最熱學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(通用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 15:57:08
最熱學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(通用22篇)
時(shí)間:2023-10-28 15:57:08     小編:筆塵

方案的成功與否取決于執(zhí)行者的意愿和能力。制定方案時(shí)需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的討論和交流,聽取不同的意見和建議。方案的總結(jié)和評(píng)估是進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化的基礎(chǔ),以下是一些總結(jié)和評(píng)估的方法和指導(dǎo)。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇一

今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:

9月7日-9月9日

1、聲音表恩情:

校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時(shí)間將播送《老師》、《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?!?月7日至9月9日,全校同學(xué)們課間見到老師時(shí),當(dāng)老師到課堂上課時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!?!袄蠋?,祝您節(jié)日快樂”,“老師,我們感謝您”。

2、卡片表心意:在二三四年紀(jì)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過自己的`設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日,請(qǐng)二三四年紀(jì)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學(xué)前上交于年級(jí)處,進(jìn)行評(píng)比、展示。

1、筆尖訴心聲

讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日之9月8日下午放學(xué)前,五六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師,我想對(duì)您說”(以班為單位)交到年級(jí)處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。

1、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

2、活動(dòng)時(shí)間:9月9日課間操

3、活動(dòng)主持、各年級(jí)自行選擇

4、活動(dòng)程序:

(1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表

(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表

(3)由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡(二三四年級(jí))和感謝信(五六年級(jí)),從各年級(jí)評(píng)比出來的優(yōu)秀作品。

1、比賽時(shí)間:9月9日中午

2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路

3、比賽對(duì)象:全體老師

4、比賽方法:報(bào)名以年級(jí)組、部門為單位,每組一隊(duì),每隊(duì)有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。

比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、余下為三等獎(jiǎng)。

5、參賽人員由各年級(jí)組自行選拔。

6、未盡事宜另行通知!

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)引言:為了發(fā)揚(yáng)我校志愿者的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們對(duì)志愿服務(wù)工作的高漲熱情,同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”,在教師節(jié)到來之際,我校志愿者協(xié)會(huì)——社會(huì)公益社將進(jìn)行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務(wù)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

一、活動(dòng)主辦:校團(tuán)委、社會(huì)公益社

二、活動(dòng)地點(diǎn):各辦公室及校園

活動(dòng)目的:在教師節(jié)到來前,為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,增加校園生活的文明氛圍,活躍志愿者的工作熱情,特策劃此次活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間:年9月9日-10日

五、活動(dòng)步驟:

1、開會(huì)通知所有社會(huì)公益社成員關(guān)于此次活動(dòng)的具體內(nèi)容;

2、由社長分配具體任務(wù)到個(gè)人;詳細(xì)任務(wù)分配由社長高子凡同學(xué)制定。

3、主要負(fù)責(zé)對(duì)教師辦公室的清潔和美化工作;

4、活動(dòng)結(jié)束后每位社員寫活動(dòng)體會(huì),并作出。

六、注意事項(xiàng):志愿者要秉持“文明禮貌,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則,以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作內(nèi)容,全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇三

為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀教師”調(diào)查問卷。

2、學(xué)生訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀教師”為主題,分年級(jí)組組織教師展開演講比賽。

三、活動(dòng)時(shí)間

九月一號(hào)到九月十號(hào)

四、活動(dòng)過程

1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。

2、9月3日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

5、9月7日,收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。

6、9月10日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。

7、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

8、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

五、評(píng)選辦法:

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組。

2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇四

今年9月10日是我國第38個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),宏揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,展開教師節(jié)慶?;顒?dòng)。

20xx年9月10日

1.9月10日清早,6位禮節(jié)小使者站在校門口向進(jìn)校的每位教師問好,行隊(duì)禮。

2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設(shè)計(jì)活動(dòng)。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在情意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的.理解、關(guān)心和尊重??ㄆ笮〔坏贸^10cmx12cm。引導(dǎo)學(xué)生不要忽視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師。

3.9月10日,學(xué)生進(jìn)校門時(shí),將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。

4.展開教師節(jié)“感恩微行動(dòng)”,引導(dǎo)學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,將教師工作中最美麗的身影留下來,櫥窗內(nèi)展現(xiàn)。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇五

老師教會(huì)我

教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,在孩子們當(dāng)中通過樸素的教育活動(dòng),讓每個(gè)孩子從自己的角度理解老師、感恩老師,體悟成長過程中老師教會(huì)我的種種,并用良好的學(xué)習(xí)表現(xiàn)表達(dá)對(duì)老師的敬意;同時(shí),在教師間通過傳統(tǒng)的傳承、結(jié)對(duì)活動(dòng),老師們回顧自己的成長歷程,展望自己的發(fā)展前程,感受同事教會(huì)我的種種,感悟教師間的情義,并以更大的熱情培養(yǎng)美麗學(xué)生、建設(shè)美麗學(xué)校。

1.教師節(jié)的祝福

時(shí)間:9月10日晨會(huì)

地點(diǎn):大操場(chǎng)(隊(duì)列安排與周一集會(huì)相同、雨天則在教室和廣播室進(jìn)行)

人員:全體師生

主持:205班

內(nèi)容:學(xué)生節(jié)目表演——xxx負(fù)責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)講話——xxx負(fù)責(zé)

表彰先進(jìn)——xxx負(fù)責(zé)

2.老教師的慰問

時(shí)間:9月9日

內(nèi)容:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)慰問20xx學(xué)年退休教師——xxx負(fù)責(zé)

3.新教師的成長

時(shí)間:9月12日教師會(huì)

地點(diǎn):階梯教室

人員:全體教師

主持:

內(nèi)容:20xx學(xué)年新教師代表xxx發(fā)言——xxx負(fù)責(zé)

20xx學(xué)年新教師師徒結(jié)對(duì)——xxx負(fù)責(zé)

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇六

慶祝教師節(jié)主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)-求真務(wù)實(shí),戰(zhàn)勝自我

xxx中學(xué)共青團(tuán)

xx年9月

“求真務(wù)實(shí),戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

自1996年9月開始,xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān),從節(jié)目的編排到會(huì)場(chǎng)的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式,表達(dá)了他們對(duì)教育崗位的執(zhí)著、熱愛,對(duì)于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越,只爭(zhēng)朝夕”、“從頭再來,再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn),慶元旦”、“艱苦奮斗,與時(shí)俱進(jìn)”共15場(chǎng),從開始的手寫到后來的電腦排版,九年來未間斷過,在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。

隨著北京市人事制度改革,這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人,雖然教師少了,但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用,使聯(lián)歡會(huì)不因人員的減少而變得冷清,而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富,是青年教師們的心愿。

因此,校長xxx為聯(lián)歡會(huì)確定主題“求真務(wù)實(shí),戰(zhàn)勝自我”,號(hào)召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,使學(xué)校辦的更有特色,使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲時(shí)節(jié),為整日耕耘在七尺講臺(tái)的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮,這份厚禮是綻開的一束鮮花,是最真摯的祝愿,是教師們的歡歌笑語。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任,團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸,又覺得義無返顧,用集體的智慧共同營造自己的家園。

青春是一首歌,跳動(dòng)著激昂的旋律,青春是一條河,涌動(dòng)著拼搏的浪花,因?yàn)橛辛饲啻?,我們才這樣賦有活力,因?yàn)橛辛饲啻?,我們才唱起了同一首歌,我們愛青春,為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇七

活動(dòng)目的:以慶祝第32個(gè)教師節(jié)為契機(jī),以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景,通過開展“尊師重教,還恩師一份綠色心情”系列活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感,能胸懷一顆感恩的心,體驗(yàn)教師育人的辛勞。

活動(dòng)一:泡一杯綠茶老師,辛苦了!喝杯綠茶,沁人心脾,讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會(huì)課進(jìn)行)

活動(dòng)二:送一顆綠糖開學(xué)一周來,繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一顆綠色清涼潤喉片,定會(huì)給老師帶來一份初秋的愜意。

活動(dòng)三:做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手,把對(duì)老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,制成一片“綠”葉(葉狀卡片),送給老師。

活動(dòng)四:“種”一棵“綠”樹各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的“綠”葉,裝扮成一棵“綠”樹,(建議在班隊(duì)課進(jìn)行,“綠樹”大小統(tǒng)一,學(xué)校下發(fā))周四中午年級(jí)組長收齊交大隊(duì)部,周四下午美術(shù)組布置張貼,周五在校園內(nèi)展出評(píng)比。

注意事項(xiàng):1、活動(dòng)1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。活動(dòng)3、4為2~6年級(jí)必搞項(xiàng)目。此外,9月10日為教師節(jié)升旗儀式。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇八

各班團(tuán)支部:

即將到來的xx年xx月xx日是全國第xx個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報(bào),營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng),使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動(dòng)方案,制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后,立即行動(dòng)起來。

金秋的xx月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的.人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀:

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

6、以全班同學(xué)的名議,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶;

7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

8、以班級(jí)為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團(tuán)支部為單位上交。

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部,進(jìn)行表彰。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇九

(1)9月10日下午舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì)。

主持:劉良文程序:主持人講話;校長致辭;教師代表講話。

(2)舉辦教師書畫展覽負(fù)責(zé)任:劉良文羅先玉羅征斌諶祥林

(3)教師活動(dòng)負(fù)責(zé)人:羅小林鐘潔

內(nèi)容:像棋彈子棋雙扣乒乓球籃球

(4)學(xué)校向教師發(fā)放慰問品鄧金華負(fù)責(zé)

(5)慶祝教師晚餐鄧金華負(fù)責(zé)

五、教師活動(dòng)結(jié)束

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇十

今年的9月10日是第__個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:

一、活動(dòng)時(shí)間

9月7日—9月9日

二、活動(dòng)安排

(一)表感謝

1、聲音表恩情:

校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時(shí)間將播送《老師》、《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——9月7日至9月9日,全校同學(xué)們課間見到老師時(shí),當(dāng)老師到課堂上課時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!“老師,祝您節(jié)日快樂”,“老師,我們感謝您”。

2、卡片表心意:在二三四年紀(jì)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日,請(qǐng)二三四年紀(jì)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學(xué)前上交于年級(jí)處,進(jìn)行評(píng)比、展示。

(二)訴心聲

筆尖訴心聲

讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日之9月8日下午放學(xué)前,五六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師,我想對(duì)您說”(以班為單位)交到年級(jí)處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。

三、師生現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)表心意(各年級(jí)自行組織)

1、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

2、活動(dòng)時(shí)間:9月9日課間操

3、活動(dòng)主持、各年級(jí)自行選擇

4、活動(dòng)程序:

(1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表

(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表

(3)由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡(二三四年級(jí))和感謝信(五六年級(jí)),從各年級(jí)評(píng)比出來的優(yōu)秀作品。

四、教師跳繩比賽

1、比賽時(shí)間:9月9日中午

2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路

3、比賽對(duì)象:全體老師

4、比賽方法:報(bào)名以年級(jí)組、部門為單位,每組一隊(duì),每隊(duì)有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。

比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、余下為三等獎(jiǎng)。

5、參賽人員由各年級(jí)組自行選拔。

6、未盡事宜另行通知!

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇十一

一年一度的教師節(jié)又來臨,今年學(xué)校想好怎么慶祝教師節(jié)了嗎?下面是本站小編帶給大家的20xx年學(xué)校關(guān)于慶祝教師節(jié)的相關(guān)

活動(dòng)方案

,歡迎閱讀參考。

20xx年9月10日,是我國第32個(gè)教師節(jié)。為讓我縣廣大教師過一個(gè)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、儉樸”的節(jié)日,進(jìn)一步營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以助教為榮、師以從教為樂”的良好氛圍,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、為人師表、立德樹人的積極性和創(chuàng)造性,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,特制定本方案。

一、活動(dòng)主題

以“展示學(xué)校新容,體現(xiàn)黨政重視;展示課堂新貌,彰顯課改成果:展示教師風(fēng)采,弘揚(yáng)高尚師德;展示捐資義舉,營造良好氛圍”為主題,充分展示一年來我縣教育改革發(fā)展的豐碩成果,充分展示廣大教師精心育人、為人師表的迷人風(fēng)采,充分展示我縣廣大學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長的精神面貌,讓全社會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解學(xué)校、關(guān)心理解教師、支持服務(wù)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師“為人師表、立德樹人”的光榮感、責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。

二、活動(dòng)安排

(一)評(píng)選表彰一批先進(jìn)典型。

1.以縣委、縣政府名義表彰一批先進(jìn)典型:

教書育人楷模;桃李芬芳獎(jiǎng);捐資助教先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

2.以教育局名義表彰一批先進(jìn)典型:

教學(xué)工作先進(jìn)單位;教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人;教書育人楷模提名獎(jiǎng);優(yōu)秀校長;優(yōu)秀班主任;高考貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

(二)開展集中宣傳活動(dòng)。

1.教育成果圖片展。

教師節(jié)期間,教育局在政府廣場(chǎng)舉辦大型教育圖片展,以新舊圖片對(duì)比、表格數(shù)據(jù)說明、文字解說簡(jiǎn)述,圖文并茂的展示我縣教育改革發(fā)展成果。

2.優(yōu)秀教師專題片。

從9月1日開始,每天在雄縣電視臺(tái)《雄縣新聞》中開辟“雄縣名師”專欄,大力宣傳我縣教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出的各種先進(jìn)典型人物,介紹他們的崇高師德和感人事跡,并在每個(gè)先進(jìn)典型中不同程度、不同角度穿插、滲透該教師積極參與高效課堂實(shí)踐所取得的可喜成果,向社會(huì)傳遞正能量。同時(shí),在雄州報(bào)、政府廣場(chǎng)南大屏幕、雄縣教育網(wǎng)、雄縣教師發(fā)展網(wǎng)進(jìn)行同步宣傳。

(三)召開教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。

擬安排在9月6日至10日之間召開全縣第30個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì),對(duì)評(píng)選出的捐資助教先進(jìn)單位和個(gè)人、教書育人楷模、教學(xué)先進(jìn)個(gè)人代表進(jìn)行進(jìn)行通報(bào)表彰。

(四)舉行聯(lián)歡活動(dòng)。

教師節(jié)期間,各單位要圍繞教師節(jié)活動(dòng)主題,制訂詳細(xì)方案,通過聯(lián)歡會(huì)、文藝演出、演講會(huì)、征文比賽、座談會(huì)、師德報(bào)告會(huì)、茶話會(huì)、體育比賽等多種形式,開展豐富多彩的慶?;顒?dòng)、尊師活動(dòng)。在學(xué)生中,圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對(duì)老師說的一句話等話題,開展感念師恩教育活動(dòng)。在教師中,組織開展教師書畫攝影展、籃球賽、乒乓球、羽毛球、象棋比賽等活動(dòng),為教師搭建學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺(tái)。

(五)組織走訪慰問。教師節(jié)前,教育局組織走訪慰問長期在農(nóng)村學(xué)校從教的教師、貢獻(xiàn)突出的離退休老教師和生活困難教師。各單位也要深入教師家庭,走訪慰問優(yōu)秀教師、離退休老教師以及生活有困難的教師,積極主動(dòng)為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,盡力幫助教師解決各種實(shí)際困難,征求對(duì)教學(xué)改革意見,共商教育發(fā)展大計(jì);班主任教師要積極開展家訪,并要特別關(guān)心留守生、貧困生、學(xué)困生和心理偏差學(xué)生,塑造教師良好形象。

(六)開展一次家長開放日活動(dòng)。

9月份,全縣縣各類學(xué)校要面向社會(huì)舉辦開放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長和社會(huì)各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學(xué)活動(dòng),展示學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色,展示教師教學(xué)風(fēng)采和感人事跡,重點(diǎn)介紹一年多來推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)施課堂教學(xué)改革的新思路和新成效。

三、活動(dòng)要求

(二)統(tǒng)籌安排,廣泛參與。慶?;顒?dòng)要突出時(shí)代性、社會(huì)性和參與性。各單位要統(tǒng)籌安排,密切聯(lián)系群眾,凝聚教師智慧,傾聽他們呼聲,解決他們困難,激發(fā)廣大教師參與慶?;顒?dòng)的熱情,使廣大師生參與到慶?;顒?dòng)中來,切實(shí)增強(qiáng)慶祝活動(dòng)的影響力。

(三)廣泛宣傳,及時(shí)反饋。教師節(jié)期間,各單位要通過校園網(wǎng)、短信平臺(tái)、宣傳櫥窗、張貼標(biāo)語及微信、微博等形式,多方位地介紹我縣教育發(fā)展和改革的重要成果,多角度地展示我縣教師優(yōu)秀群體形象和課堂教學(xué)改革成效,進(jìn)一步鼓舞士氣,營造良好改革氛圍。教育局將在教育網(wǎng)上開設(shè)“慶祝第30個(gè)教師節(jié)”專欄,各單位要在第一時(shí)間將教師節(jié)開展情況的電子文稿以及圖片上報(bào)信息中心,以便及時(shí)交流。

(四)隆重簡(jiǎn)樸,注重實(shí)效。堅(jiān)持“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、儉樸”原則,嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定,因地制宜,厲行節(jié)約,勤儉過節(jié),求真務(wù)實(shí)。力戒形式主義,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。嚴(yán)禁借機(jī)大吃大喝、亂發(fā)財(cái)物。慶祝活動(dòng)要突出教師隊(duì)伍建設(shè)主題,加強(qiáng)師德教育,維護(hù)教師權(quán)益,把尊師重教的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,努力使教師成為受人尊重的職業(yè),造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

一、活動(dòng)主題:歲月如歌,感念師恩

二、活動(dòng)目的:在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門:院文學(xué)社

四、活動(dòng)對(duì)象:某大學(xué)所有在校學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間:xx年9月10日教師節(jié)

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福

2、 祝福傳遞:

讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

3、 征集寫關(guān)于老師的文章,評(píng)選出最美的文字,頒發(fā)證書。

4、宣傳號(hào)召:

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈?p>感謝信

,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b、號(hào)召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

c、 見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

七、活動(dòng)安排:

9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。

此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。

八、所需物品及安排:

祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

簽名條幅 (提交院經(jīng)費(fèi)審批)

內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,

將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

——院文學(xué)社宣

電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)

桌椅安排(2——3個(gè)桌子,四個(gè)凳子)

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

九、

活動(dòng)總結(jié)

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

十、未盡事宜,另行安排

為慶祝第xx個(gè)教師節(jié),弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,經(jīng)中心校研究決定,擬于20xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動(dòng),具體方案如下:

一、活動(dòng)主題:暢想未來,放飛希望。

二、舉辦單位:會(huì)發(fā)鎮(zhèn)中心校

三、演出單位:中心校及各小學(xué)校代表隊(duì)

五、具體要求:

1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會(huì)發(fā)小學(xué)至少選送4個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團(tuán)結(jié)、愛國各校至少選送2個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個(gè)學(xué)校可聯(lián)合選出2個(gè)節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)

合同

臺(tái)演出)。每個(gè)節(jié)目時(shí)間約4—8分鐘。

2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進(jìn)行編排。

3、演員必須是本單位教師,校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。

4、節(jié)目形式:詩朗誦、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

5、上報(bào)時(shí)間:各校于8月30日前上報(bào)節(jié)目單。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、本次匯演將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)。

2、對(duì)在本次活動(dòng)高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

七、經(jīng)費(fèi):各單位活動(dòng)費(fèi)、伙食費(fèi)自理。

各校要積極組織,認(rèn)真籌劃編排,保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號(hào)時(shí)間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視,認(rèn)真執(zhí)行。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇十二

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案2

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動(dòng)過程:

1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4.介紹教師節(jié)。

向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇十三

一、指導(dǎo)思想:

立足“三個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持深化改革;做好“三篇文章”,即率先的文章、均衡的文章、優(yōu)質(zhì)的文章,圍繞一個(gè)目標(biāo),完成學(xué)校教師的培養(yǎng)目標(biāo)。

工作重點(diǎn):教師隊(duì)伍優(yōu)化,學(xué)生素質(zhì)提高教學(xué)質(zhì)量提升。

培養(yǎng)目標(biāo):

1、不斷更新教育觀念,使之符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力。

2、進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長,使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,并創(chuàng)出自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色。

3、進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)渠道,以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,引導(dǎo)青年教師拔尖,促進(jìn)青年教師成名。同時(shí)逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式,形成校本培訓(xùn)體系,建立校本培訓(xùn)機(jī)制,使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)育人力度。

二、主要工作目標(biāo)和措施:

一、完善培訓(xùn)的模式

1、聽專家對(duì)教育改革與發(fā)展面臨的主要問題與對(duì)策進(jìn)行輔導(dǎo)講座,要求教師都要參加相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。

2、“請(qǐng)進(jìn)來”與“帶出去”的培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的教師回來后必須做好“三個(gè)一”工作:

(1)寫一篇外出學(xué)習(xí)的感想;

(2)作一場(chǎng)外出學(xué)習(xí)的專題匯報(bào);

(3)上一堂外出學(xué)習(xí)的研究課。

3、反思式培訓(xùn)。我校培訓(xùn)方式把“研討式教學(xué)”模式引入課堂,以現(xiàn)代科學(xué)教育理論為指導(dǎo),按照“定題定位——獨(dú)立思考——集體研討——引導(dǎo)反思”的活動(dòng)順序組織教學(xué)。開展隨堂聽課周活動(dòng),鼓勵(lì)教師了解掌握其他學(xué)科中有哪些知識(shí)點(diǎn)與自己所教學(xué)科有關(guān);二要采取定期集體備課的辦法,不同學(xué)科的教師在一起共同研究有關(guān)問題。三要對(duì)教師學(xué)習(xí)和掌握跨學(xué)科知識(shí)提出明確的要求,并把它作為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng),考核的結(jié)果與表彰獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,激發(fā)廣大教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

二、構(gòu)建教師培訓(xùn)機(jī)制

校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。要使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化就必須在實(shí)踐中逐步探索,積累經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整,充實(shí)內(nèi)容,逐步建立校本培訓(xùn)的體系,構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制。為此,擬做好以下幾項(xiàng)工作。

(1)每期活動(dòng)的主持人、活動(dòng)人明確分工,責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組組長及相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施。

(2)各項(xiàng)培訓(xùn)統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一協(xié)調(diào),列出培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間、形式,及早公布,使培訓(xùn)明確有序,進(jìn)展順利。

(3)培訓(xùn)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)水平。培訓(xùn)前要制定培訓(xùn)計(jì)劃,上交教導(dǎo)處、教科室審核。內(nèi)容包括培訓(xùn)的目標(biāo)、措施、時(shí)間及具體內(nèi)容。

(4)建立考核與獎(jiǎng)懲制度,以調(diào)動(dòng)教師的積極性,實(shí)行過程監(jiān)控,結(jié)果考核??己私Y(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。

三、開展研討活動(dòng),搭建平臺(tái)

1、以課堂為主陣地

課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來,引導(dǎo)教師積極參與課堂研究。我們堅(jiān)持以課堂為主陣地。主要開展以下一些活動(dòng):

我們將深入研究課堂,同時(shí),認(rèn)真組織評(píng)課活動(dòng),和上課教師交流意見,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,提高教師的課堂教學(xué)水平。

2、狠抓教科課題研究。

不折不扣完成教科常規(guī)工作。具體要求:

要求教師每月堅(jiān)持寫一篇教育故事,每學(xué)期寫兩篇教學(xué)論文。學(xué)校繼續(xù)開展教科研先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比活動(dòng),對(duì)教師的教育科研成果,采取獎(jiǎng)罰政策。扎扎實(shí)實(shí)做好課題研究工作。

繼續(xù)省、市級(jí)課題的研究工作,并切實(shí)加強(qiáng)課題研究力度,使之統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校整個(gè)教學(xué)改革的方向。

積極申報(bào)新的課題的研究,讓課題研究在校園中蔚然成風(fēng)。全體教師要圍繞學(xué)校主課題,根據(jù)自身要求,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,把課題研究真正與提高課堂教學(xué)效果結(jié)合起來,努力做一個(gè)科研型的教師。

四、健全各項(xiàng)制度,提供條件

1、建立師德監(jiān)督機(jī)制,督促教師愛崗敬業(yè)

通過組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,《新義務(wù)教育法》,完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,提高教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。引導(dǎo)教師弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的高尚師德,培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,堅(jiān)決制止有償家教。加強(qiáng)對(duì)教師師德、教育教學(xué)工作的考核評(píng)比,使教師真正做到敬生愛崗、教書育人、為人師表。

另外,通過開展“師德師風(fēng)”問卷調(diào)查等活動(dòng),鼓勵(lì)家長、學(xué)生對(duì)教師師德進(jìn)行評(píng)價(jià),激勵(lì)教師自我加壓,嚴(yán)格自律,提高教師的師德修養(yǎng)。

繼續(xù)組織青年教師開展“愛崗敬業(yè)”的演講賽,激勵(lì)教師在從事教育事業(yè)中,樹立良好的師德修養(yǎng)。對(duì)師德優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)其榮譽(yù)感。

2、完善各項(xiàng)考核制度,激勵(lì)教師不斷進(jìn)取

學(xué)校進(jìn)一步制定并完善《班主任工作考核制度》、《教師教學(xué)工作基本要求及考評(píng)辦法》、《教師常規(guī)工作要求》,加強(qiáng)對(duì)教師的考核、評(píng)比工作,把教師的教學(xué)研究、教改經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造性教學(xué)等列入考評(píng)的重要項(xiàng)目,全面檢測(cè)教師的教育教學(xué)工作。激勵(lì)教師不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的質(zhì)量和效益。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇十四

20__年9月10日是我國第__個(gè)教師節(jié),為了在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情。在教師節(jié)來臨之際,我校舉行如下活動(dòng):

1、老師我愛您

在本周五或下周一上課時(shí)班長組織全班學(xué)生統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”

2、老師我和您合個(gè)影

學(xué)生利用課間,主動(dòng)找任課老師合影,提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成(手機(jī)由老師提供),每班下周一班會(huì)時(shí)間先在班級(jí)展出,每班再挑選有創(chuàng)意的合影發(fā)郵箱,學(xué)校擇優(yōu)在微信公眾號(hào)展出。9月12日前完成。

3、老師我想對(duì)您說

給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對(duì)您說,說出你最想對(duì)老師說的話。

4、老師我和您有個(gè)約定

約,是誓言;約,是承諾;約是一種心靈的期待,我和老師有個(gè)約定……

5、老師我祝福您

自己制作一個(gè)賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師?;?月10日(周日)當(dāng)天,給老師編輯一條短信,送上祝福。要求短信必須是原創(chuàng),有真情實(shí)感,學(xué)校征集短信,每班擇優(yōu)選擇5條發(fā)郵箱并在微信公眾號(hào)展出。9月12日前完成。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇十五

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

7個(gè)小女孩獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

第一個(gè)節(jié)目:獨(dú)舞(表演:張靚珠)

二、宣傳部長講話

三、教育領(lǐng)導(dǎo)講話

四、董事長講話

五、雷校長講話。

五、劉校長講話

六、余校長致答謝辭

第二個(gè)節(jié)目:舞蹈(表演:八年級(jí) 四班)

七、學(xué)生致感謝詞

第三個(gè)節(jié)目:教師詩朗誦(羅燕等)

第三個(gè)節(jié)目:康定溜溜的城(表演:陳星宇等)

八、結(jié)束(全校齊唱:感恩的心,音樂播放)

祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂。

7個(gè)小學(xué)生帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)走下主席臺(tái)。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇十六

為慶祝教師節(jié),豐富教師文化生活,加強(qiáng)學(xué)校凝聚力,特制定本方案。

一、組織學(xué)生寫“寫給老師的一句話”,經(jīng)語文老師篩選后每班選10——15句優(yōu)秀作品,由學(xué)校統(tǒng)一制作一期“寫給老師的一句話”墻報(bào)。9月8日前完成。由團(tuán)委和語文組共同負(fù)責(zé).

責(zé)任人:團(tuán)委、語文組、大隊(duì)部。

二、開展以感恩教育為主題的演講比賽。9月15日前完成。由團(tuán)委和語文組共同負(fù)責(zé),

責(zé)任人:團(tuán)委、語文組、大隊(duì)部。

三、組織各班出一期以感謝師恩為主題的黑板報(bào)。

責(zé)任人:團(tuán)委。

四、懸掛教師節(jié)橫幅。

責(zé)任人:工會(huì)、總務(wù)處。

五、教師節(jié)活動(dòng)定于9月9日下午,分三塊:

1、教師節(jié)表彰:上學(xué)年各類優(yōu)秀、獲獎(jiǎng)。

責(zé)任人:辦公室。

2、教師節(jié)趣味活動(dòng)責(zé)任人:工會(huì)、體育組。

(1)、投乒乓球。即選手手持乒乓球投向幾米外的籃子。

(2)、擲飛鏢。

(3)、土保齡球。

(4)、羽毛球雙打。每隊(duì)上男女隊(duì)員各一,兩人手上系一2米長繩子。

(5)、筷子夾乒乓球。

(6)、背身投籃球。

3、小學(xué)部、中學(xué)部各教研組活動(dòng)。

六、教師節(jié)給教師獻(xiàn)花,校門口,學(xué)生獻(xiàn)花。

責(zé)任人:工會(huì)

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇十七

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案1

花滿校園語成蹊

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

四、活動(dòng)時(shí)間

9月_日——9月__日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

__幼兒園

六、活動(dòng)內(nèi)容

4、_月_日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。

5、培訓(xùn)主持人兩名。

七、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程

1、清晨,校園插上彩旗。

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡 和征文送給老師。

八、相關(guān)工作人員安排

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):___。

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:___。

3、活動(dòng)攝像、拍照:___。

4、帶領(lǐng)學(xué)生到__:___。

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:___。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇十八

活動(dòng)目標(biāo):

在第-個(gè)教師節(jié)來臨之際,開展主題活動(dòng),讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水,使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師,把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最好的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩!

活動(dòng)形式:

觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師等

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校多功能教室

活動(dòng)準(zhǔn)備:

制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長

活動(dòng)過程:

一、整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)

二、宣布活動(dòng)開始。

中隊(duì)長:“我宣布希望小學(xué)六(4)中隊(duì)‘謝謝您,老師’主題活動(dòng)開始!”

三、出旗。中隊(duì)長:出旗,敬禮。

四、唱隊(duì)歌。中隊(duì)長:禮畢。唱隊(duì)歌。

五、隊(duì)長講話

中隊(duì)長:請(qǐng)全體隊(duì)員回到座位上坐好。隊(duì)員們,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨!(學(xué)生鼓掌)

本次主題活動(dòng)主要通過不同形式的內(nèi)容,讓隊(duì)員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水,使隊(duì)員深刻地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)隊(duì)員更加熱愛老師,把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最好的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩!希望所有隊(duì)員在活動(dòng)中能有出色的表現(xiàn),并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來我們將時(shí)間交給這次活動(dòng)的主持人陳美麗和劉剛。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇十九

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo):

活動(dòng)內(nèi)容:

二、各個(gè)年級(jí)組活動(dòng)參考。

(一)幼幼班。

1、兒歌《老師本領(lǐng)大》

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會(huì)折紙 ,會(huì)畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、可以與教師留影紀(jì)念。

(二)低幼班。

1、與家長合作制作-愛心卡。

2、兒歌《幼兒園像我家》

3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇二十

活動(dòng)內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí),有效防范校園案件發(fā)生,街道將開展為期2天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:8月27日、28日

活動(dòng)地點(diǎn):南模初級(jí)中學(xué)操場(chǎng)

責(zé)任部門:綜治中心

活動(dòng)時(shí)間:9月1日——7日

活動(dòng)地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科

活動(dòng)內(nèi)容:各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?;顒?dòng),采取走訪慰問、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,對(duì)居住在本地區(qū)的在職、退休教師情況進(jìn)行梳理,進(jìn)行走訪、慰問、座談,并通過橫幅、標(biāo)語、開會(huì)布置等形式廣泛宣傳,營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月4日——7日

活動(dòng)地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科

活動(dòng)時(shí)間:9月15日(周六)

活動(dòng)地點(diǎn):待定

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇二十一

花滿校園語成蹊

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

四、活動(dòng)時(shí)間

9月_日——9月__日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

__幼兒園

六、活動(dòng)內(nèi)容

4、_月_日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。

5、培訓(xùn)主持人兩名。

七、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程

1、清晨,校園插上彩旗。

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡 和征文送給老師。

八、相關(guān)工作人員安排

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):___。

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:___。

3、活動(dòng)攝像、拍照:___。

4、帶領(lǐng)學(xué)生到__:___。

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:___。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇二十二

活動(dòng)目標(biāo):

活動(dòng)內(nèi)容:

二、各個(gè)年級(jí)組活動(dòng)參考。

(一)幼幼班。

1、兒歌《老師本領(lǐng)大》

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會(huì)折紙 ,會(huì)畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、可以與教師留影紀(jì)念。

(二)低幼班。

1、與家長合作制作-愛心卡。

2、兒歌《幼兒園像我家》

3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》

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