精選下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查工作總結(jié)（匯總18篇）

在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)時，可以參考一些經(jīng)典的總結(jié)范文，借鑒其中的寫作結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。歡迎大家閱讀小編為大家精心挑選的這些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇一

1、硬件建設(shè)。在過去的兩年里，我們學(xué)校把繼續(xù)改善辦學(xué)條件和創(chuàng)造良好的教育環(huán)境作為一件大事。2015年，將獲得兩個國家級項目：教師周轉(zhuǎn)宿舍和學(xué)生食堂，這兩個項目已經(jīng)建成并投入使用。拆除了32棟破舊的建筑物，徹底改變了學(xué)校的教育環(huán)境。

2、加強(qiáng)綠化、美化、凈化，營造整潔的教育教學(xué)環(huán)境。首先，組織學(xué)生做好每天的值班工作，確保學(xué)校沒有垃圾和贓物。二是加強(qiáng)學(xué)生修養(yǎng)教育，教育學(xué)生勤剪指甲、勤剪頭發(fā)、勤洗衣服，樹立進(jìn)取健康的形象。第三，學(xué)生堅持每天穿校服，少先隊員戴紅色圍巾。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。

學(xué)校把師德教育作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，明確了師德建設(shè)的目標(biāo)，以小組學(xué)習(xí)、文件精神、小組討論、個人自學(xué)等形式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。

2、日常教育。

抓好行為規(guī)范教育，積極開展小公民教育。密切關(guān)注學(xué)校日常事務(wù)，創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)校。重視班子德育的主體地位，搞好班子建設(shè)。加強(qiáng)課堂禮貌建設(shè)，營造良好的課堂氛圍。抓好德育宣傳陣地建設(shè)。我們應(yīng)該高度重視法制教育。探索和嘗試心理健康教育，形成健全人格。把道德教育滲透到所有學(xué)科中。

學(xué)校把安全工作放在第一位，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，把安全工作列入學(xué)校的重要議事日程，高度認(rèn)識全體師生的責(zé)任，采取措施確保學(xué)校安全，交通安全、食品安全、取暖安全、防震減災(zāi)得到落實。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組。以領(lǐng)導(dǎo)為組長，學(xué)校副校長、村委會主任為副組長，學(xué)校工作人員、村委會成員、村衛(wèi)生院成員為組員的安全工作組織制定了各自的職責(zé)。

2、強(qiáng)化教師安全防范主體責(zé)任意識，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)校與教師簽訂安全管理責(zé)任書，班主任與家長簽訂安全協(xié)議。

3、定期檢查校舍，及時消除隱患。

4、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，從幼兒園到三年級堅持家長接送制度，從四年級到六年級堅持道路車隊制度。

5、加強(qiáng)學(xué)校周邊綜合治理，通過專項整治消除安全隱患，建立健全長效治理機(jī)制，營造安全教育環(huán)境。

6、做好防震減災(zāi)工作。學(xué)校成立了防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和防震減災(zāi)救援小組，制定了防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。同時，加強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)教育和安全演練，確保疏散路線清晰，措施到位。

教學(xué)管理是學(xué)校的重中之重，關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向、教育質(zhì)量和社會主義合格接班人的培養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對這項工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的研究，制定了切實可行的管理辦法，完善了常規(guī)管理制度。如嚴(yán)格按照《綱要》的規(guī)定，對工作計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試評價、質(zhì)量目標(biāo)等有明確要求，嚴(yán)格按照作息時間工作，堅決防止學(xué)生放學(xué)后講話，留在學(xué)校補課，或利用假期或周末為學(xué)生補課。

首先，在教師管理方面，要加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。實行績效獎懲制度，對教師工作實行有效的量化考核，獎懲明確。積極組織教師參加各種教學(xué)研討會和專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師專業(yè)水平。在學(xué)生管理方面，要加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生會熟記并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇二

對照中辦國辦《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》和我省實施意見以及我市貫徹落實意見，系統(tǒng)梳理存在的問題和不足，建立工作臺賬，實行清單管理、對賬銷號。加強(qiáng)對各縣（區(qū)）督促指導(dǎo)，不斷提升市、縣教育督導(dǎo)能力，著力構(gòu)建“全領(lǐng)域、全口徑、全支撐、全保障”教育督導(dǎo)新體制新機(jī)制，如期完成教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革任務(wù)。建立完善各級政府教育督導(dǎo)委員會工作機(jī)制，充分發(fā)揮政府教育督導(dǎo)委員會成員單位作用。指導(dǎo)督促市、縣進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作經(jīng)費、辦公用房設(shè)備、職稱評聘和工作實績考核等條件保障。加強(qiáng)宣傳和貫徹落實《安徽省教育督導(dǎo)條例》。認(rèn)真落實安徽省2022年度教育督導(dǎo)評價獎勵補助政策。深入做好《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》政策解讀和推進(jìn)工作。

認(rèn)真落實2022年全省“雙減”督導(dǎo)工作方案，繼續(xù)把“雙減”作為教育督導(dǎo)“一號工程”，堅持校內(nèi)校外兩手抓，加強(qiáng)部門聯(lián)動，推進(jìn)常態(tài)化監(jiān)管，重點打擊學(xué)科類培訓(xùn)隱形變異、非學(xué)科類培訓(xùn)不規(guī)范以及預(yù)收費監(jiān)管不到位和“卷錢跑路”等行為，守住安全底線。督促學(xué)校發(fā)揮主陣地作用，提高課堂教學(xué)和課后服務(wù)質(zhì)量。將落實“雙減”工作情況及成效，作為2022年縣級政府履行教育職責(zé)評價和縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮專兼職督學(xué)作用，加強(qiáng)經(jīng)常性督導(dǎo)。對問題多發(fā)頻發(fā)的典型問題加大通報力度，對責(zé)任不落實、措施不到位、問題多發(fā)的市、縣和單位進(jìn)行約談和問責(zé)，對造成嚴(yán)重惡劣影響的，依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。今年以來，今年截止6月，下發(fā)督辦函5次，各類通報9次，交賬單10個。

2月初，市督導(dǎo)辦牽頭并順利完成20xx年度縣級政府目標(biāo)管理（教育發(fā)展）考核任務(wù)。2月底，市政府教育督導(dǎo)委員會召開專題會議，研究縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核市級復(fù)評工作，完善了督導(dǎo)評估和考核的程序及方法。4月底，完成縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核市級復(fù)評工作。

指導(dǎo)督促各地按照學(xué)前教育普及普惠總體規(guī)劃，落實縣級政府主體責(zé)任，有序有力做好縣級自評工作。3月中旬，市督導(dǎo)辦同志到霍山縣就國家學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。今年以來，市督導(dǎo)辦多次深入金寨縣、霍山縣開展過程性督導(dǎo)，督促指導(dǎo)金寨縣、霍山縣開展創(chuàng)建工作，及時反饋存在的問題和不足，要求對標(biāo)對表做好迎檢準(zhǔn)備。

建立健全義務(wù)教育基本均衡監(jiān)測復(fù)查長效機(jī)制，鞏固基本均衡成果。大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估，聚焦關(guān)鍵指標(biāo)，加大督導(dǎo)指導(dǎo)力度，提高創(chuàng)建質(zhì)量。督促指導(dǎo)我市23年申報國家督導(dǎo)評估的舒城縣鞏固提升，做好迎接國家督導(dǎo)評估認(rèn)定相關(guān)準(zhǔn)備工作，力爭明年通過國家評估認(rèn)定。積極推動、重點培育其他縣（區(qū)）提前申報創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)均衡縣（區(qū)）。今年以來，對舒城縣進(jìn)行了多次過程性督導(dǎo)，及時反饋存在的問題和不足，要求舒城縣政府加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，補齊短板，率先突破；同時督促基礎(chǔ)相對薄弱的縣區(qū)夯實基礎(chǔ)，砥礪奮進(jìn)。

進(jìn)一步強(qiáng)化民辦義務(wù)教育規(guī)范發(fā)展督導(dǎo)，聚焦工作任務(wù)重、進(jìn)展不快的縣（區(qū)），進(jìn)行重點督導(dǎo)、蹲點督導(dǎo)、掛牌督導(dǎo)，確保如期完成“雙控”目標(biāo)。今年以來，市督導(dǎo)辦還開展了“疫情防控”、校園安全等各類專項督導(dǎo)。

配合完成第五屆省督學(xué)換屆工作，指導(dǎo)各地完成縣（區(qū)）督學(xué)換屆工作。加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)隊伍建設(shè)，落實好專兼職督學(xué)比例設(shè)置要求。7月初，市督導(dǎo)辦組織開展縣級督學(xué)培訓(xùn)，提升督學(xué)隊伍專業(yè)水平和工作能力。

安徽省人民政府教育督導(dǎo)委員會《關(guān)于做好國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室20xx年對省級人民政府履行教育職責(zé)評價有關(guān)問題整改工作的通知》（皖教秘督〔2022〕22號）下發(fā)后，市政府高度重視，要求“認(rèn)真對照，查擺問題，推動整改，按時報送”。市教育督導(dǎo)辦牽頭抓總，要求縣區(qū)政府和有關(guān)高校制定整改方案，逐條整改落實。目前各項工作有序推進(jìn)。

4月至5月，由市政府教育督導(dǎo)室牽頭，開展民辦學(xué)校督導(dǎo)檢查工作。民辦學(xué)校已納入義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，檢查中發(fā)現(xiàn)民辦學(xué)校辦學(xué)存在一些問題，分縣（區(qū)）發(fā)年檢通報，要求限期整改。有重大安全隱患的民辦學(xué)校由市督導(dǎo)辦發(fā)函至所在縣政府督辦。今年以來，就部分縣（區(qū)）民辦學(xué)校安全問題向所在縣（區(qū)）政府下發(fā)督辦函。

下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇三

為了把我鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務(wù)項目做得更好，鄧莊鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務(wù)督導(dǎo)小組，組成了分別由李紅印院長、馬鳳霞副院長任組長的督導(dǎo)小組，分兩組，分別對14個鄉(xiāng)衛(wèi)生室嚴(yán)格按照河北省村衛(wèi)生室考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了測評。主要針對公共衛(wèi)生各項工作完成情況、農(nóng)合運行情況、門診登記、門診處方的記錄情況、醫(yī)院發(fā)放設(shè)備的使用及維護(hù)情況進(jìn)行了督導(dǎo)，現(xiàn)將督導(dǎo)結(jié)果匯總?cè)缦拢?/p>

1、重點人群檔案未能及時隨訪并歸檔；

2、門診登記及處方書寫欠規(guī)范；

3、健康教育宣傳欄內(nèi)容未能按期更新；

4、公共衛(wèi)生各項報表不能按時完成且檔案盒內(nèi)擺放混亂；

5、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生欠佳。

1、重點人群及時隨訪并歸檔；

2、公共衛(wèi)生各項報表按要求并按時上報；

3、公共衛(wèi)生各項資料應(yīng)按內(nèi)容分類規(guī)整保存；

4、健康教育宣傳欄定期更換內(nèi)容，并留底存資料；

5、門診登記及處方應(yīng)規(guī)范書寫、記錄；

6、整改室內(nèi)環(huán)境，定期打掃衛(wèi)生，粉刷墻壁，地面鋪設(shè)地板磚。

希望各衛(wèi)生室在規(guī)定時間內(nèi)，結(jié)合自己的實際情況進(jìn)行整改，力爭年底在李紅印院長的帶領(lǐng)下和全體公共衛(wèi)生工作人員的`共同努力下，使我鄉(xiāng)的公共衛(wèi)生服務(wù)工作走在全市前列。

下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇四

為認(rèn)真落實《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動的通知》（教基一廳函〔20xx〕13號）和近期省委省政府關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作要求，進(jìn)一步強(qiáng)化減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)各項措施，我校對規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行了全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

1、我校在教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，嚴(yán)格做到“五堅持五不準(zhǔn)”：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不準(zhǔn)隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的考試要求，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

2、堅持調(diào)課補給制度，不移用、擠占音體美等課，確保學(xué)生全面發(fā)展。

1、嚴(yán)格控制學(xué)生到校時間

我校每周上課5天。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局規(guī)定的作息時間入校，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、周末和節(jié)假日時間，安排學(xué)生集體補課或上課。

2、合理安排學(xué)生在校時間

保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。嚴(yán)禁利用午休時間集體組織學(xué)生上課、補課，擠占學(xué)生活動、休息時間。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時間。

我校嚴(yán)格按照區(qū)教體局規(guī)定的作息時間及時放學(xué)，做到放學(xué)15分鐘清校制，督促學(xué)生離校平安回家。

4、嚴(yán)禁教師違規(guī)有償進(jìn)行輔導(dǎo)或參與校外輔導(dǎo)。

1、嚴(yán)格按上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，不向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學(xué)用具。

2、我校堅持作業(yè)量上報制，教導(dǎo)處嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校五至六年級每天作業(yè)總量不得超過1小時。八至九年級作業(yè)總量不超過2小時，教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

3、我校堅持作業(yè)跟蹤檢評制度，做到作業(yè)按時收繳、批改及時，對缺交、遲交作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行批評教育，書面作業(yè)由任課教師逐一批改，并及時發(fā)放批改后的作業(yè)本，批改符號規(guī)范，并有鼓勵性評語。提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。

4、我校不組織參加沒經(jīng)上級教育部門批準(zhǔn)的各種考試、競賽等活動。

1我校堅持義務(wù)教育階段免試入學(xué)，確保服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

2、嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行等級評定與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。

3、教師能為人師表，精神飽滿，使用普通話。課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。學(xué)校嚴(yán)格要求教師不體罰和變相體罰學(xué)生，樹立“以人為本”的教育理念，尊重學(xué)生差異，做到因材施教，發(fā)揮學(xué)生各方面的特長。

通過自查，我們意識到：盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但離上級規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。我們將按上級有關(guān)要求進(jìn)一步做好整改工作，抓好落實，把我校教育工作辦好辦扎實，辦好人民滿意教育。

下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇五

四、強(qiáng)化服務(wù)意識，不斷提高師生滿意率。

學(xué)校強(qiáng)化機(jī)關(guān)、后勤、教輔人員的服務(wù)意識，狠抓師生公物愛護(hù)、節(jié)水節(jié)電、安全防范等教育，實行每周物資檢查、每月安全隱患大檢查制度，急教學(xué)之所急，解教學(xué)之所缺，確保了正常教育教學(xué)工作的開展。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)了校舍的改造、維修工程。今年，在教育整體移交投資減少的形勢下，學(xué)校先后爭取資金近＊萬元，先后修建了運動場、新食堂廚具的配套、地面硬化等，更重要的是爭取了近百萬元的電教設(shè)施、安全消防等專項資金，使學(xué)校的辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步的改善。

2、學(xué)校在食堂管理上實行分組承包制，明確責(zé)任和權(quán)利，改變了過去大鍋菜的管理模式。為監(jiān)督飯菜質(zhì)量，學(xué)校成立伙委會，定期召開學(xué)生座談會聽取學(xué)生意見。目前，學(xué)生食堂飯菜花樣達(dá)到3xxxx種，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，飯菜質(zhì)量好，價格合理，師生滿意率逐步提高。

3、為提高后勤工作效率和滿意率，學(xué)校在日常維修工作中實行了“維修承諾制”、“每日巡視制”?？倓?wù)人員通過每日巡察，能修的馬上維修，不能修的在承諾時間內(nèi)修好，這一舉措的實施得到了廣大師生的一致好評。

4、學(xué)校工會、綜治、計生、檔案和各館室等制度健全，都由專人負(fù)責(zé)，專人管理，做到賬物相符，管理規(guī)范。實驗室、圖書室、閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室利用率高。

各位領(lǐng)導(dǎo)，過去的一年，我們雖然取得了一點成績，但是我們清楚，制約學(xué)校生存與發(fā)展的生源數(shù)量和質(zhì)量問題還有待進(jìn)一步解決；教師業(yè)務(wù)素質(zhì)還不能很好地適應(yīng)新課改的要求，培訓(xùn)任務(wù)艱巨。在以后的工作中，我們將緊緊圍繞著學(xué)校生存發(fā)展這一主題，把質(zhì)量當(dāng)成學(xué)校的生命線，以改革為動力，以提高隊伍素質(zhì)和能力為重點，以教育信息化建設(shè)為手段，不斷增強(qiáng)學(xué)校綜合辦學(xué)實力，提高辦學(xué)效益，使學(xué)校在改革的大潮中步入良性發(fā)展軌道。

最后，我希望各位領(lǐng)導(dǎo)通過這次督導(dǎo)檢查，多給我們留下寶貴的意見和建議，以便今后我們把工作做的更好。

查看更多：

下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇六

12月11日我校迎接了省教學(xué)督導(dǎo)檢查和省教學(xué)評估檢查及區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)視察等重大檢查活動。這是我校升級改造后的一項重大工作，從上到下的每一個人都為之做出了準(zhǔn)備和貢獻(xiàn)，現(xiàn)將這次迎檢工作總結(jié)如下：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，多方搜集資料，努力提高業(yè)務(wù)水平。

2、多媒體和白板設(shè)備安裝后，認(rèn)真學(xué)習(xí)使用新設(shè)備，并能熟練運用于教學(xué)。

3、身為班主任，我對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生從自己的儀容儀表，言行舉止上嚴(yán)格要求自己，展現(xiàn)出了89中學(xué)生的風(fēng)貌。4、帶領(lǐng)全班學(xué)生經(jīng)行多次衛(wèi)生大掃除。

5、聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排，加班工作，幫助功能室的老師布置和收拾功能室。

6、通過迎檢準(zhǔn)備工作，對教研活動有了更深刻的認(rèn)識。

7、在領(lǐng)導(dǎo)的檢查中做到了以飽滿的經(jīng)神狀態(tài)迎查，展現(xiàn)出了89中人的風(fēng)貌。

1、搬家前，上報所需儀器，使我對教學(xué)所需儀器有了更深的認(rèn)識。

2、參加了搬家工作，開學(xué)初從舊樓向新樓搬家，對原有的教學(xué)儀器有了系統(tǒng)的整理。

3、加班加點，把物品上柜，貼標(biāo)簽，并清掃衛(wèi)生，使我們有了一個寬敞明亮舒適的實驗室。嶄新的設(shè)備，明亮的教室，使我們有了更好的教學(xué)環(huán)境。

1、七年級2班學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生清掃工作，確保教室及衛(wèi)生區(qū)工作整潔。

2、幫助圖書館整理書目、編號、上架。

3、幫助生物實驗室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、體育器材室、音樂教師、美術(shù)教師等功能室進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作。

下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇七

近日，經(jīng)開區(qū)成立數(shù)個集中醫(yī)學(xué)觀察隔離點，負(fù)責(zé)對境外返鄉(xiāng)、國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)來揚人群、密切接觸者人群等重點人群落實集中隔離措施，并按照相關(guān)要求進(jìn)行了設(shè)施改造，確保用房、供水、配電、消防、三區(qū)兩通道布局等方面符合要求。

據(jù)悉，醫(yī)學(xué)觀察隔離點由科級以上干部駐點負(fù)責(zé)日常事務(wù)，醫(yī)學(xué)觀察組由區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員組成，區(qū)公安局負(fù)責(zé)安保工作，各組各部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保打贏疫情阻擊戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)。

記者了解到，醫(yī)學(xué)觀察隔離點所有工作人員經(jīng)過培訓(xùn)合格后上崗工作，每當(dāng)隔離點工作人員交接班時，區(qū)隔離管控組派人到醫(yī)學(xué)集中觀察點進(jìn)行一對一的'再次培訓(xùn)，從隔離點布局、院感、消殺、人員防護(hù)、核酸采集、樣本轉(zhuǎn)運、觀察人員接洽、人員信息核對到報表等工作逐一過堂。

“對于集中隔離點所有的隔離人員，我區(qū)加強(qiáng)了心理疏導(dǎo)工作，特別是情緒不穩(wěn)定、年老多病的觀察人員，我區(qū)單獨制定了人文關(guān)懷方案，派心理醫(yī)生一對一進(jìn)行疏導(dǎo)?！毕嚓P(guān)工作人員介紹，每逢節(jié)假日，經(jīng)開區(qū)會對隔離人員進(jìn)行慰問，為隔離人員送上祝福問候和禮盒慰問品，為兒童隔離人員送上漫畫書籍等，讓隔離人員真正做到隔離不隔愛。

下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇八

本年度學(xué)習(xí)了《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等數(shù)部書籍，參加了局機(jī)關(guān)開展的有關(guān)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了對中國共產(chǎn)黨歷史的正確認(rèn)識，提高了對中國共產(chǎn)黨“為什么能”等方面的深入理解。

學(xué)習(xí)貫徹了中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》，以及安徽省黃山市的實施意見，并于12月份擬定了《休寧縣關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實施方案》。

參加了省督導(dǎo)辦舉行的培訓(xùn)會議，進(jìn)一步加深了對區(qū)縣黨政領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核內(nèi)容等內(nèi)容理解把握，學(xué)習(xí)借鑒了其它市縣督導(dǎo)方面先進(jìn)經(jīng)驗、做法。

本年度，配備了縣政府教育督導(dǎo)室主任，并在離職校長中聘任了3名督學(xué)。

為充分發(fā)揮教育督導(dǎo)功能，開展了對“五項管理”工作督查，尤其對“雙減”重大事項持續(xù)開展了督查督辦，并落實工作報告制度。按照我縣優(yōu)質(zhì)均衡實施方案要求，加強(qiáng)對城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件、師資狀況的監(jiān)測評估，確保了全縣校際間差異系數(shù)保持在合理區(qū)間，實現(xiàn)不斷推進(jìn)鞏固學(xué)校均衡發(fā)展成果目標(biāo)。

聯(lián)合縣語言文字辦公室，對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校開展了語言文字工作督查檢查指導(dǎo)。

（一）完成20xx年市對縣政府履行教育評價暨目標(biāo)管理績效考核任務(wù)。

（二）完成市委組織部、市政府教育督導(dǎo)委員會和市教育局對休寧縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核任務(wù)，并獲得省級優(yōu)秀獎。

完成3所幼兒園的規(guī)范辦園行為縣級督評，接受市督導(dǎo)室對我縣2所園的規(guī)范辦園行為復(fù)評。

我縣通過加大資金投入、新建改擴(kuò)建幼兒園硬件設(shè)施、新招幼兒教師和開展規(guī)范辦園行為督評等措施，持續(xù)提高學(xué)前教育普及普惠水平，努力為2025年按期通過縣域?qū)W前教育普及普惠市省評估、國家認(rèn)定奠定堅實基礎(chǔ)。

為貫徹落實《深化新時代教育教學(xué)評價改革總體方案》，修改完善了我縣黨建、安全、教育和教學(xué)評價辦法，制度化開展年度考核，并對獲獎學(xué)校進(jìn)行了獎勵。

（一）聯(lián)合縣衛(wèi)健、食監(jiān)等職能部門開展了疫情期間開學(xué)準(zhǔn)備工作的專項督導(dǎo)檢查、評估驗收，確保了全縣中小學(xué)幼兒園按期開學(xué)。聯(lián)合縣食監(jiān)部門對全縣學(xué)校開展了食品安全專項督查檢查，并督促完成整改任務(wù)。

（二）完成縣發(fā)改委關(guān)于“休寧縣創(chuàng)優(yōu)營商環(huán)境包容普惠創(chuàng)新工作考核任務(wù)”。

（三）上報由政府核準(zhǔn)的年度教育考核項目，并負(fù)責(zé)監(jiān)測和月報。

（四）參與鄉(xiāng)村振興有關(guān)控輟保學(xué)等工作，通過鄉(xiāng)政府、學(xué)校共同努力動員1名失學(xué)兒童復(fù)學(xué)。

（五）完成局安排的對學(xué)校年度黨建、教育教學(xué)考核任務(wù)。

（六）督導(dǎo)室負(fù)責(zé)的教育局機(jī)關(guān)退休黨支部開展了黨史知識學(xué)習(xí)，對有50年黨齡老同志和部分困難老黨員進(jìn)行了走訪慰問，參加了縣關(guān)工委和縣退休教師協(xié)會開展的有關(guān)青少年教育有關(guān)工作。

下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇九

檢查人員到達(dá)學(xué)校后分兩路：一路查看辦學(xué)條件，另一路查閱學(xué)校檔案資料，分別核實省級“門檻”指標(biāo)和學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)整改到位情況，核實受檢縣政府工作性指標(biāo)完成情況，并隨機(jī)接觸師生了解對均衡發(fā)展?jié)M意度情況。

檢查學(xué)校可以按照以下流程進(jìn)行，做到“八查看”、“一查閱”。1．查看周邊環(huán)境

看門禁制度是否健全、嚴(yán)格，是否有出入登記冊；

-1看廁所蹲位是否達(dá)標(biāo)，是否有照明設(shè)施；

看學(xué)校是否有安全飲用水，師生是否能喝到開水。

6．查看操場等體育運動場館設(shè)施

看學(xué)校是否設(shè)置有籃球場地、足球場地、乒乓球場地等；

看學(xué)校是否有體質(zhì)測試室，體質(zhì)測試記錄是否有分析報告，現(xiàn)場詢問校長是否掌握全校學(xué)生的及格率。

7．查看教室

查看每個年級班額，數(shù)學(xué)生人數(shù)，同一個年級班額是否基本一樣；有無60人以上超大班額現(xiàn)象；同一地區(qū)同一類型學(xué)校，班額差異大不大。

查看班級是否公示有課程表、作息時間表等，有無學(xué)生考試成績排名表等。查看課程表，看音體美是否按課程計劃開齊開足。

查閱教師花名冊，看教師學(xué)歷、職稱、年齡特別是學(xué)科等配備情況； 查閱教師培訓(xùn)資料，看培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)經(jīng)費落實情況； 查閱教師交流資料：看教師校長交流輪崗人數(shù)和比例； 查閱學(xué)校校本研修課題、校本課程開發(fā)、校本教材編寫資料； 查閱鄉(xiāng)村教師生活補助費發(fā)放情況資料。

下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十

我公司嚴(yán)格按照主管部門的工作部署，認(rèn)真貫徹落實有關(guān)會議精神，積極構(gòu)建維穩(wěn)工作體系，完善工作機(jī)制，狠抓工作落實，竭盡全力維護(hù)公司穩(wěn)定。在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力下，公司整體工作運行穩(wěn)定，無重大事件發(fā)生，確保了公司生產(chǎn)和銷售快速推進(jìn)。

一、會議精神的貫徹情況

1、公司安排專人參加了維穩(wěn)工作會議，回單位后及時向公司高層進(jìn)行了匯報，公司領(lǐng)導(dǎo)在聽取會議精神的同時，對公司維穩(wěn)工作進(jìn)行了認(rèn)真分析和專題研究，制定了相關(guān)的政策措施，做到了會議精神傳達(dá)的及時性和準(zhǔn)確性。

2、加強(qiáng)了維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立了以總經(jīng)理xx-x為組長，副總經(jīng)理xx-x、xx-x、xx-x為副組長，部門負(fù)責(zé)人xx-x、xx-x、xx-x、xx-x、xx-x等為小組成員的維穩(wěn)工作專班，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查工作，為維穩(wěn)工作的開展提供了強(qiáng)有力的組織保證。

3、公司制定了一系列預(yù)防措施。

（1）、制定了安全預(yù)案，為維穩(wěn)工作的開展起到了防范作用，有利于公司當(dāng)面對突發(fā)的緊急事件時，能夠按照預(yù)案措施冷靜和積極的應(yīng)對。

（2）、開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。公司開展了全方位、全員化、多層次的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)動公司上下開展學(xué)習(xí)實踐活動，統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助，勇于創(chuàng)新，不甘落后的自覺性和堅定性。

3、開展了維穩(wěn)培訓(xùn)，公司辦公室對今年新進(jìn)員工開展了為期兩天的安全和技能培訓(xùn)，并對參訓(xùn)保同進(jìn)行了統(tǒng)一的培訓(xùn)考試，讓員工掌握食品安全法規(guī)和公司的規(guī)章制度，推行陽光管理，讓員工對公司的生產(chǎn)經(jīng)營狀況和員工的勞動報酬知根知底，從而減少矛盾糾紛的發(fā)生。

二、近期的重點工作

1、全面落實職工的福利待遇。車間員工實行計件工資制度，遵守按勞分配的原則，鼓勵員工在生產(chǎn)中的技術(shù)革新。加強(qiáng)對運行設(shè)備的更新改造，提高勞動生產(chǎn)率，增加員工的收入15%左右。

2、認(rèn)真落實職工的保障政策。公司對保險辦理情況進(jìn)行了規(guī)范梳理，并與縣社保中心協(xié)商，近期對員工的保險進(jìn)行清理，按政策定員落實到位，按照規(guī)定對員工應(yīng)得的福利待遇權(quán)利進(jìn)行保護(hù)。

3、充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的先進(jìn)模范作用。公司黨組織將定期開展黨組織會議，認(rèn)真聽取員工意見并號召廣大黨員干部要在維穩(wěn)工作中起到模范帶頭作用，并對困難職工實施一對一的幫扶；工會、共青團(tuán)、婦代會成員積極參與幫困活動，落實幫扶措施，并定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓員工體會到大家庭的溫暖。

4、續(xù)簽勞動合同。為保護(hù)勞動者權(quán)益，公司將對勞動合同的簽訂情況進(jìn)行統(tǒng)計，嚴(yán)格按照國家政策與員工進(jìn)行合同的簽訂工作。

三、后期的工作安排

1、定期由各部門各車間負(fù)責(zé)人組織員工開展員工交流會，做到交流溝通的及時性，并就員工提出的問題有效地解決處理，用實際行動統(tǒng)一員工的思想認(rèn)識。

2、引進(jìn)先進(jìn)工藝設(shè)備，提高整體工作效率，從而最終提高員工待遇。

公司維穩(wěn)排查工作情況匯報

根據(jù)《關(guān)于做好揚言采取極端行為的老上訪戶排查和防范工作的通知》的文件要求，公司高度重視，積極貫徹落實，認(rèn)真做好對重點上訪人員的排查梳理，加大矛盾糾紛排查化解力度，做好重點區(qū)域的安全檢查和應(yīng)急準(zhǔn)備，落實請示報告制度，切實防范上訪人員采取極端行為危害社會，確保我司管理范圍內(nèi)社會穩(wěn)定，現(xiàn)將我司維穩(wěn)工作開展情況匯報如下：

一、提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視信訪維穩(wěn)工作，認(rèn)識到信訪活動是廣大群眾陳情諫言、申訴求決、民主監(jiān)督一種重要形式，是公司房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營和法律法規(guī)執(zhí)行情況的重要反饋渠道，為此，我司領(lǐng)導(dǎo)始終站在講政治、顧大局、保穩(wěn)定的高度，深化認(rèn)識，從制度上、措施上、行動上加強(qiáng)信訪工作，公司領(lǐng)導(dǎo)親自閱處來信、接待來訪，處理重大信訪問題，掌握信訪情況，認(rèn)真部署和指導(dǎo)信訪工作，及時解決公司存在的問題，把信訪工作作為一項經(jīng)常性政治任務(wù)抓緊抓好。同時，要強(qiáng)化內(nèi)部管理，加強(qiáng)公司各部的維穩(wěn)工作力度，確保信訪工作時時有人抓，處處有人管。

二、突出信訪重點，積極做好維穩(wěn)排查。

一是對公司歷史遺留問題方面進(jìn)行排查：經(jīng)過半年來的工作努力，公司安置了3戶拆遷戶；產(chǎn)權(quán)證辦理方面，公司辦理 20 戶產(chǎn)權(quán)證。xx樓盤永久電工程力爭6月底前完成永久電聯(lián)接工作，以解決好群眾的生活用電、安全用電的問題。以上幾個方面原來都是可能影響信訪維穩(wěn)的問題，但經(jīng)過公司多年的努力攻艱活動已基本解決，情況比較穩(wěn)定，出現(xiàn)影響維穩(wěn)的苗頭發(fā)生的機(jī)會不大。

二是對轄內(nèi)商鋪、重點人員進(jìn)行排查。公司加強(qiáng)物業(yè)租賃管理工作，對可能影響社會穩(wěn)定的信訪突出問題及矛盾糾紛進(jìn)行認(rèn)真排查化解，抓好轄內(nèi)商鋪重點群體、重點人員的排查摸底，對前段時間集體群訪高度重視，公司成立矛盾糾紛排查調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實責(zé)任，重視群眾的訴求，著力化解突出矛盾糾紛，強(qiáng)化工作措施，消除不穩(wěn)定因素，達(dá)到案結(jié)、事了、息訪。

三、健全信訪維穩(wěn)防控體系。

沒有穩(wěn)定就沒有和諧與發(fā)展，為此公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在四個方面建立維穩(wěn)防控體系：一是重視信訪工作，有效化解社會矛盾。二是重防范，公司高度重視不維穩(wěn)因素防范意識，公司物業(yè)工程部、綜合部分工細(xì)查轄內(nèi)管理情況，及時掌握出現(xiàn)的`各種不穩(wěn)定苗頭，提前制訂預(yù)防處置措施，把不良因素消滅在萌芽狀態(tài)。三是建立信訪值班制度。公司制定信訪值班制度和值班表，特別是在雙休、元旦、春節(jié)、“五一”、“十一”等節(jié)假日公司領(lǐng)導(dǎo)親自值班，加強(qiáng)綜治維穩(wěn)防范意識。四是建立維穩(wěn)情況報告制度。根據(jù)《關(guān)于維穩(wěn)情況信息報送工作的通知》精神，公司結(jié)合實際情況，定期對針對本單位轄內(nèi)有可能出現(xiàn)影響社會穩(wěn)定問題及維穩(wěn)工作形勢作出篩查和總結(jié)，并做好信訪維穩(wěn)的信息反饋匯報工作，在發(fā)現(xiàn)有相關(guān)問題苗頭之時就及時掌握并上報。

專此匯報。

xx公司年月日篇三：企業(yè)綜治維穩(wěn)工作總結(jié)

xx-xx公司2011年綜治維穩(wěn)工作總結(jié)

一、預(yù)防為主、重點監(jiān)控、標(biāo)本兼治”的方針，積極推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)，完善綜治維穩(wěn)體系。在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力下，公司全年整體工作運行平穩(wěn)，無任何重大事件發(fā)生，確保了企業(yè)安全?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、強(qiáng)化管理，抓好“兩個到位”

1．組織領(lǐng)導(dǎo)到位

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，公司于年初成立了以總經(jīng)理為組長、副總經(jīng)理為

副組長、各部門負(fù)責(zé)人任組員的綜治維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、檢查、督導(dǎo)綜治維穩(wěn)工作，為公司的穩(wěn)定和發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保障，促進(jìn)了和諧企業(yè)建設(shè)。

2.目標(biāo)責(zé)任到位

按照年初既定的《2011年度社會治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制考核評分表》，公司建立健全了相關(guān)制度、預(yù)案，并及時加強(qiáng)了對電腦房、倉庫等重點要害部位的管理，同時積極排查不穩(wěn)定因素，主動了解職工動態(tài)，確保了各項工作平穩(wěn)運行。二、重點推進(jìn)，加強(qiáng)“三個著力”

1.著力完善制度建設(shè)

公司堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針政策，全年建立健全了《消防防火管理辦法》、《安全生產(chǎn)動火作業(yè)管理辦法》、《臨時用電管理辦法》及社會綜合治安應(yīng)急預(yù)案等相關(guān)制度，并按照綜合治理目標(biāo)要求定期對公司重點部位進(jìn)行檢查，及時消除安全隱患，確保安全工作萬無一失。

2.著力排查潛在矛盾

結(jié)合公司員工數(shù)量不多的實際情況，公司宗旨維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組主動聯(lián)系員工，通過談心等方式了解員工工作情況，關(guān)心員工生活，積極幫助員工解決切身困難。發(fā)現(xiàn)矛盾后及時化解，在做好員工思想工作的同時在政策允許范圍內(nèi)盡最大努力妥善解決員工問題。

由于了解及時、化解得當(dāng)，公司全年發(fā)展平穩(wěn)，員工情緒穩(wěn)定良好，未發(fā)生任何重大群眾事件和上訪事件等。

3.著力加強(qiáng)信息交流

2011年，公司組織員工對消防安全、用電安全、車輛安全以及辦公秩序等方面內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并專門開展了員工職業(yè)道德教育，教育職工誠實守信、遵守國家法律法規(guī)和公司各項各種規(guī)章制度。

同時，按照燃?xì)饧瘓F(tuán)的統(tǒng)一部署和安排，公司廣泛開展了紀(jì)律教育月、安全生產(chǎn)月等活動，以學(xué)習(xí)教育為重點，發(fā)動全體員工加入到學(xué)習(xí)行列，大興好學(xué)之風(fēng)，通過學(xué)習(xí)，大家對安全穩(wěn)定的意識和自覺性都增強(qiáng)了，形成了團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好氛圍。

回顧2011年綜治維穩(wěn)工作，xx-xx公司取得了良好的成績，全體未發(fā)生任何重大事件。但這是一項需要長期堅持的工作，在今后的工作中，公司將繼續(xù)保持高度的警覺性，長期不懈的堅持下去，及時發(fā)現(xiàn)并處理各類隱患，將問題消除在萌芽狀態(tài)，為公司穩(wěn)定發(fā)展提供保障，促進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。

一、預(yù)防為主、重點監(jiān)控、標(biāo)本兼治”的方針，積極推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)，完善綜治維穩(wěn)體系。在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力下，公司全年整體工作運行平穩(wěn)，無任何重大事件發(fā)生，確保了企業(yè)安全?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、強(qiáng)化管理，抓好“兩個到位”

1．組織領(lǐng)導(dǎo)到位

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，公司于年初成立了以總經(jīng)理為組長、副總經(jīng)理為副組長、各部門負(fù)責(zé)人任組員的綜治維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、檢查、督導(dǎo)綜治維穩(wěn)工作，為公司的穩(wěn)定和發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保障，促進(jìn)了和諧企業(yè)建設(shè)。

2.目標(biāo)責(zé)任到位

按照年初既定的《201*年度社會治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制考核評分表》，公司建立健全了相關(guān)制度、預(yù)案，并及時加強(qiáng)了對電腦房、倉庫等重點要害部位的管理，同時積極排查不穩(wěn)定因素，主動了解職工動態(tài)，確保了各項工作平穩(wěn)運行。

二、重點推進(jìn)，加強(qiáng)“三個著力”

1.著力完善制度建設(shè)

公司堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針政策，全年建立健全了《消防防火管理辦法》、《安全生產(chǎn)動火作業(yè)管理辦法》、《臨時用電管理辦法》及社會綜合治安應(yīng)急預(yù)案等相關(guān)制度，并按照綜合治理目標(biāo)要求定期對公司重點部位進(jìn)行檢查，及時消除安全隱患，確保安全工作萬無一失。

2.著力排查潛在矛盾

結(jié)合公司員工數(shù)量不多的實際情況，公司宗旨維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組主動聯(lián)系員工，通過談心等方式了解員工工作情況，關(guān)心員工生活，積極幫助員工解決切身困難。發(fā)現(xiàn)矛盾后及時化解，在做好員工思想工作的同時在政策允許范圍內(nèi)盡最大努力妥善解決員工問題。

由于了解及時、化解得當(dāng)，公司全年發(fā)展平穩(wěn)，員工情緒穩(wěn)定良好，未發(fā)生任何重大群眾事件和上訪事件等。

3.著力加強(qiáng)信息交流

一個井然有序、暢通的信息渠道是了解員工問題，預(yù)防群眾矛盾的重點，也是安全穩(wěn)定的必要舉措。公司綜治維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組通過座談會、談心以及每月2次定期召開的生產(chǎn)調(diào)度會等各種方式主動了解關(guān)心職工情況，了解公司安全情況，把握當(dāng)前安全穩(wěn)定形勢，有重點地部署工作，將事故消除在萌芽狀態(tài)。

三、注重實效，廣泛開展綜治維穩(wěn)學(xué)習(xí)教育

201*年，公司組織員工對消防安全、用電安全、車輛安全以及辦公秩序等方面內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并專門開展了員工職業(yè)道德教育，教育職工誠實守信、遵守國家法律法規(guī)和公司各項各種規(guī)章制度。

同時，按照燃?xì)饧瘓F(tuán)的統(tǒng)一部署和安排，公司廣泛開展了紀(jì)律教育月、安全生產(chǎn)月等活動，以學(xué)習(xí)教育為重點，發(fā)動全體員工加入到學(xué)習(xí)行列，大興好學(xué)之風(fēng)，通過學(xué)習(xí)，大家對安全穩(wěn)定的意識和自覺性都增強(qiáng)了，形成了團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好氛圍。

回顧201*年綜治維穩(wěn)工作，xxxx公司取得了良好的成績，全體未發(fā)生任何重大事件。但這是一項需要長期堅持的工作，在今后的工作中，公司將繼續(xù)保持高度的警覺性，長期不懈的堅持下去，及時發(fā)現(xiàn)并處理各類隱患，將問題消除在萌芽狀態(tài)，為公司穩(wěn)定發(fā)展提供保障，促進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。

一、維穩(wěn)工作期間的主要工作

按照地區(qū)維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排。我們制定了制定北大橋社區(qū)維穩(wěn)工作隊工作制度。成立了維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書記擔(dān)當(dāng)組長，工作隊隊長為副組長，維穩(wěn)工作隊隊員們?yōu)槌蓡T。因為北大橋社區(qū)是集居民生活區(qū)、駐地轄區(qū)單位、市場為一體的混合型管控范圍較大社區(qū)，因此我們把三個月的維穩(wěn)工作時間分為三個階段。

第一階段：摸排查清轄區(qū)重點管控人員

直接影響社會穩(wěn)定的重點人員，所以我們維穩(wěn)工作隊在一個月的時間一一進(jìn)入他們所在的家庭，面對面給他們講解社會穩(wěn)定的重要性和黨的各項重要政策以及聽取他們對喀什市發(fā)生的:“7.30”系列暴-力恐怖事件，最后給他本人和家人講解“7.30”的真實情況，要他們以后不信謠，不傳謠，不造謠，要做一個遵守法律合法公民。

第二階段：摸排查清轄區(qū)出租房屋及出租人員情況 第二個月開始查清北大橋社區(qū)轄區(qū)內(nèi)250戶出租房以及576流動人口的基本情況.

第三階段：強(qiáng)化維穩(wěn)工作，總結(jié)經(jīng)驗

經(jīng)過兩個月的工作，更加的加強(qiáng)維穩(wěn)工作的力度，對那些重點管控人員和出租房流動人口進(jìn)行再一次的調(diào)查，避免漏網(wǎng)之魚，真正的保證社會的穩(wěn)定。最后總結(jié)工作計劃的實施情況以及提出工作中存在的問題。

二、體會與收獲

總之，經(jīng)過三個月的親自實踐，進(jìn)一步了解基層工作、更新了觀念、豐富了知識。并且豐富了我的人生閱歷，開闊了視野；提高了人際交往的能力、解決分析問題的能力；加強(qiáng)了自身鍛煉，強(qiáng)化了服務(wù)意識。

三、存在不足

維穩(wěn)工作的三個月，因為不太了解社區(qū)的工作，在社區(qū)

接觸的人和工作范圍比較廣，所以剛到社區(qū)的時候遇到的很多工作任務(wù)處理的不太完善，我想在今后學(xué)習(xí)、工作、生活中要進(jìn)行好好地思考，希望補上這一點。

總之，維穩(wěn)工作雖只有三個月的時間，但收獲很大，不僅增強(qiáng)了大局意識、服務(wù)意識，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中我將一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身能力、素質(zhì)的提高，爭做一名優(yōu)秀的國家干部。

北大橋維穩(wěn)工作隊員

熱甫凱特江.阿力木江 二〇一一年十一月五日

下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十一

為認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院月日召開的安生生產(chǎn)電視電話會議精神和炎政辦發(fā)號文件精神，在黨委、人大、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下。根據(jù)本鄉(xiāng)的實際情況，自月日起平樂鄉(xiāng)安全生產(chǎn)檢查小組對全鄉(xiāng)四個在建電站、三個木材加工廠和個體交通運輸和廠、礦等單位，緊鑼密鼓地開展了一次聲勢浩大的安全生產(chǎn)工作檢查。檢查中取得了部份可借鑒經(jīng)驗，同時也查出不少安全隱患的存在，總之，通過本次安全生產(chǎn)檢查，對全鄉(xiāng)的各行各業(yè)的安全生產(chǎn)工作，起到了一個防范于未然的作用，同時為我鄉(xiāng)消除存在安全隱患和杜絕故事的發(fā)生奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)檢查工作總結(jié)如下：

安全生產(chǎn)關(guān)系到國家和人民群眾的生命財產(chǎn)安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)民和社會穩(wěn)定的大事。在鄉(xiāng)成立安全生產(chǎn)檢查小組后。小組成員召開了專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了炎政辦發(fā)（）號文件精神和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話及《安全生產(chǎn)法》和學(xué)習(xí)，祥細(xì)周密地安排和布置安全生產(chǎn)檢查工作并出了合理的分工，對確保我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作落實到實處打下了基礎(chǔ)。

緊緊圍繞“實施安全生產(chǎn)法，人人事事保安全”這個主題，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，大力宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)。因地制宜，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳材料、廣泛開展群眾喜聞樂見的宣傳教育活動，努力提高全社會的安全意識。以本次安全生產(chǎn)檢查活動為契機(jī)，在主要建筑工地、木材加工廠、交通運輸個體戶、商店、機(jī)關(guān)、學(xué)校等張貼宣傳標(biāo)語，努力營造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。同時，結(jié)合安全生產(chǎn)檢查采取以會代培及現(xiàn)場宣傳的方式，對轄區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營單位家企業(yè)名安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行《安全生產(chǎn)法》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過活動提高了企業(yè)管理人員的安全生產(chǎn)管理能力，推動了企業(yè)進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)責(zé)任制和規(guī)章制度。通過下文通知、張貼廣告、分發(fā)“給員工一封信”等形式。施行舉報獎勵制度，發(fā)動全鄉(xiāng)力量積極參與安全生產(chǎn)整治活動，進(jìn)一步提高了勞動者的自我保護(hù)能力的安全生產(chǎn)意識。

我們堅持“安全第一、預(yù)防為主、堵結(jié)源頭、消除隱患”的原則，自月日起對全鄉(xiāng)重點企業(yè)、廠礦、交通運輸業(yè)等單位進(jìn)行了行動迅速、計劃周密、行之有效的安全生產(chǎn)大檢查。

一是滴水不漏地實地檢查每一個站、廠、礦等單位。重點對我鄉(xiāng)在建的車坪電站、涼山下電站、螃蟹山電站和于建的樂富電站、雙江口電站；木材加工錘子把廠、刷子把廠、工藝品加工廠；交通運輸個體戶，進(jìn)行了實地檢查。在檢查過程中我們深入每一個施工工地，堅決杜絕檢查中走過場，給人情等走馬觀花的現(xiàn)象，真正做到了把安全生產(chǎn)工作落實到實處。

二是對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全生產(chǎn)隱患毫不留情一視同仁，絕不手軟，一查到底，一一提出書面限期整改意見書，并由各負(fù)責(zé)人簽收。通過這種方式，幫各業(yè)主找出了存在安全生產(chǎn)隱患和薄弱環(huán)節(jié)，使其能在最短的時間內(nèi)加以整改，同時也增強(qiáng)了他們的安全生產(chǎn)意識，使其更進(jìn)一步地明白了對安全生產(chǎn)的責(zé)任感。為各業(yè)主的生產(chǎn)發(fā)展和我鄉(xiāng)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展提供了有利的保障。

三是堅持以宣傳教育為主，為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)營造良好的社會環(huán)境。對一些不理解安全生產(chǎn)的外來企業(yè)主和本地業(yè)主，我們采取耐心細(xì)致的解釋和教育，使其懂得安全生產(chǎn)工作的意義和目的。在這次檢查中，我們沒有收安全生產(chǎn)罰款和保證金，或強(qiáng)行要求對該企業(yè)、廠礦、加工廠購置無關(guān)的消防器材，增加企業(yè)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等。使在我鄉(xiāng)經(jīng)營辦廠的外地和本地老板安安心心的辦廠、安安全全的生產(chǎn)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馁嶅X，為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)營造良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會環(huán)境。

四是通過檢查后要求各業(yè)主制定安全生產(chǎn)事故預(yù)案，提高了對突發(fā)的安全事故處理。

通過安全生產(chǎn)檢查及各部門的共同努力下，我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作取得較好成績，但存在的問題不少，形勢不容樂觀，應(yīng)引起的足夠重視。

一是安全生產(chǎn)意識不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為：對《安全生產(chǎn)法》學(xué)習(xí)不夠我，業(yè)主只圖眼前利益，規(guī)程制度不太全；工人自我保護(hù)意識不強(qiáng)，安全素質(zhì)低；超高、超載和人貨混張的現(xiàn)象也時有發(fā)生，都存在僥幸心理。

二是安全設(shè)施和消防設(shè)施欠缺。主要表現(xiàn)為：施工工人未全部配安全帽、膠鞋，滅火器材數(shù)量上也存在差距；對重要防暴物品管理不嚴(yán)，有的重點防火站、廠沒有滅火器材；對重點危險區(qū)沒有警示牌和護(hù)欄等。

三是用電上存在不在隱患。主要表現(xiàn)為：用電線路十分不規(guī)范，線路老化，電機(jī)設(shè)備維護(hù)措施不利。

四是文明施工上有差距，表現(xiàn)在現(xiàn)場煙頭多、雜物多、極個別施工人員傲慢，聽不進(jìn)管理者意見。

下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十二

急診科在2014年2月27日，接受了上級醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的督導(dǎo)檢查。此次主要檢查了以下幾項內(nèi)容：

一、制度方面：

1、腕帶管理及身份識別制度。

2、各班職責(zé)。

3、急救物品藥品管理制度。

4、查對制度。

二、技術(shù)操作：

1、簡易呼吸器的使用。

2、除顫儀的使用。

3、喉鏡的檢查。

三、醫(yī)療文件：

1、轉(zhuǎn)運交接登記。

2、搶救物品藥品登記。

3、搶救車的管理。

四、理論知識：

1、阿托品的藥理作用。

2、腎上腺素的藥理作用。

3、特殊患者的轉(zhuǎn)運流程。

通過此次督導(dǎo)檢查，我們看到了，我們工作中的不足，同時也制定了改進(jìn)措施：

一、制度方面：只有搶物品藥品管理制度，缺少搶救藥品管理制度。

改進(jìn)措施：建立急救藥品管理制度。

二、技術(shù)操作：對簡易呼吸器的使用雖操作熟練，理論知識缺乏。

改進(jìn)措施：在加強(qiáng)練習(xí)各種搶救設(shè)備技術(shù)操作的同時加強(qiáng)各種搶

救設(shè)備理論知識的學(xué)習(xí)。

三、醫(yī)療文件：

1、轉(zhuǎn)運交接登記填寫不全，無轉(zhuǎn)運交接記錄單。

2、有搶救藥品清點登記，無搶救藥品使用登記。

3、搶救車沒有專人管理，搶救藥品有效期管理混亂。

改進(jìn)措施：

1、認(rèn)真填寫轉(zhuǎn)運交接登記，制作轉(zhuǎn)運交接記錄單。

2、今后要對搶救藥品的使用進(jìn)行登記。

3、對于搶救車設(shè)專人管理，雙人核對。

四、理論知識：藥品的藥理作用和特殊患者的轉(zhuǎn)運流程不熟。

改進(jìn)措施：加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)。

今后我們將持續(xù)改進(jìn)工作中的不足，從而把我們急診科建設(shè)的更好！

下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十三

為你推薦的是：督導(dǎo)檢查自評

工作總結(jié)范文

各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我代表全校師生對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨檢查指導(dǎo)表示熱烈的歡迎！

下面，我把學(xué)校一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報

一年來，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校各方面工作有了長足地發(fā)展，教職工的服務(wù)意識、育人觀念、育人方式和師生精神面貌發(fā)生了較大地轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，得到了上級教育行政部門、廣大師生家長和社會的認(rèn)可和廣泛贊譽。學(xué)校在去年被管理局確定為優(yōu)質(zhì)高中，重新招收重點高中班的基礎(chǔ)上今年又邁上新臺階，中考有＊人達(dá)到重點高中分?jǐn)?shù)線，其中500分以上，總體升學(xué)率10。高考在生源少、基礎(chǔ)差的情況下本科上線＊人，錄取＊人＊同學(xué)以＊分成為＊＊高考數(shù)學(xué)單科狀元，有被重點本科院校錄取，總體升學(xué)率70.，總體成績列第。在今年的高中招生中，我校普高錄取分?jǐn)?shù)線＊分，比＊＊350分的普高線超出80分，從一個側(cè)面反映了社會對學(xué)校的認(rèn)可度。生源質(zhì)量有所改善，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

面對學(xué)校實際和當(dāng)前教育新形勢，根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，圍繞全面提高辦學(xué)效益和服務(wù)質(zhì)量，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、強(qiáng)化學(xué)校管理，提升服務(wù)質(zhì)量。

1、轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的質(zhì)量觀、學(xué)生觀。??? 學(xué)校堅持以xx大精神為指針，以轉(zhuǎn)變觀念、樹立形象為先導(dǎo)，以深化課堂教學(xué)改革，增強(qiáng)能力，提高質(zhì)量為主線，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，推行年級目標(biāo)承包責(zé)任制，實行決策、落實、評價三位一體的管理模式，在改革創(chuàng)新中穩(wěn)定發(fā)展的工作思路，按照“目標(biāo)要明，標(biāo)準(zhǔn)要高，要求要嚴(yán)，管理要細(xì)，思路要新”的要求，采取目標(biāo)牽動，政策帶動，宣傳鼓動，措施推動，科研拉動，評價促動的六動工作方法，狠抓落實和提高。學(xué)校結(jié)合師德建設(shè)，不斷深化“教育也是服務(wù)”的核心辦學(xué)理念，把學(xué)生放在學(xué)校工作的位置，建立民主平等的師生關(guān)系，一切服務(wù)于學(xué)生，在提高服務(wù)質(zhì)量上狠下功夫。在辦學(xué)實踐中提煉出“為每一位學(xué)生創(chuàng)造美好未來”的辦學(xué)理念，教職工的服務(wù)意識有所增強(qiáng)，育人觀念明顯轉(zhuǎn)變。

2、完善管理模式，理順運行機(jī)制。在去年推行年級管理模式基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變處室職能，強(qiáng)化處室的調(diào)控和監(jiān)督檢查評價功能，實行年級目標(biāo)承包責(zé)任制，強(qiáng)化年級的管理職能，逐步理順了工作關(guān)系。今年暑期在高中年級實施了主任和教師的雙向選擇，推行年級目標(biāo)承包責(zé)任制，進(jìn)一步調(diào)動了中層干部的工作積極性。此外，為完善評價制度，學(xué)校建立了《教師業(yè)務(wù)檔案》，健全了考核獎勵機(jī)制，出臺《年級主任考核辦法》、《教師量化考核辦法》和《班主任量化考核辦法》，按照責(zé)權(quán)利統(tǒng)一的原則，實行定性與定量、過程與結(jié)果、自評與他評相結(jié)合的評價模式，對教職工進(jìn)行德、能、勤、績、廉的全面綜合考核，形成了較為客觀、準(zhǔn)確、公平、規(guī)范的評價體系，進(jìn)一步調(diào)動了教師的工作積極性。

3、建立監(jiān)督反饋機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為。為推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程，強(qiáng)化教職工的服務(wù)意識，學(xué)校把強(qiáng)化監(jiān)督反饋當(dāng)做提高學(xué)校管理效能的主要手段，積極推行校務(wù)公開，拓寬反饋渠道，成立了辦學(xué)顧問委員會和家長委員會，建立了學(xué)生聯(lián)系月卡，開通了校長熱線電話，設(shè)立了校長信箱，定期召開家長會，一周一反饋，一月一聯(lián)系，從制度上和機(jī)制上建立起了一套監(jiān)督反饋系統(tǒng)，既規(guī)范了學(xué)校自身的教育教學(xué)行為，又密切了學(xué)校與家庭和社會的聯(lián)系，較好地發(fā)揮了家庭、社會的教育功能，取得了顯著的成效。

同時，學(xué)校全面貫徹教育法規(guī)，堅持依法治校、依法育人，依法維護(hù)師生的合法權(quán)益不受侵害，無亂辦班、亂補課、亂收費現(xiàn)象，學(xué)校管理井然有序。

4、以人為本，抓好隊伍建設(shè)。

(1)提高班子素質(zhì)，做好教師的領(lǐng)頭人。建設(shè)一支高能、高效、勤政的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校健康發(fā)展的保證。為發(fā)揮班子的模范帶頭作用，學(xué)校制定了《領(lǐng)導(dǎo)約法條文》，堅持校長負(fù)責(zé)制與民主集中制相結(jié)合，分工明確，對班子的言行、辦事的程序、工作作風(fēng)等方面都做了明確的要求。把周學(xué)習(xí)制度、工作匯報、講評制度、調(diào)查反饋制度貫穿于工作的始終，形成了民主、求真、務(wù)實的班子作風(fēng)。

(2)加強(qiáng)思想政治工作，實施凝聚力工程。學(xué)校創(chuàng)建了“四責(zé)任、四帶頭、四保證”黨員責(zé)任區(qū)工作制度，提出了明確的責(zé)任區(qū)工作目標(biāo)和要求。要求每一位黨員結(jié)合師生實際，實實在在地做好責(zé)任區(qū)的思想工作。面對教育移交的大形勢，學(xué)校通過深入細(xì)致的思想工作，使每個老師都能認(rèn)識到改革是大勢所趨，是時代發(fā)展的需要，大家都能平常心去應(yīng)對，堅守好本職崗位，一如既往地履行本

崗位職責(zé)

(3)以教師虛擬進(jìn)修學(xué)校為載體，抓好校本培訓(xùn)工作。學(xué)校發(fā)展靠質(zhì)量，質(zhì)量提高離不開高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校在抓好普及培訓(xùn)的同時，堅持集體培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合的原則，投入大量的人力、物力重點抓好骨干教師和青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期，學(xué)校組織了一次全校教職工業(yè)務(wù)大考核。編輯印發(fā)了教育教學(xué)理論系列學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)了《國家課程改革方案》，組織了4期《多媒體教學(xué)培訓(xùn)班》、舉辦了教育教學(xué)理論和案例講座，并先后派出教師參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流達(dá)＊人次。目前，教師中初級計算機(jī)取證率為10，有11取得了中級以上合格證書。

(4)以師德建設(shè)為主線，抓好隊伍思想建設(shè)。思想是行動的先導(dǎo)。在隊伍建設(shè)上，學(xué)校重點加強(qiáng)了師德建設(shè)，制定了《教師常規(guī)自律20條》、《教師忌事忌語》、《教師師德修養(yǎng)20條》和《校園文明建設(shè)五條禁令》等

規(guī)章制度

二、建立有效的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成全員育人的德育環(huán)境。

學(xué)校始終堅持把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置。按照“以師德影響人，以關(guān)愛感化人，以制度規(guī)范人，以活動凝聚人，以文化熏陶人”的德育工作思路，制定了三年德育規(guī)劃，不斷強(qiáng)化德育管理，建立了德育目標(biāo)管理體系，完善考核評價體系，以德育才，全面推進(jìn)，為學(xué)校各項工作注入了活力，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

1、創(chuàng)新德育機(jī)制，規(guī)范管理制度

學(xué)校堅持育人為本的思想，將學(xué)生政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)與提高納入學(xué)校德育的整體工作之中，科學(xué)規(guī)劃不同年齡學(xué)生及各學(xué)習(xí)階段道德教育的具體內(nèi)容，并把德育滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)之中，創(chuàng)新德育工作制度，制定了校園管理規(guī)定》等規(guī)章制度，對學(xué)生的起居、學(xué)習(xí)、作業(yè)、言行、儀表、就餐、衛(wèi)生等方面提出了具體的要求，規(guī)范了學(xué)生的行為。為發(fā)揮學(xué)生的自我管理自我教育的作用，今年學(xué)校召開了團(tuán)代會、學(xué)代會，及時調(diào)整團(tuán)委、學(xué)生會成員，并進(jìn)行專門培訓(xùn)，讓更多的學(xué)生走進(jìn)管理圈，使更多的學(xué)生得到鍛煉。學(xué)生會在老師的指導(dǎo)下，全面獨立地負(fù)責(zé)早操、課間操、宿舍、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)生儀表等方面的檢查評比工作，把檢查結(jié)果納入班級量化考核中，日檢查，日公布，月總結(jié)，為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序起到了積極的推動作用。

學(xué)校堅持一月一次班主任工作會，定期召開學(xué)生大會、住校生大會、學(xué)生意見聽證會和家長會等會議制度。今年，為做好家長的培訓(xùn)工作，學(xué)校家長學(xué)校邀請了全國家庭教育專家、案例探索教育模式創(chuàng)導(dǎo)者常海教授來校為家長進(jìn)行了一場生動的報告會，受到廣大老師家長的一致好評。

2、積極營造全員育人的德育氛圍。

德育貫穿于教育的始終，存在于教育的每一個環(huán)節(jié)，它是全局性和全員性的工作。為創(chuàng)建全員育人的德育環(huán)境，學(xué)校主要做了以下工作。

班主任是德育工作的骨干和排頭兵，我們通過專題會對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，組織班主任對班級管理方法與藝術(shù)，創(chuàng)新意識等方面開展教育大討論，使班級管理規(guī)范化、科學(xué)化，自覺摒棄傳統(tǒng)中落后的育人觀念，實現(xiàn)教育方法由強(qiáng)制式、權(quán)威式、懲罰式向民主式、鼓勵表揚式的轉(zhuǎn)變。

為做好班級考核評價工作，學(xué)校制定了具體的切實可行的班級量化考核評價辦法，對班級進(jìn)行全面考核，過程與結(jié)果并重，使班級在檢查中發(fā)現(xiàn)問題，及早解決問題，收到了良好的效果。

學(xué)科教師和教輔人員一直是德育工作的薄弱環(huán)節(jié)，為此，學(xué)校鼓勵每個教職工參與德育工作，倡導(dǎo)人人爭做德育工作者，現(xiàn)在許多科任教師也積極參與德育管理，維持校內(nèi)秩序。正是由于這些“德育有心人”的辛勤工作，形成了事事、時時、處處，注重德育的良好局面。

德育重在育心。馬加爵事件再次提醒我們，學(xué)生的心理健康問題不容忽視，心理健康教育應(yīng)該貫穿與學(xué)生成長的全過程。學(xué)校開通了學(xué)生心理咨詢熱線，建立了心理咨詢輔導(dǎo)室，配備了有豐富教育教學(xué)和管理經(jīng)驗的教師擔(dān)任兼職心理輔導(dǎo)教師，以愛育愛，以德育德，通過交流、引導(dǎo)，解開學(xué)生心理上的困惑，在幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)、生活中的誤區(qū)做了初步的探索。學(xué)校通過召開主題班會、辯論會等形式在學(xué)生中針對馬加爵事件開展《如何做人，如何做事，如何處理人際關(guān)系》等問題大討論。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展豐富多采文體活動

學(xué)校不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，按照以學(xué)校為陣地，以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以活動為載體，以制度為保證的原則，積極為學(xué)生搭建活動平臺，定期編輯了學(xué)生自己的文化陣地——校刊《＊》，出版了學(xué)生自己的讀報——《＊》，組織開展了中學(xué)生＊杯籃球賽、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、高一

軍訓(xùn)

為強(qiáng)化學(xué)生的安全、消防和法制意識。學(xué)校先后在校園舉辦了珍愛生命遠(yuǎn)離毒品、預(yù)防艾滋病、常見流行病等宣傳活動，開展了全校性的《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和交通安全知識講座。本次活動使學(xué)生對火災(zāi)的發(fā)生、補救及火災(zāi)的危險性有了新的認(rèn)識，從感性上升到了理性上，掌握了消防知識，樹立了防范于未然的消防意識。學(xué)校在全國中學(xué)生“預(yù)防校園傷害事故，提高自我保護(hù)能力”競賽活動中獲優(yōu)秀組織獎。

4、大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，提高學(xué)生思想道德水平。

學(xué)校認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的通知》精神和教育部頒布的《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等，遵循德育規(guī)律，實施外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)工程，按照“近、實、細(xì)”的原則，本著“走進(jìn)學(xué)生的生活，走近學(xué)生的心靈”的思路，以養(yǎng)成教育為核心，從小、從近、從實、從細(xì)入手狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以社會實踐活動為載體，扎實開展德育工作。制定了日常行為“六不三管住”(不說粗話、臟話、不隨地吐痰，管住自己的嘴;不攀折樹木，不亂涂亂畫，管住自己的手;不踐踏草坪，不亂穿馬路，管住自己的腿)；學(xué)習(xí)行為《學(xué)生常規(guī)自律20條》；宿舍行為做到“十準(zhǔn)十不準(zhǔn)”等等制度。

三、夯實常規(guī)管理，深化新課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家課程計劃和上級教育行政部門的有關(guān)精神，堅持以教學(xué)為，向教研教改要質(zhì)量，堅持面向全體，開全課程，開足課時，深化教研教改工作，扎實抓好教學(xué)常規(guī)管理。

1、抓好教學(xué)常規(guī)的管理，提高課堂效率。

教學(xué)工作是學(xué)校的工作，教學(xué)常規(guī)管理是基礎(chǔ)性而又關(guān)鍵的工作。學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計教案格式，要求教師做到“六備”、“六統(tǒng)一”(六備：備大綱、備教材、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生、備作業(yè)。六統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)計劃、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料和月考試題)和做好課后札記，每月一檢查一公布，及時反饋存在的問題。通過候課、講課、課后輔導(dǎo)三個環(huán)節(jié)，做好過程的指導(dǎo)，提倡課堂教學(xué)和作業(yè)

評語

2、深化教研工作，濃化教研氣氛。

學(xué)校堅持走科研興校之路，確立了“以實驗基地建設(shè)帶動課題研究，以科研促教研，以活動促教改，以教改促創(chuàng)新”的科研思路。面對著新課改我們狠抓了精品學(xué)科的建設(shè)和常規(guī)教研。

新課改是一種注重教學(xué)過程，以問題探究為，以能力培養(yǎng)、開發(fā)學(xué)生潛能為重點，以發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨的教學(xué)行為。為開好這個頭，學(xué)校暑期組織老師參加新一輪新課程培訓(xùn)，使教師逐步理解掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。學(xué)校每雙周一次進(jìn)行一次教研活動，深入開展說課、講課、評課活動，提高了教研活動的實效性。開展了示范課、研究課、匯報課、公開課等系列活動，還以大教研活動的形式組織了幾次說課專題講座，大大提高了教師們的授課水平。一年來，教師在各級各類業(yè)務(wù)競賽中，獲國家級獎勵的＊。

3、抓好特長教育，培養(yǎng)特色項目。學(xué)校在籃球、計算機(jī)兩個特色項目建設(shè)的基礎(chǔ)上，深入開展特長教育，培養(yǎng)學(xué)生特長。在計算機(jī)、籃球、英語教學(xué)等特色項目上，一方面加強(qiáng)隊伍建設(shè)，加大科研力度，另一方面強(qiáng)化管理。制定了特色培養(yǎng)實施辦法，成立了計算機(jī)、音樂、美術(shù)、體育特長小組和學(xué)科奧賽班，采取集體輔導(dǎo)與個別帶徒相結(jié)合的辦法，做到五定，分層次推進(jìn)，分類輔導(dǎo)，為學(xué)生的發(fā)展提供更廣闊的空間。一年來，學(xué)生在各級各類競賽中獲國家級獎勵＊人次。

四、強(qiáng)化服務(wù)意識，不斷提高師生滿意率。

學(xué)校強(qiáng)化機(jī)關(guān)、后勤、教輔人員的服務(wù)意識，狠抓師生公物愛護(hù)、節(jié)水節(jié)電、安全防范等教育，實行每周物資檢查、每月安全隱患大檢查制度，急教學(xué)之所急，解教學(xué)之所缺，確保了正常教育教學(xué)工作的開展。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)了校舍的改造、維修工程。今年，在教育整體移交投資減少的形勢下，學(xué)校先后爭取資金近＊萬元，先后修建了運動場、新食堂廚具的配套、地面硬化等，更重要的是爭取了近百萬元的電教設(shè)施、安全消防等專項資金，使學(xué)校的辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步的改善。

2、學(xué)校在食堂管理上實行分組承包制，明確責(zé)任和權(quán)利，改變了過去大鍋菜的管理模式。為監(jiān)督飯菜質(zhì)量，學(xué)校成立伙委會，定期召開學(xué)生座談會聽取學(xué)生意見。目前，學(xué)生食堂飯菜花樣達(dá)到3種，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，飯菜質(zhì)量好，價格合理，師生滿意率逐步提高。

3、為提高后勤工作效率和滿意率，學(xué)校在日常維修工作中實行了“維修承諾制”、“每日巡視制”?？倓?wù)人員通過每日巡察，能修的馬上維修，不能修的在承諾時間內(nèi)修好，這一舉措的實施得到了廣大師生的一致好評。

4、學(xué)校工會、綜治、計生、檔案和各館室等制度健全，都由專人負(fù)責(zé)，專人管理，做到賬物相符，管理規(guī)范。實驗室、圖書室、閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室利用率高。

各位領(lǐng)導(dǎo)，過去的一年，我們雖然取得了一點成績，但是我們清楚，制約學(xué)校生存與發(fā)展的生源數(shù)量和質(zhì)量問題還有待進(jìn)一步解決；教師業(yè)務(wù)素質(zhì)還不能很好地適應(yīng)新課改的要求，培訓(xùn)任務(wù)艱巨。在以后的工作中，我們將緊緊圍繞著學(xué)校生存發(fā)展這一主題，把質(zhì)量當(dāng)成學(xué)校的生命線，以改革為動力，以提高隊伍素質(zhì)和能力為重點，以教育信息化建設(shè)為手段，不斷增強(qiáng)學(xué)校綜合辦學(xué)實力，提高辦學(xué)效益，使學(xué)校在改革的大潮中步入良性發(fā)展軌道。

最后，我希望各位領(lǐng)導(dǎo)通過這次督導(dǎo)檢查，多給我們留下寶貴的意見和建議，以便今后我們把工作做的更好。

下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十四

我校遵照上級主管部門的有關(guān)精神，對20xx年春季開學(xué)工作開展了全面自查，現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下：

1、教師準(zhǔn)時報到，提前做好充分準(zhǔn)備。全體教師準(zhǔn)時于2月28日到校報到，學(xué)校召開全體教師會議，學(xué)習(xí)新學(xué)期的工作計劃，安排開學(xué)初的各項具體工作。按照會議的工作布置，全體教師各就各位，全面細(xì)致做好開學(xué)報到的各項準(zhǔn)備工作，整個準(zhǔn)備及時充分到位。

2、學(xué)生按時注冊，規(guī)范學(xué)籍變動管理。3月1日，全體學(xué)生準(zhǔn)時到校報到。新學(xué)期轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的部分學(xué)生，也完整地按規(guī)定辦理了相應(yīng)學(xué)籍變動手續(xù)。全校沒有因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難和學(xué)習(xí)困難而失學(xué)的情況。

3、教材征訂規(guī)范，提前發(fā)放方便預(yù)學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局公布的教材和教輔用書范圍選用教材和教輔用書。成立進(jìn)校教輔管理小組，建立代購清單分管副校長審核簽字制度，嚴(yán)格按照規(guī)定做好進(jìn)校教輔材料的征訂工作。根據(jù)學(xué)校教改實驗的需要，四至六年級還提前到寒假放假前進(jìn)行了書籍的發(fā)放，教師還編印了寒假先學(xué)綱要供學(xué)生寒假先學(xué)使用。其它年級的書籍也在開學(xué)第一天全部發(fā)放到位。

4、學(xué)校設(shè)施齊備，各項后勤保障充分。開學(xué)前，學(xué)校后勤部門就組織相關(guān)力量對校園環(huán)境和開學(xué)所需的各面設(shè)施保障進(jìn)行了全面的落實，開學(xué)第一天學(xué)生就為教師和午托的學(xué)生提供午餐。

5、開學(xué)教育到位，順利轉(zhuǎn)入常規(guī)教學(xué)。報到注冊日，各班級按學(xué)校要求對學(xué)生寒假生活情況進(jìn)行了深入的了解，學(xué)生在班級進(jìn)行了廣泛的交流。班主任還重點對新學(xué)期的安全教育和“三愛”教育、“三節(jié)”主題教育進(jìn)行了詳細(xì)解說與指導(dǎo)。

6、開學(xué)儀式有序，簡約但是不失隆重。3月2日上午8：00，學(xué)校準(zhǔn)時召開新學(xué)期開學(xué)儀式，除了進(jìn)行規(guī)范的升旗儀式外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還進(jìn)行了致詞，對全體師生傳達(dá)新學(xué)期的工作重點，提出新學(xué)期的新希望和新要求。整個開學(xué)儀式簡約有序。

1、明確安全隱患排查目標(biāo)。通過安全隱患檢查和整改，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，完善各項隱患治理措施，明確責(zé)任，有效預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生，建立長效安全檢查制度，促進(jìn)學(xué)校健康、安全發(fā)展。

2、成立綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校園及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx；副組長：xx；成員：xx。明確任務(wù)，落實責(zé)任。

3、全面細(xì)致安全隱患排查。針對學(xué)校辦學(xué)特點，學(xué)校既對校（園）舍及建筑物安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全，校（園）車安全管理，人防、物防、技防問題，易品、危險化學(xué)品隱患，又對校園周邊200米范圍內(nèi)治安秩序、交通安全、文化市場、食品衛(wèi)生、建筑安全、消防安全等各方面進(jìn)行了全方位地毯式排查，對發(fā)現(xiàn)的哪怕是細(xì)小問題也及時進(jìn)行了整改，全面消除各種安全隱患。

4、校園封閉管理執(zhí)行到位。學(xué)校實行校園封閉式管理，除學(xué)校師生之外，其它人員和車輛進(jìn)出校園一律進(jìn)行登記、審批，并持出入證。保安24小時執(zhí)勤，學(xué)校導(dǎo)護(hù)師按時到崗督導(dǎo)。保衛(wèi)人員持證上崗并配齊各項安全設(shè)施，校園重點部位安裝視頻監(jiān)控，校園人防、物防、技防到位。

5、安全教育管理常抓不懈。在開學(xué)式上，以做文明誠信好孩子為主題重點宣講各項安全教育，作為全校師生開學(xué)“第一課”；緊接著各班在學(xué)校的統(tǒng)一要求繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的安全教育。繼續(xù)健全各項制度建設(shè)。建立各種安全制度，和教師簽訂簽訂責(zé)任狀，建立安全管理檔案，制訂安全事故處置應(yīng)急預(yù)案，并通過多種形式向家長宣講安全知識。

1、規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格落實課程計劃。在學(xué)期初嚴(yán)把轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出關(guān)，實行聯(lián)網(wǎng)操作與紙質(zhì)操作相結(jié)合，對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校，對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證明，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。學(xué)校嚴(yán)格遵照xx市小學(xué)課程設(shè)置及課時安排，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，切實減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，堅決做到開齊課程，上足課時。

2、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁違反相關(guān)規(guī)定。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行同年級平行分班制，班分額控制合理，無超大班額。學(xué)校課程執(zhí)行到位，尤其是全面落實到學(xué)生每天體鍛一小時，因地制宜創(chuàng)造性地落實到學(xué)生大課間活動。不對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公開，無組織學(xué)生補課現(xiàn)象，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度執(zhí)行好。

3、規(guī)范收費行為，嚴(yán)禁違規(guī)違紀(jì)收費。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度，各項服務(wù)性收費和代收費嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定。學(xué)生簿冊和校服征訂嚴(yán)格由上級中標(biāo)單位提供，手續(xù)規(guī)范，質(zhì)量過關(guān)。

1、嚴(yán)格按照編制配齊教師，結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校遵照上級人事規(guī)定，按照規(guī)定編制數(shù)聘任教師。學(xué)校音體美教師能滿足教學(xué)需要，部分簿弱學(xué)科的師資配備還得到了加強(qiáng)。

2、教師合法權(quán)益落實到位，隊伍穩(wěn)定。本學(xué)期，學(xué)校教師基本保持不變。教師工資、相關(guān)福利和社保政策宣講到位，也保障到位，包括學(xué)校的自聘教師，教師合法權(quán)益得落實。

3、嚴(yán)格廉潔自律改進(jìn)作風(fēng)，師德高尚。遵照上級文件和各項規(guī)定的要求，學(xué)校在20xx年元旦和春節(jié)進(jìn)一步加強(qiáng)了教職工廉潔自律和厲行節(jié)約的教育與監(jiān)督，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行八項規(guī)定，改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。

（一）工作臺帳

1、1月30日，舉行上學(xué)期閉學(xué)式，進(jìn)行寒假安全教育；分發(fā)下學(xué)期教材，布置寒假校本化作業(yè)；宣講春節(jié)廉潔自律和厲行節(jié)約政策。

4、2月27日，學(xué)校行政報到，商議新學(xué)期工作計劃，研究開學(xué)初各項具體工作；各部門就各自負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行期初準(zhǔn)備。

5、2月28日，全體教師報到，召開教師會議，學(xué)習(xí)新學(xué)期工作計劃，安排開學(xué)初的各項具體工作。教師各就崗位，全面細(xì)致做好開學(xué)報到的各項準(zhǔn)備工作。

6、3月1日，全體學(xué)生報到注冊，各班上報注冊情況；學(xué)生寒假生活交流，補發(fā)新學(xué)期書籍，班級衛(wèi)生打掃與環(huán)境布置；班級常規(guī)教育和各學(xué)科常規(guī)教育；發(fā)放新學(xué)期教學(xué)“三表”。

7、3月2日，新學(xué)期開學(xué)儀式，校領(lǐng)導(dǎo)致詞；按課表正式上課，導(dǎo)護(hù)師巡查督導(dǎo)；學(xué)校午托學(xué)生在校午餐，加強(qiáng)午托管理；區(qū)教育局掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)下校巡視；正式執(zhí)行進(jìn)出校門持出入證制度。

8、3月2日-6日，各學(xué)科教師制訂新學(xué)期教學(xué)計劃。

9、3月3日，學(xué)校掛牌督學(xué)下校視導(dǎo)。

10、3月5日，學(xué)校上報20xx元旦春節(jié)廉潔自律和厲行節(jié)約專項工作報告。

（二）問題清單

1、學(xué)生的簿籍是政府免費提供，嚴(yán)格實行招標(biāo)制度，由中標(biāo)單位根據(jù)學(xué)校訂單配送。新學(xué)期開學(xué)第一天，盡管學(xué)校一再催促，但相關(guān)單位還無法及時送到簿籍。

2、我校進(jìn)城務(wù)工隨遷子女占80%左右，由于學(xué)生家庭的原因，每天早上和中午上學(xué)早到現(xiàn)象仍較嚴(yán)重，造成校門口的安全壓力很大；家長要求在校午餐的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校食堂能接納的數(shù)量，滿足不了家長的需求。

3、經(jīng)過一個寒假，新學(xué)期開學(xué)學(xué)校各項常規(guī)有的有所松懈，沒有一步到位，有待期初強(qiáng)化教育。

（三）整改措施

1、對于學(xué)生簿籍沒及時到位的問題：

（1）各班級整理上學(xué)期沒用完的學(xué)生簿籍暫時先給學(xué)生用，對于有的班級有的學(xué)科簿籍不夠，由學(xué)?？倓?wù)處進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)劑。

（2）總務(wù)處負(fù)責(zé)向中標(biāo)單位催促，力爭盡快配送。

2、對于學(xué)生早到校造成的安全問題：

（1）各班級班主任負(fù)責(zé)加強(qiáng)本班學(xué)生的到校教育，強(qiáng)調(diào)到校時間，對部分過早到校的學(xué)生了解情況查明原因提出具體改進(jìn)措施。

（2）強(qiáng)化校門口的安全導(dǎo)護(hù)，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊、中層領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安、專職安全員準(zhǔn)時到位督導(dǎo)。

（3）每天根據(jù)到校學(xué)生人數(shù)和校門口人員聚集情況靈活調(diào)早開校門時間，以確保校門口通暢有序。

3、對于學(xué)生午餐問題：

（1）學(xué)校最大容量接納學(xué)生在校午餐。

（2）各班盡量在確定的控制容量內(nèi)優(yōu)先安排那些家庭特殊最有需求的學(xué)生在校午餐。

（3）如果確有必要超過控制容量，各班可靈活安排學(xué)生到食堂用餐的批次，以解決座位不夠的問題。

（4）班主任和配班老師交替陪學(xué)生就餐進(jìn)行督導(dǎo)。

4、對于開學(xué)初常規(guī)松懈的問題：

（1）把開學(xué)第一周定為常規(guī)教育強(qiáng)化周，由德育室負(fù)責(zé)具體實施。

（2）調(diào)整完善常規(guī)任務(wù)和相應(yīng)責(zé)任人安排并在班級向?qū)W生公布。

（3）由體育組負(fù)責(zé)利用大課間時間，強(qiáng)化學(xué)生集隊和早操隊形與動作的訓(xùn)練。

（4）由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)巡視，及時發(fā)現(xiàn)問題及時反饋進(jìn)行整改。

總之，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校20xx年春季開學(xué)的各項工作進(jìn)展非常順利，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好。

下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十五

2015年石榴坪學(xué)校督導(dǎo)員工作總結(jié)本年度，本人能夠堅持政治學(xué)習(xí)，努力提升理論素養(yǎng)；積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高督導(dǎo)水平；服從組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律；認(rèn)真履行職責(zé)，盡力做好上級部門安排的各項督導(dǎo)工作。為了總結(jié)經(jīng)驗，開拓進(jìn)取，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)匯報如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力

上級領(lǐng)導(dǎo)多次在督導(dǎo)工作會議上強(qiáng)調(diào)：“督導(dǎo)人員要有高度的政治敏銳性”，我深知這句話的深刻含義。如果不注重學(xué)習(xí)，就會在理論上落伍，實踐上成為無源之水，無本之木。因此，我始終堅持政治學(xué)習(xí)不放松這一信念。深入學(xué)習(xí)了十八大文件和黨的十八屆三中全會精神，抄寫了超過1萬字的學(xué)習(xí)筆記，撰寫了兩份心得體會。深刻領(lǐng)會教育督導(dǎo)對當(dāng)前學(xué)校教育的意義。督導(dǎo)工作的成功與否，在某種層面上會影響學(xué)校的健康發(fā)展。它對教育政策的落實，教學(xué)創(chuàng)新模式研究的開展，對學(xué)校師生的工作生活安全，教育經(jīng)費的投入等等，都起到了監(jiān)督指導(dǎo)作用。因此，作為一名學(xué)?；鶎佣綄?dǎo)員，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)能力，熟悉督導(dǎo)工作方式方法，掌握督導(dǎo)政策理論，才能在開展教育督導(dǎo)工作過程中游刃有余，從容不迫。

二、敬業(yè)務(wù)實，增強(qiáng)實踐能力和督導(dǎo)技能

則和標(biāo)準(zhǔn),使用科學(xué)的方法,對教育行政工作和學(xué)校工作通過精密的視察、調(diào)查和考核,進(jìn)而作出審慎的分析和評定,指出成績和缺點,并提出積極改進(jìn)意見,使教育工作質(zhì)量不斷得到提高的活動。教育教學(xué)督導(dǎo)工作根據(jù)教育科學(xué)理論和國家的教育法規(guī)政策及學(xué)校的各項規(guī)章制度,運用科學(xué)的手段和方法,對各處室、年級組、教研組的教育教學(xué)和管理工作進(jìn)行的監(jiān)督、檢查、評價和指導(dǎo),以促使學(xué)校的教育質(zhì)量和效益得到提高。

在開展督導(dǎo)工作前，作為學(xué)校督導(dǎo)員，我首先組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)政策,學(xué)校的各項規(guī)章制度和教育科學(xué)、管理科學(xué)的有關(guān)知識。不斷提高大家對督導(dǎo)工作的思想認(rèn)識,明確工作目的和工作的規(guī)范性、科學(xué)性。便于自己能客觀、公正、科學(xué)地開展工作,使被督導(dǎo)者能認(rèn)真、積極地參加到這一工作中,以便使學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量不斷得到提高。

教育督導(dǎo)作為一種現(xiàn)代教育基本制度,它不僅是監(jiān)督、評價的角色,也是研究、倡導(dǎo)的角色和協(xié)調(diào)、支持的角色。學(xué)校內(nèi)教育督導(dǎo)的根本目的是:通過這種機(jī)制協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)外關(guān)系,遵循教育規(guī)律,不斷改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的各項工作,提高教育質(zhì)量。通過這種機(jī)制能夠督出干勁,督出成效來。辯證唯物主義告訴我們,事物的運動和變化,外因是條件,內(nèi)因是依據(jù),外因要通過內(nèi)因起作用。學(xué)校內(nèi)教育督導(dǎo)的根本目的是促使學(xué)校管理者不斷改進(jìn)工作態(tài)度和方法,提高自己的管理水平,使教師不斷調(diào)整教育教學(xué)策略,努力提高教育質(zhì)量。因此學(xué)校內(nèi)教育督導(dǎo)只有通過督導(dǎo)者和被督導(dǎo)者的共同努力,才能收到預(yù)期的效果。

三、查漏補缺，不斷解決問題和積極進(jìn)步

由于教育督導(dǎo)業(yè)務(wù)能力的缺失，教育督導(dǎo)理論的匱乏，在開展學(xué)校督導(dǎo)工作的過程中，我總感覺到有一種心有余而力不足的遺憾。觀察問題的視角和層面都達(dá)不到應(yīng)有的高度，對學(xué)校發(fā)展及教育教學(xué)提出的科學(xué)化建議和指導(dǎo)性意見有一定的局限性。同時，作為督導(dǎo)員同時又是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子，分管事務(wù)繁雜，同時擔(dān)任一定的教學(xué)任務(wù)，因為這些客觀因素，個人投入教育督導(dǎo)工作的時間和精力大打折扣，所以督導(dǎo)過程中會存在一些問題和漏洞，業(yè)務(wù)能力和實踐能力進(jìn)步緩慢。但我相信在今后的工作中，會逐漸克服這些因素，努力提高個人教育督導(dǎo)能力，拓展視野，提升督導(dǎo)效率和品位。

四、再接再厲，圓滿完成各項督導(dǎo)任務(wù)

在今后的教育督導(dǎo)工作過程中，我將一如既往的學(xué)習(xí)督導(dǎo)理論知識，提高教育督導(dǎo)業(yè)務(wù)能力，通過實踐摸索為何我校實際的科學(xué)督導(dǎo)方法，提高督導(dǎo)效率，為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展等獻(xiàn)計獻(xiàn)策，保駕護(hù)航，為石榴坪教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

為進(jìn)一步推進(jìn)池坪九校教育教學(xué)的跨越發(fā)展，督導(dǎo)室本學(xué)期工作中，明確目標(biāo)，理清思路，扎實有效開展各項監(jiān)督工作，進(jìn)一步提升了我校教師整體的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。

一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，推進(jìn)督導(dǎo)工作的順利開展

我校督導(dǎo)室自成立以來，校長室、校黨委對督導(dǎo)室的督政、督教、督學(xué)工作高度重視，校長對學(xué)校督導(dǎo)工作提出了明確的要求，并就具體操作細(xì)則進(jìn)行了深入細(xì)致的探討和規(guī)定，使得我校督學(xué)工作思路清晰，目標(biāo)明確，可操作性強(qiáng)。

二、督導(dǎo)室統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識到教育教學(xué)督導(dǎo)的重要性

我們在統(tǒng)一思想認(rèn)識，強(qiáng)化工作責(zé)任的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確督導(dǎo)工作指導(dǎo)思想和工作重點，堅持督政為主、督學(xué)為本，切實加強(qiáng)教育教學(xué)的督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮督導(dǎo)員在教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過程中的作用，不斷加強(qiáng)各年級教育教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控，保證學(xué)校各年級教學(xué)過程各環(huán)節(jié)規(guī)范進(jìn)行，并達(dá)到相應(yīng)的教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校完善教學(xué)管理、改進(jìn)教學(xué)工作提供依據(jù)，為學(xué)校制定教學(xué)規(guī)劃、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、提高教學(xué)水平提供服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供咨詢信息，促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革不斷的深化發(fā)展，逐步形成規(guī)范意識、質(zhì)量意識和創(chuàng)新意識。

三、全力履行督導(dǎo)職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮督導(dǎo)作用

1、深入處室、年級部督導(dǎo)，提高職能部門的工作效率

開展具體深入的督導(dǎo)工作。我校督導(dǎo)室根據(jù)學(xué)校高效管理的要求，將全體督導(dǎo)員分工到各處室、年級部，參與年級部分工和年級部管理，結(jié)合一個學(xué)科組，及時督查了解學(xué)科組開展教學(xué)教研工作情況。

督導(dǎo)員深入處室、年級部和學(xué)科組首先是“督”，即按照學(xué)?！耙婪ㄐ姓?，講求效率”的原則，督促各處室、年級部和學(xué)科組做好應(yīng)做的工作，通過召開教師座談會、到課堂聽課、找學(xué)生或家長了解情況，督促處室、年級部和學(xué)科組抓好教育教學(xué)工作。其次是“幫”，即按照學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展的要求，幫助各處室、年級部出謀劃策做好相關(guān)工作；第三是“做”，即按照督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，親自參與處室、年級部管理工作，決不做“指手畫腳”的“看客”。

2、發(fā)揮督導(dǎo)員資源優(yōu)勢，積極參與學(xué)校管理 我校督導(dǎo)室成員大部分是高級教師，有的還擔(dān)任過學(xué)校中層干部，具有較強(qiáng)的資源優(yōu)勢，經(jīng)常為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，起到了很好的作用。

督導(dǎo)室積極參與高三年級的教育教學(xué)督察工作，提出了不少好的建議。督導(dǎo)室全體同志參與年級部值日工作，定時督查校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動等情況；督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開的情況，了解學(xué)校重要或重大工作會辦情況和教職工對校務(wù)公開滿意度情況以及對民主管理、民主理財情況；及時督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的八項規(guī)定，督查了解有無搞有償家教、亂推銷、亂收費等違規(guī)行為；定時督查學(xué)校對上級工作布置的執(zhí)行情況和傳達(dá)學(xué)習(xí)上級會議精神情況；及時按要求向縣局上報督學(xué)工作情況信息表；及時熱心關(guān)注教職工的思想、工作、生活，認(rèn)真做好教職工合法權(quán)益的維護(hù)工作，及時向校長室反映教職工的需求、反饋教職工中的不良傾向。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)，推進(jìn)教師教學(xué)的規(guī)范化

六、初三年級部對老師面批情況進(jìn)行檢查。檢查小

六、初三年級老師對邊緣生的面批工作，檢查小

六、初三年級課堂教學(xué)效益。

4、加強(qiáng)課堂教學(xué)視導(dǎo)，提高課堂教學(xué)的實效性

教學(xué)的低效通常源自兩個方面：首先是認(rèn)識層面的問題，包括教材解讀不深刻、學(xué)生把握不到位、目標(biāo)定位不準(zhǔn)確等，這是制約課堂教學(xué)“有效性”的重要方面；其次是課堂實施的低效運作，教師不能在預(yù)設(shè)和生成之間求得平衡。

課堂教學(xué)視導(dǎo)時要求上課老師的備課工作要與備課組共同開展，讓備課組每位教師都能關(guān)心上課內(nèi)容，出主意、想辦法，找重難點，特別是找出重難點如何突破(轉(zhuǎn)載于:學(xué)校督導(dǎo)室督導(dǎo)工作總結(jié))的方法。教學(xué)時要求上課老師要關(guān)注備課內(nèi)容與教學(xué)對象結(jié)合中出現(xiàn)的成功之處，以及所產(chǎn)生的問題，然后根據(jù)存在的問題在評課中探索解決問題的有效方法。課后評課時，督導(dǎo)員從觀課中總結(jié)有益的教學(xué)方法和教學(xué)模式，從教學(xué)的形態(tài)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、語言的感染力、無言肢體動作的形象鼓動力中挖掘適合于學(xué)生發(fā)展的有效方法指導(dǎo)授課教師，使授課者知曉自己的成功之處，以及存在的問題，并且能在今后的教學(xué)加以發(fā)展和改進(jìn)，從而推進(jìn)了課堂教學(xué)的針對性和實效性。

5、加強(qiáng)青年教師督導(dǎo)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠基

在督導(dǎo)過程中，我們感到青年教師的潛能是需要挖掘的，青年教師的成長需要創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)平臺。全體督導(dǎo)員克服教學(xué)中各種困難，積極指導(dǎo)青年教師備課，分析教材，根據(jù)學(xué)生的具體情況，確定教學(xué)方案，從中找出適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。并會同縣教研員指導(dǎo)青年教師如何去掌握新教材的教法和研究，如何去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何解決教學(xué)中存在的問題，使課堂教學(xué)的效果得到提高。

通過督導(dǎo)，大部分青年教師都知曉要提高課堂教學(xué)效果，必須以學(xué)生發(fā)展為本，探求教學(xué)方法的優(yōu)化，探求課堂教學(xué)的科學(xué)性和合理性；充分地研究教材、研究學(xué)生、研究自己，把課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍逐步加以優(yōu)化，力爭做到師生共同進(jìn)步、共同發(fā)展。通過督導(dǎo)，我校青年教師上課效果逐步得到提高，主要表現(xiàn)在：

（1）對教材內(nèi)容的把握趨向自如；（2）教學(xué)設(shè)計層次分明；（3）注重主題思想在教學(xué)中的實施；（4）教學(xué)問題的設(shè)置注意適合于不同層次的學(xué)生。（5）注重手、腦并用，力求提高學(xué)生動手能力和邏輯思維能力。（6）注重師生情感交流，知識與能力相互關(guān)聯(lián)，提升可持續(xù)發(fā)展的空間。

六、初三年級學(xué)生座談會，了解小

進(jìn)生的面批工作；督導(dǎo)室成員深入肄業(yè)班各班級，檢查肄業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)；督導(dǎo)室全體成員對按照學(xué)校的分配，每人結(jié)合一個班級中成績優(yōu)秀但家庭經(jīng)濟(jì)又是比較困難的邊緣生，定期和這些學(xué)生談心，及時了解他們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，在生活上特別關(guān)心和照顧。

開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué) 2013督導(dǎo)工作總結(jié)

為進(jìn)一步推進(jìn)義學(xué)堂中心小學(xué)教育教學(xué)的跨越發(fā)展，督導(dǎo)室2013年工作中，明確目標(biāo)，理清思路，扎實有效開展各項監(jiān)督工作，進(jìn)一步提升了我校教師整體的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。

一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，推進(jìn)督導(dǎo)工作的順利開展

我校督導(dǎo)室自成立以來，校長對督導(dǎo)室的督政、督教、督學(xué)工作高度重視，周校長對學(xué)校督導(dǎo)工作提出了明確的要求，并就具體操作細(xì)則進(jìn)行了深入細(xì)致的探討和規(guī)定，使得我校督學(xué)工作思路清晰，目標(biāo)明確，可操作性強(qiáng)。

二、督導(dǎo)室統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識到教育教學(xué)督導(dǎo)的重要性

我們在統(tǒng)一思想認(rèn)識，強(qiáng)化工作責(zé)任的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確督導(dǎo)工作指導(dǎo)思想和工作重點，堅持督政為主、督學(xué)為本，切實加強(qiáng)教育教學(xué)的督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮督導(dǎo)員在教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過程中的作用，不斷加強(qiáng)各年級教育教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控，保證學(xué)校各年級教學(xué)過程各環(huán)節(jié)規(guī)范進(jìn)行，并達(dá)到相應(yīng)的教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校完善教學(xué)管理、改進(jìn)教學(xué)工作提供依據(jù)，為學(xué)校制定教學(xué)規(guī)劃、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、提高教學(xué)水平提供服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供咨詢信息，促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革不斷的深化發(fā)展，逐步形成規(guī)范意識、質(zhì)量意識和創(chuàng)新意識。

三、全力履行督導(dǎo)職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮督導(dǎo)作用

1、深入處室、年級督導(dǎo)，提高職能部門的工作效率

開展具體深入的督導(dǎo)工作。我校督導(dǎo)室根據(jù)學(xué)校精細(xì)化管理的要求，將全體督導(dǎo)員分工到各處室、年級，參與年級管理，結(jié)合一個學(xué)科組，及時督查了解學(xué)科組開展教學(xué)教研工作情況。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展的要求，幫助各處室、年級部出謀劃策做好相關(guān)工作；第三是“做”，即按照督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，親自參與處室、年級管理工作，決不做“指手畫腳”的“看客”。

2、發(fā)揮督導(dǎo)員資源優(yōu)勢，積極參與學(xué)校管理

我校督導(dǎo)室成員大部分是高級教師，大部分是學(xué)校中層及以上的干部，具有較強(qiáng)的資源優(yōu)勢，經(jīng)常為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，起到了很好的作用。

督導(dǎo)室全體同志參與值日工作，定時督查校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動等情況；督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開的情況，了解學(xué)校重要或重大工作會辦情況和教職工對校務(wù)公開滿意度情況以及對民主管理、民主理財情況；及時督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的八項規(guī)定，督查了解有無搞有償家教、亂推銷、亂收費等違規(guī)行為；定時督查學(xué)校對上級工作布置的執(zhí)行情況和傳達(dá)學(xué)習(xí)上級會議精神情況；及時按要求向縣教委上報督學(xué)工作情況信息；及時熱心關(guān)注教職工的思想、工作、生活，認(rèn)真做好教職工合法權(quán)益的維護(hù)工作，及時向校長室反映教職工的需求、反饋教職工中的不良傾向。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)，推進(jìn)教師教學(xué)的規(guī)范化

本學(xué)期以來，我校督導(dǎo)室配合各年級、教務(wù)處、政教處積極推行校內(nèi)視導(dǎo)，使學(xué)校教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查工作制度化、規(guī)范化、日常化，使教學(xué)常規(guī)要求得到了很好地執(zhí)行。督導(dǎo)室配合教務(wù)處對各年級期中考試中滯后的老師和班級進(jìn)行跟蹤視導(dǎo)，進(jìn)入班級聽課，檢查他們的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改記錄等教學(xué)常規(guī)，指出問題所在并限期改正。每次就檢查情況及時交流。每一位老師都將常規(guī)工作真正做到日?；?、細(xì)致化。在壓力與動力之下，這也是教師互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同促進(jìn)相互提高的途徑，也提供了督導(dǎo)室、教師面對面交流、談心融合的機(jī)會。

4、加強(qiáng)課堂教學(xué)視導(dǎo)，提高課堂教學(xué)的實效性

在預(yù)設(shè)和生成之間求得平衡。課堂教學(xué)視導(dǎo)時要求上課老師的備課工作要與備課組共同開展，讓備課組每位教師都能關(guān)心上課內(nèi)容，出主意、想辦法，找重難點，特別是找出重難點如何突破的方法。教學(xué)時要求上課老師要關(guān)注備課內(nèi)容與教學(xué)對象結(jié)合中出現(xiàn)的成功之處，以及所產(chǎn)生的問題，然后根據(jù)存在的問題在評課中探索解決問題的有效方法。課后評課時，督導(dǎo)員從觀課中總結(jié)有益的教學(xué)方法和教學(xué)模式，從教學(xué)的形態(tài)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、語言的感染力、無言肢體動作的形象鼓動力中挖掘適合于學(xué)生發(fā)展的有效方法指導(dǎo)授課教師，使授課者知曉自己的成功之處，以及存在的問題，并且能在今后的教學(xué)加以發(fā)展和改進(jìn)，從而推進(jìn)了課堂教學(xué)的針對性和實效性。

5、加強(qiáng)青年教師督導(dǎo)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠基

在督導(dǎo)過程中，我們感到青年教師的潛能是需要挖掘的，青年教師的成長需要創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)平臺。全體督導(dǎo)員克服教學(xué)中各種困難，積極指導(dǎo)青年教師備課，分析教材，根據(jù)學(xué)生的具體情況，確定教學(xué)方案，從中找出適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。并會同縣教研員指導(dǎo)青年教師如何去掌握新教材的教法和研究，如何去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何解決教學(xué)中存在的問題，使課堂教學(xué)的效果得到提高。

通過督導(dǎo)，大部分青年教師都知曉要提高課堂教學(xué)效果，必須以學(xué)生發(fā)展為本，探求教學(xué)方法的優(yōu)化，探求課堂教學(xué)的科學(xué)性和合理性；充分地研究教材、研究學(xué)生、研究自己，把課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍逐步加以優(yōu)化，力爭做到師生共同進(jìn)步、共同發(fā)展。通過督導(dǎo)，我校青年教師上課效果逐步得到提高。

督導(dǎo)室為了進(jìn)一步了解教師的教學(xué)情況和教學(xué)效果，經(jīng)常召開學(xué)生座談會、召開學(xué)生班干部座談會。督導(dǎo)室全體成員對按照學(xué)校的分配，每人結(jié)合一個班級中成績優(yōu)秀但家庭經(jīng)濟(jì)又是比較困難的邊緣生，定期和這些學(xué)生談心，及時了解他們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，在生活上特別關(guān)心和照顧。

堅信，在校長室、校黨支部和全校廣大教職工的指導(dǎo)和幫助下，我校督導(dǎo)室成員一定能真正起到一個督查員、信息員、維護(hù)員、宣傳員、教研員和示范員的作用。

下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十六

8月20日，市委書記、市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長龍衛(wèi)東就文昌市落實省委省政府部署要求、嚴(yán)密開展疫情防控工作再次作出部署。龍衛(wèi)東強(qiáng)調(diào)，要時刻保持強(qiáng)烈風(fēng)險意識，對當(dāng)前防控形勢做好充分思想認(rèn)識和工作準(zhǔn)備，堅持結(jié)果導(dǎo)向，嚴(yán)格規(guī)范設(shè)置隔離點和落實閉環(huán)管理工作，堅決防止出現(xiàn)內(nèi)部交叉感染，切實筑牢“內(nèi)防感染、外防輸入”防線，守護(hù)人民群眾生命健康安全。

下午，龍衛(wèi)東主持召開文昌市隔離點管理階段性總結(jié)部署會暨隔離點儲備挖潛調(diào)度會。會議通報了文昌市隔離點總體工作情況，聽取了隔離點疫情防控工作以及存在問題等情況的匯報。

會議強(qiáng)調(diào)，要從嚴(yán)從細(xì)加強(qiáng)隔離點規(guī)范化管理，切實抓好隔離點工作人員的自我防護(hù)和隔離人員的日常管理，堅決防止交叉感染和風(fēng)險外溢。要合理配備隔離點點長，抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時妥善解決集中隔離過程中出現(xiàn)的問題。要重視每一個防控環(huán)節(jié)，特別是要加強(qiáng)隔離點的隔離人員入住管理、靜態(tài)管控等措施，確保切斷隔離場所疫情傳播鏈條。

會議指出，要統(tǒng)籌選擇符合條件的酒店、房地產(chǎn)、學(xué)校三類場所作為集中隔離點，嚴(yán)格落實隔離場所消毒措施，嚴(yán)格按照要求處置醫(yī)療廢物、生活垃圾等，嚴(yán)防交叉感染。要加強(qiáng)隔離點儲備，全面梳理、掌握全市各類資源，加大征用力度，加快儲備進(jìn)度，切實做到有備無患。要保持定力、奮勇向前，持續(xù)用力，精準(zhǔn)發(fā)力，扎實做好隔離點疫情防控各項工作，鞏固住來之不易的良好局面。

當(dāng)天晚上，在省委疫情防控工作調(diào)度會議結(jié)束后，文昌市立即組織召開會議，深入貫徹落實省委省政府部署要求，并對當(dāng)前全市疫情防控工作進(jìn)行再部署、再落實。

會議強(qiáng)調(diào)，要統(tǒng)一思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓緊壓實各項責(zé)任，堅持“內(nèi)防感染、外防輸入”戰(zhàn)術(shù)打法，從嚴(yán)從實做好疫情防控工作。各隔離點點長要把全流程閉環(huán)式管理抓緊抓實抓細(xì)，嚴(yán)格執(zhí)行防疫工作各項規(guī)定，不折不扣落實“三區(qū)兩通道”和閉環(huán)管理等要求，全面提升專業(yè)化、科學(xué)化、規(guī)范化管理水平，確保各個環(huán)節(jié)責(zé)任到人、無縫銜接、運轉(zhuǎn)順暢。要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)要求落實各項隔離防控措施，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好場所消殺、垃圾處理轉(zhuǎn)運等各項工作。要加大人員培訓(xùn)力度，嚴(yán)格遵守各環(huán)節(jié)、各場所操作規(guī)程，確保做到全鏈條閉環(huán)管理。各有關(guān)部門要進(jìn)一步強(qiáng)化工作人員防疫知識培訓(xùn)，認(rèn)真做好日常健康監(jiān)測、環(huán)境消殺、生活和醫(yī)療垃圾閉環(huán)管理等各項工作，堅決防止發(fā)生交叉感染。要加強(qiáng)力量配置保障，采取最有力的措施，精準(zhǔn)嚴(yán)格做好隔離服務(wù)管理工作，確保各項隔離措施嚴(yán)格落實到位。同時，要慎終如始抓好“外防輸入”，落細(xì)落實常態(tài)化防控各項措施，牢牢守住安全防線，堅決守牢來之不易的疫情防控成果。

市委副書記、市長、市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長劉沖，市人大常委會主任、市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長楊應(yīng)龍，市政協(xié)主席、市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長邢彩虹，市委副書記、政法委書記、市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長劉政等市領(lǐng)導(dǎo)分別出席上述會議。

下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十七

根據(jù)自治區(qū)工商局辦公室關(guān)于充分發(fā)揮職能作用切實加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的通知（桂工商辦發(fā)（2009）87號）文件的要求，我所認(rèn)真組織人員對本轄區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧、煙花爆竹市場、非煤礦山、從事易燃易爆物品、危險化學(xué)品等行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的企業(yè)和經(jīng)營戶進(jìn)行了全面檢查，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

我所接上級通知后，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，本著對人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，立即召開會議，傳達(dá)文件通知精神和制定檢查方案。統(tǒng)一部署，切實履行工商職能，迅速組織開展安全生產(chǎn)大檢查專項行動。從保穩(wěn)定、保安全的高度出發(fā)，清醒認(rèn)識當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢的嚴(yán)峻性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，深刻認(rèn)識到安全生產(chǎn)關(guān)系到社會的穩(wěn)定、關(guān)系到廣大人民群眾的家庭和生活，為此，我所高度重視此項工作，切實把安全生產(chǎn)工作納入重要工作日程。依照工商行政管理的職責(zé)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理工作。

我所加強(qiáng)對非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹等行業(yè)的監(jiān)管，把前置審批條件作為重點，嚴(yán)格審查清理可能危及人民生命財產(chǎn)安全的生產(chǎn)經(jīng)營行業(yè)是否達(dá)到登記前置審批要求，審查對象涉及人身健康、安全生產(chǎn)等項目，對已經(jīng)具備前置審批條件的予以通過驗照。確保企業(yè)、個體工商戶合法經(jīng)營，杜絕安全隱患。

根據(jù)通知要求，我所針對重點行業(yè)和重點區(qū)域組織開展安全生產(chǎn)大檢查，由所長帶隊，深入到采石場、煙花爆竹廠、網(wǎng)吧、加油站、煤氣站等危險化學(xué)品行業(yè)督促檢查，重點對安全責(zé)任制、安全員的落實、消防設(shè)施等情況進(jìn)行細(xì)致檢查，確保企業(yè)的生產(chǎn)安全，防止安全事故的發(fā)生。共出動執(zhí)法車輛4車次，人員12人次，檢查非煤礦山3家，網(wǎng)吧6戶，煙花爆竹經(jīng)營個體工商戶4戶，未發(fā)現(xiàn)有安全隱患，有效的防止安全事故的發(fā)生。盡量減少超范圍經(jīng)營等違法違章經(jīng)營行為；嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣產(chǎn)品的行為，防止不合格產(chǎn)品和違法產(chǎn)品流入市場。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的部分的網(wǎng)吧經(jīng)營者沒有按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行“實名制上網(wǎng)”制度，在網(wǎng)吧顯眼的地方也沒有標(biāo)示“未成年人禁止入內(nèi)上網(wǎng)”之類的警示標(biāo)語。在檢查煙花爆竹市場的的過程中， 我所執(zhí)法人員注重指導(dǎo)和督促經(jīng)營戶加強(qiáng)對煙花爆竹存放及銷售的管理。在檢查過程中，對未辦理前置審批許可或行政許可證件過期、失效的經(jīng)營戶，我所一律下達(dá)限期整改通知書，詳細(xì)告之經(jīng)營戶限期辦理變更登記或注銷登記，同時告知相關(guān)前置審批或行政許可部門。

同時結(jié)合建立“經(jīng)濟(jì)戶口”制度，對煙花爆竹、危險化學(xué)品以及1戶加油站、1戶煤氣站等行業(yè)經(jīng)營情況進(jìn)行實地檢查，并檢查企業(yè)名稱與有關(guān)許可證件、文件是否一致，經(jīng)營場所等有關(guān)情況與登記事項是否一致。對存在問題的經(jīng)營企業(yè)和經(jīng)營戶下達(dá)限期整改通知書，提出整改要求。網(wǎng)吧、歌舞娛樂場所、學(xué)校周邊、營業(yè)性公眾聚集場所等重點區(qū)域的市場檢查，對不具備安全生產(chǎn)基本條件或未經(jīng)安全生產(chǎn)（經(jīng)營）許可的企業(yè)，責(zé)令停止?fàn)I業(yè)。

我所在過去的工作里，雖然取得了一定的成績，同時也存在著一些不足。如由于人員少，對一些行業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)管不夠到位。今后，我所將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，克服困難，努力做好各項工作。

總之，在此次的安全生產(chǎn)大檢查中，我所投入全所力量對轄區(qū)的市場進(jìn)行了全面、徹底的檢查，對存在問題的生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)和經(jīng)營戶下達(dá)限期整改通知書，提出整改要，待安全生產(chǎn)條件具備后再重新開業(yè)，以確保轄區(qū)市場的安全、穩(wěn)定、和諧。

下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十八

元月5日，縣教研室4位領(lǐng)導(dǎo)對我校教學(xué)工作進(jìn)行了全面的督導(dǎo)檢查。為了更好的做好我校的教學(xué)工作，現(xiàn)將本次教學(xué)督導(dǎo)的情況進(jìn)行總結(jié)。

本次檢查并不是全部檢查每位教師的備課作業(yè)，而是抽取部分年級的部分學(xué)科，比如檢查了二年級數(shù)學(xué)備課，單元測試只是看了二年級的二、四、六單元測試和補償練習(xí)。這樣做的目的，就是看教師是不是把所有的單元測試是否測試批改完畢，或者有的'教師存在僥幸心理而只批改部分單元而不全批全改。抽查了科學(xué)備課、體育備課。教導(dǎo)處在安排備課的時候，要考慮覆蓋到所有學(xué)科，不能出現(xiàn)漏備一些學(xué)科的現(xiàn)象。因為農(nóng)村完小教師少，不能只被語數(shù)英有教案，有教學(xué)參考書的科目，尤其是科學(xué)、品社品生、體育、音樂、美術(shù)是必須要有人備課的。

音樂是唱音樂教材的一首歌，要求教師必須把教材的歌曲全部教會學(xué)生。因為抽測時是檢查人員任意找一首歌曲讓學(xué)生試唱。體育是抽測了五年級立定跳遠(yuǎn)，要求教師必須按照考核項目，在上體育課時有目的的進(jìn)行練習(xí)。實驗方面只是問了酒精燈的使用方法，而沒有具體的去讓學(xué)生進(jìn)行實際操作。寫字，今年沒有寫語文教材的字，而是抽取了一年級阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫。寫字是慢工需要教師平時加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)。

教學(xué)檔案最好按照c級指標(biāo)去準(zhǔn)備檔案盒，因為指標(biāo)多，檢查的人就多。按照b級指標(biāo)準(zhǔn)備，檔案盒比較好準(zhǔn)備。但檢查時，這位檢查人員要材料，那位檢查人員也要材料，而b級指標(biāo)涵蓋的c級指標(biāo)又多，勢必找材料無序，人為地增加緊張的程度。找起材料手忙腳亂，找了這份材料，又找那份材料，一個檔案盒找好多次，翻來翻去準(zhǔn)備好的材料反而找不到。

教師評價要準(zhǔn)備教師量化評估積分表。學(xué)生要建立成長檔案，成長檔案材料要充實，檔次要高，反映學(xué)生成長進(jìn)步的足跡。

要按照蓓蕾讀書的方案開展好活動。按照蓓蕾讀書工程數(shù)目中的目錄，每位教師上好一堂優(yōu)質(zhì)課，要有教案，聽課記錄。

按照打印好的閱讀課教案進(jìn)行二次備課。教師按照教案必須要真正上閱讀課，因為為了提高實效性，檢查人員要調(diào)查學(xué)生是否教師真正上了閱讀課上了幾節(jié)。

記錄的教研活動必須要找出相關(guān)的原始材料，不能材料是材料記錄是記錄造成“兩張皮”的現(xiàn)象。

教干必須兼課并認(rèn)真進(jìn)行聽評課。因為檢查時檢查人員直接詢問教干兼課情況，并檢查教干的聽課記錄。

每個學(xué)科的實踐性作業(yè)要注重平時的積累。注重實踐基地的建設(shè)，要讓學(xué)生到實踐基地進(jìn)行實踐鍛煉。

【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/3986820.html】