問負(fù)責(zé)制、機(jī)關(guān)嚴(yán)格績(jī)效考評(píng)等制度，深入開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高工作效率。進(jìn)一步深化對(duì)項(xiàng)目建設(shè)、園區(qū)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、招商引資、民生事業(yè)等重項(xiàng)工作推進(jìn)情況的監(jiān)督檢查，充分發(fā)揮優(yōu)化環(huán)境的“主力軍”作用，立足全鎮(zhèn)實(shí)際，出臺(tái)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境專件，開展重大項(xiàng)目跟蹤服務(wù)活動(dòng)。在全鎮(zhèn)執(zhí)法職能部門深入開展“基層所站行風(fēng)評(píng)議”活動(dòng)，通過建章立制，明察暗訪，組織各行業(yè)代表打分評(píng)議。同時(shí)，作為陽(yáng)光熱線成員單位，我鎮(zhèn)多次走進(jìn)直播間，宣傳特色和優(yōu)勢(shì)，接受廣大人民群眾的監(jiān)督和質(zhì)詢，為我鎮(zhèn)健康發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

四是增強(qiáng)源頭防治腐敗力度，加快機(jī)制制度創(chuàng)新完善。村財(cái)規(guī)范化運(yùn)行管理上，按照市農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議要求，以宅基地審批、財(cái)務(wù)收支、計(jì)劃生育為重點(diǎn)，以村務(wù)公開為陣地，以落實(shí)農(nóng)村工作流程化管理、三資委托服務(wù)代理、建立村民監(jiān)督委員會(huì)三項(xiàng)工作為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村工作的監(jiān)督和管理，從源頭上根除滋生腐敗的土壤。進(jìn)一步強(qiáng)化行政權(quán)利運(yùn)行的公開化性和透明化，做到權(quán)利運(yùn)行接受公眾監(jiān)督，權(quán)力運(yùn)行為人民服務(wù)，積極推進(jìn)了行政辦公大廳建設(shè)，按照便民、服務(wù)、高效的原則，對(duì)大廳值守單位進(jìn)行了充實(shí)和調(diào)整，進(jìn)一步明細(xì)了服務(wù)的內(nèi)容和程序。

深入開展反腐倡廉和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，人民期盼、使命光榮，任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。讓我們?cè)谑屑o(jì)委和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作新局面。為**鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)又快又好、更快更好營(yíng)造良好環(huán)境!

工作紀(jì)律方面自查報(bào)告 出納工作報(bào)告工作報(bào)告篇四

一、存在的主要問題

1、在開展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)中，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通。表現(xiàn)在：對(duì)待工作滿足于完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對(duì)策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

3.工作上缺少創(chuàng)新精神，總是想以逸待勞，進(jìn)取心不強(qiáng)，不能腳踏實(shí)地的進(jìn)行教育教學(xué)改革。

4.對(duì)學(xué)生的要求有點(diǎn)放松 ，主要是只想著發(fā)展學(xué)生個(gè)性，不能嚴(yán)格要求學(xué)生。

二、存在問題的主要原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì) “三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2 、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自 己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

2、要積極開拓進(jìn)取，努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平，加強(qiáng)自己工作能力，把工作提高到一個(gè)新的水平。一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教.。

工作紀(jì)律方面自查報(bào)告 出納工作報(bào)告工作報(bào)告篇五

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

二、嚴(yán)格程序，認(rèn)真評(píng)選

在評(píng)選推薦過程中，我校推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)人員就擔(dān)任班主任的年限、任職條件、工作業(yè)績(jī)、學(xué)生評(píng)議以及政治思想、工作態(tài)度等方面逐一進(jìn)行了綜合考察。在此基礎(chǔ)上，廣泛征求了廣大教職工及社會(huì)各界對(duì)參評(píng)人員的意見，經(jīng)過認(rèn)真考核和遴選，一致推薦賀建華同志為十佳班主任的候選人。

三、監(jiān)督公示，推薦上報(bào)

為增強(qiáng)評(píng)選推薦工作的公正性和透明度，我校于12月15-18日對(duì)推薦的優(yōu)秀(十佳)班主任的業(yè)績(jī)材料在小會(huì)議室進(jìn)行了展示，并將候選人名單進(jìn)行了公示，沒有接到反對(duì)意見和其他異議，經(jīng)推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定推薦賀建華同志參加優(yōu)秀班主任的評(píng)選。

山城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

x年12月19日

工作紀(jì)律方面自查報(bào)告 出納工作報(bào)告工作報(bào)告篇六

開學(xué)以來(lái)，響應(yīng)縣委縣政府文件要求，按照學(xué)校的具體安排，對(duì)照學(xué)校提出的要求，認(rèn)真對(duì)自己近年來(lái)工作中師德，業(yè)務(wù)等做了深刻反思檢查。提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了信心，也發(fā)現(xiàn)了不少自身存在的問題。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，提高對(duì)這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓的認(rèn)識(shí)。

對(duì)于我縣整體干部隊(duì)伍，進(jìn)行思想作風(fēng)紀(jì)律整頓是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，是領(lǐng)導(dǎo)全縣人民實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的需要。對(duì)于教師隊(duì)伍，師德師風(fēng)雖然常抓不懈，但面對(duì)新的教育形勢(shì)，進(jìn)行全面深刻的思想作風(fēng)紀(jì)律整頓，有利于我們深化教育改革，適應(yīng)新課程改革的要求。

就我個(gè)人而言，一直工作在教育第一線，工作具體。一直以來(lái)，自以為教育工作是務(wù)實(shí)不務(wù)虛的，況且以自己的道德品質(zhì)，無(wú)需多加要求，完全可以適應(yīng)為人師表的要求。所以把大量的精力投入到了具體的教育教學(xué)和班務(wù)工作，除了學(xué)習(xí)時(shí)事政治和黨的綱領(lǐng)性文件、教育部門關(guān)于教育思想和教學(xué)指導(dǎo)方面的文件外，很少對(duì)自己思想作風(fēng)方面有所懷疑和反思?？墒窃谛抡n程改革過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)能力提高上似乎遇上了音障，提高很困難，雖然自己在解決不少具體問題上提出了一些方案，實(shí)施效果不錯(cuò)，但無(wú)法整體提高自己解決教學(xué)中困難的能力。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)和反思，我認(rèn)識(shí)到要在自己的工作作風(fēng)上做改進(jìn)，只有作風(fēng)過硬，才可能做一個(gè)所期望的不甘平庸的老師，只有提高工作作風(fēng)，才能做一個(gè)研究型教師的同時(shí)做一個(gè)實(shí)干型的教師。才能充分發(fā)揮自己的能力真正為教育事業(yè)做出能看得見的貢獻(xiàn)。

二、結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真反思，尋找差距。

通過對(duì)自己近年來(lái)的工作反思，我深刻認(rèn)識(shí)到，自己對(duì)自己的要求偏低，滿足于“達(dá)到”、“完成”、“做好”這樣的要求，未能精益求精，切實(shí)力行。

首先，參加工作以來(lái)，我能夠遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和各級(jí)部門對(duì)教師隊(duì)伍關(guān)于思想，業(yè)務(wù)方面的要求，能完成所擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)任務(wù)，并參與了教育教研工作，工作業(yè)績(jī)和能力也得到了認(rèn)同，在計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和新課程教學(xué)上也能主動(dòng)學(xué)習(xí)，并在實(shí)際工作中積極實(shí)踐。在日常工作和生活中注意個(gè)人行為規(guī)范，做到為人師表。近8年來(lái)沒有體罰過學(xué)生，沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為。在教學(xué)上，獲得寶雞市教學(xué)能手稱號(hào)，在教研方面，曾獲得省基礎(chǔ)教育教研陳果獎(jiǎng)，也指導(dǎo)學(xué)生在涉及計(jì)算機(jī)軟件制作方面獲得過寶雞市一等獎(jiǎng)等。這些成就，曾使我一度有一個(gè)錯(cuò)覺，我已經(jīng)很優(yōu)秀了。但反思后我認(rèn)識(shí)到，這些都是我應(yīng)該做的，我只是達(dá)到了一個(gè)合格高中教師的基本要求。這決不能成為我個(gè)人奮斗的終點(diǎn)。至少目前我在以下幾個(gè)方面亟需提高。

1.對(duì)待教育的態(tài)度。教育是我的職業(yè)，也是我的事業(yè)。盡管目前的教育體制在很多方面有需要改進(jìn)的地方，但教育本身并沒有問題，教育事業(yè)永遠(yuǎn)是太陽(yáng)底下最崇高的工作。值得我去珍惜和努力。10年初，我曾在一個(gè)論壇上看過一個(gè)同行的文章——《我不相信教育》，當(dāng)時(shí)我正為了那些基礎(chǔ)薄弱，數(shù)量過半的學(xué)困生大傷腦筋，這篇文章正應(yīng)了我的情緒。我對(duì)高中教育的個(gè)人評(píng)估就有了一些偏差。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都把自己置于當(dāng)年孔子“知其不可為而為之”的境地。一度我甚至于本著“但盡所能，各安天命”的態(tài)度去對(duì)待工作，這種態(tài)度影響了我的工作方式和方法。雖然，上學(xué)期以來(lái)，這種傾向有所淡化，但對(duì)我工作的影響，卻是一個(gè)巨大的教訓(xùn)。通過反思，我已清醒的認(rèn)識(shí)到，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能克服應(yīng)試教育的弊病，還教育以本來(lái)面目。教育事業(yè)是我正確的，無(wú)悔的選擇。

2.對(duì)待工作的態(tài)度。由于教學(xué)一直都是自己摸索，沒有參考，更沒有機(jī)會(huì)觀摩優(yōu)秀老師的實(shí)際課堂，最多也是聽聽有些作秀成分的(聽課時(shí)我總是這樣想的)公開課而已。我曾很自信自己的教學(xué)能力，聊天中曾放狂言，天下教師無(wú)非如此而已。_年，我有機(jī)會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)了一位高級(jí)教師的物理課，對(duì)照自己的無(wú)知我想起了一個(gè)典故，孔子適周，將問禮于老子 ……“鳥，吾知其能飛;魚，吾知其能游;獸，吾知其能走。走者可以為罔，游者可以為綸，飛者可以為?。至于龍，吾不能知其乘風(fēng)云而上天。吾今日見老子，其猶龍邪”。這件事后，我深深認(rèn)識(shí)到了自己的差距，特別是工作態(tài)度上，不能精益求精，滿足現(xiàn)狀，對(duì)自己要求偏低，總找一些理由做借口。備課時(shí)，對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的問題預(yù)見不足，教學(xué)方法上，縱然有新的想法也滿足于現(xiàn)狀而懶得去實(shí)踐，例如上學(xué)期開始我就有關(guān)于做學(xué)優(yōu)生解題能力專題訓(xùn)練的設(shè)想，但遲遲以各種理由沒有實(shí)踐，連一個(gè)像樣的計(jì)劃表都沒有。這一問題，我明知存在卻沒有信心踏出第一步。上學(xué)期末，我在水平測(cè)試復(fù)習(xí)中，大膽的使用了自己整理的學(xué)案資料，收效不錯(cuò)，但依然存在計(jì)劃不周詳，虎頭蛇尾的問題。本學(xué)期，在備課上，做的更周密，教學(xué)方法上，大膽創(chuàng)新，積極實(shí)踐。我已制定了關(guān)于學(xué)優(yōu)生解題能力巡禮的計(jì)劃大綱，并計(jì)劃于一月內(nèi)做好講義和學(xué)案，5月開始小范圍實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后在高三實(shí)施。

3.對(duì)待學(xué)生的態(tài)度。我一直努力做學(xué)生的朋友，為了避免代溝。我青年老師經(jīng)常交流，并嘗試了現(xiàn)在學(xué)生愛好的大多數(shù)游戲，讀過個(gè)別80后寫手的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。和學(xué)生交流中總感覺親和力不錯(cuò)，但在需要對(duì)他們的不良習(xí)慣進(jìn)行矯正時(shí)，卻是很難立竿見影。這個(gè)問題目前需要多和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流，尋求解決途徑。

4，對(duì)待個(gè)人利益的態(tài)度。雖然有意做到“平生之志，不在溫飽”，但個(gè)人原因，我不可避免的需要追求名利。在職稱待遇上，進(jìn)修培訓(xùn)機(jī)會(huì)上等。所以去年以來(lái)，我發(fā)覺我有很多牢騷，我有寫網(wǎng)絡(luò)日記的習(xí)慣，但由于發(fā)現(xiàn)很多都是發(fā)牢騷，我覺察到的自己的問題，有一段時(shí)間沒有寫。這種思想影響了我的工作狀態(tài)。例如，去年，我很長(zhǎng)一段時(shí)間想不通，學(xué)校為什么沒有派物理教師而選了其他科目老師去參加省級(jí)新課程骨干教師培訓(xùn)，對(duì)工作就有了懈怠情緒。學(xué)習(xí)反思后，我認(rèn)識(shí)到，相對(duì)很多群體，我其實(shí)得到的已經(jīng)夠多。特別是不應(yīng)該帶著情緒工作，這不是我的初衷。在這方面，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，潛心修煉，力爭(zhēng)做一個(gè)淡泊名利的教師。

三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)反思，做好本職工作

基于上述認(rèn)識(shí)，我今后工作中除了一如既往的做好本職工作外，要教學(xué)反思不忘思想作風(fēng)和工作作風(fēng)反思。在堅(jiān)持以往的教學(xué)反思的基礎(chǔ)上，“三省其身”，不僅反思自己教學(xué)實(shí)施上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也要提防作風(fēng)懈怠。把思想作風(fēng)紀(jì)律整頓作為工作作風(fēng)反思的起點(diǎn)但不是終點(diǎn)。要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

工作紀(jì)律方面自查報(bào)告 出納工作報(bào)告工作報(bào)告篇七

回首過去的一個(gè)多月，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸。生活充實(shí)而有規(guī)律。

在實(shí)習(xí)之前，我迷茫過，壓抑過。要成為一個(gè)老師，除了知識(shí)淵博，說(shuō)話必會(huì)需要一定的魅力。但一直以來(lái)，我始終有個(gè)無(wú)法克服的缺點(diǎn)，在眾人面前說(shuō)話我常會(huì)緊張，或是聲音顫抖，或是說(shuō)話太快。因此越接近實(shí)習(xí)，我心里越緊張。到了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上，我們?cè)旱闹笇?dǎo)老師的一句話，留給我很深的感受：實(shí)習(xí)，我們就是去失敗的，去成功的。這句話讓我釋放了許多。

來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校，見到穿著統(tǒng)一白色服裝的學(xué)生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個(gè)身份。也開始了這不同尋常的八個(gè)星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。

一.教學(xué)體會(huì)。

我任教初三級(jí)的美術(shù)。之前在學(xué)校的十節(jié)微格教學(xué)訓(xùn)練，在這里變得有點(diǎn)微不足道。

1.基礎(chǔ)技能課。

第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課，這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓，目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)者易犯的錯(cuò)誤，分步驟去教。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣，這讓我感覺很實(shí)在。

(1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。

(2).別想著一節(jié)課你說(shuō)完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學(xué)生。

(3).盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況，如接受能力，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。

(4).別老在簡(jiǎn)單的問題上搞太多花樣。

(5)學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。

于是，接下來(lái)的時(shí)間，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，讓我有個(gè)底。在上課之前，評(píng)論分析同學(xué)們的作業(yè)，可以讓課程分階段性，更加系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。

2.作品鑒賞課。

可以說(shuō)鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。

在備課階段，我盡量想象優(yōu)美的語(yǔ)句，或搜索大師的一些幽默的小故事來(lái)渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設(shè)成我的想像中那樣完美。

而到了真正的課堂上，才發(fā)現(xiàn)以上準(zhǔn)備的這些，需要你的語(yǔ)言藝術(shù)，你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感覺是，我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報(bào)告給觀眾聽一樣。我放不開，無(wú)論是動(dòng)作，表情或是語(yǔ)調(diào)。每一節(jié)課，我的指導(dǎo)老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見比較簡(jiǎn)短，她讓我注意與學(xué)生互動(dòng)，像這種課留多點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生去說(shuō).還有聲調(diào)沒有控制好，整節(jié)課就平了。

我抓住這兩個(gè)意見，反思。的確，幾節(jié)課，我都上得比較吃力，想盡量帶學(xué)生進(jìn)入那個(gè)大師的崇高的藝術(shù)境界當(dāng)中去。卻沒注意到學(xué)生的感受。就像前面總結(jié)的別忽略了學(xué)生。

接下來(lái)，我嘗試讓學(xué)生去說(shuō)大師的故事，或是怎么欣賞大師的畫。有一個(gè)男同學(xué)給我的印象很深刻，他把達(dá)芬奇的畫模糊地總結(jié)了一下，雖然聽起來(lái)有點(diǎn)稚氣，但著實(shí)讓我產(chǎn)生了點(diǎn)小佩服，課堂氣氛也比較好，那是從他們理解的世界出發(fā)，比較容易帶動(dòng)同學(xué)。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時(shí)候用什么聲調(diào)，適當(dāng)停頓或留個(gè)空白，會(huì)讓課堂更富有節(jié)奏感。

幾節(jié)課下來(lái)，我多了點(diǎn)體會(huì)和一些思考。

(1.)課堂就像匹野馬，

需要你的點(diǎn)點(diǎn)積累去慢慢馴服。

(2.)要想去感染學(xué)生，你必須要有真實(shí)的感受。

(3.)教好美術(shù)，需要一種情感，這種情感包括你對(duì)藝術(shù)不斷的探索，還有對(duì)學(xué)生的一份愛心，守護(hù)學(xué)生的天性并加以引導(dǎo)。

(4.)把你對(duì)學(xué)生的愛融入到你對(duì)藝術(shù)的熱愛。這樣你的教學(xué)質(zhì)量才能不斷上升。

3.手工制作課。

最后的一個(gè)星期是手工制作課，主要讓同學(xué)們制作和設(shè)計(jì)家具模型因?yàn)榍懊娴脑S多挫折，我很早就為這個(gè)課做好準(zhǔn)備，我努力回想我在初中時(shí)對(duì)美術(shù)課的期望，和那個(gè)時(shí)候?qū)Ψ孔友b扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個(gè)范品。我也想著讓音樂融進(jìn)美術(shù)課堂，音樂美術(shù)本相通。有些音樂就是有種無(wú)形的力量，激發(fā)著人的情感。

在真正的課堂上，效果都不錯(cuò)。我把初中時(shí)的一些幻想陳述或轉(zhuǎn)為提問放在導(dǎo)入部分。這給課堂起了個(gè)很好的展開，在展示樣品時(shí)，同學(xué)們的眼睛都亮起來(lái)了，氣氛達(dá)到了預(yù)期的效果。在同學(xué)們的制作過程當(dāng)中，我慢慢推放原先準(zhǔn)備好的一首節(jié)奏輕松的鋼琴曲，沒有人發(fā)問我為什么播放音樂，我也沒故意說(shuō)明。整個(gè)課堂情境，輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個(gè)課以后，我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們的的感情更親切了。一部分同學(xué)的作品都不錯(cuò)?？粗齻兊淖髌罚曳路鸹氐搅宋业闹袑W(xué)時(shí)代。

藝術(shù)是一種語(yǔ)言，藝術(shù)探索的是人類情感的奧秘。在美術(shù)教育中我深深體會(huì)到：必須注重與學(xué)生心與心的交流，盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學(xué)生對(duì)生活的感受，講方法、抓契機(jī)引導(dǎo)他們用美術(shù)語(yǔ)言去表現(xiàn)內(nèi)心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進(jìn)審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長(zhǎng)。

工作紀(jì)律方面自查報(bào)告 出納工作報(bào)告工作報(bào)告篇八

電梯中，門是掌管電梯出入的生命線。門本身的質(zhì)量與安裝，保養(yǎng)的好差直接影響到電梯的舒適度與安全性！所以電梯門方面的實(shí)訓(xùn)是大家不容忽視的一課。

目前門電機(jī)使用較廣的：有三相異步電機(jī)和三相同步電機(jī)。原理就不便多說(shuō)了。此次實(shí)訓(xùn)主要是拆裝門吊板，要求保證尺寸，垂直度、水平度及間隙、噪聲等。

持續(xù)一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，學(xué)到書本不能傳授的知識(shí)，懂得實(shí)際與理論間的差距。在此，謝謝指導(dǎo)老師對(duì)我的教誨，沒有你們的幫助我們可能到現(xiàn)在還不能把那個(gè)中分雙折門調(diào)整好，至少是不合格。在老師的提示與幫助下我們能較快，較準(zhǔn)確、有技巧地將轎門，層門安裝好。最終結(jié)果也比較滿意。

1、門檻水平度；

2、門扇兩個(gè)方向的垂直度（小于千分之一）；

3、門扇與門扇間隙（1——6mm）；

4、門扇無(wú)明顯喇叭口；

5、開關(guān)門噪音；

6、門刀安裝要求。

等等還有很多需要注意的要求。很多時(shí)候理論與實(shí)際操作往往相差很大。

就像調(diào)整門扇的垂直度，如果沒有一定的技巧沒有一定的經(jīng)驗(yàn)會(huì)覺得很吃力，到頭來(lái)效果還很不客觀。剛開始指導(dǎo)老師沒有給我們講解需要注意的問題前我們就干活，做了很久，很累，但是還是沒成效。因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)驗(yàn)，不知道應(yīng)該怎樣走捷徑也不知道技巧。后來(lái)在不斷的摸索中找到了技巧，懂得在干每個(gè)部位時(shí)需要注意的細(xì)節(jié)！需要把握的尺寸。最后我們分組比賽！我就采用老師教我們的技巧。在門板下塞墊片的方案，不但減少了測(cè)量的時(shí)間同時(shí)準(zhǔn)確度更高。同時(shí)，引用一緊二靠（即先把一扇門調(diào)節(jié)準(zhǔn)確作為基準(zhǔn)，再采用靠近貼緊的原則安裝對(duì)應(yīng)的門）就這樣使我們?cè)诙潭痰乃氖昼娡瓿?。而且老師也較為滿意，我收獲了知識(shí)，感到很滿足！

工作紀(jì)律方面自查報(bào)告 出納工作報(bào)告工作報(bào)告篇九

一、基本情況

根據(jù)縣糾風(fēng)辦的安排和部署，我局屬年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的評(píng)議部門，年x月日縣民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況提出了評(píng)議意見。具體如下：綜合評(píng)價(jià)滿意x票、基本滿意x票、不滿意票;主要在作風(fēng)方面、紀(jì)律方面、服務(wù)態(tài)度方面和執(zhí)法方面存在個(gè)方面問題。針對(duì)存在問題評(píng)議組對(duì)我局提出“提高認(rèn)識(shí)，狠抓措x、加強(qiáng)教育、及時(shí)公開、強(qiáng)化服務(wù)”的五個(gè)整改建議。結(jié)合存在問題和評(píng)議組提出的整改建議，我局結(jié)合實(shí)際，對(duì)照問題，緊扣建議，認(rèn)真地對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題進(jìn)行全面整改，并達(dá)到預(yù)期效果。

二、整改情況

為切實(shí)對(duì)存在的問題和不足進(jìn)行整改，有效推動(dòng)我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變我局機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，不斷提升我局的依法行政能力、行政效率和服務(wù)水平，我局結(jié)合實(shí)際，對(duì)照存在問題，有針對(duì)性地組織開展整改工作。

一是明確了解決好影響本部門改革發(fā)展穩(wěn)定和涉及群眾切身利益的實(shí)際問題，努力建設(shè)務(wù)實(shí)、高效、廉潔的服務(wù)型政府部門的整改目標(biāo)。

二是明確了以兩個(gè)方面存在的x個(gè)問題為重點(diǎn)的整改內(nèi)容。

三是結(jié)合問題產(chǎn)生的根源，明確了以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“三查三看”教育和學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡活動(dòng)為平臺(tái)，著重從加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)、加大對(duì)外宣傳力度、強(qiáng)化部門軟件建設(shè)、完善部門硬件基礎(chǔ)x個(gè)方面對(duì)存在問題和不足進(jìn)行整改的工作措x。

四是成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，x名副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)股室長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織開展整改工作。同時(shí)，將整改工作任務(wù)納入年終工作考核內(nèi)容，并結(jié)合部門各股室、中心職責(zé)進(jìn)行細(xì)化、分解，將每一項(xiàng)整改內(nèi)容分解到每一個(gè)股室、中心，確定到具體責(zé)任人，確保整改工作“有人抓、有人管”，不走過場(chǎng)。

五是對(duì)整改工作作了嚴(yán)格要求，要求相關(guān)責(zé)任人切實(shí)負(fù)起責(zé)任，抓住工作重點(diǎn)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)地對(duì)存在問題進(jìn)行整改，確保整改取得實(shí)效。

(二)落實(shí)措x，切實(shí)將整改工作落實(shí)到實(shí)處。我局針對(duì)問題狠抓整改工作落實(shí)，有效推動(dòng)了整改工作的深入開展，取得了明顯成效。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)，著力解決問題產(chǎn)生的內(nèi)在因素。

一是組織開展經(jīng)常性學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過開展理論中心組學(xué)習(xí)、等政治理論學(xué)習(xí)以及創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)、學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡等活動(dòng)，有效提高了干部隊(duì)伍的理解力、操作力、執(zhí)行力，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。

二是以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為平臺(tái)，做好評(píng)先選優(yōu)工作，在全局形成“激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)”的良好局面，增強(qiáng)干部職工的責(zé)任感和榮譽(yù)感，激勵(lì)干部職工的工作積極性與主動(dòng)性。

三是進(jìn)一步明確、公示各股室、中心職責(zé)，及其涉及業(yè)務(wù)的時(shí)限要求，增強(qiáng)干部職工工作責(zé)任感與緊迫感，促進(jìn)行政效率不斷提高。四是加強(qiáng)對(duì)服務(wù)承諾的監(jiān)督落實(shí)，自覺接受服務(wù)對(duì)象的建議和意見，有針對(duì)性的改進(jìn)工作方法，提高服務(wù)意識(shí)。

2、加大對(duì)外宣傳力度，著力解決問題產(chǎn)生的客觀因素。

一是按照“公開是原則，不公開是例外”的要求，對(duì)行政管理和公共服務(wù)事項(xiàng)，除涉及國(guó)家秘密、工作秘密外，都按照規(guī)定的程序、范圍和時(shí)限，向社會(huì)或者一定范圍的服務(wù)對(duì)象公開。二是對(duì)各股室、中心的職責(zé)分工、辦事流程、辦理時(shí)限及辦理負(fù)責(zé)人、監(jiān)督電話進(jìn)行公開、公示，為服務(wù)對(duì)象辦理事務(wù)提供更為全面的服務(wù)指南。三是結(jié)合部門實(shí)際，更為全面地對(duì)部門執(zhí)行的政策、法規(guī)依據(jù)以及履職范圍、事項(xiàng)、權(quán)限等內(nèi)容進(jìn)行公開、公示和廣泛宣傳，使服務(wù)對(duì)象對(duì)本部門職權(quán)范圍、服務(wù)內(nèi)容有更為清楚的認(rèn)識(shí)。

3、強(qiáng)化部門軟環(huán)境建設(shè)，著力解決問題產(chǎn)生的軟件因素。

一是建立和完善各項(xiàng)工作制度，重點(diǎn)強(qiáng)化約束機(jī)制，堅(jiān)持按制度辦事，用制度管人，以制度約束人，規(guī)范工作行為，減少工作中的隨意性，從制度上確保政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效性、規(guī)范性。

二是著力強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，解決好干部宗旨意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)和工作責(zé)任心等問題，有效提高了干部的服務(wù)水平和質(zhì)量。

三是以政府機(jī)構(gòu)改革為契機(jī)，進(jìn)一步深化機(jī)構(gòu)改革，著力解決體制機(jī)制不科學(xué)給提升服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量帶來(lái)的機(jī)制制約問題，有效地提升服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量和工作效率。四是完善機(jī)關(guān)辦公環(huán)境，營(yíng)造良好的辦事環(huán)境。

4、完善基礎(chǔ)設(shè)x建設(shè)，著力解決問題產(chǎn)生的硬件因素。

一是完善機(jī)關(guān)基礎(chǔ)設(shè)x，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目建設(shè)全縣人力資源和社會(huì)保障服務(wù)體系平臺(tái)，解決辦公地點(diǎn)不集中，不便于開展工作，不利于管理的問題，目前項(xiàng)目可研已通過了省級(jí)評(píng)審。

二是想法設(shè)法，多方籌資，不斷加大辦公基礎(chǔ)設(shè)x投入，初步解決了辦公設(shè)備缺乏、老化，制約服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平的問題。

三是建章立制，建立健全工作長(zhǎng)效機(jī)制。以評(píng)促建，以建促改，以改促完善。在整改的過程中，我們認(rèn)真梳理規(guī)章制度，開展“廢、改、立”活動(dòng)，對(duì)不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展和行風(fēng)建設(shè)的制度堅(jiān)決廢除，不搞修修補(bǔ)補(bǔ)，對(duì)于制度不完善的精修細(xì)作，對(duì)新的領(lǐng)域的工作，制定新的制度，在充分討論的基礎(chǔ)上力求制度完善和管用。通過制度的“廢、改、立”活動(dòng)，廢除不合理制度x個(gè)，修訂制度個(gè)，建立新的制度個(gè)，共健全完善制度個(gè)，并以文件印發(fā)執(zhí)行，建立制度執(zhí)行情況的登記考核機(jī)制，防止制度寫在紙上、訂在墻上，落實(shí)在口頭上。

三、整改結(jié)果分析

通過嚴(yán)格認(rèn)真的整改，我局在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的的問題得到了有效地整改，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，不論是領(lǐng)導(dǎo)班子還是干部職工，在素質(zhì)、工作效率、工作責(zé)任心、服務(wù)意識(shí)上都發(fā)生了較大的變化。

一是領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力明顯提高，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)精神得到充分發(fā)揮;

三是政務(wù)公開全面、及時(shí)，群眾所需的、想要了解的內(nèi)容均得到及時(shí)、有效的公開。

總之，在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中，我局認(rèn)真查找了工作中存在的突出問題，并有針對(duì)性地落實(shí)整改措施進(jìn)行整改，取得了實(shí)際效果。但我們也不會(huì)因此而產(chǎn)生松懈思想，將會(huì)進(jìn)一步增加抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的長(zhǎng)效理念，在鞏固好整改成果的基礎(chǔ)上，深入推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，更好地服務(wù)于廣大人民群眾。

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