定期進行心得體會,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作計劃。在寫總結(jié)之前,我們要先對所要總結(jié)的內(nèi)容進行梳理。以下是一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒。
初中暑假心得體會篇一
每年暑假,爸爸媽媽都會把我送到鄉(xiāng)下的姥姥家里住幾天,今年也不例外。其實我早就想去看看陪陪姥姥姥爺,順便也體驗一下農(nóng)村孩子暑假期間的一些樂趣。
我很快就和村子了的幾個男孩玩熟了,成天在一起像個瘋孩子一樣打打鬧鬧,這和城市完全不一樣,每次姥姥叫我回家吃飯,看到我像個泥巴猴子似的,就叫我假小子。
這天,我們中的.不只是誰說了一句,我們今日去偷瓜吧,每人偷一個回來。我們就一呼百應(yīng),馬上行動。
我還從沒干過這事,心里想,這樣不好吧,偷是可恥的,不能這么干,我還沒把話說出口,就被小伙伴牽著走到了瓜地邊上。
管他呢,我心里又感動有可怕,平常西瓜都是可怕的村長看著,一旦被他捉著,可就慘了,我正想著,突然,我被人拍了一下,還沒回過神來,小明就說,石頭剪子布,誰輸了誰先去,大伙覺得這個辦法不錯,紛紛贊成。哎呀,不好,怎么它們是石頭,就我一人是布呀,算了,愿賭服輸,我認(rèn)了。
我朝瓜棚看了看,心里可怕的要命,手心里面全是汗,要是這時當(dāng)縮頭烏龜,小伙伴還不笑死我。這是隊長的呼嚕查到了我的耳朵,我哼了一聲,做美夢呢,我輕輕的,貓著腰,溜進瓜地,看著滿地的圓圓的大西瓜,不禁感動的叫出了聲,幸好被隨后跟來的小伙伴拽了回來,要不然,讓會長觀察,就有我的好看了。
管不了那么多了,我再次走到地邊,輕輕趴在地上,匍匐前進,我看到圓圓的西瓜,也不顧生熟,就用小刀快速的隔斷瓜莖,抱起西瓜,就朝樹林里飛奔。
小伙伴們跟著我逃到了樹林了,我們就迫不及待的切開西瓜,品嘗的成功的果實。雖然,事后我被媽媽狠狠的批判了一頓,熟悉到錯誤后,到村長家賠不是了,可偷瓜的經(jīng)受讓我至今難忘。
初中暑假心得體會篇二
光陰似箭,日月如梭,兩個月的暑假生活很快就過去了,我的六年級生活就要開始了。回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的收獲,我的心情無比的高興……這個暑假我按計劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會了做飯,做飯可不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時連個炒雞蛋都炒不好,那可是我平時認(rèn)為最簡單的菜。不過,經(jīng)過一個暑假的練習(xí),我的廚藝有很大的提高,已經(jīng)可以做一些簡單的飯菜了。
這個暑假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在數(shù)學(xué)方面,我還聽從一位朋友的建議,每天做一些奧數(shù)題,使自己的腦筋越用越靈活,使奧數(shù)不再成為我最大的`難題!而且,我在這個假期還學(xué)會寫詩詞、詩歌、小說、童話……等等題材的作文。我還把語文六年級上冊的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信,我的努力不會白費,我一定能成功!在體育方面,我每天會抽出其中一個小時來練習(xí)跑步﹑跳高等我的體育有了很大的進步!
有時候,我還經(jīng)常玩五子棋?,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以打敗很多人了。
對了,還有——安全!
1、不能去池塘邊玩耍,要時時刻刻地防溺水!
2、為了自身地安全,不穿越綠化帶,以免被車撞傷。
3、不能在一些小賣部買一些過質(zhì)、過期的食品,以防吃壞肚子。
4、不準(zhǔn)攀高,如果你爬上一些建筑物,會很危險的。
5、不給陌生人開門,如果父母都不在家,有陌生人來訪,可以向朋友求助。
6、上街必須走斑馬線。
7、不滿12周歲不能騎自行車上路。
這些安全知識我時刻牢記,在每一次媽媽和我外出時,我都要督促媽媽遵守交通規(guī)則,注意安全。我自己外出的時候更是時刻牢記。
我還去了義烏國際商貿(mào)城,商貿(mào)城好大啊!商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,讓人看得眼花瞭亂,我們的祖國多么美好啊!
初中暑假心得體會篇三
暑假的一天。天上云不多,稀稀疏疏。藍(lán)藍(lán)的天空中,太陽像一朵金色的.花在天上綻開,撒的滿地金輝。就在這一天,我們雛鷹假日小隊開始活動了。我們到了軟件大道,班長拿出紅色的帶子讓我們系上。只見帶子上寫著:“文明禮儀,從我做起”八個金色大字。我在陽光下挺立著,紅色帶子上的金色大字也在這燦爛的陽光下閃爍著那耀眼的光芒。
活動結(jié)束了,我便在這燦爛的陽光下回了家。我的心情更是無比燦爛。
初中暑假心得體會篇四
盼星星,盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥,感覺一切都是那么美好。
第一天,我習(xí)慣性的很早就醒了,以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光,我就會感到快樂幸福。每天早上一起床我就會迫不及待地打開窗簾,走進陽臺,呼吸新鮮空氣,聽著小鳥的歡叫,聞著小草的芳香,感受著涼爽的風(fēng),看著馬路上來往的行人,心里充滿了幸福感??擅刻旃忸欀s往學(xué)校,哪有心情享受著清新的空氣。
拉開窗簾,樹枝上的鳥兒向我問好,草兒向我點頭。這時候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。
剛開始幾天,我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業(yè)的'約束,也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱,更沒有每天為了不會遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。
每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦,天天如此,可暑假剛剛過十幾天,我卻開始盼望開學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反,現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯,一眼就能看出,里面只是開水而已,沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。
我花了三天兩夜的時間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來我該干什么呢?
我盼望著開學(xué),盼望著回到課堂,回到我們那個大集體??墒悄菢游矣值瞄_始每天天還沒亮就得趕去學(xué)校,過著學(xué)校、家兩點一線的生活;又得為了趕到學(xué)校來不及吃早餐,餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。
初中暑假心得體會篇五
學(xué)生問卷,內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個方面。問卷調(diào)查在橫山鎮(zhèn)南墟管區(qū)10個自然村進行,共發(fā)問卷200份,回收有效問卷193份,接近理想的高效樣本數(shù)。
2、個案調(diào)查和學(xué)生家長訪談
整個調(diào)查過程中,我選擇一些比較典型的家庭進個案調(diào)查并對家長進行訪談,不僅為調(diào)查提供了大量生動的典型材料,而且為理性分析提供了基礎(chǔ)。
初中暑假心得體會篇六
60余天的歲月帶走的是歡聲笑語所殘留的余悸。歲月無痕,時間盡流逝。暑假的日子所剩寥寥無幾。心中留下的是無盡的幸福與留念。
八月,我們的心情又是截然不同的。
舒坦上加著一絲絲憂愁。
放縱后帶著一絲絲牽掛。
傷感后含著一絲絲迷蒙。
無聊和留念這兩個詞填充了整個暑假生活,早在暑假生活的時候,我還是很有自信的,后來就因為種種原因,這個暑假都被我虛度了。沒有去任何大型景點游玩,沒有記錄下任何歡聲笑語。
七點鐘,是困意。
八點鐘,是清醒。
九點鐘,是快樂。
十點鐘,是不舍。
我們離開了這個溫馨的家,是的,帶著幾絲絲的留念,走出了家門。
也正因為他們,到現(xiàn)在,我才知道我的未來要怎樣奮斗,我才知道我的理想到底是什么。
沒錯,我要好好學(xué)習(xí)了雖然離別了,但我堅信這一切都是為了離別后的再一次重逢。除了奮斗還是奮斗。還有三天都不到的時間,我們又要去一個全新的跑道了,是上天給的機會,讓我好好學(xué)習(xí)的機會。
對于學(xué)校,老師,我已經(jīng)沒有太大的奢望了,只希望老師能每天帶著微笑走進教室,其余的要看我自己的造化了,時間不多了,還有兩年就要中考了,這決定性的一刻,說快不快,說慢不慢。
占據(jù)腦袋還是那兩個字——“奮斗,奮斗,奮斗”!
初中暑假心得體會篇七
20xx年7月21日,在州教育局基教科的主持下,我在凱里一中一樓會議室參加了20xx年暑期初中語文新課程培訓(xùn),授課教師是廣東省深圳市北京師范大學(xué)南山附屬學(xué)校中學(xué)部馬興貴老師,講解的內(nèi)容有:人教版義務(wù)教育課程語文實驗教科書八年級語文教材解讀與教學(xué)、全冊教學(xué)內(nèi)容勾勒各單元解讀、寫作教學(xué)、個人教學(xué)體會,在這次培訓(xùn)中,我感受頗深,體會如下:
馬老師從教材運用觀念上引導(dǎo)講解,他說:教師應(yīng)當(dāng)既是教材的使用者,同時更應(yīng)當(dāng)是積極的再建設(shè)者。從不同的角度分析,在認(rèn)同感的前提下,兼以懷疑、批判以及加工和完美的眼光來運用。在使命感的前提下,最大限度地實現(xiàn)教師、教材與課堂需要的統(tǒng)一。接著從教法實施觀念上作詳細(xì)介紹,始終圍繞“不失掉語文性”來合理地建構(gòu)效益最大化語文課堂。一是重新揣摩語文教學(xué)的內(nèi)涵,即語文的文字性、文學(xué)性、文化性。二是重新確立現(xiàn)代語文備課觀,體現(xiàn)教師個性、班級個性和教科書個性的共振。三是重新思考現(xiàn)代課堂關(guān)系學(xué),優(yōu)質(zhì)的語文課堂應(yīng)當(dāng)是師生關(guān)系最和諧的呈現(xiàn)。四是重新理解語文教學(xué)效益觀,學(xué)生語文課堂學(xué)有所獲,學(xué)生語文能力發(fā)展了。
(一)現(xiàn)代文閱讀教學(xué),應(yīng)當(dāng)始終抱有把課文教薄和把課文學(xué)厚的辯證統(tǒng)一的初衷。
(二)文言文閱讀教學(xué),力求在虛與實之間去尋找一種合理的契合。
(三)新舊詩閱讀教學(xué),將自我感悟作為一把最寶貴的鑰匙堅定地交到學(xué)生手中。
(四)口語交際的教學(xué),最好的口語交際應(yīng)在每一節(jié)課堂和課堂之外。
(五)綜合性學(xué)習(xí)教學(xué),結(jié)合實情,把握分寸,量力而行,談話結(jié)果。
(六)提示與注釋教學(xué),是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自我閱讀的第一道門檻。
(七)練習(xí)的處理教學(xué),是教師備課的前提,學(xué)生自學(xué)的提綱,教學(xué)效果的準(zhǔn)繩。
(八)課外閱讀的教學(xué),教師口中有黃金。
(九)背誦及朗讀的教學(xué),學(xué)生口中有黃金。
(十)寫作與指導(dǎo)的教學(xué),左手個性,右手規(guī)范,我為圓心,生活化源。
寫作教學(xué)要把握中學(xué)寫作與指導(dǎo)教學(xué)的傾向,即左手個性,右手規(guī)范,我為圓心,生活化源。堅持興趣第一原則,要掌握教師、時機、素材、評價、環(huán)境的五個因素。鼓勵個性化寫作,即從以下幾方面入手:一是無壓力寫作狀態(tài),享受寫作樂趣;二是我手寫我心,讓寫作變成宣泄情感的方式;三是把手寫熟;四是為規(guī)范化寫作提供前提。以我為圓心,充分發(fā)掘?qū)懽鞯目衫谜T導(dǎo)因素;教材、時代和地域因素,進行規(guī)范化寫作指導(dǎo),充分利用身邊資源引導(dǎo)學(xué)生寫作,進行嘗試作文。
在此次培訓(xùn)中,收益很多,使我增長了許多語文教育教學(xué)方法。
初中暑假心得體會篇八
放暑假的前一天晚上,我就開始和爸爸媽媽討論放假計劃了。
暑假第一天的五點半,爸爸媽媽、我和金金(我家養(yǎng)的一只四個月大的小狗)整裝待發(fā),坐上車準(zhǔn)備去我的奶奶家。
我和金金在后座,我坐在座位上,金金在后座地下。金金暈車,上了車沒一會兒就頭暈了,頭往座位上伸,還不停地滴口水。雖然我們早有準(zhǔn)備,在后座上鋪了舊被子,但是金金的口水太多了,靠近金金的外圍的被子,被金金的口水滴得濕透了。怎么辦?爸爸媽媽說過,“照顧金金”這個艱巨的任務(wù)是要交給我一人完成的!嘿!對了,車上有一疊報紙!我急中生智,拿出幾張報紙鋪在外圍弄濕了的被子上。哈哈,好了!不想,金金對我又發(fā)起了第二輪進攻。它趁我睡覺時,把腦袋往我的枕頭上伸。粘糊糊、濕嗒嗒的口水浸濕了我的枕頭,我的臉上、頭發(fā)上也有了金金的口水……“啊!”我一下子驚醒了,發(fā)現(xiàn)臉上有口水后,一下子火了:“臭金金!看你干的好事!”然后狂擦臉和頭發(fā)。哼,我又不是沒辦法,我把我的包拿出來,用報紙一包,不就又是一個枕頭了嗎?還是具有“防水性”的枕頭!金金見一計不成,又施一計。它干脆爬到我的'座位上,然后把我擠到一邊兒去,自己“獨霸寶座”。唉,我沒轍了,我力氣沒它大,不能把它推下去,我只能抱著它,用紙巾給它擦口水!
最后金金還吐了,座位上和地上都有,我又把座位上金金吐的東西清下去,在臟的地方鋪上報紙。天啊!金金還用座位上鋪的報紙磨爪子,把報紙都抓破了,我只好在座位上鋪了一層又一層報紙……唉!暑假第一天享福的金金,可憐的我啊!
初中暑假心得體會篇九
回憶著暑假那些快樂的事,真讓我回味無窮,印象最深的就是同媽媽一起去看的那場電影了。
那天暑假里一天的黃昏,我興高采烈的和媽媽一同去看電影《藍(lán)精靈》。
我們走進電影播放廳,剛找好坐位坐下,來的早不如來得巧,我們剛好趕電影的開頭。
影片開始播放了,故事講述的是一群活潑可愛的藍(lán)精靈們因為笨笨沖動、魯莽而無意間,穿越到人類的世界來,然而他們的天敵格格巫和阿茲貓也來到了人類的世界。對了我介紹一下,格格巫是一位自私自利的巫師,曾經(jīng)多次想要襲擊藍(lán)精靈冷冷,但是又怎么也想不到用什么魔法進入精靈爸爸設(shè)的結(jié)界。爸爸是藍(lán)精靈們的領(lǐng)袖,是樂于助人的領(lǐng)袖,也是這點使全部的藍(lán)精靈都對他敬佩、尊重。爸爸因為要解救身邊的孩子們不幸被格格巫抓去提煉精華能力,與此同時,藍(lán)精靈們知道爸爸危在旦夕,但是它們也知道單憑自己的能力是斗不過格格巫的,但是所有的藍(lán)精靈說不定因為團結(jié)一心便呆能占用格格巫,它們就下了這么一個賭注,賭的就是團結(jié)。藍(lán)妹妹負(fù)責(zé)去實驗室解救爸爸,聰聰回結(jié)界搬救兵,其余人對付格格巫,大家拿著自己的小武器,不畏恐懼,勇敢的向前沖去。誰知,一向狡猾的阿茲貓一個不小心把格格巫絆倒了。這時,一向都弄巧成拙的笨笨跳起來接住了格格巫的魔杖,用里面的藍(lán)精華射向格格巫。通過好心的人類幫助,藍(lán)精妙們終于打敗了格格巫。
這次,這部電影使我受益匪淺,讓我懂得了無論是同學(xué)、朋友、伙伴之間一定要互相幫助,團結(jié)一致,這樣就可以戰(zhàn)勝、克服困難。
初中暑假心得體會篇十
廈門的早晨,空氣中伴著濕濕的涼意,沒有了夏日中午的炎熱,走在人并不是很多的路上,仿佛吹著海風(fēng)一樣徜徉在春日的沙灘。或許心境也是一個原因吧,想著自己馬上就能經(jīng)歷一段自己未曾經(jīng)歷過的時光,那種感覺或許就像是你的生活中突然出現(xiàn)一種新的味道來刺激你的味蕾一樣,十分的特別。每一天總是新奇的,對于我自己來說,參加這次少兒圖書館的志愿者活動給我太多的意外的"驚喜"了。
我第一天幾乎都是帶著笑意踏上去車站的路的,然后想著自己能做點什么才不會愧對志愿者的稱號。就這樣,一路上思索著"做為一名志愿者的職責(zé)"、"志愿者的細(xì)節(jié)注意"、"如何幫助那些需要幫助的人"等等一些問題,一晃眼工作的地方就到了?;蛟S,當(dāng)你在專心的想著一些問題的時候,時間就是這樣毫不猶豫的悄悄從你身邊溜走,悄無聲息,只不過在時間的流失中你也在慢慢沉淀一些東西,為你的學(xué)習(xí)或工作增添一些必要的策略。
這一天的工作——整理每個人所負(fù)責(zé)的書架,顯然是相對陌生的。這活聽起來像很輕松,可是當(dāng)我們做起來的時候就不這么想了!首先我們要按照每一個書架上面的號碼,把不符合號碼的書整理出來。然后再把每本書的排列整齊。最后就是把我們所整理出來的那些不符合的書,再重新上架!之后我們便可以輕松地坐下來看我們所喜歡的書籍了。由于我所負(fù)責(zé)的書架,書似乎很受歡迎,都被借走了許多,所以我的工作量也相對輕一些!當(dāng)我做完的時候看到了幾個忙碌的身影,這便是幫忙把讀者還來得書本重新上架的幾個同學(xué)。雖然不認(rèn)識,但我深知她們的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們,因為她們幾乎是一刻不停的。這給我極大地震撼,在現(xiàn)在這個科技高速發(fā)展的時代,作為90后的我們更是顯得有些“過分”!而她們卻是那樣的默默無聞,任勞任怨。也許這就是我一直都沒有理解的志愿者的含義吧!志愿者雖然很平凡,卻很幸運;很辛苦,但也很快樂。她們是溝通的彩虹,是交流的橋梁,她們用生命影響生命,因此,作為志愿者的我們是快樂的志愿者。聚時,是一團火;散時,則是滿天星。
第一天的工作就這樣悄然地過去了,接著連續(xù)8天的工作我都深深地感受到了作為志愿者的那種自豪。特別是當(dāng)別人向你詢問時,那種被他人肯定和贊賞的感覺,是我這次實踐最大的收獲!往常的我們總是那么的懶,總覺得只要把這張實踐表蓋個章就可以了,幾乎很少感受到到這種勞動的快樂!
隨著社會的進步,科技的發(fā)展,時代的前進,在這個充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會,就業(yè)壓力變得越來越大。個人簡歷許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,都面對嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋。因此,作為新一代的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極參加社會實踐來充實自己的學(xué)習(xí)生活,累計經(jīng)驗,為自己的將來補充“能量”。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,而我們責(zé)應(yīng)該用行動證明自己。
初中暑假心得體會篇十一
山路的崎嶇讓我的`肚子有些難受。只是午飯沒吃,吐也吐不出來。路過一個陰森的黑色山洞。弱此時不是在車中,可能會被嚇?biāo)腊伞_€好沒多久,便到了吃飯的地方。誒?好亮啊,這叔叔的行動能這么快也是出乎我的意料。什么燈光啊,燒烤的東西啊,真是數(shù)也數(shù)不過來。由于有些害羞,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)坐在亭子中。直到人都到齊了,我才有些不自在的坐上椅子。
歌聲呀,從那些叔叔阿姨們口中響起。聲音大的有些過分。對此,我只能冷眼旁觀。快速地吃了個飽,我就發(fā)呆地坐在一旁。其間,似乎聞到香味的狗,不怕路途勞累地爬上了山頂。在我們邊上晃悠。
有些無聊的大腦似乎有著閃電劃過,這小狗肯定很餓,不如去偷點吃的給它?一抹笑意涌上臉頰,進入人堆中,飛快地夾起幾片肉。緩緩走出,不著痕跡的甩下幾片。它沖到肉旁,大口地吃。很快,它又搖晃尾巴蹲坐在我邊上。死死地盯著我。
一喂就有些不想放棄的心情再次驅(qū)使著我再次取來食物。而媽媽在這次也丟下一些東西,小狗也照樣狼吞虎咽。晚上似乎我們四扣人好像要住在這山頂。送走眾人,我們再度陷入寂靜得有些可怕的環(huán)境中。剛開始,爸爸倒頭便睡。我與妹妹怎么也睡不著,看了一眼天,眼睛猛然睜大。這種滿天星的場景著實嚇了我一跳。不知看了多久的星星,帳篷外的白色生物吸引了我的眼球。這就是剛才的小狗啊!因為我們的幾塊肉,就來保護著我們。這種心性,可是連有些人類都無法比擬的!有些感慨地笑了笑,再舉抬頭望著天上的銀河。安靜的環(huán)境,我居然睡著了。
初中暑假心得體會篇十二
考試過后,暑假也就隨之而來了,今天是我們考試結(jié)束的第五天,我的暑假正式開始了。第一、書香中的暑假:
第二:邁步向前走的暑假
借用暑假的時間,我要把期末沒有考好的科目復(fù)習(xí)一遍,把錯題改正并牢牢記住。借用暑假的時間查漏補缺,不懂的再好好地回顧一下,這樣就是溫故而知新了。當(dāng)然還離不開補習(xí)班,什么不行就給什么“充充電”,爭取更上一層樓。總結(jié)一學(xué)期考試時失誤的科目,比如說:“語文,自己的分?jǐn)?shù)總是提不高,那么我想在這個暑假借閱六年級上冊的語文書,認(rèn)真預(yù)習(xí)一番,背一背即將升入的六年級的古詩、課文積累經(jīng)驗,為六年級做好鋪墊,為了自己加油!
第三:練習(xí)中的暑假
媽媽刻意找出我五年級下冊的一本小學(xué)生練字書,媽媽每天練習(xí)寫字,我也跟著媽媽開始練習(xí)寫字了,媽媽說:“兒子一天寫一個毛筆字,這樣對你的耐力、握力、寫字好看的問題都有好處。還在圖書館買了六年級的語文閱讀書,一天一篇,有不會的翻開六年級語文書一頁一頁地找,不能馬馬虎虎,這樣到了六年級做閱讀的時候會更加扎實,這樣我的暑假更加充實了。
第四、玩耍中的暑假:
每當(dāng)我寫完作業(yè),都會放松放松,和我那頑皮。機智的妹妹玩耍,妹妹今年一歲零一個月,正在學(xué)習(xí)走路,當(dāng)我看到二姨扶著小妹妹,有時放手讓她走,學(xué)習(xí)走路這么難,看到了自己的妹妹就看到了當(dāng)初我學(xué)習(xí)走路的樣子,一步一步艱難地走,妹妹像一個醉鬼跌跌撞撞,屁股扭扭脖子扭扭走到我身邊,之后又走到媽媽那里,我還不時逗妹妹,樂得我格格直笑,這也給我的暑假添加了幾分樂趣,讓我在快樂中學(xué)習(xí),成長。
我的暑假我做主,落實了這些計劃,我一定會收獲多多哦!
初中暑假心得體會篇十三
終于放假了。忙碌了一學(xué)期,終于迎來了暑假的到來。
放假的感覺真爽。早上睡到十一點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。本以為暑假比上學(xué)有趣多了,可素。
每天不是睡飽了吃,吃飽了睡,過著跟豬一樣的生活。
“欣欣,要不要去你小姨家?”聽到了這句話,我心里暗暗想:終于擺脫了!哇哈哈哈??伤兀虑橥覀兿氲牟灰粯?。
首先去在龍華的小姨家就不順利,晚上十一點出發(fā),十一點半才到。好吧!我承認(rèn)這并不久,可素,我的小肚肚承受不起啊!
以為在小姨家好好玩,沒想到……
小姨有一個小女兒,八個多月了。我明白了,為什么媽媽要讓我來了。那就是:照顧小妹妹。這簡直不讓人活了,為了小妹妹,我還幫她把沾有便便的褲子拿走。
但是小姨對我很好喔!相信大家都知道肯德基吧!在龍華那邊好像叫波什么東東的。小姨就帶我去吃,點了一份全家桶,哈哈~小肚肚,你有口福嘍!不對,是我有口福嘍!
一連在小姨家住了幾個星期,要回去了真不舍得!不過我還會來的`!
暑假生活,一眨眼就過去了。在這里我跟小盆友們說一句:要盡情的玩哦!因為暑假很快就過去了,但素,作業(yè)也要寫哦!
初中暑假心得體會篇十四
不久前的暑假,爸爸開車帶著媽媽和我一起去游“天下第一奇山”——黃山。黃山以“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕著稱于世。馬上就要見到黃山了,我激動不已。
快到黃山腳下,從車?yán)锿ィ灰娺h(yuǎn)處是層層疊疊連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像是一幅優(yōu)美的水墨畫。
下了車,我們坐纜車上了山。從丹霞站下了索道,首先迎接我們的是“團結(jié)松”,只見它五干圍抱,枝葉茂盛,團團簇簇,好像兄弟五人相互擁抱,團結(jié)一心。然后我們穿過“西海大峽谷”來到了北海賓館,放下行禮后我們又踏上了旅程來到了“石猴觀海”。你瞧,“石猴”的兩只胳膊抱著大腿,一動也不動地蹲在陡峭的山峰上,仿佛在觀看翻滾的云海。
讓我印象最深的是我們看到了“夢筆生花”真面目。它不但是一個引人入勝的成語,還是一些名勝景觀的美名。它是一個孤立的石峰,下圓上尖,形狀象筆峰,頂上巧生奇松象一朵花一樣。傳說李白少年時夢見筆頭生花,從此就才華橫溢,名聞天下。不知從幾時起李白這個“夢筆生花”故事跟黃山搭上了界。相傳李白做了“夢筆生花”的美夢以后周游天下來到黃山,看到筆峰又驚又喜,“夢中的筆頭之花原來在這里呢!”
天黑了,我們在北海賓館住了一晚,起了個大早去登光明頂,光明頂是黃山的第二大奇峰,登上了光明頂,黃山的美景盡在眼底,讓我感覺到黃山真是“人間仙境”,登上了它真是不虛此行啊!
“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,黃山真讓我流連忘返呀!
初中暑假心得體會篇十五
7月21日—22日,在洋浦東浦小學(xué),我有幸參加蘆溪縣教育局舉辦的全縣小學(xué)英語教師暑假新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)由萍鄉(xiāng)市教研主任黃萍,省級骨干教師林清芬,龔燕主持。通過兩天的學(xué)習(xí),對于一個新型的英語老師來說,真是受益匪淺,它猶如大海里的一盞航燈,為我指引專業(yè)的路線。
21日上午,召開縣小學(xué)教師暑假集中培訓(xùn)開班典禮,并且認(rèn)真聆聽教育局領(lǐng)導(dǎo)重要講話,對學(xué)員培訓(xùn)提出一些要求和建議。
接著,在當(dāng)天上午九點多我聆聽教研員黃老師主講的《義教英語新課標(biāo)》的教材分析。通過聆聽李老師對義教英語新課標(biāo)的解讀,使我明白了《實驗標(biāo)準(zhǔn)》與《義教標(biāo)準(zhǔn)》的主要區(qū)別,以及英語課程性質(zhì):英語學(xué)科不再是單純的工具性的課程,而是一門工具性與人文性相結(jié)合的課程。我知道了義務(wù)教育階段英語課程的任務(wù)及目標(biāo),同時還明白新課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)觀念、課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、策略與評價等方面有了新的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)了當(dāng)前教育教學(xué)與時代的發(fā)展的新趨勢。
在21號下午我還聆聽宣風(fēng)鎮(zhèn)中林清芬老師為我們解讀了中小學(xué)英語教師專業(yè)成長的《小學(xué)英語修訂版》教材以及學(xué)習(xí)過程中,知道了專家編寫教材的思路和目的。作為一線教師的我,感受到了實施新課程、運用新理念的課堂教學(xué)給學(xué)生帶來的快樂。深切感悟到學(xué)習(xí)新課標(biāo)是適應(yīng)教材改革的需要,更是教育改革發(fā)展潮流的需要。
在第二天下午,新都小學(xué)陳賢高老師給我們小學(xué)英語教學(xué)案例設(shè)計展評與分析,還給我們播放全國優(yōu)秀教師執(zhí)教的錄像觀摩課。
通過認(rèn)真觀摩,我體會到要上好一堂英語課,必須要準(zhǔn)備充分的教具,重視課前的熱身運動,在課堂上盡量使用英語在組織教學(xué),采用情景教學(xué)法,在上課的過程中,應(yīng)努力倡導(dǎo)學(xué)生的積極參與,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,不僅能構(gòu)建知識,提高語言能力,而且通過感知、體驗、實踐,參與和合作等活動方式,完成任務(wù)和實現(xiàn)目標(biāo)。
教師要想上好一節(jié)成功的英語課,還必須不斷加強自身的文化修養(yǎng),加強課堂基本功訓(xùn)練,課堂上盡量使用幽默的語言來組織教學(xué),課堂教學(xué)要轉(zhuǎn)變觀念,義教標(biāo)準(zhǔn)強調(diào):英語課堂教學(xué)要面向大眾化,而不是實驗標(biāo)準(zhǔn)的個別精英化。
新課標(biāo)強調(diào)教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程,在教學(xué)過程中我們要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,調(diào)探究、實踐中學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動的、富有個性的過程。意思應(yīng)尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同需要,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與對教育環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生在課堂教學(xué)中都能得到充分的發(fā)展。在觀摩的這兩節(jié)光盤錄像教學(xué)課堂實錄中,給了我很大的啟發(fā)和借鑒。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我們明白了應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識,不斷更新觀念,勤于學(xué)習(xí)、與時俱進,不斷地探索,不斷地積累經(jīng)驗,不斷提高自身素養(yǎng),只有這樣才能完成我們身上肩負(fù)的使命。
初中暑假心得體會篇十六
真正意義上的暑假其實早在6月20號中考結(jié)束時就已悄然而至。正應(yīng)了班主任說過的那句話:“真正緊張的時候是你中考完等待分?jǐn)?shù)時的望眼欲穿階段”。煎熬了半個月,直至7月4日,揭榜之日終于到來,當(dāng)我拿到694分的成績單,當(dāng)我手捧昆山中學(xué)實驗班的錄取通知書,我才終于覺得,一個輕松美好的暑假,向我真正敞開了懷抱。
三年的苦拼,終于有了結(jié)果,不好好地?fù)肀н@個來之不易的夏天,怎對的起我三年來的苦苦拼搏!我需要的是痛快的玩一下,釋放我中考階段備考,等待通知時緊張的情緒,同時也祝賀一下自己,于是拖上十幾個小伙伴,蘇州樂園走一遭。
7月8號來到蘇州樂園門口,那熟悉的布置表明著這兒容顏未改,上次來這兒還是好幾年前和媽媽一起參加艾利公司的三八婦女節(jié)活動,那時我還是一個扎著小辮的小姑娘,時光飛逝,現(xiàn)在我已經(jīng)是個標(biāo)準(zhǔn)的高中生了。
園內(nèi)游樂設(shè)施頗多:電玩城、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋、空中飛人、過山車、海盜船等等,樣樣都能使我們這些小伙伴玩的開心快樂.細(xì)細(xì)比較最挑戰(zhàn)心臟的當(dāng)數(shù)高風(fēng)亮節(jié)的過山車了,不管是車沖云霄,還是直線下坡,那陣陣尖叫聲就足以說明它的刺激程度。
一路向前,一片迷彩蓬頂出現(xiàn)在眼前,這便是一項我從沒體驗過的娛樂項目_真人版的cs。交完錢,工作人員帶我們來到人造戰(zhàn)爭基地,規(guī)則是分兩組,用手中會發(fā)射紅外線的槍擊中敵方帶有感應(yīng)紅外線的服裝,計為一分,雖沒有真槍實彈的危險,但我卻實在為被擊中后道具精心帶來的一陣酸麻而畏懼,躲在堡壘后面遲遲不敢出來,直至看到我神一樣的隊友們沖鋒陷陣,我才敢決心殺出重圍,一番廝殺過后,若你要問我戰(zhàn)果如何?玩得忘乎所以,聳聳肩“不知道”。
蘇州樂園一行的意義,不僅在于能讓我體驗到游玩的樂趣,放松了由中考帶來的壓抑心情,更重要的是,讓我提高了自我獨立生活的能力。這次的蘇州樂園之行是我第一次在完全脫離了父母的陪伴,走出昆山,學(xué)會自主安排一整天的外出計劃,學(xué)會自主買車票、坐火車;懂的如何在一個陌生的環(huán)境下問路、找路、照看自己。如果說要找一個鍛煉自我獨立生活能力的方式,蘇州樂園一行,不失為一個較為安全的好方式。
“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。”玩樂是放松心情必不可少的手段,但放松也是為了服務(wù)于接下來更緊張忙碌的學(xué)習(xí)。七月已不知不覺過了近半,在我原計劃中的自主預(yù)習(xí),也終于需要我靜下心來完成了。在預(yù)習(xí)的過程中,有過難題,有過不解,這需要的是耐心與思考,反復(fù)閱讀講義,反復(fù)推敲題意,深入思考,大膽嘗試。解的出,心情大好;解不出,百度一下,你就知道了。借鑒他人思維,填補自身漏洞,發(fā)現(xiàn)巧妙方法,心中豁然開朗。預(yù)習(xí)中,也一定會聽聞他人玩耍,我也時常拿起手機q聊,看電視,不能自控,為提高自己的意志力,果斷讓老爸藏起了我的手機,用實際行動,努力起來,為即將到來的高中生活做充分的準(zhǔn)備,讓這個夏天不留遺憾。
對于即將到來的八月,我的計劃也依舊滿滿當(dāng)當(dāng)。由不得我做太多美好的幻想,新學(xué)校的見面禮早就注定這繁忙的八月——練字、寫英語閱讀理解、看三本名著、進行網(wǎng)上課程,不得不說新學(xué)校對我們新生真可謂“細(xì)心體貼,關(guān)懷備至”。不過這樣倒也好,學(xué)校的命令總歸比自主安排效率要高的多。
我初升高的暑假本以為輕松滿滿,卻仍是書山壘壘。閑暇之余,我也不會忘了養(yǎng)精蓄銳,打打籃球,打打羽毛球,小區(qū)里聆聽一下蟬鳴,打扮一下我的芭比娃娃。待到九月開學(xué)季,細(xì)細(xì)回想,這兩個月的時光,若沒有虛度光陰,便當(dāng)做初中母校譜寫的最后一頁篇章,也便心滿意足地當(dāng)做贈于新學(xué)校的最初一份沉甸甸的見面禮。
初中暑假心得體會篇十七
七月四日就要放暑假了,我開心的手舞足蹈,笑容也像陽光一樣燦爛,我要好好計劃暑假生活,讓假期過得充實又愉快。
首先,暑假的第一周,安排的是我期待已久的神奇寶貝夏令營。今年夏令營課程內(nèi)容有:神奇的哈利波特魔術(shù)秀、皮卡丘十萬伏特的發(fā)射水火箭、傳奇朗讀培訓(xùn)……等可以讓我學(xué)習(xí)成長及挑戰(zhàn)自我的活動;還有驚險好玩的“幫氣球刮胡子”和刺激的恐怖箱游戲……可以訓(xùn)練自己的膽量。這些有趣的活動都讓我躍躍欲試,所以我非常期待夏令營的到來。
我也有報名參加暑假兒童書法班。媽媽說:“書法是中國的國粹,寫書法可以修身養(yǎng)性、放松心情,還可以訓(xùn)練耐心和專注力?!蔽以?jīng)聽過書法大師王羲之的故事,王羲之為了練書法,不但仔細(xì)觀察白鵝游水的姿勢,提高自己的寫字技巧,每天勤奮練字把一整池的水都染黑了。我也要學(xué)習(xí)王羲之這種努力不懈的精神,利用暑假一筆一畫慢慢練習(xí),只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)一定可以成為全家最厲害的“書法高手”!
“讀萬卷書,行萬里路”,暑假我最開心的是和全家人一起去旅行。今年暑假,我們計劃要去泡冷泉。爸爸說:“泡冷泉能促進血液循環(huán)、讓人神清氣爽、暑氣全消、全身透心涼?!痹?6度的大太陽下,能夠泡泡冷泉、盡情玩水,真是一大享受呀!而晚上我和弟弟最興奮的就是住宿在飯店。飯店里有軟綿綿的彈簧床、豪華的液晶電視、電動按摩椅、還有按摩大浴缸。除了可以好好享受這些五的高級設(shè)施,最幸福的是全家人還可以一起躺著看夜景,一想到這樣,真巴不得時間可以快轉(zhuǎn),旅游的日子提早到來。
除此之外,我還計劃多閱讀,增加知識;多爬山,讓身體更健康;多做家事,養(yǎng)成勤勞的美德。相信照我的計劃去做,一定可以過一個多采多姿的暑假生活。
初中暑假心得體會篇十八
鯨氏子珀,年十六,無嗜好,吃喝玩樂皆通曉之因閑無事,學(xué)韓愈自認(rèn)吾能遵眾愿,作暑假生活以貽之!
緊張無聊的學(xué)習(xí)風(fēng)暴過后,燦爛美好的暑假生活將要來臨!
無數(shù)個日夜孤獨的等候,別樣輝煌的夜晚今以到來!
隨著最后一門科目的考試結(jié)束,激動快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔(dān)心任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西因為暑假生活已經(jīng)到來!
7月1日,深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣,經(jīng)過自身的呼吸作用,緩慢的呼出純度極高的二氧化碳,接著是短暫的大腦空白隨后經(jīng)過大腦的控制,完成了起立,收拾東西,交卷的一系列簡單但又痛苦的動作,隨后邁著顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間,刺眼的陽光,溫柔的空氣,同伴們喧鬧的聲音,一切都在向人們表示——暑期來了!
回到將要遠(yuǎn)離的教室,心中有些傷感由于過度的激動,耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦,嘴巴也在與他人談話當(dāng)老師宣布學(xué)習(xí)生活結(jié)束后,我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室,奔向家中!
終于放假了,可以將厭煩的書包封印起來,做自己喜歡的事了為了補償過去曾犯的.錯誤,今日我要負(fù)荊請罪,通宵達(dá)旦的看電視眼花繚亂的電視節(jié)目,使我沉睡的大腦,再次蘇醒過來漸漸的,一切似乎都在遠(yuǎn)離我,眼前漸漸的模糊了!
我正想要抓住他們,卻像是被人封住穴道,我驚恐的叫著。朦朧中,突然出現(xiàn)一道白光,接著臉頰上是一陣疼痛,我想糟了,李大嘴的奪命蝎,我鯨珀風(fēng)華正貌,年紀(jì)青青,卻就此與人間別離,那痛苦的心情別提多難受了,此刻正想著如何向閻王說(1本人沒做過什么好事,不敢奢求進入天堂;2本人比較愛國,古代人死后都要到地府報道,天上是神仙住的地方)所以我要說好話,拍馬屁,但不知道拍多少,力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉,醇厚的聲音將我拉回到現(xiàn)實中我睜開眼,見到了老爸,我明白了一切都是夢,恍然大悟,見老爸正怒氣沖沖的看著我,不好火山要噴發(fā)了,我急忙逃走,卻撲通一下摔到在地,原來因前日睡的太晚,使得昨日昏誰整天,遂今日一早起床,由于腿部供血不足,不聽命令,但上半身卻仍忠心耿耿的干活,根據(jù)慣性定律,自然摔了個大馬哈!
爬起后,決定要好好補充能量,去超市狂購,之后回家顛吃,飲足吃飽后,過稱,驚訝的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量的變量為8斤,忽然覺得肚子不爽,經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化,最終通過新陳代謝與外界聯(lián)系,(同化作用大于異化作用)使體重的增量保持在5斤左右!
為避免老媽的嘮叨(小孩子不能從小就得肥胖癥)于是經(jīng)過長達(dá)30分鐘的超負(fù)荷腦力勞動,決定明日進行體育鍛煉,但首先要將剛才的能量損失補回來。
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