每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學畢業(yè)典禮活動策劃書篇一
2.舉行一次義賣各自的小物品,可為希望工程獻出自己的一份愛心(同學與同學間)小學畢業(yè)了,孩子們該走上全新的學習旅程,給母校留下些什么呢?難忘的時光在轉(zhuǎn)瞬間又來到了,種種難舍的情懷涌動在孩子們的心田。又是一年離別時,是訴說難舍的感動,還是表白對同學、老師、母校的深情?都行!我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時光,把所有的送別情寄托于送別的氛圍里!
一、畢業(yè)臨別贈言六年的時光彈指一揮間悄然而逝,在這個梔子花開的季節(jié),訴不盡對校園深深的眷念,道不盡對母校的依依惜別情。
又逢分別的時刻:
六1:分別是一首纏綿的詩,是一首難忘的.歌,“請君試問東流水,別意與之誰短長!”“但愿人常久,千里共嬋娟!”
”“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!?/p>
六3:我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說,你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿天下,工作每一天,收獲每一天,快樂每一天!
六4:我們將把所有的深情凝聚于一首詩,表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲:背誦《畢業(yè)歌》!
六5:適逢母校百年華誕,祝我們親愛母?!鞍俪吒皖^,更進一層”!“走進陸小的孩子是快樂的!走出陸小的孩子是自信的!”“今日我們?yōu)樾@爭光榮,明日陸小將以我為榮耀!“齊:千言萬語并作一句話,陸橋?qū)嶒?,我們心中的快樂家園,我們永遠愛你!
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同學們:
過了今天,你們就正式從小學畢業(yè),要步入新的學習歷程。借此機會對大家取得的成績表示祝賀,也送大家?guī)拙渲脑挘?/p>
第一、學會學習。小學階段,你們要學習的重《·》點科目只有三門,初中則有七八門,知識難度加大?,F(xiàn)在大家的學習成績差距不大,但是上初中一段時間后,你會發(fā)現(xiàn)有的同學學得很輕松,成績還蠻高,有的學得很吃力,成績還差人一大截。前者會學習后者不會,學習方法起決定作用。面對初中的學習,大家不能統(tǒng)統(tǒng)靠死記硬背,要善于找方法,要舉一反三,實際上這個科目和那個科目之間有相通之處,譬如語文、英語和政治之間,數(shù)理化之間,方法猶如鑰匙,可以幫助你打通不同學科的大門。另外,學會學習還要會活用知識。
一次,愛迪生請助手阿普頓測量燈泡的容積。阿普頓拿起燈泡,用尺上下量了幾遍,再按照式樣在紙上畫好草圖,列出了一道算式,算來算去,算得滿頭大汗仍沒算出來。一連換了幾十個公式,還是沒結果。愛迪生見狀,朝燈泡里倒?jié)M水,讓助手測量水的容量,輕而易舉地解決了問題。(筆者注:現(xiàn)場回答問題的女同學回答正確,被我給否定了,帶著固有答案提問,我又犯錯了。)
你們從小學到大學2019年里將學到許多知識,知識會用才是你的。培根說“知識就是力量”,這句話應該理解成“會用知識才是力量”。要像愛迪生一樣,活學活用,做知識的主人。
第二、學會感恩。這一點是現(xiàn)代社會人們欠缺的。很多人小時候衣來伸手飯來張口,長大后對別人的給予習以為常,以為理所當然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄,使社會變得冷漠。其實,每一個人的成長道路上都不可能只是自己一個人奮斗,父母的呵護,師長的教導,朋友的支持在每一個人的人生中不可或缺。要感恩父母,化為行動叫孝順。父母無私地愛你們,這種愛是最廉價,又是無價的。說廉價,是因為你不用花一分錢就能得到父母之愛;說無價,是因為你花再多錢也買不來父母之愛。這種愛世界上最偉大,獨一無二?!鞍偕菩橄取保銈円獮楦改缸隽λ芗暗氖虑?,以實際行動表達對他們的感恩。要感恩老師,老師對你們的愛最接近父母,小學階段的老師是你們?nèi)松械摹爸R啟航者,道德領路人”,尤其是班主任,有如“保姆”一樣。小學的一千多個日子里,來自老師的鼓勵、批評與關懷,千言萬語化為一股濃濃的師生情,成為你們?nèi)松囊环菝篮没貞?。常回??纯矗蠋熀苋菀诐M足,一句問候、一份關切足矣。要感恩朋友。失意時,朋友鼓勵你;困難時,朋友幫助你;成功時,朋友分享你的喜悅?!霸诩铱扛改福鲩T靠朋友”,將來,你們會越來越發(fā)現(xiàn)朋友的重要。要善待愛你的人,包括父母、師長、朋友,更要學會以實際行動表達你的感恩。與此同時,要感恩“敵人”、“小人”。在你失落時,他們落井下石;在你成功時,他們嘲諷你,甚至破壞你傷害你。但是,他們是每一個人人生中必然存在的另一類人,算是成長道路上的“路障”,他們讓你明白,人生并非一帆風順,要堅強地面對,堅韌地超越,堅定地前行。他們是另一種意義上的朋友。不要恨他們,要感謝他們,他們使你清醒,使你謹慎,使你強大,使你攀上人生的高峰。
第三、要學會交友。到了初中,你們步入青春期,成了一個大孩子。那階段的你們,既希望擺脫家長和老師的控制,卻又常常表現(xiàn)出學習和生活上的不能自控。你們更愿意跟同齡人說知心話,產(chǎn)生了較為強烈的交友愿望。另外,很多人希望交更多的朋友,以證明自己(受歡迎)。是的,我剛才說過,朋友很重要,同時我想提醒大家,交友要謹慎。“近朱者赤,近墨者黑”,初中階段,有的同學會因為誤交損友,變得不那么善良正直,不再專心學習,反而以泡網(wǎng)吧、翹課甚至抽煙喝酒為榮,美好的品行毀于交友,令人遺憾。其實,朋友并非越多越好,狐朋狗友不要也罷。真正的朋友就是一輩子的知已,人生在世,知己一個足矣,假如一個也沒有,那就自己做自己的知己。
怎么選擇朋友呢?孔子為益友和損友各提出三條標準,他說:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”(解釋略),要多交益友、諍友、畏友,使自己少走彎路,健康成長。
對于“近朱者赤,近墨者黑”我有另外的理解。有的家長,有的同學會在“學壞”之后,責怪他身邊的朋友“沒一個好東西”,把他帶壞了。真是這樣的嗎?在我看來,人之所以學壞,是從自甘墮落開始的。要學會自我反?。旱降资钦l把誰帶壞了呢?你是別人的益友還是損友?或者說你是“墨”還是“朱”?是墨,則進一步反思該如何改變自己;是朱,則進一步反思自己是否擁有足夠的正能量,影響身邊的朋友,使他們更加善良正直,更加熱愛學習。每個人都有一個小宇宙,正面而強大的小宇宙足以影響身邊的人向善、向上。
最后,愿大家擁有夢想,為了夢想奮斗、拼搏,“人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏”。暑假在即,充滿希望的中學生活在即,祝愿大家度過一個幸福快樂的暑假,度過幸??鞓返闹袑W生活,擁有幸??鞓返娜松?!
小學畢業(yè)典禮活動策劃書篇三
在畢業(yè)季到來之際,下面是小編收集的小學六年級畢業(yè)典禮活動策劃方案,歡迎閱讀!
時間: 7月1日晚上六點半
地點:五樓階梯教室
主持人:
參加人員:學校行政、六年級任課教師
準備:
1、 橫幅“放飛理想 告別母校”—##小學2010屆年六年級畢業(yè)典禮”
(長七米,紅底白字):
2、 優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張,特長生42張:
3、 畢業(yè)證書和畢業(yè)照準備:
4、 五樓階梯教室布置:
5、 音響資源、多媒體制作:
6、 合唱歌曲排練:
議程:
《畢業(yè)歌》反復播放,多媒體播放學生照片,渲染氣氛
一、 宣布20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
在這夏日炎炎的六月里,我們的六年級同學們即將要告別小學生活,即將步入初中,在這里,我們?nèi)w六年級教師歡送你們,下面請校長代表全體師生致辭。
二、 校長致辭
三、 教師代表致辭
六年了,我們在這美麗的校園愉快的玩耍,盡情地歌唱,刻苦的學習,勇敢的鍛煉,成了一個有熱情,有理想,有目標的好少年。一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,我們將要離開這個美好的家園,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。
四、 六年級代表畢業(yè)獻詞
詹:我們是多么地不忍離去,我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。于是,我們同學自發(fā)地商議,為我們親愛的`母校留下點什么?下面,請學生代表全體同學向我們的母校贈送我們的一點點心意!
五、畢業(yè)生代表向母校贈送禮物
謝謝六年級的所有同學,當然我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友么,下面有請##媽媽講話。
六、家長代表講話
七、頒獎典禮
六年的學習讓我們收獲太多太多,在努力和拼搏中,榮譽接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學。首先頒發(fā)的是特長生獎項,有請副校長宣布獲獎名單。
1、 特長生頒獎:周紅宣布(放頒獎音樂)
接下來有請校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單 。(頒獎)
2、 優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎:宣布(放頒獎音樂)
六年了,老師和我們朝夕相處,多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了,老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。(六年級老師詩歌朗誦:)
3、 教師節(jié)目:老師的心聲,詩歌朗誦
同學們,最神圣的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴,從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書。首先請六一班的同學們。
八、 校長頒發(fā)畢業(yè)證書(音樂)
今天,我們畢業(yè)了,明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們,感謝所有和我們一起成長的同學們。
九、 全體合唱《最初的夢想 》
放飛理想,告別母?!?小學20xx畢業(yè)典到此結束。
活動目的:
即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為“xx一小”的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!
時間:6月30日下午
地點:學?;@球場
活動主題:感謝師長恩 珍藏母校情
與會人員:學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人
主持:李xx、何xx
準備:學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備
程序:
1.升國旗,齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負責)
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學校領導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌:《感恩的心》
東xx市第一小學
2012年6月11日
小學畢業(yè)典禮活動策劃書篇四
通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果;對學生進行一次“感恩的.教育”;給小學生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。
收獲成長揚帆遠航
6月27日上午9:00
學校四樓演播廳
學校領導、六年級全體師生
1.場地設計:背景、橫幅、鮮花8束(總務處)
2.攝像(竇曉楠)攝影(王麗萍)音響、燈光(顧軍)話筒(陶成霞錢桂霞)ppt制作、投影(李明華)
3.畢業(yè)感言。(各班主任)
4.學生詩歌朗誦(夏宣美、曹瑋負責)教師詩歌朗誦(陳紅云、姚小麗負責)
5.制作學生小學生活回顧片(于明、張曉亮、馬慧媛負責)
6.撰寫主持詞,選拔、訓練主持人(唐成負責)
7.六年級7名學生獻花。(鮮花+獻花禮儀)(王巧蘭負責)
8.學生畢業(yè)證書(各班主任負責)
9.座位安排:年級組長協(xié)調(diào)
1.音樂響起(《明天會更好》)
2.齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》(各班主任)
3.微視頻展示《成長足跡》(于明)
4.家長的叮嚀
5.老師的祝福
1.微視頻展示《致童年》(張曉亮)
2.在校學生表演舞蹈(姜勤)
3.學生心語
4.給班主任老師獻花(播放《感恩的心》)
1.微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)
2.校長頒發(fā)畢業(yè)證書(同時播放歌曲:《飛得更高》)
3.畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》)
4.丁校長寄語
5.全體演唱《我相信》。(放音樂)
6.主持人結語
小學畢業(yè)典禮活動策劃書篇五
感恩母校,感恩老師
通過活動:
1、讓每一位同學回憶“‘我’這六年的小學生活”點點滴滴。
2、讓每一位同學在畢業(yè)前享受一次溫馨,并記住這個美麗瞬間。
3、激起每一位同學學會感恩,熱愛學校的思想感情。
4、祝愿每一位同學奮發(fā)有為,在新一級學校展翅高飛。
1、音響、歌曲等。
2、課件:老師上課的錄相;同學們平時生活、學習照片;校園風光。
3、有關會場布置物品。
4、每位同學準備一份發(fā)言稿,主題:感謝老師,母校及對同學的留戀和今后發(fā)展設想。
5、每位同學設計一個節(jié)目。
1、黑板正中端正寫上:“感恩母校,感恩老師”幾個大字,四周花邊點輟。
2、宣傳欄內(nèi)容:感恩作文、圖畫、手抄報等(關于感謝老師,懷念母校)。
3、會場四周掛上彩球和彩條,總之,整個會場彌漫節(jié)日濃濃氣紛。
總主持人(黃蕓清):
尊敬老師,親愛的朋友們,大家好!很高興與大家相聚在一堂共敘畢業(yè)之情。春光逝盡時,別離近在咫尺間,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了?;貞浧鹞覀冊?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)聯(lián)歡時,還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期,可現(xiàn)在,我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。我們在校園里度過了人生中最美好的時光,在這里留下了我們最燦爛的童年時光和最火熱的激情。因此,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻給我們最親愛的母校和老師;用激揚的熱情與活力,盡展我們的風采!同學們,我們共同生活了6年,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開母校之際,對老師們獻上美好的祝福!現(xiàn)在請a胡晴文,b成龍,c薛佳,d黃松等四位同學為我們主持今天畢業(yè)聯(lián)歡會!掌聲有請!(四主持人上臺)
a:我們帶著滿懷的希望,
b:我們帶著美好的憧憬,
c:我們帶著相聚的欣喜,
d:我們帶著離別的惆悵,
合:今天,我們共濟一堂,度過這個美好而難忘的時刻。
ab:過去的時光將在此刻復活,
cd:未來的歲月將在此刻展望。
合:讓我們拉開心靈的幡幔,
a:用舞姿,
b:用歌聲,
c:用掌聲,
d:用心語,
合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a:(六二)班畢業(yè)聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始
a:首先讓盡情我們齊唱《好一朵美麗的茉莉花》,為我們今天的聯(lián)歡會拉開序幕?。ㄈw起立)
課件播放:同學們平時生活、學習照片
a:六年前我們懷著彩色夢想,來到石龍小學。
b:六年間我們一起學習,一起玩耍,共同成長。
c:也曾鬧過別扭,也曾和好如初。
d:親愛的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離。
合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
a:首先,我問大家一個問題,我們班的跳舞皇后是誰?
(同學說完后)好掌聲有請黃蕓清和她的舞蹈小組,舞蹈《我們的校園最美麗》為我們的聯(lián)歡增加美麗的色彩,用熱烈的掌聲歡迎她們。
c:太搞笑了!不要把肚皮笑破了,留點精神來聽一聽郭佳雯演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
d:不要笑了,不要笑了,現(xiàn)在經(jīng)松一下請聽《校園歌曲連奏》,掌聲有請許婷煒和她的口琴小組。(掌聲又起)
a:我們班的全體同學都是好朋友嗎?(同學說完后)現(xiàn)在是,將來也是,我們永遠都是好朋友!好,請葉詩渝為我們深情演繹歌曲《朋友》。
b:多好聽的一首歌呀,瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月,回憶美好的過去,展望絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻給大家,有請李建霞,掌聲鼓勵。
c:分別的話兒說不盡,誼重禮經(jīng)顯真情,為了讓我們留下美好而永恒的記憶,現(xiàn)在是互動環(huán)節(jié)請同學們盡情傾述吧!
(音樂響起)
(互贈紀念品,留言)
(同學們相互握手)
a:同學們,我們曾記否這樣一首歌,每當夜深人靜的時候,我們敬愛的老師還在為我們備課,改作。現(xiàn)在讓我們一起把一首歌獻給我們的敬愛的老師,感謝老師們的教育之恩吧!
齊唱:《每當我走過老師窗前》
領唱者:葉詩渝。
b:是的,老師是辛勤的園丁,
c:我們是茁壯成長的幼苗,
d:我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結晶。
a:在這即將離別的時刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
b:全體起立
行禮(行少先隊隊禮)
請跟著我說,“老師辛苦了!我們會永遠記住您!”(全體同學)
坐下
c:下面請班長黃蕓清同學代表全班同學給班主任郭老師送上我們的班級紀念冊。
d:歡迎郭老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。
(郭老師說完后)
非常感謝郭老師,我們不能辜負郭老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌再次表達我們對老師的深情。
有請林熠昕,她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。
(林熠昕演完后)接下來,有請張灝同學表演詩朗誦《老師,您辛苦了》。(張灝表演完后)有請李佳欣為我們表演詩朗誦《老師,您好》。
b:一組詩歌蕩氣回腸,表達了我們對老師真誠的愛。下面請溫柔而美麗的數(shù)學老師唐老師給我們作教導,掌聲有請。
c:(唐老師說完后)謝謝唐老師!我們班的歌星晨卉同學在哪里?一組歌曲獻給我們敬愛的老師。
第一首《老師的目光》
(后兩段時)大家一起來
(第一首唱完后)
第二首《我愛米蘭》,領唱者:晨卉。(后兩段時)大家一起來
合:現(xiàn)在,讓我們再次聆聽老師給我們諄諄的教導,請看老師上課的風采。(播放)《老師上課》片段。
課件播放:校園風光
b:某校您是我們成長的搖籃,
c:春天,我們聆聽你的鳥語花香;
d:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;
b:秋天,我們采摘知識的果實;
c:冬天,我們擁抱你的寧靜。
d:親愛的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^了六個春夏秋冬。
a:由林熠昕同學朗讀一篇詩歌《母校贊》。
在百島大地上,鑲嵌著一顆璀璨的明珠,那就是我的母校某某小學。
嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,良好的學習環(huán)境。
迎來了一張又一張可愛的臉龐。
送走了一批又一批壯志少年。
清晨,在我們書聲瑯瑯中,
我聽見您的笑聲,我真開心。
正午,在我們歡聲笑語中,
我看見您的微笑,我真高興。
黃昏,在依依不舍的告別中,
我看見你的微笑,我真快樂。
某小,您無微不至的照料,使我感到家的溫暖!
在此,我要向你致謝!
某小,是您給了我學習的機會,教會了我堂堂正正的含義;卑微與偉大的區(qū)別,讓我的人生之路豁然明朗,遠離迷茫!
某小,是您讓我從生疏到熟悉中,體會到廣交朋友,走向社會多么重要!
在此,我要向您表示深深的敬意!
某小,您細細的講解,使我體會到暢游知識海洋的快感。
某小,您深紅的對鉤,讓我感受到紅燭的無私、愛的真諦。
小學畢業(yè)典禮活動策劃書篇六
根據(jù)學校工作整體部署,經(jīng)研究決定,定于2017年6月x日舉行2017屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實做好畢業(yè)典禮相關工作,特制定本方案。
回憶,成長,感恩
待定
報告廳
六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(初中領導)
視頻制作,搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。
【回憶篇】
(開場舞《good boy》六4班)
1:尊敬的各位領導,敬愛的老師們,
2:親愛的爸爸媽媽、同學們,
合:大家好!
1:歡迎蒞臨xx小學2017屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
2:畢業(yè),是一個沉重的動詞;
1:畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;
2:畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;
1:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
(播放xx校園生活集錦片段)
2:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;
1:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;
2:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,
1:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;
2:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風雨;
1:在xx的校園里,我們編織著五彩的夢幻;
2:在xx的校園里,我們邁出了人生的第一步。
1:同學們,我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。
2:今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
(校長致詞)
【成長篇】
1:我們將銘記校長的每一句教導,不辜負校長對我們的殷切希望!
2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了
合:光榮的小學畢業(yè)生!
1:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
2:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!
1:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)
2:親愛的同學們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。
1:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
2:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。
1:同學們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。
2:同學們,社會是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!
(歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)
穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
【感恩篇】
1:六年的時光轉(zhuǎn)眼而過,到了分別的時刻。此時,我們有千言萬語想要傾訴!
2:此時,我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!
(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)
穿插隊員代表送老師、父母鮮花。
1:人的一生會遇到很多人,在東小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。
2:此時此刻,他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。
(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)
1:父母是我們?nèi)松?第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,就傾注了父母無盡的愛與祝福。
2:或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了不可替代的生命。
1:父母為我們撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。
2:在今天這個特別的日子里,我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。
(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)
1:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。
2:來吧,親愛的同學,讓我們以青春的名義宣誓:
(牢記父母期盼,不忘恩師教誨;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。)
1:同學們,讓我們最后一次唱響我們的校歌,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂。
2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,事事如意。
(校歌音樂起,全體齊唱,在背景音中,每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。)
(在音樂和送祝福中,主持人道別)
1:同學們,讓我們牢記:
合:(大屏幕打出)今天,我們以xx為榮!明天,xx以我們?yōu)闃s!
2:2017屆畢業(yè)典禮到此結束,老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
小學畢業(yè)典禮活動策劃書篇七
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小學畢業(yè)典禮活動方案:
一、主題:感恩教育(感謝學校、感謝老師)
二、時間:7月1日上午8點
三、地點:學校大操場
四、參加人員:學校領導、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表
五、活動準備:
(1)主持人:六年級兩名學生
(2)布置會場:王建平、體育組全體教師
六、活動的目的:
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
七、活動過程:
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關四小20xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立,奏唱國歌。
(四)領導代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!
(七)、宣布畢業(yè)生名單
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)、向老師獻花合影
老師,今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的`話.)
(十)合唱《感恩的心》:
親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感?,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結束
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:今天我們是莘莘學子。
乙:明天是社會的棟梁,
甲:今天我們歡歌在一堂。
乙:明天我們便是國家的主人。
小學畢業(yè)典禮活動策劃書篇八
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的`畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學生對小學生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。
大標題:“告別母校,放飛理想”
小標題:“20xx屆六年級畢業(yè)典禮”
7月x日上午
架空層小舞臺
六年級任課老師、全體學生、部分學生家長、行政領導。
1、主持人:王印寧丹
2、音響調(diào)試:攝影攝像:
3、制作畢業(yè)感恩板
4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題
5、各班上報演出節(jié)目,主持詞串接
6、準備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等。
(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)
1.校長寄語,典禮開始。
2.各班節(jié)目演出
3.老師寄語
4.學生代表發(fā)言
5.學生代表向?qū)W校領導及六年級所有任課老師獻花,行謝師禮,全體學生合唱《感恩的心》。
7、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
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