最新小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 22:43:02
最新小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-10-28 22:43:02     小編:琴心月

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇一

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

丙:又翻開(kāi)新的一頁(yè),當(dāng)小樹(shù)又增加新的年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!

?。何覀兿嘧R(shí)不過(guò)半年,但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)!

丙:我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽(tīng)的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

?。和涣死罾蠋煂?duì)我們的淳淳教誨,為我們打開(kāi)知識(shí)之門,希望之窗!

甲:忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷,指引著我們像一棵小樹(shù)向著陽(yáng)光成長(zhǎng)!

丙:聽(tīng),元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放! 甲:來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱! 丙:來(lái)吧,伙伴們,讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的海洋里盡情釋放! 乙:鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì),元旦主持詞合:現(xiàn)在開(kāi)始!

丙:我們班有很多的小朋友,愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)?lái)的《勞動(dòng)最光榮》。

丙:希望我們大家都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

?。汗适陆o我們快樂(lè),教我們明白道理,故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面,請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。 甲:小螺號(hào),嘀嘀嘀吹,海鷗聽(tīng)了展翅飛。讓我們來(lái)欣賞王相程給我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。

甲:同學(xué)們,我們今年上了小學(xué),可高興啦!可是,我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮,老師講課,我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來(lái)的歌曲《一年級(jí)的小男生》。

丙:大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛(ài)的白龍馬吧。下面,讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《白龍馬》。

(游戲:擊鼓傳花)

丙:生活需要?dú)g樂(lè),一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》,表演者:吳齊。

丁:大家聽(tīng)過(guò)雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來(lái)的童謠《半夜雞叫》

乙:古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一,請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

丙:童話故事總會(huì)讓我們聽(tīng)的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

丙:熟讀“弟子規(guī)”,可知千古事,請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。

丁:俗話說(shuō):老鼠過(guò)街,人人喊打。然而小老鼠也有可愛(ài)的一面。下面,請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者:林香君。

甲:氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

(游戲:搶凳子)

丙:大自然是美麗的。荷塘清清的湖水,蕩漾著我們快樂(lè)的臉龐。月光柔和,灑遍荷塘,多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。

乙:左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好,才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者:丙。

?。簞偛糯蠹倚蕾p到了聰明的老鼠的故事,下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。

丙:下面,請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏?!缎∫骨繁硌菡撸和粞藕!恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。

甲:同學(xué)們,一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者:孫小惠。

乙:下面,讓我們一起來(lái)跳舞,鴨子舞,請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

結(jié)束語(yǔ):

乙:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè);

甲:今天,我們相聚在這里,用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心,一起搭建我們的友誼城堡!

甲:今天,我們相聚在這里,分享快樂(lè),分擔(dān)風(fēng)雨,成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!

丙:我們幸福,因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們; 丙:我們自豪,因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,有團(tuán)結(jié)可愛(ài)的伙伴們! ?。何覀儤s耀,因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁,是我們光榮的稱號(hào)! 乙:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,新的夢(mèng)想承載新的希望!

甲:讓我們放飛夢(mèng)想,在春天里茁壯成長(zhǎng)!

甲:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔!

丙:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!

丙:祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

丁:祝愿我們的班集體,團(tuán)結(jié)友愛(ài),再創(chuàng)輝煌!

合:鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)

小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇二

女人:新的期望

男人:xx年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠(yuǎn)去

女:上課鈴要響了

男人:回頭看,我們充滿了驕傲

女人:展望未來(lái),我們肩負(fù)重任

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有千言萬(wàn)語(yǔ)

女:我送你一萬(wàn)個(gè)祈禱文,里面是我晶瑩的杯子

男:讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的

女:讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠(yuǎn)

男人:我的祝福隨風(fēng)飄蕩,像一個(gè)宋立科,一個(gè)夢(mèng)

女人:我的祈禱漂浮在雪花中,像一首詩(shī)

男:秋無(wú)散風(fēng),雁上青天;

女:沒(méi)有雪的冬天,剛開(kāi)始是冷暖。

男:一夜的疾風(fēng)會(huì)使綠樹(shù)枯萎,青春的永恒火焰也不會(huì)消退;

女:地上的寒露是甜的,不能留住你們?cè)谝黄鸬拿篮脷q月。

男人:在這歡笑和歌唱的海洋中,

女人:在這片永恒而溫暖的圣地,

我們聚在一起。

男:時(shí)間過(guò)得真快,我們即將迎來(lái)新的一年。

女:今天,大家都聚集在這里迎接新年的到來(lái)。

男:這是一個(gè)美妙的時(shí)刻。

女:這是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。

答:這一刻充滿激情。

男人:讓我們牽手

女:讓我們肩并肩

男人:我們跳吧

女:我們唱歌吧

男人:歌唱春天

女:歌唱未來(lái)

組合:唱功輝煌xx年xx班

所有的日子都來(lái)了,讓我編織你。

女:讓我用青春的金線為你編織。

男人:讓我用燃燒的信念編織你

女人:編織成美麗的歲月

男人:一個(gè)思想隨意的時(shí)代

日子一天天地過(guò)去,我快樂(lè)地在生活中前進(jìn)

女:我來(lái)說(shuō)新年快樂(lè),看著雪花飛舞,花兒如潮。

男人:讓過(guò)去的日子像流水一樣流淌,讓未來(lái)的日子像黎明一樣流淌

女人:愿你在雨中收獲,

男人:愿你的好消息隨風(fēng)傳播

女人:我在陽(yáng)光下祝福你。

男人:我在月光下為你祈禱

在一起:年復(fù)一年,年復(fù)一年

關(guān)閉:各位老師同學(xué):

co:再見(jiàn)

小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇三

乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲。

乙:新的一年。

甲:新的祝福。

乙:新的期盼。

甲:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

乙:xx年的鐘聲即將敲響。

甲:回首往事,我們滿懷豪情。

乙:展望未來(lái),我們重任在肩。

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。

甲:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰。

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合:我們歡聚在一齊。

甲:讓我們手牽手。

乙:讓我們肩并肩。

甲:讓我們跳起來(lái)。

乙:讓我們唱起來(lái)。

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未來(lái)。

合:歌唱我們完美的明天,xx年元旦晚會(huì)此刻開(kāi)始。

乙:紅紅的燈籠掛起來(lái)。

甲:紅紅的春聯(lián)貼起來(lái)。

乙:紅紅的獅子舞起來(lái)。

甲:春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,

乙:請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的大型舞蹈《過(guò)年啦》,掌聲有請(qǐng)!

甲:歡快的旋律就象我們歡樂(lè)的童年一樣,讓人聽(tīng)到音樂(lè)就想到童年快樂(lè)的時(shí)光,接下來(lái),xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!

乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。

甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。

乙:明天是個(gè)好日子,打開(kāi)了家門咱迎春風(fēng)。

甲:請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。

乙:我國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫(kù)。

甲:那么當(dāng)中國(guó)文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。

乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞xx教師帶來(lái)的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!

甲:陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒(méi)有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人,下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。

甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

乙:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

乙:請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》。

甲:下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。

乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂(lè)和別人分享,我們將得到雙倍的快樂(lè)。下面就讓我們共同分享快樂(lè),請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂(lè)天使》,掌聲有請(qǐng)!

甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂(lè)一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。

乙:太陽(yáng)在照耀,星星在閃爍,鳥(niǎo)兒在飛翔,花兒在唱歌,未來(lái)在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。

乙:接下來(lái),讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩(shī)情畫意的《竹林深處》。

甲:中國(guó)瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)?!昂熗獍沤度求E雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。

乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的舞蹈串燒。下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的舞蹈串燒。

甲:老師是慈祥的媽媽,學(xué)校是溫暖的家園。我們愛(ài)老師,我們愛(ài)學(xué)校。

乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;我們的老師,更有母愛(ài)的偉大。

甲:請(qǐng)欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。

乙:讓所有未來(lái)的日子一齊來(lái)吧。

甲:讓我編織你們,用青春的金線。

乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。

甲:編成絢麗的歲月。

乙:編成遐思的年華。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前。

甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

甲:愿雨里有你的收獲,

乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

甲:陽(yáng)光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲,

合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,

合:再見(jiàn)!

小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇四

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

丙:物換星移辭舊歲

丁:風(fēng)和日麗迎新春

合:在20xx年元旦來(lái)臨之際,我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!

甲:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,張開(kāi)騰飛的翅膀

乙:向著更高的藍(lán)天白云飛翔

丙:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上

?。河眯拍詈秃顾?,再創(chuàng)佳績(jī)。

甲:人壽年豐接馬年小學(xué)慶元旦主持詞乙:山歡水笑慶新春

乙:蔚藍(lán)天空,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良

丙:在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱

?。涸谶@片古老文明的厚土上,我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔

甲:我們厚德啟智共求索

乙:我們健體尚美同發(fā)展

丙:我們自強(qiáng)不息,志在寰宇!

?。何覀兊男β曌钍菒偠?,孩子的故事最是動(dòng)人,首先請(qǐng)欣賞李豆豆,唐拉暄同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《淘氣的小同學(xué)》。請(qǐng)鄭萌,張杉,做準(zhǔn)備!

丙:請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝他們。六年級(jí)的他們,從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童,

成長(zhǎng)為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里,留下了他們的歡笑,留下了他們的驕傲,留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天,讓我們祝福他們,祝福他們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)有所成。希望今天,他們因?qū)W校而驕傲,明天,學(xué)校會(huì)因他們而自豪!請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的朗誦《雨巷》。請(qǐng)羅孝宣,郭紫夢(mèng)做準(zhǔn)備!

甲:一首歌曲,一種感情,一個(gè)心聲,請(qǐng)聽(tīng)四一班同學(xué)們的深情歌唱《后來(lái)》。請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備!

乙:陽(yáng)光里,充滿了希望,歌聲里,回蕩著信念。請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)們給大家?guī)?lái)的歌曲《童話》請(qǐng)四一班做準(zhǔn)備!

?。红o靜的聆聽(tīng)歌聲的美麗,慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽(tīng)四一班給我們奉獻(xiàn)的歌曲《我相信》。請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備!

甲:校園里,同學(xué)們是老師的幫手,我們已經(jīng)開(kāi)始繪制屬于自己的一片藍(lán)天。請(qǐng)欣賞六一班給大家?guī)?lái)的課本劇《小木偶的故事》。請(qǐng)四一班做準(zhǔn)備!

乙:初冬的陽(yáng)光,照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上,給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞四一班給大家?guī)?lái)的小品《主角與配角》。請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備!

丁:課間,是孩子們的天堂,課間,笑聲與歡樂(lè)融化在一起,升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞歌曲《日不落》。請(qǐng)四一班做準(zhǔn)備!

丙:下面請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的課本劇《小木偶的故事》

甲:大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好笑的小笑話《很笨的外星人》

?。鹤屛覀儊?lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè)《小酒窩》

丙:下面請(qǐng)欣賞六一班的同學(xué)魔術(shù)表演。

甲:新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語(yǔ)、感激的心聲。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。

甲:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

乙:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

丙:今天,我們歡歌笑語(yǔ)

?。航裉欤覀儠诚胛磥?lái)

甲:讓我們記住今天

乙:讓我們期待明天

丙:四、六年級(jí)歡會(huì)到此結(jié)束

?。鹤屛覀円黄?/p>

合:用雙手去擁抱美麗的明天吧!

小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇五

b:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好

a:又是一季雪飄過(guò)

b:又是一年人增歲

a:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;

a:今天,我們共同點(diǎn)亮一個(gè)斑斕的夢(mèng)

b:回首往事,我們滿懷豪情

a:展望未來(lái),我們重任在肩

a:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

b:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

a:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

b:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ)

b:送你一千個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的心

a:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

b:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

a:我的祝福飄在大風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

b:我的祈禱飄在雪花里,如詩(shī)如畫

a:回首20xx年,我們看到了這一年來(lái)的努力與成功,淚水與歡笑;

b:展望20xx年,我們有太多的夢(mèng)想與目標(biāo)要實(shí)現(xiàn),去努力。

a:來(lái)吧,同學(xué)們,帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬,在本次活動(dòng)中放飛你的心情!

b:來(lái)吧,朋友們,帶著你對(duì)理想的追求,在本次活動(dòng)中盡情的歡樂(lè)吧!

合:現(xiàn)在我們宣布,慶元旦活動(dòng)正式開(kāi)始!

(表演)

a:舊歲乘風(fēng)傳捷報(bào),新年飛雪送征程。

b:去歲欣欣收碩果,今年躍躍繪宏圖。

a:追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

b:奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

a:在現(xiàn)在,我們的慶元旦活動(dòng)就畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇六

林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁:敬愛(ài)的各位老師

楊:尊敬的各位家長(zhǎng)

馮:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家晚上好!

楊:燦爛輝煌的2019年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的2019年正微笑著向我們走來(lái)。

林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

翁:聽(tīng)吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮:看吧,美好的2019年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。

楊:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

馮:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,

翁:讓我們踏著美妙的舞姿,

林:共同書寫今晚的樂(lè)章。

合: 振華后安分校2019年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!

小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇七

合:大家上午好!丙:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家上午好!

丙:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲

?。悍路鹁驮谧蛱欤覀冞€幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)

甲:當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們,又是一個(gè)新年到來(lái)了。

乙:新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,

丙:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校,

合:愿學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!

?。涸侔炎8K徒o見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母和老師:慶祝元旦主持詞合:愿你們身體健康,工作順利!

甲:最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們,

合:愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

乙:大地春歸,辭舊迎新,接下來(lái)就讓我們用歌聲、用舞蹈、用我們的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律!

合:玉泉小學(xué)六三班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:首先有請(qǐng)班主任安老師致詞。

甲:今天我們就要結(jié)束一段不平凡的旅程,

乙:明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。

丙:六年來(lái),#班伴隨見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)

?。何覀兠總€(gè)人都在這里從一個(gè)懵懵懂懂的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)有識(shí)、有志的少年。

甲:我們的成長(zhǎng)記錄袋里放滿了許多獎(jiǎng)狀和作品

乙:你聽(tīng),每一片花草樹(shù)木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲、

丙:教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ);

?。耗憧?,每一片土地上都留下了我們踏過(guò)的足跡、

甲:操場(chǎng)上依然奔跑著我們嬌健的身影。

乙:在給予我無(wú)數(shù)光榮與夢(mèng)想的母校里,

丙:有我永生難忘的恩師,

?。河形仪橥肿?、朝夕相處的同窗好友,

甲:那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽。

乙:我們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步而感到自豪與驕傲!

丙:回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿感激。

?。焊兄x我們的母校,感謝我們的老師。

合:正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

甲:曾記得,是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),

乙:激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航,勇往直前;

丙:曾記得,是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng),才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。

?。憾潭痰牧辏?/p>

甲:拋棄了依賴,

乙:學(xué)會(huì)了選擇;

丙:懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

?。和瑢W(xué)們,六年的跋涉,

甲:六年的攻讀,

乙:六年的探索,

丙:成長(zhǎng)了自我。

?。何覀?cè)鰪?qiáng)信心,

甲:鼓足力量,

乙:奮勇沖刺,

丙:自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,

?。嚎炭鄬W(xué)好文化知識(shí)。

甲:我們相信經(jīng)過(guò)大家的努力,

乙;一定能考出好的成績(jī),

丙:考進(jìn)理想的中學(xué),

合:在此,謹(jǐn)讓我們懷著一顆感恩的心代表全班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x!

甲:同學(xué)們,我們驕傲,我們自豪,乙:我們?cè)?#小學(xué)的一名學(xué)生。丙:“同學(xué)少年,奮發(fā)向上”,?。好魈欤覀儗⒁愿叩臒崆楹煤脤W(xué)習(xí),努力工作,甲:創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī),合:為我們玉泉小學(xué)六三班這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。

乙:此時(shí),側(cè)耳傾聽(tīng),新年的鐘聲仿佛已近在耳旁

丙:年年歲歲,花開(kāi)花謝

丁:暮暮朝朝,云卷云舒

甲:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,

乙:新的空白承載新的希望

丙:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望。

合:xxx小學(xué)迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

更多熱門文章推薦:

1.學(xué)校元旦文藝主題晚會(huì)主持詞

2.關(guān)于幼兒園元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

3.2017元旦文藝晚會(huì)主持詞精選三篇

5.2017小學(xué)元旦主題晚會(huì)主持詞

小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇八

翁:敬愛(ài)的各位老師

楊:尊敬的各位家長(zhǎng)

馮:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家晚上好!

楊:燦爛輝煌的xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的xx年正微笑著向我們走來(lái)。

林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

翁:聽(tīng)吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮:看吧,美好的xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。

楊:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

馮:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,

翁:讓我們踏著美妙的舞姿,

林:共同書寫今晚的樂(lè)章。

合:振華后安分校xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!

楊:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。

小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇九

田:尊敬的各位老師

程:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好!

田:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

程:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。田:聽(tīng)吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

程:看吧,美好的`20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。

合:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

田:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,

程:讓我們踏著美妙的舞姿,

合:共同書寫美妙的樂(lè)章。

田:洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)“夢(mèng)想啟航”

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇十

男:各位老師,同學(xué)們

合:大家中午好!

女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦即將到來(lái),生活的日歷將要翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。

男:這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是自然的春天,也是我們小學(xué)發(fā)展的春天,更是屬于我們每個(gè)人的春天。

女:在這一元復(fù)始,萬(wàn)象更新的節(jié)日里,讓我們敞開(kāi)心菲,盡情歡歌。

合:小學(xué)慶元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

女:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校辛校長(zhǎng)為我們致新年賀辭!

男:感謝王校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞!感謝王校長(zhǎng)新年的祝福和勉勵(lì)。

女:首先歡迎我們幼兒園大班的小朋友帶來(lái)的勁暴舞蹈《天使律動(dòng)》表演者

男:真是一群天真可愛(ài)的孩子。哎謝老師,你見(jiàn)過(guò)軍隊(duì)嗎 ?

女:見(jiàn)過(guò)呀,威武,整齊,太瀟灑了!

男:恩是呀,可是小猴子的軍隊(duì)你見(jiàn)過(guò)嗎?

女:恩?小猴子的軍隊(duì)?

女:劉老師,小時(shí)候你有過(guò)做夢(mèng)當(dāng)英雄的經(jīng)歷嗎?

男:當(dāng)然有了,不僅僅是我,我想每個(gè)男孩子都有過(guò)想當(dāng)英雄的夢(mèng)想吧

女:那好,那今天我們大家來(lái)一起當(dāng)一次英雄,有請(qǐng)五年級(jí)二班的合唱《真心英雄》

女:呵呵,這是秘密我不會(huì)告訴你的,但是有人能給你答案,有請(qǐng)《夢(mèng)想女孩》表演者

女:憶完童年,我們?cè)賮?lái)到眼前,下面掌聲有請(qǐng)高輝老師帶來(lái)的流行歌曲《大城小愛(ài)》

女:聽(tīng)完了高老師的精彩演唱我們?cè)賮?lái)欣賞由四年級(jí)一班帶來(lái)的合唱《噢 十分鐘》

女:假如感到幸福你就 拍拍手 假如感到幸福你就 拍拍手

男:多么熟悉的旋律啊 下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉主任給我們帶來(lái)這首拍手歌,掌聲歡迎

女:你這是什么詩(shī)呀,明明是三句半

男:對(duì)這就是三句半,有請(qǐng)二樓辦公室的老師們給我們帶來(lái)的三句半

女:過(guò)去的一年,我們有淚水,更有歡樂(lè);過(guò)去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當(dāng)春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

女:新年是新的樂(lè)章,用我們的行動(dòng),用我們的真誠(chéng),用我們的奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年。

男:這里歡歌笑語(yǔ),這里滿堂融融,這里暢想未來(lái),這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光,讓我們駕著“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的20xx年!

女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

男:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

合:石門小學(xué)慶元旦文藝演出到此結(jié)束,祝大家元旦快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成.

小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇十一

b:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家上午好!

c:時(shí)光荏苒,歲月如梭

b:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱

c:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

d:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,

c是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.

d:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:

合:“老師,您辛苦了!”

a:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

b:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

c:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

d:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!

小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

(開(kāi)場(chǎng))春華秋實(shí),萬(wàn)物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開(kāi)展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想,讓動(dòng)聽(tīng)的普通話成就我們的希望。今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個(gè)活動(dòng)一是為了豐富同學(xué)們的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

今天到我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的,除了我們初二三四班的同學(xué)及選手之外,我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位評(píng)委,他們是:-老師,歡迎您!……-老師,歡迎您!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎幾位老師的到來(lái)!

(介紹比賽規(guī)則)在這里我要說(shuō)明一下,今天的比賽,我們將采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式分別評(píng)出前五名的同學(xué),因此,我們也特意邀請(qǐng)了幾位老師擔(dān)任評(píng)委,在此,我們也對(duì)幾位評(píng)委老師的支持表示衷心的感謝!

下面我宣布比賽正式開(kāi)始。首先,有請(qǐng)1號(hào)選手,希望--能為今天的比賽開(kāi)一個(gè)好頭,請(qǐng)----作準(zhǔn)備。

至此,我們選手的參賽就結(jié)束了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)和精彩紛呈的表演,比賽最后的結(jié)果如何,前五名將花落誰(shuí)家?請(qǐng)大家耐心等候,不要走開(kāi),我們的計(jì)分同學(xué)正在緊張地計(jì)算,結(jié)果馬上出來(lái)。

下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽第五名的是----。請(qǐng)----為他頒獎(jiǎng);

獲得第四名的是--。請(qǐng)--為他頒獎(jiǎng)?!?/p>

獲得第一名的是--。請(qǐng)----為獲得一等獎(jiǎng)的同志頒獎(jiǎng)。

(頒獎(jiǎng)結(jié)束后)再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué),你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!樹(shù)葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里,我們將用普通話書寫學(xué)習(xí)史上嶄新的篇章!沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也不要難過(guò),其實(shí),現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng),提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與,感謝幾位評(píng)委老師的到來(lái),感謝你們的支持,謝謝!

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/4503205.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔