教務處工作計劃美篇 教務處工作計劃

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教務處工作計劃美篇 教務處工作計劃
時間:2023-09-06 10:48:19     小編:靈魂曲

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

教務處工作計劃美篇 教務處工作計劃篇一

以學校工作的總體思路和工作目標為指南,結合我校教學實際,進一步深化課堂教學改革,強化學生的課堂主體地位,全面推進素質教育。充分發(fā)揮教務處的“管理、服務、指導、檢查、評價”職能,加強教育教學流程管理和目標管理,努力提高管理效益,提升教育教學質量。

二、總體目標

1、加強教師隊伍建設,努力打造師德高尚、業(yè)務精良的師資隊伍。

2、注重教學常規(guī)的落實,完善各項教學管理、評價機制。

3、深化課堂教學改革,進一步把我校的學案導學制實化、細化,變課堂為學堂。

4、教學質量要有明顯提高,本學期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學科位次都要有較大提升。

5、配合學校整體安排,順利完成本學期的迎檢驗收工作。

三、主要工作內容及措施

(一)繼續(xù)加強教師隊伍建設

1、加強師德建設

1)堅決反對譏諷、歧視、侮辱學生,體罰和變相體罰學生的行為。

2)堅決反對向學生推銷教輔資料及其它商品,索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為。

2、認真執(zhí)行學校的各項管理規(guī)章制度,完善教師評價機制,嚴格考核管理,打造一支紀律嚴明、作風優(yōu)良的教師隊伍。

3、關注教師身心健康,開展教師健身活動,搞好教師心理健康干預,營造輕松和諧的工作環(huán)境。

1、強化工作紀律,完善考勤制度。

關懷,本學期我們主要采取以下措施:

1)坐班時間。本學期教師上午坐班時間推遲到8:15分,便于教師送子女上學及合理安排家庭生活,同時取消晚來早走制度。

2)請銷假制度。用請假條制度代替請假登記制度。請假條分為長期假假條和臨時假假條,半天以上(含半天)為長假。所有長假假條第一簽字權歸年級組長,然后逐級上簽。長假假條到教務處辦理,臨時假條到教務處主任室辦理。長假和臨時假都必須及時銷假。

3)坐班室紀律。坐班室是我們教師工作的環(huán)境,每位教師要嚴格遵守相關規(guī)定。杜絕玩電腦,杜絕說與教學無關的話、做與教學無關的事。

2、認真落實各項教學常規(guī)。

我校的學案導學教改模式讓老師由主演變成了導演,這更需要我們要扎實做好各項教學常規(guī),提高自己的糾偏、點評、總結、釋難能力。我們的每項常規(guī)工作要嚴格符合“晶華學校教師教學常規(guī)”要求,使我們的工作規(guī)范化、科學化。

(三)堅定不移的貫徹我校的課堂教學改革模式。

20xx中考成績的輝煌,離不開我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力,同時也是我校課堂教學改革取得的又一豐碩成果。本學期,教務處要組織形式多樣的課改交流活動,在總結成功經驗的同時,大膽剖析,勇于發(fā)現問題,并探索解決辦法。力爭使我校的課堂教學改革更加符合我們的校情、學情,能夠更好地服務于教學。

學案導學制目的是充分發(fā)揮學生的主體地位,要每一節(jié)課變“講堂”為“學堂”。這就要求我們老師要將學習任務分配給每個同學、每個學習小組來完成,充分調動每個學生的主體性,發(fā)揮每個小組的集體智慧。同時,通過采取辯論、小品、競賽、板演等多種課堂活動形式讓學生拓展知識、鍛煉思維、提升能力。為此,本學期我們要求課堂教學要努力做到“10+35”(教師講解少于10分鐘,學生活動大于35分鐘),充分引導學生,打造以學生自學為主的課堂教學。

1)關注學科組建設,最大程度的支持學科組長工作。學科組長是本學科的學科帶頭人,也是學科組活動的主要謀劃者、組織者。本學期要繼續(xù)擴大學科組長在學科組的影響力,充分發(fā)揮其組織、協(xié)調作用。教務處要協(xié)助、指導學科組制定好本學期工作計劃,并督查其落實情況。同時,教務處還要加強對各學科組的考核評價工作,評選出優(yōu)秀學科組。

2)強化集體備課的實效性。各學科組在集體備課組活動中除了要做到常規(guī)的“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”(即定時間、定內容、定中心發(fā)言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試)外,要做出代表本組集體智慧的最高水平學案,用以指導本組教學工作。

3)各學科組本學期至少要組織兩次全員參與的教學觀摩活動。在說課、評課中要嚴格依照“晶華學校說課、評課要求”。另外,各學科組要配合教務處組織好本學期的骨干教師評選活動。

4)每個學科組要積極申報各級教研課題,已申報課題研究的學科組,要依照申報計劃,按要求展開課題研究。沒有上級課題研究的學科組,本學期要申請校級課題研究,具體程序與縣級課題申報一致,并以此為契機提高全組教師的教科研水平。

(五)加強青年教師培養(yǎng),加大教師培訓力度,促進教師專業(yè)發(fā)展

繼續(xù)實施青年教師拜師結對活動,對青年教師有目的的展開傳、幫、帶。指導教師對青年教師的培養(yǎng)應從規(guī)范做起,力爭使其早成才、成好才。同時要求青年教師要多聽課,多向老教師求教,盡快使自己適應崗位,走向成熟。教務處對青年教師的基本要求是要做到“三個達標”,即:教材教法達標,課堂教學達標,教學效果達標。

為了有效提升教師教學能力和專業(yè)化程度,除校內開展多種形式的培訓活動和聘請學者來校講學外,還要積極派教師參加進修學校、縣市教研所舉辦的各種研討培訓班,達到開拓眼界,獲取信息,提高教學能力的目的。

教務處工作計劃美篇 教務處工作計劃篇二

1、進一步加強教師的事業(yè)心和責任心,強化責任意識。

2、嚴格管理,向管理要質量,向管理要效益,增強師生的質量意識。

3、有效整合、優(yōu)化學校文化元素,塑造學校個性形象,強化品牌意識。

4、倡導團結協(xié)作、互幫互學、嚴謹扎實的工作作風,培養(yǎng)協(xié)作意識。

5、積極推進課程改革,崇尚教學研究和教學反思,增強科研意識。

本學期工作重點可以概括為“1、2、3、4、5、10”幾個數字?!?”指一次教學反饋和一年一度的校際籃球邀請賽;“2”指兩次教學檢查和兩個學生家長會;“3”指三輪校內公開評議教學;“4”指四本書(本學期將編輯出版《吳王故里》《山吳中學近十年來教師優(yōu)秀論文集》《山吳中學歷屆校友名錄》《山吳中學xx周年校慶紀念冊》);“5”指五項常規(guī)(早晚自習、早操課間操、考勤、考課、量化評估);“10”指十類考試(初三???、高三???、中考、高考、高一高二段考、初一初二期中考試、初三體育考試、初三理化生實驗考查、非畢業(yè)班期末考試、高二學業(yè)水平考試)。

(一)立足規(guī)范求創(chuàng)新,科學管理求發(fā)展

1、繼續(xù)在“四個一”上對老師進行相關檢查。上學期由于兩步三次檢查,各項工作開展得很好,本學期我們將繼續(xù)借此東風,進一步明確職責,通過學生座談會,問卷調查等形式進行有效監(jiān)控。教務處繼續(xù)堅持每周對教室日志進行統(tǒng)計,發(fā)現問題,及時與相關教師溝通,及時向有關領導匯報,保證教學常規(guī)的規(guī)范有序。

2、上學期,許多教研組結合縣教學能手、市教壇新星評比,和教務處一起進行了相當規(guī)模的校內公開課評比,推出的選手實力強,成績不俗;未有機會參加校外比賽的教師也及時得到了鍛煉和提高,尤其是初走上工作崗位的年輕教師。本學期我們將繼續(xù)做好這一工作,在第一次教研組組長工作會議上,我們已作了布置。本學期將加強英語、理化生兩個學科組的建設,以此推動教與學的改革。

3、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開足開齊規(guī)定課程,特別是綜合實踐活動、研究性學習和選修課。抓好“三表”的制定和管理。作息時間表、教學活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關鍵。維護課表的嚴肅性和權威性,不準私自調課。加強音、體、美、信息技術、體育健康、研究性學習等的監(jiān)督管理。教師調課、代課由校長室批準,教務處統(tǒng)一歸口,教師病、事假或公差應報告教務處。繼續(xù)嚴格執(zhí)行“減負”的有關規(guī)定,嚴格控制作業(yè)量,做好教材、教輔資料等的征訂工作。

4、嚴格執(zhí)行學籍管理的有關規(guī)定,做好學生檔案、學籍卡以及轉學、退學、休學、畢業(yè)、肄業(yè)等相關資料,要規(guī)范上表,并妥善保管。按上級要求,及時上報相關表冊或數據,使學籍管理制度化,規(guī)范化。

(二)加強集體備課工作,進一步開設好公開課

1、集體備課加強管理,積極探索。一方面我們仍舊沿用過去的定時間、定地點、定內容,定人員的方法,另一方面要保證集體備課的實效性。同一備課組要繼續(xù)堅持五個“統(tǒng)一”,即:統(tǒng)一進度,統(tǒng)一教學目標、要求,統(tǒng)一教學內容,統(tǒng)一重點、難點,統(tǒng)一主要的基本練習測試習題,從而縮小班與班之間的差距。

2、公開課以個人申報為主、教務處統(tǒng)一安排為輔,力爭多開設一些示范課,匯報課,試驗課。本學期共18周,去掉幾次考試,開設公開課的時間只有十二、三周,我們將集中安排2-3輪公開教學活動,時間可能延續(xù)有6-7周。聽課仍然以組內為主,除非特別情況,不主張調課聽課;聽課要有詳細的紀錄,杜絕敷衍了事,嚴禁假聽課。

(三)強教研組、備課組建設

繼續(xù)加強教研組、備課組建設。教研組長、備課組長要強化責任意識、質量意識,以身作則??铣钥?、肯學習、肯鉆研、肯奉獻。要積極承擔課改課題,突出重點,抓課堂教學,以教學現場為載體,加強調研,隨堂聽課,做到及時看、經常聽、隨時查,發(fā)現問題及時解決。教研組長要立足教學科研,抓好教學六認真檢查工作,協(xié)助教務處做好每學期期中、期末兩次檢查。教研組、備課組每次活動都要定時間、定地點、定中心發(fā)言人、定重點討論內容,并要做好活動的記錄工作,及時上報有關材料。

(四)積極做好高二學業(yè)水平測試

20xx年的高考方案已經出臺,各個學校都面臨許多困惑,都有許多困難。我們將與高二年級組積極配合,認真研讀有關方案,做好??脊ぷ鳎龊貌槁┭a缺工作。充分發(fā)揮高二相關備課組的作用,確保在新課改第一次學業(yè)水平測試中我校能夠取得優(yōu)異成績。

(五)初、高三年級相關工作

1、積極做好初三三次模擬、高三后兩次模擬工作,力爭使學生在后期復習中學習成績有質的飛躍。

2、做好高三體檢和初三體育考試、理化生實驗考查工作。為了保證各項工作到位,我們將發(fā)動所有的班主任,明確職責,認真做好每一項工作。

3、各專業(yè)考試做好領導和后勤工作。

4、學習方法指導和心理疏導。本學期隨著中、高考日期的越來越近,學生的焦慮感越來越強,特別是一次又一次的模擬考試,學生會出現手忙腳亂的情況。我們將牢牢抓住班主任和備課組長這樣兩支隊伍,充分依靠廣大教師和行政人員,最大限度地使用宣傳手段,為學生良好的學習方法的指導和穩(wěn)定心理的培養(yǎng)奠定堅實的基礎。

5、高三自三月始開設第五節(jié)晚自習。學校將確保階梯教室供電和使用。

6、臨界生工作。每年臨界生的上下都決定著我校中、高考成績的好壞,每年學校的這一工作都作為初、高三的一項重要工作。本學期,學校已經要求各畢業(yè)班責任到人,教務處將花大力氣進行跟蹤,加強責任意識,追求效果的最大化。

7、關注高考信息。在認真搞好備、教、改、輔、考的各項工作的同時,潛心研究高考考試說明及高考試卷,從中找到命題思路的信息。廣泛學習交流,了解各地復習的信息。各組充分研討,找尋規(guī)律,教學中給學生較為明確的復習迎考的策略。

8、班級文化造氛圍。班級的文化建設除了利用黑板報作為宣傳的主陣地,更要讓班級的每一面墻壁都會說話。給學生以“你成功了”的體驗,讓他們感受成功的喜悅,激發(fā)“我要成功”的動機;給學生以“你能創(chuàng)造”的啟迪,讓他們迸發(fā)出進取的熱情。進而培養(yǎng)良好的道德、優(yōu)化做人的品質、提升學習的能力!

9、抓好藝體生,力爭新突破。本學期盡管突破的難度在加大,但我們仍要下大氣力。我們將和指導老師一道共同做好考生的思想工作和后勤保障工作。根據以往高考隊伍中由于文化課成績造成的缺憾以及學校采取措施取得的良好效果,我們將在專業(yè)考試結束后,為藝體考生單獨開班,制定嚴格的管理制度,進行規(guī)范化的文化補習工作,力爭今年音、體、美能有新的面貌。

(六)積極儲備,和諧發(fā)展

1、加強藝術、體育課的常規(guī)教學,提高藝、體課的教學水平和質量。

2、繼續(xù)組織抓實高一、高二年級音體美興趣小組,加強特長教育,為學校儲備各級各類人才。

3、加強各種體育活動,早鍛煉、課間操、課外活動等的改革和管理。提高自我參與的意識,逐步達到自覺鍛煉身體的目的。

4、豐富落實群眾性體育、藝術等活動和比賽,活躍學校氣氛,加強校際聯系,增強師生鍛煉身體的意識。

5、加強圖書館的管理,使其功能得到更大的發(fā)揮。

6、在實驗室方面,進一步加強實驗用品的管理并有效利用,配合老師做好各種實驗。要進一步完善多媒體和校園網,爭取盡快做到校內各項教學資源共享。

7、圖書資料的征訂嚴格按照出臺的有關規(guī)章制度,杜絕盜版圖書流入學校。

8、規(guī)范使用語言文字。教師在教學活動中,必須堅持講普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣,創(chuàng)設良好的普通話語言環(huán)境。繼續(xù)學習有關語言文字法,開展好每學期一次的規(guī)范漢字硬筆書法比賽、中學生普通話比賽。整理好相關材料迎接縣、市語言文字領導組的驗收評估,力爭今年創(chuàng)市語言文字規(guī)范化示范學校成功。

(七)樹立服務意識,加強交流合作

1、制定好各年級的教學計劃,認真組織調控各個教學階段按計劃進行。

2、認真組織好高二水平測試前的模擬考試,做好高三各次考試的質量分析與階段性總結工作。

3、加強與兄弟學校之間的校際交流,取長補短,努力提高教學管理檔次。

4、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺,以校本培訓為主,采用走出去請進來的方法,提高教師業(yè)務理論素質。

5、加強師資隊伍建設,構筑青年教師成長的平臺。

春學期是一個短學期,時間緊,困難多,但機遇與挑戰(zhàn)并存。我們將在校黨總支、校行政的正確領導下,抓好教研組,備課組,依靠全體教職員工和廣大學生,找準抓手,積極探索,謀求發(fā)展。注重教學管理的科學性,扎扎實實地做好每一項工作。

教務處工作計劃美篇 教務處工作計劃篇三

一、制定各項計劃,召開教研組長、備課組長會議,布置本學期工作;

二、開展點課、巡課工作;

三、完成學額統(tǒng)計上報工作;

四、建立學困生、貧困生、留守學生、殘疾學生建檔;

五、健全學生社團,并正常開展活動;

六、各學科組教學研討活動的正常開展;

七、進行月度調研檢測;

八、教學“六認真”工作檢查。

十月:

一、對部分學科、班級教學常規(guī)跟蹤調研;

二、各年級召開學生會、教師會、家長會;

三、進行廣播操、跳繩比賽;

四、開展校園“英語節(jié)”活動;

五、進行“教學六認真”月度工作檢查;

六、召開教研組長、備課組長會議,總結前期工作,研究學困生的.輔導工作。

十一月份:

一、舉行“一線三階”課堂教學展示月活動;

二、進行數學解題能力競賽;

三、期中階段性質量調研與分析;

四、各年級召開學生會、教師會、家長會;

五、進行書畫比賽;

六、進行“教學六認真”月度工作檢查。

十二月份:

一、家長開放日活動

二、開展“讀書節(jié)”活動,評比“閱讀之星”與“書香班級”

三、進行歌詠比賽;

四、進行月度調研檢測;

五、各年級召開學生會、教師會、家長會;

六、進行“教學六認真”月度工作檢查。

一月份:

一、召開教研組長、備課組長期末復習研討會會議;

二、進行復習課專題研討;

三、組織期末考試、進行期末質量評價;

四、做好學期教學工作總結;

五、開展教師教育教學經驗交流,評比各類先進;

教務處工作計劃美篇 教務處工作計劃篇四

1、深化“質量是生命”的意識,進一步提高辦學質量和社會聲譽,將學校辦成全縣一流初中。

2、根據學校教學發(fā)展的規(guī)劃,修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度、教學工作考核制度,建立適合我校特點的教學管理制度。重點抓好優(yōu)生的入圍率和提高學生整體水平。

3、逐步執(zhí)行課程計劃,完善課程設置的結構,加強教學過程的監(jiān)督和管理,突出質量意識,聚焦課堂教學,切實提高課堂效益,全面提高學校教學質量。

4加強教研組、備課組建設,規(guī)范教研組、備課組的活動,尤其加大教師常規(guī)工作的督導和檢查力度,切實提高備課組集體教學研究工作,改進課堂教學。

(一)強化過程管理,提高教學效率

加強和優(yōu)化教學管理,是深化教學改革,提高教學質量的保證,

要根據加強和優(yōu)化教改的要求,對教學過程的各個環(huán)節(jié),進行分析研究,做到精細化管理。

1、制訂好計劃

2、嚴格教學秩序

教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現象。教師調課要經教務處批準。有早自習和輔導課的相關教師應準時到崗到位,完成本職工作。參加業(yè)務培訓和進修的教師應提前一周憑通知將進修時間報至教務處,以便協(xié)調好課程,確保學校教學秩序的正常進行。

3、做好教學五認真

(2)、上課要精細,方法要靈活,要求做到三不,即不上無準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學生的主體作用,使師生互動得當,信息反饋及時。訓練及時,容量恰當。要重視基礎訓練,作業(yè)分層要求,抓好重點錯題的滾動練習,嚴格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術。

(二)強化青年教師培養(yǎng),加快教師隊伍建設。

(1)、開展青年教師課堂達標活動,各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課,每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課,上課結束后再進行集體評議。同時,行政聽課的密度要加大,反饋信息要及時。

(2)、繼續(xù)完善教學聯盟活動,共同探討,形成一個良好的課堂教學研究氛圍。

(3)、開展校優(yōu)質課評比活動,積極鼓勵青年教師申報市、縣教學能手。積極參加星級教師評選。

(4)、抓好師德師風建設,堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現象,倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風氣。

2、要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進行教育理論的學習和研究,多分析教材,多進行專題討論,鼓勵教師特別是中青年教師多開設公開課、示范課,努力提高教研活動的質量與成效。扎扎實實開展課題研究并做好記錄。

3、加強聽課評議制度,努力提升自身的綜合素質,把自己培養(yǎng)成“復合型”教師。聽課要做好記錄,評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。

(四)抓好畢業(yè)班工作,確保今年中考再創(chuàng)輝煌

2、認真組織學生參加縣局舉行的初三的各類考試,檢測后,要及時摸清畢業(yè)班學生的實際情況,建立學生成績檔案,并做好跟蹤調查,既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴格控制低分率。

3、畢業(yè)班的任課教師要根據不同學科的特點和學生的具體情況,講授內容一定要有科學性、針對性、系統(tǒng)性。教務處將組織相關人員深入課堂了解教師的教學情況,及時反饋意見。

4、中考工作是學校工作的重中之重,中考質量是學校的生命線和生存線,要切實抓好初三學生的迎考工作。根據20xx年中考新情況制定新的中考計劃。要特別關注學科的考試信息,如難度是否降低,新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會增大。調整好教學工作。努力做好中考體育測試,實驗考查等工作。去年22a,成績比較突出,本學期一定要眾志成城、奮力拼搏,為今年中考再創(chuàng)輝煌打下堅實的基礎。

(五)樹立服務意識,加強交流合作

2、加強與兄弟學校教務處之間的校際交流,取長補短,努力提高教學管理檔次。

4.繼續(xù)完善學風建設工作,為全體師生創(chuàng)造一個良好的教學和學習氛圍。

教務處工作計劃美篇 教務處工作計劃篇五

指導思想:以全面落實科學發(fā)展觀為主要指導思想,以學校發(fā)展的目標“辦人民滿意的教育”為努力方向,以求真務實的工作態(tài)度,促進公平、提高內涵、發(fā)展特色、塑造品牌。進一步加強教學管理、對學校常規(guī)教學工作實施全員管理。以評價為導向,以發(fā)展為動力,真正把握住教學這個生命線。作為學校的職能部門,教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點,強化制度建設,樹立“以人為本”的教育理念,認真貫徹落實新課改精神,認真做好本學期的教育教學工作。

一、工作重點

牢固樹立向管理要質量、向教師隊伍建設要質量的指導思想。以課堂教學為中心,凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平,加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導,切實圍繞學校提出的工作重心做好以下幾個方面的工作: 1、加強教學常規(guī)管理,重視常規(guī)教學檢查,提升課堂教學效果。2、加強教師隊伍建設,開展好青年教師基本功競賽活動。

3、加強對新課程改革背景下課堂教學的監(jiān)控,突出學情與教學質量提高的結合。

4、繼續(xù)抓好學校師生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育。

5、積極配合學校各項工作,切實抓好學校的制度落實。

二、突出“三個中心”,提高教學質量

第一,要充分發(fā)揮學科教研組的作用,教研組長是該學科的帶頭人,要對本學科的教學質量負責,組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計劃,統(tǒng)一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,便于學校定期檢查。

第二,各教研組要以務實教研為宗旨,帶領教師加強業(yè)務學習,轉變教育觀念,加強信息交流,共同提高。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點,積極鼓勵教師運用現代教學手段進行課堂教學,各教研組按規(guī)定推出一定數量的學科特色課,安排一項學科特色教研活動??梢愿鶕窘M實際擬定評課標準,開展客觀公正的評課活動,教研組每周要有活動記錄,期末要有教研總結。

第三,學校的骨干教師擔當著學科教學質量提高的艱巨重任,是學校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,骨干教師在做好教學工作的同時,要加強自身學習,不斷給自己“充電”,做到學用一致,在教學活動中要起示范和帶動作用,各教研組在安排公開課時,力爭讓優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應該虛心向骨干教師學習,在教學過程中務實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。

第四,進一步完成教學質量評估機制,在加強考試成績質量評估的同時,將對教師的教學行為、命題質量,學生評教意見和家長評教意見等納入教學質量評估范圍,增加評估的透明度和執(zhí)行學校制度的堅定性,充分體現公平、公開、公正的原則,使教學質量評估制度逐步走規(guī)范化軌道。

第五,進一步全方位抓好學校學生良好行為習慣教育,在鞏固前階段行為習慣教育的基礎上,加大力度,以班會、團隊課、思品課等為教育陣地,繼續(xù)實施學校提出的“德育育人”原則,力爭使我校的行為習慣教育成為我校的一大特色,構建一個人際和諧、語言文明、道德高尚的校園。

三、工作內容及措施

制定各類計劃。包括教研組工作計劃,教師教學工作計劃,畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。

(1)加強教學檢查。第一、領導帶頭深入課堂,形成領導聽課、評課經?;牧晳T,以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度,分管領導經常深入教研組、年級組定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務筆記),發(fā)現問題及時解決。第三、定期召開學科教師座談會,學生座談會征求意見,以便改進管理方法。通過聽課、教師及學生反饋等各種形式,對每一位任課教師進行課堂教學評估,評估結果記入教師個人業(yè)務檔案。認真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

(2)開展教學調研活動。本學期教務處將安排召開學生座談會,進行問卷調查和家長評教活動,公開家長評教電話。組織安排好各年段教師的教學分析會,學情分析會,了解教與學的情況,做好教學工作的反饋、調控與總結。

(3)組織好各級各類考試。組織安排好學校月考、期中考試和期末考試等

考務工作,及時做好考試質量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。

(二)、加強教師隊伍建設,開展好青年教師基本功競賽活動。

學校重視青年教師的培養(yǎng),本學期計劃舉辦青年教師基本功競賽。要求 5教齡以下(含5教齡)的青年教師參加比賽,比賽全過程為一學期,本學期完成評比內容有板書、本學期教案、本學期聽課記錄、公開課評比、課件評比、說課。比賽的目的是為了給青年教師提供展示才華的機會,同時也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來。

(三)、加強對課堂教學的監(jiān)控,突出學情與教學質量提高的結合。

(1)學校重視課堂教學管理,本學期教務處將繼續(xù)強化對課堂教學的監(jiān)控,在聽評課的過程中評選最優(yōu)課堂。

(2)組織好期中考試和期末州縣統(tǒng)考以及學校自主命題的其他考試,及時做好考試質量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。

(3)組織教師和學生座談,隨時了解教學情況,結合學校住校學生(尤其是一年級和七年級新生)較多的特點,及時了解他們的學習情況,幫助學生盡快適應新的學習環(huán)境。另外,在培優(yōu)輔差的環(huán)節(jié)上,注重穩(wěn)定、培養(yǎng)能力。

(四)、加強對畢業(yè)班工作的指導,努力提高服務意識

畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重,過去的一學年,我校在小學畢業(yè)考試中均取得了較滿意的成績,尤其是六年級一班成績,在全縣取得極大反響,我校將本著立足過去,展望未來的精神,繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學工作。提前著手,畢業(yè)班教師要在抓好每輪復習的同時,注重信息分析與整合,注重團結合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時認真做好學生思想工作,培養(yǎng)學生穩(wěn)定的應試心理和應試能力,本屆小學、初中畢業(yè)班工作再上一個新臺階。教務處在本學期對小學、初中畢業(yè)班工作著重做好服務,做好信息搜集與整理,安排好畢業(yè)班的各類模擬考與分析。

(五)做好學生檔案的管理工作

本學期繼續(xù)加強對學生的學籍檔案管理,做到學生既有電子檔案又有文本檔案。建立了初一新生的入學檔案、學籍檔案的填寫發(fā)放。建立新生學籍卡、新生花名冊、輟學生花名冊、畢業(yè)生花名冊,少數民族學生花名冊等相關材料。做好變動學生的情況登記,規(guī)范借讀、休學和轉學的有關手續(xù),對已經畢業(yè)學生的檔案進行了歸類和整理,及時地為升學學生轉檔提供幫助。做到資料齊全,規(guī)范合格。

教務處工作計劃美篇 教務處工作計劃篇六

一、開學初,做好開學初的教務準備工作。

1、做好上學首屆“教學大比武”活動的完善、總結工作。

3、組織各年級進行老師及學生教科書的正常發(fā)放。

4、通知、收集并檢查老師的學期教學計劃。

5、與各年級結合,組織進行學校開學考試。

6、匯總老師開學前的日查日報明細表,做好老師健康狀況的統(tǒng)計。

1、繼續(xù)大力完善、推進“日日備、節(jié)節(jié)練、周周考”為主題的教學改革,強化教師集體備課意識,完善檢查評比制度。

2、加強教師手寫教案、電子教案、磨課教案的檢查力度。每位教師都必須認真?zhèn)湔n,撰寫好教案,堅決杜絕無教案上課、照抄照搬教案、使用舊教案,每節(jié)教案,應有教學反思筆記。各科教研組組長要配合教務處定期檢查教師教案,并做出評估。

3、加強課堂教學工作日常巡查力度,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現象。教務處將不定期巡邏查看、對違規(guī)現象給予批評,并及時通報。

4、督促各年級加強落實作業(yè)的五級檢查制度,按期檢查學生作業(yè),定時調查教學情況,做好教師教學評估工作,并及時與教師交換意見,促使教師每一次教學評估后教學能力有所長進。

5、堅持推門聽課制度和曬課制度,做到深入課堂一線,及時了解課堂教學動態(tài),糾正課堂教學偏差、評估課堂教學效果。每個教師聽課節(jié)數務必符合學校規(guī)定的節(jié)數。

三、落實好特殊學生問題,認真開展貧困生資助工作。

1、積極參加貧困資助會議,領會上級資助政策精神,2、按時、按上級文件規(guī)定進行各年級貧困資助申報信息的整理。

3、開學后,以年級、班級為單位,建立相關的機制,整理相關文件,確保留守兒童、外來務工子女、學困生、經濟困難學生在良好的環(huán)境中成長。

四、認真執(zhí)行上級文件,落實學籍管理工作。

1、規(guī)范并認定新生入學的學籍管理。

2、嚴格按程序做好學生的轉學、借讀、休學工作,做好記錄并及時更新學生登記表,及時提供準確的轉入學生情況,堅決杜絕私自安插學生進班現象。

3、加強學籍管理,嚴格執(zhí)行休學、復學制度。

五、認真組織好學校的各級各類考試,加強考試工作管理。

1、學校層面的考試。包括周測、月考、期中期末聯考。進一步嚴格考試紀律,做好各類考試的考務組織工作,堅持多校聯考和考后聯合教研。

2、上級安排的考試,積極做好組織配合工作。

六、繼續(xù)開展教學大比武活動,促升教師業(yè)務能力水平。

1、認真組織教學技能項粉筆字與鋼筆字的相關比賽。

2、認真組織優(yōu)秀教案及學生優(yōu)秀作業(yè)的評比。

3、認真審查周測、月考、期中期末考試的評比結果。

總之,本學期教務處堅守學?!凹で?、實干、精細、高效”的發(fā)展理念,以 “三化”:即檢查制度化、評比科學化、教學規(guī)范化為原則,進行教學教務管理,力爭能夠實現教務處的預定工作目標。

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