最熱冬至節(jié)氣活動(dòng)方案策劃大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 08:46:02
最熱冬至節(jié)氣活動(dòng)方案策劃大全(17篇)
時(shí)間:2023-10-29 08:46:02     小編:溫柔雨

方案是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果,需要充分溝通和協(xié)商,以達(dá)成共識(shí)。方案的評(píng)估和改進(jìn)是一個(gè)持續(xù)的過程,需要定期進(jìn)行回顧和調(diào)整。一個(gè)好的方案可能會(huì)影響到事業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的成長,需要我們用心去實(shí)施。

冬至節(jié)氣活動(dòng)方案策劃篇一

1、了解二十四節(jié)氣之一——冬至節(jié)以及冬至節(jié)的來歷

2、感受繪本故事中冬至節(jié)的習(xí)俗3、讓幼兒了解并認(rèn)同冬至節(jié),喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵,使民族文化薪火相傳。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、通過網(wǎng)絡(luò)等途徑,收集與冬至有關(guān)的資料。

2、向老人詢問民間流傳的與冬至有關(guān)的習(xí)俗。

3、制作課件。

活動(dòng)過程

一、交流信息,自然引入。

1、播放《節(jié)氣歌》播放二十四節(jié)氣歌,引出《冬至節(jié)》

春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,

秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

2、引起幼兒的好奇心,講述關(guān)于節(jié)氣的信息。預(yù)設(shè):冬至是二十四節(jié)氣之一,并且是很重要的一個(gè)節(jié)氣。冬至這天,白晝最短,黑夜最長。冬至是冬天最冷的時(shí)候,過了冬至開始“數(shù)九”,九九八十一天后,就真正感受到了春天。

3、引出繪本故事《冬至節(jié)》

二、通過繪本故事說冬至由來

簡介冬至的由來、俗稱冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一,過了冬至,白天就會(huì)一天天變長,黑夜會(huì)慢慢變短。冬至過后,各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,也就是人們常說的“進(jìn)九”,中國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。在我國古代對(duì)冬至很重視,早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了;它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè),時(shí)間在每年的陽歷12月22日或者23日之間,冬至是大雪冬至后是小寒,因?yàn)槎翛]有固定于特定一日,所以被稱為“活節(jié)”;冬至過節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今;冬至十天陽歷年(元旦)冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗?!岸痢庇址Q為“冬節(jié)”。

三、說冬至傳說、習(xí)俗過渡:為什么古代的節(jié)日還能保留至今?讓我們一起用傳說和習(xí)俗來“說冬至”吧!

1、用傳說說冬至。主要有:傳說一:冬至餛飩夏至面。傳說二:冬至吃狗肉。傳說三:冬至南吃餃子北吃餛飩。

2、用習(xí)俗說冬至。主要有:

(1)習(xí)俗一:祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭

(2)習(xí)俗三:葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛

(3)習(xí)俗四:盛情敬師、贈(zèng)襪履長——冬至之禮

(4)習(xí)俗五:精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)

四、游戲活動(dòng)

用紙黏土制作餃子和湯圓,感受冬至節(jié)的氛圍

活動(dòng)延伸

1、體驗(yàn):跟家長學(xué)會(huì)做餛飩或水餃,感受冬至節(jié)的喜慶,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力。

2、講述:給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說和習(xí)俗。

冬至節(jié)微反思:

通過此次繪本故事《冬至節(jié)》的活動(dòng),幼兒了解了二十四節(jié)氣之一冬至節(jié)的來歷及習(xí)俗,感受了爺爺給孫子講述冬至節(jié)的愛意,并且學(xué)會(huì)了九九歌,感受了傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,本次活動(dòng)幼兒主要作為傾聽者,在延伸活動(dòng)中將讓幼兒進(jìn)一步參與到活動(dòng)中。

冬至節(jié)氣活動(dòng)方案策劃篇二

冬至,是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是我國漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對(duì)冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。

《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀?!比藗冋J(rèn)為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個(gè)吉日,應(yīng)該慶賀。

現(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)也稱湯團(tuán)或湯圓、冬至長線面的習(xí)慣。

二、活動(dòng)背景

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。社區(qū)將充分利用這個(gè)冬至節(jié)氣到來并依托社區(qū)全力打造“溫馨家園型社區(qū)”?開展此項(xiàng)活動(dòng)充分展示社區(qū)的和諧穩(wěn)定,增進(jìn)思想交流,進(jìn)而增進(jìn)社區(qū)凝聚力。

三、活動(dòng)目的

1、在冬至來臨之際,邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)居民一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動(dòng)手包餃子、煮餃子,讓社區(qū)居民能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

四、活動(dòng)時(shí)間

五、活動(dòng)地點(diǎn)

__

六、參加對(duì)象

__社區(qū)全體工作人員、在職黨員、社區(qū)孤寡老人及__幼兒園師生

七、活動(dòng)內(nèi)容

“餃子”的制作及吃餃子共慶冬至佳節(jié)

幼兒園小朋友表演節(jié)目

老人講故事給小朋友講解傳統(tǒng)冬至習(xí)俗

三項(xiàng)小比賽活動(dòng)。

1、19日早8點(diǎn)社區(qū)工作人員開始布置會(huì)場,聯(lián)系轄區(qū)負(fù)責(zé)人將食材和必要用品排放入活動(dòng)地點(diǎn),準(zhǔn)備現(xiàn)場工作,排出現(xiàn)場分區(qū)。

2、準(zhǔn)備就緒后將食材等放入廚房,早9點(diǎn)30分開始入場,領(lǐng)導(dǎo)同志以及老人和幼兒園小朋友進(jìn)入會(huì)場,安排就坐,準(zhǔn)備表演節(jié)目。

3、主持人安排現(xiàn)場工作,11整活動(dòng)正式開始,由參加領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)主任致開幕辭,以及表達(dá)節(jié)日祝賀。

4、幼兒園小朋友表演節(jié)目,工作人員開始準(zhǔn)備圍裙,食材,餃子皮等放到廚房備用,等小朋友的節(jié)目表演完后,由老人代表給幼兒園小朋友宣講我國傳統(tǒng)文化冬至節(jié)的習(xí)俗和小故事。

5、表演及宣講結(jié)束后,正式進(jìn)入比賽環(huán)節(jié),選出參加比賽的居民,騰出桌子進(jìn)行搟餃子皮比賽和包餃子比賽,比賽均為1分鐘之內(nèi)搟餃子皮最多的和一分鐘之內(nèi)包餃子最多的獲勝,比賽結(jié)束后開始全員一起包餃子,由工作人員維持秩序,老人孩子一起包餃子,可以根據(jù)自己想象力來設(shè)計(jì)餃子的形狀,最后由參加比賽的領(lǐng)導(dǎo)選出的diy造型餃子,并發(fā)獎(jiǎng)。

6、下鍋煮餃子的時(shí)間里,工作人員準(zhǔn)備碗筷,醋等調(diào)味用品,老人孩子互相講故事,分享快樂。主持人也可放音樂,調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛,邀請(qǐng)孩子和老人唱歌跳舞。

7、餃子上桌,共聚一堂吃餃子,共度冬至佳節(jié)。

8、發(fā)放比賽獎(jiǎng)勵(lì),和參與紀(jì)念品。

9、活動(dòng)結(jié)束,參加領(lǐng)導(dǎo)老人孩子退場,由工作人員收拾活動(dòng)場地衛(wèi)生。

八、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作

(一)?宣傳:

海報(bào)、橫幅、宣傳、電話聯(lián)系

1、海報(bào):3張貼在宣傳欄(其中__1張,辦事處門口1張,__1張,活動(dòng)現(xiàn)場內(nèi)1張)。

2、電子顯示屏:內(nèi)容(在職黨員愛心敲門志愿者服務(wù)隊(duì)—系列活動(dòng)之--溫暖冬至)增加宣傳力度。

(二)參加方式:

組織社區(qū)工作人員和社區(qū)居民參加以及幼兒園師生

1、安排人員到各班進(jìn)行通知,請(qǐng)居民于19日13:00到__中心定點(diǎn)進(jìn)行餃子的制作。

2、社區(qū)居民到指定活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至,共品餃子。

(三)邀請(qǐng)主持人:1名。

(四)會(huì)場所需物品:照相機(jī)1臺(tái)。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動(dòng)話筒

(五)?布置場地:

1、在托老站和社區(qū)單位宣傳欄各貼一張海報(bào)場地設(shè)置指示圖。

2、嘉賓席設(shè)于托老站的客廳。

3、__社區(qū)全體工作人員。

4、全體受邀居民。

九、活動(dòng)流程

2、10:00參加領(lǐng)導(dǎo)同志及活動(dòng)老人幼兒園小朋友入場。

3、11:00由社區(qū)主任許紅艷致開幕辭。

4、有請(qǐng)嘉賓致節(jié)日慶賀。

5、幼兒園孩子表演節(jié)目與老人給小朋友講解冬至節(jié)的習(xí)俗。

6、進(jìn)行餃子的制作(過程中主持人小游戲)

三項(xiàng)活動(dòng),搟餃子皮比賽、包餃子比賽、diy餃子比賽。

7、13:00所有居民就席,同慶冬至佳節(jié)。

8、有請(qǐng)到場嘉賓以及工作人員評(píng)比餃子能手。

十、活動(dòng)的后續(xù)工作

1、拍照留戀:各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,社區(qū)工作人員,全體居民,幼兒園小朋友。

2、社區(qū)工作人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生。

3、對(duì)活動(dòng)的照片進(jìn)行展示(待定)。

4、社區(qū)主任及宣傳負(fù)責(zé)人做工作總結(jié)和活動(dòng)簡報(bào)。

冬至節(jié)氣活動(dòng)方案策劃篇三

熱乎乎的餃子,溫暖這個(gè)冬天

二、活動(dòng)目的

1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個(gè)冬天”活動(dòng),通過包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

2、借此機(jī)會(huì),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)石工院的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

3、此時(shí)已臨近期末考試,亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對(duì)待即將到來的考試。

4、冬至及元旦的到來,開展此次活動(dòng)以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情。

5、以“豐富同學(xué)生活,增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程,緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對(duì)學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。

三、活動(dòng)時(shí)間20_年12月22日下午3:00—7:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

_班教室

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容:包餃子比賽(主要活動(dòng))知識(shí)問答游戲環(huán)節(jié)吃餃子比賽

六、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備

(1)團(tuán)支書_和組織委員代震購買食材(面、餡、皮等)。

(2)由紀(jì)律委員_去置辦活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)叩亩Y品。

(3)由生活委員問任課老師借做飯工具,并邀請(qǐng)老師參加。

(4)邀請(qǐng)任課老師及輔導(dǎo)員、教練員參加。

(5)事先準(zhǔn)備香皂讓大家洗手。

2、活動(dòng)中

(1)同學(xué)統(tǒng)一洗手。

(2)包餃子內(nèi)部分工:和面、摁皮、搟皮、包餡等

(3)同學(xué)之間互動(dòng)學(xué)習(xí)包餃子,爭取每位同學(xué)都會(huì),尤其是男生。

(4)比賽搟皮、包餡。

規(guī)則:一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量,并評(píng)出優(yōu)勝組,發(fā)放小禮品。

(5)在包餃子過程中,包十個(gè)阿膠餡餃子。

(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子。

(7)餃子出鍋,盛好,男生比吃餃子(二十個(gè)餃子,先吃完者為獲勝者)。

(8)大家都吃餃子,并進(jìn)行活動(dòng)最有趣的環(huán)節(jié)—尋找幸運(yùn)的人,以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運(yùn)兒。

(9)最后合照—全家福。

3、活動(dòng)后

活動(dòng)

冬至節(jié)氣活動(dòng)方案策劃篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1、對(duì)朗誦詩歌感興趣,進(jìn)一步體會(huì)冬至日的節(jié)日特點(diǎn)。

2、體會(huì)文學(xué)作品的情景和意境,并用相應(yīng)的表情、語氣表現(xiàn)詩歌。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

有關(guān)于冬至節(jié)的認(rèn)知與理解。

活動(dòng)過程:

1、教師朗誦兒歌冬至節(jié)2—3遍:幼兒欣賞。

2、幼兒朗誦冬至節(jié)

3、鼓勵(lì)幼兒個(gè)體朗誦冬至節(jié),根據(jù)幼兒情況實(shí)施給予鼓勵(lì)及表現(xiàn)建議。

活動(dòng)延伸:

活動(dòng)區(qū)時(shí)間,美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫作品。

冬至節(jié)氣活動(dòng)方案策劃篇五

一、活動(dòng)意圖:

冬至,是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是我們這里全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會(huì)一天天變長。中國傳統(tǒng)的冬至文化中包含著感恩、祈福、新的開始、平安、喜樂?!岸陵柹河謥怼?,在一年之中黑夜最長的一天,為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和先人們用智慧傳遞的生機(jī)與希望,感受因季節(jié)變化而帶來的心靈悸動(dòng),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、了解和繼承傳統(tǒng)文化,學(xué)園將圍繞民俗傳統(tǒng)節(jié)日——冬至,開展“回憶傳統(tǒng),喜迎冬至”主題系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

1、通過活動(dòng),初步了解冬至是傳統(tǒng)民俗節(jié)日,又稱為“冬節(jié)”“賀冬”。

2、通過活動(dòng),了解冬至各地區(qū)不同的'民間傳統(tǒng)習(xí)俗。

3、愿意動(dòng)手搓湯圓、包餃子。

4、體驗(yàn)與同伴共同分享品嘗湯圓、餃子的快樂。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)制定可行的計(jì)劃,并做好不同活動(dòng)的材料準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)時(shí)間:

12月21日

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)各班利用早談,圍繞冬至進(jìn)行談話,營造活動(dòng)氛圍。

(二)各年段各班級(jí)開展搓湯圓、包餃子、吃湯圓、集中活動(dòng)等相關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解冬至的由來和民間習(xí)俗,鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng),體驗(yàn)動(dòng)手制作和分享的快樂。

(三)通過學(xué)園微信公眾平臺(tái),及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級(jí)針對(duì)冬至開展的相關(guān)特色活動(dòng)。

(四)家園共育:

1、請(qǐng)家長結(jié)合冬至,跟孩子說說、看看相關(guān)的信息,進(jìn)一步豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)。

2、請(qǐng)家長在家與幼兒一起動(dòng)手搓湯圓、品湯圓。

冬至節(jié)氣活動(dòng)方案策劃篇六

在冬至和新年到來之際,x教室以“我們是一家人”為主題進(jìn)行聯(lián)歡,通過包餃子、做游戲,使學(xué)生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的.溫暖。

x教室

三三班科任教師、全體同學(xué)、家委會(huì)成員、部分家長(15名)。

1、布置教室,烘托節(jié)日氣氛:

氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(x負(fù)責(zé))

2、物品準(zhǔn)備:

面粉(x媽媽)、餃子餡(x負(fù)責(zé))。

電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會(huì)及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎(jiǎng)品(x負(fù)責(zé))。

3、學(xué)生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

4、學(xué)生自制新年賀卡。(學(xué)生和家長一起)

5、全班學(xué)唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(x老師)

6、主持詞。(x)

7、制定活動(dòng)游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。(x)

主持人:x

1、老師致新年。

2、團(tuán)體活動(dòng)一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊(duì)。

3、團(tuán)體活動(dòng)二:陀螺比賽

實(shí)行淘汰制,每小組出1名同學(xué),決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

4、團(tuán)體活動(dòng)三:踢毽子比賽:

規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

5、團(tuán)體活動(dòng)四:猜猜猜

每小組出2名同學(xué),一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

6、個(gè)人活動(dòng):大闖關(guān)。抽出20道猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題,個(gè)人搶答,答對(duì)者有獎(jiǎng)品。

7、張老師對(duì)積分前三小組頒發(fā)證書。

8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學(xué)。

9、師生齊唱《家愛我我愛家》.

主持:x

照相:

錄像:

播放背景音樂:

裁判:

記分員:

發(fā)禮品:

冬至節(jié)氣活動(dòng)方案策劃篇七

父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,每個(gè)國家的父親節(jié)日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,父愛如山,讓我們在父親節(jié)來臨之際為父親送上最真摯的祝福。

一、時(shí)間:_年06月21日,農(nóng)歷五月初六,星期日

二、地點(diǎn):幼兒園園內(nèi)

三、主題釋義:我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

3、幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)

4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;

6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

冬至節(jié)氣活動(dòng)方案策劃篇八

1、知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗;

2、用橡皮泥團(tuán)圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡;

3、和朋友們介紹和分享自己做的餃子,體驗(yàn)冬至節(jié)日的歡樂氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)冬至及餃子有一定的了解和認(rèn)知。

課件準(zhǔn)備:《冬至》動(dòng)畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖

材料準(zhǔn)備:各色粘土、塑料刀(或食用面團(tuán)、餡料)

活動(dòng)過程

教師播放視頻動(dòng)畫《冬至》,引導(dǎo)幼兒了解冬至的習(xí)俗,引出餃子主題。

——熊貓奇奇他們在做什么事情?冬至都吃什么?

——你喜歡吃餃子嗎?

——你知道冬至為什么要吃餃子呢?

小結(jié):冬至那天,一家人一起包餃子或湯圓,邊吃邊聊天,很是幸福。所以,餃子、湯圓就代表團(tuán)圓,代表著對(duì)家人和客人的祝福。

出示小伙伴做餃子的圖片,引起幼兒做餃子的興趣。

出示一個(gè)制作好的餃子的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并論。

——餃子是什么樣的?

——你們在家里包過餃子嗎?餃子要怎么包呢?

播放視頻《包餃子》,引導(dǎo)幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。

出示包餃子分步驟圖,鼓勵(lì)幼兒用黏土嘗試包餃子。

1.制作餃子皮:選擇喜歡顏色的橡皮泥,兩只小手搓一搓,搓成圓球;再用手掌把圓球壓薄,壓成圓圓片。

2.制作餃子餡:選擇喜歡顏色的橡皮泥,切碎或團(tuán)圓。

3.包餃子:用皮包住餡,用大拇指和食指把兩邊捏在一起,一個(gè)餃子就做好啦。

鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立制作餃子,教師巡回觀察,給予指導(dǎo)。

鼓勵(lì)幼兒分享和展示自己的作品。

——你的餃子是什么形狀的?它有什么特別的地方?

——你的餃子是什么餡的?

活動(dòng)延伸

區(qū)域活動(dòng):在美工區(qū)投放做餃子的材料,讓幼兒制作不同樣式的.餃子并展示。

家園共育:幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子,體會(huì)冬至的溫馨氣氛。

冬至節(jié)氣活動(dòng)方案策劃篇九

小手牽大手共創(chuàng)文明冬至

20xx年冬至期間

全校中小學(xué)生及家長

1、營造一個(gè)氛圍。緊密結(jié)合近兩年來全市開展的“千校萬班百萬師生文明行動(dòng)”之“小手拉大手、文明一起走”主題教育活動(dòng),通過led大屏幕、校園網(wǎng)站、廣播、宣傳欄等媒介大力宣傳,動(dòng)員學(xué)生和家長共同參與到冬至文明祭掃活動(dòng)中來。

2、組織實(shí)踐活動(dòng)

(1)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題進(jìn)行國旗下講話、召開班隊(duì)會(huì)。

(2)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開展主題征文活動(dòng)。

(3)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開展主題手抄報(bào)制作活動(dòng)。

(4)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題深入小區(qū)、公共服務(wù)場所進(jìn)行宣傳,發(fā)放冬至祭掃“拒絕燃放鞭炮、拒絕焚燒祭祀品倡議書”并開展集體簽名活動(dòng)。

3.通過“小手牽大手,共創(chuàng)文明冬至”、“致家長一封信”以班級(jí)博客、班級(jí)qq群、微信群等多種新媒體,將《通知》和《通告》原原本本宣傳到廣大中小學(xué)生中去等系列活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生和家長共同參與文明祭掃活動(dòng),摒棄傳統(tǒng)的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式,大力推行現(xiàn)代綠色祭掃方式,引導(dǎo)廣大家長從傳統(tǒng)走向文明,從注重實(shí)物祭掃轉(zhuǎn)向以精神傳承為主。

各班各部門要重視學(xué)校開展的冬至文明祭掃活動(dòng),要把這項(xiàng)活動(dòng)作為深入貫徹和十八屆三中全會(huì)精神,深化未成年人中國夢學(xué)習(xí)教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,積極組織學(xué)生參加活動(dòng),引導(dǎo)他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統(tǒng),從小立志為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。

冬至節(jié)氣活動(dòng)方案策劃篇十

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解冬至與麻糍的意義,掌握制作麻糍的基本常識(shí)及制作技能。

2、能獨(dú)立或與人合作制作麻糍,體會(huì)勞動(dòng)的快樂,激發(fā)愛勞動(dòng)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

制作麻糍的工具原料:糯米、芝麻、黃豆、紅糖;外出車輛。

活動(dòng)過程:

(一)教師交代活動(dòng)目的及注意事項(xiàng)。

2、師:外出活動(dòng)應(yīng)該注意什么呢?(幼兒自由講述:注意安全、要排好隊(duì)伍、講禮貌,等等)

教師小結(jié):外出時(shí)除了講禮貌,還要注意安全,特別是到麻糍作坊,那兒人很多,很擠,小朋友要注意安全,還要跟好隊(duì)伍,并要在老師指定的地方參觀,不能隨便亂跑。

(二)談話,激發(fā)興趣。

師:小朋友吃過麻糍嗎?幼:吃過,很好吃。

師:看來小朋友很喜歡吃麻糍,說得很棒。

師:誰知道麻糍是用什么做的?幼:我奶奶說是糯米粉做的;可能是面粉做的,要搓圓…

師:今天,我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什么做,要用到哪些工具?

(三)了解麻糍的制作材料、工具及程序。

1、搗米

(1)師:小朋友,這是什么呀?有什么用呢?

幼:好大的石頭,中間有個(gè)大口,是用來盛水的吧!

師:這叫搗池,是用來搗米的。我們做麻糍先要將米蒸熟,再倒入搗池中反復(fù)捶搗,直到米粒全都一起為止。

(2)幼兒觀看搗米操作情況。

(3)幼兒嘗試、腦沁

(4)幼兒說說淘米的感覺。幼:好重,抬不動(dòng);太累了,我們兩個(gè)人也抬不動(dòng)…師:搗錘是用石頭做的,有幾十斤重!這些米就是諶著重的作用才能融在一起。

2、團(tuán)米團(tuán)

(2)師:鏟一部分米團(tuán)放入手中,捏出小塊拉斷。好嗎?

3、滾豆沙

(1)讓幼兒區(qū)別滾過豆沙和沒滾過豆沙的麻糍的味道。

師:你們來嘗嘗自己捏出來的麻團(tuán)。

幼:淡淡的不怎么好吃。

師:這個(gè)好吃嗎?(幼兒品嘗)幼:又香又甜。

師:所以做麻糍的最后一步就是要滾上豆沙,這樣味道才好,但豆沙不能滾太多,也不可太少,還要滾得均勻。

(2)觀看客座教師滾豆挲。

(3)師幼共同嘗試滾豆覬

4、幼兒品嘗。

(四)小結(jié)。

師:小朋友,伯伯為我們做的麻糍好吃嗎?幼:好吃!

師:但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動(dòng),你們剛才也看了師傅們在搗米的時(shí)候流下的汗水,可見我們的糧食來的是多么不容易!我們不僅要愛惜糧食,而且要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果。

(五)延伸活動(dòng)(回幼兒園嘗試做麻糍)

師:小朋友,我們觀看了制作麻糍的過程,現(xiàn)在我們也來做麻糍,讓我們跟著廚房阿姨一起來做吧!

1、幼兒嘗試制作麻糍。

2、幼兒品嘗。

冬至節(jié)氣活動(dòng)方案策劃篇十一

1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

2、感受集體勞動(dòng)的快樂。

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

冬至日:12月22日

小班9:40開始

中班9:50開始

大班10:00開始

大大班10:10開始

1、請(qǐng)家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)

以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)。

2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面。

廚房以班級(jí)為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級(jí)生活老師來領(lǐng)取。

3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙

以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子

分工:

1、家長孩子分別搟皮、包餃子。

2、班級(jí)生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房。

3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛。

4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的`餃子送回班里。

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)。

3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序。

1、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

2、邀請(qǐng)家長品嘗——家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

1、家長品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2、班級(jí)整理、餐后散步、午休——活動(dòng)結(jié)束。

冬至節(jié)氣活動(dòng)方案策劃篇十二

1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的`親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學(xué)習(xí)能力。

3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

冬至暖人心

院餐廳(教師餐廳)

全院師生

(一)宣傳:海報(bào)、廣播站宣傳、微信公眾平臺(tái)

海報(bào):1張貼在宣傳欄

(二)參加方式:排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”(每人只限1份)數(shù)量有限,先到先得

(三)會(huì)場所需物品:照相機(jī)1臺(tái)。攝像機(jī)1臺(tái)。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動(dòng)話筒

1、16:30—19:40湯圓、餃子制作

2、19:40—20:30蒸餃子、

3、19:30—20:00煮湯圓

集體照合影。

2。主辦方做總結(jié)。

xx

xx

xx

冬至節(jié)氣活動(dòng)方案策劃篇十三

冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動(dòng)。

1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

2、感受集體勞動(dòng)的`快樂。

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情

冬至日,12月22日

小班9、40開始

中班9、50開始

大班10、00開始

大大班10、10開始

1、請(qǐng)家長準(zhǔn)備、搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)

以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)

3、班級(jí)準(zhǔn)備、洗手、帶好圍裙

以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子

分工、

1、家長孩子分別搟皮、包餃子

4、家委會(huì)指定專人、負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、

煮餃子階段、(20分鐘)

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì)、組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)

3、家委會(huì)指定專人、負(fù)責(zé)維持家長秩序

吃餃子階段、(30分鐘)

1、生活老師和指定家委會(huì)專人、負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

2、邀請(qǐng)家長品嘗————家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序

2、班級(jí)整理、餐后散步、午休———活動(dòng)結(jié)束。

冬至節(jié)氣活動(dòng)方案策劃篇十四

社區(qū)決定,今年“七一”前后,將組織紀(jì)念開展共產(chǎn)黨成立xx周年系列活動(dòng)。方案如下:

本次活動(dòng)以“強(qiáng)堡壘、當(dāng)先鋒、樹形象”為主題,以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),通過學(xué)習(xí)、教育、生活會(huì)、評(píng)比表彰先進(jìn)等多種形式,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,樹立社區(qū)黨員干部的良好形象,為柳莊事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn),向黨的.生日獻(xiàn)禮。

1、組織黨員過一次專題會(huì)議

六月中旬,社區(qū)黨支部要召開一次專題會(huì)議,就社區(qū)黨員如何踐行黨的群眾路線,如何充分發(fā)揮先鋒模范作用、為柳莊社區(qū)樹立良好形象做貢獻(xiàn),集思廣議,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、評(píng)比表彰先進(jìn)

為更好地繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范與戰(zhàn)斗堡壘作用,弘揚(yáng)正氣,樹立典型,彰先勵(lì)后,社區(qū)于“七一”前后召開表彰大會(huì),表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)黨小組”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。

3、頌黨恩演講比賽(7月1日)

組織黨員開展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題的頌黨恩演講比賽,進(jìn)一步激發(fā)黨員愛黨、愛國、愛人民,獻(xiàn)身社區(qū)事業(yè)的熱情。

4、開展愛心慰問活動(dòng)

冬至節(jié)氣活動(dòng)方案策劃篇十五

狂歡圣誕,禮品不斷

12月24日、25日

xxx

活動(dòng)期間,凡光臨我商場的小朋友,均可獲得由圣誕老人派發(fā)的糖果或小禮物;禮品有限,送完為止。

注:由各分店自行安排一位具有幽默感的男性員工和一位親切可愛的女性員工穿上圣誕老人服裝,在門口及賣場內(nèi)為小朋友派發(fā)糖果和配合有需要拍照留影的.顧客一起合影。

冬至節(jié)氣活動(dòng)方案策劃篇十六

回歸傳統(tǒng),喜迎冬至

冬至日是中國一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。在古代,中國人都十分重視冬至日,甚至有“冬至大如年”之說??扇缃?,在西方思想浪潮的沖擊下,國人已越來越漠視傳統(tǒng)節(jié)日,反而喜歡過洋節(jié)。久而久之,傳統(tǒng)節(jié)日將成為歷史的回憶,傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵將流失殆盡,而這也將導(dǎo)致國人對(duì)傳統(tǒng)文化的淡漠,甚至于傳統(tǒng)文化的漸漸消亡。而更可氣的是作為中國傳統(tǒng)節(jié)日的中秋節(jié)竟然差點(diǎn)被韓國申請(qǐng)為世界非文化遺產(chǎn),這也激起了國人對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的思考。不過可喜的是據(jù)有關(guān)報(bào)道,清明、端午、中秋三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有望成為法定假日,于此時(shí)舉辦有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)更具有社會(huì)意義。

在2017年冬至即將到來之際,由學(xué)校學(xué)生會(huì)主辦的“回歸傳統(tǒng),喜迎冬至”活動(dòng),其主要目的及意義在于讓人感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,宣揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,呼吁當(dāng)代大學(xué)生回歸傳統(tǒng)文化、重視傳統(tǒng)文化。此次活動(dòng)同時(shí)也是一次提高當(dāng)代大學(xué)生民族自豪感、民族認(rèn)可感的良好時(shí)機(jī)。

2017年12月22日下午2:30~5:00

桃李園與美術(shù)學(xué)院中間的空地

華南師范大學(xué)在校大學(xué)生

(一)院系冬至食品創(chuàng)意大賽

比賽內(nèi)容

以餃子、湯圓等特色食物為原型,發(fā)揮想象去創(chuàng)新、改進(jìn),使其更富有內(nèi)涵,各院系需布置自己的特色展臺(tái)以便更好的將作品展現(xiàn)給觀眾,并且展臺(tái)也要參與評(píng)獎(jiǎng)。

參賽方式與具體要求

每支隊(duì)伍要精心布置自己的展臺(tái)

每支隊(duì)伍要有一名講解員,比賽當(dāng)日向嘉賓及觀眾介紹自己隊(duì)伍的參賽作品

活動(dòng)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)分規(guī)則

現(xiàn)場人氣獎(jiǎng):由觀眾投票,決出前三名

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):由各院系互評(píng)以及嘉賓投票綜合計(jì)算成績,每個(gè)院系及嘉賓有10分

最靚展臺(tái)獎(jiǎng):由觀眾現(xiàn)場投票

注:(1)第1、2獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)出優(yōu)秀隊(duì)伍,第3獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)出優(yōu)秀院系,各設(shè)前三名

(二)冬至食品現(xiàn)場制作比賽

安排觀眾排隊(duì)參加“1分鐘大比拼”制作餃子、湯圓的現(xiàn)場制作比賽。

比賽規(guī)則:兩名觀眾一組,一次比賽兩組,一組制作餃子,一組制作湯圓;現(xiàn)場記下各人一分鐘內(nèi)制作的數(shù)量,然后記錄下來;在活動(dòng)結(jié)束前統(tǒng)計(jì)出“最佳巧手”三名,也就是前三名制作的數(shù)量最多者,分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。制作好的餃子、湯圓用盤子裝著,拿到煮熟的推位,讓管理人員將成品煮熟,每個(gè)選手分到5個(gè),其余的分發(fā)給現(xiàn)場觀眾品嘗。每個(gè)參賽的觀眾都贈(zèng)送紀(jì)念書簽1張,由分發(fā)人員發(fā)放。

攤位管理人員派發(fā)材料給選手,并指導(dǎo)如何制作;計(jì)分人員給選手一個(gè)編號(hào),發(fā)編號(hào)牌(即小紙片)

記下選手一分鐘內(nèi)制作的成品數(shù),并將成品煮熟,用塑料袋裝著分給選手,每位選手5只餃子或湯圓。

當(dāng)主持人宣布比賽結(jié)束時(shí),統(tǒng)計(jì)選手們成績,評(píng)選出前三名選手,給予獎(jiǎng)品,前十名贈(zèng)予紀(jì)念小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)結(jié)束后,清理現(xiàn)場,并及時(shí)歸還所借物品。

一、主持人講開場白

1、冬至來歷

2、活動(dòng)意義

二、校學(xué)生會(huì)主席講話

三、校藝術(shù)團(tuán)表演舞蹈

四、主持人宣布“院系冬至食品創(chuàng)意大賽"正式開始

五、各院系按順序帶參賽作品上臺(tái)展覽,并介紹作品的作品名、創(chuàng)作意圖、內(nèi)涵、寓意等,并可進(jìn)行拉票,每個(gè)院系總共不超過3分鐘,展示完回到各院系的展臺(tái)。

六、嘉賓進(jìn)行投票,把票投進(jìn)投票箱,然后把票箱放到舞臺(tái)前的桌子上,但暫不公示。

七、請(qǐng)嘉賓先行退場,待嘉賓全體退場完畢,后勤工作人員負(fù)責(zé)撤走桌椅。由主持人宣布下個(gè)環(huán)節(jié)——“冬至食品現(xiàn)場制作比賽”,并宣讀比賽規(guī)則,完畢后宣布比賽正式開始。

八、大約五點(diǎn)左右(視現(xiàn)場具體情況而定),主持人上臺(tái)宣布比賽到此結(jié)束,重申投票事項(xiàng),然后進(jìn)行現(xiàn)場投票。這時(shí)“冬至食品現(xiàn)場制作比賽”的記分員將比賽結(jié)果匯報(bào)到該項(xiàng)比賽負(fù)責(zé)人處統(tǒng)計(jì),再交給主持人。

九、投票結(jié)束后,各院系專屬收票員上臺(tái)展示各院系所得票數(shù),由主持人宣布比賽結(jié)果,請(qǐng)兩個(gè)比賽的獲獎(jiǎng)隊(duì)伍或人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

十、把現(xiàn)場比賽發(fā)給選手后剩下的食品裝袋發(fā)給現(xiàn)場觀眾品嘗。

十一、宣布活動(dòng)到此結(jié)束,重申活動(dòng)的意義以及對(duì)當(dāng)代大學(xué)生回歸傳統(tǒng)的呼吁。

十二、有序清理現(xiàn)場。

12月9日由主席團(tuán)在部長會(huì)議上宣布活動(dòng)籌備工作開始,并規(guī)定各負(fù)責(zé)部門定期匯報(bào)工作進(jìn)度。

12月10日至20日籌備工作開始進(jìn)行,各部門工作大致如下,如有變動(dòng),另行通知:

宣傳部:

設(shè)計(jì)活動(dòng)徽章一個(gè),并印發(fā)10×10cm2的徽章500份,用于現(xiàn)場投票;

設(shè)計(jì)活動(dòng)宣傳單(黑白)一份,并印300張;

活動(dòng)紀(jì)念書簽350份,用于發(fā)給參加現(xiàn)場活動(dòng)的同學(xué);

文體部、宿保部:

生活部:

12月18日由秘書處向各個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)主席或主席團(tuán)成員發(fā)出邀請(qǐng)函。

12月21日中午由宣傳部派遣部分同學(xué)到雍園和陶?qǐng)@門前發(fā)活動(dòng)宣傳單;

12月22日上午9:00所有工作人員到學(xué)生會(huì)辦公室集合,秘書處安排人員負(fù)責(zé)簽到。由活動(dòng)總負(fù)責(zé)人調(diào)配各個(gè)工作人員的工作,并向其說明工作的具體內(nèi)容。生活部準(zhǔn)備好當(dāng)天下午要用到的食材,后勤的純凈水以及一次性杯子、紙巾等。

12月22日13:00所有工作人員到學(xué)生會(huì)辦公室集合,由秘書處簽到,如有請(qǐng)假或別的原因不能到場的,盡快報(bào)告活動(dòng)總負(fù)責(zé)人,由總負(fù)責(zé)人安排人員接替不能到場人員的工作。清點(diǎn)設(shè)備、用品,如若無誤就到預(yù)定地點(diǎn)開始布置現(xiàn)場,若有用品的缺漏,由總負(fù)責(zé)人安排相關(guān)部門補(bǔ)齊。

12月22日13:00~14:30布置現(xiàn)場以及等待活動(dòng)開始期間,禮儀小姐負(fù)責(zé)接待嘉賓入席,各個(gè)院系隊(duì)伍專屬售票員負(fù)責(zé)引導(dǎo)并幫助各院系布置好自己的展臺(tái),維持秩序人員開始維持現(xiàn)場秩序。各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)自己的相關(guān)活動(dòng)。現(xiàn)場布置圖見附件。

14:30活動(dòng)正式開始。

由網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行現(xiàn)場拍照和新聞紀(jì)錄工作,照相機(jī)等器材由網(wǎng)絡(luò)部自備。

后勤人員負(fù)責(zé)后勤工作,主要是適時(shí)送純凈水給現(xiàn)場工作人員。

現(xiàn)場人員調(diào)配:

頒獎(jiǎng)嘉賓2名,由主席團(tuán)成員擔(dān)任;

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人1名,由主席團(tuán)成員擔(dān)任;

兩個(gè)比賽負(fù)責(zé)人各1名,由部長或副部長擔(dān)任,助手各1名,由新干事?lián)危?/p>

主持人2名,男女各一,以自愿為原則報(bào)名參加;

音響區(qū)工作人員2名,由公關(guān)實(shí)踐部負(fù)責(zé);

禮儀小姐3名;

院系專屬收票員12名,幫助各個(gè)學(xué)院搞好現(xiàn)場活動(dòng)并保持學(xué)院與主辦方之間的聯(lián)系;

后勤人員8名,負(fù)責(zé)現(xiàn)場的后勤工作;

維護(hù)秩序人員5名,負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場觀眾在參與活動(dòng)時(shí)的秩序;

現(xiàn)場制作比賽記分員2名;

煮食品人員2名;

攤位管理人員2名,負(fù)責(zé)現(xiàn)場制作食品的攤位;

現(xiàn)場分發(fā)書簽、紀(jì)念品、徽章、小禮物等人員5名;

現(xiàn)場機(jī)動(dòng)人員4名;

新聞報(bào)道人數(shù)由網(wǎng)絡(luò)部自行安排;

由網(wǎng)絡(luò)部寫活動(dòng)新聞稿,并發(fā)到校會(huì)網(wǎng)站上;

向參加的各個(gè)嘉賓以書信方式告知比賽結(jié)果。

突發(fā)事件的處理:

如若當(dāng)天下雨,則把活動(dòng)場地轉(zhuǎn)移到圖書館架空層,并在原場地張貼轉(zhuǎn)移場地的'通知,同時(shí)留下2個(gè)工作人員在原場地做引導(dǎo),直到活動(dòng)正式開始。

如若借不到燃?xì)庠O(shè)備或是擔(dān)心使用明火不安全,可租借電磁爐代替,依然由文體部、生活部負(fù)責(zé)。

若比賽中觀眾或工作人員出現(xiàn)意外燙傷事故,后勤人員應(yīng)及時(shí)幫其處理傷處,嚴(yán)重的要馬上送校醫(yī)院。

加深同學(xué)對(duì)冬至的了解與認(rèn)識(shí)。

寓教于樂。參賽者從中提高自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí),動(dòng)手能力,又更深刻地理解冬節(jié)的傳統(tǒng)內(nèi)涵。觀眾在觀賞展覽,品嘗作品以及投票過程中加深對(duì)冬節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),也提高了審美情趣。與此同時(shí),在熱鬧的氛圍中暫緩思家之情。

以點(diǎn)帶面,豐富校園傳統(tǒng)節(jié)日文化。實(shí)現(xiàn)以回歸活躍冬節(jié)為突破口,加重傳統(tǒng)節(jié)日文化在人們心中的地位。以本次活動(dòng)參與者為基礎(chǔ),帶動(dòng)整個(gè)校園重視傳統(tǒng)文化的潮流,從而提高當(dāng)代大學(xué)生的民族自豪感,達(dá)到最初的目的。

用途費(fèi)用

4開18張小海報(bào)18元

宣傳單0、2×300=60元

徽章0、1×500=50元

書簽0、3×350=10、5元

獎(jiǎng)狀1×12=12元

彩帶10元

氣球0、15×100=15元

小獎(jiǎng)品100元

白桌布2×50=100元

一次性手套350×0、01=3、5元

塑料袋500×0、01=5元

竹牙簽350×0、02=7元

餃子皮3、5×10=35元

湯圓面粉團(tuán)2×10=20元

豆沙餡20元

韭菜餡0、8×8=6、4元

燙傷藥20元

純凈水4+10=14元

一次性杯10元

紙巾5元

總計(jì)716、4元

冬至節(jié)氣活動(dòng)方案策劃篇十七

冬至湯圓半價(jià)售

12月22日(冬至當(dāng)天)

xxxx

冬至節(jié)當(dāng)天凡在我商場一次性購物滿38元以上,加3元即可換購原價(jià)5元/包的“480g/包,或買滿48元以上,加4元即可換購原價(jià)8元1升斧頭牌柔順劑一包,單張小票限換一次,小票不可累計(jì),數(shù)量有限,換完即止?。译姟⒎b、黃金除外)

雪波比水餃一包,買滿48元以上,加4元即可換購原價(jià)9.6元/包的.500g海霸王湯圓。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/4709422.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔