當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
疫情防控實戰(zhàn)應急演練 疫情物資保障應急演練工作方案篇一
根據(jù)《國家發(fā)展改革委辦公廳商務部辦公廳關于印發(fā)新冠疫情防控生活物資保障工作指南（試行）的通知》和xx月xx口省市縣疫情防控調(diào)度會議精神，為確保我縣新冠疫情發(fā)生時的生活物資供應，特制定本方案。
統(tǒng)籌做好米面、食用油、蔬菜、肉類、水產(chǎn)品、蛋品、乳制品、嬰幼兒配方奶粉、特殊醫(yī)學用途配方食品、方便食品、飲用水、飼料、能源等生活物資的應急監(jiān)測、生產(chǎn)調(diào)度、物資運輸、儲備投放、終端銷售、市場監(jiān)管、宣傳引導等工作，滿足居民日常生活需要，維護正常的社會秩序。
（一）組織機構
縣疫情防控指揮部設生活物資保障組，由發(fā)改委、經(jīng)信（商務）局牽頭，糧食、交通運輸、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、市場監(jiān)管、公安、城管、宣傳、教育、民政、財政、應急、統(tǒng)計等部門參加，協(xié)調(diào)解決我縣疫情重點地區(qū)生活物資保障工作。
（二）工作職責
負責督促超市賣場、農(nóng)批市場、農(nóng)貿(mào)市場、食品生產(chǎn)、水電供應、物流企業(yè)等做好米面、食用油、蔬菜、肉類、水產(chǎn)品、蛋品、乳制品、嬰幼兒配方奶粉、特殊醫(yī)學用途配方食品、方便食品、飲用水、飼料、能源等生活物資供應保障工作；加強生活必需品的實時監(jiān)測和需求預測；加強對居民用水用電的供應保障工作；對符合條件的困難群眾進行基本生活救助；做好生活必需品的價格監(jiān)控，嚴厲打擊哄抬物價、囤積居奇、制假售假等違法行為；統(tǒng)籌做好生活物資運輸工作，為配送、調(diào)運創(chuàng)造條件，確保運輸通暢；完成領導交辦的其他工作。
經(jīng)信（商務）局：牽頭疫情防控生活物資保障工作；建立蔬菜、食用油、食鹽等重要生活必需品儲備制度，足額保障疫區(qū)生活物資；搞好電力、通信保障工作，保障疫區(qū)電力供應，通信通暢；保證疫區(qū)成品油足額供應。
糧儲中心：負責糧源的組織安排；按規(guī)定程序動用糧食儲備；建立糧食市場信息監(jiān)測日報制度；及時掌握糧食供應、庫存情況及價格變化情況，及時作出預警；加強統(tǒng)籌調(diào)度，做好糧食加工、配送、供應等環(huán)節(jié)的有效銜接、確保各環(huán)節(jié)運行暢通，保障高效；加強輿論引導，通過主流媒體及時發(fā)布準確糧食市場供求信息，引導消費者理性消費，避免出現(xiàn)不必要的排隊搶購行為。
交通運輸局：全力做好生活物資運輸通道保障工作，疫情防控時期，糧油、蔬菜、肉蛋奶、畜禽及產(chǎn)品、水產(chǎn)品等重要生活物資及種畜禽納入應急運輸保障范圍，落實生活物資運輸“綠色通道”制度，確保生活物資優(yōu)先順暢通行；統(tǒng)籌做好生活物資運力保障工作，充實完善道路貨運應急運力庫，摸清xx公司、xx物流等企業(yè)運力狀況，提前做好車輛運行檢查，并保持企業(yè)負責人和車輛駕駛員的通信暢通，確保能夠隨時投入應急運輸任務，加強對市場生活物資運力情況監(jiān)測，遇有生活物資運力困難時，及時組織運力補充，確保生活物資及時送達；及時做好生活物資運輸途中協(xié)調(diào)工作，加強與生活物資來源地、運輸行經(jīng)地交通運輸部門聯(lián)系，確保我縣生活物資快速運達。
農(nóng)業(yè)農(nóng)村局：積極組織農(nóng)業(yè)企業(yè)、合作社和家庭農(nóng)場開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；摸清糧食、蔬菜、畜禽等產(chǎn)品生產(chǎn)情況；配合做好農(nóng)產(chǎn)品市場保供應急工作。
市場監(jiān)管局：做好生活物資的價格監(jiān)管和食品安全、質(zhì)量安全監(jiān)管；加強對生活物資特別是糧油、蔬菜、肉蛋奶等的價格巡查力度；嚴厲打擊哄抬物價、囤積居奇、制假售假等價格違法行為。
公安：堅決遏制和打擊不實傳言和惡意炒作，對于故意造成社會恐慌情緒的違法違規(guī)行為，堅決采取果斷措施處置。
城管局：加強居民用水用氣監(jiān)測預警，協(xié)調(diào)做好供應保障。
宣傳部：加強生活物資供應情況方面的信息發(fā)布和宣傳報道；及時組織志愿者參加疫情防控志愿活動。
民政局：掌握符合條件的困難群眾生活必需品需求情況，及時進行基本生活救助；指導各類養(yǎng)老機構、特困人員供養(yǎng)機構、兒童福利機構、精神福利機構等做好疫情防控工作。
財政局：負責市場供應應急處置相關的財政資金保障工作。
應急管理局：做好相關生活應急物資的調(diào)配工作，及時調(diào)撥物資，完善相關手續(xù)，并對物資的是用提出明確要求，使用完畢，清洗、消毒后入庫。
統(tǒng)計局：為疫區(qū)生活物資供應保障工作提供數(shù)據(jù)支持。
生活物資保障涉及面廣、涉及部門多，各部門要提高政治站位，充分認識工作的極端重要性，切實加強組織領導，認真履行本部門職責任務，加強信息共享，及時溝通情況，形成工作聯(lián)動，保障疫情防控期間全縣人民群眾的基本生活需要，穩(wěn)定社會秩序。同時，各相關職能部門或系統(tǒng)依據(jù)各自職責，必須細化工作方案和應急預案。
疫情防控實戰(zhàn)應急演練 疫情物資保障應急演練工作方案篇二
為保護全校師生健康和生命安全，維護幼兒園穩(wěn)定，促進幼兒園的發(fā)展，將常見傳染病預防與控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預防控制措施和應急預案。
一、傳染病應急工作領導工作小組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：各班班主任
二、傳染病應急工作機構及職責
（一）聯(lián)絡組：負責防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡；監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
（二）預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。
（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。
（四）后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求
（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
（二）通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實際情況出好宣傳?？?；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。
（三）認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
（四）加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
（五）按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
（七）加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
（九）保證傳染病預防的資金。
四、應急處理
（一）發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領導小組成員匯報，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
（二）保健老師第一時間到達現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
（三）認真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
疫情防控實戰(zhàn)應急演練 疫情物資保障應急演練工作方案篇三
為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，**教育局完善工作預案，健全制度機制，全面抓好**教育系統(tǒng)疫情防控工作。
一是進一步抓好防控。
要求**各級各類學校不得早于2月17日前開學，根據(jù)疫情防控情況另行通知，調(diào)整開學時間后，涉及到教學計劃的實施，可統(tǒng)籌調(diào)整雙休、暑假時間，合理安排教育教學任務。疫情響應未解除前，各級各類學校、校外培訓機構嚴禁開展現(xiàn)場教育教學和實踐培訓等各類活動，不得組織補課、答疑、輔導等各類聚集性活動。
二是進一步細化預案。
明確要求**各級各類學校要嚴格落實學校傳染病防控措施，堅持分層分級分類分散加強防范，強化因地因校綜合施策，進一步細化優(yōu)化防控預案，做到“一地一策、一校一策”，確保工作預案有針對性、時效性。
三是進一步摸清實情。
明確要求**各級各類學校要全面覆蓋、無遺漏、精準掌握疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生分布情況，精準了解防控重點地區(qū)的教職員工、學生在校內(nèi)各年級、各班級分布情況，精準掌握疫情防控重點地區(qū)的每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況。
疫情防控實戰(zhàn)應急演練 疫情物資保障應急演練工作方案篇四
為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控開學應對工作，提高防控水平和應對能力，最大程度地減少新型冠狀病毒對學生健康和學校安全穩(wěn)定造成的危害，特模擬無學生疫情防控應急演練。
一、防控物資準備充足
二、疫情防控演練會議
演練之前召集應急領導小組成員召開疫情防控演練會議，對演練做出了精密安排和部署，并將演練流程及職責進一步研討明確和公示，把各個環(huán)節(jié)的工作要點對應急小組成員的具體分工做詳細說明，責任到人。
三、教職工入園演練流程
1、自檢后來園：教職工來校、所有晨檢人員需與前面排隊人員保持1米以上距離。
2、量體溫：測溫員給入校員工量體溫（保持距離0.5米以上），體溫37.3℃以下同意入校、體溫37.3℃以上不得入校。
3、清潔手部：入校員工用免洗手液清潔手部。
4、.更換口罩：教職工從外面入園前在校門口自行更換新的口罩。
5、員工進行晨檢情況登記。
四、學生入校演練流程
1、學生入校環(huán)節(jié)，教職工扮演家長和學生，家長依照疫情防控入校要求分時間段分批次將學生送至校門口，學生分通道按一米以上間隔距離有序排隊，入校測體溫，檢查口腔咽喉、清潔手部、進行入園信息記錄。
2、由各班級老師帶領學生入校，家長不允許進入校園。
3、在班級門口由老師對學生進行二次晨檢和體溫登記。
五、突發(fā)應急事件處理演練
1、入校時發(fā)現(xiàn)學生體溫異常
入校時檢測學生體溫為37.3℃，有異常，教師應詢問在旁家長14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史，如無則建議家長帶回孩子去醫(yī)療機構就診，班主任做好病因追蹤記錄，如有異常及時上報。
2、入校后發(fā)現(xiàn)學生體溫異常
（1）教室內(nèi)活動時，一名學生身體不適，體溫高于37.3攝氏度，班主任老師應立即向疫情處置老師上報，并將學生送到隔離室。
（2）疫情處置老師做好全套防護措施
（3）班主任將學生送到隔離室后，首先向疫情處置老師報告學生相關情況并及時通知學生家長，詢問家長14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史，如無則建議家長帶回孩子去醫(yī)療機構就診。再由疫情處置老師對學生進行體溫測量并做詳細的登記。如有確認情況后，疫情處置老師應立即上報校長處，告知詳細情況。
（4）校長了解情況后立即上報上級部門。
（5）班級另外兩位老師有序組織學生撤離，到達臨時隔離區(qū)。
（6）班級老師聯(lián)系其他學生家長來校接孩子回家居家隔離。
（7）班級老師對發(fā)熱學生所在的活動室進行消毒液噴灑和擦拭消毒，對相關路徑進行消毒液噴灑消毒。
（8）發(fā)熱學生家長接到學校電話后，應立刻來校，家長到校后，疫情處置老師與家長進行交流，囑咐家長不要乘坐公共交通工具，家長即可帶學生離園及時就醫(yī)。發(fā)熱學生離開后，疫情處置老師對學生隔離室進行全面的消殺工作。
六、學生離校演練流程
1、在學生離校期間，學校實行錯時錯峰離校。校領導、保安提前到崗履職，班級老師有效組織學生排隊離校、勸導家長文明接學生。
2、教師扮演學生，由班級老師帶領，按演練要求離校，且前后左右間距1米以上列隊。家長在校門外等候，依次接到學生后從指定通道離開。
七、演練總結，優(yōu)化再次演練。
疫情防控實戰(zhàn)應急演練 疫情物資保障應急演練工作方案篇五
為進一步做好各種傳染病的預防和控制，提高對院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結合我院的工作實際，特制定本應急預案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。
本預案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。
組 長：院長
副組長：分管副院長
報告人：
(一)通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
(二)定期與當?shù)貝蹏l(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。
(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
(四)教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫(yī);教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。
(五)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
(六)做好學相關部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。
(七)院醫(yī)務室應建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關單位的有效聯(lián)絡機制。
(一)應急響應行動
凡學院內(nèi)發(fā)生重大傳染病等應急事件，立即啟動應急預案，應急隊伍全部到位，迅速開展救助工作，并及時向總務處及學院有關領導匯報，并按有關程序向當?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報。
(二)現(xiàn)場急救
1.學院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件，應急領導小組成員應立即到達現(xiàn)場，在統(tǒng)一指揮下，組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。
2.迅速將病員轉移到安全地區(qū)。
3.要本著先救重后救輕的原則開展工作。
4.對突發(fā)傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。
5.對危重病人做到及時轉院。
6.必要時要盡早求助上級醫(yī)院的幫助。
7.學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在領導小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學院隔離室休息，并立即通知疾控中心。
四、院醫(yī)務室的工作措施及要求
(一)提高全體醫(yī)務人員的認識，加強領導，高度重視，把預案方案落實到實處。
(二)經(jīng)常開展專業(yè)技術人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓，提高快速應對能力和技術水平。
(三)全體應急隊員必須堅守工作崗位，做到突發(fā)事件能招之即來，來之能戰(zhàn)。
(四)提高警惕，樹立安全意識，發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭，及時請示匯報。
(五)加強工作責任心，嚴把服務質(zhì)量關，對可疑病例要認真檢查，避免漏診誤診，力求做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療，杜絕各種醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。
(六)及時做好各種急救，治療，預防，消毒藥物，器材，設備及救措施的準備，確保應急藥品和應急物資準備齊全，設備完好，隨時調(diào)用。
(七)利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防范意識。
疫情防控實戰(zhàn)應急演練 疫情物資保障應急演練工作方案篇六
防控疫情是一場不能懈怠的賽跑，在中央和市委發(fā)出行動令后，在區(qū)、教委的指導下，德茂學校積極響應號召，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當前的重大政治任務，堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，全力做好疫情防控工作。
二是加大防控宣傳。自防控工作以來，學校積極響應上級號召開展宣傳工作。三個校園均通過電子屏、條幅、海報等形式開展防控宣傳。同時，利用校園公眾號、微信群向全體教職員工、退休教師、學生及家長宣傳防疫知識，明確防止疫情擴散蔓延人人有責。
三是保障校園安全。學校安保辦對門崗加強了工作部署和落實檢查，安保干部每天輪流到校檢查門崗情況，發(fā)現(xiàn)問題及時培訓。后勤部門對學校重點部位、主要出入的場所進行每日消毒工作，同時為值班人員和門崗做好后勤保障。
上報年級組、行政辦進行匯總；三位校醫(yī)、衛(wèi)生老師每天將學生體溫進行全校匯總；老師們利用微信群向家長和學生宣傳防疫知識、傳遞正能量；各部門干部不分時間密切聯(lián)系，力爭以最快的速度解決問題。全校教職員工用行動詮釋著守土有責、守土盡責。
五是黨員服務社區(qū)。學校黨總支以《致德茂學校全體xxx員的一封信》的形式，號召全校黨員在全國上下齊力攻堅克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關頭，要深刻認識形勢的嚴峻性，沖鋒在前、擔當責任。全校xxx員向自己所在社區(qū)報到，服務于人民，充分體現(xiàn)出我校xxx員的先鋒模范作用。
(一)全區(qū)教育系統(tǒng)教職工全員參與疫情防控工作，區(qū)教體局各分管領導持續(xù)對 6 個學區(qū)的中小學校、幼兒園及培訓機構等防控情況進行督導檢查。
(二)根據(jù)上級安排，區(qū)教體局高度重視疫情防控期間教育系統(tǒng)涉外管理與服務工作，積極摸排，建立“人盯人”管理臺賬，切實保障師生生命安全和身體健康。
(三)加強校園及辦公場所防控工作，實行全員健康日報制度，進行無死角、全覆蓋消毒防護。
(四)由教體局領導班子帶隊，繼續(xù)協(xié)助鳳凰街道及坊城街道對無物業(yè)管理小區(qū)進行疫情防控。教體局主要負責人，到現(xiàn)場進行督查。
具體情況如下：
1.學生去過武漢的 22 人,其中未解除 14 天隔離觀察期的有 1 人;與武漢來人密切接觸的74人，其中未解除14天隔離觀察期的有0人。家庭成員去過武漢的 83 人,其中未解除 14 天隔離觀察期的有 3 人;與武漢來人密切接觸的 85 人，其中未解除 14 天隔離觀察期的有 0 人。
2.發(fā)熱學生 0 人，其中有武漢疫區(qū)接觸史的 0 人;其他家庭成員發(fā)熱 0 人，其中有武漢疫區(qū)接觸史的 0 人;家長學生關聯(lián)發(fā)熱 0 人，其中有武漢疫區(qū)接觸史的 0 人。新增發(fā)熱學生 0 人，其中有武漢疫區(qū)接觸史的 0 人;新增其他家庭成員發(fā)熱 0 人，其中有武漢疫區(qū)接觸史的 0人;新增家長學生關聯(lián)發(fā)熱 0 人，其中有武漢疫區(qū)接觸史的 0 人。
3.日統(tǒng)計學生家中來訪人員為 3 人次，均為健康。
一、持續(xù)精準做好數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計報送工作。
2 月 21 日，學校目前在鄂人員 140 人(其中教職工 29 人，學生106 人，幼兒園兒童 5 人)，在溫州人員 4 人(其中教職工 1 人，學生 3人);集中觀察 1 人(教工 1 人，學生 0 人);居家觀察 6 人(教工 2 人，學生 4 人);無異常臨床表現(xiàn);當日解除醫(yī)學觀察 0 人;累計解除醫(yī)學觀察64 人(教工 21 人，學生 43 人)。留?？側藬?shù)：62 人(含研究生、國際生)，其中：東校區(qū) 56 人(其中國際生 29 人)，北校區(qū) 4 人，西校區(qū) 2人，白云校區(qū)無留校學生。
為貫徹落實《教育部發(fā)布關于在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》(教高廳〔2020〕2 號)的精神，根據(jù)學?！蛾P于做好 2019-2020 學年第二學期全日制本?？粕_學教學工作的通知》要求，為開展好疫情防控期間線上教學與輔導活動，確保教學進度、教學工作要求和教學質(zhì)量標準不降低，2 月 18 日，學校發(fā)布了《關于 2019-2020 學年第二學期開展線上教學工作的指導意見》。
《指導意見》包括：總體要求、實施原則、實施時間、實施范圍、教學組織形式、教學準備與實施、工作分工與任務要求、教學平臺與服務支持等八個部分，具體如下。
1.總體要求。按照“提前準備、線上優(yōu)先、差異開展、注重質(zhì)量、保障運行、有效銜接”原則，充分利用校內(nèi)外各級各類在線課程平臺、課程資源和信息化教學工具，組織各教學單位因地適宜、因課適宜、因人而異制定各門課程的線上教學方案，確保在線學習與線下課堂教學質(zhì)量實質(zhì)等效。
2.實施原則。分段教學、分類實施、多種模式、保證質(zhì)量、鼓勵創(chuàng)新、協(xié)同聯(lián)動。
3.實施時間。在線教學時間暫定第 1-4 周(3 月 2 日至 3 月 29 日)正式實施線上教學，同時要求任課教師認真準備第 5-8 周(3 月 30 日至 4 月 24 日)課程所需教學資源。學校將根據(jù)疫情防控情況和上級有關精神適時調(diào)整時間。
4.實施范圍。針對不同類別的課程實行差異化安排，線上教學課程主要為理論課程(全校公共選修課、人文科技講座、全校公共基礎課、專業(yè)理論課程)和具備條件的校內(nèi)實踐課程。各教學單位和任課教師做好“1+4+4”方案線上教學工作安排。
5.教學組織形式。包括：(1)利用線下課程資源開課：線下自學+線上輔導。(2)利用在線課程資源開課：線上自學+線上輔導。(3)自建課程開課：線上錄播或直播+線上輔導。(4)自建課程開課：線上慕課、spoc+線上輔導。(5)其他情形：暫緩開課+補課或推遲教學。
6.教學準備與實施。2 月 25 日前，確定線上教學課程與教學組織形式。2 月 25 日至月 1 日，前期準備與測試。3 月 2 日起，線上教學運行。
疫情防控實戰(zhàn)應急演練 疫情物資保障應急演練工作方案篇七
為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作，確保我園的正常教學秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，加強師生對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識，提高心理應對能力，掌握突發(fā)傳染病疫情時個人防護知識和技巧，積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗。根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理工作規(guī)范(試行)》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》等文件精神，結合我園實際，制定本預案。
(一)情景假設： x班暴發(fā)多例手足口病幼兒。
(二)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練領導小組：
1、領導小組成員及職責
組 長：
副組長：
成 員：
2、現(xiàn)場指揮人員及職責
總指揮：
(三)演習前培訓：
1、對全體教職工進行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件防護知識與技能》、新幼突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等進行培訓講述。
2、演習領導要進行精心的組織和準備，保證演習圓滿成功。根據(jù)演習實施方案對現(xiàn)場操作人員進行培訓。
(四)物質(zhì)準備
1、工作服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。
(一)發(fā)現(xiàn)：x班出現(xiàn)2名幼兒確診手足口病。
(二)報告：由班主任報告，部門作相應檢查、調(diào)查后懷疑為手足口疫情。立即上報，并以最快的時間報告主管行政部門和疾病預防控制中心。
(三)應急措施：
1、患病幼兒所在教室及幼兒：
(2)整個教室作全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度擦拭，作用1小時后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴灑，公共場所進行全面消毒。
(3)十天內(nèi)全班在家隔離，所在班級教師不得串崗。
2、健康宣傳：告知其他幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室;指導幼兒注意個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，要求家長不要帶幼兒到人群密集的地方活動。
3、等待及配合上級疾控部門來園作進一步的流行病學、傳染病學調(diào)查。
4、全園所有教室、公共場所、食堂等處進行徹底消毒，每天離園時打開紫外線燈消毒1小時。
疫情防控實戰(zhàn)應急演練 疫情物資保障應急演練工作方案篇八
為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，體現(xiàn)“預防為主，防消結合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識，項目部研究決定開展一次消防演習。
演習時間：20__年4月3日
演習地點：二期生活區(qū)
參加人員：全體應急小組成員及受教育班組
演習負責人：__
一、演習目的：
貫徹“預防為主，防消結合”，普及防火知識，做好項目的消防安全工作，保護項目的財產(chǎn)和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災現(xiàn)場的疏散/逃生的能力。
二、方針與原則：
預防為主，防消結合;統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào);保護人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護環(huán)境優(yōu)先。
三、演習策劃：本次演習是為有效地提高員工防火及逃生意識，加強冬季防火安全管理，切實做到群防，群治的良好防火措施而進行的消防演習。
1.火災危險分析
在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災，作為主要住所，一旦發(fā)生火災，后果不堪設想，故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區(qū)。
主要火災隱患：1)私拉亂接引起電線起火;2)明火引起火災;3)廚房液化氣引起的火災。
2.消防資源分析
生活區(qū)內(nèi)手提式4kgabc干粉滅火器30個、消防火栓7個(當前5個)，系統(tǒng)和報警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。
3.演習過程擬定
本次演習確定為綜合消防演習，主要是人員疏散、消防器材的使用講解與實操、后勤保障三個場景。演習時，為驗證預案應急響應的有效性，現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行，一是同時在全廠進行人員疏散、后勤保障演練，二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
4.演習領導小組名單：
演習中為有效的發(fā)揮領導作用，組成領導小組。
組長：____
副組長：______
事故現(xiàn)場搶險組：
組長：____tel：_____
組員：______
事故現(xiàn)場疏散組：
組長：____
組員：______
事故現(xiàn)場救護組：
組長：________
組員：______
事故現(xiàn)場通訊組：
組長：_____
組員：_____
事故現(xiàn)場保護組：
組長：_____
組員：____現(xiàn)場執(zhí)勤保安
5.疏散方案：
1)疏散路線：二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。
2)疏散注意事項：
識別火情，遠離火情方向疏散
老弱婦孺從兩側疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓;
年輕人可以從逃生桿逃生。
在疏散過程中如有員工受傷，請及時聯(lián)系項目部。
四、演習準備：
為了確保這次演習的順利，將在演習前完成如下準備工人：
1.對項目內(nèi)的義務消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓，明確義務消防隊的職能。
2.就演習方案與各班組主管開會全面介紹、了解演習的整個流程。包括：演習過程中管理人員名單、名單人員的職責范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數(shù)、如果在疏散時有員工受傷應該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。
3.各部門主管根據(jù)演習方案編排人員制定相關演習行動方案，確保分工明確，責任清晰。內(nèi)容包括：參與人員名單、人員職責、注意事項等。
4.規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點;
五、準備好演習過程中會需要用到的物品：
廢木方、油漆桶4個、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個，消火栓1個，消防水帶30米。
六、演習開始：
在經(jīng)過策劃和和準備工作完成后，將于_月_日12點進行本年度綜合消防演習。
1.接警與通知
假設：
1)火情密目網(wǎng)著火;
2)木方著火。前臺接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災樓層并發(fā)出緊急疏散通告。
2.人員疏散
各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進行疏散，在疏散過程中至少要有2-4人負責疏散秩序，每層樓至少安排2人負責制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。
疏散出來的員工在警戒組的指引下到達預先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進行清點人數(shù)，并上報項目部。
通訊組上報火災情況。
警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進入。
3.消防器材的使用講解與實操
由__對滅火器使用進行簡短講解后，將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學物品后點燃，然后在員工中抽個別員工出來進行滅火器使用演練。使員工認識滅火器的使用方法。
搶險組緊急啟動預案。
4.后勤保障在演習過程中，預計可能會發(fā)生其他狀況，演習時由項目部：組成后勤救護小組，防止有員工在演習過程受傷或暈迷。
啟動緊急搶救組。
日班保安要負責好演習過程中廠區(qū)內(nèi)的安全，防止有小偷乘機盜竊公司財物。
七、現(xiàn)場恢復
在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場。
八、滅火演習結束后，項目領導對學習進行講評。
九、員工按順序返加工作崗位正常開展工作，整個消防學習結束。
十、演習過程注意事項
由專人負責對演習進行計時(確到分秒)和拍照。
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