最新醫(yī)學(xué)生進(jìn)手術(shù)室的心得體會(huì)(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 16:30:08
最新醫(yī)學(xué)生進(jìn)手術(shù)室的心得體會(huì)(通用16篇)
時(shí)間:2023-10-28 16:30:08     小編:文鋒

通過(guò)一段時(shí)間的思考和整理,我對(duì)某些事物的規(guī)律有了更深入的洞察。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要注重語(yǔ)言的優(yōu)雅和簡(jiǎn)潔。在讀這些心得體會(huì)時(shí),我們可以積極思考,與自己的思維進(jìn)行對(duì)話(huà)和碰撞。

醫(yī)學(xué)生進(jìn)手術(shù)室的心得體會(huì)篇一

第一段:引言(200字)

醫(yī)學(xué)生是一群特殊的學(xué)生群體,他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中承擔(dān)著特殊的責(zé)任和使命,即將來(lái)治愈病痛、挽救生命。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,醫(yī)學(xué)生需要不斷地學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐和總結(jié),才能夠成為出色的醫(yī)療工作者。在這個(gè)過(guò)程中,不同的學(xué)生都會(huì)有自己的心得體會(huì),下面我們將總結(jié)一些醫(yī)學(xué)生心得體會(huì)的格式問(wèn)題,幫助大家更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:心得體會(huì)的重要性和寫(xiě)作技巧(300字)

心得體會(huì)是醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的重要的思考和總結(jié),是體現(xiàn)個(gè)人學(xué)習(xí)成果和自我反思的重要方式。寫(xiě)好心得體會(huì)不僅可以梳理自己的思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還可以幫助其他的學(xué)習(xí)者在您的經(jīng)驗(yàn)中受益。為此,寫(xiě)好心得體會(huì)需要遵循以下幾個(gè)基本的寫(xiě)作技巧:

1. 重點(diǎn)突出:文章中需要突出表達(dá)自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和體會(huì),讓讀者一目了然。

2. 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔:文章中需要清晰地表達(dá)自己的思想,力求用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)新鮮的觀點(diǎn),從而更好地引起讀者的共鳴。

3. 具體細(xì)節(jié):在闡述思想的同時(shí),需要給予讀者充足的具體細(xì)節(jié)進(jìn)行支持和說(shuō)明。

第三段:心得體會(huì)的格式和內(nèi)容包括哪些(300字)

動(dòng)手寫(xiě)作心得體會(huì)之前,了解心得體會(huì)的格式和內(nèi)容是必要的。格式上,心得體會(huì)應(yīng)該包括題目、論述正文、總結(jié)和參考文獻(xiàn)部分。

內(nèi)容上,心得體會(huì)應(yīng)當(dāng)包括以下幾個(gè)方面:

1. 體驗(yàn)分享:分享自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中的體驗(yàn)和感受。

2. 思考總結(jié):對(duì)體驗(yàn)的分析和思考總結(jié),圍繞主題進(jìn)行獨(dú)到的觀點(diǎn)和看法的闡述。

3. 掌握技能:強(qiáng)調(diào)具體的操作技能,分享個(gè)人的成功經(jīng)驗(yàn)。

4. 學(xué)習(xí)啟示:總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為讀者提供有益的學(xué)習(xí)啟示和建議。

第四段:心得體會(huì)的例子和實(shí)踐操作(300字)

有了上面的理論指導(dǎo),我們下面將來(lái)分享一些寫(xiě)好心得體會(huì)的例子和實(shí)踐操作。比如,有的醫(yī)學(xué)生會(huì)結(jié)合個(gè)人實(shí)踐,寫(xiě)出對(duì)于藥物使用及適應(yīng)癥指導(dǎo)的心得體會(huì),有的寫(xiě)出自己的實(shí)習(xí)感想,并結(jié)合精準(zhǔn)治療技能分享自己的實(shí)踐心得。這些例子不僅具有很好的思想性和操作性,例如合理用藥和先進(jìn)的治療態(tài)度,還具有一定的娛樂(lè)性,例如幽默生動(dòng)的寫(xiě)作風(fēng)格,讓讀者閱讀起來(lái)有趣,更容易理解和接受。

第五段:總結(jié)(200字)

通過(guò)本文的介紹,我們?cè)敿?xì)了解了醫(yī)學(xué)生心得體會(huì)的格式和內(nèi)容,也分享了一些具體的實(shí)踐操作和寫(xiě)作例子。醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中,不僅要緊緊把握每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行實(shí)踐,更需要堅(jiān)持寫(xiě)好心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié),這樣才能更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,更好地為人類(lèi)健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)生進(jìn)手術(shù)室的心得體會(huì)篇二

作為一名醫(yī)學(xué)生,我們?cè)诳荚?、?shí)習(xí)、臨床等環(huán)節(jié)經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),這些都是我們成為一名醫(yī)生所必須走過(guò)的路程。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要多次寫(xiě)心得體會(huì),總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng),這樣可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)醫(yī)學(xué)工作。本文將闡述醫(yī)學(xué)生心得體會(huì)的格式,希望對(duì)廣大讀者有所啟發(fā)和幫助。

一、標(biāo)題

首先,我們需要給自己的文章起一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,這個(gè)標(biāo)題應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映出文章的核心內(nèi)容。標(biāo)題可以是簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)或者是一句話(huà),但無(wú)論如何,都要讓讀者一目了然。例如,我們可以選擇這樣的標(biāo)題:“我在實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷和體會(huì)”,或者是“我對(duì)病人溝通的思考與體會(huì)”。

二、開(kāi)頭

接下來(lái),我們需要寫(xiě)一個(gè)引人注意的開(kāi)頭,讓讀者能夠?qū)ξ覀兊奈恼庐a(chǎn)生濃厚的興趣。開(kāi)頭可以是一個(gè)有趣的問(wèn)題或者是一個(gè)生動(dòng)的故事,但需要注意的是,不要太過(guò)龐大,讓讀者有耐心繼續(xù)閱讀下去。例如,我們可以說(shuō):“在上個(gè)月的醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)中,我遇到了一位患有心臟病的老人,這次經(jīng)歷讓我對(duì)醫(yī)學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)?!?/p>

三、主體

接著,我們需要寫(xiě)出我們的認(rèn)識(shí)或體會(huì),這部分是整篇文章的核心。我們可以從經(jīng)歷中得出自己的觀點(diǎn),或者是總結(jié)自己的感悟,但不管選擇哪種方式,都需要給出實(shí)例和證明,讓讀者能夠更好地理解我們的想法。例如,我們可以寫(xiě)出:“在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)與病人的溝通非常重要,我嘗試與患者進(jìn)行有效的溝通,幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題,這不僅能夠減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,還能夠增強(qiáng)病人對(duì)我們的信任。”

四、結(jié)論

在主體部分的后面,我們需要寫(xiě)出自己的結(jié)論,這是整篇文章的總結(jié)和歸納部分,需要強(qiáng)調(diào)自己的主要觀點(diǎn),并給出一些啟示或者建議。例如,我們可以說(shuō):“通過(guò)這些實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到作為醫(yī)生,我們需要鍛煉自己的溝通能力,并且要在工作中保持敬業(yè)、負(fù)責(zé)的態(tài)度,這樣才能更好地為病人服務(wù)?!?/p>

五、結(jié)尾

最后,我們需要簡(jiǎn)短地寫(xiě)出自己的結(jié)尾,這是整個(gè)文章的總體印象,也是最后一次讓讀者對(duì)我們的文章產(chǎn)生印象。結(jié)尾可以是詼諧的話(huà)語(yǔ)或者是深思的段落,但不能違背文章的主旨。例如,我們可以說(shuō):“在醫(yī)學(xué)之路上,每一個(gè)經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)的踏腳石,希望我們能夠認(rèn)真總結(jié)每一次經(jīng)歷,不斷進(jìn)步?!?/p>

總之,醫(yī)學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)非常重要的過(guò)程,不僅可以幫助我們更好地理解醫(yī)學(xué)知識(shí),還能夠加深我們的體驗(yàn)和感悟。在寫(xiě)作時(shí),我們需要牢記文章的格式和要求,并根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)歷和感悟進(jìn)行詳細(xì)描述,這樣才能寫(xiě)出一篇有深度、與眾不同的文章。

醫(yī)學(xué)生進(jìn)手術(shù)室的心得體會(huì)篇三

時(shí)光飛逝,走進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂已有x載,在這20xx年的學(xué)習(xí)中,我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),然而理論終究局限于課本,真正走入社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境,更多的來(lái)到患者身邊,踐行一個(gè)醫(yī)生的使命。

作為一名臨床專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)生,這是我的第一次社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,我決定今年暑期去醫(yī)院里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!

于是我來(lái)到了xx市人民醫(yī)院,在征得院方的同意后,在該院xx科進(jìn)行了為期x個(gè)月的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作。由于還未涉及臨床課程,沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),我的主要任務(wù)是在一旁觀看學(xué)習(xí),盡管時(shí)間不長(zhǎng),但對(duì)我來(lái)說(shuō),仍受益匪淺。

從醫(yī)教科老師那里接過(guò)白大褂的那一刻,我就正式成為了這所醫(yī)院的一員。走入外科大樓,那種熟悉的味道撲面而來(lái),而此刻的心情卻與往常截然不同,身份的'轉(zhuǎn)換,讓我格外興奮。很期待,又有少許緊張。稍作調(diào)整,便來(lái)到了xx科醫(yī)生辦公室。

科室的各位老師,對(duì)我的到來(lái)都格外歡迎。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無(wú)存??剖襵主任為我指定了x醫(yī)生作為帶教。我的實(shí)習(xí)生活也就此正式開(kāi)始了。

每天的工作,都是從早上的例會(huì)開(kāi)始的,八點(diǎn)整,醫(yī)護(hù)人員交班,首先由值班護(hù)士匯報(bào)當(dāng)晚病區(qū)病人情況,接著是由當(dāng)晚值班醫(yī)生匯報(bào)晚上急診情況,交接班結(jié)束是病案討論,醫(yī)生們將你難病人的病情、診斷治療過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及想法,提交全科成員共同討論,提出解決方案,上級(jí)醫(yī)生也會(huì)給出指導(dǎo)性的建議。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中,科室里低年資的醫(yī)生們能學(xué)到很多東西,從各位老師們分析問(wèn)題的思路和角度,更加全面的了解這種疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)歸過(guò)程,從而積累經(jīng)驗(yàn)。

緊接著,醫(yī)生們開(kāi)始進(jìn)行每天的查房工作,以了解病人情況,聆聽(tīng)病人的病情敘述,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查,在言語(yǔ)方面,須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn)。查房完畢,各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人當(dāng)天的情況書(shū)寫(xiě)病歷和簽署醫(yī)囑。在這期間,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬,給予他們溫暖和信心。

這種嚴(yán)謹(jǐn),這種一切為了病人的心,真的讓人感動(dòng)。每周x的主任大查房要求全科成員參加,由主管醫(yī)生匯報(bào)情況,主任耐心的詢(xún)問(wèn),還會(huì)時(shí)不時(shí)的針對(duì)當(dāng)前病例提出問(wèn)題,而這中的一些問(wèn)題是書(shū)本上沒(méi)有的,需要通過(guò)多年的臨床經(jīng)驗(yàn)分析判斷,這對(duì)低年資的大夫來(lái)說(shuō)絕對(duì)是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。因?yàn)槭窃谛W(xué)生,主任并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)向我提出問(wèn)題。

年輕大夫們?cè)谶@么多人面前,回答不上來(lái),反而會(huì)促進(jìn)他們下來(lái)刻苦鉆研業(yè)務(wù),更加努力的工作。查房結(jié)束后就是每天正常的工作了。

在醫(yī)院的這些天中,帶教x老師詳細(xì)的向我介紹了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,科室設(shè)置情況。從x老師那我學(xué)會(huì)了病歷的基本寫(xiě)法,熟練掌握了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動(dòng)。并且有幸走進(jìn)手術(shù)室全程觀摩了一臺(tái)《xx》。

雖然專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù),但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術(shù),旁邊的護(hù)士也十分專(zhuān)業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具,真是讓我有緊張又驚喜。在手術(shù)中,團(tuán)隊(duì)合作精神也是十分重要的,主刀,一助,二助,器械護(hù)士,麻醉師缺一不可。

縱使醫(yī)術(shù)再高,也需要和同伴默契的配合。一小時(shí)過(guò)去了,手術(shù)順利結(jié)束,沒(méi)有動(dòng)手的我,已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻,腰有點(diǎn)酸,可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時(shí)更是疲憊吧,而這只是一天工作的一部分,并沒(méi)有結(jié)束,不禁感到醫(yī)生的辛苦,而這樣的辛苦可以換來(lái)病人身體的健康,我想對(duì)于每一個(gè)醫(yī)生來(lái)說(shuō),在他們的價(jià)值觀里,也是值得的。

x老師常說(shuō),與病人談話(huà),看似簡(jiǎn)單實(shí)則是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn),在醫(yī)患關(guān)系復(fù)雜化的今天,醫(yī)托,醫(yī)鬧,病人不再信任醫(yī)生,而醫(yī)生上班缺乏安全感,讓本就互相猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝,而及時(shí)和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的辦法。

耐心細(xì)致的談話(huà),全面的分析病情的發(fā)生發(fā)展,耐心的解釋各項(xiàng)檢查的目的,以及術(shù)中、術(shù)后可能出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)情況及預(yù)防措施等,讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán)。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系,才能更好的進(jìn)行各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)。

在這些天的學(xué)習(xí)中,學(xué)到了許多課本中所沒(méi)有的東西。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。沒(méi)有人遲到。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)需要這種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度。想想自己平時(shí)從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到,和這些醫(yī)生相比真是無(wú)地自容。

在此期間,我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦,卻淡定從容的工作中,而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自己仍是一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足,還需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能像我身邊的醫(yī)生們一樣,為病人服務(wù),讓病人恢復(fù)健康。

實(shí)踐,是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)、鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。

x月的時(shí)間很快就過(guò)去了,除了深切體會(huì)到醫(yī)生們緊張繁重的工作,更多的是一份收獲和不舍。但我堅(jiān)信,在未來(lái)的努力下,終有一天我會(huì)成為他們中的一員——一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。

醫(yī)學(xué)生進(jìn)手術(shù)室的心得體會(huì)篇四

作為一名學(xué)生,進(jìn)入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,經(jīng)歷了許多的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考,我深感身心受益匪淺,該體驗(yàn)讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。以下是我對(duì)我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)這段時(shí)間的體會(huì):

第一段:醫(yī)者仁心

醫(yī)學(xué)是具有高度職業(yè)道德要求的一門(mén)學(xué)科,信仰“醫(yī)者仁心”是醫(yī)識(shí)高貴的精髓所在。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我見(jiàn)證了很多醫(yī)生在工作中以仁愛(ài)之心去對(duì)待每一位患者。這些醫(yī)者不僅時(shí)刻關(guān)注患者的情況,也以真心引導(dǎo)患者,同時(shí)也讓每位患者感到被關(guān)心和被照顧。這也強(qiáng)化了我對(duì)終身學(xué)習(xí)的理念,去承擔(dān)起作為一個(gè)醫(yī)學(xué)工作者應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

第二段:從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)

在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中犯錯(cuò)是不可避免的,而且有時(shí)錯(cuò)誤還會(huì)帶來(lái)災(zāi)難性的后果。我學(xué)習(xí)的一大收獲就是必須從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但是醫(yī)生必須承擔(dān)起更大的責(zé)任。在實(shí)習(xí)期中,我看到了許多醫(yī)生認(rèn)錯(cuò)誤,并努力致歉,并認(rèn)真尋找解決方案以防止再次犯錯(cuò)。我也意識(shí)到,一個(gè)好的醫(yī)生不僅僅是靠高超的醫(yī)療技能,在面對(duì)犯錯(cuò)時(shí),控制情緒、誠(chéng)實(shí)面對(duì),是我們必須秉持的態(tài)度。

第三段:團(tuán)隊(duì)精神

醫(yī)學(xué)是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及如何與團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人更好地合作。通過(guò)與醫(yī)護(hù)人員以及同年級(jí)的同學(xué)相處,讓我更加了解到不同角色的工作和職責(zé)。在醫(yī)學(xué)中,找出方案和合作需要深入去了解問(wèn)題,以及聽(tīng)取每個(gè)人的建議和建議。與他人協(xié)作可能會(huì)涉及到許多討論和協(xié)商,這些過(guò)程需要大家都具有開(kāi)放、誠(chéng)實(shí)和敬重的態(tài)度來(lái)解決問(wèn)題。

第四段:耐心和細(xì)心

耐心和細(xì)心是一名醫(yī)生必備的素質(zhì),長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我更加明白。醫(yī)生必須有足夠的耐心,傾聽(tīng)患者的描述,了解他們的需要和需求,更要細(xì)心觀察,并仔細(xì)了解每個(gè)病人的癥狀,并且努力尋找可能的診斷方法。而對(duì)于醫(yī)生在處理病情時(shí)敏銳的判斷力和正確的處理流程,也對(duì)于患者的恢復(fù)與康復(fù)至關(guān)重要。我認(rèn)為,耐心和細(xì)心不僅是醫(yī)學(xué)里面的單純技能,也是每個(gè)人學(xué)會(huì)別人需要他時(shí)必須具備的特質(zhì)。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)

最后,從醫(yī)學(xué)領(lǐng)域我學(xué)到的一點(diǎn)就是不斷地學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識(shí),了解新的診斷和治療方法,及早了解到醫(yī)學(xué)所面臨的變化和發(fā)展,明白自己所需要掌握的內(nèi)容,找到自己所熱愛(ài)的領(lǐng)域。持續(xù)的學(xué)習(xí)可以極大地提高醫(yī)生工作的質(zhì)量,以及患者的滿(mǎn)意度。我深深地了解到,學(xué)習(xí)是持續(xù)的、不斷進(jìn)步的過(guò)程,而不是一個(gè)人可以獨(dú)立完成的過(guò)程,因此我們需要和不同領(lǐng)域的人協(xié)作和合作,以達(dá)到更好的效果。

總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)給我留下了很深刻的印象和體驗(yàn)。我是通過(guò)不斷地努力和學(xué)習(xí),了解新事物并思考、改進(jìn)自己的行為和態(tài)度,讓自己變得更好,這對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活有著非常重要的作用。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)這段時(shí)間,我深刻領(lǐng)悟到和感受到了醫(yī)學(xué)的宏大和深層次意義,這必將從根本上影響著我未來(lái)發(fā)展的每一步。

醫(yī)學(xué)生進(jìn)手術(shù)室的心得體會(huì)篇五

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的青年的先進(jìn)組織,要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,我們必須嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)的'章程和組織原則,為青年帶好頭,處處領(lǐng)先,爭(zhēng)當(dāng)青年團(tuán)員的模范。

首先、要用先進(jìn)的思想武裝頭腦,用積極向上的思想對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,做到:思想覺(jué)悟高,為人誠(chéng)實(shí),做人正派,助人為樂(lè),敢于同不良習(xí)氣做斗爭(zhēng)。

其次、要有良好的作風(fēng)和品德,做到;遵紀(jì)守法,熱愛(ài)集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種集體活動(dòng)。

學(xué)習(xí)認(rèn)真,完成作業(yè)及時(shí),善于吃苦,能刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí),做有知識(shí)有文化守紀(jì)律、講文明的好學(xué)生。

在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為自己能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),關(guān)心時(shí)事,課外生活豐富健康,做到不懂就問(wèn)不會(huì)就學(xué),上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽(tīng)取別人的意見(jiàn),團(tuán)結(jié)同學(xué),遠(yuǎn)離不良嗜好,做到為人誠(chéng)實(shí),做人正派。我也為自己制定了目標(biāo),就是不僅要自己愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體、愛(ài)老愛(ài)同學(xué),還要帶動(dòng)同學(xué)們,為同學(xué)做榜樣,樹(shù)立團(tuán)員的光輝形象,并且要緊跟時(shí)代發(fā)展。同時(shí)我的缺點(diǎn)也要改正,例如:不善于吃苦耐勞,沒(méi)有鉆研的良好習(xí)慣,遇到困難吉祥放棄等。

我認(rèn)為身為一名團(tuán)員,應(yīng)該具備一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感,因?yàn)檫@樣就表示著我意識(shí)到團(tuán)員賦予我的不僅是一種榮耀,更是一份職責(zé),一份擔(dān)負(fù)祖國(guó)建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的歷史重任,這是一種素質(zhì),也是一種能力。所以我要積極進(jìn)取爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員,親組織審查,批準(zhǔn)!但是不論我是否能當(dāng)上優(yōu)秀團(tuán)員,我都會(huì)積極進(jìn)取,為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)!

作為團(tuán)員我們堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),全面建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。在這種情況下作為一個(gè)共青團(tuán)員,我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起:

要端正思想,提高思想覺(jué)悟水平。在學(xué)習(xí)和生活上樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模

醫(yī)學(xué)生進(jìn)手術(shù)室的心得體會(huì)篇六

我是一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生,眾所周知,專(zhuān)業(yè)知識(shí)積累到一定程度與厚度才能更好的在實(shí)踐中鞏固,尤其是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

這個(gè)暑假,我試著找一個(gè)與所學(xué)專(zhuān)業(yè)掛鉤的臨時(shí)工作,于是我去一家大藥店應(yīng)聘。這家藥店的經(jīng)理聽(tīng)說(shuō)我是醫(yī)學(xué)生還比較滿(mǎn)意,但是他們根本不雇傭短期工。就這樣,我的這個(gè)想法破滅了。

第二次,我去了一家手機(jī)專(zhuān)營(yíng)店。我把我的情況向經(jīng)理敘述了一遍,經(jīng)理向我詢(xún)問(wèn)對(duì)各種品牌手機(jī)的了解情況,我說(shuō)這些,我覺(jué)得各品牌手機(jī)的性能之類(lèi)的都應(yīng)該類(lèi)似吧!然而,這位經(jīng)理卻委婉的說(shuō)我們這手機(jī)種類(lèi)挺多的,估計(jì)你學(xué)會(huì)了我們的合同也到期了。就這樣,我再一次被拒之門(mén)外。

回到家里,我真的不知道是個(gè)什么感覺(jué),有失落,有沮喪,有對(duì)用人單位不愿意給大學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)的不解,有對(duì)自己能力不夠的抱怨,總之很復(fù)雜,我也不知道是帶著什么心情回家的。

醫(yī)學(xué)生進(jìn)手術(shù)室的心得體會(huì)篇七

第一段:介紹學(xué)生醫(yī)學(xué)心得體會(huì)的背景及重要性(200字)

學(xué)生醫(yī)學(xué)心得體會(huì)指學(xué)生在醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中所得到的感悟和思考,是醫(yī)學(xué)教育中必不可少的一部分。醫(yī)學(xué)科目的內(nèi)容龐雜且涉及面廣,學(xué)生除了要掌握理論知識(shí),還要具備一定的實(shí)踐技能和醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。學(xué)生醫(yī)學(xué)心得體會(huì)可以幫助學(xué)生更好地理解醫(yī)學(xué)知識(shí),鍛煉醫(yī)學(xué)思維,提高實(shí)踐能力和病人溝通能力。此外,學(xué)生醫(yī)學(xué)心得體會(huì)也能為后續(xù)醫(yī)學(xué)工作和學(xué)術(shù)研究提供參考,有著重要的實(shí)踐和理論意義。

第二段:介紹作者的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及心得體會(huì)(250字)

作為一名學(xué)生,作者在醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)中也積累了不少心得體會(huì)。如在臨床實(shí)習(xí)中,作者意識(shí)到了醫(yī)患溝通的重要性,病人的情緒也是重要的治療因素之一。而且在診治疾病時(shí),要注意綜合考慮各方面因素,避免過(guò)度治療或低效治療。在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)方面,作者也總結(jié)了一些方法,如建立知識(shí)體系,先易后難學(xué)習(xí),注重實(shí)踐應(yīng)用等,并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中也不斷完善自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。

第三段:分析影響學(xué)生心得體會(huì)得到的因素(250字)

影響學(xué)生醫(yī)學(xué)心得體會(huì)的因素眾多,如學(xué)科本身的難度和挑戰(zhàn),教學(xué)方式和教學(xué)資源的不足,學(xué)校和社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)教育的需求和認(rèn)知度等。但是學(xué)生自身的心理狀態(tài)和思維方式也是影響因素之一。比如,負(fù)面情緒和壓力容易消耗學(xué)習(xí)激情和積極心態(tài),缺乏主動(dòng)思考和自我學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生也難以獲取更深層次的心得體會(huì)。因此,學(xué)生要認(rèn)真評(píng)估自己的學(xué)習(xí)情況和心態(tài),及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和狀態(tài),將積極因素最大化,抵消消極因素。

第四段:探討學(xué)生醫(yī)學(xué)心得體會(huì)的應(yīng)用及意義(250字)

學(xué)生醫(yī)學(xué)心得體會(huì)不僅對(duì)學(xué)生自身有價(jià)值,同時(shí)也在醫(yī)學(xué)實(shí)踐和學(xué)術(shù)研究中有著廣泛應(yīng)用。首先,學(xué)生心得體會(huì)可以幫助醫(yī)生更好地理解患者的需求和問(wèn)題,提高醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)患關(guān)系。其次,學(xué)生心得體會(huì)也可以為研究提供豐富的實(shí)踐數(shù)據(jù)和思想啟示,尤其是在前沿醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的研究中可能會(huì)形成獨(dú)特的思考模式和技術(shù)路線(xiàn)。最后,學(xué)生的心得體會(huì)也可以進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育的革新,提高教學(xué)質(zhì)量和實(shí)踐效果,培養(yǎng)更多高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才。

第五段:總結(jié)學(xué)生醫(yī)學(xué)心得體會(huì)的優(yōu)勢(shì)及發(fā)展建議(250字)

綜上所述,學(xué)生醫(yī)學(xué)心得體會(huì)是醫(yī)學(xué)教育中重要的一環(huán),具有重要的實(shí)踐應(yīng)用和學(xué)術(shù)意義。學(xué)生應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到心得體會(huì)的重要性,尤其是在實(shí)踐過(guò)程中要時(shí)刻反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),學(xué)校和教師也應(yīng)該為學(xué)生提供更加全面和有效的教學(xué)資源和師資力量,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。在未來(lái),學(xué)生醫(yī)學(xué)心得體會(huì)的應(yīng)用和發(fā)展也需要加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和實(shí)踐應(yīng)用,探索新的方法和領(lǐng)域。

醫(yī)學(xué)生進(jìn)手術(shù)室的心得體會(huì)篇八

醫(yī)學(xué)是一門(mén)廣泛而深?yuàn)W的學(xué)科,需要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能成為合格的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人士。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),也形成了自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式和思維習(xí)慣。

一、明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)

我認(rèn)為,掌握學(xué)科知識(shí)絕非只是為了考試和取得好成績(jī),而是為了成為優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此,在學(xué)習(xí)中,我不僅努力理解知識(shí),還注重應(yīng)用和思考知識(shí),從而在實(shí)際工作中更好地服務(wù)患者。

二、勤于實(shí)踐和反思

醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐學(xué)科,唯有通過(guò)實(shí)踐才能更深入地理解知識(shí)。因此,我常常通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)以及參與學(xué)術(shù)研究等渠道來(lái)拓展自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我會(huì)認(rèn)真反思每一次實(shí)踐中遇到的問(wèn)題和不足,不斷提高自己的能力和水平。

三、加強(qiáng)交流和合作

醫(yī)學(xué)是一個(gè)群體學(xué)科,學(xué)生之間應(yīng)該加強(qiáng)交流和合作,互相學(xué)習(xí)和促進(jìn)成長(zhǎng)。因此,在課堂和實(shí)踐中,我積極參與討論和合作,并與同學(xué)一起探討問(wèn)題和策略,提高自身的思維和表達(dá)能力,也與同學(xué)建立了深厚的友誼。

四、注重專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

作為醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才,我們不僅需要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要具備一定的人際溝通技能、語(yǔ)言表達(dá)能力和職業(yè)操守等方面的素養(yǎng)。因此,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不僅注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還注重提高自身的素養(yǎng),努力成為一個(gè)具有綜合素質(zhì)的人才。

五、始終保持學(xué)習(xí)的熱情

醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷更新的學(xué)科,需要我們始終保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。因此,在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)不斷地關(guān)注最新的研究成果和技術(shù)進(jìn)展,學(xué)會(huì)不斷吸收新知識(shí)和掌握最新的技能,以應(yīng)對(duì)日益變化和復(fù)雜的醫(yī)學(xué)環(huán)境。

總之,我的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)之路充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和收獲。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐,我相信自己能夠成為一名具有深厚醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和卓越綜合能力的醫(yī)學(xué)人才,為患者、為醫(yī)學(xué)事業(yè)、為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)生進(jìn)手術(shù)室的心得體會(huì)篇九

制度兼顧,長(zhǎng)遠(yuǎn)與眼前結(jié)合。今年全年門(mén)診人數(shù)x人次,住院x人次,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)總收入x萬(wàn)元,較去年同期增長(zhǎng)x%?,F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:

一、建立科學(xué)的管理機(jī)制

一是執(zhí)行《x績(jī)效工資考核方案》,發(fā)放了部分績(jī)效工資,起到了鼓勵(lì)先進(jìn)、鼓舞士氣的作用,增強(qiáng)了廣大干部職工工作的主動(dòng)性和積極性。

二是執(zhí)行我院制定的《崗位設(shè)置管理實(shí)施方案》,拉開(kāi)了人事改革的序幕,每位職工簽訂了《崗位設(shè)置聘用合同書(shū)》,明確了崗位職責(zé),制定了崗位規(guī)范,落實(shí)了工作責(zé)任。

三是制定了《x正高級(jí)技術(shù)職務(wù)管理辦法》,經(jīng)過(guò)全院上下反復(fù)討論,最終經(jīng)職代會(huì)通過(guò),歷時(shí)兩年的《正高級(jí)技術(shù)職務(wù)管理辦法》終于出臺(tái),打破了我院多年來(lái)無(wú)職稱(chēng)管理制度論資排輩的格局,建立了靈活的高級(jí)職稱(chēng)管理機(jī)制,實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗、聘用動(dòng)態(tài)管理,各項(xiàng)制度的完善。

四是印制了重要文件匯編,將年度考核、三好一滿(mǎn)意活動(dòng)實(shí)施方案、績(jī)效工資考核方案、崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理實(shí)施辦法、正高級(jí)技術(shù)職務(wù)管理辦法等重要文件編入冊(cè)子,完善了制度,使醫(yī)院各項(xiàng)工作更加規(guī)范和科學(xué)。

二、醫(yī)療業(yè)務(wù)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展

(一)完善制度,規(guī)范管理民營(yíng)醫(yī)院年終工作總結(jié)為進(jìn)一步完善醫(yī)療管理體制,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,以等級(jí)醫(yī)院復(fù)審為工作重點(diǎn),根據(jù)《一級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》,建立醫(yī)療技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制,健全醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理組織體系,實(shí)行院、科二級(jí)醫(yī)療質(zhì)量負(fù)責(zé)制,完善各項(xiàng)護(hù)理工作制度,加強(qiáng)了護(hù)理、院感質(zhì)量管理,加強(qiáng)了麻醉、精神類(lèi)藥品管理辦法,同時(shí)完善了醫(yī)院十五項(xiàng)核心制度并裝訂成冊(cè)。確定了醫(yī)療、護(hù)理管理目標(biāo),并結(jié)合日常工作制定了整改措施,做到“以評(píng)審改進(jìn)工作,以工作推進(jìn)評(píng)審”,使醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)和提高。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)建設(shè)

一是注重衛(wèi)技人員的培養(yǎng),上半年共派出短期培訓(xùn)100余人次,通過(guò)學(xué)習(xí)讓廣大醫(yī)務(wù)人員及時(shí)了解醫(yī)療新動(dòng)態(tài)?!拔濉ひ欢弊o(hù)士節(jié),組織全院護(hù)士進(jìn)行了《護(hù)理三基》理論考試,選派第一名x主管護(hù)師參加了省總工會(huì)、省婦聯(lián)和省衛(wèi)生廳組織的崗位技能競(jìng)賽,并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。組織全院衛(wèi)技人員學(xué)習(xí)“三基”知識(shí)達(dá)15次,提高基本理論、基本知識(shí)、基本技能。同時(shí),醫(yī)護(hù)人員多次積極參加院外繼續(xù)教育學(xué)習(xí),使醫(yī)護(hù)人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷得到補(bǔ)充、更新、拓寬、加深,提升了業(yè)務(wù)水平能力。

二是加強(qiáng)專(zhuān)科建設(shè),根據(jù)我院業(yè)務(wù)發(fā)展和各科室實(shí)際情況,引進(jìn)先進(jìn)的人才、技術(shù)、資金和設(shè)備,開(kāi)展合作創(chuàng)新業(yè)務(wù)。引進(jìn)x專(zhuān)科,為我院帶來(lái)業(yè)務(wù)收入200余萬(wàn)元,增加了先進(jìn)的治療設(shè)備:紅光治療儀、磁熱理療儀、美國(guó)脈沖導(dǎo)融、過(guò)敏原檢測(cè)儀等,開(kāi)展了新的治療項(xiàng)目。引進(jìn)了婦科,增加了業(yè)務(wù)收入100余萬(wàn)元,增加了盆療儀、紅光治療儀、沖洗機(jī)等設(shè)備,引進(jìn)了新的治療技術(shù);專(zhuān)科的引進(jìn)擴(kuò)大了業(yè)務(wù),增加了業(yè)務(wù)收入。化驗(yàn)室增添了新的設(shè)備糖化血紅蛋白分析儀,為糖尿病患者檢測(cè)和確定方案提供了金指標(biāo)。

三是積極開(kāi)展社區(qū)服務(wù),5月份我院為x社區(qū)居民免費(fèi)體檢1000余人次,并為患者免費(fèi)提供健康咨詢(xún)、膳食指導(dǎo)、用藥指導(dǎo)和疾病的康復(fù)指導(dǎo),受到居民的歡迎和贊譽(yù)。在組織的省直單位五項(xiàng)全能比賽選拔活動(dòng)中,我院派醫(yī)務(wù)人員做好醫(yī)療保障,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

四是我院開(kāi)通了居民醫(yī)保,擴(kuò)大了病源。爭(zhēng)取了省、市新農(nóng)村合作醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院。

五是加強(qiáng)了院內(nèi)感染控制工作。

三、加強(qiáng)醫(yī)院文明創(chuàng)建工作

(一)加強(qiáng)黨的建設(shè)

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度;組織職工觀看開(kāi)幕式,貫徹文件精神;召開(kāi)黨員大會(huì),傳達(dá)中央《八項(xiàng)規(guī)定》文件精神,四名領(lǐng)導(dǎo)都參加了貫徹精神培訓(xùn)班。開(kāi)展“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”活動(dòng),減少了簡(jiǎn)報(bào)和文件的印發(fā),改進(jìn)了會(huì)風(fēng),壓縮會(huì)議數(shù)量,嚴(yán)禁公款消費(fèi)。二是加強(qiáng)組織建設(shè),發(fā)展壯大黨員隊(duì)伍,發(fā)展三名新黨員,兩名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,兩名入黨積極分子入黨培訓(xùn)。

(二)加強(qiáng)職工思想道德建設(shè)

一是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),今年我院繼續(xù)開(kāi)展“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng),每個(gè)月將各科室經(jīng)濟(jì)效益、工作量、考勤、衛(wèi)生等情況在全院內(nèi)通報(bào),并對(duì)效益好的科室、完成年初制定的工作任務(wù)的科室給予了獎(jiǎng)勵(lì),做到了任務(wù)、措施、責(zé)任、獎(jiǎng)懲四到位,這一活動(dòng)的開(kāi)展,使醫(yī)療質(zhì)量穩(wěn)步提升,服務(wù)水平明顯改善,群眾滿(mǎn)意度不斷上升。根據(jù)市衛(wèi)生局安排部署,我院認(rèn)真開(kāi)展“聽(tīng)群眾心聲、請(qǐng)患者評(píng)議”活動(dòng),為門(mén)診患者、住院患者發(fā)放評(píng)議表,征求住院患者及家屬的意見(jiàn)和建議,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。

二是召開(kāi)新聘人員崗前培訓(xùn)會(huì),讓新職工充分了解醫(yī)院的發(fā)展史,奮斗史,調(diào)動(dòng)了青年職工熱愛(ài)集體,敬業(yè)奉獻(xiàn)的積極性。

(三)積極開(kāi)展文體活動(dòng)

我院繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)院文化和精神文明建設(shè),“5·12”護(hù)士節(jié)組織全體護(hù)士進(jìn)行《護(hù)理三基》理論考試,召開(kāi)全體護(hù)士座談會(huì),鼓勵(lì)護(hù)理人員努力工作;組織全體護(hù)士和青年團(tuán)員去綿山一日游活動(dòng);準(zhǔn)備廣播體操比賽;組織離退休老干部參加省社組織的老干部健步走比賽活動(dòng);組織人員參加上級(jí)舉辦的五項(xiàng)全能比賽,這些活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了職工的精神文化生活,激發(fā)了職工的工作熱情,樹(shù)立了醫(yī)院的文明團(tuán)隊(duì)形象。

四、優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境

我院今年在資金來(lái)源十分緊張的情況下,緊縮各項(xiàng)開(kāi)支,進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境的建設(shè)和改造。一是整修了醫(yī)院地面內(nèi)通道,加固了門(mén)診樓女兒墻130余延長(zhǎng)米,消除了女兒墻倒塌等安全隱患,門(mén)診樓進(jìn)行了保溫改造。二是整修改造了二樓中藥庫(kù)、一樓車(chē)庫(kù)、婦科等多處破損嚴(yán)重、容貌陳舊存在安全隱患的建筑30間20xm2。

工作重點(diǎn):

明年以鞏固提高為主線(xiàn),側(cè)重管理,提升標(biāo)準(zhǔn),打造精品,創(chuàng)新升級(jí)版的醫(yī)療服務(wù)。

20x年工作計(jì)劃:

醫(yī)院將繼續(xù)發(fā)揮十幾年來(lái)在改革實(shí)踐探索中形成的市場(chǎng)觀念,引進(jìn)開(kāi)放的合作辦院路線(xiàn),進(jìn)一步開(kāi)闊眼界、解放思想,以提高社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo),繼續(xù)引進(jìn)一切有利于醫(yī)院發(fā)展的人力、技術(shù)和物質(zhì)資源,采用更加靈活高效的管理體制和運(yùn)營(yíng)模式,激勵(lì)職工的工作積極性和創(chuàng)業(yè)意識(shí),鞏固完善業(yè)已形成的各項(xiàng)人事、績(jī)效、崗位、考核、分配管理制度。

一、深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),組織全院各科室、個(gè)人找出新差距、確立新目標(biāo),全面推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二、堅(jiān)持和鞏固已有的各項(xiàng)績(jī)效、考勤、分配等規(guī)章制度,建立監(jiān)督和協(xié)調(diào)制度,實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)管理、口頭管理向制度管理、科學(xué)管理轉(zhuǎn)變。

三、建立與合作科室經(jīng)營(yíng)相適應(yīng)的管理服務(wù)平臺(tái),形成擴(kuò)大發(fā)展、互利共贏,與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的經(jīng)營(yíng)理念,形成全院為合作科室服務(wù)的運(yùn)行機(jī)制。

四、建立突發(fā)、突擊性事件和工作應(yīng)急機(jī)制。打破職工崗位固定的舊習(xí)慣,及時(shí)召集人員沖鋒應(yīng)急臨床一線(xiàn),及時(shí)組織裝備藥械充實(shí)臨床一線(xiàn),形成動(dòng)態(tài)組織,快速高效的常態(tài)機(jī)制。

五、繼續(xù)開(kāi)展“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng),形成齊心協(xié)力謀發(fā)展的良好態(tài)勢(shì);開(kāi)展“聽(tīng)群眾心聲、請(qǐng)患者評(píng)議”活動(dòng),構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。

六、抓好職工培訓(xùn)教育工作,為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提高技術(shù)素質(zhì)。采取請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)來(lái)、派人員出去、舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)、落實(shí)學(xué)分掛鉤機(jī)制等形式,使職工業(yè)務(wù)素質(zhì)與省城大醫(yī)院相適應(yīng)。

醫(yī)學(xué)生進(jìn)手術(shù)室的心得體會(huì)篇十

再醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我門(mén)所作得一切都以病人得身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目得,我門(mén)嚴(yán)格遵守醫(yī)院得各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則.我門(mén)再內(nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心得作好各項(xiàng)工作,再帶教老師得指導(dǎo)下,對(duì)各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理.比較熟練得把握了臨床常用診療技能.本這三基、三嚴(yán)得精神,培養(yǎng)和增加了我門(mén)獨(dú)立思考和獨(dú)立工作得能力.再這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里,我門(mén)得收獲許多許多,如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門(mén)受益匪淺.實(shí)習(xí)期間得收獲將為我門(mén)今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯(cuò)得基礎(chǔ).總之再感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我門(mén)點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我門(mén)將以更積極主動(dòng)得工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固得操作技能,更豐富深厚得理論知識(shí),走上各自得工作崗位,增加臨床工作能力,對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)。

醫(yī)學(xué)生進(jìn)手術(shù)室的心得體會(huì)篇十一

作為一名預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生,這是我的第一次個(gè)人社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,我決定去社區(qū)服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!在征得負(fù)責(zé)人的同意后,進(jìn)行了為期一周的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作。

第一天主要了解各項(xiàng)規(guī)章制度、安全注意事項(xiàng)及如何與病人溝通。在實(shí)踐的七天中必須8點(diǎn)正式上班,聽(tīng)從醫(yī)生安排。對(duì)待病人,要聆聽(tīng)病人主訴,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn)。當(dāng)天晚上做好小結(jié)。

按張醫(yī)生的指導(dǎo),給病人量體溫、抓藥、換藥。

向醫(yī)生、護(hù)士學(xué)打針、掛點(diǎn)滴、測(cè)血壓。根據(jù)自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)。輸液換液的基本要領(lǐng);掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng);抽血的要領(lǐng)等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法:患者坐位或者臥位,血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進(jìn)一指為宜,聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處,緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。剛開(kāi)始還抓不住要領(lǐng),后面測(cè)了幾回,慢慢才有點(diǎn)感覺(jué),動(dòng)作也越來(lái)越規(guī)范。

學(xué)習(xí)如何料理臥床病人及張醫(yī)生對(duì)我此次實(shí)踐做出評(píng)價(jià)幾提出今后工作的意見(jiàn)。

醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無(wú)欲無(wú)求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦?!币虼耍t(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中,每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容,對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候,都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生,首先要有好的品德。我一定會(huì)牢記于心的。

實(shí)習(xí)相關(guān)大全:

個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生,但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生,要做到:

1、待人真誠(chéng),學(xué)會(huì)微笑;

2、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心;

3、善于溝通,對(duì)病人要細(xì)致耐心,對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn);

4、主動(dòng)出擊,不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案;

5、踏踏實(shí)實(shí),不要驕傲自負(fù),真正在實(shí)踐中鍛煉能力。再過(guò)兩年我將真正走進(jìn)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí),這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)。

在這期間,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的.問(wèn)題,也由于制度嚴(yán)格,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。這種嚴(yán)謹(jǐn),這種一切為了病人的心,真的讓人感動(dòng)。我所追求的,不正是如此么?此次社會(huì)實(shí)踐,我始終保持了高度的熱情,吃苦耐勞,充分發(fā)揮互幫互助的精神,與其他隊(duì)員門(mén)交流經(jīng)驗(yàn),最后與隊(duì)友們圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。

通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我感到自己學(xué)的東西太少,能夠幫助和給予他們的也太少,作為大學(xué)生,我感到責(zé)任重大,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不怨天尤人,找準(zhǔn)自己的位置,激發(fā)對(duì)生活的熱情,為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量!為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間過(guò)得真快。實(shí)習(xí)是我們將所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合臨床,邁向臨床的第一步;在實(shí)習(xí)所學(xué)的知識(shí)讓我受益匪淺并將受用終生。下面實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定:

按學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性病、中醫(yī)等科室實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親,經(jīng)常受到科室同事的認(rèn)可和病人表?yè)P(yáng)。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、病史書(shū)寫(xiě)、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和對(duì)各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生過(guò)醫(yī)療差錯(cuò)和事故。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,我對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)滿(mǎn)意,將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)很好的結(jié)合臨床實(shí)踐,使我自己對(duì)未來(lái)的醫(yī)學(xué)工作充滿(mǎn)了信心,我定能成為一位合格的臨床醫(yī)生,將來(lái)更好地為患者解除病魔的困擾。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯是很漫長(zhǎng),很辛苦,很單調(diào)的。5年如一日的鍛造,終于修成正果,進(jìn)了還算滿(mǎn)意的單位。此時(shí),我要對(duì)自己說(shuō):辛苦了!再接再厲!

記得幾年前路過(guò)單位,第一感覺(jué)就是這很不錯(cuò)。那時(shí)可沒(méi)想著會(huì)來(lái)這里。塞翁失馬焉知非福,這或許是概括的大學(xué)的最好解釋了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)6級(jí),斷送了多少很好的選擇,當(dāng)時(shí)沒(méi)哭或許是錯(cuò)的,自己總是糾結(jié)在自己的矛盾之中,怎么也走不出這個(gè)結(jié)?,F(xiàn)在還是有這種現(xiàn)象,非到緊要關(guān)頭是沒(méi)辦法逼著自己成就自己。貴人,這個(gè)名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人,殊不知自己也是付出了無(wú)盡的艱辛,這是前提!我是善于發(fā)現(xiàn)貴人,或者說(shuō)善于補(bǔ)充自己的不足吧。能怎樣,人總是在成長(zhǎng)的,不斷的犯錯(cuò)不斷的改正,最后才的到成長(zhǎng)。感謝這么多年幫助我、羨慕妒忌恨我的朋友們,有了你們才有了對(duì)比,才有了方向,這更好的讓我成長(zhǎng)。謝謝你們!

來(lái)到醫(yī)院,胸有激雷而面如平湖,這是我的目標(biāo)!做好自己的本職工作,以高超的技術(shù)、寬容的心更好的服務(wù)百姓,創(chuàng)建自己的口碑!3年目標(biāo):積累自己的人脈,積累自己的財(cái)富,找個(gè)心儀的對(duì)象。5年目標(biāo):結(jié)婚買(mǎi)房。10年目標(biāo):過(guò)上穩(wěn)定的生活。其實(shí)一直都有個(gè)夢(mèng)想的,繼續(xù)深造,我喜歡讀書(shū),喜歡那樣的寂靜,喜歡那樣的充實(shí)。

祝福!

醫(yī)學(xué)生進(jìn)手術(shù)室的心得體會(huì)篇十二

作為一名醫(yī)學(xué)生,我有幸學(xué)習(xí)了法醫(yī)學(xué),并參與了相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這段經(jīng)歷,我對(duì)醫(yī)學(xué)和法醫(yī)學(xué)之間的聯(lián)系有了更深刻的理解,并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。在本文中,我將分享我對(duì)醫(yī)學(xué)生和法醫(yī)學(xué)的心得體會(huì)。

首先,醫(yī)學(xué)生需要了解法醫(yī)學(xué)的重要性。隨著犯罪活動(dòng)的日益復(fù)雜,法醫(yī)學(xué)在破案和司法判決中的作用越來(lái)越重要。醫(yī)學(xué)生作為未來(lái)的醫(yī)生,有義務(wù)了解法醫(yī)學(xué)的基本原理和方法。法醫(yī)學(xué)的知識(shí)能夠幫助我們更好地處理犯罪現(xiàn)場(chǎng)中的醫(yī)學(xué)證據(jù),提供準(zhǔn)確的法醫(yī)學(xué)鑒定報(bào)告,為司法系統(tǒng)提供專(zhuān)業(yè)的建議。此外,了解法醫(yī)學(xué)還能夠幫助我們更好地保護(hù)我們的患者,識(shí)別和報(bào)告可能的傷害原因,提供受害者的救治和保護(hù)。

其次,通過(guò)學(xué)習(xí)法醫(yī)學(xué),我意識(shí)到臨床醫(yī)生需要具備法醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)。在臨床實(shí)踐中,醫(yī)生經(jīng)常面臨各種不明原因的病例,而對(duì)醫(yī)療行為的鑒定和媒體的責(zé)任追究也是常見(jiàn)的。只有具備一定的法醫(yī)學(xué)知識(shí),我們才能更好地理解和解決這些問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握法醫(yī)學(xué)的方法和技巧,我們可以更好地判斷診斷和治療結(jié)果,避免錯(cuò)誤的判斷,并更好地和法律部門(mén)進(jìn)行合作,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第三,法醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)使我意識(shí)到醫(yī)學(xué)的倫理和法律責(zé)任。作為醫(yī)學(xué)生,我們必須遵守法律和職業(yè)道德準(zhǔn)則。法醫(yī)學(xué)的研究和實(shí)踐幫助我深刻理解到,醫(yī)療行為必須在法律規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行。我們必須尊重患者的隱私和知情同意,嚴(yán)格遵守醫(yī)療保密制度,以及診治病人時(shí)遵循法律程序和規(guī)范。法醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)還提醒我們,不論在任何情況下,我們都要堅(jiān)守倫理底線(xiàn),保護(hù)患者的權(quán)益和尊嚴(yán)。

第四,法醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我的科學(xué)精神和思考能力。法醫(yī)學(xué)要求我們通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),進(jìn)行科學(xué)推理和判斷。通過(guò)學(xué)習(xí)法醫(yī)學(xué),我學(xué)會(huì)了如何收集和評(píng)估醫(yī)學(xué)證據(jù),如何利用科學(xué)知識(shí)和技術(shù)手段解釋病例和事件,如何提出和驗(yàn)證假說(shuō)。這些方法和技巧在醫(yī)學(xué)研究和臨床實(shí)踐中同樣適用。通過(guò)運(yùn)用法醫(yī)學(xué)的思維方式,我們可以更好地進(jìn)行醫(yī)學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn),提升科研水平和臨床能力。

最后,通過(guò)學(xué)習(xí)法醫(yī)學(xué),我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)和法醫(yī)學(xué)的結(jié)合是為社會(huì)公正和穩(wěn)定提供服務(wù)的重要方式。醫(yī)學(xué)生作為未來(lái)的醫(yī)生,我們將肩負(fù)著社會(huì)公正的責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)法醫(yī)學(xué),我們能夠更好地理解司法系統(tǒng)的運(yùn)作和需要,為司法決策提供專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)意見(jiàn),促進(jìn)社會(huì)公正。同時(shí),我們也要積極參與法醫(yī)學(xué)的研究和實(shí)踐,為我們的醫(yī)學(xué)行業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總而言之,醫(yī)學(xué)生和法醫(yī)學(xué)之間的關(guān)聯(lián)非常密切。通過(guò)學(xué)習(xí)法醫(yī)學(xué),我們不僅能夠更好地了解醫(yī)學(xué)和法醫(yī)學(xué)之間的聯(lián)系,還能夠提升自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力。通過(guò)研究和實(shí)踐,我們能夠更好地服務(wù)患者和社會(huì),為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)學(xué)生進(jìn)手術(shù)室的心得體會(huì)篇十三

作為一名醫(yī)學(xué)生,我漸漸意識(shí)到醫(yī)學(xué)是一門(mén)奉獻(xiàn)和責(zé)任重大的職業(yè)。在接觸患者和參與醫(yī)療工作的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)所帶來(lái)的喜悅和挑戰(zhàn)。首先,作為醫(yī)學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)對(duì)患者進(jìn)行細(xì)致入微的觀察和全面的分析,以準(zhǔn)確判斷病情并制定治療計(jì)劃。其次,我們需要不斷學(xué)習(xí)和研究,不斷提升自己的醫(yī)學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。最后,我們需要學(xué)會(huì)與患者溝通,給予他們足夠的關(guān)懷和支持,以幫助他們走出病痛的困擾。

正文二:法醫(yī)學(xué)的心得體會(huì)

法醫(yī)學(xué)作為犯罪偵破和司法審判的重要依據(jù),對(duì)于法醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一門(mén)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和責(zé)任的學(xué)科。在接觸各類(lèi)案件和尸體的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到法醫(yī)學(xué)對(duì)事實(shí)的神圣維護(hù)和社會(huì)的重要意義。首先,我們要學(xué)會(huì)對(duì)尸體或痕跡進(jìn)行準(zhǔn)確的檢驗(yàn)和鑒定,提供可靠的證據(jù)供法庭使用。其次,我們需要學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),確保自己的工作符合法律規(guī)定。最后,我們還需要具備良好的心理素質(zhì),面對(duì)殘忍和惡性的案件時(shí),能夠保持冷靜和客觀,做出準(zhǔn)確的鑒定和判斷。

正文三:醫(yī)學(xué)生與法醫(yī)學(xué)生的交集

醫(yī)學(xué)生和法醫(yī)學(xué)生雖然從事的是不同的專(zhuān)業(yè),但兩者之間也存在著一些共同之處。首先,他們都需要進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能成為優(yōu)秀的醫(yī)生和法醫(yī)學(xué)家。其次,兩者都需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的醫(yī)療和司法挑戰(zhàn)。最后,醫(yī)學(xué)生和法醫(yī)學(xué)生都需要具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,為社會(huì)健康和公正司法盡一份力量。

結(jié)論:

醫(yī)學(xué)生和法醫(yī)學(xué)生作為不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,都在自己的領(lǐng)域中奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)著。無(wú)論是從事醫(yī)學(xué)工作還是法醫(yī)工作,他們的心得體會(huì)都有一些共同之處:即要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神和扎實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),要具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。在未來(lái)的職業(yè)生涯中,他們將繼續(xù)為人類(lèi)健康和社會(huì)公正發(fā)揮重要作用。

醫(yī)學(xué)生進(jìn)手術(shù)室的心得體會(huì)篇十四

xx年5月份我被學(xué)校安排到xx市中心醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內(nèi)科、急診科等科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親,努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在臨床實(shí)習(xí)期間,我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě),還掌握了清創(chuàng)縫合,無(wú)菌手術(shù)等操作方法,我對(duì)內(nèi)科,外科。婦產(chǎn)科。兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,對(duì)一些常見(jiàn)病。多發(fā)病的特點(diǎn),診斷。

鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問(wèn)題,獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟?lèi)上無(wú)法克服的,對(duì)他還不了解,所以我更加知道自己肩負(fù)責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)生涯4年,塑造了一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。就如檢驗(yàn)在線(xiàn)那樣,只有專(zhuān)業(yè)才能更好的服務(wù)于他人。

醫(yī)學(xué)生進(jìn)手術(shù)室的心得體會(huì)篇十五

法醫(yī)學(xué)司法鑒定

百分網(wǎng)簡(jiǎn)介

(forensicmedicine):法醫(yī)學(xué)是應(yīng)用醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)和其他自然科學(xué)理論和技能解決法律問(wèn)題的科學(xué),用于偵察犯罪和審理民事或刑事案件提供證據(jù)。

百分網(wǎng)作用

法醫(yī)學(xué)是應(yīng)用醫(yī)學(xué)及其他自然科學(xué)的理論與方法,研究并解決立法、偵查、審判實(shí)踐中涉及的醫(yī)學(xué)問(wèn)題的一門(mén)科學(xué)。法醫(yī)學(xué)是一門(mén)應(yīng)用醫(yī)學(xué),又是法學(xué)的一個(gè)分支。

法醫(yī)學(xué)為制定法律提供依據(jù),為偵查、審判提供科學(xué)證據(jù),因此法醫(yī)學(xué)是聯(lián)結(jié)醫(yī)學(xué)與法學(xué)的一門(mén)交叉科學(xué)?,F(xiàn)代法醫(yī)學(xué)分基礎(chǔ)法醫(yī)學(xué)和應(yīng)用法醫(yī)學(xué)兩部分:前者研究法醫(yī)學(xué)的原理和基礎(chǔ):后者則運(yùn)用法醫(yī)學(xué)的理論和方法,解決司法、立法和行政上的有關(guān)問(wèn)題。這包括受理殺人、傷害交通事故、親子鑒定等案件的鑒定,為偵查、審判提供線(xiàn)索和證據(jù),為制定死亡判定、臟器移植、現(xiàn)代生殖技術(shù)以及解決由此帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題的法律提供依據(jù);另外通過(guò)對(duì)非正常死亡的尸體檢驗(yàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)傳染病,進(jìn)行中毒和災(zāi)害事故的防治及行政處理。

由于司法實(shí)踐給法醫(yī)學(xué)發(fā)展提供了廣闊的天地,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和其他自然科學(xué)的成就為法醫(yī)學(xué)的發(fā)展提供了最新技術(shù)手段,原來(lái)單一的法醫(yī)學(xué)逐漸形成多分支學(xué)科的綜合性應(yīng)用科學(xué),這些學(xué)科包括:法醫(yī)倫理學(xué)、法醫(yī)病理學(xué)、臨床法醫(yī)學(xué)、法醫(yī)物證學(xué)、法醫(yī)血清學(xué)、法醫(yī)人類(lèi)學(xué)、法醫(yī)牙科學(xué)、法醫(yī)化學(xué)、法醫(yī)放射學(xué)、法醫(yī)毒物學(xué)、法醫(yī)精神病學(xué)、法醫(yī)昆蟲(chóng)學(xué)、醫(yī)法學(xué)等。

百分網(wǎng)歷史

法醫(yī)學(xué)的誕生和發(fā)展,與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、法的出現(xiàn)、以及醫(yī)學(xué)和其他自然科學(xué)的進(jìn)步有著密切的關(guān)系。法醫(yī)學(xué)的歷史大體可以分為三個(gè)時(shí)期,即萌芽時(shí)期、形成時(shí)期、發(fā)展和成熟時(shí)期。

萌芽時(shí)期大約在公元前5到公元10世紀(jì)期間。這時(shí)不僅法已經(jīng)出現(xiàn),而且醫(yī)學(xué)已經(jīng)得到一定程度的發(fā)展,在處理人命案件時(shí),執(zhí)法人已知征求醫(yī)生的意見(jiàn)來(lái)處理案件。

如中國(guó)先秦時(shí)期就有了損傷檢驗(yàn),《禮記?月令》中記載“孟秋之月,……命理瞻傷、察創(chuàng)、視折、審斷,決獄訟,必端平”。在已發(fā)掘的秦墓竹簡(jiǎn)中,亦有他殺、殺嬰、自縊、外傷性流產(chǎn)等檢驗(yàn)案例的記載。戰(zhàn)國(guó)末期還有“令史”專(zhuān)門(mén)從事尸體檢驗(yàn)和活體檢驗(yàn)。

歐洲古代法醫(yī)學(xué)的發(fā)展卻緩慢得多,僅有個(gè)別案例的傳聞,如公元前100~44年凱撒大帝被殺:身上有23處創(chuàng)傷,檢驗(yàn)確定貫穿胸部第一、二肋間的是致命傷。

形成時(shí)期約為公元11~19世紀(jì),這時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的發(fā)展,法制趨向健全,案件的鑒定有專(zhuān)業(yè)醫(yī)生參與,開(kāi)始有較系統(tǒng)的法醫(yī)著作出現(xiàn)。

這時(shí)期最有代表性的著作是中國(guó)南宋理宗淳祜七年(1247)湖南提點(diǎn)刑獄宋慈編著的'《洗冤集錄》五卷。內(nèi)容包括:檢驗(yàn)總說(shuō)、疑難雜說(shuō)、初檢、復(fù)檢、驗(yàn)尸、四時(shí)變動(dòng)、驗(yàn)骨、自縊,溺死、自刑、殺傷、火死、跌死、服毒及其他各種死共53項(xiàng)。這是世界上最早的一部系統(tǒng)法醫(yī)學(xué)著作,曾被譯成多種文字在許多國(guó)家出版。

中世紀(jì)的歐洲,以法國(guó)、德國(guó)和意大利的法醫(yī)學(xué)發(fā)展較快。1562年法國(guó)外科醫(yī)師帕雷對(duì)升汞中毒作了第一例解剖,1575年他在《外科手術(shù)學(xué)》一書(shū)中,闡述了機(jī)械性窒息、殺嬰、電擊死處女鑒定等方法;15意大利醫(yī)師菲德利斯發(fā)表《醫(yī)生關(guān)系論》一書(shū),這是歐洲第一部法醫(yī)學(xué)著作。

1642年,德國(guó)萊比錫大學(xué)首先開(kāi)設(shè)系統(tǒng)的法醫(yī)學(xué)講座;1782年,柏林創(chuàng)辦了第一份法醫(yī)學(xué)雜志,從此法醫(yī)科學(xué)初步形成它自己獨(dú)立的體系。

發(fā)展和成熟時(shí)期工業(yè)革命給科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,開(kāi)辟了廣闊的前景。18世紀(jì)以前的法醫(yī)學(xué)主要靠肉眼觀察活體、尸體現(xiàn)象,所得到的是直觀的、淺顯的結(jié)論,19世紀(jì)后則由于顯微鏡技術(shù)的出現(xiàn)和化學(xué)分析方法的應(yīng)用,法醫(yī)學(xué)的研究工作得到深入發(fā)展。

這個(gè)時(shí)期法國(guó)著名法醫(yī)學(xué)者奧爾菲拉著有《論毒物》,俄-國(guó)奈丁應(yīng)用顯微鏡研究自縊與勒死的頸部索溝,以判斷究系生前抑或死后形成。

18,西方近代法醫(yī)學(xué)開(kāi)始傳入中國(guó);19北京和浙江醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校開(kāi)設(shè)法醫(yī)課;1930年國(guó)立北平大學(xué)醫(yī)學(xué)院創(chuàng)立法醫(yī)教研究。1932年在上海建立法醫(yī)研究所并出版《法醫(yī)月刊》。

20世紀(jì)以來(lái),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和自然科學(xué)的突飛猛進(jìn)大大促進(jìn)了法醫(yī)學(xué)的發(fā)展,現(xiàn)代分析儀器的運(yùn)用和新檢驗(yàn)技術(shù)的應(yīng)用,標(biāo)志著現(xiàn)代法醫(yī)學(xué)體系的形成。

醫(yī)學(xué)生進(jìn)手術(shù)室的心得體會(huì)篇十六

從做了醫(yī)學(xué)生的那一刻起,我就已經(jīng)深知自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。父母和老師都曾告誡過(guò)我,學(xué)醫(yī)就得認(rèn)真的學(xué),用心的學(xué),來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,因?yàn)槲覀円院竺鎸?duì)的是寶貴無(wú)比又非常脆弱的人的生命,而我們學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué),以后要面對(duì)的更是廣大的人民群眾、相親父老。

在學(xué)校的一年時(shí)間,遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離親人,遠(yuǎn)離熟悉的環(huán)境。這不得不逼迫著我學(xué)會(huì)了很多東西,其中最重要的就是自立和自律。醫(yī)學(xué)是大學(xué)里面公認(rèn)的最苦最累的一門(mén)學(xué)科。在醫(yī)學(xué)的課堂里,每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的學(xué)習(xí),在這樣一個(gè)環(huán)境中,你沒(méi)有一個(gè)理由不好好學(xué)習(xí)。我每天遨游在醫(yī)學(xué)的海洋中,像一個(gè)嬰兒吮吸著母體一樣吮吸著知識(shí)。一年下來(lái)我學(xué)會(huì)了很多,也懂得許多。

放暑假了,我經(jīng)人介紹去家鄉(xiāng)的中心醫(yī)院進(jìn)行了為期10天的見(jiàn)習(xí)學(xué)習(xí)。這次見(jiàn)習(xí),不僅鞏固了我在課堂的學(xué)的知識(shí),也讓我學(xué)到了很多課堂上無(wú)法接觸的真實(shí)的東西,而最重要的是理論跟實(shí)踐相結(jié)合,也讓我學(xué)醫(yī)的最終目的有了一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),那就是治病救人,救死扶傷,讓我明白了學(xué)醫(yī)的價(jià)值,醫(yī)學(xué)的崇高。

我見(jiàn)習(xí)的科室是住院部的內(nèi)科,這個(gè)科室的病人,往往會(huì)有一些危重病人,例如肝硬化,心肌梗死,癌癥晚期,腦梗塞等等。

短短的十天,真的給了我太多太多的感慨。而這大部分都是課堂上無(wú)法學(xué)到的。帶我的醫(yī)生是一個(gè)老醫(yī)生,他行醫(yī)多年,積累了不少經(jīng)驗(yàn)。雖然他歲數(shù)大了,但幾乎每天早上去查房時(shí),他都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。醫(yī)生一出現(xiàn)在病房,患者就問(wèn)這問(wèn)那。有時(shí)患者還拿吃的東西給醫(yī)生,這讓我看到了緩解目前十分緊張的醫(yī)患關(guān)系的一絲曙光。其實(shí),醫(yī)生和病人本來(lái)就應(yīng)該是這樣的。他也允許我看他病人的病例,讓我看看各種疾病的癥狀,然后我再查閱更多詳細(xì)的相關(guān)資料。我還親眼觀看了一些內(nèi)科的小手術(shù),諸如抽胸水、腹水等等,跟一個(gè)阿姨學(xué)會(huì)了做心電圖。

這次見(jiàn)習(xí)給我印象最深的事情,是我親眼目睹了一個(gè)危重病人的搶救。這個(gè)病人是81歲的男性,患有心肌梗死。經(jīng)過(guò)了2-3天的治療,氣色已經(jīng)有所好轉(zhuǎn),但是入院的第三天,查房的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),他感覺(jué)頭昏乏力。醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)心率很低,竟然只有55次/min。醫(yī)生在當(dāng)天的藥中新加了相應(yīng)的藥。但是那天下午4點(diǎn)左右,不幸的事還是發(fā)生了。患者家屬突然跑到醫(yī)生辦公室說(shuō),病人快不行了。醫(yī)生和護(hù)士馬上帶了急救設(shè)備趕到病房。當(dāng)時(shí)的情況,真的把我驚呆了。病人四肢抽搐,面部扭曲,口吐白沫,神色極為可怖。當(dāng)時(shí),心電監(jiān)護(hù)機(jī)發(fā)出嘀嘀嘀的警報(bào),而顯示屏是顯示一條直線(xiàn)。沒(méi)學(xué)過(guò)醫(yī)的人都知道,病人的心跳已經(jīng)停止了。醫(yī)生也有點(diǎn)慌,但是他們慌而不亂,馬上接了心臟除顫器,打算嘗試恢復(fù)病人心跳。我的心也在蹦蹦的亂跳,不停的問(wèn)自己:這個(gè)病人不會(huì)就要死了吧? 在醫(yī)生就要嘗試使用心臟除顫器之前,先嘗試著做了幾次心肺復(fù)蘇。在醫(yī)生和護(hù)士的共同努力下,病人的心跳終于奇跡般的恢復(fù)了。病人家屬、醫(yī)生護(hù)士當(dāng)然還有我,提到嗓子眼的心終于放了下來(lái)。這是我第一次感受到,死亡,離我們是如此的近。那天下午5點(diǎn)多,我想再去看看那個(gè)病人。但是卻發(fā)現(xiàn)他的4個(gè)子女卻在為了老人的醫(yī)藥費(fèi)爭(zhēng)吵不止。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)氣憤,老人都成這樣了。他們?cè)趺茨苓@樣?我沒(méi)理他們,進(jìn)了病房,那老人看到我進(jìn)來(lái)了,可能是因?yàn)槲掖┝税状蠊拥木壒?,他把我?dāng)成了醫(yī)生。經(jīng)過(guò)了這么由生到死再由死到生的走了一遭,老人明顯有點(diǎn)激動(dòng),他可能也聽(tīng)到門(mén)口幾個(gè)子女的爭(zhēng)吵,然后拉著我的手對(duì)我說(shuō):“小大夫啊,給我開(kāi)最好的藥,一定要把我治好。別管他們?!蔽也恢馈八麄儭倍质遣皇侵傅氖撬淖优@先艘欢ê苄暮?,我心里也怪難受的。

而最終,那個(gè)病人還是去世了。去世的時(shí)間是第二天早上8點(diǎn)左右。那個(gè)值班的護(hù)士都哭了。我的眼睛也濕潤(rùn)了。他是我們的病人,我們卻未能挽救他的生命。

在我們科室還住著好幾個(gè)得了絕癥,只能通過(guò)藥物緩解的病人。其中有一個(gè)肺癌晚期、一個(gè)直腸癌晚期、還有一個(gè)是食管癌術(shù)后并發(fā)胃癌,也是晚期了,他們都已經(jīng)沒(méi)救了。其中有一個(gè)叫李名揚(yáng)的患者,只有45歲。但是由于他常年吸煙,最終得了肺鱗癌。說(shuō)實(shí)話(huà),他真的很可憐。我和他聊過(guò)天,他說(shuō)他家的積蓄都被他的病花光了,而且還欠了好多債。他說(shuō)都是抽煙惹的禍??!要是早知道是這個(gè)結(jié)果,他就戒煙了,都怪年輕時(shí)候糊涂啊。后來(lái)知道了抽煙的危害,卻總是存著僥幸心理,最終成了這個(gè)結(jié)果。

這幾個(gè)癌癥晚期的病人,說(shuō)句實(shí)在話(huà),所能做的也就是等死了。等待著癌細(xì)胞的擴(kuò)散,等待著它們慢慢侵吞他們的身體。我就在想,學(xué)醫(yī)到底有什么用?還不是有好多好多病人要死亡,還不是有很多很多的病,我們都無(wú)法治療。但是,如果沒(méi)有醫(yī)學(xué)科學(xué),我想會(huì)有更多的人將會(huì)死去,這是一個(gè)矛盾,一個(gè)沒(méi)有答案的矛盾。此時(shí)此刻,我唯有刻苦努力地學(xué)習(xí)更多醫(yī)學(xué)知識(shí),來(lái)給更多的病人解除痛苦,我相信醫(yī)學(xué),相信科學(xué),相信未來(lái)總是光明的。同時(shí),我也相信學(xué)醫(yī)這條路是沒(méi)錯(cuò)的。真的。突然我想起我們?cè)诼庙樔f(wàn)忠墓前所許下的誓言:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦專(zhuān)研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,祝健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭辛苦,執(zhí)著追求,為社會(huì)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和人類(lèi)身心健康奮斗終身!

這次見(jiàn)習(xí),讓我明白了醫(yī)生是多么的圣潔。我會(huì)在以后的醫(yī)學(xué)道路上更加刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)樯谰驼莆赵谖覀兊氖种小?/p>

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