精選歷史的溫度讀后感(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 07:46:04
精選歷史的溫度讀后感(匯總15篇)
時(shí)間:2023-10-28 07:46:04     小編:琉璃

讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和概括,對(duì)自己的思維和知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)行提升和擴(kuò)展。在寫讀后感之前,可以先進(jìn)行一些背景資料的了解,幫助我們更好地理解作品的背景和作者的寫作意圖。以下是一些熱門圖書的讀后感分享,希望能為大家提供一些參考和思路。

歷史的溫度讀后感篇一

去年暑假至今我陸陸續(xù)續(xù)讀完了《歷史的溫度1、2、3、4》4本書,近期又多次重看一些篇章。這套書講了許多歷史的事,包括人物、戰(zhàn)爭(zhēng)、體育等。這套書讀著并不會(huì)讓你覺(jué)得無(wú)聊,還能補(bǔ)充許多歷史知識(shí)。下面是我印象最深刻的兩個(gè)故事。

第一個(gè),凡事都不能只看外表。土肥原賢二在中國(guó)的所作所為令我氣憤,他表面上是個(gè)平易近人、言而有信的人,其實(shí)背地里是一個(gè)殺人不眨眼的日本劊子手!一個(gè)有一口流利北京話的男人,其實(shí)是一個(gè)日本特務(wù)!不光炸死中國(guó)當(dāng)時(shí)的東北王張作霖,還造成了“花園口決堤”數(shù)十萬(wàn)老百姓被淹死!正義雖然會(huì)遲到,但是絕不會(huì)缺席。1948年12月23日,土肥原賢二被處以絞刑??吹竭@里,我不由得抬頭感慨:當(dāng)時(shí)的中國(guó)有多么弱小,日本的這些沾滿鮮血的劊子手是多么的可恨!

第二個(gè),人無(wú)完人,每個(gè)人都有正面和反面。我們熟知的愛(ài)迪生——美國(guó)的發(fā)明大王,以發(fā)明電燈而聞名于世,我們經(jīng)常聽(tīng)到愛(ài)迪生的故事,且這些故事都是正面描述。可事實(shí)上,現(xiàn)實(shí)中的愛(ài)迪生并非如此,相反是他一個(gè)不擇手段攻擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人。當(dāng)愛(ài)迪生與尼古拉·特斯拉圍繞交流電與直流電的爭(zhēng)論,愛(ài)迪生是主張直流電,而尼古拉·特斯拉認(rèn)為交流電才是未來(lái),而后來(lái)事實(shí)證明特斯拉才是正確的。愛(ài)迪生經(jīng)常在公開(kāi)場(chǎng)合毫不留情地攻擊對(duì)手尼古拉·特斯拉,他也常常把整個(gè)實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的功勞全部歸功于自己。

通過(guò)讀這套書,讓我懂得,歷史向我們展露了事實(shí),是無(wú)情的、也是有溫度的。歷史的背后,有血、有肉、有真的性情。推薦大家來(lái)看這套書,并歡迎來(lái)和我討論!

歷史的溫度讀后感篇二

臨近寒假,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一套書名為《歷史的溫度》的暢銷書,看到“歷史”二字就更激起了我的興趣(我喜歡歷史是出了名的),抱著好奇的心去看了書評(píng)及介紹,深入我心,二話沒(méi)說(shuō)就把一套三本書給買了,正好寒假無(wú)聊,以此來(lái)消磨時(shí)光。本書的第一部是在學(xué)校閑暇時(shí)看完的,第二三部是在家邊曬太陽(yáng)、邊看小侄兒中看完的,而寫作卻是在晚上冒著零下的溫度,坐在床上一個(gè)字一句話敲寫而成的。其實(shí),所謂的讀后感,也只不過(guò)是我個(gè)人看這么多年的歷史,所添加的一些自己的看法而已,論原創(chuàng),都是別人寫過(guò)的,我只是總結(jié);論新意,也沒(méi)有,相信大家也都看過(guò);我之所以寫,是想給大家講述一些所謂的正史中沒(méi)有的東西,外加自己的一些亂亂評(píng)說(shuō)而已!
“歷史”二字,自人類存在開(kāi)始,到如今已經(jīng)有好幾千年了,這二字也賦予了時(shí)代的滄桑感。時(shí)間是歷史的脈絡(luò),人物是歷史的主角,按著這條思路,由人而匯聚了事件,而事件卻成了歷史記錄的文字,最終成為了如今我們所能熟知的歷史。然而,幾千年來(lái)的歷史,所發(fā)生的事件和人物想要全部記錄,這是不可能的,畢竟人物眾多,事件繁瑣,有大有小,有輕有重,怎可能全部記錄呢?故而就分為了正史和外史(也可稱為野史)。正史嘛,顧名思義,就是官方所記錄的事件,入選歷史課本,給國(guó)民進(jìn)行正規(guī)的普及教育的,可信度按道理來(lái)說(shuō)應(yīng)是100%,然而歷史是由勝利者所寫,里面所記錄的內(nèi)容或許已經(jīng)被篡改了(比如唐王朝的“玄武門事變”);而外史,就是官方由于某種原因而沒(méi)能入選歷史課本,但卻被其他小說(shuō)雜志所包含在內(nèi)的,它們比較公正客觀的進(jìn)行了評(píng)論,不以人的主觀想法為轉(zhuǎn)移,正所謂意志精髓沒(méi)有變,可信度約為90%以上(當(dāng)然也不排除一些虛假的成分,比如妖魔鬼怪之類的);同時(shí)二者還有一個(gè)重要的區(qū)別,就是正史記錄的是大事件,而野史卻是小事件,這就好比正史是一顆大樹(shù)的主干道,而野史卻是那些小小的分支杈葉,主干道看起來(lái)雖宏偉,但給人的感覺(jué)就是太過(guò)于直白,少了點(diǎn)樂(lè)趣;而那些分支杈葉卻能引起人們的興趣,讓人們更深入的去了解歷史這顆大樹(shù)。因此,在此給各位一個(gè)小小的建議,正史可以稍微的瀏覽一下,知道個(gè)大概即可,而野史有資源的話就要好好的精讀了,畢竟野史里可包含著你大都不知道的歷史真相!
說(shuō)起我與歷史的結(jié)緣,細(xì)細(xì)想來(lái)應(yīng)該源于一本講述世界史的書籍(現(xiàn)在我已經(jīng)記不起這本書的名字了,家中的藏書柜也不見(jiàn)了這本書),當(dāng)時(shí)可真是廢寢忘食的看這本書,前后翻了應(yīng)該不下于10遍左右,后來(lái)上了初中,開(kāi)始接觸了中國(guó)歷史,從三皇五帝到春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄;從秦皇朝建立到三國(guó)時(shí)代;從魏晉南北朝到隋唐英雄;從兩宋時(shí)期到清朝末年、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),繼而開(kāi)始了中國(guó)近100年來(lái)的屈辱近代史;從新中國(guó)的成立到文革十年,從十一屆三中全會(huì)、改革開(kāi)放到如今的社會(huì)主義新時(shí)代。細(xì)細(xì)讀來(lái),都是一部部跌宕起伏的大電影,如果你用心去讀,會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的種種趣事,同時(shí)也包含了各種的辛酸苦辣,令人不禁潸然淚下!然而,我要告訴大家的是,中國(guó)史固然很好看,很有意思,但真正讓我感興趣的,從此走上歷史“不歸路”的卻還是世界史,通俗來(lái)講,也就是所謂的外國(guó)史!與世界史的結(jié)緣,其實(shí)是源于初三,那時(shí)初步學(xué)習(xí)了世界史,加上歷史老師幽默的授課風(fēng)格,令我對(duì)世界史很是癡迷,其中最感興趣的還是當(dāng)時(shí)的一戰(zhàn)二戰(zhàn)史,由于這兩次世界大戰(zhàn)對(duì)于人類的影響太大,歷史課本中就介紹的比較詳細(xì)了,比如一戰(zhàn)時(shí)期德軍小毛奇所實(shí)施的“施里芬計(jì)劃”,德英法所參加的“凡爾登絞肉機(jī)”和“索姆河戰(zhàn)役”;而二戰(zhàn)時(shí)期的就更出名了,1929-1933年全世界的經(jīng)濟(jì)大蕭條,美國(guó)采取了羅斯福新政,而德意日三國(guó)卻選擇了納粹主義、法西斯主義及軍國(guó)主義,最終走向了戰(zhàn)爭(zhēng)。說(shuō)起二戰(zhàn)時(shí)期的主戰(zhàn)場(chǎng),歐洲方面,英國(guó)首相張伯倫和法國(guó)總理達(dá)拉第的綏靖政策,致使希特勒撕毀巴黎和約,開(kāi)始軍備競(jìng)賽,占領(lǐng)蘇臺(tái)德地區(qū),入侵波蘭,最終一個(gè)月打敗了當(dāng)時(shí)歐洲第一陸地強(qiáng)國(guó)-法國(guó);而亞洲戰(zhàn)場(chǎng),就是1931年的“九一八事變”,繼而隨著蔣、張的不抵抗政策,發(fā)展為“華北五省自制”,接著就發(fā)生了“盧溝橋事變”,侵華戰(zhàn)爭(zhēng)全面開(kāi)始。而到了大戰(zhàn)中期,希特勒撕毀《蘇德互不侵犯條約》,實(shí)行曼施坦因元帥制定的“巴巴羅薩計(jì)劃”,全面入侵蘇聯(lián),而在東南亞的日本,在山本五十六的帶領(lǐng)下,制造了“珍珠港事件”,美國(guó)全面參戰(zhàn),最終導(dǎo)致了全世界反法西斯同盟的建立。而到了大戰(zhàn)后期,德國(guó)的希特勒被內(nèi)部人員進(jìn)行了暗殺,動(dòng)搖了當(dāng)時(shí)的民眾信心,盟軍實(shí)施的諾曼底登陸事件,則直接加速了德意志第三帝國(guó)的滅亡;美國(guó)在日本投了“小男孩”和“胖子”兩顆原子彈,蘇聯(lián)出國(guó)中國(guó)東北,則讓日本無(wú)條件投降,至此,精彩的二戰(zhàn)史落下了帷幕!在二戰(zhàn)史中,德國(guó)的三大名將:古德里安、曼施坦因和隆美爾,我則進(jìn)行了專門的書籍資料查詢,看了很多書,對(duì)其軍事才華甚是佩服;而盟軍的將領(lǐng),認(rèn)為在北非戰(zhàn)場(chǎng)打敗沙漠之狐的英國(guó)元帥蒙哥馬利被過(guò)分的夸大了,看一下當(dāng)時(shí)的兵力物資對(duì)比,會(huì)發(fā)現(xiàn)蒙哥馬利打敗隆美爾被英軍過(guò)度神話,那是希特勒為了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)而主動(dòng)放棄了北非戰(zhàn)場(chǎng)。此乃仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的問(wèn)題,我也不多余評(píng)論。正是初三歷史老師的講解,讓我在大學(xué)期間看了很多很多的二戰(zhàn)名人史,至此不在贅述,影響了我的歷史價(jià)值觀!


歷史的溫度讀后感篇三

1932年“一二八事變”之后的《淞滬停戰(zhàn)協(xié)定》規(guī)定,中國(guó)軍隊(duì)無(wú)權(quán)在上海駐扎正規(guī)軍。一直到了1937年,蔣政府開(kāi)始增強(qiáng)上海的軍事力量:大家都受夠了日本人的囂張氣焰。蔣政府準(zhǔn)備利用上海租界盤根錯(cuò)節(jié)的列強(qiáng)勢(shì)力(主要是英美力量),和日本力量正面較量,把日本引入西南戰(zhàn)線。

覺(jué)察到中國(guó)政府動(dòng)作的日本海軍陸戰(zhàn)隊(duì)中尉大山勇夫帶著手下前往虹橋機(jī)場(chǎng),想強(qiáng)行闖入查看,結(jié)果雙方發(fā)生沖突,大山勇夫和手下被擊斃,大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

這一戰(zhàn),蔣介石投入了他所有的王牌軍隊(duì),全德械步兵師,地方軍閥也放下個(gè)人恩怨,開(kāi)赴前線,大家心里想的都是:把日本人趕出中國(guó)。這是辛亥革命以來(lái),中華民族第一次如此團(tuán)結(jié)。

1937年8月13日下午3點(diǎn),兩隊(duì)軍隊(duì)在中日停火線:八字橋,迎面撞上,戰(zhàn)火點(diǎn)燃。第九集團(tuán)軍司令張治中寫下這樣一句話:此日吾民族已臨最后關(guān)頭,此日吾人亦陷于生死線上。

歷史的溫度讀后感篇四

在這個(gè)暑假里我偶然在爺爺家中看到一本書,就是《歷史的溫度》。歷史的溫度記得他是一套書,在新華書店見(jiàn)過(guò),但當(dāng)時(shí)看著有點(diǎn)貴,也是有另一個(gè)買書的目標(biāo),當(dāng)時(shí)就先沒(méi)有買,這書是怎么到我手里的呢?幾年前媽媽買了之后沒(méi)看,當(dāng)時(shí)三年級(jí)的我就拿起閱讀,一發(fā)不可收拾,用了一周把書全看完了。

因?yàn)榧依锏胤胶苄。杂行┳x完的書就先拿到爺爺家去了,昨天去爺爺家看見(jiàn)了這本書,倍感親切。我的學(xué)科里最擅長(zhǎng)的應(yīng)該說(shuō)是歷史,雖然小學(xué)暫時(shí)不學(xué),無(wú)法檢驗(yàn),但至少我對(duì)現(xiàn)在自己的歷史水平還是比較滿意的,很多鄰居和媽媽的同事都夸我歷史好,還經(jīng)常問(wèn)我最喜歡的歷史書是什么,如果這么說(shuō)的話,《歷史的溫度》首當(dāng)其沖。

《歷史的溫度》使用一個(gè)個(gè)小故事帶我們尋找歷史后面的真情。歷史書不怕寫的文筆不好,最怕的是無(wú)法寫出客觀的事實(shí),讓讀者在心中留下并不是事實(shí)的作者的主觀印象,這對(duì)于當(dāng)時(shí)的歷史人物來(lái)說(shuō),不公平。每個(gè)人都應(yīng)該以正確的姿態(tài),以當(dāng)時(shí)真實(shí)的情況留存在歷史長(zhǎng)河當(dāng)中。這是至關(guān)重要的。而這本書就用第三方的口吻講述了真實(shí)的歷史,不僅真實(shí),而且溫暖,要不然書名叫《歷史的溫度》嘛。什么叫溫暖,歷史書很難寫出溫暖,因?yàn)樗且褞资?,幾百,上千年前的故事講述出來(lái),沒(méi)有人接近那個(gè)時(shí)候,沒(méi)有人體驗(yàn)過(guò)那個(gè)時(shí)候,只能靠文獻(xiàn)和口口相傳的證據(jù)講述,自然會(huì)有讓人感到冷冰冰的感覺(jué),這是很自然的,他不能像現(xiàn)在的故事一樣詳細(xì)的講給你,有時(shí)只能用一串串冷冰冰的數(shù)字,時(shí)間和地點(diǎn)來(lái)表示,這樣的故事是不好聽(tīng)的。

這本書在每個(gè)故事完結(jié)之后會(huì)有一個(gè)獨(dú)特的欄目:“饅頭說(shuō)”。在這里作者會(huì)把這一個(gè)歷史概括一下,并用作者少有的第一人稱來(lái)評(píng)價(jià)故事里發(fā)生的事情。而里面絕對(duì)會(huì)有讓你受益匪淺,陶醉其中的升華,這些句子是公正無(wú)私的,完全能將你的世界觀造成巨大影響,讓你進(jìn)入安靜,正確的自我思考,對(duì)這個(gè)世界或許有一個(gè)新的審視。

總結(jié)一下:這本書叫《歷史的溫度》,它用溫暖的口吻帶我們尋找歷史背面的溫情與不為人所知的神秘故事。

歷史的溫度讀后感篇五

我看了《我要做個(gè)好孩子》主要講得是:一個(gè)叫金鈴的.孩子發(fā)生了什么事情。接下來(lái)就讓我講述2個(gè)小故事。

第1個(gè)小故事是:當(dāng)家,故事里講的是:金鈴想當(dāng)一個(gè)月的家,因?yàn)樗胗檬O碌娜ュX給妹妹買一個(gè)洋娃娃。在當(dāng)家的一個(gè)月里金鈴為了省錢只讓她爸媽吃幾頓肉。上個(gè)星期放在冰箱的紅燒肉和她最討厭的東西也被吃完了??梢?jiàn)她為了省錢買洋娃娃連她最討厭的東西都能吃的下。

第2個(gè)故事講的是:金鈴在背一個(gè)同學(xué)的是,一個(gè)同學(xué)故意絆了金鈴一腳,金鈴沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)罵他是回家寫了一篇她看到的真實(shí)的日記,后來(lái)那個(gè)絆他的同學(xué)受了批評(píng),被撤了班干部。

在《我要做個(gè)好孩子》里,我最喜歡的人就是金鈴,相信大家也都喜歡她,為什么呢,因?yàn)樗且粋€(gè)熱心的小朋友,一個(gè)愿意為別人付出的孩子,而不一定要得到回報(bào)。所以大家最后慢慢地都喜歡上了金鈴。

歷史的溫度讀后感篇六

歷史,在很多人眼中看起來(lái)很枯燥的。但在這本書當(dāng)中,作者用辯證的眼光還原歷史事件和歷史人物,帶著它的血肉、它的彷徨、它的閃光、它的信念,展現(xiàn)真實(shí)的溫度。

這個(gè)人,他的名字總是和一場(chǎng)海戰(zhàn)連在一起,因?yàn)槟菆?chǎng)海戰(zhàn)是一場(chǎng)恥辱的敗局,所以這個(gè)人,似乎也總是一個(gè)窩囊的形象,出現(xiàn)在我們的印象中。

甲午一戰(zhàn),馬關(guān)簽下恥辱條約。日本的伊藤博文對(duì)前來(lái)談判的李鴻章說(shuō)過(guò)這樣一句話:“十年前我在津時(shí),已與中堂談及,何至今一無(wú)變更?本大臣深為抱歉!”背后的意思是,你們的失敗,不是你一人的失敗,是你們整個(gè)政治改革太慢的失敗。

正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)的封建制度的腐朽,才與先進(jìn)的西方拉開(kāi)了巨大的差距,自以為自給自足,便閉關(guān)鎖國(guó),使在往后與西方列強(qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,一敗涂地。

民國(guó)時(shí)期的大軍閥,其實(shí)個(gè)個(gè)都很難一言以蔽之,無(wú)論段祺瑞、吳佩孚,還是馮玉祥。當(dāng)然,里面比較突出的一個(gè),是張作霖。

從土匪做起,到最后問(wèn)鼎中原,張作霖的一生,絕大部分是輝煌的。但是,卻令人覺(jué)得他很可憐。

因?yàn)樗囊簧浅錆M矛盾的一生。雖然貴為“東北王”,卻身處俄國(guó)和日本兩個(gè)窮兇極惡的鄰居夾擊之下;不想做漢奸,但又不能不做出妥協(xié)讓步,時(shí)時(shí)刻刻在刀尖上跳舞。

東北老百姓一直流傳著一個(gè)傳說(shuō):張作霖有一次出席日本人的酒會(huì),酒過(guò)三巡,一位日本的名流力請(qǐng)大帥題字——他知道張作霖出身綠林,識(shí)字有限,想當(dāng)眾讓他出丑。但張作霖抓過(guò)筆就寫了個(gè)“虎”字,然后題了落款,在叫好聲中,擲筆回席。那個(gè)日本名流一看落款——“張作霖手黑”,頓時(shí)笑出聲來(lái)。張作霖的隨從也很尷尬,忙小聲提醒他:“大帥,是‘手墨’,不是‘手黑’,下面少了個(gè)‘土’……”張作霖瞪眼睛就罵:“我還不知道‘墨’字怎樣寫?對(duì)付日本人,手不黑行嗎?這叫‘寸土不讓’!”

這一點(diǎn)確實(shí)是不可否認(rèn)的。在張作霖的治理下,東北三省擁有當(dāng)時(shí)全國(guó)罕見(jiàn)的兵工廠、空軍部隊(duì),并且在俄日兩強(qiáng)的夾擊下,沒(méi)有使東北的一寸土地淪陷。

細(xì)細(xì)讀來(lái),歷史是很有意思的。過(guò)去發(fā)生了許多事情,只有我們一點(diǎn)點(diǎn)探究,才知道了其中的緣由。我們透過(guò)歷史,看到了正義、邪惡、溫暖和力量。我們經(jīng)歷的每一天,都將成為歷史這本大書的一頁(yè)。

歷史的溫度讀后感篇七

期貨大廈圖書館舉辦了一次形式新穎的閱讀馬拉松活動(dòng),多人共讀《歷史的溫度2》,每天堅(jiān)持打卡,力爭(zhēng)5天內(nèi)讀完。在拿到這本接近500頁(yè)的大部頭之后,心中不免疑慮:按照自己的閱讀速度,能否在第5天順利完成挑戰(zhàn)?不過(guò),當(dāng)開(kāi)啟了歷史溫度的探索之后,我發(fā)現(xiàn)這本厚厚的書很好讀。作者把公眾號(hào)上發(fā)表的歷史故事按照人物、逸聞、信念和五環(huán)分為四部分,集結(jié)成書。這些故事講述的都是中國(guó)和世界近現(xiàn)代歷史上的真實(shí)事件、真實(shí)人物,用易懂、簡(jiǎn)明、幽默的話術(shù)向讀者娓娓道來(lái),每篇文章后面都附上了作者的觀點(diǎn)和公眾號(hào)上讀者的精彩評(píng)論,以此發(fā)人深省。

如果把歷史課本、歷史紀(jì)錄片所講述的歷史視為名廚烹飪的大餐,那么《歷史的溫度2》所記錄的內(nèi)容則是家常美味小炒;前者是高雅的歌劇,后者則是接地氣的相聲小品。貼近普通人情感的故事,才更容易引起廣大讀者的共鳴。

讀了這本書,我們才知道歷史上張勛復(fù)辟、敦刻爾克大逃亡、古巴導(dǎo)彈危機(jī)、《最后一課》這些被世人熟知故事背后的細(xì)節(jié),也給了我們一個(gè)重新審視歷史的反向視角。張勛復(fù)辟帝制是像課本所描述的那樣,逆歷史大潮而動(dòng),還是僅僅處于對(duì)清王朝的愚忠?敦刻爾克大逃亡,是戰(zhàn)略性撤退,還是繳械放棄?古巴導(dǎo)彈危機(jī)過(guò)程中,竟發(fā)生了這么多扣人心弦的插曲。眾多的歷史事件,如果參與者在當(dāng)時(shí)做了另外一種決定,那么整個(gè)歷史事件甚至全人類的歷史是不是要改寫?一個(gè)個(gè)細(xì)思極恐的細(xì)節(jié),一段段回味無(wú)窮的歷史。

魯迅、拳王阿里、容國(guó)團(tuán)、肖國(guó)棟的故事,也徹底換下了套在他們身上多年的平整西裝和潔白襯衫,這些偉大人物不再表情嚴(yán)肅不食人間煙火,作者把穿著t恤和人字拖的他們展現(xiàn)給后人,反而讓這些偉人變得更加真實(shí)、變得有血有肉。他們?cè)谏瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域一騎絕塵,卻也擺脫不掉被舊道德綁架、面臨種族歧視、誤入歧途走彎路、遭受打擊而成為歷史悲劇的犧牲品的厄運(yùn)。盡管他們不再以完美的形象示人,但鮮活生動(dòng),躍然紙上的素顏出鏡,才是最真實(shí)的歷史。

無(wú)論人類歷史多么浩瀚,它的發(fā)展過(guò)程始終離不開(kāi)人為因素的推動(dòng),畢竟,人類才是歷史的創(chuàng)造者。人性的光芒或者晦暗,賦予一段段歷史該有的溫度,或美好人性所展現(xiàn)的熱烈奔放、或殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的冰冷無(wú)情。

歷史的溫度讀后感篇八

淞滬戰(zhàn)爭(zhēng),蔣政府先后投入70萬(wàn)精銳,最后報(bào)出傷亡30萬(wàn),其中10萬(wàn)傷亡于撤退途中(隨后發(fā)生的南京大屠殺更是慘絕人寰)。日軍投入30萬(wàn),報(bào)出傷亡4萬(wàn)(有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是7萬(wàn))。通過(guò)淞滬戰(zhàn)爭(zhēng),我們可以看到:我們根本是不可能一人一口唾沫淹死小日本的。相反,日本作為一個(gè)工業(yè)國(guó)家,侵略處于農(nóng)業(yè)社會(huì)的中國(guó),簡(jiǎn)直就是“降維打擊”。

落后就要挨打,這是從來(lái)都不變的道理。淞滬戰(zhàn)爭(zhēng)雖然以巨大的劣勢(shì)失敗,但是打出了中國(guó)人的決心,推動(dòng)了后續(xù)的國(guó)共合作,一致對(duì)外。

歷史的溫度讀后感篇九

歷史不是冷冰冰的,我們看似由時(shí)間、地點(diǎn)和一連串?dāng)?shù)據(jù)組成的歷史事件,背后的主角是一個(gè)個(gè)活生生的人,是有血有肉的人構(gòu)成了我們的歷史。而既然是人,就一定有人性,一定有故事,一定有溫度。

摘錄幾段讓人讀來(lái)動(dòng)容的文字:

男兒立志出夔關(guān),不滅倭奴誓不還。埋骨何須桑梓地,人生處處有青山!

“我不愿你在我近前盡孝,只愿你在民族分上盡忠。國(guó)難當(dāng)頭,日寇猙獰。國(guó)家興亡,匹夫有分。本欲服役,奈過(guò)年齡。幸吾有子,自覺(jué)請(qǐng)纓。賜旗一面,時(shí)刻隨身。傷時(shí)拭血,死后裹身,勇往直前,勿忘本分。父手諭”

抗戰(zhàn)時(shí)期,一位中國(guó)士兵對(duì)一位記者表示:“中國(guó)肯定會(huì)獲勝的,肯定會(huì)。”記者問(wèn):“那時(shí)候,你準(zhǔn)備做什么?”士兵回答:“那時(shí)候,我肯定已經(jīng)死了。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)軍人大概都是要死的?!痹肝鹜鼑?guó)恥。愿永世和平。

歷史就是歷史,歷史永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

愿勿忘國(guó)恥。愿永世和平。

歷史的溫度讀后感篇十

寒假期間我讀完了《吳姐姐講歷史故事4》,了解了好多歷史故事,也明白了好多道理。

我特別佩服隋文帝楊堅(jiān)的聰明才智。他建立隋朝,統(tǒng)一中國(guó),第一次實(shí)現(xiàn)了中國(guó)大范圍內(nèi)的多民族統(tǒng)一。他開(kāi)創(chuàng)了科舉考試制度,制定了律法。開(kāi)啟了隋唐盛世之門。我也十分痛恨隋煬帝楊廣的鋪張浪費(fèi),但同時(shí)我也很驚訝他策劃修建的大運(yùn)河的宏偉。大運(yùn)河把長(zhǎng)江、黃河、海河、淮河還有錢塘江連接起來(lái)。使人們便利了交通運(yùn)輸,實(shí)現(xiàn)了貨通天下,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隋煬帝有功也有過(guò),“金無(wú)足尺,人無(wú)完人”讓我知道正確看待歷史。

讀完這本書,不僅了解了這段歷史,還從歷史中懂得了做人的道理,生活中,我們要親近那些品德好的人,遠(yuǎn)離那些品質(zhì)惡劣的人,還有,品德是人生的必修課,做人首先要最品德高尚的人。

歷史的溫度讀后感篇十一

天津歷史讀后感

本書全面詳實(shí)地介紹了天津歷史。分為悠悠歲月---古代篇。包括古代天津的經(jīng)濟(jì)生活和獨(dú)具特色的民俗風(fēng)物。還有崢嶸歲月---近代篇。包括民主革命的奮斗歷程,經(jīng)濟(jì)的近代化進(jìn)程,近代大都市的建設(shè),中西交匯的近代文化和近代的城市社會(huì)生活。最后是光輝歲月---現(xiàn)代篇。包括人民政權(quán)的建立和鞏固,社會(huì)主義道路的初步探索,偉大的歷史轉(zhuǎn)折和天津巨變的十年。

這本書以設(shè)衛(wèi)建城600多年以來(lái)的歷史發(fā)展為主線,突出改革開(kāi)放以來(lái)天津與時(shí)俱進(jìn),巨變騰飛的歷程,將愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)黨,愛(ài)社會(huì)主義的教育融為一體。充實(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的內(nèi)容,選取歷史上能夠充分體現(xiàn)天津特色的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等諸方面的現(xiàn)象與成就,展示天津的獨(dú)特風(fēng)貌;在文字表述的基礎(chǔ)上,選取豐富的歷史圖片及圖表資料,直觀、形象地再現(xiàn)歷史,圖文相得益彰,增強(qiáng)教材的趣味性和可讀性。

天津是中國(guó)歷史文化名城,在中國(guó)近代歷史上也是一座占有重要地位的城市。與歷史悠久的中國(guó)古都型城市相比較,天津歷史并不算太長(zhǎng),天津設(shè)衛(wèi)建城600多年。傳統(tǒng)天津的城市地位也不是特別高,在明代天津是座衛(wèi)城,但因天津依河近海,地處水陸通津,距首都北京又很近,因此地位十分重要。17世紀(jì)以來(lái),西方資本主義國(guó)家逐漸把侵略的矛頭伸向中國(guó),從海路上走,到天津最為方便,最能接近清王朝,所以就把開(kāi)天津?yàn)橥ㄉ炭诎懂?dāng)成既定方針。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到20世紀(jì)40年代,先后有九個(gè)國(guó)家在這里設(shè)立了租界,這在世界各國(guó)的城市中是獨(dú)一無(wú)二的。這是一段屈辱史,也是一段抗?fàn)幨?,同時(shí)又是一段文化史。它說(shuō)明這一時(shí)期的天津因?yàn)橛兄袊?guó)其他城市難以比擬的特殊地位,成為了世界各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。

由于天津是中國(guó)北方最早和距首都最近的開(kāi)放城市,是中國(guó)汲取近代文明最理想的.窗口,也是近代文明進(jìn)入中國(guó)最便捷的跳板,所以很快便造就了天津引領(lǐng)中國(guó)近代文明的特殊地位,促使天津自19世紀(jì)六七十年代到20世紀(jì)初,出現(xiàn)了一大批“中國(guó)之最”。比如,中國(guó)的近代工業(yè)是從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的,而洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中的許多著名企業(yè)就出現(xiàn)在天津,天津機(jī)器局是世界上規(guī)模最大的火藥廠。()能以最先進(jìn)的設(shè)備生產(chǎn)最新式的火藥;開(kāi)平礦務(wù)局是當(dāng)時(shí)辦得最成功的洋務(wù)企業(yè)。此外,中國(guó)最早的電報(bào)和電話通訊,中國(guó)最早的郵政和郵票,中國(guó)最早的運(yùn)營(yíng)鐵路,中國(guó)最早的高等教育……無(wú)不出現(xiàn)在天津。

天津能在近代中國(guó)風(fēng)起云涌的千古變局中走在全國(guó)前列不是偶然的歷史現(xiàn)象,由海河、海洋孕育和發(fā)展起來(lái)的天津文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),底蘊(yùn)豐厚,具有開(kāi)放、包容、多元的顯著特征。文化,是一個(gè)城市的精神,也是一個(gè)城市的靈魂和風(fēng)骨。

讀完這本書有助于我對(duì)這座城市深層面的了解與認(rèn)識(shí)。帶給我對(duì)天津的熱愛(ài),以及對(duì)天津騰飛的信心,這正是這本書的意義所在。

歷史的溫度讀后感篇十二

沒(méi)有教科書教條、沒(méi)有過(guò)多意識(shí)形態(tài)影響、也沒(méi)有大陸版過(guò)多刪節(jié),這版中國(guó)近代史讓人覺(jué)得更加真實(shí)。作為中國(guó)近代史,作者并沒(méi)有單獨(dú)去敘述近代中國(guó)衰敗與名族解放運(yùn)動(dòng)偉大,而是從對(duì)近代有較大影響清朝一直寫到二十世紀(jì)末期,這早已超出了通常人們所認(rèn)為近代史范圍,但正是“超出”這部分才讓我們對(duì)我們國(guó)家有了更深刻認(rèn)識(shí)。

在當(dāng)前圖書市場(chǎng)上,介紹中國(guó)近代史書籍充塞著各大書店,但這其中要么是像教科書一樣避重就輕,要么就是標(biāo)準(zhǔn)主旋律,讓人看了感受不到歷史氣息。對(duì)于這本書大陸版則更讓人倒胃口,港版一千多頁(yè)書到了大陸就少了四百頁(yè),其中缺少內(nèi)容則不言自明。當(dāng)然,除了一些被河蟹內(nèi)容之外,能夠成系統(tǒng)寫清中國(guó)近代史也不是件易事,畢竟中國(guó)這段時(shí)間發(fā)生了太多太復(fù)雜東西。

第一歷史已經(jīng)隨著時(shí)間而消逝,書本上第二歷史將隨著文化傳承而代代相傳,但是歷史真相是不容掩蓋也不容篡改,所有民主文明社會(huì)一定會(huì)尊重歷史,不會(huì)將歷史用于自己統(tǒng)治,那種《1984》下社會(huì)必將受到人民審判和歷史懲罰。

歷史的溫度讀后感篇十三

今天,我讀了《林漢達(dá)歷史故事集》這本書中“破釜沉舟”這一個(gè)小故事,這個(gè)小故事情節(jié)曲折,內(nèi)容有趣。

“破釜沉舟”這個(gè)小故事主要講了:趙國(guó)向楚懷王發(fā)出求救,于是,他便派項(xiàng)羽去救趙國(guó)。楚懷王擔(dān)心項(xiàng)羽脾氣太暴躁,不容易管束,在路上,他派了一個(gè)叫宋義的大將看管項(xiàng)羽,他還為將士們定了規(guī)矩,不能有人違抗楚懷王的命令,如果違抗命令,就得砍頭。到了趙國(guó),項(xiàng)羽讓宋義趕緊救趙國(guó),可宋義仍然喝酒作樂(lè),項(xiàng)羽非常生氣,殺了宋義,砸了鍋,沉了船,沒(méi)有退路的將士們?nèi)枷蚯皼_去,不斷廝殺,果然,他們不負(fù)眾望打了三天,贏了九場(chǎng),還救下了趙國(guó)。

讀了這篇故事,我明白了做事要一鼓作氣,不能像宋義一樣,做事拖拖拉拉,要力所能及,以自己最快的速度完成每一件事情,希望大家可以學(xué)習(xí)項(xiàng)羽做某一件事時(shí),為了成功,不給自己留退路,鼓勵(lì)自己向前沖,最終才能取得成功。不過(guò)我們不能像項(xiàng)羽脾氣那么暴躁呀!

歷史的溫度讀后感篇十四

這個(gè)寒假,我看了著名作家林漢達(dá)所編撰的《中國(guó)歷史故事集》,下面是我對(duì)這本書的讀書筆記和自己的心得。

1,它讀起來(lái)很順口,就和聽(tīng)普通的故事一樣,讀起來(lái)很流暢,不像其他的歷史讀物,讀起來(lái)稍有些拗口。所以,說(shuō)它是一本歷史讀物,還不如說(shuō)它是一本故事書。

2,它的故事情節(jié)比一般歷史讀物生動(dòng)。前前后后幾個(gè)故事,都彼此串聯(lián)起來(lái),讓我讀了一篇,還想讀一篇。有一次,我連續(xù)讀了一個(gè)多小時(shí)。從春秋時(shí)期一直寫到三國(guó)時(shí)期,都是這樣。往往前一篇篇末說(shuō)到的一個(gè)人名,后一篇,就與故事內(nèi)容息息相關(guān)。

3,所撰寫的歷史詳細(xì)并取材于正史。書中記述了從春秋到三國(guó)一千多年的幾乎所有重要事件。而且都是在正史上有記錄的事件,像原來(lái)《三國(guó)演義》中記述的“桃園結(jié)義”“草船借箭”在書中都沒(méi)有出現(xiàn)。

4,插圖精美。往往我們?cè)谧x歷史讀物時(shí)看到的幾乎都是滿篇的文字,沒(méi)什么插圖,讓人覺(jué)得枯燥無(wú)味。而這本書,不僅附帶了三四十幅插圖,而且在每一章的最后,都有該時(shí)期的一幅地圖。如:在《戰(zhàn)國(guó)故事》一章的末尾,附有一張戰(zhàn)國(guó)地圖。

以上就是我認(rèn)為這本書的精彩之處。

讀了這本書,我也許才真正的理解這一千多年的歷史。才真正理解了這一千多年?duì)N爛輝煌的文化。

歷史的溫度讀后感篇十五

這是一本站在學(xué)術(shù)的角度寫給大眾看的科普書籍。

原始時(shí)期的人類,沒(méi)有直接的文字記載的史實(shí),全憑后代的人的只言片語(yǔ)、神話傳說(shuō)和考古發(fā)掘的實(shí)物資料。面對(duì)這些不辨真?zhèn)蔚牟聹y(cè)和推測(cè)更加考驗(yàn)一個(gè)人對(duì)歷史的態(tài)度和把握。易中天先生本來(lái)就對(duì)歷史有著很深刻的認(rèn)識(shí),在本書中又運(yùn)用了王國(guó)維先生推薦的實(shí)物史實(shí)并重的治史之法。語(yǔ)言平實(shí)卻絲毫不見(jiàn)一般史書的枯燥。很推薦。

在本書中難能可貴的是,不僅僅是事實(shí)的堆砌,更有作者對(duì)原始人類精神的思考。從懵懂的混沌到漸漸有知,因何母系,緣何父系,整段石器時(shí)代的脈絡(luò)被這樣輕松畫出。讀者理解的更加容易,卻也反映了作者的學(xué)術(shù)高度。與此同時(shí),在本書中提出了諸多與大眾認(rèn)知相悖的一些想法。雖然歷史已然塵封,真相不見(jiàn)天日。但是卻不妨礙好奇的后人追逐真相的腳步。研究沒(méi)有對(duì)錯(cuò),在于它給后人的啟示,其意義的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于結(jié)論。

總之,本書粗粗一讀是一本可愛(ài)的歷史科普小文,細(xì)品卻大有乾坤??茨诘侥囊粚恿耍瑹o(wú)論深淺,總有收獲。

[中華歷史讀后感]

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