總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)篇一
時(shí)間過(guò)得真快，從“三下鄉(xiāng)”的第一天到結(jié)束那一天讓人感覺就是一下子的事情。通過(guò)前期的準(zhǔn)備工作，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和羅老師的帶領(lǐng)下，我們xx大學(xué)“xx”服務(wù)團(tuán)的成員們來(lái)到了xx村進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程是艱苦的，但艱苦中不缺少快樂(lè)，艱苦的條件磨練著我們每個(gè)志愿者的意志。通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，讓我體會(huì)到當(dāng)老師的不容易和快樂(lè)，感觸到生活的真諦。
xx年7月16日早上，在院門口舉行完啟動(dòng)儀式之后，我們乘車來(lái)到了xx，這一天我們很興奮、很高興，一路上我們玩著游戲，唱著歌，高興的心情溢于言表。我們的車停在xx完小，這里的孩子很熱情，聽一些大人說(shuō)，很早孩子們就在學(xué)校等我們了。我們的到來(lái)讓孩子們很高興，我們一下車，“老師，老師”這樣的稱呼響徹校園。當(dāng)時(shí)我真的很高興，因?yàn)檫@還是我第一次聽別人叫我老師。
下完并整理好自己的東西，三下鄉(xiāng)之旅就真正開始了，我們的新生活宣布開始了。大家都開始忙起來(lái)，做飯的做飯，挑水的挑水，還有的打掃衛(wèi)生。很快這些忙完了，終于可以好好休息一會(huì)了。今天我們沒有招生，休息一會(huì)后我們對(duì)第二天的工作做了些準(zhǔn)備，這天雖然很累，但大家很高興。
一切準(zhǔn)備就緒，日后的工作接踵而至。在后面十來(lái)天，我們堅(jiān)持每天下鄉(xiāng)走訪，堅(jiān)持每天送孩子們回家，堅(jiān)持每天給孩子帶去他們感興趣的課，成功在學(xué)生間舉行了“手工制作”，“交通安全宣傳”，“體育比賽”，“棋類比賽”，“文藝匯演和表彰會(huì)”以及“放飛夢(mèng)想”等活動(dòng)。
通過(guò)每天的走訪，我了解了這里孩子的家庭情況，同時(shí)也讓我回想起自己童年時(shí)候的生活?？梢哉f(shuō)他們的生活是我從來(lái)都沒想到過(guò)的。這里的家庭一般至少是三個(gè)小孩，如果僅靠家里那些不顯眼的農(nóng)作物顯然是不行的，因此，在xx這地方，你可以很普遍的看到，一個(gè)家里面一般只有孩子和老人而孩子們的父母大多出去打工去了。
這里缺的東西很多，這里的孩子缺少愛，特別是父母的愛；這里的老人缺少幫助；而這里所有的人同時(shí)還缺少生活中一種很重要的東西——水。我們志愿者除了中間幾天沒挑水外，每天都必須得跑到一里之外的地方去挑水，這讓我第一次體驗(yàn)到水的來(lái)之不易，吃一塹長(zhǎng)一智，如果沒有通過(guò)這一次，也許我永遠(yuǎn)都不知道對(duì)水的珍惜。
通過(guò)搞一些活動(dòng)，讓孩子們接觸到了很多他們以前不知道的東西，增長(zhǎng)了他們的課外知識(shí)，同時(shí)也讓其在學(xué)東西的同時(shí)獲得很多快樂(lè)。標(biāo)本制作，對(duì)于這些山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)顯然是個(gè)新名詞，他們對(duì)這些充滿了好奇，而我們卻滿足了他們這種好奇；交通安全宣傳活動(dòng)，一方面讓孩子們對(duì)交通安全知識(shí)更加了解，同時(shí)通過(guò)做游戲認(rèn)識(shí)安全標(biāo)識(shí)符這一環(huán)節(jié)給他們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣；體育和棋類比賽，在相互競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)卻不缺少快樂(lè)，這里充滿了他們的激情和智慧。
然而在這所有活動(dòng)中，讓我感觸最深，最為感動(dòng)的便是“放飛夢(mèng)想”?！皦?mèng)想”她引導(dǎo)我們前進(jìn)，讓我們進(jìn)步。對(duì)于夢(mèng)想的重要性，眾所周知。
為了讓每個(gè)孩子明確自己前進(jìn)的方向，為了讓他們通過(guò)自己的夢(mèng)想引導(dǎo)他們通向成功的彼岸，我們來(lái)到xx完小的第一次上課時(shí)，便讓每個(gè)孩子用彩紙寫下自己的夢(mèng)想。然而xx山區(qū)的一些小孩子，對(duì)于自己的未來(lái)卻有點(diǎn)迷茫，他們不敢相信自己的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)。他們拿著彩紙迷茫了，他們問(wèn)的最多的一句就是“我們的夢(mèng)想真的能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？”看著這些，我很心酸，祖國(guó)的未來(lái)難道就這么容易被這種貧困的環(huán)境摧殘嗎？不，我不這樣認(rèn)為。我們笑著對(duì)他們說(shuō)：“會(huì)的，只要你們努力，你們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的?！痹谒退麄兓丶业穆飞希粋€(gè)小女孩迷惑的看著我，問(wèn)：“老師，我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？。”這時(shí)，我回答的很堅(jiān)定，“會(huì)的，一定會(huì)。人只有通過(guò)磨練才能成長(zhǎng)，只要你時(shí)刻記住自己的夢(mèng)想，時(shí)刻為夢(mèng)想而努力，你的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)?！?/p>
看著寫在上面那些夢(mèng)想，諸如“我長(zhǎng)大后是當(dāng)一名司機(jī)，讓每個(gè)爸爸媽媽都能回家。”“希望老師不要回xx?！钡鹊?。我沉思著，他們太想念自己的父母了，他們真的很需要愛和幫助。
短短十來(lái)天如果說(shuō)知識(shí)，我們教給他們的是很少的，但這十來(lái)天卻讓我們師生間結(jié)下了深厚的友誼；在這十來(lái)天我們給他們很期盼的東西——愛和幫助；同時(shí)在這十來(lái)天也讓我真正體驗(yàn)到自己父母支撐家庭生活的不容易。
孩子們加油吧！為了自己的未來(lái)，為了自己的父母加油吧！老師在心中默默的祝福你們。
這次的“三下鄉(xiāng)”之旅將讓我永遠(yuǎn)難忘，你讓我體驗(yàn)了生活的苦與甘；你讓我懂得當(dāng)老師的難與樂(lè)。在日后的生活中我將盡力去幫助那些需要幫助的人，特別是那些窮人；我將盡力去減少對(duì)父母的負(fù)擔(dān)；同時(shí)我真的很希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的一份愛，去幫助所有需要幫助的人。最后我想說(shuō)，孩子們老師永遠(yuǎn)愛你們！爸爸媽媽，你們辛苦了，你們的兒子永遠(yuǎn)愛你們！
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)篇二
在驕陽(yáng)如火的7月16號(hào)，我們一路高歌，打著十二分精神，伴隨著一路的塵土飛揚(yáng)，經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于來(lái)到了目的地——xx完小。
映入眼前的是三棟破舊不堪的樓房，墻壁上有大大的紅字“老師要有老師的樣子，學(xué)生要有學(xué)生的樣子”。一個(gè)50米左右的籃球場(chǎng)，一邊豎著一個(gè)被人砸得“千瘡百孔”、“提不起腰的”、“年邁的”籃球框。水泥地也處處點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)不規(guī)則的圓圈圈，似小姑娘害羞的臉蛋。
整理好東西，來(lái)到廚房準(zhǔn)備喝口水，往水缸里一瞧，完全見底，沒有一絲水氣。跑到蓄水池旁，拎開水龍頭，一滴水都沒有。此時(shí)，男生們拿起桶子，到千米之外的井邊去挑水。看著漸漸飽滿的水缸、男生們臉上的滿頭大汗，我意識(shí)到我們的艱苦生活開始了。水是大問(wèn)題，每個(gè)人每天要喝水，煮飯炒菜要水，每天還要洗澡用水，如何解決成了最受關(guān)注的事。
遇到的第二個(gè)大問(wèn)題：柴。這里沒有我們用的液化氣，甚至連個(gè)煤氣灶都沒有，有的只是最原始的柴火灶。這里五天才趕一次集，還不一定有賣，平時(shí)又沒什么車去鎮(zhèn)上，就算有賣，從鎮(zhèn)上把柴弄回來(lái)也是一件艱難的事。還好，我們從學(xué)校帶了一些柴過(guò)來(lái)。同時(shí)我們趁著家訪，詢問(wèn)哪里有柴賣。男生們又從當(dāng)?shù)厝思依镉眉绨驅(qū)砂俣嘟锊裉袅嘶貋?lái)。
第三個(gè)問(wèn)題：每天要很早起來(lái)自己做飯吃。這里的習(xí)俗是吃兩頓，我們要上課，要配合小孩子們，只好吃兩頓。每天5點(diǎn)多，炊事班的同學(xué)就起床為我們煮飯了，燒火的燒火，切菜的切菜，炒菜的炒菜，配合得天衣無(wú)縫。我們的后勤有了保障，工作也開展的非常順利。
第四個(gè)問(wèn)題：語(yǔ)言不通。這里是個(gè)苗寨，基本上講苗語(yǔ)。我們團(tuán)隊(duì)沒有人會(huì)講苗語(yǔ)，也沒人能聽懂。此處能聽懂普通話的中年人少之又少，每家差不多就是老人和小孩。留守兒童非常之多。鄉(xiāng)村的氣息哺育著這些農(nóng)民，他們的淳樸、我們的善意，在小孩的幫助下，讓我們溝通毫無(wú)障礙。
學(xué)校給了我們四間寢室，望著破敗不堪的床和漏洞百出的窗戶，我們心酸不已。還有好多的不便，我們從未想到過(guò)的難處。
我從小也是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，記憶中，怎么也找不到如此貧窮的地方。沒有經(jīng)濟(jì)作物，沒有工廠，缺少水源。每天我們就是在這樣艱苦的條件下工作、生活和學(xué)習(xí)。吃著自己做的飯菜，望著小朋友們求知若渴的眼睛，回味著每天上課的情形，拖著疲憊的身子，我們心里是暖的。未曾退縮、無(wú)怨無(wú)悔、堅(jiān)持不懈！
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)篇三
環(huán)境篇：
仙橋村不小，可是分成了相距較遠(yuǎn)的幾個(gè)部分，零星分散。它依山傍水，風(fēng)景優(yōu)美，在村委會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，群山疊起，云霧繚繞，像一個(gè)披著白紗的美人。就連一位華工的師兄都來(lái)到這投資美麗的仙橋地下河。村子的主要區(qū)域有一條省道通過(guò)，可能是由于經(jīng)費(fèi)不足，日久失修，大道已經(jīng)變得破爛不堪。沿著大道向前走，是個(gè)小小的市場(chǎng)，清早來(lái)擺賣的人并不多，午后才是最多菜買的時(shí)候。晚上的仙橋，我覺得對(duì)于陌生人來(lái)說(shuō)是可怕的，對(duì)于女生尤甚。兩旁的村民養(yǎng)了不少看家狗，走在大道上，四五只狗已夾雜著不斷的吼叫把你包圍。
住宿篇：
下鄉(xiāng)的環(huán)境是艱苦的，學(xué)校沒有宿舍，我們住在村委會(huì)里，那是學(xué)校的舊址。住的地方是兩個(gè)廢棄的教室，女生們還算“好”一點(diǎn)，可以三個(gè)人擠一張大床，我們男生就只能睡在紙皮“床板“上。地方很窄，晚上睡覺連打個(gè)滾的空間都沒有。拉上紅繩，掛好蚊帳，我們便離開了新宿舍，探索新大陸——沖涼房只有一個(gè)，而且熱水供應(yīng)不定時(shí)，18個(gè)人共用一個(gè)浴室耗時(shí)之大可想而知。于是，我和石廣彥，溫文昌等等幾個(gè)男生便到宿舍下面的井邊另辟一個(gè)澡堂。那冰冷的井水沁人心脾，充斥著鄉(xiāng)土的氣息，怎一個(gè)爽字了得！
吃飯篇：
第二天開始，我們分開了三組輪流作為炊事班，清蒸鯽魚、麻婆豆腐、木須肉、手撕雞、英德竹筍、蓮藕豬腳湯等等云集了各省市特色的美食從此誕生。我們和孩子們一起拾柴，一起生火，樂(lè)趣流淌在心坎里，也學(xué)到了很多農(nóng)技和生存的技巧，獲益良多。我們分工合作，買菜、煮飯、洗碗各有職位，鍛煉了我們的組織策劃能力和提高了集體意識(shí)。
義教篇：
教師不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)，通過(guò)這次義教，我深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)。每天從備課，講課到總結(jié)，我們都必須去揣摩學(xué)生們的接受程度。由于義教的對(duì)象包囊了從小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)的學(xué)生，教學(xué)的內(nèi)容是一大難點(diǎn)，不能教一些很難的低年級(jí)學(xué)生難以理解的，也不能教一些太容易的高年級(jí)生早已學(xué)過(guò)的內(nèi)容。因此，選擇一些各位都沒有學(xué)過(guò)的，但又不難學(xué)懂的便是重點(diǎn)。在數(shù)學(xué)課上，我教了各位等差數(shù)列的規(guī)律，開始教得有點(diǎn)深，后來(lái)在另外一個(gè)班便教得稍微簡(jiǎn)單一些。而在常識(shí)課上，我和廖俊凱師兄等采取了電視節(jié)目““百萬(wàn)富翁”的形式，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行十萬(wàn)個(gè)為什么等有關(guān)生活常識(shí)的教學(xué)?；蛟S我這個(gè)老師教的并不是很好，但總算是傳授了一點(diǎn)知識(shí)給學(xué)生們，作為老師看到學(xué)生們讀懂，學(xué)會(huì)的那一份喜悅不言而喻。
普法篇：
身為華南理工大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生，普法是我們的職責(zé)。19號(hào)這一天，我們來(lái)到英德市石灰鋪鎮(zhèn)，在司法員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)普法活動(dòng)。在活動(dòng)中，前來(lái)向我們求助的多是中老年農(nóng)民，而且很多是關(guān)于土地上的法律糾紛，有私人之間，有家庭內(nèi)部的，還有與政府之間的。土地是農(nóng)民的生活工具，解決了土地問(wèn)題才是解決最廣大農(nóng)民生活的問(wèn)題，因此我們應(yīng)該加大完善土地立法，維護(hù)農(nóng)民切身的土地利益，才能縮少貧富差距，促進(jìn)社會(huì)和諧。另外我還了解到，很多鎮(zhèn)民、村民真的對(duì)法律了解甚少，最令我印象深刻的是一位老奶奶的故事，去年的四月，老奶奶和老爺爺在過(guò)馬路的時(shí)候被一臺(tái)外來(lái)小車撞倒了，老奶奶的腿因此斷了，成了殘疾人士，老爺爺也受了傷，走路從此一拐一拐的。在事情發(fā)生之后，在交通警察的協(xié)調(diào)之下老爺爺同意了賠償計(jì)劃——每天20元。結(jié)果賠償只持續(xù)了3個(gè)月，也就是只有那么xx元。是該說(shuō)老爺爺笨同意了這個(gè)協(xié)商嗎？不是的，其實(shí)在老爺爺?shù)难劾?，交警說(shuō)的話就等同于法官說(shuō)的話，他不懂得還可以向法院提出申訴。結(jié)果事故發(fā)生直到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去一年多了，法院已經(jīng)不再給予審理了。普法真的很重要！
調(diào)研篇：
我們這次調(diào)研的主題是“關(guān)于新農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)的調(diào)研”。在走訪調(diào)研的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)村民都是很支持新農(nóng)村醫(yī)保的實(shí)施的，但同時(shí)，他們也對(duì)只有住院和某些特殊藥等才能給予報(bào)銷這一措施不滿意。其實(shí)為己之心人皆有之，很多醫(yī)院在開藥的時(shí)候?yàn)榱死麧?rùn)總是開一些高價(jià)藥，一些不在醫(yī)保范圍的藥。我想，新的醫(yī)療改革更應(yīng)限制納入醫(yī)生藥單的藥品范圍，限制高價(jià)藥的價(jià)格，擴(kuò)大醫(yī)保范圍，對(duì)醫(yī)院實(shí)行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一工資有政府發(fā)放，醫(yī)院全部收入上交政府。這樣一來(lái)，醫(yī)生在開藥的時(shí)候沒有了利益可圖，相信故意開高價(jià)藥等的現(xiàn)象將會(huì)減少。
聯(lián)歡篇：
在過(guò)去的10天中，我們和可愛的仙橋小孩子們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起度過(guò)快樂(lè)的日子。轉(zhuǎn)瞬間，快樂(lè)躍過(guò)時(shí)光，離別已在眼前。每逢離別時(shí)，不舍填滿了心口。20日早上，為了將這美好的10天永遠(yuǎn)的印記在我們每一個(gè)人的心中，我們攜手舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，在活動(dòng)中我們一起唱歌，一起跳舞，一起照相，一起留戀，一起不舍；當(dāng)我們每個(gè)人輪流給孩子們寄語(yǔ)的時(shí)候，當(dāng)我們和孩子們互相交換qq的時(shí)候，我們都一樣的心酸，看著學(xué)生的一張張哭泣的臉龐，我們深刻而強(qiáng)烈的感受到了一種震撼與感動(dòng)！
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)篇四
20xx.07.09—20xx.07.19，十一個(gè)人十一天，這肯定是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷！從我跟著大家懷著一腹熱情、一副期待的面孔和一堆行李踏上遠(yuǎn)去梅州興寧市宋聲中心小學(xué)的路途開始，到我們興奮卻又帶有一絲絲不舍與遺憾地離開、向著家園啟程結(jié)束。這已經(jīng)成為了記憶，但這是一段值得回味的記憶，只因它實(shí)在、它充滿意義。
我們遠(yuǎn)離大城市，走進(jìn)大山，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，開始另一種生活。就像適應(yīng)大學(xué)生活那樣，我們需要很快適應(yīng)那里的生活。雖然還不是自食其力、自力更生，但對(duì)比起家里的生活和大學(xué)里的生活，我們?cè)谒温曅W(xué)的生活自主得多。每天砍柴煮飯、手洗衣服，餓了沒有樓下超市、渴了煮水來(lái)喝。少了一份自在，多了一份實(shí)在；少了一份慵懶，多了一份勤勞。
到了大山里面生活，在那樣的條件下，我不能沒有一些人生的感悟。在那里，很多平時(shí)唾手可得的東西都變得很難得。比方說(shuō)生活用品和零食，這里附近沒有超市，而去最近的商店也需要半個(gè)小時(shí)的步行；再比方說(shuō)三餐，在學(xué)校我們可以到食堂餐店吃，在家里自己煮也很方便，可是在那里條件不允許，我們只能自己動(dòng)手燒柴煮飯，那時(shí)候是能吃飽并且吃自己煮的東西就很開心了；又比方說(shuō)水，我們平時(shí)的生活中，水再平常不過(guò)了，一擰開水龍頭張手即來(lái)，到了那里是間歇性斷水，有時(shí)候沒水洗澡，甚至于沒水喝。其實(shí)我們平時(shí)的生活好幸福，但我們有時(shí)候卻身在福中不知福！第一次支教，為人師表，面對(duì)一些調(diào)皮搗蛋的小家伙有時(shí)會(huì)束手無(wú)策。他們有時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)一些麻煩事，更讓我回想自己在這個(gè)年齡的時(shí)候是否也有時(shí)候調(diào)皮搗蛋呢？真的要感謝我的小學(xué)啟蒙老師們，他們的事業(yè)是偉大的！
我們支教的學(xué)校在山里面，這幾年很多有條件的孩子都出去到縣城里讀小學(xué)，剩下的孩子大概都是些留守兒童，或者沒有條件到縣城里讀書的。孩子們?cè)诖笊嚼锩骈L(zhǎng)大，很少接觸外面的世界，眼界也受到限制；在大山里面讀書，得不到良好的基礎(chǔ)教育，對(duì)日后的學(xué)習(xí)造成基礎(chǔ)性的影響……這些差距的溝壑要填平是經(jīng)年累月的。而我想開闊他們的眼界也是我們支教的目的之一，告訴他們外面我們所認(rèn)識(shí)的世界，教會(huì)他們教科書里學(xué)不到的東西，分享我們的生活經(jīng)歷和人生感悟。因?yàn)橐粋€(gè)星期內(nèi)我們不可能給他們帶去良好的教育。記得初中學(xué)過(guò)一篇《在山的那邊》，“山的那邊還是山”“山的那邊是?！?，希望他們能翻過(guò)一座座山，克服一道道難關(guān)，到達(dá)理想的海洋！
三下鄉(xiāng)是一個(gè)共同成長(zhǎng)的過(guò)程，也是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷！收獲了成長(zhǎng)，更收獲了友誼。之所以說(shuō)回程的時(shí)候有一絲絲遺憾，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈α艘淮渭w出游，也缺失了計(jì)劃中的一部分。但是我覺得不要緊，只要我們十一個(gè)人在一起就很開心，就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。這樣的一段旅程，可一可再。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)篇五
三下鄉(xiāng)，終于我還是搭上了這趟末班車！
記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，有關(guān)于三下鄉(xiāng)的宣傳鋪天蓋地的席卷而來(lái)！但那時(shí)的我雖然有這一顆積極的心、有一個(gè)支教夢(mèng)，卻因?yàn)榉N種原因沒能好好的去了解一下，心里還不時(shí)會(huì)有這么一種想法：“我從小就生活在農(nóng)村，三下鄉(xiāng)對(duì)我就沒必要了吧！”大一暑假，有朋友去參加了三下鄉(xiāng)活動(dòng)。不知怎么搞的，從她的分享中我看到了某種失望，因此，我的心里對(duì)于三下鄉(xiāng)產(chǎn)生了一絲抵觸。但我是幸運(yùn)的，今年在兄弟c頭的幫助下，我搭上了于我而言的末班車。即使當(dāng)初不怎么情愿，但當(dāng)我下定決心的時(shí)候，我還是積極努力的去準(zhǔn)備了，很慶幸，心里沒留下什么可遺憾的。
短短的15天，卻有著道不盡的歡樂(lè)和感動(dòng)，當(dāng)然也有成長(zhǎng)的辛酸……
由于在重慶合川也要進(jìn)行一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我和隊(duì)里的其它四位女生提前兩天出發(fā)了。和她們?cè)谝黄穑瑒傞_始我還有點(diǎn)拘束，但在她們的感染下，我也開始變得“大膽”起來(lái)，開始陪她們一起瘋，把老臉全擱出去了?！巴砸蛔里?，共睡一張桌”，感覺既幸福又溫馨！
一到達(dá)目的地，我就被當(dāng)?shù)丶儤愕拿耧L(fēng)所感動(dòng)了！身在異地他鄉(xiāng)，我們卻從未害怕過(guò)：摩托車叔叔會(huì)告訴我們“失散”的隊(duì)友在什么地方，保安叔叔會(huì)逗我們開心、會(huì)幫我們維持會(huì)場(chǎng)秩序，當(dāng)然還有胡琴的爺爺奶奶們，每天為我們準(zhǔn)備香噴噴的飯菜，真的很謝謝他們！
從第二天開始，我們便馬不停蹄的開展工作：“夏令營(yíng)”開營(yíng)儀式、與學(xué)生們交流、軍訓(xùn)，再到每天的“按部就班”（買早餐、學(xué)生簽到、軍訓(xùn)、上課、放學(xué)、會(huì)議總結(jié)），每一天都過(guò)得很充實(shí)，每天也會(huì)有意想不到的收獲！我參加了兩次調(diào)研活動(dòng)，兩次政策宣講活動(dòng)也都參加了，讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，任何事情都不會(huì)像自己想的那么簡(jiǎn)單。也許，付出了十足的努力，也只能獲得個(gè)勉強(qiáng)及格的結(jié)果！
冰糖的爸爸媽媽，您們是我們最要感謝的人，謝謝你們！阿姨每天為我們的飲食操心，叔叔每天陪著我們一起上下課，卻從未表現(xiàn)出一絲的不耐煩。您們犧牲了太多，任何言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的感激之情，只愿您們一生平安！我也會(huì)加倍努力，不會(huì)讓您們失望！
短短半個(gè)月的三下鄉(xiāng)，總的來(lái)說(shuō)，是值得一生珍藏的記憶……
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)篇六
時(shí)間太快，指縫太寬，原以為漫長(zhǎng)的`十天，在瞬間變得短暫了。我想，大概是應(yīng)了那句：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快。擷曦隊(duì)，1309班，寶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)?！刑嘞胝f(shuō)的，卻不知道應(yīng)該從何說(shuō)起，有太多的情緒了，但是兩天慢慢緩和下來(lái)，理智與情感也終于找到了平衡點(diǎn)，可以開始寫總結(jié)了。
帶著糾結(jié)與猶豫，踏上了隨班級(jí)三下鄉(xiāng)的末班車，十分感謝隊(duì)長(zhǎng)們給予的機(jī)會(huì)，最初的猶豫，到昨日的充實(shí)，至今的反思，這趟擷曦之旅，值！大學(xué)里的第二次三下鄉(xiāng)了，不得不承認(rèn)班級(jí)下鄉(xiāng)和社團(tuán)下鄉(xiāng)總是存在很多的差別，班級(jí)所帶來(lái)的不一樣的溫暖是其他無(wú)法彌補(bǔ)的。上一年跟著學(xué)院的團(tuán)委隊(duì)下鄉(xiāng)，今天是自己熟悉的班級(jí)，人的慣性作用下，總會(huì)不自覺地將兩者進(jìn)行比較，但是十分慶幸，兩者都給我?guī)?lái)了不一樣的收獲，這個(gè)夏天的暑假，以充實(shí)開始，“終于等到你了，還好我沒有放棄”，同樣也適用于這次下鄉(xiāng)。
因?yàn)橥淼?，從未想過(guò)要求要加入哪一個(gè)組別，只是很純粹覺得可以跟班級(jí)下鄉(xiāng)就是最棒的，身邊的伙伴都會(huì)問(wèn)，你為什么還要去第二次下鄉(xiāng)呀？那時(shí)候我真的答不出來(lái)，就覺得挺想去的，于是就去了，這么簡(jiǎn)單。但是，現(xiàn)在看來(lái)可以很認(rèn)真地回答說(shuō)，因?yàn)檫@是我班級(jí)的活動(dòng)，是我大學(xué)班級(jí)里唯一一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。語(yǔ)言顯得很粗糙，但是是最直白的事實(shí)。很幸運(yùn)加入了文體組，文體組的幾位妹子都是平時(shí)在班級(jí)里有過(guò)或多或少的交集的，阿瑞、炫哥、靜怡、小悅悅和韻詩(shī)，阿瑞和炫哥更是不至于打招呼問(wèn)聲你好那么簡(jiǎn)單，于是這也奠定了愉快的三下鄉(xiāng)之旅的基礎(chǔ)，傳說(shuō)中的冥冥注定。歸入正題，文體組這次下鄉(xiāng)的活動(dòng)有知識(shí)競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、游園會(huì)和文藝匯演，看似可能很普通，但是這一切在考試周結(jié)束后和下鄉(xiāng)前的低潮期不自覺地就成為了壓力。
文體組的總結(jié)應(yīng)該緩緩道來(lái)，第一次在楠園服務(wù)部的聚餐，討論著最初的方案，真切得感受到團(tuán)隊(duì)的力量，多項(xiàng)任務(wù)分工到每一個(gè)人就減輕了很多負(fù)擔(dān)，但是過(guò)早的分工也暴露了其中的弊端，專人專負(fù)責(zé)的情況下，個(gè)人對(duì)自己要負(fù)責(zé)的任務(wù)是什么清晰的，但同組成員之間就了解較少，知道全面情況的只有組長(zhǎng)一個(gè)人，提高了效率的同時(shí)無(wú)形中加重了組長(zhǎng)的壓力，不過(guò)，到了真正實(shí)地下鄉(xiāng)的時(shí)候，專人負(fù)責(zé)的優(yōu)勢(shì)也顯現(xiàn)出來(lái)了，總的來(lái)說(shuō)，還是很好的。文體組算是比較特別的存在。在前期已經(jīng)開始籌劃準(zhǔn)備文藝匯演的節(jié)目，在宿舍的走廊跳《小蘋果》，但是由于我自己的個(gè)人原因，總是未能準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，因此深表歉意，但是很幸運(yùn)，組長(zhǎng)和組員都十分諒解，十分感謝神隊(duì)友，讓我在下鄉(xiāng)期間速成了舞蹈，也讓我真正體會(huì)到了文體組所獨(dú)有的樂(lè)趣，謝謝，特別致謝。
“擷曦之星”知識(shí)競(jìng)賽，是由我和炫哥負(fù)責(zé)的，因?yàn)樯弦荒晗锣l(xiāng)的時(shí)候組織過(guò)這個(gè)活動(dòng)，更加有經(jīng)驗(yàn)了，做起來(lái)也比較得心應(yīng)手，競(jìng)賽題，競(jìng)賽演示文稿，也能較快速完成任務(wù)，在競(jìng)賽的前一晚，召集了全體班主任開會(huì)把主要流程都講清楚了，加上每個(gè)班都有我們自己的組員跟進(jìn)負(fù)責(zé)，自然開展得比較順利。但是由于考慮不周全，不知道有一個(gè)班級(jí)的電腦里面沒有某種字體而導(dǎo)致無(wú)法正常顯示，最后還是將個(gè)人電腦搬到教室內(nèi)才得以順利開展。原本事情是可以避免的，因個(gè)人疏忽而產(chǎn)生不良影響確實(shí)需要進(jìn)行檢討。同時(shí)，這也在警醒我們，在日后做課件的時(shí)候，盡量使用通用字體，避免出現(xiàn)問(wèn)題。知識(shí)競(jìng)賽后看到孩子們嘻嘻哈哈的笑臉真的覺得很滿足，下鄉(xiāng)最大的時(shí)候便是看到他們的笑臉。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，是文體組的一個(gè)大項(xiàng)目，炎炎夏日里一同運(yùn)動(dòng)確實(shí)是一件愉快的時(shí)期，但是天氣的炎熱同樣也帶來(lái)了活動(dòng)順利開展的壓力。在一輪的比賽，有學(xué)生出現(xiàn)了中暑的現(xiàn)象，我們最擔(dān)心的問(wèn)題還是出現(xiàn)了，幸虧沒有什么大礙。但是如果以后還有機(jī)會(huì)接觸此類活動(dòng)，還是時(shí)刻要將安全放在地位，安全第一，比賽第二。運(yùn)動(dòng)會(huì)，拿著獎(jiǎng)狀走到每一個(gè)班級(jí)，看著他們拿著獎(jiǎng)狀拍照的時(shí)候，心都酥了，可能布場(chǎng)各種準(zhǔn)備弄了好久，大家都曬出了層次，但是天真的笑容真的會(huì)勝過(guò)所有，夏令營(yíng)的文體組就是來(lái)創(chuàng)造笑臉，這也是下鄉(xiāng)以來(lái)最滿足最幸福的事情。
游園會(huì)，把地點(diǎn)設(shè)在了課室內(nèi)，組員都去布場(chǎng)了，都試玩了一次，原以為會(huì)不那么熱鬧，但是熱情依舊不減，效果很棒。我負(fù)責(zé)的是“爬山涉水”的游戲，游戲在不斷地進(jìn)行著，只要一來(lái)都會(huì)給他們簽名，大家開心就好。有一個(gè)學(xué)生的話觸動(dòng)了我的心，“非洲干旱的人看到我們?cè)谕孢@個(gè)游戲一定氣壞了”，因?yàn)橛帽友b水，再吹上面的兵乓球，水不斷漫出來(lái)，流到滿地都是，而且還要不斷往里面加水。“節(jié)約用水”的口號(hào)我們天天喊，到頭來(lái)一個(gè)游戲就暴露無(wú)遺，可能這真的只是一個(gè)游戲，但是學(xué)生的一句話真的體現(xiàn)了他們的純真和善良，帶來(lái)不一樣的感動(dòng)，這只是個(gè)游戲，可能至今我們還是會(huì)依舊繼續(xù)玩這個(gè)游戲，其中的微妙矛盾關(guān)系無(wú)人能說(shuō)透。
文藝匯演，開心的事情。提早一晚掛好的橫幅因?yàn)閾踝×藢W(xué)校的校徽，第二天又要重新掛過(guò)，但是看到了大家齊心協(xié)力在工作的感覺真的很棒。為了遞一個(gè)麥克風(fēng)正常跑，但是也覺得很開心，為了催場(chǎng)跑得滿身汗，但是大家依舊笑容滿面，這就是一個(gè)集體的感覺。文藝匯演順順利利的開展了，除了因?yàn)槟承┰蛞魳?lè)播錯(cuò)的外，簡(jiǎn)直就是“完美”，全體文體組也算是歇了一口氣?？赡茉趯徆?jié)目的過(guò)程中，因?yàn)闉榱斯?jié)目質(zhì)量而發(fā)生過(guò)一些不愉快，但是只要大家最初的出發(fā)點(diǎn)是好的，結(jié)果也不會(huì)辜負(fù)大家的。
以“擷曦之旅”為題的總結(jié)似乎就預(yù)示著這會(huì)寫得洋洋灑灑，可能流水賬了，最真實(shí)的東西最真切的回憶，是彌足珍貴的，擷曦之旅是一份沉甸甸的回憶。矯情的話不敢多講，但是擷曦就是讓人不得不矯情。謝謝九天九夜的擷曦之旅！
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)篇七
下鄉(xiāng)期間是我人生中一個(gè)豐富的經(jīng)歷，在我人生中劃上一個(gè)美妙的音符。下鄉(xiāng)前期的一些準(zhǔn)備，各位隊(duì)員的盡心盡力配合，提前準(zhǔn)備要帶去下鄉(xiāng)地點(diǎn)的物資！
當(dāng)天中午出發(fā)，看著大家精神抖擻的搭上車去下鄉(xiāng)的目的地，一路上由于準(zhǔn)備充足，大部分成員沒有出現(xiàn)暈車情況，大家平安到達(dá)目的地?？吹侥撬鶎W(xué)校，感覺好舒暢！終于到達(dá)下鄉(xiāng)的地點(diǎn)，感覺未來(lái)幾天要在這里好好學(xué)習(xí)，獲得多些經(jīng)驗(yàn)！看到二十幾個(gè)人為一個(gè)共同的目標(biāo)努力奮斗，真的好開心！
下鄉(xiāng)期間，最開心的一件事，就是和當(dāng)?shù)貙W(xué)校的孩子相處，其實(shí)說(shuō)孩子，他們也十多歲了，年齡上可以算是我們的弟弟妹妹！他們真的很可愛，雖然有時(shí)候課堂上有些學(xué)生比較好動(dòng)，但是他們會(huì)尊重人。下鄉(xiāng)期間有一件小事讓我很感動(dòng)。那所學(xué)校板書的工具是鉛筆和黑板擦，但大多教室里只有抹布，因?yàn)楹芫脹]用，所以有點(diǎn)干，擦起黑板很費(fèi)勁，課堂下的一個(gè)小孩看到，不動(dòng)聲色去洗抹布。課后，雖然沒有記得那位同學(xué)的名字，但是看到同學(xué)們積極向我們尋問(wèn)有關(guān)上課的知識(shí)，心里很是開心。
下鄉(xiāng)期間每天晚上九點(diǎn)二十分左右的那個(gè)短暫會(huì)議，讓我收益頗多，每個(gè)人每天晚上的總結(jié)都很精僻，隔天按照總結(jié)指出的不足加以改善。還記得跟大家一起在辦公室學(xué)手語(yǔ)，大家一起練習(xí)的時(shí)候，大家邊唱邊學(xué)手語(yǔ)的情景真的很讓人留念。下鄉(xiāng)的時(shí)候，俊樂(lè)拿著的相機(jī)一直在拍，傳上電腦的時(shí)候，看到的都是大家的笑臉……完全看不出當(dāng)時(shí)的疲累，有人說(shuō)，下鄉(xiāng)這事情，惟一即可。每個(gè)人都有不同的感受，看你如何想如何對(duì)待，有些人，有些事，一輩子都忘不了，因?yàn)槲覀儽舜艘黄鹱哌^(guò)這一段人生路途。途中互相攙扶，解決困難的日子任誰(shuí)都不能抹滅。愛就一個(gè)字，愛在心中。愛我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，愛那里的孩子們，愛那里給我們提供的機(jī)會(huì)與感受。
下鄉(xiāng)，學(xué)到更多的是團(tuán)隊(duì)的合作和與他人的溝通協(xié)調(diào)。并不是所有的事情我們可以事先準(zhǔn)備，有些突發(fā)的情況，要學(xué)會(huì)應(yīng)變。遇事不能慌張，但可以緊張。要學(xué)會(huì)在不同的角度去看問(wèn)題。每個(gè)人的做法與想法不同，聆聽他人的意見是很重要的，多方聆聽他人對(duì)一件事情的看法，在溝通的過(guò)程中了解事情的原委并且促進(jìn)彼此的感情。
下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，給每個(gè)人不同的感受。真如我在一次會(huì)議上說(shuō)的，這次下鄉(xiāng)，給我的人生劃上了一個(gè)美妙的音符。而或許有的人覺得下鄉(xiāng)就是跟一群孩子的生活。不同人不同感受。但是我知道，這次下鄉(xiāng)讓我們學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。并在日后的工作中，我堅(jiān)信我們有足夠的能力去應(yīng)對(duì)一切事情。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)篇八
繁長(zhǎng)的假期又開始了，為了不使兩個(gè)月的假期白白消逝在玩游戲與看電視中，也為了增長(zhǎng)自己的社會(huì)閱歷和鍛煉自己的品質(zhì),我便參加了社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考后，我選擇了去做一名家教。
由于“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，在進(jìn)行家教活動(dòng)之前，我就在網(wǎng)上找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類型和對(duì)癥的要求等等。
首先我跟家教學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課程進(jìn)行以及在英語(yǔ)方面的'學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸我了解到，學(xué)生是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面缺乏積極性。
在家教的第一天，我就跟這個(gè)學(xué)生作了交流溝通，告訴他說(shuō)，從一開始，不要把我當(dāng)成學(xué)校的老師，而是你的大姐姐，并鼓勵(lì)他要為之后努力奮斗，好好學(xué)習(xí)。之后，再給他輔導(dǎo)的過(guò)程中，我總是很有耐心的給他講解，先從簡(jiǎn)單內(nèi)容的開始，并且分清重點(diǎn)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。然后在習(xí)題的布置上，我總是找一些充滿代表性且趣味的題目。幾天下來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)他對(duì)學(xué)習(xí)逐漸有了興趣，積極性大大提高。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲頗豐，不僅有了做老師的經(jīng)驗(yàn)，也懂得了人與人之間溝通的重要性。
我們的實(shí)踐活動(dòng)是去河北省的農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行支教，但是我們放假時(shí)那些學(xué)校也已經(jīng)放假，所以我們決定找有需要的孩子，對(duì)他們進(jìn)行單一輔導(dǎo)。
我輔導(dǎo)的孩子是一個(gè)失意的高考生，由于考得不理想，所以決定通過(guò)自己的努力復(fù)習(xí)一年，然后再戰(zhàn)高考。
他叫陳_，來(lái)自河北省_市_鎮(zhèn)_村，他有一個(gè)上本三的哥哥，所以家里經(jīng)濟(jì)方面比較緊張，所以他不能也上本三，這也是其中一個(gè)原因。我們知道復(fù)習(xí)的變數(shù)很大，但是他已經(jīng)做好準(zhǔn)備，認(rèn)為這也是一個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)然更是一個(gè)挑戰(zhàn)。假期期間，我對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他的英語(yǔ)是真差，所以讓他每天都要念英語(yǔ)，背英語(yǔ)。他也很努力，對(duì)自己不知道的單詞查出來(lái)，然后標(biāo)記。看到他的認(rèn)真，我更加感到我的付出是值得的。
他的理綜倒是不錯(cuò)，思維敏捷，思路清楚。在教他的過(guò)程，我會(huì)告訴他這個(gè)題代表的這一類型的題的方法，應(yīng)該怎樣去想，還有物理和數(shù)學(xué)要多畫圖，善于用圖像。
雖然這次支教的形式變了，但是，我覺得還是挺有意義的。幫助一個(gè)再次高考的孩子，付出更是值得。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)篇九
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。
誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們書寫了一份滿意的答卷……今年7月12號(hào)，我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo)，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的團(tuán)隊(duì)名稱是“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)隊(duì)”。
我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學(xué)院團(tuán)總支書記邵老師、副書記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。
我們團(tuán)隊(duì)這次下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)內(nèi)容是：做好關(guān)于“三農(nóng)”問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查；通過(guò)座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難，開展慶祝建黨九十周年主題活動(dòng)；調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況，宣傳解讀教育新政策；宣傳xx西安世園會(huì)，為世園會(huì)做貢獻(xiàn)；走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生，宣傳我院貧困生福利政策；深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有一位老師，10名學(xué)生。
大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。
能夠在這樣的一支團(tuán)隊(duì)中，我感到非常的開心，同時(shí)也給我不小的壓力。
總體上說(shuō)，我認(rèn)為是成功的。
“成功”，不光是說(shuō)活動(dòng)開展的怎么怎么好，受到了什么表?yè)P(yáng)等等，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì)到了“實(shí)踐出真知”的現(xiàn)實(shí)意義。
參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。
在這短短的七天，我明顯提高了一下幾點(diǎn)：一、積極主動(dòng)做好準(zhǔn)備我當(dāng)學(xué)生干部時(shí)間也不短了，以前總是等問(wèn)題出現(xiàn)了再及時(shí)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，不會(huì)去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)這幾天的團(tuán)隊(duì)生活，老師和那些學(xué)長(zhǎng)處理問(wèn)題的方式給了我很大的啟發(fā)，我明白只有積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提前做好準(zhǔn)備，才能快速有效的完成一件事情。
二、樂(lè)于奉獻(xiàn)關(guān)心他人以前都是大家有事了在一起，沒事了各干各的，從來(lái)沒有這么親密的生活在一起這么多天。
通過(guò)幾天的相處，我學(xué)會(huì)了多為別人做一點(diǎn)，多為團(tuán)隊(duì)付出一點(diǎn)，也是一種快速增加感情的好方法。
三、不斷學(xué)習(xí)豐富自己幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。
這不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要請(qǐng)教他人，學(xué)習(xí)為人處事的方法。
只有這樣，才能少走彎路。
七天的實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了。
十天的瑤寨生活，在你我的生命長(zhǎng)河中留下了不一樣的印記；十天的漢瑤共處，讓你我切身體驗(yàn)了生活中的酸甜苦辣，十天的朝夕相對(duì)，更讓你我獲的了一份人性中最真摯的情感......
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和......
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和......
今年的夏天酷熱如舊，卻讓我們因相同的使命，聚到了一起，擁有了不同的感動(dòng)。這個(gè)暑假，我參加了廣西民族大學(xué)學(xué)生委員會(huì)“暑期三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，來(lái)到紅色革命老......
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)篇十
在暑假的鐘聲即將敲響時(shí)，我們接受了一項(xiàng)光榮而意義深遠(yuǎn)的任務(wù)——xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。關(guān)愛“留守兒童”，就是要讓他們用陽(yáng)光般燦爛的笑臉面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。這就是我校關(guān)愛“留守兒童”的主題，現(xiàn)將暑假“三下鄉(xiāng)”：關(guān)愛留守兒童活動(dòng)總結(jié)如下：
在當(dāng)今社會(huì)生活中，隨著經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展，越來(lái)越多的社會(huì)問(wèn)題日益暴露，其中，關(guān)于“留守兒童”的問(wèn)題也日益突出。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，我國(guó)農(nóng)村留守兒童有20xx多萬(wàn)，他們?cè)谏姘l(fā)展中面臨著教育、生活、心理、安全等突出問(wèn)題，妥善解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題已經(jīng)刻不容緩。而且關(guān)系到新農(nóng)村的建設(shè)和社會(huì)和諧的穩(wěn)定。為此，學(xué)院下發(fā)通知，開展關(guān)愛留守兒童的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，逐步了解和調(diào)查有關(guān)“留守兒童”的情況。
此次xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”的`地點(diǎn)是在陸豐市橋沖鎮(zhèn)xx村，在此次活動(dòng)的過(guò)程中我們主要針對(duì)當(dāng)?shù)氐牧羰貎和?、青少年、孤寡老人現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)研及走訪活動(dòng)，xx村總?cè)丝诩s9300多人，其中大多數(shù)是老人和小孩，青壯年基本上是外出打工。xx村由于人多地少，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民僅靠自己的土地不足以維持生活，在我們進(jìn)行走訪調(diào)查中，我們了解到有70%的農(nóng)家都有外出務(wù)工人員，從而導(dǎo)致留守兒童的數(shù)量的增加。在此次活動(dòng)中我們對(duì)留守兒童和當(dāng)?shù)卮迕穹謩e進(jìn)行了走訪和調(diào)查，在調(diào)研的過(guò)程中我們發(fā)總共發(fā)放兩種類型調(diào)查問(wèn)卷：一是對(duì)留守兒童日常生活的調(diào)查，二是村民對(duì)留守兒童看法的調(diào)查?？偣?00份，回收50份，有效調(diào)查問(wèn)卷150份。此外我們還在進(jìn)行調(diào)查走訪過(guò)程中進(jìn)行了一定的關(guān)于留守兒童走訪調(diào)研。在調(diào)查問(wèn)卷和走訪過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亓羰貎和嬖谥S多亟待我們?nèi)ソ鉀Q的問(wèn)題。
具體過(guò)程如下：
1、參觀xx文物，感受xx文化
xx村始建于南宋年間，至今已有六百多年的歷史。主要方言為福佬話。xx村村落形態(tài)結(jié)構(gòu)較為完整，主村有南片、北片之分，南片房屋大致坐東朝西；北片建筑大都坐南朝北。明清民居建筑大都是“下山虎”式，祠堂廟宇建筑風(fēng)格多樣，xx的祠堂則有大宗祠、宗祠、祖祠、家祠、家廟、祖屋等名稱，全村有30余座。有“下山虎”、“四點(diǎn)金”、“五馬馱車”式等，而南洋“騎樓”式的xx墟。歷史傳統(tǒng)建筑規(guī)模占地75000平方米，縣級(jí)以上的文化保護(hù)單位主要有盧氏宗祠篤慶堂、九間樓、淑芳齋書院、明兵部盧鍛家廟世德堂、封君家廟作述堂、清兵部盧恩公祠、xx墟騎樓、四株古榕樹在報(bào)批。村內(nèi)古建筑的主要特色為窗雕、木雕、石雕和壁畫，這種建筑風(fēng)格是融合了中國(guó)傳統(tǒng)文化和馬來(lái)西亞“騎樓”的格局而形成的。蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。
2、走訪留守兒童家庭和問(wèn)卷調(diào)查
通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和按迕癜l(fā)放不同的調(diào)查問(wèn)卷和在一定程度上的走訪，我們對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和那闆r有了初步的了解。
3、開展文藝匯演
為了豐富留守兒童的文化生活，我們于第一天晚上開展了一場(chǎng)文藝匯演。主要內(nèi)容包括：歌曲、舞蹈、手語(yǔ)、書法、游戲等，受到了當(dāng)?shù)卮迕窈痛逦囊恢潞迷u(píng)。
4、為留守兒童和孤寡老人送“愛心”
x后一天下午，我們?yōu)榱羰貎和蜕狭藢W(xué)習(xí)用品，為孤寡老人送上了米等生活用品。
在這實(shí)踐的過(guò)程中，我們憑借自己的努力和自信獲得了收獲，但在這期間我們也存在著許多不足?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干。作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí)；在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
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