隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。通過報(bào)告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
醫(yī)院心得報(bào)告篇一
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月的中醫(yī)實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會(huì)亦不少，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的談?wù)勑牡皿w會(huì)：
我_市中醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開了學(xué)校，不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。
總之，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時(shí)我對(duì)自己未來的工作也充滿了信心，也誠(chéng)摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進(jìn)步!
醫(yī)院心得報(bào)告篇二
醫(yī)院報(bào)告是醫(yī)生工作中必不可少的一部分，它記錄了病人的病歷、診斷和治療情況，為醫(yī)療工作提供了重要的依據(jù)。然而，就我的經(jīng)驗(yàn)來說，讀懂一份醫(yī)院報(bào)告并不是一件容易的事情。在此，我將分享一下我讀報(bào)告的心得體會(huì)。
第二段：分析報(bào)告的核心信息
醫(yī)院報(bào)告中的核心信息可以分為四類：病歷、診斷、治療和預(yù)后。其中，病歷包括病人的個(gè)人信息、既往病史、家族史和主訴等；診斷包括病人的疾病名稱和具體診斷；治療包括醫(yī)生的治療方案和用藥情況；預(yù)后包括病人的康復(fù)情況和未來治療方案。
第三段：解讀報(bào)告中的專業(yè)術(shù)語
醫(yī)院報(bào)告中充斥著大量的專業(yè)術(shù)語，這是常人難以理解的。但是，讀懂這些術(shù)語是理解報(bào)告的關(guān)鍵。我通過查閱相關(guān)醫(yī)學(xué)書籍和資料，逐步掌握了這些術(shù)語的含義。比如，常見的專業(yè)術(shù)語有：神經(jīng)病理學(xué)、腎臟生理學(xué)、心電圖指標(biāo)等。
第四段：分析醫(yī)生的思考過程
在報(bào)告中，醫(yī)生會(huì)詳細(xì)記錄病人的情況，并提供相應(yīng)的診斷和治療方案。這些內(nèi)容的提供，反映了醫(yī)生對(duì)病人情況的綜合判斷和決策。同時(shí)，通過分析醫(yī)生的思考過程，我們可以了解醫(yī)療工作的特點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)而更好地理解報(bào)告內(nèi)容。
第五段：總結(jié)
讀懂醫(yī)院報(bào)告對(duì)于理解疾病的發(fā)生和治療過程非常重要。作為病人或家屬，我們應(yīng)該認(rèn)真閱讀醫(yī)院報(bào)告，并盡可能了解和掌握其中的核心信息和專業(yè)術(shù)語；作為醫(yī)生，我們應(yīng)該在病歷和報(bào)告中清晰準(zhǔn)確地記錄必要的信息，以提高醫(yī)療工作的質(zhì)量和效率。
醫(yī)院心得報(bào)告篇三
我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1.思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。
2.專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷；做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3.科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然；護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展；要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
醫(yī)院心得報(bào)告篇四
近日，我在醫(yī)院完成了一份個(gè)人身體檢查報(bào)告，這份報(bào)告不僅讓我更加了解了自身身體的狀態(tài)，還使我深刻認(rèn)識(shí)到了健康的重要性。通過這次經(jīng)歷，我深深感受到了報(bào)告帶來的啟示和體會(huì)。以下將分五部分進(jìn)行闡述：
一、報(bào)告的必要性
醫(yī)院報(bào)告給我們帶來的啟示是我們需要時(shí)刻關(guān)注身體健康。隨著生活水平的不斷提高，人們的注意力更加集中于物質(zhì)財(cái)富和享受上，忽視了健康管理的重要性。而身體檢查報(bào)告則可以提供科學(xué)的檢查結(jié)果和針對(duì)性的偏方，幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，保持身體健康。在這個(gè)信息時(shí)代，每個(gè)人都要有做自己健康管理的意識(shí)，及時(shí)關(guān)注身體變化，及時(shí)檢查身體健康。
二、檢查結(jié)果的分析
醫(yī)院報(bào)告所包含的內(nèi)容通常是身體各項(xiàng)指標(biāo)的詳細(xì)數(shù)據(jù)和檢查結(jié)果分析。我們需要了解每個(gè)條目的含義，然后在檢查結(jié)果和標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值之間進(jìn)行比對(duì)，來科學(xué)的解讀檢查結(jié)果。對(duì)于高于或低于正常值的數(shù)據(jù)，必須及時(shí)向?qū)?yīng)的專家尋求幫助。不要等到身體出現(xiàn)病癥，才進(jìn)行檢查和治療。及時(shí)處理身體問題，可以有效避免身體疾病的發(fā)生。
三、健康的建議
醫(yī)院報(bào)告不僅含有檢查結(jié)果，還會(huì)提供相應(yīng)的健康建議和關(guān)注事項(xiàng)。通過報(bào)告中的建議，我們可以了解自己需要注意的身體部位和需要改進(jìn)的生活習(xí)慣。在日常生活中，我們應(yīng)該遵循這些建議，并根據(jù)自身情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。健康的飲食結(jié)構(gòu)、合適的運(yùn)動(dòng)量、良好的休息和心理健康等方面都是我們需要關(guān)注的方面，通過調(diào)整生活習(xí)慣，提高身體素質(zhì)，預(yù)防各種疾病的發(fā)生。
四、心態(tài)的調(diào)整
健康的身體需要一個(gè)良好的心態(tài)。在得到醫(yī)院報(bào)告的結(jié)果時(shí)，我們需要有正確的態(tài)度，不要過度焦慮或忽視問題。即使意外發(fā)現(xiàn)一些疾病問題，在積極尋求醫(yī)生的幫助的同時(shí)，我們需要保持平靜樂觀的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待身體健康，進(jìn)行積極的防治。
五、健康的管理
完善的健康管理，可以幫助我們預(yù)防疾病，無論是日常保健還是生病期間的護(hù)理，都需要我們有根本性的改變。在醫(yī)院報(bào)告中發(fā)現(xiàn)的問題，要盡快地采取相應(yīng)措施，定期回顧和監(jiān)測(cè)，在健康的方向上不斷調(diào)整自己的生活方式和健康理念，以達(dá)到身體健康的效果。
綜上所述，醫(yī)院報(bào)告在維護(hù)身體健康、預(yù)防疾病方面具有重要的作用。我們可以通過每年的體檢來了解自己的身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和疾病，以便及時(shí)治療。同時(shí)，我們需要關(guān)注自己的身體、調(diào)整自己的生活細(xì)節(jié)和健康習(xí)慣，不斷做出正確的行動(dòng)和決策，時(shí)刻保持身體和精神的健康狀態(tài)。我們必須始終保持積極的態(tài)度，快樂地生活，迎接未來的每一天。
醫(yī)院心得報(bào)告篇五
接近三個(gè)月的門診導(dǎo)醫(yī)課程已然結(jié)束，不同于以往在臨床科室的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，每周在門診的兩個(gè)半小時(shí)都會(huì)有不同的經(jīng)歷和感受，了解醫(yī)院流程的同時(shí)感觸亦頗多，謹(jǐn)以此文記下本次導(dǎo)醫(yī)過程的感觸與收獲。
一、硬冷規(guī)矩下的溫情
曾經(jīng)看過一幅經(jīng)典油畫，畫面上一名生病的兒童躺在病床上，醫(yī)生坐在床邊以非常關(guān)注的眼光在看著這位病兒;而在斜對(duì)面，病兒的家長(zhǎng)用犀利的眼光在看著醫(yī)生。這幅畫說明醫(yī)生在看病人時(shí)，同時(shí)病人及其親屬也在看醫(yī)生;醫(yī)生如何對(duì)待病人，病人嘴上不說，但對(duì)醫(yī)生的每一項(xiàng)處置都會(huì)在心里掂量。在這樣的背景下，醫(yī)務(wù)人員需保證在醫(yī)學(xué)上的專業(yè)是一方面，在工作上是否做到了有序嚴(yán)謹(jǐn)關(guān)心關(guān)懷，更是病人及家屬的關(guān)注點(diǎn)。
當(dāng)我第一次站在護(hù)士咨詢臺(tái)，扎堆的人群和嘈雜的人聲立即入目入耳。還沒怎么反應(yīng)過來，老師簡(jiǎn)單交代之后我就開始了工作。幾十分鐘下來就對(duì)門診護(hù)士站的工作就有了直觀的感受：工作本身并不復(fù)雜，繁雜的是與病人的溝通交流。人多號(hào)少是大醫(yī)院最常見的現(xiàn)象，針對(duì)此現(xiàn)象自然就會(huì)有相應(yīng)的規(guī)定和規(guī)矩，比如掛號(hào)排隊(duì)、候診排隊(duì)、加號(hào)限制等等，每個(gè)病人都希望在盡可能短的時(shí)間內(nèi)解決自己的問題和訴求，希望醫(yī)院能給自己優(yōu)先權(quán)。當(dāng)然，對(duì)于這些規(guī)矩之外的不合理訴求，我們一遍一遍的解釋和說服，在這種時(shí)候，醫(yī)院是理性的，醫(yī)生護(hù)士難免給人不通情理的感覺。剛開始，我以為工作就是應(yīng)該這樣嚴(yán)格照章辦事，不予特權(quán)。但是事實(shí)上，在一次上課過程中遇到的一個(gè)病人讓我認(rèn)識(shí)到，醫(yī)院不僅理性，也講人情。
事情是這樣的：一個(gè)有1個(gè)月大孩子的母親前來護(hù)士臺(tái)請(qǐng)求能優(yōu)先進(jìn)入診室，生病的是孩子，由于身體不適而哭鬧不止。彼時(shí)還不懂變通的我耐心解釋后加以拒絕，不料我們的談話被旁邊的護(hù)士老師聽了個(gè)仔細(xì)，她叫過那位母親并給予了優(yōu)先就診。整個(gè)過程結(jié)束后，老師只是溫柔地看了我一眼，什么也沒再多說。就是這一眼，讓我印象極深，醫(yī)院是講規(guī)矩的地方，但絕對(duì)不是冰冷機(jī)械。即使其他的病人看到了這一幕，在了解了具體的情況后不僅不會(huì)指責(zé)老師的偏頗，反而會(huì)加以認(rèn)可和支持吧。我想，這也算是一種，正能量。
二、真誠(chéng)、熱情、學(xué)會(huì)溝通
良好的醫(yī)患溝通一直為我們強(qiáng)調(diào)和倡導(dǎo)。在門診，尤其是在護(hù)士咨詢臺(tái)，醫(yī)護(hù)與患者的
溝通過程顯得更為突出和重要。在這里，護(hù)士老師每天上班，同樣的問題可能需要回答上百變，而他們所要面對(duì)的問題比診室里的醫(yī)生更為基礎(chǔ)和繁瑣，且重復(fù)單調(diào)。以前經(jīng)常參與一些志愿活動(dòng)，時(shí)總結(jié)出一名合格的志愿者應(yīng)做到“耐心、愛心、責(zé)任心”。如今直面病人，我想需要做到的還有“細(xì)心、熱心、信心”。首先，不論是對(duì)待病人還是對(duì)待同事，真誠(chéng)放首位。在門診遇到的每一位護(hù)士老師，她們教會(huì)我怎樣尊敬他人，怎樣多為別人著想，怎樣更好地處理交流中的細(xì)節(jié)。其次，熱情和信心都不能少，是熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗。另外，要拿出十足的信心來對(duì)待自己的工作，盡管我們不是專業(yè)的護(hù)士，沒有接受過相關(guān)的最專業(yè)的培訓(xùn)，但是也要拿出作為一名醫(yī)學(xué)生的自信，以最好的精神面貌盡最大的努力解決病人的問題，分擔(dān)老師們的工作。最后，耐心一定要有，前邊已經(jīng)提到，咨詢臺(tái)的工作繁瑣枯燥，每天必須長(zhǎng)時(shí)間的保持或站或坐的姿勢(shì)，有時(shí)還要面對(duì)病人的不理解，處理病人不溫和的情緒。但是正如我們清楚的，醫(yī)患關(guān)系的好壞往往就在一言一行之間。我們需要耐心，希望病人或家屬理解我們的同時(shí)理解他們的心情。最重要的，我們要在不斷的實(shí)踐中提升自己的溝通能力。善于和病人溝通是醫(yī)生基本能力的體現(xiàn)，有助于增進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的同時(shí)有助于醫(yī)生更多更好地了解病人的病情。其實(shí)不僅在治療疾病方面，生活中各方面都要求我們善于和身邊的人溝通，這樣有利于人與人之間的了解，亦使自己更好地融入社會(huì)，融入自己所處的環(huán)境。
常常我在想，若換了我是病人，每到華西這樣的醫(yī)院來就診，心情必定是惶恐的，一方面擔(dān)憂自己的身體狀況，另一方面是被復(fù)雜甚至困難的就診流程所困擾，也會(huì)為了就診所要付出的時(shí)間和金錢所擔(dān)憂。如此換位思考，每與他們溝通時(shí)，自然就多帶上一份耐心和微微的笑容以示寬慰。
我能做的也許不多，只希望我的所為能替病人拂去一些焦慮和憂愁。
三、讓我們傳遞正能量吧!
一名還滿懷著熱情的新同學(xué)，為什么不選擇鼓勵(lì)他的熱情以求讓這份激情持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng)久一些?希望就算最初的新奇過去，激情不再，也能用平和的心態(tài)來面對(duì)工作中的種種。
四、寫在最后
在醫(yī)院接近三個(gè)月的課程已經(jīng)結(jié)束，然而每每回想，不論其中的苦與甜都是我今后人生中的寶貴回憶，也對(duì)我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影響。帶給我作為醫(yī)務(wù)工作者最初的對(duì)職業(yè)的印象。而且在見習(xí)中那些不計(jì)辛苦耐心指導(dǎo)和悉心教導(dǎo)過我的老師們是我最感謝的人，是他們?cè)谖矣龅诫y題的時(shí)候及時(shí)解圍，并在時(shí)候耐心指導(dǎo)。他們?cè)诠ぷ髦幸唤z不茍的嚴(yán)謹(jǐn)和堅(jiān)持也令我十分敬佩，而他們對(duì)待病人的親切關(guān)愛更是令人動(dòng)容，這些無時(shí)不刻地提醒著我以后應(yīng)有的作為。 見習(xí)當(dāng)中，知識(shí)與臨床實(shí)踐的結(jié)合與運(yùn)用只是其中的一部分，處理好醫(yī)患關(guān)系、與其他醫(yī)生、護(hù)士之間的合作關(guān)系也很是鍛煉我。讓我在今后的職業(yè)生涯中提前奠定基礎(chǔ)，了解工作環(huán)境，為更好的服務(wù)患者打下基石。
醫(yī)院見習(xí)心得3
醫(yī)院心得報(bào)告篇六
時(shí)間總是走的那么匆忙，真的是讓人連感慨的時(shí)間都沒有，轉(zhuǎn)眼之間就是的暑假了，而我也步入了到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間了。而對(duì)于這一段我即將要面對(duì)的實(shí)習(xí)，我是緊張的，但是同時(shí)也是期待的，期待我接下來要面對(duì)的。
醫(yī)院是一個(gè)很神圣的地方，醫(yī)生和護(hù)士們是這里的白衣天使，他們救死扶傷，和死神搶人，他們的工作需要他們細(xì)致以及嚴(yán)謹(jǐn)，不容許他們有半點(diǎn)的馬虎。而我這一次實(shí)習(xí)的時(shí)候，也要和他們一樣，細(xì)致而有嚴(yán)謹(jǐn)，并且遵守職業(yè)道德，不做違背道德是任何的事情。
帶著緊張而又很期待的心情，我來到了我要實(shí)習(xí)的xx醫(yī)院，而身份也在這一刻被轉(zhuǎn)換，從一名xx學(xué)校的醫(yī)科大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為了xx醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，接觸的對(duì)象也在這一刻發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，但是不變的還是那一顆治病救人的初心！
剛開始到醫(yī)院的時(shí)候，我是跟著前輩看他們?cè)趺垂ぷ鞯?，而在?shí)習(xí)期間所發(fā)生的一切我都是歷歷在目的，回想在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里面，我第一次進(jìn)行了和病患的交流，第一次給病人開醫(yī)囑，第一次給病人做檢查等等，那么多的第一次，而這一些第一次卻都是我永生難忘的記憶。
在實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里面，我倒也有許多的心得。我實(shí)習(xí)期間的所有的工作其實(shí)也都是對(duì)我在學(xué)校所學(xué)的理論方面的知識(shí)做一個(gè)加固，并且提升我的實(shí)踐能力。同時(shí)也是提前的來到醫(yī)院感受一下醫(yī)院的氛圍，適應(yīng)醫(yī)生的作息。說真的，做為醫(yī)生真的是很累的，不僅假期少，甚至有些時(shí)候你還需要是隨叫隨到的那一種，而且你還要擔(dān)心醫(yī)患家屬的一些不理智行為，甚至是不能好好的吃上一頓飯的。但是做為醫(yī)生卻也有好的地方，那就是你一定能夠在這個(gè)崗位上面覺得自己的價(jià)值被充分的體現(xiàn)，并且還會(huì)有一絲絲的成就感以及被需要的感覺。這是一個(gè)很好的感覺，不過“欲戴皇冠，必承其重”這一點(diǎn)是要知道的，盡管醫(yī)生在表面看起來是很好的，但是肩膀上面的擔(dān)子卻并不是輕松的。
作為一名醫(yī)生，要時(shí)刻保持清醒的狀態(tài)，因?yàn)槟悴荒苊院?，更是因?yàn)槟愕墓ぷ魇鞘玛P(guān)人命的，你也要時(shí)刻的注意病人，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候細(xì)節(jié)上面的問題也很重要，所以作為一名醫(yī)生，首先的是神經(jīng)緊繃的。而我在實(shí)習(xí)的期間，對(duì)這種感覺也是深有體會(huì)的，并且你還需要時(shí)刻的把病人放在第一位，而我們所做的一切也是為這個(gè)病人好的。
但是盡管實(shí)習(xí)的這段時(shí)間是很累的，但是我卻是幸福的，想想看，你用你的醫(yī)生拯救了一個(gè)人，這真的是一件很有成就感的事情的，并且醫(yī)院的病人們對(duì)醫(yī)生也是有著一種特別的信任，面對(duì)這樣的一份信任，你能說是不幸福的嗎？當(dāng)然，我選擇做一名醫(yī)生，也并不是因?yàn)檫@種成就感，而是因?yàn)槲蚁霝檫@個(gè)社會(huì)做一些什么，而最好的則就是醫(yī)生。
雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間是是很快就過去了，但是在實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里面，我的收獲還是很多的，不僅是醫(yī)術(shù)上面得到了提升，對(duì)于醫(yī)生的定位也是有了一個(gè)更加深層次的一個(gè)認(rèn)識(shí)。而在經(jīng)歷這一次的醫(yī)院實(shí)習(xí)之后，我也更加的堅(jiān)定了我的醫(yī)學(xué)道路，我將來一定要成為一名很好的醫(yī)生，拯救更多的病人。
醫(yī)院心得報(bào)告篇七
第一段：介紹醫(yī)院藥房與醫(yī)療服務(wù)的重要性（200字）
醫(yī)院藥房作為醫(yī)院中不可或缺的一部分，承擔(dān)著提供正確、有效藥物的重要職責(zé)。它是醫(yī)療服務(wù)的重要組成部分，與醫(yī)生、護(hù)士等醫(yī)護(hù)人員密切合作，確?；颊吣軌颢@得及時(shí)、安全的藥物治療。藥房的工作范圍涵蓋藥品采購(gòu)、管理、調(diào)劑、發(fā)藥等環(huán)節(jié)，對(duì)醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起到了至關(guān)重要的作用。
第二段：詳述參觀醫(yī)院藥房的所見所聞（300字）
在參觀醫(yī)院藥房時(shí)，我被規(guī)范的藥品管理流程和藥品儲(chǔ)存環(huán)境所震撼。首先，藥品采購(gòu)工作嚴(yán)格依照國(guó)家法律法規(guī)進(jìn)行，確保藥品質(zhì)量安全。其次，藥品儲(chǔ)存區(qū)具備恒溫、防潮、防火等環(huán)境條件，確保藥品的質(zhì)量和穩(wěn)定性。此外，在藥品調(diào)劑和發(fā)藥環(huán)節(jié)，工作人員都嚴(yán)格按照規(guī)定程序操作，確保藥物準(zhǔn)確無誤地送到需要的患者手中。
第三段：反思醫(yī)院藥房報(bào)告對(duì)自己的指導(dǎo)作用（300字）
通過參觀醫(yī)院藥房并撰寫報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)院藥房是一個(gè)高度專業(yè)、對(duì)藥品質(zhì)量要求極高的工作領(lǐng)域。在這個(gè)崗位上，不僅需要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和責(zé)任心。作為學(xué)習(xí)醫(yī)藥專業(yè)的學(xué)生，我要時(shí)刻保持專業(yè)知識(shí)的更新，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平，以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的醫(yī)療需求。同時(shí)，我要時(shí)刻保持對(duì)患者安全和用藥合理性的關(guān)注，將患者的利益放在首位。
第四段：對(duì)醫(yī)院藥房管理的改進(jìn)建議（300字）
盡管醫(yī)院藥房管理工作已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，但我認(rèn)為還有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。首先，藥品采購(gòu)環(huán)節(jié)可以加強(qiáng)與供應(yīng)商的合作，進(jìn)一步提高采購(gòu)效率，確保藥品的即時(shí)供應(yīng)。其次，藥品儲(chǔ)存區(qū)可以適當(dāng)增加貨架，更好地分類、存儲(chǔ)藥品，以便更快地滿足患者的需求。此外，藥品管理系統(tǒng)可以引入更先進(jìn)的信息技術(shù)，提高藥品出入庫的追蹤和管理效率，減少人為因素帶來的錯(cuò)誤。最后，工作人員培訓(xùn)可以加強(qiáng)，提高工作人員的責(zé)任心和專業(yè)水平。
第五段：總結(jié)醫(yī)院藥房報(bào)告的啟示和收獲（200字）
參觀醫(yī)院藥房并撰寫報(bào)告，讓我對(duì)醫(yī)院藥房的工作有了更深入的了解。同時(shí)，這也讓我對(duì)自己在醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)有了更明確的認(rèn)知。我將會(huì)時(shí)刻保持對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，努力成為一名合格的醫(yī)學(xué)專業(yè)人員，并為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，在我日后的工作中，我也將會(huì)時(shí)刻關(guān)注醫(yī)院藥房管理的現(xiàn)狀和問題，為改善醫(yī)院藥房管理作出自己的貢獻(xiàn)。
通過參觀醫(yī)院藥房并撰寫報(bào)告，我不僅對(duì)醫(yī)院藥房的工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的未來發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我將會(huì)充分利用我所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我也將持續(xù)關(guān)注醫(yī)院藥房管理的現(xiàn)狀和問題，并為改善醫(yī)院藥房管理做出自己的貢獻(xiàn)。希望未來能夠成為一名合格的醫(yī)學(xué)專業(yè)人員，為推動(dòng)醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)院心得報(bào)告篇八
實(shí)習(xí)，是一種等待，是對(duì)自個(gè)生長(zhǎng)的等待，是對(duì)自個(gè)人物開端變換的等待，更是對(duì)自個(gè)愿望的等待;學(xué)習(xí)，也有一份驚慌，有對(duì)自個(gè)缺少?zèng)Q心的不安，有對(duì)自個(gè)無法習(xí)慣新環(huán)境的憂慮，更有怕自個(gè)會(huì)莫衷一是的焦慮。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教教師是_教師，她是院里的操作能手，干活利索，動(dòng)作美麗，操作標(biāo)準(zhǔn)，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)日子的開端就讓我有種挫敗感，在教師面前感受自個(gè)很渺小，甚至于作業(yè)都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把作業(yè)做好，可越想先做好它越犯錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢自動(dòng)請(qǐng)求做操作，可這么教師又覺得我干活不自動(dòng)，有時(shí)分覺得委屈了就自個(gè)大哭一場(chǎng)。天天面臨著教師如虎添翼繁忙的身影，我心里只有怨嘆，怨自個(gè)無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自個(gè)在曾經(jīng)見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自個(gè)笨手笨腳?？赡苁俏伊?xí)慣能力差，又不會(huì)與教師溝通，進(jìn)了ccu仍是處在徘徊中，但我也很謝謝我的帶教教師，對(duì)我很耐性，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室_教師天天都能看到我的前進(jìn)，即便是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即便我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道過錯(cuò)的本源而不是怒斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開端有了自個(gè)的思路，又從頭有了作業(yè)的熱情，不論多苦多累只需心里舒服，我就能夠高興度過每一天!
如今我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本認(rèn)為能夠很快習(xí)慣，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感受自個(gè)變得更傻了，不知該干什么，而教師也覺得咱們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)刻，又是本科生，做起事來應(yīng)稱心如意才是，面臨教師的無法我真問心有愧!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的日子，干事一點(diǎn)條理也沒有?？墒莀教師知道了我因?yàn)樽员?、不自?dòng)而沒有得到操作訓(xùn)練時(shí)，她就給我講操作技能的重要性，并幫我尋覓訓(xùn)練時(shí)機(jī)。是教師又一次激起我的熱情，真的很謝謝教師對(duì)我的關(guān)心，我也會(huì)加倍盡力，不孤負(fù)教師對(duì)我的希望!
如今關(guān)于“實(shí)習(xí)”，我仍是又神往又驚慌的。神往是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的時(shí)機(jī)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在患者身上操作，要想真實(shí)地透過癥狀看到疾病實(shí)質(zhì)，心中卻沒底，便不免驚慌了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜。總歸是“如人飲水，冷暖自知”。但有一點(diǎn)是清晰的運(yùn)用懂得常識(shí)的真實(shí)掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及穩(wěn)固所學(xué)。學(xué)會(huì)怎么與患者、教師溝通isveryimportant!不善于與人觸摸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失掉許多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。通過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層領(lǐng)會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
一、理論常識(shí)的疑問：曾經(jīng)當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，校園是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教學(xué)一向是填鴨式的：被動(dòng)地承受那么多的常識(shí)，盡管考試考了那么屢次，但如今我的常識(shí)在腦海中好像沒了蹤影，只好不斷翻書。當(dāng)在教師的發(fā)問下一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自個(gè)記的淺顯，沒有時(shí)刻通過的回憶猶如沙灘上的腳印，當(dāng)時(shí)好像深入顯著，卻耐不住韶光的清潔。
二、人物轉(zhuǎn)化疑問。實(shí)習(xí)剛開端，許多東西都不了解，盡管曾經(jīng)也曾見習(xí)過，但真實(shí)的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，如果弄錯(cuò)了怎么辦。干工作老是縮頭縮腦，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)體現(xiàn)都極好，我覺得教師都喜愛她們，工作好像也輪不到我頭上，天天盲目跟著做基礎(chǔ)保養(yǎng)，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因而，我覺得人物轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要盡力戰(zhàn)勝這一點(diǎn)。辦法主要是靠自動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只需自動(dòng)發(fā)問，自動(dòng)提出操作的請(qǐng)求，教師都是很愿意教的。不能再像在校園里那樣等著教師請(qǐng)求干什么了。
三、膽魄的訓(xùn)練。面臨患者，特別是外科的患者，見到血是常常的，看到患者苦楚地嗟嘆，特別在操作的時(shí)分，心總會(huì)說到嗓子眼，因而而小心謹(jǐn)慎，束手束腳，反而會(huì)給患者形成更大的苦楚。因而，膽魄得訓(xùn)練得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我尋求的方針，只有精確敏捷才干早點(diǎn)處理患者的苦楚。
四、無菌觀念和標(biāo)準(zhǔn)化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)刻，每個(gè)教師都著重?zé)o菌觀念，因次，我深入認(rèn)識(shí)了無菌觀念，操作中便不自覺地去恪守。而標(biāo)準(zhǔn)化操作也實(shí)在是個(gè)很保存和安全的做法!至于新辦法，立異思維，那也得了解狀況了再說吧。
五、微笑服務(wù)：在這兒，我看到的是喜形于色的臉孔，也都覺得特別地美麗與心愛，讓我有種感受，如果我是一位患者，我會(huì)堅(jiān)決果斷選擇住在這兒。因而我也請(qǐng)求自個(gè)不把情緒帶到作業(yè)中，天天堅(jiān)持陽光燦爛的笑容，讓患者感到溫暖!
言而總之，這五個(gè)月，是習(xí)慣的進(jìn)程，許多不足之處需求改善，這是學(xué)習(xí)的進(jìn)程，許多觀念得到批改，盡管辛苦疲乏，可是我相信自個(gè)必定能戰(zhàn)勝的。這僅僅實(shí)習(xí)之初，往后還需求不斷地探索，一起有必要對(duì)自個(gè)有所請(qǐng)求，才會(huì)有所收成。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)應(yīng)戰(zhàn)，也是一種機(jī)會(huì)，我一定要好好掌握這個(gè)機(jī)會(huì)。
醫(yī)院見習(xí)心得4
醫(yī)院心得報(bào)告篇九
醫(yī)院藥房是醫(yī)院中一個(gè)關(guān)鍵的部門，它負(fù)責(zé)藥品的采購(gòu)、儲(chǔ)存和配發(fā)等工作，對(duì)醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起著重要的作用。近日，我有幸參觀了某醫(yī)院的藥房，并撰寫了一份報(bào)告，這次參觀使我對(duì)醫(yī)院藥房的工作有了更深入的了解，同時(shí)也對(duì)自己有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，藥房的規(guī)范管理讓我印象深刻。在藥房參觀中，我看到藥品的儲(chǔ)存環(huán)境整潔、明亮，各種藥品分類有序排列，每個(gè)儲(chǔ)物柜上都標(biāo)有藥品的名稱和有效期限，讓人一目了然。在處理過期藥品時(shí)，藥房人員進(jìn)行了嚴(yán)格的清理，并按規(guī)定對(duì)其進(jìn)行了處理，避免了過期藥品對(duì)患者的不良影響。這種規(guī)范的管理讓我深感醫(yī)院藥房的責(zé)任心和專業(yè)性。
其次，醫(yī)院藥房的工作量之大讓我感到震驚。在我參觀時(shí)，藥房里人頭攢動(dòng)，來來往往的醫(yī)生、護(hù)士、患者絡(luò)繹不絕。藥房人員每天都要面對(duì)大量的藥品配發(fā)、出庫、入庫等工作，而且要確保藥品數(shù)量、品種的準(zhǔn)確性，以及藥房?jī)?nèi)科室的用藥需求。這需要藥房人員具備高度的工作責(zé)任感和應(yīng)變能力，并能夠承受較大的工作壓力。在參觀過程中，我注意到藥房人員的密切配合和高效率的工作，這讓我敬佩和欽佩。
另外，藥房工作對(duì)于醫(yī)院治療效果的影響不可忽視。藥房是醫(yī)院與患者之間的紐帶，它負(fù)責(zé)將醫(yī)生開具的藥品精確地配發(fā)給患者。一方面，藥房人員要根據(jù)醫(yī)囑對(duì)藥品進(jìn)行準(zhǔn)確的揀選和配發(fā)，確?；颊哂盟幍陌踩院陀行?；另一方面，藥房還要做好患者用藥的指導(dǎo)和解答，特別是一些特殊藥品的使用方法或注意事項(xiàng)。藥房工作不僅關(guān)系到患者的用藥效果，也關(guān)系到醫(yī)院的治療效果和口碑。因此，藥房人員必須具備專業(yè)的藥品知識(shí)和良好的溝通能力，以保證患者的用藥安全。
此外，我還了解到醫(yī)院藥房在醫(yī)療質(zhì)量管理中發(fā)揮著重要的作用。醫(yī)院藥房除了負(fù)責(zé)日常藥品的配發(fā)和管理外，還要進(jìn)行藥物治療監(jiān)測(cè)、藥品不良反應(yīng)的上報(bào)等工作。醫(yī)院藥房要時(shí)刻關(guān)注藥品的安全性和有效性，及時(shí)上報(bào)藥品的安全問題或異常情況，確?；颊叩挠盟幇踩?。此外，藥房也要參與醫(yī)院的臨床藥學(xué)服務(wù)，為醫(yī)生提供藥品的相關(guān)知識(shí)和咨詢，以提高臨床用藥和治療效果。
通過參觀醫(yī)院藥房，我對(duì)醫(yī)院藥房的工作有了更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。在藥房人員的辛勤努力下，醫(yī)院能夠保證正常的藥品供應(yīng)和患者用藥的安全性。醫(yī)院藥房的規(guī)范管理、工作負(fù)荷和對(duì)醫(yī)療質(zhì)量的關(guān)注讓我深感醫(yī)院藥房工作的重要性和專業(yè)性。作為一名醫(yī)學(xué)生，我將更加重視藥學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好充分準(zhǔn)備，為患者提供更安全、更有效的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我也想通過自己的努力和專業(yè)知識(shí)的提升，為醫(yī)院藥房工作做出貢獻(xiàn)，為患者的用藥安全保駕護(hù)航。
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