范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
實用的演講叫篇一
尊敬的各位老師、同學們,大家下午好!
很榮幸能夠登上這個神圣的講臺,在這里參加河南科技大學學生會主席團的競聘。
首先,請允許我自我介紹一下,我叫房有軍,來自機電工程學院工業(yè)工程082班,是一名中國共青團團員。我要競聘的職務是學生會副主席。
08年入學伊始,我便加入到了龐大的學生工作隊伍中來。并先后擔任了機電學院組織部副部長、分團委理事等職。在此期間,我一直秉承“一切為了同學,求索完善自我”的工作宗旨,貫徹“團結、高效、敬業(yè)、創(chuàng)新”的工作理念,積極主動地與同學們一起開展各項工作。
20__年4月,我一手創(chuàng)辦了河南科技大學易協(xié)會并擔任會長。這個社團的成立極大地豐富了校園的課余文化生活,而對我來說,更重要的是,我對學生工作有了更深刻的理解和思路。
兩年的時間只是滄海一粟,但他卻足以改變一個人!彈指間,我已不再是剛進入大學校園的那個毛頭小子,而是成長為一個能獨當一面的學生干部。同時我也認識到,要想看得更遠,就必須站得更高。所以我要參加更高級別的學生組織---校學生會。
此時此刻,我不想贅述我的經(jīng)歷或者事跡,我只想談談如果我有幸當選為學生會副主席,我會怎樣做。
第一、加強學生會內(nèi)部人員的素質(zhì)培養(yǎng)。我始終認為,一個組織的競爭力首先取決于其內(nèi)部成員的競爭力。所以,必須從理論和實踐兩方面著手,對學生會人員進行培訓和管理。
第二、加強外部學習與交流。與時俱進是學生會的宗旨,而學生會向來就是以不斷創(chuàng)新和進步為力量的源泉,才會保持這種先進性。
第三、竭力提升學生會的形象。一直以來,校學生會就是學校學生工作的招牌,她的形象在一定程度上影響著學校的形象。所以,如果我有幸當選,我會竭盡我所有精力,為打造學生會的優(yōu)良品牌做貢獻。
第四、做好改革準備。眾所周知,開元校區(qū)的建設現(xiàn)在是如火如荼,日新月異。而學校也將會整體搬遷到開元校區(qū),學生會自然也是如此。所以,學生會就面臨職能的轉變與優(yōu)化、校區(qū)間部門的合并與重組、工作環(huán)境的變遷與適應等問題。這一切都是改革,而我們所要做的就是時刻準備著。
堅持和努力是我做人的準則;沉著和穩(wěn)健是我處事的態(tài)度;我不是最好的,但一定是最努力的。
我真誠希望各位老師和同學支持我,也給我的人生搭一個更大的舞臺。
我在此承諾:“如果我有幸當選,我會和主席一起,努力把學生會建立成為學校領導與學生之間的橋梁,成為師生間的一條紐帶?!?p>我本人將在這一片屬于我自己的天空中展翅飛翔,為校園的藍圖增添色彩。我相信校園的明天會更加美好!
我的演講完畢。謝謝大家。
實用的演講叫篇二
親愛的老師、同學們:
在我們的身邊,有許許多多的小事,有的使我們眼前一亮,有的卻使我們不屑一顧,請看:
鏡頭一:有一次,我和姑姑一起去買前往濟南的.車票,本來我們是排在第三位的,可是有許多旅客要么不遵守排隊規(guī)則,直接插到了我們的前面,要么就是裝著詢問路程,結果詢問完之后,就直接插在了那里,賴著不走了。好不容易排到了我們,姑姑剛要遞錢,一只又粗又長的手從我的頭頂伸了過去,比姑姑搶先一步遞給了售票員。我生氣極了,打算回過頭找他理論一番,可是一看,他是一個又高又壯、滿臉橫肉的人,我想找他講道理的的念頭一下子拋到了九霄云外。我和姑姑只好忍氣吞聲地等他拿到了票,再把錢遞給售票員。當時我覺得他這種不文明的言行就像一把利劍,斬斷了人與人之間的謙讓與寬容。而我自己呢,也為自己不敢理直氣壯地譴責他而感到愧疚。
鏡頭二:有一次,我們學校大掃除,每個班的女同學都拿著抹布,去洗刷間將抹布浸濕。那時,每一層樓只有一個洗刷間,所以人非常多,我們班又很晚才開始大掃除,當我拿著抹布去洗刷間時,洗刷間已經(jīng)被圍得水泄不通,我好不容易才擠進去。這時,我看見一個小女孩,拿著抹布站在人群旁等著,我很奇怪,心想:她為什么不擠進去把抹布洗干凈呢?好不容易才輪到我,這時人已經(jīng)很少了,那個小女孩才過去,和洗刷間里稀稀落落的幾個人一起洗抹布,看看她那么的謙讓!再想想我剛才的模樣,真是自慚形穢?。?/p>
想起這兩件小事,我不由思緒萬千,同樣是不起眼的小事,卻折射出了兩種不同的人,事情雖小,但蘊含的精神卻不小。有人說“秩序是社會文明的標志牌,禮貌是人類文明的身份證”,確實如此,我們每個人都應做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”。讓我們從小事做起、從自己做起,一起做個文明人吧!
實用的演講叫篇三
各位老師,各位同學:
大家早上好!
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!睍?,是人們進步的階梯,書,是人類的朋友。
書,是我的好朋友。兒時,我經(jīng)常躺在媽媽的懷里,聽媽媽講故事,于是我想自己看書,但是,故事書里的文字我一個也認不到,只好做罷。當我上了幼兒園,認識了一些字后,就看是看故事書了,但是當有些字我認不到的時候,便開始猜是什么意思。當我上了小學,字認得更多,故事書一不能滿足我的欲望了,我便開始看一些散文。到了三四年級,連三問也不能滿足我的欲望,于是我開始看一些幼兒版的小說。當?shù)搅肆昙?,我便開始讀那些富有哲理的世界名著了。
我讀的書在變化,我讀書的方法也在變化,從兒時的看圖,三四年級的十目一行,五年級的.從厚讀到薄,再到現(xiàn)在的邊讀邊批注,還有就是擴寫、仿寫,整個方法的層次也提高了。
在兒時、一到三年級,書吸引我的是他精彩的內(nèi)容,但是在四到六年級里面,我漸漸的要的不是他精彩的內(nèi)容,而是渴望那只是的泉水,我就像花草一般,把知識的泉水吸入,再把它拿來運用。所以,我因為讀了許許多多的書,因此我的寫作能力也在提高,從一年級的五十字,到四年級的四百字,再到六年級的六七百字,我的收獲頗豐。
?。o我?guī)砹酥R,給我?guī)砹藷o窮的樂趣!
實用的演講叫篇四
恰巧幾天前,我們在辦公室聊天,當我聊到有些公務員因抱怨工資低而出現(xiàn)罷工,我們作為教師,與他們相比,我們工資更低,工作更繁重,為什么我們沒有出現(xiàn)罷工呢?其他同事隨口說道,我們___了,孩子們怎么辦?這時我就沉默了,我們的老師講的第一句話就是孩子怎么辦?從來沒有為自己著想。為什么?因為我們是老師,因為我們有德。這就是師德。做老師要有道德。在我看來,那就是師愛,對崗位的熱愛,對學生的疼愛。有人說過,疼愛自己孩子的那是人,熱愛別人孩子的那是神。很抱歉,我是單身,不能體會為人父的喜悅,但是我是一名教師啊,我想成為那個神。
以前有人這樣講,現(xiàn)在也會這么說,將老師比作是蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人。而現(xiàn)在,我更喜歡將自己比喻成鋼筆。一支健康的鋼筆,它會汲取最好的墨汁,然后書寫出漂亮的文字,直至將墨汁全部用完。墨汁沒有了,我們又可以去吸取更多更好的墨汁。
做教師很簡單,做一個像鋼筆一樣的教師卻很難。為什么?我在問自己,答案很明顯,我們大多數(shù)在教育學生引導學生,卻忽略了自己的能力。古人說活到老學到老,我們呢?很少向鋼筆那樣一直汲取著新鮮墨汁。所以,我更加深深地懂得汲取各種養(yǎng)分的重要性。我現(xiàn)在就是在不斷地汲取中成長,充實著自己,雖然還不夠但是也初見成效。我剛來學校時才160斤,現(xiàn)在已經(jīng)快要170斤了。這說明我的鋼筆精神是正確的。今后我更要將體重的增長變?yōu)橹R的沉淀傳授給學生。
師德不單單是嘴上講的那么簡單,我們更應該要在實踐中踐行它。鋼筆也有壞的時候,我們要如何正確使用鋼筆呢?這是個問題。例如,我在上課的時候,有學生在講話并且打擾到別人上課,我立即停止教學,將他叫到隊伍前面去,當著所有同學的面批評了他,并且要他改正錯誤。他接受了批評并保證以后不會再犯錯誤了,但是這位學生回到隊伍中后,在進行接下來的活動時變得畏手畏腳,不敢去做動作了。課后我在反思,我上課的時候這樣做對嗎?很顯然,我的想法是對的,但是做法是不合理的,我更應該去引導他讓他自己去認識到自己的錯誤而不是我去批評他。這就像那支鋼筆一樣,墨汁可以書寫美麗的文章,也可以灑出來弄臟衣服。而我的那次批評就弄臟了學生幼小的心靈,在內(nèi)心中留下了洗不去的墨汁。
我想每個教師都應該學習鋼筆精神,做一支能汲取能付出的好鋼筆,好老師。為培養(yǎng)祖國的下一代時刻準備著。當然,在以后的工作中,我們也要時時牢記,萬萬不可將墨汁亂灑出來,弄臟了衣服,也玷污了學生的心靈。
我的演講完畢,謝謝!
實用的演講叫篇五
尊敬的各位領導:
你們好!首先我感謝各位領導,給我這樣一個機會,來競聘我公司項目班子技術負責人這個崗位.我于1996年7月畢業(yè)于___,工業(yè)民用與建筑專業(yè),___歷。畢業(yè)后參加工作,在___任職,歷任測量員、技術員、施工員等職務。20__年到___公司任施工員、技術員、材料實驗員,20__年8月任我公司項目施工員,20__年任項目班子技術負責人之職至今?,F(xiàn)具備技術職稱助理工程師。
下面,我主要談談我這次競聘目的,對競聘工作的感受以及自己對競聘工作的感受,以及自己對競聘崗位的理解和認識。
第一參加競聘目的:
我公司從20__年起實施競聘上崗制度之后,我公司人事制度改革進一步深化和又一次具體實踐。充分證明我公司公開、公平、公正的競爭機制和人才選拔機制已經(jīng)建立并得以順利推行。我參加此次競聘的目的如下:
一、是想通過與各位領導的此次溝通,增強彼此間的互相了解。我希望競聘成功,我將在今后的工作中,努力工作,努力克服這些弱點,使之不成為一種慣性發(fā)展方向,不成為工作上的絆腳石,我會一步一個腳印踏踏實實做好本職工作,我一定忠于企業(yè),熱愛本職崗位,以企業(yè)利益為重,勇于奉獻,遵守企業(yè)的各項制度。
第二、對以往工作感受。
一、是做事要有恒心,我認為每項事情,不論大小,繁與簡,難與易,都要按時,按預期目標實現(xiàn)。每個環(huán)節(jié),每個步驟,每件事情都要這樣。否則就會影響整個系統(tǒng)的正常運行。
二、做事計劃性強,既然是一項系統(tǒng)工程,系統(tǒng)中每一個環(huán)節(jié),都有很多具體細致的工作,面對繁雜的事物性工作,通過十年來在工作中的積累,能夠很快地總結出規(guī)律,提煉經(jīng)驗。做到辦事井井有條,計劃得當,提高工作效率。
第三、我認為我參加此次競聘,具備以下基本條件。
1、我有十年的建筑業(yè)基層管理,了解建筑業(yè)的很多相關業(yè)務和辦事程序,重要是具有長時間的實踐體會,和經(jīng)驗,可以說是一位多方位的內(nèi)行里手。以內(nèi)行管理業(yè)務工作,是必須的、科學的、合理的條件。
2、在工作中,能吃苦耐勞,認真負責。別人不愿做的事我做,自己首先做到從不攬功諉過,假公濟私與人掙名利,領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。
3、我在公司已經(jīng)工作兩年多,對我公司的管理制度,工作方法和辦事程序了如指掌。對經(jīng)手的業(yè)務悉數(shù)清楚,可以如數(shù)家珍,這對于工作的系統(tǒng)化很有裨益。
我希望我具備條件,能夠使得各位領導同意,肯于給我這次機會,讓我出任這一崗位。謝謝!
實用的演講叫篇六
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!今天,關于保護環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領導人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題x保護環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎,同時也決定著,我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?提到這個問題時,我最先想到的是孩子。一年前的這個時候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑??晌覅s笑不起來,我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈?。?/p>
由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實,在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機。這就是為什么,在經(jīng)濟利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動筷子時,情愿擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁?,就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實際的行動把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現(xiàn)實的生活當中來,向自己的心靈深處回歸!是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應該更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來x青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條x山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!
實用的演講叫篇七
今天我要講的是
《放飛理想——希望的萌動》我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的`童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護?!?/p>
的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
實用的演講叫篇八
尊敬的各位領導,評委:
大家好!我叫__,今年__歲,黨員,_科學歷,有理財規(guī)劃師職業(yè)資格證書。__年進入我行,先后做過儲蓄、會計、外匯、私金主辦、綜合柜長、會計主管等職。
今天,登上這屬于強者的講臺,我最想說的兩個字是"感謝"。感謝組織上給年輕人創(chuàng)造鍛煉的機會和平臺;同時也感謝同事們一直以來的無私幫助與團結協(xié)作!"滴水之恩,報以涌泉",今天我懷著一顆感恩之心參與支行行長助理崗位的競聘,希望在更艱巨、更具挑戰(zhàn)性、更能鍛煉人的崗位,以出色的業(yè)績回報組織和同事們。
下面,我把自己對于行長助理崗位的理解與認識匯報給大家。
我認為,支行內(nèi)控行長助理,既是支行制定經(jīng)營策略的直接參與者,又是支行落實經(jīng)營策略和風險防控的帶頭人。他要協(xié)助行長在現(xiàn)場管理、營銷發(fā)展、風險防控、思想疏理等方面做好監(jiān)督指導,解決一些實際困難,還要在網(wǎng)點員工隊伍建設、潛能激發(fā)、技能培訓、人才發(fā)現(xiàn)和儲備等方面做好統(tǒng)籌規(guī)劃,更要在經(jīng)營決策方面為支行行長做好參謀、在具體事務方面為支行行長做好助手,在日常管理方面為支行行長補好臺,以高度的責任意識、大局意識和服務意識使自己成為支行管理、經(jīng)營、服務過程中安內(nèi)攘外、克難攻堅的中流確砥柱。
鑒于以上崗位認識,結合我自身的工作經(jīng)歷,我自認有如下幾點競聘優(yōu)勢。
第一、專業(yè)知識扎實。
我在大學期間,學習的是會計專業(yè),進入我行后,我積極參加系統(tǒng)內(nèi)的各項培訓,擠出時間進修了____本科課程,豐富了自己的知識結構,提升了自己的專業(yè)理論水平。同時,然后我還用心學習國家相關政策、法律法規(guī)和我行的規(guī)章制度,然后能夠以國家法規(guī)政策指導具體工作。ss年,我參加中大君融主辦的理財規(guī)劃師培訓,并獲得了理財規(guī)劃師職業(yè)資格證書。然后所以這些,都為我做好工作提供了強有力的保障。
第二、工作經(jīng)驗豐富。
入行__年來,我先后從事過_個崗位,從柜臺操作到后臺管理,我熟悉我行營運條線每一個崗位,掌握了各項柜面業(yè)務操作流程和業(yè)務管理規(guī)定。同時也積累了較為豐富的會計工作經(jīng)驗。然后我曾在分行舉辦的業(yè)務技能比賽中獲個人全能__名;季度考評,多次被評為支行優(yōu)秀會計主管;年度考評,多次被評為a等。
第三、綜合能力較強。
我曾擔任過私金主辦、綜合柜長、會計主管等職,工作中,我能夠以大局為重,積極跟領導、同事,及客戶溝通協(xié)調(diào),并主動解決和處理業(yè)務與管理方面的難題,然后去年支行轉為綜合型支行后,我多次將一些好企業(yè)介紹給行長,陪同行長拜訪客戶,積累了一定的人脈。我的溝通協(xié)調(diào)管理等能力多受到領導的肯定。
各位領導,我熱愛_行,是_行給我平臺,讓我成長,因此,我對我行懷著深深的感恩之情,我的家人也支持我全力投入到工作中。如果各位支持我走上行長助理的崗位,在今后的工作中,我將根據(jù)支行的工作特點,結合我自己的工作經(jīng)驗,一如既往地忠誠敬業(yè),求真務實,從以下幾方面開展工作。
第一、當好助手,主動做事,協(xié)助行長做好日常工作。我將擺正自己的位置,將做好助手。凡事多請示、多匯報、多交心通氣,團結協(xié)作,認真履行崗位職責。在日常管理中,積極協(xié)助行長做好經(jīng)營管理等一系列本職工作,不讓行長找我要結果,而是我主動來復命。在行長授權的范圍內(nèi),切實配合、支持、維護和執(zhí)行好行長的工作。做到工作上主動而不盲動,當助手而不甩手,融合而不迎合,努力成為行長的左膀右臂。
第二、積極履行崗位職責。
一是客戶基礎方面。
針對客戶基礎薄弱的現(xiàn)狀,我將協(xié)助行長開展"拓市場,強基礎,增客戶,爭賬戶"等活動,擴大客戶群體,夯實客戶基礎,以不斷提升可持續(xù)發(fā)展能力。在全面清理存量存款、貸款、信用卡、電子銀行等客戶的基礎上,對這些基礎數(shù)據(jù)進行比較分析,研究支撐本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的主要客戶,調(diào)查分析客戶資源,制定客戶發(fā)展規(guī)劃,明確客戶營銷任務目標,挖掘存量客戶價值,積極拓展增量客戶,強化激勵考核,抓好渠道和服務工作,使支行業(yè)務快速發(fā)展。
二是員工隊伍建設方面。
我將根據(jù)目前行內(nèi)的現(xiàn)狀,針對各個部門的特點,積極協(xié)助行長通過以會代訓、挖掘潛力、多種培訓等方式,努力使行內(nèi)的人員形成業(yè)務型、技術型、管理型、事務型人才比例協(xié)調(diào)的結構。做到合理分工,高效協(xié)作,打造以結果為導向的負責任的員工,建設一支執(zhí)行力高的、以結果為導向的、對結果負責的團隊!
三是風險防控方面。
我將從提高精細化管理水平,實現(xiàn)排除風險隱患。大家知道,我們行的案件防控工作是"雙掛鉤"和"一票否決制",這就要求我們不斷提高精細化管理水平,加強風險防控預警,排除風險隱患。
落實到具體工作中表現(xiàn)為,首先,要全面學習、貫徹、執(zhí)行總分行的各項會計內(nèi)控制度。其次,要嚴格督導落實風控制度,強化會計風險意識,讓內(nèi)部控制無小事的理念深入人心,樹立全員防范意識,風險防范人人有責,建立通暢有效的自自上而下風險意識傳導機制和自下而上的反饋機制。再次,要結合分行的輔導與檢查,通過不斷學習、自查和整改,進一步強化全體人員風險責任意識,將內(nèi)控制度執(zhí)行落到實處、落到細處。認認真真、踏踏實實地抓好規(guī)章制度的貫徹落實,確保規(guī)章制度真正落實到每個業(yè)務環(huán)節(jié)和每個員工身上。
四是服務提升方面。
我將協(xié)助行長,把建立"以客戶為中心"的理念和機制作為中心任務,不斷梳理改造業(yè)務流程,提高客戶服務能力和水平,營造優(yōu)質(zhì)服務的氛圍。首先,可以從細節(jié)上做起,在每個柜臺配備老花鏡,大廳的飲水機全天保證熱水供應,個人業(yè)務顧問柜臺里準備應急藥箱......其次,從拓展服務范圍做起,從社區(qū)服務、醫(yī)院服務入手,與社區(qū)及醫(yī)院合作推出社區(qū)聯(lián)名卡,為客戶提供存取款和社區(qū)物業(yè)、水、電等各類繳費綜合服務。與醫(yī)院聯(lián)合推出聯(lián)名卡,為客戶提供掛號、付款等一卡通服務;再次,在充分發(fā)揮大堂經(jīng)理和自動分類叫號機作用的基礎上,實行錯峰增開窗口、推進前后臺業(yè)務分離、推廣網(wǎng)上銀行等措施,以緩解排隊問題。另外,還可以推出"手機短信約定匯款服務",以滿足外出務工人員、學生家長向特定人員頻繁匯款的需求;推出"房e通",讓客戶在網(wǎng)上就能辦理大部分房貸業(yè)務......各位領導,評委,以上是我對所競聘崗位的工作思路,有不當之處敬請指正。經(jīng)過今天的競聘,我相信自己對這一崗位有了更深一層的理解和認識。同時也認識到,任何競爭都有成功者與失敗者,而個人的成敗是微不足道的,工作的進步才是我們的最終追求。因而,無論此次競聘成功與否,我都將一如既往的努力工作,和大家一道,推動我支行實現(xiàn)更大的發(fā)展!
謝謝!
實用的演講叫篇九
各位老師,各位同學:
大家早上好!
他是一位神奇的長者,在青山綠水間畫下一道道彩虹,連接高遠,通向碧霄;他是一位高尚的智者,在心路歧途間點亮一盞盞燈光,驅趕灰暗,蕩滌心靈。他就是書籍。凝聚了人類文明的結晶,傳播著古今中外的風情,記錄著無數(shù)高尚生命的心靈軌跡。悠悠的歲月,濃濃的墨香。
白駒過隙,不經(jīng)意間我已經(jīng)在教育的路上走過近10個春秋。彈指一揮間,許多的喜好如浮光掠影,稍縱即逝,唯有一種生活不離不棄,駐足在生命的每一個階段,那就是——讀書。讀書是我心靈深處永久的家園。開心的時候讀書,書籍與我一起享受幸運的眷顧,悲傷的時候讀書,書籍與我一起抗擊不幸的襲擊,懊惱的時候讀書,書籍如夏日涼風般吹走煩惱,困惑的時候讀書,書籍如冬日暖陽般融化冰雪。讀書開拓了我的視野,增加了我的閱歷,豐富了我的心靈,提高了我的業(yè)務能力。
記得一位教育前輩說過:要做教書人,首先要做個讀書人。在教育的道路上多少困惑,是教育前輩的優(yōu)秀著作為我導航,在探索的`道路上多少挫折,是教育前輩的拼搏精神給我力量。一路走來,我從大教育家孔子那里知道了愛就是教育,從蘇霍姆林斯基《給老師的一百條建議》中找到了解決現(xiàn)實教育問題的答案,從陶行知先生那里知道了生活就是教育的大課堂……從《細節(jié)決定成敗》中,我領悟到要樹立了“學校無小事,處處是教育”,從李鎮(zhèn)西的《心靈寫詩》中,我明白了比管理更難的是走進學生的心靈,從一系列“教育心理學”著作中,我懂得了教育的方法是以現(xiàn)學生求學的興奮點,讓學生樂于接受,愛上學習……和書對話,我知道了應如何對待那些犯了錯誤的學生;和書對話,我領會了應如何運用書中的理念和方法……它多么像一場及時雨,滋潤著我干渴的靈魂;它又多么像一盞盞指路燈,消除了我的苦惱與困惑,指明了前進的方向……當我把秦漢雄風、魏晉風骨、盛唐霸氣傳遞給學生的時候,當我把戈壁風沙,漠北霜雪,江南煙雨傳遞給學生的時候,當我把全新的理念,生動的課堂展現(xiàn)給學生的時候,我看到了學生眼中熠熠發(fā)光的神采,深深感受到教師的知識結構、讀書閱歷對學生的影響是多么巨大!我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練,它是我人生道路上一個不可多得的知己,它見證了我成長的腳步。我堅信,讀書改變不了人生的起點,但可以改變?nèi)松慕K點;讀書給了我創(chuàng)新的靈感,讓我在教育王國里自由地翱翔。然而時代在發(fā)展,社會在巨變,仿佛只是一夜之間,我們詫異地發(fā)現(xiàn),世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡代替了交流……忙碌成了人們生活的主題。繁忙的工作,便捷的網(wǎng)絡,仿佛讓讀書成為了歷史。
老師,是否還要執(zhí)著地認為自己先要做個讀書人呢?你會認為那些教育著作落伍了嗎?網(wǎng)絡上有我們需要的一切,方便快捷,你會認為我們再也不必舍近求遠了吧?曾經(jīng),我也困惑過,困惑過后,我更加堅定了自己讀書的決心。是何等的幸運呀!我們能生活在這樣一個神奇的時代。是網(wǎng)絡,讓我告別了“書非借不能讀”的日子,使我可以隨心所欲地選擇自己的需要;是網(wǎng)絡,讓我不再為羞澀的口袋而犯愁,使我可以多多益善地博覽群書;是網(wǎng)絡,讓我的了更多的書友、筆友,讓我的讀書感受的了更多的交流分享和品評;是網(wǎng)絡,讓我甚至可以跨越時空有了與作者交流的機會,使我能夠零距離地與教育“大家”談談看法……朋友們,現(xiàn)在你還認為讀書是一件可有可無的事情嗎?現(xiàn)在你還認為讀書只是上級布置的一件無可奈何的工作嗎?我要說教師不僅要讀書,還要用心地讀書、“思”書,要與作者進行心靈的交流。教育是創(chuàng)造的藝術,更是藝術的創(chuàng)造,在這一創(chuàng)造活動中,教者只有博覽群書,融會貫通,游刃有余,運用自如,才會真正成為“人之師”。讀書會讓你認識不再膚淺,讀書會讓你思維不再狹隘,讀書會讓你不再盲從他人,讀書會讓你言語之間彰顯文學氣質(zhì)……生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。試想,假如沒有書香的滋潤,我們的生活將會是何等的乏味與孱弱,我們的課堂教學又會陷入何等的死板與無趣,而我們的靈魂,又將會是何等的干癟與蒼白。又談何“傳道授業(yè)解惑”,談何“天底下最光輝的職業(yè)呢?對于教師,讀書就是我們的藝術生命,對于學生,讀書就是他們成長的階梯,對于一個民族,讀書是其文明傳承的重要途徑,假如中華民族不再提倡讀書,又如何能傳承幾千年人類智慧的精華。假如沒有書籍傳播前人積累的智慧,還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?!還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡的電腦嗎?!作為老師,我們不僅要讀書,不僅自己要樂在其中,還要把讀書之樂傳遞給我們的學生,傳遞給我們的子孫后代,讓中華民族永遠閃耀著智慧的光芒!這是教師義不容辭的責任。
朋友們,讓我們再一次共同分享那位教育前輩的話吧!“讀書人不一定做教書人,但是教書人,首先要做個讀書人”讓我們拿起書本,走進閱讀。讓我們站在“書籍”這位巨人的肩上,放眼未來,用我們的思想,用我們的行動,對這句話做出最好的詮釋,做信息時代的讀書人吧!教書育人師為先,信息時代更向前!教海無涯誰做伴?愿攜書卷萬萬千。
實用的演講叫篇十
同學們:
時刻的列車已經(jīng)帶著我們走背了新的一站——20__年便要以前了。然后,我們會乘著新年的列車守時啟航,一起走背我們的未來!
正正在誰人辭舊迎新的時候,回憶以前的一年,我們心潮漣漪。正正在那一年里,我們一起歡樂過、一起向往過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有實度那一年的光陰而欣喜、為我們正正在著一年里健康地成長而感到歡樂。也許會有一些遺憾,但我們會把那些遺憾做為我們?nèi)耸攀赖恼滟F經(jīng)歷戰(zhàn)產(chǎn)業(yè),因為我們疑賴,我們會做得更好!
一年復初,萬象更新。我們又少大年夜了一歲。我們已經(jīng)沒有再是沒有懂世事的頑童,教員的栽種戰(zhàn)知識的澆灌,使我們具有了自己的思維,更有了遠大的理想。
我們會正正在那充滿希望的新的一年里,享樂努力,沒有辜負教員戰(zhàn)家少的吩咐、沒有辜負誰人美好的時代。即使是摔倒了了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們便像一朵朵鮮艷的花朵,正正在新的一年里會開得減倍光芒。疑賴,我們會為自己感到驕傲,疑賴新的一年會減倍美好!
實用的演講叫篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,我是來自七年級三班的孫雨霞,今天我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》。
上周我們剛剛經(jīng)歷了半期考試,對自己的學習作了一個總結和檢測,相信很多同學都有很多感觸和收獲,而我呢?這次考試讓我對讀書與學習有了新了理解那就是讀書的重要性,讀好處的重要性。正可謂“理想的書籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁,就要把書讀好。
而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時,還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好?!渡倌曛袊f》里有這樣一段話:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!庇纱丝梢?,國家與少年有著密切的關系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的`國家富強起來。
把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從中國到外國,有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會我們做人的道理,給人以知識和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭;好書是我們生活中的導游,當我們迷失方向時,它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書是陷阱,使人一不小心就墜人萬丈深淵,粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔,它會把人帶進監(jiān)牢,把人送上刑場,甚至置人于死地。我們的肩上擔負著祖國的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對建設祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書,把書讀好。同時,要培養(yǎng)自己的讀書的興趣,養(yǎng)成好讀書的習慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。
該書好、讀好書、好讀書,讓我們在書的海洋里,汲取無窮無盡的知識,做一個對祖國、對人民有用的人。同學們,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,讓我們努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會出類拔萃的,作一名成功的中學生!
實用的演講叫篇十二
尊敬的各位老師:
每個人都有自己的夢想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員,我呢想當人類的工程師—教師。有人也許會問我:“當教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當孩子王嘛”但是你們有沒有想過,如果沒有老師教的知識,那我們豈不是很愚昧,正因為有了老師教給我們的知識,我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆鳎絹碓桨l(fā)達,也正是因為老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在知識的海洋里遨游。白天,老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當一個人被成功的喜悅包圍時,他會忘記自己的親人,但他決不會忘記自己的老師,因為他的成功也有老師的一份功勞。
學生,我以后一定要勤奮、努力地學習,勤學苦練,長大后才能走向夢想中的三尺講臺。
實用的演講叫篇十三
演講又叫講演或演說,是指在公眾場所,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,針對某個具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進行宣傳鼓動的一種語言交際活動,今天本站小編給大家分享一些實用的演講比賽技巧,希望對大家有所幫助。
包括了解聽眾,熟悉主題和內(nèi)容,搜集素材和資料,準備
演講稿
,作適當?shù)难菥毜取?/p>包括
開場白
的藝術,結尾的藝術,立論的藝術,舉例的藝術,反駁的藝術,幽默的藝術,鼓動的藝術,語音的藝術,表情動作的藝術等等,通過運用各種演講藝術,使演講具備兩種力量:邏輯的力量和藝術的力量。所謂空間是指進行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易匯集出席者注意力的地方。反之,如果主席位居會議桌之正中央,則會議的進行情況會變?nèi)绾文?恐怕會使出席者注意力散漫了,且有會議冗長不休的感覺?因此,讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處,不但能夠提升聽眾對于演講的關注,甚至具有增強演說者信賴度權威感的效果。
演說時的姿勢也會帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習慣對此影響頗巨,不過一般而言仍有方便演講的姿勢,即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松,反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢,而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。
在大眾面前說話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當然,并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此,你還是不可以漠視聽眾的眼光,避開聽眾的視線來說話。尤其當你走到麥克風旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來自聽眾的視線有時甚至會讓你覺得刺痛??朔@股視線壓力的秘決,就是一面進行演講;一面從聽眾當中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人,對鞏固信心來進行演說也具有效果。
演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上,這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩,如果表情總覺缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說服力??刂颇槻康姆椒?,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,讓聽眾覺得自己很不自信。而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠為之泰然自若起來。
服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍色系列的服裝,難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合,一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服、以及燕尾服為宜。其次,發(fā)型也可塑造出各種形象來。長發(fā)和光頭各自蘊含其強烈的形象,而鬢角的長短也被認為是個人喜好的表征。站出來演講之際,你的服裝、究竟帶給對方何種印象?希望各位好好地思量一番。
聲音和腔調(diào)乃是與生俱來的,不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質(zhì)與措詞對于整個演說影響頗巨,這倒是事實。根據(jù)某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,其信賴度較高。因為聲音低沉會讓人有種威嚴沉著的感覺。盡管如此,各位還是不可能馬上就改變自己的聲音。總之,重要的是讓自己的聲音清楚地傳達給聽眾。即使是音質(zhì)不好的人,如果能夠稟持自己的主張與信念的話,依舊可以吸引聽眾的熱切關注。說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛,說話稍微慢點是很重要。標準大致為5分鐘三張左右的a4原稿,不過,此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來進行,聽眾會睡覺的。
演講時要時刻注意與觀眾互動,這樣可以渲染場上的氛圍,增強感染力!
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