2023年審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告大全(23篇)

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2023年審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告大全(23篇)
時(shí)間:2023-10-29 10:41:08     小編:字海

報(bào)告通常包含對(duì)問(wèn)題的背景介紹、數(shù)據(jù)分析和解釋、問(wèn)題的原因和解決方案等內(nèi)容。在撰寫報(bào)告時(shí),需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和適度,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)。以下是一份具有創(chuàng)新和實(shí)用價(jià)值的報(bào)告,希望對(duì)大家的寫作能夠起到借鑒作用。

審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一

立志以審計(jì)為職業(yè)的我,在這次實(shí)習(xí)中自然選擇了內(nèi)部審計(jì)這一職位。我有幸在實(shí)習(xí)中與各位同學(xué)一起工作,一起經(jīng)營(yíng)企業(yè),能把自己在課堂學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)使我頗感興奮。在以前上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了實(shí)際工作中應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在erp實(shí)習(xí)中并沒(méi)想象的如此容易。有很多時(shí)候,必須運(yùn)用到其他的專業(yè)知識(shí),這就要靠平時(shí)的積累,所以說(shuō)會(huì)計(jì)審計(jì)是一個(gè)博學(xué)的職業(yè)。

令我印象最深的是,平時(shí)在課堂教學(xué)上交作業(yè),數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在erp實(shí)習(xí)里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)閿?shù)據(jù)是審計(jì)業(yè)務(wù)的重點(diǎn),數(shù)據(jù)不行,審計(jì)項(xiàng)目便無(wú)法完成,也有可能發(fā)表了錯(cuò)誤的審計(jì)意見(jiàn)。同樣,模擬企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),因?yàn)檫@不是一個(gè)人的事,是一組人全體成員的事。這種要求在課堂里是沒(méi)有的,在課堂里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像平時(shí)的作業(yè)一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在實(shí)際經(jīng)營(yíng)里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎整個(gè)企業(yè)的利益損失。

剛開(kāi)始的時(shí)候,我還以為內(nèi)部審計(jì)只是一個(gè)閑職,后來(lái)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中慢慢摸索和發(fā)現(xiàn),才比較清楚地了解內(nèi)部審計(jì)的目的和意義。內(nèi)部審計(jì)以增加組織價(jià)值和改善組織經(jīng)營(yíng)為目的,是內(nèi)部審計(jì)性質(zhì)所決定的,也是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)內(nèi)部審計(jì)的必然要求。內(nèi)部審計(jì)應(yīng)當(dāng)通過(guò)評(píng)價(jià)和改善組織的風(fēng)險(xiǎn)管理,內(nèi)部控制和管理過(guò)程的有效性,幫助組織改善經(jīng)營(yíng),實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化。內(nèi)部審計(jì)職業(yè)化是指內(nèi)部審計(jì)應(yīng)當(dāng)作為一種獨(dú)特的社會(huì)職業(yè)存在和發(fā)展。所以,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家,組織的各種人才都已經(jīng)職業(yè)化或有職業(yè)化的趨勢(shì)。因此,職業(yè)化便于內(nèi)部審計(jì)內(nèi)部化,有利于保證內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量,提高內(nèi)部審計(jì)為組織增加價(jià)值服務(wù)的能力。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)習(xí)運(yùn)用和實(shí)習(xí)了審計(jì)與會(huì)計(jì)的知識(shí),還大致了解企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和運(yùn)作。由于我們模擬經(jīng)營(yíng)的企業(yè)是生產(chǎn)企業(yè),我便有幸比較真實(shí)地接觸生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況。在erp實(shí)習(xí)中,我們作為一個(gè)電子生產(chǎn)企業(yè)的管理層,經(jīng)歷了第八年的嚴(yán)重虧損,到第九,十年的高盈利,深深地感受到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的不易,理解當(dāng)今企業(yè)生存和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的殘酷與激烈。同時(shí),我還學(xué)習(xí)到財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要性。

財(cái)務(wù)預(yù)測(cè),一般是指根據(jù)歷年形成的各種會(huì)計(jì)信息和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),考慮現(xiàn)實(shí)的要求和條件,以及未來(lái)的變化因素,按照反映論的連續(xù)性,因果性,相似性和可控性的原理,對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和前景,事先作出的有科學(xué)依據(jù)的定量或定性推斷。財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)的結(jié)果,實(shí)際上是對(duì)未來(lái)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一種預(yù)先反映,是直接服務(wù)于財(cái)務(wù)決策,財(cái)務(wù)預(yù)算和財(cái)務(wù)控制的,預(yù)測(cè)的最終目的在于實(shí)現(xiàn)價(jià)值增值。

審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二

社會(huì)實(shí)踐課程實(shí)習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),特別對(duì)于我們會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對(duì)我們學(xué)生的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此之外,我們還能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理相結(jié)合,學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其實(shí)這也正應(yīng)了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話,我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握好知識(shí)。

會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。做好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),而且也要積極參與各種社會(huì)實(shí)習(xí),讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。

審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我參加了學(xué)校為期一個(gè)多月的erp實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí),那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)習(xí)相結(jié)合。另一方面,實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的erp實(shí)習(xí),學(xué)到一些在課堂里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的已經(jīng)不是我熟悉的那班同學(xué),所做的工作也不是以前的作業(yè)那般簡(jiǎn)單了,而是近趨于真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。能從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。通過(guò)erp實(shí)習(xí)初步了解企業(yè)生產(chǎn),過(guò)程,結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容消化和理解課堂學(xué)習(xí)過(guò)的理論知識(shí),較概括地了解生產(chǎn)企業(yè)情況,提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際以及分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,為工作就業(yè)打下基礎(chǔ)。

立志以審計(jì)為職業(yè)的我,在這次實(shí)習(xí)中自然選擇了內(nèi)部審計(jì)這一職位。我有幸在實(shí)習(xí)中與各位同學(xué)一起工作,一起經(jīng)營(yíng)企業(yè),能把自己在課堂學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)使我頗感興奮。在以前上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了實(shí)際工作中應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在erp實(shí)習(xí)中并沒(méi)想象的如此容易。有很多時(shí)候,必須運(yùn)用到其他的專業(yè)知識(shí),這就要靠平時(shí)的積累,所以說(shuō)會(huì)計(jì)審計(jì)是一個(gè)博學(xué)的職業(yè)。

令我印象最深的是,平時(shí)在課堂教學(xué)上交作業(yè),數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在erp實(shí)習(xí)里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)閿?shù)據(jù)是審計(jì)業(yè)務(wù)的重點(diǎn),數(shù)據(jù)不行,審計(jì)項(xiàng)目便無(wú)法完成,也有可能發(fā)表了錯(cuò)誤的審計(jì)意見(jiàn)。同樣,模擬企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),因?yàn)檫@不是一個(gè)人的事,是一組人全體成員的事。這種要求在課堂里是沒(méi)有的,在課堂里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像平時(shí)的作業(yè)一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在實(shí)際經(jīng)營(yíng)里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎整個(gè)企業(yè)的利益損失。

剛開(kāi)始的時(shí)候,我還以為內(nèi)部審計(jì)只是一個(gè)閑職,后來(lái)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中慢慢摸索和發(fā)現(xiàn),才比較清楚地了解內(nèi)部審計(jì)的目的和意義。內(nèi)部審計(jì)以增加組織價(jià)值和改善組織經(jīng)營(yíng)為目的,是內(nèi)部審計(jì)性質(zhì)所決定的,也是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)內(nèi)部審計(jì)的必然要求。內(nèi)部審計(jì)應(yīng)當(dāng)通過(guò)評(píng)價(jià)和改善組織的風(fēng)險(xiǎn)管理,內(nèi)部控制和管理過(guò)程的有效性,幫助組織改善經(jīng)營(yíng),實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化。內(nèi)部審計(jì)職業(yè)化是指內(nèi)部審計(jì)應(yīng)當(dāng)作為一種獨(dú)特的社會(huì)職業(yè)存在和發(fā)展。所以,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家,組織的各種人才都已經(jīng)職業(yè)化或有職業(yè)化的趨勢(shì)。因此,職業(yè)化便于內(nèi)部審計(jì)內(nèi)部化,有利于保證內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量,提高內(nèi)部審計(jì)為組織增加價(jià)值服務(wù)的能力。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)習(xí)運(yùn)用和實(shí)習(xí)了審計(jì)與會(huì)計(jì)的知識(shí),還大致了解企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和運(yùn)作。由于我們模擬經(jīng)營(yíng)的企業(yè)是生產(chǎn)企業(yè),我便有幸比較真實(shí)地接觸生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況。在erp實(shí)習(xí)中,我們作為一個(gè)電子生產(chǎn)企業(yè)的管理層,經(jīng)歷了第八年的嚴(yán)重虧損,到第九,十年的高盈利,深深地感受到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的不易,理解當(dāng)今企業(yè)生存和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的殘酷與激烈。同時(shí),我還學(xué)習(xí)到財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要性。

財(cái)務(wù)預(yù)測(cè),一般是指根據(jù)歷年形成的各種會(huì)計(jì)信息和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),考慮現(xiàn)實(shí)的要求和條件,以及未來(lái)的變化因素,按照反映論的連續(xù)性,因果性,相似性和可控性的原理,對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和前景,事先作出的有科學(xué)依據(jù)的定量或定性推斷。財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)的結(jié)果,實(shí)際上是對(duì)未來(lái)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一種預(yù)先反映,是直接服務(wù)于財(cái)務(wù)決策,財(cái)務(wù)預(yù)算和財(cái)務(wù)控制的,預(yù)測(cè)的最終目的在于實(shí)現(xiàn)價(jià)值增值。

很多人認(rèn)為,放棄參加招聘會(huì)和到其他企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),而去參加學(xué)校的erp實(shí)習(xí)毫無(wú)意義。開(kāi)始我也有一點(diǎn)這樣的思想,但在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我的思想也開(kāi)始漸漸改變,到最后全心全意投入到erp實(shí)習(xí)中來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得,erp實(shí)習(xí)對(duì)我們將來(lái)就業(yè)確實(shí)有非凡的意義。

這次erp實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但是收獲頗多。專業(yè)實(shí)習(xí)使我們的專業(yè)知識(shí)得到鞏固和開(kāi)拓,使我們更容易將所學(xué)與實(shí)習(xí)聯(lián)系起來(lái);實(shí)習(xí)使我們認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的缺漏,必須重拾書本,虛心請(qǐng)教老師,彌補(bǔ)自身的不足;實(shí)習(xí)使我們?cè)跁?huì)計(jì)業(yè)務(wù)上,審計(jì)業(yè)務(wù)能力上有了更大的提升。實(shí)習(xí)使我們更加明確自己的努力的方向,必須充分利用好圖書館的資料,網(wǎng)絡(luò)來(lái)加深自己的專業(yè)涵養(yǎng)。

專業(yè)實(shí)習(xí)還讓我懂得如何將理論和和實(shí)際結(jié)合起來(lái)。我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術(shù),新動(dòng)態(tài),時(shí)刻走在時(shí)代的前列;還要注重積累經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)時(shí),積累一些通用專業(yè)術(shù)語(yǔ),才能使自己慢慢地融入同事之中,更快地進(jìn)入工作角色;此外,還要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi),我親身參與了模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),感受著工作的氛圍,這些都是在課堂教學(xué)里無(wú)法感受到的,在課堂里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一份工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在課堂,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟課堂是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而在erp沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬室,這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自自己的能力。

走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我參加過(guò)的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次erp實(shí)習(xí)中,這一點(diǎn)我感受很深。在課堂,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì)與課堂教學(xué)脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)習(xí),社會(huì)實(shí)習(xí)必不可少。

畢竟,不久的將來(lái),我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對(duì)社會(huì)有用的人才。

這次實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到處理好人際關(guān)系的重要性。在工作中,要注意工作的方法,語(yǔ)言技巧,學(xué)會(huì)扮演和轉(zhuǎn)換好角色,"在其位,謀其政",增強(qiáng)自身的法律意識(shí),加強(qiáng)自身的處事技巧,明確各自的責(zé)任分工,才能處理好各方的關(guān)系。

另外,這次實(shí)習(xí)使我們對(duì)就業(yè)形勢(shì)有了一些信心。隨著所學(xué)課程和實(shí)習(xí)的增多,我的競(jìng)爭(zhēng)力也就與日俱增,我完全有理由相信,憑著我執(zhí)著的態(tài)度和孜孜不倦的精神,我能把這門課學(xué)好。我也將注重積累,彌補(bǔ)不足,以尋求更大的.提高。我們有信心憑我們現(xiàn)有的知識(shí)在就業(yè)沙場(chǎng)上贏得一席之地,當(dāng)然我們也要繼續(xù)深造,為自己的發(fā)展前途增添更加廣闊的空間。

審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四

很多人認(rèn)為,放棄參加招聘會(huì)和到其他企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),而去參加學(xué)校的erp實(shí)習(xí)毫無(wú)意義。開(kāi)始我也有一點(diǎn)這樣的思想,但在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我的思想也開(kāi)始漸漸改變,到最后全心全意投入到erp實(shí)習(xí)中來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得,erp實(shí)習(xí)對(duì)我們將來(lái)就業(yè)確實(shí)有非凡的意義。

這次erp實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但是收獲頗多。專業(yè)實(shí)習(xí)使我們的專業(yè)知識(shí)得到鞏固和開(kāi)拓,使我們更容易將所學(xué)與實(shí)習(xí)聯(lián)系起來(lái);實(shí)習(xí)使我們認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的缺漏,必須重拾書本,虛心請(qǐng)教老師,彌補(bǔ)自身的不足;實(shí)習(xí)使我們?cè)跁?huì)計(jì)業(yè)務(wù)上,審計(jì)業(yè)務(wù)能力上有了更大的提升。實(shí)習(xí)使我們更加明確自己的努力的方向,必須充分利用好圖書館的資料,網(wǎng)絡(luò)來(lái)加深自己的專業(yè)涵養(yǎng)。

專業(yè)實(shí)習(xí)還讓我懂得如何將理論和和實(shí)際結(jié)合起來(lái)。我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術(shù),新動(dòng)態(tài),時(shí)刻走在時(shí)代的前列;還要注重積累經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)時(shí),積累一些通用專業(yè)術(shù)語(yǔ),才能使自己慢慢地融入同事之中,更快地進(jìn)入工作角色;此外,還要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi),我親身參與了模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),感受著工作的氛圍,這些都是在課堂教學(xué)里無(wú)法感受到的,在課堂里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一份工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在課堂,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟課堂是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而在erp沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬室,這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自自己的能力。

走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我參加過(guò)的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次erp實(shí)習(xí)中,這一點(diǎn)我感受很深。在課堂,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的`知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì)與課堂教學(xué)脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)習(xí),社會(huì)實(shí)習(xí)必不可少。

畢竟,不久的將來(lái),我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對(duì)社會(huì)有用的人才。

這次實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到處理好人際關(guān)系的重要性。在工作中,要注意工作的方法,語(yǔ)言技巧,學(xué)會(huì)扮演和轉(zhuǎn)換好角色,"在其位,謀其政",增強(qiáng)自身的法律意識(shí),加強(qiáng)自身的處事技巧,明確各自的責(zé)任分工,才能處理好各方的關(guān)系。

另外,這次實(shí)習(xí)使我們對(duì)就業(yè)形勢(shì)有了一些信心。隨著所學(xué)課程和實(shí)習(xí)的增多,我的競(jìng)爭(zhēng)力也就與日俱增,我完全有理由相信,憑著我執(zhí)著的態(tài)度和孜孜不倦的精神,我能把這門課學(xué)好。我也將注重積累,彌補(bǔ)不足,以尋求更大的提高。我們有信心憑我們現(xiàn)有的知識(shí)在就業(yè)沙場(chǎng)上贏得一席之地,當(dāng)然我們也要繼續(xù)深造,為自己的發(fā)展前途增添更加廣闊的空間。

審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五

課題設(shè)計(jì)時(shí)間、11——、05

課題的意義隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到內(nèi)部控制制度對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性,健全有效的內(nèi)部控制制度有利于保證財(cái)務(wù)報(bào)告的真實(shí)性、可靠性。然而隨著一系列財(cái)務(wù)舞弊事件的發(fā)生,使許多的投資者遭到了沉重打擊。因此我們要揭露上企業(yè)內(nèi)部控制信息并對(duì)其存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并提出完善內(nèi)部控制信息設(shè)計(jì)方案。

主要內(nèi)容

1、企業(yè)內(nèi)部控制的意義

2、企業(yè)內(nèi)部控制存在的問(wèn)題

3、企業(yè)內(nèi)部控制的方案設(shè)計(jì)

方法、手段以及步驟1、企業(yè)調(diào)研:調(diào)查法

2、收集資料:查閱法、詢問(wèn)法

3、分析整理資料:分析法、統(tǒng)計(jì)法

4、方案設(shè)計(jì)撰寫:個(gè)案法、比較法、文獻(xiàn)資料法

階段進(jìn)度計(jì)劃

1、調(diào)研階段:、11——、12

2、整理階段:、1——、2

3、撰寫階段:、3——、4

4、定稿及答辯階段:、5——、6

指導(dǎo)教師意見(jiàn)

指導(dǎo)教師簽名:

年月日

審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六

嚴(yán)寒剛過(guò),酷暑來(lái)臨。不知不覺(jué),我們已經(jīng)度過(guò)了大一生活,迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假。

震災(zāi)區(qū)同胞募集善款。通過(guò)以上實(shí)踐,使我對(duì)社會(huì)有了初步的認(rèn)識(shí),也領(lǐng)悟了一些為人處世的道理。時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)自己的活動(dòng)地點(diǎn)單一,行業(yè)單一,自己的長(zhǎng)處好像遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。

于是,我有了一個(gè)大膽而“狂妄”的設(shè)想:在這個(gè)暑假里,自己給自己打工,自己給自己當(dāng)老板!

初試身手

我是隨州人,對(duì)自己的家鄉(xiāng)自然有一種難以言表的情感。因此,我把這次暑假實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)定在我們“編鐘之鄉(xiāng)”——隨州。

地點(diǎn)確定以后,經(jīng)營(yíng)哪些商品?在哪里進(jìn)貨?怎樣投資?這些,成了擺在我面前的一道道難題。

經(jīng)商畢竟不像上學(xué)那樣按部就班,有章可循。她需要你有一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)商機(jī),去開(kāi)拓市場(chǎng)。盲目投資,只會(huì)導(dǎo)致自己多走彎路。最后,經(jīng)反復(fù)比較,我選擇了賣飾品。因?yàn)?,“大路”的飾品成本不高,即使虧了,也不至于讓自己傾家蕩產(chǎn),一無(wú)所有;其次,現(xiàn)在人們的生活水平提高了,許多人的生活觀念已不再停留在溫飽問(wèn)題上,他們開(kāi)始追求物質(zhì)上的享受。特別是年輕女性,更加追求外表的時(shí)尚,飾品理所當(dāng)然成了她們必不可少的.選擇;再說(shuō),飾品體積很小,擺出來(lái)容易,收起來(lái)也不難。堅(jiān)定信念以后,我把這個(gè)想法告訴了父親。

我拿著父親“投資”的1000元錢來(lái)到漢正街。走進(jìn)曲折回環(huán)的街道,看到琳瑯滿目的飾品,我一時(shí)花了眼,不知道該從何處入手。我定了定神,告誡自己:一定要選最漂亮、最獨(dú)特、最流行的東西,否則就失去了競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。我頂著烈日,不停地穿梭于各個(gè)店鋪之間,對(duì)不同的商品、不同的價(jià)格進(jìn)行比較、砍價(jià),挑選出性價(jià)比相對(duì)較高的商品。奔波了一天,終于把貨準(zhǔn)備好了。雖然我已經(jīng)筋疲力盡,但看著手里的“戰(zhàn)利品”,還是露出了欣慰的笑容。

回到隨州,我趕緊對(duì)商品進(jìn)行定價(jià)。如果價(jià)格定高了,銷售肯定有點(diǎn)問(wèn)題,定低了又怕賺不到錢。正在我左右為難時(shí),媽媽給我出了個(gè)主意,她讓我先去各個(gè)飾品店“偵察”一下,看看別人商品的價(jià)格是多少,然后再根據(jù)自己的商品進(jìn)行調(diào)整。這個(gè)主意不錯(cuò),我把價(jià)格很快就定下來(lái)了。晚上,我提著自己的商品,帶著無(wú)限的憧憬,來(lái)到了位于解放路擺夜市的地方。

第一天的“戰(zhàn)績(jī)”不錯(cuò),我凈賺了一百多塊。收攤后,我一路飛奔回家,迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了父母。

父母對(duì)我的這次經(jīng)商經(jīng)歷給予了很高的評(píng)價(jià)。

自我思考

我們?cè)瓉?lái)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大多是為別人打工,不愁買不愁賣,過(guò)著朝九晚五的生活。某些時(shí)候,我們會(huì)覺(jué)得自己很“吃虧”:薪資沒(méi)有正規(guī)職員多,待遇沒(méi)有正規(guī)職員好。其實(shí),仔細(xì)回顧一下,我們除了身體受點(diǎn)苦受點(diǎn)累之外,替別人想過(guò)什么沒(méi)有?比如:商家的某些商品為什么銷的好?某些商品為什么無(wú)人問(wèn)津?原因在哪里?有無(wú)改進(jìn)的辦法?等等??偟膩?lái)說(shuō),不是我們不負(fù)責(zé)任,只是我們把眼光放在自己利益的一方。

經(jīng)過(guò)這次“練攤”,我體會(huì)到了經(jīng)商者的酸甜苦辣。具體說(shuō)來(lái),我們有些時(shí)候只看到了成功者頭上的榮耀與光環(huán),而忽視了他們?cè)诮?jīng)營(yíng)過(guò)程中的徘徊與探索。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”大凡成功的經(jīng)商者,他們除了要付出比常人更多的精力以外,還要時(shí)刻觀察周圍事物的變化,謀求發(fā)展商機(jī)。稍有不慎,或走向勝利,或走向失敗。個(gè)中三味,若非親歷者,恐很難體會(huì)。

我們是在校大學(xué)生,無(wú)論論年齡還是論資歷,終究處于彷徨、摸索階段。人人都希望自己在某一方面取得成就,讓自己有一個(gè)美好而燦爛的未來(lái)。只是天公不作美,有時(shí)事與愿違,我們付出了卻得不到回報(bào),我們努力了卻一事無(wú)成。

經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐,我覺(jué)得有兩個(gè)問(wèn)題值得我們深思與探討:

面對(duì)失敗,我們能不能獨(dú)辟蹊徑,另謀出路?

面對(duì)成功,我們能不能再接再厲,更上一層樓?

未來(lái)隨想

我學(xué)的是會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)。也許,我畢業(yè)以后,不一定從事這方面的工作;經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐,也許,我會(huì)成為一個(gè)成功的商人!

審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇七

初試身手

我是隨州人,對(duì)自己的家鄉(xiāng)自然有一種難以言表的情感。因此,我把這次暑假實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)定在我們“編鐘之鄉(xiāng)”——隨州。

地點(diǎn)確定以后,經(jīng)營(yíng)哪些商品?在哪里進(jìn)貨?怎樣投資?這些,成了擺在我面前的一道道難題。

經(jīng)商畢竟不像上學(xué)那樣按部就班,有章可循。她需要你有一雙敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)商機(jī),去開(kāi)拓市場(chǎng)。盲目投資,只會(huì)導(dǎo)致自己多走彎路。最后,經(jīng)反復(fù)比較,我選擇了賣飾品。因?yàn)椋按舐贰钡娘椘烦杀静桓?,即使虧了,也不至于讓自己傾家蕩產(chǎn),一無(wú)所有;其次,現(xiàn)在人們的生活水平提高了,許多人的生活觀念已不再停留在溫飽問(wèn)題上,他們開(kāi)始追求物質(zhì)上的享受。特別是年輕女性,更加追求外表的時(shí)尚,飾品理所當(dāng)然成了她們必不可少的選擇;再說(shuō),飾品體積很小,擺出來(lái)容易,收起來(lái)也不難。堅(jiān)定信念以后,我把這個(gè)想法告訴了父親。

我拿著父親“投資”的1000元錢來(lái)到漢正街。走進(jìn)曲折回環(huán)的街道,看到琳瑯滿目的飾品,我一時(shí)花了眼,不知道該從何處入手。我定了定神,告誡自己:一定要選最漂亮、最獨(dú)特、最流行的東西,否則就失去了競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。我頂著烈日,不停地穿梭于各個(gè)店鋪之間,對(duì)不同的商品、不同的價(jià)格進(jìn)行比較、砍價(jià),挑選出性價(jià)比相對(duì)較高的商品。奔波了一天,終于把貨準(zhǔn)備好了。雖然我已經(jīng)筋疲力盡,但看著手里的“戰(zhàn)利品”,還是露出了欣慰的笑容。

回到隨州,我趕緊對(duì)商品進(jìn)行定價(jià)。如果價(jià)格定高了,銷售肯定有點(diǎn)問(wèn)題,定低了又怕賺不到錢。正在我左右為難時(shí),媽媽給我出了個(gè)主意,她讓我先去各個(gè)飾品店“偵察”一下,看看別人商品的價(jià)格是多少,然后再根據(jù)自己的商品進(jìn)行調(diào)整。這個(gè)主意不錯(cuò),我把價(jià)格很快就定下來(lái)了。晚上,我提著自己的商品,帶著無(wú)限的憧憬,來(lái)到了位于解放路擺夜市的地方。

第一天的“戰(zhàn)績(jī)”不錯(cuò),我凈賺了一百多塊。收攤后,我一路飛奔回家,迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了父母。

父母對(duì)我的'這次經(jīng)商經(jīng)歷給予了很高的評(píng)價(jià)。

自我思考

我們?cè)瓉?lái)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大多是為別人打工,不愁買不愁賣,過(guò)著朝九晚五的生活。某些時(shí)候,我們會(huì)覺(jué)得自己很“吃虧”:薪資沒(méi)有正規(guī)職員多,待遇沒(méi)有正規(guī)職員好。其實(shí),仔細(xì)回顧一下,我們除了身體受點(diǎn)苦受點(diǎn)累之外,替別人想過(guò)什么沒(méi)有?比如:商家的某些商品為什么銷的好?某些商品為什么無(wú)人問(wèn)津?原因在哪里?有無(wú)改進(jìn)的辦法?等等??偟膩?lái)說(shuō),不是我們不負(fù)責(zé)任,只是我們把眼光放在自己利益的一方。

經(jīng)過(guò)這次“練攤”,我體會(huì)到了經(jīng)商者的酸甜苦辣。具體說(shuō)來(lái),我們有些時(shí)候只看到了成功者頭上的榮耀與光環(huán),而忽視了他們?cè)诮?jīng)營(yíng)過(guò)程中的徘徊與探索。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!贝蠓渤晒Φ慕?jīng)商者,他們除了要付出比常人更多的精力以外,還要時(shí)刻觀察周圍事物的變化,謀求發(fā)展商機(jī)。稍有不慎,或走向勝利,或走向失敗。個(gè)中三味,若非親歷者,恐很難體會(huì)。

我們是在校大學(xué)生,無(wú)論論年齡還是論資歷,終究處于彷徨、摸索階段。人人都希望自己在某一方面取得成就,讓自己有一個(gè)美好而燦爛的未來(lái)。只是天公不作美,有時(shí)事與愿違,我們付出了卻得不到回報(bào),我們努力了卻一事無(wú)成。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐,我覺(jué)得有兩個(gè)問(wèn)題值得我們深思與探討:

面對(duì)失敗,我們能不能獨(dú)辟蹊徑,另謀出路?

面對(duì)成功,我們能不能再接再厲,更上一層樓?

未來(lái)隨想

我學(xué)的是會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)。也許,我畢業(yè)以后,不一定從事這方面的工作;經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐,也許,我會(huì)成為一個(gè)成功的商人!

審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇八

我們?cè)瓉?lái)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大多是為別人打工,不愁買不愁賣,過(guò)著朝九晚五的生活。某些時(shí)候,我們會(huì)覺(jué)得自己很“吃虧”:薪資沒(méi)有正規(guī)職員多,待遇沒(méi)有正規(guī)職員好。其實(shí),仔細(xì)回顧一下,我們除了身體受點(diǎn)苦受點(diǎn)累之外,替別人想過(guò)什么沒(méi)有?比如:商家的某些商品為什么銷的好?某些商品為什么無(wú)人問(wèn)津?原因在哪里?有無(wú)改進(jìn)的辦法?等等??偟膩?lái)說(shuō),不是我們不負(fù)責(zé)任,只是我們把眼光放在自己利益的一方。

經(jīng)過(guò)這次“練攤”,我體會(huì)到了經(jīng)商者的酸甜苦辣。具體說(shuō)來(lái),我們有些時(shí)候只看到了成功者頭上的榮耀與光環(huán),而忽視了他們?cè)诮?jīng)營(yíng)過(guò)程中的徘徊與探索。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!贝蠓渤晒Φ慕?jīng)商者,他們除了要付出比常人更多的精力以外,還要時(shí)刻觀察周圍事物的變化,謀求發(fā)展商機(jī)。稍有不慎,或走向勝利,或走向失敗。個(gè)中三味,若非親歷者,恐很難體會(huì)。

我們是在校大學(xué)生,無(wú)論論年齡還是論資歷,終究處于彷徨、摸索階段。人人都希望自己在某一方面取得成就,讓自己有一個(gè)美好而燦爛的未來(lái)。只是天公不作美,有時(shí)事與愿違,我們付出了卻得不到回報(bào),我們努力了卻一事無(wú)成。

經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐,我覺(jué)得有兩個(gè)問(wèn)題值得我們深思與探討:

面對(duì)失敗,我們能不能獨(dú)辟蹊徑,另謀出路?

面對(duì)成功,我們能不能再接再厲,更上一層樓?

未來(lái)隨想

我學(xué)的是會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)。也許,我畢業(yè)以后,不一定從事這方面的工作;經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐,也許,我會(huì)成為一個(gè)成功的商人!

審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇九

實(shí)習(xí)讓我為將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)的轉(zhuǎn)變做了準(zhǔn)備。大學(xué)就是一個(gè)象牙塔,學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。我們進(jìn)入社會(huì),需要進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,在角色的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,我們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面也都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)是職業(yè)場(chǎng)中的決定因素,但這些因素是校園里學(xué)不到的,只有參加像實(shí)習(xí)這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),才能縮短畢業(yè)后適應(yīng)社會(huì)的時(shí)間,在社會(huì)實(shí)踐中日積月累,把體驗(yàn)融入自己的知識(shí),通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn),有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成角色的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí)使我對(duì)這個(gè)職業(yè)與行業(yè)有更深入的了解,也幫助了解目標(biāo)工作內(nèi)容,學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)這次近一個(gè)月的實(shí)習(xí)的切身體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于審計(jì)工作的興趣濃厚,需要學(xué)習(xí)的東西還非常多,堅(jiān)定了自己以后從事工作的信心。通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)于工作的內(nèi)容也有了比較深刻的了解,知道了審計(jì)工作的主要內(nèi)容和審計(jì)工作的具體流程和標(biāo)準(zhǔn)。雖然實(shí)習(xí)并不能體驗(yàn)審計(jì)所有部分的工作,但是我知道了審計(jì)的核心工作,了解了審計(jì)的精髓,也知道了審計(jì)需要掌握的知識(shí),積累了工作經(jīng)驗(yàn),增加了社會(huì)閱歷。

實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),也拓展了自己的綜合素質(zhì),讓自己更適應(yīng)工作的要求。要想做好審計(jì)工作,除了會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅法等知識(shí)功底深厚之外,還需要一些思維能力、學(xué)習(xí)能力以及應(yīng)變能力等等,還需要對(duì)一些常用的軟件熟練操作,對(duì)鍛煉自己的能力有極大的促進(jìn)作用。作為一名審計(jì)人員還需要保持謹(jǐn)慎的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),同時(shí)還需要保持良好的職業(yè)道德,承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任,這都是需要在實(shí)際工作中才能體現(xiàn)出來(lái)的,不僅僅是書本上所教導(dǎo)的那樣,要真正做到也是不容易的。另外,審計(jì)工作是一項(xiàng)需要堅(jiān)韌毅力的工作,審計(jì)工作量比較大,要求也比較高,這也磨練了自己的意志。這些能力、素質(zhì)和技能方面的要求,也是自己努力提高的目標(biāo)。

通過(guò)實(shí)習(xí),也讓我知道了自己需要改進(jìn)的地方,讓我深深體會(huì)到了積累知識(shí)以及將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中的重要性,還讓我找到了自身與職業(yè)之間的差距。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我提前了解社會(huì)、認(rèn)知自我、準(zhǔn)確定位。審計(jì)工作是對(duì)與企業(yè)會(huì)計(jì)工作的檢驗(yàn),因此需要扎實(shí)的會(huì)計(jì)基本功和經(jīng)濟(jì)法律等方面的綜合知識(shí),這也體現(xiàn)了平時(shí)積累這方面知識(shí)的重要性。因此,我也在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)制定了詳細(xì)可行的補(bǔ)短計(jì)劃,并確定了自己的努力方向,不斷發(fā)展提高自己。

此次實(shí)習(xí)也增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣,幫助我樹立了市場(chǎng)意識(shí)和擇業(yè)觀,端正了我的就業(yè)態(tài)度,認(rèn)識(shí)到社會(huì)中的優(yōu)勝劣汰,也培養(yǎng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)??偨Y(jié)這次實(shí)習(xí)的綜合表現(xiàn),我認(rèn)為自己作為一名審計(jì)人員是可以勝任的。由此看來(lái),我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺(jué)用不到,也不夠系統(tǒng)化,特別是跟實(shí)際脫節(jié)。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我們能做的就是更多地吸取知識(shí),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的系統(tǒng)化,提高自身的綜合素質(zhì),努力將知識(shí)與實(shí)際工作相融合。

此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,時(shí)間也不長(zhǎng),但卻有重大的意義。它不僅充實(shí)和完善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我發(fā)展的能力,鍛煉適應(yīng)能力和社交能力,積累了社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn),走出成功就業(yè)的第一步,而且使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長(zhǎng)處,并鍛煉了我各方面的能力。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。

通過(guò)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深深地認(rèn)識(shí)到,我們所有大學(xué)生在實(shí)習(xí)期間到應(yīng)該做到:認(rèn)真專注,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,善于思考,能夠舉一反三。在工作中遇到不懂的地方,要虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教;對(duì)于別人提出的工作建議,要虛心聽(tīng)??;在時(shí)間緊迫的情況下,能夠加時(shí)加班保質(zhì)保量完成完成任務(wù)。另外,我們還需要將自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去。同時(shí),嚴(yán)格遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,與同事和睦相處也是必須要做到的。實(shí)習(xí)的成效的大小最終還是靠各人自身努力的程度,專心投入實(shí)習(xí),抱著虔誠(chéng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和高度的熱情投入,定能有所收獲。

審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十

實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí),那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)習(xí)相結(jié)合。另一方面,實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的erp實(shí)習(xí),學(xué)到一些在課堂里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的已經(jīng)不是我熟悉的那班同學(xué),所做的工作也不是以前的作業(yè)那般簡(jiǎn)單了,而是近趨于真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。能從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。通過(guò)erp實(shí)習(xí)初步了解企業(yè)生產(chǎn),過(guò)程,結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容消化和理解課堂學(xué)習(xí)過(guò)的理論知識(shí),較概括地了解生產(chǎn)企業(yè)情況,提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際以及分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,為工作就業(yè)打下基礎(chǔ)。

審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十一

大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我來(lái)到**市行政服務(wù)中心實(shí)習(xí),時(shí)間為兩周。不知不覺(jué)中兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在這兩周的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多東西,很多在學(xué)校里學(xué)不到的但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是很有用的東西。

實(shí)習(xí)的目的是讓我們將在學(xué)校、在書本上、課堂上學(xué)到的知識(shí)通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用到實(shí)際的工作和生活中去。有些理論上的知識(shí)和基本的道理也許我們都明白,但很多時(shí)候,我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中不一定就能做好,因?yàn)橄胧且换厥?,而?shí)實(shí)在在的去做又是另一回事,兩者只有通過(guò)不斷的實(shí)踐,在實(shí)踐中進(jìn)行平衡、結(jié)合,從而才能逐漸地統(tǒng)一起來(lái),合二為一。讓正確的思想能夠真正的指導(dǎo)我們的行為,在長(zhǎng)期的正確行為下形成良好的習(xí)慣,而習(xí)慣又會(huì)影響到我們的性格,在一個(gè)良性的循環(huán)方式下,我們可以培養(yǎng)一個(gè)良好的性格和行為習(xí)慣,從而讓我們自己可以更好地去適應(yīng)新環(huán)境,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強(qiáng)化勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念。鍛煉艱苦奮斗的精神,踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和職業(yè)素質(zhì)。在實(shí)習(xí)中考察單位,熟悉職場(chǎng)“生態(tài)環(huán)境”。積極融入單位,多和同事接觸交流,感受單位文化。學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系,如何待人接物,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在實(shí)踐中來(lái)了解社會(huì),為將來(lái)走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次實(shí)習(xí),我被安排在城市建設(shè)管理局進(jìn)行這兩周的社會(huì)實(shí)踐?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。通過(guò)這些天的工作,我現(xiàn)在大致了解了一些,但是還是很不全面,只是表面淺層的一些東西和基本的事項(xiàng)。

城建局辦理的行政許可事項(xiàng)原為十六項(xiàng),現(xiàn)改為以下六項(xiàng):

(1)占用綠地審批、移植、砍伐城市樹木審批

(6)市政基礎(chǔ)設(shè)施工程質(zhì)量監(jiān)督

**市的綠化、城市建設(shè)與美化其實(shí)與城建局的工作有著密切的聯(lián)系,我從剛開(kāi)始的一無(wú)所知到慢慢知道了一些我以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名詞和從未接觸過(guò)的材料。例如,我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)房屋產(chǎn)權(quán)證、房屋租賃合同、企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照這些文件,也沒(méi)聽(tīng)過(guò)核名、資質(zhì)等一些名詞。通過(guò)這兩周的實(shí)習(xí),我現(xiàn)在對(duì)這些東西都有了一定的了解和初步的認(rèn)識(shí)。雖然實(shí)習(xí)中我所做的工作與我的專業(yè)沒(méi)有什么聯(lián)系,但我覺(jué)得這些工作和這個(gè)過(guò)程都是實(shí)實(shí)在在的,而不是像書本上的知識(shí)那樣太過(guò)于理論性和抽象性,這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)也許以后都會(huì)用得到或者有所幫助。

“千里之行,始于足下”,這兩周短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷的培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自窗口領(lǐng)導(dǎo)和各位工作人員的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳝h(huán)境其實(shí)就是由和我們?cè)谝黄鸸ぷ鞯耐滤鶚?gòu)成的。和同事保持良好的關(guān)系,可以為我們營(yíng)造一個(gè)和諧、舒適的工作環(huán)境,從而在工作中擁有一份愉快的心情,這樣做起事情來(lái)也會(huì)事半功倍。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

在這次的實(shí)習(xí)中,不僅讓我受益匪淺,也讓我看清了自己還存在許多的不足??赡苁且?yàn)樽约簛?lái)到一個(gè)陌生的新環(huán)境不能馬上適應(yīng),所以做事情總是找不到頭緒。擔(dān)心自己非但沒(méi)有幫上忙,倒給人家添了亂,所以對(duì)各項(xiàng)工作的學(xué)習(xí)稍慢了一些。由于初次走出校門來(lái)到工作單(!)位工作,所以容易忽略一些細(xì)小的工作。但還好自己可以在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)想辦法解決,其實(shí),只有發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,才能更好地了解自己,知道自己哪里還需要改進(jìn),從而向著更好的方向發(fā)展。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。只有過(guò)了自己這關(guān),我們才能更加自信地去接受任何挑戰(zhàn)。

一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。這次短暫的實(shí)習(xí)使初涉社會(huì)的我認(rèn)識(shí)到:以前沒(méi)走出校門,不知道學(xué)校能給我們什么!現(xiàn)在走到校外,才知道學(xué)校對(duì)我們意味著什么!出了校門,我們才知道自己在校園里,認(rèn)為簡(jiǎn)單的專業(yè)課,其實(shí)離現(xiàn)實(shí)還有很多的不同,為了更好的能化知識(shí)為技能,我們需要努力的還有很多很多。通過(guò)實(shí)習(xí)鍛煉,我認(rèn)識(shí)到:工作是一件相當(dāng)辛苦的事情,在很多時(shí)候需要自己去想辦法思考,去解決問(wèn)題,同時(shí)也需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐心。只有去做,去經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力之后才能體會(huì)到工作后的成功喜悅。大學(xué)的學(xué)習(xí)教給我們每個(gè)人不僅僅是理論知識(shí),還有自學(xué)的能力。

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審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十二

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我參加了學(xué)校為期一個(gè)多月的erp實(shí)習(xí)。

審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十三

在這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中,我們每個(gè)公司的任務(wù)是銷售xx乳制品,老師幫忙以最低的價(jià)格進(jìn)貨。而銷售地點(diǎn)和價(jià)格都由各自公司協(xié)商定下來(lái),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將每個(gè)公司的xx產(chǎn)品全部賣出。在銷售過(guò)程中,我們公司在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將所有xx乳制品賣出。我們團(tuán)隊(duì)相互配合,希望將這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)圓滿完成。

首先,xx乳制品是我國(guó)知名度最高的,打入市場(chǎng)規(guī)模大,所以,我們小組是抓住我們青年人的口味,愛(ài)好以及一些消費(fèi)心里,來(lái)定位我們的銷售地點(diǎn),所以我們定在了我們學(xué)校人流量較大的實(shí)訓(xùn)廣場(chǎng)。

在周六的早上我們組全體人員帶著自己的xx優(yōu)酸乳在實(shí)訓(xùn)廣場(chǎng)集合,總共有10箱,五箱原味,五箱草莓味的,然后我們公司的宣傳部去定制了一條條幅:市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)xx牛奶促銷,這樣來(lái)吸引更多消費(fèi)者。在兩天的時(shí)間里面我們公司把我們的牛奶全部銷售一空。并得到消費(fèi)者的認(rèn)可。

雖然盈利不多,但是這次活動(dòng)主要鍛煉我們的銷售能力和口才以及某產(chǎn)品的市場(chǎng)分析能力。在這幾天里,我們的團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員充分發(fā)揮各自的才能,分工合作,在銷售的過(guò)程中我們沒(méi)有將這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)僅僅當(dāng)成是一個(gè)任務(wù),而是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。希望在以后的課上向這樣的實(shí)踐活動(dòng)更多一些,使我們公司的每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)。

審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十四

引言:

本次審計(jì)實(shí)踐旨在讓我們更好地了解審計(jì)工作的實(shí)際操作,提高我們的專業(yè)技能。審計(jì)實(shí)踐的內(nèi)容包括財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、稅務(wù)審計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。本次實(shí)踐的目的是通過(guò)實(shí)際操作,使我們更好地理解審計(jì)工作,掌握審計(jì)技巧,提高我們的審計(jì)能力。

實(shí)踐過(guò)程:

1.財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì):

我們采用了實(shí)地觀察、查閱文件和訪談等方式進(jìn)行審計(jì)。在審計(jì)過(guò)程中,我們了解了審計(jì)流程、審計(jì)方法和審計(jì)結(jié)果的分析。通過(guò)實(shí)地觀察,我們了解了審計(jì)人員的工作內(nèi)容和職責(zé),以及審計(jì)過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。

2.稅務(wù)審計(jì):

在稅務(wù)審計(jì)方面,我們學(xué)習(xí)了稅務(wù)審計(jì)的流程、方法和注意事項(xiàng)。我們查閱了相關(guān)稅務(wù)文件,了解了稅務(wù)審計(jì)的內(nèi)容和要求。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和制定稅務(wù)審計(jì)計(jì)劃。

3.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估:

在風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方面,我們學(xué)習(xí)了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法、流程和注意事項(xiàng)。我們通過(guò)分析企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表、了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況等方式進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了如何制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施和風(fēng)險(xiǎn)管理制度。

實(shí)踐成果:

通過(guò)本次審計(jì)實(shí)踐,我們掌握了審計(jì)工作的基本流程和方法,提高了我們的專業(yè)技能和實(shí)際操作能力。我們了解了審計(jì)工作的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景,掌握了審計(jì)過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)和應(yīng)對(duì)方法。同時(shí),我們還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,提高了我們的綜合素質(zhì)和實(shí)際操作能力。

展望:

在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。我們將積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),不斷拓展自己的知識(shí)面和技能水平,為成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員做好準(zhǔn)備。

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審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十五

引言:

本次審計(jì)實(shí)踐旨在通過(guò)實(shí)踐操作,深入了解審計(jì)流程、審計(jì)方法和審計(jì)實(shí)踐中可能遇到的問(wèn)題,并掌握相應(yīng)的解決問(wèn)題的方法。本次審計(jì)實(shí)踐的目的是對(duì)一家企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì),以評(píng)估其財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。

審計(jì)實(shí)踐過(guò)程:

本次審計(jì)實(shí)踐分為以下幾個(gè)階段:

1.審計(jì)計(jì)劃的制定:

在審計(jì)計(jì)劃階段,我們首先確定了審計(jì)目標(biāo)、審計(jì)范圍、審計(jì)時(shí)間和審計(jì)方法。我們選擇了符合條件的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審計(jì),并確定了需要關(guān)注的科目和重點(diǎn)審計(jì)領(lǐng)域。

2.審計(jì)程序的實(shí)施:

在審計(jì)程序的實(shí)施階段,我們按照審計(jì)計(jì)劃,對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行了詳細(xì)的審計(jì)。我們采用了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、分析程序、控制測(cè)試和實(shí)質(zhì)性程序等多種審計(jì)方法,以了解被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。

3.審計(jì)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和解決:

在審計(jì)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題,包括財(cái)務(wù)報(bào)表中存在的不準(zhǔn)確分類、未充分披露風(fēng)險(xiǎn)等。我們與被審計(jì)單位進(jìn)行了溝通,并得到了合理的解釋和說(shuō)明。最終,我們與被審計(jì)單位協(xié)商達(dá)成了一致,并得到了被審計(jì)單位的認(rèn)可。

總結(jié):

本次審計(jì)實(shí)踐,我們深入了解了審計(jì)流程、審計(jì)方法和審計(jì)實(shí)踐中可能遇到的問(wèn)題,并掌握了相應(yīng)的解決問(wèn)題的方法。在審計(jì)實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,并積極與被審計(jì)單位進(jìn)行了溝通,最終得到了合理的解決方案。通過(guò)本次審計(jì)實(shí)踐,我們不僅提高了自己的審計(jì)技能,還增強(qiáng)了與被審計(jì)單位的溝通和協(xié)作能力。

審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十六

一、引言

本次審計(jì)實(shí)踐的目標(biāo)是對(duì)一家企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì),確保其財(cái)務(wù)報(bào)表在遵循財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則方面不存在重大遺漏。審計(jì)實(shí)踐時(shí)間為2023年5月,地點(diǎn)為公司總部。

二、審計(jì)過(guò)程

1.審計(jì)計(jì)劃階段:我們首先確定了審計(jì)目標(biāo)、審計(jì)范圍、審計(jì)時(shí)間和人員分工。

2.審計(jì)實(shí)施階段:我們進(jìn)行了賬項(xiàng)檢查、分析程序和內(nèi)部控制測(cè)試,以評(píng)估財(cái)務(wù)報(bào)表的可靠性。

3.審計(jì)結(jié)論階段:根據(jù)審計(jì)結(jié)果,我們出具了審計(jì)報(bào)告,并提出了必要的改進(jìn)建議。

三、問(wèn)題與改進(jìn)

1.在審計(jì)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)該公司存在一些未提及的資產(chǎn)負(fù)債項(xiàng)目,要求其補(bǔ)充披露。

2.審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的部分內(nèi)部控制存在缺陷,要求企業(yè)進(jìn)行改進(jìn)。

針對(duì)以上問(wèn)題,我們與企業(yè)進(jìn)行了積極的溝通和反饋,并得到了積極的響應(yīng)。企業(yè)已經(jīng)著手進(jìn)行改進(jìn),我們也將持續(xù)關(guān)注改進(jìn)進(jìn)度。

四、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

1.在審計(jì)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)審計(jì)人員之間的溝通非常重要,良好的溝通有助于提高審計(jì)效率和質(zhì)量。

2.在審計(jì)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)審計(jì)人員需要不斷學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí),以提高審計(jì)能力。

五、總結(jié)

本次審計(jì)實(shí)踐,我們不僅提高了自身的審計(jì)技能,也幫助了企業(yè)改進(jìn)其內(nèi)部控制和財(cái)務(wù)報(bào)表質(zhì)量。我們希望通過(guò)持續(xù)的實(shí)踐,不斷提高我們的審計(jì)能力和專業(yè)水平。同時(shí),我們也希望與企業(yè)保持良好的合作關(guān)系,共同提高企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告的質(zhì)量。

審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十七

本次審計(jì)實(shí)踐的目標(biāo)是讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐掌握審計(jì)的基本理論和實(shí)踐技能,提高綜合素質(zhì)和實(shí)際能力。實(shí)踐內(nèi)容主要包括財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、內(nèi)部控制審計(jì)、業(yè)務(wù)循環(huán)審計(jì)等。

實(shí)踐過(guò)程包括理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。我們首先學(xué)習(xí)了審計(jì)基本理論和知識(shí),包括審計(jì)目標(biāo)、審計(jì)程序、審計(jì)方法等。然后,我們進(jìn)行了財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)實(shí)踐,包括編制審計(jì)計(jì)劃、進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析、確定審計(jì)重點(diǎn)、進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測(cè)試等。接下來(lái),我們進(jìn)行了內(nèi)部控制審計(jì)實(shí)踐,包括了解、測(cè)試和評(píng)價(jià)企業(yè)的內(nèi)部控制制度,確定內(nèi)部控制缺陷并提出改進(jìn)建議。最后,我們進(jìn)行了業(yè)務(wù)循環(huán)審計(jì)實(shí)踐,包括對(duì)企業(yè)的銷售、采購(gòu)、庫(kù)存等業(yè)務(wù)循環(huán)進(jìn)行審計(jì),發(fā)現(xiàn)并糾正業(yè)務(wù)處理中的錯(cuò)誤和不當(dāng)之處。

在實(shí)踐過(guò)程中,我們遇到了許多問(wèn)題,如財(cái)務(wù)報(bào)表不清晰、內(nèi)部控制不完善、業(yè)務(wù)處理不規(guī)范等。但是,我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和討論,不斷解決問(wèn)題,并不斷完善和優(yōu)化審計(jì)程序和方法。

通過(guò)本次實(shí)踐,我們深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的重要性,并掌握了審計(jì)的基本理論和實(shí)踐技能。我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析、內(nèi)部控制測(cè)試和業(yè)務(wù)循環(huán)審計(jì),并能夠發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤和不當(dāng)之處。我們深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作需要高度的責(zé)任心和專業(yè)性,必須仔細(xì)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿擅恳粋€(gè)步驟,才能夠保證審計(jì)結(jié)果的可信度和有效性。

通過(guò)本次實(shí)踐,我們也獲得了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例如,我們發(fā)現(xiàn)在財(cái)務(wù)報(bào)表分析中,需要注意數(shù)據(jù)來(lái)源的可靠性和準(zhǔn)確性,才能夠做出正確的決策。在內(nèi)部控制審計(jì)中,需要認(rèn)真審查每個(gè)控制點(diǎn),確保內(nèi)部控制制度的有效性和完整性。在業(yè)務(wù)循環(huán)審計(jì)中,需要仔細(xì)審查每個(gè)業(yè)務(wù)循環(huán),發(fā)現(xiàn)和糾正其中的錯(cuò)誤和不當(dāng)之處。

綜上所述,本次審計(jì)實(shí)踐對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義和積極影響。我們深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的重要性,并掌握了審計(jì)的基本理論和實(shí)踐技能。同時(shí),我們也獲得了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十八

以下是一份審計(jì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)報(bào)告的范例:

審計(jì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)報(bào)告

一、引言

本次審計(jì)實(shí)踐的目標(biāo)是深入了解審計(jì)流程,掌握審計(jì)基本原理和技術(shù),提高自身審計(jì)能力。通過(guò)本次實(shí)踐,我們旨在培養(yǎng)獨(dú)立思考、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)等能力,為未來(lái)的審計(jì)工作做好準(zhǔn)備。

二、審計(jì)實(shí)踐內(nèi)容

1.審計(jì)理論學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和原理,包括審計(jì)目標(biāo)、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、審計(jì)程序等。

2.審計(jì)實(shí)踐操作:進(jìn)行模擬審計(jì),包括制定審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施審計(jì)程序、進(jìn)行數(shù)據(jù)分析等。

3.審計(jì)報(bào)告撰寫:根據(jù)審計(jì)結(jié)果,撰寫審計(jì)報(bào)告,分析被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

三、審計(jì)實(shí)踐成果

1.增強(qiáng)了理論知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,對(duì)審計(jì)工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。

2.提高了實(shí)際操作能力,掌握了審計(jì)的基本流程和技術(shù),如抽樣審計(jì)、數(shù)據(jù)分析等。

3.培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力,明白了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮各自角色的重要性。

4.撰寫審計(jì)報(bào)告的能力得到了提高,能夠根據(jù)實(shí)際情況,合理分析問(wèn)題并提出建議。

四、總結(jié)與展望

本次審計(jì)實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)審計(jì)知識(shí)和技能的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐,我們深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性,同時(shí)也看到了自身能力的提高。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我們將繼續(xù)努力,提高審計(jì)能力,為成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員做好準(zhǔn)備。

五、致謝

感謝學(xué)校提供的實(shí)踐機(jī)會(huì),感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助,感謝團(tuán)隊(duì)成員的支持和鼓勵(lì)。

審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十九

引言:

本次審計(jì)實(shí)踐旨在讓學(xué)生了解審計(jì)的基本理論和實(shí)踐操作,提高審計(jì)技能和綜合素質(zhì)。通過(guò)本次實(shí)踐,學(xué)生能夠深入了解審計(jì)流程、審計(jì)方法和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)控制等方面,提高自身的審計(jì)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

實(shí)踐內(nèi)容:

本次審計(jì)實(shí)踐的內(nèi)容包括財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、內(nèi)部控制審計(jì)、業(yè)務(wù)審計(jì)等多個(gè)方面。學(xué)生需要完成財(cái)務(wù)報(bào)表的審計(jì)工作,包括對(duì)收入、成本、利潤(rùn)等指標(biāo)的審核和分析,以及對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表的審核。同時(shí),學(xué)生還需要進(jìn)行內(nèi)部控制審計(jì),評(píng)估企業(yè)的內(nèi)部控制制度的有效性,并提出改進(jìn)建議。此外,學(xué)生還需要參與業(yè)務(wù)審計(jì),對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行評(píng)估和審計(jì)。

實(shí)踐過(guò)程:

本次審計(jì)實(shí)踐分為三個(gè)階段,分別是準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和終結(jié)階段。在準(zhǔn)備階段,學(xué)生需要了解審計(jì)的目的和范圍,制定審計(jì)計(jì)劃和方案,并確定審計(jì)方法和程序。在實(shí)施階段,學(xué)生需要開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)工作,對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表和內(nèi)部控制進(jìn)行審核和評(píng)估,并記錄審計(jì)過(guò)程和結(jié)果。在終結(jié)階段,學(xué)生需要撰寫審計(jì)報(bào)告,并對(duì)審計(jì)結(jié)果進(jìn)行解釋和說(shuō)明。

實(shí)踐結(jié)果:

本次審計(jì)實(shí)踐取得了良好的效果。首先,學(xué)生掌握了財(cái)務(wù)報(bào)表的審核方法,能夠準(zhǔn)確分析各項(xiàng)指標(biāo),提高了自身的財(cái)務(wù)分析能力。其次,學(xué)生了解了內(nèi)部控制審計(jì)的方法和程序,能夠有效地評(píng)估企業(yè)的內(nèi)部控制制度。最后,學(xué)生提高了自身的業(yè)務(wù)審計(jì)能力,能夠?qū)ζ髽I(yè)經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行評(píng)估和審計(jì)。

實(shí)踐總結(jié):

本次審計(jì)實(shí)踐使學(xué)生了解了審計(jì)的基本理論和實(shí)踐操作,提高了審計(jì)技能和綜合素質(zhì)。在實(shí)踐中,學(xué)生需要完成多個(gè)方面的審計(jì)工作,包括財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、內(nèi)部控制審計(jì)、業(yè)務(wù)審計(jì)等。通過(guò)實(shí)踐,學(xué)生能夠深入了解審計(jì)流程、審計(jì)方法和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)控制等方面,提高自身的審計(jì)能力和職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),學(xué)生還能夠掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧,提高自身的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

在實(shí)踐中,學(xué)生需要按照審計(jì)計(jì)劃和方案進(jìn)行審計(jì)工作,對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表和內(nèi)部控制進(jìn)行審核和評(píng)估,并記錄審計(jì)過(guò)程和結(jié)果。在撰寫審計(jì)報(bào)告時(shí),學(xué)生需要準(zhǔn)確地解釋和說(shuō)明審計(jì)結(jié)果,并提出改進(jìn)建議。

通過(guò)本次審計(jì)實(shí)踐,學(xué)生不僅能夠提高自身的審計(jì)能力和職業(yè)素養(yǎng),還能夠了解團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的重要性。在實(shí)踐中,學(xué)生需要與審計(jì)師進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,共同完成審計(jì)工作。

綜上所述,本次審計(jì)實(shí)踐取得了良好的效果,學(xué)生不僅提高了自身的審計(jì)能力和職業(yè)素養(yǎng),還能夠了解團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,學(xué)生應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)自身的審計(jì)能力和職業(yè)素養(yǎng),提高自身的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二十

本人xxx,在xx有限公司財(cái)務(wù)部實(shí)踐,并兼處理采購(gòu)部的'有關(guān)工作。

在財(cái)務(wù)部,主要負(fù)責(zé)帳單和憑證的核對(duì),對(duì)金碟k3財(cái)務(wù)系統(tǒng)也有一定的接觸。采購(gòu)部方面,負(fù)責(zé)iso環(huán)境認(rèn)證體系的建立。主要跟公司的供應(yīng)商進(jìn)行溝通,調(diào)查了解他們提供的產(chǎn)品(原料)是否符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),并負(fù)責(zé)環(huán)保協(xié)議的簽訂。

在實(shí)踐期間,嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,積極投入到工作中,做到了自覺(jué)、自律、自學(xué)、自新。自己雖是實(shí)踐,但我以對(duì)正式員工的要求來(lái)要求自己。自覺(jué)遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅(jiān)守xx人守則,從小事做起,從身邊的事情做起,嚴(yán)于律己。

我不是學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)的,在財(cái)務(wù)部實(shí)踐有一定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”,通過(guò)自學(xué)、請(qǐng)教等方式努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí),提高了自己的工作能力和服務(wù)水平,養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學(xué)習(xí)”的意識(shí)。

在xx的最大收獲在于體驗(yàn)到了其獨(dú)特的企業(yè)文化。xx那種“創(chuàng)造顧客、貼近顧客、服務(wù)顧客、感動(dòng)顧客”的經(jīng)營(yíng)思想,那種“先學(xué)做人,后學(xué)做事”的理念,使我深深認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理不僅是一門科學(xué),更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。

第一自己的財(cái)務(wù)知識(shí)有限,而同事們的工作繁忙。不能經(jīng)常請(qǐng)教他們,以至很難對(duì)公司作出較大的貢獻(xiàn)。

第二自己身兼兩職,隸屬于兩個(gè)部門。有時(shí)不能很好的區(qū)分工作的主次輕重,工作效率不是特別高。

第三缺乏協(xié)調(diào)的技巧。因?yàn)樯硎堋半p重領(lǐng)導(dǎo)”,財(cái)務(wù)部與采購(gòu)部同時(shí)需要我的情況時(shí)有發(fā)生。而我未能提出解決問(wèn)題的方法,只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開(kāi)展工作。

第四未能積極地與公司高層溝通。常務(wù)副總曾對(duì)我————一個(gè)行政管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生到財(cái)務(wù)部工作表示關(guān)注,“雙重領(lǐng)導(dǎo)”也不時(shí)發(fā)生小矛盾。但自己沒(méi)有主動(dòng)地與公司高層接觸溝通,解決存在的實(shí)際問(wèn)題。

第一招聘錄用不是非常規(guī)范。在體育中心的招聘現(xiàn)場(chǎng),我遞交簡(jiǎn)歷說(shuō)明應(yīng)聘人力資源職位后,招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯(cuò),不能做人力資源管理,其他職位也行?!倍磫?wèn)我是否愿意服從調(diào)配,感覺(jué)自己沒(méi)受到尊重。一百多人參加了復(fù)試,復(fù)試很簡(jiǎn)單就是“一分鐘自我介紹”,然后追問(wèn)一兩個(gè)問(wèn)題。這樣很可能導(dǎo)致能力強(qiáng)但缺乏面試技巧者被篩選出去,或沒(méi)能力但熟練掌握面試技巧者進(jìn)入公司。不管出現(xiàn)哪種情況,對(duì)公司來(lái)說(shuō)都是個(gè)損失。我曾參加過(guò)國(guó)家公務(wù)員面試,雖未能成功,但我比較心服,我覺(jué)的結(jié)構(gòu)化面試是比較公平有效的。

第二培訓(xùn)機(jī)制有待完善。為期一個(gè)星期的封閉式培訓(xùn),感覺(jué)就像是在渡假。培訓(xùn)講師大多是市場(chǎng)上很出色的人員,但上起課來(lái)明顯力不從心。紀(jì)律比較松散,缺少激勵(lì)士氣的課程,未能形成一套規(guī)范的培訓(xùn)體系。我曾經(jīng)在某保險(xiǎn)公司接受兩個(gè)月的培訓(xùn),覺(jué)得保險(xiǎn)公司培訓(xùn)課程的設(shè)置,培訓(xùn)的方法都值得其他公司(尤其是銷售服務(wù)型的公司)效仿。

第三人力資源戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念。xx每個(gè)月都開(kāi)一個(gè)培訓(xùn)班,招聘大量的人員。與此同時(shí),每個(gè)月都有大量的員工流失。我深信留住一個(gè)老員工的成本要比招聘一個(gè)新員工的成本低的多。企業(yè)應(yīng)該想辦法留住人才,而不是不斷地補(bǔ)充人員。

第四對(duì)新進(jìn)員工的分配不盡合理。就拿我自身來(lái)說(shuō)。我是學(xué)行政管理的,應(yīng)聘時(shí)也說(shuō)明了我的職業(yè)取向但卻叫我從事財(cái)務(wù)工作。對(duì)公司而言,是人力資源的浪費(fèi);對(duì)我而言,是自己的選擇得不到尊重。我首先接受了公司的安排,并在財(cái)務(wù)部努力工作、勤奮學(xué)習(xí)。但財(cái)務(wù)畢竟不是自己的專業(yè)特長(zhǎng)、興趣所在。在跟人力資源總監(jiān)溝通幾次未果后,最終選擇了跳槽。去一家小公司做行政人事助理,結(jié)束了我在xx的實(shí)踐經(jīng)歷。

審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二十一

xxxx年x月xx日~xxxx年x月xx日,我在xxxx電氣有限公司技術(shù)部辦公室文員崗位實(shí)習(xí),電氣專業(yè)實(shí)踐報(bào)告。雖然只有短短的一個(gè)多月時(shí)間,能學(xué)到的東西有限,但使我真正的體會(huì)到了上班族的生活,揭開(kāi)了公司生活的神秘面紗。

xxxx電氣有限公司( 注冊(cè)商標(biāo)“xxx電氣 ), 前身為原xxxx變壓器有限公司,是原國(guó)家機(jī)械工業(yè)局、國(guó)家電力公司10kv級(jí)高低壓成套開(kāi)關(guān)設(shè)備、220kv油浸式變變壓器、35kv級(jí)及以下電力變壓器的定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè),廣東省高新技術(shù)企業(yè),“3c”認(rèn)證合格企業(yè) 。

我所在的技術(shù)一部辦公室有xx工程師,都是男的,只有我1個(gè)女文員。為什么我要說(shuō)得那么詳細(xì)呢,就是因?yàn)榧夹g(shù)一部和技術(shù)二部都是男多女少,而且大多都是些爸爸級(jí)的成熟穩(wěn)重型男人。一開(kāi)始還擔(dān)心有代溝,溝通不來(lái),慢慢相處之后發(fā)現(xiàn)我之前的擔(dān)心是多余的,因?yàn)樗麄兌寄苣托募?xì)致地教我這個(gè)初來(lái)咋到的小女孩,有時(shí)還很幽默詼諧。很快,我就適應(yīng)了這樣的工作生活?,F(xiàn)在來(lái)總結(jié)一下我的實(shí)習(xí)工作。

一、工作內(nèi)容

1、發(fā)放圖紙到供應(yīng)商、采購(gòu)部、生產(chǎn)部、市場(chǎng)部,做圖紙發(fā)放清單。

2、管理資料借用,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《電氣專業(yè)實(shí)踐報(bào)告》。如工具書、鑒定證書、檢驗(yàn)報(bào)告、車間設(shè)備等。

3、制作變壓器產(chǎn)品圖號(hào)一覽表。

4、制作變壓器生產(chǎn)流程圖。

5、整理備案每月的采購(gòu)、生產(chǎn)訂單。

6、傳真圖紙、文件給供應(yīng)商。

二、收獲及體會(huì)

這一個(gè)多月,讓我學(xué)到了校園里無(wú)法實(shí)際得到的東西,這就是所謂的實(shí)踐。學(xué)習(xí)到了一個(gè)公司的運(yùn)作流程,產(chǎn)品生產(chǎn)流程,公司的內(nèi)部框架,管理制度等。我還學(xué)會(huì)了為人處事的方法,怎樣和同事和睦相處,怎樣團(tuán)結(jié)合作,怎樣處理好上司與下屬的關(guān)系。初來(lái)咋到,很多東西還不熟悉,遇到不懂的就問(wèn),不要自作聰明,以免造成大錯(cuò)。在辦公室工作,一定要非常細(xì)心,圖紙發(fā)少了一張都會(huì)造成麻煩。少了一張圖紙,就等于少了一種配置,產(chǎn)品就無(wú)法順利完成。資料的借用一定要做好相關(guān)記錄,以免丟失。

每天早上從飯?zhí)贸酝暝绮秃笕ニ⒖ǎ挛缦掳嗪笥炙⒖?,這樣的考勤制度已經(jīng)非常習(xí)慣了。每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活(宿舍、飯?zhí)谩⑥k公室),倒還有點(diǎn)像校園生活。公司有籃球場(chǎng)、乒乓球室,幾乎每天晚上我都會(huì)到乒乓球室和同事打乒乓球。豐富我的業(yè)余生活,我還因此認(rèn)識(shí)了其他部門的同事,結(jié)識(shí)了一些乓友,有質(zhì)檢部的、行政部的、市場(chǎng)部的、生產(chǎn)部的、車間的,感謝這一愛(ài)好讓我認(rèn)識(shí)了這么多好朋友。

審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二十二

引言:

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和企業(yè)的擴(kuò)大,審計(jì)工作在企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)中變得越來(lái)越重要。審計(jì)的目的是評(píng)估財(cái)務(wù)報(bào)表的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,以確保投資者和其他利益相關(guān)者的利益得到保護(hù)。本次審計(jì)實(shí)踐報(bào)告的目的是總結(jié)審計(jì)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)成果以及對(duì)未來(lái)的建議。

項(xiàng)目概述:

本次審計(jì)實(shí)踐報(bào)告的主題是一家大型制造企業(yè),該企業(yè)的主要財(cái)務(wù)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。審計(jì)的主要關(guān)注點(diǎn)包括收入確認(rèn)、成本核算、資產(chǎn)管理和稅務(wù)問(wèn)題。審計(jì)團(tuán)隊(duì)由三名成員組成,包括審計(jì)師a、審計(jì)師b和審計(jì)師c。

審計(jì)過(guò)程:

1.審計(jì)師a負(fù)責(zé)收集和審核財(cái)務(wù)報(bào)表,并與企業(yè)管理人員進(jìn)行溝通,了解企業(yè)的業(yè)務(wù)模式、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)策略。

2.審計(jì)師b負(fù)責(zé)分析財(cái)務(wù)報(bào)表,對(duì)收入確認(rèn)、成本核算和資產(chǎn)管理的準(zhǔn)確性進(jìn)行評(píng)估。

3.審計(jì)師c負(fù)責(zé)審查稅務(wù)問(wèn)題,包括稅務(wù)合規(guī)性和稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制。

4.審計(jì)團(tuán)隊(duì)定期召開(kāi)會(huì)議,討論審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的審計(jì)調(diào)整方案。

審計(jì)結(jié)果:

經(jīng)過(guò)審計(jì)團(tuán)隊(duì)的努力,審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,包括以下方面:

1.成本核算不準(zhǔn)確,部分成本被重復(fù)計(jì)算或遺漏計(jì)算。

2.資產(chǎn)管理制度不完善,導(dǎo)致部分資產(chǎn)流失。

3.稅務(wù)處理不規(guī)范,存在一些潛在的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

針對(duì)這些問(wèn)題,審計(jì)團(tuán)隊(duì)提出了以下審計(jì)調(diào)整建議:

1.重新審查和規(guī)范成本核算方法,確保成本計(jì)算的準(zhǔn)確性和完整性。

2.完善資產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)資產(chǎn)管理力度,防止資產(chǎn)流失。

3.重新審視稅務(wù)處理方法,確保稅務(wù)處理的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,降低稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

實(shí)踐總結(jié):

本次審計(jì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

1.審計(jì)團(tuán)隊(duì)需要密切協(xié)作,確保審計(jì)工作的順利進(jìn)行。

2.在審計(jì)過(guò)程中,需要關(guān)注細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)提出解決方案。

3.審計(jì)實(shí)踐可以提高審計(jì)師的專業(yè)能力和經(jīng)驗(yàn)水平,有助于提高審計(jì)質(zhì)量和效率。

4.在審計(jì)過(guò)程中,需要保持客觀、公正的態(tài)度,遵守職業(yè)道德規(guī)范。

未來(lái)建議:

1.審計(jì)團(tuán)隊(duì)建議企業(yè)制定更加完善的財(cái)務(wù)報(bào)表編制和審核流程,以確保財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)確性和完整性。

2.審計(jì)團(tuán)隊(duì)建議企業(yè)加強(qiáng)資產(chǎn)管理力度,建立完善的資產(chǎn)管理制度,以確保資產(chǎn)的安全和完整。

3.審計(jì)團(tuán)隊(duì)建議企業(yè)重新審視稅務(wù)處理方法,確保稅務(wù)處理的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,降低稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

本次審計(jì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)了審計(jì)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)成果以及對(duì)未來(lái)的建議。通過(guò)本次審計(jì)實(shí)踐,審計(jì)團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)能力和經(jīng)驗(yàn)水平得到了提高,同時(shí)也為企業(yè)提供了有針對(duì)性的審計(jì)調(diào)整建議。未來(lái),審計(jì)團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)為企業(yè)提供高質(zhì)量的審計(jì)服務(wù),幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

審計(jì)專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二十三

撰寫日期:報(bào)告 20xx年9月2日

1、專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告是碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),是檢驗(yàn)和監(jiān)督學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程的主要依據(jù),是教育部對(duì)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育工作進(jìn)行審核評(píng)估的基礎(chǔ)材料,也是學(xué)校對(duì)研究生畢業(yè)及授予學(xué)位進(jìn)行審查的基本文件。

2、學(xué)生應(yīng)按個(gè)人專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí),并在實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上,撰寫總結(jié)報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容一般包括實(shí)踐的目的和意義、實(shí)踐內(nèi)容和實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況等,經(jīng)實(shí)踐指導(dǎo)教師或?qū)煂忛啿⒔o定成績(jī),并經(jīng)實(shí)習(xí)單位、學(xué)院簽署意見(jiàn)。實(shí)踐成績(jī)記錄為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”和“不合格”?!昂细瘛奔耙陨险叻侥苌暾?qǐng)論文答辯。

3、實(shí)踐總結(jié)報(bào)告不少于5000字,一律用a4紙打印,一式2份,學(xué)院和研究生部留存;總結(jié)報(bào)告由學(xué)院匯總后上交研究生部。

隨著新學(xué)期的到來(lái), 我們一年的實(shí)習(xí)也告一段落了,這次實(shí)習(xí)著實(shí)應(yīng)該感謝亞太建筑設(shè)計(jì)研究院給了我們這樣一個(gè)難能可貴的機(jī)會(huì)。 在這一年的時(shí)間里面,我從實(shí)際的設(shè)計(jì)中學(xué)到了很多關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)和混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的東西。其中很多是我們?cè)趯W(xué)校雖然知道到的,但是, 也是只知道個(gè)概念,認(rèn)識(shí)的不透徹、不明白。這一年的時(shí)間里面真切的體會(huì)到了作為傳說(shuō)中的拿高薪的結(jié)構(gòu)工程師是那么的不容易。 從一個(gè)菜鳥 到一個(gè)可以迅速完成一個(gè)完美的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模型和一套有利于施工的施工圖需要有那么漫長(zhǎng)的路, 是需要幾多春秋的積累才能達(dá)到的, 而且,在真正從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的時(shí) 候需要考慮到的因素是我們?cè)趯W(xué)校自己做設(shè)計(jì)的時(shí)候不能想象得到的??傊?, 這一年的實(shí)習(xí), 讓我們加深了對(duì)于土木方面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工的認(rèn)識(shí),同時(shí)積累了一定的關(guān)于設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn),可以說(shuō)感受良多,收獲頗豐。

通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解結(jié)構(gòu)師和設(shè)計(jì)人員的基本工作程序、工作方法、畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。其實(shí)習(xí)目的為:

1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序,做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員的的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)工程師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3.結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案和結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。 這次實(shí)習(xí)的意義是為我們步入社會(huì)的一個(gè)準(zhǔn)備,也是我們研究生學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過(guò)切身體會(huì),可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為今后走向社會(huì),找一個(gè)適合自己的崗位做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

在為期一年的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑結(jié)構(gòu)的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。 實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院,端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò),強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng),來(lái)走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。剛來(lái)的時(shí)候,所長(zhǎng)就給我找了個(gè)師傅,由于我是自己搬電腦來(lái)的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,所長(zhǎng)把李工找來(lái),讓我們認(rèn)識(shí)一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活,就給了我們一套門式剛架廠房的圖紙讓我們看明白,最好能用cad畫出來(lái)。來(lái)這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后,李師傅告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫一個(gè)鋼框架結(jié)構(gòu)廠房的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候?qū)W過(guò)cad,也經(jīng)常用cad畫圖,自己覺(jué)得畫的還不錯(cuò),但王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。

首先,是對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的整個(gè)流程的有所了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過(guò)程中,建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(根據(jù)建筑圖來(lái)確定受力體系選擇結(jié)構(gòu))--進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)—出施工圖(包括水暖電的施工圖設(shè)計(jì))--電梯設(shè)計(jì)。對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。在用cad畫圖過(guò)程中,也要學(xué)會(huì)用一些輔助軟件例如天正建筑、天正結(jié)構(gòu)或探索者等軟件,它可以更好更快的幫助我們將結(jié)構(gòu)圖、施工圖和一些必要的詳圖畫清楚,為我們節(jié)省時(shí)間,也讓我們更有效率。

在設(shè)計(jì)過(guò)程中,pkpm軟件是一個(gè)重要的設(shè)計(jì)計(jì)算軟件,要求我們必須會(huì)用pkpm建模,建好模型經(jīng)過(guò)計(jì)算后我們還需要知道哪些不和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的要求,然后根據(jù)各種參數(shù)和國(guó)家規(guī)范中的一些強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)調(diào)整模型,從而使我們的結(jié)構(gòu)符合要求。建模的一般步驟是這樣的:

1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相 同,也可以不同,也可以通過(guò)建筑圖 cad 的 dwg 轉(zhuǎn) t 圖得到軸線。

4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點(diǎn)上的恒、活荷載

5、定義 樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載

6、修改設(shè)計(jì)參數(shù)

7、根據(jù) 結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高,樓層組裝出整體模型

8、對(duì)所建模型進(jìn)行 檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并提示用戶。然后是樓板樓面的詳細(xì)布置,內(nèi)容包括:1、各房 間預(yù)制板布置。2、樓板上開(kāi)洞口 3、修改調(diào)整各房間樓板厚度 4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑 樓板 5、設(shè)置各房間錯(cuò)層 6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁 最后,生成荷載信息,內(nèi)容包括:1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。2、樓 面荷載傳導(dǎo)計(jì)算,生成各梁與墻及各梁之間的力。3、結(jié)構(gòu)自重計(jì)算。結(jié)構(gòu)自重 不需要自己輸入,程序可以自動(dòng)加上去。4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計(jì)算最 后,各類荷載的顯示校核,打印輸出。 學(xué)習(xí)了 pmcad 建模軟件后最大的感受就是結(jié)構(gòu)荷載通過(guò)板傳遞給梁,梁 再傳給豎向構(gòu)件,最后傳給基礎(chǔ),荷載的傳遞路徑十分簡(jiǎn)潔明了,讓人容易理解。

下面進(jìn)入接 pm 生成 satwe 數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)內(nèi)力配筋計(jì)算、分析結(jié)果圖形和文本顯示這三個(gè)界面。在 satwe 數(shù)據(jù)里面,有很多的參數(shù),它們都是按照規(guī)范來(lái)取值的,不同的取值就會(huì)出現(xiàn)不同的計(jì)算結(jié)果,所以這一步很重要。當(dāng)內(nèi)力配筋計(jì)算之后,在分析結(jié)果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間 受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個(gè)數(shù)據(jù),他們都有各自的限制。比如說(shuō)位移比最好不要超過(guò) 1.2,不能超過(guò) 1.5,如果超過(guò)了就要考慮雙向地震作用;層間位移比(框剪結(jié)構(gòu))不能超過(guò) 1/1000;周期比即結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)為主的第一自振周期 (也稱第一扭振周期)tt 與平動(dòng)為主的第一自振周期t1 的比值,不要超過(guò) 0.9,如果不滿足要加強(qiáng)外圈結(jié)構(gòu)剛度、增設(shè)抗震墻、增加外 圍連梁的高度、削弱內(nèi)筒的剛度等等。畫板、梁、柱、結(jié)構(gòu)施工圖。 pkpm 建模完成導(dǎo)入 satwe 計(jì)算后得到各層的配筋信息就可以開(kāi)始繪制結(jié)構(gòu)施工圖了。建筑物上部結(jié)構(gòu)施工圖主要包括模板圖、板配筋圖、梁配筋圖,豎向構(gòu)件配筋圖。 打開(kāi) pmcad 子項(xiàng)畫結(jié)構(gòu)平面圖,就可以進(jìn)行板的計(jì)算,得到板的配筋信息,根據(jù)板配筋信息和最小配筋率要求就可以繪制結(jié)構(gòu)平面圖了。相對(duì)于板,梁和柱的施工圖就相對(duì)復(fù)雜多了,要想會(huì)畫施工圖,只有先看得懂梁柱平法標(biāo)注,才能夠準(zhǔn)確的在施工圖上表示出具體配筋信息。satwe 梁柱墻的計(jì)算結(jié)果表示也很重 要,要準(zhǔn)確理解.梁的計(jì)算結(jié)果包括梁上部左端、跨中、右端配筋面積,梁下部 左端、 跨中、 右端配筋面積, 梁加密區(qū)抗剪箍筋面積和剪扭箍筋面積兩者較大值,梁非加密區(qū)抗剪箍筋和剪扭箍筋面積的較大值,還包括梁受扭縱筋面積和抗扭箍 筋面積。矩形柱的配筋信息包括,角筋面積,柱 b 邊和 h 邊的單邊配筋面積(包 括兩根角筋),柱節(jié)點(diǎn)域抗剪箍筋面積、加密區(qū)斜截面抗剪箍筋面積,非加密區(qū) 抗剪箍筋面積箍筋。 墻的配筋信息也這些面積都是以平方厘米為單位。在繪制梁柱平法施工圖時(shí)要轉(zhuǎn)換單位。

在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生,對(duì)一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于設(shè)計(jì)院特別忙,一般情況下大家晚上需要加班,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。

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