總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
營(yíng)業(yè)廳實(shí)訓(xùn)的總結(jié)與心得篇一
此次實(shí)訓(xùn)讓我感受到平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。許多課本沒(méi)有提及的題目我就感覺(jué)到自己的無(wú)知，浪費(fèi)了比較多的時(shí)間去解決。這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要，認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
看到會(huì)計(jì)電算化的重要性與便捷性，一旦熟練掌握了會(huì)計(jì)的電算化技術(shù)，從而極大地節(jié)約了人力，提高了企業(yè)會(huì)計(jì)部門(mén)的工作效率。
總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)是很好的，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向。受益非淺。
營(yíng)業(yè)廳實(shí)訓(xùn)的總結(jié)與心得篇二
米實(shí)訓(xùn)是一家主攻云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等方向的實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為學(xué)生提供了許多優(yōu)秀的課程和平臺(tái)。在這里，我們不僅學(xué)習(xí)了前沿的技術(shù)，還體驗(yàn)了專(zhuān)業(yè)的教學(xué)模式和實(shí)際工作的環(huán)境。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在米實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
在米實(shí)訓(xùn)的課程中，我學(xué)到了許多技術(shù)知識(shí)，這對(duì)我的職業(yè)生涯有著很大的啟示作用。當(dāng)然，在這里我們一定要注意教師的指導(dǎo)，做到及時(shí)復(fù)習(xí)與提問(wèn)。同時(shí)，實(shí)際項(xiàng)目中的練習(xí)和實(shí)驗(yàn)課程也非常重要，因?yàn)樗鼈儙椭覀冋莆占夹g(shù)的核心概念和流程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還學(xué)到了如何協(xié)同工作以達(dá)到更好的團(tuán)隊(duì)效率。
第三段：教學(xué)模式
米實(shí)訓(xùn)的教學(xué)模式非常的靈活多樣。每位學(xué)員都會(huì)有專(zhuān)門(mén)的老師負(fù)責(zé)教學(xué)和跟蹤。而且，教學(xué)內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立，可根據(jù)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間和興趣來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。此外，米實(shí)訓(xùn)最具特色的莫過(guò)于其非常豐富的實(shí)際項(xiàng)目練習(xí)。這些實(shí)際項(xiàng)目的練習(xí)，使我們充分鍛煉了技能，并幫助我們更好地理解各種領(lǐng)域的技術(shù)運(yùn)用。
第四段：學(xué)習(xí)平臺(tái)
米實(shí)訓(xùn)含有強(qiáng)大的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。這款平臺(tái)包含多種視頻、音頻、文本等各種多媒體教材和在線互動(dòng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)員可以選擇更加適合自己的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容，幫助我們更全面地了解核心技術(shù)。此外，它還提供了辦公協(xié)同軟件，為我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐帶來(lái)了許多便利。
第五段：總結(jié)
米實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲非常豐富，這得益于學(xué)習(xí)模式、優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量和多樣而靈活的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。從這些方面來(lái)看，米實(shí)訓(xùn)將學(xué)員的個(gè)人興趣和職業(yè)道路貫穿到學(xué)習(xí)計(jì)劃中，根據(jù)個(gè)人的需求進(jìn)行靈活調(diào)整方法。此外，這個(gè)環(huán)境和人們非常有友好，能獲取到安心學(xué)習(xí)和愉快的體驗(yàn)。
總之，米實(shí)訓(xùn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái)。在這里學(xué)習(xí)不僅會(huì)得到技術(shù)的更新迭代，還能收獲與其他學(xué)員在協(xié)作學(xué)習(xí)中的交流，嘗試真實(shí)的工作環(huán)境，發(fā)揮學(xué)到的技術(shù)，為更好的發(fā)展和成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
營(yíng)業(yè)廳實(shí)訓(xùn)的總結(jié)與心得篇三
凱歌高奏辭舊歲，春風(fēng)得意迎新年。伴隨著新年的喜悅，滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，大地科恩全體員工共同迎來(lái)了充滿希望的20xx年！
憶往昔艱苦奮斗，天道酬勤。剛剛過(guò)去的，對(duì)于科恩來(lái)說(shuō)，是一段美妙的前奏曲。作為一個(gè)剛剛成長(zhǎng)起來(lái)的公司，科恩一直做到抓住機(jī)遇、加快發(fā)展、改善服務(wù)、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。科恩團(tuán)隊(duì)不斷地在灌注新鮮血液，潛力無(wú)疑是巨大的。因?yàn)榭贫鞯膱F(tuán)隊(duì)年輕、有活力、有闖勁！科恩依靠公司全體員工的智慧和力量，對(duì)內(nèi)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的作風(fēng)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)有為的企業(yè)環(huán)境；對(duì)外發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，努力拓寬市場(chǎng)空間，積極培育有利于企業(yè)持續(xù)發(fā)展的市場(chǎng)體系。
科恩始終牢記，員工是企業(yè)活動(dòng)的主體，是企業(yè)最寶貴的資源。20科恩陸續(xù)招聘了相關(guān)崗位的優(yōu)秀人才，他們中有工作經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)骨干，也有敢闖敢拼的應(yīng)屆畢業(yè)生。無(wú)論是誰(shuí)，在他們踏進(jìn)科恩的那天起，就與科恩站在一起，與科恩共進(jìn)退，共發(fā)展，公司上下形成了同心同德，共謀發(fā)展的良好局面。大地科恩正通過(guò)自己的努力建立起一只以技術(shù)為核心、創(chuàng)新為靈魂、服務(wù)為根本的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。
望未來(lái)前程似錦，任重道遠(yuǎn)。20xx年，大地科恩將堅(jiān)持“誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、合力、向上”的企業(yè)理念為指導(dǎo)，做好企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、中長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)方針、發(fā)展策略及階段性目標(biāo)的制定和實(shí)施，落實(shí)業(yè)務(wù)發(fā)展，樹(shù)立明確的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，加強(qiáng)員工隊(duì)伍教育，提高員工隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化各項(xiàng)支撐和服務(wù)工作，為全公司樹(shù)立良好的企業(yè)形象，帶領(lǐng)全體員工邁向具有挑戰(zhàn)和機(jī)遇的新的一年！
新年的鐘聲即將敲響，新年的曙光照亮窗欞，大地科恩公司這艘高揚(yáng)起航風(fēng)帆的航船，又將踏上新的征程。讓我們攜手并肩，向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)，去續(xù)寫(xiě)大地科恩20xx年全新的燦爛與輝煌！
衷心祝愿所有科恩人：新年快樂(lè)，合家幸福，身體健康，萬(wàn)事如意!
營(yíng)業(yè)廳實(shí)訓(xùn)的總結(jié)與心得篇四
米實(shí)訓(xùn)，即“米培訓(xùn)及實(shí)踐中心”，是一所致力于提高年輕人社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)技能的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在這里，我參加了為期三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)課程。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我獲得了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并受益匪淺。今天，我想和大家分享一下我在米實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)。
第二段：學(xué)到了新的知識(shí)和技能
在米實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)來(lái)提升品牌知名度和銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。其次，我學(xué)會(huì)了如何制定一套有效的銷(xiāo)售計(jì)劃，包括市場(chǎng)調(diào)研、目標(biāo)客戶、銷(xiāo)售渠道和銷(xiāo)售策略等方面。此外，我還學(xué)到了如何進(jìn)行精準(zhǔn)定位、如何優(yōu)化網(wǎng)站和如何制作有效的廣告文案等技能，這些都是我之前不懂的領(lǐng)域。
第三段：實(shí)踐鍛煉了我的能力
在米實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我有機(jī)會(huì)參與到真實(shí)的商業(yè)項(xiàng)目中。這些項(xiàng)目既考驗(yàn)了我的專(zhuān)業(yè)能力，又讓我體驗(yàn)到了商業(yè)中的各種挑戰(zhàn)。在這些項(xiàng)目中，我不僅需要和團(tuán)隊(duì)合作，協(xié)商彼此利益，還需要時(shí)刻保持清晰的思路和沉著的心態(tài)。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、如何處理客戶關(guān)系等實(shí)踐技巧，這些都是在課堂上無(wú)法學(xué)到的。
第四段：豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
在米實(shí)訓(xùn)的三個(gè)月時(shí)間里，我們參加了多次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這些活動(dòng)既豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。例如，我們一起參加了戶外拓展項(xiàng)目、旅游考察、讀書(shū)分享會(huì)等活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，還讓我們更好地了解彼此的興趣愛(ài)好和思想觀念，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)默契。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)在米實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的能力得到了較大的提升，也更加確定了我未來(lái)的職業(yè)方向。在這里，我感謝米實(shí)訓(xùn)提供給我這個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，感謝我的老師和同學(xué)們的幫助和支持。我相信，在未來(lái)的工作和生活中，我一定可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
營(yíng)業(yè)廳實(shí)訓(xùn)的總結(jié)與心得篇五
實(shí)訓(xùn)室是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，它為我們提供了在理論學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助我們更好地理解學(xué)過(guò)的知識(shí)。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室實(shí)踐的過(guò)程中，我不僅得到了專(zhuān)業(yè)技能的提升，還學(xué)到了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和自我管理的經(jīng)驗(yàn)。以下是我在實(shí)訓(xùn)室的心得體會(huì)總結(jié)。
第一段：實(shí)訓(xùn)室的基本設(shè)施及環(huán)境
實(shí)訓(xùn)室是一個(gè)擁有先進(jìn)設(shè)備和良好學(xué)習(xí)環(huán)境的地方。在實(shí)訓(xùn)室里，我們可以使用各種儀器和設(shè)備進(jìn)行實(shí)踐操作，提高實(shí)際操作能力。實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境也是非常舒適的，通風(fēng)明亮，工作臺(tái)整潔有序。這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境使我們能夠更加集中精力，更有效地進(jìn)行實(shí)踐操作。
第二段：實(shí)訓(xùn)室的專(zhuān)業(yè)技能提升
實(shí)訓(xùn)室是我們將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐的地方。在實(shí)訓(xùn)室中，我們可以通過(guò)模擬實(shí)踐進(jìn)行各種操作，例如電路搭建、軟件編程等。這些實(shí)踐操作幫助我們更好地理解理論知識(shí)，并提高了我們的專(zhuān)業(yè)技能水平。在實(shí)踐操作中，我們不僅可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還可以嘗試解決問(wèn)題，這對(duì)培養(yǎng)我們的解決問(wèn)題的能力非常有幫助。
第三段：實(shí)訓(xùn)室的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)訓(xùn)室中，我們通常需要分成小組進(jìn)行實(shí)踐操作。這樣的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的發(fā)展非常重要。團(tuán)隊(duì)合作可以讓我們與他人進(jìn)行有效的協(xié)作，分工合作，提高效率。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們還可以從他人身上學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)一起交流和分享經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以更好地理解集體力量的重要性，培養(yǎng)合作意識(shí)，并提高自我管理能力。
第四段：實(shí)訓(xùn)室的自我管理經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)訓(xùn)室中，我們通常需要自我管理并按時(shí)完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要制定合理的計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行自我約束，提高自我管理能力。自我管理還意味著我們要有良好的時(shí)間管理能力，合理安排時(shí)間，科學(xué)分配精力。這對(duì)于我們?cè)趯?shí)踐中取得較好成績(jī)非常重要。通過(guò)自我管理，我們可以提高自己的工作效率，培養(yǎng)自律和責(zé)任感。
第五段：實(shí)訓(xùn)室對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義
實(shí)訓(xùn)室的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)人發(fā)展有著廣泛的意義。首先，它幫助我們更好地理解所學(xué)的知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能。其次，它鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作和自我管理能力，培養(yǎng)了協(xié)作意識(shí)和自律性格。此外，實(shí)訓(xùn)室給了我們面對(duì)實(shí)際問(wèn)題和挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)解決問(wèn)題和克服困難。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的綜合能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提高將起到積極的促進(jìn)作用。
總之，實(shí)訓(xùn)室的心得體會(huì)總結(jié)著實(shí)是我大學(xué)生活中寶貴的財(cái)富。通過(guò)實(shí)踐操作，我不僅提高了專(zhuān)業(yè)技能，還學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和自我管理方面的經(jīng)驗(yàn)，并深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。希望將來(lái)能夠運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和技能，為自己的未來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。
營(yíng)業(yè)廳實(shí)訓(xùn)的總結(jié)與心得篇六
時(shí)光飛逝，短短的幾周實(shí)習(xí)就這樣過(guò)去，在這次我感到cad的強(qiáng)大與它的高效的畫(huà)圖功能。由于受人和儀器的原因，圖畫(huà)的誤差可能比較大，從而影響了圖畫(huà)的質(zhì)量，工程圖的好壞對(duì)工程的影響是很大的，可能導(dǎo)致豆腐渣工程，危害人們的生命財(cái)產(chǎn)，這是不允許的。另外，手工畫(huà)圖的速度也比較慢，一幅圖手工畫(huà)可能要一天，甚至更長(zhǎng)。但用電腦cad軟件來(lái)畫(huà)，熟練的人兩個(gè)小時(shí)左右就可以畫(huà)完，并且精度比手工畫(huà)的圖遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高。
從學(xué)cad的那一刻起，我就感到了畫(huà)圖的方便和快速。我期待著cad實(shí)習(xí)周的到來(lái)，我希望能從這一周的實(shí)習(xí)學(xué)到更多的東西和提高自己的操作水平。實(shí)習(xí)周的第一天，我滿懷期待地來(lái)到我們實(shí)習(xí)的電腦室。進(jìn)入電腦室后，按號(hào)入座，迅速打開(kāi)電腦就操作起來(lái)，第一天的實(shí)習(xí)就這樣開(kāi)始了。俗話說(shuō)得好萬(wàn)事開(kāi)頭難。第一天實(shí)習(xí)就遇到了不少麻煩。我自己也有一臺(tái)電腦，閑暇的時(shí)候也會(huì)打開(kāi)cad軟件畫(huà)畫(huà)圖，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，自己感覺(jué)畫(huà)圖的速度也挺快的，信心比較充足。但由于在我的電腦和學(xué)校的電腦之間的不適應(yīng)，一個(gè)早上下來(lái)，連一幅圖也沒(méi)有畫(huà)完，感覺(jué)有些沮喪。要知道，考試的時(shí)候時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，要畫(huà)完一幅圖。而現(xiàn)在我的水平遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到這樣的要求。并且自己在宿舍畫(huà)的時(shí)候感覺(jué)也滿快的，想到考試應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的了，沒(méi)想到實(shí)習(xí)第一天就讓我跌了一大跤。想到考試的時(shí)候，是在現(xiàn)在這臺(tái)機(jī)考的，我就勤奮地操作畫(huà)圖，希望一段時(shí)間后操作速度能大大的提高，在考試時(shí)間內(nèi)完成作圖。另外，在畫(huà)圖的細(xì)節(jié)上我也有不少錯(cuò)誤的地方。比如，有些線條該用紅色的，而我用了白色;一些線型的比例和一些文字的高度也有弄錯(cuò)的等等。我只好邊練習(xí)，邊向老師和同學(xué)詢問(wèn)和討教，這樣使我減少了很多細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。從中我感受到了大家集中一起來(lái)作圖的好處，不懂的地方可以向周?chē)耐瑢W(xué)還有老師討教，從而迅速地把不懂的問(wèn)題解決掉，有助于更好地完成作圖。
實(shí)習(xí)的第二天和第三天，我都比較早地來(lái)到電腦機(jī)房加緊作圖。第一周的實(shí)習(xí)要完成十六幅圖，其中一半是較復(fù)雜的建筑圖，另一半是比較容易的三視圖。第一天我完成了一幅多一點(diǎn)，在第二天和第三天的作圖中，我感覺(jué)作圖的速度快了一些，在兩天時(shí)間里完成了四幅圖，對(duì)考試又慢慢有了信心。除了在老師規(guī)定的時(shí)間在電腦室作圖外，我還利用其他的時(shí)間繼續(xù)練習(xí)作圖，回到宿舍里，休息一段時(shí)間，又繼續(xù)作圖。沒(méi)辦法啦，苯鳥(niǎo)不先飛就會(huì)餓死，一個(gè)星期的時(shí)間是很短暫的，不加緊練習(xí)，考試連及格都沒(méi)希望了。這兩天的不斷操作，整個(gè)人都感到有些疲勞，特別是手和眼睛，手不停地重復(fù)著同樣的操作，一天下來(lái)，手感到有些酸痛酸痛的，眼睛長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦屏幕，感覺(jué)比較疲勞，下課后看東西都有一些朦朧。雖然有一些辛苦，但還是有回報(bào)的，作圖速度提高了，作圖錯(cuò)誤也減少了。在接下來(lái)的幾天里，沒(méi)有一絲的放松，加緊練習(xí)操作。隨著操作的時(shí)間越多，作圖的速度也不斷的提高，在實(shí)習(xí)周的第四天就提前完成了所有圖畫(huà)，比老師規(guī)定的時(shí)間提前半天完成任務(wù)。
回想這三周的實(shí)習(xí)，感覺(jué)過(guò)得很快，一天天在埋頭苦干中過(guò)去了，腦袋中想的全是關(guān)于cad的。這三周下來(lái)，感覺(jué)收獲還真不少。經(jīng)過(guò)三周的集中實(shí)習(xí)，作圖速度有了明顯提高，如果說(shuō)以前是走路的話，那現(xiàn)在是坐汽車(chē)了;而且作圖中的一些錯(cuò)誤得到了改正，使得作圖的質(zhì)量得到了提高，對(duì)于我們這門(mén)課來(lái)說(shuō)，圖質(zhì)量是最重要的。即使你畫(huà)的再快，如果畫(huà)的不正確的話，那也是沒(méi)用的。經(jīng)過(guò)一周的集中實(shí)習(xí)，我對(duì)考試沒(méi)有了懼怕，而是充滿了信心，我相信這一周實(shí)習(xí)的收獲一定能對(duì)付得了考試，并期待在考試中取得好的成績(jī)。
我喜歡實(shí)習(xí)，雖然有些辛苦和忙碌，但這樣的日子過(guò)得充實(shí)，并取得不少收獲。
cad實(shí)訓(xùn)心得5
一、課程實(shí)習(xí)的目的：
把握autocad用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用autocad繪制二維的工程圖紙和簡(jiǎn)單的三維圖紙。并簡(jiǎn)單繪制校本部大門(mén)十字路口地下通道。
二、課程實(shí)習(xí)的任務(wù)：
(1),掌握autocad的繪圖環(huán)境設(shè)置及繪圖命令的操作。
1、繪圖環(huán)境及單位的設(shè)置。
2、工具欄的設(shè)置。
3、繪圖命令的輸入方式及坐標(biāo)的輸入方式。
4、圖層特性管理對(duì)話框設(shè)置。
5、點(diǎn)、直線、參照線、圓、圓弧、矩形、多邊形、橢圓命令的使用。
6、正交模式、對(duì)象捕捉模式及對(duì)象追蹤等命令的使用。
7、等份點(diǎn)的繪制。
8、圖案填充命令hatch。
9、pline命令的使用。
(2)，掌握autocad的繪圖編輯的操作。
1、復(fù)制copy、刪除delete命令。
2、打斷break命令，修剪trim命令。
3、陣列array命令使用。
4、區(qū)域填充命令solid的使用及可見(jiàn)點(diǎn)格式設(shè)置。
5、鏡向mirror，等分點(diǎn)spanide及直線拉長(zhǎng)命令使用。
6、非連續(xù)線型的設(shè)置ltscale。
7、倒角fillet、偏移offset命令的使用。
(3),掌握autocad的文本輸入與尺寸標(biāo)注的操作。
1、文本的輸入與編輯
2、圖塊的創(chuàng)建
3、尺寸的標(biāo)注
4、尺寸標(biāo)注的編輯
(4),掌握autocad的圖形的輸出操作。
1、模型與圖紙的切換
2、打印繪圖設(shè)備與打印圖紙的選擇
3、打印輸出比例的調(diào)整
4、圖形在圖紙空間的布局
5、打印輸出
(5)，掌握autocad的三維作圖及編輯，以及對(duì)三維圖像的視圖設(shè)置及渲染的操作。
1、掌握用戶坐標(biāo)系ucs用法
2、掌握三維作圖簡(jiǎn)單命令
3、掌握三維編輯和實(shí)體編輯
4、掌握三維動(dòng)態(tài)觀察器的使用方法
5、掌握視圖的用法
6、掌握視口的使用方法
7、掌握簡(jiǎn)單著色和渲染的用法
六、心得體會(huì)：
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我對(duì)cad有了更全面的認(rèn)識(shí)，也漸漸地掌握了多種作圖技巧。我也慢慢學(xué)會(huì)：每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，它們都有著自己的職責(zé)。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。這次cad實(shí)踐使我的autocad制圖能力有了明顯的提高。在制圖的過(guò)程中也遇到了許許多多的困難列如：最初總是忘記編輯圖層，對(duì)圖案填充工具和比例縮放不是很熟悉當(dāng)老師告訴我們解題過(guò)程時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)實(shí)際畫(huà)圖卻是如此的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單不是說(shuō)說(shuō)而已，是經(jīng)過(guò)多重的練習(xí)。我們都知道做任何事都要學(xué)會(huì)總結(jié)。使用autocad也是一樣，當(dāng)我們總結(jié)出來(lái)經(jīng)驗(yàn)和繪圖的方法時(shí)，就要不斷的去創(chuàng)新，尋找更加簡(jiǎn)便的方法，只有這樣繪圖能力才能不斷的提高。在學(xué)習(xí)autocad命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，以使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad獨(dú)立完成繪圖的能力。制圖的過(guò)程當(dāng)中，讓我記憶最深的是當(dāng)問(wèn)題很復(fù)雜的時(shí)候總想放棄，不過(guò)最后都堅(jiān)持了過(guò)來(lái)，這是對(duì)我心理素質(zhì)的提高!
我自己也總結(jié)了一些心理體會(huì)：
第一:不要偷懶，剛開(kāi)始的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫(huà)圖，在熟練了之后，就覺(jué)得不像做了，我時(shí)刻提醒自己，在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問(wèn)。永遠(yuǎn)探索你不知道的前方。
第二:勤學(xué)好問(wèn)，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)者軟件時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問(wèn).因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的.
第三:講究條理，我們往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但不要急于求成，我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同.其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。
第四：多和同學(xué)交流，多和他們交流，能從中學(xué)到不少作圖經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎路。
營(yíng)業(yè)廳實(shí)訓(xùn)的總結(jié)與心得篇七
實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得精選3篇】，供你選擇借鑒。
未接觸到銀行柜員實(shí)習(xí)時(shí)，以為柜員工作只是簡(jiǎn)單的數(shù)錢(qián)，蓋章，核算而已沒(méi)想到實(shí)際工作中有很多我不懂的地方，也明白了柜員工作面臨的挑戰(zhàn)，這幾天的實(shí)習(xí)使我收獲了許多有益的知識(shí)，以下是我的心得體會(huì)：
此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在校內(nèi)的實(shí)習(xí)，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程。
實(shí)習(xí)重要的是要理論聯(lián)系實(shí)際，這次實(shí)習(xí)，更使我深深的認(rèn)識(shí)到了作為一名柜員的主要職責(zé)：
2.辦理營(yíng)業(yè)用現(xiàn)金的領(lǐng)解、保管，登記柜員現(xiàn)金登記簿;
4.掌管本柜臺(tái)各種業(yè)務(wù)用章和個(gè)人名章;
5.辦理柜臺(tái)軋帳，打印軋帳單，清理、核對(duì)當(dāng)班庫(kù)存現(xiàn)金和結(jié)存重要空白憑證和有價(jià)單證，收檢業(yè)務(wù)用章，在綜合柜員的監(jiān)督下，共同封箱，辦理交接班手續(xù)，憑證等會(huì)計(jì)資料交綜合柜員。
這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)包括個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，貸款業(yè)務(wù)，銀行卡業(yè)務(wù)，教育儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，中間業(yè)務(wù)，本票，匯票業(yè)務(wù)， 儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)比較簡(jiǎn)單，開(kāi)銷(xiāo)戶，存取現(xiàn)金，需要清楚各種活期、定期儲(chǔ)蓄產(chǎn)品。銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)是銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，它主要是針對(duì)個(gè)人而言。儲(chǔ)蓄主要是個(gè)人的存款和取款業(yè)務(wù)。儲(chǔ)蓄種類(lèi)分活期儲(chǔ)蓄、定期儲(chǔ)蓄兩大類(lèi)。在開(kāi)戶時(shí)，需填寫(xiě)內(nèi)容有存款日期、戶名、存款金額的活期儲(chǔ)蓄存款憑條，并將憑條、現(xiàn)金和個(gè)人身份證明交銀行經(jīng)辦人員。銀行經(jīng)辦人員審核后，發(fā)給客戶存折;若要求憑密碼或印鑒支取，要在銀行網(wǎng)點(diǎn)的密碼器上自行按規(guī)定格式輸入密碼。
教育儲(chǔ)蓄是指?jìng)€(gè)人按國(guó)家有關(guān)規(guī)定在指定銀行開(kāi)戶、存入規(guī)定數(shù)額資金、用于教育目的的專(zhuān)項(xiàng)儲(chǔ)蓄，是一種專(zhuān)門(mén)為學(xué)生支付非義務(wù)教育所需教育金的專(zhuān)項(xiàng)儲(chǔ)蓄。教育儲(chǔ)蓄采用實(shí)名制，開(kāi)戶時(shí)，儲(chǔ)戶要持本人(學(xué)生)戶口簿或身份證，到銀行以儲(chǔ)戶本人(學(xué)生)的姓名開(kāi)立存款賬戶。到期支取時(shí)，儲(chǔ)戶需憑存折及有關(guān)證明一次支取本息。教育儲(chǔ)蓄提前支取時(shí)必須全額支取。
提前支取時(shí)，客戶能提供“證明”的，按實(shí)際存期和開(kāi)戶日同期同檔次整存整取定期儲(chǔ)蓄存款利率計(jì)付利息，并免征儲(chǔ)蓄存款利息所得稅;客戶未能提供“證明”的，按實(shí)際存期和支取日活期儲(chǔ)蓄存款利率計(jì)付利息，并按有關(guān)規(guī)定征收儲(chǔ)蓄存款利息所得稅。逾期支?。航逃齼?chǔ)蓄超過(guò)原定存期部分(逾期部分)，按支取日活期儲(chǔ)蓄存款利率計(jì)付利息，并按有關(guān)規(guī)定征收儲(chǔ)蓄存款利息所得稅。
活期儲(chǔ)蓄有儲(chǔ)蓄存折、一本通續(xù)存，定活兩便儲(chǔ)蓄、通知存款等，定期儲(chǔ)蓄有整存整取定期儲(chǔ)蓄、零存整取定期儲(chǔ)蓄存本取息取息定期儲(chǔ)蓄、大額定期儲(chǔ)蓄等。定期儲(chǔ)蓄存期分三個(gè)月、半年、一年、二年、三年、五年六種。
存款業(yè)務(wù)：儲(chǔ)戶前來(lái)銀行輸存款業(yè)務(wù)時(shí)，必須向銀行祟有效身份證明，并把相應(yīng)的款項(xiàng)交給柜員，柜員應(yīng)認(rèn)真核對(duì)客戶的身份證件，并將客戶提交的錢(qián)款過(guò)行仔細(xì)的清點(diǎn)，然后進(jìn)行點(diǎn)鈔后與客戶核對(duì)金額、存期后，上機(jī)操作，根據(jù)電腦所示進(jìn)行逐項(xiàng)輸入，錄入完畢再次核對(duì)金額和戶名，待交易成功后打印存款憑條、存單，在存單上加蓋用章，再次核對(duì)存單上的各個(gè)要素，將客戶的身份證明邊同存單一并交于客戶，并請(qǐng)客戶進(jìn)行核對(duì)。
定期儲(chǔ)蓄是指在存款時(shí)約定存期，一次或按期分次存入本金，整筆或分期、分次支取本金或利息的一種儲(chǔ)蓄方式。
零存整取有專(zhuān)門(mén)的儲(chǔ)蓄存折，是按約定存期、每月固定存款、到期一次支取本息的一種儲(chǔ)蓄。開(kāi)戶手續(xù)與活期相同，每月要按開(kāi)戶時(shí)的金額進(jìn)行續(xù)存。儲(chǔ)戶提前支取時(shí)的手續(xù)比照整存整取定期儲(chǔ)蓄存款有關(guān)手續(xù)辦理。一般五元起存，每月存入一次，中途如有漏存，應(yīng)在次月補(bǔ)齊。計(jì)息按實(shí)存金額和實(shí)際存期計(jì)算。無(wú)論辦理那種業(yè)務(wù)，都要注意以下幾點(diǎn)：
1. 要會(huì)識(shí)別票據(jù)和現(xiàn)鈔的真?zhèn)?
2. 要有一定的會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，知道賬務(wù)處理流程;
3. 要熟記交易代碼，知道什么業(yè)務(wù)使用什么交易;
4. 最重要的是你要知道各種結(jié)算業(yè)務(wù)的處理過(guò)程中需要注意的問(wèn)題，比如大額支取現(xiàn)金、辦理開(kāi)戶手續(xù)、可疑支付、儲(chǔ)蓄管理?xiàng)l例等等。最后就是積累結(jié)算經(jīng)驗(yàn)。
柜員工作有一定的危險(xiǎn)性，即使在實(shí)習(xí)中也不也能馬虎大意，需要我們時(shí)刻的警惕，提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)與實(shí)際操作水平，把不必要的失誤、麻煩降到最小。精湛的業(yè)務(wù)技能是一名優(yōu)秀綜合柜員所必備的要求，不要以小而不為，在平常中我們要積累經(jīng)驗(yàn)，要以一些案例去為己所用，提醒自己;且不可馬虎大意。
完美源于認(rèn)真。為了做好柜面實(shí)習(xí)工作，為以后工作打下良好的基礎(chǔ)，我在實(shí)習(xí)期間刻苦訓(xùn)練。因?yàn)椋瑳](méi)有做不好的業(yè)務(wù)，只有不認(rèn)真的態(tài)度。在柜員實(shí)習(xí)中，我積極刻苦鉆研業(yè)務(wù)，理論結(jié)合實(shí)踐，熟練掌握各項(xiàng)技能。我從點(diǎn)滴小事做起，在模擬辦理業(yè)務(wù)時(shí)，盡量做到快捷、準(zhǔn)確、高效。
實(shí)習(xí)雖然告一段落了，但我要學(xué)的東西還很多，怎么樣高效率的完成工作，怎么樣提升自己的業(yè)務(wù)水平。在日常學(xué)習(xí)中，我要積極刻苦鉆研新知識(shí)，新業(yè)務(wù)，理論結(jié)合實(shí)踐，熟練掌握各項(xiàng)服務(wù)技能。我會(huì)認(rèn)真參與每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解銀行柜員工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位時(shí)，才能夠讓自己勝任自己的工作，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地 。
這次實(shí)習(xí)使我受益頗豐，他讓我意識(shí)到，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能夠奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)我們的熱情，奉獻(xiàn)我們的真誠(chéng)，奉獻(xiàn)我們的青春。平凡的我們一樣能夠創(chuàng)造出一片精彩的天空，沒(méi)有根基哪來(lái)高樓，沒(méi)有平凡哪來(lái)偉大!人生的價(jià)值只有在平凡的奉獻(xiàn)中才能得到升華和完善。
20_ _年7 月，我滿懷著對(duì)金融事業(yè)的向往與追求走進(jìn)了建設(shè)銀行，在這里我將釋放青春的能量，點(diǎn)燃事業(yè)的夢(mèng)想。時(shí)光飛逝，來(lái)高新支行已經(jīng)一年半了，在這短短的半年中，我的人生經(jīng)歷了巨大的變化，無(wú)論是工作上，學(xué)習(xí)上，還是思想上都逐漸成熟起來(lái)。
在興業(yè)銀行的激人奮進(jìn)的工作氛圍中，在主管和同事的幫助下，我始終嚴(yán)格 要求自己努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能，完善業(yè)務(wù)素質(zhì)，在工作崗位上要兢 兢業(yè)業(yè)。半年來(lái)，在興業(yè)銀行的大家庭里，我已經(jīng)從懵懂走向成熟，走在自己選 擇的興業(yè)之路上，勤奮自律，愛(ài)崗如家，步伐更加堅(jiān)定，更加充滿信心。
在高新支行，我從事著一份最平凡的工作--柜員。也許有人會(huì)說(shuō)，普通的柜 員何談事業(yè)，不，卓越始于平凡，完美源于認(rèn)真。我熱愛(ài)這份工作，把它作為我 事業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。作為一名興業(yè)員工，特別是一線員工，我深切感受到自己肩負(fù) 的重任。柜臺(tái)服務(wù)時(shí)展示我行良好服務(wù)的“文明窗口”，所以我每天都以飽滿的 人情，用心服務(wù)，真誠(chéng)服務(wù)，以自己積極的工作態(tài)度贏得顧客的信任。進(jìn)入興業(yè)銀行伊始，我被安排在現(xiàn)今出納崗位。常常聽(tīng)別人說(shuō)： “現(xiàn)今出納 是個(gè)繁瑣枯燥的崗位，有著忙不完的事”。剛剛接觸，我被嚇到過(guò)，但是不服輸 的性格決定了我不會(huì)認(rèn)輸。當(dāng)時(shí)的我，可以說(shuō)是從零開(kāi)始，業(yè)務(wù)不熟、技能薄弱，在處理業(yè)務(wù)時(shí)常遇到困難，強(qiáng)烈的挫折感讓我在心里默默地跟自己“較勁”，要 做就要做得最好。平時(shí)積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，遇到不懂的地方虛心向主管及同事請(qǐng)教。
我知道為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必須擁有一身過(guò)硬的金融專(zhuān)業(yè)知 識(shí)與操作基本功。今年三月份，我被安排做交換崗。這是一個(gè)業(yè)務(wù)量更大，熟練 度要求更高的崗位。俗話說(shuō)“業(yè)精于勤，荒于嬉”。為此，我為自己規(guī)定了“四 個(gè)一點(diǎn)”，即：早起一點(diǎn)，晚睡一點(diǎn)，中午少休息一點(diǎn)，平時(shí)少玩一點(diǎn)。班前班后，工作之余我都與傳票、鍵盤(pán)、點(diǎn)鈔紙相伴。經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)，在實(shí)際工 作中的持續(xù)磨練，現(xiàn)在已經(jīng)熟練掌握了相關(guān)業(yè)務(wù)以及規(guī)章制度，逐漸成長(zhǎng)為一名 業(yè)務(wù)熟手，我也漸漸的明白柜員這一看似簡(jiǎn)單的工作也充滿著挑戰(zhàn)，重要的是如 何將它做的更好。
經(jīng)過(guò)這一年的磨練，我發(fā)現(xiàn)我有很多方面需要去完善。在工作上，我有過(guò)幾次失誤，例如收費(fèi)有誤，支票審核不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊?，這說(shuō)明在業(yè)務(wù)知識(shí)上，我還需要 不斷學(xué)習(xí)。在技能水平上，相對(duì)于點(diǎn)鈔和打字，傳票仍是我的弱項(xiàng)，我會(huì)將傳票 作為今后練習(xí)的重點(diǎn)。思想上，我的風(fēng)險(xiǎn)自控意識(shí)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有過(guò)幾次違規(guī)操 作，例如沒(méi)有嚴(yán)格做到“人離章收”等等，這說(shuō)明我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)我行的各項(xiàng) 規(guī)章制度。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，在具有熱情的服務(wù)態(tài)度，嫻熟的業(yè)務(wù)能力的同 時(shí)，必須要不斷的提高自己，才能更好的向客戶提供高效、快捷的服務(wù)。分行舉 辦的各類(lèi)培訓(xùn)和技能考核為我盡快提高業(yè)務(wù)技能提供了有力的保障。我始終積極 參加各類(lèi)培訓(xùn)，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)的規(guī)章只對(duì)和法律、法規(guī)，努力提 高著自己的業(yè)務(wù)理論水平。青年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)光，因?yàn)檐P躇滿志，精力充沛，因?yàn)楦谊J敢干，活力四射，因?yàn)橛刑嗟膲?mèng)想和希望!但在我看來(lái)，青年的寶貴還在包括不懈的追求與團(tuán)隊(duì)的融合，崇高的道德修養(yǎng)，以及堅(jiān)強(qiáng)的意志，更要耐得住平凡，立足于平凡，淡泊名利，勇于奉獻(xiàn)!
今天，我們正把如火的青春獻(xiàn)給平凡的建設(shè)銀行，建設(shè)銀行正是在這青春的交替中，一步一步向前發(fā)展。富蘭克林有句話： “推動(dòng)你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你”。今天我正式為推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái)，這源于我對(duì)人生價(jià)值的追求，對(duì)金融事業(yè)的一份熱情。因?yàn)槲抑牢易鳛橐幻砷L(zhǎng)中的青年，只有把個(gè)人理想 與事業(yè)的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能充分發(fā)揮自己的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在開(kāi)創(chuàng)美好明天的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。每天記賬，結(jié)賬，辦業(yè)務(wù)，做傳票，寫(xiě)賬簿，雖然沒(méi)有赫赫顯目的業(yè)績(jī)和驚天動(dòng)地的事業(yè)，但我們盡心盡力，忠于職守。我們用著平平淡淡的工作勾畫(huà)出生活的軌跡，收獲著豐收的喜悅。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入興業(yè)銀行的隊(duì)伍實(shí)習(xí)有9個(gè)月了。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)工作單位，面對(duì)這陌生的工作崗位和工作流程，讓我自己不覺(jué)的有一絲緊張，不知道自己能否去勝任，去完成好自己的本職工作。在實(shí)習(xí)這段期間，在自己努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)上的技能，完善自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也都對(duì)我們相當(dāng)照顧，有不懂的他們都會(huì)耐心、細(xì)心的為我們解答。從開(kāi)始的一無(wú)所知，到現(xiàn)在能成為一名能夠獨(dú)立辦理業(yè)務(wù)的綜合柜員。不斷地學(xué)習(xí)、熟練業(yè)務(wù)，才能讓我們成為合格的柜員，合格的農(nóng)信員工。我也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神、與客戶溝通、處事的協(xié)調(diào)能力的重要性。這些都是我未來(lái)成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴財(cái)富的積累。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)
在我第一天進(jìn)入工作崗位，面對(duì)一切都是那么的令我覺(jué)得新鮮。同事們對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在感覺(jué)很新鮮，等時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)覺(jué)得綜合柜員其實(shí)是很枯燥的?！逼鋵?shí)現(xiàn)在的我也能感覺(jué)出來(lái)，每天重復(fù)這基本同樣的動(dòng)作——無(wú)數(shù)次的清點(diǎn)錢(qián)數(shù)?？蛇@些并不會(huì)打消我對(duì)工作的熱情，我喜歡忙碌地工作一整天，而不喜歡無(wú)所事事的消磨時(shí)間。在去年底收款結(jié)息的那段時(shí)間，一天幾百筆業(yè)務(wù)量，有時(shí)候忙的午飯都不能按時(shí)吃，可內(nèi)心中不曾有過(guò)一絲怨言，因?yàn)檫@就是我們的工作，作為一名農(nóng)信的員工這是我們的責(zé)任。單位的發(fā)展，是在我們每一名員工辛勤的汗水中建立的，我們責(zé)無(wú)旁貸。熱愛(ài)自己的崗位，每天都要充滿熱情的去投入到工作中去，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)滿足。
對(duì)于剛步入崗位的我們這批新人，一切都要從零開(kāi)始，一點(diǎn)一滴都需要我們刻苦、謙虛的學(xué)習(xí)。雖然我們是以畢業(yè)大學(xué)生的名義招錄而來(lái)，可我們不應(yīng)該以這為榮耀。很多人其實(shí)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和金融業(yè)都沒(méi)聯(lián)系，但大學(xué)的學(xué)習(xí)使我們綜合知識(shí)面更廣，更加具有責(zé)任心，也具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。我們應(yīng)該把我們的優(yōu)點(diǎn)全部的投入到實(shí)際的工作中與自身發(fā)展中去。如果只因?yàn)槊暥凑醋韵?，那必將遭到淘汰。在工作中要把工作?xì)節(jié)化，各種有疑問(wèn)的問(wèn)題應(yīng)該即時(shí)的向有經(jīng)驗(yàn)的老員工請(qǐng)教，在業(yè)余時(shí)間也應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些與銀行方面有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，多方面的去提升自己的。記得剛來(lái)時(shí)候主任讓我們新來(lái)的每月寫(xiě)兩篇文章，我覺(jué)得這樣很好，即能鍛煉自己的寫(xiě)作水平，又能提升自己對(duì)于工作的感悟。但主任走后我們就很少寫(xiě)了，這就是自我缺乏自控能力的體現(xiàn)。這一點(diǎn)我是需要提高的，在以后的工作中要把學(xué)習(xí)作為一種主觀意識(shí)上的行為，而不是客觀規(guī)定的犧牲品。進(jìn)入農(nóng)信的隊(duì)伍，讓我們忘記我們是大學(xué)生的名號(hào)，讓我們把自己當(dāng)成是一名新報(bào)道的學(xué)生一樣，在這里去用我們的努力完成我們的“學(xué)業(yè)”。
二 、細(xì)致工作，微笑服務(wù)
可這成為大意的代價(jià)。特別是要嚴(yán)格按照規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程辦事，人走章收、抽屜鎖好、電腦退出畫(huà)面等等，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。這也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我們是農(nóng)信隊(duì)伍中最基層的崗位，可這一個(gè)小小的窗口，卻是我們農(nóng)信與客戶間最直接的紐帶，我們的言談舉止都代表這農(nóng)信隊(duì)伍的形象。相對(duì)與市里的網(wǎng)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的網(wǎng)點(diǎn)對(duì)柜員更具有挑戰(zhàn)性，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的基本都是農(nóng)民階級(jí)，他們文化不高，對(duì)于簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)流程，在他們看來(lái)都是那么的繁瑣，我們需要更耐心細(xì)致的為他們講解。也遇到過(guò)不講理的，醉酒后語(yǔ)無(wú)倫次的，可我們是服務(wù)行業(yè)，一切都要以客戶至上為原則，把不必要爭(zhēng)吵用我們的真誠(chéng)，妙語(yǔ)去化解掉。有的客戶對(duì)我們的服務(wù)稱(chēng)贊，其實(shí)這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)，勝過(guò)一切，我們也要更加謙虛謹(jǐn)慎，良好的服務(wù)質(zhì)量是我們的本質(zhì)要求。始終堅(jiān)持“客戶第一”的思想，把客戶的事情當(dāng)成自己的事來(lái)辦，換位思考問(wèn)題，急客戶之所急，想客戶之所想。針對(duì)不同客戶采取不同的工作方式，努力為客戶提供最優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。每一次都服務(wù)都要用我們真誠(chéng)的微笑，去拉近與客戶之間的距離，讓我們的微笑與真摯的服務(wù)成為農(nóng)信最好的名片。
三、以案例為鑒 懂得珍惜
上班，他們都投來(lái)羨慕的目光，相比而言我算是幸運(yùn)的。記得在長(zhǎng)春培訓(xùn)時(shí)候老師告訴我們，在當(dāng)柜員接觸錢(qián)時(shí)候就把錢(qián)看成是紙而不是錢(qián)，這個(gè)比喻是一種警示，一張屬于自己的一百元錢(qián)那是自己用勞動(dòng)換來(lái)的，一捆一萬(wàn)，可那不是我的。
對(duì)于我們這些新來(lái)的員工，還有老員員工一樣。也許我們并不富有，但想想與很多人相比我們是幸運(yùn)的。一時(shí)的財(cái)富換來(lái)的終究是一生的悔恨，無(wú)論是家人還是單位，你都會(huì)成為一名罪人。懂得感恩，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，努力的為了農(nóng)信的未來(lái)去奮斗，在工作中體現(xiàn)你的價(jià)值。農(nóng)信的光需要我們?nèi)フ樟?，而不是為自己的一時(shí)去陰埋。
四、建立企業(yè)文化 發(fā)揚(yáng)農(nóng)信品牌
一個(gè)企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展，不單只是圍繞著經(jīng)濟(jì)利益的提升，注重價(jià)值觀，而更要重視文化價(jià)值觀。特色的企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展必備因素，在人事管理，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，服務(wù)理念中也起這積極的作用。
在我工作這段時(shí)間，不能說(shuō)我沒(méi)感覺(jué)出信用社所特有的文化內(nèi)涵，可我覺(jué)得還是有許多地方是值得改進(jìn)提升的。作為企業(yè)的員工，一味的工作而缺少文化活動(dòng)，這樣不利與工作的積極性，適當(dāng)?shù)奈幕顒?dòng)可以促進(jìn)職工間交流，激發(fā)工作的熱情。每年定期的組織一些信用社之間的業(yè)余比賽，比方籃球，臺(tái)球，歌曲，寫(xiě)作等等，培養(yǎng)一些有意的興趣愛(ài)好，而不是忙完工作回家無(wú)所事事。但企業(yè)文化絕對(duì)不是些活動(dòng)所能概括的，它是一種能根深蒂固植入員工內(nèi)心的責(zé)任。
營(yíng)業(yè)廳實(shí)訓(xùn)的總結(jié)與心得篇八
為時(shí)三周的cad實(shí)習(xí)，在老師的教導(dǎo)下，我虛心的學(xué)習(xí)了cad的操作方法。并了解了關(guān)于cad的知識(shí)。
autocad是一門(mén)應(yīng)用的技術(shù)性應(yīng)用軟件，在機(jī)械，建筑等行業(yè)尤為的，電腦輔助繪圖相手工繪圖有的優(yōu)勢(shì)在精度，，準(zhǔn)度，美觀度它遠(yuǎn)超于手工畫(huà)圖。這次實(shí)習(xí)是非常有用的，它為我以后社會(huì)，工作奠定了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，下面是我對(duì)這次實(shí)習(xí)中autocad的操作方法的總結(jié)：
1：autocad采用三維坐標(biāo)系統(tǒng)在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標(biāo)值。當(dāng)前光標(biāo)所在位置。
2：模型空間是指計(jì)算機(jī)屏幕如同窗口來(lái)觀察房間的模型，合pan和zoom命令窗口的位置和大小。可以從任間角度來(lái)觀察模型的局部和。
4：使用工具按鈕視窗縮放，在標(biāo)準(zhǔn)工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時(shí)用鼠標(biāo)左鍵單擊打開(kāi)。并將鼠標(biāo)移到所選位置放開(kāi)左鍵。
5：圖的單軸拉伸，就cad來(lái)說(shuō)就有方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時(shí)就可以單軸拉伸(縮放)，方法是，使用繪圖菜單，單擊塊創(chuàng)建塊塊定義對(duì)話框命名選取。隨后在圖紙或模型空間插入塊，插入對(duì)話框，選擇剛定義的塊，對(duì)話框中的縮放比例選項(xiàng)中輸插入塊在x或y方向的縮放比例，，插入的圖形就按你指定的比例縮放。
擁有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，使我在實(shí)習(xí)中社會(huì)對(duì)人才的要求，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)的知識(shí)受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也許是實(shí)習(xí)日子短對(duì)開(kāi)autocad的還，cad的見(jiàn)解還很，但我相信這次以后我定會(huì)努力，實(shí)踐才是檢驗(yàn)的驗(yàn)金石。
cad實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1
大二上學(xué)期第16周，在老師的指導(dǎo)下，我們班進(jìn)行了為期一周的cad制圖集中實(shí)訓(xùn)。本次實(shí)訓(xùn)課題是繪制一級(jí)直齒圓柱齒輪減速器，這次實(shí)訓(xùn)不僅鞏固了自己以往所學(xué)的知識(shí)，更加培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力。
cad實(shí)訓(xùn)的第一天，同學(xué)們興奮地來(lái)到機(jī)房，打開(kāi)電腦，在老師給我們介紹了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求后，開(kāi)始進(jìn)行cad操作。我也沒(méi)有閑著，開(kāi)機(jī)后打開(kāi)cad程序，迅速建好圖層并保存。三張零件圖，一張裝配圖，這是我們這一周的任務(wù)。雖然在實(shí)訓(xùn)前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了將近一個(gè)學(xué)期的cad課程，但都是以簡(jiǎn)單的幾何圖形作為對(duì)象，現(xiàn)在畫(huà)減速箱，看著圖紙覺(jué)得蠻簡(jiǎn)單的，實(shí)際畫(huà)起來(lái)還是不容易。實(shí)訓(xùn)中圖樣的簡(jiǎn)單繪制是難不倒我的，軸和齒輪我很快就完成了繪制。可是在標(biāo)注時(shí)卻遇到了麻煩。標(biāo)注中表面結(jié)構(gòu)符號(hào)中的可去除材料符號(hào)在標(biāo)注中有沒(méi)有這種符號(hào)的標(biāo)注，自己一筆一劃的繪制的話速度肯定又跟不上去。
在進(jìn)行直徑標(biāo)注時(shí)，我也總是做錯(cuò)，后來(lái)請(qǐng)教同學(xué)知道了我需要新建一個(gè)直徑標(biāo)注樣式，并要在主單位中加直徑的前綴，而且一定是要在英文編寫(xiě)狀態(tài)下輸入，在應(yīng)用直徑標(biāo)注時(shí)要將其設(shè)置為置為當(dāng)前。極限偏差我運(yùn)用也不熟練，在和同學(xué)的商討中，我知道了極限偏差的標(biāo)注是要在“特性”里邊設(shè)置調(diào)整的，當(dāng)然也可以在標(biāo)注設(shè)置里邊“修改”、“偏差”進(jìn)行設(shè)置。但是由于標(biāo)注里邊的是對(duì)整個(gè)標(biāo)注進(jìn)行設(shè)置的，由于每個(gè)尺寸的偏差會(huì)有不同，因此大多數(shù)人會(huì)選擇在“特性”中修改。而且，在繪圖中我發(fā)現(xiàn)要著重注意什么線應(yīng)該用什么圖層，比如結(jié)構(gòu)線應(yīng)用粗實(shí)線，中心線應(yīng)用點(diǎn)化線，標(biāo)注適合用細(xì)實(shí)線，不然很容易用錯(cuò)圖層。
實(shí)訓(xùn)一周，在畫(huà)箱座和最后的裝配圖時(shí)感到棘手。圖形結(jié)構(gòu)有些復(fù)雜，線很多，尺寸也很多。畫(huà)箱座零件圖時(shí)，偏移、移動(dòng)、打斷、延伸、旋轉(zhuǎn)、修減等基本上所有的知識(shí)都要運(yùn)用上很多次。裝配圖的拼裝時(shí)，需要學(xué)會(huì)創(chuàng)建塊和插入塊，然后應(yīng)用移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)精準(zhǔn)的將各個(gè)零件圖拼裝起來(lái)，這些都需要耐心和細(xì)心。
一周的cad實(shí)訓(xùn)讓我記憶深刻，使我學(xué)到了很多新知識(shí)，也讓我更加熟練地掌握了cad軟件的應(yīng)用，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活中要戒驕戒躁、細(xì)心謹(jǐn)慎。很欣慰在這一周里收獲了這么多!
營(yíng)業(yè)廳實(shí)訓(xùn)的總結(jié)與心得篇九
進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室的第一天，我心里充滿了困惑和擔(dān)憂。因?yàn)閷?shí)訓(xùn)室是一個(gè)模擬真實(shí)工作環(huán)境的地方，我害怕自己無(wú)法勝任所分配的任務(wù)，擔(dān)心自己與其他同學(xué)相比有所不及。此外，我還擔(dān)心自己的知識(shí)儲(chǔ)備不夠豐富，無(wú)法應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的實(shí)際情況。因此，剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有太大的期望，只是默默地期待能夠?qū)W到一些實(shí)踐技能。
第二段：適應(yīng)與成長(zhǎng)的階段
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的適應(yīng)期，我逐漸適應(yīng)了實(shí)訓(xùn)室的工作節(jié)奏和環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，實(shí)訓(xùn)室確實(shí)是一個(gè)能夠鍛煉自己實(shí)踐能力的地方。在實(shí)訓(xùn)室中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還學(xué)到了如何與同事合作、如何進(jìn)行有效的溝通等實(shí)用技巧。同時(shí)，我也明白了實(shí)踐不僅僅是理論的延伸，更是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合的過(guò)程。只有將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，才能真正提升自己的實(shí)際能力。
第三段：發(fā)現(xiàn)自己的不足與問(wèn)題
在實(shí)習(xí)期間，我逐漸意識(shí)到自己的不足和問(wèn)題。一方面是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不夠扎實(shí)，經(jīng)常在實(shí)際操作中遇到困難；另一方面是對(duì)于解決問(wèn)題的能力不足，有時(shí)難以找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在。在與實(shí)習(xí)導(dǎo)師和同事的交流中，我明白了要提升自己的能力，需要去填補(bǔ)知識(shí)空白的同時(shí)，也要注重培養(yǎng)自己的解決問(wèn)題的能力。因此，我開(kāi)始主動(dòng)請(qǐng)教他人，閱讀相關(guān)書(shū)籍和資料，通過(guò)實(shí)踐不斷提升自己的能力。
第四段：跨學(xué)科的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)
在實(shí)訓(xùn)室中，我有幸接觸到了跨學(xué)科的機(jī)會(huì)。由于實(shí)訓(xùn)室的工作涉及到多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，我不僅能夠運(yùn)用自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基本概念和方法。這種跨學(xué)科的機(jī)會(huì)不僅拓寬了我的知識(shí)面，還讓我深刻體會(huì)到不同學(xué)科的交叉影響和相互關(guān)聯(lián)。然而，這也給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲倚枰诙虝r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握其他學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，這對(duì)我的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間管理能力提出了更高的要求。
第五段：總結(jié)與收獲
通過(guò)實(shí)訓(xùn)室的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我從一個(gè)困惑和擔(dān)憂的實(shí)習(xí)生逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)具備實(shí)踐能力的實(shí)習(xí)生。在實(shí)訓(xùn)室中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還學(xué)到了如何與他人合作和解決問(wèn)題的能力。我逐漸意識(shí)到，實(shí)踐是一個(gè)與理論相輔相成的過(guò)程，只有將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，才能真正提升自己的能力。與此同時(shí)，我還意識(shí)到自己的不足和問(wèn)題，并通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)和請(qǐng)教他人不斷提升自己。在跨學(xué)科的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)中，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間管理能力。總之，實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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