報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，報告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
晉升報告工作總結篇一
各級職員必須堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、遵紀守法、具有公民-意識和職業(yè)道德、辦事公正、廉潔奉公、熱愛本職工作、努力鉆研業(yè)務、維護研究所和科技人員的利益、全心全意為人民服務。
1、初級職員的基本條件：
(1)、承擔并勝任某項具體的管理工作，在部門領導和高、中級職員的指導下能保質保量地完成規(guī)定的任務，協(xié)助協(xié)調有關方面的工作和關系。
(3)、有基本的文字、口頭表達能力，能完成一般性的工作報告和總結，起草一般性文稿;能熟練地使用計算機進行文字處理和網(wǎng)絡操作(目前尚未使用計算機管理的崗位對此不作要求)
2、中級職員的基本條件：
(1)、獨立承擔某-方面的管理工作，并能主動積極地有創(chuàng)造性地完成規(guī)定的任務，協(xié)調、平衡各方面的工作和關系，擬定階段性工作計劃并組織實施。
(2)、熟練掌握本職管理工作所需的專業(yè)知識和方法，有一定的政策理論水平、業(yè)務能力和系統(tǒng)分析能力，具有解決實際問題能力。
(3)、有一定的文字、口頭表達能力，獨立起草文稿(包括規(guī)章制度、作計劃、報告)，在任現(xiàn)職期間曾獨立撰寫、完成過3篇及以上具有一定水平的工作報告、總結或規(guī)章制度等。能夠熟練地使用計算機進行文字處理、網(wǎng)絡操作，比較熟練地解決計算機工作中出現(xiàn)的問題(目前尚未使用計算機管理的崗位暫不作要求)。
3、高級職員的基本條件：
(1)、分管某一部門或我所某一方面的工作或承擔復雜的管理工作;擬定本職工作中的中、長期計劃并負責組織實施，組織起草重要文稿。為改進工作和提高管理水平不斷提出積極建議和設想并能組織實施，獨立綜合、平衡、協(xié)調各方面的工作和關系，指導下屬職員的工作。
(2)、系統(tǒng)地掌握本職管理工作所需的專業(yè)知識和方法，有較高的政策理論水平，較強的分析研究綜合能力、組織管理能力及解決疑難問題的能力。
(3)、有較高水平的文字表達能力，在任現(xiàn)職期間獨立撰寫或發(fā)表過3篇及以上有較高水平、具有一定指導、惜鑒作用的管理方面的論文、報告或在實際工作中證明行之有效的規(guī)章制度。有較強的計算機使用能力和一定的英文讀、寫能力。
十級職員的資格條件：中?；蚋咧挟厴I(yè)、工作滿2年。年度考核合格。
九級職員的資格條件：大專畢業(yè)、工作滿2年，大學畢業(yè)、工作滿1年，或任一級職員滿2年。年度考核合格。
八級職員的資格條件：碩士畢業(yè)、工作滿1年，或任九級職員滿2年。年度考核合格。在任初級職員期間，經(jīng)過專門培訓。
七級職工的資格條件：博士畢業(yè)、工作滿1年，或任八級職員滿2年。年度考核合格。
六級職員的資格條件：大專及其以上學歷、任七級職員滿3年。年度考核合格。
五級職員的資格條件：入學本科及其以上學歷、任六級職員滿3年。年度考核合格。在任中級職員期間經(jīng)過專門培訓。
四級職員的資格條件：大學本科及其以上學歷、任五級職員滿4年。年度考核合格。
三級職員的資格條件：大學本科及其以上學歷、任四級職員滿4年。年度考核合格。
1、職員實行聘任制。初級職員聘期為1-2年，中級職員聘期為2-3年，高級職員聘期為4年。聘任期滿根據(jù)聘期內的工作表現(xiàn)、能力及崗位需要決定是否續(xù)聘。
2、對不具備職員條件、或不勝任管理工作、或所在崗位不是管理崗位者，將不續(xù)聘。職工和研究所可根據(jù)具體情況進行雙向選擇，對于不適宜晉升職員職級的可轉入工人系列。
3、實行最高任職年限制。擔任初、中級職員在各職級滿任職年限后的五年內晉升不了高一職級的，不再晉升職員職級。任高級職員的人員在各職級滿任職年限后的六年內晉升不了高一職級的，一般也不再晉升。
4、考試與考核
(1)、凡申請晉升職員職級人員需進行計算機應用考試(對目前尚未使用計算機管理的崗位暫不作要求，但應考相關知識)，對申請六級及其以上職員職級的人員還需加試英語。
(2)、考試內容：
計算機進行實際操作。申請六級職員英語限于2014年前作為參考條件，自2014年起作為重要條件。
5、申請者須提交以下材料
屬學校事業(yè)編制、專職從事管理和服務工作，已聘用在管理崗位的職員。包括內設黨政管理機構管理人員，校工會、共青團等群團組織管理人員，教輔機構和教學單位管理人員。
(一)基本條件：
1.遵守國家政策法規(guī)，忠于職守，清正廉潔，秉公辦事，行為規(guī)范;
3.身體健康，能夠履行崗位職責;
4.任現(xiàn)職以來年度考核結果均為合格及以上等級。
(二)七級職員須符合下列條件之一：
1.在八級職員崗位上任職滿3年以上;
2.獲得博士學位的研究生試用期滿并考核合格。
(三)八級職員須符合下列條件之一：
1.在九級職員崗位上任職滿3年以上;
2.獲得碩士學位的研究生試用期滿并考核合格。
(四)九級職員須符合下列條件之一：
1.在十級職員崗位上任職滿3年以上;
2.大學專科畢業(yè)生在十級職員崗位上任職滿1年以上;
3.大學本科畢業(yè)生、獲得雙學士學位的大學本科畢業(yè)生(含學制為六年以上的大學本科畢業(yè)生)、研究生班和未獲得碩士學位的研究生見習(試用)期滿并考核合格。
(五)十級職員須符合下列條件：
中專畢業(yè)生、大學?？飘厴I(yè)生見習(試用)期滿并考核合格。
1.個人申請。個人向所在部門提出申請，提交《湖南第一師范學院管理崗位職員職級晉升申請表》，并附上學歷證書、獲獎證書、論文，所起草擬定的本崗位相關制度文件等的復印件(原件由所在部門審核)。
2.部門初審推薦。各部門審查確認個人申報材料，同時對申請者的德、能、勤、績進行考核推薦。
3. 學校人事處進行資格審查。
4.學校對擬聘人選進行審核確定。
5.經(jīng)學校審定的人員在校內公示3天，公示通過后由學校發(fā)文聘任。
6.學校報省人社廳審核備案。
如果符合聘用條件的人數(shù)超過職位空缺數(shù)，則采取以下辦法計分后，按得分多少從高至低予以排序，依序聘用。
(一)以任職級年限、年齡、學歷(學位)和工作業(yè)績評價四項內容作為計分排序的依據(jù)。
(二)任職級年限計分辦法
任現(xiàn)職級滿一年計2分，依年遞增。
(三)年齡計分辦法
25歲及以下計1分，每增一歲加1分，依年齡遞增。
(四)學歷(學位)計分辦法
大學?？飘厴I(yè)生計4分，大學本科畢業(yè)生計8分，獲得學士學位的大學本科畢業(yè)生計10分，獲得碩士學位的計14分，獲得碩士學歷的研究生計16分，獲得博士學位的計22分，獲得博士學歷的研究生計24分。
(五)工作業(yè)績評價計分辦法
任現(xiàn)職級以來獲得國家部委、省政府及以上表彰獎勵者每次計12分;獲得省級黨務、政府部門及其直接領導的群團組織頒發(fā)的綜合性獎勵每次計8分;獲得省級黨務、政府部門及其直接領導的群團組織頒發(fā)的專項獎勵每次計4分;獲得學校表彰的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者等校級先進每次計4分，其他獎勵每次計1分。
總分為任職級年限分、年齡分、學歷(學位)分及工作業(yè)績評價分四項之和。在總分相同的情況下，年長者優(yōu)先。
五 附 則
(一)本辦法由人事處負責解釋。
(二)本辦法自發(fā)布之日起實施，原有辦法與本辦法不一致的，以本辦法為準。
晉升報告工作總結篇二
一、政治素質與師德師風
本人熱愛中國^v^，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、^v^思想和^v^理論，遵紀守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀^v^標準來衡量要求自已，永葆^v^員先進性，有著過硬的政治素質。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。
作為政教處主任、年級組長，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學生，為學生服務的意識，遵循學生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務實，在關愛暫困生，轉化差生方面卓有成效。在教育教學中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學生，不加重學生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學質量。
二、業(yè)務水平與工作能力
二十幾年來，我始終工作在教育教學的第一線，團結協(xié)作，拼搏進取特別自20xx年晉升中學一級以來，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學成績十分顯著，每年均被評為學校先進個人，受到學校表彰。20xx年10月，撰寫《談高三歷史后期復習》在縣級歷史教研會上交流，獲得好評。年高考教學質量評估全縣文科應屆綜合科第五名;年領導德育工作榮獲年全縣德育工作三等獎。年德育工作榮獲仁壽縣學校德育工作特等獎。年撰寫的《高三歷史復習中如何發(fā)揮學生的主體性》在眉山市歷史教研會上交流，獲得一致好評。年撰寫的《與時俱進，以德立?！繁蝗蕢劭h委宣傳部評為優(yōu)秀調研文章。年四川省未成年人思想道德建設知識競賽活動中，榮獲優(yōu)勝獎。20xx年，領導的校團支部獲“四川省紅旗團委”榮譽稱號。
三、愛崗敬業(yè)與教學工作
20xx年論文《與時俱進，以德立?！吩凇皠?chuàng)新杯”教師教研論文評選活動中榮獲一等獎;20xx年論文《歷史教學中的愛國主義教育》參加“創(chuàng)新杯“全國教師論文評選榮獲一等獎。20xx年論文《高中歷史教學中差生的轉化與對策》，參加“創(chuàng)新杯“全國教師論文評選榮獲一等。
任職5年來的風風雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
晉升報告工作總結篇三
超靚美業(yè)的所有崗位，我們將堅持“自我培養(yǎng)為主，向外招聘為輔”的原則，在內部挖掘、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和提升我們所需要的人才，擇優(yōu)錄用!機會是給有準備并且一定要的精英預留的。
1、新進員工(學徒)無底薪無提成——通過一個月左右的努力，成為實習美容美體師，考核合格方可上崗。
2、實習美容美體師——500元底薪+提成，通過三個月左右的努力，考核合格，晉升成為優(yōu)秀美容美體師。
3、優(yōu)秀美容美體師——600元底薪+提成，通過三個月左右的努力，考核合格，晉升成為高級美容美體師。
4、高級美容美體師——700元底薪+提成，通過三個月左右的努力，考核合格，晉升成為美容顧問或領班。
5、美容顧問或領班——1000元底薪+團隊提成，通過三個月左右的努力，考核合格，晉升成為分店店長或美容導師。
6、分店店長或美容導師——1200---1500元底薪+團隊提成，通過三個月左右的努力，考核合格，晉升成為總店長或美容業(yè)務片區(qū)經(jīng)理。
7、總店長或美容業(yè)務片區(qū)經(jīng)理——1800---2000元底薪+團隊提成，通過三個月左右的努力，考核合格，晉升成為連鎖片區(qū)經(jīng)理或美容業(yè)務大區(qū)經(jīng)理。
8、連鎖片區(qū)經(jīng)理或美容業(yè)務大區(qū)經(jīng)理——2500---3000元底薪+團隊提成，通過三個月左右的努力，考核合格，晉升成為副總經(jīng)理或美容業(yè)務省級總經(jīng)理。
晉升報告工作總結篇四
你們好!
1、在創(chuàng)建工作中，設施設備的添置。
在創(chuàng)建工作中，上級部門給我校配備了：學生機20臺，教師筆記本19臺，多媒體投影2套，電子白板1套，新課桌凳249套以及能夠達到驗收標準的體育器材和儀器廚。羅陽小學又給我校配備了：音、影頻數(shù)據(jù)連接線5套，無線路由器1個，電視5臺，窗簾6個，綠化樹木3萬元以及創(chuàng)建中所需的各項材料。大沙村，為我校新建籃球場和教師車棚的混凝土硬化，面積為604平方米，健身聯(lián)合器材：9組合1個匯總牌價值2萬余元，風化石3車（75方）1800元，租鏟車400元，大黃楊4課。
2、在創(chuàng)建工作中，辦學條件得到改善。
（1）在暑假中，我校8位教師（燕來、呂哲、寶生、顧光、陳昌盛、倪修仁、陳濤）冒著炎炎烈日對學校各科室進行網(wǎng)線安裝，確保在各項設備到校后能夠正常使用。
（2）假期中，陳濤、鄭寶生、呂哲、陳昌盛四位教師在校多天配合大沙村施工隊對籃球場、車棚、健身器材的施工安裝，另外胡艷來主任帶領顧光、寇滄堂等多位教師對省配發(fā)的校園廣播系統(tǒng)進行安裝調試，確保開學后的教學秩序正常開展。
（3）在校長的帶領下，寇郡堂、胡守訓等多位教師能夠把所有專用室的桌凳和教室講臺進行油漆粉刷。同時這兩位老教師又把學校的花草樹木進行松土修剪，為改善辦學條件付出了辛勤的汗水。陳昌盛、董作峰、倪修仁三位教師能夠把學校破損的玻璃進行更換。胡燕來、呂喆兩位主任利用晚上休息時間及時的將學校的任課安排、教師的業(yè)務工作布置好，使得教學工作得以正常開展。9月6日在陳濤校長的帶領下我校組織了張建彬、王小芬、胡燕來、顧光、寇俊堂、胡守訓對校園的所有墻字、宣傳畫進行重新油漆涂寫。
（4）11月18日校委會5位成員以及寇滄堂、胡守訓、倪修仁三位老教師放棄星期天休息日將近100立方米的風化石全部勻撒在操場上，使得校園環(huán)境變得整潔美觀。燕來主任還和王小芬、苗松嶺、任大勇、寇滄堂幾位教師利用休息時間把籃球場的標準場地線畫出來。22日陳濤校長帶領顧光、胡守訓、寇郡堂等幾位教師對我校的試驗園（菜地）進行整理，受到了28日現(xiàn)場會來參觀領導的一致好評。
（5）我校在實際開展工作的基礎上又對創(chuàng)建工作進行精細化梳理。月初對各科室進行文化布置,充份營造了各專用室的特色,如:實驗室的實驗計劃標牌、閱覽室開放時間標牌、圖書室每周各班借書時間公示牌以及每個科室外墻的專業(yè)用語、溫馨提示，還有每口教室外墻的古詩文展示牌，這更加充分展示了我校古詩文辦學特色。這些方面，全部是由陳濤校長、呂哲主任設計，然后到廣告公司制作，回來由校長和陳昌盛老師安裝。
（6）我校老教師陳昌盛主動放棄休息配合中心小學施工隊對我校實驗室水池、水管、水盆進行改建。水池和水管建好后，我校的顧光、寇郡堂、胡守訓三位教師一桶一桶把學生實驗用水提到四米高的實驗水池里，整整用了一下午，沒有一句怨言。另外在科室布置里窗簾的安裝是個難題，我們的陳濤校長親自帶領倪修仁、宋中蘭、董作峰等幾位教師把科室窗簾洗刷干凈、并平整地安裝好。
1、在做好創(chuàng)建工作的同時，狠抓常規(guī)管理工作。
常規(guī)管理是學校的一項重要工作，為此我校在做好創(chuàng)建工作的同時嚴格要求師生認真貫徹落實《師德規(guī)范》《班主任工作職責》《教學工作制度》《小學生日常行為規(guī)范》《中小學生守則》。使得在教學秩序、班級管理、環(huán)境衛(wèi)生等方面都在原有的基礎上有所提升。
11月28日在羅陽鎮(zhèn)召開了《教育現(xiàn)代化裝備應用》現(xiàn)場會，與會的200多位各級領導在教育局高副局長的帶領下參觀了第二現(xiàn)場大沙小學，領導們對我校的現(xiàn)代化創(chuàng)建工作和創(chuàng)建氛圍及校容、校貌、衛(wèi)生、學校文化特色、各功能專用室的布置、綠化等都給予了充份的肯定和贊揚。10月底，我校在全鎮(zhèn)的常規(guī)管理評比中獲得了第1名的佳績，好成績的取得是和我們每位師生的努力是分不開的。我們將戒驕戒躁，繼續(xù)做好常規(guī)管理工作。
2、加強教師對筆記本、多媒體投影及電子白板的培訓工作。
（1）本校青年骨干教師胡燕來、顧光、呂哲三位老師利用中午課余時間分別對我校全體教師進行了筆記本電腦、電子白板和多媒體應用的培訓，培訓次數(shù)達到6次。使得我校的全體老師的現(xiàn)代化教學能力得到很大提升，為現(xiàn)代化教學提供了便利。
（2）陳濤校長緊急召開校委會，考慮集中培訓的力度不夠，又制定了層層培訓制度，由胡燕來、顧光、呂哲、陳昌盛每人負責一個辦公室進行手把手的演示，一步一步操作。
（3）考慮老教師接受能力慢，好要面子等情況，學校想出辦法，在老教師中先要樹立榜樣，為此讓陳昌盛老師在老教師中第一個使用多媒體教學，這一舉動在老教師中引起強烈反響。董作峰的美術課、倪修仁的音樂課爭先恐后的要在多媒體教室上。
（4）其它教室的電視連接全部由燕來主任培訓使用，確保每一位教師都能熟練運用現(xiàn)代化教學設備。
3、在做好創(chuàng)建工作的同時，狠抓教學工作。
教學工作是學校之本，我校在做好創(chuàng)建工作的同時，不忘狠抓教學工作。
（1）在此期間，舉行了期中檢測。制定出教師監(jiān)考表、閱卷安排表、試卷分析表、成績統(tǒng)計表，讓各科教師總結半學期以來的教學情況，發(fā)現(xiàn)不足找出差距。同時間隔兩周又召開了家長會，讓家長了解孩子半學期的學習情況，以及參觀教育現(xiàn)代化創(chuàng)建給我校帶來的巨大變化。
（2）教研組活動正常開展。各教研組利用創(chuàng)建中安裝的教學設備，積極開展研討課活動。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化帶來的益處，盡情地流露在教師的研討發(fā)言之中。
（3）嚴格執(zhí)行教師侯課制度、學校巡課制度，認真開齊開足各類課程。
晉升報告工作總結篇五
據(jù)_3月27日消息，_中央辦公廳印發(fā)《公務員職務與職級并行規(guī)定》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真遵照執(zhí)行。該規(guī)定將于2019年6月1日起施行。
《規(guī)定》正式提出將公務員職務與職級分設、脫鉤，意味著很多沒有擔任領導職務的公務員，在符合相關條件情況下，可以正常晉升職級和提升待遇。此次《規(guī)定》的適用對象包括全部公務員和“參照公務員法管理的機關(單位)中除工勤人員以外的工作人員”。
根據(jù)《2016年度人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》公布的數(shù)字，全國有719萬公務員，其中縣以下機關單位公務員數(shù)約占 60%，鄉(xiāng)科級及以下人員大約占 。涉及人數(shù)大、尤其與廣大基層公務員切身利益密切相關，是此次《規(guī)定》引起高度關注的主要原因。
《_》報道也指出，公務員隊伍呈“金字塔”結構，越往上職位越少。苦于編制和職數(shù)所限，一些地方特別是基層單位千軍萬馬往往不得不擠職務這根“獨木橋”。
對于基層公務員普遍關注的“晉升難”等問題，此次《規(guī)定》在職級設置與職數(shù)比例、職級確定與升降等方面作了詳細說明。例如，在市(地、州、盟)、直轄市的區(qū)機關以及縣(市、區(qū)、旗)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關中，綜合管理類公務員職級職數(shù)按照相同的比例核定，即一級至四級主任科員不超過機關綜合管理類職位數(shù)量的60%，其中一級、二級主任科員不超過一級至四級主任科員總數(shù)的50%。
在公務員晉升職級上，應當具備的基本資格如：
晉升一級科員，應當任二級科員2年以上;
晉升四級主任科員，應當任一級科員2年以上;
晉升三級主任科員，應當任鄉(xiāng)科級副職或者四級主任科員2年以上;
晉升二級主任科員，應當任三級主任科員2年以上;
晉升一級主任科員，應當任鄉(xiāng)科級正職或者二級主任科員2年以上;
晉升四級調研員，應當任一級主任科員2年以上。
(一)非領導職務套轉：原非領導職務職級套轉;巡視員套轉一級巡視員;副巡視員套轉二級巡視員;調研員套轉二級調研員;副調研員套轉四級調研員;主任科員套轉二級主任科員;副主任科員套轉四級主任科員;科員套一級科員;辦事員套二級科員。
(二)縣以下機關職級套轉：正處級套轉二級調研員;副處級套轉四級調研員;正科級套轉二級主任科員;副科級套輕四級主任科員;科員級套轉一級科員。
01市級機關
市級領導班子一級巡視員不超過領導班子職數(shù)的15%。市級機關二級巡視員不超過機關綜合管理類職位數(shù)量的1%;一級至四級調研員不超過機關綜合管理類職位數(shù)量的20%，其中一級、二級調研員不超過一級至四級調研員總數(shù)的40%，一級調研員不超過一級、二級調研員總數(shù)的50%;一級至四級主任科員不超過機關綜合管理類職位數(shù)量的60%，其中一級、二級主任科員不超過一級至四級主任科員總數(shù)的50%。
02縣鄉(xiāng)級機關
縣級領導班子二級巡視員不超過領導班子職數(shù)的10%，一級、二級調研員不超過領導班子職數(shù)的20%。
縣(市、區(qū)、旗)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關二級調研員不超過機關綜合管理類職位數(shù)量的2%;三級、四級調研員不超過機關綜合管理類職位數(shù)量的10%，其中三級調研員不超過三級、四級調研員總數(shù)的40%;一級至四級主任科員不超過機關綜合管理類職位數(shù)量的60%，其中一級、二級主任科員不超過一級至四級主任科員總數(shù)的50%。
一是人數(shù)比例限制，如果首次套轉后職級公務員人數(shù)已經(jīng)滿編，自上而下開始首次職級晉升時還是不能騰出空編，那下面的人就不能再次晉升了。
二是任職年限，領導干部和非領導干部初次職級晉升后，還能續(xù)算之前的任職年限(扣一部份)，理論上可以再次職級晉升。
(一)非領導職務套轉和晉升職級后任職年限計算：
非領導職務人員原職務層次任職年限與套轉后職級任職年限累計計算。
1、二級調研員晉升一級調研員后的任職年限：原縣處級正職任職年限超出3年部分、二級調研員任職年限與一級調研員任職年限累計計算。
舉個例子，a先生，2014年晉升調研員，2019年套轉為二級調研員，二級調研員的任職年限可以和原職務層次任職年限累計計算，即為5年。套轉后符合晉升上一職級條件，晉升一級調研員。
a先生一級調研員的任職年限為2年(超出三年部分為5-3=2年)。
以下不再贅述，以此類推。
2、四級調研員晉升三級調研員后的任職年限:原縣處級副職任職年限超出2年部分、四級調研員任職年限與三級調研員任職年限累計計算。
3、二級主任科員晉升一級主任科員后的任職年限:原鄉(xiāng)科級正職任職年限超出2年部分、二級主任科員任職年限與一級主任科員任職年限累計計算。
4、四級主任科員晉升三級主任科員后的任職年限:原鄉(xiāng)科級副職任職年限超出2年部分、四級主任科員任職年限與三級主任科員任職年限累計計算。
三是工作表現(xiàn)。不要以為年限到了，有職數(shù)就可以晉升，公務員晉升職級應當根據(jù)工作需要、德才表現(xiàn)、職責輕重、工作實績和資歷等因素綜合考慮，必須要工作表現(xiàn)突出，群眾認可。
晉升報告工作總結篇六
__街道深入貫徹落實《xxx安徽省委辦公廳、安徽省人民政府辦公廳印發(fā)關于縣以下機關建立公務員職務與職級并行制度的實施意見的通知》(皖辦發(fā)【20__】34號)文件規(guī)定和__市關于縣以下機關職務與職級并行工作會議精神，發(fā)揮職級在確定干部工資待遇方面的作用，按步驟、多方式開展職務與職級并行工作，進一步提高基層干部工資待遇，提高基層干部工作積極性。
一、傳達精神。
迅速召開工作會議傳達相關文件和會議精神，做好政策解讀。
二、成立領導小組。
成立了由街道黨工委書記任組長，黨工委副書記任副組長，街道班子成員任成員領導小組，專人負責，確保工作落到實處。
三、認真摸排。
詳細摸排全街道范圍內已進行公務員登記備案和參照公務員管理在編人員，辦事處公務員共計30人，篩選出符合晉升條件的人員，確保不漏一人。
四、嚴格把關。
對照相關要求，嚴把審核關。通過查閱干部檔案等方式嚴格核查篩選人員的任職年限、年度考核等次等，確保工作措施落到實處。
五、規(guī)范流程。
嚴格按照相關流程，月日召開街道黨工委會，同意上報和位同志職級晉升為副處級，和同志晉升為正科級，同志晉升為副科級，并做好政策解釋和思想整治工作，確保該項工作平穩(wěn)順利推進。
本人自20__年晉升為主管護師，奉行“終身學習、學以致用”的理念，在工作中，運用“反思預見-制定落實-提高整改”的學習模式，不斷完善自身素質。
一是熟練掌握了本專業(yè)及相關專業(yè)的理論知識，熟練掌握了心肺復蘇、各種插管和各種急危重癥的搶救，熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機、太空監(jiān)護儀、除顫器、心臟起搏器等的性能、使用方法、禁忌和適應癥，掌握識別了常見心電圖的診斷及各種常規(guī)及急救藥品的藥理和配伍禁忌，整理掌握了中心靜脈壓測定、臨時及永久起搏器植入、射頻消融術、急性心肌梗死溶栓治療及冠脈造影介入等護理常規(guī)。
二是參與上百次的疑難危重病人的搶救，參加院、科組織護理查房和護理會診__次，并將護理實踐心得總結為高學術價值的護理論文11篇，在國家及省級刊物上發(fā)表。并且我在高精端的新技術項目開展中不斷強化自身的科研意識，醫(yī)、護、患親密合作，在《臨時起搏器在緩慢性心律失?；颊呒本戎械膽谩返难邪l(fā)課題中，參與并匯集了嚴謹?shù)呐R床數(shù)據(jù)，預見防范措施到位，我們榮獲了院科技進步二等獎。
三是在我院“以教促學”的教學理念指導下，我嚴格要求，以身示教，教學同步，認真指導新入科人員、高年資護士、護師的業(yè)務理論，并在工作中嚴密督導，及時發(fā)現(xiàn)和處理臨床疑難病例的技術難題，培養(yǎng)“慎獨”思想和獨立果斷應變的應急能力，讓護士“齊頭并進”共發(fā)展。因此我多次被評為省、市級優(yōu)秀帶教教師，帶領的科室也多次被評為優(yōu)秀帶教示范病房。
我在擔任護士長期間，自己時刻謹記工作任務和責任，身先士卒，敢于擔當，以“細節(jié)決定成敗”和“溫馨管理常在心中”的病房管理模式，推行“優(yōu)質高效安全無縫隙”的護理理念，按照pdca的護理質量管理的“黃金流程”，重點加強制定安全缺陷防范制度的落實，提高法律保護意識，倡導“護理制度規(guī)范是第一準則”的工作態(tài)度。
近幾年，我們的心血管專業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，在新業(yè)務研發(fā)和開展中，機遇和挑戰(zhàn)時時存在，于是，我運用現(xiàn)代與傳統(tǒng)管理相結合，與臨床醫(yī)師共同研討切磋，及時增改護理專科常規(guī)，完善?？平唤影嘀贫?，制定切實可行的操作規(guī)程，及時發(fā)現(xiàn)、跟蹤、反饋新設備和器材的使用情況，保證病人合理和安全的使用。
在財、物管理中講究成本管理，在人員分配中，強調適才為用的理念，即分工明確，又班班、人人環(huán)環(huán)相扣，被省廳譽為“醫(yī)療質量示范科室”，多次在全院的季度及年終護理質量檢查中名列前茅。并能在制度管理的同時，以人為本，發(fā)揮員工的主觀能動性，提高新形勢下員工的職業(yè)自豪感，強化新員工入科培訓和教育，提高整體護理隊伍的人員素質，被病人譽為“微笑服務的天使科室”，病人稱我們的護士為“病房里飛翔的一群白鴿”!憑借我率先垂范的工作作風，我所帶領的護理組以優(yōu)質的服務質量和精湛的護理技術，為我院贏得了很高的社會好評。
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