心得體會是對個人成長與發(fā)展的一個重要記錄和反思。心得體會需要具備針對性，能夠有針對性地總結(jié)和概括。心得體會是在學習和工作過程中總結(jié)經(jīng)驗與教訓的一種方式。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考和學習。
得到助學金心得體會篇一
貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。
我出身在一個貧困的家庭，家中六口人。我從小就生活在一個窮鄉(xiāng)僻囊之地，我雙親是地地道道的農(nóng)民，他們勤勞，樸實，節(jié)儉。家里父母雙務(wù)農(nóng)，僅靠刨地、種植農(nóng)作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質(zhì)。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結(jié)下的堅冰，繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。
父母供我上大學很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔；我很感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。
一、獲助學金的變化剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領(lǐng)，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。
二、獲助學金的感想貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收獲了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務(wù)服務(wù)，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務(wù)行業(yè)的艱難，而這也為我時時敲響警鐘--只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經(jīng)驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。
三、
感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會！現(xiàn)在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國建設(shè)貢獻自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會才會更加和諧美好。我可以來到大學離不開父母的操勞，朋友的支持，更離不開的是國家讓窮孩子上大學的政策。我是懷著一顆感謝的心開始我的大學之旅的。
“貧困”二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實巴交的農(nóng)民，靠土地來吃飯。他們負擔著一家人的生計，哥哥和我的學費，家里顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑，因為知識給了我尊嚴，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識。為了收獲更多，我選擇來到了大學。然而，學費卻成了我的“攔路虎”。這時，國家助學金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它，真真正正的不辜負它對我的幫助。我將會把自己磨練成為一只可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。
xx，帶著妹妹上大學的英雄。他用自己的汗水、努力，經(jīng)過了多次輟學、復學，終于換來了一張大學通知書。他的事跡感動了千千萬萬的人，我也是其中的一個。據(jù)我所知，xx拒絕了好心人的幫助，決心用自己的雙手來完成大學的學業(yè)。他說，作為一個大學生，我必須自立自強。我把他的話默默地對自己說了一遍，并深深地記在心里。他是我的榜樣，我必須向他學習！所以，我開始找兼職。很多人都不愿意招一個沒有工作經(jīng)驗的大一新生，失敗了，再找！失敗了，再找！終于，我找到了一份收銀員的工作。面對著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。幸好，好心的同學幫助了我。她教我打字，收錢，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。因為我可以自食其力了，可以減輕家里的負擔，同時還可以學到很多東西。要做一只雄鷹，首先必須自立自強。我想，我做到了。
但是，光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報他人的，報效祖國的志愿。
我知道，我的大學生活來之不易，所以我會十分珍惜它。我和同學們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個完美的人，在我的身上有很多的缺點。例如：我的脾氣比較暴躁，容易發(fā)脾氣。但是，我都在努力地改進。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發(fā)脾氣，一定要提醒和制止我。現(xiàn)在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成績屬于中等水平?？晌艺μ岣咦约旱膶W習效率，爭取優(yōu)異的成績以回報國家對我的關(guān)懷。
我會在不同的時期給自己定下不同的目標，然后努力去完成，以求達到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會扮演好蜜蜂這一個角色。我會努力做好一名人民教師的準備。在大學進而，我會合理安排好學習的時間，盡自己所能吸收更多的知識，以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想，我一定會用自己的雙手去實現(xiàn)它的！
不管前面的路有多難走，我都會堅持。聾啞人邰麗華尚且可以領(lǐng)導殘疾人跳出撼動人心的“千手觀音”，作為一個健全的人，我是不會讓困難給嚇倒的。我相信，憑對知識的追求這一信念會讓我一直走下去。只要心中有夢，其他的都顯得不是那么重要了。聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經(jīng)歷從懸崖上摔下的苦楚。我想，要完成和實現(xiàn)我的夢想也必須付出相應的努力和代價。
隨著現(xiàn)在經(jīng)濟的發(fā)展，出現(xiàn)了許多的貧困生，家庭供不起他們讀書。家長為了孩子讀書想盡了辦法，現(xiàn)在社會發(fā)展迅猛。精英人才要求越來越高，可真正的精英人才是需要知識，可由于家庭貧困原因，只好放棄學業(yè)，未成年就打工，直到現(xiàn)在國家領(lǐng)導關(guān)注到這個嚴重的問題，意識到這個原因影響社會發(fā)展迅速。黨和國家領(lǐng)導對貧困生發(fā)放了助學金，每個學生可補助1500元，對于家庭好的來說的一筆小數(shù)目?？蓪τ谪毨У募彝碚f1500元可不是小數(shù)目，助學金的發(fā)放讓每個學生的父母減少了一些負擔，現(xiàn)在，在我的家鄉(xiāng)也有補助的情形，補助每個貧困生讓他們不僅帶來了希望，而且每個貧困學生的家長解除了不少憂愁。
助學金的發(fā)放讓我們每個學生都感覺到黨和國家領(lǐng)導對我們的關(guān)懷和培養(yǎng)，也很注重教育和人才，當我想到我們中國是正在發(fā)長中的國家，有那么多的學校，如果每個中等職業(yè)學校的學生需要資助，那該要多少錢呀？我感覺我們生活都很榮幸。可以坐在明亮的教室上課。這些機會都源于國家的資助。
天空感恩大地因為有它才顯示出天空的遼闊，樹木感恩雨露因為有它才會使它茁壯成長，大地也同時感恩小草因為有了它才回讓大地一片新綠，我也同時感恩一切襯托我和為我付出的人也有同時幫助過我關(guān)愛過我的人。
貧寒學子的身影總是能夠在各種兼職的場合找到。為了生活，他們不得不無奈的犧牲掉很多寶貴的學習時間。生活逼迫他們遠離學習，已經(jīng)成為了他們心中不可言說的痛楚。
青春是如花火般燦爛的年華，年華過處無煙云，浪費青春無異于自殺，珍惜年青的求學時光是對自己的負責，是對家庭的負責，但貧寒學子是無奈的，因為他們沒有選擇，只有靠自己的雙手掙取生活，掙取學習的時間，明知事倍功半?yún)s無從改變。
我是助學金的受益者，感觸頗深。助學金助我成長、成才，讓我夢想成真。我也明白這份助學金的份量有多大，它不僅是一筆財富，更是一份沉甸的責任與義務(wù)。所以，我要好好學，將來有能力回報國家為社會做貢獻。國家的助學政策給了我們貧困學子一條求學之路，讓我們的理想不再迷惘，人生不再彷徨。解決我們的生活煩惱；給了我們扶持與依靠；給了我們努力向上的動力；給了我們一雙堅硬的翅膀，任我們翱翔奔向遠方。才讓今天的我能夠站在淮北衛(wèi)校笑談人生、攻讀學業(yè)、實現(xiàn)夢想。
感謝助學金給了千千萬萬個莘莘學子一番美麗事業(yè)，是助學政策成就了我們的價值觀！我永不會忘記黨的關(guān)懷，下定決心，決不辜負你們的期望。
助學政策，伴我成長。感謝“她”成就了中職學生的完美人生……
常言道：“滴水之恩，涌泉相報?！笔菄业馁Y助政策讓我內(nèi)心釋然的重返校園，接受職業(yè)教育，學習職業(yè)技能；是父母給了我勇氣并支持我再次重新走進校園實現(xiàn)夢想；是學校給我們提供了溫馨的學習、生活的地方和展現(xiàn)自己的舞臺；是老師教會我知識，傳授我技能，他們的諄諄教誨幫助我們健康成長。
懷著一顆感恩的心，這顆心就如同一雙美麗的眼睛，眼睛里的一切都是美好的。這一愛心政策，幫助我們成長，讓我們的成長之路多了一份平坦，少了一份坎坷。雖然，現(xiàn)實的生活中充滿了許多的無奈、悲傷，許多的困難、挫折，但面對這份真摯的關(guān)愛，我們又有什么理由輕易放棄呢？為了我們自己，更為了那些關(guān)愛我們的人，我們更應該堅強的面對人生，更應樂觀的迎接挑戰(zhàn)，用堅定的步伐走好我們的每一步！更應該用實際行動去回報這份關(guān)愛，讓它體現(xiàn)應有的價值。等到有一天，當我們回顧這一切時我們可以無怨亦無悔！
幸福就像花兒一樣，芬芳、動人、美麗、讓人會忘我地沉浸其中，吸收著別人的愛與呵護，使我們茁壯地成長！言語無法表達感激，我們感恩的心會用我們的行動來證明，我們會努力學習，我們很幸福，我們的明天會更美好！
在發(fā)放助學金時，我的心里非常感激黨和國家領(lǐng)導，謝謝你們給了我這個資助，我相信我得到了你們的資助，我有勇氣進一步考取導游證了，你們的資助給了我信心，資助政策，助我成長，我要用實際行動來證明報答你們的關(guān)懷和重視。
我這次獲國家獎學金，除了要感謝黨和國家以外，還要特別感謝我們學校的領(lǐng)導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會。最后，得到了這次助學金，我要更加努力學習，絕不辜負黨和國家，以及學校領(lǐng)導和老師們對我們的期望。
得到助學金心得體會篇二
第一段：介紹助學金的意義及個人獲得助學金的背景（200字）
助學金對于很多家庭來說具有重要的意義。它不僅能夠幫助經(jīng)濟困難的學生解決學費問題，還能鼓勵學生積極進取，努力學習。作為一個普通的大學生，我又是一個經(jīng)濟條件一般的家庭出身，我深切體會到助學金對我的幫助。去年，我終于通過各方努力獲得了一筆助學金。在此，我想分享一些自己得到助學金的心得和體會。
第二段：堅定自己的學習目標和理想（200字）
獲得助學金的第一步是明確學習目標和理想，并且對此有堅定的信念。我在申請助學金時，清晰地表述了自己的學習計劃，包括選修哪些課程、參加哪些學術(shù)活動以及未來的求職目標等。這不僅展示了我的認真態(tài)度，也證明我對未來學習和發(fā)展的規(guī)劃和目標。助學金評審委員會看到我對學習的熱情和執(zhí)著，從而給予了我這個機會。
第三段：用實際行動證明自己的努力與價值（200字）
除了專業(yè)知識的學習，我還積極參與各種學術(shù)、社會實踐活動。我積極加入學生會，并負責策劃組織一些公益活動。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了自己的能力，也展示了我的團隊協(xié)作和領(lǐng)導才能。在申請表格中，我詳細記錄了我參與這些項目的內(nèi)容和取得的成績。這樣的記錄讓評委看到了我對于個人價值的追求和對社會責任感的擔當。
第四段：體現(xiàn)個人對社會的貢獻（200字）
助學金評審委員會不僅會考慮學術(shù)成績和個人才能，還會考慮申請人在社會上的行為表現(xiàn)。身為助學金申請者，我盡力強調(diào)我在社區(qū)中參與的志愿者活動和對社會的貢獻。例如，我每周會去一所社區(qū)學校教導那些貧困家庭的孩子們，我也多次參與城市的環(huán)境保護行動。這些表明了我助人為樂的精神和擔當責任的品質(zhì)。
第五段：總結(jié)收獲和感悟（200字）
通過申請助學金的經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到了努力的重要性，同時也認識到自己的不足與不完美。申請助學金不僅是一種機會，也是一種挑戰(zhàn)。面對各種申請條件和個人表現(xiàn)的和評審，我學會了更好地展示自己，明確自己學習的目標和理想，用實際行動證明自己的價值與貢獻。同時，我也意識到得到助學金是一種責任和使命，個人的努力不僅僅是為了自己，更需要將所學所得回饋給社會和家庭。
通過這次申請助學金的體驗，我深刻認識到了自己追求教育和學習的決心和執(zhí)著。我將銘記福利社會的幫助，珍惜這次機會，并不斷努力學習，為社會做出更多的貢獻。助學金是一個鼓勵學生的回報機制，它的意義不僅在于給予經(jīng)濟上的幫助，更在于鼓勵學生追求卓越，實現(xiàn)個人價值。
得到助學金心得體會篇三
作為一名學生，當我們成功獲得助學金時，我們應該以一種深深的感激之情來總結(jié)我們的經(jīng)驗并得出一些經(jīng)驗教訓。獲得助學金不僅僅意味著得到經(jīng)濟上的支持，更重要的是它是對我們努力學習和積極參與社會活動的肯定。因此，總結(jié)獲得助學金的心得體會，既是對自己努力的回顧，也是對自己未來的規(guī)劃。
第一段：獲得助學金的重要性
獲得助學金對于很多學生來說至關(guān)重要。助學金可以緩解我們家庭的經(jīng)濟壓力，幫助我們更好地專注于學業(yè)。另外，助學金還是對我們學習和個人能力的認可，可以提高我們的自信心和動力。因此，當我們成功獲得助學金時，我們應該珍惜這個機會，充分發(fā)揮自己的潛力，并以身作則，幫助更多需要幫助的人。
第二段：努力學習是關(guān)鍵
獲得助學金的第一要素就是努力學習。我們需要在學校里好好聽課，積極參加各種活動，并保持良好的學術(shù)表現(xiàn)。只有當我們展現(xiàn)出自己的學習潛力和能力時，才能夠吸引助學金評委的注意。通過努力學習，我不僅贏得了助學金，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，并獲得了更多機會去追求自己的夢想。
第三段：注重社會參與與實踐
獲得助學金不僅僅是看重學術(shù)成績，還要注重我們在社會中的參與與實踐。我曾積極參加學校的志愿者活動、社團組織，并且在教會的幫助下為社會做貢獻。這些經(jīng)歷讓我不僅能夠展示我的領(lǐng)導才能、團隊合作精神，還讓我學會了如何與人相處，拓寬了我的眼界。在評選助學金時，這些經(jīng)歷也成為了我和其他申請者的差異化因素，使我脫穎而出。
第四段：寫出你的困難與改變
在撰寫心得體會時，我們需要真實地表達出在申請助學金過程中的困難和改變。我們可以從經(jīng)濟壓力、學業(yè)挑戰(zhàn)、個人成長等方面來介紹自己的體會。同時，我們還應該突出強調(diào)助學金對我們的幫助和重要性，以及獲得助學金后我們?nèi)〉玫倪M步和改變。這樣的描述既能夠展示出我們的真實情感，又能夠讓讀者更加理解我們的努力和付出。
第五段：展望未來，履行責任
最后，我們需要通過展望未來和履行責任來總結(jié)我們的心得體會。我們可以表達出自己的未來規(guī)劃，例如我們將如何利用助學金獲得更好的學習機會和繼續(xù)發(fā)展自己的個人能力。同時，我們還應該意識到獲得助學金的責任和義務(wù)，積極回報社會。只有這樣，我們才能真正讓助學金發(fā)揮其應有的價值，推動自己和他人的成長。
總之，撰寫獲得助學金的心得體會，不僅是對自己的努力和付出的回顧，更是對自己未來發(fā)展的規(guī)劃。通過總結(jié)我們的經(jīng)驗和教訓，我們可以更好地利用獲得的助學金，實現(xiàn)自己的夢想，并回報社會。
得到助學金心得體會篇四
第一段：引入助學金的重要性（200字）
助學金是一種對于有需要的學生進行經(jīng)濟上的幫助，以便他們能夠繼續(xù)接受教育的資助。對于許多家庭來說，助學金是他們孩子能夠獲得高等教育的唯一途徑。然而，得到一筆助學金并不容易，需要校方和評委的認可，并且通常需要填寫大量的申請表和提供相關(guān)材料。在我努力爭取到一筆助學金之后，我深深體會到了這個過程的挑戰(zhàn)和收獲。
第二段：努力和準備的重要性（200字）
在申請助學金之前，我充分意識到必須努力學習和準備。首先，我需要保持良好的學習成績，以表明我是一個有潛力和價值得到資助的學生。其次，我積極參加社會實踐和志愿者活動，以展示我在綜合素質(zhì)上的優(yōu)勢。第三，我還參加了一些關(guān)于助學金申請的輔導課程，了解如何撰寫一份出色的個人陳述和推薦信。通過這些努力和準備，我提高了自己的競爭力，并為獲得助學金奠定了基礎(chǔ)。
第三段：挑戰(zhàn)與反思（200字）
申請助學金的過程確實是一種挑戰(zhàn)，讓我有機會認識到自己的不足并改進。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在時間管理和組織方面有待提高，因為在申請過程中，我經(jīng)常感到壓力和緊迫感。我學會了制定合理的計劃，并且在規(guī)定的時間內(nèi)完成了所有的申請材料。其次，我發(fā)現(xiàn)寫作能力的重要性，因為個人陳述是申請中最關(guān)鍵的一部分。通過反思和反復修改，我最終撰寫了一份令評委印象深刻的個人陳述。這些挑戰(zhàn)讓我更加成熟和自信，并促使我在申請助學金的過程中不斷提升自己。
第四段：申請成功的喜悅（200字）
當我收到助學金的通知時，我感到非常開心和驕傲。這是我努力的結(jié)果，也是對我價值的肯定。助學金不僅給予了我經(jīng)濟上的支持，減輕了家庭的負擔，還給予了我更大的學習和成長的機會。同時，這也是我繼續(xù)追求夢想的動力和信心。我知道，這筆助學金是社會對我的認可，同時也是我一直以來追求教育的獎勵。申請成功的喜悅激勵著我繼續(xù)努力，為社會做出更多的貢獻。
第五段：回饋社會的意義（200字）
得到助學金不僅是個人的幸運，更是一種責任和使命。我深知有許多其他有需要的學生也在為求學而奮斗，我希望能夠?qū)⑦@份機會分享給他們，幫助他們實現(xiàn)他們的夢想。因此，我決定將來當我有能力時，也會成立一個助學基金來幫助更多的有需要的學生。我相信，教育是給予人們改變命運的力量，而我有責任回饋社會，讓更多的人獲得這份力量。
總結(jié)（100字）
得到助學金是我求學道路上一次寶貴的經(jīng)歷。努力和準備讓我更好地應對挑戰(zhàn)和不足，申請成功的喜悅激發(fā)了我繼續(xù)追求夢想的動力。同時，我也明白了回饋社會的重要性，并決心將來幫助更多的有需要的學生。助學金不僅改變了我的生活，更成就了我對教育的信仰和責任感。
得到助學金心得體會篇五
貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。
我出身在一個貧困的家庭，家中六口人。我從小就生活在一個窮鄉(xiāng)僻囊之地，我雙親是地地道道的農(nóng)民，他們勤勞，樸實，節(jié)儉。家里父母雙務(wù)農(nóng)，僅靠刨地、種植農(nóng)作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質(zhì)。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結(jié)下的堅冰，繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。
父母供我上大學很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔；我很感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。
剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領(lǐng)，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。
貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收獲了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務(wù)服務(wù)，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務(wù)行業(yè)的艱難，而這也為我時時敲響警鐘--只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經(jīng)驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。
現(xiàn)在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國建設(shè)貢獻自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會才會更加和諧美好。
得到助學金心得體會篇六
高中是人生中非常重要的一個階段，不僅決定了我們今后的人生道路，還承載了許多的壓力和挑戰(zhàn)。為了幫助有經(jīng)濟困難的學生順利完成他們的學業(yè)，一些機構(gòu)和個人提供了助學金。在我高中階段得到助學金的經(jīng)歷中，我深刻體會到了助學金帶給我的益處和啟示。
首先，得到助學金讓我更加珍惜學習機會。在優(yōu)越的家庭環(huán)境下長大的我，所受的教育資源非常豐富。然而，了解到一些同學因為經(jīng)濟困難無法繼續(xù)上學的情況后，我開始重新審視自己的學業(yè)。得到助學金的機會使我明白了學習的重要性，也激發(fā)了我更加用心學習的動力。我開始更加認真地對待每一節(jié)課，努力追求學習的進步。同時，我也不再抱怨課程的繁重和艱難，而是積極地參與其中，珍惜每一次學習機會。
其次，得到助學金讓我更加堅韌和堅持。高中生活中，學業(yè)的壓力和各種困難時常出現(xiàn)。有時候，我會陷入迷茫和困惑中，懷疑自己是否適合這個學科或道路。然而，得到助學金的經(jīng)歷讓我明白，困難只是暫時的，只要我堅持下去，就一定能夠克服。助學金既是對我能力的認可，也是對我未來發(fā)展的支持和鼓勵。因此，我不再畏懼困難，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)，相信只要堅持，一定能夠成功。
再次，得到助學金讓我更加感恩和自信。在申請助學金的過程中，我努力表達自己的困境和努力，誠懇地向評委展示我的價值和潛能。最終，我成功得到了助學金的機會，這讓我深刻體會到了這份幫助的珍貴和重要。從那時起，我體會到了感恩的力量，也更加相信自己的能力。有了助學金的支持，我更加有信心充實自己的知識，為將來的發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)。同時，我也深知這是社會給予的支持，因此更加積極參與社會公益活動，回饋社會、幫助他人，用自己的能力為社會做出貢獻。
最后，得到助學金讓我更加明確自己的人生目標。在高中階段，我開始思考未來的職業(yè)和人生的方向。通過申請助學金的過程，我認真思考了自己的優(yōu)勢和興趣，并選擇了與此相關(guān)的專業(yè)和領(lǐng)域。我明白，得到助學金并不僅僅是因為經(jīng)濟困難，更重要的是評委看到了我對未來的熱情和努力。因此，我更加明確了自己的人生目標，并為之努力奮斗。
總之，得到助學金是我的高中生活中非常寶貴的經(jīng)歷。它讓我更加珍惜學習機會，更加堅韌和堅持，也讓我更加感恩和自信。最重要的是，助學金讓我明確了自己的人生目標。我深信，這次得到助學金的經(jīng)歷將會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。我將珍惜這次機會，用學習和努力證明自己的價值，為社會做出應有的貢獻。
得到助學金心得體會篇七
隨著社會的發(fā)展和教育的普及，越來越多的學生選擇接受高中教育。然而，高中階段的學費和生活費通常是一個家庭負擔。因此，許多學生會申請助學金來幫助他們繼續(xù)完成高中學業(yè)。作為一名得到助學金的高中生，我深深地意識到助學金對學生的重要性和幫助之處。在這片文章中，我想分享一下我得到助學金的經(jīng)歷和心得體會。
首先，申請助學金需要大量的準備工作和充分的計劃。在高中的最后一年，我明白了申請助學金不僅是一份申請文件的撰寫，更是一個對自己的全面審視和規(guī)劃。我開始仔細思考我的目標和職業(yè)規(guī)劃，并通過調(diào)研和參觀一些大學來進一步了解自己的選擇。我也學會了撰寫一份獨特而有說服力的個人陳述，強調(diào)我在學術(shù)和領(lǐng)導能力上的亮點，以及對追求教育的渴望。這個過程讓我意識到自我更新和成長的重要性，也培養(yǎng)了我的決策能力和目標定位能力。
其次，申請助學金需要主動尋找和利用資源。在這個過程中，我明白了要爭取更多的機會，主動地去發(fā)掘一切可能的資源。我積極參加各類社區(qū)活動和志愿者工作，不僅能夠展示我的領(lǐng)導能力和團隊合作精神，更可以擴展自己的社交網(wǎng)絡(luò)和獲得更多的學習機會。我也主動與老師和校友交流，向他們請教一些建議和經(jīng)驗。通過與他們的交流，我學到了很多申請助學金的技巧和策略，也意識到學習之外的人際關(guān)系對于助學金申請的影響力。
第三，在整個申請助學金的過程中，最重要的是保持積極的心態(tài)和堅持不懈的努力。我明白到每一次失敗和挫折只是助學金路上的一次磨礪，而不是放棄的理由。所以，我堅持不懈地完善自己的申請材料和個人陳述。我也主動尋求家人和老師的支持和鼓勵，這讓我能夠保持動力和積極的心態(tài)。這個過程培養(yǎng)了我的耐心和毅力，教會我如何應對困難和挑戰(zhàn)。
最后，得到助學金對我的人生產(chǎn)生了巨大的影響和改變。不僅僅是經(jīng)濟上的幫助，助學金也給了我信心和動力追求高等教育。我得以選擇了一所優(yōu)秀的大學，學習我夢想的專業(yè)。而且，得到助學金也讓我體會到了社會的溫暖和關(guān)愛。我明白了自己的教育是社會對我的一種投資和期望，我應該珍惜這次機會，不負眾望。我也深深地感激那些一直支持和鼓勵我的人，他們給我無盡的勇氣和力量。
總之，申請助學金是一個艱苦而值得的過程。然而，通過這個過程，我學到了很多重要的人生經(jīng)驗和技能。我明白了個人規(guī)劃和目標設(shè)置的重要性，學會了主動利用資源和發(fā)掘機會，也培養(yǎng)了堅持、耐心和決心。得到助學金不僅僅是一個經(jīng)濟上的支持，更是對我努力和信心的肯定。我將永遠珍惜這次機會，用我的努力和成就回報社會的支持和期望。
得到助學金心得體會篇八
在我的高中生涯中，我有幸獲得了一筆助學金，這是我非常自豪和感激的事情。這筆助學金不僅幫助我度過了高中時期的經(jīng)濟困難，還讓我對自己的未來充滿了信心。在這段時間里，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。以下是我對于得到助學金的心得體會。
首先，獲得助學金讓我明白了努力與獎勵的關(guān)系。在過去的幾年里，我一直努力學習、參加各種競賽和活動。這些努力不僅讓我在學業(yè)上取得了不錯的成績，還獲得了一些獎項和證書。當我獲得助學金的時候，我意識到這是對我努力的認可和回報。這讓我更加堅定了自己繼續(xù)努力的信心。我明白了只有付出足夠的努力，才能得到想要的回報。
其次，獲得助學金讓我意識到自己的責任和義務(wù)。作為一個獲得助學金的學生，我深感自己有責任在學習上更加努力，不能辜負學校和捐助者對我的期望。這筆助學金不僅是金錢的支持，更是對我個人的一種信任和期望。我知道，只有在未來的學習和工作中才能真正回報他們的支持和幫助。因此，我更加珍惜學習的機會，更加努力地學習，為自己的未來打下更堅實的基礎(chǔ)。
第三，獲得助學金給我?guī)砹烁嗟臋C會和資源。在高中期間，我獲得了一些助學金提供的額外培訓和課外項目的機會。這些項目豐富了我的學習生活，讓我接觸到了更廣闊的視野和知識。同時，我還有了更多去參加有意義活動的機會，如志愿服務(wù)、社區(qū)活動等。這些經(jīng)驗讓我更加成熟、自信，也為我的大學申請增加了亮點和競爭力。
第四，獲得助學金加深了我對助人為樂的認識。在我需要幫助的時候，有人伸出援手并幫助了我。這讓我明白了每個人在某個特定時刻都可能需要別人的支持和幫助。因此，我決心以后也要盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人。我認為，能夠通過自己的努力和奉獻幫助他人，是一種非常有意義和幸福的事情。
最后，獲得助學金讓我對未來充滿希望和信心。在經(jīng)歷了經(jīng)濟困難的時期后，我真心希望自己能夠通過努力學習和工作，改變自己和家庭的狀況。這筆助學金給了我追求自己夢想的勇氣和動力，讓我能夠克服困難、實現(xiàn)自己的目標。我相信，只要我堅持不懈地努力，我一定能夠取得成功，給捐助者一個滿意的答復。
總結(jié)起來，通過獲得助學金，我不僅在經(jīng)濟上得到了支持，還明白了努力和獎勵、責任和義務(wù)、機會和資源、助人為樂以及未來的希望和信心之間的聯(lián)系。這段經(jīng)歷讓我成長和進步了很多，也激勵著我努力奮斗，實現(xiàn)自己的理想和目標。我相信，無論將來遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都能夠勇往直前，因為我曾經(jīng)被幫助過，并且我知道付出努力是可以換來收獲的。
得到助學金心得體會篇九
第一段：引入
助學金是一種資助學生的經(jīng)濟支持，對于很多有意愿但沒有經(jīng)濟能力繼續(xù)學習的學生來說，得到助學金是一種及時雨。近日，我也有幸獲得了一筆助學金，這次經(jīng)歷給了我很多啟示和體會。
第二段：申請助學金的過程
在申請助學金的過程中，我首先要了解助學金的基本資格和申請條件。然后，我收集了個人的學習成績、家庭經(jīng)濟情況、個人獎項和社會工作等方面的資料。接下來，我編寫了一篇盡可能詳細和感人的申請信，通過信件來表達自己對于助學金的需求和渴望。最后，我把所有的材料整理好，按照要求遞交給相關(guān)的部門。
第三段：得到助學金的感受和收獲
當?shù)弥约韩@得了助學金的時候，我感到非常的激動和開心。這意味著我可以繼續(xù)接受優(yōu)質(zhì)的教育，邁向更加光明的未來。同時，這也是我家庭經(jīng)濟狀況能夠承受的最大幫助，減輕了我和家人的一大壓力。得到助學金不僅是經(jīng)濟上的支持，更是一種鼓勵和肯定。我深切體會到社會的關(guān)愛和責任，更堅定了自己努力學習的決心。
第四段：對助學金的正確使用和回報
作為一名獲得助學金的學生，我深知自己的責任和義務(wù)。首先，我要合理規(guī)劃和使用每一筆資金，確保能夠更好地支持我的學業(yè)。助學金是一方面，我的自學和努力也是非常重要的。因此，我定期和導師進行溝通，尋求更多的學習資源和指導。其次，我會積極參與校內(nèi)和社會實踐活動，在學術(shù)和社會方面多做貢獻，為社會回報助學金的關(guān)愛。與此同時，我還將激勵自己保持一顆感恩的心，不斷努力成為更好的自己。
第五段：感謝并展望
最后，我要向所有參與助學金評審和資助工作的人們表達我最真摯的感謝之情。正是他們的無私和關(guān)懷，才使得我有幸得到助學金，能夠繼續(xù)我的學業(yè)。同時，我也為自己的努力和成績感到驕傲和自豪。未來，我將努力學習，通過自己的付出和努力來回報社會和捐助者的關(guān)愛和信任。
總結(jié)：通過這次申請助學金的經(jīng)歷，我收獲了很多。不僅是經(jīng)濟上的支持，更是對我的一種鼓勵和肯定。助學金不僅是資助，更是社會對于我個人責任和義務(wù)的提醒。我會以此為動力，堅持努力學習，不辜負社會對我的期望和幫助。同時，我也希望更多有需要的學子能夠得到助學金的支持，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。我相信，只要有助學金的力量，沒有學業(yè)可以阻擋我們向前的腳步。
得到助學金心得體會篇十
助學金是許多學生申請大學教育所需要的重要經(jīng)濟支持。在這個多元化的社會中，助學金對于那些渴望在學術(shù)方面取得成功的人來說，具有重要的意義。作為一個曾經(jīng)獲得助學金的人，我深知申請助學金的過程是如何重要和具有挑戰(zhàn)性的。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于如何寫一篇關(guān)于“得到助學金心得體會”的內(nèi)容。
第二段：清晰地表達自己的需求
寫一篇優(yōu)秀的申請助學金心得體會的文章的第一步是清晰地表達你的需求。在這一部分，你應該談?wù)撃銥槭裁葱枰@筆助學金，你需要它來支付學費、購買學習資料還是幫助你完成學業(yè)等等。在證明你的經(jīng)濟困難時，要避免夸大和虛構(gòu)，實事求是地說明情況。你可以提供一些證明材料來支持你的觀點。同時，也要強調(diào)自己在學業(yè)上的追求，你的努力和奮斗，以及你取得的成績。
第三段：突出個人特長和成就
在申請助學金的文章中，重要的一點是展示你的個人特長和成就。你可以談?wù)撃愕闹驹富顒?、社區(qū)服務(wù)、學校社團參與等方面的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷可以展示你的領(lǐng)導能力、團隊合作能力和責任感。此外，你也可以提到你在學術(shù)上的成就，例如榮譽獎學金、學科競賽的優(yōu)異成績等等。通過突出個人特長和成就，你能夠向評委展示你對學業(yè)的熱情和能力。
第四段：闡述助學金對你的影響
在寫一篇關(guān)于“得到助學金心得體會”的文章中，不僅要表達自己的需求和亮點，還要詳細闡述助學金對你個人的影響。你可以講述如果得到助學金，你將如何利用這筆資金來提高學習成績，進一步發(fā)展自己的潛力。你可以提到你打算購買的學習資料、參加的學術(shù)活動、課外培訓等，以證明你會好好利用這筆助學金來提高自己。同時，也要強調(diào)助學金對于你未來學業(yè)發(fā)展的重要性，以及你為將來做出的承諾和努力。
第五段：總結(jié)與展望
在這篇關(guān)于“得到助學金心得體會”的文章的最后一段，總結(jié)你的申請理由，再次強調(diào)你對學業(yè)的熱情和努力。同時，也可對未來表達一些建議和期望，比如希望通過得到助學金，能夠更加努力學習，取得更好的成績。最后，要表達對于評委的感謝與敬意，并再次明確你渴望得到這個助學金的決心。
結(jié)論：
申請助學金是一個能夠展示自己優(yōu)勢、需求和決心的機會。在這篇文章中，我分享了關(guān)于如何寫一篇關(guān)于“得到助學金心得體會”的內(nèi)容。清晰地表達需求，突出個人特長和成就，闡述助學金對個人的影響，并總結(jié)展望，這些都是寫一篇優(yōu)秀的申請助學金心得體會的重要步驟。通過精心準備和真誠表達，希望能夠為獲得助學金的同學提供一些幫助。
得到助學金心得體會篇十一
心得一：
我從小就生活在一個很偏僻的少數(shù)民族農(nóng)村家庭，父母親都是地地道道的農(nóng)民：勤勞，樸實，節(jié)儉。家里平常都是靠種植農(nóng)作物來維持生活，我總能看到母親那有病在身的瘦骨嶙峋的身軀，出現(xiàn)在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她說過苦，其實，其中的辛酸只有他們體會最深。每當看到他們做工時的場面，我心里都是一陣一陣的痛。母親的病就是因為這樣長年累積的辛苦而得出來的。家里人口多，對于父母來說，我的學費以及生活費是他們肩上最沉重的負擔，而作為家里現(xiàn)今唯一的一個大學生，我的學費及生活費無疑成為父母最大的負擔。而且，家里的奶奶年紀大了，身體不好，經(jīng)常臥病在床，父親腿受過傷，身體狀況很不好，有風濕性腰痛，每隔一段時間就會發(fā)作，喪失部分勞動力，有時甚至無法去勞作。如此多的問題對于生活在農(nóng)村的父母來說無疑是很大的生活壓力。每次想到父母這么辛苦地供我讀書，我迷茫過，也有過想輟學的沖動，可是很幸運的獲得了國家的助學金，這等于給了我一盞指導我前進的明燈，也給我前進的動力。辛苦一輩子的父親不再用那么奔波勞碌了，也不用再為他的兒子的學費和生活費而整日憂心忡忡。有國家、學校的支持，我不該感到迷惘，而是應該更加的努力做到更好。一直都在為自己的學費和生活費憂愁著，因為不想父母如此的艱辛，國家助學金的及時到來,不僅解決了我生活上的問題,而且也減輕了我心理上的負擔,可以讓我全身心得投入學業(yè)中去。國家的關(guān)愛，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。
我是一名貧困生，我也知道助學金對貧困生的意義有多大，或許有人會說如今的貧困生政策如此優(yōu)厚，這里絕不會有因貧困而輟學的學生，可是我想說的是，這絕對不是我們放松的借口。相反這應該是一種挑戰(zhàn)一種動力、一種磨練。面對考驗，我們更應該嘗試著超越自己，憑借自己的一雙手來獨立，來做生活、工作、學習中的強者。其實人生總是在得與失之間左右徘徊，但是只要自己用心走過，即便是失敗也并不可怕的。因為在爭取的歷程中，自己所經(jīng)歷過的所有，包括經(jīng)驗、感受、勇氣等等只是另一種無價的收獲。我想人生本無所謂得與失，只有走過與未走過。在獲得助學金的那一刻起我就著重地告訴了自己——你已走過了一段學習的歷程而又踏入了另一片學海中，在那里你將有足夠的勇氣去做一個無畏的沖浪手。去做一個浪尖舞者。人生總有不一樣的路走，無論你所處的環(huán)境如何，無論你選擇的是哪一條路，都要踏踏實實地走下去。經(jīng)歷了風雨后，總會有彩虹橫跨天際的盛景等你去欣賞、去口味。
大學不是天堂，不是溫室，也不是游樂場;十年寒窗苦讀考上的大學是繼續(xù)深造的機會。大學生中心詞還是“學生”。自己明白學生的任務(wù)還是學習，學生的生活態(tài)度就必須是健康積極。而學習也必須是要持之以恒，成功永遠不會降臨至懶惰者的身上。只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。機會是平等的，抓住時間、抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為了自己這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧。在學習上遇到不懂時就要認認真真地聽老師講課，再不懂、不明白的地方就和同學討論，多向老師請教，直到弄懂為止。學習就是要“不斷向下問”，這樣才會加深印象，學到真正屬于自己的知識。
大學，人生理想即將在這里確立;未來的發(fā)展將在這里奠基;美好的生活將在這里開始。我明白目標確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進的道路如何曲折;人生的境遇如何復雜;都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。走過一段泥濘，便可以來到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅強，過早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢想也如此，我一直堅定我心中的夢想，永遠不會放棄。
學好英語，運用好英語，是我一直的目標。但是我的英語口語和聽力都不太好，不過我會一直不懈地努力，任何困難都將不會使人卻步，會使人有一種達不到目的誓不罷休的堅韌。在專業(yè)方面，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦的學習理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)自己多方面的能力，使自己將來踏入社會，能夠成為對國家，對人民有用的人。我將不會滿足于現(xiàn)狀，也不屈服一時一地的困難與挫折。我會一步一步地，踏踏實實地去實現(xiàn)我的目標，一步一步腳印。人生不可能一蹴而就，一帆風順，他總會遭遇波瀾與坎坷，漩渦與逆流，迂回與挫折，但我絕對不會屈服的。國家的關(guān)愛，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑著面對困難與挫折，我將笑著面對愛的陽光，穿越黑暗的脊梁。知識改變命運，技能創(chuàng)造未來!我深深的知道知識的重要，它不僅是一個人為了適應社會發(fā)展的需要，更是我們乃以生存的最大憑借。我會懷著一顆感恩的心，努力學習，勤奮工作，回報國家和社會。
心得二：
首先，我要感謝我的國家對我的資助和關(guān)懷，也感謝學院領(lǐng)導、老師及同學的認可和肯定，讓我在這次助學金的機會里成為幸運兒!
能在本人家里經(jīng)濟比較困難的時候，及時得到國家的資助，猶如甘泉，給我和我的家庭得到經(jīng)濟上的緩解，能在本人在學校生活比較拮據(jù)的時候及時獲得三千元的資助，給原本就顯得干枯的我得以生機。
說起我自己，雖然出生于城市，但是命運并不照顧我的家庭，父母的年齡比較大，又缺乏科學文化知識，父親的工廠由于經(jīng)營不善導致收入出現(xiàn)嚴重問題，還好家里還有一些積蓄，可是好景不長，父母先后生病，要進行手術(shù)治療，需要兩筆大額的金錢，消耗了家里大多的積蓄，好在國家有助學金政策的出臺，來到廣州工程學院，老師向我們咨詢誰是需要助學金的幫助，讓我感到有一些希望，不但及時有力的幫助了我，還幫助了許多像我這樣家庭有經(jīng)濟困難的同學，面對國家的資助和關(guān)懷，我當以“滴水之恩，當涌泉相報”，但從小到大，國家對我的教育和栽培，豈止是以“滴水”就可以衡量的呢?因此，我立志做一個對社會，對國家有用的人才，以報效社會和國家?；叵肫饎偺と氪髮W的我，身穿普通的衣服，腳穿著普通的鞋子，背上背著普通的包，再看到別人全身上下都是名牌，心中不免產(chǎn)生畏縮情緒，也好擔心自己難于融于到這樣差別巨大的校園中。但我知道“人窮志不窮”、“知識改變命運”，我會通過自己的努力來改變現(xiàn)在的狀況，在校我會努力學習，考過4級英語，計算機2級，專業(yè)證書，積極參加學校的各項活動，爭取拿到國家獎學金。
在此我要再次感謝那些在我身后默默支持和幫助我的老師和同學，但更應該感謝國家的助學，是它為我的求學之路掃平障礙，煥發(fā)了我的學習激情，讓我得以安心踏實的在學校里學習和技能，并有了今天的成就，使我看到了輝煌未來的希望，從今往后我將一如既往勤勤懇懇，讓我的夢想可以放飛。同時，學會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，并讓感恩的心散播開來，從現(xiàn)在努力學習，以便讓自己在將來有更大的能力一感恩的心報效祖國，報效，報效人民。
內(nèi)容僅供參考
得到助學金心得體會篇十二
落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是落紅對樹的感恩；誰言寸草心，報得三春暉。這是兒子對慈母的感恩。因為感恩，這個世界變得多彩；因為感恩，我們懂得了生命的真諦。
——題記
xx是我的摯友，他來自衡陽一個偏遠小鎮(zhèn)的孩子，那里交通不便，家里還有一位哥哥在“背書包”。在小學六年級時，父親便因為腦溢血病逝，由于母親也患有疾病，不能外出干活，家里的生活開支只能依靠父親生前遺留下來的薄產(chǎn)維持。坐吃山空，只有四十的母親已經(jīng)長滿了銀發(fā)，實在無力再供兩個孩子一起上學，xx的母親在他叔叔那攥齊了勉強支付兄弟兩個一年多的學費，如此，懂事的xx毅然收拾行裝，準備外出務(wù)工。正當母子三人愁云滿面，感到迷茫而心痛的時候，國家獎助學政策的喜訊傳來，那是幫助家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)政策。
聽到這個消息，凌母當即便落下了淚水，誰不希望自己的兒子多讀一些書呢？而xx內(nèi)心更是無比激動，堅定地對自己說：“把握機遇，為前途而拼搏、奮斗，一定實現(xiàn)自己的人生價值，不能放棄這么好的'機會。”他十分珍惜這份來之不易的國家助學金，自從聽到這個政策，xx就發(fā)誓：為自己努力，為父母爭氣，不辜負國家的培養(yǎng)。作為貧困生，xx他在學習中主要面臨兩個問題：生活上的拮據(jù)和心理上的困惑迷茫甚至不自信，而現(xiàn)在，國家的助學政策完全免除了他的后顧之憂，讓他可以全身心地放在學習和工作上。有了國家的助學政策，母親也可以拿家里的余資留一些給自己治病了，哥哥亦可以順利上學，他也可以一心一意地學好本領(lǐng)，報效父母和社會。在學校，沒有了金錢的窘境，xx主動和老師以及同學交流，學習成績也逐步的提升。和老師、同學融洽的關(guān)系，優(yōu)異的學習的成績，沒有一些所謂的牽絆，這讓他更加的自信，而這份自信的來源則是——國家助學金。它讓xx時刻充滿對未知領(lǐng)域的興趣和激情，在生活中也充滿歡樂與活力。在校期間，他積極參加校園活動和社會實踐，認真學習，積極進取，奮發(fā)圖強，在學習中獲得了許多榮譽：如“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”、“書法大賽優(yōu)勝獎”等獎項。
通過這些學習經(jīng)歷，不斷地豐富和充實他的生活。在今后，他定將將繼續(xù)努力學習，不辜負國家的希望和社會的關(guān)心！他堅信，他今后的人生將不再渺茫，前途將不再黑暗，他將擁有一個絢爛多姿的明天！他曾對我說：他非常感激國家的助學政策的實施。昨天，他因為年輕而不懂責任的意義。今天，或許稚嫩的肩膀尚未擔起重擔。我相信這一位貧困學子的誓言，為了這份關(guān)愛，為了這份信任，他定會為之努力和奮斗一生，定會肩負起作為一個公民應盡義務(wù)，愛國愛家，為我們的社會更加美好而貢獻我所有的智慧和力量！十幾年光陰歲月,他似春蠶破繭,雖疾苦不盡,終翩然化蝶.踽踽獨行,姍姍來遲,終究還是扣開了這久違的象牙塔的門,義無返顧!
在老師和學校的幫助下,xx他才有幸獲得國家政策支持,它在生活中給了他的摯友太大的幫助,如雪中送炭,似春風拂面,暖人心田。他不僅讓他這只蝶又可以徜徉于象牙塔的天空間，更是讓我這個未享受到助學政策的學生感受到了一場感恩的春雨：他就是干涸土地上的一粒種子,助學政策的春雨賦予他們戰(zhàn)勝一切的勇氣;如果說生活的窘困是一層陰沉的繭,那么助學政策便如一縷陽光，把一切銷聲匿跡,歸于安靜。它的恩惠有如含苞待放的花兒,任何語言都無法形容出它的美。當明月升起,我靜靜的一人坐在學工處值班室,寫著這篇征文，想起摯友，想起他因為助學政策而學習而為之努力的種種，不禁思緒萬千,感觸頗多。西晉思想家傅玄曾說過：“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話來形容助學政策亦是恰當?shù)摹Ｋ既思凹?，我也定會懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋；我定會放開你胸懷，讓霏霏細雨洗刷心靈的污染。學會感恩，讓這個世界變得多彩；學會感恩，讓我們懂得生命的真諦。
我在此替我的摯友感謝助學政策在學習和生活上對xx的幫助，我也會在以后的生活中更加努力，感恩學校、回報社會。
得到助學金心得體會篇十三
隨著現(xiàn)在經(jīng)濟的發(fā)展，出現(xiàn)了許多的貧困生，家庭供不起他們讀書。家長為了孩子讀書想盡了辦法，現(xiàn)在社會發(fā)展迅猛。精英人才要求越來越高，可真正的精英人才是需要知識，可由于家庭貧困原因，只好放棄學業(yè)，未成年就打工，直到現(xiàn)在國家領(lǐng)導關(guān)注到這個嚴重的問題，意識到這個原因影響社會發(fā)展迅速。黨和國家領(lǐng)導對貧困生發(fā)放了助學金，每個學生可補助1500元，對于家庭好的來說的一筆小數(shù)目。可對于貧困的家庭來說1500元可不是小數(shù)目，助學金的發(fā)放讓每個學生的父母減少了一些負擔，現(xiàn)在，在我的家鄉(xiāng)也有補助的情形，補助每個貧困生讓他們不僅帶來了希望，而且每個貧困學生的家長解除了不少憂愁。
助學金的發(fā)放讓我們每個學生都感覺到黨和國家領(lǐng)導對我們的關(guān)懷和培養(yǎng)，也很注重教育和人才，當我想到我們中國是正在發(fā)長中的國家，有那么多的學校，如果每個中等職業(yè)學校的學生需要資助，那該要多少錢呀？我感覺我們生活都很榮幸?？梢宰诿髁恋慕淌疑险n。這些機會都源于國家的資助。
天空感恩大地因為有它才顯示出天空的遼闊，樹木感恩雨露因為有它才會使它茁壯成長，大地也同時感恩小草因為有了它才回讓大地一片新綠，我也同時感恩一切襯托我和為我付出的人也有同時幫助過我關(guān)愛過我的人。
貧寒學子的身影總是能夠在各種兼職的場合找到。為了生活，他們不得不無奈的犧牲掉很多寶貴的學習時間。生活逼迫他們遠離學習，已經(jīng)成為了他們心中不可言說的痛楚。
青春是如花火般燦爛的年華，年華過處無煙云，浪費青春無異于自殺，珍惜年青的求學時光是對自己的負責，是對家庭的負責，但貧寒學子是無奈的，因為他們沒有選擇，只有靠自己的'雙手掙取生活，掙取學習的時間，明知事倍功半?yún)s無從改變。
我是助學金的受益者，感觸頗深。助學金助我成長、成才，讓我夢想成真。我也明白這份助學金的份量有多大，它不僅是一筆財富，更是一份沉甸的責任與義務(wù)。所以，我要好好學，將來有能力回報國家為社會做貢獻。國家的助學政策給了我們貧困學子一條求學之路，讓我們的理想不再迷惘，人生不再彷徨。解決我們的生活煩惱；給了我們扶持與依靠；給了我們努力向上的動力；給了我們一雙堅硬的翅膀，任我們翱翔奔向遠方。才讓今天的我能夠站在淮北衛(wèi)校笑談人生、攻讀學業(yè)、實現(xiàn)夢想。
感謝助學金給了千千萬萬個莘莘學子一番美麗事業(yè)，是助學政策成就了我們的價值觀！我永不會忘記黨的關(guān)懷，下定決心，決不辜負你們的期望。
助學政策，伴我成長。感謝“她”成就了中職學生的完美人生……
常言道：“滴水之恩，涌泉相報。”是國家的資助政策讓我內(nèi)心釋然的重返校園，接受職業(yè)教育，學習職業(yè)技能；是父母給了我勇氣并支持我再次重新走進校園實現(xiàn)夢想；是學校給我們提供了溫馨的學習、生活的地方和展現(xiàn)自己的舞臺；是老師教會我知識，傳授我技能，他們的諄諄教誨幫助我們健康成長。
懷著一顆感恩的心，這顆心就如同一雙美麗的眼睛，眼睛里的一切都是美好的。這一愛心政策，幫助我們成長，讓我們的成長之路多了一份平坦，少了一份坎坷。雖然，現(xiàn)實的生活中充滿了許多的無奈、悲傷，許多的困難、挫折，但面對這份真摯的關(guān)愛，我們又有什么理由輕易放棄呢？為了我們自己，更為了那些關(guān)愛我們的人，我們更應該堅強的面對人生，更應樂觀的迎接挑戰(zhàn)，用堅定的步伐走好我們的每一步！更應該用實際行動去回報這份關(guān)愛，讓它體現(xiàn)應有的價值。等到有一天，當我們回顧這一切時我們可以無怨亦無悔！
幸福就像花兒一樣，芬芳、動人、美麗、讓人會忘我地沉浸其中，吸收著別人的愛與呵護，使我們茁壯地成長！言語無法表達感激，我們感恩的心會用我們的行動來證明，我們會努力學習，我們很幸福，我們的明天會更美好！
在發(fā)放助學金時，我的心里非常感激黨和國家領(lǐng)導，謝謝你們給了我這個資助，我相信我得到了你們的資助，我有勇氣進一步考取導游證了，你們的資助給了我信心，資助政策，助我成長，我要用實際行動來證明報答你們的關(guān)懷和重視。
我這次獲國家獎學金，除了要感謝黨和國家以外，還要特別感謝我們學校的領(lǐng)導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會。最后，得到了這次助學金，我要更加努力學習，絕不辜負黨和國家，以及學校領(lǐng)導和老師們對我們的期望。
得到助學金心得體會篇十四
在進入大學的第一年，我就獲得了國家二等獎學金，高興之余更多的是感激。作為一個生活在小縣城的孩子，在那里，看著藍色的天空，我們渴望飛出大山，去追逐我們的夢想，去看看與山相對的大海。從小在青山綠水中長大的我們，渴望著海闊天藍的壯麗，于是在我的心里從小就種下了向往大海的種子，而這棵種子在我走進海大那天起開始萌發(fā)，開始成長。我生活在一個貧寒之家，從小，家里爸爸打工支持著日常開支和三姐妹的學費，為此家里也欠了很多債。然而，這卻讓我懂得了生活的艱難，懂得了珍惜現(xiàn)在，也讓我有了更堅韌的意志。我也算個幸運兒，考上了一所城市里的大學。雖然顏面上給父母賺足了面子，但大學的巨額學費，卻給父母增大了一道不輕的負擔，平時的生活費用都比在家里的要大了許多，看著父母增添的雪絲，突然覺得他們老了，累了。
助學金確實給了我許多幫助，減輕了父母的些許擔子，它讓我不用考慮做兼職的事，一門心思專門搞好學習，讓我有了一種責任感，激勵了我的學習勁頭。
國家助學金是國家對我們這些貧困生的幫助和關(guān)愛，我有幸能獲此助學金，真是倍感榮幸。同時，不僅我一個人得到國家助學金，還有像我這樣的許多人，也獲得了。我想他們的心情也和我一樣興奮吧。國家助學金不僅在一定程度上幫助我們這些貧困生，與此同時，也體現(xiàn)出了一個國家隊貧困生的關(guān)注，對國家教育事業(yè)的關(guān)注和投入是非常大的。我相信我們國家在黨的領(lǐng)導下，我們的教育事業(yè)和助學工作都會越來越好的。
總之，我們這次獲得國家助學金時，除要要感謝黨和國家以外，還要特別感謝，我們學校的領(lǐng)導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會，感謝我們的帶課老師，是他們教育我學習獲得了優(yōu)秀成績而得到了這次機會。得到了這次助學金，我要更加努力學習，絕不辜負黨和國家，以及學校的領(lǐng)導和老師對我們的期望！我們向夢想飛進的新開端，我們將開始不同于高中的新生活——大學生活。而在這路上不知還有多少風雨坎坷，那需要我們以一顆平實而熱情，堅定而輕松的心上路，將一切看輕，也將一切看重，不讓自己在半路句倒下。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。一個人只有當他報著堅定的信念不斷努力，那他一定會取得成功，因為古之圣賢者，不惟有鴻鵠青云之志，亦有堅忍不拔之心。我們雖不是圣賢，但也要有堅忍不拔之意志，以自己年輕人飽滿的精神踏上為自己理想實現(xiàn)、報答家鄉(xiāng)、學校、祖國培育之恩的紅心征程。感謝國家助學金對我們貧困大學生的關(guān)懷和關(guān)愛。我是公共衛(wèi)生與管理學院衛(wèi)生檢驗班的一名普通學生，經(jīng)過十二年寒窗的苦讀。
我心如所愿的來到了大學，開始了我的大學之旅。由于家庭困難，而且父母的年紀也高，身體不是很好，現(xiàn)在我家沒有什么收入來源，致使父母辛苦地掙一點錢勉強維持家庭的生活，但是這個家庭卻出了一名大學生，這些錢交學費都不夠，生活費就更難說了，多少次爸媽都在為我的學費憂心著，多少次我也在為大學迷茫著，當我得到了助學金，心中升起了無限希望。我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續(xù)學習的機會！我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎(chǔ)，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養(yǎng)育之恩。在這學期的學習中，雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過，我知道，無論怎么樣，都會有你們在我身邊，有您們這些的親人遠在成都默默的看著我，給我加油，給我力量，每每當我想到這時，我都回覺得自己有無限的勇氣的意志。感謝學校，老師和同學。
得到助學金心得體會篇十五
國家的關(guān)愛、學校的關(guān)愛、老師的關(guān)愛，是新的真誠，心的呼喚，您們像一道陽光，溫暖著我們的心房，您們像一盞明燈，指引著我們向前走，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。
——題記
貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。
我出身在一個貧困的家庭，家中六口人（奶奶。父母。我。弟弟。妹妹。）。我從小就生活在一個窮鄉(xiāng)僻囊之地，我雙親是地地道道的農(nóng)民，他們勤勞，樸實，節(jié)儉。家里父母雙務(wù)農(nóng)，僅靠刨地、種植農(nóng)作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質(zhì)。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結(jié)下的堅冰，繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。
父母供我上大學很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔；我很感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。
——獲助學金的變化
剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領(lǐng)，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。
——獲助學金的感想
貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收獲了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務(wù)服務(wù)，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務(wù)行業(yè)的艱難，而這也為我時時敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經(jīng)驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。
感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會！
現(xiàn)在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國建設(shè)貢獻自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會才會更加和諧美好。
得到助學金心得體會篇十六
記得去年7月，理想的中考成績并沒有給她帶來同齡人的那種期待和歡欣，相反，她卻過早地學會了深沉，學會了如何為父母分憂。
她是一個庫區(qū)移民的孩子。八歲那年的舉家搬遷卻沒有給父母帶來一絲實惠，家庭一窮二白的面貌也沒有因此改變。盡管父母日夜操勞，然而僅有的幾分貧瘠的田地，有時還會讓她們家面臨斷炊的困窘。迫于生計，母親遠離家鄉(xiāng)到了廣東南海打工，父親留在家里料理田地、照顧她們姐弟。媽媽沒有文化，在廣東也只能打零工，收入寥寥無幾，很難補貼家用，捉襟見肘的日子常常令父親唉聲嘆氣。望著父親日漸蒼老且痛苦得有些扭曲變形的面龐，年幼懂事的她也開始偷偷地躲到角落里垂淚。于是，初中剛剛畢業(yè)的她面臨著升學與打工之間痛苦的抉擇。她清楚的知道自己并不想放棄學業(yè)，因為在初中，她的成績一直很優(yōu)秀，老師也一直期待她考上縣里的重點高中?？墒牵谶@樣殘酷的生活現(xiàn)實面前，她那的五彩的夢啊，眼看即將隨中考成績的揭曉而破碎，她的心也碎了。那一晚，焦灼無奈的她終于等來了媽媽從廣東打回來的電話，她心一顫，抓過話筒，卻哽咽無語。電話中，深諳女兒心事的母親沒有說什么，只是輕輕安慰兩句，然后問她以后有什么打算。她又能有什么打算呢？難道她能眼睜睜地看著父親咬緊牙關(guān)苦苦支撐這個家而坦然選擇到學校里讀書嗎？難道她能忍心聽憑母親遠在異地他鄉(xiāng)受苦受難而絲毫沒有分擔家庭負擔嗎？于是，她茫茫然，偷偷地哭了，哭了整整一宿。那一宿好苦好長，她覺得比十年寒窗還要長。就在那一宿，她深深意識到自己應承擔的責任和該盡的義務(wù)了……為了父母以后生活得輕松些，為了年幼的弟弟能安心上學，她毅然作出了去廣東打工的選擇。
她開始收拾行李，一籌莫展地等待同村姐妹回來帶她前往廣東。然而，她還沒等來同村姐妹，卻意外地迎來了上門動員她上學的老師。老師欣喜地告訴她和爸爸，國家政府為了“絕不讓一個學生因家庭貧困而失學”，在職校里實行學費支助政策，幫助困難的家庭解決子女的讀書問題。只要是具有農(nóng)村或城鎮(zhèn)戶口的孩子，上了職校都能享受到每年一千五百元的國家助學金，而且對庫區(qū)移民的子女還減免全部的學費呢。不善言辭的爸爸聽了老師的一番介紹，沉默了很久，說：“妹，這么優(yōu)惠的讀書機會去哪找？你還是去職校讀書吧？”她使勁地點著頭，激動的淚水卻已在眼圈直打轉(zhuǎn)。
是啊，本來初中畢業(yè)就等于要告別讀書生涯的她，在極度迷惘的時候，卻等到了如此令人驚喜的好消息：國家助學政策讓每一個家庭貧困的孩子都能上學。這多么令她感到意外和歡欣！“絕不讓一個學生因家庭貧困而失學”！對，有了國家的關(guān)愛，她可以重返校園生活；有了政府的助學政策，她如增添了一雙隱形的翅膀，可以繼續(xù)一路前行。啊，太好了，國家助學金讓她盼來了希望的曙光！
于是，她帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢想，懷著一顆忐忑的心邁進了那個神圣的學堂——橫縣職業(yè)教育中心。在那里，迎接她的是一片嶄新的天地：高大雄偉的教學樓，窗明幾凈的教室、琳瑯滿目的實訓器材、寬敞平坦的運動場，整潔優(yōu)雅的校道……然而讓她最為感到幸運的是，剛開學，學校真的就給她們庫存區(qū)子女減免全部的學費。接下來的學習生活中，她更驚訝的是職校讓她感受到的家庭般的溫暖。班主任一邊忙著為她們上課，一邊按學校的要求細心指導大家辦理國家助學金申請手續(xù)。而學校為了讓新生更快地獲得支助，還專門派了工作人員為她們辦理助學金發(fā)放專用的銀行卡，并向她們摸底排查，了解誰是班上的特困生，了解誰在學習上遇到了困難……原來在申辦國家助學金之前，學?？紤]到新班當中，可能有因為困難導致輟學的同學，專門采取了特殊的扶助措施，主動幫扶這一部分特困的同學。有了這些，女孩她那顆惶惑不安的心終于如久旱逢甘霖，漸漸地滋潤，安穩(wěn)、踏實。
第一次拿到老師發(fā)下來的銀行卡時，她感覺手中沉甸甸的，心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊，這張卡里面存放的不是錢而是國家播種的希望；卡里儲蓄的不僅僅是她們的生活費用，更是政府對大家的關(guān)懷與呵護。政府的關(guān)愛是那么的溫暖可感，像媽媽的心那般的溫柔體貼。瞧，為了讓每一個同學更好的受惠于這一政策，廣西壯族自治區(qū)學生資助管理辦公室還專門編寫了《廣西中等職業(yè)學校資助學習手冊》，供給大家閱讀學習，幫助她們這些受助的中職學生正確地理解享受國家的資助政策。手冊中，從國家助學金發(fā)放政策到發(fā)放的手續(xù)，從申領(lǐng)條件到申請書書寫的指導……內(nèi)容詳細，文字通俗，編寫細致，讓她們讀了無不深深感受到：這就是愛，是國家對她們每一個中職學生的深深關(guān)愛，是黨和政府對她們年輕人寄予的`殷殷叮嚀。有了這份的愛，那個追夢的女孩再也不會擔心失學而半夜哭醒；有了這份呵護，女孩的臉上，浮現(xiàn)了一個久違的笑臉。
職校里的生活真是豐富多彩。清晨的球場上，一排排整齊的隊列，那整齊劃一的動作，那樸素優(yōu)雅的衣著和洪亮有力的口號里，分明傳遞著同學們的心聲：銘記著肩頭上的重任；明亮的教室里，老師風趣的講課語言、嚴謹?shù)牟僮餮菔?，讓同學們心馳神往，躍躍欲試，學習效率不斷提高；優(yōu)美的校園中，那隨處都能聽得到同學向老師、領(lǐng)導、教官問好的聲音，是多么甜美，多么悅耳，讓學校充滿了快活的氣息。課堂上，同學們在努力學習文化課；實訓室里，同學們一心一意地練習，有不懂的地方，請教老師或是同學，彼此之間取長補短、都在努力提高自己的動手能力，以掌握更高的技術(shù)與技巧，共同奮進。在這優(yōu)美的校園里，女孩找回了昔日的自信，她如魚得水，如饑似渴，孜孜不倦地學著、練著、珍惜著……她知道，這里就是她——夢開始的地方。
女孩知道，自己的選擇沒有錯。在這里，國家助學金拯救了她的瀕臨毀滅的夢想，不僅僅幫她解決了生活上的難題，更給了她點燃的希望和奮進的勇氣。然而，心潮激蕩的她并沒有忘記那曾經(jīng)讓她痛苦的昔日，她也無法忘記背后父母沉重期待，她深深地意識到，家庭的負擔是減輕了，她卻不能放松，不能像一些同學那樣心滿意足地享受，因為她肩負著國家和家庭的厚望，責任與使命如影隨行，伴著她一步步走過職校的每一天。她必須更加自強，出人頭地，出類拔萃！
有了助學金的相伴，女孩的心靈不再寂寞與無助，前行的道路更加平坦和寬闊。她知道，平凡的人們是因為有了感恩的心才變得不平凡，因此，她要用自己的行動去表達內(nèi)心的感激，用自己的真情去回報這充滿愛心的社會，用自己的奮斗去挑起肩上那份沉甸甸的責任。
女孩仿佛長大了許多，她不再是一個懵懂害羞的農(nóng)村孩子，而是了一個面帶微笑，精明自信的班干。她活躍在學校的社團活動中，專注于老師同學的合作學習里，誰有心事，她軟語相勸，誰有困難，她傾心相助。她心里常這么想：“是國家的助學政策讓我自立、自強，讓我年輕的夢想得以飛翔，讓我的命運有了如此大的轉(zhuǎn)變。為此，我應該心懷感恩，珍惜這一切機會，感謝這一切的資助?！?/p>
漫漫求學路上，助學政策伴著女孩成長。這雙隱形的助學翅膀，給了女孩無窮的動力，讓她備受鼓舞，奮勇前行?？吹綁粝氩辉龠b遠，追夢的女孩美美的笑開了，笑得那么幸福，那么甜蜜，那燦爛的笑容里，蘊涵著多少政府工作人員的體貼，蘊涵著多少老師的呵護，還有校園的溫馨……這笑是一種銘記，銘記國家給予的關(guān)懷與摯愛，銘記自己肩上承擔的使命和重任！是的，女孩心中永遠銘記著這一切，她一定會常懷一顆感恩的心，以頑強的意志完成學業(yè)，用精湛的技術(shù)、務(wù)實的行動來書寫自己合格的青春答卷。
得到助學金心得體會篇十七
我是xx學院10級的大學生，去年九月份我們新生也陸陸續(xù)續(xù)地開始報名，十年寒窗苦讀，只為他日“龍門”一躍,但是由于好多學生的家庭情況正處于困難時期，而且大多數(shù)學生都來自農(nóng)村，這在一定程度上影響了我們的學習和生活，為此，學校給我們建立了“綠色通道”的補助路徑，而我們新生可以享受國家的無利息貸款、貧困補助金等等補貼。幫助我們貧困生減緩家庭經(jīng)濟的窘迫帶來的壓力。
現(xiàn)在我校不斷完善“資助體系”，并以此為平臺，幫助越來越多的品學兼優(yōu)的學子送去了初春溫暖的陽光。雖然說國家助學貸款存在還款的壓力，但是我們更愿意把它當作成長的壓力。這筆重大的資金，是國家投入給我們的，是國家為了讓我們正確合理的使用這筆資金來實現(xiàn)自己的人生理想成為那社會的有用人才。不僅讓我們順利完成了學業(yè)，而且能激勵我們發(fā)奮學習實現(xiàn)“物質(zhì)資助”與“精神支柱”的雙贏。
當我第一次領(lǐng)到國家資助的那筆款時，心里的喜悅、感激、壓力等種種情感油然而生。這也同時激勵了我的學習勁頭，但是仔細想想，國家助學金是對我們的幫助和關(guān)愛，我有幸能夠獲得此助學金真是倍感榮幸！“知識改變命運”我深知只有不斷完善自己，增長知識才能改善家庭情況，所以我就給自己制定了目標，本著“勤能補拙，一份耕耘一分收獲”主動明確學習目標，不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣，使取得優(yōu)異成績，我也知道求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。
國家助學金不僅在一定程度上幫助了我們這些貧困學生，于此同時也體現(xiàn)了國家對貧困生的關(guān)注，對國家教育事業(yè)的關(guān)注和投入是非常大的。
總之，我這次獲得助學金除了要感謝黨和國家的好政策以外，還要特別感謝我們的學校助學工作的老師們，是他們給了我們這次機會。得到了這次助學金，我要更加努力學習要對得起這助學金，絕不負黨和國家，不負學校及老師對我們期望，不負青春的誓言，本著自強、自立、自信的人生信條，有一個好的精神面貌,充滿信心的通過每一天。在xx學院這片沃土上感受不同的關(guān)愛，讓曾經(jīng)的夢想、曾經(jīng)的奢望、曾經(jīng)的意氣奮發(fā)、曾經(jīng)的滿腹激情將從大學這個新的起點揚帆起航！
得到助學金心得體會篇十八
我可以來到大學離不開父母的操勞，朋友的支持，更離不開的是國家讓窮孩子上大學的政策。我是懷著一顆感謝的心開始我的大學之旅的。
“貧困”二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實巴交的農(nóng)民，靠土地來吃飯。他們負擔著一家人的生計，哥哥和我的學費，家里顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑，因為知識給了我尊嚴，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識。為了收獲更多，我選擇來到了大學。然而，學費卻成了我的“攔路虎”。這時，國家助學金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它，真真正正的不辜負它對我的幫助。
我將會把自己磨練成為一只可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。
洪戰(zhàn)輝，帶著妹妹上大學的英雄。他用自己的汗水、努力，經(jīng)過了多次輟學、復學，終于換來了一張大學通知書。他的事跡感動了千千萬萬的人，我也是其中的一個。據(jù)我所知，洪戰(zhàn)輝拒絕了好心人的幫助，決心用自己的雙手來完成大學的學業(yè)。他說，作為一個大學生，我必須自立自強。我把他的話默默地對自己說了一遍，并深深地記在心里。他是我的榜樣，我必須向他學習！所以，我開始找兼職。很多人都不愿意招一個沒有工作經(jīng)驗的大一新生，失敗了，再找！失敗了，再找！終于，我找到了一份收銀員的工作。面對著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。幸好，好心的同學幫助了我。她教我打字，收錢，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。因為我可以自食其力了，可以減輕家里的負擔，同時還可以學到很多東西。
要做一只雄鷹，首先必須自立自強。我想，我做到了。
但是，光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報他人的，報效祖國的志愿。
我知道，我的大學生活來之不易，所以我會十分珍惜它。我和同學們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個完美的人，在我的身上有很多的缺點。例如：我的脾氣比較暴躁，容易發(fā)脾氣。但是，我都在努力地改進。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發(fā)脾氣，一定要提醒和制止我?，F(xiàn)在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成績屬于中等水平。可我正努力提高自己的學習效率，爭取優(yōu)異的成績以回報國家對我的關(guān)懷。
我會在不同的時期給自己定下不同的目標，然后努力去完成，以求達到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會扮演好蜜蜂這一個角色。我會努力做好一名人民教師的準備。在大學進而，我會合理安排好學習的時間，盡自己所能吸收更多的知識，以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想，我一定會用自己的雙手去實現(xiàn)它的！
不管前面的路有多難走，我都會堅持。聾啞人邰麗華尚且可以領(lǐng)導殘疾人跳出撼動人心的“千手觀音”，作為一個健全的人，我是不會讓困難給嚇倒的。我相信，憑對知識的追求這一信念會讓我一直走下去。只要心中有夢，其他的都顯得不是那么重要了。聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經(jīng)歷從懸崖上摔下的苦楚。我想，要完成和實現(xiàn)我的夢想也必須付出相應的努力和代價。
得到助學金心得體會篇十九
大懷著說不出的激動與感謝，懷著無法形容的心情，我拿到了這份助學金。這學校對我的肯定也是學校給予我的幫助，千言萬語化做一份動力，鼓舞我在今后的學習道路上更加奮勇向前。 在學校學習生活已經(jīng)一年半了，我一直勤勤懇懇。因為家境不好，所以我努力學習專業(yè)知識，下決心靠自己的努力改變這一切，改變我的家庭和命運。這期間我曾迷茫過，曾不知所措，對未來的不肯定，對自己的家庭，我曾滿懷慮，也曾滿腹牢騷，就在我迷失方向的時候，是學校的老師和領(lǐng)導給我點亮了指路的明燈。學校在經(jīng)濟方面給了我最大的幫助，這讓我感到了無限的溫暖。所有的抱怨和不平都煙消云散，我對學校的感激是溢于言表的。 我的學校全方面地為學生考慮，不只在學習上緊抓學生的成績，在生活方面也是關(guān)懷備至，深入了角學生的心理和家庭情況，為貧困學生設(shè)立了助學金，最大限度地幫助學生，使他人的學習道路更加平坦暢通，減輕了學生的心理和家庭的壓力，使他們感到了學校這上大家庭帶給他們的溫暖，讓我們在一個充滿愛心的環(huán)境中完成自己的學業(yè)。在此，我深深地向校領(lǐng)導鞠上一躬。
能拿到這份助學金對我來說不只是一份幫助，一份來自校領(lǐng)導的關(guān)懷，更是我學習動力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負擔，也讓我的心里有了一個目標：我要努力學習，掌握專業(yè)知識，以優(yōu)異的成績?yōu)閷W校爭光添彩，為今后有個好的工作打下牢固基礎(chǔ)，作一個有理想，有報復，有志向的新一代青年，為建設(shè)祖國奉出自己的力量。 一年后在走出校園的一刻，我可以無愧于學校，在今后的生活中，我可以驕傲地說：“我是畢業(yè)于？***的學生?！睂W校的恩情我將銘記于心，經(jīng)濟的貧瘠學校幫我們解決，思想的貧瘠靠我們自己來彌補，我將用知識完善自己，豐富自己。今天學校給我們一份關(guān)懷，一份幫助；明天我們?yōu)閷W校的建設(shè)添磚加瓦。
國家為我們貧困大學生提供包括：獎、助、勤、貸、免、補等等一系列關(guān)懷政策。以獎、助學金為例：首先，既幫助家庭經(jīng)濟困難學生，又鼓勵優(yōu)秀學生，本科和高職院校資助標準平均每生每年3000元，但是國家獎學金高達8000元，國家勵志獎學金也達5000元。這一設(shè)計極大地提高了學生的積極性。
國家立體宣傳，讓好助困與政策老百姓零距離接觸 。許多邊遠偏僻地區(qū)，尤其是鄉(xiāng)村，廣播、電視的報道傳達都非常困難，更不用說報紙和網(wǎng)絡(luò)了，而事實上，最需要了解國家助學政策的群體就在這樣的地區(qū)。為了讓助學好政策家喻戶曉，一次全方位、立體化的宣傳戰(zhàn)役展開了。除了報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各級各類媒體的宣傳，大學，隨同錄取通知書寄出政策宣傳材料，高中，有條件的地方舉辦各種形式的介紹；大學生也行動起來，他們每個人的實踐就是學弟學妹的指南；教育部、財政部等相關(guān)單位聯(lián)合在甘肅會寧和寧夏固原等最偏遠最需要資助的地區(qū)召開政策宣傳現(xiàn)場會。
非常感謝國家對我們的幫助和關(guān)懷。勵志獎學金對于我們這些家庭條件不富裕的學生是雪中送炭，緩解了家里的經(jīng)濟負擔，減輕了父母的操勞。 這次獎學金活動在幫助我們解決上學生活費的同時，更重要的是堅定了我們的學習意志。我們感受到了國家的熱心關(guān)切，也感受到了中國這個大家庭的溫馨。
我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。
無論獎學金還是助學金，不僅僅是一種榮譽，它的設(shè)立，寄托了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來說，更是一種責任，它促使我們學會高效學習，給與我們繼續(xù)前進的動力，更重要的是，它教會我們學會感恩，回報社會。我們作為新一代的大學生，享受著黨和國家的關(guān)心、照顧，我們更應熱愛我們的祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，在提高學習成績的同時，加強思想道德建設(shè)，培養(yǎng)自己的社會實踐能力、創(chuàng)新能力，提高我們的綜合素質(zhì)。追求卓越，高瞻遠矚而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大，精神之富有，品質(zhì)之高尚，用辛勤的汗水煥發(fā)生命的`光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時，我們應清楚地認識到，我們學習的最終目的不是為了拿獎學金，而是為了實現(xiàn)自己的人生價值，回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài)，又不能安于平庸而碌碌無為，不思進取。我們要在寧靜中勇于進取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力爭人生的輝煌！
我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。 小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持；雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。在此國家助困政策的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心， 踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國。 讓我們以“只爭朝夕，舍我其誰”的精神狀態(tài)投入到學習生活中，在祖國的藍天下，擁抱夢想，放飛希望，把”感恩”精神作為今后奮斗的不竭動力，立志在建設(shè)祖國的歷史進程中勇挑重擔，實現(xiàn)人生的價值！
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