通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地反思自己的經(jīng)歷和成長。心得體會應(yīng)該言之有物，有具體的事例和實際的應(yīng)用。請大家一起來看看以下的心得體會范文，或許能給予你一些啟發(fā)。
學(xué)習(xí)崇云堂講堂心得體會篇一
第一段：引言（200字）
學(xué)習(xí)講堂是提供學(xué)術(shù)知識和實用技能的重要場所，而個人對學(xué)習(xí)講堂的體驗和感悟也是學(xué)習(xí)過程中的重要組成部分。本文將從學(xué)習(xí)講堂的環(huán)境與氛圍、老師的教學(xué)方式、與同學(xué)的交流互動、學(xué)習(xí)收獲以及個人成長方面，談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)講堂中的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)講堂的環(huán)境與氛圍（200字）
學(xué)習(xí)講堂的環(huán)境與氛圍是影響學(xué)習(xí)效果的重要因素。我曾參加過一次講座，附近人流量大，嘈雜聲不絕于耳，嚴重干擾了聽講的集中度。相比之下，學(xué)校圖書館的學(xué)習(xí)環(huán)境往往較為安靜，讓人更容易投入學(xué)習(xí)中。此外，學(xué)習(xí)講堂的氛圍也很重要，老師和同學(xué)們的積極參與與思考能夠引導(dǎo)整個講堂的氛圍變得活躍，增加學(xué)習(xí)的樂趣。
第三段：老師的教學(xué)方式（200字）
老師的教學(xué)方式對學(xué)習(xí)效果起著至關(guān)重要的作用。一個好的老師能夠善于引導(dǎo)學(xué)生的思考，通過生動的語言和豐富的案例，使學(xué)生不僅僅接受知識，更能明白知識的應(yīng)用場景。我曾遇到過一位老師，他以問題導(dǎo)向的方式講授課程，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，并及時糾正錯誤。這種互動式的教學(xué)方式使得學(xué)生的學(xué)習(xí)效果大大提升，也讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更強烈的興趣和參與度。
第四段：與同學(xué)的交流互動（200字）
現(xiàn)代學(xué)習(xí)注重合作、交流與互動。在學(xué)習(xí)講堂中，與同學(xué)的交流互動能夠加深對知識的理解與記憶，并開拓思維。通過分享自己的觀點與體會，我們會發(fā)現(xiàn)不同的觀點與思維方式，這對于自己的學(xué)習(xí)和成長都是很有幫助的。在講堂中，我遇到了志同道合的同學(xué)，我們常常相互討論問題，互相勉勵，這種團隊合作的學(xué)習(xí)方式，讓我在講堂之外也有了更多的交流與合作機會。
第五段：學(xué)習(xí)收獲與個人成長（200字）
學(xué)習(xí)講堂的最終目的是為了獲取知識，提升自己的技能。通過參與講堂，我收獲了豐富的知識，了解了一些新的思維方式和解決問題的技巧。同時，也學(xué)會了如何主動參與討論、提問，培養(yǎng)了自信和獨立思考的能力。學(xué)習(xí)講堂是一次全方位的學(xué)習(xí)與成長過程，它不僅幫助我提升了學(xué)術(shù)能力，還增加了自己的社交能力和團隊合作能力。
結(jié)尾（200字）
通過學(xué)習(xí)講堂，我體會到了學(xué)習(xí)的快樂和收獲的實質(zhì)。一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，優(yōu)秀的教師與同學(xué)的交流互動，以及不斷堅持學(xué)習(xí)的機會，都是促成學(xué)習(xí)講堂體驗提升的關(guān)鍵。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)堅持參與各種講座與學(xué)習(xí)講堂，不斷豐富自己的知識儲備，完善自己的學(xué)習(xí)方法，并將所學(xué)應(yīng)用于實踐，努力成為一個全面發(fā)展的人。
學(xué)習(xí)崇云堂講堂心得體會篇二
學(xué)習(xí)講堂是我學(xué)習(xí)的重要場所之一，它代表著知識的源泉和智慧的沃土。在講堂上，我們可以聆聽名師的講解，深入了解知識的本質(zhì)和內(nèi)涵。同時，講堂也是與同學(xué)交流的平臺，通過課上討論與互動，我們可以不斷拓展自己的思維、加深對知識內(nèi)容的理解。因此，我們要充分認識到講堂的重要性，把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切
學(xué)習(xí)講堂最基本的要求就是要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，我們要端正對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極主動地對待每一堂課。這意味著我們要保持專注、集中注意力，不被外界干擾所困擾。其次，我們要對知識充滿敬畏之心，虛心地向老師請教與互動。學(xué)習(xí)是一個不斷探索與思考的過程，只有保持好奇心和探索精神，我們才能更深入地理解知識。最后，我們要以主動的思考態(tài)度去思考和質(zhì)疑，在課堂或課后與同學(xué)進行討論，探討問題的解決之道。
三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在學(xué)習(xí)講堂中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于我們發(fā)展學(xué)習(xí)能力和提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。首先，我們要合理安排學(xué)習(xí)時間，做到規(guī)律有序，并且充分利用碎片時間進行復(fù)習(xí)和總結(jié)。其次，我們要保持良好的課堂紀律，不發(fā)手機、不做與課堂無關(guān)的事情，做到尊重老師和他人的學(xué)習(xí)權(quán)益。同時，我們還需要做好課后復(fù)習(xí)工作，鞏固和加深對知識點的理解。只有形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能更高效地利用好每一次課堂機會。
四、積極參與課堂活動
學(xué)習(xí)講堂的價值不僅僅是聽課，更是參與其中。積極參與課堂活動可以提高我們的思維能力、溝通能力和團隊合作能力。在學(xué)習(xí)講堂中，我們可以提出問題、回答問題、分享自己的觀點和經(jīng)驗。通過這些活動，我們能夠更好地理解和運用所學(xué)的知識，并且培養(yǎng)出良好的表達能力。同時，積極參與可以促進師生之間的互動和交流，加深雙方的理解和信任。因此，我們要勇于表達自己的看法和想法，積極參與到講堂活動中。
五、不斷總結(jié)與改進
學(xué)習(xí)講堂不僅是獲取知識的場所，也是檢驗學(xué)習(xí)效果的場所。因此，我們要不斷總結(jié)與改進，提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力。首先，我們要及時總結(jié)每節(jié)課的內(nèi)容，理清重點和難點，形成自己的筆記和知識框架。這樣，我們可以更好地鞏固和運用所學(xué)知識。其次，我們要及時反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)問題并且改進。只有不斷總結(jié)和改進，我們才能在學(xué)習(xí)講堂中不斷進步，并且變得更加優(yōu)秀。
總之，學(xué)習(xí)講堂是我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，我們要具備正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且積極參與到課堂中。同時，我們也要不斷總結(jié)與改進，提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力。相信只要我們在學(xué)習(xí)講堂上付出努力，我們一定能夠在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠，成為更加優(yōu)秀的人。
學(xué)習(xí)崇云堂講堂心得體會篇三
作為一名學(xué)習(xí)者，我有幸參與了崇云堂講堂的學(xué)習(xí)，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，讓我受益匪淺，收獲頗豐。我深感，崇云堂講堂是一座知識的寶庫，教會了我許多珍貴的知識和寶貴的經(jīng)驗。接下來，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)心得體會，將崇云堂講堂的魅力展露無疑。
首先，崇云堂講堂教學(xué)嚴謹，知識全面。在崇云堂講堂的學(xué)習(xí)過程中，負責(zé)講授的老師不僅深入淺出地傳授知識，而且還結(jié)合個人的實際情況，為學(xué)習(xí)者提供了不同層面的知識學(xué)習(xí)機會。在我感受最深的一堂課上，老師以豐富的案例和實例，生動有趣地講解了社會心理學(xué)知識。通過分析各種案例，我對社會心理學(xué)有了更深刻的認識和了解。而且，在學(xué)習(xí)過程中，老師還通過視頻、PPT等多種形式讓學(xué)習(xí)者感受到知識的美妙，真正做到了理論與實踐相結(jié)合，增強了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣。
其次，崇云堂講堂注重課程的質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。崇云堂講堂通過師生互動、小組討論、項目實踐等多種學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)積極性和主動性，讓學(xué)生真正成為知識共同構(gòu)建的主體。在我的學(xué)習(xí)過程中，崇云堂講堂開設(shè)了多門實踐性課程，比如高效學(xué)習(xí)技巧、溝通與表達能力等。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了很多實用的學(xué)習(xí)方法，還鍛煉了自己的表達能力和團隊合作精神。這些課程從多個方面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使得我們能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
再次，崇云堂講堂強化了學(xué)習(xí)者的實踐能力。在崇云堂講堂的學(xué)習(xí)中，不僅有理論的傳授，還有實踐的指導(dǎo)和引導(dǎo)。例如，在一門關(guān)于創(chuàng)新思維的課程中，老師要求我們進行小組創(chuàng)新項目，通過實際行動，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和實踐能力。而且，在每個學(xué)期結(jié)束時，崇云堂講堂還會組織一些實踐課題研究活動，讓學(xué)習(xí)者更好地將所學(xué)知識應(yīng)用到實際中去，提高實踐技能和解決問題能力。
最后，崇云堂講堂搭建了一個廣闊的交流平臺。在崇云堂講堂的學(xué)習(xí)中，我不僅得到了優(yōu)秀教師的指導(dǎo)，還結(jié)交了許多志同道合的同學(xué)。通過課堂上的互動和學(xué)習(xí)小組的組建，我與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，相互激勵，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。而且，崇云堂講堂還定期組織一些學(xué)術(shù)講座、沙龍活動等，為學(xué)習(xí)者提供了一個廣闊的交流平臺，讓我們能夠與各行各業(yè)的優(yōu)秀人士進行交流和學(xué)術(shù)討論，促進知識共享和學(xué)習(xí)互助。
總之，在崇云堂講堂的學(xué)習(xí)過程中，我感受到了知識的力量和學(xué)習(xí)的樂趣。崇云堂講堂憑借其嚴謹?shù)慕虒W(xué)、注重學(xué)習(xí)效果和強化實踐能力的特點，為學(xué)習(xí)者提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺。通過參與崇云堂講堂的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)和實踐能力，更拓寬了我的知識視野和思維方式。我相信，崇云堂講堂將繼續(xù)為更多的學(xué)習(xí)者提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)機會，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
學(xué)習(xí)崇云堂講堂心得體會篇四
近年來，隨著科技和互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了巨大的變化。傳統(tǒng)的教育模式逐漸被各種在線學(xué)習(xí)平臺取代。作為一名熱愛學(xué)習(xí)的人，我有幸參與了崇云堂講堂的學(xué)習(xí)，下面我將分享我的心得體會。
段二：崇云堂講堂是什么
崇云堂講堂是一家在線學(xué)習(xí)平臺，提供各種形式的教育課程。通過視頻課程、直播講座和在線資料，學(xué)員們可以隨時隨地學(xué)習(xí)知識。這種靈活的學(xué)習(xí)方式，打破了時間和空間的限制，讓學(xué)習(xí)更加便捷和高效。
段三：崇云堂講堂的優(yōu)點
首先，崇云堂講堂擁有豐富的課程資源。無論是高中課程、大學(xué)課程還是職業(yè)培訓(xùn)，崇云堂講堂都有涵蓋。這讓我感到非常興奮，因為我可以選擇自己感興趣的課程進行學(xué)習(xí)。其次，講堂的師資力量非常強大。講師們是各個領(lǐng)域的專家，他們不僅具備豐富的學(xué)術(shù)知識，還能夠?qū)⒅R傳授給我們。最后，崇云堂講堂還提供了學(xué)習(xí)社區(qū)，讓學(xué)員們能夠與其他學(xué)員進行交流和互動。這樣的社區(qū)氛圍，促進了我們的學(xué)習(xí)和成長。
段四：我的學(xué)習(xí)心得
在我學(xué)習(xí)崇云堂講堂的課程過程中，我獲得了很多寶貴的心得。首先，我學(xué)會了更好地管理我的學(xué)習(xí)時間。以前，我常常會感到時間不夠用，學(xué)習(xí)效果也不理想。但是通過崇云堂講堂的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并嚴格執(zhí)行。這讓我發(fā)現(xiàn)，只要合理規(guī)劃時間，就能更好地利用學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)習(xí)效率。其次，崇云堂講堂的課程內(nèi)容豐富多樣，讓我受益匪淺。不僅學(xué)到了知識，還培養(yǎng)了批判思維和解決問題的能力。最后，通過和其他學(xué)員的交流和互動，我建立了寶貴的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，相互支持和學(xué)習(xí)。
段五：總結(jié)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，崇云堂講堂等在線學(xué)習(xí)平臺給了我們更多選擇和機會。通過學(xué)習(xí)崇云堂講堂，我發(fā)現(xiàn)這種學(xué)習(xí)方式的優(yōu)點和潛力。它不僅可以豐富我們的知識儲備，還能提高學(xué)習(xí)效率和能力。通過靈活的學(xué)習(xí)時間和互動交流，我們可以獲得更多的學(xué)習(xí)資源和支持。相信在未來，崇云堂講堂和其他在線學(xué)習(xí)平臺將繼續(xù)為我們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源，助力我們的學(xué)習(xí)和成長。
學(xué)習(xí)崇云堂講堂心得體會篇五
崇云講堂是一個匯聚了各行各業(yè)優(yōu)秀講師的在線學(xué)習(xí)平臺，我有幸成為其中的一員，參與了幾期講座，深受益于這些優(yōu)秀講師的分享和啟發(fā)。通過崇云講堂，我不僅學(xué)到了許多知識和技能，還懂得了思考與解決問題的方法，因此我想分享一下我的心得體會。
在崇云講堂的學(xué)習(xí)過程中，我第一次真正認識到生命的力量。在有限的時間里，我能通過視頻和文字完整地接觸到如此多優(yōu)秀講師的精華內(nèi)容，受益匪淺。在這個信息爆炸的時代，即便想學(xué)習(xí)一門知識或技能，也需要耗費大量的時間和精力。但是，在崇云講堂這個平臺上，所有的學(xué)習(xí)資源都被高效地整合起來，讓我可以在零散的時間里進行學(xué)習(xí)。這不僅是非常省時省力的選擇，也是一種讓生命不再局限的力量。
在崇云講堂的學(xué)習(xí)過程中，我逐漸意識到了自我學(xué)習(xí)的重要性。講座只是崇云講堂給予我們的學(xué)習(xí)資源之一，我們還需要在這個基礎(chǔ)上進行深入的學(xué)習(xí)和思考。就像一位講師所說的：“講座只是一次啟迪，真正的學(xué)習(xí)是自己去深入研究、思考和實踐?！蓖ㄟ^為每個講座做筆記、總結(jié)、思考和回顧，我逐漸把學(xué)習(xí)變成了一種習(xí)慣。這樣的習(xí)慣讓我的學(xué)習(xí)變得更加高效，我能夠更好地吸收和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容，進一步提升個人的綜合素質(zhì)。
崇云講堂不僅給了我?guī)碇R和技能，還為我?guī)砹嗽S多啟發(fā)和思考。講師們在講座中提出的問題和觀點，激發(fā)了我的思維，讓我開始思考一些平時沒有注意到的問題。特別是其中的一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的講座，在講師的分享中，我學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的重要觀點，并且開始思考自己在領(lǐng)導(dǎo)力方面的不足之處。這讓我開始關(guān)注自己在工作中的表現(xiàn)，并努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過對這些問題的思考與總結(jié)，我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，并且知道了在未來如何發(fā)展和提升自己。
最后，崇云講堂還幫助我建立了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。通過與其他學(xué)員的互動和交流，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和想法。與優(yōu)秀講師的學(xué)習(xí)相比，和其他學(xué)員的互動并不算什么，但正是這種互動讓我更好地理解所學(xué)內(nèi)容，并且獲得了許多實際應(yīng)用的經(jīng)驗。同時，也通過與其他學(xué)員建立了新的聯(lián)系和友誼，這樣的交流和合作給我?guī)砹撕芏喑砷L和機會。
總而言之，參與崇云講堂的學(xué)習(xí)，讓我深受啟發(fā)和鼓舞。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀講師的分享，我不僅學(xué)到了知識和技能，更懂得了自我學(xué)習(xí)的重要性，并且在思維和領(lǐng)導(dǎo)力方面得到了很大的提升。崇云講堂還為我提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，讓我與其他學(xué)員建立了聯(lián)系，并獲得了更多的實際經(jīng)驗。我相信，在崇云講堂的引領(lǐng)下，我將在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成功。
學(xué)習(xí)崇云堂講堂心得體會篇六
近年來，隨著學(xué)習(xí)的重要性日益凸顯，各種形式的學(xué)習(xí)講堂應(yīng)運而生。作為一位積極參與學(xué)習(xí)講堂的學(xué)生，我深感受益匪淺。通過對講堂的親身體驗，我清晰地認識到學(xué)習(xí)講堂的重要性，并從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。下面我將分享一些自己的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)講堂給了我一個廣闊的學(xué)習(xí)平臺。學(xué)習(xí)講堂不僅提供了一種形式，更是一種精神。它融匯了多種學(xué)科、多種技能，將知識有機結(jié)合，形成一種相互關(guān)聯(lián)、相輔相成的學(xué)習(xí)體系。在這樣的平臺上，我有機會接觸到各種各樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬了我的視野，增長了我的見識。無論是學(xué)術(shù)講座，還是應(yīng)用技能培訓(xùn)，每一堂講座都能讓我受益匪淺，讓我不斷進步。
其次，學(xué)習(xí)講堂培養(yǎng)了我高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在講堂上，我看到了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)范例，也經(jīng)歷了許多精心設(shè)計的學(xué)習(xí)活動。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)講堂中，主講人善于引導(dǎo)學(xué)生，通過各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并幫助學(xué)生有效地獲取知識。這些經(jīng)驗對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)，讓我真正認識到了學(xué)習(xí)的方法和技巧的重要性。現(xiàn)在，我更加注重給學(xué)習(xí)設(shè)定明確的目標(biāo)，采用積極主動的學(xué)習(xí)方式，如獨立思考、積累心得體會、分享討論等。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的效果明顯提高，學(xué)習(xí)的質(zhì)量也得到了保證。
第三，學(xué)習(xí)講堂幫助我提升了自己的綜合能力。學(xué)習(xí)不僅僅是對知識的獲取，更是對綜合能力的培養(yǎng)。在講堂中，我接觸到各種不同的學(xué)科和領(lǐng)域，學(xué)習(xí)到各種不同的技能和知識。這不僅為我將來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì)和能力，如語言表達能力、邏輯思維能力、批判性思維能力等。通過參加學(xué)習(xí)講堂，我逐漸成長為一個全面發(fā)展的人，擁有了更加廣泛的知識和技能儲備。
第四，學(xué)習(xí)講堂提供了一個交流思想的平臺。在講堂上，我不僅可以聽到專業(yè)人士的精彩演講，還可以與其他同學(xué)進行思想交流和互動討論。這種交流不僅能夠增加我的見識，還可以培養(yǎng)我的合作精神和團隊意識。在講堂中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起探討問題，在互動中共同進步。這種交流和互動，豐富了我的學(xué)習(xí)生活，讓我感到非常愉悅和充實。
最后，學(xué)習(xí)講堂培養(yǎng)了我積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)講堂教給我很重要的一點就是，學(xué)習(xí)是一種積極向上的生活態(tài)度。在講堂中，我看到了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣，他們通過不懈努力和堅持不放棄，取得了輝煌的成就。這讓我更加堅信，只有擁有積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能成就更大的事業(yè)。因此，我從此養(yǎng)成了每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方式，追求更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)和成果。
總之，通過參加學(xué)習(xí)講堂，我深切體會到了學(xué)習(xí)的重要性和價值，明確了自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。同時，它還培養(yǎng)了我高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提升了我的綜合能力，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷充實自己，追求自己的人生目標(biāo)。
學(xué)習(xí)崇云堂講堂心得體會篇七
崇云講堂是由一家專門舉辦名人講座的機構(gòu)籌劃與舉辦的公共活動。其宗旨是通過邀請各行各業(yè)的知名人士分享他們的經(jīng)驗和觀點，為社會各界提供一個開放交流的平臺。參與者有機會學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識，促進自身的成長與發(fā)展。
第二段：個人參與崇云講堂的經(jīng)歷
作為一個對知識和思想有著強烈渴望的人，我十分樂意參與崇云講堂的活動。我在去年有幸參加了一場由一位知名企業(yè)家主講的講座。他以自己的親身經(jīng)歷，分享了他在創(chuàng)業(yè)道路上所面臨的困難與挑戰(zhàn)，以及克服這些困難的方法和心得。聽他講述他如何面對失敗和挫折，堅持追逐自己的夢想，我深受啟發(fā)。通過這次參加崇云講堂的經(jīng)歷，我感受到了知識的力量，也在聆聽他人的故事中得到了自我反思。
第三段：崇云講堂帶給我的收獲
參加崇云講堂的講座也讓我認識到，知識的范圍是無限的。每一次的講座，都讓我了解到一個新領(lǐng)域的知識和理念。有時候，它們會與我以往的觀點產(chǎn)生碰撞和沖突，但正是這種碰撞和沖突，讓我對問題思考得更加深入。崇云講堂為我提供了與各行各業(yè)優(yōu)秀人士對話的機會，使我能夠接觸到不同層面的思維方式和經(jīng)驗，這對我來說是一種非凡的財富。
第四段：崇云講堂的啟示和影響
參與崇云講堂的活動也改變了我的人生觀和價值觀。我逐漸明白，追求知識不僅是為了個人的成長，也是為了更好地服務(wù)社會。人類社會是一個相互聯(lián)結(jié)的整體，只有通過分享與交流，我們才能更好地理解和改變這個世界。崇云講堂的講座給我提供了這樣的機會，讓我能夠從多個維度思考問題，并為社會的發(fā)展獻計獻策。
第五段：對崇云講堂的期待與展望
崇云講堂為我提供了一個獨特的學(xué)習(xí)和成長的平臺，我希望它能繼續(xù)舉辦更多的講座，拓展更廣泛的領(lǐng)域。我希望能夠聽到更多不同行業(yè)、不同背景的人士分享他們的故事和心得體會。通過參與崇云講堂的活動，我相信我可以不斷拓寬自己的視野，培養(yǎng)自己的思辨能力，并將所學(xué)到的知識與經(jīng)驗應(yīng)用到實際生活中，為自己和社會創(chuàng)造更大的價值。
通過參加崇云講堂的活動，我從每一次的講座中汲取營養(yǎng)，思考問題的角度開始變得多元化。我很榮幸有機會參加這樣一個有意義的活動，希望自己能夠在這樣的平臺上持續(xù)成長與思考，為自己的人生注入更多的意義與活力。
學(xué)習(xí)崇云堂講堂心得體會篇八
學(xué)習(xí)是每個人成長的必經(jīng)之路，而學(xué)習(xí)講堂作為傳授知識和經(jīng)驗的重要場所，對于學(xué)生來說，是一座寶藏般的殿堂。在這里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)、體驗了許多收獲，也深深感受到了學(xué)習(xí)講堂的魅力。下面我將從學(xué)習(xí)的樂趣、知識的啟迪、交流的機會、挑戰(zhàn)的勇氣和展示的舞臺五個方面來談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)講堂中的心得體會。
首先，在學(xué)習(xí)講堂中，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。在講堂中，老師們將知識點講解得生動有趣，用豐富的教學(xué)手段給我們留下了深刻的印象。他們用幽默的語言將抽象的知識轉(zhuǎn)化為生動的畫面，使我們不知不覺地愛上了學(xué)習(xí)。尤其是在解決難題的過程中，我體驗到了成就感，這種樂趣進一步激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情。
其次，學(xué)習(xí)講堂啟迪了我的智慧。在課堂上，老師們總是引導(dǎo)我們思考，讓我們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。通過從不同的角度思考問題，我獲得了新的見解，并且學(xué)會了在解決問題時靈活運用所學(xué)知識。這種思維的啟迪，讓我學(xué)會了獨立思考和自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三，在學(xué)習(xí)講堂中，我獲得了豐富的交流機會。在講堂上，我能夠與同學(xué)們進行思想碰撞，分享學(xué)習(xí)心得。這種交流能夠幫助我開拓視野、拓展思維，聽取他人的意見，也可以通過與他人的交流找到自己的不足之處。而且，學(xué)習(xí)講堂也提供了與老師互動的機會，我可以提問問題、解除疑惑，老師們總是耐心地為我解答。通過和同學(xué)、老師的交流，我不斷提高了自己的學(xué)習(xí)能力和表達能力。
第四，學(xué)習(xí)講堂給予了我面對挑戰(zhàn)的勇氣。在學(xué)習(xí)的過程中，難題時常出現(xiàn)，但是講堂給予了我克服困難的信心和勇氣。講堂中老師強調(diào)了“不怕困難，挑戰(zhàn)自我”的精神，使我在遇到困難時不再害怕，而是積極面對并解決問題。每一次解決困難，都是我進步的一次機會，也增強了我面對困難時的勇氣和毅力。
最后，學(xué)習(xí)講堂給了我展示自己的舞臺。在講堂上，我有機會和同學(xué)們一起參與各種活動，演講比賽、課堂展示等，這為我展示自己的機會。在這些活動中，我可以充分發(fā)揮自己的才能，將所學(xué)知識運用到實踐中，鍛煉自己的演講技巧和表達能力。這種展示的舞臺不僅提升了我的自信心，也使我更加樂于與他人交流，并激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)的動力。
總之，學(xué)習(xí)講堂是一個充滿了樂趣、啟迪智慧、交流機會、挑戰(zhàn)勇氣和展示舞臺的地方。通過學(xué)習(xí)講堂，我不僅拓展了知識面，提高了自身的能力，更重要的是，培養(yǎng)了積極向上的態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為我今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)之路上，學(xué)習(xí)講堂將一直伴我前行，為我?guī)砀嗟某砷L與收獲。
學(xué)習(xí)崇云堂講堂心得體會篇九
中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承了五千多年，經(jīng)歷了五千多年的洗禮，孔老夫子的優(yōu)秀思想已經(jīng)家喻戶曉。
前幾天，學(xué)校舉辦了一次《道德講堂》其主講張發(fā)廳長的演說讓我很受感動，他的一句“播撒中華文化的種子，種下守規(guī)矩的根”，讓我銘記在心。特別是那個老婆婆的小品，最后淚水從眼眶流了出來，雖說是演的，但用心去看的話里面的感情很豐富，那個青年無意中殺死了老婆婆的孫子，而因此老婆婆的兒子為此突發(fā)心臟病死去，青少年判進了監(jiān)獄，青少年因愧疚給她寄錢、寫信，可是在過年的前幾日，青少年的奶奶離開了他，唯一親人的離世使他陷入了悲痛中。大年三十那天，老婆婆來到了監(jiān)獄本想把東西給他就走，結(jié)果被青少年的悔意打動了，并做了這位少年的奶奶，張廳長把中國優(yōu)秀傳承文化帶進了監(jiān)獄，讓那些犯人有悔改之意，知道做人的基本原則，他對我們做出了許多貢獻，給那些犯人重新做人的機會，并且同時弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
“悌”在社會國家中要對兄妹，同事、同學(xué)、朋友尊重與其和睦相處，做人首要的是孝、悌，即為做人最基本的原則。
《弟子規(guī)》有云：“親憎我，孝何難；
親憎我，孝方賢。”母愛如水，父愛如山，父母親無微不至地愛護我們，為人子女感受得到父母的恩重如山，自然小心謹慎地行孝，不敢讓父母掛念煩燥，這樣的孝并無困難，“親習(xí)我，孝方賢”遇到不喜歡子女，討厭子女的父母，子女還能一樣盡孝，這樣就難能可貴，現(xiàn)有許多年輕人外出打工，沒時間陪父母，因此有許多空巢老人，他們需要人陪伴，子女在其身邊。事業(yè)可以再創(chuàng)，錢可以再賺，但父母只有一個，他們此刻最需要的便是陪伴，所以我們應(yīng)該趁他們還在的時候多孝順?biāo)麄儯惆樗麄?，陪他們安享晚年?/p>
“悌”現(xiàn)在國家普遍為獨生子女，即使我們沒有兄弟姐妹，我們也要對同學(xué)、朋友有兄弟般情意寬容大度，學(xué)會分享，不因財物小事傷其感情，要為對方著想，學(xué)會換位思考，兄弟姊妹朋友同學(xué)之間能夠和睦相處，對父母的孝心也就包含其中了。
正所謂“無規(guī)矩，無以成方圓”，若無“規(guī)”則不成圓，無“矩”則不成方，我們要守規(guī)矩這樣才可以描繪出方圓，做事嚴謹，干脆、利落，在生活中到處都是規(guī)矩，在家里則為家規(guī)，班里則為班規(guī)，學(xué)校則為校規(guī)，在國家則為法律，從小父母教導(dǎo)我們要規(guī)規(guī)矩矩做人，如同一個方形內(nèi)有個圓，方形的四邊與圓相切，這樣的圖形美觀，并有深刻的寓意，我們做人就像這只有規(guī)矩畫出的方圓才最完美。
中國文化，博大精深。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承了五千多年，讓我們學(xué)會了如何做人，教我們做人的基本原則，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如同一粒種子，發(fā)芽，成長，長出了壯實的根，種下了守規(guī)矩的根。
我們應(yīng)該把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下去。
學(xué)習(xí)崇云堂講堂心得體會篇十
第一段：引言（100字）
機關(guān)學(xué)習(xí)講堂是以培養(yǎng)機關(guān)干部的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為目的，我有幸參加了該講堂的學(xué)習(xí)，收獲頗豐。在此，我愿意分享學(xué)習(xí)心得和體會。此次學(xué)習(xí)不僅讓我深入了解和貫徹落實中央的各項決策，更重要的是提高了自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，這對我今后的工作和個人成長都具有重要意義。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容（250字）
機關(guān)學(xué)習(xí)講堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，涵蓋了中央關(guān)于治國理政的重要論述，如習(xí)近平總書記在各類場合的重要講話和文件精神等。同時，也有很多實踐案例與企業(yè)家的講解，讓我們學(xué)習(xí)到很多成功企業(yè)家行之有效的經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)，我們深刻認識到，惟有貫徹落實黨的路線方針，算得上是真正的愛國者，才能把我國建設(shè)得更加繁榮富強。因此，我會將所學(xué)知識貫徹于工作，為組織取得更優(yōu)異的成績而努力。
第三段：學(xué)習(xí)收獲（250字）
此次學(xué)習(xí)不僅增長了自己的思維深度，更提高了自己的政治素養(yǎng)。通過分析學(xué)術(shù)基礎(chǔ)知識、企業(yè)管理思路、時政資訊等方面的學(xué)習(xí)，不僅提高了自己的專業(yè)知識和技能，而且有利于我們深入思考我國發(fā)展中所面臨的困難和挑戰(zhàn)，更好地回應(yīng)時代發(fā)展的要求和人民的期盼。我們要以國家利益為先，順應(yīng)時代浪潮，與時俱進，學(xué)習(xí)先進管理經(jīng)驗，提高自身能力，以實際行動回報黨和人民的信任。
第四段：繼續(xù)努力（300字）
但是，學(xué)習(xí)是一個不斷積累的過程。在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我認為要做到以下幾點：一是全面理解國情和時代要求，理論與實踐相結(jié)合；二是不忘初心，緊貼黨和人民的利益，努力成為對黨忠誠，為人民服務(wù)的優(yōu)秀干部；三是提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，不斷適應(yīng)工作的變化，深化學(xué)習(xí)和實踐。四是增強珍惜機會的意識，不斷提高自己的素質(zhì)，更好地發(fā)揮個人作用。五是加強團隊協(xié)作，帶領(lǐng)團隊創(chuàng)新發(fā)展，推動工作的高質(zhì)量發(fā)展。
第五段：總結(jié)（250字）
在機關(guān)學(xué)習(xí)講堂中，我思想得到了升華，實踐得到了提升。通過學(xué)習(xí)，我認識到自己所存在的缺點和不足之處，同時也找到了在工作中需要努力的方向和目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)技能和管理經(jīng)驗，也深入感受到了組織對我和我們的期望，同時也體現(xiàn)了自己對黨和人民的擔(dān)當(dāng)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進步。我會繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)和工作中達到更加出色的成績，為黨和人民做出更多的貢獻。
學(xué)習(xí)崇云堂講堂心得體會篇十一
近年來，機關(guān)學(xué)習(xí)講堂已經(jīng)成為了越來越多機關(guān)工作人員提高自身素質(zhì)的主要途徑之一。作為一個機關(guān)干部，我也在每年不斷地參加著機關(guān)學(xué)習(xí)講堂，接受各種各樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。今年初，我有幸參加了一期由市教育局主辦的機關(guān)學(xué)習(xí)講堂，獲益頗豐。下面，我將分享我在此次講堂中的心得體會。
二、認知提升
通過學(xué)習(xí)講堂，我意識到，我們機關(guān)工作人員不僅要掌握本職工作的技能和知識，更要具備廣泛的知識面和全面的視野。在具體實踐中，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要運用多學(xué)科、全面的知識和技能去解決。我們應(yīng)該加強自學(xué)，拓寬知識面，積累經(jīng)驗，提高工作素養(yǎng)。
三、領(lǐng)導(dǎo)能力提升
企業(yè)組織的成功與否，不能單純地歸因于某個人或某種策略，而是需要一支創(chuàng)新型、有戰(zhàn)斗力、富有激情、高素質(zhì)的團隊。在學(xué)習(xí)講堂中我了解到，一個成功的團隊中，領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該具備多項能力，如組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力和團隊建設(shè)能力等。在今后的工作中，我們應(yīng)該運用學(xué)習(xí)中得到的知識和技能，不斷提升自身領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，更好地擔(dān)當(dāng)起工作責(zé)任。
四、工作能力提升
在收獲領(lǐng)導(dǎo)力提升的同時，自身的工作能力也得到了提升。尤其是在學(xué)習(xí)提升創(chuàng)新能力的課程中，我學(xué)到了如何在工作中創(chuàng)新，提高工作效率和效果，從而更好地完成工作任務(wù)。如今，我已經(jīng)開始在工作中運用這些新技能，取得不錯的成果。
五、提升自身價值
通過學(xué)習(xí)講堂，我認識到在工作中，只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自身，才能更好地適應(yīng)市場的變化和企業(yè)的需要，為企業(yè)貢獻更多的價值。這個過程不僅僅是提高技能和知識，更是一個成長的過程，我們需要努力克服各種困難，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，發(fā)展新的技能，從而提高自身的競爭力和工作能力。
六、結(jié)語
總之，機關(guān)學(xué)習(xí)講堂是一種重要的學(xué)習(xí)方式和提高自身素質(zhì)的途徑，對于現(xiàn)代的機關(guān)工作人員而言，參加機關(guān)學(xué)習(xí)講堂是必不可少的。在這里我要向市教育局表示由衷的感謝，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一種學(xué)習(xí)的機會和平臺。我相信，在今后的工作中，我們一定會更好地運用學(xué)到的知識和技能，為推動機關(guān)工作的發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻。
學(xué)習(xí)崇云堂講堂心得體會篇十二
近年來，八桂大講堂成為了廣西地區(qū)廣受歡迎的一項學(xué)習(xí)活動，吸引了大量的參與者。我也有幸參加了講堂中的一些學(xué)習(xí)講座，并從中受益匪淺。在此，我想分享一下我的學(xué)習(xí)心得和體會。
首先，八桂大講堂的主題多樣，涵蓋了經(jīng)濟、政治、文化、科技等多個方面的內(nèi)容。這使我得以接觸到不同領(lǐng)域的知識和信息，擴寬了我的視野。例如，有一次參加了一場關(guān)于中國經(jīng)濟發(fā)展的講座，該講座深入淺出地介紹了中國經(jīng)濟的歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向，讓我對中國經(jīng)濟的底蘊和潛力有了更深刻的認識。另外，還有一場講座讓我了解了最新的科技趨勢和創(chuàng)新技術(shù)，讓我對科學(xué)技術(shù)的前沿發(fā)展有了更深入的認識。
其次，八桂大講堂的講師陣容強大，來自各個領(lǐng)域的專家學(xué)者都會受邀來講授知識。他們不僅有著豐富的學(xué)術(shù)背景和獨到的見解，而且能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈蛷?fù)雜的知識轉(zhuǎn)化成淺顯易懂的語言，讓聽眾更容易理解和接受。此外，他們還會結(jié)合實際案例和個人經(jīng)驗，讓學(xué)習(xí)更貼近現(xiàn)實生活。我記得有一次聽到一位著名企業(yè)家的演講，他用自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷和故事，向我們傳授了許多實用的管理和領(lǐng)導(dǎo)技巧，這讓我深受啟發(fā)和鼓舞。
第三，八桂大講堂提供了良好的交流和學(xué)習(xí)平臺。在講堂中，我們不僅可以通過聽課的方式學(xué)習(xí)知識，還可以與其他參與者進行互動和交流。這讓我有機會結(jié)識各行各業(yè)的人士，交流彼此的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗。有時候，講座結(jié)束后，我還會與其他學(xué)員一起討論和思考，深入挖掘講座中的觀點和理論，這讓我受益匪淺。
第四，八桂大講堂也重視實踐和踐行。他們通常會推出一些學(xué)習(xí)活動和實踐項目，讓學(xué)員將知識運用到實際中去，并通過實際操作來檢驗和驗證學(xué)習(xí)成果。這種實踐學(xué)習(xí)的方式讓我更加深刻地理解了知識的應(yīng)用和實際效果。舉個例子，我曾參加過一次講座學(xué)習(xí)活動，該活動要求我們根據(jù)所學(xué)的知識和技巧，結(jié)合自身的實際情況，制定一份個人職業(yè)發(fā)展計劃。通過這個活動，我不僅對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識，還學(xué)會了如何將理論與實踐相結(jié)合，提高自己的實際能力。
最后，八桂大講堂還注重培養(yǎng)學(xué)員的綜合素養(yǎng)和才華。他們會不定期組織一些學(xué)科競賽和才藝展示活動，給學(xué)員展示自己的才華和能力。這不僅增加了學(xué)員的自信心和成就感，也讓他們在交流中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點和經(jīng)驗，進一步提高自己的能力。我參加過一次才藝展示活動，通過和其他學(xué)員的交流和比拼，我不僅鍛煉了自己的表演能力，還學(xué)會了欣賞他人的才藝。
總之，參加八桂大講堂的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。每一次的講座都為我提供了新的學(xué)習(xí)機會和思考問題的方式。我通過這個平臺獲得了更多的知識、認識到自己的不足，也提高了自己的實際能力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識運用到實踐中去，取得更好的成績和回報。我期待著下一次八桂大講堂的學(xué)習(xí)活動，繼續(xù)豐富自己的知識儲備和提高自己的能力。
學(xué)習(xí)崇云堂講堂心得體會篇十三
20_年6月3日至6月6日，在教科局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，我來到了貴州省團校，進行了為期4天的“貴州省教育系統(tǒng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化‘道德講堂’培訓(xùn)活動”。此次活動雖然只有短短的4天，嚴格地說甚至只有3天的學(xué)習(xí)(首天為報到時間)，但是對我個人而言，卻是收獲多多，受益匪淺，下面就談一談通過本期道德講堂學(xué)習(xí)后的收獲。
一、通過開班典禮，統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了道德講堂活動開展的意義。
6月4日早上，在貴州省團校禮堂里舉行了開班典禮，開班典禮由貴州省團校蔡志堅老師主持，貴州省文明辦未成年人思想道德建設(shè)處連立梅處長和省教育廳鄒聯(lián)克副廳長在會議上分別發(fā)表了重要講話。鄒廳長在講話中要求，一是要充分認識開展道德講堂活動的重要意義，二是要認真抓好培訓(xùn)活動，確保培訓(xùn)質(zhì)量。他在講話中提到：教育就是解決培養(yǎng)什么樣的人的問題，當(dāng)今的大部分老師都知道如何讓孩子將水喝下去，但不知道讓孩子喝什么水。他還談到學(xué)校中常見的一種現(xiàn)象：學(xué)生在見到老師時都是非常禮貌地叫一聲老師好，而老師多半是對學(xué)生的問好熟視無睹，這就是老師的道德素質(zhì)不夠的問題。開展此次道德講堂培訓(xùn)活動的目的就是提升教師隊伍弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識，這是提高學(xué)校管理水平的需要。省文明辦連立梅處長在講話中談到：學(xué)校道德講堂就是通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式來闡述社會主義核心價值觀24字，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，達到踐行社會主義核心價值觀的目的。
二、通過參觀孔子學(xué)堂和參加黔浙文化合作論壇啟動儀式，聆聽專家的講座介紹，了解我國儒家文化的整體情況。
6月5日早上，我們來自全省各市參加道德講堂培訓(xùn)活動的199名學(xué)員在省團校老師的組織下，來到貴陽孔學(xué)堂，參觀了孔學(xué)堂欞星門、大成殿、杏壇、孔子雕像、陽明祠、鄉(xiāng)賢祠等，了解了我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——儒家經(jīng)典文化的發(fā)展。參觀過后，非常榮幸地在孔學(xué)堂禮堂里參加了由貴州省文史研究館和浙江省文史研究館及貴陽孔學(xué)堂共同主辦的“黔浙文化合作論壇啟動儀式”，聆聽了由貴州文史館長顧久先生“關(guān)于弘揚普及國學(xué)的幾點思考”和貴州儒學(xué)研究會會長張新民先生“儒家視域中的秦漢政治”主題演講，讓我對儒家文化的整體發(fā)展情況有了一個較為全面的了解。
三、通過幾堂專家教授對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精彩細致的講解，使我對儒家文化的經(jīng)典理念有了更為深刻的認識，讓我的心靈受到了一次真正的洗禮。
6月4日早上開班典禮過后，省團校的_教授給我們做了專題講座——道德講堂·禮信篇。李教授在講座中談到：禮儀誠信是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。她通過“曾子殺豬”和“商鞅立木取信”兩個故事說明了誠信的重要性，在講禮儀時，李教授不僅給我們介紹了中國的一些傳統(tǒng)禮儀，也給我們介紹了外國的傳統(tǒng)禮儀，并與我們進行了互動，從交談、握手、站姿、坐姿等方面教我們在日常生活和教育教學(xué)中應(yīng)該注意的一些禮儀，讓我真正明白了在生活中原來還有這么多的禮儀要求，平時的自己真是太大意了。
4號下午，由原中國人民大學(xué)哲學(xué)院黨委書記，教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)在是清華大學(xué)教授吳潛濤先生為我們作了一場主題為“弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建中華民族的精神家園”的講座。他講到中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容有愛國主義的傳統(tǒng)、團結(jié)統(tǒng)一的傳統(tǒng)、愛好和平的傳統(tǒng)、自強不息的傳統(tǒng)、人際和諧的傳統(tǒng)、追求崇高的傳統(tǒng)、以德治國的傳統(tǒng)、艱苦奮斗的傳統(tǒng)，因此應(yīng)該堅決反對“文化復(fù)古主義”和“歷史虛無主義”兩種錯誤思潮，要堅決抵制朽思想文化，大力弘揚這些優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
4號晚上，由國家教育部職業(yè)禮儀培訓(xùn)師、貴州省社會教育專家?guī)鞂＜抑x萍教授為我們做了專題講座——道德講堂·仁愛篇。李教授主要講述了孔子的仁愛觀：孔子認為仁愛是做人的根本。仁愛是儒家思想的核心內(nèi)容。她通過一個個能洗滌人們心靈的小故事，講述了儒家核心思想仁愛，她的講座如和風(fēng)細雨，不知不覺地浸進了我們的心靈。
5號下午是令很多學(xué)員激動的時刻，因為這堂講座是由貴州電視臺《開心雜貨鋪》的主演“鐘幺爺”鐘中老師為我們講解，鐘老師的講座主題是“道德講堂·忠孝篇”。鐘老師的講座幽默生動，用一個個經(jīng)典故事，一個個震撼人心的視頻，并結(jié)合自身實際談到了中國傳統(tǒng)文化中的忠孝二字，在他的講座中，會場上的近兩百名學(xué)員沒有一個人走神，聽得是那么專心，甚至連做筆記的時間都忘記了。可以說他的講座如春雷，讓我們的心靈受到了極大的震撼。下午的第二場講座是由貴州師范學(xué)院教授，持國家a類司法職業(yè)資格證書的余雨陽教授為我們講解“道德講堂·法治篇”。他從法治的角度為我們剖析了道德的重要性，并通過一個個由他親自經(jīng)辦的學(xué)校里邊發(fā)生的案子，給我們闡述了法律與道德的關(guān)系，他的講座沒有課件、沒有講稿，但一個個生動的案例讓我們?nèi)煌浟藭r間的流逝。
四、講座+討論，讓我們明晰了學(xué)校道德講堂開展的方向和措施。
5號晚上，由全國特級教師，省級教育名師，全國少工委委員周曉群老師為我們作了一堂主題為“中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實施途徑與策略”的講座。周老師結(jié)合她在貴陽南明區(qū)第三實驗小學(xué)任校長時的一些具體做法，給我們闡述了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里如何實施的具體辦法。她說，要使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里落到實處，一是在校園文化環(huán)境布置中實施，二是在學(xué)科教學(xué)的過程中滲透，三是在豐富多彩的團隊活動中實施，四是在指導(dǎo)家庭教育的過程中實施，五是在社區(qū)實踐活動中實施，六是要借助本鄉(xiāng)本土的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺址、教育基地等資源實施。
6號早上，省團校的老師將我們班上的學(xué)員分為五個討論小組，圍繞“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何進校園”展開了分組討論，來自全省各地的老師們都暢所欲言，充分談到了各自地區(qū)和學(xué)校開展道德講堂活動的情況，并對此項活動的一些經(jīng)驗和困惑進行了交流。通過思維火花的碰撞，讓我們在熱烈的交流氛圍中明晰了學(xué)校道德講堂開展的方向和具體措施。
總之，這次培訓(xùn)活動雖然只有短短的四天，雖然培訓(xùn)期間從早到晚都在上課，感覺很累，但我覺得比起自己的收獲，累是非常值得的。我會將在此次培訓(xùn)活動中學(xué)到的所有收獲，帶回學(xué)校，從自己開始改變，同時帶動老師們改變，從而使我們的學(xué)生也得到改變。
學(xué)習(xí)崇云堂講堂心得體會篇十四
在認真學(xué)習(xí)道德模范事跡之前，有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們想他人要是之所想，急他人之所急的助人為樂的愁精神;景仰于他們組織工作對工作一絲不茍，自立自強的志愿精神;感動于他們奉獻青春熱血，力爭上游的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的雷鋒精神和標(biāo)兵。
通過此次道德講堂的學(xué)習(xí)，我感觸良多：
首先，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們以主人翁的勇氣和責(zé)任感弘揚主人翁道德文化，以大學(xué)生志愿者的活力、使命感和創(chuàng)新精神使命感抓住時代脈動，爭當(dāng)精神文明、道德文化的模范。
其次，向道德模范學(xué)習(xí)，講授要學(xué)習(xí)他們堅守忠誠的技術(shù)實力。正如《公民道德歌》中所高唱的“明禮講誠信，不負天下人”，堅守忠誠是一種壞習(xí)慣，是忘我的投入，是一種道德信念。他們對待生活對待工作一直是堅守忠誠的，他們的不懈追求，誠信待人見證了志愿工作者的奉獻和忠誠。
最后，向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們以文明使者的名義，擔(dān)負起精神文明建設(shè)的重擔(dān)，這是時代的.要求，也是實現(xiàn)人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力，提升綜合素質(zhì)，弘揚道德文化。
作為當(dāng)代青年大學(xué)生，在經(jīng)歷這次精神爾后教育和學(xué)習(xí)此后，好比接受了一次靈魂的洗禮，為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了很好的基礎(chǔ)，我們要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事打雜，積極投身道德文明建設(shè)的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾!
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