最新昆蟲記初中生讀后感(優(yōu)秀8篇)

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最新昆蟲記初中生讀后感(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2023-10-10 06:23:03     小編:文鋒

讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

昆蟲記初中生讀后感篇一

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。

它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓中國讀者首次領(lǐng)略《昆蟲記》的真實(shí)面目。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。

這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對(duì)一種種昆蟲、日常習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的.尊重與熱。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。

昆蟲記初中生讀后感篇二

而我最了解,也最敬佩的人是讓?亨利。法布爾。法布爾出生在一個(gè)法國的小鄉(xiāng)村。他從小就對(duì)昆蟲產(chǎn)生興趣,而且從沒有放棄過對(duì)昆蟲的研究。十九歲的法布爾就開始了他的教師生涯,所教的課程便是自然科學(xué)史,之后,他又成為物理老師,這為法布爾成為博物學(xué)家而奠定了基礎(chǔ)。1879年,法布爾買下了荒石園,那兒是一塊不毛之地,但那卻是昆蟲的鐘愛之地,這為法布爾觀察昆蟲提供了良好的環(huán)境。

他的著作《昆蟲記》花了十年多時(shí)間才完成第一卷,當(dāng)這本書問世的時(shí)候,深的廣大讀者的喜愛。我讀了《昆蟲記》這本書后,發(fā)現(xiàn)里面出現(xiàn)得最多的詞就是“通過實(shí)驗(yàn)”“通過觀察”。想必法布爾為了寫《昆蟲記》這本書花了畢生的精力。是我印象最深的就是法布爾為了弄清楚一種昆蟲的習(xí)性,用了很長時(shí)間,通過四五次實(shí)驗(yàn),才成功。這讓我想到了作為一名科學(xué)家而必不可少的一種科學(xué)精神:堅(jiān)持不解,不怕吃苦。

說到這兒便讓我想到了我自己。我曾在一次洗澡的過程中發(fā)現(xiàn)我的身體竟然漂浮在水上,為了了解這一科學(xué)現(xiàn)象,我整整觀察了兩個(gè)星期,通過上網(wǎng),查閱資料,向老師請(qǐng)教,終于明白水是有浮力的。而我自己則像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的高興。這又讓我明白了:通過自己的努力而發(fā)現(xiàn)一件新事物是開心快樂的。這也讓我知道了法布爾為什么會(huì)有如此大的耐心去觀察種.種昆蟲,原來,快樂一直是他的精神支柱。

而對(duì)于昆蟲,我小時(shí)候經(jīng)常在春夏之際到全是油菜花的田里去追趕蝴蝶和蜻蜓。每次都會(huì)捉七八只回來,放在一個(gè)透明的小罐子里。為了能讓它們存活下去,我會(huì)摘一些菜葉給他們吃??伤鼈儏s紋絲不動(dòng)。過那么五六天,這些小精靈們?nèi)匀幌癜l(fā)脾氣的小孩子不吃不喝,只是趴在小罐子的墻壁上。我拿它們沒辦法,只能放他們出去。每年我都會(huì)這樣實(shí)驗(yàn)幾次,可結(jié)果都一樣?,F(xiàn)在,我雖然早已知道蝴蝶的主食是什么,可是我卻沒有通過自己的試驗(yàn)去驗(yàn)證。而也沒有興趣再觀察了。這一點(diǎn),我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如法布爾,也正是因?yàn)榕c法布爾作比較,才讓我懂得如何正確面對(duì)困難。

經(jīng)過多次的觀察,我雖然沒能發(fā)現(xiàn)蝴蝶愛吃什么,但我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,凡是被我捉了放在罐子里的蝴蝶,它們不吃不喝,但卻沒有死,當(dāng)我放走它們是,它們的身影是那么瀟灑。這是為什么呢?我想,蝴蝶也許也愛它的生活,它愛飛,它愛自由吧。啊,昆蟲的生命力是多么頑強(qiáng)啊!讓我們學(xué)習(xí)法布爾吧,用快樂面對(duì)重重困難,用堅(jiān)持去迎接自己美好的未來。擁有一顆好奇的心去打開科學(xué)界的一扇扇關(guān)閉著的大門,去發(fā)現(xiàn)自己身邊的科學(xué)現(xiàn)象,為科學(xué)事業(yè)做一番事業(yè)吧!

昆蟲記初中生讀后感篇三

書,是人類進(jìn)步的階梯,是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書,能凈化人的心靈,使我們的視野更開闊,更芬芳。每當(dāng)我得到一本好書,我就會(huì)廢寢忘食地看著,細(xì)細(xì)品味,琢磨其中的奧秘。

我不知看了多久,終于合上了書,眼前還不斷浮現(xiàn)出書中那一幕幕奇特的景象,“哇,原來昆蟲和我們的生活這么相似??!”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現(xiàn)。嘰嘰湫湫,嘰嘰湫湫的蟲聲回蕩在我耳畔。

讀了法布爾的《昆蟲記》我似乎有成長了許多,我從一個(gè)害怕蟲子、討厭蟲子的小女孩長成了以為喜愛蟲子,甚至敬佩蟲子的“青年”。在法布爾的《昆蟲記》中,我認(rèn)識(shí)了一群全新的昆蟲,它們不像我記憶中的那樣,是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲的覓食、交配、勞動(dòng)等,幾乎包含了昆蟲的一生,從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲時(shí)多么仔細(xì),用心;我能想象到法布爾為了觀察螞蟻,一動(dòng)不動(dòng)地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛;為了撲捉一只小蟲,氣喘吁吁地追趕著,絆倒了也不管的執(zhí)著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。

《昆蟲記》中,我認(rèn)識(shí)了喝樹汁的蟬,吃蝸牛的螢火蟲,愛吃萵苣葉的小蟋蟀……我也知道是我誤會(huì)了蜜蜂,我不該用相同的眼光對(duì)待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們,是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜,它那鋒利的刺并不是為了傷害人類,而是自衛(wèi);還有七星瓢蟲,蝴蝶……如果沒有它們,我們會(huì)有這么多姿多彩的世界嗎?長久下去,我們能好好地存活下去嗎?因此,我們要保護(hù)昆蟲,讓它們更好地造福于我們的子孫后代!

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昆蟲記初中生讀后感篇四

我覺得這是一篇關(guān)于昆蟲的佳作――作者知識(shí)非常淵博,更可貴的是,法布爾把對(duì)昆蟲的介紹簡化成通俗易懂的語句,并且適當(dāng)?shù)丶尤胱约旱挠^點(diǎn),還為書中出現(xiàn)的昆蟲們配上了精美的插圖,整本書像一本字典,又像一本童話書,讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章,幫助我走進(jìn)奇妙的昆蟲世界。就像書中所說的,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬???戳诉@本書,讓我喜歡上了昆蟲。

瞧!雪地忙忙碌碌的瓢蟲,優(yōu)雅翻飛的蝴蝶,身影矯健的蜻蜓,還有那樹上狂熱唱歌的蟬和那盡興彈琴的蟋蟀。仿佛就在眼前似的。使我印象最深的昆蟲是:食糞蟲屎克螂。它會(huì)把糞做成小圓球滾回家的家伙??戳瞬胖?,原來這些家伙運(yùn)糞球的時(shí)候居然是倒著走的,為了不引人注意通常還挑難走的路回家,除了要克服漫漫長路上的艱難險(xiǎn)阻,還要時(shí)時(shí)刻刻留神可能來搶奪勞動(dòng)果實(shí)的攔路劫匪或裝扮成搭檔的騙子。功虧一簣是常事好不容易搬到家里,暫時(shí)放一放,先把藏匿的洞挖好,誰知什么都做好以后糞球不見了,在家門口被偷了,可是它并沒有受命運(yùn)的打擊而沮喪,它搓搓雙頰,伸伸觸角,吸吸空氣,然后飛向附近的斜坡又開始覓食了。

《昆蟲記》,帶給我的啟示是:要熱愛大自然,不傷害昆蟲們;在作者法布爾的身上我們因?qū)W習(xí)他勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣:堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

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昆蟲記初中生讀后感篇五

法布爾是一位法國著名的科普作家,是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。

《昆蟲記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自己的觀察、實(shí)踐出發(fā),體現(xiàn)了昆蟲研究的科學(xué)性。法布爾一生最大的興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)涵著的科學(xué)真理。正因?yàn)樗麩釔壅胬?,所以他撰寫《昆蟲記》時(shí),一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。法布爾為之獻(xiàn)身的,正是這種揭示把握“真相—真理”的偉大事業(yè)。

在法布爾那個(gè)時(shí)代,研究動(dòng)物是蹲在實(shí)驗(yàn)室里做解剖與分類的工作,昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲釘在木盒里,浸在燒酒里,睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足,對(duì)這些器官在昆蟲的勞動(dòng)過程中起什么作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特征——本能與習(xí)性等,登不了昆蟲學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng),將自己變成“蟲人”,深入昆蟲的生活,用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲的本能與習(xí)性,探求生命的本質(zhì)。

《昆蟲記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語言生動(dòng),體現(xiàn)了很高的文學(xué)性?!独ハx記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來,在表現(xiàn)手法上,主要采用擬人化手法,使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為,讀來感到十分親切。

《昆蟲記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲思考人類,體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性。法布爾憑借自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)描蟲、悟蟲,以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實(shí)是人類生活的縮影。在法布爾看來,一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的,昆蟲世界如此,人類如此,人類對(duì)昆蟲更是如此。任何時(shí)候,人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

昆蟲記初中生讀后感篇六

看了《昆蟲記》后,我完全被這本書給迷住了,原來昆蟲世界里有這么多的奧秘!

我覺得這本書中講的幾個(gè)昆蟲中,最笨的是蟬,它在產(chǎn)卵時(shí),有一種比螞蟻還小的小蟲子,也會(huì)在那一堆卵里產(chǎn)上它的卵,而這種小蟲發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月。這種蟲子的幼蟲便是拿蟬的卵作為食物。

在里面,我最喜歡的是母甲蟲,并不是因?yàn)樗忻利惖耐獗?,而是因?yàn)樗鼘?duì)孩子的愛。我最討厭的就是賊甲蟲,是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧?dòng)來尋找食物,只會(huì)有卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。

《昆蟲記》這篇著作是法國的著名科學(xué)家,科普家——法不爾??赐赀@本書,我懂得了看問題不能光聽別人講,而要自己去觀察,思考,實(shí)踐,探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問題。

《昆蟲記》不同與小說,它是最基本的事實(shí),是法不爾生活的每一天,每一夜,獨(dú)自的,安靜的,是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。

《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲,改變了我對(duì)昆蟲不正確的看法,它還教會(huì)了我許多的道理,學(xué)會(huì)了如何去觀察事物和研究問題。

我挺佩服法不爾的,因?yàn)樗慌吕щy,不論是夏日炎炎,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,法不爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲來觀察,而且還會(huì)保護(hù)它們。

如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法不爾這么努力,堅(jiān)持不懈的話,那我們一定會(huì)取得好成績的。

初次拿起《昆蟲記》時(shí),以為它就是那種平凡枯燥的科普書,但我翻開第一頁,就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神秘的科普書。并且還是一篇優(yōu)美、充滿詩意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書時(shí),就像在科普書籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描述介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡等等自然知識(shí)。

金步甲是毛蟲的天敵,所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個(gè)很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點(diǎn)。那就是,在婚配后,雌蟲要吃掉雄蟲。認(rèn)真觀察的法布爾,觀察到了這一點(diǎn),向人類詳細(xì)的闡述了這一點(diǎn)。原先金步蟲和螳螂一樣,這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要,才犧牲自我,在人們觀察不到的那一點(diǎn),而法布爾卻那敏銳的眼神,經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn)觀察到了。可見法布爾對(duì)昆蟲的無比熱愛。

蟬是大自然的歌唱家,它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱,可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對(duì)蟬的開法,開始潛力研究,不久,他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞,是一位自食其力的勞動(dòng)者。讓我懂得看人不能看表面,要像法布爾那樣細(xì)心觀察,像蟬一樣勤勞。

昆蟲和人類一樣,有勤勞的人有懶惰的人,有聰明的人有伶俐的人,有老實(shí)憨厚的人,昆蟲和人類息息相關(guān),我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)愛護(hù)昆蟲,保護(hù)綠色家園,讓大家的生活變得更加和諧完美,讓人類的生活充滿了樂趣。

這個(gè)假期我讀了《昆蟲記》這本書。這本書很有趣,讀完這本書后,我迫不及待的準(zhǔn)備和法布爾爺爺一樣去觀察昆蟲。這本書一共介紹了十多種昆蟲,最小的昆蟲是毛翼蟲(一種寄生黃蜂),它小到肉眼都看不到。最大的昆蟲甲殼蟲,它大得連近視的人摘下眼鏡都看得清。并且這些昆蟲還分好和壞,好:有益,沒有危險(xiǎn),善良。壞:無惡不作,欺軟怕硬,霸道。

在這些昆蟲中,我最喜歡的昆蟲是隧蜂,隧蜂是一種友好的蜂,特別討人喜歡。即使小飛蠅把自己的卵產(chǎn)在隧蜂的卵里,隧蜂也不生氣,并且隧蜂還精心照顧它的卵。最討厭的昆蟲是螢火蟲和螞蟻。螢火蟲:雖然外表光鮮亮麗,實(shí)際是兇殘的肉食動(dòng)物,它可以利用自己身上的毒液消滅比自己大很多的動(dòng)物。螞蟻:它把蟬辛苦尋來的食物一搶而光,太霸道了。

沒有讀這本書以前,我知道的昆蟲種類很少,平時(shí)我也不怎么關(guān)注昆蟲。自從獨(dú)立這本書以后,我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界原來這么精彩,只要你認(rèn)真觀察,我們的生活中有許許多多的各種各樣的昆蟲,有時(shí)候我忙去觀察昆蟲活動(dòng),常常忘了媽媽叫我做的事情,因此也經(jīng)常受到媽媽的責(zé)罰——不過,我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了一個(gè)昆蟲朋友。

這本書讓我懂得了,昆蟲和人都一樣,做事要勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、不能不勞而獲,做一只有用的昆蟲。

我很喜愛閱讀,我總會(huì)將自己想象成書中的主人公,看著文字,在腦中想象其中的畫面,它會(huì)給我?guī)砜旄?。我認(rèn)為,閱讀也是一種享受。

我讀過許多書,有小說類的《西游記》,還有傳記類的《蘇東坡傳》,散文類的《朝花夕拾》,但這些書都不足以使我心動(dòng),我唯獨(dú)喜愛那《昆蟲記》,也許這聽起來有些荒謬,因?yàn)樗且槐局R(shí)性書籍。但當(dāng)我深入探究時(shí),我才發(fā)現(xiàn)了它的美,享受他的美。

我十分敬仰法布爾這個(gè)人,他的一生都為了科學(xué)獻(xiàn)身、研究昆蟲。起初的我,同樣以為《昆蟲記》是一本枯燥無味的書,但我發(fā)現(xiàn)書中寫的每一個(gè)昆蟲都和我印象中不符,便引起了我的好奇和興趣。

書中有許多給我印象很深的畫面,你也許還不知嬌小、可愛的螢火蟲其實(shí)是一個(gè)食肉惡霸,你也許還不知令人厭惡的屎殼郎是保護(hù)大自然的得力助手。在《昆蟲記》中,我能夠了解自己許多所不知道的事物,其實(shí),這是一種享受。

《昆蟲記》的價(jià)值不僅僅在于其知識(shí)性,它的文學(xué)價(jià)值也很高的。書中對(duì)作者自己研究昆蟲時(shí)的動(dòng)作描寫也很細(xì)膩,使文章讀起來不會(huì)覺得空泛。它最大的文學(xué)價(jià)值在于通過描寫昆蟲社會(huì)來反映人類社會(huì)、諷刺現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)現(xiàn)象。

整體來說,我覺得《昆蟲記》是一部史詩之作,它是文學(xué)價(jià)值與知識(shí)性的融合,跟隨法布爾的腳步去探索微小的昆蟲世界!

暑假,班主任給我們推薦了《昆蟲記》這一本書。書的作者是法國著名的昆蟲專家法布爾,他是一個(gè)愛觀察和發(fā)現(xiàn)的人,花費(fèi)了將近20年的時(shí)間寫成了這一本書。這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。

就說那可怕的狼蛛的生產(chǎn)和母愛吧!狼蛛是節(jié)技動(dòng)物,身體主要分頭、腹兩大部分,是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭,頭上長著八只眼睛和恐怖的毒牙,還有八只長毛的長腿;腹是產(chǎn)卵用的,狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天,法布爾在一叢迷迭香的花下見到一只挺著巨大肚了的狼蛛,這表明它將臨產(chǎn)。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起,輕輕地放入,一個(gè)既透明,底部又放著泥土的大瓶子里,留作觀察。幾天后,狼蛛又開始產(chǎn)卵了。只見它先在地上織了一張網(wǎng),大小相當(dāng)于一只手掌。蜘蛛網(wǎng)很粗糙,也不成形,卻相當(dāng)穩(wěn)固,接著,母狼蛛吐出一些更結(jié)實(shí)的絲,織成一個(gè)圓形的白色球體。上面留了個(gè)小口子;,再把胎部對(duì)準(zhǔn)小口子,產(chǎn)下一粒粒金黃的卵。產(chǎn)完后,狼蛛把口子封上,最后,它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊,把卵袋往身上一背,卵帶就成了它的一無價(jià)之寶。狼蛛媽媽把他的“寶貝丸子”保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,無論行路、休息、捕獵、逃跑,狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了,狼蛛也會(huì)飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!

我讀了這本書,學(xué)了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí),我也推薦給小朋友們讀讀這本有趣的書。

近期,我喜歡上了法國著作《昆蟲記》。

《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷,直到1910年才出齊。

是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲世界,喜歡上這個(gè)真實(shí)的昆蟲世界,讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲們。

生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示?!?/p>

驕陽似火的夏天來了,漫長的暑假即將來臨,生活將充滿快樂與輕松。

六月的天氣——孩子的臉,風(fēng)云變化無常,轉(zhuǎn)眼間晴朗的天空下起了瓢潑大雨。下雨天讀書是最愜意的了,我隨手抽了一本《昆蟲記》出來,開始細(xì)細(xì)品讀。這本書我雖然讀過好幾遍,但他每一遍都會(huì)給我?guī)聿煌母惺?。這應(yīng)該就是文學(xué)最大的魅力吧!

法布爾與昆蟲相稱朋友,他曾寫道:我和這些昆蟲長時(shí)間生活在一起建立了深厚的友誼。如果我能有和昆蟲交談的本領(lǐng),相信我會(huì)比現(xiàn)在更加開心。是啊!我們與動(dòng)物都生活在同一個(gè)地球,如果人和動(dòng)物和平相處,每一個(gè)人都將會(huì)洋溢著幸福愉悅。法布爾從小喜歡昆蟲,但他的父母卻不贊同。他卻一直都沒有放棄對(duì)昆蟲的熱愛,一直去探索,一直去發(fā)現(xiàn),直到他得到現(xiàn)在的成就。

此書不僅吸引人,作者身上堅(jiān)持不懈的精神以及對(duì)大自然的熱愛,也同樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí),它充分調(diào)動(dòng)我們的閱讀興趣,同時(shí)培養(yǎng)我們親近自然,熱愛科學(xué),尊重生命,勇于探索的精神!

昆蟲記初中生讀后感篇七

在我們生活的大自然中,隨處可見的昆蟲多種多樣,它們每天在我們的生活中來來往往,但卻很少有人去觀察它們,去研究它們。有這樣一個(gè)人,他用他的一生去觀察它們,研究它們,了解各種各樣的昆蟲。他是誰?他就是法布爾,可以說,昆蟲是他最好的朋友!

《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書,就是法國著名的昆蟲家法布爾的傳世巨作。在法布爾的筆下,這些微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)有的一面:聰明的幼蟬為自己打造舒適的家;狡猾的螳螂捕食時(shí)裝作一副若無其事的樣子,其實(shí)它的內(nèi)心是想打?qū)Ψ酱胧植患?隧蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色,同類來了就讓開,異類來了就趕跑它;哦!對(duì)了,這里還有一個(gè)偉大的媽媽“圣甲蟲”它盡心為自己的子女打造和諧舒適的住所——梨形糞球,它們還時(shí)時(shí)為了這些糞球打起架來呢!

整本書讀下來,仿佛我又重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。昆蟲的世界真的非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道圣甲蟲原來是以糞便為食;不知道隧蜂是一個(gè)守門的高手;更不知道蟬在來到這個(gè)美麗的世界之前要經(jīng)歷那么多復(fù)雜的過程,現(xiàn)在我知道了。

往往動(dòng)物的思維比人的思維還要高明,這本書給我印象最深的是:赤條蜂在給自己的卵留食物時(shí),先是把那些食物蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是直接將它們殺死,這真是一個(gè)好辦法,能給它們的幼蟲做一個(gè)免費(fèi)的保鮮。怎么樣?它們是不是特別聰明!

我很佩服法布爾,他能將我們生活中常常忽略的小昆蟲,觀察得那么仔細(xì),而我,則是一個(gè)缺少觀察能力的人,總感覺觀察一件事情特別麻煩,也許是沒有足夠的耐心,因此,每當(dāng)我寫作文時(shí),費(fèi)了大半天的腦筋,還是想不出題材。不過,我現(xiàn)在總算明白了:在我們的生活中,不能缺少觀察事物的慧眼,應(yīng)該多多觀察我們周圍的事物,這樣才能做到無處不文章。

瞧!小小的昆蟲也能啟發(fā)人思考出大大的道理!

辛勤的蜜蜂,威武的螳螂,歌唱的蟈蟈等等,它們就像親密的泵一樣,給你們講述著它們平凡的生活中不平凡的事,它們也有著像人類一樣的生活:快樂、悲傷、酸、甜、苦、辣。這就是奇妙,有趣的昆蟲王國!

昆蟲記初中生讀后感篇八

這幾天老師叫我們?nèi)プx《昆蟲記》,我到了書店,買了一本《昆蟲記》,聽說總共有十卷呢!我先看一卷,以后再慢慢看。我看到封面上寫著:讓億萬兒童天天熬夜看的書——《昆蟲記》,我想:有那么神嗎?看完以后,我已經(jīng)非常佩服法布爾了。

今天,我讀完了《昆蟲記》這本書,書里講的“螢火蟲”故事,我既為螢火蟲的機(jī)敏、勇敢而感到驚奇,又為蝸牛的無助和犧牲而感到悲哀。

《昆蟲記》寫的是用肉眼觀察出來的昆蟲世界,法布爾把它寫得很形象、很具體,這已經(jīng)足以讓我很佩服了。

《昆蟲記》的觀察沒有用什么儀器,只是用肉眼觀察,還觀察得那么仔細(xì)法布爾真不愧是一個(gè)中學(xué)教師。

螢火蟲和蝸牛相對(duì)來說,螢火蟲比較小,“弱肉強(qiáng)食”,這是各種動(dòng)物生存的規(guī)則。以前,我還以為螢火蟲害怕蝸牛呢!現(xiàn)在,看完這個(gè)故事后,我才明白,啊,是我錯(cuò)了,我的想法恰恰跟現(xiàn)實(shí)相反,看來,最淵博的博士是書??!

對(duì)于螢火蟲來說,最好吃的山珍海味數(shù)蝸牛了,你想知道如此弱小的螢火蟲是怎樣捕捉蝸牛呢?那就讓我們來看一看吧:

首先,螢火蟲要給蝸牛打上一針麻醉藥,就像人們做手術(shù)一樣,在病床上,醫(yī)生要給病人打一針麻醉藥,漸漸的,病人就失去了知覺,自然就感覺不到疼痛。而螢火蟲就有這樣的本領(lǐng),它的前面有兩個(gè)鉤子,一個(gè)比較小,另一個(gè)比較大,你不要小看那兩個(gè)鉤子,那可是它們的秘密武器,當(dāng)螢火蟲遇見蝸牛的時(shí)候,它先把那兩個(gè)鉤子合在一起,形成一個(gè)鉤針,然后再飛到蝸牛的背上,用它那個(gè)鉤針反復(fù)刺擊蝸牛的頸部,使蝸牛失去知覺,蝸牛就會(huì)漸漸地趴下,就連它的胡須也會(huì)慢慢地倒下,這時(shí),蝸牛就失去了反抗的能力,再也動(dòng)彈不了,最后,它就變成了螢火蟲的美餐了。

假如,我是蝸牛,當(dāng)螢火蟲沖下來的那一瞬間,我一定會(huì)把身體縮進(jìn)蝸牛殼里,把“窗口”封閉好,然后,使出吃奶的勁,使勁滾動(dòng)自己的身體,不停的繞圈子,等把螢火蟲轉(zhuǎn)暈時(shí),它自然也飛不動(dòng)了,自然就會(huì)掉下來,我再滾到它身邊,把伸出雙手,把它的兩只鉤針拔下來,讓它醒來后,再也捉不了別的蝸牛。這樣,我就為蝸牛家族除了一害。

雖然我是這么想的,但是,我多么希望螢火蟲和蝸牛成為一對(duì)好朋友,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和仇恨,只有和平和友愛,這樣,螢火蟲以后就不會(huì)再攻擊蝸牛啦!動(dòng)物們能夠和平相處,快樂的生活。

讀了《昆蟲記》,我懂得了仔細(xì)觀察+認(rèn)真寫作=著作;一個(gè)小事物經(jīng)過仔細(xì)觀察,一定會(huì)有許多奧妙。

《昆蟲記》花了法布爾整整30年的時(shí)間,我們一定要多讀幾遍《昆蟲記》!

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