教師節(jié)國旗下演講稿學(xué)生心得體會 教師節(jié)國旗下學(xué)生的演講稿(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-10 06:25:05
教師節(jié)國旗下演講稿學(xué)生心得體會 教師節(jié)國旗下學(xué)生的演講稿(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-10-10 06:25:05     小編:靈魂曲

每個人都有自己獨(dú)特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)國旗下演講稿學(xué)生心得體會篇一

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天,是我國第xx個教師節(jié),在這美好的時刻,我站在鮮艷的五星紅旗之下,代表全校同學(xué),向呵護(hù)我們成長的敬愛的老師表達(dá)我們的心聲:老師,您辛苦啦;老師,我們熱愛您;老師,我們感謝您,請您接受少先隊員最崇高的敬禮!

我們都為能進(jìn)入實(shí)驗小學(xué)學(xué)習(xí)而感到幸福,尤其是為能受到這么多優(yōu)秀教師的教育熏陶而感到無比榮幸。老師教給我們科學(xué)的學(xué)習(xí)和思考方法,挖掘我們的創(chuàng)造潛能,使我們擁有自信、自強(qiáng)的積極向上的品格;老師通過人格和道德力量言傳身教影響和感染著我們尋找真理、學(xué)會做人、學(xué)會健身、體驗成功的快樂……對于辛勤培養(yǎng)和教育我們的老師,我們都懷有感恩之心,準(zhǔn)備以自己的方式,來表達(dá)我們對老師的敬愛之情:有的同學(xué)給老師寫了一封表達(dá)自己感激之情的親筆信、了解教師節(jié)的來歷、搜集尊師故事、在日記里真誠地記錄下對老師的熱愛、自己制作賀卡送給老師、給老師畫一幅畫再加上深情的祝福語,有的班級在黑板上寫上“祝老師節(jié)日快樂”的問候語、計劃在上課起立問老師好之后再一起說“祝老師節(jié)日快樂”、還計劃利用下午的班隊課與老師做情感交流等等。

同學(xué)們,尊師應(yīng)該是長期的,我們感念師恩,就應(yīng)該隨時隨地把尊師體現(xiàn)文明規(guī)范的語言里,落實(shí)在彬彬有禮的行動上。課堂上,你專心致志地聽講、積極地思考是感恩;下課后,遇到老師行禮問“老師好”、主動幫老師抱作業(yè)本拿教具也是感恩;放學(xué)了,向老師揮揮手,說“老師再見”依然是感恩;認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

因此,尊師最重要的是要聽從老師的正確教導(dǎo)、尊重老師的勞動,課前精心預(yù)習(xí),課上專心聽講,課后用心復(fù)習(xí),認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè);尊師要理解老師的心愿,勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)、立志成才、報效祖國;尊師要體貼老師的辛苦,做老師的得力助手:管好自己讓老師寬心,幫助同學(xué)讓老師松心,管好班級讓老師放心。

同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動來尊敬老師,以全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)成人成才的優(yōu)異成績來回報老師。祝全體老師節(jié)日快樂、工作順利、幸福安康!

教師節(jié)國旗下演講稿學(xué)生心得體會篇二

是啊,當(dāng)我們享受著這些崇高榮譽(yù)的時候,我們這些工程師的靈魂又當(dāng)怎么做呢?

當(dāng)我還是一個學(xué)生時,在我心中,老師是無所不知,無所不能的是完美的。而如今,我有幸成為一名老師。而正是這樣一件小事讓我充分認(rèn)識到“老師”的真正內(nèi)涵。

一次班里的一個學(xué)生感冒了,上課時咳嗽得小臉通紅,作為老師,我責(zé)無旁貸地引著他去看醫(yī)生,給他拿了藥,倒來開水,哄著他吃下去。沒過幾天,不巧我也感冒了,上午上課時咳嗽得連話都說不下去了。下午,我一走進(jìn)教室,我驚呆了,只見講桌上堆滿了各種各樣的止咳藥、感冒藥,而孩子們一個個都用關(guān)切的目光看著我。此情此景,我哽咽了。

在以后的從教路上,這一幕成了我自信和戰(zhàn)勝困難的無盡源泉,她讓我懂得什么是“老師”。老師是學(xué)生心中的太陽,是學(xué)生知識的啟蒙者,是智慧的開啟者,是人類文明的傳播者,是過去、現(xiàn)在、未來之間的傳承者。作為教師,無論何時,都應(yīng)經(jīng)得起學(xué)生后來的回憶。所以我想,老師,應(yīng)當(dāng)是美麗的,應(yīng)該是真善美的化身,她把美麗播種到每一顆心靈,把芳香灑到每一個角落;在陽光下耕耘,在花叢中忙碌,在智慧里開拓,展示生活的奧秘。老師的每一句話都是發(fā)自內(nèi)心的真誠,每一個眼神都是融化堅冰的太陽,每一縷白發(fā)都是飄逸靈動的青春。而作為一名老師,我們無怨無悔于自己的選擇,無愧無負(fù)于一個人民教師的光榮稱號。我們那一己微末的青春,在三尺講臺上將常綠不老,在盈寸粉筆中將如燎原的火種,生生不息。

老師是美麗的,她應(yīng)該擁有美麗的語言,美麗的動作,美麗的形象,美麗的心靈。親愛的老師們,就讓我們把心中的那份美麗釋放,用愛去澆灌每一座心靈的大廈,讓每一個希望都能實(shí)現(xiàn),讓每一個笑容都如陽光般燦爛,讓每一個花朵都綻放在春天。

作為一名教師,我把工作的責(zé)任感放在第一位,我把學(xué)生看成我心中的上帝。為了學(xué)生,為了工作,吃苦受累我心甘情愿。一九九六年十一月,我腳掌上長瘡,因手術(shù)失誤,腳掌上鼓起兩個乒乓球大小的水泡,一舉步,一投足,腳就鉆心地疼。這一意外的醫(yī)療事故并未影響我的工作熱情。半個月中,我沒有請一天假。晚上,我把腳平放在凳子上認(rèn)真?zhèn)湔n;白天,我拄著拐杖一步一步跳上樓去給學(xué)生上課。課下,我在無人處皺皺眉、咬咬牙、摸摸腳;課上,我斜撐在講臺上始終面帶微笑,鎮(zhèn)靜自若,將疼痛置于腦后。學(xué)生們被我的精神和舉動感動了,每堂課前都爭著扶我進(jìn)教室,每堂課后都搶著抬我下樓。這樣的場面不只發(fā)生在一個班,不只是一節(jié)課,而是十個班,幾十節(jié)課。人們常說:愛是人與人心靈的紐帶,愛是人間最寶貴的財富。正是學(xué)生對我的這份愛的重荷化作了我強(qiáng)烈的責(zé)任感和工作動力,使我更愛我的學(xué)生。

作為一名教師,我愛我的學(xué)生。當(dāng)班主任,哪位學(xué)生家里有困難,我就送錢送物,以解她們?nèi)济贾?哪位學(xué)生病了,我就親自帶她們上醫(yī)院,以安撫她們傷痛的心;學(xué)生熱了,我把茶水端到教室讓她們解暑;學(xué)生冷了,我把冬衣送到寢室給她們御寒;無論誰思想上有疙瘩,我都幫助解開;無論誰過生日,我都要送去一聲祝福,送去一片摯愛。

當(dāng)老師,學(xué)生有問必答,有求必應(yīng),盡心盡力,盡職盡責(zé)。記不清有多少個中午,我因給學(xué)生輔導(dǎo)忘了送女兒上學(xué);數(shù)不清有多少個夜晚,為了給學(xué)生訓(xùn)練,我無暇檢查女兒的作業(yè),深夜只好對著女兒寫的“媽媽,請檢查、簽字”的字條愧疚落淚。人說舐犢之情人人都有,更何況我是一個年輕的母親!我深知年幼的女兒更需要母親的關(guān)懷和照顧,但在學(xué)生和女兒不能兼顧的情況下,我把更多的愛給予了我的學(xué)生。

一分耕耘就有一分收獲。我的教學(xué)得到同行的肯定,深受學(xué)生的好評。我經(jīng)受了工作之苦,但更品嘗到了工作之樂。

謝謝大家!

教師節(jié)國旗下演講稿學(xué)生心得體會篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們:

大家下午好!

在這秋高氣爽的時節(jié),我們迎來了第__個教師節(jié),迎來了北雅中學(xué)教師節(jié)表彰大會的隆重召開。我是來自__班的__x,很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先請允許我代表北雅中學(xué)二千余名學(xué)生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!

九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在這個收獲的季節(jié),我們不會忘記,當(dāng)群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。

三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了愛的博大!老師!您是燭光,照亮了每一個學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗;您是馬達(dá),推動著每一個學(xué)生前進(jìn)。此時此刻,無論用什么樣的語言,都無法表達(dá)我對老師的感恩之心。還記得:當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時,是老師為我們答疑解惑,即使他的須發(fā)已被歲月一根根染白也不在乎;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨無助時,是老師與我們促膝長談,帶領(lǐng)我們走出困境,給予我們溫暖;當(dāng)同學(xué)們離開學(xué)校后,在辦公室里,燈還亮著,那是老師在批改我們那堆小山似的作業(yè)!

我們不是畫家,不能用畫筆在宣紙上勾勒出您的容顏;我們也不是詩人,不能用優(yōu)美華麗的詞藻將您形容;我們也不是歌唱家,不能用繞梁三日的歌聲將您歌唱。作為你們的學(xué)生我們覺得很幸福,我們會把對老師深深的愛,化作實(shí)際行動,尊重老師的勞動,認(rèn)真上好每天的每一堂課,以優(yōu)異的成績,作為送給老師最好的禮物。

最后,祝老師們節(jié)日快樂!家庭幸福!身體健康!幸福平安!

教師節(jié)國旗下演講稿學(xué)生心得體會篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在第27個教師節(jié)即將來臨之際,我的演講主題是《老師,您辛苦了》。

親愛的老師,你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去,在年復(fù)一年的期待中,看著你的詩句從校園里長出,在人們的嘴中被吟誦成果實(shí)。呵,老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地,就像守護(hù)著你的陽光照在你的臉上,那是一片明朗的希望。信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。

辛勤工作的老師!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。您因材施教,善啟心靈。我們將會捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!

您辛苦了!

金秋時節(jié),是豐收的季節(jié),也是老師的佳節(jié);金色的秋天,是一支獻(xiàn)給老師的歌。因為一日為師,終生為父,師長如父母,我無論走到哪里,都會永遠(yuǎn)記著您,永遠(yuǎn)祝福您。

呵,我贊美你,為培育祖國花朵而辛勤工作的老師們!最后,向所有老師們敬上我們最崇高的隊禮——謝謝您,老師!

教師節(jié)國旗下演講稿學(xué)生心得體會篇五

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達(dá)出對老師的愛的節(jié)日――教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來第____個教師節(jié)!

在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠(yuǎn)不會忘記,當(dāng)萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大!

同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛化作實(shí)際行動,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報老師,作為最好的禮物。

最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”

教師節(jié)國旗下演講稿學(xué)生心得體會篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。

我們成長的歷程,不僅僅是寬闊的大道,同時也布滿了荊棘險灘,是他們諄諄地教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導(dǎo)航。

人們常說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。的確,對于我們的成長而言,老師是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事,如何與人相處,如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動,同時也使我們變得更加聰明和智慧。

老師,您把希望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會責(zé)任感注入在了我們的靈魂里,社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

小草因為感恩雨露,所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因為對愛感恩,才獲得了鉆石般的.光芒。我要感恩我的老師。

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春色。老師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。教師節(jié)就要到了,我會親手為您做一張精細(xì)的賀卡,來代表我對您的愛。老師,節(jié)日快樂!

謝謝大家!

教師節(jié)國旗下演講稿學(xué)生心得體會篇七

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我講話的題目是——《感恩教師》。

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時候,我們又迎來了第--個教師節(jié),在此,我們衷心地祝愿全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。

放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。

當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋?,節(jié)日快樂!”

我的講話完畢,謝謝大家!

教師節(jié)國旗下演講稿學(xué)生心得體會篇八

各位老師、同學(xué)們,你們好!

感恩,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云:一日為師,終身為父。值此第xx個教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:老師,您辛苦了!

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝愿全體教師身體健康,青春永駐!

教師節(jié)國旗下演講稿學(xué)生心得體會篇九

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。今天,我們迎來了第--個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的'每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,今天,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡短班會。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩。

讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂!

教師節(jié)國旗下演講稿學(xué)生心得體會篇十

敬愛的老師們,同學(xué)們:

疊翠流金,秋風(fēng)送爽,也為我們送來了第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表全校同學(xué),向辛勤耕耘的全體教師表達(dá)最誠摯的祝?!H愛的老師們,祝你們節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

暑假已離我們遠(yuǎn)去,伴隨著那久違的校鈴聲,我們與老師們再一次相聚七中。同學(xué)們,或剛升入高二、高三,或剛踏入這個全新的校園,但是我相信,在過去的一年里,老師,一定是我們最尊敬、最感恩、最值得思念的人。他們辛勤地教學(xué),傳播知識,教授方法,撒播歡笑,為我們的人生留下一段段美好的回憶。

我們能夠記得,每天清晨,都有老師早早地來到班級,帶領(lǐng)我們進(jìn)行早讀;我們能夠記得,每天晚上,都有老師按時來到班級,為我們排憂解難;我們能夠記得,每一堂課,都是老師們毫無保留地付出,只為給我們更加充實(shí)的每一天。老師在塑造著我們每一個人,用他們的青春,為我們鋪就通往未來的道路,無怨無悔。

然而,我們經(jīng)常能聽到這樣的聲音,“我超級喜歡某某老師”或者“我不喜歡某某老師的課”“某某老師太兇了”等等。難道,這不正體現(xiàn)了我們的老師們個性十足,各有風(fēng)采嗎?他們有的活潑靚麗,有的嚴(yán)肅深沉,有的和藹親切,有的深情體貼。不得不說,正因為老師們的各有風(fēng)采,才為我們的學(xué)習(xí)生活增添了不一樣的色彩。

其次,就是老師的教誨。每一位老師的教誨,都是人生中不可多得的財富。這不僅是出于職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù),更是把我們看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。除了教誨,他們還有讓我們難忘的話語,那就是他們一句句經(jīng)典的口頭禪了。這些經(jīng)過時間沉淀的話語,更令人難以忘懷。比如:“說說看”、“來,把課本和練習(xí)冊拿出來”,有“understand me?yes or no?”所有的這些話,都將陪伴著我們,走過青春。

“人生就像一場火車上的旅程,每一站你們都會遇到許多人,而我,只是一個在車站與你們擦肩而過的人?!边@是我們的實(shí)習(xí)老師在臨別前對我們留下的話。但是,我想說,即使是這一短短的擦肩的時光,也給我們留下了難忘的回憶和人生的感悟。師恩難忘,難忘師恩,我們應(yīng)該珍惜與每一位老師相處的時光。教師節(jié)到了,讓我們銘記我們?nèi)松飞系拿恳晃焕蠋?,承載他們的信念,開啟新學(xué)期!

謝謝大家!

教師節(jié)國旗下演講稿學(xué)生心得體會篇十一

老師、同學(xué)們:

又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。第26個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來,在此,我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、呵護(hù)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔(dān)著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進(jìn)取!

二實(shí)小走過的歷史,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師為了二實(shí)小的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻(xiàn)著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水,使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己鍛煉成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!這將是教師節(jié)同學(xué)們獻(xiàn)給老師最好的一份禮物。

老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音,共同為我們二小譜寫出新篇章,我們也相信,二小的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

九月金秋,教師佳節(jié),心潮翻涌,往事如梭。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,多少載日日月月,多少尋尋覓覓,多少回曲曲折折??倳肫鹆α恐慈倳心钪腔壑腔?,總會吟唱禮贊教師之歌。

教師之業(yè),神圣而悲壯。古人云,師者,傳道授業(yè)解惑也。古往今來,凡步入教師之行業(yè),就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之師,默默無聞,辛勤耕耘,培育億萬民族之脊梁,譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史,耿耿星河,凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師,而其師者,或許為此無怨無悔付出畢生之心血。

教師之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺講臺十?dāng)?shù)書桌;斗轉(zhuǎn)星移,校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù),平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲歡離合,也知世事冷暖,也食人間香火。面對童真,擦干淚水,讓春風(fēng)輕拂蓓蕾;登上講壇,激揚(yáng)文字,讓智慧灑滿希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢著崇高,讓人難以忘懷那激情之訴說。

教師之夢,美麗而淡泊。夢幻榮耀,夢幻超越,夢幻所依,方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻,莫過于出于藍(lán)而青于藍(lán),而后生賢達(dá),恰是師者夢寐以求之寄托?;蛟S師者,博古通今得以明志;或許師者,胸懷寬廣志向高雅;或許教師之美麗夢幻,源于美麗而無私之職業(yè)。

回首往事兮景幻多,感念我?guī)熧鈮羝沛丁?/p>

佳節(jié)欣逢兮追前溯,燭光舊影兮賦新。

老師、同學(xué)們:早上好!

同學(xué)們,知識為人類開辟了認(rèn)識世界、通往宇宙之路,而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面,只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌,平凡而艱辛,卻蘊(yùn)含著偉大,創(chuàng)造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會,不過是一片貧瘠的荒漠。

俗話說:經(jīng)師易得,人師難求。古今中外,尊敬老師歷來是一種社會道德風(fēng)尚。

成語

“程門立雪”,流傳了學(xué)生尊敬老師動人的故事。魯迅先生在日本留學(xué)時,受到老師藤野嚴(yán)九郎的親切教誨,為表示對老師的敬意,魯迅先生把老師的照片一直掛在自己的房間里,寫下著名的

散文

《藤野先生》,表達(dá)對這位老師真摯、深切的懷念之情。身為新中國第一代領(lǐng)袖的毛澤東,在老師徐特立60歲生日時,寫了一封熱情洋溢的賀信,信中說:“您是我20xx年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生?!毙炖?0歲生日時,毛澤東又題詞“堅強(qiáng)的老戰(zhàn)士”送給他,表示尊敬和祝賀。在第25個教師節(jié)來臨前夕,中共中央政治局、國務(wù)院溫家寶來到北京市第三十五中學(xué)調(diào)研,看望全校師生并召開座談會,他強(qiáng)調(diào),教育是一項神圣而光榮的事業(yè),國運(yùn)興衰系于教育,只有一流的教育才有一流的人才,才有一流的國家。名人和領(lǐng)袖為全社會尊敬老師作出了光輝的榜樣。

同學(xué)們尊敬老師、重視教育不僅是一種傳統(tǒng)美德育、公民的社會公德,而且也應(yīng)是每個公民,尤其是每個學(xué)生應(yīng)履行的法律責(zé)任。

同學(xué)們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,尊敬于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

尊敬老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是尊敬;

我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是尊敬。

當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

尊師重教,愛在深秋。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想。

老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

教師節(jié)國旗下演講稿學(xué)生心得體會篇十二

大家好!

今天我演講的題目是“感恩老師”。

教師,是世界上最普通的人。

他們沒有明星的光彩照人,但他們培養(yǎng)了世界上所有的明星;他們沒有金融巨頭的巨額收入,但那些金融巨頭曾經(jīng)是他們的學(xué)生。他們是普通的,普通得就像一棵大樹的樹枝。

教師,是最無私奉獻(xiàn)的人。

為了自己學(xué)生的成長,他們無私奉獻(xiàn),就像春天的桑蠶吐出它們最后一根絲。為了學(xué)生的健康,他們是無私奉獻(xiàn),即使是獻(xiàn)出青春,血液甚至生命。

教師,也是最有愛心的人。

每個老師都愛自己的學(xué)生,他們愛學(xué)生就像愛自己的孩子一樣。

同學(xué)們,我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會了我們做人的真理,教會我們克服困難,克服挫折;教會我們思考生活,面對生活;培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,教導(dǎo)我們尊重父母,尊重長輩。

我們應(yīng)該感恩老師。感恩的老師教會我們知識,培養(yǎng)我們的能力,讓我們擁有在未來生活道路上飛翔的能力,實(shí)現(xiàn)自己一個又一個的人生夢想。

我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師鍛煉了我們強(qiáng)健的身體,培養(yǎng)了我們健康的心靈,使我們能夠勇敢地面對一個接一個的挑戰(zhàn)。

我們感恩老師,不需要昂貴的禮物,也不需要金錢,需要的是我們對教師勞動的尊重,需要的是當(dāng)我們在生活中取得輝煌成就時,我們能記住每一位經(jīng)過精心修改你家庭作業(yè)和深入輔導(dǎo)的老師;需要的是發(fā)自內(nèi)心深處的說一句“老師,我愛你!謝謝你!”

同學(xué)們,“教師節(jié)”作為節(jié)日只有一天的時間,但我們對教師的熱愛應(yīng)該是永遠(yuǎn)的,我們應(yīng)該在生活的每一天都保持對教師的熱愛。

謝謝大家!

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