最新法治文化演講稿（通用23篇）

演講稿的結(jié)尾要有總結(jié)和回顧，給聽(tīng)眾留下一個(gè)深刻的印象。演講稿的長(zhǎng)度要適中，不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短，以保持聽(tīng)眾的關(guān)注度。[范文10]

法治文化演講稿篇一

尊敬的各位老師，同學(xué)們，大家好!

我是法學(xué)院大四學(xué)生，我演講的題目是《我為什么要學(xué)法律》

負(fù)的責(zé)任是什么，我可能實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值在歷史的坐標(biāo)下又是什么?

我想，這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，不僅僅是我四年燕園求學(xué)中努力求索的精神真諦，而且將是指導(dǎo)我未來(lái)發(fā)展的永恒旗幟。法律人，應(yīng)該有著怎樣的中國(guó)夢(mèng)，這需要我們用整個(gè)人生去回答。

法律人的中國(guó)夢(mèng)，是維護(hù)公民合法利益的權(quán)利之夢(mèng)。法治，絕不應(yīng)當(dāng)僅僅是宏大的制度構(gòu)建，而也應(yīng)當(dāng)構(gòu)筑起公民權(quán)利的堡壘，讓苦干多年農(nóng)民工兄弟早日拿到血汗錢(qián)，讓征地拆遷中的血案不再上演，讓猖獗一時(shí)的刑訊逼供無(wú)處藏身。法學(xué)家耶林告訴我們，要“為權(quán)利而斗爭(zhēng)”，因?yàn)楫?dāng)每個(gè)人都在強(qiáng)權(quán)面前退卻的時(shí)候，整個(gè)共同體的利益將不得不被放棄。法律人站在公民權(quán)利與強(qiáng)權(quán)暴力交鋒的戰(zhàn)場(chǎng)，捍衛(wèi)每個(gè)人的權(quán)利，捍衛(wèi)每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)。

包鄭照對(duì)簿公堂。執(zhí)著的法律人，讓佘祥林、趙作海獲得了他們應(yīng)得的國(guó)家賠償，使冤案昭雪，真相大白。讓比太陽(yáng)還要光輝的公平正義灑滿(mǎn)人間，是法律人永恒的信條。

法律人的中國(guó)夢(mèng)，是讓中華民族真正實(shí)現(xiàn)民主與文明的復(fù)興之夢(mèng)。法律人夢(mèng)想著讓每個(gè)人都有行使民主權(quán)利的機(jī)會(huì)，共享國(guó)家發(fā)展帶來(lái)的成果;法律人希望能夠用制度構(gòu)建約束權(quán)力的牢籠，讓腐木與蛀蟲(chóng)無(wú)處藏身;法律人希望能夠走出一條具有中國(guó)特色的民主、法治之路，讓中華民族以更加文明的姿態(tài)屹立于世界東方，讓中國(guó)夢(mèng)成為世界所景仰的精神價(jià)值。

吹響，駛向中華民族偉大復(fù)興的巨輪已經(jīng)起航，一切的不完美，都等待著我們?nèi)ジ淖?。我們?cè)鯓樱袊?guó)便怎樣。我們是什么，中國(guó)便是什么。我們有光明，中國(guó)便不再黑暗。

在古希臘神話(huà)中，代表正義的女神是這樣的形象：她雙眼緊蒙，代表不受干擾和高貴的邏輯理性;她手握天平，代表絕對(duì)公平絕不偏袒;她手握利劍，代表踐行正義絕不姑息。法律人，正是懷著崇高的理性精神，踐行對(duì)社會(huì)公平正義的追求，在推進(jìn)人類(lèi)文明的道路上披荊斬棘，為公民權(quán)利而戰(zhàn)，為公平正義而戰(zhàn)，為社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興而戰(zhàn)!

我為什么要學(xué)法律，我想，法律人的中國(guó)夢(mèng)，已經(jīng)告訴我答案。

法治文化演講稿篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

大家好!今天我演講的題目是《依法治國(guó)，按規(guī)辦事》。

我國(guó)古代思想家管子曾說(shuō)過(guò)，“有道之君，行治修制，先民服也”。意思是善于治國(guó)理政的人，通過(guò)制定有效制度來(lái)管理國(guó)家，以達(dá)到眾民皆服的目的。當(dāng)今法制社會(huì)，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，依法管理。作為企業(yè)，也必須要用制度管人，按規(guī)章辦事。

大江東流，日月交替，萬(wàn)物生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡。火車(chē)之所以能奔馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄涤谑种械慕z線(xiàn);宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變的燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。

人類(lèi)社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)源于鐵的紀(jì)律，學(xué)校的生命力來(lái)源于嚴(yán)格的校紀(jì)、校規(guī)。同樣，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度。我國(guó)古代思想家管子曾說(shuō)過(guò)，“有道之君，行治修制，先民服也”。意思是善于治國(guó)理政的人，通過(guò)制定有效制度來(lái)管理國(guó)家，以達(dá)到眾民皆服的目的。當(dāng)今法制社會(huì)，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，依法管理。作為企業(yè)，也必須要用制度管人，按規(guī)章辦事。

大江東流，日月交替，萬(wàn)物生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡。火車(chē)之所以能奔馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄涤谑种械慕z線(xiàn);宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變的燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類(lèi)社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)源于鐵的紀(jì)律，學(xué)校的生命力來(lái)源于嚴(yán)格的校紀(jì)、校規(guī)。同樣，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度。

制度是人類(lèi)自己制定的信條。制度與我們的生活息息相關(guān)，例如法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則等。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，它的規(guī)章制度正如一個(gè)人要有健全的四肢，各司其職，按章辦事就會(huì)具有協(xié)調(diào)性，反之就會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)。所以一個(gè)企業(yè)想要保持它的穩(wěn)定和效率，必須要建立一套科學(xué)合理的規(guī)章制度，依靠合理的制度和運(yùn)營(yíng)機(jī)制來(lái)規(guī)范員工的行為，并確定明確的崗位管理?xiàng)l例，讓大家知道要做什么，怎么去做，又怎么能做好，哪些事能做，哪些事不能做。它做為員工行為規(guī)范的模式，能使員工的個(gè)人活動(dòng)得以合理進(jìn)行，同時(shí)又成為維護(hù)員工共同利益的一種強(qiáng)制手段。這是一個(gè)企業(yè)成熟的標(biāo)志，也是企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展的保障。對(duì)于員工而言，按規(guī)章辦事，是每個(gè)員工的職責(zé)，也是一個(gè)合格員工應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)沃爾瑪在重慶銷(xiāo)售假冒綠色豬肉，嚴(yán)重坑害消費(fèi)者利益的事件。沃爾瑪為此付出了巨大的代價(jià)，27名員工被警方拘捕，它在重慶所有的13家分店全部停業(yè)整頓15天，罰款269萬(wàn)元。我想其原因就是超市制定的制度不夠健全，監(jiān)管不夠有力，我們期望經(jīng)過(guò)整改，重新開(kāi)業(yè)的超市，能夠建立更加合理、完善的制度，以新的面貌迎接消費(fèi)者。

有這樣一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認(rèn)為河岸限制了它的自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒(méi)了房舍與莊稼，給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。為什么尋求自由的河水最終失去了自由和他本身呢?那是因?yàn)樗鼘で蟮哪欠N無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。

正所謂國(guó)不可一日無(wú)法，黨不可一日無(wú)紀(jì)，家不可一日無(wú)規(guī)，企業(yè)不可一日無(wú)制度。試想如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有建立起一套規(guī)范性的管理制度，不按規(guī)章辦事，領(lǐng)導(dǎo)想說(shuō)什么就說(shuō)什么，員工想做什么就做什么，那大家可以想像這個(gè)企業(yè)最終是缺乏凝聚力的一盤(pán)散沙，它就不可能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

新制度、新起點(diǎn)、新變革、新境界，如今由三家公司合并成立的國(guó)投集團(tuán)制定了一整套新的規(guī)章制度。只要我們大家都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，接受約束，遵規(guī)守紀(jì)，從一點(diǎn)一滴做起，就一定能夠匯聚起磅礴的力量，我們就會(huì)和我們的國(guó)投集團(tuán)一起奔向成功的明天!

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《法制與人生》。

法制是人類(lèi)走出愚昧進(jìn)入現(xiàn)化文明的創(chuàng)造物。健全的法制對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大有著巨大的反哺作用。我們作為新時(shí)代的高中生熱情奔放、充滿(mǎn)理想、思想活躍、不拘俗套，絕大多數(shù)同學(xué)基本上都要到了具有法定行為責(zé)任能力的年齡，都已懂得學(xué)習(xí)履行自己的義務(wù)，同時(shí)依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。但是我們?cè)谟凶灾鬟x擇行為的權(quán)利同時(shí)，又不能忽視我們成長(zhǎng)的客觀規(guī)律，即對(duì)外界的感受與認(rèn)知需要一個(gè)過(guò)程，在未深刻透悉這個(gè)世界的時(shí)候，難免出現(xiàn)認(rèn)知上的偏差和行為上的無(wú)意識(shí)性。因此我們必須學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，我們也只有在學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)自律的同時(shí)才能學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法制我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)我們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候，有沒(méi)有嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但卻維護(hù)了正常的社會(huì)秩序而且對(duì)我們的生命安全也起到了保護(hù)作用，也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

我們大家知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束我們的行為，同時(shí)也可以保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害，是我們的保護(hù)傘和維護(hù)合法權(quán)益武器。所以我們從遵守學(xué)校的紀(jì)律做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法制意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《學(xué)生手冊(cè)》中的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，規(guī)范自己的行為。

我的講話(huà)完了，謝謝大家。

同學(xué)們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“道德與法治”。

當(dāng)我還在小時(shí)候剛懂事時(shí)，爸爸媽媽就經(jīng)常教我不要做壞事;當(dāng)我和爸爸媽媽碰到警察時(shí)，他們就會(huì)嚇唬我：“不要做壞事，否則會(huì)被警察抓起來(lái)?！蹦菚r(shí)，我不知道做壞事是什么概念，也不知道做壞事為什么會(huì)被警察抓。直到我上學(xué)時(shí)，我才明白父母對(duì)我說(shuō)的話(huà)。這時(shí)，除了父母，我的老師也在不停地教育我：“不要做壞事，做壞事是犯法的?！蹦菚r(shí)，我明白了做壞事的嚴(yán)重性，卻不知道什么叫“法”。

法律在我心中，法律在你心中，法律在我們大家心中。我漸漸長(zhǎng)大，明白法就是法律，犯法便是觸犯法律。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)增加，閱歷的豐富，我對(duì)做壞事和法律這兩個(gè)概念理解得越來(lái)越透徹。我漸漸明白，做壞事并不是只給警察抓這么簡(jiǎn)單，做壞事還會(huì)給別人和自己帶來(lái)嚴(yán)重的后果，害人害己，給別人做壞事，自己也將受到懲罰。

法律，這個(gè)熟悉的字眼，勾起了我的回憶。我記得，在我小學(xué)一本思想品德課本上就有過(guò)一幅關(guān)于法律的圖畫(huà)：其中一個(gè)人說(shuō)道：“小孩子可以犯法，犯了法也不會(huì)被抓?！绷硪粋€(gè)人就反駁道：“小孩不能犯法，雖然不會(huì)被抓，但會(huì)進(jìn)行其他教育?！边@幅圖畫(huà)令我思緒萬(wàn)千，我不由得想起我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)的話(huà)：“小孩子可以做壞事，做了壞事也不會(huì)干什么?！爆F(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)同學(xué)竟然說(shuō)出那種話(huà)，這真是讓我后怕無(wú)窮。所以，我們要做到法律在我們心中。要時(shí)時(shí)心中有法，知法不犯法，這樣才不會(huì)走上犯罪道路，為我們的人生提供保障。

無(wú)規(guī)矩不成方圓。法律便是我們成為方圓的規(guī)矩，希望大家都遵守法律，不要知法犯法，鑄就美麗人生。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的伙伴們，

大家好!

今天，我演講的題目是“中國(guó)夢(mèng)法治夢(mèng)律師夢(mèng)——我們都是追夢(mèng)人”?！皦?mèng)”是一個(gè)令人期待的詞語(yǔ)，是引領(lǐng)我們?nèi)松姆?，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)!讓自己成為一名更加優(yōu)秀的律師，給家人提供更好的物質(zhì)生活，給孩子提供更好的教育，給社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，或者“世界那么大”、期待一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行等等，這千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想，都匯聚成了我們共同的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)就是要“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”，“國(guó)富民強(qiáng)”，人民更加幸福，生活更加有尊嚴(yán)!

“中國(guó)夢(mèng)”，很美!這樣美好的夢(mèng)想靠什么實(shí)現(xiàn)呢?靠法治!要在全社會(huì)樹(shù)立憲法和法律的權(quán)威，要將權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子。只有兌現(xiàn)法治，堅(jiān)守權(quán)利，人人才能心如日月、流光溢彩，人人才能過(guò)上我們憧憬的幸福生活!

這就是中國(guó)夢(mèng)!這就是法治夢(mèng)!

作為一名律師(實(shí)習(xí)律師)，我們要從“小我”做起，爭(zhēng)做法治的鋪石路，共筑我們的中國(guó)夢(mèng)、法治夢(mèng)!有一句名言深刻地道出了律師、法治和國(guó)家三者之間的關(guān)系，那就是“律師興則法治興，法治興則國(guó)家興”，作為一名法律工作者，我們要深知自己就是法治進(jìn)程的直接參與者，是推動(dòng)法治進(jìn)程的主力軍!

這些“小我”的實(shí)踐，具體來(lái)說(shuō)就是要維護(hù)法律的正確實(shí)施，維護(hù)社會(huì)的公平正義，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的和諧進(jìn)步!我們辦理一切案件都要以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，要以一種“心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)正義，目光不斷往返于事實(shí)和法律之間”的心態(tài)去辦理案件。不要為謀取私利對(duì)當(dāng)事人做虛假承諾，要明明白白告知當(dāng)事人的各項(xiàng)權(quán)利和風(fēng)險(xiǎn);不要損害國(guó)家社會(huì)和當(dāng)事人的合法權(quán)利，要遵守律師的執(zhí)業(yè)操守;不要指使當(dāng)事人進(jìn)行請(qǐng)客送禮的行為，要與法官、檢察官和其他工作人員保持健康的互動(dòng)關(guān)系;不要從事違法和有損律師職業(yè)形象的行為，要對(duì)自身的執(zhí)業(yè)行為進(jìn)行嚴(yán)格要求。不要固步自封，要不斷學(xué)習(xí)提高自己的執(zhí)業(yè)能力!還有許許多多的“不要”和“要”，法律工作者就是在這一次次的“不要”與“要”之間，將法律變現(xiàn)為守護(hù)，將公平正義回歸社會(huì)，將法治與社會(huì)的發(fā)展并肩前行!

現(xiàn)在我們國(guó)家的法治理想與法治現(xiàn)狀還存在著差距，律師的執(zhí)業(yè)道路充滿(mǎn)了荊棘，但我們一直在努力!堅(jiān)守良知，堅(jiān)守法律，為權(quán)利而斗爭(zhēng)，這是我們的使命。為此使命，我們就要常懷夢(mèng)想，因?yàn)槿f(wàn)物速朽，但夢(mèng)想永在，夢(mèng)想就是當(dāng)你失敗了一百次，那第一百零一次充實(shí)你內(nèi)心的不死之希望!

祉提供保障;我們夢(mèng)想和諧穩(wěn)定，人人都幸福安康!

這就是我的，你的，也是所有追夢(mèng)人的中國(guó)夢(mèng)!法治夢(mèng)!謝謝大家!

老師們同學(xué)們，早上好!

大家知道，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上,一切行為必需在法律的范圍里進(jìn)行，任何人都不能逾越法律。

我們作為一個(gè)學(xué)校,講依法治校就是這個(gè)道理.而作為學(xué)校的主體，同學(xué)們更應(yīng)懂得學(xué)法、懂法、用法、守法、護(hù)法，要通過(guò)老師的引導(dǎo)，社會(huì)的教育，家庭的教育，更重要的是通過(guò)自身自身的努力，領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代法律精神。

首先，我們要加強(qiáng)同學(xué)的權(quán)利意識(shí)教育，我們都知道的《未成年人維護(hù)法》，但很多同學(xué)，對(duì)他的了解是膚淺的。我們要熟悉自身的權(quán)利，學(xué)會(huì)行使和維護(hù)自身的權(quán)利。這里蘊(yùn)含著一個(gè)重要的道理：只有真正懂得權(quán)利的人，才會(huì)更加尊重他人的權(quán)利。一個(gè)人人真正懂得權(quán)利的社會(huì)，才是一個(gè)人人享受高度自由、文明的社會(huì)。學(xué)校也一樣，而權(quán)利與義務(wù)是一個(gè)統(tǒng)一體，人沒(méi)有了權(quán)利，或者被任意侵犯，而要他們?nèi)ヂ男辛x務(wù)，這是不可能的。強(qiáng)調(diào)權(quán)利并不忽視義務(wù)。對(duì)權(quán)利的追求，會(huì)很大程度地調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)成才的積極性，為自身的健康生長(zhǎng)發(fā)明了有利的條件。其次，我們所進(jìn)行的守法教育，是要使同學(xué)們學(xué)會(huì)拿起法律武器維護(hù)自身，在行為上和情感上對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和尊重。從而促進(jìn)法制建設(shè)的順利進(jìn)行。守法就是遵守法律。守法是維護(hù)權(quán)利，實(shí)現(xiàn)權(quán)利和發(fā)展權(quán)利。守法，要求我們每一個(gè)人依法行使權(quán)利，依法履行義務(wù)。但權(quán)利是不能任意擴(kuò)充的，否則你就是超越了法。比方，這幾天來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)，把教室里掛在墻上的老師、同學(xué)的照片摘下塗上臟物或亂劃，請(qǐng)問(wèn)有這個(gè)權(quán)利嗎?假如，那個(gè)人是你的家長(zhǎng)，你的兄弟胞妹，你作何感想?你應(yīng)該是一個(gè)人，是個(gè)正常的人，那么這種作為就不是正常人做的事，按正常的司法解釋?zhuān)@樣的行為犯有三種罪：一是破壞公共財(cái)物罪，應(yīng)予拘留15天。二是嚴(yán)重侵犯他人的肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)。三是破壞公共治安罪，三罰了并罰，必需進(jìn)行勞動(dòng)教養(yǎng)和精神名譽(yù)賠償5000元。

所以說(shuō)，只有在人人守法的有序的環(huán)境下，人們的權(quán)利才干最大限度地實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)們，培養(yǎng)法律精神的同時(shí)，我們同樣要加強(qiáng)自身道德精神的培養(yǎng)，這樣就能進(jìn)一步促進(jìn)現(xiàn)代法律精神的形成。在集體生活中，法律與道德都是調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)范，是維護(hù)生活穩(wěn)定和發(fā)展的兩個(gè)必不可少的支撐點(diǎn)。道德精神是道德的靈魂，是法律精神的精髓。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這與加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)是一致的、吻合的。法律通過(guò)立法可以推動(dòng)道德的普和，嚴(yán)格執(zhí)法可以弘揚(yáng)道德精神。法制越健全，法律中的道德內(nèi)涵越豐富，越人性化。可以培養(yǎng)我們的現(xiàn)代法律精神，必需與培養(yǎng)道德精神結(jié)合起來(lái)。

同學(xué)是花季少年，都是祖國(guó)的花朵，受到培養(yǎng)與呵護(hù)是他們的權(quán)利，我們應(yīng)當(dāng)教育他們要倍加珍惜這種權(quán)利，相應(yīng)的，更應(yīng)該履行自身的義務(wù)，那就是學(xué)法、守法、用法、懂法、護(hù)法好好學(xué)習(xí)，好好生長(zhǎng)，培養(yǎng)同學(xué)成為一個(gè)品學(xué)力行，懂法、守法的好小朋友!

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光暖在心頭，當(dāng)黃昏的末一絲晚霞象我招手，今姑娘便又匆匆而去。我想為在座的同學(xué)們：今天你快樂(lè)嗎?你收獲了嗎?有新的煩惱嗎?有前進(jìn)的目標(biāo)嗎?你身邊的伙伴都好嗎?今天，我的心情有些繁重，因?yàn)樾サ墓适伦屛艺痼@，讓我心痛。

小偉——河南省一個(gè)9歲的小同學(xué)，他非常想擁有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)他高高興興地問(wèn)求媽媽的時(shí)候，媽媽卻用“考上了第一就買(mǎi)，考不上就比買(mǎi)”而冷冷地回答了他。因?yàn)樗麖奈纯歼^(guò)第一，又太想看這本書(shū)了。于是他作出了一個(gè)荒唐的決定：敲詐鄰居74歲的王奶奶。他曾兩次把紙條夾到王奶奶家的門(mén)縫里，聲稱(chēng)不拿出100元錢(qián)，就讓她全家死光!大家可以想象得到：一位年過(guò)七旬的老人`會(huì)是怎樣的驚恐、焦慮與不安。很快，這個(gè)9歲的敲詐者便被廉價(jià)警察抓捕歸案。

同學(xué)們：聽(tīng)完了這個(gè)故事，你有何感想呢?也許你會(huì)氣憤地說(shuō)：“應(yīng)送他去少年管教所”，也許你會(huì)平淡地說(shuō)：“小朋友小，一個(gè)玩笑而已”也許你會(huì)怨恨說(shuō)“是他媽媽不恰當(dāng)?shù)膼?ài)而激他犯錯(cuò)”，也許你也會(huì)理智地說(shuō)：“是因?yàn)樗狈Ψ梢庾R(shí)而自釀苦果”。是啊，我們每個(gè)人在生長(zhǎng)的歷程中都難免會(huì)犯錯(cuò)。犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是如何面對(duì)。和時(shí)改正，我們?nèi)允呛眯∨笥?，但若?zhí)迷不悟，一錯(cuò)再錯(cuò)，就會(huì)葬送前程甚至生命。所以親愛(ài)的同學(xué)們：錯(cuò)與不錯(cuò)只是一念之差。守法與犯罪也只是一步相隔。當(dāng)他人欺負(fù)你時(shí)，一個(gè)不理智的選擇可能讓你犯罪。2008年，我的家鄉(xiāng)就發(fā)生過(guò)這樣一幕慘劇。一中學(xué)同學(xué)經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，他累仇成恨，尋求報(bào)仇，在一個(gè)下午放學(xué)的路上，該男生用刀活活的刺死了對(duì)方。兩個(gè)16歲的生命啊，多么美麗的花季的年齡，一個(gè)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，另一個(gè)卻要終生以淚洗面。當(dāng)聽(tīng)到死者家長(zhǎng)那哀凄的聲音，當(dāng)看到生者家長(zhǎng)那絕望而呆滯的神情。同學(xué)們哪，那就是辛苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的家長(zhǎng)啊!當(dāng)激動(dòng)襲來(lái)，告勸自身：激動(dòng)是魔鬼。一個(gè)意念可能導(dǎo)致你犯罪，一個(gè)想法可能會(huì)讓你一生流淚。讓我們心中時(shí)刻銘記法，銘記法的威嚴(yán)與壯義。

只要我們心中有法，你就會(huì)明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律維護(hù)的，審什么樣的行為是法律所禁止的。

古人曾說(shuō)：“不以善小而不為，不以惡小而為之?！蔽覀兦f(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò)，成為社會(huì)的罪人啊!

同學(xué)們：法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來(lái)，一起學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，一起描繪美好的明天!

法治文化演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：

大家好！我是來(lái)自張家莊學(xué)區(qū)張家莊小學(xué)的xxx。今天，我演講的題目是《法制之花綻放校園》。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。但是，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。當(dāng)今社會(huì)是法治的`社會(huì)，學(xué)校要發(fā)展，離不開(kāi)教育，離不開(kāi)師德，更離不開(kāi)法律的保障。作為班主任，要向?qū)W生貫徹學(xué)習(xí)法律知識(shí)，引導(dǎo)他們邁好人生的第一步，是人生之旅的關(guān)鍵所在。通過(guò)教育，要讓他們從小就明是非，識(shí)善惡，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

我班有一個(gè)學(xué)生李某，因?yàn)榧彝キh(huán)境優(yōu)越，從小養(yǎng)成了花錢(qián)如流水的毛病。他的父母發(fā)現(xiàn)后，為了讓他改掉惡習(xí)便開(kāi)始限制他，給他很少的零花錢(qián)。但這早已不能滿(mǎn)足他的胃口。漸漸地，他便去偷，由偷父母，偷同學(xué)，到偷鄰居。由幾元、幾十元、到上百元。我了解情況后，曾幾次找他談心，給他講一個(gè)個(gè)因不能控制自己而走向犯罪的真實(shí)例子。并且告訴他，如果他不能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤作法，以后很可能會(huì)發(fā)展成為犯罪。他聽(tīng)后很后悔，向我保證說(shuō)“老師，我一定改正，請(qǐng)您幫助我！”于是，和他談心，成了我每天的必修課。

可是有一天，班里另一個(gè)同學(xué)書(shū)包里的十元錢(qián)不見(jiàn)了。于是，他馬上被鎖定為懷疑對(duì)象。我調(diào)查時(shí)，他矢口否認(rèn)。第二天，錢(qián)有了下落，原來(lái)那個(gè)同學(xué)把錢(qián)放錯(cuò)了地方。但是李某覺(jué)得自己受了天大的委屈，不明白大家為什么會(huì)懷疑他。我告訴他說(shuō)：“要想讓大家改變對(duì)你的看法，首先要改變你自己。這樣，你才會(huì)取得同學(xué)們的信任?。　彼麍?jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，他果然改掉了惡習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。教師節(jié)到了，我收到了他的賀卡：“老師，是您的教育讓我不再懵懂、彷徨。您就像媽媽一樣，讓我感受到了溫暖，看到了前方的光亮！祝您幸福！”我熱淚盈眶，是?。】吹竭@個(gè)在法制光環(huán)下重新振作起來(lái)的少年，我為自己是人類(lèi)靈魂的工程師而感到驕傲！

花朵是美麗的，它的美麗可以滲透到人的心靈深處。如果我們播下一粒法制的種子，那么就會(huì)升騰起一個(gè)生長(zhǎng)的希望；如果我們播下一種行為習(xí)慣，那么就會(huì)收獲一個(gè)法制夢(mèng)想。親愛(ài)的老師們，讓我們做一輪紅日吧，讓法制之光在校園里閃耀！做一面旗幟吧，讓法制精神在校園里飄揚(yáng)！做一縷輕風(fēng)吧，帶來(lái)法制的縷縷清香！依法從教吧，讓法制之花綻放校園！

我的演講完畢，謝謝大家！

法治文化演講稿篇四

2)法律規(guī)定的懲罰不是為了私人的利益，而是為了公共的利益;一部分靠有害的強(qiáng)制，一部分靠榜樣的效力。——格老秀斯(荷)

3)一個(gè)判例造出另一個(gè)判例，它們迅速累聚，進(jìn)而變成法律。——朱尼厄斯

5)法立于上則俗成于下?！K轍(宋)《河南府進(jìn)士策問(wèn)三首之一》

7)真想解除一國(guó)的內(nèi)憂(yōu)就應(yīng)依靠良好的立法，不能依靠偶然的機(jī)會(huì)?！獊喞锸慷嗟?/p>

8)假如沒(méi)有法律他們會(huì)更愉悅的話(huà)，那么法律作為一件無(wú)用之物自我就會(huì)消滅?！蹇?/p>

9)法律是人類(lèi)為了共同利益，由人類(lèi)智慧遵循人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)所做出的最后成果?！獜?qiáng)森

10)小惡不容于鄉(xiāng)，大惡不容于國(guó)。——蘇軾(宋)《策別安萬(wàn)民六》

11)法律的真諦，就是沒(méi)有絕對(duì)的自由，更沒(méi)有絕對(duì)的平等。——我國(guó)著名法學(xué)家郭道暉

12)有多少罪孽就會(huì)有多少法律?！獜洜栴D

13)法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序?！獊喞锸慷嗟?/p>

16)法寬則刑者少，刑者少則民為恥矣。——崔敦禮(宋)《芻言》

17)法律吸吮窮人的膏血，而富人卻掌握著權(quán)柄?！鐮柕滤姑芩?/p>

20)法律不負(fù)殺人的職責(zé)，也就像這職責(zé)不就應(yīng)使槍刀擔(dān)負(fù)一個(gè)樣?！驈奈?/p>

法治文化演講稿篇五

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《遵紀(jì)守法，做一名合格的中學(xué)生》。

正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國(guó)家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等，其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專(zhuān)門(mén)為我們青少年所設(shè)立的。那么，在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。

歷史不會(huì)說(shuō)謊。法律，無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)。”法律，就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。

讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦，樹(shù)立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長(zhǎng)的道路上與法同行吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

法治文化演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是：法治創(chuàng)造夢(mèng)想。

提起法律，通常給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的日常行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序。也正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。

那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛，她能讓我們辨明邪正，認(rèn)清是非;她更是智慧的賢者，能點(diǎn)撥我們的思想，約束我們的行為?；仡櫄v史，我們不難發(fā)現(xiàn)，法治昌明之時(shí)，國(guó)家就會(huì)迎來(lái)政治清明、國(guó)泰民安的盛世，如唐代貞觀時(shí)期，民風(fēng)就十分淳樸，百姓是路不拾遺、夜不閉戶(hù)，法紀(jì)更是異常嚴(yán)明;反之法治松弛之時(shí)，往往就會(huì)內(nèi)憂(yōu)外患、國(guó)亂民怨、朝代更迭，如五代十國(guó)期間就是如此。而當(dāng)今中國(guó)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，各種矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多，前所未有。在民意訴求日益多元的當(dāng)下，要想定分止?fàn)帲瑢?shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，唯有依法治國(guó)。面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，要想走好“中國(guó)道路”、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安，同樣也離不開(kāi)法治保障。

俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們青少年更是責(zé)無(wú)旁貸，同樣也充滿(mǎn)夢(mèng)想。但我們又是一個(gè)極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體，可塑性強(qiáng)，且思想活躍，從而導(dǎo)致我們的個(gè)體未來(lái)千變?nèi)f化，如果不從小進(jìn)行有效的引導(dǎo)和約束，培養(yǎng)良好的法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，那么一切都將成為一句空話(huà)!因此，我們多么希望我們的家庭、社會(huì)和學(xué)校能為我們創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。無(wú)數(shù)事實(shí)也證明，常期身處的法制環(huán)境對(duì)于青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念作用不可忽視，正所謂近朱者赤、近墨者黑。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)，法確實(shí)無(wú)處不在，但我們不能將其視為生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為，從而更加愉悅地生活、工作、學(xué)習(xí)，進(jìn)而創(chuàng)造偉大的夢(mèng)想。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益，維護(hù)法律至高無(wú)尚的尊嚴(yán)!因?yàn)?，我們知道，未?lái)的社會(huì)必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來(lái)，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的“守法精神比法律本身重要得多”。

所以，作為合格的公民和未來(lái)法治中國(guó)的棟梁，我們青少年要從我做起，從現(xiàn)在做起、從遵守校紀(jì)校規(guī)做起，自覺(jué)學(xué)法、掌握法律、尊重法律，樹(shù)立法治意識(shí)、弘揚(yáng)法治精神、推進(jìn)依法治國(guó)。

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法治文化演講稿篇七

大家好！今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)·法治路》。

記得《中國(guó)合伙人》里一句臺(tái)詞讓我記憶深刻，“夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。”而中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，是黨中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體提出的重大戰(zhàn)略思想，是全體中國(guó)人民的共同奮斗目標(biāo)，全面推進(jìn)依法治國(guó)，加快建設(shè)法治中國(guó)，既是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容，也是重要保障。

法治與和諧社會(huì)的內(nèi)在有機(jī)聯(lián)系,表明了法治對(duì)于和諧社會(huì)的重要意義。法律本身就是追求社會(huì)和諧的產(chǎn)物,和諧社會(huì)的性質(zhì)就包含著對(duì)于法治的要求。法治既是和諧社會(huì)的必備要素,又對(duì)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)發(fā)揮著重要作用。

監(jiān)獄作為國(guó)家刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)，擔(dān)負(fù)著執(zhí)行刑罰，懲罰和改造罪犯的重任，在鞏固國(guó)家政權(quán)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中具有重要作用，確保監(jiān)獄持續(xù)安全穩(wěn)定是我們每一位監(jiān)獄人民警察神圣而義不容辭的責(zé)任，每一名有責(zé)任感，有職業(yè)理想和崇高價(jià)值追求的監(jiān)獄警察都在為實(shí)現(xiàn)心中美好的職業(yè)愿景努力奮斗者，為此，我們還要不斷提高自身法律素質(zhì)和履行法定職責(zé)的能力，真正做到“學(xué)法知責(zé)”，“依法盡責(zé)”。

大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，推動(dòng)人人學(xué)法，遵法，守法，用法，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)營(yíng)造良好的法制環(huán)境，還要求我們監(jiān)獄人民警察要有堅(jiān)定的信念和立場(chǎng)，必須要為鞏固黨的執(zhí)政地位，保障最廣大人民的利益，維護(hù)社會(huì)主義法治的威嚴(yán)服務(wù)，要不斷加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，使自己具有更加豐富的知識(shí)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能不斷提高運(yùn)用知識(shí)的能力，解決問(wèn)題的能力和反對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件的防范處置能力。

依法治國(guó)，執(zhí)法為民，公平正義，服務(wù)大局，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能確保民主法制建設(shè)沿著正確的方向前進(jìn)，保證國(guó)家法律的統(tǒng)一實(shí)施，我們監(jiān)獄人民警察要肩負(fù)起歷史賦予的重托，為了實(shí)現(xiàn)“法德結(jié)合，文明改造”的新理念，讓更多的失足囚子早獲新生；為了讓共和國(guó)多一份祥和與安寧，讓更多的家庭盡享天倫之樂(lè)，我們?cè)笇⑶啻号c熱血毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給監(jiān)獄，將其變成放飛希望的綠洲；把昔日的浪子，改造成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁。用博大無(wú)私的愛(ài)，去完成黨和政府賦予我們的化腐朽為神奇的光榮使命！

二年級(jí)：李亞麗

法治文化演講稿篇八

當(dāng)今的中國(guó)，政通人和、百業(yè)俱旺?？茖W(xué)發(fā)展觀像一具高懸的燈塔，照耀著我們青年一代去謀求和開(kāi)創(chuàng)興旺發(fā)達(dá)之路。置身于這樣的時(shí)代，注定我們要肩負(fù)起與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新圖強(qiáng)、不斷趕超、追求卓越的人生目標(biāo)和時(shí)代重任!建天下者，舍青年其誰(shuí);興中國(guó)著，非青年莫屬。青年是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的重要力量。作為青年法官，我的夢(mèng)想就是實(shí)現(xiàn)法治中國(guó)夢(mèng)。

共產(chǎn)主義先驅(qū)李大釗曾說(shuō)“青年者，人生之王”，“惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”。我們青年人，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，是全面建設(shè)小康社會(huì)新長(zhǎng)征路上的突擊手。那我們當(dāng)如何立足于本職為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量?又如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)呢?作為一名九江市中院法官，我認(rèn)為青年法官要堅(jiān)守法治信仰。司法觀念是法官的靈魂，國(guó)家建立司法制度的最大目的，就在于通過(guò)法庭這一窗口，給予每一個(gè)公民公正的關(guān)懷，對(duì)每一個(gè)人的權(quán)益給予同等的關(guān)注。我們要時(shí)刻保持中立、慎言、穩(wěn)重、理智，不但要實(shí)現(xiàn)公正，還要讓人看得見(jiàn)公正，感受到公正，尤其是要讓當(dāng)事人感受到程序公正。絕大多數(shù)當(dāng)事人一生中來(lái)法院可能只一次，法官有責(zé)任確保當(dāng)事人無(wú)論勝敗，都至少會(huì)認(rèn)同和尊重我們的司法程序，使他們覺(jué)得受到了程序公正的待遇和合理文明的禮遇。

其次是要具有實(shí)干精神。“遲來(lái)的正義等于非正義”，訴訟的拖延使當(dāng)事人長(zhǎng)期生活在不穩(wěn)定狀態(tài)，是對(duì)人的一種折磨，使當(dāng)事人在訴訟的戰(zhàn)車(chē)上進(jìn)退兩難?！按讲輧呵嗲啵R兒已餓死”，不正是對(duì)司法拖延所帶來(lái)的惡果的形象比喻和無(wú)情批判嗎?成功緣于實(shí)干，禍患始于空談。我們要力戒眼高手低，靜得下心、沉得住氣，在司法實(shí)踐中學(xué)習(xí)、磨礪自己;要以只爭(zhēng)朝夕的狀態(tài)勤勉工作，扎扎實(shí)實(shí)裁判好每個(gè)案件，讓每個(gè)當(dāng)事人真切感受到法治帶來(lái)的公平正義。

最后必須具備高尚的人格。有句名言講“法官的人格是社會(huì)正義的最終保障”。如果法官失去了道德良知，正義將蕩然無(wú)存，法律哪還有權(quán)威和公信力?法官只有執(zhí)著地忠誠(chéng)法律，執(zhí)法如山、冰霜節(jié)操，淡泊人生，不為權(quán)、錢(qián)、情等利念所動(dòng)，追求自身人格魅力的完美，才能贏得社會(huì)的尊重和仰慕，才能真正成為司法權(quán)威的化身和社會(huì)正義的最后屏障。

“法興則國(guó)治，法衰則國(guó)弱”。黨的十八大報(bào)告明確指出要“加快推進(jìn)社會(huì)主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，從各層次各領(lǐng)域擴(kuò)大公民有序政治參與，實(shí)現(xiàn)國(guó)家各項(xiàng)工作法治化。”我們法官的極樂(lè)之地不是權(quán)力，而是中國(guó)的.法治化道路。法官是法治化道路的扛鼎之人，實(shí)現(xiàn)法治是我們的夢(mèng)想，我們堅(jiān)信法治化道路將在我們腳下越走越寬。

當(dāng)法治中國(guó)夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，真可謂雄關(guān)漫道真如鐵。一代法官的成長(zhǎng)注定是艱辛的，正象中國(guó)法治化的道路是不平坦的一樣，會(huì)有種種障礙，但我們應(yīng)該響亮地宣布：我們已做好了各種準(zhǔn)備!“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里?！敝灰覀儼褌€(gè)人的青年夢(mèng)、法治夢(mèng)、成功夢(mèng)與偉大的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，我們的人生就必定會(huì)有更加出彩。我堅(jiān)信，待到中國(guó)法治夢(mèng)想成真時(shí)，我們一定會(huì)為自己所作的貢獻(xiàn)而感到無(wú)比驕傲。

藍(lán)天白云下，青山綠水中，我們九江中院人，正在以自己飽滿(mǎn)的生命熱情，燃燒著青春的激情，與勤勞智慧的九江人民一道，共同續(xù)寫(xiě)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的璀璨篇章，共同迎接一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。

青年法官們，讓我們共勉并為之奮斗吧!

1954年第一部社會(huì)主義憲法的頒布，為新中國(guó)法治建設(shè)奠定了基矗在隨后兩三年里，我國(guó)頒布了近千件法律、法令和法規(guī)，確立了我國(guó)基本法律制度。黨的十一屆三中全會(huì)后，法制建設(shè)進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。1997年黨的十五大確立“依法治國(guó)基本方略”。2004年“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”被寫(xiě)入憲法。截至目前，我國(guó)現(xiàn)行法律共有231部、行政法規(guī)近600件，地方性法規(guī)超過(guò)7000件，形成了以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，法制建設(shè)成就舉世矚目。

在一個(gè)擁有13億人口的發(fā)展中大國(guó)，調(diào)整社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社會(huì)行為、保障人民權(quán)益，法治具有不可替代的重要作用。法治既是現(xiàn)代國(guó)家的重要特征，又是社會(huì)和諧的根本保證。當(dāng)前，中國(guó)正處于黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，在利益格局多元、社會(huì)價(jià)值多樣的新形勢(shì)下，更需要依靠法治解決社會(huì)矛盾、保障社會(huì)公平、維護(hù)國(guó)家安全。

弘揚(yáng)法治精神，才能保障人民當(dāng)家作主。當(dāng)前，我國(guó)保障人民民主權(quán)利的法律體系日趨完備，人民民主權(quán)利的法治保障水平日益提高。但用發(fā)展的眼光來(lái)看，民主法制建設(shè)與人民民主不斷擴(kuò)大的客觀要求還不相適應(yīng)，人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)還有待進(jìn)一步保障，促進(jìn)人民有序參與國(guó)家治理還需要完善法制建設(shè)。只有弘揚(yáng)法治精神，才能加快法制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的法律化、制度化。

弘揚(yáng)法治精神，才能鞏固黨的執(zhí)政地位。依法執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政是全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略的重要內(nèi)容，也是我們黨治國(guó)理政的基本方式。依法治國(guó)，就是要從法律制度上把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揚(yáng)人民民主和嚴(yán)格依法辦事統(tǒng)一起來(lái)，保證黨的基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)的貫徹落實(shí)。只有堅(jiān)持依法治國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)黨的意志和人民意愿的有機(jī)統(tǒng)一，贏得人民的擁護(hù)和支持。

弘揚(yáng)法治精神，才能加強(qiáng)憲法和法律的實(shí)施。經(jīng)過(guò)多年努力，各級(jí)政府依法行政取得了明顯進(jìn)展，司法公正進(jìn)一步加強(qiáng)，但有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象仍然在一些地方、一些領(lǐng)域存在。尤其是在涉及群眾切身利益的一些問(wèn)題上，不嚴(yán)格依法辦事的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。推進(jìn)依法行政、司法公正，要始終堅(jiān)持以人為本，以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，切實(shí)維護(hù)人民合法權(quán)益。

法治文化演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

法治中國(guó)建設(shè)，站在了新的歷史起點(diǎn)上。黨的xx屆四中全會(huì)以“全面推進(jìn)依法治國(guó)”為主題，勾勒出法治中國(guó)建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，讓“法治中國(guó)”的構(gòu)想更趨清晰與豐滿(mǎn)。全會(huì)指出，全面推進(jìn)依法治國(guó)，總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。

司法是調(diào)整社會(huì)關(guān)系及秩序的總開(kāi)關(guān)，是法律實(shí)施的核心環(huán)節(jié)和重要方面。推進(jìn)司法體制改革、實(shí)現(xiàn)司法公正是全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)法治國(guó)家的題中應(yīng)有之義。司法，是對(duì)法治秩序的維護(hù)，是維護(hù)社會(huì)公正的最后一道防線(xiàn)。公正，是司法的靈魂，是法治的生命線(xiàn)。沒(méi)有司法，法律就只能停留在紙面上，法律的權(quán)威就只能停留在口號(hào)上。

保證公正司法，提高司法公信力，是人人信法、守法、服法和護(hù)法的基礎(chǔ)。司法公正對(duì)社會(huì)公正具有重要引領(lǐng)作用，而司法不公對(duì)社會(huì)公正具有致命破壞作用。實(shí)現(xiàn)司法公正，確保嚴(yán)格執(zhí)法，必須讓司法在陽(yáng)光下運(yùn)行。陽(yáng)光是最好的反腐劑。構(gòu)建開(kāi)放、動(dòng)態(tài)、透明、便民的陽(yáng)光司法機(jī)制，就必須完善司法管理體制和司法權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范司法行為，加強(qiáng)對(duì)司法活動(dòng)的監(jiān)督，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。

xx屆四中全會(huì)在司法改革上步子大、措施實(shí)。法治中國(guó)建設(shè)的關(guān)鍵是司法，司法及其結(jié)果與公民權(quán)益密切相關(guān)，因而也是人民群眾高度關(guān)注的領(lǐng)域。司法是人民群眾看得見(jiàn)、摸得著的公正和正義。從司法機(jī)制體制設(shè)置和建設(shè)角度講，依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)和檢察權(quán)是司法有效運(yùn)作的必要條件，是實(shí)現(xiàn)司法公正的前提和保障。司法不公和司法領(lǐng)域的腐敗，是人民群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題之一。因此，杜絕司法領(lǐng)域的腐敗，建立和完善確保依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)和檢察權(quán)的制度，就必須建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動(dòng)、插手具體案件處理的記錄、通報(bào)和責(zé)任追究制度，以抵御權(quán)力對(duì)司法的干預(yù)。

xx屆四中全會(huì)對(duì)司法改革的機(jī)制體制作出了細(xì)致規(guī)劃。按照這個(gè)規(guī)劃，司法改革將推行實(shí)行審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)相分離的體制改革試點(diǎn)，最高人民法院將設(shè)立巡回法庭，探索設(shè)立跨行政區(qū)劃的人民法院和人民檢察院等。這些司法體制改革措施，除了探索形成適應(yīng)社會(huì)變化的司法制度以外，也彰顯了黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)法治中國(guó)的決心和信心。

說(shuō)到底，實(shí)現(xiàn)司法公正，確保嚴(yán)格司法的目的，就是讓人民群眾通過(guò)每一起具體案件獲得社會(huì)公正與正義的切實(shí)感受。實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，就必須推進(jìn)以審判為中心的訴訟制度改革，實(shí)行辦案質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制和錯(cuò)案責(zé)任倒查問(wèn)責(zé)制，建立一支專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的司法隊(duì)伍，使司法工作人員把每一起案件的審理都作為依法治國(guó)的生動(dòng)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)來(lái)對(duì)待，對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)法律負(fù)責(zé)。

司法是國(guó)家強(qiáng)制力的具體體現(xiàn)，是法律權(quán)威的最重要淵源。法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系的功能，法律保護(hù)公民權(quán)益的作用，都要靠司法的實(shí)際運(yùn)作來(lái)實(shí)現(xiàn)。推進(jìn)司法改革，在黨的帶領(lǐng)下開(kāi)始依法治國(guó)新征程，定能開(kāi)創(chuàng)一個(gè)體系完備、公平彰顯、活力迸發(fā)、秩序井然的法治中國(guó)新局面。

法治文化演講稿篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

早上好。

今天，我演講的題目是：成長(zhǎng)路上與法同行。

提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在這個(gè)社會(huì)才變的有序。正是由于有法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代，親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺(tái)，“依法治國(guó)”被寫(xiě)進(jìn)憲法，多么令人振奮！然而我們更應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說(shuō)不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因?yàn)闆](méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問(wèn)，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴倫王國(guó)國(guó)王漢穆比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世？請(qǐng)問(wèn)，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》?！睔v史不會(huì)說(shuō)謊。法律，無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈桑褪菍?shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。

明確了法律的重要性。也許有些人又會(huì)問(wèn)：法律既然是為了保障我們的權(quán)利而存在的，那我們什么也不用做么？當(dāng)然不，凡事都有兩面性。我們不能只懂得索取而不懂得回報(bào)與付出。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序，給予了我們一個(gè)安定的生活環(huán)境。但法律同時(shí)具有強(qiáng)制性和義務(wù)性，在行使自己權(quán)利的同時(shí)也必然的要履行法律賦予每個(gè)人的義務(wù)。例如，我們有勞動(dòng)的權(quán)利，同時(shí)相應(yīng)的有勞動(dòng)的義務(wù)。我們中學(xué)生有受教育的權(quán)利，同時(shí)也有9年的受教育義務(wù)。

在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開(kāi)始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護(hù)我們社會(huì)的秩序。紐約，這個(gè)世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢(qián)，只是一個(gè)“利”字。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

而作為中學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法?？梢?jiàn)，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見(jiàn)大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行。請(qǐng)你快點(diǎn)打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢？所 以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！

法治文化演講稿篇十一

依法治國(guó),國(guó)家治理領(lǐng)域一場(chǎng)廣泛而深刻的革命。下面讓小編為您推薦幾篇關(guān)于依法治國(guó)的演講稿，給您提供參考!

有人說(shuō)，每個(gè)人從搖籃到墳?zāi)?，時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)法律。

的確，法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān)，從個(gè)人的衣食住行、生老病死，到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活，都離不開(kāi)法律。

法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來(lái)諸多的“不便”，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體的角度來(lái)講，卻給整個(gè)社會(huì)包括遵守者本人帶來(lái)毋庸置疑的益處。

正如交通公益廣告中說(shuō)的那樣:“沒(méi)有紅燈的制約，便沒(méi)有綠燈的暢通?！?/p>

有人說(shuō)“法律”是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲埃馕吨袥Q、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的，因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前，代表著正義，公平。

當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張。

法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。

我認(rèn)為，作為一個(gè)普通的公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習(xí)慣，社會(huì)才能更和諧，人生才能更平安!所以，即使為了追求良好的目的，即使位高權(quán)重，也不能違反法律。

我們敬愛(ài)的周總理是守法的典范。

有一次，總理去開(kāi)會(huì)，在路上，司機(jī)違反了交通規(guī)則，交警批評(píng)司機(jī)卻耽誤了總理開(kāi)會(huì)的時(shí)間。

同車(chē)去的干部想和交警交涉，總理嚴(yán)厲制止說(shuō):“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)該帶頭遵守。

總理不遵守，就是帶頭破壞制度”。

直到交警放行，總理一行才離開(kāi)。

守法必先嚴(yán)于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng)。

我們國(guó)家多年的普法教育取得了累累碩果，原來(lái)很多對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人的法律意識(shí)正在不斷增強(qiáng)。

但讓守法成為一種習(xí)慣，確實(shí)還有相當(dāng)漫長(zhǎng)的道路要走。

在現(xiàn)實(shí)生活中，像克杰、長(zhǎng)清等腐化分子無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，恣意踐踏法律，給整個(gè)社會(huì)造成極壞影響的案例，在這里我們暫且不說(shuō)。

就讓我們反思一下自己，每次過(guò)馬路，我們是否都走斑馬線(xiàn)?每次開(kāi)車(chē)，我們是否都能做到不超速、不搶行?在我們很多人的思想中，遵守不遵守交通法規(guī)仿佛沒(méi)有什么大不了的，這或許正是我國(guó)許多城市交通違法率居高不下的根本原因。

“國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立”我們生活在法制國(guó)家，處處需有法，處處需遵法，而作為一個(gè)普通的公民，我們應(yīng)讓法律在心間長(zhǎng)駐。

遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

俗語(yǔ)有云:“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法。

而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒(méi)有理由反對(duì)，沒(méi)有理由不遵循，更沒(méi)有理由背道而馳。

雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無(wú)視法律的存在。

與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程。

在我們身邊，知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎?

我們都曾做過(guò)這樣的一道題目:當(dāng)自身利益受到侵害時(shí)，該怎么辦?回答是:用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。

我們是這樣說(shuō)的，但未必能完全做到。

當(dāng)我們真正遇到類(lèi)似的事時(shí)，經(jīng)常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使的權(quán)利。

但你知不知道，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯(cuò)誤行為。

既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，為社會(huì)盡自己的一份力量。

法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。

因此，你要知道因?yàn)橹匾詫W(xué)法;因?yàn)橹匾允胤?因?yàn)樾枰杂梅ā?/p>

同志們，親愛(ài)的朋友們請(qǐng)拿起法律的武器吧，讓法律在我們心間長(zhǎng)駐!最后，我想用亞里士多德的一句話(huà)來(lái)結(jié)束我今天的演講，那就是“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。

我們沒(méi)有理由拒絕好的秩序，所以我們沒(méi)有理由拒絕法律。

謝謝大家!

正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。

我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。

我們國(guó)家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專(zhuān)門(mén)為我們青少年所設(shè)立的。

那么，在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。

我說(shuō)不，法律離我們很近。

那些輕視法律作用的人，我想，是因?yàn)闆](méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。

請(qǐng)問(wèn)，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》--即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請(qǐng)問(wèn)，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。

但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的--那就是我的《民法典》?！?/p>

歷史不會(huì)說(shuō)謊。

法律，無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。

它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。

有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈桑褪菍?shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。

在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開(kāi)始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。

這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護(hù)我們社會(huì)的秩序。

紐約，這個(gè)世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。

有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。

犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。

但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。

誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。

也不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。

為的只是金錢(qián)，只是一個(gè)“利”字。

但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷的健全，完善中。

我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。

并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

我們常常講要遵紀(jì)守法。

可見(jiàn)，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。

從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始。

從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。

從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。

從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。

何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦，樹(shù)立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長(zhǎng)得到律上與法同行吧!!

我國(guó)古代思想家管子曾說(shuō)過(guò)，“有道之君，行治修制，先民服也”。

意思是善于治國(guó)理政的人，通過(guò)制定有效制度來(lái)管理國(guó)家，以達(dá)到眾民皆服的目的。

當(dāng)今法制社會(huì)，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，依法管理。

作為企業(yè)，也必須要用制度管人，按規(guī)章辦事。

大江東流，日月交替，萬(wàn)物生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡。

火車(chē)之所以能奔馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄涤谑种械慕z線(xiàn);宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變的燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。

人類(lèi)社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)源于鐵的紀(jì)律，學(xué)校的生命力來(lái)源于嚴(yán)格的校紀(jì)、校規(guī)。

同樣，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度。

我國(guó)古代思想家管子曾說(shuō)過(guò)，“有道之君，行治修制，先民服也”。

意思是善于治國(guó)理政的人，通過(guò)制定有效制度來(lái)管理國(guó)家，以達(dá)到眾民皆服的目的。

當(dāng)今法制社會(huì)，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，依法管理。

作為企業(yè)，也必須要用制度管人，按規(guī)章辦事。

大江東流，日月交替，萬(wàn)物生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡。

火車(chē)之所以能奔馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄涤谑种械慕z線(xiàn);宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變的燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。

人類(lèi)社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)源于鐵的紀(jì)律，學(xué)校的生命力來(lái)源于嚴(yán)格的校紀(jì)、校規(guī)。

同樣，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度。

制度是人類(lèi)自己制定的信條。

制度與我們的生活息息相關(guān)，例如法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則等。

對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，它的規(guī)章制度正如一個(gè)人要有健全的四肢，各司其職，按章辦事就會(huì)具有協(xié)調(diào)性，反之就會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)。

所以一個(gè)企業(yè)想要保持它的穩(wěn)定和效率，必須要建立一套科學(xué)合理的規(guī)章制度，依靠合理的制度和運(yùn)營(yíng)機(jī)制來(lái)規(guī)范員工的行為，并確定明確的崗位管理?xiàng)l例，讓大家知道要做什么，怎么去做，又怎么能做好，哪些事能做，哪些事不能做。

它做為員工行為規(guī)范的模式，能使員工的個(gè)人活動(dòng)得以合理進(jìn)行，同時(shí)又成為維護(hù)員工共同利益的一種強(qiáng)制手段。

這是一個(gè)企業(yè)成熟的'標(biāo)志，也是企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展的保障。

對(duì)于員工而言，按規(guī)章辦事，是每個(gè)員工的職責(zé)，也是一個(gè)合格員工應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)沃爾瑪在重慶銷(xiāo)售假冒綠色豬肉，嚴(yán)重坑害消費(fèi)者利益的事件。

沃爾瑪為此付出了巨大的代價(jià)，27名員工被警方拘捕，它在重慶所有的13家分店全部停業(yè)整頓15天，罰款269萬(wàn)元。

我想其原因就是超市制定的制度不夠健全，監(jiān)管不夠有力，我們期望經(jīng)過(guò)整改，重新開(kāi)業(yè)的超市，能夠建立更加合理、完善的制度，以新的面貌迎接消費(fèi)者。

有這樣一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認(rèn)為河岸限制了它的自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒(méi)了房舍與莊稼，給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。

為什么尋求自由的河水最終失去了自由和他本身呢?那是因?yàn)樗鼘で蟮哪欠N無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。

正所謂國(guó)不可一日無(wú)法，黨不可一日無(wú)紀(jì)，家不可一日無(wú)規(guī)，企業(yè)不可一日無(wú)制度。

試想如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有建立起一套規(guī)范性的管理制度，不按規(guī)章辦事，領(lǐng)導(dǎo)想說(shuō)什么就說(shuō)什么，員工想做什么就做什么，那大家可以想像這個(gè)企業(yè)最終是缺乏凝聚力的一盤(pán)散沙，它就不可能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

新制度、新起點(diǎn)、新變革、新境界，如今由三家公司合并成立的國(guó)投集團(tuán)制定了一整套新的規(guī)章制度。

只要我們大家都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，接受約束，遵規(guī)守紀(jì)，從一點(diǎn)一滴做起，就一定能夠匯聚起磅礴的力量，我們就會(huì)和我們的國(guó)投集團(tuán)一起奔向成功的明天!

法治文化演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的伙伴們，大家好!

今天，我演講的題目是“中國(guó)夢(mèng)法治夢(mèng)律師夢(mèng)——我們都是追夢(mèng)人”?！皦?mèng)”是一個(gè)令人期待的詞語(yǔ)，是引領(lǐng)我們?nèi)松姆總€(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)!讓自己成為一名更加優(yōu)秀的律師，給家人提供更好的物質(zhì)生活，給孩子提供更好的教育，給社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，或者“世界那么大”、期待一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行等等，這千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想，都匯聚成了我們共同的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)就是要“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”，“國(guó)富民強(qiáng)”，人民更加幸福，生活更加有尊嚴(yán)!

“中國(guó)夢(mèng)”，很美!這樣美好的夢(mèng)想靠什么實(shí)現(xiàn)呢?靠法治!要在全社會(huì)樹(shù)立憲法和法律的權(quán)威，要將權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子。只有兌現(xiàn)法治，堅(jiān)守權(quán)利，人人才能心如日月、流光溢彩，人人才能過(guò)上我們憧憬的幸福生活!

這就是中國(guó)夢(mèng)!這就是法治夢(mèng)!

作為一名律師(實(shí)習(xí)律師)，我們要從“小我”做起，爭(zhēng)做法治的鋪石路，共筑我們的中國(guó)夢(mèng)、法治夢(mèng)!有一句名言深刻地道出了律師、法治和國(guó)家三者之間的關(guān)系，那就是“律師興則法治興，法治興則國(guó)家興”，作為一名法律工作者，我們要深知自己就是法治進(jìn)程的直接參與者，是推動(dòng)法治進(jìn)程的主力軍!

這些“小我”的實(shí)踐，具體來(lái)說(shuō)就是要維護(hù)法律的正確實(shí)施，維護(hù)社會(huì)的公平正義，維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的和諧進(jìn)步!我們辦理一切案件都要以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，要以一種“心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)正義，目光不斷往返于事實(shí)和法律之間”的心態(tài)去辦理案件。不要為謀取私利對(duì)當(dāng)事人做虛假承諾，要明明白白告知當(dāng)事人的各項(xiàng)權(quán)利和風(fēng)險(xiǎn);不要損害國(guó)家社會(huì)和當(dāng)事人的合法權(quán)利，要遵守律師的執(zhí)業(yè)操守;不要指使當(dāng)事人進(jìn)行請(qǐng)客送禮的行為，要與法官、檢察官和其他工作人員保持健康的互動(dòng)關(guān)系;不要從事違法和有損律師職業(yè)形象的行為，要對(duì)自身的執(zhí)業(yè)行為進(jìn)行嚴(yán)格要求。不要固步自封，要不斷學(xué)習(xí)提高自己的執(zhí)業(yè)能力!還有許許多多的“不要”和“要”，法律工作者就是在這一次次的“不要”與“要”之間，將法律變現(xiàn)為守護(hù)，將公平正義回歸社會(huì)，將法治與社會(huì)的發(fā)展并肩前行!

現(xiàn)在我們國(guó)家的法治理想與法治現(xiàn)狀還存在著差距，律師的執(zhí)業(yè)道路充滿(mǎn)了荊棘，但我們一直在努力!堅(jiān)守良知，堅(jiān)守法律，為權(quán)利而斗爭(zhēng)，這是我們的使命。為此使命，我們就要常懷夢(mèng)想，因?yàn)槿f(wàn)物速朽，但夢(mèng)想永在，夢(mèng)想就是當(dāng)你失敗了一百次，那第一百零一次充實(shí)你內(nèi)心的不死之希望!

祉提供保障;我們夢(mèng)想和諧穩(wěn)定，人人都幸福安康!

這就是我的，你的，也是所有追夢(mèng)人的中國(guó)夢(mèng)!法治夢(mèng)!謝謝大家!

法治文化演講稿篇十三

同志們：

區(qū)委高度重視依法治區(qū)工作，在省、市分別召開(kāi)依法治省、依法治市工作電視電話(huà)會(huì)后，區(qū)委常委會(huì)進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習(xí)，研究我區(qū)貫徹落實(shí)意見(jiàn)。為抓好這項(xiàng)工作，區(qū)上成立了由我任組長(zhǎng)的依法治區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，起草了《xx市xx區(qū)依法治區(qū)實(shí)施綱要》和《xx市xx區(qū)依法治區(qū)20xx年工作要點(diǎn)》，做了大量的準(zhǔn)備工作。今天我們召開(kāi)這個(gè)會(huì)議，就是對(duì)依法治區(qū)工作進(jìn)行全面安排部署。剛才，修光同志就我區(qū)《實(shí)施綱要》及《20xx年工作要點(diǎn)》作了說(shuō)明，我完全贊同。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)依法治區(qū)工作的重要性

法治是治國(guó)理政的基本方式。要充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)依法治區(qū)工作的重要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委和市委決策部署，深入推進(jìn)依法治區(qū)工作，為“四個(gè)新雁江”建設(shè)夯實(shí)法治保障。

（一）推進(jìn)依法治區(qū)是大勢(shì)所趨。依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。1997年，黨的十五大報(bào)告正式提出了“依法治國(guó)”方略；1999年，九屆全國(guó)人大二次會(huì)議將“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”寫(xiě)入憲法；20xx年，黨的十八大將“全面推進(jìn)依法治國(guó)”確立為推進(jìn)政治建設(shè)和政治體制改革的重要任務(wù)，對(duì)“加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”作了重要部署。省委強(qiáng)調(diào)“治蜀興川重在厲行法治”，就深入推進(jìn)依法治省、建設(shè)法治四川作出了全面部署；市委提出要堅(jiān)持依法治市，為建設(shè)幸福資陽(yáng)提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，推進(jìn)依法治區(qū)、建設(shè)法治雁江是大勢(shì)所趨，不是現(xiàn)在才開(kāi)始講法治，而是立足新的形勢(shì)和新要求，必須要以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更大的力度來(lái)推進(jìn)依法治區(qū)工作。

（二）推進(jìn)依法治區(qū)是發(fā)展所依。深入推進(jìn)依法治區(qū)，是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是法治經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行、市場(chǎng)秩序的維護(hù)都需要法律來(lái)引導(dǎo)和規(guī)范。我們必須要善于運(yùn)用法治手段保護(hù)各類(lèi)市場(chǎng)主體合法權(quán)益，引導(dǎo)各類(lèi)市場(chǎng)主體依法經(jīng)營(yíng)、履行社會(huì)責(zé)任，不斷提高法律服務(wù)和法治保障水平，推進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速健康有序發(fā)展。法治環(huán)境是發(fā)展環(huán)境的重要組成部分，要通過(guò)推進(jìn)依法治區(qū)工作，促進(jìn)政府職能從管理型到服務(wù)型的轉(zhuǎn)變，切實(shí)做到依法行政、依法管理、依法辦事，為加快發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境，吸引更多的人到雁江投資興業(yè)、安居樂(lè)業(yè)，進(jìn)一步增添發(fā)展活力和競(jìng)爭(zhēng)力。

（三）推進(jìn)依法治區(qū)是民心所向。推進(jìn)依法治區(qū)，追求和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，是構(gòu)建和諧社會(huì)的.本質(zhì)需要，更是人民群眾的熱切期盼。當(dāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到一定程度時(shí)，除了物質(zhì)財(cái)富給人帶來(lái)的滿(mǎn)足，如何保障群眾自身的合法權(quán)益，在社會(huì)處處彰顯公平正義，讓群眾活得更有尊嚴(yán)，成為關(guān)乎發(fā)展大局、民心向背的根本。推進(jìn)依法治區(qū)工作，就是要通過(guò)依法執(zhí)政、依法行政、公正司法更好地維護(hù)群眾合法權(quán)益，讓全社會(huì)充分享有權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平，使每一個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，讓每一個(gè)人都活得更加幸福、更有尊嚴(yán)，充分凝聚起推動(dòng)“四個(gè)新雁江”建設(shè)的強(qiáng)大合力。

（四）推進(jìn)依法治區(qū)是穩(wěn)定所需。法治是平衡利益關(guān)系的“調(diào)節(jié)器”，是處理矛盾糾紛的“穩(wěn)壓器”。當(dāng)前我區(qū)的社會(huì)大局總體上是趨于穩(wěn)定的，但在項(xiàng)目建設(shè)、征地拆遷、涉法涉訴、勞資糾紛等領(lǐng)域發(fā)生的矛盾和問(wèn)題還相對(duì)較多，解決好這些矛盾和問(wèn)題，一靠發(fā)展，二靠法治。為此，我們?cè)谕苿?dòng)加快發(fā)展的同時(shí)，要把推進(jìn)依法治區(qū)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，引導(dǎo)各級(jí)干部善于運(yùn)用法治思維和法律手段調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系，引導(dǎo)群眾自覺(jué)遵紀(jì)守法，理性表達(dá)訴求，依法維護(hù)權(quán)益，在全社會(huì)形成“辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法”的良好風(fēng)氣，形成人們“不愿違法、不能違法、不敢違法”的法治環(huán)境，以和諧發(fā)展保證加快發(fā)展。

二、準(zhǔn)確把握推進(jìn)依法治區(qū)工作的著力點(diǎn)

推進(jìn)依法治區(qū)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性、全局性、長(zhǎng)期性的工作，我們必須要準(zhǔn)確把握工作的重要方面和階段性工作重點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作，不斷開(kāi)創(chuàng)依法治區(qū)工作新局面。

（一）進(jìn)一步推進(jìn)依法行政。司法公正是法治國(guó)家的重要保證。全面推進(jìn)依法行政，必須切實(shí)做到合法行政、合理行政、高效便民、權(quán)責(zé)統(tǒng)一、政務(wù)公開(kāi)。要抓住深化行政審批制度改革、強(qiáng)化科學(xué)民主依法決策、嚴(yán)格行政執(zhí)法、加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)、健全行政監(jiān)督體系等重點(diǎn)工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加快推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步促進(jìn)政府工作的制度化、規(guī)范化、程序化，著力建設(shè)法治政府。行政執(zhí)法機(jī)關(guān)要嚴(yán)格落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，完善執(zhí)法責(zé)任追究制度，切實(shí)規(guī)范行政執(zhí)法行為。強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)察，切實(shí)解決執(zhí)法的缺位、越位、錯(cuò)位問(wèn)題。加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督，對(duì)違法或不當(dāng)執(zhí)法行為堅(jiān)決予以糾正，切實(shí)做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)。

（二）進(jìn)一步推進(jìn)司法公正。司法公正是依法治區(qū)的重要環(huán)節(jié)。要牢固樹(shù)立以人為本、執(zhí)法為民的理念，緊緊圍繞社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，緊緊抓住群眾意見(jiàn)較大的執(zhí)法問(wèn)題和影響執(zhí)法公信力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，規(guī)范執(zhí)法流程，嚴(yán)密執(zhí)法程序，確保每一項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng)、每一個(gè)執(zhí)法環(huán)節(jié)都有法可依、有章可循，辦理的每一起案件都經(jīng)得起法律、歷史和人民的檢驗(yàn)。要積極推進(jìn)司法公開(kāi)，深化司法監(jiān)督，進(jìn)一步暢通群眾訴求表達(dá)渠道，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，切實(shí)守好社會(huì)公平正義的最后一道防線(xiàn)，讓群眾感受到公平正義就在身邊。

（三）進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳教育。法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治區(qū)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。要進(jìn)一步健全法制宣傳教育體系，加大法制宣傳教育力度，努力做到在宣傳內(nèi)容上覆蓋國(guó)家的基本法律制度，在宣傳對(duì)象上覆蓋全區(qū)有接受教育能力的群眾。要實(shí)施分類(lèi)指導(dǎo)，堅(jiān)持因地制宜、因人制宜，根據(jù)不同部門(mén)、不同行業(yè)和不同層次干部群眾的需求和特點(diǎn)，科學(xué)制定方案，突出重點(diǎn)內(nèi)容，精心組織實(shí)施，切實(shí)增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。要不斷創(chuàng)新法制宣傳教育的載體、手段和形式，注重發(fā)揮大眾傳媒、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、法制宣傳陣地、法律咨詢(xún)服務(wù)、法制文藝以及警示教育的作用，寓法制于新聞事件，寓法制于典型案例，寓法制于百姓生活，寓法制于文化娛樂(lè)，真正使法律知識(shí)和法律意識(shí)在潛移默化中深入人心，著力營(yíng)造人人學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

（四）進(jìn)一步推進(jìn)基層依法治理。落實(shí)依法治區(qū)工作，必須堅(jiān)持抓基層、打基礎(chǔ)。要充分調(diào)動(dòng)基層組織和群眾推進(jìn)依法治區(qū)工作的積極性和主動(dòng)性，深入開(kāi)展法治示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、民主法治示范村（社區(qū)）、學(xué)法用法示范機(jī)關(guān)（單位）、依法行政示范單位、依法治校示范學(xué)校、誠(chéng)信守法企業(yè)等基層創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)基層組織和群眾的法治觀念，提高依法辦事能力，夯實(shí)依法治區(qū)的基層基礎(chǔ)。要?jiǎng)?chuàng)新社會(huì)治理，注重運(yùn)用法治思維和法治方式化解矛盾糾紛，依法規(guī)范和引導(dǎo)群眾的信訪行為，切實(shí)避免“大鬧大解決、小鬧小解決、不鬧不解決”的現(xiàn)象，著力提升社會(huì)法治化水平。三、切實(shí)加強(qiáng)推進(jìn)依法治區(qū)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)深入推進(jìn)依法治區(qū)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，要求高、任務(wù)重。各級(jí)各部門(mén)要把法治建設(shè)擺上重要議事日程，堅(jiān)決有力、深入扎實(shí)推進(jìn)，確保取得實(shí)效。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。依法治區(qū)是一項(xiàng)比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，必須依靠黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用，充分發(fā)揮人大、政府、政協(xié)以及司法各機(jī)關(guān)執(zhí)行、監(jiān)督功能，切實(shí)做到“黨委總攬全局、各方協(xié)調(diào)推進(jìn)、責(zé)任層層落實(shí)”。各級(jí)各部門(mén)要切實(shí)把法制建設(shè)納入全局工作中統(tǒng)籌謀劃，整體推進(jìn)，做到人員、責(zé)任、保障“三個(gè)落實(shí)”。尤其是依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要積極發(fā)揮職能作用，認(rèn)真研究本系統(tǒng)、本部門(mén)法治建設(shè)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，大力開(kāi)展依法治理工作，把各項(xiàng)工作納入規(guī)范化、制度化軌道，提高本系統(tǒng)、本部門(mén)依法決策、依法行政、依法辦事能力，合力推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程。

（二）要健全推進(jìn)機(jī)制。建立由區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭統(tǒng)籌，依法執(zhí)政、依法行政、公正司法、學(xué)法用法、社會(huì)法治、監(jiān)督問(wèn)責(zé)六個(gè)工作推進(jìn)組分工負(fù)責(zé)，若干工作小組具體落實(shí)的“1+6+n”工作機(jī)制，形成“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)合力推進(jìn)、群眾廣泛參與”的工作格局。要建立目標(biāo)責(zé)任制，分解落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，明確責(zé)任單位和責(zé)任人，加強(qiáng)督促考核，確保各項(xiàng)工作高效有序推進(jìn)。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。推進(jìn)依法治區(qū)，關(guān)鍵在干部。要加強(qiáng)法治型干部培養(yǎng)，著力增強(qiáng)法治意識(shí)，注重提升依法辦事能力，積極搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。要加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合工作需要，強(qiáng)化基礎(chǔ)執(zhí)法力量，注重培訓(xùn)管理，提升依法行政水平。要加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)，著力提升思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提升依法履職能力和服務(wù)群眾水平。要加強(qiáng)法制機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持嚴(yán)格管理，切實(shí)提高綜合素質(zhì)和法律服務(wù)水平。

同志們，推進(jìn)依法治區(qū)工作，事關(guān)雁江發(fā)展穩(wěn)定大局。各級(jí)各部門(mén)一定要以對(duì)黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，深入扎實(shí)推進(jìn)依法治區(qū)工作，為“四個(gè)新雁江”建設(shè)提供更加有力的法治保障。

法治文化演講稿篇十四

依法治校不是一部分人治另一部分人，而是全體教職員工依據(jù)法律和校規(guī)自己約束自己。如果校規(guī)的制定沒(méi)有師生員工的廣泛參與，如果校規(guī)的內(nèi)容得不到廣大師生員工的認(rèn)同和自覺(jué)遵守，就不可能真正實(shí)現(xiàn)依法治校。

某高校有一位法學(xué)教授當(dāng)了院長(zhǎng)，一方面大講依法治校，另一方面又大講惡法亦法。他明確要求教師和學(xué)生遵守學(xué)校有關(guān)機(jī)關(guān)制定的全部規(guī)章，而不管這些規(guī)章是人事處制定的還是房管科制定的，是合理的還是不合理的。至于有關(guān)機(jī)關(guān)是否對(duì)所有的人一律平等地執(zhí)行這些規(guī)章，那他是管不了也不愿管的。顯然，在他看來(lái)，校規(guī)不過(guò)是學(xué)校有關(guān)機(jī)關(guān)整治師生的工具。這樣的依法治校，只能讓師生們更加寒心，只能搞壞依法治校的`名聲。

任何法律都具有預(yù)先公布、同樣情況同樣處理和強(qiáng)制實(shí)施的技術(shù)特征，否則就不是法律。商鞅變法的時(shí)候曾貼出告示：誰(shuí)把一根木頭從都城的甲處搬到乙處，就可以從政府領(lǐng)得若干黃金。一般人都不相信，但有一個(gè)人按告示去做了，商鞅果然給了他告示上所說(shuō)的黃金。可見(jiàn)法的強(qiáng)制性決不僅僅意味著政府執(zhí)法時(shí)不許百姓反抗，而且意味著政府及其官員必須守法和執(zhí)法。如果高興就執(zhí)法不高興就不執(zhí)法，法律就沒(méi)有權(quán)威，人民就不會(huì)守法，法律從而也就達(dá)不到它的目的。國(guó)家的法律是這樣，校規(guī)也是這樣。從這個(gè)角度看，這位院長(zhǎng)治下的某些校規(guī)是不配稱(chēng)之為校規(guī)的。例如學(xué)校房管科制定的集體宿舍分配方案規(guī)定：博士一人一間，碩士二人一間，本科及本科以下學(xué)歷者三人一間。而實(shí)際所做的是：博士即使是剛畢業(yè)的都分給兩居室，本科及本科以下者都分給二人一間，理由是學(xué)校規(guī)定的集體宿舍分配標(biāo)準(zhǔn)是下限；而碩士即使教了七、八年書(shū)也還是兩人一間，這時(shí)學(xué)校規(guī)定的集體宿舍分配方案又成了上限。我想，除非在這個(gè)學(xué)校里碩士被明確規(guī)定為賤民或私生子，否則即使根據(jù)惡法亦法的原則，這樣的校規(guī)也不配叫做校規(guī)。惡法可以在法律的內(nèi)容上不平等，但在實(shí)施上仍然必須是平等的；否則只能是人治。

現(xiàn)在講依法治校，首先當(dāng)然要做到有法可依有法必依。但是依法治校并不是要在學(xué)校里實(shí)行商鞅式的嚴(yán)刑峻法統(tǒng)治，而是要適應(yīng)依法治國(guó)的需要，建設(shè)民主法治的學(xué)校。如果這樣來(lái)理解依法治校，那么下面幾個(gè)問(wèn)題就是不能回避的。

首先，依誰(shuí)的法治校？學(xué)校不能超然于國(guó)家法律之外，它必須執(zhí)行國(guó)家的法律，校規(guī)只能規(guī)定國(guó)家法律沒(méi)有規(guī)定或規(guī)定不詳?shù)膯?wèn)題。那么這些校規(guī)應(yīng)當(dāng)由什么人或什么機(jī)關(guān)來(lái)制定呢？根據(jù)民主原則，我認(rèn)為只能由民主選舉的教職工代表大會(huì)來(lái)制定。學(xué)校各行政部門(mén)只能享有提案權(quán)，而不能享有規(guī)章制定權(quán)。涉及學(xué)生利益的校規(guī)，還必須讓學(xué)生代表列席并充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。(我并不主張賦予學(xué)生代表以表決權(quán)，除了學(xué)生年輕幼稚外，更重要的是學(xué)生在學(xué)校里是過(guò)客，容易產(chǎn)生短期行為。)只有這樣制定的校規(guī)，才能具有最大的合理性和權(quán)威性，才能得到廣大師生員工的自覺(jué)遵守。校規(guī)只有這樣制定，廣大師生員工才能感覺(jué)到自己是學(xué)校的主人，才不至成為被動(dòng)服從而又心懷不滿(mǎn)的無(wú)所作為的被治者。需要特別指出的是，教職工代表大會(huì)的代表在目前的情況下不能按人口比例從各部門(mén)產(chǎn)生，而應(yīng)當(dāng)按國(guó)家關(guān)于后勤社會(huì)化和精簡(jiǎn)行政機(jī)構(gòu)的要求，根據(jù)國(guó)家規(guī)定的教學(xué)人員和非教學(xué)人員比例(這一比例必須保證專(zhuān)職教師在數(shù)量上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì))分別從教師和非教師中產(chǎn)生。教職工代表大會(huì)除了規(guī)章制定權(quán)外，還必須擁有學(xué)校自籌資金的預(yù)算決定權(quán)和決算通過(guò)權(quán)。法律的權(quán)威必須由立法機(jī)關(guān)控制錢(qián)袋來(lái)保障，校規(guī)的權(quán)威也必須由教職工代表大會(huì)控制錢(qián)袋來(lái)維護(hù)。這樣一來(lái)，學(xué)校行政部門(mén)的權(quán)力將受到極大的限制，但是他們同樣可以從依法治校中獲益，他們將不再有聽(tīng)哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的這樣的煩惱。

法治文化演講稿篇十五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

早上好。

今天，我演講的題目是：成長(zhǎng)路上與法同行。

提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在這個(gè)社會(huì)才變的有序。正是由于有法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代，親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺(tái)，“依法治國(guó)”被寫(xiě)進(jìn)憲法，多么令人振奮！然而我們更應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說(shuō)不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因?yàn)闆](méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問(wèn)，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴倫王國(guó)國(guó)王漢穆比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世？請(qǐng)問(wèn)，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》?！睔v史不會(huì)說(shuō)謊。法律，無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)。”法律，就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。

明確了法律的重要性。也許有些人又會(huì)問(wèn)：法律既然是為了保障我們的權(quán)利而存在的，那我們什么也不用做么？當(dāng)然不，凡事都有兩面性。我們不能只懂得索取而不懂得回報(bào)與付出。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序，給予了我們一個(gè)安定的生活環(huán)境。但法律同時(shí)具有強(qiáng)制性和義務(wù)性，在行使自己權(quán)利的同時(shí)也必然的要履行法律賦予每個(gè)人的義務(wù)。例如，我們有勞動(dòng)的權(quán)利，同時(shí)相應(yīng)的有勞動(dòng)的義務(wù)。我們中學(xué)生有受教育的權(quán)利，同時(shí)也有9年的受教育義務(wù)。

在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開(kāi)始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護(hù)我們社會(huì)的秩序。紐約，這個(gè)世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢(qián)，只是一個(gè)“利”字。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

而作為中學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法?？梢?jiàn)，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見(jiàn)大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行。請(qǐng)你快點(diǎn)打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢？所 以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！

法治文化演講稿篇十六

本文目錄

法治演講稿

法治建設(shè)演講稿

法治演講稿

法律援助志愿者法治理念演講稿

xx年是依法治市和法制宣傳教育檢查考核年。近幾年來(lái)，我市法制宣傳教育工作不斷向前推進(jìn)，社會(huì)法治化管理水平不斷得到提高，依法治市和法制宣傳教育工作取得了階段性績(jī)效。但隨著形勢(shì)的發(fā)展，法制宣傳教育依法治理工作仍然任重道遠(yuǎn)。為了檢驗(yàn)成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工作，這次會(huì)議研究通過(guò)了《池州市—xx年依法治市和法制宣傳教育工作檢查考核辦法》、《檢查考核評(píng)分細(xì)則》、《檢查考核實(shí)施方案》。會(huì)后將以文件印發(fā)。希望各級(jí)黨委、政府認(rèn)真貫徹落實(shí)，組織搞好自查和迎檢工作，進(jìn)一步推進(jìn)我市依法治市和法制宣傳教育工作。下面，我再講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

(一)實(shí)踐依法治國(guó)基本方略，提高依法執(zhí)政能力，需要進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育依法治理工作。 依法執(zhí)政的基礎(chǔ)在于全民尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員知法守法，以法律作為衡量行為的標(biāo)準(zhǔn)，而法制宣傳教育正是把法律普及給人民群眾的一項(xiàng)社會(huì)工程，通過(guò)普法使干部群眾掌握法律，依法管理國(guó)家，為依法執(zhí)政打下堅(jiān)定的群眾基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。

(二)推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府，需要進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育依法治理工作。 依法執(zhí)政能力的提高，首先體現(xiàn)為依法行政能力的提高。國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》確立了建設(shè)法治政府的目標(biāo)。建設(shè)法治政府，迫切需要提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的憲法意識(shí)和法制觀念，提高依法決策、依法行政、依法辦事的能力和水平。然而我們領(lǐng)導(dǎo)干部中官僚作風(fēng)、權(quán)本位思想還大有人在，如果說(shuō)全民的法律意識(shí)是基礎(chǔ)，那么國(guó)家公職人員的法律素質(zhì)則是主干。這就需要進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育依法治理工作，在全社會(huì)形成崇尚法律、遵守法律的良好氛圍，增強(qiáng)各級(jí)政府及其部門(mén)依法行政、依法管理的能力，促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高。

(三)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，需要進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育依法治理工作。 樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展和人的全面發(fā)展。加強(qiáng)法制宣傳教育依法治理工作，是社會(huì)主義民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)，是發(fā)展社會(huì)主義政治文明的重要內(nèi)容。同時(shí)，提高公民法律素質(zhì)，又是人的全面發(fā)展的必備要素。所以加強(qiáng)法制宣傳教育依法治理，是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的應(yīng)有之義。

(四)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育依法治理工作。 妥善協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，正確處理人民內(nèi)部矛盾，是實(shí)現(xiàn)發(fā)展和國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本需要。群眾利益是相對(duì)的、具體的，要依法予以保護(hù)，要通過(guò)加強(qiáng)法制宣傳教育，在全社會(huì)傳播普及法律知識(shí)，引導(dǎo)群眾分清合法與非法，依法正確行使權(quán)利和履行義務(wù)，通過(guò)法治渠道解決矛盾糾紛和問(wèn)題。要通過(guò)加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法，保證法律的正確實(shí)施，正確處理人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。新修訂的《信訪條例》是當(dāng)前黨中央、國(guó)務(wù)院在構(gòu)建和諧社會(huì)上采取的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措，學(xué)習(xí)、宣傳并在實(shí)踐中很好地貫徹《信訪條例》，對(duì)于我們促進(jìn)改革和發(fā)展具有非常重大的現(xiàn)實(shí)意義，有關(guān)部門(mén)今年應(yīng)將《信訪條例》的學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹放到重要位置上，認(rèn)真抓好。

二、把握重點(diǎn)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性

(一)要緊密結(jié)合“平安池州”、“和諧池州”的創(chuàng)建，做好法制宣傳教育工作。 法制宣傳教育工作要把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定放在應(yīng)有的位置，廣泛深入開(kāi)展以憲法為核心的全民法制宣傳教育，根據(jù)不同對(duì)象創(chuàng)新法制宣傳教育的途徑和手段，強(qiáng)化法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，引導(dǎo)群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，自覺(jué)依照法律程序解決矛盾糾紛。突出領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)人員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、外來(lái)務(wù)工人員等重點(diǎn)對(duì)象，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的制度化、規(guī)范化;提高司法和行政執(zhí)法人員依法行政和公正司法的意識(shí)和能力;增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員依法經(jīng)營(yíng)、依法管理水平;維護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年全面發(fā)展。積極探索創(chuàng)新方式，拓寬渠道，扎實(shí)抓好外來(lái)人口、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)村村民、企業(yè)職工等對(duì)象的法制宣傳教育，使他們?cè)谙猜剺?lè)見(jiàn)、潛移默化中受到教育，不斷提高法律素質(zhì)。

(二)以促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)履行法制宣傳教育工作的職能。 要把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法制宣傳作為重點(diǎn)，通過(guò)整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序及其相關(guān)法制宣傳，誠(chéng)信建設(shè)法制宣傳等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，宣傳貫徹市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)，宣傳規(guī)范和服務(wù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的法律法規(guī)，宣傳管理經(jīng)濟(jì)行之有效的法律途徑和手段等，使法制宣傳教育的職能作用在服務(wù)發(fā)展中得到充分實(shí)現(xiàn)。特別是要重視通過(guò)法制宣傳教育依法治理，促進(jìn)環(huán)境污染、信用缺失、無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)、假冒偽劣、漠視安全生產(chǎn)和職工合法權(quán)益包括拖欠民工工資等重大問(wèn)題的解決，進(jìn)一步規(guī)范市場(chǎng)秩序，凈化市場(chǎng)環(huán)境，促進(jìn)市場(chǎng)主體不斷提高素質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展提供必要的法治環(huán)境、信用環(huán)境。

(三)堅(jiān)持以人為本的法制宣傳教育理念，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，講求實(shí)效，力戒形式主義。 堅(jiān)決反對(duì)只求形式上的轟轟烈烈，不求實(shí)際效果的做法，真正把法制宣傳教育工作的每一項(xiàng)任務(wù)、每一項(xiàng)具體活動(dòng)落到實(shí)處，以法制宣傳教育的效果檢驗(yàn)工作質(zhì)量。進(jìn)一步發(fā)揮新聞媒體的作用，繼續(xù)辦好法制宣傳教育的各類(lèi)欄目和專(zhuān)題。不斷創(chuàng)新法制宣傳教育形式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等多種途徑，開(kāi)展法制宣傳教育，運(yùn)用生動(dòng)、直觀、形象的現(xiàn)代教育手段和形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的宣傳效果。

(四)以依法行政為重點(diǎn)，全面推進(jìn)地方、行業(yè)、基層依法治理。要堅(jiān)持普治并舉，一手抓法制宣傳教育，一手抓依法治理，進(jìn)一步加大工作力度，努力形成地方、行業(yè)、基層依法治理齊頭并進(jìn)的局面，推進(jìn)依法治國(guó)方略的深入實(shí)施，提高社會(huì)管理的法治化水平。地方、行業(yè)、基層依法治理的關(guān)鍵和核心是政府及其工作部門(mén)依法行政。國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》明確了建設(shè)法治政府的宏偉目標(biāo)，對(duì)下一步全面推進(jìn)依法行政，提出了明確的具體要求，是規(guī)范政府行為的重要文件。

要采取切實(shí)措施，認(rèn)真組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和行政執(zhí)法人員學(xué)習(xí)《綱要》及有關(guān)依法行政方面的法律法規(guī)，在學(xué)用結(jié)合、提高政府機(jī)關(guān)工作人員法律素質(zhì)和依法行政、依法辦事的能力上下功夫。各級(jí)政府及其部門(mén)要依法實(shí)施行政行為，嚴(yán)格履行法定職責(zé)，提高依法行政水平，嚴(yán)肅查處“不作為”和“亂作為”行為，堅(jiān)決克服行政執(zhí)法中有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象，做到嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制、評(píng)議考核制和錯(cuò)案責(zé)任追究制，切實(shí)把依法決策、依法行政、依法辦事落到實(shí)處，努力形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。

(五)認(rèn)真組織好全民普法二十周年紀(jì)念活動(dòng)。 今年是我國(guó)開(kāi)展全民普法教育活動(dòng)二十周年，各級(jí)各部門(mén)要大力宣傳法制宣傳教育在我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定中的作用，對(duì)于促進(jìn)四個(gè)建設(shè)的重大意義，大力宣傳法制宣傳教育20年的輝煌歷程。各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和法制宣傳教育主管部門(mén)要充分發(fā)揮職能作用，組織推動(dòng)各地各部門(mén)積極開(kāi)展形式多樣的慶祝紀(jì)念活動(dòng)，各新聞媒體要加大宣傳力度，形成上下聯(lián)動(dòng)、各方協(xié)調(diào)的宣傳態(tài)勢(shì)，在我市營(yíng)造濃厚的法制宣傳教育氛圍。

三、務(wù)求實(shí)效，確保檢查考核工作順利完成

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 各級(jí)黨委、政府要高度重視，把檢查考核工作納入年度工作內(nèi)容，擺上應(yīng)有位置。各級(jí)政府負(fù)責(zé)同志要親自抓檢查考核工作，要充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員和社會(huì)各界人士的作用，各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和黨委宣傳部門(mén)同是法制宣傳教育主管部門(mén)，要密切合作，切實(shí)承擔(dān)起檢查考核的組織指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)的職責(zé)，精心策劃，周密部署，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自?huà)鞄?，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)。

(二)保證質(zhì)量。 要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查考核，把檢查考核作為一個(gè)查問(wèn)題、找差距、定措施、抓落實(shí)、保質(zhì)量和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程，作為一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同提高的過(guò)程。要認(rèn)真研究怎樣落實(shí)，并通過(guò)檢查考核來(lái)促進(jìn)本職工作。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，全面客觀地檢查考核和評(píng)價(jià)法制宣傳教育依法治理工作成效，確保檢查考核工作質(zhì)量。各地在檢查考核的過(guò)程中，要重視培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)典型，通過(guò)典型引路，以點(diǎn)促面，為“四五”法制宣傳教育依法治理總結(jié)表彰和“”法制宣傳教育依法治理啟動(dòng)工作做好準(zhǔn)備。

(三)強(qiáng)化保障。 要以此次檢查考核工作為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的制度化、規(guī)范化建設(shè)，不斷完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、全社會(huì)參與的法制宣傳教育依法治理工作機(jī)制。各級(jí)各部門(mén)要加強(qiáng)法制宣傳教育依法治理辦事機(jī)構(gòu)自身建設(shè)，配齊配強(qiáng)辦事機(jī)構(gòu)、工作人員，落實(shí)相關(guān)經(jīng)費(fèi)，逐步改善辦公條件，努力為法制宣傳教育依法治理工作的新發(fā)展創(chuàng)造多方面的條件。

法治演講稿（2） |

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好!

我很榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)上，我今天演講的題目是《法治建設(shè)與我的中國(guó)夢(mèng)》。

1978年12 月底黨的十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)，中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，由此也開(kāi)辟了中國(guó)特色色社會(huì)主義的新探索。中共中央在北京召開(kāi)十一屆三中全會(huì)。這次會(huì)議徹底否定了“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn);停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的

口號(hào)

“人生如船，夢(mèng)想是帆”。每個(gè)人，每個(gè)行業(yè)都有自己的夢(mèng)想。中華兒女的美好夙愿，當(dāng)然也是每一名法治工作者的理想追求。法治建設(shè)是政治文明建設(shè)的重要內(nèi)容，法治進(jìn)步是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，法治社會(huì)是人民夢(mèng)寐以求的理想社會(huì)。法律本身就是追求社會(huì)和諧的產(chǎn)物,和諧社會(huì)的性質(zhì)就包含著對(duì)于法治的要求，也是中華民族實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的必要條件。建設(shè)和諧社會(huì)靠的是什么?靠得就是法治，只有完備的法律體系才能保證社會(huì)的和諧，只有完善的法律制度才能承載著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速騰飛，只有依法治國(guó)才能為中華民族真正的偉大復(fù)興保駕護(hù)航!

黨的十八大報(bào)告提出2020年全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)指日可待，令人神往。關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的偉大構(gòu)想，更是激勵(lì)人心，催人奮進(jìn)，引起全國(guó)人民的強(qiáng)烈共鳴。中國(guó)夢(mèng)，歸根到底，是人民的夢(mèng)。是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)。而國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，必須通過(guò)法治來(lái)實(shí)現(xiàn)?！胺ㄖ闻d則國(guó)興，法治強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”?！胺ㄖ沃袊?guó)”既是中國(guó)夢(mèng)的具體宏偉目標(biāo)，也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)保障和動(dòng)力，更是中華民族復(fù)興夢(mèng)想的內(nèi)在要求。一定意義上講，中國(guó)夢(mèng)，也是法治夢(mèng)。如果每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，那么，無(wú)數(shù)個(gè)平凡就鑄成了偉大，無(wú)數(shù)個(gè)普通就鑄成了非常。法治夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，需要大家樹(shù)立拼搏進(jìn)取，自覺(jué)奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神;敢于探索，勇于冒尖的進(jìn)取精神;求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新的奮進(jìn)精神;團(tuán)結(jié)協(xié)作，淡泊名利的團(tuán)隊(duì)精神。扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地，用勤勞的雙手托起偉大的中國(guó)夢(mèng)!未來(lái)，我們要不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，為全面建成小康社會(huì)、深化改革開(kāi)放提供更有力的法制保障;要健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系，保證有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究;要支持和保障代表依法執(zhí)行代表職務(wù)，充分發(fā)揮人大代表參與管理國(guó)家事務(wù)的作用。

近代中國(guó)面臨“數(shù)千年未有之大變局”。處在這樣一個(gè)大時(shí)代，中國(guó)夢(mèng)對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)不是虛幻的、虛無(wú)縹緲的，而是感同身受、具體而微的。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，對(duì)中國(guó)的每一個(gè)老百姓來(lái)說(shuō)，意味著揚(yáng)眉吐氣，不再受奴役和欺凌，不再蒙受“華人與狗不得入內(nèi)”的恥辱，找回作為中國(guó)人、作為這片土地主人的尊嚴(yán);意味著豐衣足食、安居樂(lè)業(yè)，過(guò)上富足而體面的生活;意味著創(chuàng)造人生精彩、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的廣闊空間;意味著放飛和實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想的大環(huán)境、大背景。正是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)匯成了偉大的中國(guó)夢(mèng)，匯成了變革中國(guó)、改造中國(guó)、富強(qiáng)中國(guó)的磅礴力量。當(dāng)今時(shí)代，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。

今天，我們終于可以從厚厚的歷史塵埃中挺起胸，從瑣碎的日常生活中抬起頭，重走先輩的憲政長(zhǎng)征，重溫先輩的偉大夢(mèng)想。我們斷斷不只夢(mèng)想物質(zhì)豐盛，更希望性靈充盈;我們斷斷不只夢(mèng)想國(guó)力能強(qiáng)盛，更希望國(guó)民有自尊。新民和新國(guó)，救亡與啟蒙，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，誰(shuí)也不能壓倒誰(shuí)，而憲政便是這一切美夢(mèng)的根基。

夢(mèng)想，一個(gè)令人神往、惹人遐思的眼!夢(mèng)想寄寓人們對(duì)美好生活的向往，為人們的理想蒙上一層詩(shī)意的光輝。夢(mèng)想，如同璀璨的星光照耀在我們的前面，使我們的生活有盼頭，有奔頭，有目標(biāo)，有意義;夢(mèng)想，使我們忘記生活的苦澀，勞作的艱辛，犧牲的痛苦;夢(mèng)想，使我們奮力前行，勇于擔(dān)當(dāng)。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是暗淡的，沒(méi)有夢(mèng)想的民族是悲哀的，沒(méi)有夢(mèng)想的社會(huì)是沉悶的，缺少夢(mèng)想的時(shí)代是乏味的。中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化，也不乏美麗的夢(mèng)想?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息。”我們的先人篳路藍(lán)縷、以啟山林，很早就把夢(mèng)想播種在這方土地上，把汗水揮灑在這方土地上，把熱血澆灌在這方土地上。羿射九日，嫦娥奔月，精衛(wèi)填海，愚公移山，這些瑰麗的神話(huà)正是中華民族追求夢(mèng)想、向往光明和進(jìn)步的生動(dòng)寫(xiě)照。

兌現(xiàn)中國(guó)大夢(mèng)，每個(gè)人才能做好個(gè)人的美夢(mèng)。而這需要我們就從手邊做起，就從守護(hù)此時(shí)此刻的生活做起，而不要將重任留給子孫。

我的演講完畢

謝謝大家!

法治演講稿（3） |

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在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)指出“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想”。中國(guó)夢(mèng)，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。

當(dāng)今的中國(guó)，政通人和、百業(yè)俱旺?？茖W(xué)發(fā)展觀像一具高懸的燈塔，照耀著我們青年一代去謀求和開(kāi)創(chuàng)興旺發(fā)達(dá)之路。置身于這樣的時(shí)代，注定我們要肩負(fù)起與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新圖強(qiáng)、不斷趕超、追求卓越的人生目標(biāo)和時(shí)代重任!建天下者，舍青年其誰(shuí);興中國(guó)著，非青年莫屬。青年是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的重要力量。作為青年法官，我的夢(mèng)想就是實(shí)現(xiàn)法治中國(guó)夢(mèng)。

共產(chǎn)主義先驅(qū)李大釗曾說(shuō)“青年者，人生之王”，“惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”。我們青年人，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，是全面建設(shè)小康社會(huì)新長(zhǎng)征路上的突擊手。那我們當(dāng)如何立足于本職為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量?又如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)呢?作為一名九江市中院法官，我認(rèn)為青年法官要堅(jiān)守法治信仰。司法觀念是法官的靈魂，國(guó)家建立司法制度的最大目的，就在于通過(guò)法庭這一窗口，給予每一個(gè)公民公正的關(guān)懷，對(duì)每一個(gè)人的權(quán)益給予同等的關(guān)注。我們要時(shí)刻保持中立、慎言、穩(wěn)重、理智，不但要實(shí)現(xiàn)公正，還要讓人看得見(jiàn)公正，感受到公正，尤其是要讓當(dāng)事人感受到程序公正。絕大多數(shù)當(dāng)事人一生中來(lái)法院可能只一次，法官有責(zé)任確保當(dāng)事人無(wú)論勝敗，都至少會(huì)認(rèn)同和尊重我們的司法程序，使他們覺(jué)得受到了程序公正的待遇和合理文明的禮遇。

其次是要具有實(shí)干精神?！斑t來(lái)的正義等于非正義”，訴訟的拖延使當(dāng)事人長(zhǎng)期生活在不穩(wěn)定狀態(tài)，是對(duì)人的一種折磨，使當(dāng)事人在訴訟的戰(zhàn)車(chē)上進(jìn)退兩難?！按讲輧呵嗲啵R兒已餓死”，不正是對(duì)司法拖延所帶來(lái)的惡果的形象比喻和無(wú)情批判嗎?成功緣于實(shí)干，禍患始于空談。我們要力戒眼高手低，靜得下心、沉得住氣，在司法實(shí)踐中學(xué)習(xí)、磨礪自己;要以只爭(zhēng)朝夕的狀態(tài)勤勉工作，扎扎實(shí)實(shí)裁判好每個(gè)案件，讓每個(gè)當(dāng)事人真切感受到法治帶來(lái)的公平正義。

最后必須具備高尚的人格。有句

名言

“法興則國(guó)治，法衰則國(guó)弱”。黨的十八大報(bào)告明確指出要“加快推進(jìn)社會(huì)主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，從各層次各領(lǐng)域擴(kuò)大公民有序政治參與，實(shí)現(xiàn)國(guó)家各項(xiàng)工作法治化?！蔽覀兎ü俚臉O樂(lè)之地不是權(quán)力，而是中國(guó)的法治化道路。法官是法治化道路的扛鼎之人，實(shí)現(xiàn)法治是我們的夢(mèng)想，我們堅(jiān)信法治化道路將在我們腳下越走越寬。

當(dāng)法治中國(guó)夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，真可謂雄關(guān)漫道真如鐵。一代法官的成長(zhǎng)注定是艱辛的，正象中國(guó)法治化的道路是不平坦的一樣，會(huì)有種種障礙，但我們應(yīng)該響亮地宣布：我們已做好了各種準(zhǔn)備!“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里?！敝灰覀儼褌€(gè)人的青年夢(mèng)、法治夢(mèng)、成功夢(mèng)與偉大的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，我們的人生就必定會(huì)有更加出彩。我堅(jiān)信，待到中國(guó)法治夢(mèng)想成真時(shí)，我們一定會(huì)為自己所作的貢獻(xiàn)而感到無(wú)比驕傲。

藍(lán)天白云下，青山綠水中，我們九江中院人，正在以自己飽滿(mǎn)的生命熱情，燃燒著青春的激情，與勤勞智慧的九江人民一道，共同續(xù)寫(xiě)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的璀璨篇章，共同迎接一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。

青年法官們，讓我們共勉并為之奮斗吧!

1954年第一部社會(huì)主義憲法的頒布，為新中國(guó)法治建設(shè)奠定了基矗在隨后兩三年里，我國(guó)頒布了近千件法律、法令和法規(guī)，確立了我國(guó)基本法律制度。黨的十一屆三中全會(huì)后，法制建設(shè)進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。1997年黨的xx大確立“依法治國(guó)基本方略”。xx年“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”被寫(xiě)入憲法。截至目前，我國(guó)現(xiàn)行法律共有231部、行政法規(guī)近600件，地方性法規(guī)超過(guò)7000件，形成了以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，法制建設(shè)成就舉世矚目。

在一個(gè)擁有13億人口的發(fā)展中大國(guó)，調(diào)整社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社會(huì)行為、保障人民權(quán)益，法治具有不可替代的重要作用。法治既是現(xiàn)代國(guó)家的重要特征，又是社會(huì)和-諧的根本保證。當(dāng)前，中國(guó)正處于黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，在利益格局多元、社會(huì)價(jià)值多樣的新形勢(shì)下，更需要依靠法治解決社會(huì)矛盾、保障社會(huì)公平、維護(hù)國(guó)-家-安-全。

弘揚(yáng)法治精神，才能保障人民當(dāng)家作主。當(dāng)前，我國(guó)保障人民民-主權(quán)利的法律體系日趨完備，人民民-主權(quán)利的法治保障水平日益提高。但用發(fā)展的眼光來(lái)看，民-主法制建設(shè)與人民民-主不斷擴(kuò)大的客觀要求還不相適應(yīng)，人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)還有待進(jìn)一步保障，促進(jìn)人民有序參與國(guó)家治理還需要完善法制建設(shè)。只有弘揚(yáng)法治精神，才能加快法制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民-主的法律化、制度化。

弘揚(yáng)法治精神，才能鞏固黨的執(zhí)政地位。依法執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政、民-主執(zhí)政是全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略的重要內(nèi)容，也是我們黨治國(guó)理政的基本方式。依法治國(guó)，就是要從法律制度上把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揚(yáng)人民民-主和嚴(yán)格依法辦事統(tǒng)一起來(lái)，保證黨的基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)的貫徹落實(shí)。只有堅(jiān)持依法治國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)黨的意志和人民-意愿的有機(jī)統(tǒng)一，贏得人民的擁護(hù)和支持。

弘揚(yáng)法治精神，才能加強(qiáng)憲法和法律的實(shí)施。經(jīng)過(guò)多年努力，各級(jí)政府依法行政取得了明顯進(jìn)展，司法公正進(jìn)一步加強(qiáng)，但有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象仍然在一些地方、一些領(lǐng)域存在。尤其是在涉及群眾切身利益的一些問(wèn)題上，不嚴(yán)格依法辦事的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。推進(jìn)依法行政、司法公正，要始終堅(jiān)持以人為本，以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，切實(shí)維護(hù)人民合法權(quán)益。

弘揚(yáng)法治精神，才能形成全民學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。建設(shè)法治國(guó)家，需要全社會(huì)積極參與。各種社會(huì)組織和全體公民既是法制建設(shè)的主體，又是法律適用的對(duì)象，人人尊重法律權(quán)威，自覺(jué)學(xué)法守法用法，依法平等參與、平等發(fā)展和維護(hù)自身合法權(quán)益，才能實(shí)現(xiàn)人與人和-諧相處、人與自然和-諧相處。各級(jí)黨組織和全體黨員要自覺(jué)在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，帶頭維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。

“天下之事，不難于立法，而難于法之必行”。在今日之中國(guó)，法治正在成為人們共同的追求。只有堅(jiān)持并全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，加快社會(huì)主義法制建設(shè)，國(guó)家才有光明前途，人民才有美好未來(lái)。

法治演講稿（4） |

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！我是來(lái)自司法行政戰(zhàn)線(xiàn)的一名法律援助志愿者，今天我演講的題目是“讓法律援助在社會(huì)主義法治理念中閃光”。

“衙門(mén)朝南開(kāi)，有理無(wú)錢(qián)請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，法律援助工作是一項(xiàng)“功在黨和政府，利在人民群眾”的特殊公益事業(yè)，是社會(huì)主義法律援助制度下，為社會(huì)弱勢(shì)群體提供法律幫助的一個(gè)重要途徑。據(jù)專(zhuān)家調(diào)查，我國(guó)現(xiàn)有困難群體約1.4億人，占總?cè)丝诘?0%，其中包括貧困人群、失業(yè)下崗人群、殘疾人、受災(zāi)人群、農(nóng)民工等，可以說(shuō)這樣一個(gè)龐大的弱勢(shì)群體是不容忽視的，是每一個(gè)飽含熱血、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的中華兒女都揮之不去的心結(jié)。和諧社會(huì)是一曲優(yōu)美的交響樂(lè)，而它的音符就是我們社會(huì)的各個(gè)階層,只有社會(huì)的各個(gè)階層的權(quán)利和自由，都能得到充分的尊重和保護(hù)，和諧的樂(lè)章才能響徹神州大地。

“財(cái)富的擁有可以有先后之分，司法公正的獲得卻不能有先后之別，法律援助讓人人平等地站在法律面前”。，法律援助作為社會(huì)弱勢(shì)群體應(yīng)當(dāng)享有的一項(xiàng)政治權(quán)利，為當(dāng)今世界法治文明國(guó)家所普遍確認(rèn)。它的實(shí)質(zhì)是國(guó)家通過(guò)制度化的形式保障弱勢(shì)群體獲得司法公正的權(quán)利，是社會(huì)主義法治理念的必然要求，它象天平一端的砝碼，托起了另一端法律公正的一切份量。

在社會(huì)主義法治理念中，公平和正義是法律援助的神圣職責(zé)。人人生而平等，法律面前人人平等，這不僅僅是法律規(guī)定上的平等，更是實(shí)現(xiàn)法定權(quán)利手段上的平等。但在現(xiàn)實(shí)生活中仍有一些不平等的現(xiàn)象，這種不平等需要正義予以消除。法律援助工作就是為了完善法律權(quán)利的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)弱勢(shì)群體所訴求的正義。常言道，虎毒不食子。一位深受封建思想荼毒的農(nóng)村婦女，在相繼生育了兩個(gè)女孩后，公婆吵罵，丈夫拳腳相加，身心飽受摧殘的她，殺害了年僅兩歲的女兒。案件偵破后，檢察院以故意殺人罪對(duì)她提起公訴。在公平正義的價(jià)值追求下，法律援助律師通過(guò)周密細(xì)致的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，被告人有精神抑郁癥狀，經(jīng)司法鑒定確認(rèn)后，法院從輕判處她有期徒刑9年。

在社會(huì)主義法治理念中，服務(wù)大局是法律援助的重要使命。從法治的角度來(lái)講，司法救濟(jì)是社會(huì)糾紛解決和社會(huì)公正的最后防線(xiàn)，那么為什么現(xiàn)在這么多的群眾寧愿選擇上訪而不選擇訴訟？司法成本的居高不下是其中重要的原因，特別是貧困人群，更是沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力去承擔(dān)高額的司法成本。如果不給予無(wú)償?shù)姆稍?，就可能因部分?dāng)事人采取法外處置而帶來(lái)大量的社會(huì)問(wèn)題，甚至影響社會(huì)的穩(wěn)定。xx年9月份，9名為生計(jì)所累的下崗女工，在缺乏勞動(dòng)安全保護(hù)的小作坊內(nèi)發(fā)生集體苯中毒，9名女工都不同程度地出現(xiàn)了血小板等血液成分減少的癥狀，其中1人較重，患有再生性障礙貧血。貧困的生活、無(wú)望的未來(lái)，讓女工們和她們的家人情緒異常激動(dòng)，切發(fā)生于黨的xx大召開(kāi)前夕！事態(tài)緊急。一起危及社會(huì)穩(wěn)定的信息馬上出現(xiàn)在法律援助工作人員的腦海中。果斷介入，靠上服務(wù)、個(gè)別談話(huà)、集體調(diào)解，9名女工最終獲得數(shù)十萬(wàn)元的賠償，使這起即將發(fā)生的集體上訪事件，在xx大召開(kāi)前夕得到了圓滿(mǎn)地解決。

這樣的事例太多太多，這樣的感人場(chǎng)景歷歷在目。當(dāng)醫(yī)療事故的受害者顫抖著雙手，接過(guò)近乎天文數(shù)的108萬(wàn)賠償款時(shí)，當(dāng)母親追索被歹徒猥褻的女兒的賠償款即將兌現(xiàn)時(shí)，當(dāng)進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工接過(guò)被黑心老板拖欠的工資時(shí)，……當(dāng)窮苦的百姓合法權(quán)益得到切實(shí)維護(hù)的時(shí)候，所有的一切一切，無(wú)不閃爍著社會(huì)主義法治理念的光芒。法律援助這項(xiàng)工作所能產(chǎn)生的社會(huì)意義，我無(wú)法用很高很深的理論去闡述它，只是想告訴大家：當(dāng)他們的利益受到侵害而得不到保障時(shí)，當(dāng)他們滿(mǎn)身冤屈、失去自由又無(wú)從伸張時(shí)，當(dāng)他們身患?xì)埣哺械綗o(wú)助時(shí)，是法律援助讓他們獲得做人的尊嚴(yán)，正義的存在，讓他們切身感受到黨和政府人性化的關(guān)懷！

就讓我們迎著社會(huì)主義法治理念教育的春風(fēng)，攜手前進(jìn)，共同關(guān)愛(ài)這項(xiàng)光榮而神圣的法律援助事業(yè)，用無(wú)比的熱情為窮苦的人們撐起一片公平和正義的天空，讓年老的人得到貼心的贍養(yǎng)，讓受傷害的人獲得及時(shí)的賠償，讓清白的人不再蒙冤受屈，讓所有的人都能沐浴在社會(huì)主義法治的陽(yáng)光下，和諧而安寧！

謝謝大家！

法治文化演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

明天是中國(guó)法制宣傳日，借這次宣傳日的東風(fēng)，我校組織召開(kāi)了警校共建依法治校主題校會(huì)。這次大會(huì)將進(jìn)一步完善我校的法制工作，對(duì)促進(jìn)我校依法治校，依法執(zhí)教工作的開(kāi)展，有著很重要的意義。這次警校共建活動(dòng)得到了縣委宣傳部、鎮(zhèn)政府、縣教育體育局、民族宗教局、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)中心校、鎮(zhèn)北街村黨支部的關(guān)心和支持，我代表回民小學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！

這次大會(huì)，我校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)陳國(guó)民同志，陳校長(zhǎng)給我們講了生動(dòng)的法制課，各位領(lǐng)導(dǎo)做了重要指示，下面就我校如何落實(shí)這次會(huì)議精神，深入持久地開(kāi)展法制教育，把學(xué)校法治工作做得更好，講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要在這次警校共建活動(dòng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究安排學(xué)校今后法制教育工作。做到思路清晰，措施有力，形式多樣，效果顯著，真正扎實(shí)有效做好依法治校、依法執(zhí)教工作，依法維護(hù)師生的合法權(quán)益，有效地預(yù)防未成年人違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，實(shí)現(xiàn)全校師生違法犯罪率永遠(yuǎn)為零的'目標(biāo)。

二、全校教工要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)婦女兒童權(quán)益保障法》、《中華人民共和國(guó)九年義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，結(jié)合這次警校共建活動(dòng)認(rèn)真開(kāi)展討論，提高依法執(zhí)教的思想意識(shí)，工作中避免體罰、變相體罰、心罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。

三、各班要組織主題班會(huì)落實(shí)這次會(huì)議精神，平時(shí)要針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的普法活動(dòng)，使少年兒童從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品質(zhì)，做遵紀(jì)守法的小公民。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們，我校全體師生一定在上級(jí)的正確指導(dǎo)下，憑借這次警校共建活動(dòng)的良好契機(jī)，共同努力，開(kāi)創(chuàng)我校法制工作新局面。謝謝！

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法治文化演講稿篇十八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

我是五年級(jí)的岳小芊，我今天演講的題目是《法律在我心中》。

老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>

爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。正是它，使人類(lèi)遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落，電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟?lèi)如果沒(méi)有"紅燈停，綠燈行"，交通就不會(huì)通暢，如果沒(méi)有"殺人償命，欠債還錢(qián)"，社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。

由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

在日常生活中，處處都離不開(kāi)法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，那么，我們的國(guó)家，我們的生活，就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話(huà)叫做"沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

今天我們是青少年，明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。

法治文化演講稿篇十九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

早上好。

在恢弘的歷史長(zhǎng)河中，有一道最燦爛的風(fēng)景；在人類(lèi)文明的進(jìn)程中，有一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的群體。她，就是我們?cè)忈屩?、善、美的教育人。在“以法治教”的今天，我們又將為教育的春天注入無(wú)限的生機(jī)與活力。

此時(shí)此刻，我心潮澎湃，面對(duì)著我熱愛(ài)的教育事業(yè)，面對(duì)著“以法治教”的大戰(zhàn)略，作為一名教育人，我想說(shuō)：“以法治教”叫我們實(shí)行教育行為規(guī)范化、制度化、民主化、科學(xué)化；“以法治教”叫我們摒棄教育的陳規(guī)陋習(xí)，改變舊的工作方式；“以法治教”需要我們提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)?？蛇@并不是一件容易的事，在媒體報(bào)道中我們還經(jīng)常會(huì)看到：留守兒童的心理問(wèn)題、教育問(wèn)題、道德問(wèn)題依然嚴(yán)重，學(xué)生安全事故頻頻發(fā)生；教師貧富分化嚴(yán)重，代課教師淪為教育的民工；農(nóng)村教育舉步維艱，擇校之風(fēng)愈演愈烈；教育鴻溝、教育的不公平已成為明顯的事實(shí)。

面對(duì)這一切，我們是否該靜下心來(lái)，仔細(xì)思考，這些問(wèn)題的存在給孩子給我們給社會(huì)到底帶來(lái)了什么？當(dāng)我們?cè)谙硎芷辗ń逃龓Ыo我們的美好生活的同時(shí)，是否也該為推進(jìn)法治化教育做點(diǎn)我們?cè)撟龅氖?？那么我們?cè)撟鲂┦裁茨兀俊耙苑ㄖ谓獭?。?duì)，“以法治教”，讓教育成為桃李滿(mǎn)園的沃土?！耙苑ㄖ谓獭本褪且幻骁R子，通過(guò)它的反射，來(lái)矯正我們每一項(xiàng)工作的偏差，升華我們的思想覺(jué)悟。

普法教育以來(lái)，我市政府投資3600萬(wàn)元修好了6所縣城中、小學(xué)！此舉不僅緩解了新近城區(qū)兒童就學(xué)的壓力，更為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子弟解決了讀書(shū)難的問(wèn)題。從此，這些孩子們不再感受到城鄉(xiāng)的差別，不再體味到貧富的不公，享受到了起跑線(xiàn)上的公平。

今天的教育在“以法治教”的進(jìn)程中，已煥發(fā)出她應(yīng)有的生機(jī)和魅力。朋友們，船已離港，帆已揚(yáng)起，讓我們依法從教、行再法中，用我們的雙手去裝扮教育美好的春天。

法治文化演講稿篇二十

在恢弘的歷史長(zhǎng)河中，有一道最燦爛的風(fēng)景；在人類(lèi)文明的進(jìn)程中，有一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的群體。她，就是我們?cè)忈屩?、善、美的教育人。在“以法治教”的今天，我們又將為教育的春天注入無(wú)限的生機(jī)與活力。

此時(shí)此刻，我心潮澎湃，面對(duì)著我熱愛(ài)的教育事業(yè)，面對(duì)著“以法治教”的大戰(zhàn)略，作為一名教育人，我想說(shuō)：“以法治教”叫我們實(shí)行教育行為規(guī)范化、制度化、民主化、科學(xué)化；“以法治教”叫我們摒棄教育的陳規(guī)陋習(xí)，改變舊的工作方式；“以法治教”需要我們提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)?？蛇@并不是一件容易的事，在媒體報(bào)道中我們還經(jīng)常會(huì)看到：留守兒童的心理問(wèn)題、教育問(wèn)題、道德問(wèn)題依然嚴(yán)重，學(xué)生安全事故頻頻發(fā)生；教師貧富分化嚴(yán)重，代課教師淪為教育的民工；農(nóng)村教育舉步維艱，擇校之風(fēng)愈演愈烈；教育鴻溝、教育的不公平已成為明顯的事實(shí)。

面對(duì)這一切，我們是否該靜下心來(lái)，仔細(xì)思考，這些問(wèn)題的存在給孩子給我們給社會(huì)到底帶來(lái)了什么？當(dāng)我們?cè)谙硎芷辗ń逃龓Ыo我們的美好生活的同時(shí)，是否也該為推進(jìn)法治化教育做點(diǎn)我們?cè)撟龅氖?？那么我們?cè)撟鲂┦裁茨?？“以法治教”。?duì)，“以法治教”，讓教育成為桃李滿(mǎn)園的沃土。 “以法治教”就是一面鏡子，通過(guò)它的反射，來(lái)矯正我們每一項(xiàng)工作的偏差，升華我們的思想覺(jué)悟。

普法教育以來(lái)，我市政府投資3600萬(wàn)元修好了6所縣城中、小學(xué)！此舉不僅緩解了新近城區(qū)兒童就學(xué)的壓力，更為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子弟解決了讀書(shū)難的問(wèn)題。從此，這些孩子們不再感受到城鄉(xiāng)的差別，不再體味到貧富的不公，享受到了起跑線(xiàn)上的公平。

今天的教育在“以法治教”的進(jìn)程中，已煥發(fā)出她應(yīng)有的生機(jī)和魅力。朋友們，船已離港，帆已揚(yáng)起，讓我們依法從教、行再法中，用我們的雙手去裝扮教育美好的春天。

法治文化演講稿篇二十一

尊敬的評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是——《法在我心中》。

法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱(chēng)。這是《新華詞典》上對(duì)法律的解釋?zhuān)鼘?duì)于年少的我來(lái)說(shuō)，那是太抽象、太模糊了。是兒時(shí)的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守，是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識(shí)。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。勿以惡小而為之，這是三國(guó)時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話(huà)，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，小惡不制，必然發(fā)展，看看社會(huì)中那些犯罪分子哪個(gè)不是從小惡開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì)沉沒(méi)。

談到法這個(gè)字，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少對(duì)它都有一定的了解。那什么是法？我認(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非；法是知慧的窗口，對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運(yùn)行，否則就會(huì)發(fā)生天體大碰撞；馬路上的車(chē)輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì)上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會(huì)被追究法律責(zé)任。

我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí)，也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對(duì)的世界，有鮮花也有野草；有陽(yáng)光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競(jìng)爭(zhēng)；在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕事件。所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。

鄧小平爺爺曾說(shuō)：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，是一個(gè)極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，那么依法治國(guó)就將永遠(yuǎn)是一句空話(huà)！我們多么希望家庭、社會(huì)、和學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，少年兒童自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人；因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益，維護(hù)法律至高無(wú)尚的尊嚴(yán)！因?yàn)?，我們知道，未?lái)的社會(huì)必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來(lái)，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的守法精神比法律本身重要得多。所以，將法根植于我們的內(nèi)心，成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說(shuō)：看，我們做到了！我們做到了‘法在我心中’！我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于國(guó)家，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代！

法治文化演講稿篇二十二

尊敬的評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是—————《法在我心中》。

法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱(chēng)。這是《新華詞典》上對(duì)法律的解釋?zhuān)鼘?duì)于年少的我來(lái)說(shuō)，那是太抽象、太模糊了。是兒時(shí)的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守，是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文，是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識(shí)。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。勿以惡小而為之，這是三國(guó)時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話(huà)，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，小惡不制，必然發(fā)展，看看社會(huì)中那些犯罪分子哪個(gè)不是從小惡開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì)沉沒(méi)。

談到法這個(gè)字，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少對(duì)它都有一定的了解。那什么是法？我認(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非；法是知慧的窗口，對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運(yùn)行，否則就會(huì)發(fā)生天體大碰撞；馬路上的車(chē)輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì)上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會(huì)被追究法律責(zé)任。

我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí)，也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對(duì)的世界，有鮮花也有野草；有陽(yáng)光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競(jìng)爭(zhēng)；在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕事件。所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。

鄧小平爺爺曾說(shuō)：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，是一個(gè)極其復(fù)雜而特殊的團(tuán)體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，那么依法治國(guó)就將永遠(yuǎn)是一句空話(huà)！我們多么希望家庭、社會(huì)、和學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，少年兒童自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人；因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益，維護(hù)法律至高無(wú)尚的尊嚴(yán)！因?yàn)?，我們知道，未?lái)的社會(huì)必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來(lái)，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的守法精神比法律本身重要得多。所以，將法根植于我們的內(nèi)心，成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命。只有這樣，我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地說(shuō)：看，我們做到了！我們做到了‘法在我心中’！我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于國(guó)家，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代！

法治文化演講稿篇二十三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是來(lái)自20xx級(jí)10班的張永杰，我今天演講的題目是“法制、安全 伴我們成長(zhǎng)”。

同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。

一份來(lái)自中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明，近年內(nèi)，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70％以上。特別是校園暴力事件不斷發(fā)生，在校學(xué)生的犯罪率呈上升趨勢(shì)。另?yè)?jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)安全事故已經(jīng)成為全國(guó)青少年兒童的第一殺手，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天40多人死亡。由此可見(jiàn)法制、安全對(duì)于我們何等的重要。

青少年犯罪的原因是多方面的，有來(lái)自家庭的，有來(lái)自社會(huì)的，但其中最主要的是我們的個(gè)人原因：一些同學(xué)法律意識(shí)淺薄，不成熟、法制觀念淡薄，極易受到不良誘惑，在做事之前不考慮后果，為了一點(diǎn)小事，大打出手；還有一些同學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天混社會(huì)，結(jié)交不三不四的朋友，最終走上了犯罪的道路；有的講哥們義氣，為了他所謂的朋友感情，不明真相，不辨是非的去盲目幫忙。

還有的同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，在校園里騎飛車(chē)，在樓道里擁擠打鬧，吃無(wú)安全保障的食品等等，這都是極其危險(xiǎn)的。

借此機(jī)會(huì)，我們特別向大家提出幾點(diǎn)倡議：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，用校規(guī)校紀(jì)約束自己的行為，因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。明確什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。

3、要胸懷寬廣。遇事要三思而后行。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止。讓我們攜起手來(lái)，嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)以及學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良行為，學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，一起追求健康高尚的生活，共創(chuàng)平安校園，和諧校園。謝謝！

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