當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務(wù)時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習有所幫助。
法制進校園心得體會篇一
近年來，法制教育在我國教育體制中得到了越來越多的重視。作為學(xué)校，尤其是中小學(xué)教育的重要組成部分，法制教育已成為學(xué)生必學(xué)的一門課程。而我所在的學(xué)校，在今年秋季新學(xué)期開始之際，積極響應(yīng)號召，精心安排開展了一系列有關(guān)法制的活動，為學(xué)生們搭建了一個了解法律、了解社會的平臺。通過這次活動，我深切體會到了法制教育的重要性，并對自己的成長有了進一步的認識。
第一段：活動的準備
在開展秋季法制進校園的活動之前，學(xué)校進行了精心的策劃與準備工作，確?；顒拥馁|(zhì)量和效果。首先，學(xué)校成立了由老師與學(xué)生組成的法制教育小組，制定了一整套科學(xué)合理的活動方案。其次，學(xué)校找來了一些資深的律師，為學(xué)生提供現(xiàn)場咨詢服務(wù)。此外，學(xué)校還通過宣傳欄、廣播、微信公眾號等多個渠道進行宣傳，確保每一位學(xué)生都了解到這次活動的意義和內(nèi)容。
第二段：活動的開展
法制進校園的活動在秋季新學(xué)期開始的第一個星期舉行?；顒又?，學(xué)校結(jié)合學(xué)生的實際情況，采取了多種形式的教學(xué)方式，如早讀課、法制講座、主題班會等。講座邀請了經(jīng)驗豐富的法律專家來授課，他們生動形象的講解讓學(xué)生們對法律有了更深的理解和認識。同時，學(xué)校還組織了一場模擬法庭辯論賽，讓學(xué)生們在模擬的法庭環(huán)境中體驗法律的制約與保護。通過這些活動，學(xué)生們不僅學(xué)到了實際的法律知識，還提高了法律意識和法律素養(yǎng)。
第三段：活動的收獲
通過這次法制進校園的活動，學(xué)生們獲益匪淺。首先，學(xué)生們對法律有了更深入的了解。以往他們對法律的認識主要停留在書本中，但通過此次活動，他們不僅學(xué)到了實際的案例，還與律師互動交流，提升了自己的思辨能力。其次，學(xué)生們增強了法治觀念。法律是社會的保護傘，通過這次活動，學(xué)生們意識到法律對社會的重要性，并開始真正意識到自己身為公民應(yīng)該遵守法律，從小事做起。最后，學(xué)生們的社會責任感也得到了提高。在講座上，律師們深情講述了一些涉及法律問題的案件，使學(xué)生們明白了法律背后的故事，從而進一步培養(yǎng)了他們的社會責任感和人文關(guān)懷。
第四段：文明校園建設(shè)
法制進校園的活動，不僅教育了學(xué)生們遵守法律，更推動了學(xué)校的文明校園建設(shè)。從活動中學(xué)到的法律知識和法律意識，不僅僅是停留在課堂上，更是應(yīng)用到校園生活的方方面面。學(xué)生們從小事做起，維護校園的秩序和安全,積極參與到學(xué)校的安全巡邏工作中。學(xué)校內(nèi)的文明秩序得到了明顯的改觀，校園環(huán)境也更加和諧、美麗。
第五段：深化法制教育
雖然秋季法制進校園活動結(jié)束了，但法制教育的工作并沒有停止。學(xué)校將進一步加強法制教育的力度，深化法制教育的內(nèi)容。學(xué)校會加強與相關(guān)部門的合作，定期組織各類有關(guān)法律知識的培訓(xùn)、講座，不斷提升學(xué)生們的法律素養(yǎng)和法制觀念。同時，學(xué)校也將根據(jù)學(xué)生們的反饋，不斷探索更加有效的法制教育方式，以使學(xué)生們更加深入、全面地了解法律。
以上就是我在秋季法制進校園活動中的心得體會。通過這次活動的開展，我對法制教育有了更加深入的認識，也看到了學(xué)生們在法制教育中的成長和進步，相信在學(xué)校與社會共同努力下，法制教育會在我們的學(xué)校中發(fā)揮更大的作用，為培養(yǎng)合格的公民做出應(yīng)有的貢獻。
法制進校園心得體會篇二
近日，本市公安局組織了一次“民警法制課進校園”活動，我有幸參與了其中一次課程，在課堂上收獲頗豐，深受啟迪。以下是我的心得體會。
第一段：活動背景簡介
“民警法制課進校園”活動旨在向?qū)W校師生普及法制知識，提高他們的法律意識。課程內(nèi)容豐富，涵蓋了刑法、民法、治安管理等方面，旨在讓學(xué)生在課堂內(nèi)深切認識到法律的重要性，并且從多個角度、多個方面讓他們理解和熟悉法律。
第二段：課程特點分析
這次活動的課程與以往的法制宣傳不同之處在于，課程的教學(xué)過程不再單調(diào)乏味，而是通過生動形象的案例分析、現(xiàn)場模擬演練、“大學(xué)問”小測試等，讓學(xué)生們在課程中獲得了難得的學(xué)習體驗，進一步增強了他們的法律意識。
第三段：感受到的教育意義
通過這次課程，我深深感受到了法制教育對青少年成長的巨大重要性，更加深刻地認識到了“守法與違法”的嚴重后果，同時也認識到我們青少年要認真研習法律知識的必要性。我們要懂得如何保護自己的合法權(quán)益，了解如何才能避免違法犯罪行為，學(xué)會如何應(yīng)對突發(fā)事件等等。只有這樣，我們才能為自己的未來，建設(shè)一個美好的社會提供保障。
第四段：對民警的認識和感謝
課程現(xiàn)場，不少警察叔叔為同學(xué)們解答了法律方面的疑問，通過實際的案例分析和詳細的細節(jié)講述，加深了學(xué)生們對法律和公安工作的了解。最后，我要感謝民警叔叔們的教誨和無私奉獻精神，在平凡的崗位上為社會作出了重要貢獻。
第五段：如何進一步學(xué)習法制知識
通過這次活動，我意識到自己的法制知識實在太過薄弱，隨后我會盡量多關(guān)注法律方面的資訊、了解法律政策、深化法律認識。希望通過學(xué)習，能夠更好地為自己和他人提供貼心服務(wù)，為社會建設(shè)添磚加瓦。
法制進校園心得體會篇三
法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。
不少同學(xué)會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實叫安全，但這決不是安全的全部。我認為，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此，何其殘酷.
大學(xué)生，已經(jīng)是一個基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲取信息的途徑。學(xué)會做人是最大的學(xué)問，也是做人處事的基礎(chǔ)，提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學(xué)習別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身，總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強化，定能夠改變自己的不良習慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
本周星期一上午，同學(xué)們在市政府的安排下，聆聽了市政府和各個學(xué)校校長的“送法進校園”法制宣傳講座。時間雖只有短短的兩個小時，但我的感想?yún)s頗多。
這次法制教育講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個合格的'當代中學(xué)生吧!
法制進校園心得體會篇四
這幾天學(xué)校組織給同學(xué)們上法治課，經(jīng)過聽講課﹑看錄像、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典范事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識，一點一滴積淀，持之以恒學(xué)法、守法、用法、逐步確立法治觀念，增強法治意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，爭做一名新世紀的`合格公民。
當前，未成年人囊括在校學(xué)生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽略的`問題隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在關(guān)于外交往中，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)矩。作為21世紀主人的青少年朋友，學(xué)習、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維持人類和平，促進世界發(fā)展的需要。青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法治教育。經(jīng)過學(xué)習法律知識，我們知道了什么是關(guān)于的，什么是錯的我提醒同學(xué)們一定要有獨力思考的能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，且不可盲從.有了法治教育才使得我們的祖國越發(fā)美好。
法制進校園心得體會篇五
近年來，法制進校園已成為我國教育改革的重要一環(huán)，旨在通過校園法治教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和法治素養(yǎng)。作為一名八年級的學(xué)生，我有幸參與了這一活動，親身感受到了法制進校園的魅力和價值。以下是我對于法制進校園心得體會的總結(jié)。
首先，法制進校園為我們提供了實踐學(xué)習的機會。通過聽取法官、檢察官和律師的法治講座，我們了解了國家法律的基本框架和理念，增進了對法律的了解和認知。在模擬法庭比賽中，我們扮演了不同的角色，親自體驗了法庭審判過程的緊張與激烈，鍛煉了我們的辯論和思辨能力。這種親身參與和實踐經(jīng)驗，讓我們明白了法律對于社會的重要性和規(guī)則的必要性。
其次，法制進校園強調(diào)了校園的安全和規(guī)范。在法制教育中，我們學(xué)習了許多有關(guān)校園安全的法律知識，如交通安全、食品安全以及網(wǎng)絡(luò)安全等。我們了解到，安全法律的制定和執(zhí)行是為了保障我們的權(quán)益和安全，也為了營造一個安全、有序的學(xué)習環(huán)境。通過了解法律法規(guī)，我們學(xué)會了自我保護、遵守規(guī)則和積極維護校園的法治秩序。
此外，法制進校園提高了我們的法律意識和法治素養(yǎng)。法律是社會的基本規(guī)范，我們作為公民，要遵守法律、尊重法律。法治意識的培養(yǎng)不僅僅需要在法律課上進行，更需要貫穿于我們的日常生活中。通過法治活動，我們更加明白了法律對我們的約束和保護，也更加懂得了自己的權(quán)利和義務(wù)。我們學(xué)會了用法律的眼光看問題，用法律的方式解決問題，提高了自己的法律素養(yǎng)和法治觀念。
總之，法制進校園給予我們了很多收獲。它讓我們不僅僅是學(xué)習法律知識，更是懂得了法律的尊嚴和法治精神的重要性。通過實踐與學(xué)習，我們從中獲得了自信、責任、公正、公平和法治思維方式等寶貴的品質(zhì)。我們深深感受到，法制進校園不僅僅教會了我們知識，更是培養(yǎng)了我們的法治素養(yǎng)，塑造了我們的法治人格。在未來的生活中，我們將用理智和法律的力量去面對各種困難和挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)社會的和諧與進步貢獻自己的力量。
通過參與法制進校園活動，我們深刻認識到，法治是國家發(fā)展和社會進步的基石，法制進校園是提高全民法治素質(zhì)的重要途徑。作為青少年，我們應(yīng)該深入學(xué)習法治知識，積極參與法律活動，用法律的眼光看待世界，以法治的思維方式解決問題。相信在法制進校園的指引下，我們將擁有一個更加美好的明天。
法制進校園心得體會篇六
正處于青春期的我們，是最為叛逆的時期。我們總是十分厭惡父母的管教，凡事都喜歡自己拿決定，根本從未考慮過事情的'后果。而也就是因為這樣，從而導(dǎo)致因選錯道路而使我們關(guān)于未來的一切向往頃刻間化成了泡沫。針關(guān)于這一事實，學(xué)校開展了法治教育報告會。
在會上，警察叔叔為我們列舉了眾多的案例，那些案例雖說人物和進程不同，但其結(jié)果簡直是極其相似的，差不多都是死亡或者進監(jiān)獄。這些令人心酸的結(jié)果無一不牽動我的心。究竟誰能保證這些人沒有向往過、期盼過自己的未來?與此同時，也為我敲響了警鐘，在以后的日子里，絕不能因一時的激動而親手葬送了自己美好的青春年華。
另外，警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如，不可以進網(wǎng)吧、游戲廳，不可以看色情光碟、報刊，乘車時不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中，并且且我相信，在以后的日子里一定會使我受益無窮。
警察叔叔還講了好多好多就這樣，時間在我們不經(jīng)意的時刻間悄然離去。不管報告會結(jié)束了，但其內(nèi)容卻永駐我的心田。
法制進校園心得體會篇七
4月20日，我參加了“高橋初中法制報告會”。在這場報告會上，我深受啟發(fā)。
老師給我們講了三個事例。
第一個是：20xx年12月的“三人分尸”事件。在這五個人中，有四個女孩，最小的也只有16歲，五個人都是在?；蜉z學(xué)的。他們在一個人的家中把另一個女孩殺死并分尸了。
在整一個過程中，這個女孩有三次的逃生機會，但是她都沒有把握住，結(jié)果斷送了自己年輕的生命。這個事列讓我知道：我們要學(xué)會有責任心，要認真學(xué)習、完成學(xué)業(yè)，并且要對自己負責。
第二個事例是：20xx年1月1日，湖南發(fā)生了連環(huán)殺人事件。一個14歲的少年，為了上網(wǎng)，曾把家里的雞和糧食偷出去賣來換錢。就在這一天，他去向爺爺要錢，但是他爺爺不給，所以他就把他的爺爺殺了。但是被6歲的陽陽看見了，他又再次把陽陽殺了，并且還殘忍的殺害了陽陽的養(yǎng)父和養(yǎng)母。
這個事例給我的啟發(fā)就是我們要強化法律意識，同時也是要遠離網(wǎng)絡(luò)，不在游戲和享受中喪失了成功的機會，更不要再錢財?shù)恼T惑下六親不認，即傷害了家人，也傷害了自己。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，利用得好就是“武器”，利用不好就是“毒品”。
最后一個實例是：初二的一對同桌，為了一個鉛筆盒，大打出手。
這個事例讓我懂得：要學(xué)會真誠待人、寬容處事。俗話說：“退一步，海闊天空?！?/p>
并且，我們要學(xué)會交友，，要自尊、自主、自強;要學(xué)會自信，正確的認識自我，相信“我能行!”
在報告會上，老師給我們總結(jié)了5點：
1.要有責任心。
2.要學(xué)會守法。
3.要學(xué)會寬容。
4.要學(xué)會交友。
5.要學(xué)會自信。
我相信，我以后一定會照著這幾個目標去努力的，我知道，這5點是成功的奠基石。
法制進校園心得體會篇八
作為一名八年級學(xué)生，我有幸經(jīng)歷了法制進校園的活動，不僅增長了知識，還深刻體會到了法制教育的重要性。通過八年級的學(xué)習和體驗，我深感法制教育對我們的成長十分重要，不僅可以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和價值觀，還能提高學(xué)生的法律意識，讓我們更好地參與社會生活。
首先，法制教育能幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和價值觀，有助于我們形成正確的行為規(guī)范和道德意識。在法制進校園的活動中，我們聆聽了法官、檢察官和警察等專業(yè)人士的講座，他們詳細介紹了法律的基本知識和法律意識的重要性。通過這些講座，我們了解到法律的權(quán)威性和約束力，明白了違法行為的嚴重性和后果。這讓我們深刻認識到遵守法律是每個公民的義務(wù)，也教給我們要對自己的行為負責。通過法制教育，我們懂得了為人處事要講究道德，不僅要尊重他人的權(quán)益，還要自覺遵守社會公共秩序。這樣，我們就能樹立正確的價值觀和世界觀，在日常生活中做到良好的行為規(guī)范。
其次，法制教育可以提高學(xué)生的法律意識。在法制進校園的活動中，我們還通過模擬法庭和法律知識競賽等方式，深入了解了法律的運行機制和實施程序。這讓我們對法律有了更深刻的認識，明白了自己在法律面前的權(quán)益和義務(wù)。我們知道了如何維護自己的合法權(quán)益，也懂得了通過法律手段解決糾紛的重要性。這些法律知識讓我們在面對問題時能夠冷靜思考，正確處理，避免了因為無知而犯下錯誤。法制教育讓我們懂得了法律作為社會的保護傘，每個人都有責任履行法律，這將培養(yǎng)我們良好的法律意識和遵法守紀的習慣。
此外，法制教育還能讓學(xué)生更好地參與社會生活，積極履行社會責任。法制進校園的活動不僅僅是為了傳授法律知識，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐和公益活動。在我們的課堂上，我們經(jīng)常會進行模擬法庭辯論賽和法治宣講等活動，這讓我們通過角色扮演和講解的方式，更好地理解和運用法律知識。我們還經(jīng)常參與社區(qū)志愿者活動，為社會做一些力所能及的事情。這種參與使我們深切感受到法律對于社會的保護和規(guī)范作用，也培養(yǎng)了我們的團隊合作能力和責任感。通過這些實踐，我們學(xué)會了用法律的眼光看待問題，用法律的方式解決問題，積極履行自己的社會責任。
總之，法制教育的進校園活動對于我們八年級學(xué)生來說，是一次難得的機會，通過這次活動，我們不僅增長了知識，還培養(yǎng)了正確的世界觀和價值觀，提高了法律意識，更好地參與了社會生活。今后，我將繼續(xù)關(guān)注法律知識，提高法律素養(yǎng)，為社會的法制化建設(shè)貢獻自己的力量。相信通過法制教育的不懈努力，我們的國家將會更加公平、公正和法治。
法制進校園心得體會篇九
目前，青少年的犯罪率急劇上升。由于學(xué)業(yè)，家庭等各方面的壓力，許多學(xué)生的心理問題也急劇惡化。從開學(xué)到現(xiàn)在，報紙上關(guān)于學(xué)生犯罪的報道各個都讓人觸目驚心。這更說明了學(xué)法，用法，守法的重要性。我們都還未成年，還有很多美好的事物等著我們。不能因為一時的糊涂，而葬送了一生的幸福。目前一些地方未成年人成長的文化環(huán)境不容樂觀，一些非法經(jīng)營者利用網(wǎng)吧、電子游戲機房、危害未成年人身體健康，引誘毒害未成年人。我們正處于從無知到有知，從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期，易受到外界的誘惑和侵犯。我們青少年應(yīng)當學(xué)會辨認是非與自控，為了自己，也為了父母和老師，不要做違反法律的事。
青少年是祖國的未來、的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
讓我們做一個人生的計劃，不做浪費時光的'事，不做自己后悔的事，不做傷害別人的事;做對自己有益的事，做對別人有益的事，做可以創(chuàng)造價值的事?？傊?，我們要對生活充滿向往，正確地規(guī)劃自己的未來，努力創(chuàng)造生命的價值。
法制進校園心得體會篇十
近日，我參加了學(xué)校舉辦的法制進校園第一站活動。通過這次活動，我深刻體會到了法制教育的重要意義，并對法律的作用有了更深入的理解。以下是我對此次活動的心得體會。
首先，法制進校園為我們提供了一個了解法律知識的機會。在活動中，專業(yè)的法律工作者向我們深入淺出地介紹了我國的法律體系、法律的基本原則以及法官的職責與權(quán)力。通過他們精彩的講解，我對法律的內(nèi)容和構(gòu)建形式有了初步了解。從中，我獲得了很多以前從未接觸過的法律知識，也在疑惑中找到了答案。這些知識不僅是對我們個人生活有指導(dǎo)作用的，更是我作為一名學(xué)生了解社會規(guī)則的最基本要求。
其次，法制進校園加深了我對法律的尊重和意識。在活動中，講師給我們分析了當下社會的法治現(xiàn)狀，包括法律的普及度以及廣大民眾對法律的尊重程度。通過他們的講解和案例分析，我深刻地認識到了法律在社會生活和我個人生活中的作用。合理遵守法律規(guī)定不僅是對他人尊重的表現(xiàn)，更是對自己人格的保護。我理解到法律是社會秩序的基礎(chǔ)，只有通過尊重和學(xué)習法律，我們的社會才能更加和諧穩(wěn)定。
此外，法制進校園給予了我主動維護自身權(quán)益的勇氣與能力。在活動中，講師向我們介紹了個人權(quán)益的保護途徑和維權(quán)方法。他們詳細講解了合法合規(guī)的程序和步驟，以及一些特殊情況下的應(yīng)對方式。這讓我明白了只有了解法律并學(xué)會運用法律，我們才能更好地保護自己的權(quán)益，避免受到不公正待遇。這對在校學(xué)生尤為重要，因為我們正處于一個與外界接觸較多、自我保護能力相對較弱的階段。通過法制進校園活動，我獲得了自我保護的啟示，并下定決心未來能更主動地學(xué)習和運用法律以保護自己和他人的權(quán)益。
最后，法制進校園引發(fā)了我對法律專業(yè)的興趣。在活動中，法官和檢察官與我們分享了他們從事法律工作的經(jīng)驗和感悟。他們的職業(yè)故事讓我對法律行業(yè)的工作方式和內(nèi)涵產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們的金玉良言提醒我，法律并不是一句口號，而是需要每個人真正用心去體會和行動的。通過此次活動，我對法律行業(yè)充滿了好奇和向往，我希望將來也能夠為社會作出一份貢獻，并通過自己的專業(yè)能力為他人解決法律問題。
總的來說，法制進校園第一站活動是我人生中一次有益的經(jīng)歷。通過這次活動，我了解到了法律的基本知識和社會作用，加深了對法律的尊重和認識，同時也意識到了維護個人權(quán)益的重要性。最重要的是，此次活動引發(fā)了我對法律專業(yè)的興趣和向往。我相信，通過將來的努力學(xué)習和實踐，我將能夠為自己和他人解決法律問題，并為社會的法治建設(shè)貢獻自己的力量。
法制進校園心得體會篇十一
人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，尤其是我們青少年。
今天學(xué)校邀請了在監(jiān)獄工作的蔣警官為我們做了《法制講座》報告會，作為即將步入社會的學(xué)生，我很珍惜這次來之不易的機會！這次的講座很精彩，讓我受益良多！
蔣警官用他十幾年的從警經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，用同學(xué)們身邊發(fā)生的真實案例，做了深刻的講解，教育我們不要走上歧途。
通過講座，使我們明白法律是一種特殊的行為規(guī)則，規(guī)定了我們什么能做，什么不能做，什么必須做。不遵守法律輕則違法，重則犯罪。
聽了講座，使我認識到青少年的自我保護能力較差，辨別是非的能力較弱，再加上一些不法之徒的引誘、教唆，青少年違法犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢，已成為一個嚴重的社會問題。作為新時代的青少年必須提高自我保護意識，增強對法律的認識，依法維護自身的權(quán)益。
通過這堂講座讓我受到了很大的啟發(fā)，作為一名青年學(xué)生，作為一名國家公民，我們應(yīng)該知法、懂法、守法、用法，爭做新時代德、智、體、美全面發(fā)展的'好學(xué)生、好公民。要珍惜在學(xué)校的美好時光，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，認真學(xué)好文化知識和操作技能，時刻樹立“違法亂紀可恥，遵紀守法光榮”的思想觀念，時刻做到增強法律意識、提高法治素養(yǎng)，自覺維護法律權(quán)威。
今晚，經(jīng)過學(xué)長、法官的主題以及互動交流，我真切地感受到他們鼓勵連城一中學(xué)子學(xué)法愛法的拳拳之心?！胺ㄒ皂蒲?，化愚為智?！币粤挤ㄖ卫硖煜?，就可化愚為智，培養(yǎng)出知法懂法守法的社會公民。我想，這應(yīng)當就是他們的舉辦這次講壇的初心吧。
法制進校園心得體會篇十二
剛從老師那里聽說州檢察院將從學(xué)校選拔一些同學(xué)組成宣講團，為中小學(xué)宣傳法治知識的時候，我就知道，這件事情，意義深遠。但我誠惶誠恐、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。這是一支肩負重任的隊伍，我不知道自己是不是有資格能成為這個隊伍的一員，我怕自己表現(xiàn)不好，也怕自己半途而廢。我慎重思考，謹慎決定，直到選拔開始的前一天，真的已經(jīng)把參加試講的ppt打磨出來，才敢小心的點開老師的對話框，問現(xiàn)在報名還來得及嗎？然后快速地把準備好的ppt發(fā)給老師問這樣可以不可以。得到肯定的答復(fù)后，仍是不放心，拿著反復(fù)雕琢了不少次數(shù)的ppt又對著鏡子一遍遍試講起來，每一頁要怎么表述，前一頁和后一頁要怎么過渡，怎么互動，怎么表現(xiàn)才生動……我的面前只有我自己，卻仿佛有百十名學(xué)生。我比第一次以老師的身份站上講臺的那一天還要緊張，是的，我短暫地教過中小學(xué)生文化課一段時間。但這并沒有絲毫減少我的緊張感，因為我知道，我的表現(xiàn)越好，這件事情的意義越深遠。
通過選拔的那天，我滿懷欣喜，驕傲又自豪地和朋友說，我就要成為法治宣講團的成員去給中小學(xué)的孩子們宣傳關(guān)于欺凌的法律知識了。朋友說，你現(xiàn)在手里頭關(guān)于實習、關(guān)于畢業(yè)、關(guān)于考試，一大堆事情，為什么不等其他時候再去做這樣的事？我說，我可以等，但是那些可能正身處黑暗的人等不了啊。有意義的事情，早開始，總比晚開始好。
這是我成為法治宣講團一員的過程。
最后，我們吉首大學(xué)法學(xué)與公共管理學(xué)院一行十七位志愿者，從不同年級不同班級而來，聚成了法治宣講團。
州檢察院的田瀅姐說：我們成立這個團隊不是為了作秀，是為了能真正幫到有需要的人。
這句話，我默念了三遍。
籌備完成，時間敲定。箭在弦上，蓄勢待發(fā)。
吉首市檢察院的俊哥給我們分好組，分好任務(wù)。我們各司其職，各就其位，三兩一隊，在吉首市城區(qū)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)遍地開花，同步開講。
我的第一站，是光明小學(xué)，接著輾轉(zhuǎn)在矮寨小學(xué)周邊六所學(xué)校，最后一程是在市四中畫下句號。每一次上講臺前，我都像是第一次站上講臺一樣，唯恐自己不能準確傳達意思，讓孩子們會錯了意適得其反；恐自己不夠親和不能讓孩子們信任和不能讓他們認真聆聽。
光明小學(xué)的宣講對象是三年級的朋友，令人欣喜的是他們對校園欺凌的認知遠超出了我們預(yù)期，對欺凌者可能面臨的懲罰也是踴躍回答幾乎提及了所有手段。在光明小學(xué)里，每次提問，就會看到一只只瘦小又堅定的小手像雨后春筍般都探出來，他們積極、踴躍，而且十分機靈聰慧。我看著教室里一張張稚嫩的臉，他們的輪廓逐漸清晰，個人有個人的見解和答案，又慢慢模糊，只看到每個人的目光中都放射出自信和大膽的光芒。我不知道這短暫的宣講有沒有幫到有需要的人，但希望，這里的每個人，都不是有需要的人。希望他們永遠像今天一樣，眼睛里有光芒。
在矮寨，原來全校只有三個學(xué)生不是電視上才有的事，一師堅守一校不只在故事里，它從故事里走出來，有了實體模樣。聚光燈好像一下子從新潮明亮的現(xiàn)代化教室打到空曠的教室操場，打到破舊的桌椅板凳，一個轉(zhuǎn)場，鏡頭出來的是含羞躲閃的孩子的特寫，是昏暗教室里笑靨明媚的孩子的特寫，是狹小教室的學(xué)生成績都是優(yōu)的特寫。這個世界的參差無處不在，個人的成長也不盡相同。我們不能用惡意去揣測為學(xué)生堅守陣地的老師，他們都是了不起的人。但我們的宣講，好像有了更深層次的意義。像田瀅姐說的：真正幫助有需要的人。而這幫助，不僅僅是彌補他們法律認識的不足，不僅僅是補全他們?nèi)笔У淖晕冶Ｗo意識，而是給他們帶去一個更廣闊的世界，給他們見更多的人，讓他們知道，這個世界遼闊寬廣，讓他們心懷向往。有遺憾，我們只是短暫地和這些孩子們相處了一下，還沒來得及看他們調(diào)皮搗蛋，沒來得及聽他們刨根問底，沒來得及看他們天馬行空亂想……這是我的遺憾?；貋砺飞?，隱約看到自己，微微有光。
市四中在城區(qū)，是中學(xué)，我們的對象是初一的同學(xué)。他們鮮活，求知若渴。正值青春的孩子，好像什么都知道一些，又對什么都充滿了好奇。他們知道校園欺凌是什么，知道校園欺凌的表現(xiàn)形式有哪些，知道這是不對的。他們對世界的規(guī)則已經(jīng)有了淺層次的認知，而通過宣講，更進一步加深他們的法律意識，把法律條文具象化，使得他們聯(lián)想身邊的大小事，意識到所有人、所有事情都是受法律規(guī)制的，沒有法外之地，增加青春期的孩子們的規(guī)則意識，對規(guī)則的敬畏意識。如果恰好能借此機會幫助正在遭受欺凌的人找到幫助自己的辦法，那又給我們的宣講賦予了更深刻的意義。在基本宣講內(nèi)容結(jié)束后，被同學(xué)們簇擁，包圍著詢問各種法律問題的時候，是驚喜。我的誠惶誠恐，我的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好像都變成了力量，讓我能和他們更好的交流，讓他們愿意和我交流。我不知道最后能在這些孩子們那里留下什么，但我相信，一定會留下了些什么。
州檢察院號召組織法治宣講吉首站到這里就告一段落了，市四中的老師說：這是一項三贏的活動。于州檢察院、于學(xué)校、于我們自身。是的，這次宣講活動的意義實現(xiàn)了多方共贏的效果，但是，更重要的是，它種下了種子。
給我種下了種子，如果還有機會，還要去；沒有機會，創(chuàng)造機會去。去有需要的人身邊，去做我能做的事，去做需要我做的事。
給社會種下了種子，我們浩浩湯湯，穿梭于全市中小學(xué)，關(guān)心青少幼年，關(guān)心他們的安全，關(guān)心他們的成長。集社會之力灌溉這顆關(guān)心的種子，為他們營造一個更好的藍天讓他們自由翱翔。
也給孩子們種下了種子，種子生長，長出了法律意識，長出了自我保護意識，長出了社會意識，最后終將成長為參天的大樹，成長為棟梁之才。
有意義的事情，早開始，總比晚開始好。
我開始了，你呢？
法制進校園心得體會篇十三
近年來，法制教育逐漸受到廣大學(xué)生的重視和關(guān)注，為了提高學(xué)生的法律意識和素養(yǎng)，法制進校園活動在各地廣泛開展。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了“法制進校園第一站”活動，并從中收獲了許多。在這次活動中，我深刻體會到了法律的重要性，明白了法律內(nèi)涵，提升了自己的法律意識和素養(yǎng)。
首先，法制進校園的首站活動給我留下了深刻的印象。這次活動邀請了多位法律專家和學(xué)者，通過專題講座和互動交流的形式，向我們介紹了法律的基本知識和相關(guān)案例。這讓我意識到，法律是維護社會秩序和公平正義的基石，是人類文明發(fā)展的重要保障。只有明確了法律的重要性，我們才能真正認識到個人行為的合法性和合理性，遵守法律的底線。
其次，法制進校園活動不僅幫助我了解了法律，還提高了我的法律意識。在活動中，我們參觀了當?shù)氐姆ㄔ汉凸簿?，親身體驗了法庭審判和案件調(diào)查的過程。這讓我切身感受到了法律的權(quán)威和公正，增強了自己的法律敬畏感。同時，通過與法官和警察的交流，我了解到他們辛勤工作的背后，更加尊重和信任他們的職業(yè)精神和責任感。
再次，在法制進校園活動中，我還了解到了法律中的一些基本原則和價值觀。法律的制定和執(zhí)行需要基于公平、公正和公開的原則，人們的平等權(quán)益和尊嚴應(yīng)當受到保護。同時，法律也是一種社會信仰和道德觀念的體現(xiàn)，它要求我們遵循社會公德和職業(yè)道德，努力做到守法、文明、誠信。這些法律的原則和價值觀，不僅在法制進校園活動中有所體現(xiàn)，在日常生活中同樣適用。
此外，法制進校園第一站活動還為我提供了實踐鍛煉的機會，鍛煉了我的理論知識和實踐能力。在活動中，我們分組進行了模擬法庭辯論和法律知識競賽，通過與他人合作、爭辯和比拼，我不僅鞏固了自己的法律基礎(chǔ)知識，還增強了團隊合作和個人表達能力。這對我今后參與社會活動和面對挑戰(zhàn)都具有重要意義。
通過“法制進校園第一站”活動的學(xué)習與交流，我深刻認識到了法律對個人和社會的重要意義，并更加珍視法律所倡導(dǎo)的價值觀和原則。這次活動不僅在理論知識上給予了我啟發(fā)，更重要的是引導(dǎo)我樹立了正確的法律觀念和法治意識。未來，我將繼續(xù)關(guān)注法制教育，通過不斷學(xué)習和實踐，提高自己的法律素養(yǎng)，為社會的法治建設(shè)貢獻自己的一份力量。
法制進校園心得體會篇十四
（一）整體法律認知水平不高。當前，我國學(xué)生對法律知識比較感興趣，而且越來越認識到法律在社會生活中的重要地位和作用。然而由于現(xiàn)行的課時有限，不可能對法律知識系統(tǒng)地展開，加之講授該門課程的教師受專業(yè)的局限，對專業(yè)課的法律知識難以深入把握，從而不同程度地影響了教學(xué)效果，造成了學(xué)校學(xué)生對整體法律認識水平不高的狀況。
（二）法制觀念淡薄。權(quán)利和義務(wù)是整個法律體系的核心內(nèi)容，權(quán)利意識對學(xué)校學(xué)生法制觀念的培養(yǎng)尤為重要。眾所周知，尊重他人的權(quán)利是主張自己權(quán)利的前提，不尊重他人的權(quán)利，其實就是踐踏自己的權(quán)利。然而現(xiàn)實生活中，相當一部分學(xué)校學(xué)生守法的自覺性存在明顯的缺陷，一方面，由于缺乏權(quán)利觀念，不能積極主動地利用法律武器維護自己的正當利益；另一方面，一些學(xué)生損人利己，不懂得對他人權(quán)利的尊重，缺乏應(yīng)有的社會責任感。
（三）缺乏應(yīng)有的法律信仰。法律信仰是社會主體在對法的現(xiàn)象理性認識的基礎(chǔ)上油然而生的一種神圣體驗，是主體關(guān)于法的主觀心理狀態(tài)的上升境界。改革開放以來，我國法制建設(shè)和法治理論研究取得了有目共睹的成績，學(xué)生的主體平等意識、權(quán)利意識、參與意識、責任義務(wù)意識、積極守法意識等都有了長足的進步，但由于我國受數(shù)千年的政治傳統(tǒng)和法律文化的影響，權(quán)力至上、專制特權(quán)、義務(wù)本位等與現(xiàn)代法治精神相悖的、消極的法律觀依然影響著社會生活的各個領(lǐng)域，法律還沒有真正成為權(quán)力運作的最終依據(jù)，這也從客觀上制約了學(xué)校學(xué)生對法律的認同，動搖了法律信仰。
（一）領(lǐng)導(dǎo)要高度重視對學(xué)生的法制教育。做好法制教育工作，對預(yù)防學(xué)生違法犯罪至關(guān)重要，對學(xué)生形成尚法意識、提高法律素質(zhì)也很重要，對建設(shè)法治國家有重大意義。在對學(xué)校學(xué)生的法制教育問題上，不少學(xué)生和少數(shù)教師（包括某些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)）的思想上存在模糊認識。有的學(xué)生只重視專業(yè)課的學(xué)習而不重視法律基礎(chǔ)課的學(xué)習，認為只要自己不違法犯罪，就不必學(xué)法。這樣的觀點甚至為某些學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師認同。因此，領(lǐng)導(dǎo)在思想上要切實認識法制教育的重要性，明確其在學(xué)校的重要地位，高度重視其在維護學(xué)校穩(wěn)定、推進改革發(fā)展中的重要作用。絕不能“講起來重要，干起來次要，忙起來不要”，在實踐中，真正做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把對法制教育的支持落實到實際工作中，應(yīng)該在教學(xué)方面給予傾斜，保證教學(xué)時數(shù)、教學(xué)經(jīng)費和教學(xué)人員的三落實。各部門積極配合，多途徑、多渠道地搞好此項工作。要從硬件設(shè)施、人員配備等方面真正落實，切實推進學(xué)校法制教育。要落實教學(xué)教育經(jīng)費。各科教師也要認識到對學(xué)校學(xué)生的法制教育的重要意義，我們要為社會輸送合格放心的人才。
（二）學(xué)校要依法辦事?，F(xiàn)在學(xué)校成為被告不再是什么新聞?？v觀已發(fā)生的針對學(xué)校管理的各種訴訟案件，大體可以分為以下幾類：第一，入學(xué)問題，即學(xué)校的招生工作是否符合法律規(guī)定。第二，學(xué)籍管理方面，對學(xué)生進行行政處分是否侵犯學(xué)生合法權(quán)益的問題。第三，學(xué)位、學(xué)歷的授予問題。第四，畢業(yè)生就業(yè)問題。第五，其它侵權(quán)行為，如學(xué)校有關(guān)部門在沒有法律授權(quán)的情況下搜查學(xué)生的宿舍，干預(yù)學(xué)生姓名權(quán)、就業(yè)選擇權(quán)，禁止學(xué)生談戀愛違者罰款等問題。為此，學(xué)校要建立健全學(xué)校管理的領(lǐng)導(dǎo)體制，在辦學(xué)方向、長遠發(fā)展等重大問題上堅持黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，但也不要事無巨細都由黨委討論決定，要支持校長獨立負責地行使職權(quán)，保證學(xué)校行政部門完成以培養(yǎng)人才為中心的各項任務(wù)。
（三）切實提高學(xué)校法制教育者的法律素質(zhì)。教師是進行法制教育最直接的實施者，其法制觀念的有無、法律意識的強弱，直接關(guān)系到學(xué)生法制教育的成敗，只有教師自身的法律意識強了，行為符合法律規(guī)范了。才能更好地發(fā)揮言傳身教的作用，成為學(xué)生的楷模。學(xué)校的教師多數(shù)根本就沒有學(xué)過法律知識，部分是中途改行的老師，這樣臨時抱佛腳的突擊學(xué)習，然后倉促上崗，很難想象這樣進行法制教育能取得什么樣的效果。由于學(xué)校學(xué)生本身具有自身的一些缺點，對學(xué)習普遍沒有興趣。就難免有部分老師在法律教學(xué)時過分強調(diào)教學(xué)的趣味性，而忽視法律教學(xué)的內(nèi)在根本要義。因此，作為學(xué)校法制教育教師，要不斷的提高自己的法律素質(zhì)，可以采取進修、脫產(chǎn)學(xué)習、短期培訓(xùn)等方式來進行。
（四）開展豐富多彩的課外法制教育實踐活動。要加大法制宣傳力度，可通過黑板報、展板、櫥窗、閱報欄、校報、校園廣播、法制講座、校園網(wǎng)等加強法制宣傳，形成濃厚的校園法制教育氛圍。法制教育實踐能夠鍛煉學(xué)生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。如，校內(nèi)開展主題班會、法律征文、知識競賽、模擬法庭、參加校內(nèi)治安聯(lián)防等活動；走出校園，旁聽庭審、參觀監(jiān)獄和勞教所、到街道、集鎮(zhèn)開展法律咨詢、在“三下鄉(xiāng)”活動中組織法制教育小分隊深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)進行法律宣傳，普及法律知識；進行誠信、守法教育等，從而了解社會、服務(wù)社會。加強校園文化建設(shè)對于推進學(xué)校教育改革發(fā)展、加強和改進學(xué)校思想政治教育、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，具有十分重要的意義。
（五）加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)法制教育?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)校學(xué)生生活中的“第四媒體”，學(xué)生作為“上網(wǎng)一族”格外令人矚目。因此，加強網(wǎng)絡(luò)法制教育是新時期的重要任務(wù)。針對網(wǎng)絡(luò)教育與其他載體教育的不同特點，如內(nèi)容豐富、資源共享；虛實結(jié)合、生動直觀；互動交流、滲透性強；時空無限、聯(lián)系便捷等特點，學(xué)校教育者需順時適勢、因勢利導(dǎo)、趨利弊害開辟學(xué)校法律教育新空間。
（六）規(guī)范學(xué)生管理規(guī)章制度的制定程序。管理規(guī)章制度中有涉及學(xué)生權(quán)益的條款，學(xué)生代表最好應(yīng)參與制定，要形成吸納學(xué)生參與制定或修改規(guī)章制度的制度。通過學(xué)生和學(xué)校都可以接受的方式，在本校學(xué)生中選出若干學(xué)生代表，共同參與規(guī)章制度制定，以此建立起尊重學(xué)生人格和維護學(xué)生權(quán)益的學(xué)生管理制度。
法制進校園心得體會篇十五
新形勢下如何加強法制宣傳教育工作，是擺在我們普法人面前的重要課題，“六五”普法已經(jīng)開始一年多了，作為基層的教育工作者，作為鄉(xiāng)村學(xué)校的教師，我們是最基層普法工作者，應(yīng)以與時俱進的精神，深入宣傳;我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應(yīng)時代的發(fā)展需要。我認為要做好“六五”普法工作可以從以下幾方面入手：
全民普法二十多年來，人民法律素質(zhì)得到了很大提高，國家民主與法治進程取得了巨大進步。進入新世紀新階段，我們教育工作者，也應(yīng)做到與時俱進。
(一)是樹立正確的普法觀念。普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細無聲上。
(二)是樹立科學(xué)的普法理念。對學(xué)生的普法知識我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學(xué)生的法律意識;應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強小學(xué)生積極的法律意識上來;應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強化學(xué)生自覺自愿參加法治實踐活動上來。
(三)教師應(yīng)定期進行法律知識的學(xué)習和培訓(xùn)。俗話說：要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水。教師是學(xué)校宣傳法律知識的主要力量，教師學(xué)法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠。教師學(xué)法可以采取自學(xué)、聽講座和考試相結(jié)合地方式。在教師中通過開辦講座，看錄像等多種形式宣傳法律知識，制定各自的普法教育計劃，并落實到每學(xué)期的政治理論學(xué)習中。
學(xué)生是學(xué)校中的主體人群，學(xué)校的普法工作必須以學(xué)生為重點，大力向?qū)W生宣傳法律知識，才能在真正意義上完成學(xué)校的普法工作任務(wù)。我們在日常的法制教育過程中，應(yīng)堅持在活動中豐富教育內(nèi)涵，促使學(xué)生在活動中熏陶思想感情，充實精神生活，升華道德境界。
(一)抓好學(xué)校法制教育陣地。
學(xué)校是對學(xué)生進行法制宣傳教育的主陣地。為此，我們做到法制教育“計劃、教材、課時、師資”四落實。學(xué)校每學(xué)期都制定法制教育計劃，學(xué)生每月組織一次普法活動，每半年上一堂法制課。學(xué)校統(tǒng)一聘請政法、基層派出所領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干擔任法制副校長，聘請基層法律服務(wù)工作者、司法所人員擔任法制輔導(dǎo)員。法制教育納入對學(xué)校、教師、班級、學(xué)生的綜合考評內(nèi)容。各年段、班級組織主題班會、法制演講、法制辯論會等法制實踐活動時，每位學(xué)生要學(xué)習一至兩部法律法規(guī)，寫一篇學(xué)法心得體會。
(二)活化法制教育形式。
為了加強在校生的法制教育，我們應(yīng)按照學(xué)校法制教育工作計劃要求，多管齊下，嚴格措施，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“讀”、“寫”、“察”等靈活多樣、學(xué)生喜聞樂見的系列教育活動，強化教育效果。
1、是“教”，堅持將法制教育與課程教學(xué)的有機結(jié)合，滲透到課程教學(xué)的全過程。通過思想政治課、品德與生活課、團隊活動、班會活動等對學(xué)生進行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進行法制意識和法律素質(zhì)的培養(yǎng)。
2、是“聽”，采取聽取法制教育專題報告和法制教育講座的形式。對學(xué)生進行法律知識
宣傳。每學(xué)期對學(xué)生進行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習，使學(xué)生明確各種基本常識。
3、是“讀”，即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊，觀看法制教育資料圖片和愛國主義教育影視或者生動形象的法制圖片，使廣大師生直觀地接受法律知識教育。
4、是“察”，組織學(xué)生參加社會考察活動。組織學(xué)生參觀禁毒、禁賭、禁黃等圖書展覽，使學(xué)生在豐富多彩的活動中受到法制教育。
加強學(xué)生法制教育需要校內(nèi)外相互結(jié)合，學(xué)校家庭、社會互動協(xié)調(diào)，才能收到良好的效果。
1、加強校園環(huán)境建設(shè)。加強校園環(huán)境的規(guī)范化建設(shè)，形成了濃厚的法制教育氛圍，我覺得學(xué)?？梢曰咀龅剑阂皇羌訌娦@凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;二是在校內(nèi)設(shè)置名人雕塑、名人畫像、格言警句、標兵榜等宣傳陣地，懸掛“校園之星”圖片、張貼學(xué)生藝術(shù)作品、征集展示學(xué)生“綠化警語”，使校園環(huán)境更具有激勵作用;三是建立校陳列室，定期組織學(xué)生參觀，對學(xué)生進行校史校譽教育;四是設(shè)立黑板報、?？⑽幕瘷淮?、讀報欄，開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法;五是利用校園有線廣播和閉路電視系統(tǒng)，自辦節(jié)目，定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。
2、積極指導(dǎo)家庭教育。一是舉辦家長學(xué)校，家長法制教育工作站，堅持每學(xué)期開展1-2次家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會，及時溝通信息;三是開展家庭教育經(jīng)驗交流活動，及時推廣先進教子經(jīng)驗;四是建立“家校聯(lián)系卡”，架起學(xué)校和家庭的橋梁;五是堅持每年暑期印發(fā)《給學(xué)生家長的一封公開信》，對學(xué)生假期的學(xué)習和生活提出明確要求;六是定期向?qū)W生家長印發(fā)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)宣傳資料。家校聯(lián)系的加強和對家庭教育系列指導(dǎo)，促進學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
3、充分發(fā)揮團隊組織的凝聚作用。充分發(fā)揮少先隊的凝聚作用。利用業(yè)余活動對學(xué)生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的團隊活動、節(jié)日慶典活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、互相團結(jié)、互相幫助的集體觀念。充分發(fā)揮團隊組織的幫助教育職能，以增強學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
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